世界防治结核病日主题班会策划书

㈠ 2022结核病日宣传主题是什么

生命至上，全民行动，共享健康，终结结核。2022年3月24日是第27个世界防治结核病日。今年宣传活动主题是：生命至上，全民行动，共享健康，终结结核。

该主题表达了迫切需要加大资源投入，进一步加强抗击结核病的斗争，并实现全球领导人做出的“终结结核病流行”的庄严承诺。

在新冠肺炎大流行使终结结核病进展面临困境的当下，加大结核病防治的投资尤显重要，这也是为确保实现让每一个人获得公平可及的结核病的预防和照护，实现世界卫生组织倡导的全民健康覆盖。

历年主题：

2016：社会共同努力，消除结核危害。

2017：联合起来消除结核病：不让任何人掉队。

2018：发挥领导力，终结结核病。

2019：开展终结结核行动，共建共享健康中国。

2020：时不我待。

2021：分秒必争终止结核。

2022：生命至上，全民行动，共享健康，终结结核。

以上内容参考：网络-世界防治结核病日

㈡ 3月24日世界防治结核病日宣传活动方案

结核病属于慢性传染病，由结核杆菌引起，其中肺结核病最为常见。历史上，结核病曾与天花、鼠疫和霍乱等传染病一样，在全世界范围内广为流行。下面是我为大家带来的3月24日世界结核病日宣传活动方案，希望大家能够喜欢！

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2022世界防治结核病日活动总结10篇

世界防治结核病日主题活动总结10篇

世界防治结核病日的意义和主题

世界防治结核病日的起源

世界防治结核病日演讲稿

世界防治结核病日宣传活动方案1

20_年3月24日是第_个“世界防治结核病日”，今年的宣传主题为“____________”。 根据县卫生局《关于组织开展20_年“世界防治结核病日”宣传活动的通知》精神，为做好今年“世界防治结核病日”宣传活动，推动落实我镇辖区内的结核病防治，现就有关宣传计划安排如下：

一、计划目的和意义

通过开展结核病防治日宣传 教育 活动，普及居民预防结核病知识，为结核病病毒感染者和病人营造良好的社会环境，有效遏制结核病流行势头，确保我辖区居民的身体健康和社会经济的持续发展。宣传时要围绕宣传主题，制定宣传计划，认真组织开展宣传活动。以“世界防治结核病日”为契机，向镇政府汇报本地结核病防治工作现状，争取政策支持，会同教育共同开展宣传工作，营造全社会参与结核病防治的良好氛围。

二、活动时间安排

20_年3月20日以前刊出宣传主题为“你我共同参与，依法防控结核--发现并治愈每一位患者”。宣传栏，在人口集中地悬挂横幅，张贴 标语 、墙画，利用电子显示屏滚动播出相关内容，印刷宣传折页1500份，

20_年3月24日(农历2月初5日)赶集日在白石镇农贸市场进行健康咨询活动。

三、工作策略

(一)多部门合作，全社会参与;

(二)广泛性宣传教育活动与集中性宣传教育讲座。

(三)突出重点，分类指导，对大众以宣传普及知识为主，对高危人群采取面对面的宣传教育和行为干预为主，对结核病人加强督导管理。

四、具体 措施

(一)采取多种形式，注重宣传实效

积极利用多种形式，开展结核病防治宣传，拓展宣传的深度和广度。以宣传横幅、展板、上街宣传等形式大力开展宣传工作，注重宣传工作的实效性。加大重点场所宣传力度，动员全社会参与

(二)加强对学校、集市等重点场所结核病防治知识宣传，充分发挥群众力量，动员学生、教师及村干部积极参与到宣传工作中来。

(三)3月20日召开村医生会议，要求每个村卫生室都要张贴结核病宣传画，制作一期关于结核病知识的板报，对所属辖区的村民发放结核病宣传资料同时讲解结核病知识，提高群众对结核病的认识。

世界防治结核病日宣传活动方案2

为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《关于开展世界防治结核病日健康教育活动》的通知指示精神，结合15届“世界结核病防治日”“遏制结核健康和谐”的宣传主题和我乡实际,特制订关门乡3、24结核病防治健康促进宣传活动 实施方案 。

一、宣传目的

学生是一个特殊的群体，人员密度大、相互接触较为密切，一旦发生结核病疫情，如处理不及时，易造成暴发流行。为了加强学校结核病防治工作，控制学校结核病重大疫情的发生，保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，通过结核病防治健康教育进校园宣传活动，让师生掌握结核病防治相关知识，从而提高师生对结核病的自我防护意识。

二、宣传内容

紧紧围绕3月24日“世界结核病防治日”的宣传主题，广泛宣传结核病的危害、感染方式、传播途径，宣传结核病免费诊断、治疗的知识和有关政策，增强群众自觉参与结核病防治意识。

三、宣传方式

各村卫生室在“世界结核病防治日”前后，围绕宣传主题，在学校、街道利用宣传展板、标语、横幅、发放宣传资料、咨询、讲座等形式，向广大群众进行结核病防治知识宣传，通过宣传活动，利用小手拉大手，引导全社会对结核病防治工作的正确认识，提高广大群众自我健康意识和保护能力。

