名人宣传栏

『壹』 四年级作文《这件事教育了我》作文 m.xiaogushi.com

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察

具体的范文模板
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『贰』 板报和宣传栏的特点和形式

板报宣传栏的安装活跃了校园文化氛围，还弥补了以往板报栏的不足之处.校史简介：校园面貌：办学理念：管理理念、师资队伍、教学质量教育科研板报和宣传栏是组织机构内部的重要宣传媒介，常用于通报情况、宣传政策、鼓励先进、鞭策落后，板报宣传栏具有适用性强、外形美观大方、安装位置醒目等特点。以形式简单、文字通俗易懂，为普通公众所喜爱，是组织机构尤其是部队、学校、矿区、村镇等基层单位传播内部信息不可多得的有力工具。(一)、板报和宣传栏的特点板报是一种集约的说法，是对黑板报和其他颜色的板报(现在有白色的板报)的统称。黑板原本只是一种教学用具，用黑板这种教具进行教学目的以外的信息宣传，再把黑板从室内移到室外，然后又用多种材料替代木材制造黑板，把单一的黑板加粉笔扩大为多色彩板加彩色画笔。这一古老教具“繁荣昌盛”的发展历程，既可以使人们认识到板报自身的价值，更能反映出组织机构面对大众传播媒介的飞速发展仍然对通俗活泼的信息传播形式的钟爱。宣传栏可以说是“写在纸上的板报”或“放大了的报纸”，在形式与功能上同板报和企业内部报纸相近，共同承担起传递组织机构内部信息的作用。板报和宣传栏的特点可以概括为：1．经济实用。办板报和宣传栏使用的材料花费不多，也容易买到。相对于其他的宣传媒介，要经济得多。但这种宣传形式却很实用，大到中央文件精神，小到班组拔河比赛消息，都可以通过它们广泛地传达到员工中间去。在企业文化搞得比较好的一些公司，板报和宣传栏经常用来表扬先进、鞭笞落后，因此板报和宣传栏经济实用的特点非常明显。2．更换方便。板报和宣传栏没有很固定的周期，为配合日常公共关系工作，可以十天半月一期；有紧急任务或遭遇突发事件时，可以根据需要随时更换内容。但凡字迹工整、稍懂一点美术知识者，就可以一起动手抄写，更换版面非常方便。可以说，板报和宣传栏是公关媒体中的“轻骑兵”。3．美化环境。板报和宣传栏还有较强的装饰性，起到点缀环境的作用。大多数学校、军营都重视校园、营区的环境规划，板报和宣传栏往往被纳入整体规划之中，如果校园文化、军营文化搞得好，又有得力的办板人，板报和宣传栏就会常换常新，以生动活泼的内容吸引人，以丰富多彩的版面形式美化环境。(二)板报和宣传栏的形式板报和宣传栏的形式，可以从板式、体裁、文字和文章结构四个方面来说明：1．版式。即板报和宣传栏的规格和编排样式。板报和宣传栏的规格一般是横长方形，长与宽的比例可以根据实际需要而定。在版面编排上，要求中心突出、版式灵活、字体多样。每期突出一个主题，包含本期主题的文章放在版面的显眼位置一一一般在左上方，相当于报纸的一版头条，并加以强调处理，比如版面占多一些，配一个醒目的大字标题等。其他文字或图形居于从属的地位，篇幅、标题、字体都相对短、小。版式可以横竖相间，富于变化而不零乱。从书写快捷、礼觉流畅方面看，正文多选用楷书、魏碑；标题可选用黑体和隶书，以求醒目。2．体裁。板报和宣传栏的体裁可以多种多样，大体分为新闻、评论和文艺作品三大类。细分有消息、短评、诗歌、故事、文摘、笑话、谜语、传说、小幽默、漫画、甚至快板书、顺口溜，乎无所不包。但具体到一版一期，毕竟容量有限，一般以5—6种为宜，再多会显得杂乱。但每期都应有新闻报道和评论文章，前者反映组织机构的最新动态，后者进行思想教育和舆论引导。