① 大学学生会联谊策划书怎么写
写策划之前呢要确定做什么游戏啊
有没谁可以表演节目啊什么
方便的话问下另个学校是否也出嘉宾节目
常见的游戏就比如
比赛谁的东西吃的快啊
还有比划动作猜词汇啊
网络上都搜的到很多小游戏的
尽量挑些能让两方互动起来的游戏
好啦开始写啦
活动主旨：
为了增强我校学生会与**学校学生会的联系，提供一个供大家交流的空间，使得我校的学生工作能够越办越出彩，我校将举办一场与**学校学生会的联谊，给大家一个互相认识交流的机会。等等啦。继续吹啦。。。
活动时间：**
活动地点：**
主办方：**
参与人员：**
活动前期准备：
1）发出活动邀请，需准备邀请函**张）
2）选拔节目
3）准备互动游戏*个左右（看一共要搞多久啦），保证游戏耐玩有趣，可参与人员多，准备足够道具及奖品（若有需要做横幅一条），联谊前务必让主持人熟悉规则，清楚玩法。（主要负责人*人，其余人员尽量帮助提供建议
4）场地布置，根据预计到场人数摆放足够座位，并合理安排摆放方法以便游戏的进行。
5）人员分配，比如谁去买东西啊
谁布置会场啊
谁负责接待工作啊
谁做主持人啊
谁负责道具啊
谁负责音乐啊
谁负责申请场地啊
谁负责节目啊等等啦
活动流程：
1）*点时，所有人员集中多功能厅开始布置场地，测试设备，部分节目间穿插的节目进行彩排。
2）*点时，人员开始进场，门迎务必提前到场，进场期间播放轻柔音乐，*点时活动正式开始。
具体活动流程要你确定节目及游戏后再写啦。
经费预算：
邀请函
**元
道具及奖品
**元
场地布置
**元
食物
**元
其他
**元
总计
**元
② 学生会学习部策划书要求和写法最好加上范文
一、策划书名称: 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央， 也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书
范文写的不仅供参考： 马上就要迎来新的一学年，为了扩充我系学生会的力量，同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会，现我们系学生会学习部进行公开招聘，广纳贤才。具体计划如下：
一. 部门介绍
学生分会学习部在我们学生会中占据着一个很重要的地位，主要抓我们系学习工作这一块，给我们系同学营造一个良好的学习氛围，及时把上级领导在学习动态这方面的精神和消息传达给同学，同时也及时的把同学的意见反馈给老师领导并积极配合解决。在具体落实工作这一块，我们学习部主要承办着每年一次的辩论赛，每年一次的书法比赛，每月一统计的学生出勤考核。在工作这一块我们学习部绝对是你施展才华的一个部门。
二. 领导小组
指导老师：
系系副书记 路人甲
系团总之负责人 某兵乙
负责人：
学生分会主席 张三
学习部部长 李四
三. 招新对象：主要针对08级新生 同时针对本系所有同学
招新要求：思想品德好，能吃苦耐劳，工作责任心强，具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系。
招新数量：待定
招新形式：系学生会主席团主管，各部门自主落实。
四. 招新流程：
招新由报名和考核两部分组成。
（一） 报名：
1） 利用海报的形式告知学生会招新信息。
2） 宣传告知同学们我们学习部的主要工作、职责。
3） 安排好人员，在系里以展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨询、领表、登记。
（二） 考核（共二部分）
第一轮考察由竞职演讲的表现及简历决定。
在报名后（具体时间另行通知）我们学生会会统一举行竞职演讲，通过演讲表现和简历介绍，我们根据我部的实际需要人员数初步确定保留人员。
第二轮考察主要是实际工作能力的考核。
新生参与学生会近期的活动工作，学生会的所有成员共同观察这批新生，全方面了解应聘者各方面的能力。最终共同确定学生会的保留成员。
希望对你有帮助 ！（不要忘了加分哟！）