四、宣传活动有关要求

各村卫生室对此次活动要加强领导，做到宣传不走形式，不走过场，因地制宜，注重实效。对本次活动要注重收集资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。活动结束后将图片、文字资料在4月1日前上报乡卫生院。

世界防治结核病日宣传活动方案3

20__年3月24日是第__个"世界防治结核病日"，我国的宣传主题是："__"。为做好今年"世界防治结核病日"宣传活动，推进《_市结核病防治规划(__年)》的实施，现将我县宣传日前后主要活动计划安排如下:

一、围绕宣传主题，加强结核病防治核心信息宣传

(一)多部门协调、广泛宣传

利用"世界防治结核病日"的契机，向政府汇报本地区结核病防治工作现状，争取政策支持;向社会广泛宣传结核病防治知识和本地区防治惠民政策。积极会同教育、广电、妇联、红十字会、人力资源社会保障、铁路等部门，共同开展结核病防治核心信息宣传，营造全社会参与结核病防治的良好氛围。

(二)开展结核病防治核心信息知晓率调查

在"3.24"期间，开展不同目标人群的核心知识知晓情况调查工作，了解我县结核病防治知识知晓率总体水平，为下一步更好的开展宣传工作提供依据。

安排调查人数为200人，其中学生50人、农民工50人、普通社区居民50人、普通医务工作者50人，采用单纯随机抽样的 方法 ，开展调查。

县疾控中心负责全县调查方案的设计、指导各镇开展调查工作以及全县调查 报告 ;县疾控中心负责调查员的培训、具体调查实施、数据录入与分析，完成调查报告并上报。

二、利用多种媒体形式，加强结核病防治宣传

充分发挥电视、广播、报刊、互联网、手机短信等媒体的作用，开展结核病防治宣传，拓展宣传的深度和广度。县疾控中心充分利用已开通的微博，围绕核心信息及活动开展情况，每周至少更新2条信息，并及时解答公众疑问，_县结防宣传微博网址__。12320卫生热线在日常工作中提供结核病防治咨询服务。

全县各级医疗机构,可自行组织开展各种形式的结核病现场宣传活动。为了便于更好地开展宣传活动，相关内容和素材可在中国结核网上下载：___或到县疾控中心咨询。各医疗机构可根据本单位实际情况制作主题海报和宣传材料，着重增加本区域结核病防治惠民政策等内容。

三、继续开展"百千万志愿者结核病防治知识传播"行动

在全县继续广泛招募志愿者，扩大百千万志愿者结核病防治知识传播行动的影响力，鼓励公众积极参与结核病防治知识的传播，由点及面形成传播链，从而提高全民结核病防治核心信息知晓水平，共同营造全社会参与结核病防治工作的良好氛围。志愿者参加结核病宣传活动，请到活动官方网页了解详情：___

(一)活动时间

__年3月至__年3月

(二)活动内容和宣传

1.活动安排

⑴表彰仪式：拟于20_年4月上旬，在全县结核病防治知识培训班上进行表彰仪式。届时将邀请市疾控中心_县卫生局领导对优秀志愿者授予证书。

⑵通过新闻媒体(电视、报纸、广播)、张贴海报、在_县卫生局网站开辟专题发布活动信息等方式，在全县范围内宣传优秀志愿者开展活动的 事迹 ，继续开展志愿者征集，并组织既往及新吸收的志愿者开展传播活动。

各镇卫生院结防防员及志愿者在宣传活动后，需积极收集活动次数、形式、时间、地点及以照片或网页截图等活动材料，及时上报县疾控中心结防科进行汇总。完成的传播活动应至少包含1条核心信息内容，传播活动至少覆盖5人，鼓励向少数民族、流动人口、学生、老年人群等重点人群有针对性地开展传播活动。

2.分工

县疾控中心组织志愿者活动的选定、登记、推选工作，并开展向志愿者提供宣传材料等支持工作;县卫生局负责对全县活动组织、协调工作等。

四、3.24世界结核病防治日现场活动

(一)活动时间 20_年3月24日

(二)活动地点 庐城镇 文化 广场、鼎辉玩具厂

(三)活动主题 你我共同参与，消除结核危害

(四)具体安排

1.县疾控中心组织专家携带展板、折页等宣传材料在上午8:20点到庐城镇文化广场，布置咨询台并开展现场咨询宣传，同时对50名群众开展结核病防治核心信息知晓率调查。

2.下午2:30到达_县经济开发区鼎辉玩具厂开展宣传活动，宣传以讲座、发放资料、问卷调查等形式开展。

世界防治结核病日宣传活动方案4

为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《关于开展世界防治结核病日健康教育活动》的通知指示精神，结合15届“世界结核病防治日”“遏制结核健康和谐”的宣传主题和我乡实际,特制订关门乡3、24结核病防治健康促进宣传活动实施方案。

一、宣传目的

学生是一个特殊的群体，人员密度大、相互接触较为密切，一旦发生结核病疫情，如处理不及时，易造成暴发流行。为了加强学校结核病防治工作，控制学校结核病重大疫情的发生，保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，通过结核病防治健康教育进校园宣传活动，让师生掌握结核病防治相关知识，从而提高师生对结核病的自我防护意识。

二、宣传内容

紧紧围绕3月24日“世界结核病防治日”的宣传主题，广泛宣传结核病的危害、感染方式、传播途径，宣传结核病免费诊断、治疗的知识和有关政策，增强群众自觉参与结核病防治意识。