3．文字。与公开出版物不同，板报和宣传栏的文字不要求字斟句酌，一板一眼，而是简洁、通俗、口语化。(1)简洁：文字简洁明快，少用铺垫性的语句，不加或少加修饰性的词汇；(2)通俗：用普通员工读得懂的词句；(3)口语化：尽量少用专业术语和文气十足的语言，而使用口吻亲切的口语。4．文章结构。板报和宣传栏上多种体裁并举，此处限于消息和主题文章的结构安排。以板报上常用的消息为例，除文字比报纸上的消息更加简练外，结构安排上则能省就省，看起来也更加干净利落。常见的方法是：(1) 可以用标题代替导语，标题之后直扑正文。标题如：问答式标题。如“思想‘疲软’怎么办?市场部的做法是——”结论式标题。如“‘再续合同15年’使老王吃了定心丸”对比式标题。如“上月3人干一车，本月一人干3车且看XX新设备身手了得——”(2)正文可以化整为零，独立成篇。那些解释新技术、新经验的文章，可以在一个大标题下分成几个相对独立的篇章，从几个侧面分头去介绍。(3)文章不一定要专门的结尾。事情或道理说清楚了就戛然而止，有时反而会更有韵味。(三)、板报和宣传栏的内容板报和宣传栏上的内容，是与组织机构的发展息息相关的，兼顾一些外部世界的信息。1．组织机构内部的新近动态。通常是刚刚过去的一段时间(如本月)内组织机构取得的新成绩和存在的新问题，以一件引人注目的大事为引子，把有关成绩和问题的信息简要汇总起来。可以是一件大事的不同侧面，也可以是与一件大事相关联的几件小事。往往以新闻简报的形式出现在版面的中心位置。2．组织机构的近期打算。通常是在未来一段时间内(如下月、第三季度)组织机构将要干什么。重大决定来自组织决策层，往往是在厂务会、经理办公会上制定的。因此适合以会议简讯的形式报道出来。为了强调决议的权威性，可以配发小评论，也可以“新闻内幕”的形式报道决议产生的经过；为了配合决议的实施，可以发表对决议实施有导向作用的“劳模专访”；为了充分调动全体员工的积极性，还可以工会的名义号召大家献计献策。3．国内外新闻与行业动态。过去我们曾经讲“胸怀祖国，放眼世界”，现在我们提倡小平同志的三个面向：“面向现代化、面向世界、面向未来”。板报和宣传栏应当拿出一小块版面摘引报纸上刊登的国内外近期重大新闻和本行业的消息，可以开设“国内外新闻荟萃”和“行业动态”的专栏，只刊登短讯、标题新闻、一句话新闻，不做详细报道。4．好人好事与“坏人坏事”。这是板报和宣传栏每一期都必不可少的内容。但表扬与批评都要注意，一要有分寸，话不要说得太满太狠，以免受表扬者遭讥讽，挨批评者生怨恨。二要有根据，以事实为根据，不能凭想像和个别人的议论行事。三要尽可能“见事不见人”，公开点名批评固然要特别慎重，即使是点名表扬，也要经过当事人所在部门负责人的认可，主编人不可自作主张。5．唱“四季歌”。就是拿出一定版面活跃组织气氛，丰富员工业余生活。这部分内容是随着季节的变化而变化的。春天来了，号召人们周末去踏青，夏季到了启发人们去游泳，秋天的红叶最迷人，冬天的山川最壮美……可以定期穿插一些有关这些活动的报道，也可以间隔一定时间编发一期唱“四季歌”的板报、宣传栏，让员工的诗作、散文、素描百花齐放，集中亮相。6．名人名言。这是普通员工喜闻乐见的内容，更是办报人拿手的“段子”。名人生活其实是普通人生活的缩影。人生充满哲理，名人名言是人生哲学的精粹；生命需要智慧，名人名言是点燃生命智慧的火星。用名人名言丰富员工的精神生活是开展内部公共关系工作的一种很好的方式。从办报的角度看，名人名言都很简短，可以起到“补白”和活跃版面的作用。与名人名言作用类似的还有小幽默、小窍门、“脑筋急转弯”、“生活一点通”等。

