欣和宣传语

『壹』 欣和食品的酱油系列怎么样

海天酱油好，毕竟是老品牌了！多放些比如海天3袋2袋李锦记！
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『贰』 六年级班队活动教案

主题班会设计』“我与奥运2008”主题班会

·“我与奥运2008”主题班会一、班队目的：通过“我与奥运2008”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，......

『主题班会设计』“我与2008奥运” 主题班会课教案

台词可能没办法

·课题 我与2008奥运时间 2007、11 形式 讲述、表演、竞赛教育目的 1、通过活动使学生对奥运有新的认识，知道更多的关于奥运的知识。 2、通过主题班会，培养学生，从......

『主题班会设计』“文明礼仪伴我行”主题教育社会礼仪实践活..

·“文明礼仪伴我行”主题教育 ——社会礼仪实践活动方案一、活动目的：为使学生成为文明礼仪行动的先锋队，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，本年度将继续深入开展“情系奥......

『主题班会设计』主题班会：“男女生同桌”议案辩论

·形式 两大阵营对抗辩论。正方：主张男女生同桌。反方：反对男女生同桌 班 会 目 的 1、 使学生较全面、准确地理解“男女同学关系”，提高处理同学关系能力。 2、......

『主题班会设计』主题班会 辩论赛（上网利大于弊或弊大于利）..

·主题班会 辩论赛（上网利大于弊或弊大于利）一、 活动目的 通过比赛让学生对上网的利弊问题有深入的了解，能以正确的心态对待......

『主题班会设计』行为规范主题班会课件

·良好行为养成教育主题班会 主持人:班主任 陈春荣黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找"文明" 讨论:我们身边有哪些不文明的现象 说明: 分四人一组进行讨论,然后每组选......

『主题班会设计』校园文明行为规范主题班会教案

·课前准备： 要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。活动过程： 一、 创设情景，引入主题：主持人（班长）：在刚上课时，随意请几位同学到前排......

『主题班会设计』班会活动设计集

·随着时代的要求，培养学生的创新精神已成为教育的主旋律。江总书记多次强调指出，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此时代对班主任也提出了新要求——使每一个学生发展自......

『主题班会设计』弘扬民族精神活动方案

·活动目标：通过“蜜蜂的辛勤劳动”的直观演示和“东东的身边事”的小品教育并通过一些家务劳动争小岗位章，让学生养成自己的事情自己做从小爱劳动的好习惯。活动时间：2005年9月2......

『主题班会设计』庆元旦主题中队会活动方案

·活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准......

『主题班会设计』庆元旦主题班会活动方案

·活动目的：在辞旧迎新之际，让学生回顾一年来取得的成绩，展望2006年，在新学期努力学习，踏实做人，取得更大的进步。 一、队仪式： 1、各小队长清点人数，并向中队长报告。 ......

『主题班会设计』心动奥运主题班会教案

·心动奥运主题班会六（6）班一、班会目的：通过“心动奥运”主题班会，使学生了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学......

『主题班会设计』奥运会主题班会 奥运在我心中

·奥运会主题班会一、班会主题：奥运在我心中二、班会目的： 通过“奥运在我心中”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体......

『主题班会设计』奥运主题班会《奥运在我心中》

·准备过程我们要先对奥林匹克运动会的历史做一个很好的了解与介绍。（1）古代奥林匹克运动会（2）现代奥林匹克运动会（3）奥林匹克运动会在比赛项目上的发展史（4）目前......

『主题班会设计』奥运主题班会教案 绿色奥运，绿色环保

·[活动主题]：绿色奥运，绿色环保 [活动时间]：2006、3、27 [活动地点]：312教室 0411班 [活动目的]：1、培养学生的爱国主义精神,为北京成功举办奥运会出力 ......

『主题班会设计』青少年预防艾滋病基本知识

·青少年预防艾滋病基本知识 1.艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病 ———艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写AIDS)。 ———艾滋病由艾滋病病毒引......

『主题班会设计』预防艾滋病知识测试卷参考答案

·预防艾滋病知识测试卷参考答案一、（26分） A （1）□对 （2）□错 （3）□对 （4）□错 （5）□错 B （6）□不同意 （7）□同意 ......

『主题班会设计』预防艾滋病知识测试卷

·一、 在试题适当的位置划“√”，每小题2分，共26分。 A 有关知识的测试题（1） 从外表上不能判断一个人是否感染了艾滋病毒。 □对 □错 □不知道 ......

·一、教学目标： 1、 认知目标：帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径，预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害等有关知识 2、 技能目标：使学生能够学会判断艾滋病毒传播的相关行......

『主题班会设计』交通安全最重要 主题班会

·活动目的：通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全知识，掌握安全常识增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动准备：小品，游戏---猜谜语，快板，情感体验，辨析明理等让......

『主题班会设计』主题班会活动方案 生命在你手中

·生命在你手中 ——五（3）班主题班会活动方案活动目的：通过本次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高自我保护意识。活动形式：小品、比赛、......

『主题班会设计』主题班会演讲稿 生命最宝贵

·主题班会演讲稿同学们，这世上什么最宝贵？(同学们答:生命最宝贵) 是啊，这世上最珍贵的莫过于生命了。生命它像春天的花朵，是那样的多姿多彩；它像夏日的阳光，是那样的蓬勃热烈；它......

