❶ 活动策划
英语晨读活动策划书目录
一、 活动概括--------------------------------------------3页
二、活动宗旨--------------------------------------------3页
三、活动口号--------------------------------------------3页
四、活动时间安排---------------------------------------3页
五、活动地点---------------------------------------------4页
六、前期准备---------------------------------------------4页
七、实施过程---------------------------------------------4页
八、激励---------------------------------------------------5页
九、注意事项--------------------------------------------6页
一、活动概述
本学院的学生为理工科,因而在英语方面的学习兴趣不大,并且投入时间少,整个学院就缺少了英语氛围。为了激发我学院学生对学习的积极性,提高学生的英语水平(日常表达能力等),变传统的被动学习为主动学习,同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围,我院特从本期起开展英语晨读活动。
二、活动宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态,让晨读造就成功。
三、活动口号
轻松晨读,"读"一无二的开始
四、活动时间安排
五、活动地点
六、前期准备
1. 宣传:海报张贴在学部多个宣传栏,增强晨读火热气氛,号召学生参加晨读。
2、组建晨读队:由各个年级的联络员发短信通知学习委员,再由学习委员通知给班上同学,并收集晨读人数等方式进行组建。
3、由学监会的成员向学院申请所需晨读教室,并安排好各班级晨读的地方,尽快通知到各班。
4、向英语老师咨询,科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划,有计划的进行晨读。
5、学习部编制晨读材料,做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。材料内容:CET-4、CET-6的词汇文、作文《英语晨读365》、星火的《晨读英语美文100篇》、疯狂英语晨读资料、大一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群,方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
七、实施过程
1、早上开始晨读,所有大一晨读者。
2、学监会每日安排人签到。
3、周一、周三,疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周二、周四,英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话,或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话)。
5、周五,英文短文朗读PK、背诵PK(比赛课文内容统一,同一时间内,以准确度和篇幅的大小分胜负)。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会,对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
(主要内容:英语小品,二人朗诵,剧本角色表演等)
8、英语名人演说模仿秀 (选取一些外国较容易理解的段话)
注:3—6为常规活动,7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、学习部不定期进行小调查、统计,适时了解大家的意见,随时进行改善
八、激励
由于这个组织并非是强制性的,而是自发形成的队伍,为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。(激励的方法多种多样,以下的想法仅供参考)
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者,颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者,颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者,颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
九、注意事项
1 晨读者不能带早餐进入晨读区,保持一个好的学习环境。
2 做好签到工作利于奖惩(最好每一个晨读者编排一个号码)
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
活动目的: 旨在加强院学生会与各系学生会之间的交流与关系,增进院学生会与各系学生会学生之间的友谊,给在紧张工作和学习中同学们提供一个放松的舞台,同时为共同构建和谐校园而努力。
一、晚会主题
加强交流,共同营造和谐校园
二、晚会时间
暂定于4月 日晚6时
三、晚会地点
待定
四、出席人员
院学生会代表及各系学生会代表。
前期策划准备
五、宣传
宣传方法:
1·制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院学生会办公室与信息通讯部制作.在晚会前两天,由院学生会办公室负责发送请帖,邀请院领导、团委老师、各系团总支老师和各系学生会代表观看演出。
2、在晚会的前两天,制作节目单30份并派发给现场嘉宾。
六、活动操作方案
一、物品准备:
1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位
2、灯光、音响等器械布置,由院学生会学习部负责 (具体人员待定,熟悉灯光音响控制)在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。
3、场地布置由院学生会宣传部负责根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找一地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)搬运和布置
4、主持人选拔由各系学生会推荐一名(男女比例适当)
5、节目报名由各系推荐2-3个节目(内容积极向上,有特色,有风格,能体现出当代大学生的良好面貌的节目)
晚会安排
1、主持人上台:开场词并介绍出席代表。
2、院学生会代表致辞,晚会开始。
3、节目表演:
1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏和现场抽奖。
2)每个单元确定主题,把各系所报节目实施分组。
3)在每个单元中选出一个或者两个优秀的节目,在选出的节目里颁发奖品,由自己选取
4)晚会结束之前有一个合唱,由院学生会代表与各系代表共同演唱《朋友》,并由体育系特殊教育专业。
5)、大会评出3个优秀节目,颁发奖品以兹鼓励。
6)、由主要代表致闭幕词宣布晚会结束。
7)、演出结束后打扫会场
会前准备
一、所需物品
桌子 矿泉水 水果、小吃 适量 晚会道具晚会奖品(游戏环节和获奖节目) 游戏环节所需道具 代表桌牌
晚会邀请函
二、费用预算
矿泉水× 1箱
水果、小吃
晚会道具预计
游戏环节道具
小礼品 预计 晚会奖品
共计: 元
三、前期准备和各部门协调
1.会场于晚会开始30分钟之前布置完毕,前期设置,布置、装饰、宣传(宣传部及各个部门积极参与)
2.邀请函,桌牌及节目单制作摆放(宣传部负责)
3.奖品及晚会道具购买(生活部)
4.会场音控、灯光(学习部)
5.接待(外联部)
6.会场秩序(学习部纪检部出四人负责)
7.体育部(各部门一人)
8.晚会结束后打扫场地(卫生部负责)
一、活动时间:
1、中心校20xx年6月1日(暂定)。
2、林丰村小由教师组织自行庆祝。
二、活动地点:
共安中心校操场
三、活动方式:
首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。
四、组织规模: 大队活动(全校师生参与)
五、活动目的:
通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
六、活动组织:
在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。