三、宣传方式

各村卫生室在“世界结核病防治日”前后，围绕宣传主题，在学校、街道利用宣传展板、标语、横幅、发放宣传资料、咨询、讲座等形式，向广大群众进行结核病防治知识宣传，通过宣传活动，利用小手拉大手，引导全社会对结核病防治工作的正确认识，提高广大群众自我健康意识和保护能力。

四、宣传活动有关要求

各村卫生室对此次活动要加强领导，做到宣传不走形式，不走过场，因地制宜，注重实效。对本次活动要注重收集资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。活动结束后将图片、文字资料在4月1日前上报乡卫生院。

世界防治结核病日宣传活动方案5

一、活动概括

1.活动背景：世界防治结核病日(World Tuberculosis Day)，也称作世界结核日、世界结核病日，即每年的3月24日。由世界卫生组织(WHO)为了纪念1882年德国微生物学家罗伯特·科赫发现结核病病原菌而设立，以提醒公众加深对结核病的认识。截至2013年，中国每年结核病新发病人近百万,始终位居全国甲乙类传染病报告发病数前列。为迎接第18个世界防治结核病日,我系志愿者于3月24日在平顶山饭店周围启动“结核病防治知识传播行动”。

2. 活动名称：你我共同参与，消除结核危害

3. 活动主题：结核病防治知识传播行动

4. 活动主办方：建筑环境与能源工程系青年志愿者协会

5. 活动地点：平顶山饭店对面街道

6. 活动时间：__年3月24日

7. 活动的目的及意义：

(1)帮助全面启动本市新型结核病防治服务体系建设，健全医防结合的工作机制。

(2)是积极完善本市耐多药结核病监测网络，不断健全结核病医疗保障政策，最大限度的减少传播。

(3)进一步完善部门合作机制，促进社会参与

(4)采用多种途径广泛招募结核病防治志愿者，深入开展“志愿者结核病防治知识传播行动”。

二、活动的具体内容

1.前期组织：

(1)提前招募志愿者，取得有关负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。

(2)志愿者培训：语言交流能力等。

(3)制定出一张时间安排计划表，为每一位志愿者划分责任，形成系统的志愿流程。

2.时间安排

__年3月24日

3.活动项目：

(1)为行人分发宣传页，同时宣传本次主题活动。

(2)先学习结核病防控专业人员向过往市民宣传结核病防控知识，后现场接受群众咨询，解答市民提出的问题，并向市民宣传结核病防治知识和国家免费治疗政策。

(3)发放宣传画册及纪念品，指导市民了解掌握结核病常见症状，及早发现和正确治疗结核病，提高自我保护意识。

4.活动注意问题：

(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。

(2)各项活动开展落实到具体人，分工明确。

(3)实践活动人数为八到十人。

(4)早上七点集合，自备早餐。

(5)志愿者注意自身安全等。

5.活动经费：30元

6.事后 总结 记录：

(1)每次活动都要记录下进程和出现的问题，不断完善和调整。

(2)将进行志愿者的考核，奖惩和优秀志愿者的选拔，使志愿活动规范化。

(3)每一位志愿者对志愿活动写下自己的心得和愿景。

7.成果展示：

(1)制作本次活动的展板以供宣传。

(2)将活动照片和优秀 文章 上传校园网站。

世界防治结核病日宣传活动方案6

一、活动背景

结核病是一种在医学上被称为结核杆菌的细菌引起的慢性传染病，其中最常见的是肺结核病，结核病曾一度令医学界束手无策，直到1882年3月24日，德国科学家罗伯特·科赫宣布人类发现了结核杆菌，才给在世界范围内控制结核病带来了希望。为了纪念这一伟大发现同时也为引起公众对结核病问题的关注，1995年，在世界卫生组织以及国际预防结核病和肺部疾病联盟共同倡议下，把每年的3月24日定为“世界防治结核病日”。

今年3月24日是第__个“世界防治结核病日”，为了响应国家“防治结核，坚持不懈”的号召，为了让我们身边更多的人加深对结核病的认识，我院分团委计划在当日以“防治结核，坚持不懈”为主题开展一系列活动。希望通过这些活动，使大家更加准确而深刻地了解结核病，增强自保我护意识和能力，并借此呼吁更多的人加入我们的行列，让我们共同“防治结核，坚持不懈”。

二、活动目的

1、 响应国家“防治结核，坚持不懈”的号召，并呼吁更多的人加入我们的宣传行列，参与我们的宣传行动，共同为结核病宣传和相关知识的普及献出一份力量;

2、 在校园内普及结核病的相关知识，促使大家加深对结核病的认识和了解;

3、 唤起大家预防结核病的意识，增强自我保护意识和能力。

三、活动 口号 、时间及地点

口号：“防治结核，坚持不懈”

