如何写四人斗地主比赛策划书

1. 斗地主怎么玩

基本规则：

1、斗地主跟大部分玩法的牌数是一样的，都是54张。

2、斗地主发牌是几张几张的发，最好留出三张底牌。

3、一地主两平民，发牌前要翻过来一张牌，谁拿到了就是地主。

4、而且可以拿最后的三张底牌，剩下的两个人是平民。

5、打牌时不能跟单，顺子可以很长，最大的炸弹是王炸。

叫牌的方法：

不是什么牌都可以叫的，想赢斗地主，会叫牌是一个非常关键的一步，叫牌原则是：

1、经验叫牌法：手上如果有炸，基本上要叫地主的，（除非没王，没2） 手上如果有大王，也基本上要叫牌的，（除非没2，而且缺牌很多，即便是吃了三张底牌，也大概连不起来）。

手上如果有3个2和一对A也要叫牌，（这个有点危险，因为对手一方可能有王炮，但还是值得赌一下的，说不定，底牌可以补个炸或王什么的，如果底牌没有王，那么就一定要留1对2在最后出，死也不撒手。）

2、精确叫牌法：叫牌之成败始于读牌。读牌的两个重要内容：牌力和牌型。牌力即牌的大小，如2>A。参照美籍华人魏重庆先生的桥牌精确叫牌法，斗地主中主要大牌的牌力定量评价如下。大王4个牌点，小王3个牌点，2是2个牌点，A是一个牌点。叫牌牌力至少7点以上的牌力。

2. 班级活动策划

班级活动策划 篇1

活动的目的：

1、培养学生的音乐舞台表演力，提高学生对音乐的兴趣；

2、培养学生的自信心，增强学生音乐表演实践能力；

3、培养同学之间的合作能力。

4、在紧张的学习中适当放松。

活动的意义： “班级音乐会”能够营造班级和谐、团结的气氛。展示学生音乐作品、音乐小评论等，达到相互交流和激励的目的。

活动地点 ：博雅楼音乐教室（备注：如果不能申请过关，则在八年级12班教室举行）

活动时间： 由于活动时间较长，所以决定将活动分为三次进行，时间为11月18日下午海量阅读时间、11月19日下午活动课时间、11月19日下午海量阅读时间。（如以上三个时间中因事有耽误，那么就改为次日下午海量阅读的时间。如果是活动课时间有耽误就改为当天下午海量阅读时间。关于时间安排，我们将会跟相关人员申请）

工作人员 ：主持人：刘熠余沁霏

节目统筹： 谭珊然

节目编排： 团委会（李诗雨余沁霏刘新玥）

现场组织 ：谭如意

颁奖人员 ：团委会（同上）

器乐及人员安排 ：邓峰曾家豪

台词编写 ：余沁霏

奖品筹备 ：李诗雨

评委： 谭如意刘雨荷刘新玥蒋翰林尹缘陈璨

参加人员 ：八年级12班全体学生及班主任

活动过程：

1.组织人员宣布会场纪律（三分钟左右）

2.班主任做开场讲话（五分钟左右）

3.主持人讲开场白及活动规则（三分钟左右）

4.主持人报幕

5.节目1-7（主持人依次报幕）（三十分钟左右）

6.现场小游戏（十分钟左右）

7.节目（其余）（五十分钟左右）

8.颁奖（十分钟左右）

9.主持人讲结束语（三分钟左右）

10.负责人总结（两分钟左右）

时间总和为：115分钟左右

（主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。）

活动内容：

（1）节目范围：选择自己喜欢的表演形式，要求内容健康，积极向上，展现学生素质的节目。

（2）节目形式：包括唱歌（可根据自己爱好选择通俗唱、独唱、小组唱、表演唱、齐唱、对唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（独舞、集体舞等）、诗歌朗诵（可配乐）、音乐剧、乐器表演（钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等）等（备注：如果在教室内，则不能选择钢琴。如果在音乐教室，可选择钢琴。但其他乐器需要选手自备）

（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备至少一个节目，形式和内容由学生自由组合（可与同学组合）。要求人人参与，根据自己的爱好、特长自选内容、自选表演形式自选。节目单由团委会统筹完成，且尽快上交班主任进行审核。