『叁』 谁能帮我搜集一些好的店名、春联、广告语、牌匾、宣传栏。与语文有关的。

春 联

通用联

春回大地
福满人间

人勤物阜
国秦民安

春光遍草木
佳气满山川

艳阳照大地
春色满人间

寒尽桃花嫩
春归柳叶新

春情寄柳色
日影泛槐烟

有天皆丽日
无地不春风

黄莺鸣翠柳
紫燕剪春风

爆竹传笑语
腊梅吐幽香

锦秀山河美
光辉大地春

风移兰气入
春逐鸟声来

地暖花长发
村幽鸟任歌

东风迎新岁
瑞雪兆丰年

笛弄梅花曲
莺啼杨柳风

莺迁金谷晓
花发锦城春

处处春光好
家家气象新

雪映丰收果
梅传喜庆年

桃红映人面
水绿织克光

爆竹一声除旧
桃符万户更新

春暖风和日丽
第丰物阜民欢

春草满庭吐秀
百花遍地飘香

冬去山明水秀
春来鸟语花香

昨夜春风才入户
今朝杨柳半垂堤

高天冬去苏万物
大地春回放面花

花承朝露千枝发
莺感春风百啭鸣

腊梅吐芳迎红日
绿柳展枝舞春风

穷而有志思壮举
学不自满求创新

天增岁月不增寿
春满人间福满门

春回大地千峰秀
日暖神州万木荣

旭日融和开柳眼
春风摇曳送莺喉

楼外春阴鸠唤雨
庭前日暖蝶翻风

燕翻玉剪穿红雨
莺掷金梭破绿烟

晴绿乍添垂柳色
春流时泛落花香

阶前春色浓如许
户外风光翠欲流

雨洗杏花红欲滴
日烘杨柳绿初浮

桃花已恨三层浪
玉树长含万里风

碧岸雨收莺语柳
蓝天日暖玉生香

处处桃花频送暖
年年春色去还来

花开彩槛呈春色
莺啭芳林报好音

解趣黄鹂频送韵
知情绿柳渐拖丝

岁自更新春不老
花多增艳水长流

东风吹出千山绿
春雨洒来万象新

万树欣随春水流
百花争向艳阳红

风吹杨柳千门绿
雨泣桃花万树红

柳眼才舒芳草地
桃腮正晕碧云天

冬雪欲白千里草
春晖又红万朵花

一片彩霞迎旭日
万条金缕带春烟

运际升平人共乐
气当和淑鸟知春

几点梅花添逸兴
数声鸟语助吟怀

沾墨才题梅似雪
挥毫又赋柳如烟

珠树自绕千古色
笔花开遍四时春

九天日月开新运
万里笙歌乐太平

人寿年丰家家乐
国泰民安处处春

国逢安定百事好
时际芳春万象新

喜看三春花千树
笑饮丰年酒一杯

五湖四海皆春色
万水千山尽朝晖

布谷鸣春人勤物阜
瑞狮舞彩国富年丰

爆竹两三声人间是岁
梅花四五点天下皆春

冬去犹留诗意在
春来身入画图中

春到碧桃树上
莺歌绿柳楼前
六畜兴旺
五谷丰登

人勤三春昌
地肥五谷丰

大地春光好
农村气象新

和风吹绿柳
时雨润春苗

劳动门第春常在
勤俭人家庆有余

春到山乡处处喜
喜临农家院院春

山青水秀风光好
人寿年丰喜事多

勤饲养六畜兴旺
多积肥五谷丰登

造林直上千重岭
筑坝横阻万顷波