七、活动具体分工
负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布臵:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备:负责标语
负责集合整队、场地划分
负责音响设备、音乐播放
协助舞台布臵
周明宣、胡安莲:负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。
苟伟:摄影、信息报送
各班主任:负责本班推荐节目的排练。
八、中心校庆祝流程
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、朱校长“六一”致辞
3、领导讲话
①区领导讲话
②教科局领导讲话
③乡领导讲话
4、发奖仪式
①教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。
(二)、文艺汇演活动
(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排。
(2)少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。
(4)6月1日节目汇演
(5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果
1、吹蜡烛
材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子
游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛
2、盲人击鼓
材料:鼓槌,蒙眼布
游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣
3、吸管运输
材料:吸管一把、钥匙扣圈一个
游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点
4、扔乒乓球
材料:乒乓球,盆子,水
游戏规则:站在规定的区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜。
5、筷夹弹珠
材料:筷子、玻璃弹珠
游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。
6、运乒乓球
材料:乒乓球、乒乓球拍
游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到5个为胜。
(四)成果展示:
收集整理布臵成果,成果内容:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人:苟伟熊朝军
成员:各兴趣班老师
(五)中午十二点结束所有活动,集体组织放学。
九、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖
十、预期效果:
通过此次活动,帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。
一、活动主题:
玩转万圣节? 齐High狂欢夜
二、活动背景:
十一月份是我院传统的女生月,该月又恰逢领导来我院评估,在此期间,英语俱乐部举办此次“玩转万圣节 齐High狂欢夜”活动不但激起会员真正地享受、参与和了解西方文化的.乐趣,而且推进了校园文化的不断发展,营造了浓厚英语文化氛围。目前,我们俱乐部每周三晚举行英语角活动,并不定期举行类似此次大型文化交流活动。
三、活动目的:
英语俱乐部“玩转万圣节 齐High狂欢夜”活动以‘情感互动、提升口语’为目的。本着让全院广大英语爱好者更好的感受和领悟校园文化生活,更好的丰富自己的英语第二课堂,提升自己的口语水平,加强同学之间的情感交流为目的,而最终营造一个和谐、融洽、多彩的大学学习和生活氛围。
英语俱乐部是广大英语爱好者不可缺少的社团 ,为同学们提供了一广泛的展示与英语对话的平台。我们英语俱乐部将以这个契机为我校创造一片浓厚的英语文化氛围。通过此次活动,达到‘交流感互动、提升口语’的目的。
四、主办社团: 信阳师范学院华锐学院·英语俱乐部
五、 活动对象: 华锐学院广大英语爱好者
六、活动时间、地点:
时间:**年11月1日晚7:00点
地点:华锐学院图书馆南门
七、活动项目:
1、开场整体干事走秀
2、Introce Halloween
3、面具PK
4、玩转游戏一----抢占苹果
5、情果互换(英语口语交流)
6、玩转游戏二-----胜利糖果
7、灯火愿望
比赛项目具体细则另见比赛项目说明书。
八、活动前期准备:
1、宣传: 方式一:飞信通知各会员;方式二:由新闻信息部负责大面积规定域内张贴海报通知全院英语爱好者;
2、组织:策划组织部统筹策划组织该活动,其余四部着手辅助协调,从而保证活动顺利进行。各部准备南瓜灯和面具;
3、服务保障:由服务保障部具体负责所需物品的采购,演讲团协助现场设备的安装;
4、现场调控:现场秩序有五部人员负责维持,俱乐部部长整体调控,男生负责游戏环节的道具摆放;
5、其他:外教的接送有组织策划部负责。
九、活动期间:
1、英语俱乐部部长宏观调控,主持人调控现场气氛,指导老师知道补充。
2、室外活动时,场地秩序的维护至关重要,主持人时刻注意活动参与者动态,保证活动顺利进行;
3、胜利糖果一游戏环节中,活动剧烈,所需场地较大,一定注意安全。如有紧急事情发生,由应急协调小组进行处理,并决定何时继续活动;
4、情果互换一环节,要求各部积极主动带动大家参与口语对话;
5、活动最后环节的放孔明灯许愿环节一定注意安全用火;
十、活动结束后:
1、大家带面具与指导老师和外教合影留念。
2、干事清理活动现场,确保校园环境的干净。
3、组织者写活动总结,找出利于弊,以便做得越来越精。
一、活动目的:
“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际,号召全校同学给母亲写一封信,以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动,让孩子更加爱自己的妈妈,培养时代孩子成为亲情之人,健康之人。
二、活动内容: 《给母亲的一封信》
三、活动过程:
(一)、制定计划,宣传发动。
1、3月2日利用语文教研时间布置有关任务,下发资料。
2、3月7日(周一),利用国旗下讲话宣传发动学生。
(二)、书写亲情,传递亲情。
1、3月7日,每班组织学生写信,语文老师进行适当辅导,统一用的信纸和信封。
2、3月7日放学,请学生把书信亲手交给妈妈。
(三)、评比展示,宣传亲情。
1、每班由语文老师推荐优秀书信3-5篇,参加学校评比。
2、优秀书信送科研室和网控中心,将在《时代教育》和校园网上登载。
❷ 万圣节活动主题
1、举办化妆舞会、化妆舞会等主题派对,并在舞蹈过程中设置一些小游戏。
2、孩子们会装扮成各种可爱的鬼魂,挨家挨户敲门,索要糖果,否则他们会制造麻烦。同时,据说各种各样的鬼魂都会扮成小孩,和大众混在一起庆祝万圣节的到来,而人类则会扮成各种各样的鬼魂,以使他们更加和谐。
3、伟大的盖茨比:这是一个非常受欢迎的主题,适合舞会、婚礼、晚宴等活动,因为豪华的场地和优雅的着装可以轻松提升活动的基调。如果你的预算很低,可以用金色和黑色的风景来表达,不一定需要精致的装饰。
4、密室逃生:这项密室逃生游戏可以让人在没有重大运动和危险的情况下兴奋不已,这对很多客人来说都是非常有趣的尝试和体验。
5、孩子们会装扮成各种可爱的鬼魂,挨家挨户敲门,索要糖果,否则他们会制造麻烦。同时,据说各种各样的鬼魂都会扮成小孩,和大众混在一起庆祝万圣节的到来,而人类则会扮成各种各样的鬼魂,以使他们更加和谐。
❸ 万圣节有什么习俗
你好,万圣节是西方的节日,为何如今在中国非常风靡。首先万圣节是一个西方传统的节日,在他们眼里万圣节是一个很重要的节日,与我们的春节的重要性相当。为了庆祝万圣节的到来,他们一般会把自己装扮得像各种“异形怪状”并向邻居敲门以此获得糖果,不然就会捣蛋。那么为什么这样一个西方文化的节日如今会在我们中国非常风靡呢,我觉得主要有几种原因。
第三,在我们国家有少数部分人过万圣节,他们可能是去留学回来的留学生,他们过万圣节只是一种崇洋媚外的表现。以为自己去留学了就和别人不一样了,想通过过西方节日来装饰自己的高大上,却不知道在自己在别人眼里像小丑一样可笑。我们更应该传承更多的优秀传统文化,发扬民族的光辉历史精神。
❹ 有趣的活动策划
“追梦?青春”——毕业季主题班会策划书
班会目的:
此次班会以“追梦?青春”为主题,
班会时间:
班会地点:
参加人员:
班会流程设计:
一、主持人开场
二、我们的大学
三、活动--方言之谜、他(她)是谁?
