① 浅析如何开展对标管理
烟草在线专稿 引:所谓的对标管理,就是通过指标数据的对比设定标杆,发现自身问题、克服困难、解决问题和提升工作效率和自身素质的一个过程。对标是持续改进工作方法、挖掘内部潜力、增进创新意识、提高绩效成绩、提升竞争实力等方面的重要手段。深度推进对标工作,要不断完善对标工作机制,加强对标过程控制,实施奖惩考核。作为一名烟草专卖一线市管员,该如何开展好对标管理工作,我认为应从以下几个方面入手: 一、强化宣传和培训,在思想上要让员工认识到开展对标管理的意义。 大家都知道思想是行动的先导,只有让员工充分认识到对标管理的作用和重要意义,掌握开展对标管理工作的方式和方法,大家才能积极参与到对标工作中去。行业要千方百计,利用各种形式,广泛宣传对标工作在现代企业管理中的作用和效果,使干部、职工对对标工作的意义和重要性有更深的理解和认识,增强全员参与意识,让每一个员工都明白为什么对标,实现从“要我对标”到“我要对标”的转变,从而积极主动参与、认真负责执行,全员开展对标工作。可采取多种措施进行培训,外聘专家、组织内部经验交流、内训师培训、外购课本自学等方法,使员工了解和掌握对标工作的方式方法,提升运用对标工具的能力,实现从“不会对标”到“我会对标”的转变,让“对标”成为一种工作习惯,从而达到预期目的,取得实在成效,提升对标管理水平。 二、解决指标数据,如何对标? 指标包括创优指标、对标指标、绩效目标以及行业年度重点工作融为一体,形成一套规范的三合一指标体系。结合部门工作职责、主要任务,将管理流程、操作过程、各项指标形成过程,形成独立的对标指标体系。根据员工的工作岗位、工作性质、工作方法、工作业绩、工作效率等建立各异的对标指标体系。各种对标指标体系设置相应的对标目标值、完成值和奋斗值,原则上目标值对应绩效目标、完成值对应创优指标、奋斗值对应对标指标,针对指标的三种阶段采取不同的奖惩方法,在保证完成目标值的情况下,鼓励员工争先创优。学习先进,赶超先进。当上级对标工作的要求及任务、重点工作出现调整与变化时,要及时实行动态调整指标的方针,标杆的设定也及时做出了相应地调整,如:结合自身的实际情况,设制了多重标杆,与预算指标对标。当对标指标改进措施实施完成后,要及时分析对标指标的变化程度,科学调整对标指标的目标值、完成值和奋斗值,始终保持对标指标体系是企业、部门、岗位的近期重点工作,设置相应目标进行对标。标杆要结合自身工作科学选取,标杆太高会使员工自暴自弃、缺乏动力,标杆太低会使员工沾沾自喜、挖掘不出最大潜力。因此,选取标杆时,要扩宽视野,立足行业内部,放眼行业外部。 三、领导要亲力亲为,建立健全对标管理工作工作机制。 对标要建立例会制度,定期通报对标指标完成情况或对标工作开展情况,分析存在的问题,研究确定下一步的工作措施;要建立信息发布制度,发布行业各类对标信息、动态的对标指标体系、上级有关对标工作的最新指示精神等;要建立检查考核制度,形成定期检查、专项抽查、组织自查相结合的检查考核体系;要建立督办制度,采取电话催办、现场督办、会议督办等方式进行督查,注重查资料和看效果,注重实效。领导要亲自挂帅,责任到人、明确时间进度、强调实施效果等保障方案顺利实施;建立“月度控制、季度总结、半年评价、年度奖惩”的分析总结制度,及时调整对标工作方向,始终与上级对标工作、单位重点工作保持一致。强化对标工作过程控制、痕迹化管理;要与管理创新相结合,以管理创新为动力,助力对标工作上水平;要与日常工作相结合,以对标活动为手段,提升工作质量、管理水平。 四、对标管理工作要层层分解、责任到人。 分解目标是明确目标责任的前提,是使总体目标得以实现的基础。在进行指标分解时可采用指令式和协商式相结合方式进行,按照管理层次的纵向分解和职能部门的横向分解,将实现一级目标的手段作为二级目标,一级一级的分解下去,直到明确的岗位指标、时间进度、工作措施,形成环环相扣的连锁机制,实现“千斤重担人人挑,人人肩上有指标”。实行全员参与、齐抓共管的良好工作氛围,确保各项工作措施落到实处。 对标是建设行业管理的有效手段,是提升企业竞争实力、优化工作流程、改善管理的重要保障,同时也是一项大局性、长期性、系统性的工作,只要我们深刻认识到开展对标工作的意义、掌握运用对标工具的技能、技巧,对标工作就能深入每个员工的心中,就会全面、系统、深入推进发展,取得预期效果。