（4）节目要利用课余、周末时间积极进行排练，对每个节目都应该详细记载，负责人对节目中好的方面进行表扬，在节目存在的问题给以点评。对每个学生都应一视同仁，给予那些节目中存在问题的学生应该多多的鼓励，对每个学生都应该给予正确的看待。

互动游戏内容：

1、歌词接龙

游戏规则：以小组为单位。主持人唱第一句，接着是第1小组然后依次类推。上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字（如果太难的，同音字也可以代替）。但只限一句歌词。必须在10秒之内唱出，不然就视为失败。（小组中有谁想到就可以唱）失败的小组将会受到惩罚（如：做个鬼脸、跳个草裙舞等）

2、小组自创节奏

游戏规则：以三分钟的时间，各小组讨论想出并自创出一小段简短的以拍手或拍桌子的节奏。主持人从九个小组中选出四个小组进行展示，并评出最有创意的一个小组。

奖项设置：

一等奖（一名）奖品：奖状一张、本子一个、笔一支。（加操行分2分）

二等奖（两名）奖品：奖状一张、本子一个。（加操行分1.5分）

三等奖（三名）奖品：奖状一张、笔一支。（加操行分1分）

优秀小组（两个小组）奖品：奖状一张、小组每人一支笔。（小组每人加操行分1分）

（备注：此项活动涉及到挪用班费以及操行分评定，请班主任审核并作适当修改）

评委评分标准：

本次比赛评分采用10分制，保留小数点后两位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后二位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜；

活动反思 ：通过这种新型的音乐研究性学习的方式，让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中，不但丰富了学生的课外知识，也深刻的了解音乐的内涵，并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中让自己展开丰富的联想，为他们创新意识的发挥提供了用武之地。“班级音乐会”是一种生动活泼的评价方式，我们应该以一位“总导演”的身份，充分调动、保持学生的积极性，发挥学生的组织、编导能力。

班级活动策划 篇2

一、前言

为进一步加强基层班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，特在全校开展班级建设月系列活动。

系列活动的开展以校级主题活动为引导，以学院建设活动为基础，以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施，以培训、提高为主，各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参与校级活动的同时，应组织开展形式多样的学院班级建设活动，与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合，达到措施得力、活动深入、覆盖全面、实效显著的目标。

二、活动目的

活动旨在进一步加强班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，并带领全班形成“生活中团结统一，学习上互帮互助”的共同意识。同时与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合，争取在班风建设上取得优异成果。

三、活动意义

有利于班级凝聚力的提升，构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中，同学们可以认识到团结的重要性，彼此巩固关系，有利于以后学习和生活上的交流与互相帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力，为同学们树立榜样，以便日后班级管理工作的顺利开展。

四、活动内容策划

1、读书交流活动

活动时间：单周周五上午一、二节课

活动地点：教室

参与人员：大一同学

前期准备：向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。

具体内容：组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍，互相介绍书籍，交流心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。

效果评估（效益分析）：有利于增进同学间的了解，并且可以形成读书的良好风尚，有助于学习氛围的塑造和维持。

2、班级知识竞赛

活动时间：周五晚、周六

活动地点：教室

参与人员：大二同学

前期准备：组织班委搜集大量知识题，以经济专业知识为主，辅以时政类知识，将题目进行筛选汇总，出一份比较全面难度适中的试题，并且给予大家复习范围。

具体内容：由班委打印出试题，并准备好答案，并严格核查，确定好时间，在大家准备充足后进行笔试，成绩前20%的，进入复赛，复赛使用抢答形式。4人一组进行比赛，答对一题2分，抢答错误对方加分，结束后统计分数。

效果评估（效益分析）：促进大家对专业知识的掌握，增强大家学习气氛，同时拓宽大家专业知识面，调动大家学习积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式，激发大家学习积极性。

3、“自强不息，团结奋进”主题班会

活动时间：固定时间（由各班自行决定）

活动地点：教室

参与人员：大一、大二全体同学

前期准备：班委准备近期工作总结以及之后工作计划，制作PPT，通知同学，组织班会。

具体内容：

1）制作及播放PPT。展示说明近期班级活动，总结一段时间内班级在学习、活动方面取得的成果。

2）班委述职。班委做好对自己工作的调查与反思，并形成书面文字，向同学们阐述自己的工作范围、职责所在，以及未来的工作计划，解答同学们对班委工作中的疑问。

3）班级讨论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议，以及对下个阶段班级工作提出自己的需求与计划，班委进行整合，对新的工作作出安排。