③ 学生会活动策划
④ 学生会活动策划案
一、活动主题：2015年“6.5”世界环境日纪念活动
二、活动目的：
面对日益恶化的环境问题，纪念2010年“6.5”世界环境日，提高大学生环保意识，结合2012年世界环境日主题“绿色经济：你参与了吗？（（Green Economy: Does it include you?）”，兹经济与管理学院通过开展纪念2012年“6 .5”世界环境日系列活动，邀请地理与环境学院老师到我院作“绿色生活，绿色校园”等为主题的系列讲座和活动，旨在强调保护生态环境，提高我院师生的环保意识，引导大家关注环境问题、了解环保知识，努力创建绿色和谐校园。
三、活动时间：年5月11日—6月8日
四、组织单位：
大学xxx学院学生会及青分会
大学生态协会
五、活动对象：
经济与管理学院全院师生
六、活动内容：
邀请地理与环境学院学院老师，与生态协会联系合作，结合学院的实际情况，举办一系列与今年环境日主题相关的环保活动，让同学们在这一系列的活动中学习环保知识，提高环保意识，让“绿色生活，绿色经济”这一环保理念渗透到广州大学全体师生工作学习生活当中，动员人们思考绿色经济如何深入日常生活，并以此带来关于社会、经济和环境方面的良性改变。
⑤ 大学学生会学习部活动策划书，有关于学习有关的活动
为增强新老同学的交流，丰富校园生活，按照学院工作的安排学生会于2010年11月中下旬举办学院辩论赛。现将有关事宜通知于下：
一.参赛队伍及要求：
1.参赛队伍：初定机建学院09—10届共12支参赛队。（注：10届每班1个至2个队具体参赛队伍于开会后由抽签决定）
2.辩手要求：每支队伍由4人组成赛前做好充分准备。（注：各班辩手可赛前准备相关资料但在比赛时不能直接宣读已准备好的资料，各队友之间可以相互提供发言线索，但不能代为发言。）
二.活动组织单位.时间.地点
主办单位：机建学院学生会学习部
时间：2010年11月22日—11月24日（每天晚上6：30—7：30，7：40—8：40两场，星期五.六.日三天不比赛）
初赛（12进6）：11月22日——24日（三天）22号晚上比赛完后6支队伍任抽签进行复赛，
半决赛（6进3）：11月29日晚-30日
决赛：11月30日到12月2日，决出1，2，3名及颁奖。采用交叉记分制
地点：J06A504
三.评委邀请
⒈初赛：由五人组成的评委团
⒉决赛应邀请院领导进行评判；决赛来宾：在决赛时与各班级精英进行时，邀请学院的各位领导前来观看，并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。各班级对抗赛可邀请对方班级的领导教师一同出席。
四.人事安排
⒈通知各班班长开会交代相关事项，由班长下达至各班和辅导员（对象初定：09级，10级）班级通知负责人：09—杨华强（1班—5班），夏敬雨（6—10班），10—秦龙（1班—5班），丁子成（6班—10班）。
⒉宣传板及教室黑板布置（负责人：汪祖志，郭新普，李文肖）
⒊主持人：一组：陈呈，李湘良
二组：陈呈，秦龙
三组：李湘良，凌洁
负责人（陈呈）注：准备好发言稿和3个话筒。
⒋场地布置及现场秩序维护：
一组：曾
二组：张
⒌评委：一组：刘二组：陈
⒍摄影：李双）
⒎记时员：徐
⒏评委老师邀请：陈亚文，刘军，曹杰负责人（刘军）
⒐安排辩手：评委，嘉宾入座：赵
⒑突发事件组：
⒒赛程总结及辩手通知：徐
12.计时器操作人员；代力
13.辩手，学生会签到，负责人（李晓菲机调动组；王莹，李颖
14；随机调动组；王莹，李颖
）五.注意事项
⒈相关工作人员及辩手在每场比赛开始前30分钟到场，安排现场，熟悉工作流程。第二场比赛的辩手在第一场比赛开赛前30分钟到场。
⒉每场比赛结束后做好相关统计工作（胜利晋级的队伍），并通知下一场比赛时间。
⒊个人分不计入总成绩，只在半决赛，决赛阶段作为评选最佳辩手的依据团体得分高低决定胜败。
六.奖项设置
⒈第一名：
第二名：
第三名：⒉最佳辩手
七.活动经费预算
⒈奖项：
2.
