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展演宣传语

发布时间:2022-08-07 14:20:47

1. 活动策划

活动策划 篇1

一、活动引言:

1、为响应中华环境保护基金会针对全国高校社团“大学生环保公益活动小额资助”资助型项目的开展,推动协会的健康发展,促进协会的凝聚力和团队协作能力,协会将利用自身优势和特色面向全体在校学生开展环保服装设计大赛,旨在增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力,调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性,增强学生的环保意识。

2、时装设计是潮流的走向,环保是可持续发展的需要。为了宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念,提我校大学生的整体环保素质,丰富学生们的课余生活,以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。

二、活动主题:

我时尚,我环保。

三、活动口号:

设计—变废为宝,想象—创造生活。

四、服装设计原则:

没有想不到,只有做不到。

五、活动时间:3月15日——6月1日

1、3月1日—3月10日

宣传此次活动、通知各学院踊跃参加

2、3月11日—3月30日

报名参赛、通过手绘服装效果图进行入围筛癣选定模特、回收废弃物等。

3、4月24日

第一次展演 大学生活动中心进行展演并平出奖项。

4、4月25日

第二次展演,为有力宣传环保,第二次展演在利民民工子弟小学进行。

六、活动地点:

浙江师范大学大学生活动中心

金华市民工子弟利民小学

七、活动目的:

针对中华环境保护基金会开展的第四批大学生小额资助项目,协会积极申请并将开展以环保为主旨的环保服装设计大赛,通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义,具有创新性的时装,真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让人们重新认识环保活动形式的多样性,提高人们的环保意识,变废为宝,并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性,让学生真正体会到“我时尚,我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师,分若干步骤依次有序进行,并对优胜者设置相关奖项,充分调动起师生的积极性,并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。

八、活动主体内容:

1、环保服装设计入围筛癣废弃物回收、模特选定。

2、服装展演及评奖、颁奖仪式。

九、活动步骤:

以环保为主题,将依次开展:

第一阶段:宣传策划活动阶段

1、活动开展前,做系列海报张贴,初步宣传活动;拟定宣传单说明参赛方式、参赛对象、参赛时间、地点等具体内容,号召学生积极参与;向各学院发放邀请函,邀请学院领导及学生共同关注活动。

2、活动回收废弃物中,定制横幅,积极宣传环保的重要性、多样性。

3、服装展演期间,邀请校新闻社、金华电台及金华日报等新闻媒体进行报道。

4、活动从开始到结束将有协会网络部进行网络部、宣传部进行宣传,包括宣传部摄影、文字宣传、网页、博客制作等。

第二阶段:征集手绘服装设计图稿并进行初步筛选

本次筛选由浙江师范大学美术学院专业评审老师、生化学院专业老师按照是否具有变废为宝的环保意义和是否做到思维的创新来评定入围设计师。

第三阶段:模特确定并安排好每个设计师的个人模特。

本次服装设计大赛将邀请金华市民工子弟利民小学部分学生做服装模特。除此,根据设计师需要,邀请美院志愿者做这次展演的模特。最后分配好设计师所需模特。

第四阶段:回收废弃物阶段

向全体在校学生征集废弃物(旧报纸、塑料袋、旧光盘等能想到的废弃物。),作为服装制作的主要原材料。并做人员登记邀请其参加最终的服装展演评审团观众。

【注】 我们的评审团分两大部分,第一步分将邀请专业服装设计专业毕业老师和环境保护专家进行评审;第二部分邀请参加废弃物回收的学生作为非专业评审团进行评审。

第五阶段:现场制作并进行两次的服装展演。

现场制作限制为20—30分钟,不得超过三十分钟。第一次展演在浙江师范大学大学生活动中心进行,并当场由评审团进行评审,设立奖项,当场颁发证书。第二次展演在小学进行,做到进一步影响小学生,增强他们的环保意识和环保积极性。

协会执行步骤:

1、联系好作品的评选老师和活动后期所需的模特;

2、联系相关学生会部门的负责人,以取得帮助和支持

3、制作活动相关海报,通知协会成员本活动细则,增加宣传力度,让更多同学参与进来;(宣传部负责)

4、制订相关比赛规则,做好全方位计划和准备

5、做好参与选手的相关报名登记工作;(组织部负责)

6、收集整理好选手手绘参赛作品(组织部负责),交由评审老师进行初步筛选,并由老师提出建议;

