❶ 系学生会纪检部的活动策划书怎么写主要是活动要有新意的!
我再写啊。。。也是系学生会纪检部的活动策划书啊
❷ 策划书格式
人文学院新生诗歌散文征集大赛策划书
举办单位:白屋顶诗社
人文学院学习部
活动目的:为活跃校园文化,张扬指间风采,丰富新生生活,白屋顶诗社和人文学院学习部将举行“新生诗歌散文征集大赛”,特向广大新生征集诗歌散文文稿。
活动意义:给广大新生一个展示自己才华的舞台,提高自己的写作能力,丰富大学生活。
活动流程:
1、 由各班负责人通知本班学生征集稿件,同时张贴征文海报。
2、 稿件收集。
3、 评委进行评选选出优秀作品。
4、 对优秀作品作者进行奖励并由白屋顶诗社将此次大赛优秀作品编辑成册。
具体活动安排:
一、人员及部门工作安排安排:
1、学习部负责向08级各班分派征集稿件的任务,通知广告部打海报张贴。
2、白屋顶诗社负责收集稿件,邀请评委评选稿件。
3、白屋顶诗社组织部负责本次大赛的具体组织工作及诗集出版。
4、白屋顶诗社外联部负责解决诗集出版的经费问题。
二、嘉宾评委:暂定为吴投文教授及吴广平教授
三、具体征文内容:
1、活动时间:待定
2、活动主题:大学生活或(结合外联部情况另定)
3、参赛对象:08级新生,参赛散文诗歌要求内容观点鲜明,立意新颖,内容健康,思想积极向上,与校园生活紧密结合,不得抄袭。参赛作品要求文章的字数在2000字以内。注明真实的姓名、班级、电话,以便联系。
4、投稿方式:电子档请投白屋顶诗社邮箱(打广告时另行通知)。
书面稿请投主教一楼白屋顶诗社信箱。
5、 奖项分配:分为一二三等奖及优秀奖。
6、 奖励方式:对获奖者颁发证书并由白屋顶诗社将优秀作品编辑成册出版。
活动中应注意的问题和细节:
1、 避免抄袭。
2、 为了防止稿件不多的问题应该加大宣传力度,如果还是不多,可以考虑对各年级全面征稿。
3、 评奖应该保证公平、公正的原则。
4、 经费问题,白屋顶诗社外联部要全力以赴,如果在诗集出版时有经费问题可以再做具体调整。
总结:希望通过本次比赛可以调动新生的学习积极性,让各新生更快的融入到大学生活和社团活动中,预祝本次活动顺利完成。
❸ 大学学生会纪检部策划书
1:招新目标:发掘热爱户外运动的有新人,积蓄赤骥的新生代力量回,弘扬赤骥精神宗答旨--体验·沟通·互助·分享·超越.
2:招新时间:07年9月19日
3:招新流程:布置场地—历届活动展示—户外运动知识讲解宣传—登记有意向加入者信息
4:具体安排事项:
A:从9月19号起招新期间每天上午8点30分到9点30分布置场地,桌子 椅子展板 横幅到场并布置好 ,户外展示装备到位并布置好
B:每天上午至少留两人在招新现场负责招新工作,下午留4人在招新现场.
C:下午8点在招新工作结束后收拾场地 ,把每项招新物品归位.
5:招新宣传策略:活动展示宣传吸引眼球 精神面貌展示宣传赤骥形象
宣传实施策略:活动展示主要通过历次组织的活动相片和户外装备的展示来实现达到吸引眼球的效果;精神面貌展示主要通过文字宣传,文字宣传的内容由社团性质,赤骥释义,赤骥文化内涵,赤骥宗旨,赤骥之诗和历次重大活动大事记年表(包括活动时间、活动队员人数、活动线路等内容组成)
注:招新活动的具体细节安排会通知社团相关负责人,希望大家为新一年的招新活动献策献力!
坚持!我们会做的更棒!
❹ 我是纪检部的,部长叫我写一份元旦晚会策划书,我写得不好被罚写检讨,两百字,检讨怎么写
写检讨书,只要把内容叙述清楚就可以。
只要内容通顺,思想突出就是一篇好检讨书。而实际上检讨书只是一个过程而已
❺ 急!急!急!求学生会纪检部活动策划书
我写的
09—10学年经济学院雅舍大赛活动策划书
一、活动背景:
寝室作为我们的最基本组成单位,学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我系“以人为本”办学思想的落实,为培养学生从小事做起,从身边做起,应道优雅、文明的学习、生活环境,我院特举办宿舍雅舍大赛。给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,一起创造美好生活空间,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨,充分展现我系大学生风采。
二、活动主题:
齐心协力,共创和谐温馨
三、活动的目的及意义:
丰富我院学生课余文化生活,进一步美化我院学生的生活环境,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力, 增进宿舍成员之间的友情,激发同学内心深藏的热情, 展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强宿舍文明建设,营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,我院特此举办宿舍文化节活动之雅舍大赛评选活动。
四、活动对象:
经济学院所有男女生宿舍
五、活动时间
11月4日至11月18日举办宿舍文化节活动之雅舍大赛宿舍评选活动。
六、活动目标:
丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力,体现同学们积极向上的生活态度,形成良好的生活风貌。同时,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。
七、组织机构:
主办单位:徐州工程学院经济学院公寓学生会
八、活动开展:
(一) 具体安排:
1、活动初期:
各宿舍可将自己宿舍的设计主题以书面形式贴在门口或室内。作为本次活动的一部分,对自己宿舍的特点以及自己宿舍的文化进行宣传。在活动期间,各宿舍可以发挥自己的想象力,对自己宿舍进行装潢设计,可通过以下几方面进行:
【1】给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!