4）建立班级公约（此项参与人员为大一学生）。由班委草拟班级公约，并交由同学们进行审核，提出意见及建议，再由班委进行第二次审核、拟定，最终形成班级公约。

效果评估（效益分析）：一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与，建言献策，为班级贡献自己的力量，过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。

4.“互帮互助，共同进步”学习经验交流活动

活动时间：固定时间（由各班自行决定）

活动地点：教室

参与人员：大一、大二全体同学

具体内容：

1）学习指导小组从班级里挑出若干热爱学习且学有余力的同学组成班级指导小分队，专门负责其他同学的疑难问题，并与老师保持联系，将同学的普遍疑难问题反馈给老师。

2）介绍学习经验和方法，选出班里成绩好的同学，向大家介绍学习的经验，需要提供同学们最实际的学习方法，学习技巧，或者是说考试得分技巧。

效果评估（效益分析）：全体同学学习热情高涨，学习方法、经验等方面得到很大的收获。

五、总体效果评估

一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与，建言献策，为班级贡献自己的力量，过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。

班级活动策划 篇3

一、活动主题、目的及活动意义

1、活动主题

我们班本次活动主题为“本硕大联欢跟谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。

2、活动目的

为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

3、活动意义

通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于跟谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。

二、活动人员

本硕班全体同学。

三、活动时间及地点

时间：xx年11月14日10：00-15:30

地点：郑州大学厚山

四、活动准备

1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划

4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。

5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。

6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

五、活动流程

1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。

2、活动分组：将全体同学随机分成三组。

3、纸牌杀人游戏：

（1）参加游戏人数共13人（12——16人皆可），选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a，6张为普通牌，3张k。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民，抽到a的`为杀手，抽到k的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

（2）法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。法官又说：杀手挣开眼睛，可以出来杀人了。

4、素质拓展

让十二个人组成六组，每一组都拉一根绳子，形成高低不同的障碍，让参加先挣着眼通过障碍，当熟悉两遍记下路程后，用布蒙住眼睛再次通过，旁边的同学可以指导，看通过的时间长短来分出胜负。

5、烧烤及野炊

快到中午时间时，开始进行烧烤，将提前准备好的食品拿出来，每组挑出两到三人进行烧烤，再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做游戏，玩纸牌。当食物烤熟后，大家要通过排队来领取食物，大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。

6、活动结束后，班委负责打扫卫生，另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。

六、活动所需物品

小书桌两个，报纸数纸，三支笔，烤具三个，液化气一个，放调料的小碗数个，炭，油，调料，肉，蔬菜，丸子，纸牌两副，三国杀一副。

七、活动注意事项：

（1）在活动中要注意自身安全，防止摔伤，扭伤，碰伤，且要提前准备一些药品，以备紧急之需。

（2）活动过程以娱乐为主，不要因为比赛结果而争吵。

（3）在活动过程中，安排人员进行卫生打扫。不要将垃圾仍的到处都是。

八、后期工作：

1、团支书写好活动总结，班委跟同学们也要写好活动感受。

2、班委开会总结活动的不足，做到及时改正，在下次举办活动不要再出现类似问题。

班级活动策划 篇4

一、活动主题：DIY食物，凝聚班级力量

二、活动时间： 4月12日（星期六）下午14；00-21；00【暂定】

三、活动人员： 13金融班全体同学

四、活动策划人： 全体班委

五、活动地点： 大学城仕林街烧烤城（距离学校3.5公里）

六、活动目的： 为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展户外自助烧烤，另烧烤地点还有一系列户外拓展游戏，如：密室逃脱、真人CF 、集装箱式KTV等。既锻炼了同学们的集体协作能力，还考验智商。

