校园吉尼斯宣传

『壹』 校园吉尼斯活动的意义

校园吉尼斯活动
2011-01-07 09:43阅读：1,936

温馨憩园
人这一辈子开心就好，，何必搞这么累
关注
一、活动背景
1、吉尼斯
所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”（Guinness world records），取“之最”之意。
2、校园吉尼斯
“校园吉尼斯”即“校园之最”。 “校园吉尼斯”是良好素质教育，既丰富校园文化内涵，又提升了学校办学理念，可以是校园文化的组成部分。“吉尼斯”走进校园是现在很多学校开始开展的活动。其目的一是让广大学生在紧张忙绿的学习中愉悦自己，放松自己，缓解了学习的紧张度；二是给学生们搭建了一个展现自己，释放青春的舞台，让每个人都能来展现自己的才智、张扬自己的个性、释放自己的活力，从而提高自己的实践能力。
3、我校的校园吉尼斯活动
天河二小是龙湾区的一所薄弱学校，学生大部分来自外来务工家庭。这些学生平时没有参加校外特长培训班，除了学习，便是散漫地玩耍，没有形成自己的一技之长，他们的特长也容易被忽视、埋没掉。为了丰富学生的课外生活，挖掘学生的运动潜质，营造青少年健康向上，快乐运动的良好氛围，以让每一位学生都有闪光点为宗旨，我校十年如一日的坚持举办校园体育吉尼斯这一项目，就是让我们的学生可以体验到全新的感受，收获不一样的快乐与自信。
我校的“校园吉尼斯”活动本着“人人参与，促进每个学生主动发展，健康成长”的目的，以“让每个孩子都有闪光点”为宗旨，以“挑战自我、体验成功、感受快乐”为口号，结合文化科学知识、艺术、体育、劳动实践等内容，发动全体师生共同设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。
二、活动目的与意义
校园吉尼斯活动，是学校开展德育工作的一个途径，也是丰富校园文化的一项重要内容。
校园吉尼斯活动的举办，目的是让学生享受愉快幸福的校园生活，促进学生之间的交流，让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，不断地挖掘自己地潜能，并促进学生身心健康和谐发展。
三、活动实施与开展
1、往年活动开展情况
天河二小创办于1996，建校至今14年的时间已成功举办了十一届“校园吉尼斯”活动。“校园吉尼斯活动”，已成为天河二小的一项大型的具有传统色彩的校园文化，数十年来深受二小师生的 喜爱。（历史展示：照片、奖杯、相关资料等皆可）
从该活动创办至今，我校领导老师们一直致力于活动的调研工作，秉承着 “让每个学生都有闪光点”的教育理念，时刻关注每个学生的健康成长，设计开展了形式多样、内容丰富的“校园吉尼斯”活动。十一年来，每届吉尼斯有创新项目3项，传统项目4项，参加人数占全校学生人数的3/1。（针对“形式多样”、“内容丰富”和“传统项目”、“创新项目”举例：照片展示）
我们根据学生的生理和心理特点，在校园内组织开展的体育吉尼斯活动项目都是多学科多方面的挑战自我、冲击极限、挖掘学生潜能的竞赛活动。（针对“多学科”、“多方面”举例）
这几年，我们又尝试将获得名次的学生照片做成展板在学校的宣传厅进行展示，努力让每个孩子都有机会成为主角，彰显天河二小浓厚的校园文化。
2、今年的活动开展情况
（1）活动主题：和谐·活力
（2）活动内容：
四、活动成果
1、显性：
我校自举办校园吉尼斯以来一直保留着传统个人项目和集体项目各两项，（1）传统个人项目分别是金鸡独立和转呼啦圈。保持的记录是：
金鸡独立：4小时35分36秒不倒
转呼啦圈：4小时48分55秒不掉
（照片展示）
（2）传统集体项目分别是拔河和8字绳。其中8字绳保持的记录是：3分钟376个（照片展示）
2、隐性
校园吉尼斯创造了团结自信，你追我赶积极向上的校园文化氛围，学生开始自我分析，自我挖掘，寻找自己的闪光点，在课堂内外有意识的培养特长，课余时间得到课很好的利用。
事实证明，“校园吉尼斯”活动是我们实施素质教育所进行的有益探索，为学生们搭建了展示才艺的平台，使许多学生找到了“我最棒”的感觉，缓解了学生的学习压力，帮助学生树立了自信心，也在真正意义上实现了“多一把尺子就多出一批人才”的教育理念。
五、存在问题
经过十一届的校园吉尼斯活动，我们获得了许多成功的经验，当然也存在许多的问题：
1、校园吉尼斯的实施要因地制宜，因材施教，合理选择，科学管理。
2、校园吉尼斯的项目不宜太多太滥，盲目立项，吉尼斯项目的选择应考虑学生的心理特点，应该对学生的健康成长有意义有价值，应该更加科学化规范化，应在老师们的指导下健康发展