【2】用贴花窗纸装饰门面、窗户!
【3】美化内部宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床衣柜书桌等!
【4】对宿舍整体包括窗户、阳台进行创新设计体现宿舍特色。
2、活动后期:
各宿舍可对自己宿舍进行摄影,力图通过照片反映自己宿舍的创新成果,体现大学生的创造能力。通过网络、校报等宣传途径对自己的文化成果进行宣传。届时,学院也将在宣传板进行统一宣传。
(二)操作流程:
【1】前期宣传,宣传部出板子,以文件形式各个班级通知。
【2】第一次检查时间11月4日,第二次检查时间11月11日。
【3】宣传部出板子公布大赛结果,秘书部写总结。
(三)评比标准:
内务60%,装饰30%,才艺10%
(四)奖项设置:
设一等奖,二等奖,三等奖若干
以上均颁发相应奖状。
九、经费预算:
展板免费 (经济学院展板)
大海报5张 100元
小传单20份 20元
横幅 5条 30元
奖品、奖金、奖状 350元
活动照片 100元
预计总费用:600元
十:活动中应注意的问题和细节:
1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力, 能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2)活动以友谊第一、比赛第二的原则,主要以促进各宿舍之间的交流和沟通,保证良好赛风。
3)各宿舍要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他宿舍,已经查证,取消资格。
❻ 求一份学生会纪检部活动策划
我写的
09—10学年经济学院雅舍大赛活动策划书
一、活动背景:
寝室作为我们的最基本组成单位,学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我系“以人为本”办学思想的落实,为培养学生从小事做起,从身边做起,应道优雅、文明的学习、生活环境,我院特举办宿舍雅舍大赛。给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,一起创造美好生活空间,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨,充分展现我系大学生风采。
二、活动主题:
齐心协力,共创和谐温馨
三、活动的目的及意义:
丰富我院学生课余文化生活,进一步美化我院学生的生活环境,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力, 增进宿舍成员之间的友情,激发同学内心深藏的热情, 展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强宿舍文明建设,营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,我院特此举办宿舍文化节活动之雅舍大赛评选活动。
四、活动对象:
经济学院所有男女生宿舍
五、活动时间
11月4日至11月18日举办宿舍文化节活动之雅舍大赛宿舍评选活动。
六、活动目标:
丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力,体现同学们积极向上的生活态度,形成良好的生活风貌。同时,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。
七、组织机构:
主办单位:徐州工程学院经济学院公寓学生会
八、活动开展:
(一) 具体安排:
1、活动初期:
各宿舍可将自己宿舍的设计主题以书面形式贴在门口或室内。作为本次活动的一部分,对自己宿舍的特点以及自己宿舍的文化进行宣传。在活动期间,各宿舍可以发挥自己的想象力,对自己宿舍进行装潢设计,可通过以下几方面进行:
【1】给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!
【2】用贴花窗纸装饰门面、窗户!
【3】美化内部宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床衣柜书桌等!