② 求企业对标管理办法
开展对标管理首先要明确自身企业的症结所在,或者是需要提升的点,版然后选择一个“标”权,也就是参照物,以数据,指标等硬性条件去“对”,在对标过程中要不断的调整,不断创新,不断改进,这样就需要我们的企业领导人首先对标杆管理有认识和重视度。你可以把你的扣扣号给我,或许可以再研究帮到你们。时时找标杆、处处立标杆、人人创标杆,将行业及企业内部自主发现的最佳实践、最科学的标准、最规范的细节、最易行的方法实施“对标”管理,让它在全企业共享、内部推广、全面掌握、完全落实到具体岗位标准、具体人员上。这时,我们就完成了一次“对标”。
③ 如何搞好企业对标管理
转载以下资料供参考
对标管理步骤
第一步,制定对标计划,确保对标计划与公司的战略一致。
第二步,建立对标团队。团队的结构取决于对标范围的大小、公司规模、对标预算、对标程序和环境等要素。其次是就对标程序、分析工具和技术、交流能力、公司背景和系统对团队人员进行培训。
如果让专人负责对标的实施过程,就能大大激发他们的责任心,提高实施效率。除了领导能力外,对标团队还应当具备分析、程序处理和图书馆/电脑搜索等技能,3到5人最理想。
第三步,收集必要的数据。首先,要收集本公司的流程表、客户反馈、程序手册等信息进行自我分析。否则,你将看不到与别人的差距,无法发现改善的机会在哪儿。
其次,找到适合自己的模仿对象。公司做一个候选对象的名单,选择那些获奖公司、在商业杂志或者其他媒体尤其是年度行业报告中得到公认的公司,或由供应商、客户、咨询师推荐的企业。然后就这些企业进行调查,筛选出3到5个公司作为信息交换和对标合作伙伴。
第四步,分析业绩差距数据。在理解对标对象最佳的方法基础上,衡量自己与别人业绩的差距。可用的指标包括:利润率、投资回报、产品周期、每个员工销售量、每种服务/产品成本,或者如何开发一种新产品或服务等。
比较时,必须就相同的事情进行对比,苹果比苹果,而不是比梨子。同时根据经济规模、不同的管理思路、市场环境做出调整。
通过比较业绩,企业就会发现与最好公司的差距。“别人能行,为什么我们不行?”这样对标就可以帮助公司建立一个战略目标。在将相关信息告诉高层管理人员和整个公司后,企业要根据数据设计行动计划、实施办法以及监督衡量标准。
第五步,持续进行对标管理。企业在减少与最佳案例的差距时,需时常用衡量标准来监测实施的有效性。另外,由于表现最佳的公司本身也会继续发展,所以“找到并实施最好的方法”的对标管理也是一个只要开始就没有结束的过程。
④ 企业如何开展对标工作
第一步,制定对标计划,确保对标计划与公司的战略一致。
第二步,建立对标团队。团队的结构取决于对标范围的大小、公司规模、对标预算、对标程序和环境等要素。其次是就对标程序、分析工具和技术、交流能力、公司背景和系统对团队人员进行培训。
如果让专人负责对标的实施过程,就能大大激发他们的责任心,提高实施效率。除了领导能力外,对标团队还应当具备分析、程序处理和图书馆/电脑搜索等技能,3到5人最理想。
第三步,收集必要的数据。首先,要收集本公司的流程表、客户反馈、程序手册等信息进行自我分析。否则,你将看不到与别人的差距,无法发现改善的机会在哪儿。
其次,找到适合自己的模仿对象。公司做一个候选对象的名单,选择那些获奖公司、在商业杂志或者其他媒体尤其是年度行业报告中得到公认的公司,或由供应商、客户、咨询师推荐的企业。然后就这些企业进行调查,筛选出3到5个公司作为信息交换和对标合作伙伴。
第四步,分析业绩差距数据。在理解对标对象最佳的方法基础上,衡量自己与别人业绩的差距。可用的指标包括:利润率、投资回报、产品周期、每个员工销售量、每种服务/产品成本,或者如何开发一种新产品或服务等。