『贰』 大家好，我是一名大一学生，现在我们学院要举办一个校园吉尼斯的活动，不知道大家有没有新颖的，高大上的

你不是大学生吗？想不出来？

『叁』 校园活动有哪些

摘要 亲，您好

『肆』 浅谈如何全面提高学生体质的几点建议

浅谈增强学生体质的几点做法
姚宪利
[摘要]由生物体育观向生物、心理、社会三维体育观的转变，扩大了人们的视野，促进了人们对学校体育功能和目标的开发，推动了学校体育改革的发展，在过去一段时间里，学校体育由于受应试教育的影响，使学生运动不足，身体素质下降，学生的意志力也不强，为了使学生的身体形态，身体素质切实符合 "三个面向"，我们在教学中，在实施《国家体育锻炼标准》的同时，应大力推广 《中小学生体质评价标准》，使学生的体质状况引起家长、学校的充分重视，采取 "课课练""天天练"等一系列措施促进学生的正常发育，增强学生的体质，使学生成为二十一世纪的有用人才。
[关键词]体质、身体素质、身体形态、《国家体育锻炼标准》、《小学生体质评价标准》
随着我国社会经济的发展，人们的生活水平得到了很大的提高，但是，中小学生的身体素质并没得到相应的提高，有的方面反而呈下降趋势。就如我校在每周一举行的只有 20分钟左右的升旗仪式上，每次都有许多同学脸色苍白，站立不稳，甚至晕倒，足可见身体素质差到了何种程度。诚然，影响学生体质健康状况的因素是多种多样的，但就教学而言，我们体育教师是有责任的，尤其是身体素质，如耐力、柔韧、灵敏呈下降趋势，更有不可推卸的责任。为了使中小学生在身体形态，身体素质方面切实符合 "三个面向"的需要，我们在学校体育工作中，在抓好体保课教学、课间操、课外体育活动的同时，一方面积极实施 《中小学生体育合格标准》和 《国家体育锻炼标准》，另一方面推广《中小学生体质评价标准》。这些办法的实施，使学校体育工作有了具体的量化标准，日趋规范化、科学化，是切实可行的。但是，从学生身体形态，素质发展状况看，仍然存在一些问题，如学校与学校问学生体质有明显差异，城镇与乡村之间在学生每天开展 1小时体育活动方面存在较大差别。加之社会、家庭学校对学生文化学习，倾注了极大的力量，但对学生的身体状况却缺乏应有的重视。因此，有必要对如何保证学生的正常发育，增强学生体质做具体、扎实的探索和研究。基于以上认识和想法，我们在教委、教研室的领导下，在全镇学生中认真执行 《国家体育锻炼标准》和《中小学生体质评价标准》切实加强学生的锻炼。为此，我校在以下几方面作了一些尝试。
一、培养学生学习体育的兴趣，强化增强体质的意识。
要强化学生增强体质的意识，旨先必须培养学生学习体育的兴趣，俗话说:兴趣是最好的老师。教师在教学中，首先要掌握好课堂节奏，调节课堂气氛。课堂气氛直接影响学生的情绪和教学效果，只有让学生保持一定程度的兴奋，保持活而不乱的课堂秩序，才能有效地完成教学任务。这就要求我们认真研究学生的兴趣爱好，抓住他们心理进行备课，使教材安排、组织形式、教法手段，教学语言等新鲜活泼。如果只重视动作技术的准备，忽视教学艺术的研究，只注意自己 "教授"，而忽视学生 "接受"，是很难调动学生的学习积极性的。
因此，我们要求全校体育教师在教学过程中，在教学方法内容符合《大纲》的前提下，精心设计教案，教法更新颖多变。在准备部分和结束部分安排上可采用灵活多样的练习方法。如游戏法、竞赛法等，这样学生在活动中，往往不会感到枯燥，活动起来积极性自然就高。在基本部分的练习中，允许学生对教师的讲解和示范提出质疑，允许学生独立钻研问题和进行一些探索性的尝试，既不失教师的主导作用，防止 "放羊"，又可让学生多得 "自由"。学生由于有了主动探索练习的机会，学习兴趣就会逐渐浓厚，课堂上就会呈现生气勃勃的景象。只有大胆放手让学生参与教学活动，真正确立他们学习的主体地位，才能充分调动学生学习兴趣，从而增强学生的体质。只有当学生对体育运动感兴趣后，才会发现自身的不足之处，才会在教师的指导下自觉地去锻炼身体，弥补自己的缺陷。
二、坚持 "课课练"和 "天天练"相结合，促进学生身体素质。
"全面锻炼学生的身体，增强学生的体质"虽然不能作为体育课程教学的首要目标，但仍然是课程教学的一项重要目标。为此，我们在课程教学中，在保证完成《大纲》规定的教材的基础上，坚持"课课练"，每节课都抽出一定的时间来发展学生的身体素质。"课课练"
一是要坚持不懈，二是要有计划，三是要注意因人而宜，循序渐进。练习的内容主要是 《体质评价标准》中所要测试的内容 《国家体育锻炼标准》中的内容。
为了尽快提高学生的身体素质，利用现有条件，在不增加学生负担的基础上探索有效的练习途径。我校制定每天早操后全体学生在班主任的带领下进行 2分钟素质练习的制度(简称 "天天练")。"天天练"是以速度耐力、灵巧、弹跳为主的素质练习，如立位体前屈，俯卧撑、立卧撑、立定跳远、跳绳、投掷垒球、仰卧起坐，50m、400m、斜身引体、蛙跳、台阶跑 ，使练习内容与体育课教学、《国家体育锻炼标准》、《体质评价标准》相结合;在练习密度，强度上做到循序渐进，不断深化。同时，保证学生每天有1小时体育活动时间，我规定学生上课外活动时，先由体育委员带领进行 1-3圈热身跑练习，然后，在教师的带领下练习其他项目。一周两节活动课中专门抽出一节练习身体素质，主要为《国家体育锻炼标准》内容，由课外活动课教师负责，要求课课有记录，每月要有一份班级 "达标"情况汇总表并至上报体育教研组，并由体育教研组在校宣传窗上公布各班达标情况。这样一来不仅发动了全体教师，而且也在学生中形成了一种无形的竞争机制。既增强了集体荣誉感，又提高了学生的身体素质，发展了学校的群体体育事业，进而也促进了学校竞技体育的发展。
三、加强两操管理，提高锻炼质量
早操、课间操时间较短，内容单一，学生缺乏兴趣，出工不出力，运动负荷也小，达不到应有的锻炼效果。为了改变这种现状，我校早操前由体育教师统一指挥，各班在各自班主任、体育委员的带领下进行集体跑步。我们规定在秋冬、春季节，每天早晨一年级跑 1圈，2一4年级跑2圈，5-6年级跑3圈，(每圈250米)，夏季则由各班抽适当的时间自行安排，跑完后再做操，坚持不懈。从 99年开始我们又在早操后安排了全校学生跳集体舞。也许有人认为这种做法已过时了，然而，这正是培养学生吃苦耐劳品质，发展耐力素质最直接，最有效的途径之一。
四、课外体育小型多样，薄弱环节常抓不懈
根据小学生的身心特点，在课外体育活动中，我们安排了各种各样的体育活动，素质练习，小型比赛。占用场地小，好组织，活动内容与 《国家体育锻炼标准》、 《小学生体育合格标准 》、《小学生体质评价标准》相结合。这样学生的锻炼积极性高，便于班级开展。积极贯彻执行 《国家体育锻炼标准》，按时测验 "达标"各个项目。每年入冬举办一次全校性长跑锻炼知识讲座，加大宣传力度，使很多学生养成自觉锻炼的习惯。每天早自修前和放学后很多同学在自觉跑步锻炼，形成一道美丽的健身风景线。我校在每年举行一次田径运动会、一次达标运动会的基础上，每年元旦前夕举行迎新年长跑比赛，这在我校已成传统赛事。我们按年级分组，以班为单位，采取接力的形式进行比赛，每班参赛人数近半，这极大地调动了同学们参与的积极性，促进长跑运动的开展。此外，还开展例如眼保健操赛、拔河赛、5Om赛跑、争创校园吉尼斯等一系列活动。这样，全校学生人人参加，人人竞赛。对提高学生锻炼积极性和集体荣誉感也起到很好的作用。这些做法还能有效地发挥体育委员、体育骨干与班集体的力量，无形中增强了全体学生的体质。
五、发挥家长积极性，齐抓共管促发展
每学年结束，我们给家长一份体质报告单，把学生的身体状况用一系列的成绩、数据告诉家长，使家长了解其子女的体质状况，知道其子女哪些方面的不足，以及改变这一现状需采取的措施等等，希望得到家长的支持。事后调查，大多数家长都能督促其子女利用空余时间进行各种健身活动，而且有5%的家长还和孩子一起做练习，取得了很好的社会反响及效果。
六、效果
实践证明这些措施是可行的、有效的，短短四年，全校学生的身体素质得到了全面的提高。
1.在群体体育上。
《国家体育锻炼标准》的优秀率、良好率、达标率都比往年有长足的进步，97年优秀率为19%，良好率为38%，达标率为95%；98年优秀率为24%，良好率为40%，达标率为97%；99年优秀率为28%，良好率为45%，达标率为98%，2000年优秀率为33%，良好率为50%，达标率为99%。
《小学生体育合格标准》的优秀率、及格率也有明显的提高，97年小学六年级体质合格率为92%，优秀率为38%，98年的合格率为95%，优秀率为42%，99年合格率为97%，优秀率为50%，2000年的合格率为98%，优秀率为52%。
我们学校还配合镇政府荣获了省先进体育乡镇的称号。
《体质评价标准》各项的成绩均显著的提高。
2.在竞技体育中
在三十五届慈溪市中小学生田径运动会上由我校10名队员和2名完小队员组成的范市镇小学生代表队荣获了团体总分第四名的好成绩，这在我校历史上是破天荒的，因为我镇体育代表团以前总要依靠下面的完小和村校来输送苗子。同时我校还被批准为慈溪市田径训练点。同年我校还有二名学生代表慈溪市参加宁波市小学生田径运动会，取得了优异的成绩。在第三十六、三十七届慈溪市中小学田径运动会上以我校为主力的范市小学生代表队分别荣获了团体总分第七名、第五名的好成绩。
七、结论
人的身体素质是人的综合能力的重要因素。在小学阶段，通过学校体育活动使学生在文化学习的同时，在身体形态、身体素质上都得到应有的发展和提高，作为体育教师应该把此项工作放在应有的高度给予重视。
[参考文献]
1.胡东旭 “天天练”对增强中小学生体质的作用；
《中国学校体育》 1998年 第2期 14页
2.赖天德 试论素质教育与学校体育改革
《中国学校体育》1998年 第1期 2页
3.金钦昌 《学校体育学》 高等教育出版社 1994年
4.沈适菡 《实用教育学》 北京师范大学出版社 1991年
5.《语文教学方法论》 山西高校联合出版社 1994年