【4】对宿舍整体包括窗户、阳台进行创新设计体现宿舍特色。
2、活动后期:
各宿舍可对自己宿舍进行摄影,力图通过照片反映自己宿舍的创新成果,体现大学生的创造能力。通过网络、校报等宣传途径对自己的文化成果进行宣传。届时,学院也将在宣传板进行统一宣传。
(二)操作流程:
【1】前期宣传,宣传部出板子,以文件形式各个班级通知。
【2】第一次检查时间11月4日,第二次检查时间11月11日。
【3】宣传部出板子公布大赛结果,秘书部写总结。
(三)评比标准:
内务60%,装饰30%,才艺10%
(四)奖项设置:
设一等奖,二等奖,三等奖若干
以上均颁发相应奖状。
九、经费预算:
展板免费 (经济学院展板)
大海报5张 100元
小传单20份 20元
横幅 5条 30元
奖品、奖金、奖状 350元
活动照片 100元
预计总费用:600元
十:活动中应注意的问题和细节:
1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力, 能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2)活动以友谊第一、比赛第二的原则,主要以促进各宿舍之间的交流和沟通,保证良好赛风。
3)各宿舍要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他宿舍,已经查证,取消资格。
❼ 2021年部门出游策划书范文
部门组织出游活动,不是随便 说说 就行的,首先得制定一份可行的出游方案,怎么样的部门出游 策划方案 才是最好的呢?本文是2021年部门出游的 策划书 范文 ,仅供参考。
部门出游策划书范文篇一:
一、活动概述
1. 活动名称: 校学生会—纪检部“郊外秋游”活动
2. 活动时间: __年10月15日
3. 活动地点: 南昌市艾溪湖森林湿地公园
4. 参与人员: 校学生会—纪检部,所有部门同事(有事无法参加活动的必须提前5天请好假)
5. 活动目的: 部门同事一起通过外出游玩的方式,进一步增强部门同事之间的感情,增进部门同事间的交流与沟通。有助于同事之间工作协调性的培养。
6. 活动宗旨: 快乐游玩,快乐交流,快乐工作,快乐学习。
二、活动内容
活动前期
①活动策划: 由所有部门同事共同商讨活动的具体流程,统一意见后由 程海林 统一稿件,统一编辑,统一打印。
②前期考察: 由个别同事组织考察,考察:活动路线,活动时间,活动地点,聚餐地点,活动经费。(已完成)
③交通工具: 由 邹剑蹬 负责提前预定:10辆双人自行车,3辆单人自行车。预定使用时间:1天,(预计23人)。
④经费预算: 由前期考察组完成。预计每人预缴50元。由 曹明芳 管理经费,所有开销必须开好 收据 。
⑤活动通知: __年10月13日,组织活动会议通知具体时间。
⑥物品购买: 由 曹明芳 闵菲 赵文君 叶林燕 负责购买游玩所需的食品饮料,开好收据 等 。
⑦集合地点: 校学生会签到地点(主席台)
⑧集合时间: __年10月15日 9:30(am)
⑨组织人员: 赖春辉 邹剑蹬 汪琦 李振阳 程海林
⑩聚餐预定:由 赖春辉 邹剑蹬 提前预定两个包厢,预定菜单。
活动中
①集合时间: 出发:__年10月15日 1:30 (pm)
②集合地点: 出发:校学生会签到地点 (运动场主席台)
③交通工具: 10辆双人自行车,3辆单人自行车
④活动路线: 集合地点—学校东门—紫阳大道—艾溪湖大桥—昌东大道—艾溪湖公园入口①—艾溪湖森林湿地公园—艾溪湖公园主干道—艾溪湖一路—绿地新都会—学校东门
⑤游玩内容: 游览风景,聚集到一起聊聊天,吃吃东西,做做游戏,拍照合影。
⑥返回时间: 返校:__年10月15日 5:30 (pm)
⑦集合地点: 学院超市前
⑧聚餐集合时间: __年10月15日 6:30(pm)
⑨集合地点: 校图书馆前
⑩聚餐内容: 12人一桌 限量喝酒 1瓶/人, 一起坐下来聊聊活动感想、 工作心得 等。
11买单结算: 曹明芳 负责结算 开收据。
12集合返校:就地集合,清点人数,统一返校。
注意事项:活动途中必须注意安全,做到出行统一,游玩统一,返校统一。在公园不可随意乱丢垃圾,必须遵守好公园管理条例,活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案。
活动后期
①返还自行车:由 邹剑蹬 统一收集自行车钥匙、返还、结账。
②经费结算: 由 曹明芳 负责活动经费结算,多余的经费有所有部门同事商讨决定如何使用。
③ 活动 总结 : 活动后,每个同事写一份《活动总结》。
活动结束
策划人:程海林
__年10月2日
部门出游策划书范文篇二:一、活动背景:
正直暮春时节,天气转暖,作为部门的人员在开学几个月的忙碌过后,在心理和精神状态上和刚入学时都有很大的落差,为了提高各部员对部门工作的积极与热情及放松大家的身心,以及促进各部门间的联系,特别组织这次的出游。
二、活动目的及意义:
目的:(1)放松身心;
(2)提高部员之间的沟通;
(3)与学院其他部门建立良好的联系。 意义:(1)放松心情,使大家更好的学习;
(2)提高个部门间的关系,提高办事效率;
(3)使每个人感受到集体间的友谊的深厚,更好的为学 院的事务出力。
三、活动宗旨: 快乐游玩,快乐交流,快乐工作,快乐学习。
四、时间、地点及参与人员:
