❶ 去高校做宣传怎么做
上个月刚和广州大学生传单广告派发团队合作过，蛮不错，不错现在学校快放假了，等到九月份左右做会比较好了。不过做语言培训方面现在还是可以贴海报宣传
❷ 如何做好高校新闻宣传工作
新闻宣传工作是高校宣传思想工作的重要组成部分，是加强高校意识形态阵地建设的重要途径，也是展示高等教育改革发展成就的重要窗口。高校党委及宣传部门做好这项工作，既要遵循新闻宣传规律，又要服务改革发展的大局，在切实找准工作重点和切入点、改革创新工作内容和形式、着力提升工作能力和水平的同时，努力开创高校新闻宣传工作的新局面。
一、把握高等教育改革发展形势，明确高校新闻宣传工作的功能定位
高校新闻宣传工作大体上包括“对内新闻宣传”和“对外新闻宣传”两个方面，前者主要是面向校内广大师生进行新闻宣传，后者主要是面向社会公众进行新闻宣传。就功能而言，“对内新闻宣传”就是在准确把握高等教育改革发展形势的基础上，服务于学校的中心工作，围绕学校的办学理念、人才培养的目标定位、校园文化、大学精神等，通过加强新闻宣传工作，面向师生贯彻党的教育方针和政策，传达学校改革发展的目标、规划和思路、举措，使学校的办学、育人理念成为师生共同的精神文化价值目标和追求，进而凝心聚力、携手同行。与此同时，高校校园作为一所“大课堂”，使新闻宣传工作成其为一种没有时空限制、无形的“课堂”和育人渠道、方式的有机延伸，也是促进学生素质提升、全面发展的有力教育形式和手段。从这个角度看，高校新闻宣传具有动员、鼓劲、教育的功能。
随着高等教育改革的不断深入，高校的内部治理结构在不断调整、完善。面对改革的利益调整，面对不同的思想观念和利益诉求，如何平衡各方的关系，如何兼顾各方的需求，如何维持校园的和谐稳定，确保改革顺利进行，需要思想开路、舆论先行。这就势必要求我们加强和改善新闻宣传工作，有预见性、针对性地开展必要的宣传引导和事先的宣传解释，把握舆论主导权，为高校改革发展提供思想舆论保障，营造宽松、良好的政策环境和思想文化氛围。从这个角度看，高校新闻宣传具有沟通、协调、引导的功能。
就“对外新闻宣传”来说，作为高等教育面向社会的一个窗口，高校新闻宣传工作首先要立足高等教育事业改革发展的大局，处理好整体与局部的辩证关系，在向社会展示高等教育改革发展成就的同时，树立学校的社会形象，提升学校的社会影响力。此外，近年来，高校领域的新闻热点层出不穷，各种突发事件也屡见不鲜，许多事件成为全社会关注的焦点。因此，如何化解各种问题和矛盾，做好社会热点问题和突发事件的舆论引导和舆情应对工作，日益成为高校迫在眉睫的事情。从这个角度说，高校新闻宣传具有展示、塑造、公关、疏导的功能。
高等教育的发展需要不断地改革创新，不断地契合、对接社会、行业的发展需求。加强高校新闻宣传工作，一方面，可以通过信息传播的重要窗口，把改革发展中形成的新经验、新典型、新成就等广泛传播出去，促进高校之间相互交流、协同发展；另一方面，可以通过传播自身的办学特色和独特优势，向社会辐射学科、专业、产学研等资源信息，以主动、有效地对接社会、行业需求，广泛获取有益的办学资源。从这个角度说，高校新闻宣传具有传播、对接的功能。
二、遵循新闻宣传规律，切实提升新闻宣传工作的水平
做好高校新闻宣传工作，不断提升工作水平，要遵循高等教育规律，还须遵循新闻宣传规律。具体说来，主要有以下五个方面。
一是要旗帜鲜明地坚持马克思主义新闻观。高校新闻宣传工作是社会主义新闻事业的重要组成部分，坚持马克思主义新闻观就是要结合中国实际，运用马克思主义的世界观、方法论，统领高校新闻宣传工作的政治方向。在工作中贯彻落实党和政府的路线、方针、政策，并以之牢固占领高校意识形态的主阵地。当前，尤其要通过丰富多彩的新闻宣传形式，积极培育和践行社会主义核心价值观。