时间：__年3月24日

地点：武汉大学东湖分校校内

四、活动流程

前期准备：

1、 提前联系湖北省疾病预防控制中心，向其讲述我院活动策划，并希望得到认同与帮助。

2、 向湖北省疾病预防控制中心申请相关宣传物品，例如宣传板，宣传册等等，并于活动前确保相关活动所需物品是否准备完善。

3、 在活动过程中要用到的桌椅必须提前借到，教室也应该提前申请到位。

4、 事先要安排好同学准备有关结核病知识的影片，为活动当天晚上要进行的影片教育课做准备。

5、 将学院的各个部门工作进行明确分工，确保活动期间能够使每个环节顺利进行。

6、 联系我校广播台、校报、前沿进行前期和后续报道。

活动期间：

3月23日晚

召集所有参与此次活动的工作人员开会，将本次活动的安排重新跟大家强调一遍，各项工作要责任到个人，确保第二天活动顺利无误地进行。

3月24日

早上七点二十，有由我院指定的同学按计划将宣传板搬到学校主干道(学校一食堂前)，用绳子将其固定，将院旗挂在活动地点。一部分工作人员将提前借好的桌椅搬到活动所在地，一部分工作人员将用做签名的横幅在主干道一侧地面上用胶布固定好，确认记号笔准备到位。大概于早上7点40之前将所有准备工作做到位。活动开始，所有工作人院分成两个小队，一个小队负责在横幅旁负责签名，另一个小队拿着宣传册到活动附近进行宣传册的发放，大概于8点15左右上课的同学就去上课，留不上课的同学继续在此处进行宣传。

中午12点半工作人员轮流休息吃饭，留一部分工作人原继续在活动现场继续进行宣传册的发放和签名。下午活动一直持续到5点半左右，然后将展板搬到二教进行展出。

晚上7点准时开始“影片教育”活动，由指定的人员以PPT和教育影片的形式为大家讲授关于防治肺结核的相有关知识，让大家对肺结核有更进一步的了解，让大家知道什么是肺结核，该如何防治肺结核等等。

后期总结：

活动结束,由我院团委 社会实践 部进行归纳总结，完成后期的 活动总结 报告的书写工作，并将此次活动写成简报，投送到校广播台进行宣传。

五、部门分配

组织部：主要负责在活动期间对各个部门各个人员工作的协调。 宣传部：主要负责活动前后的宣传工作：活动宣传海报的制做，活动期间的宣传工作等。

社会实践部：主要负责活动前联系湖北省疾病预防控制中心;负责活动期间的各个活动的开展以及进行，还有保证活动现场的秩序等工作。

六、活动预算

一条用做签名的横幅(约十六米长)：80元。

记号笔10支：30元

胶布2卷：10元

绳子2卷：10元

往返于湖北省疾病预防控制中心所需车费：20元

合计：150元

七、活动注意事项

1、 活动前的各项准备工作必须保质保量完成;

2、 活动前的宣传工作不可忽视，要在活动前加大宣传力度，确保活动影响力;

3、 活动期间人员调配务必要完善，以确保活动顺利进行;

4、 若活动期间下雨，应采取应急措施，用最快的速度将展板，器材等物品搬回活动室;

5、 在进行交流时应注意用语要礼貌，不要发生无端的争执。

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㈢ 世界防治结核病日宣传主题是什么

2022年世界防治结核病日宣传主题是生命至上，全民行动，共享健康，终结结核。结核病是当今世界上最致命的传染病杀手之一，全球每天有超过4100人因结核病丧生近28000人患上这种可预防和可治愈的疾病，自2000年以来经过全球抗击结核病的不断努力，已经挽救了大约6600万人的生命。

结核病的防治措施

结核病的主要经呼吸道飞沫传播，预防方法包括免疫接种、隔离患者、密接人群预防性治疗和生活习惯的注意等，一旦确诊为结核病，需要按照早期、联用、适量、规律、全程的用药原则服用抗结核药物进行治疗，药物的剂量和用药时间需要严格遵医嘱，以免对身体造成不良影响。在生活中居室要通风换气，注意消毒，锻炼身体，提高自身抵抗力和免疫力。

㈣ 世界防治结核病日的背景资料

结核病属于慢性传染病，由结核杆菌引起，其中肺结核病最为常见。历史上，结核病曾与天花、鼠疫和霍乱等传染病一样，在全世界范围内广为流行。1882年3月24日，德国科学家罗伯特·科赫宣布发现结核杆菌是导致结核病的病原菌，从而给防治结核病带来突破。此后，随着抗结核药物研制成功，结核病的流行得到有效控制，并在一些地区绝迹。为了纪念科赫的伟大发现，世界卫生组织与国际预防结核病和肺部疾病联盟在1982年决定，将每年的3月24日确定为世界防治结核病日。
自上世纪90年代以来，由于全球流动人口增加、结核病防治工作受到忽视等多种因素，结核病再度在全球范围内流行。1993年4月，世界卫生组织宣布全球处于结核病紧急状态。1995年底，世界卫生组织与其他国际组织一起倡议，提高世界防治结核病日的影响力，以引起公众对结核病问题的关注。
近年来，全球结核病防治形势依然严峻。据世界卫生组织提供的数据，2006年全球新增920万个结核病例，有170万人死于结核病。世界卫生组织2004年提出，争取在2015年将全球结核病患者减少50%。但目前，全球结核病防治工作受到多种因素制约而进展缓慢，其中包括耐多药结核病患者正在增多、结核病与艾滋病相互作用、防治资金不足等。
尽管我国不断加大对结核病的防控力度，但结核病疫情仍十分严重。今年世界防治结核病日在中国的宣传主题为“控制结核，人人有责——关注农民工，共享健康”。

