学校废物利用活动策划书

❶ 废物利用 变废为宝

绿色校园

水是生命之源，树是生命之根。在很久以前，地球上有着许多郁郁葱葱的森林，但是现在，人们乱滥伐树木，把森林便变成光秃秃的荒山。

我校每年都会开展植树活动。在植树活动中，培养同学们环保意识。说起环保，在我小的时候，经常会践踏草坪，乱摘花草。记得有一次，我在学校里和同学们玩耍时，玩过火了，忘记了前面是一片草坪，就一脚踩进草坪上。这时候，值日的老师看见我践踏花草，就走过来，对我说：“是不可以践踏花草的。我们要爱护花草树木，要增强环保意识，做一名文明的好学生。”通过老师的一番话，我明白了要爱护花草，爱护公物。

学校经常发动同学们用一些废物做一些小发明、衣服……用胶袋、塑料、旧报纸、旧光碟等废物做好的衣服就在学校表演、展示。以此，增强同学们环保的意识，告诉同学们学会环保，学会保护环境。

我们是新一代的主人。我们是环保新人类。学校通过活动，告诉同学们环保的重要性。让我们一起努力，把校园建设得更美好！

❷ 主题活动策划

主题活动策划 篇1

一、活动背景

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的大学生活呢却不可以重来。

三年悄然而逝，如今的我们大学生活已经过半。时不带我，我们应该怎然抓住这最后的一年多，去好好珍惜学习的机会，充实自己已经成为迫在眉睫的事情。

大四的学长学姐已经进入开始找工作，我们还剩下不到一年的时间，即将面对这份压力。时间，太瘦，我们无法抓住，但我们却要学会珍惜学会利用，奋起直追。

二、主题：

“时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折，莫待无花空折枝

三. 活动宗旨及目的

通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代。

四、指导老师： 张艳玲导师

五、主办单位 ：商学院财务管理0802班

六、活动时间

20xx年11月15日15：30~17：00

七、活动地点：

中南大学南校区升华公寓30栋7楼活动室

八、活动经费 ：无

九、邀请嘉宾： 无

十、参加人员：

商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师

十一、活动内容：

a.活动前期：

⒈策划阶段：11月7日到11月10日

由班委合作组织策划以及安排，并给大家进行分工，组织人员筹备活动，全过程由团支书马牵头。

2.准备阶段：11月11日~09月13日

3.宣传阶段： 11月13日~11月14日

通过短信及班委、寝室长通知宣传各位同学及导师

正式活动时间：20xx年11月15日15：30~17：00

b.活动中期：

⑴团支书宣布活动开始并介绍导师。

⑵主持人开场:主持人引出“时不我待 奋起直追”的主题，并由张艳玲导师率先演讲揭示主题，引领气氛。并引导同学们去思考我们应当怎样去珍惜大学这残留的时间，实现自己的价值。

（3）以世界咖啡屋形势进行讨论。将同学分为三组，每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行讨论，彼此了解自己对时间的看法。通过对比，达到一个鞭策的目的。

（4）最后各组组长代表发言，总结组员在谈论过程中的看法。

（5）团支书总结,点出主题,希望大家能从活动中学有所得，理解时间的紧迫感，不要虚度后悔。

（6）最后导师总结，答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。

c.活动后期：

1.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾

※负责人：财务管理0802班全体同学

2.资料保存：及时做好活动资料的总结及相关材料的上传和保存

※负责人：冉龙菊

4.活动总结：

※由团支书和写出总结，由本班同学写出对本次团日活动的心得，并召开一次团日活动心得交流会交流心得，为本团日活动画上一个圆满的句号。

十二.可行性分析：

1. 团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。

2. 活动得到全班同学的积极支持。

3. 还得到有关老师的帮助指导。

由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。

十三.应急预案：

1. 活动前先明确分工责任，若现场出现任何特殊事件，可以得到及时处理。

2. 若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救，组织活跃气氛。

财务管理0802团支部

20xx-11-09

主题活动策划 篇2

一、活动主办方： 黄淮学院红十字会

二、活动时间： xx年11月25日上午9:00—11:00

三、活动地点： 10号教学楼116教室

四、参与人员： 校红十字会干事与红会会员

五、活动主题： 同伴教育关系你、我、他

六、活动目的：

力争使每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识，并且树立一种理念——在平等且友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。我们将通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共同创造温馨的生活环境。

七、活动内容：

1）概述国家红十字会并介绍世界红十字会。

2）最后带领干事们做游戏。

3）介绍艾滋病相关内容。

八、活动流程：

1）联系志愿者，确定参加活动人数及主持人。

2）志愿者们活动前布置好活动场地。

3）讲解与活动内容相关的知识。

4）干事们互动做游戏。

5）办公室撰写新闻稿并对活动效果进行评估。

九、游戏环节：

1） 握手游戏。

2） 病毒防护游戏。

3） 其他游戏。

十、活动预算：

活动条幅40元

水 30元

瓜子30元

共计100元

十一、活动总结：

1） 统计参与人员对此活动的意见和建议，以便类似活动进行改进。

2） 活动结束后相关材料整理归档。

十二、注意事项：

1） 保持活动场地干净整洁，请勿随地乱扔垃圾。

2） 会场注意活动秩序，并注意调动参与人员活动积极性。

黄淮学院红十字会

主题活动策划 篇3

由于我国心理健康教育起步较晚，大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差，甚至有一些错误的认识，尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究，但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的，在学生群体中，对心理健康持有不正确观念，或者知之甚少的例子还比较普遍。因此，举办此次团日活动是非常有必要的。为更好的将此次活动达到组织有序、主题鲜明、效果显著的目的，特制定本策划书。

一.活动目的：

消除各种不利于青少年身心发展的因素，培养对社会生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。

二.活动主题：

“珍爱生命，健康成长”!