二是要明晰新闻与宣传的辩证关系。“新闻”和“宣传”是看待问题的两个不同视角，二者既不能对立来看，也不能等同来看。事实上，凡是在新闻媒体上发布的信息都必须有新闻价值；有宣传价值的信息只有具备了新闻价值才有生命力，只不过宣传价值是在新闻价值的基础上侧重从思想动员、推动工作开展角度来评判信息的价值。因此，在实际工作中，如果处理不好二者的关系，会使新闻宣传的效果大打折扣。一般来说，学校的工作重点多是带有全局性的重大问题，也是广大师生普遍关心的问题，这类事件的新闻价值和宣传价值都比较高。但是，如果把宣传价值等同于新闻价值，就会为那些平庸的新闻宣传报道推卸责任。
三是要提高新闻宣传工作者的敏感性，提升信息的新闻价值。新闻敏感的核心是一种鉴别能力，依靠这种能力，记者可以迅速判断出哪些信息应该报道，哪些信息应该放弃。从受众的角度来看，新闻敏感是记者对某条信息能否吸引受众注意力的判定，它要求记者懂得受众的心理需求，尽量选择那些受众感兴趣的事实和内容进行报道。具体来说，要看信息的新鲜程度，新闻贵在求快求新，报道刚刚发生的事情总会让受众产生新鲜感；要寻找差异信息，人们总想看到与过去不一样的信息，信息差异程度越大，新闻价值就越高；要看信息与受众的利益关联度，无论新闻中包含的是对受众有利的信息，还是不利的信息，都会引发受众的高度关注；要看趣味的浓厚度，有趣的新闻信息可以调节人们平淡的生活，给人们带来消遣，而新闻信息中是否包含有故事、是否带有人情味、是否具有显著性等都是“趣味性”的题内应有之义。
四是要加强新闻宣传的组织与策划。将策划和新闻报道联系在一起，不是说新闻宣传可以不尊重真实性去制造新闻，而是强调应该发挥新闻宣传工作者的主观能动性，充分挖掘新闻报道的潜力。在某种程度上说，好的新闻宣传效果是通过一定的策划而得到的，这往往体现了新闻宣传工作对学校重点工作的关注和责任感。因为，作为学校宣传工作的重要内容，学校在各个阶段的重大办学成果在很多时候是可预见的，而这种可预见性就给宣传工作的提前策划提供了操作空间。当前，高校新闻宣传工作中存在一些不足和缺陷，往往和新闻宣传工作者缺少策划意识、报道方式陈旧、报道手段单一、只会简单地报道一些会议和活动等有直接关系。因此，要改变这种状况，就须着眼新闻宣传的效果，加强新闻报道的组织与策划。比如，学校出台了某一关系广大师生利益的重要决策，新闻宣传可以先进行信息发布，再以答记者问的形式接受专访，还可以进行专家解读，发表评论性文章，最后还要对广大师生的意见进行回应。通过一系列“组合拳”，形成强势宣传，引导舆论走向。
五是要进一步改进新闻宣传工作的作风与文风。尤其是针对校园新闻存在的“会议多、讲话多、活动多”等问题，以及新闻报道中“贴标签”、把话说满、不生动、不深入等，高校新闻宣传工作要切实“贴近实际、贴近群众、贴近生活”，牢牢把握“用事实说话”；新闻宣传工作者须深入教书育人和学校改革发展一线，在实际工作中发现新闻事件和典型，把抽象的宣传融入生动、形象的人和事之中，把一般性的工作材料融入可感可知的新闻典型当中，真正做到让广大师生喜闻乐见，而且可信、可学。
三、整合新闻传媒资源，形成新闻宣传的合力
整合新闻传媒资源，首先可以挖掘和整合高校在新闻传播学科上的资源优势。据不完全统计，目前国内高校中开设新闻传播类专业的院校有800多所，这是开展新闻宣传工作的有利资源。比如，新闻传播专业的师资可以为新闻宣传工作提供智力支持，学生队伍可以充当新闻宣传的主力军，教学实验设备可以为新闻宣传提供硬件支持。在运作机制上，高校可以采取党委宣传部与专业院系共建校园媒体的方式，既可以解决新闻宣传部门人手和设备短缺的问题，又可以为专业院系提供实践平台。当然，也要注意到，高校新闻宣传工作主要依靠学生来承担，存在人员流动性大、队伍缺少稳定性的问题。这就需要高校新闻宣传管理部门不断强化新闻宣传的规范化运作，有目的、有计划地适时开展对学生队伍的思想、业务培训，尽量减少因人员变动对新闻宣传质量带来的影响。同时，还要积极搭建专职、兼职相结合的模式，保证新闻宣传队伍的相对稳定性。