槽边不乏千里马
仓内常存万石粮

林木成荫无山不绿
沟渠结网有水皆清

宅边屋角瓜黄菜绿
池边河畔鸭大鹅肥

自主权打通富裕路
责任制架起幸福桥

修渠攀岭碧流飞千里
引水上山银河落九天

门对青山羊免群群嬉碧毯
窗含绿水鸭鹅队队戏银波
渔区用联

履洪涛如平地

拥大海作良田

渔歌晓迎红日出
风帆暮载锦鳞归

点点轻舟腾巨浪
阵阵渔歌卷春风

堤外波光万里碧
海上渔舟千担银

乘风扬帆渔歌腾浪
归舟破浪锦鳞满仓

侨乡用联

春妆祖国春不老
喜看侨乡喜气多

祖国风光莺歌燕舞
侨乡面貌月异日新

丽日悬天腊尽春回华厦美
神州翘首山呼水唤游子归

机关用联

福泽百姓方为好
绿遍九州始是春

开发财源为民致富
唯才是举替国进贤

学修养办事一丝不苟
守准则执法铁面无私

邮电用联

千里春风劳驿使
三秋芳讯寄邮人

消息借流通报道梅花无恙
平安劳传报莫教竹素想思

银行、储蓄所用联

储蓄不嫌存钱少
节省经常积累多

开源能引千泓水
节流可聚万盘金

卫生、医疗用联

提高医疗质量
增进人民健康

桔井泉香杏林春暖
芝田露润蓬岛花浓

注意卫生延年益寿
讲究科学祛病去灾
工矿企业用联

企业自主干群意气奋发
质量优先生产捷报频传

技术革新多种多样别开生面
潜力挖掘一点一漳各显神通
部队、军烈属用联

喜报英雄门第
春到光荣人家

析春邻里传捷报
佳节锣鼓庆功臣

军属门上光荣匾
战士胸前英雄光

东风吹暖英雄门第
喜报映红光荣人家

人民军队所向无敌
钢铁长城坚不可摧

民族正气山川增色
功臣喜报门第生辉

保家卫国全民有责
当兵服役满院增光

民拥军意比泰山重
军爱民情似东海深

常备不懈苦练过硬本领
紧握钢枪守卫大好河山

学校用联

校园沸腾春来早
师生团结佳话多

尊师爱生风尚美
勤学苦练气象新

兢兢业业育桃李
勤勤恳恳做园丁

人梯巧搭登攀路
心血勤浇栋梁材

术业宜从勤学始
韶华不为少年留

学海无涯勤可渡
书山万仞志能攀

为人师表诲而不倦
替国树才教必有方

燕舞莺歌喜盈在地
桃欢李笑春满校园
指点江山春光满目
激扬文字彩笔生花

树雄心攻克科学堡垒
立壮志攀登世界高峰

世上无难事无心人不就
科学有真谛有志者竟成

阳光普照园丁心坎春意暖
雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

交通运输用联

缩千里为咫尺
联两地为一家

削平山岭铺大道
跨越江河架宏桥

水陆舟车四通八达
城乡客货纷至沓来

商业用联

巧理千家事
温暖万人心

乐滋滋为四化
笑盈盈迎顾客

生意兴隆通四海
财源茂盛达三江

三春草木如人意