三.活动对象：

机电xx09班、xx10班

四.活动时间;

xx年12月5日晚

五.活动地点：

机电学院育贤阁406

六.主持人：

张超 、孔宇轩

七.程序：

由主持人根据现状引出主题，再由成员以个人为单位对主题相关内容展开演讲和意见的发表，从身边的事例说起，再以小组为单位进行讨论，最后由主持人对活动进行总结。

八.活动预期效果：

通过此次活动使同学们能正确认识周围世界，有良好的适应能力。有丰富、积极而安定的情绪，对别人的情绪能给予良好的反应。有自制力，能经受挫折，战胜自身和外部的各种困难。有稳定的兴趣和求知审美，社会交往的需要。有自信心、善于与人相处、乐于助人，以积极的态度对待生活。

主题活动策划 篇4

一、关于低碳环保主题班会的策划背景与目的

我们生活的地球环境受到了严重的破坏，空气不在清新，天空不再是蓝色，江河里到处是垃圾臭气熏天。马路上的汽车，工厂的废气等每天大量的排着废气。现实的情况让我们警醒我们要保护我们生存的环境，保护我们的家园-地球!身为学生的我们更应该以身做责，低碳从自身做起。在这样的情况下我们班级准备策划一次关于低碳环保的主题班会，希望通过这次活动可以使我们班级学生重视低碳生活，使大家受到环保节能等方面的教育，全面提高学生的热爱生活、保护环境，节约能源意识。

二、本次班会的主题是：“关爱地球，关爱我们的家园低碳生活从我做起六年三班主题班会”

三、举行低碳环保主题班会的时间 ：20xx年3月1日

四、本次班会参加人员： 哈尔滨市XX小学六年三班全体师生，教导主任，部分学生家长。

五、本次低碳环保主题班会的活动流程

(一)导入

主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的`呼声。

主持人乙：作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢?其实很简单，提高自身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从现在做起。

甲乙：我们宣布“关爱地球，关爱我们的家园低碳生活从我做起六年三班主题班会”现在开始。

(二)低碳生活大家谈。

甲：我们天天说低碳，低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。

乙：刚才同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节约水资源。大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。

(三)低碳生活辨对错。

1、大屏幕投影几个生活画面。

学生上室外课时，教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。

2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么?

(四)低碳生活“金点子”。

甲：低碳生活我做主，我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了，看谁的点子能被选中?有奖品哟!

(学生七嘴八舌说点子)

乙：我是金点子公司的总监，听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪那么关心环境，想法很实用，很好。不过，我觉得XXX同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值，是对生活的贡献，对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了，祝贺你!(发奖品)

(五)动手践行低碳生活。

甲：节约能源才是低碳生活，而节约能源的方法很多，废物再利用是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片，请你猜一猜，它们是用什么制作的?

(出示图片或实物)

乙：看了这些作品，你们有什么感想?想不想亲手试一试，用你的小巧手，把废物利用起来，点缀自己的生活或者解决生活中的问题。

(拿出自己准备好的废物动手制作)

初步展示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……

(六)低碳知识宣传员。

甲：我们已经初步尝试了废物再利用的好处，为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题，比一比，赛一赛，看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。

六.本次低碳环保主题班会的资金预算：

奖金：30元

奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元

精美小礼品：18元

愿望值：5元

活动后期相片 10元

总计：90元

七.本次低碳环保主题班会的奖品设置

奖品类别 数量/个 单价/元 总额/元 备注

A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考

B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

参与:脆脆鲨 15 1元 15 仅参考

精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考

精美B：笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

八、关于本次低碳环保主题班会的宣传工作

班会结束后，将班会的文字资料及照片上传到学校网站，并且上传到微博、微信朋友图、等其它媒体上，让更多的同学可以看到本次低碳环保主题班会的相关内容。希望全校学生都可以尽快的加入到低碳环保的生活中来。

主题活动策划 篇5

一、活动名称：

祝福在飞翔

二、策划者：

外国语学院健康心理协会 吕XX

三、举办单位：

XX外国语学院心理健康协会

四、活动时间：

4月27早上—29日

五、活动地点:

外国语学院

六、活动对象：

外国语学院学生和老师

七、活动具体内容：

1、4月22日由吕晓婷同学负责购买绿色卡纸27张，三卷丝带25根别针。晚上之前交给宣传部的张小明同学。约总计花费45元。

2、4月24日之前宣传部副部长张XX同学要带领其成员画好相关海报，并贴于外国语学院门口和第六社区第三组团宿舍楼底下进行宣传。

3、4月25日张XX同学要带领外国语学院心协成员裁减四叶草700张。并发给各班的心理委员。

4、4月26日心理委员要把四叶草发给各自班级同学，让他们把对别人祝福的话写在四叶草上；如果是要送给指定的人必须在四叶草后面写清楚收件人的姓名和宿舍号。注意，收件人必须是外国语同学或老师。心理委员要在当天晚上把同学写好祝福的四叶草交给组织部副部长陈XX同学。