比较时,必须就相同的事情进行对比,苹果比苹果,而不是比梨子。同时根据经济规模、不同的管理思路、市场环境做出调整。
通过比较业绩,企业就会发现与最好公司的差距。“别人能行,为什么我们不行?”这样对标就可以帮助公司建立一个战略目标。在将相关信息告诉高层管理人员和整个公司后,企业要根据数据设计行动计划、实施办法以及监督衡量标准。
第五步,持续进行对标管理。企业在减少与最佳案例的差距时,需时常用衡量标准来监测实施的有效性。另外,由于表现最佳的公司本身也会继续发展,所以“找到并实施最好的方法”的对标管理也是一个只要开始就没有结束的过程。
⑤ 企业如何开展对标工作
第一步,制定对标计划,确保对标计划与公司的战略一致。
第二步,建立对标团队。团队的结构取决于对标范围的大小、公司规模、对标预算、对标程序和环境等要素。其次是就对标程序、分析工具和技术、交流能力、公司背景和系统对团队人员进行培训。
如果让专人负责对标的实施过程,就能大大激发他们的责任心,提高实施效率。除了领导能力外,对标团队还应当具备分析、程序处理和图书馆/电脑搜索等技能,3到5人最理想。
第三步,收集必要的数据。首先,要收集本公司的流程表、客户反馈、程序手册等信息进行自我分析。否则,你将看不到与别人的差距,无法发现改善的机会在哪儿。
其次,找到适合自己的模仿对象。公司做一个候选对象的名单,选择那些获奖公司、在商业杂志或者其他媒体尤其是年度行业报告中得到公认的公司,或由供应商、客户、咨询师推荐的企业。然后就这些企业进行调查,筛选出3到5个公司作为信息交换和对标合作伙伴。
第四步,分析业绩差距数据。在理解对标对象最佳的方法基础上,衡量自己与别人业绩的差距。可用的指标包括:利润率、投资回报、产品周期、每个员工销售量、每种服务/产品成本,或者如何开发一种新产品或服务等。
比较时,必须就相同的事情进行对比,苹果比苹果,而不是比梨子。同时根据经济规模、不同的管理思路、市场环境做出调整。
通过比较业绩,企业就会发现与最好公司的差距。“别人能行,为什么我们不行?”这样对标就可以帮助公司建立一个战略目标。在将相关信息告诉高层管理人员和整个公司后,企业要根据数据设计行动计划、实施办法以及监督衡量标准。
第五步,持续进行对标管理。企业在减少与最佳案例的差距时,需时常用衡量标准来监测实施的有效性。另外,由于表现最佳的公司本身也会继续发展,所以“找到并实施最好的方法”的对标管理也是一个只要开始就没有结束的过程。
⑥ 对标是什么意思,对标是什么意思OA办公系统
对标指的是对标管理,属于OA办公系统的一类,由美国施乐公司于1979年首创,均将其视为现代西方发达国家企业管理活动中支持企业不断改进和获得竞争优势的最重要的管理方式之一。
对标就是对比标杆找差距。推行对标管理,就是要把企业的目光紧紧盯住业界最好水平,明确自身与业界最佳的差距,从而指明了工作的总体方向。
标杆除了是业界的最好水平以外,还可以将企业自身的最好水平也作为内部标杆,通过与自身相比较,可以增强自信,不断超越自我,从而能更有效地推动企业向业界最好水平靠齐。
对标/对表/对照”管理,“三对”理念创新地通过对比标杆找差距,对比表格抓落实,对照标准提问题,从宏观目标、过程控制和微观细节全方位地为企业管理提出了整体解决思路,是一种简单而有效的管理模式。
(6)宣传高层对标扩展阅读:
步骤:
第一步,制定对标计划,确保对标计划与公司的战略一致。
第二步,建立对标团队。团队的结构取决于对标范围的大小、公司规模、对标预算、对标程序和环境等要素。其次是就对标程序、分析工具和技术、交流能力、公司背景和系统对团队人员进行培训。
如果让专人负责对标的实施过程,就能大大激发他们的责任心,提高实施效率。除了领导能力外,对标团队还应当具备分析、程序处理和图书馆/电脑搜索等技能,3到5人最理想。