『主题班会设计』《关心父母》德育活动课

·一,活动目的: 1.通过活动让孩子体会父母多年来对自己的关心照顾,融洽亲子关系. 2.学会关心父母,能为父母做力所能及的事情. 3.通过交流,激发学生爱父母,敬长辈的情感.发......

『主题班会设计』初中德育活动课教案 学会宽容

·题目学会宽容目的引导学生明确对别人宽容的重要性,了解宽容的原则. 设想与构思设计与构思 1,什么是宽容2,宽容的意义3,宽容的原则4,自省自查二, ......

『主题班会设计』德育活动课教案:《培养责任感》

·德育活动课教案题目:《培养责任感》目标:让学生认识到自己应当具有责任意识(对自己,对家庭,集体和社会),并且有勇气承担责任,做一个真正成熟的人. 授课人:王正寒教学过......

『主题班会设计』读书与人生主题班会

·读书与人生(第六周主题班会) 一,教育思想:随着社会的发展,科技的进步,人们物质生活有了很大的改善,但精神生活却没有相应的提高,特别是青少年,他们中大部分人沉溺于网络和游戏,在他......

『主题班会设计』"快乐阅读"主题读书活动方案

·活动宗旨: 1.进一步营造读书氛围,构建新时期的书香班级; 2.加强引导,提高全体学生阅读兴趣,增强读书实效,最终享受读书之乐; 3.进一步充实班级图书角. 活动内容及......

『主题班会设计』读书主题班会方案 我读书 我快乐 我智慧

·我读书 我快乐 我智慧 ——高一(16)班读书主题班会方案一,活动背景 (1)高中的学习需要丰富的知识,高一学生刚从初中过来,对于知识的跳跃式需求还没有完全适应.因此多读书......

『主题班会设计』中学弘扬民族精神教育活动方案

·中学弘扬民族精神教育活动方案 一,指导思想: 以《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》, 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以......

『主题班会设计』弘扬中华民族精神 教案

·弘扬中华民族精神 教案 一,[课标要求] 理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践,弘扬民族精神的意义.长征精神,延安精神,雷锋精神,抗洪精神,"载人航天"精神,抗"非典......

『叁』 星星的眼泪的访谈导演

汪子祺，新生代独立电影人，专职制片，独立出品人。文学爱好者。诗词书画爱好者。
炫尚影视工作室、大豫影视主编、三元星工作室导演，编剧，制片，摄像，后期。参与过众多知名企业的宣传片和广告的设计和制作，如三星，中国移动，欣和等！
影视作品包括：
剧本诗集：《桃花源》《心语文集》《梵天诗集》《子祺诗集》
影视作品：《星星的眼泪》《浮生梦》《半醉半醒》《源代码》《代号-黑鹰》
调研报告：《21世纪‘人’字中国发展调查报告》《2011年社会发展研究报告》《2013年全国农业用地使用情况与农村农民收入调查报告》等。

『肆』 “欣和”肥业公司，想做一个宣传，用什么广告语好呢

欣和肥业,业火心和！

『伍』 听说山东欣和的有机酱和酱油是纯绿色食品

啊~我听说过欣和酱油。 很好的，而且是纯绿色食品。目前市场上销售的非常好。 健康质保。已经摆进很多家庭的厨房了。 我家也吃这个。 我妈每天都用欣和味达美的酱油炒菜。。味道很浓，而且很香。 真的。适合长期食用。 而且还是有机酿造。坚持食用对身体有好处的

『陆』 欣和食品的酱油系列怎么样

海天酱油好，毕竟是老品牌了！多放些比如海天3袋2袋李锦记！
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『柒』 小学中队活动课的活动过程（以奥运为主题的）

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=14&class_id=45
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『主题班会设计』“我与奥运2008”主题班会

·“我与奥运2008”主题班会一、班队目的：通过“我与奥运2008”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，......
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『主题班会设计』“我与2008奥运” 主题班会课教案

·课题 我与2008奥运时间 2007、11 形式 讲述、表演、竞赛教育目的 1、通过活动使学生对奥运有新的认识，知道更多的关于奥运的知识。 2、通过主题班会，培养学生，从......
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『主题班会设计』“文明礼仪伴我行”主题教育社会礼仪实践活..

·“文明礼仪伴我行”主题教育 ——社会礼仪实践活动方案一、活动目的：为使学生成为文明礼仪行动的先锋队，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，本年度将继续深入开展“情系奥......
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『主题班会设计』主题班会：“男女生同桌”议案辩论

·形式 两大阵营对抗辩论。正方：主张男女生同桌。反方：反对男女生同桌 班 会 目 的 1、 使学生较全面、准确地理解“男女同学关系”，提高处理同学关系能力。 2、......
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『主题班会设计』主题班会 辩论赛（上网利大于弊或弊大于利）..