5、4月28日早上，陈XX同学（组长）要带领部门成员，（石XX）穿手语操的服装和深蓝色牛仔裤、胸前配戴四叶草，于7：00在外国语学院门口分发四叶草，8：00结束。并由陈XX和林XX负责拍照。

6、4月28日，陈XX同学（组长）要带领（刘XX），把四叶草发到外国语学院的老师和领导的办公室，并由陈林煌和林雄振负责拍照。

7、4月29日（吕XX（组长）、林XX）和学生会（陈XX）合作在财经学院外国语学院宿舍楼下把四野草分发给大四同学。并由陈林煌和林雄振负责拍照。

8、活动当天，刘XX同学要带领办公室成员写好通讯稿。

9、活动结束。

八、活动目的：

学们平日学业繁忙，与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆匆而过的招呼；同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意，维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜，或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖，或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让即将离开大学校园的外国语大四同学感受的来自外国语学院心理健康。

主题活动策划 篇6

一、班会主题：

我爱我的校园

二、班会活动目标：

1、使学生了解学校的基本情况和发展。

2、激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。纠正部分学生乱写乱画乱扔等破坏校园环境的不良习惯。

3、使学生懂得从小事做起，用行动表达对学校的爱。

三、班会形式

自主发言，师生交流，学生交流，知识竞赛。

四、活动要求：

注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。

五、班会活动过程：

（一）、 请一位同学介绍他是如何爱自己的家的。

如：出入脱鞋别弄脏地面，轻拿物品别碰坏家具和墙壁，有乱丢垃圾到地面等。 教师引入：同学们这么爱自己的家，很懂事。而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多，学校也就像我们的家一样了，我们也应该爱我们的学校。 爱学校首先要了解我们的学校：

（二）、我的校园我知晓

1、听听学生口中的一商校。

新生畅所欲言，说说自己心中的一商校。

2、商校知识竞赛。

（1）、我校建校时间是哪年？（1963年）

（2）、我校的现任校长是谁？（查校长）

（3）、我校的校训是什么？（德正 业精）

（4）、我校校址在哪? (江汉北路106号)。

（5）、我校的荣誉有哪些？（国家级重点、国家级示范、就业工作先进集体、通过质量管理体系认证等）

（6）、我校的办学理念是什么？（以质量立校，用文化塑魂）、

（7）、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名为首批全国商科中等职业教育特色专业？（中餐烹饪、高星级饭店服务与管理、美容与形象设计）。

（三）、我的校园我欣赏

同学们，通过近几天对学校的观察，你发现了什么？

（1）、我们的校园美丽吗？你认为哪里最美？

（2）、校园里有美中不足的地方吗？（确切找出在哪儿，举出实例）

（3）、对美丽的校园，我们有责任共同去爱护它吗？为什么？

学生讨论汇报以上问题，自由交流讨论。

（四 ）、我的校园我爱护

作为学校的新成员，你今后打算怎样去爱我们的校园？

请同学们提出要保护校园的好建议：（学生自己提出，以下供总结参考） ①不乱抛垃圾和果皮纸张，养成良好的文明卫生习惯。

②不乱踩草地，不随便破坏花草树木。

③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要及时告诉老师。 ④组织校园绿化小组，轮流到植物园进行种植。

⑤积极检举任何有损校园环境的行为。

（五）、爱我校园我行动

请同学们看看本班教室内的地面卫生情况，桌椅摆放情况，墙壁整洁程度等作出相应清洁调整。从我做起，从现在做起爱自己的班级，爱自己的校园。 具体从以下几方面做：

第一，一部分同学负责教室地面、讲台及走廊的卫生；

第二，一部分学生负责教室桌椅的维护和摆放；

第三，住宿生负责宿舍卫生和内务的整理。

第四，安排一部分学生布置班级墙壁（班级海报，名人名言等）

（六）、班级班规我来献计策

让学生课下写关于班级版规的建议，总结收集创建班级班规。

1、每班制定自己的班级班规并制定奖惩制度，

六、教师总结：

从今天起，让我们做一个文明的学生，养成良好的文明卫生习惯。

第一，做到五爱：爱我们的班级，爱我们的校园，爱我们的师长，爱我们的家人，爱我们自己。

第二，把学校当做自己的第二个家，把自己作为家庭成员，敢于承担责任，勇于贡献自己的力量，创建我们共同的和谐家园。

第三，争做文明优秀的中职生，创优争先，用“文明”武装自己，用“行动”证明自己。

主题活动策划 篇7

一、 活动意义：

“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节，小学语文《春天的节日》主题活动设计。但是对于五年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力。