7、组织安排好最后环保衣服展示时间,并做好相关拍摄宣传工作;

8、由专业评审老师点评打分,统计最后优胜选手

9、对优胜选手颁发相关奖项。

十、宣传计划:

1、校内媒体宣传(校新闻社、校报宣传)

2、校外媒体(金华日报、金华电视台等媒体宣传)

3、网络宣传(校社团文化网、本协会进行博客的制作、美术学院内部网宣传)

4、其他宣传方式(活动期间进行海报绘制、宣传单制作、条幅制作等)

十一、活动人数:参赛人数不限

评审团人数:36人 (专业评审:6人 大众评审:30人)

十二、经费预算:

1、作品征集海报(手绘、喷绘)、宣传单 400元

2、其他海报的制作(晚会) 300 元

3、活动舞台布置费用 1800 元

4、活动舞台布置费用(利民民工子弟小学) 1500元

5、评审团、模特纪念品赠送 700元

6、打印报名表、作品单、请柬等 900元

7、购买荣誉证书、奖品 600元

8、照片拍摄宣传费用 400元

9、通讯录(与参赛者、模特、评审团、内部等联系)150元

10、车费(活动前期联系活动参赛模特和排练) 300 元

合计:7050元

活动策划 篇2

本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动,使我们能深入农村基层锻炼与实践,使我们更加了解社会,了解农村,同时能给那里的孩子们传播知识,开阔眼界,树立正确的理想和价值观。

主办单位:中国劳动关系学院爱心社

团队名称:中国劳动关系学院“心之旅”义务志愿支教队

活动宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

活动主题:受锻炼,长才干,做贡献。

活动内容:奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。

一、活动的宗旨与意义:

活动的宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

活动的`意义: (1)以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作。

(2)促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液。

(3)大学生深入基层,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心。

(4)扩大中国劳动关系学院的社会影响力,树立当代大学生的形象。

二、地区接洽工作

现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系,他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生,他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去,并已经查好了具体的路线,我们的接洽工作已经初步成熟。

三、组织管理工作:

本次活动关系重大,任务也很艰巨,这次活动代表我校的形象,也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律,学校的相关规定,尊重当地的风俗民情。以自己实际行动,建立一套行之有效的管理办法,以有利于开展各项教学工作,发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责人,负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作,在各个方面起带头表率作用。zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员,由lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。

四、财务管理工作:

(1) 本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担,则由我们大家共同负担。

(2) 经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。

(3) 本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责,主要负责人审批,全体成员监督”的管理办法。

(4) 本次活动由财务主管提出财务计划,全体成员审批后,方可动用经费,主管定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布。

(5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。

五、财务预算:

本次活动的费用主要用于医疗费,生活必须品,交通费用,食宿费用等.

医疗费用:(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等)

50元 * 6人= 300元

生活必须品费用: 50元 * 6人= 300元

交通费: 602元 * 6人= 3612元(往返,见附表)

食宿费: 100元 * 6人= 600元

其他费用: 10元 * 6人= 60元

总计: 4872元

六、食宿问题:

经过支教小组讨论,我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题:(1)小组六人分成2组,待到达目的地再做安排。(2)每组成员到固定一户农家解决食宿问题,活动前期交付一定的食宿费用。

七、住宿费:

我们已经同当地有关部门联系好了,他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题,他们也承诺会保障我们的安全等。

八、教学计划:

本次教学对象主要是小学1--3年级的同学,教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目:英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育,培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好,使他们健康的成长,最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中,我们会为孩子们组织一些体育活动,学习竞赛,文艺表演等活动,丰富他们的课余生活。

每一位支教成员负责一到两门课程,课前需要做出完整的教学计划以及备课,支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭,询问他们对教育的理解,对教育的看法以及对自己孩子学习的建议,我们期盼着他们对我们进行监督,提出教学建议甚至批评。

每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学,要以自己的热情,汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子,做到无愧于心。

平时我们支教成员的注重自己形象:讲礼貌,讲文明,讲卫生,衣着整洁,举止得体。树立大学生的良好形象,反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。

九、安全保障工作

安全问题是本次活动的第一要务,安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下:

(1)支教小组事先查好具体路线,在路途中支教成员相互相照顾互相帮助,每个成员不得单独行动,如有急事须向小组报告,组织同意后在同伴陪同下方可行动,并随时保持联系。

(2)支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求,遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。