㈤ 2022年肺结核宣传主题是什么

2022年肺结核宣传主题是生命至上，全民行动，共享健康，终结结核。

该宣传主题旨在突出我国坚持生命至上理念，强化社会各界广泛参与，呼吁全社会积极行动起来，携手终结结核病的流行，共同捍卫人民群众的健康。

每年3月24 日是世界防治结核病日（World TB Day），设立此纪念日的目的是提高公众对由结核病造成的健康、社会和经济的破坏性影响后果的认识，为终结全球结核病流行持续不断努力。

1882年的3月24日，世界病原细菌学的奠基人和开拓者、德国著名科学家罗伯特·科赫博士在柏林宣布发现结核病的致病元凶是结核杆菌，为诊断和治愈这种疾病点亮了希望之灯。

肺结核宣传创新方式，提升影响力：

各地要采取多种手段，丰富宣传方式，提高宣传效果。利用传统媒体和新媒体，以更多样的宣传形式、更广泛的宣传途径、更生动的宣传内容，进行科普宣传，开展适合不同人群的主题宣传活动。今年我委组织制作的主题宣传海报将于近期由中国健康教育中心寄发，供各地宣传使用。

同时各地也可到中国结核网下载海报电子版，编辑制作本地宣传品，进一步扩大宣传范围。世界防治结核病日期间，我委组织制作的宣传视频也将公布，各地可从中国结核病防控健康教育资源库下载传播。

㈥ 2022年世界防治结核病日主题是什么

2022年世界防治结核病日主题是：生命至上，全民行动，共享健康，终结结核。

每年的3月24日是“世界防治结核病日”(World Tuberculosis Day)。世界卫生组织将2008年的宣传口号确定为“我来控制结核病”，旨在呼吁每个人都为控制结核病出力。

结核病属于慢性传染病，由结核杆菌引起，其中肺结核病最为常见。历史上，结核病曾与天花、鼠疫和霍乱等传染病一样，在全世界范围内广为流行。

历届主题：

2009年主题：控制结核，人人有责（——关注农民工，共享健康）。

2010年主题：遏制结核，健康和谐。

2011年主题：遏制结核，共享健康。

2012年主题：你我共同参与，消除结核危害。

2013年主题：你我共同参与，消除结核危害。

2014年主题：你我共同参与，依法防控结核。

2015年主题：你我共同参与，依法防控结核——发现、治疗并治愈每一位患者。

2016年主题：社会共同努力，消除结核危。

㈦ 学校防治结核病活动工作总结

2022年学校防治结核病活动工作总结范文（通用5篇）

经历了充满意义的活动后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候做好活动总结是十分重要的。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是我收集整理的2022年学校防治结核病活动工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校防治结核病活动工作总结 篇1

我校在上级领导部门的领导下，组织我校全部学生和教师的结核病症状筛查工作，传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在全校师生的大力协作筛查下，我校未发现疫情，我们主要做了以下几方面的工作：

一、学校召开预防结核病工作大会，安排布置传染病预防工作。会上要求各班班主任及上课教师严格对本班学生进行结核病症状筛查，严密监控学生健康情况，如有发现必须及时上报。

二、在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。并向家长宣传传染病防控知识。

三、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。所以利用班会、专栏对学生宣传传染病的防治知识，使学生重视，提高防控意识。

四、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早读的预备时间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。

五、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，要求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，均衡饮食，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师报告。

目前，我校预防结核病的各项工作正在有序进行。做好学校结核病防治工作，是学生传染性疾病防治工作的一个主要任务，通过我们不懈的开展宣传教育活动，全校师生从思想上提高了防治结核病的意识，我们将为打造健康、文明、平安的和谐校园而努力。

学校防治结核病活动工作总结 篇2

为了贯彻落实通州区教育局结核病防治教育工作要求，进一步加强结核病防治工作，普及结核病防治知识，增强学生的防病意识，预防和控制结核病流行，保障全体学生的身体健康，我们文山初中主要做了以下几方面的工作：

1、学校成立了防治工作领导小组，校长与各位班主任、教师签订卫生防疫工作目标管理责任书，层层明确责任，各司其职，各负其责，密切配合，通力协作，认真落实好各项防治措施。并实行责任追究制度。

2、学校将结核病防治知识传授纳入学校常规卫生教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训，可通过开展主题班会、专题讲座、国旗下讲话、手抄报比赛、黑板报、橱窗等形式进行宣传。普及了知识，提高了认识。

3、通过召开家长会和由学生将“致学生家长的一封信”发放给家长，并收集家长阅读后的信息反馈资料的形式，将结核病防治知识由学校向家庭传播。

4、加大学校晨检工作力度.