⒊总计
八.赛程安排
待抽签后决定
第一轮初赛：（12进6）辩题：待定
第二轮半决赛：（6进3）辩题：待定
第三轮决赛：（辩题：待定
第四轮友谊赛：辩题：待定
九活动具体流程：
⒈前期工作：a.组织学生会开会，确定相关人员的安排。
b.前期宣传工作：交给宣传部及各班班委。（11月10号召集各班班长开会说明相关工作事宜，两天后第二次开会确定参赛队伍并抽取辩题。正反方现场临时抽签决定。）
c.前期邀请工作负责人：陈
d.视频截取工作负责人；曹0
⒉赛事安排：a.评委入座，介绍评委
b.选手入座，自我介绍，抽取正反方
c.主持人介绍此次活动的目地和宣传此次比赛的规则和注意事项。
d.主持人宣布比赛开始
e.主持人总结赛事，只结束词
3.后期工作，
a.开例会总结赛事，提出有待改进的地方，并准备下次比赛及通知
注意事项；
b.当主持人宣布比赛开始时，计时员注意在每次陈词时限结束前30秒，举牌提示。
突发事件的处理；交给突发事项处理组。
主持词
辩论赛主席词（范例）
正方：。。。。。 辩题。。。。。
反方 。。。。。 辩题。。。。。
地点：**** 时间:**年**月**日 18:30-20:30
各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您随时保持赛场的安静与清洁，这样更有利于选手的发挥。谢谢您的合作。
一、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家晚上好。欢迎大家前来观看***年度**大学 “****杯”大学生辩论赛 。本次大赛**大学学生会 主办、由 ***** 冠名赞助 。首先，请允许我自我介绍一下。我是来自 **大学 ****学院的****，很荣幸能够主持今天的这场辩论赛，与大家一起分享今晚的辩论大餐。
二、好了，现在，我们掌声有请双方代表队入场。
首先有请正方。。。。。。 代表队。(请坐)
下面有请反方：。。。。。。代表队。 （请坐）
欢迎 双方代表队 的到来。
三、下面，请允许我向大家隆重介绍 今天到场的评委：。。。。。（主席起立站着介绍评委）
*********
让我们用热烈的掌声欢迎各位 评委老师 的到来。（坐下）
四、好，现在，让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。首先有请正方： 。。。。。。。。。 代表队选手进行自我介绍~~~~ 欢迎你们的到来。
下面，有请反方：。。。。。。。。。 选手进行自我介绍~~~~~~ 欢迎。
五．在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：
1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节，每方使用时间 剩余60秒 时，计时员以一次哨声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。其他环节中间，无 用时提醒。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。
六．好的，我们今天的辩题是“。。。。。。。。。。。。。。”
坐在我 右手边 的是 正方: 。。。。。。。。。。。。代表队，
他们的观点是：。。。。。。。。。。。。。。 ；
坐在我 左手边 的是 反方: 。。。。。。。。。。，
他们的观点是。。。。。。。。。。。
当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等等。那么，大学生创业是资金更重要还是知识更重要呢？
下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相，阐述原因。
七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
（一）首先，进入我们的 第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词 。时间剩余 一分钟时，会有计时员 哨声 提示；铃声响起时，请辩手停止发言。
现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（ “精彩”等形容词 的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请 反方一辩。
（二）感谢反方一辩（ “条理清晰”等形容词 ）的精彩论述。在刚才的 规范发言中，双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证 环节。在此环节中，双方都有两分钟 的时间针对对方的立论进行 反驳论证。首先，我们有请反方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。
下面有请 正方二辩作 反驳论证，时间同样为 两分钟，有请。
（三）感谢双方辩手的精彩发言。到现在为止，相信大家对 双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入 一对一的自由人对话环节。在本环节中，双方辩手可自由进行提问或回答，双方交替发言，时间合计为3分钟。提请大家注意：单次发言时间不得超过20秒，发言超时会有提醒，换对方发言。用时满时，会有铃声提示终止发言。