其次，做好高校新闻宣传工作还要发挥各校园媒体的优势，形成新闻宣传的合力。目前，国内高校大多拥有校报、校电视台、校广播站、校园网、手机报、官方微博、官方微信等多种校园媒体。在信息传播上，不同媒体由于媒介手段不同而具有不同的优势。比如，报纸是平面媒体，文字的表意空间不受限制，擅长传达深度信息，也容易在传者和读者之间形成“想象共同体”；广播是听觉媒体，声音传递信息具有保真性强、有感染力、悦耳动听、录制简捷等优点；电视是视听媒体，图像和声音将现实世界的真实景象直接呈现在观众面前，具有直观逼真、视觉冲击力强、可信度高等优势；互联网作为新兴媒体兼容了文字、图片、音频、视频等多种传播符号，具有高速迅捷、全时空覆盖、交互传播、容量巨大、存储简便等优势。尤其是，移动互联网和智能手机的迅速发展，为人们在任何地点、任何时间获取和发布任何信息提供了可能。
为此，一方面，高校新闻宣传工作可以充分挖掘和发挥不同媒介在新闻报道上的比较优势，比如，报刊擅长解释新闻、广播擅长告知新闻、电视擅长展示新闻、网络新媒体擅长参与新闻，进而形成多方位、多层次的新闻宣传合力；另一方面，在当前媒介融合发展的趋势下，或者说，在当今的全媒体时代，高校新闻宣传工作还要在推进新闻“采、编、发”联动上下功夫，积极构建舆论引导新格局，努力形成校报、广播站、电视台、新闻网、手机报、官方微博、官方微信等联动和整体合力的优化、提升。在运作机制上，上述两方面综合效益的集成和新闻宣传合力的提升，往往得益于高校成立的新闻中心，其下设纸媒、广播、电视、网络、手机等工作单元，并提供相应的技术保障。而其中的关键在于，由新闻中心负责全校新闻的策划、选题、采写等，然后根据不同媒介的需要进行编辑，统一提供给各媒介单元，通过整合传播手段、构建立体宣传网络，形成良好的新闻宣传合力。
四、借助社会媒体，积极开展对外新闻宣传工作
面对多年来高等教育始终是社会舆论关注的热点，“对外新闻宣传”相应地成为高校新闻宣传工作的重要组成部分。做好对外宣传工作，首先要以典型报道和经验报道为重点，大力宣传和推广高校在改革发展中的新经验、新成就和新亮点。“面上找问题，点上做文章”，是进行典型报道和经验报道行之有效的方法。这种方法要求新闻宣传工作者立足全局，心中装着高等教育改革发展中带有普遍性的问题，眼睛盯着学校在解决这些问题时的有效做法，采写出高质量的经验性报道和典型性报道。比如，学校在培养创新型人才方面的做法和成绩，在改进思想政治理论课教学效果方面采取的举措，在解决大学生就业难上积累的经验，在师德建设方面的典型事迹，在深化招生体制、教学模式、科研体制、人事分配体制改革等方面进行的积极探索等。这些问题是当前高等教育改革发展普遍面临的问题，高校的新闻宣传工作者要善于总结学校在破解这些难题方面的好经验、好办法，然后向社会媒体供稿，做到既宣传学校成绩，又可供其他高校学习借鉴。
其次，要基于高校的实际情况，对社会关注的热点、重点、敏感问题等做好宣传解释工作，主动把学校教育改革发展的情况真实有效地传递给读者、传递给社会。为此，高校要建立健全新闻发布和新闻发言人制度，及时就学校改革发展的重大部署和社会关切的问题发布信息。新闻发言人在接受社会媒体采访时，要在全面、深入掌握情况的基础上，按照政策尺度，有针对性地提供信息：对捕风捉影的信息，要提供准确、客观的信息；对片面和极端信息，要提供全面、完整的信息；对专业性强的信息，要请专业人士和权威专家提供信息；对有争议的信息，要提供符合主流价值观的信息。
