美术关于策划书的童话之旅

1. 芭比国语全集下载 童话系列： 《芭比与胡桃夹子的梦幻之旅》（2001年） 《芭比之长发公主》

童话系列： 《芭比与胡桃夹子的梦幻之旅》（2001年） 《芭比之长发公主》（2002年） 《芭比之天鹅湖》（2003年） 《芭比之真假公主》（2004年） 《芭比与魔幻飞马之旅》（2005年） 《芭比之十二芭蕾舞公主》（2006年） 《芭比之森林公主》（2007年） 《芭比之钻石城堡》（2008年） 《芭比公主三剑客》(2009年) 仙子系列： 《芭比之彩虹仙子》（2005年） 《芭比之彩虹仙子2--人鱼公主》（2006年） 《芭比之彩虹仙子3--魔法彩虹》（2007年） 《芭比之蝴蝶仙子》（2008年） 现代系列： 《芭比之奇幻日记》（2006年） 《芭比之花仙子》（2009年） 《芭比之美人鱼历险记》（2010年） 《芭比之时尚童话》 （2010年） 《芭比之仙子的秘密》（2010）(网上未有） 节日系列： 《芭比之圣诞欢歌》（2008年）
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2. 家长如何才能让孩子远离手机

近来不断有新闻报道这种现象，孩子因迷恋玩手机，沉迷于玩手机游戏而不能自拔，影响到了学习，造成视力下降，甚至影响了健康，患上颈椎病的情况，那么应该如何让孩子远离手机呢？

1.以身作则，做个好榜样。

有些父母在孩子写作业做功课时，就坐在旁边陪着，名义上是陪孩子做作业，却拿出手机逛淘宝，刷微信朋友圈，追剧，或是玩游戏等，这不是陪，这实际上就是在孩子旁边娱乐，让孩子分心，边玩手机边陪孩子是最低质量的陪伴，还不如不陪。

孩子写作业时，家长完全可以做自己的工作，或看自己喜欢的书，树立一个好榜样。自己做到了，要求孩子做到才更加理直气壮。

4.好习惯从一开始就培养

用手机哄孩子，很容易导致孩子玩上瘾，一吃饭或者一起床就要玩手机看动画片，甚至睡前都要玩手机看动画片，影响到学习与身体时，家长才意识到问题的严重性，这时要纠正孩子的习惯就不是那么容易了，坏习惯的形成也许只需要一天，但要改掉一个坏习惯就需要付出更多心思。从一开始就培养孩子的好习惯，促进孩子更加自律。

总结一下，我认为让孩子远离手机的方法就是家长做个好榜样，进行时间管理，合理安排好作息和使用手机的时间，多陪孩子做些有趣的事，好习惯从一开始就培养，希望我的回答对你有所帮助。

