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宣传类题目

发布时间:2022-07-28 19:06:19

❶ 面试技巧:如何让宣传类题目出彩

第一板斧:确定题型,明确思路。一般情况下,题目中含有“宣传”、“宣传活动”、“组织一项关于XX的宣传活动”等相关字眼,考生可确定本题以考察宣传能力为主,“明确目的意义→阐述活动过程→总结活动成果”是基本思路,宣传类题目自然也不例外,答题大方向不变,希望考生熟记。第二板斧:仔细审题,对“小猫腻”见招拆招。如今,宣传类型题越来越灵活了,主要有以下两种情况: 1.宣传对象单一,难度系数低:例如:你是一名社区工作者,现要针对附近小区居民进行“社会主义核心价值观”的宣传,领导将这份工作交给你负责,请问你怎么做 题目中,宣传主体只需要对“附近小区居民”这一对象进行宣传即可,其内容无非就是宣传方式的叠加,只是,考生需要具备过滤提炼的能力,选取最为合适的宣传方式,保障题目宣传效果。 2.宣传对象两个或多个,难度系数高:例如:你是市环保局的负责人,现要针对你市河流污染情况举行“保护湖泊宣传周”活动,请问你该怎么组织 题目中,宣传对象看似是针对你市群众,但宣传对象过分广泛无法保障宣传效果,比较好的方法就是细化宣传对象,城市河流污染主要有两个源头即工业污染和生活垃圾污染,由此可见,宣传对象可以确定为污染企业和市民。复杂程度高,不容易发现宣传对象的题目是难点也是常考点,考生们务必注意! 第三板斧:不落俗套,做好善后工作。 “这项工作完成后,我会及时总结经验教训,向领导汇报”,雷同化的结尾往往招致考官的反感,那么考生如何避免雷区呢还望考生们进行一下思考:工作做完了,宣传效果如何好的经验该怎么办如何形成长期化、常态化的机制 预祝广大考生备考顺利通关!

❷ 公务员面试技巧:如何把宣传题目作答好


第一板斧:确定题型,明确思路。

一般情况下,题目中含有“宣传”、“宣传活动”、“组织一项关于XX的宣传活动”等相关字眼,考生可确定本题以考察宣传能力为主,“明确目的意义→阐述活动过程→总结活动成果”是基本思路,宣传类题目自然也不例外,答题大方向不变,希望考生熟记。

第二板斧:仔细审题,对“小猫腻”见招拆招。

如今,宣传类型题越来越灵活了,主要有以下两种情况:

1.宣传对象单一,难度系数低:

例如:你是一名社区工作者,现要针对附近小区居民进行“社会主义核心价值观”的宣传,领导将这份工作交给你负责,请问你怎么做?

题目中,宣传主体只需要对“附近小区居民”这一对象进行宣传即可,其内容无非就是宣传方式的叠加,只是,考生需要具备过滤提炼的能力,选取最为合适的宣传方式,保障题目宣传效果。

2.宣传对象两个或多个,难度系数高:

例如:你是市环保局的负责人,现要针对你市河流污染情况举行“保护湖泊宣传周”活动,请问你该怎么组织?

题目中,宣传对象看似是针对你市群众,但宣传对象过分广泛无法保障宣传效果,比较好的方法就是细化宣传对象,城市河流污染主要有两个源头即工业污染和生活垃圾污染,由此可见,宣传对象可以确定为污染企业和市民。

复杂程度高,不容易发现宣传对象的题目是难点也是常考点,考生们务必注意!

第三板斧:不落俗套,做好善后工作。

“这项工作完成后,我会及时总结经验教训,向领导汇报”,雷同化的结尾往往招致考官的反感,那么考生如何避免雷区呢?还望考生们进行一下思考:工作做完了,宣传效果如何?好的经验该怎么办?如何形成长期化、常态化的机制?

预祝广大考生备考顺利通关!