5、学校领导对结核病防治工作进行了定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。保证工作的实效性。

6、通过宣传，使教师、学生、家长们对肺结核病的预防及治疗知识有一定的了解，懂得基本的自我保护方法。

我校的结核病防治工作虽说不上尽善尽美，但也取得了一定的成绩，获得良好的效果。今后的工作中，我们会尽更大的努力，为学生撑起一片安全、温馨、美好的天空。

学校防治结核病活动工作总结 篇3

20xx年3月24日是第xx个“世界防治结核病日”，根据卫健委、教育部关于印发《学校和托幼机构传染病疫情报告工作的规范（试行）的通知》和《十三五宁夏结核病防治规划》的相关要求，我校建立了班主任、学校校长组成的结核病三级疫情防治网络，制定本单位的结核病防治管理工作各项规章制度。

一、完善工作职责：

1、班主任认真开展对学生晨检结核病疫情监测的落实工作，建立晨检日志，对疑似得了肺结核病，及时督促学生到所辖区县的结核病门诊进行诊断。对因病请假者，要求学生家长出具正规医院的诊断证明（特别是请假一周以上者）并建立因病追查登记本，决不允许瞒报、迟报和漏报情况的发生，切实落实好本班级的肺结核病人的发现工作。

2、协助学校做好新生体检的结核病检查的工作。

3、协助疾控和上级行政部门对肺结核病人（特别是传染性肺结核病人）密切接触者的筛查工作。

4、做好肺结核病人和疑似病人的追踪工作。

二、做好结核病知识的宣传工作

做好学生结核病防治知识的宣传工作，落实好本学校教学计划中的结核病防治健康促进活动，利用健康教育课、主题班会、专栏、板报、标语、校园广播、散发传单（册）等多种形式广泛开展结核病防治科普知识的宣传，使结核病防治知识深入课堂，深入学生。以提高学生自我保护意识，保证学生的身体健康。共开展各类主题宣传6班次。发放各类宣传单（册）150余份。

三、做好班级日常预防工作

大力开展校（园）爱国卫生运动，教育学生养成良好的卫生习惯:

①在校学生注意劳逸结合，防止过度疲劳，熬夜，加强体育锻炼，适当增加营养。

②保持室内空气流通：经常开窗或使用抽气扇。

③不随地吐痰;

④如果有发热及咳嗽、打喷嚏等呼吸道症状，应要用手绢或纸巾掩口鼻或自觉戴上口罩并尽快到当地的结核病的防治机构就诊。

⑤双手保持清洁，尤其是接触患者及处理呼吸道分泌物后，应立即用正确方法洗手。

由于思想重视，工作措施得力，近年来我校师生中没有肺结核病例发生，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学校防治结核病活动工作总结 篇4

20xx年3月24日是第xx个"世界防治结核病日"，今年的宣传主题是"你我共同参与，消除结核危害"，为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参与和关注结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。3月21日我们开展预防结核病的宣传活动。重视宣传工作精心组织安排，为了把宣传活动做好我校领导高度重视，我校于3月21日开展了结核病防治知识宣传，利用黑板报、广播向学生宣传了我国结核病疫情现状、什么是结核病、肺结核的传播途径、如何预防肺结核病等相关知识。

校医组织教师、学生在学校小学三楼电教室，播放结核病防治光碟通过这次活动的开展，此次活动宗旨在使同学们能够正确了解肺结核病，做到提前预防、及时治疗，并号召大家能积极参与到"预防疾病，健康生活"的活动中来。活动结束后，同学们纷纷表示：这样的活动非常及时、有效，对预防肺结核有很好的教育指导作用，我们欢迎多举办这类科普知识讲座。

通过3。24世界结核病防治日宣传活动我们认识到了宣传工作的重要意义宣传工作要贯穿结核病防治的全过程是一项循序渐进的工作。我们要认真总结这次宣传活动的经验进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人知道了解健康防病知识为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作力争取得优异的成绩。营造了浓厚的结核病防治氛围，对推动我校结核病防治工作，减少结核病在我校的'传播和蔓延起到了积极的作用，取得了满意的宣传效果，达到了预期的宣传目的。

学校防治结核病活动工作总结 篇5

结核病是我国重点控制的疾病，也是全球关注的严重公共卫生和社会问题，为了有效预防、及时控制和消除学校公共卫生突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教学、生活秩序，制定结核病防治宣传工作计划：

一、强化领导，明确职责

1、各学校要高度重视结核病防治工作，加强对本学校结核病防治工作的组织领导，将卫生防疫工作纳入对学校的年度目标责任制考核内容，定期对学校传染病及结核病防治措施进行自查，研究解决防治工作中存在的问题。

2、重点宣传各学校要配备专（兼）职校医或保健教师，确定传染病疫情信息员；要建立学生健康体检制度，新生入校体检及在校生、教职员工的健康检查工作每年必须进行一次，将结核病检查列入健康检查的主要内容，做到结核病早发现、早控制；要建立健全学校结核病防治管理制度、工作制度、责任追究制度，落实结核病防治工作职责，制定完善应对突发疫情应急预案，以有效应对学校结核病和突发疫情；要积极开展爱国卫生运动，对教室、宿舍、食堂等人群密集场所定期进行通风消毒、清扫保洁，消除卫生死角，有效预防结核病等传染病的发生；要广泛开展预防呼吸道传染病的健康教育，举办知识讲座，发放有关结核病和其他传染病防治知识宣传资料，普及结核病防治知识，并对有关结核病管理人员进行专门培训，提高学校的自我防控能力。