·主题班会 辩论赛（上网利大于弊或弊大于利）一、 活动目的 通过比赛让学生对上网的利弊问题有深入的了解，能以正确的心态对待......
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『主题班会设计』行为规范主题班会课件

·良好行为养成教育主题班会 主持人:班主任 陈春荣黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找"文明" 讨论:我们身边有哪些不文明的现象 说明: 分四人一组进行讨论,然后每组选......
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『主题班会设计』校园文明行为规范主题班会教案

·课前准备： 要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。活动过程： 一、 创设情景，引入主题：主持人（班长）：在刚上课时，随意请几位同学到前排......
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『主题班会设计』班会活动设计集

·随着时代的要求，培养学生的创新精神已成为教育的主旋律。江总书记多次强调指出，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此时代对班主任也提出了新要求——使每一个学生发展自......
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『主题班会设计』弘扬民族精神活动方案

·活动目标：通过“蜜蜂的辛勤劳动”的直观演示和“东东的身边事”的小品教育并通过一些家务劳动争小岗位章，让学生养成自己的事情自己做从小爱劳动的好习惯。活动时间：2005年9月2......
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『主题班会设计』庆元旦主题中队会活动方案

·活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准......
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『主题班会设计』庆元旦主题班会活动方案

·活动目的：在辞旧迎新之际，让学生回顾一年来取得的成绩，展望2006年，在新学期努力学习，踏实做人，取得更大的进步。 一、队仪式： 1、各小队长清点人数，并向中队长报告。 ......
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『主题班会设计』心动奥运主题班会教案

·心动奥运主题班会六（6）班一、班会目的：通过“心动奥运”主题班会，使学生了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学......
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『主题班会设计』奥运会主题班会 奥运在我心中

·奥运会主题班会一、班会主题：奥运在我心中二、班会目的： 通过“奥运在我心中”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体......
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『主题班会设计』奥运主题班会《奥运在我心中》

·准备过程我们要先对奥林匹克运动会的历史做一个很好的了解与介绍。（1）古代奥林匹克运动会（2）现代奥林匹克运动会（3）奥林匹克运动会在比赛项目上的发展史（4）目前......
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『主题班会设计』奥运主题班会教案 绿色奥运，绿色环保

·[活动主题]：绿色奥运，绿色环保 [活动时间]：2006、3、27 [活动地点]：312教室 0411班 [活动目的]：1、培养学生的爱国主义精神,为北京成功举办奥运会出力 ......
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『主题班会设计』青少年预防艾滋病基本知识

·青少年预防艾滋病基本知识 1.艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病 ———艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写AIDS)。 ———艾滋病由艾滋病病毒引......
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『主题班会设计』预防艾滋病知识测试卷参考答案

·预防艾滋病知识测试卷参考答案一、（26分） A （1）□对 （2）□错 （3）□对 （4）□错 （5）□错 B （6）□不同意 （7）□同意 ......
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『主题班会设计』预防艾滋病知识测试卷

·一、 在试题适当的位置划“√”，每小题2分，共26分。 A 有关知识的测试题（1） 从外表上不能判断一个人是否感染了艾滋病毒。 □对 □错 □不知道 ......
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『主题班会设计』主题班会教案 预防艾滋病 你我共参与（教案..

·一、教学目标： 1、 认知目标：帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径，预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害等有关知识 2、 技能目标：使学生能够学会判断艾滋病毒传播的相关行......
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『主题班会设计』交通安全最重要 主题班会

·活动目的：通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全知识，掌握安全常识增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动准备：小品，游戏---猜谜语，快板，情感体验，辨析明理等让......
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『主题班会设计』主题班会活动方案 生命在你手中

·生命在你手中 ——五（3）班主题班会活动方案活动目的：通过本次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高自我保护意识。活动形式：小品、比赛、......
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『主题班会设计』主题班会演讲稿 生命最宝贵

·主题班会演讲稿同学们，这世上什么最宝贵？(同学们答:生命最宝贵) 是啊，这世上最珍贵的莫过于生命了。生命它像春天的花朵，是那样的多姿多彩；它像夏日的阳光，是那样的蓬勃热烈；它......
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『主题班会设计』《关心父母》德育活动课

·一,活动目的: 1.通过活动让孩子体会父母多年来对自己的关心照顾,融洽亲子关系. 2.学会关心父母,能为父母做力所能及的事情. 3.通过交流,激发学生爱父母,敬长辈的情感.发......
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『主题班会设计』初中德育活动课教案 学会宽容

·题目学会宽容目的引导学生明确对别人宽容的重要性,了解宽容的原则. 设想与构思设计与构思 1,什么是宽容2,宽容的意义3,宽容的原则4,自省自查二, ......
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『主题班会设计』德育活动课教案:《培养责任感》

·德育活动课教案题目:《培养责任感》目标:让学生认识到自己应当具有责任意识(对自己,对家庭,集体和社会),并且有勇气承担责任,做一个真正成熟的人. 授课人:王正寒教学过......
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『主题班会设计』读书与人生主题班会

·读书与人生(第六周主题班会) 一,教育思想:随着社会的发展,科技的进步,人们物质生活有了很大的改善,但精神生活却没有相应的提高,特别是青少年,他们中大部分人沉溺于网络和游戏,在他......
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『主题班会设计』"快乐阅读"主题读书活动方案

·活动宗旨: 1.进一步营造读书氛围,构建新时期的书香班级; 2.加强引导,提高全体学生阅读兴趣,增强读书实效,最终享受读书之乐; 3.进一步充实班级图书角. 活动内容及......
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『主题班会设计』读书主题班会方案 我读书 我快乐 我智慧

·我读书 我快乐 我智慧 ——高一(16)班读书主题班会方案一,活动背景 (1)高中的学习需要丰富的知识,高一学生刚从初中过来,对于知识的跳跃式需求还没有完全适应.因此多读书......
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『主题班会设计』中学弘扬民族精神教育活动方案

·中学弘扬民族精神教育活动方案 一,指导思想: 以《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》, 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以......
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『主题班会设计』弘扬中华民族精神 教案

·弘扬中华民族精神 教案 一,[课标要求] 理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践,弘扬民族精神的意义.长征精神,延安精神,雷锋精神,抗洪精神,"载人航天"精神,抗"非典......
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『捌』 幼儿园老师学期工作总结

不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是时候仔细的写一份 工作 总结 了。下面是我为大家分享的幼儿园老师学期工作总结，希望能帮助到大家!

