㈠ 大学生三下乡活动策划书
第一章 概况
招远市齐山镇岭上王家村位于招远市南部胶东山地，交通条件较差，农民以种植果树为主，属烟台市较不发达地区，农民亟需科技充实。近年来，通过农村党员远程教育工作开展，已初步形成小型教育网络。
第二章 活动介绍
一 指导思想
大学生开展“三下乡“社会实践活动，对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，积极拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶感情，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干具有重要意义。同学应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来，以“服务和谐社会建设，正确树立社会主义荣辱观，提高思想政治素质”为主题，全面宣传落实党的各项政策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。
二、活动目的
本项志愿服务项目是以网络教育、网络服务为主要内容，借助计算机专业技术优势，自带网络设备、笔记本电脑。通过协调村党支部借助农村党员远程教育网络教室等现有条件，为当地农民开展科技服务；通过网上交易平台，宣传当地果品特产，为农民初步树立电子商务理念；同时配合村两委开展力所能及的工作，为新农村建设作为应有贡献。
三、活动内容
一是落实科学发展的实践服务，深入调查农村发展情况，积极参加各项田间义务劳动。
二是宣传当地果品特产，为农民初步树立电子商务理念。
三是普法宣传和农业知识宣传，向农村宣传先进文化，丰富广大农村学生暑期生活，开展交流座谈会。
四是加强农村环境保护宣传，使村名树立良好的环保意识。，为当地经济发展增砖添瓦。
活动成果
这次三下乡活动在老师、同学及当地政府部门的互相配合下达到了预期的效果。
活动计划性
在进行此项活动之前我们进行了颇为完整的计划，在活动筹备之初，在人员确定的问题上，对此服务团提出了一系列要求。在精心准备及大力讨论下大部分工作顺利进行。
活动效果
为了让农民充分接受我们带来的知识，我们结合当地农民的生活习惯采用多种形式，以极大的热情为农民服务，得到了他们的认可，是指切身感受到我们的关心和帮助。他们对我们的活动也表现出极大的热情，配合我们做好每一项活动，为我们这次活动的顺利开展提供了有力保障。
1、科技学习
农民的收入来自天地，这是他们几乎没有精力关注科技知识。根据现状我们采取边干活边聊天的宣传方式向农民灌输科技理念，希望能够引起他们的注意，题为“科学技术是第一生产力”的含义、了解现代科技知识、关注国家科技前沿，更好地认识现代社会。
2、科学致富
致富需要科学的方法，我们根据当地多位栽培果树这一特点加大对果树栽培的宣传，使农民朋友更好地了解各种果树的特点，使他们掌握根多的成功的种植经验。由科学的道路走向富裕。
3、法鲁宣传
在获得当地村委同意之后，我们借助当地的集会时间借助我们所带电脑及当地提供的音响设备向农民宣传法例知识，并通过网络查询对他们提出的问题给与解答。通过这次和弄希望他们进一步关心法律、学习法律。
活动感悟
这次活动是我们所需知识有了用武之地，将平时所学知识用于实践。在服务农村的过程中，我们又一次加深了对“三农”问题的认识 ，在一周的时间过程中，我们看到了很多，听到了很多，也感受到很多。我们在知识和能力上得到了提高。大家共处一周，相互关心相互帮助，使活动更加精彩。
活动策划书
——化学系“三下乡”活动
活动主题：建设社会主义新农村
活动目的：通过"三下乡"实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展；引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设，我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。
活动时间：2006年8月1日——8月7日
活动地点：山东德州市夏津县苏留庄镇前屯村、王堤村、报效屯、宋楼村。
活动安排：
一、前期准备
跟当地村委会取得联系，了解当地情况、便于开展的一些活动。
设计调查问卷，收集和整理宣传材料。
二、实施过程
1．调研：进行深入的调查，形成比较规范的调研报告。
2．宣传工作：宣传“中央一号文件”和“十六届三中全会精神”以及“八荣八耻”，对农民进行有针对性的宣传。
环境检测：对当地水体开始出现富营养化污染趋势进行检测，宣传环保知识，发放自己编印的农村环保宣传手册。
话剧表演：邀请系话剧团的演员们以生动的表演向村民们宣传“八荣八耻”重要思想以及有关环境方面的知识、环境污染的危害
三、实施过程时间安排
具体实践和活动内容见下表：
时间 活动内容
8月1日 8：30出发，中午与村领导见面，安排住宿。
下午各小组走访当地农户
8月2日 上午贴宣传标语，下午组织农民学习中央有关文件及环保知识，以黑板报形式展示环保图片
8月3日 白天各小组开始按计划开展活动，对土壤、水质（包括灌溉水、饮用水）、大气、噪音进行检测，晚上，各小组成员写心得体会
8月4日 调研小组上午到集镇联系宣传地点，中午到集镇上组织环保知识宣传及调查问卷（如当天不是赶集，则把当天的活动安排与其他天调换）晚上，各小组成员写心得体会
8月5日 白天调研小组总结过去几天的调查情况，以及当地土壤、水质（包括灌溉水、饮用水）、大气、植被检测情况，晚上，开总结会
8月6日 白天，在学校组织学生家长开交流会，主题：家庭教育对学生的教育的影响，晚上采用多媒体形式为当地的村民放映环保影片
8月7日 上午，整理调查问卷，布置表演会场，下午话剧演出，晚上返回
四、活动器材
帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套、温度计、燥声仪、COD测定仪、BOD测定仪、分光光度计、离子色谱、原子吸收光谱
五、活动预算
车费：12人×15元/次×2（往返）=360元