二、加强宣传日常监测报告，及时应对疫情的有关知识

早发现、早隔离、早治愈肺结核和呼吸道传染病病人是控制结核病和呼吸道传染病在学校流行的最有效措施。学校师生如发现有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺结核可疑症状者，可通过自报、互报向学校传染病疫情信息员报告，对于未成年可疑症状者，疫情信息员应同时通知学生家长。学校班主任和辅导员要加强对学生的晨检和因病缺勤登记追踪工作，对因病请假者要追查病因，防止对肺结核和不明原因发热病人失去管理。学校要严格执行结核病疫情报告制度，发现结核病疫情必须于24小时内进行报告。

与此同时，学校应对确定的疫源地（学生居住和学习的集体环境）进行紫外线定期消毒。改善学生宿舍和教室过度密集状况，以及室内通风换气条件。搞好学校环境卫生，引导学生树立良好的公共卫生习惯，锻炼身体增强体质。

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㈧ 2022年结核病宣传主题是什么

2022年结核病宣传主题是：Invest to End TB. Save Lives（ 生命至上 全力投入 终结结核）。

该主题表达了迫切需要加大资源投入，进一步加强抗击结核病的斗争，并实现全球领导人做出的“终结结核病流行”的庄严承诺。2022年3月24日是第27个世界防治结核病日。

结核病宣传的作用：

目前群众对结核病的传染性和可以治愈的认知程度低；对国家提供免费诊断和治疗结核病的政策知晓率低；农村结核病病人受社会、性别歧视的现象仍较严重，病人不能得到及时诊治。积极动员各级妇联参与，充分发挥广大妇女干部在结核病防治宣传工作中的作用。

㈨ 保护环境主题班会活动方案

保护环境主题班会活动方案(6篇)

在我们的学习时代，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是我收集整理的保护环境主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏。

保护环境主题班会活动方案1

一、活动背景：

随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。

二、活动目的

1、了解“低碳生活”的含义，加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。

2、知道在学习、生活中节约电、水，气等能源的重要意义，并从生活点滴做起。

3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

三、活动过程：

（一）、增强环保意识

1、播放雅安地震宣传片

师：雅安的这次地震，牵动了千千万万中国人的心，据中国地震网统计，截至今年四月份全球已经发生了13次地震，虽然地震是自然灾害，但长期以来由于人们忽视了环境问题，加剧了自然灾害的频繁发生。

2、出示图片

师：我们来看一些环境污染的图片，水污染，大气污染，气候变暖，沙尘暴，今年在我国北京出现的雾霾天气，这是地球给人类敲响的警钟，提醒我们要好好爱护自己的家园，作为地球上的一份子，我们应该呼吁大家保护环境，低碳生活。

师：下面让我们走进班会的第一篇章，“环保，我们的责任”，让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档

3、学生展示

（1）朗诵《环保，我们的责任》

（2）朗诵《我愿》

（二）倡导低碳生活

师：由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老师还给大家带来了一段公益广告，相信看了这条公益广告，你会对低碳生活有进一步的了解。

师：原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。下面老师给大家带来一些数据，请看：（课件出示）

如果我们：

少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放

少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放

少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放

少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放

少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放

师：我们来算一笔账，如果我们一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，那么我们估算一下，如果全中国13亿人每天都能做到每一项，就可以减少260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊！

师：为了保护地球，我们也应该成为的低碳生活中的一员，让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”，再次请出我们班级的环保搭档。

朗诵让我们一起飞翔

我倡议，四年三班全体同学立下誓言：

节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，用真挚的心、勤劳的手，让地球妈妈焕发昔日的光彩。

（三）、师总结

师：保护环境，低碳生活，只要大家都主动一点点，在生活中注意一点点，并一直坚持下去，那么这个世界改变的一定不只是一点点。让我们携手保护我们的地球！同学们，相信有了我们的努力，我们的参与，我们的地球家园一定会越来越美丽。

保护环境主题班会活动方案2

一、活动目的：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

(一)学生室内表演儿童剧

内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种.种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到xx年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

学生根据这些资料自由发言，说说想法。

(三)实践活动

1.说说自己打算怎样保护周围环境。

2.建立雏鹰环保假日小队。

(四)班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

保护环境主题班会活动方案3

一、背景

最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：

1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。

3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

2、班主任老师总结：

因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的`坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

保护环境主题班会活动方案4

班会目的：

通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：

(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。

(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

一、引入班会主题

1、欣赏音乐《地球，你好吗?》

教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?

教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)

3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。)

4、了解：20xx年中国地球日主题“低碳生活”

教师：在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

学生小组讨论后回答，教师小结

①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活(low—carbon life)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

②教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?

小组自由讨论，学生各抒己见。

三、“低碳世博”知多少

师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。

学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。

四、行动：低碳生活，我倡议

教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

学生分组完成低碳生活的倡议书

五、课堂总结：

师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

教学反思：

通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。

保护环境主题班会活动方案5

一、活动目标：

通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。

二、学生准备 ：

查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。

三、班会过程

1、激情导入

蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。

2、拍拍手，记一记，做一做

看到我们学校的校园环境越来越好，我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。

《拍手歌》

你拍一，我拍一，爱护环境我第一。

你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。

你拍三，我拍三，走路绕行花园边。

你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。

你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家!

校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。

保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书

3、推进环保社会活动

(1)谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办?

地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些?

(学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。)

地球妈妈：呜呜——是啊，如果人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下)

地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她，好吗?(好!)请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该怎么做呢?

