① 选秀活动策划书怎么写
选秀活动策划书 选秀策划书：以选秀为目的，让人们更好地展示自己，一而更加的有信心，从而使人更加上进，为自己的家庭和社会争光，从而也推动社会进步。 策划书计划如下几点： 初赛： 1：评委在席，刚开始与观众打招呼，首先亮相。 2：主持人一男一女，要有亮丽的感觉，台词要求背会，声音要求洪亮。 3：宣布选秀活动开始，请出参赛佳丽。 4：以四个方面，展开攻势，如：才艺，书法，口才，主要是品位和外表。 5：评委打分，满分三十分，最后宣布结果，进入30强复赛。 复赛： 1:如初赛一样做好准备。 2：以3个方面：才艺，口才，即兴表演（事先不说) 3:以观众的呼声来判决，评委点评，进入10强复赛。 十强复赛：1:做好准备。 2:请出自己的父母和朋友，来评判自己，观众投票。 3:投票结果先不说，想离开的离开，最后宣布结果。 4:第一名暂时休息，前三强进入复赛，后几强颁发抚恤金。 三强复赛：1：做好准备。 2：说出自己对自己的看法和为什么要才加这次比赛，有什么愿望。 3：观众投票，评委点评。 4：宣布最佳佳丽，颁发奖项。和10万奖金（奖金可以自己定） 5；宣布比赛结束，参加的观众，佳丽选出5位幸运儿，进行抽奖，颁发奖项。
② 主持人大赛策划书
一、比赛时间、地点、比赛人数
二、比赛环节
比赛分五个环节
1、印象100分
主要内容：富有创意的自我介绍。
时间：40秒
2、绕舌100秀
主要内容：绕口令
时间：1分钟
3、妙语连珠100秒
主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间：1分40秒
4、才艺百分百
主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画
时间：2分钟
5、创意百分百
主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。
时间：2分钟
三、比赛形式
实行淘汰制
参考:http://www.hnradio.com/ad/chuangyi/02.htm
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初赛
本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容
A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的
某篇文章。
B、 每位选手进行1分钟自我介绍，
C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛
复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的
素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选
题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。
C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了
增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读
，但所选的内容不同于复赛。
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题（题目与复赛
不雷同），选手自由选题，按要求进行模拟主持，。
C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容.
参考:http://www.wuhan.net.cn/2004zhuchiren/zhu3.htm
以上只是一些查找的资料,希望对你的比赛有些建议.
③ 才艺活动策划书
活动策划方案是公司或企业在短期内提高销售额，提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。
活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属与市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。
活动策划案形式多样，一般而言，包括ROADSHOW、产品说明会（发布会）、节日促销、新闻事件行销等，而对于上述的任何一种方案，针对于不同的企业情况和市场分析，都可以衍变出无数的形式。活动策划往往对于新产品上市、产品终端铺货和产品转型具有直接的效果，所以它也是广告策划中的一个重要组成部分。
对于一些刚接触广告，或者刚接触策划的业内朋友来说，可能他们在书写活动策划案的时候往往很难达到预期的效果，甚至是一些从事多年策划的广告人，有时候也难免犯错，那么，怎么样才能写出一份理想的活动策划案呢？我觉得需要注意以下几点：
1. 主题要单一，继承总的营销思想
在策划活动的时候，首先要根据企业本身的实际问题（包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等）和市场分析的情况（包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析、等）做出准确的判断，并且在进行SWOT分析之后，扬长避短地提取当前最重要的，也是当前最值得推广的一个主题，而且也只能是一个主题。在一次活动中，不能做所有的事情，只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体，正所谓“有所为，有所不为”，这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体，才能引起受众群关注，并且比较容易地记住你所要表达的信息。
2. 直接地说明利益点
在确定了唯一的主题之后，受众消费群体也能够接受我们所要传达的信息，但是仍然有很多人虽然记住了广告，但是却没有形成购买冲动，为什么呢？那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点，因此，在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点，如果是优惠促销，就应该直接告诉消费者你的优惠额数量，而如果是产品说明，就应该贩卖最引人注目的卖点，只有这样，才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动，从而形成购买。
3. 活动要围绕主题进行并尽量精简