好的，首先有请，正方三辩和反方三辩两位辩手，正方先发问。计时开始。
谢谢，（闻到了火药的味道等语言）接下来我们有请，正方二辩和反方二辩两位辩手，反方先发问。计时开始。
（四）感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的攻辩环节，接下来双方任意一位辩手将针对自由人对话环节进行攻辩小结，双方均有2分钟时间。首先有请正方选手，计时开始。
谢谢，现在有请反方任意辩手进行攻辩小结，时间同样为2分钟。计时开始。
（五）经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余一分钟时，会有计时员提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。
好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。
（六）谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的四辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余60s时计时员哨声提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请正方四辩进行总结发言，有请。
谢谢！接下来请反方四辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。
八．感谢场上八位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请评委评议。
九．好的，在评委审议的同时，到了我们观众提问的环节了。相信大家对本场辩论赛都有自己独特的想法吧，那么就请大家畅所欲言。有哪位同学想发言或者提问请举手示意一下。
l “把机会留给其他的同学”
l 这本身是一个生活化的辩题，跟我们大家都息息相关，大家对其有什么自己的看法呢？
l 好的，谢谢，我们来看一下有没有同学想向 方提问呢？
十．在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。
十一.感谢评委老师的精彩点评，相信老师为我们提出的宝贵的建议和意见一定会使我们在以后的比赛中取得更长足的发展和进步。同时,我们也感谢*****的大力支持。
现在，我手里已经拿到了这个沉甸甸的装有结果的信封了，不过不要着急，首先请允许我来宣布下一论的辩题。
本场比赛的获胜方将成为下场比赛的？方，他们的题目是（
）
他们的对手将是*******，题目为 （ ）
现在，激动人心的时刻到了。我宣布：本场比赛的最佳辩手是（
）获胜方是（ ）。
祝贺你们。同时我们也感谢（ )代表队的积极参与。
再次感谢各位评委·各位辩手和所有到场的同学。本场辩论赛到此结束，谢谢大家。
首先有请评委退席休息，观众同学请注意秩序，请在评委出场后再离开。
备注：若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。
⑥ 学生会活动策划书范文
关于开展“3.5”学雷锋纪念日活动方案
一 活动主题：
弘扬雷锋精神、争做时代先锋。
二 活动意义与背景：
2011年3月5日是纪念毛主席提出“向雷锋同志学习”48周年，也是第十二届"中国青年志愿者服务日"。为更好地弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，让学生学习雷锋精神，关爱他人，关注老人，健康地成长，体现黄淮学院、经济管理系特有的风范，特举办本次活动。
三 活动时间：
2011年3月5日
四 主办单位：
黄淮学院经济管理系
承办单位：
未来管理者协会
旅游管理0901B
五 活动内容：
1.三月五日上午十点在北区文化广场举行活动启动仪式，由活动发起者、系领导做动员讲话。
2.启动仪式结束后乘车赴驻马店市康乐敬老院，开展文艺演出和志愿服务活动。
3.活动结束后组织参与者写学雷锋活动心得体会。
六.前期准备：1. 联系敬老院（已联系驻马店市**敬老院）
2.面向全系征集文艺节目及志愿者（已选拔出志愿者四十余名，文艺节目9个，节目名单详见附件一）
3.做两个宣传版面（喷绘版面内容详见附件二）、一条条幅进行宣传
4.联系车辆（已联系驻马店市公交公司）
七.活动说明：
1.活动启动仪式于三月五日上午八点在文化广场举行，由活动主办方代表发言，领导作讲话并宣布活动开始。
2.征集的文艺节目应贴近老年人生活，志愿者应热情大方，积极服务。
3.在活动中注意学生安全，及时清查人数。
主办：黄淮学院经济管理系
承办：未来管理者协会
09旅游管理
2011年2月29日
附件一，文艺表演节目单
附件二，喷绘版面内容
⑦ 学生会活动策划书怎么写
网络下模块，重点是看是在什么部门，不同部门策划书的目录不同，看你所在内的地区容，如果经济发达的就需要正式点，如果是一般小城镇就两三页就可以了，不需要那么正式，
009年珠江学院信工系篮球赛策划书