二、活动目的：

1、通过活动让学生知道春天里有哪些节日，能初步了解这些节日并分类。

2、选择自己喜欢的节日，初步学会制定研究的计划书。

3、培养学生对生活中现象的好奇心和探究的愿望。

4、锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

5、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

三、活动重点、难点：

重点：

1、通过活动让学生初步了解春天的节日，并自主选择了解春天的一个节日。

2、初步学会制定研究计划书。

难点：

1、制定节日的研究计划书。

2、根据制定的计划书行动，顺利展示自己的研究成果。

四、活动用具与准备：

学生课前准备：

1、分组学习，小组中成员进行分工。每组有正副组长、发言人、书记员、联络员和资料保管员。

2、准备活动用具（水彩笔、胶水、剪刀等），小学五年级语文教案《小学语文《春天的节日》主题活动设计》。

3、收集跟节日有关的资料。

教师课前准备：

1、春天的节日卡片。

2、实物投影。

3、春节的研究计划书和空白的研究计划书。

4、课件：春节的小报。

5、收集有关春天节日的资料。

6、为学生提供有关的网址和书籍。

五、活动时间：2课时

六、活动过程：

第一课时

一、运用多媒体创设情景，激发学生的主题研究兴趣

活动1、创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。

师：播放一段VCD《新年好》，引起学生对春节趣事的回忆。

师：多么欢乐的一首歌呀，是在哪个节日里唱的？根据学生的回答出示春节的节日卡片。

生：说春节的趣事。如：吃年夜饭、拿压岁钱、放爆竹等。

师：引导学生关注春节的社会文化现象，并指导学生关注节日的内涵。如：为什么要放爆竹？拿压岁钱？等。

活动2、学生交流已知的节日名称并分类。

师：春天除了春节，还有那些节日？

生：小组讨论，比一比哪个小组知道得多。各小组交流汇总。

师：根据学生回答在黑板上粘贴节日卡片。

师：春天有这么多的节日，我们来给它们分分类。

生：小组讨论分类，交流。

师：指导学生有意义地分类。可以按是不是国际性的节日、民族性的节日、社会公益性的节日、环境保护的节日或按时间等来分。

二、填写计划书

活动1、学生自主确定研究的节日。

师：你们对哪个节日最感兴趣？请各小组简单讨论一下今天要研究的节日，请书记员把结果填在计划书的 我们要研究的节日 这一栏里。

师：实物投影，空白的研究计划书（附1）。指明所要填写的栏目。

生：讨论确定，填写。各小组发言人汇报小组的决定。

主题活动策划 篇8

一、活动背景及目的

为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

二、活动主题

320心理健康周

三、活动对象

XX级气科三班全体同学

四、活动形式

以班级为单位召开主题班会进行探讨

五、活动内容

1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题

3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法

4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法

5、制作相关心理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析大学生的心里

6、播放关于父母老师同学的视频

7.心理委员总结

六、活动地点

明德楼S201

七、活动时间

XX年3月26日

八、活动负责

1.由班长发言宣布主题班会开始

2.由组织委员进行拍照进行照相

3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人

九、活动宣传：

1.以海报进行宣传

2.在班级QQ群进行资料宣传

十、经费预算

海报：20元

宣传单：5元

总计：25元

❸ 校园活动计划提议

各位家长朋友，学校少先队大队部为同学们设计了一份很有意义的寒假活动建议，希望家长能够指导孩子去完成，为孩子提供更多的锻炼机会。附大队部活动建议：

寒 假 活 动 建 议
亲爱的同学们
大家好！ 我是假日小精灵,真高兴又和大家见面了！伴随着五彩缤纷的烟火，和满街飘舞的红红中国结，我们又将迎来一个热闹非凡的新春假期。看到寒假这个词，你想到了什么呢？看电视、玩游戏、忙拜年，或许还有……哈哈，寒假的确让人开心快乐，除了这些，相信许多的同学还会想到要利用这个假期,做一些十分有意义的事情。在这里，假日小精灵继续提供给大家一些活动建议，让2007年的寒假有爱心与真情相伴。
给邻居 一个祝福
俗话说：远亲不如近邻。日常生活中，邻居的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨给了我们许多关心和帮助，动手画一个、剪一个“福”字、窗花 ，或表演一个节目送给邻居；如果由于各种原因，还没来得及结识新邻居，那也可以从现在开始，送上一份祝福，友谊从此开始啦。让我们在新的一年中朋友更多，友情更浓，生活的家园更温馨。
给父母 一个惊喜
为了我们的健康成长，亲爱的爸爸妈妈奔波劳碌，默默付出。长大懂事的我们要用自己的实际行动在新春佳节给一个惊喜，帮妈妈搽搽护手霜，洗洗脚；给爸爸泡一杯香茶，捶捶背……自选一个小小行动，坚持一个星期，甚至更长时间，用暖暖真情，感谢父母的养育之恩。
给师长 一声问候
在过去的一年中，我们成长、进步离不开老师、长辈们的关心与教育，新年来临，让我们给自己最最喜爱的老师、最最亲爱的长辈打一个电话、发一份e-mail，向他们道一声问候，送一个祝福！
为社区 做一件好事
我们是社区的小主人，假期中和自己的好朋友积极行动起来，参与社区活动，用自己的力量关心帮助身边的老人、残疾人、贫困小伙伴。共同度过快乐的新春。
让自己 学一项本领
利用假期，让我们学一样自己感兴趣的小本领，根据传统过年的风俗，学做一样小点心，
学编一个中国结，学扎一盏花灯；制作一件科技、环保作品等等，把这亲手做的礼物送给我们的亲朋好友，情会更浓，心会更近。
同学们，大家可以自主选择你感兴趣的项目,相信你一定会把自己的假期生活安排的丰富而有意义。请将你行动中最深的感受用流畅的文字记录下来，还可插入行动中的照片，开学时与全校的同学们一同分享。另外，学校电视台继续征集假日里的“DV”作品，入选后将推荐到“2007全国校园电视评比大赛”中。 期待你的参与噢！
☆ 温馨提示
合理饮食，爱护你的胃。
关注视力，保护你的眼睛。
积极锻炼，强健你的身体。
注意安全，关爱你的生命。