第三步,收集必要的数据。首先,要收集本公司的流程表、客户反馈、程序手册等信息进行自我分析。否则,你将看不到与别人的差距,无法发现改善的机会在哪儿。
其次,找到适合自己的模仿对象。公司做一个候选对象的名单,选择那些获奖公司、在商业杂志或者其他媒体尤其是年度行业报告中得到公认的公司,或由供应商、客户、咨询师推荐的企业。然后就这些企业进行调查,筛选出3到5个公司作为信息交换和对标合作伙伴。
第四步,分析业绩差距数据。在理解对标对象最佳的方法基础上,衡量自己与别人业绩的差距。可用的指标包括:利润率、投资回报、产品周期、每个员工销售量、每种服务/产品成本,或者如何开发一种新产品或服务等。
比较时,必须就相同的事情进行对比,苹果比苹果,而不是比梨子。同时根据经济规模、不同的管理思路、市场环境做出调整。
通过比较业绩,企业就会发现与最好公司的差距。“别人能行,为什么我们不行?”这样对标就可以帮助公司建立一个战略目标。在将相关信息告诉高层管理人员和整个公司后,企业要根据数据设计行动计划、实施办法以及监督衡量标准。
第五步,持续进行对标管理。企业在减少与最佳案例的差距时,需时常用衡量标准来监测实施的有效性。另外,由于表现最佳的公司本身也会继续发展,所以“找到并实施最好的方法”的对标管理也是一个只要开始就没有结束的过程。
⑦ 如何加强对标管理,增强企业效益
一、加强领导,健全机构,为对标管理推进提供保障
(一)成立组织机构,切实加强领导
为了搞好此项工作,成立“深入开展对标管理、实施全面成本管控体系建设”工作领导组。组长由总经理担任,副组长由副职担任,成员由各处室负责人组成。下设领导组办公室,主要负责制订对标管理方案,下达对标指标,建立健全工作制度,检查、督促、指导对标管理落实执行情况,开展对标管理分析,协调各部门制订整改措施,建立执行考核评价办法等。
(二)对标管理实行月度统计通报、季度分析考核、半年研讨梳理、年度总结评价的日常运行工作机制
每月所辖各矿指定专人就对标指标完成情况统计上报,晋东公司整理汇总后,通过网站、考核例会等形式在晋东公司范围通报。每季度末各单位总经理牵头组织召开专题例会,分析对标指标完成情况,查找问题差距,制订改进措施。晋东公司召开推进会,点评工作进度,下达奖励考核决定。半年末,晋东公司召开研讨会,梳理问题,研讨措施,并进行半年打分排队。年度终了进行总结评价,下达年度奖励考核意见。
二、广泛宣传,提高认识,为对标长效机制奠定基础
对标工作是全员参与的工作,要充分认识开展对标活动的重要意义,充分认识对标管理工作任务的长期性、全面性和艰巨性,运用网站、报纸等载体进行宣传,在全公司范围内深入开展宣传教育工作,使广大干部员工充分认识当前企业形势及开展对标管理、实施对标管理的重要意义,充分认识企业效益与员工收入的关系,争取广大员工对相关政策措施的理解和支持,使员工在生产工作中逐步由被动管控转变为主动、积极行动,为对标管理的落实营造舆论氛围。
三、明确目标,分解责任,有力推动对标管理工作的全面开展
(一)明确目标
对标管理要将短期目标与长期目标、纵向对标和横向对标结合起来,根据公司所辖各矿底子薄、基础差的管理现状,本着夯实基础、循序渐进的原则开展对标工作。按照“横向对标、找准差距争一流,纵向对标、超越自我求发展”的总体思路,始终把对标管理贯穿于生产经营各环节、各岗位,时时有人管,事事有人抓。纵向对标要从本企业近三年指标数据中,选出最优值作为标准;横向对标要与晋东公司、集团公司、同行业最好水平进行比较。对标管理要通过一年的实施,使晋东公司所辖各矿的管理水平差距逐步缩小,普遍接近晋东区域先进企业水平,晋东公司吨煤综合成本同比要下降38元以上。通过2-3年的持续努力,使各矿的管理水平得到大幅度提升,对标指标接近或达到集团公司先进水平,力争通过5年的不懈努力接近同行业先进水平。
(二)确定指标