—主办单位：珠江学院信工系学生会
—赞助单位：
活动策划书目录：
1． 前言
2． 市场分析
3． 活动介绍
4． 工作计划
5． 宣传计划
6． 经费预算
（正式外联部的目录）
如果需要更相信的我这里有
⑧ 学生会一年活动策划书
13-14年学生会年度工作计划
学生会是学生实施自我管理、自我服务、自我教育的组织机构，同时又是学生锻炼自我、展示自我、表现自我的舞台。我本着甘心为同学服务为根、以实干精神为本的目的投身本部的工作中。在新的学期为进一步提高本部各成员的工作能力和管理水平，促进办公室活动工作的落实，拟定以下工作计划：
一、 加强自身素质的培养
学生会成员素质的高低，直接决定了学生工作的效果，影响到学生会常规工作的最终落实，可以说，加强成员素质的培养，是学生会成长壮大的关键。在新的学期，我计划采取如下措施：
1、 集中培养。在正常工作期间，通过召开例会，参加活动，让成员意识到学生会成员无私奉献、刻苦工作的精神。使成员克服为我校学生无偿服务吃亏的思想。自觉树立积极工作、主动思考的意识。
2、 深入办公室工作。让我部成员正真深入到具体工作中，避免办事不尽心、尽力的思想存在。让我部成员在工作中锻炼自己，培养自己的实践、管理能力。积极主动的为办公室的发展提出自己的建议。
三、举办丰富多彩的特色活动
1、 个人风采展：学生会每名成员的风采照以一种特殊而富有意义的图形展示在学生会办公室内，让成员相互认识，增加彼此的亲切感，真正达到学生会是一家的目的。
2、 ‘寝室文化节‘将于下半学期如期展开，届时，我部成员将与学生会其他部门协作，通过开展活动，让同学们尽情的装饰自己的另一个家——寝室，通过评比，现出最具有表现力，亲和力和创意的寝室。通过活动的开展，让同学真正意义上理解寝室等同于自己的家的概念，让他们更好的融入寝室这个氛围中。同时达到让寝室成员相互协作，相互配合共同努力建造自己家园的目的，让他们理解团队精神的力量和价值
3、 跳蚤市场：个的征求学生会的主席团意见举办，内容为：通过同学之间的资源信息交流使得 资源得到充分的利用，从而达到经济、节约、环保等目的，可谓一举多得。
四、 征集意见开展更富特色的活动
1、”换书交友“通过让同学们交换书籍，让同学们相互认识，相互了解。让整个学校的氛围达到更加和谐的目的。让整个学校的同学在换书交友中，彼此熟悉，彼此交流。为以后学习，工作等奠定良好的基础。
2、‘生活常识问卷调查”通过问卷形式，更多的增加同学们对生活常识和生活经验的了解和认知，以帮助同学们健康快乐的学习和生活。
3、‘‘赢在校园“通过大学生自己的思想，交流他们属于自己的生活经验。这不仅给他们一个展示自己的平台，同时也让他们思维和视野更加宽广，生活更丰富。
五、 其他活动
1、内部聚会。通过聚会的形式使我部成员达到和谐共处的目的。形成温馨、互助的氛围，为以后更好的工作打下基础。
2、协助好校学生会各部门的工作，团结互助。
我部的工作计划会随着实际情况而做出相应的调整，以便更好的为同学们服务，在本年度中，生活事务部一定会尽职尽责，为校学生会更加美好而努力奋斗。
⑨ 学生会策划书怎么写
您也没有说写什么活动，所以给你一个例文，希望以下内容对你有用
大学活动策划书
一、活动背景
目前,大学生课外活动形式趋于丰富多样化，但多偏重于对理论知识的考核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用,培养综合素质的要求要求越来越高，基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。
在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台，特此举办此次实战营销大赛。
经济管理学院注重学生实践动手与管理能力，提高了学生学习专业知识的积极性和主动性；同时开展学生专业课外活动，能够很好的将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次市场营销大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合能力。
二、活动目的
本次大赛是为了能将学生由书本走向现实社会的一个过程。锻炼在校学生学有所得，学以致用的综合能力。为大学生就业提供一个途径.本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。
三、主办单位：XX大学经济管理学院
四、参赛人员：参赛对象为XX大学学生
五、活动时间：2011年X月X月
六、活动地点：XX大学
七、宣传策略
1.海报宣传：在学校的消息栏以及食堂等流动人口大的地方张贴关于本次大赛的宣传海报并发放传单以及悬挂相应的条幅。
2.网络宣传：将比赛消息公布于XX大学校园网，并附件比赛报名表供下载，及时发布新赛况，决赛和颁奖典礼。同时专文介绍本次活动的意义及影响。
3.向院广播台提供资料，进行本次大赛宣传报道。
八、大赛流程
一．报名
报名阶段
时间：2011年X月X日至2011年X月x日，每天上午8点至下午5点。
报名地点：经管办公室
参赛对象：参赛对象为XX大学学生,个人赛,详情参见报名表。
报名方式：以班级为单位，到经管办公室领取报名表。
参赛要求：经济管理学院每班至少10人参赛.