(3)支教成员提高自身的安全意识,提高安全保护能力。

(4)支教成员爱护学生,在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。

(5)我们将同当地派出所取得联系,有紧急情况(如有社会上的不法分子扰乱教学等)向派出所请求帮忙,由专人负责处理。

十、本次活动的教学理念:

以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识,提升他们的综合素质能力,把现代化的理念传播于农村,转变教学理念和方法,使全民参与教育活动,努力构建农村孩子合格健康的人格,做一个全面发展的人。

十一、本次活动总结:

本次活动结束之后,支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结,走访当地干部、群众与学生,了解工作中的得失,总结教学经验,总结支教实践感受。为以后的学弟学妹提供些实用的经验。

活动策划 篇3

一、活动背景:

全球变暖问题愈来愈严重,引起了社会的广泛关注。而我们 作为大学生,应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节,植树既能美化环境,又能增强全校师生的环境保护意识。因此,我校将举行一次全校性植树活动,共建我们的美好校园。

二、活动宗旨:

播洒绿色,共建美好校园。

三、活动目的:

美化校园环境,为大家创造一个舒适的学习生活环境,并提 高大家爱护草木,珍惜绿色的责任心。

四、活动对象:

全校师生。

五、活动形式:

本次植树节活动以植树的形式开展。

六、行动口号:

行动起来吧!让绿色装点我们的校园。

七、活动开展:

①前期:校学生会学习部负责策划书的起草和完善;助学服 务部负责与园林方面的老师进行联系,确定树苗的品种及如何购买,并联系大学生记者团对植树活动进行跟踪报道。同时,记者在校报上发表文章宣传植树节活动。广播台对植树节进行广播宣传,使这次活动深入人心;宿管部负责做保护树木的宣传牌、板报以及横幅,扩大活动的影响力,为植树节活动的开展做好充分准备。

②中期:安排活动时间、地点并将活动付诸实施。时间在3月12日植树节这一天,地点在教学楼前的空地上。青年志愿者取树苗和植树用的工具,将志愿者分配成组,每组设组长一名,成员若干,并将植树任务分配到各组。在活动中增加签名的环节,请大家为植树节活动签名,提高大家的环保意识。学生会各部门派干事参与此次植树节活动,要起到好的带头作用。纪检部负责组织学生维持好秩序,确保植树活动顺利进行。

③后期:要对所栽的树苗进行保护,将树木划分到各个班级,进行保护,同时,志愿者要努力做好树木的维护工作。学生会各部门要起好监督作用,如树木出现死亡,追究其所在班级责任。

八、注意事项:

①青年志愿者在活动的前期进行简单的培训,处理突发事件;

②植树活动需听从指挥,有秩序的进行;

③种树的时候要节约用水,不宜浪费;

④节约经费,合理用好每一分钱;

⑤植树时注意自身安全,在规定时间内完成任务;

⑥爱护好植树区所在的树木,不随意践踏草坪;

⑦宣传标语积极向上,能引起大家足够的重视。

活动策划 篇4

为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,推进我校广大教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办20xx年首届工会趣味运动会,现制定活动方案如下:

一、组织机构

二、活动时间:20xx年4月30日

三、活动地点:学校操场

四、活动项目:

1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人),每队每项目报2-3人,每人限报1项。

2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5,共七队。

五、奖励办法:

1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

2、个人项目取前三名颁奖。

3、参赛选手颁发参与奖。

六、实施步骤:

1、召开各年级组长会,组织学习活动方案,要求分组落实,组织报名,4月23日上午将报名表上交到校工会。

2、4月27日下午,召开领导组和裁判组人员会议,制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。

3、4月30日再次召开年级组长会议,将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

4、根据报名情况,临时抽调部分教师协助裁判工作。

活动策划 篇5

一、大赛宗旨:

有形的上海世博会,落幕了!但世界对城市的希望,对世博的期待,永不落幕;世博精神永不落幕!值“XX上海世博闭幕”之际,学习世博绿色精神,倡导和谐校园,积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展现当代大学生的青春风采;同时,增进我部各团支部的学习与交流,我部团委决定举办XX年理工学部第一届团支部风采大赛。

二、活动主题:

绿色 和谐 创新

三、活动时间:

XX年 月 日——XX年 月 日

四、主办单位:

xxx学院理工学部团总支

五、承办单位:

理工学部团总支学生会

六、活动原则与要求:

1、参赛班级为09、10级共 个班以及,各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的90%以上。

2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题,具有思想性、教育性、知识性、实践性,力求形式新颖,生动有趣,时代气息鲜明。

3、各参赛支部必须参加每个部分的所有活动。

4、各班团支书负责与团总支学生会活动负责人联系。

5、每班亲友团可用简短的口号或手持标志物为现场活动呐喊助威,亲友团负责人须维护好秩序,保证活动的顺利进行,亲友团的表现将直接与参赛队伍的得分挂钩。

七、预赛——“我的家,我做主”活动方案

预赛由“班级团支部工作汇报”、“部徽、班级会徽设计秀”、“专业海报设计”三个环节组成。

1、 班级团支部工作汇报(占初赛30%)

内容:汇报材料主要包括团支部名称、支部简介、支部成员、支部风采、支部干部及其简单的个人介绍,班级支部宣传口号等。

要求:所交材料统一用16k纸打印。请于XX年 月 日中午12:30上交团总支组织部。

2、 部徽、班级会徽设计秀(占初赛30%)

内容:各参赛支部结合本次活动主题及本学部、本支部的理念和思想,设计一张能够表现学院整体风貌及班级整体风貌的徽章。

时间:XX年 月 日

地点:东田径场

要求:

(1)此环节要求创作人附有作品简介;

(2)作品请进行彩印。

3、 专业海报,特色展出,定格未来(占初赛40%)

内容:从本专业的角度出发,结合本专业当前发展的方向、现状、前景以及就业等作为出发点,通过照片、文字等多媒体资料,进行一定的排版,制作成一份专业报。

时间: XX年 月 日

地点:东田径场

要求:

(1)各参赛支部安排人员负责海报的摆放及回收,未摆放或未摆放(收放)在指定地点者,记0分;

(2)海报内容须注明参赛支部的名称;

(3)可自行绘画也可以打印。

4、 预赛得分计算方法:

三项活动均以100分制记分,按比例折算后相加所得为预赛得分。班级汇报材料:30%、部徽:20%、班徽:10%、专业海报设计:40%。

5、打分方式:

(1)班级团支部工作汇报由组织部进行评比打分;

(2)“徽章设计”与“专业报设计”由班级团支书无记名方式进行打分。打分后去掉两个最高分两个最低分,然后取平均得出的成绩为参赛团支部作品的最终成绩。

八、决赛——“show我才艺”活动方案

决赛由“ppt & dv秀、激情演说、才艺秀”三个环节组成。

1、班级团支部ppt & dv秀(20%) 和班级团支部“激情演说(20%)。

内容:

(1)“ppt & dv秀”。每个班集体自行拍摄照片或者dv,做成完整视频。

(2)“激情演说”。每个参赛选手首先欣赏一段公益广告宣传片,然后介绍此公益片的主题、表达的思想及其深刻的内涵。

时间:XX年 月 日

地点:学校大礼堂(具体地点待定)

要求:

“ppt & dv秀”视频要求紧扣主题,思想上进,体现各支部独有的特色,时间不可超过3分钟。

“激情演说”活动开展中,严禁亲友团对参赛选手进行帮助,否则将对相应支部的成绩进行酌情扣分,且时间控制在3分钟内。

2、班级团支部才艺秀(60%)

要求:

各支部表演本支部编排的文艺节目,才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位,体现出当代大学生的良好精神风貌和支部风采,节目时间要酌情控制。

时间:XX年 月 日——XX年 月 日

地点:学校大礼堂(具体地点待定)

3、汇报演出

内容:总体表现较好的节目将会代表学部参加学院或学校的比赛。

时间:XX年 月 日

地点:学术报告厅(具体地点待定)

决赛得分计算方法:总分仍以百分制记,dv秀:20%,激情演说:20%,才艺秀:60%,按比例折算后相加所得为决赛得分。

九、活动宣传方案

1、网络宣传:

(1)在湖南农业大学东方科技学院网站上为本次大赛做系列报道,随时更新最新赛况。

(2)在学院网站创建专题栏目,作为一个宣传窗口,同时将活动的文字、图片及时发布在网上。

2、校区宣传:制作喷绘、展板、横幅展于学工部前及各宿舍区内。

3、媒体宣传:通过校电台、校报、团刊等媒体,及时报道赛事成果。

十、比赛结果计算方法和奖项设置

本次团支部风采大赛最终比赛结果,由初赛和决赛的成绩共同组成,计算方法:比赛最终得分 =预赛分×30% + 决赛分×60%+亲友团分×10%,根据比赛最终得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖及最佳组织奖,分别获得相应的奖励(分别获得200元、150元、100元和100元奖金)和荣誉证书。

2. 语文中考精典

2009 北京中考题
一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在
上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共8分。每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.安抚(fǔ) 联袂(jué)
(huán)

B.和煦(xù) 吟诵(yín)
(jīn)

C.遨游(ào) 湍急(tuān)
(xuán)

D.追溯(shuò) 粘贴(zhān)
(lǐng)

2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是

A._隐(恻,测)

判断:“恻”有“悲伤”的意思,而“测”有“推想”的意思,所以横线处应填“测”。

B.蒙_(蔽,弊)

判断:“蔽”,有“遮盖”的意思,而“弊”有“欺作”的意思,所以横线处应填“弊”。

C._然一新(焕,换)

判断:“焕”有“光明”“光亮”的意思,而“换”有“变更”的意思,所以横线处

应填“换”。

D._想天开(意,异)

判断:“意”有“料想”的意思,而“异”有“特别”的意思,所以横线处应填“异”。

3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语,俗语使用都不正确的一组是

A. ①先进后进只是相对而言,
,班级各有长短,我们班虽是先进

集体,但也有不足。


,我们
与东南
相比,虽然经济实力较弱,

但物产资源十分丰富。

B. ①
经过“不教一日闲过”的努力才成为
大师,可谓冰冻三尺,非一日之

寒。


,这位青年歌手最终被捕入狱,正是他长期放纵自我的结

果。

C. ①运输队长说:“
,时间再紧,我们也要把这批物资按时送到边

防站。”


,学习
如果只看
,不与高手交流,
就很难达到

较高水平。

D. ①面对各路强手,17岁小将

,顽强拼搏,勇夺
金牌。

②你还是个驾驶技术不熟练的新手,竟敢在公路上
,真是

啊!

4.结合语境,填入横线处最恰当的一项是

北京的
被称为

的“
”,它有着800多年的历史。根据《北京
(2004—
)》,这条
将继续延长。新规划的
由三段组成:中间是记录北京作为
的“历史
”,向北是记忆
在北京的“现代
”,向南是
外具有
广阔空间的“未来
”。三段轴线有机连接,_______________,创造性地发展了现代北京的城市格局。

A.在保留北京
风貌的基础上,以建立现代轴线和未来轴线为标志

B.在保留北京
风貌的基础上,以
轴线和建立现代轴线为标志

C.在体现北京
的基础上,以建立未来轴线和现代轴线为标志

D.在体现北京
的基础上,以
轴线和建立未来轴线为标志

二、填空(共8分)

5.默写(5分)

(1)________________________,悠然见南山。(
《饮酒》)(1分)

(2)造化钟
,________________________。(杜甫《
》)(1分)

(3)塞下秋来风景异,________________________。(

》)(l分)

(4)《
》中
向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是:________________,________________。(2分)

6.名著阅读(3分)

《水浒传》描写了以______________为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“
”的。例如,东京
______________,遭
父子陷害,被判发配沧州。后来,他在______________和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后,他

仇敌,离开
庙,


三、综合
习(共9分)


会”将于2010年5月1日在
隆重开幕。
是与
齐名的全球顶级盛事。此次
将历时184天,预计有200多个国家和
参展。届时,全球前来参观
的观众将达到7000万人次。为了让同学们了解
会,学校学生会准备举办“
”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。

7.在宣传周的
上,你要向同学们介绍世博会。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)

【材料】

从早期的
、火车、
,到现代的计算机、

,以及在
上具有划时代意义的

等,这些标志着
发展的新成果,都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。

世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会,美国从此走上了
强国之路。日本先后5次主办世博会,世博会成为
快速发展的
。据专家预计,
会将对中国调整
、发展
产生直接作用,成为中国经济发展的新引擎。

主要信息一:

主要信息二:

8.在宣传
,学生会
准备在校园
内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的前一句,请你续写后一句。(2分)