对标管理贯穿于整个生产经营工作全过程,与生产管理、财务预算、工程管理、人力资源管理等各项工作有机结合起来,对标指标包括企业盈利能力状况、资产质量状况、债务风险状况、经营增长状况、其他指标等20项指标。首先由经营管理处牵头,各处室配合,组织相关部门对照所属各单位近三年来的各项指标数据进行收集整理;其次,对整理的数据进行分析、筛选,选出各项指标的历史最好值,并对集团公司、同行业的各项历史最好指标进行收集、整理,建立对标指标体系及对标数据库。再次,通过分析确定生产、经营等各个系统岗位、人员、消耗的对标指标,形成相对完整、客观的对标体系,并经对标领导组专项会议审定后下达。最后,每年末要根据指标完成情况,对照晋东公司、集团公司、同行业的先进指标,将标准进行适度调整,以保证指标的科学性和先进性。
(三)分解责任
对标的过程就是把企业发展的压力和动力,传递、分解到每一层级的管理者和员工身上的过程,要把对标工作目标与责任层层分解,任务到岗、责任到人,做到全员参与、分级控制、人人有责。根据部门责任归口,建立起“领导牵头、部门协作、各负其责”的对标工作流程,对标管理由总经理全面负责,经营副总负责总体指标分解,各系统分管领导负责本系统对标管理工作。分管领导、业务部门都要有指标、有任务,切实保证指标要纵向到底,横向到边,全面覆盖,形成闭合完整的指标体系,切实做到分工负责、责任到位、指标明确、严格考核。重点要做好过程管理,过程管理要做到事前预控、事中控制和事后纠偏,按照PDCA管理模式,即计划、实施、检查、处理四个步骤循环的方法开展过程管理。
(四)突出重点
为深化对标管理,细化对标指标,完善对标流程,深入开展对标分析,有重点的开展对标。重点对公司所辖各单位回采、作业地点为进回风顺槽掘进队组进行对标分析。每月初,对标队组填报上月累计材料消耗指标完成情况后报送生产部门;生产部门填报回采产量和对标队组掘进进尺后报送人力资源部门。生产部门分析对标队组单耗指标,人力资源部门分析对标队组效率指标,各部门分析后制订整改措施,填制“对标指标完成情况分析表”,经分管领导审核签字后,报矿财务部门。对标队组以材料单耗和效率两项指标进行考核,每项指标各占50%;为更好的对标,材料消耗明细表全部细化到每一种材料,人员全部细化到每个岗位。 四、把握关键,细化措施,健全对标理预警机制
(一)规范成本核算基础,合理调整不可比因素,保证对标口径的一致性和数据的科学性
对标的前提是成本核算基础一致、会计账目规范。为此,在实际操作中:一是确定对标标准时,一定要遵循统一标准、口径可比的原则,以集团公司会计核算办法为标准,对成本费用的核算办法、列支科目进行规范,凡核算口径不一致的单位要进行调整,在晋东区域内部实现统一。二是对于一些大的不可比因素,应进行合理调整,尽可能还原为可比真实水平。比如:在地质条件方面,对突出矿井或比照突出矿井管理的单位,对其千米钻机、瓦斯抽放等方面的专项投入要予以考虑,单独测算;对矿井涌水量大、防治水专项投入较大的单位,要合理测算后下达对标指标。再如,晋东各矿的安全费提取标准不一致,低保煤影响收入等因素不同,也要进行适度调整,使对标标准更具有可比性。
(二)注重日常管理,认真收集资料
将日常考核融入到对标管理中,明确了对标管理主要考核指标,重点从产量进尺、劳动效率、材料消耗、用电指标、回收复用,修旧利废等进行考核。做到五个结合,即:对标工作要与生产经营任务相结合,与落实各级岗位责任制相结合,与队组核算相结合,与绩效考核相结合,与管理创新相结合。从上到下做到了对标经常化、整改制度化、管理规范化、效益追求最大化。
(三)建立对标管理指标的月度统计制度和预警提示机制
每月晋东公司和各矿都要安排专人就对标指标进行统计汇总、分析对照,编写分析报告。对于指标出现重大异常时,发出提示预警,有关部门启动预警分析程序,找出差异原因。
五、注重效果评价,严格绩效考核,确保对标管理收到预期效果
(一)建立细致、量化的效果评价制度