3. 发财树红包里放多少钱才合适

1、宫崎骏十大动画电影《哈尔的移动城堡》
2004年，宫崎骏推出了新作《哈尔的移动城堡》，改编自英国的人气儿童小说家黛安娜?琼斯的作品。这是继1990年《魔女宅急便》后，宫崎骏又一部带有浓厚原著色彩的作品。这部动画电影以战争前夜为背景，描述了19世纪末的欧洲，善良可爱的苏菲被女巫施下魔咒，从女孩变成老婆婆，孤单无助的她无意中走入移动城堡，城堡的主人哈尔不能与人相恋，但却懂得魔法，性情古怪的哈尔收留了苏菲，两个人在四脚的移动城堡中开始了奇妙的共同生活，一段交织了爱与痛、乐与悲的爱情故事在战火中悄悄展开，苏菲用自己的纯真谱写了一段感人的战地恋曲。
2、宫崎骏十大动画电影《千与千寻》
《千与千寻》是日本著名动画大师宫崎骏献给曾经有过10岁和即将进入10岁的观众的一部影片，它以现代的日本社会作为舞台，讲述了10岁的小女孩千寻为了拯救双亲，在神灵世界中经历了友爱、成长、修行的冒险过程之后，终于回到了人类世界的故事。
3、宫崎骏十大动画电影《幽灵公主》
影片《幽灵公主》是宫崎骏的吉卜力工作室的第11部电影，也是宫崎骏电影中电脑特技最多的影片，影片于1995年开始投入制作中，耗时两年，胶片总数多达13.5万张，成本总计20亿日元。正是这样的高投入带来了巨大的收益，影片于1997年7月12日公映，至次年2月，共上映184天，票房收入179亿日元，全国观众达3000万人次，成为日本有史以来第一卖座电影，宫崎骏和他的吉卜力工作室改写了历史。
影片《幽灵公主》的背景是日本中世纪的室町时代，描述人、神、魔三者之间的斗争，表现一场人类与动物对大自然的争夺战。透过一贯的环保外衣，看到的是一种悲天悯人的情怀。宫崎骏电影中的主角总是能从一种客观的角度去看待周遭的许多个体。影片中的角色都使用着一种理想化的方式，以此来达到和平的目的。无论是与自己有利害冲突的统治者，残酷的仇敌，或是难以共存的物种，对生命的珍爱，不惜一切的保护他人，是许多年来珍贵的主题。他们总是能抛开私人恩怨，用一种大自然的精神，怀揣一切存在美好共生的愿望。这一点，超越了常人，使得宫崎骏作品中的主角都成了理想中的人物。
4、宫崎骏十大动画电影《魔女宅急便》
影片《魔女宅急便》是宫崎骏早期的作品，原作作者是曾获国际安徒生大奖的日本女作家角野荣子，经过宫崎骏的动画功力，再次将观众带入一个美妙的世界。欧洲城市风味的背景，任性自然的风，透明清澈的水，变化万端的云，飞行，少女，还有魔法，在视听方面都完全让人感受到一种美妙的流淌。
5、宫崎骏十大动画电影《再见萤火虫》
影片《再见萤火虫》是一部宫崎骏监制的作品，导演是宫崎骏多年的合作伙伴高畑勋，本片可谓是吉卜力工作室的一部代表作，获奖无数，在海内外享有很高的知名度。
6、宫崎骏十大动画电影《百变狸猫》
影片《百变狸猫》是吉卜力工作室导演高畑勋的原创动画，高畑勋一反《再见萤火虫》的沉重，用幽默的手法讲述了一群可爱动物的求生历险，同时影片渗透着很强的环境保护意识。与其他吉卜力工作室出品的动画电影一样，本片自1994年7月16日首映起，观影人数达到325万人，票房收入26亿5000万日元，成为该年度日本本土电影票房的第一名。
7、宫崎骏十大动画电影《龙猫》
影片《龙猫》充满了童话色彩和亲情的温馨，用悠扬的音乐，干净的画面，趣稚的人物，把观众成功地带入了一个梦幻般的童话世界里，回到了童真纯净的年代。影片的故事没有讲什么大事件，仅仅是两姐妹在一个美好的夏天里，与森林的精灵相遇并相互关心的故事。故事和画面中充满的爱和亲情让人感到很温暖，可爱的大中小号龙猫不断给观众一种很微妙的幸福感，总是保持微笑，让人觉得可爱，善良。
《龙猫》一部典型的成人化儿童影片，它再现了儿童脸谱化的形象，用精彩的绘画与流畅的剪辑，继续重复着成年人关于童年生活的美丽想象。影片《龙猫》对于成年人来说，是用来怀旧的，而对于少年儿童来说，则是一种世界观的输入。
8、宫崎骏十大动画电影《红猪》
影片《红猪》是宫崎骏动画系列中非常特殊的一部，是唯一一部完全从成年人角度拍摄成年人题材的作品，是宫崎骏一部带有自传性质的电影，宫崎骏自喻为剧中主人公哥，将自己的那种处在俗世而身不由己的矛盾，构思成主人公的传奇故事。
影片《红猪》的时代背景被设在第一次世界大战结束不久后的意大利。主人公是一位退伍的飞行员，残酷的军旅生涯使他反战、厌世。但他追求自由，所以他宁愿受诅咒而变成一头猪，只为了摆脱作为人的束缚。他没有放弃自己热爱的飞行事业，因为没有比空中翱翔更加自由的时刻。
9、宫崎骏十大动画电影《风之谷》
影片《风之谷》是宫崎骏的成名之作，由宫崎骏同名漫画改编，在优美精致的传统二维动画领域里，宫崎骏以一个漂泊的思想者和执著的追梦人的姿态出现，其深刻的内涵让世人震惊。影片《风之谷》在1984年上映后引起了极大轰动，而宫崎骏的卓绝名声也是从这个时期开始奠定的。
影片《风之谷》是一部充满对战争，对人类文明反思的作品。讲述了人类文

4. 有一本书,大概讲几个孩子得到了几件衣服,穿上可以变成海洋里的动物,一个变成了柠檬鲨，还有一个好像是海豚

《追求梦想》。
《动物天堂》是作者对于生命的眷顾和对世间一切情爱的歌颂；其中包括亲情、友情，和对陌生人都应该有一份真挚的情感。
《弱者力量》寄托了作者对于民族深深的挚爱之情，和呼吁人们积极认同自我，改变自我，小到个人大到民族和国家都应该自立自强自信自爱！所有弱者都应该站起来，认识自我，改变自我，超越自我！
《追求梦想》是作者对于纯洁执着的爱情追求，想要获得爱必先学会付出，对美艳如鲜花绽放的爱情始终如一，一生到老！
媒体见面会上，教育专家和文化界名流们激情满怀，纷纷盛赞称金小芙童话系列——《动物天堂》、《弱者力量》、《追求梦想》，当之无愧为中国新童话创作的里程碑的称号。
《动物天堂》寄托作者对生命的眷顾，和对亲情友情的无限留恋。故事宗旨提倡环保主义、道德诚信、爱与付出、自我认同。全文以一条新修建的高速公路，和三面环山一面平原的弯弯坡为故事背景，叙说生活在高速公路两边的小动物们，因为一条高速公路演绎出的悲欢离合。高速公路阻断了他们的生物通道，给他们的生活带来困难甚至是灾难。那条横亘在田野间的高速公路，也像现代都市人与人之间的距离与隔阂，我们的生活物质变好了，可相互间的感情和关系却疏远了，诚信少了，隔膜多了，奉献少了，自私多了……

