① 怎样策划英语唱歌比赛,详细德,,
1.目的
2.时间
3.地点
4.奖励
5.评奖规则
6.评委
7.比赛内容
8.拉赞助否？如果拉加个赞助商
赛前宣传手段：
1.学校的海报
2.校园广播
3.同学介绍
4.报名方法
赛后宣传：如上
这个是我之前曾经做过的东西，嘿嘿，不过是大学，举办D非常D成功D说
② 如何策划英语演讲比赛
给你一个实例，照着做就可以了~~~~~
一、前言
在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,我校决定在四月中旬举办名为“山东师范大学第一届风采英语演讲比赛”的比赛。
二、活动细则
1、活动名称：山东师范大学风采英语演讲比赛（按赞助企业进行冠名，如“科普杯”山东师范大学风采英语演讲比赛）
2、活动时间：四月（具体时间按“比赛具体流程”）
3、活动对象：山东师范大学长清校区各院系学生
4、活动原则：公平、公正、活泼、交流、自信
5、活动形式：初赛、复赛、决赛
6、主办单位：山东师范大学校团委
7、承办单位：山东师范大学学生会、山东师范大学英语俱乐部（其他单位待定）
8、决赛邀请嘉宾：
9、活动宣传：海报宣传、负责人通知、网上发帖公告
10、报名方式：学生报名时可以到自己所在的宿舍楼一楼物业、楼管处领取报名表，填写后交由物业楼管处保存。
11、报名时间：自2006年3月20日开始，截止日期为2006年4月10号
三、工作人员安排
1、宣传部：负责海报的制作与张贴，以及活动的宣传
2、文秘部、编辑部：负责整理报名表以及选手的决赛演讲稿
3、外联部：协调赞助企业
4、管理部：备置活动物品
5、策划部：作好每一场比赛的赛前策划工作
四、比赛具体流程（初步预计参赛人数为600人）
〈一〉初赛
时间：4月15号、16号，上午8：00—11：30；下午2：00—5：00
地点：综合教学楼C区260人教室两间
演讲主题：
评分标准：
1、发音 20分
2、内容 30分
3、仪态仪表 10分
4、语言应用 10分
5、总体印象 10分
规则：选手分为两组，在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲，限时2分钟，分数排在前100名者进入下一轮比赛。
评委：2名专业英语老师、4名英语专业优秀学生
（比赛入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）
〈二〉复赛
时间：4月20号、21号、22号，晚7：00—9：00
地点：综合教学楼C区260人教室一间
演讲主题：
评分标准：
1、发音 20分
2、内容 30分
3、仪态仪表 10分
4、语言应用 10分
5、总体印象 10分
规则：选手分为三组进行比赛。演讲为命题演讲，限时3分钟，分数排在前20名者进入决赛。
评委：2名专业英语老师、2名研究生
（比赛入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）
〈三〉决赛
时间：4月26号下午2：00—5：30
地点：综合教学楼C区101报告厅
演讲主题：
决赛由两部分组成：
1、先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。
2、即兴演讲（选手准备30秒。回答限时2分钟）由选手现场抽题，根据所抽的题目，做一定时间的准备，然后演讲。
评分标准：
参赛选手的分数由两部分组成
1、定题演讲部分（该部分占总分的70％）
2、即兴演讲部分（该部分占总分的30％）
评分细则为：
1、发音 15分
2、内容 30分
3、仪态仪表 10分
4、语言应用 20分
5、总体印象 10分
6、应变能力（回答问题与即兴演讲） 15分
规则：选手分为两组进行比赛，分数排在前10位的选手即可获一、二、三等奖，后十名可获优秀奖，一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名
评委：3名外教，2名专业英语老师，2名研究生、1—3名嘉宾（由赞助商单位和校方领导出任）
决赛具体流程：
下午 1：30 工作人员入场准备活动前期工作
1：40观众入场
2：00嘉宾入场
2：05由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项
2：10 由校团委总书记开幕词，并宣布活动开始
2：15 活动正式开始
2：15—3：30 第一组选手进行比赛（75分钟）
3：30—3：45 由十大校园英语歌手演唱
3：45—5：00 第二组选手进行比赛（75分钟）
5：00—5：30 演讲结束，比赛进入评奖阶段，节目说唱英语，并抽取20名幸运观众。
5：30 主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束，由赞助商嘉宾做总结陈词。
注意事项：进入决赛的每位选手欲4月25号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿打印一份交到4#507室
五、活动具体要求
1、工作人员着装统一，佩带绶带和学生证
2、工作人员提前30分钟入场
3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到震动或者关机状态。
4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁
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游戏规则：答A举出一个单词，B说出这个单词的意思，并接着A单词最后一个字母再举出一个新的单词，C说出B所举单词意思，然后再列举以B所说单词尾子母为开头的单词，以此类推~~中间所说单词不可以重复。重复者可以罚唱歌了什么的，不过要以英文作答。中间应该有几个书记员把所说的单词记录一下，以免忘记是否重复，这是我的个人建议哈，仅供参考~~
还有一个：几个人分成一个小组，然后每个人写一个单词，组与组之间进行调换，然后每个组根据所提示的单词编造一个小故事，或者组成一个句子，比赛一下哪组做的最好。
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一、活动主题
目的：宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。
展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台。
二、活动组织机构
主办方：***团委
承办方：学生会社团部、学习部
三、比赛形式
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
四、比赛要求
1. 参赛对象为***全日制本专科在校学生。
2. 本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
3. 每出话剧参赛选手5至8名
4. 每出话剧表演时间为10至15分钟。
5. 本次英语话剧参赛主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。(注：参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本。)
6. 评分标准：
(1)要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力;
(2)要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
注:具体得分由评委评定
五、 报名方法
每班至少表演一组话剧。报名时需要写明选手姓名和表演题目。于(待定)交予学生会办公室
六、活动时间、地点
时间：待定 地点：待定
七、 奖项设置
本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。
八、人员、设施安排
1.人员安排
(1)主持人由学习部安排，通知的撰写及下发;
(2)社团部负责邀请评委，及统计参赛人员;
(3)社团部负责拟定评分细则;
(4)两个部门共同负责话剧质量及现场秩序。
硬件设备：话筒，多媒体等(由社团部负责)
九、活动宣传方案
1.采取海报、图配文。展贴地点(待定)
2. 传单：配合海报()
十、效果评估
话剧不仅可以培养学生的听说能力，也可以从某种程度上发展学生的想象和理解能力以。话剧的方式，给同学创造讲解、操练和运用英语的情境，形象生动地再现有关对话的时空，便于学生理解和记忆。同时激发同学们学习英语、应用英语的兴趣。
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活动目的：丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高英语学习热情，通 过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激-情的火 花， 展现新时代大学生富有激-情的风貌， 全面的展现建工院学生特有的精神风貌。
丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地 为学生提供了一个展示自我风采地舞台， 让学生用英语演绎日常生活中的各种活 动。 展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台。
活动开放对象： 活动开放对象：建工院学生
活动地点： 活动地点：小白楼 306 活动形式及内容： 活动形式及内容：从大的方面来说分为初赛和决赛。 比赛内容自定,主题主要为幽默搞笑，也可用感人等方式打动观众。初赛在小白 楼 306 举办,确定决赛名单后将进行第二轮筛选,之后在一周后进行精彩而激烈的 决赛。
比赛流程大致如下： 初赛：各班依据抽签顺序按顺序表演，每班节目控制在 10-15 分钟，表演后由评 初赛 委打分，按平均分确定名次，赛后公布进入决赛的班级，并与一周后进行决赛。 决赛： 决赛：进入决赛的班级按序号表演，表演后由评委打分，决出最后的优胜和各奖 项获得班级，最后进行颁奖仪式。
注意事项： 注意事项：1.要求服装尽量精美并贴合本班表演内容，并设有最佳服装奖。 2.话剧表演不必用全英语形式，那样不仅难度高，观赏性也不强。
望采纳，谢谢！
⑤ 英文诗歌朗诵比赛策划书