『伍』 把这份活动策划书帮我补充完整适当修改一下 ..... 二百分哦 速度 在线等好的

网络信息部09年下半期活动策划书
建议：博客没什么意义，直接搞现场活动，拉点赞助很简单。条幅签名更流行。

一、 活动主题
学子心声 祝福中国
二、 活动意义
增强同学们的爱国情操，提高同学们的爱国思想。
三、前期准备
1、前期宣传:
1>展板，负责人：
2>海报，负责人：
3>其他，负责人：
2、拉赞助
由外联部负责拉赞助，初步预算为XXX元或等值礼品，X月X日开会讨论确定了主要的赞助商目标：联通、移动、XX店铺等。
XXXX负责联通移动谈判
XXXX负责XX店面谈判
由XXX同学负责活动整体策划以及赞助商的广告推广设计，最终形成策划书，交由以上同学带给赞助商帮助谈判。（此处必不可少，要想拉到丰厚的赞助一定要有一个诱人的广告策划，将怎么给赞助商做宣传，预计覆盖多少人，达到怎样的效果一定要写清楚

四、 活动内容
学生均可参于，围绕“爱国、迎国庆”在学生会的博客上留一句精短的语句（字数不得超过50字）。我们将在国庆过后选出十条作为最佳祝福，并给予一定奖励。所有感言将在某某地展示一周，赞助合理可印刷成小报的形式发送至各宿舍，并送其他学生团体作为交流，报学校相关部门（注意学校中送、报、发的用法，本活动可借助团委的力量做宣传，如校团委主办，你们承办）
活动地点：XXXX路
现场负责：XXX
秩序维持：XXX XXX XXX
保障工作：XXX （主要应付各种突发事件，以及在开场时做引导）
五、 预期效果
通过这次活动增强同学们的爱国情操，同时宣传我们学生会的博客。

六、 活动总结
活动结束后，开会讨论心得，XXX做记录。XXX整理成最终的活动总结。

送你个我当年做的最成功的策划 轰动全校哈~
其实很简单

敬请关注：
经管计协第二届
农大 大赛
农大的英雄在哪里？农大的第一在哪里？不要再犹豫、四处张望了！你！就是英雄！你！就是第一！
你是否已厌倦了寝室-食堂-自习室这个贯穿你大学生活的固定三角路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天都过着同样的生活……”来吧，试着开辟属于自己的崭新道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。农大首届校园吉尼斯，你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活！！！
我们将续写首届校园吉尼斯在本部创造的辉煌！！！
我们的口号是：

吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯！加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们农大人自己的“校园吉尼斯”！
我们这次的比赛初设18个比赛项目（添加中…）……总有一个适合你！！！到时我们不见不散！！
现场还有迎评知识问答，大家一起为迎评做准备吧。
心动了吗？动心了吗？你对哪个更感兴趣呢？不要犹豫了，跟随我们的脚步吧，倾听你内心的悸动吧。这个初冬属于青春！属于极限！属于梦想！更属于你！
挑战、奖品、荣誉在等待你！重奖第一名，成绩优秀者均有奖励！还不快快行动？！
好看的，好玩的，放松身心，寻找快乐，尽在校园吉尼斯！！！
届时将有比赛项目负责人到场对你进行项目的详细介绍。现场会有精彩节目和比赛，比赛结束后你可以在校园各处看到首届校园吉尼斯纪录的创造者和成绩的报道。
敬请关注我们的农大首届校园吉尼斯系列报道，我们会及时提供更多、更快的资讯。
地点：本部：5N西甬道
南校：生活桥头
时间：2004年11月20日

经管学院计算机协会
2004年11月6日
第二届农大校园吉尼斯大赛
策划书

主办：经管学院计算机协会
一、 活动目的：
为了活跃同学们的业余生活，减轻同学们学习生活的压力，配合学校的的迎评工作，丰富同学们的课余生活，特组织本次“校园吉尼斯”大赛。
二、 前期准备：
1、 寻找赞助商（冠名权等的协商）。负责人：
2、 设计展板2块，做前期宣传。负责人：
3、 布置会场。负责人：
4、 奖项设置及奖品购买。负责人：
5、 扩音器两个，桌子一张。负责人：
6、 比赛用品：足球2个；篮球2个；毽子5个；排球2个；呼拉圈3个；跳绳5根；秒表 个；皮尺2根；自行车。负责人：
7、 打印报名表200份。负责人：
8、 与公安处及社团联合会（展板摆放）联系。负责人：
9、 现场组织人员。负责人：
10、 结果公布。负责人：
11、 为赞助商做宣传工作。负责人：
12、 拍照。负责人：
具体负责人情况见附表。
三、 活动时间
下周日（2004年6月6日）（具体时间视情况灵活处理）
四、 活动项目、程序：
（一） 各项比赛同时进行，最好成绩者为优胜者，对其进行一定的物质奖励，并记录其成绩为首届吉尼斯纪录。一般奖项现场发放，优胜奖最后集中在现场发放，发放时进行赞助商大规模宣传。
（二） 项目：
1、 足球颠球：个数最多者为优胜者。
2、 篮球转球：时间最长者为优胜者。
3、 排球颠球：个数最多者为优胜者。
4、 踢毽子：。
（1）个数最多者为优胜者。
（2）一分钟内个数最多者为优胜者。
5、 呼拉圈：时间最长者为优胜者。
6、 跳绳：个数最多者为优胜者。
7、 一分钟跳绳：。。。
8、 俯卧撑：
（1） 一分钟内个数最多者为优胜者
（2） 总个数最多者为优胜者。
9、 飞镖：每人掷五次。环数最多者为优胜者。
10、 骑慢车大赛：最长时间到达终点者为优胜者。
11、 单杠引体向上：个数最多者为优胜者。
12、 撑双杠：个数最多者为优胜者。
13、 ---18 略
（三） 具体规则：
（1）具体规则现场说明。
（2）可现场添加项目。

2004年11月1日
附录：
赞助商要求。见附表。
附表一：
首届农大校园吉尼斯项目负责人
项 目 负责人 联系方式 需 要 器 材
足球颠球
篮球转球
排球颠球
踢毽子
包括一分钟毽子
呼拉圈
跳 绳
俯卧撑
包括一分钟俯卧撑
掰手腕（男、女）
飞 镖
骑慢车大赛
引体向上
撑双杠
一分钟投篮

附表二：
首届“农大校园吉尼斯”任务分配表：
任 务 主要负责人 联系方式
寻找赞助商（冠名权等的协商 ）
设计展板2块，做前期宣传
布置会场
奖项设置及奖品购买
扩音器及桌子
比赛用品：足球2个、篮球2个、毽子5个、排球2个、呼拉圈3个、跳绳5根、自行车、秒表N个等
打印报名表100-200份（赞助）
与相关部门联系
现场组织、各项目负责人员
结果公布（海报或展板）
为赞助商做宣传工作
现场拍照