四、活动--谁是你的红星A
五、合唱《同桌的你》
六、展望未来
七、5年后的重聚
八、辅导员赠言
九、主持人宣布活动结束
班会的内容(共120分钟):
一、主持人开场(5分钟)
1、介绍此次班会的主题。
二、我们的大学(40分钟)
回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。
三、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)
活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。
活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。
四、活动--谁是你的红星A(20分钟)
随机分发扑克牌,由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台
五、合唱《同桌的你》
准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。
六、展望未来
煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。
七、五年后的重聚
所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。
八、辅导员赠言
邀请辅导员对大家说几句话。
九、活动结束
主持人宣布活动结束。
背景资料准备:
背景:
大学四年弹指一挥间,转眼已到毕业季,不久大家就会走上各自新的人生道路,各分东西。
准备:
1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的道具。
3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。
4、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像) 班会预期效果:
1、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。
2、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。
拟解决的重点和难点问题
1、视频和照片的剪辑。
2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境,打开心扉。
小班科学活动:有趣的嘴巴
活动目的 :
1、通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,小班科学活动:有趣的嘴巴。
2、锻炼幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿爱护自己的嘴巴(不吃不卫生的东西,不把坚硬的东西放进嘴里。)
活动准备 :
1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
2、唱的(话筒、录音机等)。
3、吃的(糖果、食品等)
4、有吸管的饮料、牛奶等。
活动过程:一、猜猜哪里发出的声音
1、请幼儿闭上眼睛,老师轻轻唱歌。
2、问幼儿听到了什么?是从哪里发出的声音?
二、幼儿谈论嘴巴的用处
1、小朋友,你们的嘴巴有什么用处呢?
2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来,幼儿教案《小班科学活动:有趣的嘴巴》。
三、幼儿游玩:“Mouth乐园”
1、教师:“今天是天线宝宝的Mouth乐园第一天开张,他们邀请我们小朋友去游玩,你们开心吗?”
2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩,嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋,幼儿可以自由地去各个屋游玩,尝试用自己的嘴巴进行游戏。
3、幼儿游戏后,教师提问题让幼儿回答。
(1)、谁能告诉我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的?(幼儿可以边示范边回答)。
(2)、你还看到别人用嘴巴干什么?
4、教师小结: 我们的嘴巴真有趣,又能吃来又能说,又能唱来又能吹,所以我们要爱护它。
四、教育幼儿要爱护自己的嘴巴
1、幼儿讨论:“我们应该怎样爱护自己的嘴巴?”
2、教师提问:什么东西不能放进嘴巴里呢
(1)、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃,吃了就会生病,使人难受。
(2)、坚硬的东西不能放进嘴巴里,这样就会把嘴巴戳破的。
(3)、不能把手指放进嘴巴里,这样不卫生。
3、小结 :嘴巴是我们人身体的一部分,我们应该好好爱护它,如果把嘴巴伤害了,人就会很痛苦。
主题:光棍节自助套餐
策划方案:
方案一:套餐食物可以全部是:黄瓜条、香蕉派、薯条、虾条、干煸豆角、烤香肠、红烧排骨段、手指饼干、玉米段、筒子饭、巧克力棒、带鱼、油条、鸡蛋等棍状物。饭后小甜点为签语派对签语饼(赠送)。
方案二:共准备十一盘佳肴,像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。
前来参加晚会的人自备筷子一双,因为我们是光棍,与筷子形似,并且倡议出外就餐我们每个人都应该自备筷子一双,可以为环保做出一点贡献。晚会结束时,可以和心仪的对象互赠筷子,组成一对情侣筷(寓意“一心一意,一生一世”)。
主题:光棍节活动主题之光棍诗会
策划方案:
要点:11月11日,11点11分,阳光浴,光棍诗会
这个创意颇有点后现代的风范,甚至有点荒诞。在光棍节登高吟诗大概取的.还是一个心境吧。光棍节的清晨开始爬山,算好时间中午11点11分到达山顶,然后手持书卷,吟诵诗歌。回想一下,这个光棍节过的还挺有意义,似乎回到了文学青年随处可见的纯真年代,什么单身啊,什么失恋啊,全都抛到脑后去,心境也跟着变得透明简单起来。
光棍节吟诗,诗歌的选择相当重要。情诗自然要选,它浪漫的氛围会让你一时间忘却自己还是光棍的现实,沉浸在一片鸟语花香中不能自已。歌颂大好河山的诗歌也可选,美丽山河的迷人景色,能让你这一天精神气爽。
光棍节登高最好多约些人去,如果能组成一支光棍登高队,那就更妙了。大家可以在山上来一个小诗会,找一找古代文人的遗风。这一路上,说不定因为人多显眼,还能吸引来三五个MM驻足欣赏,从而就此告别单身生涯。
贴士:
1准备好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2复习一下读过的辞赋诗书,上山前酝酿一下情感,这样就能全身心投入到光棍节轰轰烈烈的登高吟诗运动中来啦。
主题:“光棍大战”精英交友派对!