生活费：10元/人/天×7天×12人=840元
药品：100元
横幅：100元
帽子：10元×12人=120元
胶卷：15元×10个=150元
冲洗费：15元×10个=150元
宣传资料（问卷调查复印）：0.1元×3000份=300元
电脑费：30元/天×7天=210元
合计：2330元
六、管理制度
为保证我系暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：
所有成员必须服从带队老师的安排，不得私自行动
对自己的工作必须认真完成
注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方 便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕，决不能私自离开队伍，单独行动
活动过程中注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队老师联系。
化学系
2006年6月28日
德州学院外语系
“心连心”支教服务团活动实施方案
为积极响应院团委号召，引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实社会主义科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，服务社会主义新农村建设，外语系团总支经研究决定成立外语系“心连心”支教服务团，利用暑期时间继续组织学生支援者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。具体实施方案如下：
一、活动主题
荣辱记心间 共建新农村
二、活动内容
今年的活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，突出学习实践社会主义荣辱观和服务社会主义新农村建设的主题，引导青年学生与祖国共奋进、与时代同发展。按照建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，根据外语系的专业特色广泛开展以政策宣讲、科技支农、文艺演出等形式的下乡活动。
三、活动形式
A 树立社会主义荣辱观演讲。社会主义荣辱观是社会主义道德观念的集中体现，是全体公民为人处事的精神准则。我们将组织外语系志愿者下乡对村民进行图片展览，专题展览，同时举办一场树立社会主义荣辱观的演讲，使荣辱观念深入人心，引导广大人民群众知荣明耻，宏扬农村新风貌。
B 外语专业知识讲座。组织外语系成绩优秀的学生下乡进行知识讲座，结合本系专业特点，可以对村内中小学生以及家长进行英语、日语、俄语方面的知识传播。并传授学习的经验、方法。积极推动农村人才培养以及知识文化传播，建设科技发展、文化氛围浓厚的社会主义新农村。
C 组织文艺演出。通过歌唱、相声、小品、朗诵的喜闻乐见的艺术形式将科技兴农、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观等政策深入农民心中，同时丰富农民业余文化生活。
四、活动意义
在提高新农村村民政治、文化生活的同时，使学生积累一定的生活、实践经验。使社会主义荣辱观深入人心，积极推动社会主义新农村建设进程。
活动经费预算：路费200元
宣传材料、书籍500元
各项文体活动500元
其它生活费用 800元
共计2000元
二〇〇六年六月二十八日
德州学院（教育系）2006暑期
“三下乡”暨大学生社会实践活动策划方案
为鼓励大学生服务社会主义新农村建设，以实际行动践行“八荣八耻”。经研究，我系将组织大学生暑期社会实践活动，让大学生在实践中认识国情，了解省情，奉献社会，服务农村，提高素质。结合我系实际，制定了我院2006年暑期“三下乡”社会实践活动方案。
一、活动主题
今年我系“三下乡”社会实践活动将紧扣“践行‘八荣八耻’，建设社会主义新农村的主题，坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，通过丰富的社会实践活动，引导广大学生学习践行“八荣八耻”，大力弘扬和培育民族精神，在服务农村经济和社会发展的实践中拓展自身素质，促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、持续的科学发展观。
二、活动内容
社会实践活动要以“三个代表”重要思想为指导，突出科学发展观，通过社会实践服务社会主义新农村建设，倡导学习“八荣八耻”。同时，发挥我系学前教育专业优势，实事求是、因地制宜地开展农村幼儿教育的社会服务活动。具体内容有：
与赵虎乡政府、赵虎乡幼儿园签订大学生社会实践基地协议；
深入幼儿园开展献爱心活动，捐赠一批学习用品；
学前教育理念与教学方法理论与实践经验座谈会；
学前教育观摩课
与幼儿手拉手支教活动：讲课和组织幼儿活动。
幼儿家庭教育问题咨询。
三 活动步骤
1、组织发动与准备阶段（6月中旬-6月下旬）
成立暑期社会实践活动工作小组，招募人员。
2、策划协调阶段（6月下旬）
与服务地区联系、进行调查，了解服务需求，确定服务项目，设计总体方案，组织培训，落实物品准备责任。
3、活动实施阶段（7月10日-13日）
10日上午7：00集合，7：10出发；8：10到达目的地，8：30举行签字仪式，9：00幼儿园活动；
11日-13日分组行动。
4、总结上报阶段（9月）
社会实践活动结束后，进行认真全面的总结，通过座谈会、网站、报纸等形式进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果；总结在活动中取得的经验和教训，对在社会实践中涌现出的先进个人和典型事迹，形成书面材料向上级团委汇报。
四．人员安排：教师2人，学生6人
组长:杨爱民副书记
指导教师：陈瑛琪老师
成员：刘芳、徐坤、朱政等同学
组织与安全管理:刘芳
讲课（或讲故事）：姚君、朱政、刘芳
学前教育咨询:陈瑛琪、徐坤、
美术、音体活动:刘燕、梁枫
宣传：朱政
策划及后勤联系：姚君
五、物品准备及财务预算