很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动，认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意，其实不然，其一，容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃，也有很多人参加，似乎反响非常热烈，但是在围观或者参加的人当中，有多少人是企业的目标消费群体，而且即使是目标消费群体，他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品？目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题，很多人经常是看完了热闹就走，或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合，所以很难达到预期效果，在目前的市场策划活动中，有一些活动既热闹，同时又能达到良好的效果，就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二，提高活动成本，执行不力。在一次策划中，如果加入了太多活动，不仅要投入更多的人力物力和财力，直接导致活动成本的增加，而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力，最终导致案子的失败。
4. 具有良好的可执行性
一个合适的产品，一则良好的创意策划，再加上一支良好的执行队伍，才是成功的市场活动。而执行是否能成功，最直接和最根本地放映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性，除了需要进行周密的思考外，详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析，在具体安排上应该尽量周全，另外，还应该考虑外部环境{如天气、民俗}的影响。
5. 变换写作风格
一般来说，策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验，当然这种经验也表现在策划书的写作形式上，所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维，没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格，因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子，就很容易在心理上产生一种不信任的态度，而这种首因效应有可能影响了创意的表现。
6． 切忌主观言论
在进行活动策划的前期，市场分析和调查是十分必要的，只有通过对整个市场局势的分析，才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题，找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道，
④ 跪求一篇大学生卡拉OK大赛策划书或范文
我这有一份十大歌手策划书，可供参考
主办方:。。。。。
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比赛目的：
进一步丰富校园文化，活跃学习氛围，展现大学生艺术风采,丰富大学青春生活，提高对英语学习热情。给予同学们一个真正展现自我的舞台，为此，我校将举行英文十大歌手比赛，以此增加英语俱乐部在学校的影响力及体现英语在生活中的重要地位。
如果你是一位热爱音乐的新人，如果你是一位拥有梦想的青年，如果你是一位敢于挑战的勇者，如果你有一定的歌唱实力
那么，站出来吧！舞动青春旋律，酷炫自我风采，这里——就是你放飞希望的平台；这里——就是你人生加分的舞台。
宣传口号：let's together to show
二.活动内容:
（一）比赛主题；广东交通职业技术学院英文十大歌手比赛
（二）时间；2011年11月
（三）比赛形式：本次大赛分为初赛、复赛、决赛。（层层帅选，从初赛中选出50名选手晋级复赛，再从复赛的选手中晋级12优秀者进入决赛）
（四） 邀请评委组：外研室指导老师
（五）邀请嘉宾：
（六）奖项设置与经费预算（附录一）
（七）评分标准（见附录）
主办单位：北校区英语俱乐部
节目来源：全校征集英文歌曲爱好者
三.初赛前期工作:
1. 秘书处制定资金预案，向团委申请活动资金以及安排人员拉赞助
2. 宣传工作：宣传处负责出海报在宣传栏宣传，播音处负责广播电台宣传和通过早上的早读带读的机会宣传发布比赛信息（报名时间为10月26日—10月29日）。
3. 报名形式：各班学委将本班报名名单10月30日前交到1栋603，由英语俱乐部工作人员进行统计汇总，统一安排。
4.播音处确定比赛主持人台词审核及形象设计(11月3日前)，确定邀请嘉宾名单及邀请函派发。
5. 联系其他相关部门：
1）文体部（负责比赛时的音响设备的调试）
2）编辑部（负责拍DV、拍照）
6. 安排负责人负责工作人员培训及节目安排工作，制定节目程序表，确定节目需要物品齐全。
注：各处召开会议，商讨各项准备工作，查漏补缺，注意与比赛相关信息的及时发放.
四.比赛活动工作人员初步安排：
1. 参赛者筛选、编排，及时联系晋级的参赛者，安排工作人员的培训。
2. 舞台总监，音效。录像设置制作：综设处与编辑部
3. 比赛宣传：宣传处
4. 邀请函发放，场地申请；秘书处（每场比赛前2—3天）
5. 场地布置：策研处
6. 机动小组：各处代表（每处2—3人）
7. 嘉宾接待：秘书处
注；主持人安排，各部门协调工作，安排落实各项工作，负责人要坚守岗位，比赛期间维持现场秩序，面对突发事件要及时采取措施解决。
五.比赛流程分策划:
初赛
活动时间：2011年10月4日19:00—21:30 第五周（星期二）
活动地点：16# 605（赛场一）、608（赛场二）、606（侯等区）、310（赛场三）、311（侯等区）、410（赛场四）、411（侯等区）
初赛规则及形式：参赛者在2分钟内完成个性自我、所唱歌曲的高潮部分（时间到或完成以上内容即止）
评分标准（见附录三）
评委组：英语俱乐部或邀请英语已过4级或六级的学生，每个赛区4个评委（评委必须参加英语指导老师的培训）
具体工作安排：
（1）赛前工作：
宣传处出宣传海报告知选手初赛时间、地点、比赛形式,并于10月3日张贴在团委宣传栏
工作人员根据各二级学院统计报上来的名单，把选手随机编进三个赛区，并于10月3日张贴公布（跟宣传海报一起张贴在团委宣传栏上）
工作人员于10月3号申请课室
工作人员于3日再次确认评委能否出席.