八、活动安排策划

（一）前期准备工作

1、为保障同学们的利益与安全，班上实行自愿报名参加

2、了解出行路线、价格以及交通方式（主要通过以班委组成的小组进行实地考察）

3、召开班会。目的在于跟班上同学说明当天的行程，把班上同学进行分组，并选出组长协助班委维持秩序以及乘车工作。

4、完成活动当天各项工作人员的安排，维持当天的秩序，以及同学们的安全

5、生活委员吴春萍及豆晨应提前准备好各种应急药物，如：创可贴、消毒酒精、肠胃药、烫伤膏、清凉油等

6、文体委员：何源、豆晨提前准备好活动当天的娱乐活动以及当晚的篝火晚会。同时准备几台相机留念拍照。

7、注意各项工作负责人需及时跟班长或班主任汇报各项工作的进程。

8、各组提前一天准备好各自需要的菜品

（二）活动当天

1、活动时间：下午两点准时在东区小东门集合，由各组组长清点本组组员是否到场。然后分批乘车前往活动地点。

2、两点四十在活动地点再一次进行点名。

3.点名完毕之后，同学们可在活动范围内自由活动。各班委开始准备篝火晚会的环节

4、各组在四点进行烧烤，五点半正式吃晚饭。同学们饭后可选择逛庄园或者唱歌。

5、七点半开始篝火晚会，八点半开始分批返校，务必在九点半之前保证全体同学全部安全到校，各舍长进行晚点名，并与班长汇报点名结果。

（三）、活动之后

1、了解班上同学对本次活动的满意程度

2、收集活动的照片，以及活动感想

3、由策划人收集活动反馈，进行工作总结

（四）注意事项

(1)出发前由易秀同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(3)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

(6)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系

(7)班委及组长要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况

九、备注若活动当天出现恶劣天气，则活动改期

十、活动主要负责人联系方式

班级活动策划 篇5

一、活动主题： 数学与计算科学系首届班级接力赛

二、活动目的：

1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。

2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。

3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。

三、主办单位： 数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。

四、参赛对象： 07级、08级、09级所有班级。

五、比赛时间： xx年10月中下旬。

六、比赛地点： 学校新校区田径场标准四百米跑道。

七、比赛方式及要求：

4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。

八、工作人员：( 具体安排另行通知)

口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。

每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。

九、奖项设置:

1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。

2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。

数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。

二〇xx年十月十四日

班级活动策划 篇6

一、活动主题：

班级户外秋游烧烤活动

二、活动目：

秋高气爽，正是同学们踏足出游好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们课余生活，加强班级同学之间联系，增进同学之间感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力团结大家庭。

三、活动时间：

四、活动地点：

天雹水库

五、策划、组织单位：

外院09越2

六、参与人员：

09越2全班同学与老师

七、组织方式：

骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢。

八、具体活动安排：（4—9项时间安排具体时间具体安排）

下面是具体活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

2、出发时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面（门内）集合。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序前往目地，到达目地时间大约为早上9点半。

4、到达目地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤东西处理好，菜洗干净。

5、对钓鱼感兴趣同学还可以去钓鱼，钓到鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）

5、此为游戏环节

6、包饺子，大家积极动手，互相学习。

7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

8、视当时气氛而定，打气排球，斗地主。

9、大约16点，返校。

九、经费预算：

门票：90元

工具：木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、烧烤网。

配料：烧烤蜜，盐，油，辣椒粉，油，孜然粉，蚝油，鸡精，酱油。

十、可行性分析：

骑自行车去过程中大家要注意安全，切实落实好负责人。没有自行车同学请去借车，实在借不到请提前上报班委，尽量保证班级每人都能有车搭或者骑上自行车。

3. 跪求一份公司比赛的策划书（比赛项目：乒乓球、斗地主、象棋、台球、拔河）要求要有详细流程、规则、形式

从加德满都到博客拉在车上的时间就得一天。
你到加都之后，在泰米尔坐旅游大巴到博客拉，一般都是上午发车，下午到。
到博客拉之后，找住的宾馆，都很便宜的，适宜长期居住。安顿好以后在湖滨区逛逛，那儿有很多旅行社，都能够安排你们徒步。
你可以都问问，然后选择一家。
我知道有3天的，有7天的，不知道有没有10天的徒步。。。
徒步的东西你都有么？博客拉是有卖，但是有点贵，因为是旅游地嘛。。。
最近博客拉的天应该很好，很远都能看到雪山。滑翔啊，看日出啊，划船啊，天气都很合适，不要把时间都花在徒步上我觉得。
希望对你有帮助，顺祝旅游愉快