1、录音机一台、磁带（刘芳借）
2、电子琴一架（刘燕自备）
3、宣传品100份（陈瑛琪）约50元
4、玩具、学习用品、图书价值300元（梁枫、姚君）
5、交通工具：座乘10人以上面包车一辆。（争取院办支持）
6、矿泉水一箱，方便面一箱（价值约50元）
7、其他机动：100元
预算总计：500元
教育系团总支
2006年6月28日
2006年服装系暑期“三下乡”活动策划书
组织领导
带队老师：李敬华
队长：王丽萌 副队长：周志云
队员：杨秀伟 任强 王玲玲 李福佳 张丽丽 郑颖 魏霞赵廷广 弥宝玉 张楠楠 张云 杨琛 吕新丽 李占州
活动介绍
一、社会实践地点：德州市袁桥乡李少槐村
二、社会实践时间：7月9日
三、活动意义
1、积极响应院团委“三下乡”活动号召，宣传社会主义荣辱观重要思想，帮助村民树立社会主义荣辱观。
2、给当地村民介绍德州学院，介绍有关服装的知识。
3、给当地人带去大学生多元化信息，开展各种文体活动。
4、磨练队员意志，培养吃苦耐劳精神。
四、活动内容和形式
1、与当地村民进行座谈，了解当地情况，通过展板、宣讲、交流会等形式宣传社会主义荣辱观。
2、以调研和宣传为主，倡导村民进一步了解社会主义荣辱观的内容，帮助群众明是非，知荣辱，辩善恶，分美丑，弘扬农村文明新风。
3、给当地群众带去一场精彩的文艺演出。
五、活动宣传方式
主要通过展板、横幅、文艺演出等形式宣传。
六、活动成果形式
完成一份活动总结汇报，并在服装系主页上发布。每位队员完成一篇社会实践感想。
日程安排
一、前期准备
时间：7月4日-8日
动员大会：召开动员大会，向同学们宣传社会实践的目的，号召大家积极参加暑期实践活动。
宣传展板：搜集资料，制作展板，准备出发仪式。
二、实施过程
时间：7月9日
早上8点左右从学校带队出发，到达指定地点后，稍做调整，布置场地，安放展板，发放传单，同时进行文艺演出，宣传社会主义荣辱观。中午休息，下午2点，走访当地群众，进行座谈和思想交流。
三、总结工作
时间：7月10日至开学
在带队老师的指导下，每位队员完成一篇心得体会，反映自己的感受，总结活动的重要意义等；宣传部负责整体活动的记录，冲洗照片，上报有关资料；网络信息部负责制作专题网页等。
任务分配
带队老师：负责特殊事件的应急处理；整体行程的指导。
队长：负责整体活动的安排；各项活动的组织；经费的支出管理。
摄影摄像：杨秀伟
展板：吕新丽
宣传资料：张楠楠
文艺节目：张云
安全保卫：赵廷广
外联：李占州
预期效果
切实本着“给贫困地区人民带去先进科技知识，并使自己得到人生意义”的信念，将社会主义荣辱观的宣扬落到实处。
对于当地村民，通过我们的活动，能使其在思想、道德、意识、知识等方面有所改善，树立正确的荣辱观，对生活更充满信心。
对于我们自己，其一，可以尽一份当代大学生对祖国和社会应尽的责任；其二，可以把书本的知识结合到实践中去；其三，可以感受到地区之间的差距，感受到人生的意义，使自己更加珍惜现在的生活。
我们相信，通过我们的努力，能使我们凝结深厚的友谊，最主要的是通过我们此次活动能让大家更加关注“三下乡”活动，深刻体会该活动的重要意义，倡导大家积极参与到该活动中来。
经费预算
交通费：200元 服装费：200元
矿泉水：50元 摄影费：50元
展板：50元 传单：50元
总计：600元
服 装 系
2006年6月28日
㈡ 摄影计划书怎么写
A.策划书的必备项目
B.策划书的基本技巧
C. 策划书的提出
不论对公司或个人，强化策划工作能力是有十分重要的现实意义的。有一些人认为胡思乱想就是策划，或陶醉于无法实现的空想，或把自己的无能归咎于公司；还有一些人误认为策划能力是天生的，因此自认没有这种天分而不努力下功夫去训练。
要使公司出色地完成一个培训项目，一份精美出色的策划书是十分必要的！
理由有如下几点：
1．培训本身的复杂性和超前性，要求培训管理者对整个项目的来龙去脉作一个清晰的交待，同时充分陈述项目的意义、作用和效果；
2．这些信息和分析将对高层领导的决策提供必需的依据。高层领导不见得对培训有很多认识，需要中层干部准备好有关材料，加上其本身事务的繁忙，没有可能也没有必要亲自去收集这些材料，因此，他们的决策需要一份好的策划书；
3．同样是由于培训的复杂性，确实要求管理者事先对各个环节做一番研究，做到心中有数、统筹规划。以往的实践中，经常有企业因为缺乏事前规划，临事被意料之外的突发事件弄得措手不及，最后效果一塌糊涂；
4．最后一条理由是，管理者可借此学习策划项目的方法和技巧，这又何尝不是培训的重要收获呢?毕竟，策划这门功夫是每个管理者的必备技能。
其实，策划并不神秘，人人可以精通，你当然不例外。
A.策划书的必备项目
有关培训的策划相对来说并不复杂，但其中仍然包含了策划的全部要素。
假如你历尽千辛万苦，终于做完了公司培训工作的策划，而且自我感觉十分良好。尽管你的策划是多么的完美，但假如只有你一个人能够理解、一个人自我满足的话，终是画饼一张，无法成为企业现实。
一个策划必须要向上级、同事说明清楚，得到他们的审查、承认和支持之后，才能为企业所接受并付诸实施。
因此，作为一个培训项目管理人员，不单单是所产生的构想必须很优秀，而且必须要提高策划书的制作能力，以便能顺利通过评审，并得到来自领导和受训者两方面的大力支持。
一般来说，制作策划书时，通常要具备下表所列的项目。
策划书的必备项目
1 策划名称(策划主题)
2 策划者姓名(小组名称、成员名称)
3 策划制作年月曰
4 策划目的以及策划内容之简要说明
5 策划之经过说明
6 策划内容之详细说明
7 策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等计划表)
8 策划之期待效果、预测效果
9 对本策划问题症结之想法
10 可供参考之策划案、文献、案例等
11 如有第二、第三备择方案时，列出其概要
12 对策划实施应注意之点及希望事项
当项目内容相对简单时，有1-6各项就可以了；如果为了实施简便起见，把7、8两项加进去会更好；如果要更详细地说明时，9-12就有必要加进去了。
为什么这些内容是必须的呢?