再其次，要主动沟通社会媒体，建立健全联动宣传机制，增强高校与社会媒体的关联度和依存度。加强彼此的互动互通，就是要搭建让大学通向社会和让社会更加了解、支持与认可大学的桥梁，积极营造更适合高校与媒体交流、合作的良好环境。尤其是，针对重要活动和事件，高校要主动向媒体阐明有关活动和事件的起因、背景、实质、内涵和目的，力求在互动交流中赢得更多的舆论先机，争取最好的新闻宣传效果。
五、高度重视网络舆情，建立健全校园突发事件快速应对机制
近年来，涉及高校的网络危机事件日益频繁，因此，建立健全突发事件快速应对机制，变被动为主动，抢占舆论引导的主动权，妥善做好网络舆情应对工作，成为高校新闻宣传工作应当高度重视的特殊领域。
在当前网络新媒体环境下，各种论坛、贴吧等匿名信息发布越来越便捷，尤其是微博、微信等社交媒体的迅猛发展，使人人都有了发布信息的权利和便利。这种话语权的改变也深刻地改变着人们参与现实事务的思维方式。事实上，当一个人在现实生活中遇到了问题，很容易想到通过网络新媒体来寻求舆论的支持。因此，高校必须建好网络舆情监测和应对处理机制，防止突发事件和负面信息演变升级为危机事件。同时，在依法治国的大背景下，运用法律手段来保护学校的合法权益也是高校的必然诉求。
在实际工作中，建立健全校园突发事件快速应对机制，提高应对网络危机事件的能力，可以采取以下四个方面的方法和举措：一是要做好网络舆情监控和研判工作。网络舆情的爆发有一个过程，高校应该高度重视网络舆情监测工作，及时发现涉及本校师生的网络突发事件和问题苗头。同时，网上爆料的情况十分复杂，准确研判舆情十分重要，要弄清楚网民的真实诉求，做到区别对待，避免因误判而应对失当。二是要对事件本身进行全面、深入调查核实。对实名举报和有证据的举报信息，高校相关部门要投入精力对事件进行全面、深入核查，这是应对网络舆情的基础，切不可敷衍了事。要知道，在互联网时代，高校发布的信息面对的是形形色色的网民，他们会用全部知识和智慧来查找问题和漏洞，没有什么能隐瞒得住，调查结果如果不准确、不客观、不全面，就会引发更多的质疑。三是要积极回应舆情。出现了网络突发事件，网民都很关注学校采取了哪些举措。如果看不到回应，就会认为学校在躲避责任，就会穷追不舍，还会提出新的质疑。因此，面对网络突发事件，高校相关部门应迅速沟通，明确回应人选，回应人要积极主动回答网民关注的问题。四是对事件责任人的处理必须一步到位。高校出了负面事件，以前经常采取教育从严、处理从宽的办法。在网络新媒体时代，这样做会形成高校包庇袒护当事人的社会舆论。因此，高校要在认真核查的基础上，对问题责任人一步处理到位，避免因处理不当将小事酿成大事。此外，高校出了负面事件，许多人只愿意改错，不愿意认错，觉得认错会丢面子。其实，学校如果敢于面对错误，勇于承担责任，进行真诚道歉，就有利于将危机事件迅速平息，维护学校的形象。
❸ 大学里的宣传方式
1。写海报，要是和大家的切身利益有关，就回很火的。2做展板，其实和第一个差不多版，就是面积更大。3发传权单，找些能吃苦，肯干活的认真的朋友，做一些比较像样的传单，到参加活动对象的期中地区去散发，发的时候还要睡说啊，主动这，把什么好处，内容都介绍给大家。4，联系相关单位，比如你们学院的活动可以清其他学院帮忙宣传或者是让他们参加！别的再想不出来了。
❹ 你见过拍得最好的高校宣传片是什么样的
北京语言大学《宝贝鱼宣传片》，不秀校园风光，也不秀学子颜值，而是独树一帜，以萌萌动画风俘获你的心。吉祥物“宝贝鱼”动画形象的出现一开始便奠定了整部片子的卖萌基础。
❺ 求大学活动的创意宣传方式
可以用微信平台上的玛卡的软件做，之后再用微信平台推送，那个看起来还是挺高端的~~~