策划方案:
精彩流程:
1.“宣言”--集体“光棍”宣言。
2.“邂逅”--光光与明明的初次相遇。
3.“火花”--光光与明明的相遇擦碰出爱的火花。
4.“光明”--光光与明明相爱啦!
活动目标
1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。
2.通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣。
3.认识10个生字。
课时安排
“有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下:
第一课时:制定和交流小组活动计划。
第二、三课时:分组活动。根据制定的计划,通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。
第四、五课时:展示、交流活动成果。
活动过程
制定和交流小组活动计划(一课时)
1.激趣:汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上最古老的文字之一,让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇。
2.介绍活动内容:搜集或编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的有趣;查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话,和同学交流;搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感受汉字的有趣。
3.分组:自由组合成合作小组。每组7-8人,选出小组负责人。
4.制定计划:
例: “有趣的汉字”活动计划
活动时间: x月x日
活动地点: x x家 活动内容:
(1)搜集或自编字谜
(2)查找谐音笑话、谐音歇后语
(3)了解汉字的起源 成果展示:把搜集到的资料编成小报,贴在教室里。
分 工:
组长:xx 搜集资料:xx 编辑:xx 抄写:xx 插图:xx
日期:x月x日
5.交流:各小组交流计划,并张贴在教室里。 搜集和调查资料(两课时) 通过上网查询,阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究,感受汉字的神奇、有趣。 相关资源介绍。
交流活动成果(两课时)
一、猜字谜
1.激趣:现在请大家张开想象的翅膀,一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜,看哪组猜得又快又多。
2.猜教材中列出的字谜。
(1)画时圆,写时方;冬时短,夏时长。
(2)千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。
(3)一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。
(4)有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。
(5)这里是两幅画:一个人*在树旁休息,钟指向了十二点
(6)一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。 篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员信不过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?
3.小组同学间相互猜字谜。
4.公布答案:
(1)日(2)香(3)立(4)曼(5)休(6)林 杜 刘 孟
5.刚才猜的字谜都是书本上的,1-4是文字谜,5-6是图画谜,第7题是动作谜语。大家肯定也搜集或编制了许多字谜,哪一组给大家猜?
二、有趣的谐音
1.说谐音性歇后语
(1)引言:歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。它浅显易懂,语言幽默,深受人们的喜爱。
(2)读歇后语。 外甥打灯笼──照旧(舅) 孔夫子搬家──净是输(书) 小葱拌豆腐──清(青)二白 上鞋不用锥子──真(针)好 四月的冰河──开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外
(3)介绍:
歇后语两部分之间有间歇,说的时候往往只说前一部分,把后一部分(真意所在)隐去,让听的人去猜测,所以叫歇后语。以上六组是谐音性歇后语,借助同音或音近的联系,产生俏皮风趣的表达效果。
(4)猜一猜:以下四组都是谐音性歇后语,看哪一小组猜得又对又快?
A 一连三座庙── B 石头蛋腌咸菜── C 隔着窗户吹喇叭── D 关公打喷嚏──
(5)宣布答案:A 妙(庙)妙(庙)妙(庙);B 一言(盐)难尽(进);C 名(鸣)声在外; D 自我吹嘘(须)
(6)通过前一阶段的学习,每个小组都搜集了不少谐音性歇后语,哪一组先来出题?
(7)小结:歇后语是中国文化不可缺少的一部分,我们应该好好继承和发扬。
2.谐音笑话
(1)读一读。
(2)交流:看了笑话,你有什么感想?
(3)小结:汉语同音字多,不能随意乱用,否则会成为笑话。
(4)讲述:前一阶段搜集到的谐音笑话。
三、汉字的起源
1.指名讲述:《仓颉造字》的故事。
2.介绍:“仓颉造字”是一个传说。其实,汉字不可能是由仓颉一个人创造的,也不可能是在一个时期创造的。很多人都参与了这项伟大的创造活动。
3.交流:关于汉字的起源,还有许多传说呢。哪一组给大家讲一讲?
4.一个汉字,就是一个故事,默读《“册”“典”“删”的来历》。你还知道其它汉字的来历吗?