“丑男孩杯”首届“校园吉尼斯大赛”报名表

项目： 时间： 负责人：
姓 名 专业班级 学 号 成 绩 奖品

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“丑男孩”网吧位于农大南门体育场对面。
以下为赞助商宣传材料：……略

“丑男孩杯”农大首届校园吉尼斯大赛
赞助商宣传计划
组织者：经管计协 校邓读会 校大学生调研中心
赞助商：本次活动由丑男孩网吧冠名
一、 前期宣传
1、 活动举行前二到三天打出宣传横幅。
2、 下周二开始在学校主要宣传栏及各宿舍楼宣传栏张贴海报传单等。
3、 活动举行前一到两天出活动程序及介绍展板，在展板上辟专栏介绍网吧及A3
二、 中期宣传
1、 现场发放网吧一小时上网卡，卡上介绍网吧及A3情况。
2、 活动进行时在各会场摆放宣传展板（网吧提供A3宣传展板，组织者提供网吧宣传展板）。
3、 各会场悬挂宣传横幅。
4、 每个赛场前摆放一张海报。
5、 各宣传栏等地点张贴海报。
6、 组织人员进行现场解说。
7、 所有参加活动的组织人员统一服装（赞助商提供T-恤）。
8、 现场报名表上印制赞助商情况。
三、 后期宣传
1、 在公布结果时（各海报、展板），专栏注明赞助商情况。
2、 若印制证书注明赞助商。
3、 半年提供优先赞助权。

附注：
首届校园吉尼斯赞助由“丑男孩”网吧、A3泰安总代理、A3青岛总公司共同提供，主要包括：
宣传T-恤90件、玉兔书包15个、精美A3水杯10个、精美钥匙扣30个、普通手机链150余条，真皮A3宣传手机链30条、鼠标垫50个、精美音箱3套、网吧免费上网时间160小时（1小时/卡，卡上注明地址，宣传效果甚佳）、横幅8条、大张海报纸80余张，以及活动、宣传需要的其他物品若干。
A3总公司在观看活动剪影后表示满意。

『陆』 主题活动策划

主题活动策划 篇1

【教学目的】

1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰，法制教育主题班会活动方案。

2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

【会场布置】

1、用幻灯片打出标题。

2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。

【教学形式】

学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

【教学手段】

小组讨论，个别发言，教师总结，规划方案《法制教育主题班会活动方案》。

【 教学流程】

一、案例引出 ：

主持人宣读案例：

事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

二、学生讨论：

（用幻灯片打出问题：甲失手打伤乙，算不算违法？）

学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是违法；

学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗？

学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗？

学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。

学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。

老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。

主持人：乙经医院的全力抢救，虽然脱离了危险，但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请问同学们：（用幻灯片打出问题2：甲违反了什么法？）

学生：他犯了伤害罪。

学生：他的行为造成了乙的严重受伤，所以他侵犯了乙的人身权利。

主题活动策划 篇2

一、活动分析

农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。

二、活动时间 ：xx年年6月xx日

三、推荐活动标题 ： 千里闻艾香 “明珠”礼尤多

四、活动内容

(一)“包粽子、献爱心”比赛

在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象：现场顾客或者社区居民

活动方式：

1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。

3.得奖者颁发相应“礼品”。

4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

5.比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

注：此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

(二)端午飘香、钓香粽比赛

活动时间：6月xx日

活动地点:商场西门

活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!

凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200元钓一次(限时1分钟)，满400元钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。

道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

(三) “顶天立地”立蛋大赛

活动内容：活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。

活动时间：5分钟，每人限玩一次。

活动地点：商场西门

活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加

预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。

五、活动宣传计划

1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排)

2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

六、各部门协调工作

1、企划部负责活动的pop书写，宣传

2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

3、总服台做好活动播音及顾客解释工作

主题活动策划 篇3

一、指导思想

以全面贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx小学学生行为规范手册》为指导思想，结合学校实际，特在十月份举行遵章守纪主题教育月活动。

二、活动时间 ：20xx年XX月XX日至XX月XX日

三、组织机构

学校成立主题教育活动领导小组，具体分工如下：

组 长：xx

副组长：xxx

成 员：xxxx

四、重点活动安排

(一)组织宣传教育活动，营造浓厚气氛。

1、电子屏滚动播放宣传标语：

遵章守纪，修身立德。

遵守学校规范、争做文明队员。

2、校园广播站播出一期以“遵章守纪”为主题内容的专题广播。

3、举行一次“遵章守纪”主题教育月动员大会。

4、各中队刊出一期以“遵章守纪”(或“建队节”)为主题的黑板报内容。

(二)学习规范守则，提高思想认识

各班利用晨会课、思品课等时间组织学生进行各类规范条例的学习，以进一步提高学生的规范意识。具体学习内容：

一、二年级结合建队节组织学习“队的知识”、“队的礼仪”，通过强化少先队员的责任感和使命感来提高队员严格要求自己，实现做一名优秀少先队员的愿望。

三至六年级要充分利用好《xx小学学生规范手册》，开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，德育处将在月底组织三至六年级的行为规范知识竞赛(具体方案另定)。

(三)强化规范行为，整顿校园秩序

学校德育处将以“遵章守纪”月为契机，对校内的路队秩序(出操、中午就餐路队、多功能教室上课路队)、卫生情况进行强化整顿，通过训练、抽查、反馈、激励等措施养成学生良好的习惯。

(四)各中队开展一次主题中队活动

各中队要以本月主题教育为契机，以“主题中队会“的形式开展一次教育活动，通过活动发现班内在“遵章守纪”上做得不足的地方并进行行为纠偏教育。

(五)开展行为规范操行评估活动及“守纪小标兵”评选活动

各班根据自身实际，分小组举行全体队员的规范操行评估活动，并评选出一名在遵章守纪方面表现突出的同学为本月的主题教育小标兵，月底前填写相应表格(操行评估表、小标兵申报表)，于10月30日前上交学校德育处。德育处通过资料审核，确定本月的校“守纪小标兵”名单，予以表彰。

五、活动要求

请各班严格按照本校活动实施方案做好各项宣传及活动落实工作，确保本月主题教育活动顺利开展。

主题活动策划 篇4

主办单位：华侨大学学生社区管理服务中心

承办单位：信息学院自律监察委员会

协办单位：紫荆苑4#楼A冻自律会

目 录

活动背景 2 活动目的' 2 活动口号 2 活动对象 2 承办单位 2 活动时间 2 活动地点 2 活动流程 2 校园吉尼斯大赛前期宣传 3 校园吉尼斯报名工作事项及准备工作3 校园吉尼斯比赛内容及流程 5 校园吉尼斯经费预算 9 场地安排与注意事项 10 附件（一）班级报名表11 附件（二）个人报名表 12 附件（三）自由申报项目报名表 13

活动背景：

“社区文化节”是国立华侨大学每年定期举办的大型活动，通过一系列有意义的活动来不断丰富充实大学校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，在精彩的活动中不断自我锤炼、自我提升，通过大学生主人翁的身份在学生社区建设中的作用，更好地践行“一元主导、多元交融”的校园文化精神，积极地营造“让先进成为个性，让优秀成为习惯”的良好校园氛围，进一步感受大学社区素质教育、推进社区文化建设、完善社区思想体系。

活动目的：

本着“共建和谐校园，展现当代大学生青春活力”的思想， 为活跃并营造健康向上的校园文化生活，提高同学们的积极性、竞争意识，培养同学们更高、更快、更强的吉尼斯精神为目标，使运动的理念在校园扎根，让挑战极限的思想在同学们之间传播，并让同学们周末走出寝室，缓解了学生的学习压力感受生活和运动的魅力，特此举办“校园吉尼斯”大赛。