4. 四个人斗地主怎么玩

牌库2副扑克牌。一共108张牌。行牌过程◆
发牌每人发25张牌，留8张底牌。◆
出牌地主1人为一队，其他3人（农民）为一队，地主获得首引权，按逆时针方向跟牌，每名玩家可以用更大的套牌跟牌或不跟牌。◆
牌型单张：任意一张单牌。顺子：任意五张或者五张以上点数相连的牌，2和王不能出现在顺子中。对子：任意两张点数相同的牌，两个小王或两个大王也算对子牌型。连对：三对或三对以上点数相连的牌，如：556677。2和王不能出现在连对中。三张：任意三张点数相同的牌。三顺：两组或两组以上点数相连的三张牌，如：555666；555666777888。2和王不能出现在三顺中。三带二：点数相同的三张牌加一对牌，如55577飞机带翅膀：三顺＋数量相同的对牌，如555666777＋99JJKK炸弹：四张或四张以上点数相同的牌，如：66666，999999天王炸弹（天尊）：四张王牌
◆
牌型比较天王炸弹（天尊）大于所有其他的牌型。炸弹牌型大于除天王炸弹外的所有其他牌型。炸弹的牌型相互比较时，牌张数多的大，牌数相同的情况，则比较点数，点数大的炸弹大。非炸弹的牌型，牌型、张数相同才能相互比较，点数大的则大。三带二、飞机带翅膀的牌型比较牌型中张数最多的牌的点数即可。点数从大到小依次为：大王、小王、2、A、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3。

5. 欢乐斗地主新手挑战赛游戏规则是什么

一共是三轮，第一轮是淘汰赛，分数在前十二名的晋级，第二轮是晋级赛（忘记叫什么名字了就姑且叫晋级赛），一共三局，分数第一的人晋级，分数第二的人待定，第三的人基本是淘汰了，他的规则是每桌第一名晋级，其他的人比分数，其他的人中分数前两名晋级，共六名晋级，也就是说第三的人基本上是没可能了，第三轮是复赛（自己取的名字，下同），分为两桌比赛，同样是每桌第一直接晋级，其他的比分数晋级一名。也就是说第三名是晋级不了的。最后一轮是决赛，直接三局下来分名次。第一名1W第二名5000第三名好像是3000前六是2000前十二是1000，奖励他规则上面写了。这里面玩得很大，当然没有高倍场大，如果没一定水准还是不要玩。谢谢采纳！全是个人意见仅供参考。