❻ 做大学生校园推广最常用的有哪些方式
现在推广方式挺多的，随手一搜都是，但是一般都是和辛易校园差不多的推广方式：校园路演、宣讲会，桌贴投放、食堂视频媒体投放、篮球场围栏投放、宿舍框架投放、公众号投放、KOL转发等渠道~
❼ 校园策划宣传：大学校园活动宣传的主要方式有哪些内容
校园活动宣传，首先海报，横幅传单这些传统的宣传方法要准备，在校园里面回宣传一下答（比如我大学里的时候一直宅在宿舍）有比赛的多让更多的人知道，让更多的人参加。
然后如果是比较意义的活动可以和学校的领导进行协商，下发通知到各个班级，这样大部分同学就知道了
还有微博，朋友圈，QQ空间这些新媒体的宣传，最好弄一下评选，投票的活动比如最美班级类似的，你会看到什么叫做刷屏，病毒式散，
其实还是要根据活动的内容和形式来选择的
❽ 如何做好高校宣传思想工作
知识分子和青年大学生是高校人群构成的主体，高校是各种新鲜思想潮流文化的汇集地和前沿阵地。在当前意识形态领域错综复杂的形势下，做好高校宣传思想工作，守住阵地，清洁阵地，主动管理，科学管理，具有重大的现实意义和深远意义。
坚定立场，强化责任。随着世情、国情、党情的不断变化，宣传思想阵地上的交锋越来越复杂、尖锐、激烈。高校的宣传思想工作，务必坚持党性，即坚持正确的政治方向。高校党委要担起宣传思想工作的政治任务和领导责任，分解责任，落实责任，不断提高领导水平，增强驾驭能力，始终同党中央保持高度一致，在重大原则和主要问题上做到旗帜鲜明、立场坚定。标本兼治，重在建设。高校宣传思想工作不仅要打赢“当前战”，更要着眼于长远的思想建设，打赢“阵地战”。一要加强马克思主义理论学科的建设，马克思主义是我们立国立党的根本指导思想，只有深化对马克思主义理论的学习和认识，巩固其地位，我们才能始终沿着正确的政治方向前进。二要加强宣传思想阵地建设。
目前，网络已成为广大师生获取信息的主要渠道，高校应切实把网络舆论引导作为高校宣传思想工作重中之重，牢牢掌握网络文化育人主动权、网上舆论引导话语权和网络管理主导权。三要加强制度建设。成熟完善的制度是做好宣传思想的基础，要将加强宣传思想工作的制度纳入依法治校的建设中来，潜移默化，让全体师生做到“日用而不觉”。
齐抓共管，注重实效。高校、社会和家庭要形成一股合力，高校要将宣传思想工作纳入党和政府宣传工作大局之中，统一部署，共同推进。不断创新工作方式，了解师生思想动态，将思想引导与解决实际问题结合起来，有针对性、实效性的开展宣传思想工作。
《意见》指出，做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。做好宣传思想工作是高校党委一项重大的政治任务，高校应立足于现在，着眼于未来，在做好宣传思想工作的道路上稳步前进。
❾ 高等院校做对外宣传可以选择哪些新媒体平台呢
青塔的新媒体服务就很不错的，有很多高校都是通过青塔的平台进行外宣。可以提供符合学校特色，又符合学校发展大规划的宣传方案。由青塔编辑团队对高校发展数据和历史人文进行深度挖掘，主要依托高校年度盘点、校庆活动、人才招聘、重大事件等，内容包括但不限于以下形式：
1.校庆宣传
通常围绕学校历史、杰出校友、发展现状、历史传承等内容，以宣扬学校光辉传统，突出学校近期发展亮点为主；不搞千篇一律的媒体宣传，从专业的第三方机构角度，挖掘每一所学校的鲜明特色，讲出每一所高校的大学风采，全面提升学校的社会影响力，为受众留下深刻印象。
2.高考招生
通常以考生最为关心的师资力量、学科水平、培养方式、就业质量、校园环境等作为主要内容。深入挖掘学校在各个方面的办学优势，扬长避短；同时凭借青塔的强大的宣传力，在“高考”这一全民关注的话题期间，广泛吸引到社会各界关注学校，宣传常常形成规模效应，在短时间内有效地提升学校的社会影响力。