活动口号：创意不尽，敢于挑战；华大校园，数我最炫！ 活动对象：华侨大学全体在校生(厦门校区）

承办单位：信息学院社区监察部

紫荆苑#4（A）自律会

活动时间：20xx年3月22日——20xx年 4月24日

活动地点：华侨大学厦门校区灯光篮球场

活动流程：

NO.1：校园吉尼斯大赛前期宣传；

NO.2：校园吉尼斯报名事项及工作准备；

NO.3：校园吉尼斯比赛内容及流程；

NO.4：校园吉尼斯经费预算；

NO.1 校园吉尼斯大赛前期宣传

各学院在班长支书会议上对各班进行通知，对活动进行全方位宣传讲解（活动开展时间，具体形式和内容，要求，评比规则等等）发放活动通知及报名表。

联系宣传部为此次活动进行海报宣传（内容要包含比赛形式、项目以及比赛时间、地点、报名方式）,由信息学院社区监察部负责在食堂前广场宣传造势，并分发宣传单，现场接受同学和老师的咨询与报名。

制作10张A3绘海报进行宣传，分别在比赛前两个星期张贴在凤凰苑、紫荆苑、刺桐苑等楼栋的宣传栏。为了能让各宿舍都能积极参与到我们的活动中来，我们将加强楼栋宣传栏（信息之窗）的宣传力度，张贴活动的相关细则及最新动态。

印制横幅“校园吉尼斯 期待您的加入”一条悬挂于篮球场校级活动宣传栏。

NO.2 校园吉尼斯报名事项及工作准备

（一）报名事项

1、报名时间：20xx年3月22日至20xx年3月26日

2、报名方式及地点：

学院报名:

各学院（通过班长支书例会）向班级分发活动通知及报名表， 班级负责人组织班级参赛选手填表（附录一）报名，于3月25号下午5:00前上交到D4-304。

宣传摊点报名：

主办单位（信息学院监察部）将于3月22、23号于学校食堂进 行摊点宣传接受同学的报名。

活动现场报名：

在4月2日的活动现场将举行现场的自由申报项目，选手可根 据自己的长处、特点或是大胆的挑战等向主办方申报项目,由自己定出挑战目标，如规定时间内完成某项目。(需要的器材自备)

（二）工作准备

1. 第四周（3.15-3.20）：

做好评分流程的安排（包括评分标准的细节化和）； 确定场地的申请及器材的的租借和购买情况；

联系其他部门做好活动配合安排；

宣传活动的前期准备，落实宣传海报、条幅，申请宣传摊点、桌椅帐篷等 。

2. 第五周(3.21-3.27)：

正式于班长支书例会进行大赛通知，落实相应的宣传活动； 3月25号汇总报名表，由社区监察部于3月26、27号整理报名

主题活动策划 篇5

一、主题： 感恩老师

二、时间： XX年年9月17日第九节课

三、地点： 高一（4）班教室

四、活动目的： 现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

五、活动准备：

1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会

2、确定主持人及落实串词

3、落实并排练节目

4、布置教室

六、活动过程：

1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容

2、魏春凯同学讲述感恩节的由来

3、石笑言等同学：歌曲——爱的奉献

4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”（林骁彬同学小提琴伴奏）

5、陆勇等同学：小品——二话西游

6、窦静等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8、学生代表发言：老师，我想对您说什么

9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么

10、班长小结本次主题班会

11、主持人宣布本次主题班会结束

七、会后小结：回顾本次主题班会，具有如下特点：

1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。

2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。

3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能，学生是活动的主人，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任，我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点，将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。

4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动，这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。

主题活动策划 篇6

一、 活动背景 ：

为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我班经班委商议特组织举办此次自制风筝大赛。

二、活动目的 ：

1.提高大学生的动手能力和团队协作精神；

2.促进本班同学之间的交流；

3.通过比赛，丰富学院的校园文化和学生生活；

4.寄托大家对20xx的美好祝福，放飞同学们的梦想。

三、活动地点：

郑州市高新区莲花街莲园

四、活动时间：

20xx年3月24日（周六）下午

五、活动负责人

土木1103全体学生干部及寝室长

六、活动对象：

土木1103班全体学生

七、活动预算：

大包洗衣粉一袋，中包洗衣粉两袋，小包洗衣粉五袋；风筝线若干。

八、活动主题 ：

我要飞得更高

九、活动筹备 ：

土木1103班团支部负责策划、组织。

十、活动流程：

1、午后两点在校南门集结，以寝室为单位分好小队并责任到人；

2、乘自行车沿莲花街到达莲园，路上由各寝室长及班委负责安全问题；

3、到达指定地点，由团支书负责讲解比赛规则；

4、放飞风筝，各宿舍长作为评委负责依照评分标准为各个参赛风筝打分；

5、班长宣布比赛结果，并为获胜队伍发奖；

6、同学们合影留念，收拾现场，分小队安全返校。

十一、评分标准

总分为100分，文才部分占10%，放飞部分占50%，团队合作40%

1. 文才部分：先进行文才评比，对参赛选手风筝上的祝福语评比，根据祝福语的优美程度评分。对语句优美，构思新颖，措辞得当这给予高分，不写祝福语，此项以零分处理。

2. 放飞部分：规定两个小时的比赛时间中，坠落一次在放飞部分扣除5分。在统一时刻鸣哨开始，评判时以每对选手放飞最高最远的一次记成绩，同一时刻结束。所得分数为：当时评定分数减去坠落所扣分数。

xx团支部

20xx年3月9日

主题活动策划 篇7

活动主题：诚信让我们的人格闪光

(一)、活动前言：

诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢？我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天!

（二）、活动目标：

通过此活动的开展，使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

（三）、活动形式:

知识问答 趣味故事PK赛 同学交流

（四）、活动时间及地点：

20xx年6月8日晚19点30分；求实楼503

（五）、活动对象：

xxx班全体同学

（六）、注意事项：

*邀请辅导员、助理辅导员

*全体同学提前10分钟到达会场

*布置教室，准备好相机、笔记本

*做好拍照、会议记录工作

*保持会场纪律，会场气氛

（七）、活动准备：

1．活动前期的工作

*召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各部门。

*召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各人。

2、活动后期的工作

*整理团会现场拍摄的照片。

*对此次团会做好后期的总结工作。

（八）、活动经费：

各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。

『柒』 请问社团的活动具体是什么.