绿色关注小组
尝试在校园里办绿色关注小组。环保的推动应从最切身和身边的地方开始。小组可以纵观校园里的设施，如校舍的建设是否有足够的园地让同学们休息，建议学校一些行政上的绿色行动，如设计有关环保的课程或讲座，开展校园内节能、节水运动，又可举办一些绿色活动，如参观自然生态区、垃圾填埋场、有机农场等，还可以公开校内的不环保行为和环保风尚，张贴报导世界各地环保新知等。这些都会有效地使环保意识在校园内上升，从而使更多的人正视和了解环保的重要性。

兴趣小组加环保内容

不妨在各种兴趣小组的活动内容中，加插绿色意识和环保讯息。各兴趣组在安排会员活动时,都可以考虑一些享受大自然的游览，比如将活动与植树或郊野长青计划结合起来，使更多的同学能欣赏大自然,培养对大自然的情感.

举办聚会、野餐和晚会时，便要环保一点，准备一些天然的食物，而且用具亦全是可以再用的，尽量将浪费减少至最少.同学也可以尝试一起来学用废纸再造纸，举办一些废物利用的制作班。还可到郊外作田野考察，去研究社会急剧发展使环境发生的变化。这都可唤起同学们在日常生活中对环境问题的关注。

环保建议

如学校有饭堂，可建议饭堂搞好餐具的消毒，从而减少使用一次性木筷和快餐饭盒。建议学校的小卖部，出售一些不含人造添加剂的小食和饮品，如生果、果仁、鲜榨果汁、干果之类的小食，让同学们可以有机会选择一些天然食物，有很多零食，其实都含有许多味精、色素、人造糖、防腐剂等等的有害化学物，吃了对身体不但无益，而且还有不良影响，我们可建议小卖部改购多购其他天然食品，和现有的产品一齐发售，例如一些天然的有机薯片，不含味精、糖、盐的烤烧白豆，没有化学物质的曲奇饼，虽然价钱会贵些，但这也提供机会让同学能选择吃一些健康的小食。

增加校园的绿色

举办一些校园绿化活动，例如植树美化校园。有条件的学校可以让同学们挖出一片土地来亲自种植花卉和蔬菜水果。也可举行校园清洁运动，组织同学们学习、认识校园内的树木和植物。这些活动，是使同学们加深对四周的青绿环境的认识，培养大家对美好环境的感情的好方法。

绿色信息交流

可以邀请一些环保界和绿色人士，以及社会各阶层的人士来演讲，提供有关绿色和环保的信息资料和行动建议。除此之外，还可在校园内举办一些环保及绿色常识问答，知识竞赛或辨论比赛，这都有助于大家对绿色思想有深一层的认识和了解，而许多概念，也可在讨论中变得更加清晰。

开展回收和旧物利用

将校园内不同的废物，如纸张、铝罐等，安排回收。也可将节省资源的重要性以黑板报的形式介绍给同学。此外，可举办校园二手市场，让同学们把一些不需要的物品，如书本、玩偶等拿出来，供需要的人去购买。

绿色信息报

可以印制绿色小报，将校园内不同的绿色情报、活动以及世界绿色要闻刊载出来，使同学们增加有关环境的资讯。

绿色学科

建议学校加插环境教育新学科，使同学们能在正规课程中，学习绿色知识和环保在本地和世界上的问题。使同学们明白，环境问题与人类、民族、国家的命运息息相关，在环境危机的大前提下，需要大家互相关心，共同努力，从而积极参与保护环境。

环境问题小研究

可尝试评估学校本身的环境问题，例如调查废物的去向，将垃圾分类回收的可行性，弃置废物对环境的影响等。还可以调查一些同学们在校园搞的活动对校园的环境所造成的影响。在技术上，我们可找地理或生物学老师协助和资询。而理科方面，如化学、生物，都可加插环境污染情况的实验研究和分析，例如研究有关酸雨或空气污染的实验，计算防止和解决这些问题所需的经费和能量，找出改善及补救的方法。

在实验中遵守环保规则

在化学或生物实验室都有订有处理、使用、或安全弃置化学品，动物尸体等的方法。我们做实验时应遵守规则，按老师的指导去处置这些废物，切勿把未经分类的化学品胡乱直接倒入水槽中，形成水质污染。老师也可在实验课程中，加入一些有关认识环境的内容。例如生物课可以安排出外考察，认识生态系统和环境破坏、污染的影响，增加同学在这方面的有关知识。