5.以小组为单位介绍。
6.认读课后的十个生字。
四、畅谈收获 本次综合实践活动。
一.活动背景:
十月将过,一年一度的万圣节日益临近,而对于刚刚上大一的同学们来说,舞会无疑是一个让同学之间增进友谊的校园社交活动。今年,文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起,联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热烈气氛,同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的经验并改进我们的不足,争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。
二.活动的目的和意义:
丰富同学们的课余生活,让大家更加了解万圣节并从中得到快乐,增进同学之间的友谊,为百年山东大学注入不同以往的青春活力,为和谐校园的建设贡献力量。
三.活动对象
主要针对山东大学兴隆山校区全体同学,并针对14级学生有针对性的培训,同时热忱邀请山东大学所有同学积极参与。
四.活动地点
山东大学兴隆山校区大学生活动室(悦园3楼)
五.活动时间: 20xx年10月31日星期五晚上6点开始
六.相关工作:
1.海报宣传:手绘海报(1)负责人:顾帅、宋之嫽 于10月28日之前张贴在宣传栏上
2.传单选出:制作活动传单,10月28日之前制作完成,并于宿舍和餐厅门口发放。
3.横幅:赞助商提供
4.班级宣传:干事负责本班宣传工作(如班会等形式)
5.活动物品购置
负责人:魏贇,赵翔 具体物品请看活动预算
6.舞曲及背景音乐选取
负责人:吕静静、赵翔
要求:根据舞会流程选定不同舞曲,背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚,以免影响活动的顺利进行。
7.联系美食地图协会
负责人:谢颖、龚洁
七.活动流程(闯关第二、三关)
背景介绍:整个活动以一个城堡为主体环境,参加活动的同学以闯关的形式依次通过城堡第一、二层,并最终到达第三层舞会现场
流程:
1.前期 会场布置:将会场装饰布置妥当,并提前准备好灯光、背景音乐等。
2.中期:万圣节舞夜活动具体流程安排(文艺部部分)
(1)入场:准备便利贴板,同学们入场之前可以将自己的愿望写在便利贴板上
(2)主持人引进情景剧(进入城堡第一层)
乐队表演(10分钟)
爵士舞表演(5分钟)
集体舞(十二步、三十二步)(6分钟)
街舞表演(5分钟)
(3)万圣节影片及话剧开场
(由万圣节起源片段引出布满鬼怪的第二层城堡)
主持人开场白
游戏环节(闯关):障碍行:游戏的八组同学带上面具进行障碍行,男生先自行转大象鼻子10圈,之后男生拉着女生穿越障碍,到达终点,终点处放置报纸和气球,女生需吹爆气球,男女共同踩上报纸回答主持人问题(问题根据前面情景剧的内容及万圣节相关知识进行提问)。前两组到达报纸上的只需回答一个问题,接下来两组回答两个,美两组逐一累加。注:每队选手有三次回答的机会,如果答错(三次回答都不对或自动放弃答题),选手将获得由学生会自制的不同程度的惩罚饮料(不会对身体造成伤害),通关者皆有礼品相赠。进入第三层
(4)与美食协会合作教大家如何制作南瓜饼 第二层获胜者和部分幸运观众可以品尝南瓜饼 牵手舞(5分钟) 华尔兹(10分钟)
兔子舞(由文艺部和女生部干事佩戴鬼面具,冲到同学之间与同学一同跳兔子舞)
(5)后期:后续工作,清场
八.活动操作流程
1、所有广告宣传图样必须在10月28日前完成。
2、活动现场布置所需物品必须提前入库。
3、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行传。
4、10月30日下午开始教室现场布置。
5、舞台节目流程由策划人、部长、主持人负责提前编排落实。 注:活动当晚6:00以前,所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密配合其它部门,保证此次活动顺利进行。
九.活动预算(文艺部需要) 悦园场地费:400元
手绘海报制作:一开白纸*3=9元 传单:500*0.1=50元
现场布置:南瓜灯:6×10=60元 彩带:20元 气球:3×10=30元 绳子:3×3=9元 胶带:3×6=12元 拉花:20元
奖惩品:饮料三瓶:30元 芥末、醋:30元 糖果两大袋:40元 纸杯*20=10元
现场气氛:荧光棒100根 50元 请柬*15=50元 便利贴:10元 共计:830元
十.备注: 购买所有东西都需要有正规发票,并将所买物品列详细清单交至部长报销。
经济学院女生部,文艺部
经济学院XX协会
中班音乐活动:有趣的音符
活动目标 :
1认识二分音符,四分音符和休止符。知道它们的名称,符号和特点。
2能根据音符的符号拍出节奏,并创作节奏。
3复习高音谱号和低音谱号。
活动准备 :
教学卡片(高音谱号,低音谱号,二分音符,四分音符,休止符)
小狗卡片若干个,小音符每人一份,纸,胶水,小星星若干个,音乐磁带,录音机一台。
活动过程 :
1 律动 :如果感到幸福你就拍拍手
“小朋友,你们想听着音乐跟老师做游戏吗?那请小朋友轻轻地站起来,小嘴巴不说话。”(边听音乐,边跳边拍手)
2认识全音符,二分音符和四分音符。根据音符拍出节奏。
(出示高音符号和低音符号)“小朋友你们认识它们是谁吗?对了它们是高音妈妈和低音爸爸。它们带来了一些好朋友,我们看看带来了谁?(出示小狗)这只黄色的小狗它喜欢叫一声,看看还有谁?这只红色的小狗喜欢叫两声。还有一个小狗来了,这只蓝色的小狗不喜欢叫的,所以它不出声。好。我们拍着手一起来学一下小狗叫。先在小朋友来看一下老师把小狗换一下位置,先在多了什么呀?好,我们来拍一下。黄色的小狗带来了它的好朋友音符宝宝(出示四分音符)这个黄色的音符宝宝和黄色的小狗一样,喜欢出一声(师拍一下手)它的名字叫做四分音符;红色的小狗也带来了它的好朋友,红色的音符宝宝,它和红色小狗一样喜欢出两声,它的名字叫二分音符;蓝色的小狗也一样带来了好朋友蓝色的音符宝宝,这个蓝色的音符宝宝也和蓝色小狗一样不喜欢出声,它的名字叫休止符;这些音符宝宝都能拍出好听的节奏,现在请小朋友伸出小手跟老师拍一拍。
节奏 :
我看看哪个小朋友拍得好,愿意出来表演一下(请若干幼儿出来拍节奏,给于表扬)
(出示所有符号)高音妈妈和低音爸爸要带着音符宝宝回家了,我们来跟它们说再见(高音妈妈再见,低音爸爸再见,二分音符宝宝再见,四分音符宝宝再见,休止符宝宝再见。
3游戏:摘星星
小朋友想不想和老师一起玩游戏?那老师要请坐得好不说话的小朋友来玩摘星星的游戏,看看小星星背后藏了些什么?