《追求梦想》阐述生命的轮回与回归和对爱情苦苦追求始终如一的主题。生命来源于大海，终将回归大海。古老的石屋，开满鲜花的海边和充满梦幻的海底花园，被海洋动物当作家园的珊瑚礁，还有奇异魔幻的深海，给读者以无限的遐想，再高明的读者也不会猜到一千字以后会发生什么。
故事描述了两个人类少女和多个海洋动物之间的故事。人类少女野菊和睡莲前生是海洋动物，她们之间因为一次美丽的相约，来到海边石屋，为了一段前世今生的刻骨铭心的爱恋，和五个海洋动物展开奇异的冒险之旅。
他们能实现自己的梦想吗？爱情经过苦苦追求，能最终实现吗？
本书创造了一个男性人鱼，男性人鱼和女主人公之间又能发生怎样的爱情故事呢？他能实现自己的爱情之梦想吗？
这套童话，对于本书作者金小芙来说，就是她历经十七年不懈追求梦想的见证。她的人生历程，也算是富有传奇色彩的现代都市般的“灰姑娘”。她从家乡扬州来京七年，为了追求心中的文学之梦，在文学和人生的道路上艰难跋涉。这十七年内，她从开始学习国画开始，到学习新闻写作、西洋画创作、毕业于服装设计，后又在电影学院学习编导，现在北京大学心理学系学习社会发展心理学。书中的内容都是她利用自己的所学和对人生世态的感悟写成的，令读者爱不决口的插图，是她在研究世界流行的插图，结合我国的国画中线条和独特的造型方式，包括从衣饰和饰物，都在追寻属于我们中国自己的卡通形象，所以，让人耳目一新又喜闻乐见。其更重要的意义就是走出我们中国自己的卡通形象设计之路，做中国人自己的动漫产品，在这个朝阳产业之路上执着追求下去。
她想要通过自己和大家的努力改变大众对于童话的传统看法，她认为童话作家写的是生活里不能发生的事情，是一种补缺文学，每个人都拥有那分现实生活中难以实现的梦想。童话不等于儿童文学，童话应该和诗歌、散文、小说等并列，儿童文学隶属于童话。童话可以包括很多，如成人童话、都市童话、青春童话、城市童话。还可以按读者年龄分得更细：诸如中年童话、老年童话、晚年童话等。可以按类别分：诚信童话、励志童话、田园童话等等，还有更广泛更多的童话形式，希望和广大童话创作同行一起，把童话发扬光大。振兴动漫事业，和动漫同行们跻身世界动漫强国之列。
现已有国外有出版社拟将金小芙系列童话翻译成英、德、法、日、韩等语言在境外出版，走向世界。并将被改编为动画片、童话音乐剧，以更喜闻乐见的形式与广大读者见面。

链接：http://tieba..com/f?z=148134254&ct=335544320&lm=0&sc=0&rn=30&tn=PostBrowser&word=%BD%F0%D0%A1%DC%BD&pn=0

5. 活动策划

活动策划 篇1

——谈大班绘画表述活动《蜗牛去哪儿了》

本次活动源自外出活动时，欣欣找到了一只小蜗牛。过了一会儿，小蜗牛从壳里探出头，在欣欣手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在欣欣的身边，饶有兴趣地观察着。我看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣，就将它装进瓶子放在了班上的自然角里，由此，在班中开展了以“蜗牛”为主题的一系列活动。在活动中，我们与孩子们共同观察了蜗牛的贝壳房子、软绵绵的身体，可以伸缩的二大二小的触角等外貌特征。还了解了蜗牛喜爱吃菜叶、草叶，常在阴暗潮湿的地方活动，爬行时会留下亮亮的路线，以及下雨天时菜田里会有很多小蜗牛出来活动等生活习性。在此其间，孩子们观察的是蜗牛，讲的是蜗牛，画的也是蜗牛。可是，有一天，由于瓶子没有盖严，小蜗牛不见了，孩子们在活动室里找来找去也没有找到。为了安慰孩子，调整孩子的情绪，我抓住了这个教育的契机，设计了本次绘画表述活动《小蜗牛去哪儿了》。