3.研究生招生
以考生最为关心的师资力量、学科水平、科研条件、培养方式、奖助体系等作为主要内容。受众直达有攻读硕士/博士学位意愿的优秀生源，精准宣传。
4.年度宣传
全面整理汇总学校在本年度取得的所有发展成果。条理清晰，数据详实，突出特色，深挖亮点，提升学校的办学形象。
5.专题报道
针对不同专题，制定不同的宣传方案，进行针对性的报道。
❿ 在大学里举办活动，可以用哪些方法宣传。要创新一点的
宣传方式总结
一、前期宣传
1.横幅悬挂在学校的主干道上，通过悬挂宣传横幅可以让更多的学生了解赞助商的信息，也可以让往来与本校的其他各高校学生多了解，进而扩大赞助商的影响力，起到更好地宣传效果。不可太商业化。
2.海报宣传海报将贴于校内醒目公告栏和活动现场宣传板上，海报上标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称及相关单位。海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可.其中两副大的（3*7）,非常醒目,分别挂在韵苑5栋墙上、紫菘位置待定.(备注：也可由商家提供海报,贴于活动现场)。
3.宣传单宣传单主要介绍活动内容和商家信息，传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立.发放各社团，各院系，各班级,再各自安排人员散发.如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供。（单面传单1/3部分可提供公司信息，但不可包含促销成分；双面传单正面为活动内容宣传，反面为公司信息。）
4.彩旗上面标注“祝XXX大学`**`活动圆满成功”下附公司落款。
5.灯箱在东九、西十二路上设置,灯箱内容包含活动信息和商家信息。
6.展板活动展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报本板不受其他组织宣传影响。
7.宣传栏宣传赞助商的传单和海报我部包办在校内和公寓宣传栏内张贴。
8.升空气球条件允许的话可以在公寓和学校过道悬挂带有活动和商家特色的横幅不可太商业化。
9.网站宣传本次活动学校有关网站（如：学校主页，学校论坛）在本校社团联合会网站上可以为合作方公司提供更多的信息宣传，报道中均可融入公司文化最好商家有电子资料。
10.广播台宣传联系广播台，对“社团文化节”活动进行全面、细致的报道,同时可以一定的宣传冠名赞助商信息。
11.现场show可以在活动现场介绍赞助商需商家提供一些实物和资料。12.刊物宣传
12.刊物宣传在学校有关刊物内跟踪报道具有历史价值。
13.奖品宣传奖品由公司赞助或可印有图案跨地域，有头有面。
14.工作人员用品工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等。
15.咨询点宣传活动前两天和活动当天可设点接受学生的活动咨询，从而也可以介绍贵公司。
16.现场宣传活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小游戏。
17.嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言最好在开始或中间。
18.现场鸣谢活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、参与者，游戏者宣传商家信息等。效果十分明显。
19.问卷调查活动当天可在咨询处进行问卷调查最好有抽奖。19.问卷调查