每年末要对一年来实施对标管理的整体情况进行效果评价,回顾总结成绩经验,反思查找差距不足,充分评估分析,周而复始,长期坚持。做到对标经常化、整改制度化、管理规范化、效益最大化,真正反映对标管理成果,建立长效运行机制,持续改善提升管理。对已经达到或接近先进水平的指标要继续保持领先,向更高的目标值奋斗,争创国内先进,不断拉升标杆值;对处于行业水平与对标指标之间的指标要不断提升,并向先进指标靠拢,对比标杆,争创一流;对低于对标指标的指标要认真分析,查找差距、改进短板,缩小与对标指标水平的差距,力争实现低于行业平均值的指标个数逐年减少。
(二)制订配套激励政策,严格对标指标的绩效考核
建立对标管理的月度例会通报、季度分析研讨、半年总结梳理,年度排名总评的动态运行机制。对标管理指标要与具体的考核办法相挂钩,纳入晋东公司月度考核例会,以正面激励为主的考核政策。每月末通过晋东网站、考核例会等载体对统计指标进行通报,加大关注力度。每季度末召开专题例会进行分析研讨,查找问题差距,制订改进措施。年度进行总排名,对年度总打分排队以及单项指标好的单位给予重奖,对工作开展不力、指标完成不好、排名最后的单位进行通报批评和经济处罚,以保证对标管理的落实执行。
(三)公司对各单位、各部门对标管理工作进行检查、评估
将活动开展扎实并取得实效的单位、部门树立为先进示范单位或部门,将其先进经验进行推广;其他单位和部门要将先进示范单位和部门加入对标目标,在公司范围内形成“比、学、赶、超”的良好氛围。
总之,对标管理工作是一项复杂的系统工程,是一个与时俱进、不断创新的动态过程,是一个不断学习、努力进取、全面提高的过程,新阶段只有紧紧围绕集团公司的总体战略部署,进一步理解和把握对标工作实质,进一步拓宽思路,积极思考,掌握规范化管理方法,持之以恒、强化措施,切实把对标工作抓深、抓细、抓实,才能达到对标工作水平与企业管理水平共同提升的最终目的。
⑧ 实施寻标对标提标达标工作计划
深入开展寻标对标提标行动,建立寻标对标提标达标工作进度表,加强对提标工作的指导和督查。下面是我整理的实施寻标对标提标达标工作计划,欢迎大家阅读!
根据区开展“作风建设年”活动领导小组办公室印发的《实施寻标对标提标行动工作方案》的通知要求,结合工作实际,现对区人大常委会机关深入实施寻标对标提标行动提出如下工作计划:
一、总体要求
对照市第十二次党代会、区第十四次党代会和人代会确定的任务目标、战略重点,通过深入开展寻标对标提标行动,全面提升目标定位、工作标准,打开新视野、进入新境界,推动人大机关各项工作提档升级,把各项工作任务落到实处。注重把握以下原则:
一是先进性原则。围绕提升各项工作首位度和知名度,瞄准全市全省一流标准和先进单位,高点确定工作标杆,奋力进位争先。
二是可比性原则。按照“行业领域同类、基础条件相近、可学可比可赶”的要求,确定对标单位。
三是针对性原则。坚持整体推进与单项突破相结合,既要整体工作对标,又要单项亮点工作对标。
四是实效性原则。紧密结合人大工作实际,取长补短,学以致用,防止生搬硬套。
二、内容安排
(一)明确比学赶超标杆
按照“全市争一流、全省创先进、全国有影响”的目标定位,在省内把青岛市市南区人大常委会机关作为比学赶超标杆,在国内把杭州市江干区人大常委会机关和广州市天河区人大常委会机关作为比学赶超标杆,重点比学习、比干劲、比作为、比奉献,重点学敢为人先、争创一流的境界视野,学攻坚克难、勇于担当的精神状态,学埋头苦干、脚踏实地的工作作风,学深化改革、推进人大工作与时俱进的思路举措,做到比着干、赛着上,按期达到既定目标。比学赶超标杆由常委会主任办公会议研究后,5月15日前报区活动领导小组审定。
(二)开展“对标学访”活动
5月中下旬至6月上旬开展“对标学访”活动,坚持“走出去”与“请进来”相结合,建立与对标单位经常性联系沟通机制,每季度至少开展一次联系交流活动,采取到对标单位学习考察、听取经验介绍等形式,全面进行对接交流,深入学习剖析对标单位的先进经验和思想境界,对照分析查找自身在境界视野、精神状态、工作作风、方式方法等方面存在的问题和差距。在“学访”对标单位的同时,还要学习借鉴省内、国内其他先进单位经验做法,做到博采众长,兼容并蓄。