由于活动的内容来自生活情境，孩子没们从始至终兴趣盎然，积极投入，为了让幼儿能更好地发挥创造想像、大胆表现的能力，我们在活动中安排了以下环节即听一听、说一说、画一画、讲一讲。先在听故事《小青蛙旅行记》中激发幼儿想象班中的小蜗牛丢了其实是去旅行了这一美好的想象，然后在讨论中大胆地说说小蜗牛去哪儿旅行了，它会碰到谁，看到什么，还会发生什么事呢？从而为了孩子们下面的绘画活动打好基础，有了这些生活情境，提供了自由讨论的机会，大大激发了幼儿创新想象的欲望。在绘画中孩子们有种挥画自如的感觉。如：蔡佳芸的小蜗牛乘火箭飞上天空，张宋华的小蜗牛在草地上、花园里、房子里的连环画、李烨玲与林昕合作的粘贴添画作品中小蜗牛来到了美丽的花园里，看见一群漂亮的蝴蝶在飞舞等。当孩子们画完了，又可以自由地把小蜗牛去哪儿了的情景讲给老师及小朋友听。在整个活动中幼儿可以根据自己的体验和想象来创造和表现，且表现时不受限制，从而体现了个性，提高了兴趣。

在第一次活动中，我们以故事《小青蛙旅行记》来导入，用“8开”大的纸张，以独自绘画的形式表现蜗牛去哪儿了，结果发现导入与绘画主题有些脱节，孩子们绘画的时间太长了，表述的时间没有了，且画面中不能表现蜗牛旅行的起始地点。因此在第二次活动中，我们设计了另一只蜗牛去旅行的故事，并改用了“16开”纸张画2-3幅连环画，活动后发现孩子们的画面内容丰富了，表述的机会和时间增多了，表述的内容也更加连贯了。当时，我们想是不是还可以把本次活动设计成孩子们合作进行的用粘贴、添画的方式来表现画面的美术活动形式呢？在第三次活动中我们为孩子们提供了各色粘纸、橡塑纸及“8开”画纸，鼓励幼儿2-3人自由合作完成一幅作品，然后再共同编讲表述，最后把所有幼儿的作品装订成一本大大的图书，放在故事屋让孩子们观看编讲。在实践中，我们发现了一幅幅更有创意的画面，如：蜗牛与甲虫赛跑、蜗牛与昆虫在开音乐会、花园里的小蜗牛等。

《纲要》指出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，分享他们创造的快乐。”而《蜗牛去哪儿了》的活动，由生活中引发，在情境中激发了孩子的创造想像力，通过一次又一次的活动调整，提高了孩子们感受美、讲述美的能力。幼儿通过创造、想象充分体验到了成功的快乐。

附活动设计：

美术活动：蜗牛去哪儿了――――大班绘画表述活动

活动目标：

1.鼓励幼儿大胆想像，并通过语言、绘画的形式表现出来。

2.能关注周围的生命，养成积极的生活态度。

活动准备：

1.经验准备：观察蜗牛的外貌特征，了解蜗牛的生活习性。

2.背景图：大树

和草，毛毛虫和菜地，花园和蝴蝶。

3.环境布置：蜗牛图片、蜗牛生活背景、幼儿观察记录。

4.材料：各色粘纸、橡塑纸、白纸、油画棒等。

5.电教器材：视频仪、录音机。

活动过程：

1.听一听

（1）交待故事名称――小蜗牛不见了。

（2）放录音――自编童话故事《小蜗牛不见了》，边讲边通过视频仪出示背景图。

2.说一说

（1）引出主题：故事里的小蜗牛去旅行，可高兴了。咱班自然角的小蜗牛丢了，小朋友都很着急。其实它也去旅行了，旅行是一件多么快乐的事啊。你们想一想，咱班的小蜗牛可能到哪里去旅行呢？它会碰见谁，看到什么，遇到什么事呢？

（2）幼儿围绕这几个问题，找好朋友一起讨论。老师走到幼儿中间，倾听他们的想法。

（3）全班幼儿一起交流。

3.画一画

（1）引导幼儿将自己的想法用两人合作画的方式画出来（介绍提供的材料），鼓励幼儿大胆表现。幼儿自由合作并按自己的意愿选择需要的材料。

（2）幼儿绘画、粘贴。老师细心观察，根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助和指导。

4.讲一讲

（1）引导画完的幼儿讲画。

你们的小蜗牛去哪儿了？幼儿拿着自己的画，把小蜗牛去旅行的经历讲给老师、小朋友听。

（2）展示评价作品，表扬用多种形式表现画面的幼儿。

活动策划 篇2

一．活动主题：爱的奉献——单采血小板

二．活动宗旨： 让大家明白的世界的美好，以及那些渴望帮助的人的需要，然后奉献出自己的力所能及的帮助。让大家成功的奉献出自己的血小板，配合上海市血液中心完成此次活动。