工作人员必须在3号前购买赛场布置（气球、卡纸、彩带等）以及比赛所需物资（纸张、笔和饮用水)
赛时工作（10月4日）：
比赛当天下午6点，宣传组工作人员到场，对赛场以及侯等区进行布置（包括赛场、路线指引等），并在侯等区内的黑板上写下比赛的规则和流程。
其他工作人员在6点20必须到场接受赛前培训（每个赛区配备2名统分员、2名计时员、1名送分员、2名选手引导员；每个侯等区配备2名秩序维护员、2名签到工作人员）。
6点30工作人员组织选手签到并指引选手在侯等区内等待。
6点50分评委入场，工作人员就位各司其职。
6点55选手引导员从侯等区领导第一批选手入场（每次领导5名选手，每当赛场只剩2名选手时再领导下一批，如此循环）.
送分员每隔10名选手就给评委更换评分表，并收回前10名选手的评分表交给统分员统分。
每隔45分钟有5分钟中场休息。
赛后工作：
比赛结束各赛区评委以及工作人员合照留念。
各统分员各赛区成绩汇总，确定晋级选手名单，并交与秘书处，于次日打印公布晋级名单。
后勤人员清扫现场，回收比赛物品。
复赛
活动时间：2011年10月11日19:00—21:30 第六周（星期二）
活动地点：16# 605（赛区一） 606（侯等区） 608（赛区二）
复赛规则及形式：
评分标准（附录四）：
复赛评委组：
具体工作安排：
（1）赛前工作：
1）宣传处出宣传海报告知选手初赛时间、地点、比赛形式,并于10月10日张贴在团委宣传栏。
2）工作人员根据晋级参赛者名单，把选手随机编进二个赛区，并于10月10日张贴公布（跟宣传海报一起张贴在团委宣传栏上）。
3）工作人员于10月9号申请课室。
4）工作人员于10月6日派发评委邀请函。
5）工作人员于10日再次确认评委能否出席。
6）工作人员必须在10号前购买赛场布置（气球、卡纸、彩带等）以及比赛所需物资（纸张、笔、领导牌和饮用水)。
（2）赛时工作（5月9日当天）
1）比赛当天下午6点，宣传组工作人员到场，对赛场以及侯等区进行布置（包括赛场、路线指引等），并在侯等区内的黑板上写下比赛的规则和流程。
2） 其他工作人员在6点20必须到场接受赛前培训（每个赛区配备2名统分员、2名计时员、1名送分员、1名选手引导员；每个侯等区配备2名秩序维护员、2名签到工作人员）。
3） 6点30工作人员组织选手签到并指引选手在侯等区内等待。
4） 6点50分评委入场，工作人员就位各司其职
5) 6点55选手引导员从侯等区领导第一位选手入场（每次领导1名选手，第一位选手结束，第二位接着进去，如此循环）
6） 送分员没隔5名选手就给评委更换评委表，并收回前5名选手的评分表交给统分员统分。
7）每隔40分钟有5分钟课间休息
（3）赛后工作
1）比赛结束各赛区评委以及工作人员合照留念
2）各统分员各赛区成绩汇总，确定晋级选手名单，并交与秘书处，于次日打印公布晋级名单。
3）后勤人员清扫现场，回收比赛物品。
决赛
一、活动时间：2011年10月20日 19:00—21:00 第七周(星期二)
二、活动地点：综合楼一楼
三、决赛主题：第七届英文十大歌手大赛
四、比赛规模：本次大赛共有12位选手晋级决赛，赛程历时120分钟，比赛分为上半场和下半场，各六名选手，在上半场结束及下半场结束将插入两个娱乐节目（DR舞团、乐队），大赛设定当场出成绩，当场颁奖，届时，将会邀请外籍教师和外语教研室英语老师做评委，同时邀请院各部门领导、院主席团、院各部门部长出席做嘉宾。
五、决赛规则与形式：
第一部分：个人秀（用英语自我介绍，才艺表演等）；
第三部分：自选歌曲大比拼（选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏）；
评分标准：（见附录五）
七、决赛评委组成：
八、诚邀嘉宾：
（二）赛前工作安排
1.赛前宣传：出海报，广播，拉横幅，以扩大活动的影响力，增加选手的积极性。
2．在比赛前一周工作人员将大赛所需许的物资购买完毕，包括宣传物资（气球、彩带、卡纸、横幅、等），饮用矿泉水，邀请函，奖品（U盘、钢笔、笔记本等）
3．在大会赛前一周将进行主持人培训（大赛将配备4名学生主持人）、同时安排工作人员并培训（决赛需要记分员3名、计时人员2名、送分员1名、纪检人员6名，机动人员4名、选手引导员2名）
4．10月19日将召开决赛选手会议，告知比赛的时间、地点、规模、规则形式，同时抽取选手编号等
5．10月19日秘书处将到团委申请综合楼1楼以及101课室（101课室用于选手侯等区，为公平公正，在比赛期间，上一轮选手比赛时，下一轮选手只允许在侯等区准备）
6．10月16日向学院相关部门申请红布、领导牌，打印奖状证书等。
7. 10月15日将向各评委、领导嘉宾、学生嘉宾发出邀请函并告知协助大赛进行的相关部门具体的时间地点（文体部、编辑部等）