6. 如何玩斗地主

“斗地主”是一种三人玩的争先型牌类游戏(四人也能玩)，每局牌有一个玩家是“地主”，独自对抗另两个组成同盟的玩家。地主的目标是(以合法的出牌方式)先出完手里所有的牌，而农民的目标是在地主出完牌以前，农民中的任何一人先出完手里所有的牌。
“斗地主起源于湖北十堰房县,据传是一位叫吴修全的年轻人根据当地流行的扑克玩法“跑的快”改编的,如今已风靡整个中国,并流行于互联网上.四人斗地主的规则是由中国象棋棋王胡荣华总结和定型的,上海曾经用这套规则举办过多次电视转播的群众比赛. ”
我们先介绍三人斗地主，四人斗地主与三人斗地主的区别将在本文的最后介绍。
斗地主使用一副54张的扑克牌，包括两张怪(王)，即大怪和小怪。牌面从大到小依次是：
大怪、小怪、2、A、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3
花色是没有区别的。
中国的大多数牌类玩法通常是不发牌的，而是玩家轮流从牌堆中抓牌。
一个玩家(以下称为庄家)洗牌以后，让他左边的玩家切牌，并把牌堆放在牌桌中间。然后庄家翻出一张牌，插到牌堆当中(牌面向上，抓到这张牌的人先叫牌)。庄家先从牌堆最上面抓一张牌(但不要让其他玩家看到)，然后右边的玩家以同样的方式抓牌，然后是第三个玩家，然后又轮到庄家，就这样沿着牌桌逆时针抓牌，直到每人手里抓了17张为止。直到叫牌前，最后3张牌依然是牌面朝下扣在牌桌上的。玩家最好是一边抓牌一边理牌，这样可以节约一些时间。
【但事实上斗地主通常是由庄家发牌而不是轮流抓牌的，因为发牌的速度比轮流抓牌快，而且不容易忘记留3张底牌。】
叫牌
谁来当地主由叫牌来决定，地主将独自对抗两个农民。定约只有1分、2分和3分3种。发牌时谁发到翻开的牌谁就先叫。轮到叫牌的玩家可以不叫(Pass)，也可以叫出比当前定约更大的定约。如果3个玩家都不叫，那么本局牌就荒牌，并且重新发牌。如果有人叫了牌，那么叫牌就按逆时针继续(不叫或者叫出更高的定约)，直到连续两人不叫或者某人叫了3分(因为这是最高定约)叫牌才结束。最后一个叫得最高的定约者就成为地主，并且拿走3张牌面朝下的底牌，所以地主手上有20张牌。
【在三人斗地主中，地主拿到的3张底牌要亮出给两个农民看，这点区别于后面介绍的四人斗地主。】
出牌
地主先出牌，可以出一张牌或一组合法的牌型。按逆时针顺序，下一个玩家要么不出(Pass)，要么出张数和类型都相同但比上一组牌更大的牌。但有两种牌型例外——火箭能盖过任何牌型，炸弹能盖过除火箭和更大的炸弹外的任何牌型(下面会介绍)。出牌将这样沿着牌桌持续多轮，直到连续两个玩家不出为止。然后把这些出过的牌扣下去放在一边，并从上次出牌的人开始，领出任何一张或一组合法的牌型。
斗地主有13种合法的牌型可以出：
(1) 单张：前面提到过，大小顺序从3(最小)到大怪(最大)；
(2) 一对：两张大小相同的牌，从3(最小)到2(最大)；
(3) 三张：三张大小相同的牌；
(4) 三张带一张：三张并带上任意一张牌，例如6-6-6-8，根据三张的大小来比较，例如9-9-9-3盖过8-8-8-A；
(5) 三张带一对：三张并带上一对，类似扑克中的副路(Full House)，根据三张的大小来比较，例如Q-Q-Q-6-6盖过10-10-10-K-K；
(6) 顺子：至少5张连续大小(从3到A，2和怪不能用)的牌，例如8-9-10-J-Q；
(7) 连对：至少3个连续大小(从3到A，2和怪不能用)的对子，例如10-10-J-J-Q-Q-K-K；
(8) 三张的顺子：至少2个连续大小(从3到A)的三张，例如4-4-4-5-5-5；
(9) 三张带一张的顺子：每个三张都带上额外的一个单张，例如7-7-7-8-8-8-3-6，尽管三张2不能用，但能够带上单张2和怪；
(10) 三张带一对的顺子：每个三张都带上额外的一对，只需要三张是连续的就行，例如8-8-8-9-9-9-4-4-J-J，尽管三张2不能用，但能够带上一对2【不能带一对怪，因为两张怪的大小不一样】，这里要注意，三张带上的单张和一对不能是混合的，例如3-3-3-4-4-4-6-7-7就是不合法的；