三．活动机构：

上海政法学院

上海市血液中心

四．活动对象： 上政自愿奉献血小板的同学。

五．活动时间地点：

时间：11月份

地点：上海市血液中心

六．活动流程

（1）前期准备：由徐楠楠同学负责联系献血小板的同学。以短信形式告知活动时间和注意事项： 献血小板时要带身份证，献血小板前一天保证充分的睡眠和休息，前两餐不能喝酒，不能吃油腻食品、肉类食品、豆类食品等，宜清淡饮食，适当饮水。女生例假前后三天不可献血。感冒停药一周内不可献血。

（2 活动内容：带领同学鲜血走相关程序并组织顺序和纪律。提醒好献血前后的相关事宜，注意大家的安全，特别是上下车的时候和走路的时候。如果有同学在采血的时候出现紧张的状况，要做好安慰。注意不能出现掉队现象

七．活动后期： 带领同学回学校后嘱咐好禁止事宜：

针眼需压迫止血10分钟，24小时之内针眼不能沾水，不能做剧烈运动，创可贴4小时之后取下，并适当休息，适当补充水分。

八．注意： 通知要提前一周，活动前一天要再次通知。负责人要心思缜密，随机应变，处理好相关事宜，不能解决的要及时汇报。

九．人员分配：

因为会有更新，所以同志们近期有空的时候就回顾一下！！！！！！

活动策划 篇3

一． 活动主题：

“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

二． 活动目的：

1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活；

2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力；

3、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三． 活动意义：

1。 增进了两个系的团总支学生会的友谊；

2。 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；

3。 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

四． 活动时间：

201x年3月9日（星期二） 18：30

五、活动地点：

b308

六、参加人员：

工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

七． 活动内容：

（一） 活动前期

1。工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人；

2。两系分别准备5个节目，形式不限；

3。由工商系提供两个趣味游戏；

4。工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿；

5。申请教室并购买瓜子和水果；

6。准备活动的背景音乐；

7。活动场地的布置。

（二）活动期间

1。 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》；

2。 工程系组织部部长发言并自我介绍；

3。 工程系组织部的工作干事做特色介绍；

4。 工商系部长发言并自我介绍；

5。 工商系组织部工作干事做特色介绍；

6。 节目表演：两部门交叉表演；

7。 第三个节目后，做第一次互动游戏；

8。 继续进行节目的表演；

9。 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》；

10。有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的`感想；

11．主持人作出总结发言；

12。全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

（三） 活动后期

1。两部门合作清理活动现场；

2。工商系组织部干事写活动总结。

八． 注意事项：

1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜；

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；

4、请妥善保管好自己的贵重物品；

5、联谊会结束后及时打扫整理会场；

6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系；

7、确保每位干事都参加活动；

8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场；

9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、经费预算;

瓜子、水果……………………………………………100元

十、主办单位： 工程系与工商系团总支组织部

承办单位：工程系与工商系团总支组织部

活动策划 篇4

一、活动目标 1.观察故事画面，围绕主题进行思考，大胆、清楚地表达自己的想法。

2.理解大蛇和波特太太及孩子们之间发生的有趣故事，感受故事中的亲情以及人与动物和谐相处的美好情感。

二、活动准备

PPT课件一个，图书一本

三、活动过程

(一)讲述故事开头，了解故事背景

(二)观察画面，在看看讲讲中理解故事内容

1.猜猜、看看生日礼物，引出故事主人公——蛇。

2.观察、讲述波特太太照顾大蛇的生活情景，理解波特太太就像疼爱自己的孩子一样疼爱大蛇。

(1)给蛇喂奶;(2)帮蛇量身高;(3)天冷了给蛇织毛衣。

3.交代主人公“蛇”的名字——克里克塔，引出故事的名称。

4.继续观察画面，感受大蛇克里克塔给波特太太带来的快乐和惊喜。

(1)帮波特太太翻书;(2)陪波特太太上街，帮她拎东西;(3)变成各种数字。

5.展示克里克塔和小朋友共同游戏的画面，感受共同游戏的快乐。

(1)引导幼儿讲述克里克塔和小朋友一起玩的情景。

(2)想象讲述：克里克塔还会变成什么?和小朋友一起玩什么游戏?

(三)深化主题，进一步感受儿子对妈妈的爱以及人和动物友好相处的美好情感

1.思考表达：儿子为什么要送给妈妈一条大蛇?