(师先示范游戏玩法,再请幼儿进行游戏)游戏玩法:听音乐《闪烁的小星星》做动作,到音乐结束时,伸手摘星星,读出星星背后音符的名字和知道它的节奏。
4操作:好听的节奏
请幼儿把自己桌面上的小音符粘在白纸上组成一个节奏,然后拍出自己所创作的节奏
5小结,结束活动。
❺ 万圣节口号有哪些啊
疲惫的一周终于过去,
周末还有点点想把自己弄的精疲力竭的冲动。
现在负责的项目给我感觉非常有挑战性
庆幸自己一毕业就有机会担这么大的项目
从图书馆借书自己摸索基础知识开始
到向各业务单位了解操作流程及协调
再到调研联系厂家
都是做的自己完全没有经验的事情
很新鲜也很有难度
在自己还没有完全全局把握项目的核心技术时
某体系某部门那边就丢了一个需求给我让我提解决方案
焦头烂额中,只有多走访已经做过此项目试点的单位调研学习
根据现在那个部门的个性化需求以及设备资源
写了一个最基本的解决方案
不禁让我想到徐家骏在“我在华为工作十年的感悟”中说的:
“这让我懂得了一个道理,
工作和读书不是一回事,
工作是要解决问题的,
是要产生结果和输出的。
不管怎么样,能找到方法解决问题、能够有好的输出结果那就是成功。
读书才追求的是慢慢读,读懂为止。”
我不可能等到掌握了全局,确定了厂家
制定出了全公司的标准方案
进行全公司的规划和推广后
才满足此部门的需求
这样既让对方所发现的风险仍旧残余
且会导致对我们部门失去信心,以致项目推广时会加以阻碍等等
do as soon as possible!
因为下周就要出差了
就赶紧让厂家带设备过来做测试尽量在这周内完成
对方提了测试环境的需求
还好自己之前辛辛苦苦花了一个月自学搭建的环境没有白费
(这里要严重感谢姚帅哥,帮偶了不少忙啊)
大致添加些设备,修改些配置即可
后来借设备 确定测试环境搭建地点又颇费了一番周折
当天服务器全部被搬上架,又要弄UPS,KVM什么的
我用不了
结果等到厂家来的前一天下午5点
我才知道之前做的测试域控被毁掉了,数据也全没了
整个环境要重建搭建
飚泪啊~~~~~~
只有老老实实加班重新做数据搭环境
又求助让姚gg陪我一起加班。。。大好人啊。。。
不然心情会超级郁闷的
反正犹豫rp极差
乱七八糟的事情又碰到了一大堆
比如终端服务器上我做虚拟PC的磁盘先是不见了
找回后数据过了几分钟后又全没了
虚拟PC加入域出问题(应该是虚拟机网卡的配置问题)
简直挑战我的忍耐极限
加班期间还要电话处理租房事儿就更让我郁闷了。。。
二房东不好当啊。。这年头好人更不好当。。。)
结果在厂家过来的前几分钟才把实验环境搞定,生死时速啊~
总不能第一次搞就搞砸了 以后根本就别想继续混下去了
急速打印些资料后 就又投入紧张的工作中了
简直是魔鬼式培训 把关于设备加入的整个网络拓扑原理
到设备配置 服务器配置 终端配置
学习文档管理系统(还被我和他们公司的工程师找出系统的两个漏洞。。汗。。)
我跟工程师说应该多拉几个人来听
到时候压力都在我一人头上了
他说就是要这样 不然每个人都会不够认真会指望对方
其实说的超级有道理
所以我只要任何地方有丁点疑问
我都会打破砂锅问到底
且对方的销售是一个非常有经验的老程序员
每次工程师gg讲细节配置前
他都会先阐述整个逻辑、功能、关联给我阐述一遍
这样在学习时候就有非常清晰的思路了
但愿过了一个周末后不会忘记。。。
对于我这种学得快忘得更快的人。。。呃。。。
销售先走了
工程师gg周六才走
本来还打算跟他一起周六去加班的
不过发现该学的也学的差不多了(我总是盲目自信)
就和他周五加了班一气呵成
后来我们就一起杀去世界之窗过万圣节
原来自己也有如此精力充沛的时候。。。再瀑布汗一下。。。
但是最让人喷血的是
宣传单上的节目明明有到11点的
那个保安居然告诉咱俩他们闭园了
我们就只能眼巴巴的看着别人在里面狂欢。。。那个心碎。。。
求保安通融下 说明天我们就要飞北京了(工程师gg的确是要飞走的 呵呵)
但是保安丝毫没有被我俩打动
好乐。。我承认 怪我 谁叫我长的不够美列?
两个人只好找别的玩的
跑到益田假日广场看了下百年电影展 感觉蛮不错的
然后实在不知道玩啥好
两个人居然无聊买了副扑克开始拼杀
玩到11:30我才回了宿舍
工程师gg也感慨说明天就要滚蛋了。。。
打仗似的一周终于结束了
下周继续奋斗!
青春的口号是——勤奋工作 及时享乐!
❻ 关于万圣节广告宣传的词语
万圣节亲子狂欢派对 万圣节,刺激欲来!欢乐将至! 2014年万圣节欢乐亲子狂欢派对将于10月28日晚盛装上演。正义的蜘蛛侠、威猛的超人、可恶的巫婆、神奇的杰克灯,他们将齐聚今天,与您一起欢度万圣节。如果你足够勇敢,如果你想与他们互动欢唱,那就请爸爸妈妈和小朋友们一起来揭开万圣节那神秘的面纱吧。在各项非常有意思的活动中将给你一个不一样的氛围,还你一个不一样的2014万圣节。来吧!小伙伴们,和你的爸爸妈妈,带上你的朋友一起来享受奥星外语万圣之夜吧!
万圣节口号宣传语大全
1、 万圣节大狂欢,一起去“鬼混”!
2、 万圣节魔幻礼品,等待大胆的你!
3、 满天星光灿烂,你在哪里浪漫?
4、 万圣节,来**“鬼”混!
5、 我们一起去捣鬼!
6、 越夜越精彩,够胆你就来!
7、 带你进入一个黑暗而浪漫的世界~
8、 万圣节全服狂欢,哈罗威!
9、 惊魂万圣夜,一起来鬼混!