8．10月16号（提前4天）宣传人员将选手的编号公布于宣传栏（与海报张贴在一起）
二）赛时工作安排（比赛当天）：
【比赛前夕】
1、工作人员于10月19日在综合楼一楼布置背景。
2.宣传人员于当天下去4点开始布置会场（包括在校园贴宣传标语、路线引导语）。在一楼会场上，布置各个区域（评委席、嘉宾席、观众席、统分区、计时区、主持人区、选手侯等区等）
3. 要求于5：30前，文体部工作人员要到场，并开始调试音响设备。
4．主持人及各工作人员在6点15分到场接受赛前培训。
5、6点30分纪检人员组织观众有序入场
6．6点40分其他工作人员就位各司其职，秘书处迎接评委、嘉宾入场就坐。
【比赛进行流程】
A.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（7：00—7:05）
B.主持人介绍比赛的规则、评分细则（7：05—7:10）。
C.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。引导员每次从一楼侯等区（101）引领1名选手到赛场，（每位选手约历时8分钟。每位选手比赛完毕回到观众席侯等，主持人宣布即将出场选手，并告知下一位选手准备，历时约1分钟（当主持人上场时，引导员引导下一位选手出场）。
D.送分员没隔两名选手给评委换评分表，并且收回请两名选手的评分表交与统分员计算成绩（如此循环）
E.上半场结束进入娱乐性节目，调节比赛气氛，节目结束后主持人向观众及选手公布成绩。（7:55—8：05）
F.后半场继续（8：05—8：50）
G.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台点评、领导嘉宾上台做总结发言，同时工作人员进行统分。（8:50—9：05）
H.评委及领导发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖）（约8分钟）（颁奖领导：）
I.邀请领导上台给选手颁奖，并拍合照留念（约10分钟）
颁奖： 一等奖： 二等奖： 三等奖： 优秀奖： 台风奖： 最高人气奖
J.主持人宣布比赛结束，并欢送评委、嘉宾。
（四）赛后工作安排
A)后勤工作人员清扫现场，回收宣传物品，秘书人员整理比赛资料，进行存档，并将获奖名单交与宣传组，于次日用红纸出通知公布结果。
七.紧急情况及应急预案：
1. 停电；机动组立刻行动，联系相关技术人员进行抢修，判断问题能否在短时间解决，若问题严重，不能在15分钟内解决，相关人员安排观众，嘉宾有序离开。
2. 音响设备问题；立刻调用备用音响，技术人员负责抢修
3. 参赛者；人员问题由每个团队负责人负责，若不能及时解决问题，作出节目调动安排
4. 灯光问题；调用备用电源，维修人员注意准备好解决维修用具
5. 天气，若比赛当天天气情况恶劣，各部门立即通知嘉宾，参赛者，学生，当天比赛取消或延迟
八、附录：
（附录一）：奖项设定:
冠军1人，亚军1人，季军1人，台风奖1人，人气奖1人,优秀奖9名（第4名至12名优秀奖）
奖品设定：
冠军：奖杯一个（50元），英文歌曲原唱磁碟一张（20元），U盘一个（80元），证书（10元）。
亚军：奖杯一个（50元），英文歌曲原唱磁碟一张（20元），一本硬皮笔记本（15元），证书（10元）。
季军：奖杯一个（50元），英文歌曲原唱磁碟一张（20元），证书（10元）。
台风奖：硬皮皮笔记本一本（15元），证书（10元）。
人气奖：硬皮皮笔记本一本（15元），证书（10元）。
优秀奖：硬皮皮笔记本一本（15元），证书（10元）。
小计：610元。
会场布置及饮用水（两箱）：200元
合计：610+200=810元。
(附录三/四/五)①大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意着可酌情加分。
②各项评分标准具体说明如下：（以100分为总分）
A、音乐基础：20分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等，以及英文歌词的吐字及发音
B、艺术表现：20分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。
C、现场感染力：20分。即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
D、参赛态度：20分。即参赛选手的化妆与服装反映出选手对待比赛的态度。
E、综合印象：20分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