二、初赛
比赛主题：群雄角逐
初赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
比赛地点：XX大学
初赛流程：
（1）初赛准备阶段（2011年X月X日至2011年X月X日）：
根据大赛要求参赛选手提交营销策划，作为作品参赛,由组委会发布回复函并加以确认.
（2）初赛评审阶段（2011年X月X日）
组委会于提交截止日期后一日组织专家进行评审，评审委员会成员5人，对第一轮筛选的作品进行认证评审,前20名选手晋级复赛.
（3）初赛结果公布（2011年X月x日）
经过审核后的进入复赛的选手名单将通过电话方式通知，并通过大赛主办方和网络等形式进行宣传，增加活动的影响力，提高活动关注度，并通知参赛选手领取营销产品。（强调诚信原则，不允许提前销售）
2011年X月X日晚召开复赛准备会，复赛选手了解进一步细节。
三.复赛
比赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
比赛地点：XX大学
复赛流程：
X月X日至X日晚5点期间选手在校内进行销售。销售形势分为两种：①指定产品销售（由赞助商决定产品，但要适合学生销售），②自由销售(大赛组委会将提前与学校相关部门协调好，比赛时提供相关证件，以便参赛队伍进行销售)。
各进入复赛的选手都需要有一个销售情况的记录，包括销售时间、销售地点、销售方式、销售额、盈利等。并于X日晚10点前将销售记录发到组委会邮箱(如发现作假,取消比赛资格)
2011年X月X日，由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况，以销售额为指标进行评分。根据初赛+复赛分数得出总分数，选取前3名选手晋级决赛。
四、决赛
比赛主题：巅峰对决
比赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
决赛流程：实战营销比赛
地点：XX市休闲广场
参加决赛的选手于9:00到达比赛场地，让选手销售指定的产品，中午12点准时结束，查看利润额，根据销售额和初复赛得分评选出冠军.
3、决赛结果：
于2011年X月X日公布冠军，由赞助企业及学院代表进行颁奖。
五、颁奖典礼
Ⅰ.时间 2011年X月X日
Ⅱ.地点 音乐大厅
Ⅲ.前期准备：
1.发邀请函邀请有关院、系领导，评委及嘉宾；通知相关选手。
2.准备好证书和奖品。
3.工作安排：现场秩序维护人员，紧急情况应对小组
4. 会场布置和器材调试，调试电脑及音响。
Ⅳ.典礼流程：
1.下午2：00-2:30由2～3个文艺表演拉开典礼序幕。
2.下午2：35-2：45主持人宣布冠、亚、季军获得者并宣读评委会评语和评分，评委会代表颁奖。
3.冠军代表发表获奖感言--5’
4.赞助商及评委老师发表感言—10’
5院系领导发表讲话--5’
6.合影留念。
Ⅴ.欢送领导嘉宾、获奖队伍离席，整理典礼资料，清理会场。