(三)制定比学赶超方案
5月中下旬,在“对标学访”和广泛征求代表和群众意见的基础上,认真分析研究对标单位的工作思路和经验做法,找准自身优势、短板和差距,着眼于扬长补短、促进工作,研究制定比学赶超工作方案,明确比学赶超任务目标、阶段安排、推进措施、达标时限等,制定任务目标配档表,并分解落实到机关各委室和责任人。5月底前,将比学赶超工作方案经常委会主任办公会议研究后,提交区活动领导小组办公室和区委常委会研究审定。
(四)实行公开承诺
5月中下旬,将确定的对标单位、比学赶超任务目标、主要措施、达标时限等内容,通过电视、广播、报纸、公示栏、明白纸、会议以及人大网站、微信、微博等形式向社会公开承诺,接受代表和群众监督。
三、保障措施
(一)加强组织领导。在常委会党组的领导下,机关“作风建设年”活动领导小组全面负责寻标对标提标行动,做到定期研究、持续督导、强力推进。机关各委室要统一思想认识,明确责任分工,做到各项任务目标有时间节点要求、有可行措施保障。
(二)落实践诺措施。区人大常委会办公室主任谭立业作为机关履诺践诺第一责任人,要主动作为、主动担当、依法作为,做到言必行、行必果,承诺一件、兑现一件,确保取信于民。建立月调度、季通报、半年点评制度,及时掌握履诺践诺进展情况,发现问题,及时解决,确保完成承诺事项。
(三)强化考核评价。按照区委统一安排,2018年1月10日前,对实施寻标对标提标行动情况进行自查自评,形成专题报告,报区开展“作风建设年”活动领导小组办公室。
(四)做好结合文章。将寻标对标提标行动与机关各项工作紧密结合,与担当进取干事创业紧密结合,与推进人大工作创新发展紧密结合,加强学习研究,完善工作制度,提升活动实效,为加快建设现代化中央活力区作出贡献。
根据全市开展“作风建设年”活动的实施方案要求,为全面提升我市教育事业发展的目标定位,提高工作标准,开拓新视野,提升新境界,推动各项工作提档升级,把“创办全省一流教育”的目标要求落到实处,现制定寻标对标提标行动工作计划。
一、总体要求
全面贯彻潍坊市和青州市《关于在全市开展“作风建设年”活动的实施方案》工作部署,推进《中共青州市教育局委员会关于在全市教育系统开展“作风建设年”活动的实施意见》的落实,紧紧围绕“全面推进改革创新,创办全省一流教育”总体目标,牢固树立对标意识和看齐意识,积极寻标对标提标,全面提高全市广大教职员工的标准、境界和效能,努力探索加快青州教育发展的思路、机制、措施和办法,全力促进“教育教学质量、学生综合素养、队伍专业化、社会满意度”四个提升,使全市教育工作实现跨越赶超,创造一流业绩。
二、基本原则
(一)先进性原则。围绕提升各项工作首位度和知名度,瞄准全潍坊全省一流标准和先进单位,高点确定工作标杆,奋力进位争先。
(二)可比性原则。按照“基础条件相近、可学可比可赶”的要求,确定对标单位。
(三)针对性原则。坚持整体推进与单项突破相结合,既要整体工作对标,又要单项亮点工作对标。
(四)实效性原则。紧密结合自身实际,取长补短、学以致用,防止生搬硬套。
三、主要内容
(一)明确比学赶超目标
市教育局确定“全面推进改革创新,创办全省一流教育”的比学赶超标杆。教育系统各级各类学校要按照市教育局总体要求和上述原则,高标准确定比学赶超标杆,重点比学习、比干劲、比作为、比奉献,重点学敢为人先、争创一流的境界视野,学攻坚克难、勇于担当的精神状态,学埋头苦干、脚踏实地的工作作风,学深化改革、推进创新的思路举措,做到比着干、赛着上,按期达到既定目标。
局机关及直属事业单位:原则上在潍坊市内确定赶超标杆,面向全省确定学习标杆;各项工作走在全潍坊市前列的,可在全省全国范围内确定赶超标杆和学习标杆。
各级各类学校:原则上在潍坊市内确定赶超标杆,面向全省确定学习标杆。
(二)开展“对标学访”