随着少年文联活动的开展，校园评价超市、校园吉尼斯总部、红领巾劳动乐园、少年学工乐园、少年学军乐园等呼之欲出。“让孩子说话、为孩子说话、说孩子的话”的德育理念成为我们每位老师的行动准则。孩子们对社团新的需求，催发了一个个新的社团的建立，每次，新社团的成立都成为孩子们快乐的节日，孩子们在班集体之外又寻找了一个让童心飞翔的精神家园，而开展学生社团活动是加强我们校园文化建设的需要，那如何来建设我们的社团文化就是我们需要每位老师来积极探索的。
一、社团阵地文化建设。
学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用。
（1）健全社团的组织建设，从人员招聘、负责人选举到日常管理，做到有章可循，依法治团，规范动作。每个社团建立章程，每位社员人手一张社团证。
（2）建立社团考核奖惩制度。社团制定明确工作目标，每学年进行注册考核，评选校园优秀社团，张榜表彰，社团负责人可以参加各类优秀的评比，在各种评比奖励、入党中优先考虑。
（3）每个社团选配1-2名指导教师，指导教师由各社团自行聘请，学校备案。教师得到聘请越多，说明这位教师越得到学生的认同。学校发给指导教师一定津贴，并对其工作进行考核。
（4）把社团活动与学校开展的研究性学习、选修课制度相结合。低段每周确定半天，高中段每周确定一节课作为社团活动时间，有固定活动地点。每年组织社团文化节，充分展示社团建设的丰硕成果，展现学生多才多艺，富有创造性的天性。
（5）把我们的社团活动场地打扮得有朝气，富有社团特色，把我们的快乐和欢乐带给别人，社团人员从中获得巨大的精神上的愉悦和满足。尤其是在一些大型文艺演出或活动中的盛况和剪影对社团组织是最有宣传力的广告。
二、社团活动文化建设
丰富多彩的社团文化，不仅在潜移默化中丰厚了学生的审美底蕴，而且给孩子们搭建了实践体验的舞台，让他们在社团中与活动同行，与文化同行，与快乐同行！
（1）社团连中队活动
校园文化建设是学校进行精神文明建设的重要载体，它最终是要落实到不同的项目和层面，社团活动就是一个很好的项目和层面，是学校各只能部门文明建设的切实抓手，它能协助各部门通过健康的文化活动，凝聚、引导青少年学生认真学习科学文化知识，为身会主义现代化建设贡献青春，使校园文化内涵得到不断提升的重要途径。
我们结合上级文件开展“科学用电伴我行”活动，从6月份开始通过科技社团的宣传，形成一种良好的节约用电氛围，继而通过科技社团分发传单，组织收看有关节约能源的影片进一步提升各队员对这方面知识的了解，此后，我们社团联系各中队举行一次“科学用电伴我行”的主题班会，把各中队反映上来的情况，由科技社团人员进行整理，通过校广播台和校电视台，宣传窗等宣传阵地推广节约用电的思想，11月初，我们科技社团又领头做好“节电小知识”收集活动，各中队积极参与，大队部在各社团和各中队评选此次活动中的“节电小先锋”，通过一系列的社团连中队活动，把我们这次的主题搞得有声有色；结合重大节日和纪念日，社团连中队开展“缤纷节日”活动，营造独特的节日文化。现在每个月都有许多的节日、纪念日，有些是国际性的，有些是我国的传统佳节、重大事件纪念。让队员们通过自己的探究了解相关的节日知识或纪念日的由来，从形式多样的实践活动中感受节日文化所体现出来的教育魅力与吸引力，潜移默化受到来自各方面的感动、熏陶与教育，感受人文，丰富知识，促进身心的健康成长。如每年的六一节是孩子们最快乐的节日，每一个孩子对这样一个日子充满向往，充满期待，今年的六一节前，我们社团连中队开展了“怎样过六一”活动方案的征集活动，充分发挥学生的创造力，让学生们自己来设计活动，大队部根据学生的意愿，开展一系列活动，如“小小拍卖会”，“世界之旅”等新形式活动；又如现在大队部正准备实施的“迎元旦文艺汇演”活动，各中队，各社团准备能反映各活动团体个性的节目，如歌曲、书法、舞蹈、歌伴舞、朗诵、小品、魔术、绘画等形式来丰富我们此次活动，真正发挥社团连中队的魅力。
同学们在这方艺术的天地里，尽情享受着艺术带给他们的快乐，创造带给他们的喜悦，合作带给他们的欢愉。
（2）社团连寄宿生生活的活动
关注孩子身心的和谐发展，是一切教育工作的出发点和归宿。反思着社团课程的文化建设，使学校的校园生活发生了许多新的变化。寄宿生的出现，又丰富了我们社团的生活。为了改善寄宿生的生活，我们社团成员走进中队，丰富学生生活，有效培养了少年儿童的兴趣爱好与特长，社团塑造各种不同的形象，让孩子在校园生活中有机会实践，体验多重角色，同时也促使了我们辅导员专业素质的提高。如我们利用寄宿生在校时间长和大部分学生都在三年级以上的因素，组织开展了“英语村”的活动，提倡寄宿生在“英语村”中能用简单的英语交流，当学校重大节日和纪念日的时候，我们的外交部就积极组织学生准备此类节目，深得孩子们和老师们的喜爱，夸奖声不断，因此还吸引了不少同学也加入到寄宿生的队伍中来，如五（2）班的周星星同学在老师眼里一直是个顽劣的学生，各科成绩都不太好，可一听说英语村要开展活动他就来劲了，缠着爸妈要参加，尽管有许多同学嫌他英语成绩不怎么行，一起行动不怎么方便，但看到他那鼓劲也“恩准”了，真的奇了，一年不到，周星星同学的英语水平大大提高，这也是我们“外交部”一直所传的佳话。
（3）社团连社区的活动
队员们在快乐中不断成长，社团在活动中、逐渐成熟，队员拥有无限的快乐，那如何让我们的快乐带给更多的人，更加丰富我们的社团生活呢？那无疑让我们的活动走进社区，那是最明智的做法。
比如我校组织开展的“争做文明好少年”的活动，我们通过多渠道创设让学生实践体验的环境。从课内到课外，从校园到社区，我们做了全方位的尝试。35分钟的课堂关上了窗，70分钟的兴趣天地打开了门，双修日，孩子们扛着队旗走进社区懂得自己是社会的一分子，上街对那些乱张贴广告标语的活动进行制止，并把已有的残迹进行清理，在活动中增强了学生的集体意识，深入了解“文明好少年”的标准，受到了社区居民们的一致好评。比如在10月份学校大队部根据上级文件组织开展“廉洁清风进校园”活动，由此想到“廉洁清风进社区”活动，我们把活动舞台搬到了社区操场，开展了“敬廉崇洁，诚信守法”的演讲比赛，“敬廉崇洁，诚信守法”的主题班会，博得阵阵掌声。其次，暑期是孩子们活动较缺乏的时间段，组织暑期活动走进社区无疑成了一个好点子，比如去年暑假我们“外交部”、“舞蹈队”、“合唱队”成员积极成立暑期假日小队，打上队旗，在车站给旅客和工作人员递上一杯水活动，得到了群众和乘客的一致好评，学生在这社区的舞台上获得一种成功的体验和激励。
实践证明，学生只有在实践中、行动中体验活动的快乐，而且只有在做中，学生才能更好地把握、理解规范，才能有更深更丰富的情感体验，从而逐渐养成自觉的道德行为习惯。
总之，开展丰富多彩的社团活动，是我们现在少先队工作中的重头戏，让学生在活动中真正“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，让我们的校园文化建设更添声色。

『捌』 学生社团管理部工作计划

学生社团管理部工作计划1

新学年、新气象，在新学期的开始，社团部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生社团的各项工作做的更好，顺利开展第二届社团纳新暨社团风采展示等各项活动，将我校的学生社团工作再上一个新台阶。

一、工作思想

本着更好的为同学服务的态度，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥社团部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

社团部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题

在校学生科的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持；进步完善学生社团管理制度。

四、重点工作

1、社团纳新暨社团风采展示

2、社团部干事纳新

3、校园吉尼斯大赛

4、国庆文艺演出社团参与部分

5、各个社团活动的开展等

五、具体工作

第一、二周

完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录为国庆节文艺演出做好准备

第三、四周

准备好社团纳新暨社团风采展示，于第四周完成各个社团开学纳新工作，张贴海报公式，各个社团在校实验楼门前或实训楼统一纳新，社团纳新活动主要是让同学，尤其是刚刚入学，不了解社团活动的新生，对学校的社团有一个深层次的认识，并加入他们自己喜欢的社团，为同学们提供更丰富的课余活动。