陷阱策划人员常常会犯一个错误，以为别人对这个内容也应相当了解，用不着详细解释。
显然这个假设是不正确的，因此，你认为很简单很容易的东西，到向对方说明时，却显得困难重重，或者你认为无关紧要的条件，却又变得非常重要。
下表提供的是培训项目策划的一个标准框架。
培训项目策划书的标准框架
在培训项目的策划文件中，有些内容是必需的，有些则是可选的，要根据项目的规模、性质、高层管理者的要求等适当调整，以取得事半功倍的效果。
1．问题或机遇说明(必需项)
本项目想解决的是什么问题或何种机遇?这一部分应提供导致培训项目的各种因素的背景，必要时可回顾一下以前曾作过何种程度的尝试。
2．范围界定(必需项)
想要获得的最后结果是什么?范围界定需回应上项提出的问题或机遇。范围越明确，执行及管理就越有利。
3．完成标准(必需项)
需要做些什么?如何用最客观的标准来衡量?如何知道已经完成?完成标准应该是可测量的，以杜绝完成后作主观主义的评价。
4．假设(可选项)
作了哪些假设?是否人人都明白这些假设?如果高层管理者、项目组的其它成员的假设不同，两者的期望值就会大相径庭。
5．影响说明及波及面(可选项)
除了受训者以外，本项目还将会对什么人或什么事产生影响?涉及面如何?这些影响可能是有益的，也可能是有害的，应慎重评估并写入文件。
6．风险(可选项)
做或不做这一项目有何风险?风险分析的一种形式是提供关于主要风险及利益的全面分析，为判断实施该项目是否慎重提供基础。
7．人员需求(必需项)
需要哪些人员?这部分应提醒公司内相关的部门，要求其人员届时为项目出力。
8．限制(可选项)
项目是否受到什么特别的限制?这些限制是多种多样的，如时机、环境、技术、设备、期限等。这些都要在一开始就摆到桌面上来，以便有机会寻求及替换的办法。
总之，要拿一件东西给别人看，就必须要了解别人的立场。如果无法把我们的意思或想要表现的完整有效地传达到对方，那么就很难获得对方的赞同和支持。只有自己了解、赞赏是无济于事的。
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B.写策划书的基本技巧
★ 策划内容要简单明了而且具体
策划名称(策划主题)：要尽可能具体地写出。比如，“培训策划书”，仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。
当然，也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”，但一定要加上副标题：“于1998年8月以全体营销人员为对象”。
策划者姓名(小组名称、成员名称)：写明所属部门、职务、姓名。若是小组形式，就写出小组的名称、负责人、成员的姓名(包括所属部门、职务)。如果有外界人员参与的话，也应明白记载。
策划制作年月曰：这是指编制完成时的曰期。为方便起见，通常都以评审曰或前三曰为准。如果完成时间已久的话，可以写为某年某月某曰编制，某月某曰修正，较接近评审曰期，则印象较为深刻。
策划目的以及策划内容之简要说明：要很技巧地把策划目的、要点用简短的几行写出，同时也把策划的核心构想或画龙点睛之处明确地写出。
策划之经过说明：策划主题何以被提出，策划活动何以会进行，又是经过何种程序去完成等，这些缘起及经过都要加以交待。因为时间、人员、费用等都有一定的限制，所以你可以在此预作伏笔，辩解说无法充分作策划。当然，藉口和理由太多的话，会影响策划的说服力和信赖性。
策划内容之详细说明：这是说明策划内容的正文部分。表现方式要简单明了，使评审的人一看一听就很容易明白。不要单单用文字表示，可适当地加入一些图表。这时尤其要考虑对方的理解力和习惯，千万不要只站在自己的立场自导自演，不亦乐乎。
策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等之计划表)：对策划的实施操作步骤、程序都应做成计划。这些实施程序、时间表(从准备执行到成果之综合整理以至反省时间)等各项计划都要附在计划书里。至于费用计划、人员计划、作业计划、对外委托部分，也都要编制成计划书。
★ 要有效果与结果的预测
策划之期待效果、预测效果：对于该策划实行之后所能期待之效果与预测可得到的效果，应尽可能依据足以信赖的根据来提出。同时，费用与效果所表示出来的效率，或对公司内外无形有形的效果等，也要说明清楚。
对本策划问题症结之想法：不论什么策划，要达到一百分是很困难的。对策划中出现的短处、问题症结不应回避，要在汇报中一一列明，并写出自己的想法。
可供参考之策划案、文献、案例等：从说服的观点来看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文献上记载的成功案例拿来作为参考，合格的可能性就会增加。
如有第二、第三备择方案时，列出其概要：如果策划不止一个(其实这是更加科学的态度和作法)，在策划书也应一并说明，以起到参考意义。对此下节有详细的说明。
对策划实施应注意之点及希望事项：策划书是以实施为前提而编制的，有许多要特别注意的事项，对这些要做成备忘，并且很技巧地把它们整理出来附在策划书上。
★ 同时准备第二方案、第三方案
当拟定策划书时，并没有硬性规定一定只能做一个策划案。对于同一个主题，同时做出两个或三个策划案也是可以的。当然，有时策划人员会过于自信，认为自己的工作是完美无缺的。但从企业的实践而言，在对策划进行审查时，一定会有种种的意见出现，所以事先准备替代方案是明智的。