生活小节绿色化

留心每个生活小节，你可以变得绿色一点。平时最好用自己的手帕代替纸巾。尽量善用资源。减少污染是日常生活的守则，例如不要随便浪费食物、纸张、电力、水等。

减少不必要的复印，如果可以，一份笔记或读物可以和同学轮流看，同时要双面复印和利用旧纸。将不能用的废纸收集抛往回收箱。离开教室前将所有的电灯、风扇或冷气关掉，平时上课下课尽量使用楼梯，一来节省能源，二来有益健康。

课外生活

在课堂以外， 参加到各志愿团体的行列，开阔自己的眼界，增加社会体验。也可以和朋友一起坐在树下聊天、细心欣赏自然界中的一花一草，观察它们的美丽和有趣的形态。可与三五知己在一起，交流不同的见解、知识和感觉，使大家的视野和胸襟更开阔。亲身感受身边周围的小事和环境，会使你发觉这个世界存在千丝万缕的联系与和谐之处。

娱乐和旅游活动

多做室外运动，尽量接触大自然，认识生态环境，留意有些旅行社举办的绿色旅游，去了解和体会动植物的生态，但重要是不可以在生态旅游时对环境造成破坏。

绿色交流营

联络几所院校，组织绿色交流营， 从中可以实际地交换不同院校同学的意见，看法和知识，从而分享大家在不同生活环境中的体验、感觉、开阔视野，启发彼此的思考。

联校环保活动

可以联络几所院校，去举办一些环保活动，例如巡回展览，在校内设板报和讲解员，将一些环保新知，世界性和本地的环境问题介绍给同学，也可设示范摊位，作再造纸示范，还有一些游戏和环保产品摊位，让同学在游戏和购物中，认识更多环保知识，实在十分有意义。

也可举办联校比赛，如绿色话剧，大自然摄影，环保书签和海报设计，回收废纸、铝罐的比赛等，都可推动各校同学对环保的认识。

联署表态参与环保

就社会上不环保的现象，污染产品的蔓延，以及一些浪费的行为提出意见和批评，联络几所院校一齐发表自己的立场，要求污染方面作出纠正。这可以使校园内的环保意识跳出学校，走进社会，去为保护环境尽一份力量。

❹ 关于寝室文化节的内容

寝室文化节活动策划书
活动背景：

进入大学后，大家都来自不同的地方，有着不同的文化习惯和生活习俗，展示自我风采成了很多同学的心愿。

活动目的和意义：

相遇是一种缘，它让天南地北的我们走到一起，它让性格各异的我们成为室友，它让漂泊在外的我们成为一家人。

寝室的兄弟姐妹们朝夕相处，一同复习参加考试，一同分享爱情滋味，一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习，在你痛苦失恋时给你温暖安慰，在你生病时悉心照顾，他们在任何时候都是你最坚强的后盾……

装潢寝室，让寝室成为你心中最纯真的童话，成为你梦想起飞的翅膀，成为你最最温暖的家!

鉴于此，我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛，增进我们室友之间的感情，建立寝室与寝室之间的友谊，书写我们青春的美好篇章!!

活动主题：典雅的环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的气氛，进取的精神

活动宗旨：服务同学，环保节约，展示自我风采。

活动特点：健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情

1、活动内容：分三个部分：

1.寝室美化设计

2.寝室风采大赛

3. 优秀寝室图片展

2、组织机构：信息科学与技术学院学生会生活部。

3、活动对象：面向全院学生

4、活动时间：3月20日——4月12日

参赛对象

本院大一新生。只要你有参加活动的热情，只要你有展现风采的渴望，只要你们是一个团结的团队，就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位，尽情的挥洒你们的汗水，秀出你们的激情。

具体环节：

3月20日：活动开始。

3月20日---3月23日：食堂门口发传单，放展板。

3月24日—3月26日：进寝室进行风采比赛的报名工作。

3月29日：寝室风采大赛初赛

3月31日：学生会评委团进入新生寝室，给装潢打分。

4月7日：眩我风采----寝室风采大赛决赛。

4月10日----4月12日：在二食堂门口进行寝室风采图片展。

具体说明：

(一)、寝室美化设计大赛

活动主题：加强宿舍文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下：

一、以寝室为单位参加比赛，由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。

二、参赛方式：参赛寝室在活动宣传期间，以书面的形式写一份参赛申请

三、每个寝室都要有一个设计理念，寝室围绕着这个设计理念来进行布置，达到大赛的基本要求

四、尽量利用废弃物品，废物利用，充分体现环保节约的特点

1、有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛;

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方;

3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。

四、寝室的装潢材料须由自己选购，材料不限，但要本着只选对的，不买贵的的原则，装饰寝室。比如：剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。

(二)、寝室风采展示比赛

一关于报名：参与活动的寝室，以寝室为单位报名，

二关于预赛：把报名的寝室分别进行比赛，评委可由各部代表，生活部内成员等担任，初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分：

① 自我介绍，可以寝室同学分别介绍，也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

才艺展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填词)等，其中着重推荐有创意的作品，该展示应充满幽默性和娱乐性。