第五、六周

做好国庆文艺演出社团参与部分。总结社团纳新工作，并做好校园吉尼斯大赛的工作计划，“校园吉尼斯”开创了我校校园文化的一个先河，此次比赛，我们采取全校范围内报名，集体比赛，共设包括拯救龙珠，十秒抢记在内的14个项目，每个项目的第一名作为校园吉尼斯大赛的第一届擂主，在第二届比赛时接受同学们的挑战。对于第二届校园吉尼斯大赛，我们要充分的准备好，不能再像上次那样手忙脚乱，要有条不紊的安排还每一个细节。

第七、八、九周

做好校园吉尼斯大赛预备工作，第九周校园吉尼斯大赛开始。

第十、十一、十二周

做好校园吉尼斯大赛当中的每一个环节。在此期间开展各个社团独立举办的活动

第十三、十四周

做校园吉尼斯大赛的总结工作。

第十五、十六周

做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。

以上就是社团部这学期的工作计划，我们社团部是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，为校园文化建设做出我们的努力。

学生社团管理部工作计划2

20xx年是我校社团发展尤为重要的一年，学生社团作为高校校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。今年学生处，团委对社团工作十分重视，为使我校社团有更新的发展，就要加大社团管理，使社团步入制度化和规范化，这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战，故现将社团部20xx年工作计划安排如下：

工作的开展分为三个大阶段：第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展；第二阶段社团部内部建设，第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表，旗下有：益阳市心理健康协会、益阳市环保协会、“风华”篮球协会、“蓝调”吉他协会（筹备中）、文学社（筹备中）、话剧社（筹备中）、Onlystar音乐协会（筹备中）、小记者站（筹备中）。

策划组建：跆拳道协会、棋牌协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、台球协会、足球协会...

每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在，可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此，在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正；对各协会负责人聘用将严格按照“益阳医学高等专科学校社团组建章程”进行考核；对就任的负责人进行引导与培养。

（一）以下是各个协会在未来一年活动的策划：

1、心理协会：5月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动；5月25日心理健康日，举办晚会；

2.环保协会：大力宣传环保，提高环保意识，开展环保活动。

3.吉他协会：聘请专业老师讲座；与音乐协会等开展有主题的演出；与琴行联系组织会员参观。

4.文学社：活跃校园文化，提高同学对文学的兴趣爱好，举办一次全校性的征文比赛，评选出优秀文章刊登出版；请专业老师进行文学方面的指导。

5.话剧社：组织一次剧本有偿征集活动，经常进行排练，力求在晚会上有出众的表演。

6.音乐协会：请专业老师进行文学方面的指导，经常进行排练，交流经验和技巧，开展大型歌唱比赛。

7.跆拳道协会：与校外辅导班取得联系，对有兴趣爱好的学员进行辅导培训，争取在校晚会上交出一个好节目。

8.棋牌协会：组织会员进行棋、牌艺的切磋；在新生游园活动上开展五子棋、象棋；选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。

9.乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会：完善协会队伍的自身建设；多训练、加强团体合作精神；多与兄弟院校进行交流切磋，提高球队整体水平和学校的名气。

在未来的一年时间里，将着重点放在协会的管理和发展上，希望在专业老师的指导下，真正的起到配合我们学校发展的目的；其次，组织社团开展有品位、有意义的社团活动，达到丰富同学课余生活的效果。

（二）在借鉴上届社团部工作的同时，对社团提出几点问题及解决方案构思：

1.各协会自身举办的内部活动由协会自行承担，确实不够部分，再经社团部向学校提出申请；各协会所需经费必须以报告形式书面申请，交送部长审核，并对协会活动经费去向必须详细列出，做好存档工作，以备监督检查。

2.社团的宣传力度不够问题：社团的宣传是xx医专学生素质，能力对外的彰显，充分展现我校课外活动和学生风采。所以，社团部需要有自己的网站，利用现代媒体宣传社团工作：也要加强社团报纸，期刊等出版，不求多但求精，及时向外界宣传社团的活动

3.社团选举存在的问题：社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定，所以社团的负责人产生尤为重要，以后社团负责人应由全体会员决定50%，学生处和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人，让工作上一个台阶。

4.社团内部建设和人员调配：针对社团部工作的特殊性，本期社团部计划招负责人3人，社团部内部设宣传组，审计组，策划组，各组在社团部统一指挥调配下认真，及时完成各项任务.做到分工明确，人员合理配置，资源合理利用。

5.社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部，且每个社团每年须有两个以上的大型活动，否则社团责令整改。

（三）社团部近期活动构想：

a.由“风华”篮球协会开展3人制篮球赛。（时间：5.21-5.30）

b.由社团部发起，举行毕业欢送晚会，由各二课堂和各协会出节目。（时间：5.21-5.30）

c.由学校发起，组织开展益阳高校联合赈灾义演活动。（时间待定）

以上的计划尚不尽完善，有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确，社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进，争取创造社团工作的新佳绩！

学生社团管理部工作计划3

在新的一年里我们褪去了大一来时的青涩懵懂，对自己部门的工作以及任务都有了明确的方向，对过去的一年里，我们有很多想法，有很多期待，如今我们终于有机会可以诉说，再次感谢各位老师给我们表达的机会！

在新的学期里，我们要继续发扬社团部的优良传统，在继续作好老师分配的工作，本着“从同学中来，到同学中去，全心全意服务于同学”的原则，在全心全意为本系和本系同学服务的同时，让全院的同学感受到社团部的细心体贴的服务。基于以上几点原则，对下学期我部的工作大体做如下安排：

（一）、纳新

人员的组织和选拔人才是一切工作得以开展的基础前提，这一点对社团部尤其重要。要搞好社团部这一年之中的活动，首先就是要选拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉献，因为社团部是一个工作比较累的部门，和由有一定创新意识的部委成员。

要求：

1、面试时不紧张，心理素质强，游刃有余

2、不惧他人脸色，在工作中遇到阻碍也不退缩

3、我们最需要的就是能吃苦的，具有灵活性

（二）、例会

在纳新结束后，我们首先要做的就是具体工作具体分配，把社团成员分好组，分配好任务，对咱们学院的各个社团进行轮流值班，对社团活动进行记录，每周一总结，一月一汇报，让老师放心，让社团开心，让大家安心！坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各分组工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

（三）、配合

1、在学校展开的大型活动上配合相关部门作好社团工作，使比赛能够愉快进行。

2、在迎新晚会等其他文艺晚会上，我们要配合文艺部作好相关后勤工作，帮忙布置场地，搬抬道具，使活动能够持续正常的进行。

（四）、开展

在新的一年里，我希望社团文化更加浓郁，希望各社团经常联谊，开展各类文体活动，积极活跃学校课余活动！学院社团发展至今，整体活动形势已有一定的规范和模式，今年我的设想想大概叙述一下：在活动版块方面我们在

原有工作的基础上，再增添像文化艺术节，社团魅力PK赛，等具有更深层意义的活动，相信这些活动的成功举办将会是社团部走上更高一层台阶的标志性事件。其次，精品活动也将成为本年度社团活动发展的重心，对社团优质化，节目经典化，人员多能化~将社团部以及各个社团都压缩成经典！

（五）、总结

社团部将不断提高、巩固广大社团部成员的思想觉悟和理论水平，进一步加强我院学生社团思想文化建设。强化社团的文化教育功能，增强社团的凝聚力和战斗力。学院社团这个学生思想交流的文化阵地是高校思想政治工作的`有效途径。我们将不懈努力完成老师布置的任务，自己积极努力做出优质节目！