时间:初步定为5月8号(如遇特殊情况可做适当更改) 地点:永泰大樟溪(具体介绍看附件1)
参与人员:物信学院学习部及其他三个部门(具体待定)
五、活动内容
(1)活动前期安排:
A、活动策划:各部门共同商讨,由学习部策划
B、前期考察: 由具体人员负责组织考察,考察:活动路线,活动时间,活动地点,聚餐地点,活动经费。
C、人员确定:5月5号前初步确定,以便包车。具体人员5月7号前确定清楚,由各部长负责
D、收集经费:预计每个人预缴60元,采取多退少补的 制,所有开支必须开好收据,各部门派专门负责 人管理,活动后,各部门负责人再一起统计并公 示
E、交通工具:根据人数安排好包车,并提前预约包车;由__部负责
F、需带物品:由各部门自行负责
1、零食、饮料、纸巾、塑料杯、烧烤用品等;2、记得带上创口贴等医疗救急物品,以备不时之需;3、通知参加人员各自另带一套衣服,塑料鞋等,以备玩水后换
G、各部门间的联系:派人员与一起出游的部门做好联系,并商量好各自的分工;
H、集合时间地点:5月4号早上8点之前在福大生活 区一区大门口集合;
(2)活动的开展:
于5月4号早上八点之前集合好全部参与人员,8:30准时出发,
约10:00可到达目的地大樟溪,准备好烧烤用具及烧烤物品,组织参与人员一起烧烤吃午饭;大约1:30左右结束烧烤,收拾好烧烤所剩物品及相关有用物品后,分成小组玩游戏,惩罚由小组内的成员自定。在2:30左右组织部门人员去划木筏,观赏大樟溪美景(有自己想去游览的,必须告诉部长及负责人,并说好集合地点及时间);在4:30左
右,集合全体人员,并清点好人数,准备将大部队带回,晚餐 各自回学校自行准备。
五、活动注意事项:
(1)在景点不能乱丢垃圾,遵守景点管理条例,游玩过程如遇特殊情况,大家统一商讨解决方案;
(2) 必须按计划行事,若有个别情况应先告知部长或相关负责人;
(3) 时刻与大部队保持联系,防止走散;
(4) 带好雨具,防止天气的突变,女生也可用来遮阳;
六、经费预算(本预算只包括学习部部内人员,未将同去其他部门计算在内,预计参加人数20人)
烧烤食物:每人约15元,15 _ 20=300(元)
医疗用品:20元
饮料及零食:100元
乘车费用:每人约20元(含来回),20 _ 20 =400(元)
乘坐竹筏:每人约15元,15 _20=300
总计:300+20+100+400+300=1120(元)
注:游玩期间有不在计划范围内的游玩或开支,由个人自己支付。
七、活动后期
1.由各部门经费负责人负责活动经费结算,多余的经费有所有部门同事商讨决定如何使用
2.做好活动总结
附件1: 永泰大樟溪
景点简介:大樟溪 大樟溪漂流是天然形成的漂流水域,九濑十八弯,水质碧绿,空气清新。两岸青山、沙滩、礁石、鹅卵石、芦苇荡、竹林景色。莒溪 渡溪迎面临溪山冈即系龙山,山形玲珑清秀,有诗赞道“叠嶂嵌青松,盘空俯水洵。好风山外至,并作老龙吟。”登龙山,满目奇松,苍老虬曲,瞰溪水静若平湖,舟楫游弋。山脚有清乾隆年间所建“龙山堂”、“尺五楼”书院,留有林则徐的足迹。溯莒溪而上,小径曲折婉转,竹木茂密。溪水与小径交错穿插数十处,过溪皆无桥,需涉水,深者过膝。水急石滑处,险象环生。莒溪上游两山夹峙,无村落人居,亦无田亩蔬苑,溪水清澈明净,不受污染,生活着多种珍稀鱼类,两栖动物,如“娃娃鱼”。石滩处,水流飞溅,声响里许。幽潭间,树影婆娑,静若处子。更有石壁陡如刀削,鹰翔岩顶,飞瀑流泉,活生生一幅 国画 山水,世外桃源。
附件2: 漂流注意事项
★漂时不要做危险动作:一般来说,漂流河段都是比较安全的,只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头,漂流筏不会翻。一旦“翻船”也没关系,憋住气,小心不呛水就行,因为你穿有救生衣;
★漂流船通过险滩时要听从船工的指挥,不要随便乱动,应紧抓安全绳,收紧双脚,身体向船体中央倾斜;
★漂流过程中注意沿途的箭头及标识,它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。
参加漂流应注意哪些事项
1、漂流的时期为每年的4月至10月;
2、出发时,最好携带一套干净的衣服,以备下船时更换,同时最好携带一双塑料拖鞋,以备在船上穿;
3、漂流时不可现金和携带贵重物品上船,若有翻船或 其它 意外事情发生,漂流公司和 保险 公司不会赔偿游客所遗失的现金和物品;若感觉机会难得一定要带相机的话,最好带价值不高的傻瓜机,事先用塑料袋包好,在平滩时打开,过险滩时包上,而且要作好丢入水中的思想准备;
4、上船第一件事是仔细阅读漂流须知,听从工作人员的安排,穿好救生衣,找到安全绳;
5、在天气气温不高的情况下参加漂流,可在漂流出发地购买雨衣;
6、漂流船通过险滩时要听从工作人员的指挥,不要随便乱动,应紧抓安全绳,收紧双脚,身体向船体中央倾斜;
7、若遇翻船,您完全不用慌张,要沉着,因为您穿有救生衣;
8、不得随便下船 游泳 ,即使游泳也应按照船工的意见在平静的水面游,不得远离船体独立行动
部门出游策划书范文篇三:【活动名称】学院分团委金光湖出游
【活动主题】促进交流,培养感情,放松心情
【活动简介】金光湖出游活动是由航海学院分团委组织的,为加深成员的交流,培养成员的感情,使他们更好的了解大学生活,融入到分团委这个大家庭!