10、 万圣节,与“鬼”相约,只和陌生人说话。
11、 这不是恐怖、也不是惊悚、更不是灵异,这是一次神秘的聚会
12、 让我们一起走出家门去“鬼”混!
13、万圣之夜鬼火点点,裹上床单做个鬼脸!
14、 我们一起见“鬼”去吧!
15、 万圣惊魂夜,尖叫哈罗喂!
16、 不给糖就捣乱!不请客就捣乱!不送礼就捣乱!
17、 我和僵尸有个约会!
18、 万圣节,你hold住吗
19、不想被吓到魂飞魄散,就先收买人心求平安
20、 10月31号的夜晚,大鬼小鬼通通现身
21、洋节日我们凑个热闹,不错过任何机会的狂欢!
22、 惊情万圣节!让我们一起“鬼”混吧!
23、 带你进入另一个惊悚空间!
24、 2012万圣夜,让我们high翻天。
25、 捣蛋万圣节,糖果欢乐送!
26、 小鬼当家!
27、 疯狂在十月,欢乐万圣夜!
28、 漫步在阴森诡异的古堡中,搜寻传说中的百世宝藏。
29、 万圣节,要糖行动开始啦!
30、 释放压力,快乐见鬼!
31、 肿鬼集结,群魔乱舞!
32、 Trick or treat!不给糖吃就捣乱
❼ 万圣节来历的概述 英文版
Next to Christmas, Halloween is the most commercialized celebration in the United States and Canada. This ancient festival originated far from North America however, and centuries before the first European set foot on the continent.
The ancient Druids 督伊德教(古代高卢人与不列颠人的一种宗教)的教徒 who inhabited what we now call Great Britain placed great importance on the passing of one season to the next, holding "Fire Festivals" which were celebrated for three days (two days on either side of the day itself).
One of these festivals was called Samhain (pronounced Sha-Von) and it took place on October 31 through to November 1. During this period, it was believed that the boundaries between our world and the world of the dead were weakened, allowing spirits of the recently dead to cross over and possess the living.
In order to make themselves and their homes less inviting to these wayward spirits, the ancient Celts(凯尔特人)would douse (插入水中, 把弄熄, 弄湿)all their fires. There was also a secondary purpose to this, after extinguishing all their fires, they would re-light them from a common source, the Druidic fire that was kept burning at Usinach, in the Middle of Ireland.
Samhain was considered to be a gateway not only from the land of the dead to the land of the living, but also between Summer and Fall/Winter. For the Druids, this was the last gasp (喘息, 气喘)of summer (it was also the Celtic New Year), so therefore they made sure it went out with a bang before they had to button down (把...弄清楚)for the winter ahead.
They would dress up in bizarre costumes and parade through their villages causing destruction in order to scare off any recently departed souls who might be prowling (巡游)for bodies to inhabit, in addition to burning animals and other offerings to the Druidic deities(神, 神性). It is also a popular belief that they would burn people who they believed to be possessed, but this has largely been debunked (揭穿, 拆穿假面具, 暴露)as myth.
This yearly festival was adopted by the Roman invaders, who helped to propagate (传播, 宣传)it throughout the rest of the world (and at that time, the Roman Empire was the world). The word "Halloween" itself actually comes from a contraction of All Hallows Eve, or All Saint's Day (November 1), which is a Catholic day of observance in honor of saints.
This tradition was later brought to the North American continent by Irish immigrants who were escaping the Potato Famine in their homeland. In addition to the festival itself, the immigrants brought several customs with them, including one of the symbols most commonly associated with Halloween -- the Jack 'O Lantern.
According to Irish folklore, there once lived a man named Jack who was known for being a drunk and a prankster(顽皮的人, 爱开玩笑的人). One night Jack tricked the devil into climbing a tree, and quickly carved an image of a cross on the trunk, trapping the devil. Jack then made him promise that, in exchange for letting him out of the tree, the Devil would never tempt him to sin again. He reluctantly agreed, but was able to exact his revenge upon Jack's death. Because of his mischievous ways in life, Jack was barred from entering heaven and because of his earlier trick, he was also barred from hell. So he was doomed to wander the earth until the end of time, with only a single ember(灰烬, 余烬) (carried in a hollowed out turnip.[植]芜箐, 芜箐甘蓝) to warm him and light his way.
In Ireland, they originally also used turnips for their "Jack Lanterns", but upon arriving in the new world, they discovered that pumpkins were abundant and easier to carve out.
❽ 希望大家能帮我做一份英语手抄报,是西方人的节日,比如万圣节,圣诞节......图画要漂亮点啊!谢谢哦!!
Christmas, annual Christian holiday commemorating the birth of Jesus Christ. Most members of the Roman Catholic Church and followers of Protestantism celebrate Christmas on December 25, and many celebrate on the evening of December 24 as well. Members of the Eastern Orthodox Church usually delay their most important seasonal ceremonies until January 6, when they celebrate Epiphany, a commemoration of the baptism of Jesus. Epiphany also traditionally commemorates the arrival of the Three Wise Men of the East in Bethlehem (near Jerusalem, Israel), where they adored the infant Jesus and presented him with gifts of gold, frankincense, and myrrh. The official Christmas season, popularly known as either Christmastide or the Twelve Days of Christmas, extends from the anniversary of Christ’s birth on December 25 to the feast of Epiphany on January 6.
Christmas is based on the story of Jesus’ birth as described in the Gospel according to Matthew (see Matthew 1:18-2:12) and the Gospel according to Luke (see Luke 1:26-56). Roman Catholics first celebrated Christmas, then known as the Feast of the Nativity, as early as 336 ad. The word Christmas entered the English language sometime around 1050 as the Old English phrase Christes maesse, meaning “festival of Christ.” Scholars believe the frequently used shortened form of Christmas—Xmas—may have come into use in the 13th century. The X stands for the Greek letter chi, an abbreviation of Khristos (Christ), and also represents the cross on which Jesus was crucified.赞同116| 评论
向TA求助 回答者: 121771817 | 十三级采纳率:10%
擅长领域: 商业/理财 生活 医疗健康 体育/运动 电子数码
参加的活动: 暂时没有参加的活动
提问者对回答的评价:
谢谢啦!动作好快啊!