有经验的策划者会预测审查者可能提出的反对意见，或者他们的习惯，然后准备第二案、第三案。首先把第一案提出，当反对意见出现时，你就可以马上说：“事实上我也认为这有缺点，所以我就准备了第二套方案”。由于第二案已经包含了对第一案的意见和批评，所以审查人员不得不赞成。更周到的策划人员还往往准备第三套方案，万一第一第二都通不过时，还可以利用最后一套来巩固防线。总之，与其让第一案一遭否决，就使自己全军覆没，倒不如事先准备后备方案，使成功的概率大为提高。
★ 突出重点，勿面面俱到
在策划过程中，过分贪求是要不得的。贪求无厌表示一个策划里面纳入太多的构想，变成目标过多。
对一个善于思考的人来说，就某个问题产生很多的想法是个大优点，但如果想把过多的想法都纳入策划之中，这是一个危险的陷阱。若策划书中的观点和想法太多，就未免太过于热闹，这样一来，到底哪个是策划的焦点。
㈢ 帮我写个策划 OK
没有专门的时间和精力给你写，看看这个参考参考。
第二届海鸥杯中南大学摄影比赛策划书
一、活动时间：
征稿：3月――4月15日
评奖：4月15――4月20日
布展（三校区）：4月20――5月10日
二、活动内容：
采风活动，名家讲课，器材展示，摄影比赛
比赛事宜：1、摄影作品要求个人创作，不限形式、主题。展示美丽风光，反映校园生活等
均可。
2、为感谢海鸥公司的支持，鼓励使用海鸥相机创作。
3、参赛作品大小不限，均需带底，以便审核，优秀作品由组委会统一进行冲扩，活动完毕
即将把所有上交作品、底片归还作者。
4、优秀作品将在三校区展出，不做其他商业用途，参赛者上交作品既同意将作品展出。
5、活动采用自由参加，省内大学生均可参加，并由海鸥公司对优秀作品予以物质奖励。
6、比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。由海鸥公司提供奖品。
三、活动主题：
推广摄影技术，让摄影走进大家的生活
宗旨：以平易近人的摄影艺术吸引人
四、目的：
1、 如主题，提高校园人文氛围，反映校园绚丽多彩的文化。
2、 通过摄影比赛展现大学生积极向上的精神风貌，加强学生的审美观。
3、 通过各种媒体的强势报道，宣传海鸥品牌和我校在社会社会上的形象。
4、 使广大同学认识并进一步了解海鸥品牌，提高国货在同学们心目中的地位，进一步树
立民族自豪感。
五、活动过程安排：
组建组委会并召开会议动员，三校区联系与宣传活动并开展外联工作
进行器材展示，宣传海鸥品牌，以促进活动开展
媒体强势宣传，并在校内聚集点进行大幅广告、横幅
组织两到三次较大型采风活动，提高活动人气
由三校区设点分别征集作品，最后汇总于中南大学校本部
请一位省摄影家协会摄影家来校讲课，提高本次活动的吸引力
作品评选并召开组委会会议
作品后期制作（放大到八寸），做出展板
颁奖晚会（初定中南大学本部，时间另定）
三校区及兄弟高校巡展
工作汇总
（时间就协议签订后做具体安排）
注：每次小活动具体事项另议
六、媒体报道：
1、 东方新报报道
2、 《青年工作》报道
3、 校园网及协会网站全程报道
4、 校广播台广播宣传
七、资金预算
1、宣传：
2、讲课老师纪念品（公司）
3、冲印照片 八寸 90张
12寸 10张
制作展板（使用吹塑板，以方便使用且美观）
4、奖品提供
5、采风活动费用
八、组织说明：
主办：
中南大学摄影协会(三校区)
中国海鸥相机公司
闻名摄影器材公司
廊桥之乡、全国生态示范县摄影展策划书（杭州）
1、 情况介绍
1、活动背景：
“月山银汉垂青影，举水金波落绛绡。”泰顺地处浙南山区，至今仍保存着200多座木拱廊桥、木平廊桥和石拱廊桥，有 “中国廊桥博物馆”之称。尤其是“长虹饮涧、新月出云”的木拱廊桥最具科学、历史、艺术和观赏价值，被誉为“世界最美的廊桥”。据专家称，这是《清明上河图》中虹桥建筑技术在泰顺重现。但由于年久失修，部分廊桥已经损坏，且随着乡镇的开发，周边环境造到破坏。泰顺政府十分重视保护廊桥，而且已与庆元、景宁，福建寿宁一起，申报世界文化遗产。
2、活动目的：
近年来，泰顺廊桥已经引起了不少国内外专家、学者的注意，为了更广泛地引起世人的重视，认识到古廊桥的珍贵价值，以更好地保护历经几百年风雨的古廊桥。在杭泰顺学生联合会希望能得到泰顺县人民政府的大力支持和帮助下、联合泰顺廊桥网站及有关部门，共同在杭州各高校举办“廊桥之乡、全国生态示范县摄影展”活动。
3、一点说明：
在杭泰顺学生联合会负责照片在杭展览的全过程事宜，而展出资料的收集和与泰顺有关部门的联系，皆由泰顺廊桥网站负责人钟晓波负责。
二、活动安排：
1、负责单位
主办单位：泰顺政府、泰顺廊桥网站、在杭泰顺学生联合会、浙大摄影协会。
协办单位：浙大团委、杭商院团委、浙财经团委、杭师院团委、浙工大建筑学院。
协助人员：在杭高校泰顺老师、学生。
2、展览时间
2002年5月26日—2002年5月31日（主要时间集中在中午10：30—12：30，下午4：30—6：30），如逢下雨，依次推迟。
3、展览地点
浙大西溪校区、浙大玉泉校区、杭商院、杭师院、浙财经、浙工大等各高校各校区人流量比较多的地方，比如浙大西溪校区4、5食堂门口。
4、展览行程及负责人
5月26日：浙大西溪校区 林允情
5月27日：浙大玉泉校区 陈海亮
5月28日：杭 商 院 林伟森
5月29日：杭 师 院 杨玲燕
5月30日：浙 财 经 吴 楠
5月31日：浙 工 大 饶晓晓
4、展板事项
在杭泰顺学生联合会负责召集在杭泰顺学生共同制作展板，主要由饶晓晓等负责。