要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

【材料】

上海世博会期间,中国将在
展演具有民族特色的
曲,同时展出500多种国家级的
;其他参展国也将在
组织具有本国民族特色的主题演出和
展示活动。
将成为世界各
百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起,在文化交流中增进友谊。

宣传语:展示不同
_____________

9.学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的

编辑请你根据下面的材料,在“
话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。(不超过25个字)(3分)

【材料】

上海世博会的许多
都体现了“
”这个主题。例如,中国“
”的
铺设了3万平方米的
,这些

可达250万度,每年减少二氧化
约2500吨。“
”是一个用幕帷覆盖的
,这种幕帷是用
制成的,在展出结束后可被天然降解,不污染环境。“
馆”采用“
”造型,展厅中有花床、树木、
,令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。


”的意思是:_____________

四、文言文阅读(共9分)

阅读《
》,完成第10—12题。



举于版筑之间,胶高举于鱼盐之中,
举于士,
举于海,
举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以
,曾益其所不能。

②人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无
,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知

也。

10.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)
发:______________

(2)人恒过然后能改 过:______________

11.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

(1)饿其体肤 翻译:__________________________________________

(2)行拂乱其所为 翻译:__________________________________________

12.阅读第②段,说出就“国”而言,“
”中的“安乐”指的是什么。(3 分)

答:_________________________________________________________________________

五、
(共26分)

(一)阅读《又临黄河岸》,完成第13—15题。(共13分)

又临黄河岸

①不知为什么,每当我看到黄河,眼中常渗出热泪。

②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧!那时,日寇的铁蹄践踏着中华大地,俯冲的敌机,飞落的炮弹,爬满火车顶的
……我被大人们塞进闷死人的车厢,暗夜中逃过黄河。在
之滨的山村里,我捏紧小拳头,眼里闪着泪星儿,跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌:“风在吼,马在叫,
!……”

③直到建国后,我才第二次看见黄河。火车北上,欢腾地驶过新生的中原。当
告诉乘客们,火车就要跨过伟大的黄河的时候,我急忙把前额贴在车窗上,看浩荡的
沉着而有力地漫过大地。一瞬间,我的眼睛润湿了,我胸中涌出了那首崇高的歌:“啊,黄河,你是中华民族的摇篮!”

④大前年的秋天,我去访问
。好友邀我一道去登
。汽车盘旋而上,窗外掠过如花的红叶和

。一路上,好友给我说了好些
时期蒙、汉人民并肩战斗的故事,那昔日的厮杀声和马蹄声,犹在耳边。车停在山巅,他遥指


,深情地说:“看,黄河!”可不,远处不就是我久违的黄河吗?像一根不见首尾的
,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。


,我又临黄河岸。不是在北方,而是在四川的


⑥谁都知道,四川省属于
。可粗心的人们不曾留意,这
,却也属黄河的
。黄河,这
之父,来自
,奔过青海高地,
,轻轻地、轻轻地擦过
北的边缘。

⑦我来到
的辖曼牧场,一下车,就
牧场的同志,快带我去看看黄河。于是备马置鞍,牧场的副场长求吉同志,热心地


⑧马蹄溅溅,踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场,种植着
、燕麦和
。求吉告诉我,眼下这寂静的草原,也曾有过一番沸腾的景象:为建设
所激奋的牧民们,用

翻起了
沉睡的
,播下优良
,造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓

才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘,更快地繁衍起来。

⑨看四处,
高及马胸,繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的
,让马儿走到这里,也只恋着埋头吃草,却把我们搁在
上。我想着心中的黄河,于是扬起
,马儿跃过沟渠,直奔一带浅山。

⑩求吉先登上山头,他翻身下马,欢叫着对我招手:“快,快来看!”

⑾啊,黄河,我又一次,又一次看到了你!


原上,从天地相接的远方,
,慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的
,没有啸叫的
,安详、舒展而
。这里河面不过百十来米,两岸像刀削般整齐;那深沉的河水,呈现着淡淡的绿色,清晰地映出白云的影子。黄河,似乎在沉思,在暂时地歇息,在默默地积蓄力量,在期待着明天的奔腾……

⒀是这样的吗?黄河!
,你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们,经历了多少苦难和欢欣,黑暗和光明,失败和胜利……空前
的十年,把我们民族的元气几乎耗尽,留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗?不!那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光,是积淀的力量,是航机起飞前的滑行,是
跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待!