【活动目的】时间匆匆,来学校一个多学期。在一起的时间不是很多,既然同在一个部门,大家应该相互认识,熟悉,相信大家都愿意交更多朋友吧。策划此次集体出游活动,一来,可以达到娱乐放松的目的,适当的缓减压力;二来,可以陶冶我们对自然的热爱,培养个人的情操,对我们的身心健康有较大的帮助;三来,享受生活的乐趣,促进同学之间的关系,增进同学们之间的感情,对往后的学习以及工作上都有较大的帮助。
【活动时间】04月17日
【活动对象】分团委全体成员
【活动地点】金光湖
【活动宣传】社团内部互相通知
【活动安排】
一、活动前期
(1)确保大部分成员能够依时参加,并向全体成员说明此次出游的详细的活动安排及意义。
a、召开会议,讨论活动中的具体节目,安排干事进行踩点。 b、提醒大家外出安全问题,增强大家的自我保护意识。
c、说明此次出游的意义,希望游玩结束时能够和大家分享自己 的感想。
(2)解决路线、车费等问题 (具体费用见附表二)
a、确定前进路线,以及具体时间,做到不过站,不误时。
b、各部门主要负责人负责自己成员的坐车问题。
(3)召开部门会议
a、根据同学的意见进行讨论,确定好当天的活动安排。选出纪律委员,摄影人员 还有医委(负责野外受伤等问题),文委(负责记录一路的经过包括经典语句)。
b、确定小组名单,以部门为单位,部长及副部长负责自己小组,以便于人员的管理和秩序的维护,同时各部长及副部长记下成员的电话号码防止在人员走失时,以便于联系。
d、选出主持人,主持好现场的才艺表演,由宣传部负责。 (带个扩音器)
e、整理出活动的详细事例,预算好所有支出以及总经费,列出 详细的清单,由组织部负责。
f、安排好后勤小组,当天在大家离开时,将现场地残留的食物 进行清理,做到文明离开。
g、最近天气多变,要特别注意当天天气预报,提醒大家准备好 衣服(最好穿运动服,运动鞋),伞和花露水(山上蚊虫多)。
二、活动流程(旅游路线图及包车相关见附表三)
(1)8:40在前门集合,清点人数。9点乘车出发,全程大约1个小时,途中即兴游戏(可以 唱歌 ,聊聊天),调节气氛。
(2)10:00到达目的地,购买门票,说明安全问题,全体成员活动开来。
(3)11:00看金光湖水上表演(土著火神,土著草裙舞,森林使者,土著刀山,酋长竹棍舞)。
(4)11:45开始爬山,途中可以停下休息三次,每次15分钟,大家可以在休息时用餐。
(5)14:00在森林人家处集合,做游戏。(具体游戏环节见附表一)
(6)整个过程大概在15:00结束,然后下山,确定好人数,集体返学校。
三、活动后期
(1)各负责人员汇报任务情况,并指出活动中出现的问题,以 及存在的不足。
(2)说说大家通过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对 这次负责人的工作进行评价。
(3)召开会议,协会负责人对整个活动做出评价和总结。
(4)整理活动中采集的照片。
四、活动注意事项
本次活动以娱乐放松、促进感情为主,但必须以安全作为首要前提。
(1)保持秩序,上下车不得推挤、车内人员,不得将四肢、头伸出窗外。(部分男生,总不把这些当回事,所以周边的人要互相监督,以防意外发生)
(2)注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等。
(3)活动中,注意安全,不做危险活动,不要一个人活动,以防出现不必要的伤害。
(4)早晚温差大,大家备好长袖衣,以防生病;途中蚊虫多,记得带驱蚊剂。
(5)注意个人财务,手机、现金、等不要随处搁置,食物自备。
(6)回校时,应确保全体人数全部到齐后才上车。
附表1 游戏
为更好的加强大家之间的交流,增进彼此的情谊,分别列出以下几项游戏活动。
1、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸,以小组为单位,准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上,要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题,答错的脚下的报纸就对折一次,答对的可以有一次恶整权,将其中一组的报纸对折一次,直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注:脚不能超出报纸,当某小组报纸对折越小,两人间的距离会更近。)
2、快乐传真
选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再通过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
3、K歌赛
以小组为单位,派出各自实力悍将就一个主题进行K歌,比如主题为爱,则每小组要唱出带“爱”的歌曲,共唱三个主题,两次胜出者赢,最后输的小组要集体接受惩罚(提前准备好的)。
4、“踢气球”
每队出5名男生,无守门员,双方在 足球 场的禁区内比赛,比赛时间5分钟,比赛规则参照足球比赛规则。比赛用球为一个气球,若踩爆或踢爆气球,则对方的进球数加1,最后以进球数排名。若双方同时踢爆气球,双方均不加分或扣分,继续比赛。若双方打平则比赛延时,直至有一方进球或者对方踩爆气球,比赛即结束。比赛为淘汰赛,2支第一轮被淘汰的队伍同为第三名,积分均为2分。
5、“夹气球”
比赛时间2分钟,每队队员人数不限,但必须1男1女交替进行。比赛开始,双腿夹着气球,跳至5m外的指定地点,并用身体(但不得用手)夹爆气球,然后回到起点,与下一名选手击掌,下一名选手方可开始比赛。比赛途中不得用手,否则犯规,中途球落地或者选手犯规,则必须回起点,重新开始。夹爆气球数多者为胜。
6、“拔河”
每组出一队,每队15人,10男5女,两两进行拔河比赛。比赛为淘汰赛,2支第一轮被淘汰的队伍同为第三名,积分均为2分。 (以5分、3分、2分积分)
附表2 活动经费
附表三:旅游路线
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安全知识竞赛策划书
一:活动主题:安全你我他
主办:法学院
时间:2010年4月10日
地点:讲堂楼103
比赛形式:知识竞赛
二:活动宗旨
加深同学门对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际生活的能力。通过此次活动搭建同学们与校保卫处老师交流的平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