(11) 炸弹：四张大小相同的牌，炸弹能盖过除火箭外的其他牌型，大的炸弹能盖过小的炸弹；
(12) 火箭：一对怪，这是最大的组合，能够盖过包括炸弹在内的任何牌型；
(13) 四张套路(四带二)：有两种牌型，一个四张带上两个单张，例如6-6-6-6-8-9，或一个四张带上两对，例如J-J-J-J-9-9-Q-Q，四带二只根据四张的大小来比较，只能盖过比自己小的同样牌型的四带二【四张带二张和四张带二对属于不同的牌型，不能彼此盖过】，不能盖过其他牌型，四带二能被比自己小的炸弹盖过。
另外，这次不出并不意味着放弃下次出牌的权利。
例如，玩家A(地主)出了3-3-3-9以剔除一些小的牌，B不出，C出了5-5-5-7，A再出K-K-K-J，B再出A-A-A-3，C和A都不出，因此接下来B就能领出任意牌，他出一张4。
这里要注意，B可以在第一次就出A-A-A-3，但他宁愿不出来给同伴出牌的机会，让同伴剔除一些小的牌。这时C应尽可能盖过，以免让A再有领出的机会。B再次盖过A后，出了一张很小的牌来给C出牌废牌的机会，当然C也可以出一张大牌来对地主施压。
记分
地主先出完所有的牌就赢了，如果没有出过炸弹或火箭，那么每个农民要把定约的分数(1分、2分或3分)付给地主。两个农民中有一个先出完所有的牌，地主就输了，那么地主要把定约的分数付给每个农民。每当任何一个玩家出了炸弹或火箭，那么分数就要翻一番。例如某局牌出了2个炸弹和1个火箭，叫3分的地主如果先出完，他就向每个农民赢得24分【总共赢得48分】，如果农民先出完，地主就向每个农民输掉24分【总共输掉48分】。
这里要注意，两个农民赢的分数或输的分数是一样的，他们构成一个临时的同盟。对抗地主时，帮助同伴先出完等同于自己先出完。因此两个农民最好不要经常盖过彼此的牌，而较弱的农民应该帮助较强的农民先出完。
[编辑本段]四人斗地主
【四人斗地主的规则是由中国象棋棋王胡荣华总结和定型的，上海曾经用这套规则举办过多次电视转播的群众比赛。】
四人斗地主流行于浙江、江苏和上海，使用两副牌，包括两张大怪和两张小怪共108张。每个玩家发25张牌，留8张底牌给地主，地主独自拿到33张牌，来对抗其他三个农民。
四人斗地主的牌型区别于前面介绍的三人斗地主：
(1) 三张带一张是不允许出的，即前面13种牌型中第4种和第9种被排除在四人斗地主之外；
(2) 没有四张套路，即第13种牌型被排除在外；
(3) 炸弹(第11种牌型)能够由四张或更多的单张组成，张数多的炸弹能盖过张数少的炸弹，而用不考虑大小；
(4) 火箭(第12种牌型)需要四张怪。
一张大怪和一张小怪不能组成一对，但一对大怪或一对小怪能当一对出，或者作为三张的带牌。
只有火箭和6张或6张以上的炸弹才能让分数翻番，4张或5张的炸弹不影响分数。
【另外，前面介绍过，四人斗地主中，地主不需要把8张底牌亮出来。】
[编辑本段]斗地主基本技巧：
第一：心态。
不要和你的牌友争吵，即便是他出错了一张牌，你也不要骂人（当然，是作弊的除外，我在这里严重BS那些作弊的人，）这样对你有好处…….要知道上帝也是会有犯错的时候，多一点谅解，多一份宽容，多一份良好的心态，以乐观的态度去面队你的对手，你会赢的……..
第二：叫牌的方法。
不是什么牌都可以叫的，想赢斗地主，我觉得会叫牌是一个非常非常关键的一步，我的叫牌原则是：
1:你手上如果有炸，基本上你要叫地主的，（除非你没王，没2）
2:你手上如果有大王，也基本上要叫牌的，（除非你没2，而且缺牌很多，即便是吃了三张底牌，也大概连不起来）。
3:你手上如果有3个2和一对A也要叫牌，（这个有点危险，因为对手一方可能有王炮，但还是值得赌一下的，说不定，底牌可以叫你补个炸或王什么的，如果底牌没有王，那么你就一定要留1对2在最后出，死也不撒手。）。
第三：要会利用对家给你的去判断对家的牌的形式。
比如说，地主首先出了一张4，地主下家（你的对家）不要，那么只能证明，第一，他的牌很整齐，没单张。第二，他的牌也比较整，但有单，但很大，不想压一个4，想叫你过小牌。遇见这种情况，你要么就大上牌，上手打对，（因为对家可能对很强）要么你牌好的话，就也去随牌（这情况的前提是你很有希望赢牌才这样做）。