⒁沿着黄河岸,我和求吉并辔而行。黄河在草原上流,也在我的心上流着。这沉着而有力的
,冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊,我们伟大的、多难却不败的中华民族呀,纵然是身负贫穷落后的
,纵然是一步一个艰辛,但却更加紧密地团结着,凝聚着无尽的力量,坚韧顽强地向着光明、富足,向着最美好的未来走去!

⒂哦,我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌:啊,黄河,我们祖国的
,像你一样的伟大坚强!伟大坚强! (选自《
散文选》,有删改)

13.文中写了作者的三次流泪,表达了不同的情感。阅读文章,填写表格。(4分)

地点
流泪原因
内心情感

第一次
山村里

悲愤痛苦

第二次
火车上
想到祖国获得新生


第三次
黄河岸



14.第⑨段在文中起
的作用。它承接了上文所写的______________________,引起了下文所写的__________________________________________。(4 分)

15.文章中有许多句子写得很精彩,请你从文中自选一句,作简要赏析。(不超过150个字)(5分)

答:________________________________________________________________________

(二)阅读下面文字,完成第16—17题。(共6分)

①海洋面积占地球总面积的70.8%。浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源,据专家测算,仅
一项,海洋每年就可向人类提供30亿吨,能满足300亿人的蛋白质需要。合理开发利用海洋,已成为解决因人口增长而带来的
问题的重要出路。目前,世界上许多沿海国家都把
列入国家
,其中作为
之一的海洋农业在
发展中处于重中之重的地位。

②我国是一个海洋大国,海域开发利用的潜力很大。我国有18000多公里的大陆
,近海可开发利用的水面约有147万平方公里。0—20米浅海面积约为15.7万平方公里,20米
以内的浅海利用率仅为0.5%;沿海
面积约为2.17万平方公里,可用于发展

面积约有0.67万平方公里,而目前
的利用率只有20%左右。此外,我国
丰富,据专家考证,我国
多达2万余种,

约为28亿吨。然而,目前沿海省(区)养殖规模较大的品种只有海带、紫菜、
、牡蛎、蛏、蛤、蚶、鱼、
等,海洋
的年产量也仅为1100万吨。在发展我国海洋农业的实践中,值得一提的是,自上世纪80年代以来,辽宁省由于实施建设
新技术,仅两年时间,优质
就累计新增产值8.4亿元;山东
改进
,在30—40米水深的海域养殖获得成功。
的使用更为提高海产品的产量开辟了新途径,如用
使牡蛎、蛤、


的产量提高了25%。由此可见,我国海洋农业具有十分广阔的发展前景。

16.结合第①段画线句的内容,说出“仅水产品一项”这几个字不能删去的两个理由。( 2 分)

答:

17.阅读第②段,指出下面两则材料分别可以从哪一个方面说明“我国海洋农业具有十分广阔的发展前景”。(4分)

【材料一】

业要合理布局。……
发展滩涂、浅海养殖,逐步向深水水域推进,形成一批大型名特优新
。 (摘自《全国
发展
》)

【材料二】

利用化学诱变技术和选育技术培育出来的“981”
,与野生种相比,生长速度提高了30%以上,亩产提高了3—5倍。“981”
的问世,不但使
成为我国第三大海藻养殖种类,也使我国龙须菜的养殖产量跨入了世界先进行列。(摘自《
》)

材料一:

材料二:

(三)阅读《俯而学与仰而思》,完成第18—20题。(共7分)

俯而学与仰而思

①古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种【甲】。联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,曾特别警示世人:“未来的
,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用【乙】去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种【丙】。

②“俯而学”,就是要沉下心去深入学习,潜心钻研。这就是说要树立“

”的钻研精神,细细揣摩,
。否则,
,知其然,不知其所以然,将难以跟上时代发展的步伐,难以承担历史赋予我们的重任。毛泽东同志曾指出:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西;没有学问,如在
里走路,摸索不着,那会苦煞人。”但要真正学得“学问”,能够“看到很远很多的东西”,不“俯”下身潜心地、深入地去学习是不行的。