⑤ 大学校园文艺活动策划书 急~~~~~~
大赛宣传词 : 羡慕那些演讲优秀的同学吗 ? 羡慕那些妙语连珠的主持人吗 ? 想拥有一个属于自己的舞台吗 ? 想得到名师小鱼儿的指点吗 ? 那就快来报名参加我们的 “ 挑战主持人大赛吧 ”, 在这里可一帮你实现梦想 ! ————————主持人大赛宣 “ 走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采 .” 为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 , 丰富同学们的课余生活 , 给同学们一个展示才艺的舞台 , 院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛 . 具体安排如下 : 一. 活动主题 第五界挑战主持人大赛 二. 活动目的 丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才 三. 活动时间 海选: 2007 年 3 月～ 4 月 时间: 2007 年 3 月 28 日下午 1:00 地点: 东区教一附教 110 教室 复赛: 时间: 2007 年 4 月上旬 地点: 东区教一附教 110 教室 决赛: 时间: 2007 年 4 月中下旬 地点: 东区大礼堂 四. 活动内容 通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才 五. 活动开展形式 分为海选、复试、决赛三个阶段 六. 参赛对象 全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加 七. 实现活动方案的措施 海选: 以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 . 复赛: 主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面 1. 自我介绍 要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作 2. 素质表现 参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色 3. 才艺展示 在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 . 决赛: 1. 闪亮登场 本环节为限时自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 . 2 模拟主持 选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 , 包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 要求加入与观众互动的环节 . 3. 即性问答 本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察 , 以表现各选手对语言的驾驭能力 , 选手自己选择问题的号码牌 , 然后自行回答 . 4.才艺大比拼 和复赛的形式一样 , 选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票 . 5. 最后陈述 选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会 . 八. 活动中可能出现的问题及解决方法 1. 能在晚会现场会出现到场人员不够的情况 解决方法 : 每个选手都可在自己本班带 15 ～ 20 人 , 作为自己的亲友团来观看比赛 . 2. 晚会可能会由于环节太多而导致时间不够 解决方法 : 我们会向老师申请能够延长晚会时间 , 尽量保证晚会质量 , 提高晚会可看度 . 3.晚会人比较多可能秩序会比较混乱 , 我们部门可能会人手不够 解决方法 : 我们会邀请兄弟部门过来帮忙 , 以维持场上正常秩序 九. 评比办法 满分为 10 分 , 以小数点后两位为准 , 按照平均分记入成绩 . 1.闪亮登场 ( 总 2 分 ) 语言简洁流畅 --------------------1 分 介绍个性分明 , 幽默新颖 -------1 分 2. 模拟主持 ( 总 4 分 ) 服装大方得体 , 符合其主持风格 --------------1 分 形象气质、台风较好 ---------------------------1 分 与观众亲和力强 , 现场效果良好 --------------1 分 风格突出 , 特色鲜明 -----------------------------1 分 3. 