第四：庖丁解牛法看你自己的牌。
中学有篇古文《庖丁解牛》是说一个屠夫，在宰牛以前，他的眼里已经把牛给宰了，已经是剃骨肉了。拿到斗地主上就是说，在你拿到牌以后，你就应该想好可能走牌的路线。（这也就是为什么一拿到牌，就已经知道，这局能不能赢的道理）。
第五：用你手上的牌去探路。
也就是说，用你手上的牌去探路，让你知道，你手上的那些牌是最大的（除了炸弹能压住）。举个简单的例子，比如你手上1个王，1对2，1对A，1张K，1对Q，3个J，那我就会用1对Q去探对手是不是有3个K，如果你出1对Q，他没出1对K的话，那我还是权你把3个J放到最后吧。
第六：在对手剩下最后3张牌的时候，你就是有炸也先不要炸（特别情况除外）
因为，一般情况下，那3张牌都不是完全一样的，也就是说，他不会一下走完，你放心，他多半会留一张2什么的，要么他就会选择“拼命”出1对2来赌你没炸，这个时候，你多半就要开始笑拉，因为你胜券在握：）
第七：地主一下连着出了14张牌左右的时候，你就是“拼命”也要把他管住，因为他已经有了黑关影子了。
第八：拆牌的要领。
在你想出连子的时候，你有时候会要拆对子，我的建议是如果你是六连以下，最多拆2个对，8连最多拆3个对，以此类推，最多不能超过3个对。
第九：要会利用你对家的牌来斗“地主”。
也就是说，你不能一味的和地主互相压牌，有的时候，即使你的牌还不错，大牌很多，也要稍微忍一忍，要充分利用你对家的大牌去顶“地主”等你的对家不行的时候，你再上，这个时候，“地主”可能就已经不是你的对手了：这个时候我想你又该乐了，因为胜券在握了。
第十：要全关的时候，你要选择先出容易被管上的牌，不要给对方一个信息说，你要全关他们了，要迷惑他们，他们也许会嫌你的小连子的张数太少，或是你的3个3实在不值得他们用3个A或3个2去管。等你的小牌顺利的出去后，他们后悔都来不及了。
第十一：你如果手上有许多小对，不要怕出不出去，而拼命的想压牌，这时候，你不要着急，只要你有一个大王，或是1对2，你就放心的叫对手过，等他剩最后一张的时候，即便，他是一个小王或是2，他也眼睁睁的看着你的小对走掉。
第十二： “地主”先打3，不一定说明“地主”没有3带。他也许是想过单，而迷惑你们的，所以，你一定要谨慎！
第十三：学会“记牌”
我这里的“记牌”打了引号，是因为，我不是叫你去把所有打过的牌都用脑子去记下来，你只要通过其他两个人出了 的牌去判断他们可能还剩下什么牌就可以了。
很多人抱怨自己的记忆力差，但却没多少人怀疑自己的理解力。这就足够了，至于在斗地主的时候，我们是怎么理解性的掌握和记住牌的，这是一个较难阐述，只可意会不可言传的过程。
举个简单的例子，朋友出了张1，我手中有一张1，那么我推测出敌手手中是对1，这个时候，我不是想着怎么怎么记住敌手的对1，我想的是他对1有多大的威力，对我们出对子有多大的震慑力，换句话说，我不是把敌手的对1看成一个单调的阿拉伯数字，我把自己的感情，紧张（我和朋友没对2了），轻松（我有对2可以压住他的对1）都附着在他的一对1中，我相信这种理解性的记忆比单纯的记忆效果好得多。

7. 怎么写策划书

一、活动背景：可从社会影响，环境特征，活动开展的原因等方面展开论述。
二、活动的目的、意义：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚。
三、活动的可行性分析：这个活动在什么情况下举行，为什么拥有举行它的可行性，这项活动可以为我们提供如何的帮助或者带来些什么。
四、活动主题：
五、活动内容：对这项活动所设计的各项内容进行初步介绍，让别人知道这项活动是如何开展
六、活动时间：X年X月X日（星期几）
活动地点：一般活动地点可以选择的是：学生活动中心、学生活动中心广场、图书馆门口、C7或C13对出的篮球场、C11楼下的小广场、C5社联门口的羽毛球场、体育馆等等）
活动参与对象：全院学生、学生组织内部成员等
七、活动板块安排：
此次活动由学生组织当中各个部门相互合作来完成这个共同的目标。此次活动具体分为X个板块，针对不同部门的性质，不同的情况，各个部门各自承担不同的板块。

8. 如何四个人斗地主

四人斗不了，三人才行。 锄大地吧