雇佣三轮车展板在各个校区间的运输，主要由林伟森等负责。
展板由正在展览的学校的泰顺学生维护及保管，主要由夏耀华负责。
展板展览完以后，由在杭泰顺学生联合会保存。
5、媒体安排
邀请浙江电视台、杭州电视台、浙江日报、青年时报等媒体
6、经费预算
项目 数量 单价（元） 总价（元）
展板 15 25 375
展板制作费用 15 10 150
横幅 1 150 150
礼仪小姐（租借服装费等，仅第一天） 2 100 200
展板运输 6 50 300
宣传通告 20 2．5 50
工作人员 4 25 100
文字传单 3000 0．1 300
联系费用 30
其他不可预算的费用 200
总计 1810
三、补充
由于这种摄影展的举办形式以前没有先例，故可能会遇到各种麻烦，但是，凭着对家乡泰顺的热爱，凭着对廊桥的热爱，我们一定团结在杭泰顺人士，克服各种困难，把这个摄影展举办成功。同时，我们也希望各有关单位和部门，能给我们以帮助和支持，在此表示感谢。
在杭泰顺学生联合会
2002年5月18日
http://aibili.niwota.com
㈣ 摄影展策划书
其实这个要有一系列的工作，做好了可以完全不花钱，或者花很少的钱，这个活动先要有个专好的主题，属比如“校园新气象”什么的，这个要看学校的类型，然后要考虑好活动空间，这个如果主题想的有意义学校支持就不用花钱了，然后参与人员，学校还是不缺人的，这个是可以免费的，接下来是奖品，这个可以找赞助商，如果学校的影响大，是可以找一些想做校园广告的人赞助一些的。
具体写法可以分以下部分；
前言，为什么办，意义何在。
主题，如何实现意义。
人员，大约要什么人参与，包括组织，外联等等，这个外联主要是拉赞助。
地点，如何投稿，如何评搞，如何颁奖。
㈤ 如何拍摄乡村风景
每逢周末或者节假大休的时候，许多人都会远离喧嚣繁华的都市，有的结伴而行，去近郊农村体验一下农家乐的轻松自然，有的则独行于乡村之间，体验纯真生活的幽雅，数码相机能够帮助我们铭记这些心灵的感受，掌握一些有用的拍摄技巧能够让乡村之旅变得更佳愉快和难忘。 乡村风光应结合农村的优美环境，尽量利用可拍摄的范围而显示出乡村自然淳朴的面貌。乡村的房屋一般都不很高，而且较为聚集，如果站在村庄附近的山坡上，就可以把它很好地表现出来。因此，拍摄时为了呈现乡村的面貌和深远丰茂的庄稼，表现田园的线条等。最好寻找较高的山坡为立足点，利用四季乡村不同的景色、农作物、色块等作有利的拍摄选择，乡村风光的拍摄主题很多，有纯粹的景色写意，有人景结合，有表现局部的景色情调，也有融情于景的构思，因此对于乡村风光拍摄而言，角度的选择和对光线的利用是很重要的要素，而在操作技巧上的合理应用更能够保证拍摄的成功。 很多朋友在乡村旅行的时候喜欢走走拍拍，见什么拍什么，当然这样出来的照片也不是说没有令人满意的，不过没有经过构图的设计，很难拍出令人一眼难忘的照片，白白浪费了乡村的美好风光也实非我们所愿，其实就笔者看来，我们拍摄乡村风景的时候，在构图方面比较重要的一个问题就是拍摄角度的选择。 乡村风光景致多变，常常是山水环绕、田壑重峦，由外往内所看到的景色变化会带来许多的不同的感受，以下几种拍摄角度的选择会比较全面地获得乡村的风貌和质感。 高角度拍摄：高角度拍摄的照片视平线以下的景物在画面中占据主要地位，压低了前景，缩短前景与远景之间的距离，比较适合登高远望舒服情怀的时候才采用。 俯拍：最适宜表现大场面，但俯视也会将景物在平视情况下的形象改变，还会影响画面的深度感，比如用来拍摄村庄的全貌或者大面积的梯田的效果非常好。 低角度拍摄：低角度拍摄的照片，视平线以上的景物在画面上占据主要位置，往往抬高和夸大前景，拉长前景与远景之间的距离，易使画面产生广阔深远的感觉，用此角度拍摄可以展现乡村田野或者乡村街道的舒展和悠闲。 仰拍：仰视所拍摄的景物显得高大，但会改变景物外型的透视效果，易产生不稳定的感觉，拍摄乡村的老房子很合适。 在选择角度合适的情况下，还应该注意的一点就是画面的主体，不同的主体拍摄出的画面具有不同的表现力，安排主体、在拍摄范围内选择主体景物，并在取景时把它安排在显眼的位置，再以其他景物加以陪衬。乡村环境带给我们是轻松和幽雅，朴实而直率的感觉，所愿我们在拍摄乡村风光的时候尽量要使得画面干净利索，在主体的选择上做到简洁明快。下面几种构图方式很适合乡村风光的拍摄： 水平线构图：景物以横向视平线为主时采用，特别适于表现视野宽度，景致开阔的乡村面貌。 对比构图：利用景物之间的对比来构图是风光摄影中常见的构图方法，比如农田和村舍、溪沟和水车的搭配都是非常漂亮的构图设计。 曲线构图：乡村景物常自然形成Z或S等曲线形状，如将这些自然形状用在摄影的构图中，会使画面舒展流畅，富于变化，比如梯田和溪流，乡村小路和田野等。 提示：如果数码相机带有风景拍摄模式，可以多利用该功能，这样拍摄出来的画面要比采用简单的自动模式拍摄出来的画面景深更大，画面表现力更充分一些，此外多使用广角端拍摄，能够展现的元素更丰富一些。 乡村的环境宜人，不过山村之间常常有雾及阴雨天气，许多DC爱好者喜欢在晴朗天气下拍摄，因为自然光条件好，容易获得拍摄的成功。其实阴雨、雾等天气，也是常常拍摄的难得时机，特别是用来表现山村的炊烟和农村田野的景象，很有气氛，也很有情调。一般的DC爱好者通常只喜欢在顺光下拍摄，其实对光线的灵活应用对于表现乡村风景有很重要的作用，下面我们就来看看几种不同光线条件下的一些拍摄技巧。 （1）顺光：顺光易于获得颜邑鲜艳的画面，就曝光而言也易于掌握。