给篇参考范文你看吧！ 比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。比赛时间：2006年10月19日、20日 6：30p.m..比赛地点：外语楼106、411活动对象：外国语学院06级同学主办方：外国语学院英语语言艺术团（ELAA）比赛流程：预赛阶段：所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。决赛阶段：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。评分标准：选手分数将有朗诵的流畅程度（4分），语音语调（4分），比赛台风（2分）三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。奖项设置：比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。 外国语学院 英语语言艺术团 2006-年9月27日
⑥ 英语风采技能大赛的活动流程
一轮 海选 二轮 晋级 三轮 决赛 四轮 总决赛
⑦ 给我一份英语演讲比赛计划表
一、背景：
借学风建设月之机，我校相关单位联合策划了这次“CCTV”杯全国大学生英语演讲比赛仲恺赛区选拔赛。目的在于提高我校学子英语学习的兴趣，更好地迎接2005年6月的英语四、六级考试，同时也是为本届“CCTV杯”全国大学生英语演讲比赛做好准备。
二、具体方案：
(一) 主办单位：学生处、校团委
(二) 承办单位：校学生会、外语系、院英语口语协会
(三) 参赛对象：仲园全体学子
(四) 比赛形式：以个人为单位，在各院系内进行初赛，胜出的选手代表各自院系参加总决赛，在总决赛中获得一等奖的选手代表我校参加广东省半决赛。
(五) 活动时间：初赛 4月15日——5月15日；
决赛 5月19日晚7：30
(六) 活动地点：初赛——由各院系自行组织安排；
决赛——学术报告厅
(七) 活动奖项：冠军一名、亚军两名、季军三名，优秀奖若干名，另设最佳形象奖、最佳应变奖、最具风采奖以及最标准发音奖各一名，优秀组织奖一名（院系），本次大赛特设最佳指导老师奖一名。
三、宣传方案：
于4月12日前将计划书以及相关的其他文件送及各院系学生会，要求各院系自行宣传、组织、开展初赛，另外由校学生会应本次学风建设月系列活动统一拉出宣传横幅。
1、宣传对象：仲园全体学子
2、宣传时间：5月12日——5月20日
3、宣传方式：
1）宣传海报（初赛主要由各院系学生会根据具体实际情况而定，决赛 由校学生会全权负责）
2）宣传横幅（由校学生会负责）
3）联系广播台，要求其在其节目进行期间对本次活动穿插宣传
4）联系新闻中心以及校内各大刊物，要求其对本次活动进行及时报道
四、准备细节：
1. 本次比赛分为初赛和决赛两大部分构成。初赛由各院系学生会学习部分别举行，每院系通过初赛分别挑选一名选手参加决赛（特殊情况另行处理）。初赛要求于5月15日前统一全面结束，各院系务必于5月16日提交其进入决赛选手的名单以及各自的指导老师名单。（注：各院系举行初赛时要求请到校学生会学习部有关人员在场见证、监督，以示公正）
2. 5月15日——5月20日期间，进行决赛前期准备（包括选手的培训、彩排等）彩排时间待定。
3. 决赛当晚具体流程：
1) 主持人出场，介绍本次大赛（1分钟）
2) 介绍本次大赛的出席嘉宾、评委以及评分标准（2分钟）
3) 参加决赛选手进场，分别各进行自我介绍（10分钟）
4) 主持人介绍定题演讲以及回答问题及其比赛规则（3分钟）
5) 选手开始第一部分的角逐，即定题演讲（3分钟/人）（合计共55分钟）
6) 主持人介绍第二部分的角逐——即兴演讲及其比赛规则（3分钟）
7) 选手进行第二部分比赛，即兴演讲（2分钟/人）（合计共40分钟）（注：每位选手的抽签时间离上台时间为15分钟）
8) 进行2004年度表彰大会的颁奖仪式（表彰大会的奖项包括仲园进步之星、2004年度英语四、六级成绩优秀者的表彰）（10分钟）
9) 表彰结束后，主持人宣布本次比赛结果，领导上台颁奖（15分钟）
初步预计本次比赛总时间：150分钟
五、活动具体内容：
(一) 第一部分：定题演讲及回答相关问题。本次比赛题目为“The GREATEST INVENTION IN MY EYES”，参赛选手在这个题目的基础上再拟订一个小题目（副标题）；要求：演讲围绕主题，展开想象的翅膀，并在3（+-15秒）分钟以内完成演讲。
(二) 第二部分：即兴演讲。选手提前15分钟抽签，届时会准备一个小抽签箱以及3张卡片，其中箱内装有26个英文字母，3张卡片分别为“v”、“n”、“adj”，各选手以抽到的字母为开头，根据抽到的卡片词性选一个词，然后以此词即兴作出2分钟（+-15秒）的演讲。
1、选手在比赛过程中会得到的提示
1) 定题演讲：在2分45秒时红灯会亮起直到3分15秒，在3分钟时工作人员会举起停止牌，在3分15秒时红灯熄灭，停止牌放下，表明选手超时，主持人上台终止选手演讲。
2) 即兴演讲：同理，1分45秒时红灯会亮起直到2分15秒，在2分时工作人员会举起停止牌，在2分15秒时红灯熄灭，停止牌放下，表明选手已超时，主持人上台终止选手演讲。
2、出场顺序：由选手赛前抽签决定出场顺序，之后各环节以此为顺序。
3、注意事项：
1) 必须控制好时间，限时环节以秒表计算严格执行，尽量在介绍嘉宾以及各环节衍接间等节省时间，以确保比赛在170分钟内完成。
2) 前期、后期准备需要宣传部、网络部的帮忙。
3) 确定统计分数的工作人员。
六、演讲比赛评分标准讲解：
问答环节
30分
①占12分
②占6分
③占6分
④占6分
定题演讲
30分
①占12分
②占6分
③占6分
④占6分
即兴演讲
40分
①占16分
②占8分
③占8分
④占8分
每部分比赛根据4大标准为依据评分（①即内容；②英文水平/流利度和发音；③语言风格和技巧/表达准确度；④综合效果/节奏控制和观众反映）