幼儿园老师学期工作总结1

转眼间一学期又接近尾声了。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班了，成为哥哥姐姐了，看着这群可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活，共同进步的点点滴滴。忙碌，紧张，却又充实而快乐。现对本学期各方面工作进行总结，从而汲取 经验 。

一、在思想方面

本人能严格遵守幼儿园的各项 规章制度 ，以一名人民教师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。积极参加园内各项活动，工作认真，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的喜爱。本学期本人继续担任小二班教学工作级小班年级组的工作。在工作中，能虚心听取他人意见，共同完成幼儿园各项任务，认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划，并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如：亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日 教育 活动;开展亲子舞蹈活动等。能根据孩子的兴趣设计每一个活动，激发幼儿的探究欲 望和学习的主动性、积极性。

二、在班务工作方面

我在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理能力的培养，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养，增强幼儿的安全意识。平时能积极向孩子们宣传有关疾病预防的知识和 方法 ，认真做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿，通过打电话仔细询问幼儿的情况，并做好记录。积极开展体育锻炼，发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识，学习自我保护的方法。

三、在教育教学方面

我能深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高 文化 专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的 文章 ，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平

四、在家长工作方面

我能深刻认识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。通过家长会和手机短信的形式，让家长了解我们的工作，支持我们的工作。让家长了解我班的活动情况，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评，班级出勤率一直很高，幼儿都愿意来幼儿园，家长也很放心。

金无足赤人无完人，通过 反思 我也知道自己身上存在着一些不足之处，在今后的工作中，我认为我还应加强业务钻研，提高反思能力，随时总结，不断随机教育的能力，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园。在本学期的工作中，我学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能做一名优秀的幼儿教师。

幼儿园老师学期工作总结2

本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点，缩短了幼儿的分离焦虑，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。

一、班级现况分析

本学期我班幼儿人数x人，在新生刚入园时我们班老师与家长进行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、 爱好 和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了详细的记录。通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及 其它 能力都有一定的基础，但个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象。针对以上情况，本学期我班将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识;增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、班级管理方面

班级是幼儿活动游戏的场所，幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级内进行的，组织幼儿家长与教师共同讨论制定班级的制度和规则，指导家长配合开展班级管理的工作，提高家园共育的能力。

1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。

3、给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

4、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

三、教育教学工作

本学期，我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。针对我班幼儿的情况，在教育教学活动中进行 安全教育 、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。

1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。

2、教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于观察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲 望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。

3、有计划地开展、舞蹈、绘画、讲 故事 等主题活动，让幼儿有充分表现自我的机会。

4、幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。

5、重视幼儿的礼仪教育，教育幼儿说文明话，做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。

6、深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

7、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题及交流。

8、每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。

四、安全教育方面

幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。本学期，我班把安全工作放在各项工作之首，在一日活动中随时向幼儿进行安全教育，加强了幼儿自我保护意识。

1、加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。

2、加强安全教育，牢固树立安全意识。加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境，重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。

3、让幼儿掌握园内各类大型玩教具的玩法及注意事项，了解交通规则，认识水、电和火使用不当危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

五、家园共育方面

在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。让家长了解幼儿在园所学的内容，更新了育儿观念。《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的合作、理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。因此，家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是幼儿园的重要职责。

1、充分利用“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。

2、通过幼儿园家长群和公众平台及时向家长传递班级的最新活动信息，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐生活。

3、通过家长开放日活动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的情况。

在这个学期中，我班老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步，为幼儿创造一个健康、向上的成长环境。

幼儿园老师学期工作总结3

在阳光明媚的夏天里，在不知不觉地流逝的光阴中，小班的生活已近尾声。在这一学期里，我们三位老师默契配合、分工合作，不仅能很好地完成日常的各项工作，保证了教学的质量，也使孩子们都能愉快地度过在园的每一天。看到孩子们渐渐地成长了起来，普遍个性活泼、爱玩敢言、喜欢交朋友也喜欢与老师亲近，各方面的能力也都有所增长。身为老师的我们也觉得很开心。

现将我们主要的工作及成效总结如下：

一、稳定插班新生的情绪，并协助他们尽快适应在园的生活。

本学期来了几个新生，因为刚来到一个新环境，情绪难免有些波动，在人数较多的情况下，难免会有照顾得不够细致的地方。为了让他们能尽快融入集体，我们就发动孩子们要跟新来的小朋友一起玩，要帮老师忙去照顾他们，过了一段时间，在孩子们的带动下，新来的几个孩子都很快就适应新环境和这个大家庭，他们能够自己独立进餐、午睡，也能跟上集体的步伐了。