2.引导幼儿说说对蛇的看法。

3.出示绘本，观察封面中克里克塔环绕波特太太的画面，感受其中的寓意。

(四)延伸活动

自主、完整地阅读绘本《克里克塔》

活动策划 篇5

一、组建目的

为了提高丰富部办学生们的校园文化生活，展现我部办学生的青春风采，于此学期开创摄影社团。通过摄影社团的活动，使学生掌握摄影的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，丰富学生的课余文化生活，在以后的学校活动和班级活动中能够留下师生精彩的画面，为学校班级发表新闻提供精美的图片。同时，组织学生积极参加各类比赛，选拔优秀的作品参加文明风采大赛等。

二、成立意义

该社团成立后组织学校广大摄影爱好者利用课余时间共同进步，丰富同学们的业余生活，提高自身综合素质，为摄影作品展览做准备，选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影类项目；为同学们今后从事影视行业的工作提供指导和帮助；为学校以后开设摄影摄像课程提供依据，为相关新专业的开设提供理论参考。

三、组织名称

“摄影社团”

四、组织目标

配合学校的技能节，丰富同学们的课余生活的同时，发掘许多在摄影技术方面较优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。

五、时间

20xx年2月17日—21日

六、参加范围

江宁中等专业学校全体学生

七、团队要求

本社团要求学生热爱摄影摄像，能够吃苦耐劳，坚持不懈，能够服从指导老师的要求和安排，按时参加每周的社团活动，不迟到旷课。

八、成员条件

1、凡本校在籍学生，政治思想好，纪律性强，具有摄影爱好的学生，均可提出申请加入该社团。

2、社团成员必须严格遵守学院的各种规章制度，履行社团的章程，服从社团的安排，按时参加训练任务。

3、在摄影上有一定的基础。

活动策划 篇6

一、重阳节活动设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、幼儿园重阳节主题活动目标

活动一：我为爷爷、奶奶做饺子

主要涉及领域：

艺术

活动目标：

1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2.养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

活动准备：

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程：

1.谈话，引起制作兴趣。

2.学习做饺子的方法。

3.讨论使用油泥的规则。

4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

5.相互欣赏制作的饺子。

活动策划 篇7

为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题，用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工构成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：

一、日常性文体活动

1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。

2、每一天课间与学生一齐做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点：学校操场

活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。②自发活动，保证教职工每一天半小时锻炼时间。

二、阶段性文体活动

1、常规活动：羽毛球活动

（1）发展新会员。

用心发展具有必须羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，个性是女职工的加入。

（2）坚持日常的锻练和训练。

A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。

B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。

（3）用心组织开展校内比赛活动。

A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

B、进行一次校级友谊比赛。

（4）加强对外交流与比赛。

A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，用心宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。

B、用心与相关兄弟学校的联系，用心进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。

（5）实行规范管理：

A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

B、在费用的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

C、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，理解全体会员的监督。

2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

三、其他要求

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工用心参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。

活动策划 篇8

一． 活动主题

用爱心温暖儿童

二. 活动背景

尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统，孩子更是一个国家未来发展的希望。为了响应社会，丰富校园的精神文化气息。增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。提高同学们的积极性，活跃校园生活。给他们送去祝福和欢乐，陪伴他们度过一个难忘的快乐的节日。特此举办“用爱心温暖儿童”活动。

三. 活动目的

展现新时代儿童风采，活跃本院文化氛围，全面提高儿童的素质和身心健康，大力普及志愿服务理念，促进志愿服务成为一种自觉行为，将志愿服务工作做实，做精，强调在保持规模的同时，还要注意时效，在追求发展的同时还要把握当前，促进志愿服务事业，提高志愿服务工作的吸引力和凝聚力。实现我们传递爱心，奉献社会的宗旨。同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己，证明自己，相信自己。增加更多的社会阅历。志愿者们提供体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神平台，特举办此活动。

四． 活动时间

20xx年11月22日周四下午

五. 活动地点

陈家桥 鹏达幼儿园

六、活动承办单位：

重庆师范大学文学院志愿者分队

七、活动流程

（一）前期准备：

1、做好活动的策划和前期工作的分配。

2、取得学校认可并开出本次活动许可证明。

3、确定活动内容及形式

4、在活动的前到幼儿园了解情况的情况。

5、确定志愿者人数。

6、让志愿者们分成一个个的小组。

（二）活动当日安排

1、12：50在北门集合，坐272公交有纪律的前往幼儿园。

2、到幼儿园前，负责人先与的幼儿园相关负责人联系好，然后让同学们按之前分好的组做自己力所能及的事。

（1）各成员首先和小朋友进行短暂的交流，与小朋友互相了解

(2)给小朋友们讲故事，给他们讲讲我们的童年和他们自己的有什么不一样，让小朋友给我们讲讲他们自己有趣的事情

(3)可以做游戏，每一组自由安排小朋友参加，但一定要把安全放在第一位

(4)由孩子们给我们带来一个表演节目

(5)由志愿者教小孩一些简单的舞蹈动作；互换角色：由小朋友来教我们一些东西

(6)最后环节和小朋友玩一些益智类游戏

3、活动期间，要以孩子们的安全为主。

4、活动结束前期，在经过可以为他们简单的做一下清洁，且与他们道别。

5、活动结束后，所有志愿者要遵守纪律一起回到学校后再解散。

八．活动经费

未确定

九、注意事项：

1、所有参加活动的志愿者要遵守幼儿园的相关规定，不得损坏公共财物。

2、所有参加活动的志愿者在活动中要遵守纪律服从统一安排。

3、所有参加活动的志愿者在活动中要注意安全。

4、特别注意小朋友的安全问题。

策划人：徐敬

20xx年11月12日

活动策划 篇9

一、活动背景：

在教学本科评估到来之际，为提高同学们的凝聚力，拉近大家之间的距离，特举行此次活动。

二、活动主题：

“黄淮学院 我的家”