附：演讲比赛评分标准讲解：
1. 内容（40分）：这是针对发言本身的一个标准。演讲者应当向观众表述一些有意义、有见解的发言，让观众在思想上受益。演讲者是否能让观众有所收获的离去呢？演讲主题必须是有重要意义的，但也不排除演讲者可以通过幽默手法表达出来。演讲是否包括开场白、主体以及一个意义深远的结尾？
2. 英文水平/流利度和发音（20分）：流利程度可以通过演讲的韵律，语速和连贯性来衡量.理想状况下，演讲中应有好的开端，不应出现重复或不恰当的停顿.标准的英国口音和一般美国口音是提倡的。
3. 语言风格和技巧/表达和准确度(20分)：这里主要判断的是演讲者如何说，而不是说什么内容。这个标准将判断演讲者如何用词，表达是否恰当，语法是否恰当。语法的恰当运用说明演讲者表达所说内容的能力。演示过程或演讲的表达过程的其中一项重要任务是做到有效交流。无论是令人印象深刻、令人悲伤、令人发笑还是令人深思，演讲者的外部表情应达到加强演讲主题的效果。演讲者运用的肢体语言必须能通过手势、表情和身体姿势来支持说话者的观点。手势是否有意义，或只是令人分散注意力而没含义的呢？演讲时演讲者必须带着激情和肯定的态度，在乎观众的反应并对他们的反应持有信心。
4. 综合效果/节奏控制和观众反映（20分）：虽然每个演讲者的风格不同，但是演讲的主要目的时与观众达到交流。观看演讲时，观众的反应如何?观众的整体反映应该是以下之一：理解、满意、了解演讲者的意图。
决赛评分框架
1． 比赛的环节在总分中的权重比例为4：6（定题演讲：即兴演讲）
2． 参赛选手的总分将会去掉一个最高分和一个最低分，取余下分数的平均值。
3． 比赛中如出现重分，将按主要权重的分数定名次；如再出现重复，由主审评委决定名次。
4． 评委在每个单元比赛结束后打分，由记分员统计，并由主持在第二个选手结束比赛后报第一个选手的分数。
七、经费预算：
1、宣传费用：100元（不计横幅）
2、评委、嘉宾礼品及饮用水费用：200元
3、选手、指导老师奖励费用：400元（包括奖状证书、奖品、礼品等）
4、会场布置费用：180元
5、表彰大会奖励经费：1800元（包括笔记本、钢笔、证书等）
预算合计：2680
校学生会 英语口语协会
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一、前言
在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,我校决定在四月中旬举办名为“山东师范大学第一届风采英语演讲比赛”的比赛。
二、活动细则
1、活动名称：山东师范大学风采英语演讲比赛（按赞助企业进行冠名，如“科普杯”山东师范大学风采英语演讲比赛）
2、活动时间：四月（具体时间按“比赛具体流程”）
3、活动对象：山东师范大学长清校区各院系学生
4、活动原则：公平、公正、活泼、交流、自信
5、活动形式：初赛、复赛、决赛
6、主办单位：山东师范大学校团委
7、承办单位：山东师范大学学生会、山东师范大学英语俱乐部（其他单位待定）
8、决赛邀请嘉宾：
9、活动宣传：海报宣传、负责人通知、网上发帖公告
10、报名方式：学生报名时可以到自己所在的宿舍楼一楼物业、楼管处领取报名表，填写后交由物业楼管处保存。
11、报名时间：自2006年3月20日开始，截止日期为2006年4月10号
三、工作人员安排
1、宣传部：负责海报的制作与张贴，以及活动的宣传
2、文秘部、编辑部：负责整理报名表以及选手的决赛演讲稿
3、外联部：协调赞助企业
4、管理部：备置活动物品
5、策划部：作好每一场比赛的赛前策划工作
四、比赛具体流程（初步预计参赛人数为600人）
〈一〉初赛
时间：4月15号、16号，上午8：00—11：30；下午2：00—5：00
地点：综合教学楼C区260人教室两间
演讲主题：
评分标准：
1、发音 20分
2、内容 30分
3、仪态仪表 10分
4、语言应用 10分
5、总体印象 10分
规则：选手分为两组，在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲，限时2分钟，分数排在前100名者进入下一轮比赛。
评委：2名专业英语老师、4名英语专业优秀学生
（比赛入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）
〈二〉复赛
时间：4月20号、21号、22号，晚7：00—9：00
地点：综合教学楼C区260人教室一间
演讲主题：
评分标准：
1、发音 20分
2、内容 30分
3、仪态仪表 10分
4、语言应用 10分
5、总体印象 10分
规则：选手分为三组进行比赛。演讲为命题演讲，限时3分钟，分数排在前20名者进入决赛。
评委：2名专业英语老师、2名研究生
（比赛入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）
〈三〉决赛
时间：4月26号下午2：00—5：30
地点：综合教学楼C区101报告厅
演讲主题：
决赛由两部分组成：
1、先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。
2、即兴演讲（选手准备30秒。回答限时2分钟）由选手现场抽题，根据所抽的题目，做一定时间的准备，然后演讲。
评分标准：
参赛选手的分数由两部分组成
1、定题演讲部分（该部分占总分的70％）
2、即兴演讲部分（该部分占总分的30％）