三:活动对象
法学院全体学生
四:活动目的
(1) 提高同学安全意识
(2) 丰富同学的课余生活
(3) 加深对安全教育的重要性的认识
(4) 通过举办此活动,为广大同学提供一个互动学习的机会
五:活动流程
(一) 主持人讲话并宣布比赛开始
(二) 介绍嘉宾及参赛人员
(三) 比赛开始
(四) 比赛中穿插游戏
(五) 领导进行评分
(六) 宣布比赛结果
(七) 颁奖
(八) 嘉宾退场
(九) 宣告比赛结束,参赛人员有秩序退场
附:
比赛具体形式
1选择题 每班1道,每题10分
题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识
2判断题 每班5题,每题5分
同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施
3必答题 每班2道,每题510分
必答题将系统的考察同学们各方面的安全急救知识,分为两部分,每班自己选择题目作答,一为填空题,如场上选手答题有困难,可请场下的本班同学帮助,答对亦可加分,二为简答题,每班1题,场上选手自己作答。
4抢答题 共10道,每题答对加2010分,答错倒扣105分
通过激烈的抢答题考察同学们是否熟练的掌握安全知识及自我保护的技能。
场上选手回答不正确的题目请台下的同学回答,答对有奖品
34两关答体需按要点。切中要点才可给分,只沾上一点儿边的不计分。必答题按所中要点的比例给分;抢答题过半可给分,未过半但正确的不加分也不扣分,答错倒扣分。
准备工作
(一) 报名:通知各班班委组织报名
(二) 组委会成员具体职责
1. 总负责人:黄珊
2. 出题人::沙莎
3. 秩序维护:待定
4. 主持人:待定
报名人员
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❿ 纪律教育主题班会策划书
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时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,面对新的工作,制定好新的目标,是不是需要好好写一份策划书呢?那么我们该怎么去写策划书呢?以下是我整理的纪律教育主题班会策划书,欢迎大家分享。
教学目标:
1.了解校园安全隐患和纪律的重要性。
2.掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。教学重点:掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生。“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。
教学过程:
教师:请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。
1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。
2、放学回家路上的交通安全隐患。
3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
教师:最近初三某同学被校外同学殴打,虽然这件事我们学校已经处理好了,但是这位同学还是受了伤,不管事件背后的原因如何,但都提醒我们安全很重要重要,尤其个人的人身安全。为了保护我们自身的安全,在平常的班集体集体活动、课间活动中,同学们应注意一下几点:
第一,课间活动、放学时上下楼梯应注意:
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里,并且要靠右行。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
第二,放学回家路上的交通安全应注意
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,不要闯红灯,遵守交通规则。
2、乘坐公交车时应等车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要推挤。
3、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
4、不要在车上吃有竹签的食品,以免紧急刹车卡在喉咙。
第三、外出游玩、饮食、就餐应注意:
1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎,最好回家就餐。(因为这些摊点有着如下的共同特征,一,经营点无卫生许可证,从业人员无健康证,是否患有类似肝炎等传染性疾病,不得而知;二、食物品质没有保证,是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病,后悔就来不及了。)
2、不买不吃过期、三无食品。
第四、其他校园安全应注意:
1、正确对待老师的批评,甚至误解:敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾应该:自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、教室安全方面:要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可趁之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。
班会目标:
1. 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的中学生。 2 .结合学校以及班的实际,提出各项要求。
班会过程:
一、播放视频《国庆阅兵》,导入班会主题。
十年一次的国庆盛典是中国的重头戏,而09年的国庆盛典参加阅兵的徒步方阵更是以零误差完成了国庆阅兵历史的奇迹,外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是人民解放军徒步方队,他们的整齐,威武,让世界看到了作为一个大国的风范。
思考:1.是什么保证了他们奇迹般的完成任务?
是纪律—遵守纪律,服从命令,一切行动听指挥
二、纪律的概念
现在开始我们今天的主题班会《纪律在我心中》
2.1.什么是纪律?
纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.