留念时刻：说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。

三关于决赛：

眩我风采----寝室风采展示决赛策划

活动时间:11月7号

地点：待定

❺ 本人新生一名，班里组织废物利用活动，需一篇宣讲稿，求范文

废物利用的倡议书
亲爱的同学们：你们好！
饮料瓶、旧书、纸箱、旧衣物……这些平日里随处可见的废旧物品常常会被我们遗忘并弃置在一旁。如果我们能将它们利用起来，那么这些不起眼的“垃圾”又能发挥出怎样的余热呢？
所以发出倡议，是因为近年来，亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化，同时，也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用，但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们，你们是否听到了那些废物的心声，他们企图为人类做出更大的贡献，那你们却视而不见。
我向大家发出的倡议有以下几点：
1.我们应做到“废物利用，从我做起”。应该完全杜绝“没事，大自然的资源不是有很多吗？”这种想法，尽心尽力地保护大自然。
2.我们可以巧用生活中废弃的东西，不但既动了手，动了脑，还让我们的生活多姿多彩。例如：好看的饮料瓶，喝完饮料就扔了，多可惜呀，我们可把它剪切再装饰一下，不就成了又好看又实用的花瓶了吗？或许你会说：“花瓶不是随处都买得到吗？干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西？”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话，不论结果成功与否，你都会获得喜悦的甜蜜。
3.我们还可以公开组织这样的活动，还可以把每年的某一天定为“废物利用日”，把这个概念落实到每一个人身上。
虽然现在我不能号召所有的人都参与进来，但我相信，在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。
我们会保护好大自然！！！
倡议人

❻ 我是大一校学生会生活部的成员，部长让写一篇生活百科抢答竞赛活动策划书（全校学生的），跪求，急需(ㄒ

1、金色的秋天来了，梧桐树的叶子像金色的蝴蝶在翩翩起舞，无论谁从那儿过都会捡来一片叶子做书签。那隐隐约约的东西是什么呀？那是枫球，毛茸茸的像一个小铃铛，同学们时不时的会上去摸一摸。
2、炎热的夏天来了，梧桐树的叶子老了点，下面有野花衬托着它，当同学们玩的汗流浃背时都会过来避一避，躲一躲，不出三分钟夏天的热气仿佛都没了。夏天的梧桐树不仅像伞而且真的可以当三用呢！
3、太阳快要下山了，梧桐树披上了橘红色的晚装。随着最后一抹阳光的西沉，校园逐渐恢复了宁静，只有梧桐树依然挺拔的站立在那儿，仿佛还沉浸在同学们的欢声笑语里。
4、梧桐树在无风时是美妙绝伦的，而它在微风中摆动时更是引人注目的。微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，到处都充满着生机，到处都闪烁着生命之光。瞧！树枝在微风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。一片片翡翠般的绿叶在风中抖动着，像成千上万只绿碟在翩翩起舞，又好似是一个个活泼可爱的小精灵，正在大树上尽情跳舞，活跃极了。
5、夏天来了，阳光变得越发刺眼，梧桐树也长得越来越高大。树叶越长越繁密，渐渐把阳光都遮住了。那巴掌似的叶子见我们开心的笑脸，也“露出”了欣慰的笑容。
6、几阵春雨过后，一夜间，光秃秃的梧桐树上忽然冒出了点点叶片，阵阵嫩绿，随风波动不时传来沙沙声，仿拂是新生命到世上的喜报。我慢慢走着：那分明有一大丛绿！就在伤疤旁的小树上。我简直不相信自己的眼睛，这树竟能起死会生。在这群树中，它并不显得卑怯，和其它树一样，力争上游，根本看不出它有什么伤残。
7、秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。作文
8、秋天到了，翠绿的叶子换了金色的衣裳，一片一片飘落下来。清晨，院子里便铺满了“金叶子”，踏上去软绵绵的，舒服极了。仔细听，它们好像在说：“小朋友，秋天到了，快去果树上摘那丰盛的果实吧！”傍晚，金色的夕阳照耀着大地上一片片金色的叶子，那样的美丽无法用语言来形容！
9、那树叶沙沙作响，像是小精灵欢快的笑声，又好像是位音乐大师在为我们演奏上学圆舞曲：“我的好朋友，要好好学习，认真听课……”每当我走过这里的时候，梧桐树都会显得格外亲近热情，它对我频频招手，我也友好的冲它微笑，然后走进梧桐树，伸手去抚摸着可爱的绿精灵。
10、那是去年冬天，所有梧桐树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树干，但它们依然那么刚坚，仿拂是饱经风霜的老人，脸上布满不屈的皱纹。我不由地赞道：“这真是一幅门美好的画卷啊！”当我细细观察时，发现一棵树粗壮的树干已折段了，只留下一个烧焦的疤痕，有脸盆那么大，我不由得为它惋惜，看来明年不回会再发新枝了。虽然我也看见了在疤痕旁“逃逸”出一根细细的枝干，但我仍然对它没存什么希望。