万里河流似利源

满怀生意春风蔼
一点公心秋月明

百货风行财政裕
顾客云集市声欢

百问不烦百拿不变
笑容常在笑口常开

灵活经营财源茂盛
薄利多销生意兴隆

货架上下朵朵红梅争艳
柜台内外张张笑脸迎春

文明经商门庭若市春满店
礼貌待客宾至如家暖人心

春到碧桃树上
莺歌绿柳楼前

红梅铮骨傲雪
桃李笑颜迎春

春满勤劳门第
喜融幸福人家

冬去山明水秀
春来鸟语花香

旭日横空出世
腊梅做雪迎春

春自寒梅唤起
香由乳燕衔来

日暖风凋雨顺
家和人寿年丰

院庭不大聚财富
柴门虽低出人才

国强家富人寿
花好月圆年丰

好山好水好景
新岁新春新人

瑞雪映兆丰稔岁
神驹腾跃吉祥年

千山齐唱迎春曲
万水同吟幸福歌

玉龙吐宝庆吉日
金凤含珠贺新年

爆竹一声除旧

春联万户更新

春风春雨春色
新年新岁新景

年丰人寿福满
鸟语花香春浓

笑盈盈辞旧岁
喜滋滋迎新春

年丰德茂福盛
家旺国兴人和

娇梅傲雪烂漫
嫩柳迎春多姿

节日人人共乐
江山处处皆春

共庆春回大地
同歌喜到人间

花香满院花觉趣
鸟语飘林鸟知春

虎跃龙腾碧海
莺歌燕舞春风

最是一年春好处
乐为两岸月圆时

雄鸡三唱送腊去
喜鹊一声迎春来

庆丰收全家欢乐
迎新春满院生辉

到处山欢海笑
遍地虎跃龙腾

风景这边独好
江山如此多娇

香梅含苞怒放
瑞雪吐絮迎春

昨夜春风入户
今朝喜气盈门

庆幸一元夏始
祝福万户更新

冬去山青水秀
春来鸟语花香

日丽凤和人乐
国强民富年丰

岁岁风调雨顺
年年韧阜民康

为江山溺秀色
与日月争光辉

崭新岁月春天地
喜庆年头寿山川

蛇盘玉兔年有吉
雪舞红梅院多祥

天泰地泰三阳泰
家和人和万事和

渔歌唱平千顷浪
螺号唤醒万家春

『肆』 校园廉政文化建设宣传资料（做宣传栏用）

校园廉政，校园真成政治机构了。中国学校很神奇啊。

『伍』 有谁知道一些名人的艰苦成长史或是传奇经历，要长一点的

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这里有中外人物的成长故事希望能帮到你

『陆』 大家告诉我，张海军是何等人物至今叫此名的名人有那些

是下面这个吧？我只找到这个有点名气的，其他都是一些普通人。

张海军

年轻的生命永恒的辉煌张海军同志英雄事迹二级英模张海军（1968－1993），青海省湟中县人，汉族。1988年7月大学毕业后参加公安工作，生前为青海省海南藏族自治州公安处民警。三级警司。大专文化程度。1993年8月27日在抢救救灾中不幸牺牲。同年12月，被公安部追授为全国公安战线二级英雄模范称号，青海省人民政府追认他为革命烈士。