二、教育教学方面

1、为了让孩子得到全方位的发展，能让孩子们的动手能力不断地提高。

我们在几个区域里逐步投放了很多的操作材料如：迷宫、拼图、找相对应的物品等等。

2、注重孩子日常行为习惯的培养

在礼貌方面，孩子们基本都能与老师进行问候和道别，个别较胆怯的孩子，如颜春香和付敬洋也能在老师的鼓励下大胆地说出来。在进餐方面，孩子们也不挑食了，也能保持桌面、地面的干净。个别进餐速度较慢的孩子也能在老师的鼓励下把饭吃完。在交往方面，个别胆小的孩子不敢跟老师或小朋友讲一句话和一起玩，经过我们老师多次的鼓励，她们终于有了自己的好朋友，也能主动跟老师小朋友一起玩耍。

3、注重培养孩子的动手能力

在日常生活的环节中，鼓励孩子自己动手，如自己剥鸡蛋壳、自己穿鞋子和穿衣服、自己会把枕头放好等等。

4、对个别孩子进行特别的关注和辅导

对生活自理能力较弱的孩子，给予更多的关注，汗湿了尿湿了及时更换，不能自己独立进餐时就边喂着吃边鼓励他自己，把他们当成自己的孩子一样的细心照顾。针对个别体质较弱的孩子，如梁栩健、刘燊悦，在日常护理中也给予更多的关注和照顾，多让他们喝水、及时帮他们湿的衣服换掉，以减少生病的机会。所以他们在这学期请假的次数大大地减少了。

三、开展丰富的活动

1、加强体能锻炼，提高孩子的运动协调能力，我们会利用晨间活动和课间活动的时间给孩子有步骤地开展如跑、跳、钻、爬、拍球、平衡等动作的训练。

2、开展更多的体育游戏，让孩子在游戏中也能得到锻炼。如老狼老狼几点钟、丢手绢等等，可以在教室或走廊也能进行的游戏活动。

四、配合幼儿园完成各项大型活动

今年在“六一”活动中，我们让孩子叫他们的爸爸妈妈来参加我们的活动，当天真的很多家长来参加，在活动期间，我们都跟家长讲了我们活动的流程和安全，家长们都非常配合我们的安排，还跟小朋友玩的很开心。

组织亲子春游活动，增强班级凝聚力。在幼儿园的组织下开展了“深圳大梅沙”亲子春游活动。

五、家园共育

我们善于倾听家长的意见和建议，当出现问题和误会时能积极地去面对、解决，同时也反思自己工作中的不足并加以改善。

在下个学期里，我们会再接再厉，就班级常规、个别差异等问题作出改善，并继续踏实地开展好教育教学工作，与孩子们一同快乐地成长!

幼儿园老师学期工作总结4

从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在流逝，一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回顾这半年的工作历程，在我们三位教师的辛勤努力下，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。

一、做好开学工作：

‘一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。’这三句话是本园的服务宗旨，也是我们的工作总目标。记得刚开学的时候，20多个在家娇生惯养的宝贝们，在一片哭喊声中组合起来，成了小二班一个新的集体，这些孩子由于对环境的不熟悉，不免产生抗拒抵触的情绪。为了使这些孩子尽快地适应集体生活，我们按照《新纲要》精神为指引，融合本园的服务宗旨。从家访等方面入手，及时了解孩子的不同性格，用不同方法对孩子进行安抚、稳定，在我们像妈妈般的关爱下，很快，孩子们一个个喜欢上幼儿园了。我们正常的`主题活动如期得以开展。

二、从生活的点滴开始

开学工作的顺利只能算是打赢了第一仗，要使这些宝贝们养成良好的习惯艰巨的工作还等着我们去完成。通过一段时间的了解接触，我们发现这些孩子的生活自理能力很差，他们不会吃饭、挑食、偏食;不会大小便;不会睡觉，甚至不睡觉，我们三位教师在学期初的第一个月，没吃过一餐“好”饭，没有休息过半天，整天都泡在教室里，从生活的点滴开始，耐心、细心的不断重复、引导。这个学期天气变化大，一会儿寒流，一会儿冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦，同时也提出了更高要求，我们及时的看天气为孩子增减衣服、擦汗、喝水、消毒，在多次感冒流行的情况下，我们班一直都能保持满勤，一个学期下来，孩子们的生活习惯好了，就连班里的两个体弱特殊 儿童 宋代欣和周吴涵，她们很少把小便弄在身上了，而且在最寒冷的天气里，也能坚持上幼儿园。

三、尊重孩子、理解孩子

美国教育专家利。亚当斯说过这么一番话，‘明日世界的是明日的决策者、明日的和平制造者，他们是明日的环境守护者发明家、科学家、医生、和教师。而现在他们就在我们的教室里。试想，一位安静、爱思考、爱问一些难题的男孩子，一位爱说话、总有尝试不完新事物的女孩子，25年或30年后，他们都有可能在政府或公司里任要职……’看了她的这番话，我们对待孩子吃饭慢、喜欢高恶作剧、喜欢碰翻玩具等等问题就有了更深刻的理解，我们不再对他们看似不好的举动加以简单的批评，而是细心地研究每一个孩子的心理活动，观察每一个孩子，发现他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，一个学期以来，很多孩子有了很大进步。胆小的葛芸、能大方的在全体小朋友面前讲故事了，陈x能用普通话和小朋友交流，王圣权、志志能和小朋友友好相处了;‘哭闹最厉害的浩浩每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了;蔚蔚、磊磊遇到困难不再哭了。