2.2.经典故事欣赏
《曹操自刎》和《孙武三令五申》
看完这些故事,请同学们想一想:
一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理,并且因此觉得自己不够自由。你有这种想法吗?你又如何理解纪律呢?
带着这些问题,请边思考边欣赏相声《纪律在我心中》,看看他们对纪律的理解?
三.纪律的重要性
3.1小组讨论
3.1.1.纪律与自由有什么关系呢?
青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上是分不开的。遵守纪律才能使人获得真正的自由:不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。
总之,自由和纪律缺一不可,没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于学生的发展。
3.1.2.你又如何理解纪律呢?
纪律的重要性——我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。
四.中学生的纪律
4.1我们的纪律就是校纪、校规;我们的纪律就是班纪、班规;
反观现在的我们,又做的如何?!请欣赏小品《课间十分钟》,小品的内容反映了我们普遍存在的一些不遵守纪律的行为,那么我们还有其他不遵守纪律的行为吗?
上课有些同学乱说话
教室卫生保持不够干净
有同学乱扔垃圾的习惯
打扫卫生不够积极
我们学习的积极性太差
部分作业有拖欠(美其名曰“参考”)
晚自习及上课仍然不安静
教室和走廊仍有打闹的现象
上课睡觉,上课迟到,乱丢垃圾
4.2不遵守纪律的后果
有些同学认为不遵守纪律也没什么大不了的,其实不然,让我们看看这些因不遵守纪律而引发的血的教训——
示例一:北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元
示例二:20xx年9月21日,尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打
示例三:中学生身边的案例。
通过以上案例,请同学们说一说自己的感受。
4.3遵守纪律从我做起
通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。让这种“优秀”纪律在我们心中荡漾。
五、结束语
5.1倡议书
不知不觉本次班会课已经接近尾声了,通过今天的班会课同学们已经体会到了要遵守纪律,我们八(5)班发出以下倡议。
①按时上课,不迟到,不早退,不旷课;
②课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师;
③课间有秩序,不喧哗打闹;
④语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼;
⑤穿着得体,不盲目追求时尚;
⑥心中有他人,不自私,多为他人着想;
⑦学习上要不甘落后,奋起直追;
⑧讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损;
⑨勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神;
⑩不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机;
不抽烟,不喝酒,不斗殴打架。
5.2总结语
同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养.
一、活动目标
1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象;
2.结合本班级实际情况,提示要求。
二、活动重点
教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象;
三、活动过程
1.师:同学们都是一年级的学生了,应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现,让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律,这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律,维持秩序。
2.请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。 如:文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让。 课间遵守纪律,不追跑打闹。
升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼。
积极参加有益的文化体育活动,认真做广播操和眼保健操。
3.学习儿歌《遵纪守法》。
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的'心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!
4.智力大冲浪。(抢答题。)
问:上课铃响了,我们应该做些什么?
答:做好课前一切准备,安静等待老师来上课
问:上课可以交头接耳,大声喧哗吗?
集体答:不能。
问:课堂上可以做与本节课无关的事情吗?
答:不可以。
问:下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗?
答:不可以。
5.宣誓。
师:让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者。
今天,我们年级全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,齐呼)学守则,守规范,做文明规范的好学生。
6.小结。
班主任发言:同学们,今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会,希望同学们要以规范和守则为标准,严格按要求去做,争当文明的小学生,以班级规范的内容为要求,为集体争光,争当文明行为小卫士示范生。
四、活动小结
通过本次班会活动,同学们了解了遵守学校纪律的重要性,知道了平时自己的不足,同学们以前把自己成小孩子儿看,通过这次班会,我们让同学们知道,从现在做起,努力学习,遵守学校纪律,争取长大为祖国作出贡献。
一、活动主题
遵纪守礼 督促学习
二、活动范围
针对经贸系大一和大二的所有课程
三、活动特色
不定期突击检查到课率
四、活动宗旨
公平 公开 公正
五、活动条件
1、从各辅导员那里拿到各班本学期课表,并加以总和
2、希望学生会各部门干事积极配合我们部门的查课活动,在必要时协助我们部门的查课人员一起去查课
3、预备打印好查课表,并找辅导员加盖系章
六、活动步骤
1、先将本部干事根据实际情况分为若干个小组,每个小组2到3人左右
2、每次查课一般分配4个人,其中需要一名其他部门的干事陪同查课,以起到监督和助查的作用
3、查课人员分配齐全后,根据课表到相应的教室的查课,每个班每个月至少查2到3次
4、到达教室门口后首先敲门,并说明来意(老师您好,我们是经贸系学生会查课的)经老师同意后方可进入教室
5、其中一名主查上讲台将查课表交与老师,让老师对该班级平时的到课情况和学习氛围打分(详情见查课表)态度一 定要谦和。
6、另外3名助查分别数3个小组,至少数2遍,一定要确保数的人数准确无误
7、主查人员做好讲台工作后,将班长叫到教室门外,然后统计3个小组加起来的总人数,并根据该班的应到人数来确定未到人员,无论是请假或者旷课都比较要班长写在名单上,请假的必须当场出示请假条,否则记作旷课,有特殊情况者可向辅导员反映再作处理
8、询问班长是否认可查课的最终人数,若班长不同意该人数则可让班长重新去班里核算,直至人数完全弄清后就让班长在查课表上签字
9、上交的名单必须要有未到人员的学号,以及班长签名、时间。一旦班长签了字而课后又交不出名单,那么就将该班长的名字一起记下,并交给该班辅导员处理
10、每个月25号之前将查课总表做成电子稿,并打印2份纸质的文件,一份交给辅导员审核,待审核通过后就贴在5502辅导员办公室门外的黑板上,另一份就交给宣传部做成展板,然后将做好的展板公布在2号女生宿舍楼转角处
七、活动目的
通过突击查课的方式来严明纪律的重要性,以提高同学们平时上课的到勤率,从而在客观上帮助了同学们好好学习,达到不浪费大学光阴的目的
一、活动目标:
1.使学生了解守纪律的重要;
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二、课前准备:
1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三、活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息
小云:(正在急走)小吉走快步啦!