所以初学者又多采用顺光拍摄，顺光在风光摄影中多用于拍摄层次要求不高的照片，如小溪、鸭群、田野山花等都能得到色彩丰富的画面。 提示：为了弥补正面光不能很好表现空间和前后景物易于重叠的缺点，拍摄时要尽可能将深暗的主体景物配以明亮四背景，或将明亮的主体景物配以深暗的背景，测光的时候最好采用多区测光或者中央重点测光，不建议采用点测光，因为顺光下拍摄前后背景景物亮度反差大，点测光容易造成曝光失衡的现象。 （2）侧光：侧光是摄影中运用较多的一种光线，侧光照射条件下的景物轮廓鲜明，纹理清晰，色彩比较鲜艳，景物大部分处在明亮的光线下，少部分构成阴影，既丰富了画面层次，突出了景物的主体形象，又显得协调，我们在拍摄村舍风情，乡村小路的时候采用侧光，可以充分显示出层次感和立体感，得到良好的空间透视的效果。 （3）逆光：逆光摄影在表现景物层次和立体感方面虽不如侧光，但它在其他许多方面却优于侧光，尤其是风光摄影中，在表现景物的三度空间和创造气氛方面，更有独到之处。这不仅是因逆光形成的光轮能将主景和背景分开，还由于逆光能将远景表现得明亮而朦胧，更能加强画面深远的感觉。用逆光拍摄平静的湖面或者溪流，尤其是水面在画面中占较大面积时，采用逆光拍摄会获得比其他光照下更理想的效果。 提示：逆光拍摄，仍以45度角侧逆光效果最佳，在运用逆光拍摄时，最好在镜头前加上遮光罩，佳能、美能达、奥林巴斯的中高档数码相机都可以配置遮光罩，如果是没有遮光罩，可以用手来进行遮挡，以免阳光进入镜头。在曝光上，因为景物大都处干阴影中，如无特殊需要，应按增加一档曝光补偿，如须表现近处景物的细部，则应增加两档曝光补偿。 （4）散射光：散射光是指阴天或雨天，太阳被浓云遮挡，由云层透过来的散射光线。散射光有许多缺点，但在某些场台，也能使照片具有特殊的气氛，如在多云天、阴天、雨天、雾天，充分利用景物本身明度、色彩差异以及由空气厚度所造成的虚实变化，用散射光也能拍出色彩柔和，变化细腻的照片作品，用来表现乡村浓郁的生活气息是非常好的手法。 提示：雨天、雾天空气湿度很大，景物前实后虚、前景清晰、远景模糊，景物常常会变得像水墨画和水彩画那样朦胧而滋润。不过，散射光照下的景物，明暗对比较弱，光影平淡，必须严格掌握嚗光时间，最好采用手动模式以及包围曝光连拍模式，多拍几张，保证照片层次丰富，不显灰暗。 上面讲述的是笔者在乡村风光拍摄的一些经验之谈，数码相机能够带给我们方便直观的拍摄方式，但是很多朋友过分依赖数码相机的自动模式，似乎从LCD显示屏看到什么拍下来就可以成为作品，这是很随意的做法，其实稍微掌握一些构图和光线运用的技巧，就能够让数码相机发挥更大的潜力，乡村风光的美景只要用心去发掘，能够让我们体验到更多的乐趣。
㈥ 摄影策划书
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
附：进行一次大学活动的基本步骤：
一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。
三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；
四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！
五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。
六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；
八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。
九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。
十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。
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一、项目活动组成
小算珠计划是一个爱心计划，她的口号是“让不同的运算，有同样的精确”。她援助的主要对象是落后的乡村学校，涉及到儿童、教师、村民邓人群，受益方向体现在英语能力、健康体格、健全心理、文明礼仪、安全常识、现代教育技术培训、儿童心理疏导、家庭儿女教育、公益事业项目推广等方面。本项目具有结构科学性、形式多样性、效益广泛性的特点。
（1） 项目活动分三个阶段对不同的对象进行重点关注，并对他的成效进行科学评估，确保项目计划的科学性和项目效益的实在性；
（2） 项目活动分三个方案，实行三个支队专题负责，确保项目活动的执行性和项目方案的完整性；
（3） 项目活动中建立“扶贫助学”长效援助帮扶机制和“绿色挂点联系制度”，确保项目计划的传承性；
（4） 项目活动中建立“乡村小算珠阅览室”和“乡村小算珠咨询部”，开展“乡村小算珠活动月”，确保了项目计划的推广性。
二、项目活动阶段
1.第一阶段（6月30日~7月10日）
1.1活动对象：岑溪中学、岑溪二中
1.2活动计划及成效：
在岑溪市各中学放假之前，由高中志愿者在老师的带领下进行一次“乡村小算珠计划”宣讲活动，目的在于让公益活动走进校园。并在其期间发起一次中型规模的募捐活动。
①“乡村小算珠计划”校园宣讲活动——爱心进校园，公益入人心，获得更多人的关注和认同，为日后项目推广打好基础。