四、活动中孩子们在不断成长

本学期的活动比较多，家长半日活动，秋游、家长进课堂，面向全市开放等使小朋友的身心等各方面得到了很大的进步。在家园共育的两项活动中，孩子们认真地施展了自己的本领，他们完全通过自己的能力向父母交上了学习生涯中的第一份答卷。特别在秋游活动中，小朋友第一次离开父母自己和教师一起单独外出远足，他们在活动中学会了克服困难，磨练了意志，充满了自信，增强了集体观念和责任感、表现力，难道还有比这更值得高兴吗?在主题活动方面，我们根据小班年龄特点，结合生活常规开展设计了主题活动《高高兴兴上幼儿园》、《干净的我》、《我是健康宝宝》等，其中许多有趣的活动吸引了小朋友。小朋友在玩中学、学中玩，获得了许多知识和快乐，在活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规。

五、教育好孩子是家园的共同目标

家长是孩子的老师，要教育孩子，家园教育孩子的观念必须同步。为了让家长了解我们的教育思想和观念，了解老师对孩子的一片爱心，从一开学，我们就利用一切机会对各个孩子进行家访，互相交换意见。通过家访，我们了解到了家长们教育孩子的主动性、积极性和迫切心情，但是由于各种原因，很多家长教育孩子的方式和方法不恰当。为此，我们园长特意开了一次家长会，家长们对教育孩子的方向有了更加具体明确了，他们也更加理解我们的工作了，得到了家长的理解，教育好孩子就已经迈出了成功的一步。另外，为了让父母及时了解班里各种信息，我们认真设计好每一期的家长园地，其中的《 家庭教育 》、《保育之窗》等、活动安排一直都是家长们关注的焦点。通过一个学期的家园互动，我们彼此之间有了更深的理解。

‘一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。’在过去的学期里，为了让小(2)班每个孩子快乐地成长，我们努力为它奋斗、奉献。在将来的工作中，我们还会一如既往地实现这个目标，而且会做得更好、更实!

幼儿园老师学期工作总结5

随着夏天的到来，本学期工作也即将画上一个句号。一个学期以来，班里三位老师相互配合，尽心尽责地投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：

一、班级工作

能创设结合主题并适合孩子发展的班级环境，让孩子在一个宽松的环境下发展。本学期开展了“亲亲一家人”、““奇妙的声音”、“美丽的春天”、“冷和热”、“小小蛋儿把门开”等主题活动，班级特色活动(创意美术活动的运用)，能有条不紊地进行，孩子们也在创意的空间里获得了自信，体验到了美术活动的乐趣。在这学期里，幼儿一日生活常规的习惯养成也做得很好，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。孩子们的空间数概念有所增强，上园情绪稳定，参与活动的积极性提高了许多。制定的各类计划能按时完成，其中也取得了一系列的成绩。

二、幼儿工作

本学期针对个别孩子的行为表现，教师能主动联系家长，相互沟通，并根据孩子们的发展情况，正确地引导。教师坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿更信心，更积极地做好事情，完成任务。由于我们班在运动能力方面表现较弱，因此班里教师就充分运用晨间活动时间，提供各种器械材料，采取灵活多样的锻炼形式。一学期下来孩子们的运动协调力增强了许多。

三、教育工作

从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性工作总结。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的 生活知识 经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育 随笔 ，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

四、家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解。

3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育 措施 ，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学 育儿知识 ，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

五、保育工作

1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的 安全知识 。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。

六、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流 教育心得 ，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。

新学年即将到来，针对班级工作我们还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。希望在来年的工作中，争取更好的成绩。

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『玖』 要一篇开家长会的作文.不要开家长会之后的作文.是周记，老师让写的.急急急

人总是在不断的变化，不断的学习，俗话说：“活到老，学到老。”任何时候学习都不会晚。学习的方式有许多种，可以是从书上看到的，也可以是从生活中的事情中得到的启示……我就是在这个星期六的家长会后有了感悟，得到启示。 在这个星期六的下午，妈妈去为我参加了我初一以来的家长会。我在家里满怀期待的等着妈妈，我想：家长会说什么呢？我的三次考试都考得不好，妈妈会责怪我吗？怀着这种忐忑不安的心情，我终于等来了妈妈。当我去开门时，妈妈第一眼看到我时并不像以前开家长会的那种心情，而是相反的，面带微笑的妈妈走了进来，拉着我来到房间。我想这不会是“暴风雨”前的宁静吧？我的心像揣着一窝兔子一样砰砰直跳，我的手心也溢出了汗。妈妈沉默了一下，说：“孩子，妈妈以前做得不对，不该在你考试不好时批评你，责备你，现在你长大了，就算打你骂你也没有用，应该靠你的自觉才行。最近的考试，我知道你考得不好，你自己心里也一定很伤心，但是不要责备周记，失去信心。人总是会犯错误的，做错了，跌倒了不怕，只要你能从那里重新爬起来，就会成功。从小学到初中，我想你可能还有些不适应，我相信在接下来你的努力中你一定能考出好成绩。”
听了妈妈的话，我很惊讶，想不到一次家长会让妈妈改变了这么多，我想妈妈在这次家长会中受到启发，在妈妈的话里我也得到启示。这些话让我恢复了自信，有了勇气。我决定努力奋斗，我要做到上课尝试回答老师的问题，不懂要多问，要做好课堂笔记，全方面的提高成绩。有了这些，我相信自己总有一天会成功。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首熟悉又鼓励人前进的歌又在我耳畔响起。