即性问答 ( 总 2 分 ) 答对者 ------------------------1 分 反应灵敏 , 回答搞笑 --------1 分 4 才艺大比拼 ( 总 2 分 ) 特色鲜明 , 符合自己的风格 ---------1 分 现场效果 -------------------------------1 分 4. 综合印象 ( 总 1 分 ) 由现场观众投票获得 , 投票最多者将获得 “ 最受欢迎主持人奖 ”, 本奖项不限制获将次数 . 十. 奖项设置 本次大赛共设 : 一等奖 : 一名 二等奖 : 两名 三等奖 : 三名 单项奖 : “最佳台风奖”、“最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”、“最佳参与奖”、“最具特色奖” 参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 。
⑥ 帮忙想宣传语和主题，关于“才艺大比拼”的策划
放飞梦想，你是舞台上最绚丽的那颗星！
青春舞台！
⑦ 举办一个少儿才艺展示秀的向光事宜
庆六一：才艺大比拼 快乐展示秀时间:2008-06-03 00:00来源:攸县电视台 作者:旷恒芳 刘峰 皮灿华 王莉 点击: 次 [攸县电视台06月02日消息] 一年一度的六一儿童节，让小朋友格外期待，让家长精心筹备，更让各幼儿园和中小学校忙碌并快乐着，为了儿童的快乐成长，大家共同渲染着节日“快乐、健康”的主题。 县机关幼儿园今年推陈出新，匠心独运地推出了“与爱同行，快乐成长”亲子游园活动。整个活动分成了奥运展览、快乐益智、红苹果画廊、夏日休闲和障碍赛跑等几个主题区域，孩子们在不同的区域有不同的感受，有不同的收获。 今年的六一儿童节对于康艺幼儿园来说，是一个不平凡的节日。因为这一天是他们建园10周年的庆祝日。但是四川汶川大地震的发生，让很多四川孩童没能过上快乐的节日，这让康艺幼儿园全体教职工们心头沉甸甸的，该园决定不办校庆活动，把庆典资金全部捐给灾区，以这种极有意义的方式庆祝“六一”。 六一前夕，明阳学校小学部同学们的“六一”文艺汇演中，歌曲舞蹈，相声小品，诗歌朗诵等花样纷呈。校园内掌声阵阵，欢声笑语不断。 本次活动充分展现了学生的艺术天赋，节目由学生自编自演，自做主持，充分展示着学生的蓬勃朝气及敢于创造、开拓进取的个性风采。 幼儿园小朋友们的精彩表演为今年的“六一”营造了快乐的氛围，部分学校开展的技能比拼也成为了小朋友节日里难忘的记忆。剑桥英语学校15名同学参加了当天的口语技能大比拼。 选手们兴趣盎然地投入到比赛中，自我介绍落落大方、声情并茂，回答评委教师的提问对答如流，单词比拼信手拈来，现场90秒钟的即兴故事演讲则流利通畅。他们稚嫩而富有童真的声音展现出强劲的英语口语技能。 庆六一，城乡同乐。皇图岭镇中、小、幼学生艺术节同样精彩呈现。精彩的装饰，开心的笑容，成为“六一”的表情。幼儿园的小朋友们一边跳起了欢快的舞蹈，一边发出快乐的呐喊，歌唱美好的七色童年；小模特们的服装表演既帅气搞怪、又可爱至极，让人忍俊不禁；小学和中学姐姐们带来的节目，唱出了对美好生活的热爱，演出了成长的快乐。 同学们在享受多彩艺术节和幸福“六一”时，还不忘为四川灾区的同龄人祈福。摇曳的烛光、动情的朗诵、发自肺腑的祝福歌，表达出皇图岭镇的小朋友对美好生活的珍惜，对灾区小朋友早日脱离灾难的祈望。（记者 旷恒芳 刘峰 皮灿华 王莉） </TD>
⑧ 怎样写策划书
一．活动目的：
1、通过在保定市内各高校搞本次活动来提高天元名品财满街在学生们心目中的影响力。
2、以特殊的比赛形式来进一步提高商场的知名度。
3、节约广告成本，争取用最少的钱，达到；最大的宣传效果
二．活动定位：
《天元盛世》首先是一个娱乐性比赛，通过才艺表演，吸引同学们的参与，从而达到预期的宣传效果，但任何文艺形式都是表现人、挖掘人的，这样才能有深度，才能有信息量，才能不断地提升自己，通过比赛的形式，晋级和淘汰，表现人生竞争的残酷。
1、 《天元盛世》是一个娱乐性比赛，要做到可看性强、娱乐性强。
2、 《天元盛世》是一个选秀栏目，要进行海选，做到大众参与。
3、 《天元盛世》是一个“真人秀”栏目，才艺是一种形式，最重要的是表现人，挖掘人，要尽可能地增加信息量。
4、 《天元盛世》是一个比赛栏目，要通过晋级和淘汰，表现竞争的残酷性。
三．赛制安排：
根据男女选手现场表现出的唱功、舞台表现力、形体、语言表达等多方面综合素质后，经过特请评委的专业点评后，由评委给分决定去留。
四．赛程安排：
海选-淘汰赛-唱响课堂-男女配对赛-晋级赛-总决赛
五．赛区安排：
总赛区：河北大学工商学院