小吉:哦!你这么心急?
小吉:但是我都要等前面的同学下完楼梯,然后才可以行嘛!
小云:这么麻烦呀,我赶着下去玩呢?老师刚才那么多事情,已经影响我们休息的时间,现在只剩七分钟,快点快点!……
(三)组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?
(四)学习东升学校《学生纪律十条》
(五).辩论比赛:
题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
a、在班内先选四到五位学生作为评判。
b、将剩下的同学分为两方:正方和反方进行辩答。
c、行为反思:通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)
(六)建立个人行为记录表(一周内记录)。
(七)评选纪律之星。
(八)班主任根据班级具体情况总结。
四、班主任的话:
让学生参与活动,把时间让给学生,让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育,把教育内化为积极行动。
一、教学目标:
1.教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。
2.结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3.根据期末复习,规范学生纪律。
二、教学重点:
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
(一)谈话引入:
同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
(4)复习时,我们该注意些什么?
(二)看图,说一说,议一议
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1.教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2.在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3.上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4.玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(七)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(八)总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来一起复习学校各项常规,争取做得更好。
一、活动目的
为了更好地培养我中文学子的纪律意识,展现文学院风采,推动文学院的文明建设,培养文学院学子的自我监督、自我教育、自我管理的意识,贯彻“厚德、絜行、传薪、探赜”的文学院院训,营造一个安全、稳定、有序的校园环境。
二、活动主题
培养纪律意识,展现中文风采,争创品牌学院。
三、活动时间
20xx年4月——6月底
四、活动对象
12级、13级、14级
五、活动形式
成立“纪律先进”评比小组每星期定期或不定期对各班进行各项检查评比,对在评比中表现优秀的班级给与奖励,对表现较差的班级进行处罚。
六、评比细则
1、基准分100分,按评比情况给予打分;
2、早点名评比。每班每周检查一次,缺勤每人次扣5分,迟到每人次扣2分,教室吵闹扣2分,教室内睡觉、玩手机、吃早餐等现象每人次扣1分;
3、课堂考勤评比。评比小组对12级隔周进行一次定期或不定期检查,对13级、14级每周进行定期或不定期检查,缺勤每人次扣5分,迟到每人次扣2分,教室内睡觉、玩手机等现象每人次扣1分;
4、晚点名评比。此项评比穿插在常规的每周宿舍点名中,评比小组在周日晚10:00——10:30点进行宿舍点名,10:30晚归每人扣2分,11:00以后夜不归宿(请假除外)每人次扣5分。
5、晚查房评比。此评比与宿舍晚点名时间一致。主要用于假期结束或突击检查。
七、评比小组设置
指导老师:旷晓霞老师 钟振花老师
组长:钟振花老师
副组长:颜茹 陈小冰
组员代表:韦婷 玉静杳
八、奖惩办法
1、评比结束后,年级前两名的班级授予“纪律先进”班级称号,并将在综合素质测评文体类加2分;
2、“纪律先进”班级每班推选2名、其他班级各推选1名同学为“纪检之星”,并将在综合素质测评思想类加2分;
3、在评比结束的总结大会上,对年级后两名的班级进行点名批评,并由这些班级的代表同学在会上作检讨,纪律较差的班级,视情况下发“文学院学生预警教育通知单”,并且递交两份书面的整改方案,一份交到系办老师处,一份交与纪检部保管,整改方案必须施行,纪检部不时派纪检员下班检查;
4、在评比(既包括文学院“纪律先进”班级评比,也包括大院六项文明评比)过程中,使自己班级被扣分的同学,根据各项考勤情况和活动评比情况而定是否给予全勤奖;使文学院被扣分的同学,则不得参与文学院任何先进评比,如不得全勤奖;
5、“纪律先进”评比小组成员将在综合素质测评中等同纪检员,在能力类加1分(若自身有其他的职务,如班委、纪检员等,则不可累加)。
九、主办单位
文学院分团委纪检部
文学院分团委学生会
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