『拾』 班会主持稿

点燃激情 超越自我

——高二六班主题班会

背 景：高二阶段正是学生青春成长的重要时期，许多时候的人和事对他们的影响尤其深，所以如何引导他们树立正确人生观和价值观尤其关键，青春是充满激情的时候，让他们在最曼妙的人生青春岁月中，憧憬梦想，并以之作为人生的动力，不断向前.

活动地点：高二六班教室

活动目的：1、让学生有很好的心态对待高二以及之后的高中生活

2、使学生认识到集体的力量

3、2008年北京奥运会已落下帷幕，让学生了解奥运的相关知识，并从中体会奥林匹克运动会召开的重要意义

4、主动收集有关奥运会的文字资料，提高学生收集、整理能力

5、通过体验奥运成功的无比欢欣和喜悦，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情

6、展示我校,我班在各方面取得的成绩,激发学生热爱母校,热爱班级的感情。讲述奥运故事, 引导学生在学习和生活中发扬奥林匹克精神，克服一切困难。

活动过程：播放音乐《北京欢迎你》。主持人出场（介绍今天到场的嘉宾——奥运期间走进水立方、鸟巢的人——锦州小记者协会的王露老师）

主持人女： 一段梦想萦绕已久，一片心愿你我共有

主持人男：一个愿望痴心不改，一份期望已经走来

主持人女：百年的梦想，百年的奥运

主持人男：百年的追求，百年的积淀！

主持人女：龙的子孙们跃出了世纪的弧线！
主持人男：中华民族在历史的起点上前进！

主持人女：2008年8月8日，全世界人民翘首企盼的日子！

主持人男：2008年北京奥运会给全世界人民带来的是打开生日礼物包装后那种惊喜。

主持人女：2008年北京奥运会为中国和世界体育运动留下了独一无二的遗产。

主持人男：那天，我们心情澎湃；

主持人女：那天，我们激情满怀。

主持人合：我宣布高二六班以“点燃激情，超越自我”为主题的班会现在开始

主持人男：进行班会第一项，班长报告开会意义（甘志望）

主持人女：五千年的文明,13亿人的翘首期盼, 终于等来了这一刻, 奥运选择了北京，既是对历史的承认，也是对未来的期盼。

主持人男：申奥成功是北京的胜利，是13亿中国人的胜利

主持人女：是全世界炎黄子孙的胜利，是奥林匹克精神的胜利

主持人女：每一届奥运会对举办城市来说都是极其重要的。这次奥运会却对整个举办国家都有着纪念碑式的重要意义，而这个国家恰恰是全世界五分之一人口的家园——中国。

主持人男：大家都说这届奥运会在国际政治上有着特殊意义，而它在纯体育竞争层面也是非常特别的。北京奥运已经成为了有史以来最值得记住的奥运。然而，这届在我们自己家门口举办的奥运会我们伟大的祖国更是取得了金牌总数位居世界第一的辉煌成绩。

主持人男：奥运会的成功举办离不开我们祖国的繁荣、昌盛。在这短短几十年功夫，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们能不为自己的祖国骄傲吗？请听诗朗诵《祖国万岁》。（杨阳 关乐等同学 背景音乐《星星的眼泪》）

主持人男：2008年北京奥运会的圣火虽然已经熄灭，但是我们的心依然久久不能平静。

主持人女：历史的瞬间变成了永恒的欢乐。2008年举办奥运的城市是北京。

主持人男：这快乐的声音穿过西伯利亚,传到长城内外,传过天山南北,传过白山黑水之间,

主持人女：全国人民的心欢呼起来了,我们也久久不能平静,下面就让我们来听听同学们的心声吧（畅谈开幕式的感受背景音乐《爱的旋律》）

主持人女：如果用一个词语总结一下同学们的感受，那么这个词一定是——心潮澎湃！亲爱的同学们在8月10日到14日这4天时间里，当我们在家里守候在电视机前看奥运比赛的转播时，王露老师已在北京的奥运场馆里现场看比赛！

主持人女：这次全国小记者在北京举行“同一个世界、同一个梦想”第29届奥林匹克运动会，中国小记者采访团暨各地小记者联谊活动，同学们，你们想知道这次小记者零距离接触奥运的感受么？让我们一起进入下一个访谈环节。下面让我们再次以热烈的掌声欢可爱的王露老师的到来！（同学现场采访王露老师）

主持人女：对王露老师的采访就到这里，再次感谢您的光临，是您给我们带来了奥运的激情和快乐。

主持人男：在8月8日那一晚，夜空璀灿，缶声震天。颂歌飞扬，情谊无边。

主持人女：在8月8日那一晚，鸟巢、水立方无比魅力。那么，你对鸟巢与水立方的建筑究竟了解多少呢？下面就让我们一起比一比，赛一赛。请进入我们下一个环节，奥运知识知多少！回答问题最多并且准确率最高的同学将会获得我们的嘉宾赠送的小礼物（知识问答 背景音乐《H4》）

主持人男：看来大家对奥运的了解还真不少，虽然它远在千里之外的北京。

主持人女：光了解奥运是远远不够的，重要的是体会奥运的内涵。奥运会就是一场体育竞技，它比的是技术和体力,然而更深层次的角逐却是技术和体力的依托-----精神和意志。

主持人男：奥运会是短暂的,但奥运带给我们的启示却是永恒的;赛场上的胜负是短暂的,但奥运的精神却是永恒的!