当水库大坝突然坍塌，滚滚洪水咆哮而来时，青海省海南藏族自治州公安处民警张海军奋不顾身，扑向危难中的群众，把生的希望留给了他们，自己却匆匆离去，化作了青藏高原湛蓝天空上的一朵白云。他用自己年轻的生命，点燃了漫天火红的彩霞，闪烁着永恒的辉煌。1993年8月27日23时，青海省海南藏族自治州共和县沟后水库突然发生垮坝事故，库存的310万立方米水咆哮而下，直扑下游相距仅13公里的恰卜恰镇，给该镇3万余名群众的生命财产带来了严重的威胁。在这万分危急的关头，海南州公安处和共和县公安局全体干警紧急出动，组织恰卜恰河两岸地势低洼地带的群众撤离危险区。当时张海军感冒发烧，但他毅然参加了抢险工作。他和其他两个同志编成一组，跑步到人民桥附近通知群众转移。23时30分，他们到达指定位置，挨门挨户通知群众。此时大部分群众已经就寝，每敲开一家门，最快也需要两三分钟。有的群众因不明情况，很不耐烦地要问个究竟后才给开门。张海军他们心急火燎，但仍耐心地一户一户说明险情，动员群众转移。23时45分，当他们敲开第五户群众的家门时，大水的前峰已夹杂着树木、沙石滚滚而来，一下子淤塞了桥下的过水孔，水从桥面上漫过。张海军和两位战友立刻跑上桥头察看水情，只见更高的一排巨浪正向大桥铺盖地扑来。就在此刻，桥西下坡处的街上传来救命的呼喊声，只见几名群众在齐膝深的水中挣扎，情况十分危急。过桥去救人，随时都会被巨浪吞没；不去救人，就会眼睁睁地看着群众被洪水卷走。一种强烈的责任感驱使着他们把个人安危置之度外，毅然去抢救危难中的群众。三个人在齐膝深的水中拼命向桥西跑去，此刻，一排7、8米高的巨浪已经接近大桥，但张海军毫不畏惧，竭尽全力，向桥西头即将被洪水冲走的几位群众奔去，当他刚刚拉住一位群众的手，准备将他救起时，无情的巨浪将张海军和群众一起吞没。28日上午，在大水退去后，战友们在3号桥下面的树林里找到了张海军同志的遗体。张海军对人民群众无限热爱，1990年2月，张海军到同德县巴沟乡搞社教。一天，乡里的炊事员突然吐血不止，医生诊断为胃出血，急需送州医院手术治疗。炊事员家境贫寒，一听到要做手术，为难地哭了。张海军毫不犹豫地拿出自己的100多元伙食费和零花钱买了两张车票专程送到州医院。手术后，他象对待亲人一样无微不至地护理照顾。白天从家中送饭给病人吃，晚上穿件皮大衣守护在床边，整整护理了一个多月时间，直到病人能下地活动才返回了乡上。张海军牺牲的前十几天，这位炊事员特地来到他家感谢救命之恩。1991年5月，张海军到兴海县中铁乡工作，他住的村里有一位牧民患有严重的肝包虫病。由于这里偏僻落后，交通不便，这个牧民病情十分严重，却不知去医院求医治疗。张海军见到这种情况，苦口婆心地劝他去医院治疗，并请假专程护送病人前往州医院。那里距医院200余公里，张海军陪着病人在崎岖的山路上颠簸了5个多小时，才到达医院，他又一直护理到病人能够走动为止。1991年的一个晚上，张海军徒步行走了几个小时于深夜11点多钟，将一走失的3岁小孩送到父母身边。焦急的父母见了孩子后，激动得热泪盈眶，紧紧握着张海军的手说：“谢谢，谢谢！”张海军毕业于武汉测绘大学，参加公安工作之后，又孜孜不倦地学习公安业务。1992年，他第一个报名参加全国公安大专自学考试，他把业余时间几乎全部用在学习上。1年多来，自学考试所开的7门课程，他门门合格。人们看到他学习是那样的刻苦认真，个个都称赞不已。张海军牺牲后，在他的床头还摆放着一本《公安法规》和他的笔记，笔记写得十分工整。在业务时间他还苦练书法、绘画。他主办的海南州公安处的宣传栏，图文并茂，受到群众好评。在他的遗物中，有一本用宣纸缀订的厚厚的书法练习薄，上面密密麻麻写着大小不一的草书和行、楷字，字里行间充满着一位好学上进的青年人朝气。张海军同志牺牲后，海南州公安处及共和县的干警们无不为之痛惜。8月30日上午，国务院慰问团来到张海军家，国务院副秘书长刘济民紧紧握着张海军父亲张先林的手说：“感谢你们培养了一个这么好的孩子！”

25岁的青葱年华，大学毕业后刚刚扬起生命的风帆－－一位孜孜以求、充满朝气的青年。他的心热忱如火，对牧民群众胜如亲人；他的志高远如云，毕业后仍常年坚持自学；他的才华出众，弹琴、作画、挥墨，无一不能……他将永恒－在洪水奔来之际，他的生命放谢出了万丈光芒！