三、主办单位：

信息工程学院团总支部

四、承办单位：

电信、软工1201B

五、活动时间及地点：

时间：10月24日

地点：1#525

六、活动对象：

电信、软工1201B全体学生

七、具体安排：

（一）活动前期安排

（1）台前布置，及板报的布置。

（2）由团支书作开始前的活动开场白。

（3）首先大家集体合唱“朋友”提高一下活动活动气氛。

（4）让大家观看提前制作的主题为“我的黄淮、我的家”PPT，让大家进一步了解我们的学校。

（5）然后开始“我的黄淮”知识问答，准备一些小礼品作为奖励。

（6）让大家自由表演才艺进一步点燃大家参加活动的热情。

（7）做一小游戏，来提高大家集体观念、荣誉感。

（8）然后大家合唱我校校歌“奋斗与梦想”。

(9)主持人宣布活动结束，并由团支书做活动总结。

（10）要求大家写800字左右的活动感想，组织人员离场。

八、经费预算：

九、应急方案：

1.准备候补主持人。

2.活动ppt的备份。

3.做好停电及多媒体不能使用的准备。

4.做好特殊情况的人员疏散。 策划部门:信工系组织部年10月24日

活动策划 篇10

为了认真落实区教育局首届学生活动节要求,根据学校学生活动节活动方案，结合学校改扩建后的新校区在推进健康校园、平安校园、绿色校园、和谐校园方面创建工作,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,着力建设绿色生态校园。特制定xx学校“生态校园”建设实施方案：

一、指导思想

以优化育人环境、推进素质教育为核心，以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标，将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节，贯穿于教育教学工作的全过程，努力打造绿色、生态、 和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。

二、活动要求。

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动。

4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。

三、主要措施：

（一）加强领导机构

1、成立以校长为组长的“生态校园”建设活动领导小组，具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与生态校园创建纳入到教育教学的各项活动中去。

（二）充分发挥环境的育人功能

1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，如报告厅屋顶绿化，垂直绿化等方式，增加校园的绿化面积，美化校园。

2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检查，

做到每周一次大扫除，创建优美的校园环境。把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要工作来抓。

3、学校精心设计，充分利用室内外场所，宣传节水、节电、文明礼仪、文明用餐等，在美化校园的同时，发挥教育功能。

（三）教师参与生态校园建设

1、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育，把生态校园建设的教育宣传内化为教师自觉自愿的行动。

2、在全校教职工中开展教师办公室美化设计征集活动。

3、在全校教职工中开展校门口美化设计候选方案投票及优化设计征集活动。

4、通过“无烟学校”的倡议活动，在教师中推崇环保、健康的 生活习惯。

（四）学生参与生态校园建设

1、利用班、队会、午会课广播等多种形式开展生态校园建设宣传活动。

2、开展“我为生态校园建设献一计”活动。每班在5月4日前挑选优秀创意金点子5份上交政教处，学校将评选各等第奖若干名。获一等奖者将选送参加区的评选。

6. 如何投稿

一、投稿方式
投稿方式有两种，一种为传统邮寄投稿方式；另一种为网上投稿方式。一般来说，每个刊物对于手写稿、打印稿、磁盘稿或网上投稿都没有具体要求，只要内容好他们都会考虑刊登，当然了，在同等情况下，网上投稿采用的可能性更大。因为这样可以加快编辑的处理速度，还可减少咱文章出差错的机会。如果程序是关于数据库的，请别忘了同时将有关数据库发去，至少是库结构文件，以利于众编们调试您的程序。另外，手写稿您可一定誊写清楚，不容易辨别字母、数字等，您可以在边上用另色笔注明嘛!如“0”与“o”、“1”与“l”等。
二、投往何处
信息时代的到来，为各种媒体提供了广大发展空间，也为各为撰稿人投稿提供了更多的选择机会。如何选择刊物来投稿呢？首先确定你投稿的目的，如果只是为了上报发表，那么把稿件投到那些所谓小报小刊的效果要好的多；如果你是为了稿费，那么把稿件投到大报大刊，但相对的，采用率却非常低，因为投稿的较多，但只要用了，稿费是不会少的，并且知名度会随着你的文章发表多少相应增加，说不定哪一天编辑会找上门来，约你写稿。
除了传统媒体的选择，目前一些大的站点也开始接收投稿及付给作者稿费了。比如电脑报站点、ChinaByte站点、中华网站点、所有网站点等等。对于投稿给站点优势在于采用较快，稿费较高。对于初学者是个好选择。
三、刊登查询
一般来说，对于网上投稿，回复都是比较快的，是否采用最少一两天就能知道，而最多也就个把星期，也有部分刊物回复比较迟甚至不回复，对于这些刊物，实际上这也是对作者不负责任，你可以根据媒体确定时效期来是否他投，在超过这个期限后可以另作处理。我想你可以先投回复比较快的，他们不用稿件你再投向对作者不怎么负责任的刊物。投稿后你可以去留意你所投的刊物，一些已上网的刊物可以很快查到你的稿件是否刊登。
对于投稿一定要保存好原始邮件，这是以后出现投稿问题的解决依据。比如你投给了一个媒体，过了时效期，也没有收到采用通知，这时你又转投了另一家并采用，但前一家媒体却又采用了，这时侯不明的读者及编辑会认为你一稿多投，那么你保存的原始邮件就是证据了，证明了你是过了时效期才另投其它媒体的。
四、网上投稿注意事项
凡通过E-Mail向电脑报投稿的作者，要在主题中注明稿件名称，具体投到哪一版，哪位编辑收。稿件可用纯文本格式和word格式，图片可用jpg和gif格式。投给不同编辑的文章要分别寄出，正文中要注明自己的真实姓名、详细通讯地址、邮政编码。