主持人女：嗯。不错，在奥林匹克运动语境中，“奥林匹克精神”有专门的含义。

主持人男：是啊，它的含义就是每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神

主持人女：显然，赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊、团结和公平竞争”。

主持人男：金牌背后埋藏着多少鲜为人知的故事啊!今天就让我们一起来听一听奥运健儿们感人的故事。 (讲奥运健儿的故事 背景音乐《思想曲》大屏幕重温感动瞬间)

主持人男：英雄的故事感染着我们，让我们热血沸腾，心潮澎湃。

主持人女：虽然我们只是普通的中学生，不能像刘翔那样做中国的飞人，但是只要我们能在平时的学习生活中，不断地挑战自我，超越自我，我们就是具备奥运精神的人．

主持人男：嗯，在我们身边确实有很多具备这些品质的同学，下面请大家来讲讲我们身边的具备奥运精神的人和事。 (背景音乐《少女的祈祷》 大屏幕播放运动会的瞬间)

主持人女:奥运精神在同学们身上已体现得如此完美,同学们，你们想不想知道崔爷爷如何诠释奥运精神呢？OK！那么,让我们一起走进崔爷爷画画的世界!一起进行我们的第二次访谈吧 (同学现场采访崔爷爷)

主持人女：同学们一定不会忘记上次班会中我们和火炬手曹叔叔的亲密接触吧！

主持人男：曹叔叔的朴实、乐观、坚强给我们每个人都留有很深的印象。

主持人女：是啊，他教会了我们坚强、教会了我们如何追求梦想。

主持人男：他的笑容灿烂，仿佛是他内心的写照。

主持人女：人文奥运，圣火奥运，一个圣火可以点燃一切。

主持人男：一个圣火可以促进感情，使人奋进。

主持人女：上次和曹叔叔的零距离接触让我们印象深刻，同学们，你们想不想再次重温那次让我们感动的瞬间啊？上次呢，由于时间关系，同学们有好多话都没来得及向曹叔叔说，没关系，今天就请大家勇敢的说出来吧，我们会把你们想对曹叔叔说的话的录音交给曹叔叔，在大家谈感受的过程中呢，我们会播放利用上次活动的照片制作的一段幻灯片——请看大屏幕。（同学谈感受 大屏幕同步播放幻灯片）

主持人女：王露老师，今天真的是很高兴您能来，我们想请您参加我们班级的一个活动，好不好？同学们，你们每个人的手中都有一朵小花，下面就把献给在生活和学习中最具备奥运精神的人，得花最多的两名同学将当选本次的奥运之星。然后由王露老师亲自为我们今天的奥运之星颁奖（评选奥运之星 背景音乐《梦想在望》）

主持人男：我们班的奥运之星已经产生，他们是……，请二位同学上台，下面，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺，有请王露老师为他们颁奖。

主持人女：奥运征选主题歌的日子里，有很多歌曲令人难忘，给我们听觉上带来了美的享受

主持人男：是啊，那些奥运歌曲的确好听，你最喜欢哪首呢？

主持人女：我喜欢周笔畅的《梦想在望》和《生命之光》，这两首歌作为一种文化，让人精神上得到享受与激励，使人力量倍增，而且铿锵有力，给人一种很震撼的感觉，所以我很喜欢。

主持人男：嗯，这两首歌我也很喜欢，下面将有几位同学给我们带来一组歌曲串烧，让我们仔细聆听，听听这几首歌里面有没有自己喜欢的那一首呢？大家要注意咯，在他们唱歌的过程中我们班级未来的书法家李琦同学将现场创作书法作品。（歌曲串烧《千山万水》等 唱歌期间李琦现场表演书法）

主持人女：来来来，李琦，你留步，让我们大家一起欣赏欣赏你的书法作品，好不好？

主持人男：奥运的魅力在于它的精神，它就象是一面旗帜指导着我们的学习和生活。

主持人女：奥运精神是我们精神上的动力。

主持人男：奥运精神既点燃我们激情，又超越自我。

主持人女：下面请班主任老师做总结。（班主任总结 背景音乐《隐形的翅膀）

主持人男：上帝没有给我们会飞的翅膀 ，但是我们可以用梦想飞翔！

主持人女： 我们踏着青春的步伐，向前！向前！ 我们共风雨，我们同追求， 我们有着同样的目标。

主持人合：让我们点燃激情，超越自我——我们是永远的6班！

主持人女：伴随着我们的班歌《知识就是力量》，今天的班会马上就要结束了，感谢各位领导的莅临，感谢王露老师的到来，感谢你们所有的人！谢谢，谢谢你们！（播放音乐 同学们合唱班歌《知识就是力量》）

主持人合：我宣布，高二六班以“点燃激情 超越自我”为主题的班会圆满结束！