『柒』 示证展示系统都包括什么

示证展示系统包括音频采集和播放设备，主要是先科拾音器和先科音响设备；还有视频采集和播放设备，主要是先科示证展示台和先科大屏以及投影显示设备。

『捌』 怎么营造良好校园氛围

一、领导重视，措施到位。
校园文化建设是一个复杂的系统工程，渗透与教育教学工作的方面面，需要全员重视和参与，针对这一特点，我校逐步建立了校园文化建设工作体系，学校成立校园文化建设领导小组，制定校园文化建设实施细则和校园文化建设管理制度，学校校长亲自抓，学校少先大队、各学科教研组、班级、师生组织协调，齐抓共管，明确工作职责，落实工作任务，在学校统一主导下紧紧依靠广大师生，整体推进校园文化建设开展，为促进校园文化建设不断向标准化、规范化和科学化方向发展，提供有力的组织和制度保证。
二、开展丰富的文化活动
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。在此方面我们主要抓了四点：
一是抓好主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校坚持结合学校和社会生活实际，开展了德育系列教育为主题的三大主题班会，即:养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如刘晓红老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
二是坚持国旗下的讲话，对学生进行正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
三是发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校开办了红领巾广播站，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。2010年秋季，我校在中心小学支部的大力支持下，又投入资金10万元，添置各种高标准橱窗、名人名言宣传牌、警示牌、建校园文化宣传栏100余块。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，走进校园不同形式的宣传牌、警示牌、学生艺术作品展示、教师、学生风采展示等文化氛围,为学校校园文化建设展示了一道亮丽的风景。
四是开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。
我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建县级艺术校园”、“我读书我快乐”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “祖国在我心中征文比赛”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一学生特长展示”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。学校坚持每年评选安全小卫士、学习小博士、文明小标兵、小舞蹈家、小画家、神剪手等，全校50余名学生的书画作品在全国、省、市获奖，学校也多次被中国少儿报社、全国艺术教育学会评为优胜单位。
通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。
三、扎实抓好品行养成教育
良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：
一是完善“他律”，倡导“自律”。
通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。良好的言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。我们对学生的日常行为，坚持依据《守则》、《规范》学校制定考核细则，对全校每位学生实行一日一记载、一周一考核、一月一评比，对各班考核前五名优秀学生在校园橱窗张榜公示进行表彰。
二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。
在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，通过家长培训、学校教育、社会配合等，架起家庭、学校教育的桥梁，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。
经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，学校被评为县级示范学校,襄阳市家长示范学校。
四、创建优美的物质环境
物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。
1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。
我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，近三年我们投入资金20余万，硬化了篮球场、修建了环形跑道，添置了篮球架、乒乓球台、单双杠等体育设备10余套，添置各类体育器材100余件。对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、达到了春有花、夏有荫、秋有果、冬有青,校园美丽幽雅，学校被湖北省教育厅评为绿化合格学校。
2、重视人文建设，提高校园文化品位。
“处处是教育之地” ，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门，“今天你以学校为荣，明天学校以你为荣”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年、幸福生活一辈子”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“爱国、文明、求真、进取”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“用艺术点亮人生，用行动实现梦想”、“请讲普通话、请写规范字”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》、《社会主义荣辱观》时刻提醒着学生；大门两侧，《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；走廊中，学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。
3、人人参与，构建各具特色的班级文化。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。教室的窗户玻璃上学生们自己剪出的各类艺术作品，成了学生展示特长的舞台。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出；彰显个性的班风折射出班级特色；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力；“心里话”加强了师生之间的沟通，拉进了师生间的距离；“班级之星”带动了全班，坚定了信心，每一颗“星星”都看到自己的点滴进步，骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道“可怜天下父母心”；“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，班级艺术作品展示，得到了上级领导的充分肯定。
五、树立可学的师生楷模
榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如在文化墙中开辟专栏展示“教师风采”；对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、小歌唱家、小舞蹈家、、小画家，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰；各年级，各班也成立了“进步之星”、“星光灿烂”等宣传栏，及时表扬在年级、班上有进步的学生。这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。

『玖』 玉屏民族中学的校园环境

学校占地面积75446平方米，建筑面积40100多平方米，是县政府大力投资办学规模最大的高中。
校园规划布局合理，教职工生活区、学生生活区、教学区、学生活动区自成一体，功能区划分开，互不影响。校园树木成荫，环境整洁、干净典雅，校园内楼道、运动区、生活区等均安放有卫生桶，学生均能养成良好卫生习惯，学校内设黑板报、宣传栏，学生活动场所悬挂名人格言、校训、校风、教育方针、师生作品等教育宣传品，寓教于日常活动中。绿化区种有紫薇、雪松、银杏等名贵花木，有亭台楼阁等，形成了优美的校园环境。教室、实验室、宿舍、楼道等均按标准设置照明设施，室内采光充足，合符规范，室内外通风良好，空气新鲜。校园坚持每日两小扫、每周一大扫，同时学生会设立卫生监督岗，确保校园整洁卫生。现有绿化面积1.2万平方米，生均面积4.6平方米。

『拾』 世界名人宣传栏+的作用我做了一批世界名人介绍挂在墙上，想写它的作用，不知道从哪里写，十几句就够了

摘要 杰出的科学家、思想家、艺术家、教育家等的创造性活动，对于人类科学文化的发展和社会进步有着巨大的推动作用。