❼ 公司组织用废旧物品制作工艺品的比赛，目的低碳节约，需策划书一份，急求！！！！

本人是大学生，在学校组织过几次活动，有班上的也有社团的。你提供的信息太少没办法打一份完整的策划书给你。不过大纲可以给你参考一下，希望对你有所帮助。
首先第一步 策划书名称 XX公司低碳节约创新工艺品大赛 策划书
二 活动背景 写一下你的公司基本情况、公司近况、组织部门、活动开展的原因、社会影响以及相关的目的和动机 主题什么的。
三 活动开展：
（1）时间地点先写好
（2）具体活动步骤
1最好是先请领导讲下话，说下基本情况、公司近况、组织部门、活动开展的原因、社会影响以及相关的目的和动机。（主要是让领导吹吹牛爽一下子，要是同学你能写的一份好的演讲稿的话。领导一定会记住你的 呵呵）
2活动实施 （我想了一个具体就是，先找一大推废旧物品什么的，记得要适合做工艺品，在比赛当天让参赛队员分组，可以是一个部门也可以自由 看情况定。让他们一起开始 规定时间 让他们自己去找废物去，这下子场面就很好玩了，记得做的最好的要有奖励，最差的要有惩罚—可以现场唱个歌跳个舞什么的）呵呵 这个开放一点 要是你的领导很古板，
我还有（就是在比赛前先让他们做好工艺品，然后活动时候让他们讲制作这个工艺品的意义 什么的 然后评出最好的，奖励要丰厚这样他们才会用心做，才会好看。惩罚就不要了，重在参与嘛）
记得评委一定要是领导，这是对领导的尊重嘛。
四 活动的预算和资源需要以及准备工作（其实也没什么预算，要的就是废物利用嘛）会场布置啊 嘉宾和评委座次
活动的各项经费在根据实际情况进行具体精密的计算后，清晰的一一列出
五 活动中需要注意的问题和细节，就是环境天气变化影响的应变措施啊，和会场的应急措施什么的
六 活动的负责人和主要参与者
注明组织者或部门单位、参与者名字部门单位职位、嘉宾和评委名字单位部门职位
这样我觉得应该基本上可以了，楼主可以看情况加，最好是自己写。这也是工作的一部分哦。 要是写的好领导会记得你的哦，机会啊同学，加油哦

❽ 征集大学校园的活动创意点子。为了办一个有新意的活动，麻烦大家帮忙想想。谢谢

办一个有新意的活动有才艺展示活动、志愿者活动、创业活动、绿色环保活动。

1、创意才艺展示活动：这个名字听起来很老套，才艺比赛不要太多哦。可是最近大火的创造101充分表示：形式老的活动也能玩出新花样！比如我们也可以就针对大学女生，举行女生的风采大赛，不仅有个人形象展示、还有才艺表演，也可以加上知识问答，把零碎的小活动有序地安排成一个大活动。

(8)学校废物利用活动策划书扩展阅读

所谓固见错误，就是固执己见，僵化思维，策划活动一次不行、次不行、3次不行后，认为自己或别人做不了策划。很多人会说：呀，看来我真的不适合干这一行！或者说：看吧，我就说我不行吧！除了想要偷懒的人，如果你是真心想要做活动策划，就不该轻易放弃，认为自己不行，你只是还没有摸到门道而已，一旦掌握了规律，就能思如泉涌了。

通常来说，一个活动都会有一个主办方，N个协办方，这个时候你要在意的就是，主办方的信息，也就是你的甲方。他们的要求、特质，近端时间的各种新闻，以及未来的发展规划等……知己知彼百战百胜！

你送心仪的人礼物时，会根据自己的喜好，大家都会千方百计打听对方的心头好，期待着给对方惊喜，送礼送到心坎里，才是最有价值的。这和做活动策划一样，把主办方当做你恋爱的另一半，讨他欢心，给他期待意外的感动，这一切的基础，都是了解。

❾ 高中生校园活动策划书

转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是我整理的高中生校园活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中生校园活动策划书1

一、活动背景

为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。

二、活动目的

通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。

通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。

三、活动主题

低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园

四、活动口号

低碳现在、绿色未来

五、活动对象

全体学生

六、活动负责部门

学生会女工部

七、活动时间及流程

1、报名方式

由班级为单位向团支书报名参加

2、活动流程

待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的`同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出（事先达成口头交换协议的也可展出），并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定（见附2）。

3、活动时间

6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点（餐厅门口）签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。

注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。

八、活动总结

由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情。

高中生校园活动策划书2

一、比赛目的

提高同学们的手绘能力及审美水平

二、面向群体

全体在校学生

三、活动内容

1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。

2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。

3.活动流程：

a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。

注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。

b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。

c.6月3号正式比赛

现场涂鸦装饰安排：

1、比赛事项：

a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。

c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。

2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。

3、备注事项：

比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。

四、奖项设置

个人赛共设20个奖项，一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和创意奖，组织奖，人气奖，表现奖，合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）

五、评选办法

本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任xx老师

主办单位：xxx

承办单位：xxx

❿ 大学生劳部部门用品交换策划书

这个别人很难帮到你。其实想你这份策划书，你自己都说了一些大概，只需要在策划书里详细点写出来就行。
比如活动背景，目的，这些你自己应该份活动策划模板来写就可以了。
像策划模板的话，其实每个学校的学生组织都会有自己的模板的。其实比较简单的，自己写最好，在网上很难有人免费帮你写策划的，除了些活动进展、预期等需要好好想（而这部分其实就是考验个人能力的），其他的什么经费、背景、对象这些都是死的，也是靠自己写的。所以最好还是自己写吧