7. 假日暖洋洋2剧情介绍电视猫

《假日暖洋洋2》一共40集，是由姚晓峰执导，刘涛、陈赫、杨玏、张嘉倪、程潇领衔主演，倪大红、倪萍、姜超特邀出演，张天阳、周陆啦、满江、裴佳欣、黄澄澄等主演的系列贺岁轻喜剧 。该剧讲述了春节期间，程家三个女孩归家之旅引发欢喜闹剧，她们阴差阳错在东北老家重逢，产生令人啼笑皆非的故事。

又是一年冬季，“横漂”失意的妹妹程菽经营的民宿面临倒闭，天降包场大单竟发现是明星前男友卫琦，怀揣米其林大厨梦想的廖然被老板娘拉着顶上去补窟窿，三人之间又引出了一段情感波折。身为风投界女强人的姐姐程蔓身在上海，准备带女儿去三亚过年，阴差阳错飞回了东北老家。意在挽救企业融资的公司创始人孔令麒也尾随程蔓一道来到东北，想要改变程蔓的心意。经过一番曲折，二人最终冰释前嫌。快毕业的侄女程淼回家过年，独自滑雪发泄情绪，误入了无人机竞速赛的地界，意外结识了无人机高手马伯渊。马伯渊发现这个姑娘有着超常的天赋，而两人心灵的碰撞也产生了一种特殊的情感 。

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8. 一个小小的男孩子，骑着大白鹅，在一群大雁的陪伴下完成了他的冒险之旅。是什么童话故事

《尼尔斯骑鹅历险记》。

1904年夏天，塞尔玛·拉格洛夫为写“一本关于瑞典的、适合孩子们在学校阅读的书……一本富有教益、严肃认真和没有一句假话的书”，她开始跋山涉水到瑞典全国各地考察。1906年，充满想象力、知识性与趣味性的《尼尔斯骑鹅历险记》出版。

这部童话使她成为首位荣获诺贝尔文学奖的女作家，不久，她当选为瑞典皇家科学院首位女院士，也是首位肖像登上瑞典钞票的女性。挪威、芬兰、比利时和法国等国家，纷纷将本国最高荣誉勋章授予她。

(8)美术关于策划书的童话之旅扩展阅读：

作品影响

这部童话出版以后，被指定为全瑞典学童的必读课外读物，并译成50多种文字流传世界。由于这部作品的成功和广泛流传，许多喜爱这部作品的读者甚至从丹麦、挪威和德国来看望作者拉格洛夫。瑞典文学院将1909年的诺贝尔文学奖颁授给了她。

在瑞典，最重要的儿童文学奖就是用尼尔斯这个名字命名的。

9. 通过本册教材中“童话寓言之旅”一单元的学习，我们了解了英国作家安徒生的《卖火柴的小女孩》；德国作

塞尔玛·拉格洛夫《刺猬汉斯》的精彩片段，（使我们）懂得了《寓言二则》的（写作艺术）风格，更是（让我们）佩服任劳任怨的尼尔斯。

温馨提示：题目小字的句子 有病的地方较多，主要是缺少关联的词。改句括号里的是添加成分，有了这添加成分，句子自然就通了；但信息包容太多，其包括了写作风格和人物的品格。

（愿我的答案令您满意。）

10. 通过本册教材中“童话寓言之旅”一单元的学习，我们了解了英国作家安徒生的《卖火柴的小女孩》；德国作

通过本册教材中 “ 童话寓言之旅 ” 一单元的学习，
我们了解了 丹麦 作家 安徒生 的 《卖火柴的小女孩》；
德国作家 - 格林兄弟 的 《刺猬汉斯》 的精彩片段；
懂得了 《寓言二则》 的风格，更是佩服任劳任怨的尼尔斯。