20.媒体宣传有必要时可邀请该市各大媒体来采访。 20.媒体宣传
21.讲座活动期间可以和合作公司一起举行人文,信息资讯或者与商家性质有关的有教育意义的公益讲座。
22．礼品派发合作方可以提供和自己公司文化或业务性质相关的小礼品（小贴画，胸徽，小台历等），我方可以安排人员进行派发，也可以起到很好的宣传效果。
23.公共标语，可以为商家冠23.公共标语可以为本校制作公共标语（广而告之）名。
24．宣传牌在学校路边和学生公寓的入口处，悬挂和摆放活动宣传牌，同时为商家冠名。25．量身订做商家决定合作事务后，我方会安排专业宣传策划组根据商家特点和文化制作相关具体宣传策划书。
二、后期宣传
1.问卷调查表根据不同的需要，我们将大学及临近学校学生进行
，也相当于一次为商家做一次市场调查，以便赞助商更清楚的了解到潜在地消费群体，知道贵公司信息在学生中地定位。
2.在学校网站，年级报刊上发布活动总结和商家合作等信息。
3.原创作品展中，突出赞助商。
4．活动结束后,我们将制作活动DV和“活动纪念光盘”给学校的领导、同学留念及送给其他兄弟高校、同学珍藏，到时可以在其中插入贵公司的广告。
5.贵公司如需要在校园中长期销售或招聘促销人员，我方可全权代5.理，作为贵公司在我校代理并负责招聘促销人员。
6．我们会将后面的一些校园活动让合作公司免费冠名。备注：若公司还需其他宣传活动，我方在能力允许范围内定会鼎立协助。
三、特色宣传
1.学校网站1.学校网站(如：学校主页)学校网站学校网站是我们华科学子互相交流的一个现代化平台，他凝聚着我们多年来的智慧与心血,他记录着我们的点点滴滴。我们用我们的技术力量与热情，使他逐渐的完备与成熟。学校网站包括了新闻、摄影、学习、原创、文体等版块，他向同学提供及时的信息。我们愿意用我们的技术为贵公司提供一个宣传与交流的平台。
2.DV制作光盘将包含整个活动中最精髓，最具有回忆价值的片段，也将记录我们活动的精彩瞬间.我相信N年以后我们还会想起他。我们愿意为贵公司将公司信息介绍或广告插入其中。
3.大型“快闪”视觉冲击宣传大型“快闪”大型“快闪”是一种新型的文化标志，充分展现了年轻人的青春活力。通过简单而鲜明的一静一动的大规模集体动作，配合上统一的服装和特色的口号，能够给周围的所有受众带来强烈的视觉冲击，是近年来学校中从未出现过的新颖宣传。
4.悬空氢气球宣传悬空氢气球宣传在活动当天，在现场上空悬空若干个氢气球，气球下面挂有彩色宣传条幅；条幅内容包含活动信息和赞助商信息。
5.倒计时牌（活动预告牌）宣传倒计时牌（活动预告牌）倒计时牌在开幕式前一周，在东西两边各制作固定的开幕式倒计时告示牌，计时牌内容包括冠名商信息和活动信息。文化节开始后，倒计时牌就演变成了文化节活动预告牌，每月初预告该月的活动。
6.晚会舞台侧面喷绘广告晚会舞台侧面喷绘广告在晚会的侧景外墙的喷绘上有300平米的广告位，可提供给赞助商刊登其商业信息。
7.活动启动仪式宣传活动启动仪式宣传在活动场地周围或学校人流量最大的地点设置专门的展台，在醒目处设置横幅及彩喷，礼炮迎宾，乐队吹奏，进行活动的启动仪式，吸引参赛者前来现场报名。
8.现场礼品互动活动宣传现场礼品互动活动宣传制作与活动相关的礼品，如价格较为低廉的文化衫，文化衫主体部分印制活动的主要内容、LOGO，同时可以附上商家的LOGO。设计现场互动游戏，吸引观众前来参与，优胜者赠送文化衫。
9.多季宣传多季宣传某些活动需要长期时间的积累达到品牌效应和文化，将活动分割为第一季，第二季……可以很好的在不同的活动阶段采取不同的宣传方式，每季印制不同的宣传单，及时根据上期活动的不足之处改进，商家也可以根据一季下来的活动最终所取成果进行下一步投资计划。这种宣传较易促进精品活动的形成和促进校园文化的沉淀。