学生社团管理部工作计划4

新的学期对于我团支部来说是一个新的开始，同样也具有着重要意义。20xx年的6月，我们即将踏上高考的考场，也即将离开生活三年的母校安师大附中。因此，本学期的支部工作显得尤为重要。

上学期，我支部的几次团队活动都开展得较为成功，我班同学从中也获得了不少宝贵的经验。在新的一个学期里，我团支部将会在原有的基础上加以改进，努力在各个方面加以完善。

一、工作要点：

1、着力建设一个浓厚的学习氛围，加强团员学习交流、心理辅导以积极应考。

2、认真学习、贯彻落实《中学生日常行为规范守则》；

3、不断加强理论学习，努力提高思想觉悟；

4、重视树立学团员诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学团员法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念；

5、开展积极向上的文化生活，能使大家在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强本支部文化建设，营造积极向上的人文氛围，组织各类活动，动员大家积极参加；

6、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。

二、具体方案与策划如下：

1、开学之初，将利用班会课组织团员认真学习贯彻《中学生日常行为规范守则》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、开展团员座谈会，交流学习心得。把握好团员的思想动态，通过由支部书记、组织委员、宣传委员以及两名阳光委员组成的团干部小组，深入到团员身边，帮助大家调整心态，鼓励大家积极应考，共同应对高三下学期，取得高考的胜利。

3、用好宣传栏、班级黑板报，多表扬宣传身边优秀团员，弘扬正气，对团员们进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，并进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。

4、抓好团支部活动，加强团知识学习、xx届xx全会理论学习，引导团员向团组织靠拢，定期开展活动，培养团员的远大的理想和坚定的共产主义信念；

5、完善团支部的自身建设，做好常规工作。按时收缴团费，及时上缴校团委。正常开展每月一次的团员会议。

6、具体工作

三月：上学期工作总结；制定团支部工作计划及中学学生行为规范教育；板报的布置、检查；开展学雷锋、学规范活动。

四月：团支部会议，进行学习动员。

五月：黑板报《走向高考》专题；

六月：协助校团委组织好毕业相关事宜。

学生社团管理部工作计划5

一、学期总体规划

1.情况分析,我们自管会综合管理部的主要职能是负责我们自管会的相关活动策划，活动组织

2.由于成立时间较短，我们综合管理部对于活动的策划以及组织的经验较少，且我们的工作规范性不足。

3.我们综合管理部需要与其他自管会部门一起努力才能发挥好我们的职能，更好的组织和展开活动。

二、常规工作（此部分对本部门本职工作的具体规划与实施）

1、我们部门本学期的常规工作：

a)参与大院自管会及分院团委下达的活动

b)十一月的宿舍文化巡礼节，期间一个月的活动时间

c)雅舍评比活动

d)配合其他部门开展的活动

2、工作任务：

a)本学期自管会活动的策划和组织

b)借鉴其他学院自管会开展和组织活动的经验，查找不足，更好地服务我们的职能。

c)开展与其他部门的交流

d)规范我们的工作，给后来者提供借鉴和参考。

3、工作要求

a)全心全意为同学服务的思想

b)认真务实的工作态度

c)与其他部门交流合作好

d)多总结，多规范我们的工作

三、特色工作（对本学期本部门所要举办活动的规划）

十一月的宿舍文化巡礼节，期间一个月的活动时间，活动时间长、跨度大、任务艰巨，这便需要我们部门协调好于其他部门的工作关系，更好的履行自己的职能，团结好本部门。

因此我们部门要做好工作安排，把工作分配好，做的每个成员都能做好自己的工作，进而完成我们部门的任务。

除此以外，因为活动时间长、跨度大、任务艰巨，所以我们要与其他部门协调好，合作发挥各自部门的长处，团结一致把工作办好。

最后布置好常规工作，抓住工作的细节。

四、对各项工作实施的战略

对于本学期的工作，我们应该本着全心全意为同学服务的思想做好我们的工作，以认真务实的工作态度策划和组织活动，与其他部门合作以便更好的实现我们的职能。

对于各项工作详细安排：

1、十一月份运动会，参与其中，协调好于学生会其他部门的关系，协助学生会把工作做好。

2、十一月份宿舍文化巡礼节，精细策划好其中的活动内容，想出新颖的项目，以争取到大院的活动安排，活动期间做好活动的组织工作。

3、雅舍评比及其他常规活动，做好本职工作，不忘细节，争取把每一个活动办好。

学生社团管理部工作计划6

一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过，一个新的学期又即将来到我们身旁，作为学校学生会里的成员，我们这个团体有责任把学校赋予的每一项工作做好。在新学期中根据本学期工作要点，结合校学会工作实际，特定学生会主席团工作计划如下：

一、指导思想：

与时俱进，开拓创新。（抓好学生会内部基础，巩固各方面工作）

二、主要工作任务：

1、定期开学生会例会，定期做好工作总结和下次工作计划，每周讨论一次近期工作重点

2、组织、引导各部门开展活动，创造良好的校园氛围。

3、为增强学生实践能力，定期开展活动。

（1）强化学生会自身建设

（2）加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

4、实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律

5、定期开学生会例会，定期做好工作总结和下次工作计划，每周讨论一次近期工作重点

6、发掘各部门的新一届人才

7、工作需求：

A、明确目标；

B、编排有序；

C、提升能力．负责掌握各系学生会的活动资料。

三、工作要点：

1、年度学校工作计划所赋予学生会工作的重点，加强自身作风、制度建设。

2、督促配合举办“迎新晚会”“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动，创造活跃、和谐的校园氛围。

3、着重以工作来宣传学生会（多开展有意义的活动）。

4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。

5、落实完成学校交办的各项工作。

6、负责“优秀学生会”的评比、监督及检查工作。

7．负责各部门之间的协调工作，发挥好桥梁纽带作用，使各部门之间建立良好的工作群体，方便工作顺利进行

四、实施战略：

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。

2、在开展的活动中融入更多的互动元素，使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。

3、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

『玖』 学校活动有哪些

学校活动有：

篮球赛、足球赛、乒乓球赛、运动会、歌咏比赛、主持人大赛、法制宣传周、校园商品交易会、文艺节晚会、学生会联谊晚会、书法大赛、辩论赛、组织爱国教育电影的放映、书画展、电影展。

也可以组织人员在节假日做些社会公益活动(进社区、到敬老院、做调查)、宿舍文化节、厨艺大赛、演讲比赛、 社团文化节、开学典礼、毕业典礼、毕业晚会、迎新晚会等。

按大的类型分，有娱乐型的、学术型的、社团类型的和政治报告一类的。

大学里的各学院主办或承办的的活动，如辩论赛、十佳歌手大赛、趣味竞赛、校园吉尼斯大赛，基本上都算是娱乐型的。

学校各社团举办的活动，还有志愿者活动什么的，就是社团类型的了，其实也可以划分到其他几个大类里，只是学校社团的活动是自成一个体系的，有的也很难说清楚到底算那个类型。

学校教授或校外教授在学校举办的讲座一类的，学院组织的活动如计算机大赛，生物知识大赛，还有学院组织的学习交流会啊、考研经验交流会啊都可以算学术型的。

学校里的领导作的报告或入党时的报告会都算是政治报告一类的。

校园活动，顾名思义，就是在校园里，由学校或组织举办的面向全校师生涉及文化、娱乐、体育、户外素质的拓展活动及其他相关活动。校园活动的组织者可以是各级校组织、社团、企业等等，但特点必须是面向全校师生，并在全校产生一定的影响。

『拾』 恳求校园吉尼斯活动的宣传口号！谢谢啦

享受挑战乐趣，点燃青春活力 。。