(学生出主意，想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。)

(2)各小组报告各自设计的环保标语。

我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按顺序报告。

1：我们a小组的标语是：“水是生命之源”，我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。

2：我们b小组的标语是“请勿随地吐痰”，我们希望每个人都能管好自己的一口痰。

3：我们c小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗?快来种树吧!”我们希望到处都能绿树成荫。

4：我们d小组的标语是“爱护环境，请勿吸烟”，我们希望大家都能生活在一个无烟的环境里。

5：我们e小组的标语是“爱‘我’就别伤害‘我’”，我们希望没有人再去折树枝、摘花等。

6：我们h小组的标语是“绿树红花，请勿践踏!”我们希望每一个人都能足下留情，不去乱踩花园草坪。

4、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

5、总结：

同学们，我们能用实际行动爱护我们的家园，我们都是好样的!凡事贵在坚持，环保事业需要我

们每一个人持之以恒的努力，让我们在爱护家园环境这条路上继续坚定地走下去，人人做到——(生齐答：“爱护环境，从我做起”!)。

因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

保护环境主题班会活动方案6

指导思想：

以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，把教育活动延伸到家庭和社会，通过活动增强队员的环保节能意识，提高队员参与社会实践和公益活动的能力，并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚，做“低碳生活”的践行者，共同促进社会主义和谐社会的建设。 活动过程

（一） 创设情境，激发欲望 （主持人宣布主题活动开始，声情并茂的叙述，激发学生争做环保小卫士的欲望。）

主持人甲：尊敬的老师！

主持人乙：亲爱的同学们！

甲乙合：大家好！六（2）班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题班会现在开始！

甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来；

乙：要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。

全班：我们要保护环境，人人争做环保小卫士。

甲乙合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

（二）欣赏诗歌，激发环保意识。

绿娃娃：主持人，咱们打算从什么内容开始

甲：绿娃娃，你有什么好的建议

绿娃娃：我想应先欣赏一下诗歌朗诵，好吗

乙：好，好！

甲：现在就让我们一起欣赏 吧。

（欣赏朗诵）

（三）我能行“环保知识知多少”知识竞赛

乙：接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越丰富，那么绿娃娃就会特地上门送上礼物给你们。

甲：下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按三小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题不得分。 乙：环保知识竞赛

第一轮：口答题

1、每年的6月5日是什么日（世界环境日）

2、10月26日是什么节（环卫工人节）

3、中国植树节几月几日（3月12日）

第二轮：抢答题

1、活动海洋占地球上多大面积（71%）

2、野生动物有哪些濒临灭绝至少举5种。（白鳍豚，扬子鳄，大熊猫、华南虎，白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼）

3、每年的3月22日是什么日（世界水日）

4、每年的3月23日是什么日（世界气象日）

5、每年的3月24日是什么日（世界防治结核病日）

6、地球一小时是什么时候（每年3月的最后一个星期六晚上8:30—9:30）

7、眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处（绿色）

8、如果没有回收，对环境造成危害最大的是什么（c）

A废纸 B废玻璃 C废电池

9、大树是靠什么吸收养分的（c）

A花 B叶 C根

10、现在平均（A）小时灭绝一种生物

A 1小时 B 1天 C 1个月

11、一亩森林可释放（B）公斤氧气

A 5 B 48 C100

12、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（B）

A心脏 B肺叶 C肝脏

13、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。

A 40 B60 C80

甲：宣布四个小队得分情况。

乙：宣布优胜小队。

甲：我们以热烈的掌声表示祝贺。

（四）勤于探索--活动中研究问题

分小队汇报

乙：看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。

绿娃娃（竞赛完之后上）：主持人，我们的同学准备好了，现在开始给大家做汇报。

（五）展示、交流手抄报——理想中的家园

甲：请欣赏歌曲《原谅我》乙：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让我的小手拉小手，大手拉大手，从我做起从现在做起，带动身边的同学、朋友、亲人来创造美好的家园！

集体拉手：从我做起！从现在做起！争做环保小卫士。

合：六年级2班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题活动到此结束！

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㈩ 2022年世界防治结核病日宣传主题是什么

2022年世界防治结核病日宣传主题是生命至上，全民行动，共享健康，终结结核。

2022年3月24日是第27个“世界防治结核病日”，今年的宣传主题是“生命至上、全民行动、共享健康、终结结核”。结核病也俗称“肺痨”，属于慢性传染病，由结核杆菌引起，它不受年龄、性别、种族、职业、地区的影响，人体许多器官、系统均可患结核病，其中以肺结核最为常见。

预防肺结核：

1、有结核病症状的人尽快到结核病门诊就诊，一旦确认，严格按照医生的治疗方案进行治疗。

2、不随地吐痰，把痰吐在有消毒液且有盖痰盂里，或吐在纸上用焚烧等方法处理。

3、咳嗽时要用手帕掩住口鼻，不要对着他人咳嗽、打喷嚏。

4、注意个人卫生，经常在阳光下晒被褥，房间经常开窗通风，屋内保持湿润、卫生。

5、与疑似病人要保持一定的距离，尽量不到人员密集、通风不良的场所。

6、避免消化道传染，提倡分餐制，不要吃病人剩下的食物，对病人用过的物品要消毒。

以上内容参考人民网——科普|世界防治结核病日：预防结核病 呼吸更健康