相关内容
2011-12-18 小学生六年级第六单元手抄报(写自己喜欢的西方节日,万圣节、圣诞... 2011-10-11 请大家帮帮忙,用英语介绍3个外国的节日。(圣诞节、复活节、万圣... 8 2011-11-12 像万圣节,圣诞节这些节日,我们少儿英语可以举办哪些宣传主题? 1 2011-2-27 西方节日圣诞节的传统 和 咱中国的春节的传统 要用英语和翻译 我制... 28 2009-12-8 “我希望你将会喜欢圣诞节这个节日”英语怎么说 15 更多关于万圣节的英语画的问题>>
英语手抄报:圣诞节 英语手抄报:图画 英语手抄报:资料 英语手抄报:题目 2012-1-13英语手抄报圣诞节2012-1-20关于圣诞节的英语手抄报12012-1-7关于英语的圣诞节手抄报2011-12-26圣诞节英语手抄报12011-12-16英语手抄报 圣诞节 急4更多关于英语手抄报:圣诞节的问题>>
其他回答 共3条 2010-12-16 19:16 1243634429 | 二级
12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞
节。 从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红
色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、
柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣
诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在
圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物
放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。 represents the cross on which Jesus was crucified. 赞同3| 评论 2010-12-16 19:23 123hbzhr | 二级
National Day of the long history and goes back to ancient times. Therefore, the basis for the rest of the world have established the National Day bizarre. According to statistics, countries all over the world to establish the time of the country's National Day 35. China to the founding of the National Day on October 1, 1949. Occupying the capital of the day as the National Day of Cuba, Cambodia, the Czech Republic and Slovakia. Some of the country's Independence Day as the National Day of the country. January 1, 1804, the Haitian people annihilated the Napoleonic expedition to the 60,000 troops in Port-au-Prince to declare independence, and thus put to the annual National Day on January 1. Mexico, Ghana and other countries as well. Some countries to the armed intifada anniversary as a national holiday. Romania, the Communist Party led an armed uprising to overthrow the reactionary rule of Antonescu, to the anti-fascist war on August 23, 1944 as National Day. France to destroy symbols of the authoritarian period for its National Day. Some countries have a great day as the National Day of the meeting. July 4, 1776 the United States adopted the "Declaration of Independence" mainland date for the National Day. Canada is July 1, 1867 the British Parliament passed the "British North America Act" that day as the National Day. Japan is the birthday of Emperor Hirohito of Japan for the National Day. There is the head of state's birthday a national holiday, Nepal, Thailand, Sweden, the Netherlands, Denmark, Belgium and other countries.
1. 坚持不懈,从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。
(Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.)
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
(Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.)
3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。
(Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. )
4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,俗能生巧。
(Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.)
5.尽量用第一人称来记习惯用语和句型,以便记忆牢固。
(Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.)
6.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
(Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.)
7.敢于开口说英语,不要怕犯错误。人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好。
(Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.)
8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。
(Set up situation, strength comunacation practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more practising and you can learn it well.)
2. From saving comes having. 富有来自节俭 。
A penny saved is a penny gained。
省一文是一文。
Frugality is an estate alone。
节约本身是一宗财产。
He that regards not a penny,will lavish a pound.
小钱不知节省,大钱将滥花.
3. time works wonders.时间可以创造奇迹
times changge.时代正在改变
time flies.光阴似箭,日月如梭
回答者: huang90520 - 童生 一级 2007-5-4 18:41
Taiwan (Republic of China)
The Republic of China (Taiwan) designates Children's Day (儿童节) on April 4, pursuant to Article 5 of the Order to Implement Commemoration Days and Holidays (纪念日及节日实施办法). Related institutions, groups and schools often hold celebrating actitivies. It is not a legal holiday.
Thailand
The second Saturday of January is Children's Day in Thailand.
Turkey
April 23 is the "National Sovereignty and Children's Day" in Turkey. The date commemorates the opening of Turkish National Assembly in 1920 ring the Turkish Independence War. The designation of Children's Day came in 1929 upon the recommendation of the Institution of Children's Protection. Since 1986 the Turkish government organizes an international children's festival on April 23.
On April 23rd of every year, children from all around Turkey gather in the capital city, Ankara, and they replace the selected members of the Grand National Assembly. They have an elected president and prime minister and they govern Türkiye for one day in order to emphasize the importance of the children in the society.
六一儿童节英语知识
International Children's Day
The International Children's Day (ICD) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on June 1 each year.
The ICD had its origin in the World Conference for the Wellbeing of Children in Geneva, Switzerland in 1925. It is not clear as to why June 1 was chosen as the ICD: one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco
第二种:
I am glad I was your teacher
Though you troubled me through and through
You split the chalk and broke the glass
And I made you kneel down too
But now that the year is almost gone
And the holidays are near
I am surprised most of all coz
I can't believe the end is here
Next term you will be older
Whether wiser- I am not sure
Some other class teacher will face it all
How well – I do not know.
I remember all the fun we had
I am sure you remember too
All the pranks and the spanks
But we managed to get through
I can't believe the end is here
You will all be sorely missed
And I hate to see you go
'Coz you'll are very special kids.
Children of an Unfair God
Mama, please don't hurt me anymore
I am only little, just about four
Don't wake me up from my deep sleep
Don't take me to work; why can't it keep?
Can't you send me to school?
Like the neighbourhood kids
Can't I learn to read and browse through books?
'No you can't', says the mother
Dragging her child away
You must go to work
To keep hunger at bay
Five children have we to keep and to feed
How can you think about so much 赞同3| 评论 2010-12-16 19:27 704440101 | 一级
12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞
节。 从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红
色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、
柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣
诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在
圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物
放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。