分赛区：河北大学、河北农业大学、河北农大西校区、中国地质大学长城学院、河北金融专科学院
六．主题活动
1．演艺新人王——平民演员选秀；（主考表演能力）
2．好戏连台——戏迷票友大赛：（主考京剧、豫剧、黄梅戏、河北梆子等）
3．歌王唱翻天——全民歌选秀；（主考演唱能力）
4、才艺青春王——青春才艺大赛；（主考舞蹈、绘画、书法、演奏等各种才艺）
5．挑战冠军王——将获得校园之星荣誉称号，并成为天元名品财满街签约形象代言人
七．活动具体步骤安排
1）第一阶段：海选阶段
◆ 分别在河北大学工商学院总赛区和五个分赛区举办海选，报名条件为该校全日制大学生，男女均可，报名时间为2010年1月1日——3月1日，报名地点为各赛区学生会办公室，报名表需包含以下内容：姓名、性别、年龄、联系方式、所在学校、班级、兴趣爱好、才艺、参赛项目。
◆ 正式海选定于2010年3月3日，选手每人有五分钟表演时间，通过现场评委打分，各赛区共选出六十人参加淘汰赛。
2） 第二阶段：淘汰赛阶段
◆ 海选出的六十名选手赴河北大学工商学院参加淘汰赛，根据参赛项目将他们分组
◆ 每个参赛项目只有得分最高者直接晋级下一轮，得分第二和第三的人进行PK，获胜者进入下一轮，其他选手淘汰
◆ 淘汰赛过后，只剩8人。
3）第三阶段：唱响课堂
◆ 8名参赛队员经过淘汰赛后由天元名品安排在六大赛区巡回表演，走进同学们的课堂，走到同学们中间，表演不计入总分，但全程DV拍摄
4）第四阶段：男女配对赛
◆ 比赛选手根据性别分为男女两队，由现场主持人带队
◆ 舞台中间拉起一块幕布，使男女双方分别站在幕布两边，互相之间看不到
◆ 随后，双方在主持人带领下走出幕布，牵手顺序即为分组顺序
◆ 男女双方分好组后自由选择参赛项目，由评委打分，分数高的前三组进入总决赛，分数最低的一组被淘汰。
5）第五阶段：晋级赛
◆ 剩下的六名选手参加晋级赛，赛场设在天元名品门前小广场
◆ 第一轮演唱为表演赛，各选手为现场观众表演一个节目
◆ 第二轮演唱名为车轮滚滚，选手三人一组，通过车轮战决出两名直接晋级选手
◆ 结束两轮演唱后，现场进行抽奖活动，凡比赛当日在本商场购物满八十八元的消费者凭有效购物凭证参加抽奖，奖品为商场代金券或打折卡
◆ 经过休整，余下四名选手进入复活赛环节，通过现场的知识问答，以及才艺展示，由评委决定最后一名晋级选手
◆ 晋级赛后只剩三名选手参加总决赛
6）第六阶段：总决赛
◆比赛中得分最高者获得本次比赛总冠军
八．活动具体人员安排：
1、 导演组:
(1) 负责现场的组织，分配工作
(2) 协调各小组，现场各部门工作人员工作，了解并监督执行情况。
(3) 处理现场紧急情况。
2、 音响组:
（1）负责现场音效
（2）播放节目歌曲、背景音乐等伴奏带。
（3）音响的租用借还。
（4）多媒体的使用。
3、 灯光组:
负责现场灯光效果
4、 催场组:
（1）负责联系演员，帮助其登场前准备和候场。
（2）负责演员在现场开场前签到
（3）引导演员到音响师处交伴奏带。
（4）了解演员演出时对灯光，音响的演出要求，及时跟导演组联系。
6、 后勤组：
（1）负责及时将道具搬上和搬下。
（2）打印节目单、席位表。
（3）现场实况纪录，做好场记。
（4）现场后的总结和通讯稿
7、 礼仪组：
负责传话筒，赠礼品，帮助主持人传达信息到导演组。
8、 秩序组：
（1） 安排嘉宾观众入座。
（2） 安排演员，主持人入座。
（3） 维持现场秩序。
九．活动预算
横幅：30元／条＊4＝120元
宣传DM：0.1元／份＊5000＝500元
人员劳务费：2000元
广告费：1000元
餐费茶水费：1000元
奖品：2000元
颁奖活动：1000元
其它劳务费用：1000元
经费合计：8620元
策划人：邵宇芳
⑨ 跪求一个口才风采大赛的策划书谢谢啊
口语风采大赛策划书
活动目的: 提高我院大学生的英语口语水平、营造良好的英语学习氛围、丰富校园文化生活、提升我院学生的综合素质。
活动时间：11月10日（本周五）19：00进行预赛。比赛当天，选手须提前半小时到比赛场地进行抽签并了解比赛规则。（决赛时间另行通知）
比赛地点：物电大楼三楼大会议室
参与对象：06级全体同学
报名方式：请各班班长于周三前将报名单交与院团委办公室
活动过程：分预赛和决赛
预赛项目：1、自由演讲
决赛项目：1、情景对话（请自带搭档、内容）
2、即兴演讲，根据现场抽取的题目进行发挥。
3、才艺表演（不计入总分）
比赛细则：1、预赛演讲时间不超过3分钟；
2、决赛演讲时间为5分钟，要求内容健康、积极向上；
3、当时间剩余30秒时计时员举黄牌示意，提醒选手注意把握时间；演讲时间到时，计时员举红牌示意，此时，主持人须阻止选手继续发言；
4、现场打分，每位评委最高分10分，在比赛结束时由评委代表对每位选手进行点评；