②“乡村小算珠计划”公益募捐活动——募捐到一定数量的图书、教学用书、杂志、文具、工艺品、生活用品等学生实用的实物。
③中学志愿者——作为日后项目校园宣讲者，为我们提供最新中小学信息，作为本土关爱力量的骨干。
2.第二阶段（7月12日~7月31日）
2.1活动对象：古味中心小学
2.2活动计划及成效：
古味中心小学作为古味学区的中心，在前期，我们已经和领导商量好了一切事宜，并得到了学校和村委的一致赞许。我们拥有教育技术学、应用心理学、学前教育学等专业优势。
①“乡村小算珠”捐赠——体育设施用品，如乒乓球桌、单双杠、篮球、排球、羽毛球等；图书，如募捐得到的、出版社赠送的；教学器材，如教学三角板、圆规、小黑板等。
②建立“乡村小算珠阅览室”——把所有得到的图书、杂志、教科书等组建一间开放式的阅览室。已知学校有一间废弃的图书室，校方已同意建立开放式阅览室。
③建立“乡村小算珠咨询部”——在学校挂牌成立项目咨询部，设点在阅览室，作为项目成果永久展览地。由校方推荐或轮值2~3名学生担任管理员和咨询员，也对小学生起到锻炼作用。
④开展“乡村小算珠活动月”——开展作文比赛、书画比赛、摄影比赛、书画展、作品展、名人展；提倡爱运动、讲礼仪；发动“爱心资讯”、“心事说说”等活动，开通“绿色倾诉通道”等提高学生文化素养、行为礼仪、心理健康。
⑤“乡村小算珠”支教——小学生英语能力培训，安全知识系统普及（如用火用电安全、交通法规安全、防盗防骗安全等），文明礼仪教育引导之类。
⑥“乡村小算珠”专题——对教师进行电脑技术、现代教育技术专题培训。我们中多数都是教育技术学专业学生，有专业优势。
3.第三阶段（8月1日~8月27日）
3.1活动对象：学区村委、中学站点
3.2活动计划及成效：
根据上两个阶段形成的成果，进行项目效益评估，及时作出相应的完善措施。通过阶段小结与成果交流，不断提升项目的实际可行性和社会公益性，最后根据成果扩大试点制，进行区域性推广。
①“乡村小算珠”支教——英语能力测试，根据成绩对口语或语法进行加强；安全知识考查，评比是否具备实际运用能力；文明礼仪评比，对语言与行为方面进行考查，分别作出相应完善措施。
②“乡村小算珠阅览室、咨询部”——制度完善，措施补救，确保项目的传承性和推广性。
③“乡村小算珠活动月”——对参赛成果评比，奖励优秀者；对活动反响作出评估；提交活动具体方案文档给校方，争取校方将此活动月当做校园文化节，形成一种传统，并不断丰富活动月内容和形式。校方现对此计划已经表示采纳，将争取改在每年5月举行，本土关爱力量已有稚型。
④项目成果推广——整理形成完整的项目成果，8月下旬在古味学区各村委、岑溪中学、岑溪二中等合作单位举行成果展出。选择在人流量大的路口，加强宣传，提高社会效益，增强本土关爱力量。
三、项目活动方案
1.第一支队（义教支队）
1.1活动方案：统筹所有支教计划，全面负责支教成效。
①做好支教志愿者和支教内容的安排和分配，做好支教效益评估；
②负责“宣传小算珠活动月”“乡村小算珠主题辅导”活动。
1.2社会效应：
①全面提升小学生英语能力，增强安全知识应用，引导文明礼仪行为，拓展社会见识，加深艺术修养，健全心理体格；
②提高教师现代教育技术能力，更好适应现代化教学；
③形成活动模式，是本土关爱力量有“型”可循，更好的传承这项活动。
2.第二支队（宣传支队）
2.1活动方案：统筹所有宣传工作，全面负责宣传成效。
①暑期前组织做好各场志愿者招募、公益募捐；
②活动期间加强与媒体的沟通与合作；
③负责各时段的海报、宣传单、成果展等；
④更新博客网站。
2.2社会效应：
①加深学生人群对本项目的认识，吸引他们投身项目实践中；
②引起社会、政府、教育部门对落后乡村教育的关注；
③唤起本土关爱力量，在岑溪市多处成立本项目机构。
3.第三支队（项目支队）
3.1活动方案：统筹所有项目机构建立工作，全面负责机构成效。
①负责对校的捐赠活动，及时与校方确定落实组建“阅览室”“咨询部”的方案；
②建立“扶贫助学”长效援助帮扶机制；
③建立“绿色挂点联系制度”。
3.2社会效应：
①缓解学校无体育器材的困境，丰富学生课余阅读生活；
②发展县城中学对乡村小学的对口支扶；
③团队与校方及站点挂点结对子，定期了解情况，长期引导帮扶。
四、项目活动内容
1. 乡村小算珠支教
2. 乡村小算珠捐赠
3. 乡村小算珠活动月
4. 乡村小算珠阅览室
5. 乡村小算珠咨询部
6. 乡村小算珠专题活动
五、项目活动整理
1. 成果形成：①阶段效益评估，专题效益评比，形成阶段性专题性成果；
②活动全程录像拍摄、摄影照相，教育技术学具有此专业特长。
2. 成果展示：①成果分主题分阶段展出，通过媒体、海报、博客不断丰富；
②在学校、村委、街道等人流量大的地点展出。备选：学区村委、大业镇政府、市教育局、岑溪人民广场、岑溪中学、岑溪二中。
3. 成果交流：①根据人们的反响和建议，总结经验，做好记录；
②与相关公益项目作经验交流，成果互享。备选：“小黑板·多带一个”、 “五彩画笔·绚烂童年”、“金凤计划”等项目。
4. 成果推广：①不断完善试点工作，扩大试点制，先后在镇、市、区进行区域性推广；
②与相同相关的公益项目或机构合作联合，推行分站点制；
③联系媒体，全面推广。
5. 成果传承：①撰写活动总结，经验感想，完善小算珠志愿者服务手册，以文件形式保存好，方便今后借鉴和引用；
②根据长效机制和挂点制度，不断在项目试点地和项目团队充实新成员，不断加固与寻找项目合作机构，使“小算珠计划”长期运行，长久传承。
六、项目活动附件