③“仰而思”,就是要在学习过程中注意放眼观察
物,
。只读书,
,不善于读思结合,最终是无法达到读书的真正目的的。战国时的
可谓熟读
,谈起兵事来头头是道,可到了战场上,却只知道按照
行事,而不能根据实际情况运用战术,结果导致惨败,在历史上留下“
”的笑柄。西汉
司马迁在编撰《史记》的过程中,追求的是“究
,通古今之变,成一家之言”的境界。这里的“究”“通”就是思考;“
”“古今之变”就是指客观世界和客观规律;“一家之言”就是在
后,结合客观现实形成的独到见解。实践也一再证明:在学习时不联系实际思考问题,读书时功夫仅下在书本上,就只会
,就难有
,也就提不出新思路,拿不出新办法。

④孔子曾告诫我们:“
。”意思是说,只学习而不思考,就会
;只思考而不学习,就会
而无所成就。孔子这句话再精辟不过地论述了“俯而学”与“仰而思”的辩证关系。我们应牢记先贤的教导,在实践中学有所得,思有所获。

18.请按照第①段的论证思路,将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)

①科学的学习方法 ②常用的学习方法 ③联系实际的方法

【甲】处应填:_________ 【乙】处应填:_________ 【丙】处应填:_________

19.文中所说的“俯而学”与“仰而思”分别指的是什么?(2分)

答:________________________________________________________________________

20.简要分析第③段中列举
与司马迁的例子各有什么作用。(2分)

答:________________________________________________________________________

六、作文(60分)

21.题目:_________并没有结束

要求:

(1)将题目补充完整并抄写在
上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

语文试卷参考答案

一、选择:

1.B

2.D

3.C

4.A

二、填空:

5.(1)答案:
(2)答案:阴阳割昏晓(3)答案:衡阳雁去无留意

(4)答案:吾视其辙乱 望其旗靡

6.答案:①宋江②


三、综合
习:

7.答案示例:

① 世博会是展示传播
发展新成果的平台。

② 世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。

8.答案示例:

增进各国人民友谊

9.答案示例:

与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好)

四、文言文阅读

10.答案:(1)起,指被任用(2)犯错误(或:犯过失)

11.答案:(1)使他经受饥饿(之苦)。(或:使他经受饥饿,以致身体消瘦)(2)使他做事不顺。(或:所行不顺,使所做的事颠倒错乱。/在他做事时,使他所做的事不顺利。/所行不顺,使他的经历总是不顺畅如意)

12.答案:无
,无敌国外患。

五、

(一)
阅读

13.答案示例:

①想到国土遭到日寇践踏(人民
)②兴奋激动③想到历经磨难的祖国正走向美好未来④昂奋自豪

14.答案:①
取得的可喜成果②看到黄河的情景

15.答案示例:

(黄河)像一根不见首尾的
,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。”作者把黄河比作“不见首尾的
”,形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形;又用“缠”和“引”将黄河“云中而来,雾中而去,千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合,表达出作者的无限感慨。

(二)说明文阅读

16.答案示例:

如果删去“仅水产品一项”,就无法与前面的“各种丰富的资源”相呼应;同时也使后面的“提供”一词缺少了涉及的对象。

17.答案:①我国海域开发利用的潜力很大。

②科学技术的使用为海洋农业的发展提供了必要的保证。

(三)
阅读

18.答案:【甲】② 【乙】③ 【丙】①

19.答案:“俯而学”指的是要沉下心去深入学习,潜心钻研。(要树立“

”的钻研精神,细细揣摩,


“仰而思”指的是要在学习过程中注意放眼观察
物,


20.答案示例:

列举
的例子证明没有做到“仰而思”就不能获得成功;列举司马迁的例子证明只有做到“仰而思”才能有所成就。

六、作文

21.答案略。

希望对你有帮助···

毕竟我是过来人···

3. “上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。

1.示例:①世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台;②世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。
2.示例:增进各国人民友谊
3.与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好)

4. “上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。为了让同学们了解上海世博会,学校学生会准备举

主要信息:① 世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台。② 世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。
宣传语:增进各国人民友谊
理解主题词:与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好)

5. 上海世博期间,中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲,同时展出500多种国家级的非物质文化遗产:

体现相同人文精神

6. 秦皇岛七夕情人节演出会

你恐怕只能在那天去票贩子那里买了。
演唱会当天会有很多票贩子卖高价票的。
你直接去演出场地买就行了。

7. 这个作业怎么做“上海世博会”将

主要信息:① 世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台。② 世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。
宣传语:增进各国人民友谊
理解主题词:与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好)

8. 求央视“爱国歌曲大家唱展演晚会”主持词

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