评分细则为：
1、发音 15分
2、内容 30分
3、仪态仪表 10分
4、语言应用 20分
5、总体印象 10分
6、应变能力（回答问题与即兴演讲） 15分
规则：选手分为两组进行比赛，分数排在前10位的选手即可获一、二、三等奖，后十名可获优秀奖，一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名
评委：3名外教，2名专业英语老师，2名研究生、1—3名嘉宾（由赞助商单位和校方领导出任）
决赛具体流程：
下午 1：30 工作人员入场准备活动前期工作
1：40观众入场
2：00嘉宾入场
2：05由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项
2：10 由校团委总书记开幕词，并宣布活动开始
2：15 活动正式开始
2：15—3：30 第一组选手进行比赛（75分钟）
3：30—3：45 由十大校园英语歌手演唱
3：45—5：00 第二组选手进行比赛（75分钟）
5：00—5：30 演讲结束，比赛进入评奖阶段，节目说唱英语，并抽取20名幸运观众。
5：30 主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束，由赞助商嘉宾做总结陈词。
注意事项：进入决赛的每位选手欲4月25号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿打印一份交到4#507室
五、活动具体要求
1、工作人员着装统一，佩带绶带和学生证
2、工作人员提前30分钟入场
3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到震动或者关机状态。
4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁
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⑨ 上大学第一次参加系学生会学习部，然后今天部长要我们写一个英语比赛的策划案，不会写谁帮帮忙
英语演讲比赛策划书
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一．活动主题
英语演讲比赛
二．活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三．活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：12月01日——12月03日
预赛时间：12月03日晚上18点30分开始
预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室
决赛时间：12月05日上午8点
决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室
组织者：李常刚 张春玲 边孟玉
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹） 李自俊团委书记兼评委
嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，
张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：高二全体学生
【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具（如有需要）。
四．演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次
【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖
【7】、活动参与者合影
【8】、主持人宣布活动结束
【9】、按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。
第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
第三个环节：才艺展示总分30分。
第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五．具体评分细则 ：（满分100分）
●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
●演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）
●评分规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六. 奖项设立:
特等奖1名
一等奖5名
二等奖8名
三等奖9名
七. 颁奖：
比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八．注意事项
1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。 班长负责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲为脱稿演讲。
九、经费预算：
1、海报费用：18元（3张）
2、记号笔费用：15元
3. 宽胶带：5元
4 奖品费：200元