1.集中开展“对标学访”。各单位于5月份集中开展“对标学访”活动,坚持“走出去”与“请进来”相结合,采取到对标单位考察、请对标单位介绍经验等形式,与对标单位全面对接交流,深入学习剖析对标单位的先进经验和思想境界,对照分析查找自身在境界视野、精神状态、工作作风、发展思路、方法方式、服务效能、群众满意度等方面存在的问题和差距。在“学访”对标单位的同时,还要学习借鉴其他先进单位经验做法,做到博采众长,兼容并蓄。
2.定期开展互访交流。建立与对标单位经常性联系沟通机制,每季度至少开展一次联系交流活动,及时掌握对标单位工作动态,增进深度了解,持续跟进学习对标单位的新思路、新举措。
3.注重搞好统筹协调。统筹安排 “对标学访”活动,防止搞“大呼隆”、扎堆式外出考察,避免出现重复或反复到一个单位“学访”现象。
(三)制定比学赶超方案
1.精心制定具体方案。在“对标学访”和广泛征求教职员工和群众意见的基础上,认真分析研究对标单位的发展优势和经验做法,找准自身优势、短板和差距,着眼于扬长补短、加快发展,研究制定比学赶超工作方案,明确比学赶超任务目标、阶段安排、推进措施、达标时限等,分解落实到责任单位和责任人。原则上于5月20日前完成。
2.严格审核把关。比学赶超工作方案须由本单位集体研究,经单位负责人和分管领导审定后,报市教育局开展“作风建设年”活动领导小组办公室。原则上于5月25日前全面完成审定和报送工作。
(四)实行公开承诺
1.面向社会公开承诺。5月中下旬,各单位将对标单位、比学赶超任务目标、主要措施、达标时限等内容,通过公示栏、明白纸、会议以及网站、微信、微博等形式向社会公开承诺,接受群众监督。
2.落实履诺践诺措施。各单位“一把手”是履诺践诺第一责任人,要主动担当、主动作为,做到言必行、行必果,承诺一件、兑现一件,确保取信于民。各级要建立一月一调度、一季一通报、半年一点评制度,及时掌握履诺践诺进展情况,发现问题,及时解决。开展“作风建设年”活动领导小组办公室要将推进履诺践诺作为督查重点,采取召开经验交流会、现场推进会和组织党员群众评议、领导干部点评等多种形式,推动履诺践诺,确保完成承诺事项。对履诺践诺不到位的,及时督促整改提高。
(五)搞好考核评价
2018年1月15日前,各单位对照比学赶超工作方案,对实施寻标对标提标行动情况进行自查自评,形成专题报告,报市教育局开展“作风建设年”活动领导小组办公室。由活动领导小组办公室组织核查认定,结果在一定范围公开,并作为考核评价其开展“作风建设年”活动成效的重要内容,同时提出新的提标达标要求。通过持续不断地开展寻标对标提标行动,提升全市教育工作在全潍坊市全省的首位度、知名度。
四、保障措施
(一)加强组织领导。市教育局开展“作风建设年”活动领导小组办公室要统筹做好教育系统寻标对标提标工作的`组织协调和督查指导。局机关及直属事业单位、各中心校、市直各学校要高度重视,将此项工作列入全年工作重点,周密部署,精心组织,明确责任,认真落实,积极做好各项工作的组织实施,切实将寻标对标提标的过程变为研究问题、破解难题、推动工作、提升效能的过程。
(二)强化宣传引导。要加强舆论宣传工作,坚持正面宣传为主,把握好舆论引导的时机、力度和效果,创新宣传形式,充分发挥平面、网络媒体等宣传渠道,大力宣传寻标对标提标工作的重大意义、部署要求、经验做法和实际成效。同时,积极宣传各单位开展寻标对标提标行的好经验、好做法,选树、培养先进典型,发挥典型的示范引领作用,用典型推动工作。
(三)做好结合文章。各单位要明确寻标对标达标的具体要求,在工作推进中做到统筹兼顾,努力在寻标中提境界,在对标中找差距,在提标中出成效。同时,要把要把寻标对标提标与做好教育教学工作、党员干部履职尽责结合起来,统筹协调,合理安排,共同促进,狠抓落实,促进“教育教学质量、学生综合素养、队伍专业化、社会满意度”的全面提升。
(四)确保取得实效。要加强对寻标对标提标工作的督查指导,抓好工作责任分解和落实,确保进度完成到位;市教育局开展“作风建设年”活动领导小组办公室要认真履行职责,严格指导把关,认真审核各单位的寻标对标提标工作方案、比学赶超方案、公开承诺等重要材料,确保各个环节的工作落实到位。