5、预赛取前十五名进入决赛，比赛结束时由主持人公布决赛选手名单。
设置奖项：设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名；并设专项奖：最佳风采奖、最佳机智奖、最佳口才奖、最佳才艺奖。
经费预算：饮水及其他 30元 证书及礼品 150元 总计：180元
人员安排：主持人：李文洁 计时员：王甜 唐琳惠 记分员：许程源 陈坦
其它部门：宣传部：宣传板的制作，号码牌的制作。
生活部：会场布置及用品购买。
体保部：赛场秩序维护。
呵呵，上网帮你搜索来的，我也顺便学习了一番，希望对你有帮助！
对于跪求一个口才风采大赛的策划书谢谢啊这个问题，看看精英口才训练秘技视频套装，如果你全不知，最好看一下官方网站
⑩ 急求一个才艺大比拼的主持人开场白和结束语
1、尊敬的各位领导、各位来宾，
2、敬爱的老师，到场的所有同学们,
123大家晚上好!
1、踏着时代的节奏，带着“和谐+个性”的思想，
2、怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风
3、今天，我们将在这里隆重举行第十三届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛，
1、活跃课余气氛，丰富学生生活，建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨
2、发现才艺新苗，挖掘表演潜质，培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。
3、我们是初升的太阳，我们是带露的鲜花；我们从乡村走来，我们从大山迈出。
1、在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地
2、我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律
3、我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想，
1、这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
2、这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
3、心有多大，舞台就有多大，
1、想得多远，我们就能走得多远。
2、来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来,
1、来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛
123现在开始。
1、首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。……请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
2、经过激烈的预赛阶段，今晚共有32个节目参加决赛。让我们预祝选手们马到成功。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕。
1、下面有请1号选手上场，1号选手…… ，来自…… ，表演的题目是《 》。
请2号选手做好准备。
结束语
1、回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；
2、回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；
3、我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。
1、丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；绽放的寒梅，书写春天的讯息。
2、每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来
3、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，
1、让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章
2、让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。
123来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！