❸ 2021江西宜春省考结构化面试中宣传类题目怎么答

重点突出
宣传本就是公务员日常工作之一,也是能够检验应试者是否具备公职人员基本能力和素质的一种能力考察,实际的宣传工作中,涉及多种要素,过程复杂,但面试考场之上,时间短,任务重,就需要我们在作答过程中重点突出。
重点突出包含两方面的含义,一方面是宣传内容上的重点突出,每一个宣传题都有自己的主题和要实现的效果,围绕宣传目的,思考宣传内容的重点,才能实现更好的宣传效果。另一方面是宣传方式的重点突出,宣传的形式多种多样,我们日常看到的广告、条幅、海报、视频、多种活动等都是宣传的形式,在面试考场上要思考,哪种形式更适合宣传活动的内容与对象,能够更好的将要传递的思想理念等讲好,重点突出一至两种形式即可,不需要将各种形式罗列。
这里以一个简单的题目为例。比如:问中医药大学去中小学宣传,该如何开展?这里要注意去中小学宣传与常见的去社区做宣传,在对象上有很大区别,就要明确,为什么去中小学宣传,结合社会实际,当下存在一定的中医学招生难,后继乏力的现象,去中小学做宣传,更希望实现的效果是引起中小学生兴趣,为后续人才培养奠定基础。而如果去社区宣传,则更多倾向与养生保健知识,正确中医理疗知识的宣传,让跟多人知晓、理解,认可中医。那么因对象不同,我们要实现的目的不同,在具体宣传活动中,要宣传的内容就应有所区别。
兼顾细节
突出重点是为了清晰的呈现作答内容,展现应试者能够快速捕捉工作重难点的能力,而详略得当,在重点、必要环节能够细化表达,体现出活动安排具体可行,才能更好的体现应试者实际会做事的能力。同样是这个题目,在中小学宣传的过程中,要注意根据学生特点细化宣传,比如,小学生接受度较低,可以以故事切入,多以实物展示等进行同步讲解。而到中学宣传,则可以结合中学化学知识等进行讲解,以讲解内容的细节区别,进一步凸显宣传的针对性,凸显宣传的效果。
创新思维
最后,活动类题目答出条理很容易,但是答出亮点很难,如何在宣传类题目中拔得头筹,就需要在活动形式上更加新颖,有新意。想在面试中答出亮点,就需要在平时下功夫,做好日常积累,多观察日常中的宣传形式,举一反三灵活应用。在这个题目中,可以在讲解环节加入更多的互动,调动孩子们的积极性,比如可以动员学生们一起用中草药制作驱蚊香包,一边进行宣传内容的讲解一边以手工的形式互动,将趣味性与知识性相结合。
宣传类题目为计划组织能力中最常见的考察题型,各位考生要充分引起重视,中公教育希望各位考生做好积累,加强训练,才能有备无患,成为考场之上最亮的仔。

❹ 公务员面试实用技巧:宣传类题目该怎么答

  1. 宣传准备

    1)确定宣传的主题、目的

    2)确定宣传地点、对象

    3)明确宣传内容、方式(网络、电视、广播等媒体报道,文艺汇演、讲座等现场宣传,宣传单、条幅、展板等平面宣传)和方法

    4)确定宣传时间和期限

    5)制作宣传材料,准备宣传工具和物品

  2. 宣传实施

    1)布置宣传场地

    2)指导监督工作人员

    3)协调宣传进度及出现的其他情况

  3. 了解宣传效果,征集意见、建议,整理媒体报道。

  4. 撰写工作报告。

❺ 2020年国考面试方法技巧:如何做宣传类题目

回答这类题目有一定技巧,还是举例说明。比如:某社区要针对居民组织一次安全知识宣传,你是社区工作人员,请设计出两个有创意的策划方案,就其中一个具体谈谈怎么开展。首先,审题。题目设定考生身份是社区工作人员,围绕社区安全知识宣传这一主题,完成2个做题任务:①设计2个宣传策划方案;②阐述其中1个方案具体如何开展。在此,考生显然能够区分出答题重点在于第②个任务,更多篇幅放在某一方案如何具体展开上方能体现自己的计划组织和执行能力。所以,在回答时要将方案里的宣传人员、宣传物资、宣传方式、宣传内容等安排妥当,言之有物,绝对不能泛泛而谈一带而过,要让考官听到具体的内容和做法。以“邀请消防大队进社区宣传电动车消防安全”为例,需要听从领导建议再组织单位内有相关宣传经验的同事、公安消防大队和居委会宣传人员策划宣传方案,宣传内容可从消防监督员对本社区存在的消防安全隐患进行检查开始,如小区电动车是否占用并堵塞消防通道、是否私拉乱接电源线路、停车点周围是否堆放可燃易燃物品、楼道消防通道有无电动车乱停乱放和违规充电等,进而有针对性地对电动车安全使用、充电器材的规范、家庭用火、防火、灭火等安全知识进行讲解等等。内容瞬间充实了许多!!这样就能避免回答过于空泛,缺乏实质内容,不具有操作性等问题。总之,国考面试答题要真正做到有效可行,体现自己的执行能力,对公职工作基础事务提出针对措施,是需要积累相关岗位实务。平时多看新闻,多思考,多观察!

❻ 国考面试技巧:如何做宣传类题目

宣传类题目一直是面试中的考察重点,因为宣传是传播知识理念、落实政府决策的重要手段,也是营造社会环境、弘扬社会主义核心价值观的重点工作。中公教育专家建议广大考生充分了解宣传的重点,才能更好地展现自身的工作能力。
【经典题目】
你单位准备开展一次公共场所禁烟政策的宣传活动,领导让你负责,你怎么做?
【中公方法解读】
第一步:明确目标和意义
明确调研的目标或意义,即是整个调查活动的开始,又标志着整个调研活动有了灵魂。调研活动的目标或意义指向,通常为掌握第一手资料、分析问题所在、找到问题产生的成因、给出指导建议等。
开展公共场所禁烟政策的宣传,有利于推进公共场所禁烟规定的落实情况以及老百姓对公共场所禁烟的了解,推进社会精神文明建设。
第二步:组织实施
(1)明确宣传对象
宣传对象的多样性,能保证宣传活动本身的真实性与客观性。比如此题中,可以对吸烟较多的公共区域展开宣传,包括火车站、机场、商场、超市、网吧、餐馆、医院、电梯等公共场所的行人和市民等。
(2)选择宣传方法
宣传方法是宣传过程中采取的手段和途径,是宣传活动中的重点,只有保证宣传方法具备针对性,才能保证宣传效果,也才能体现考生的专业性。
(3)明确宣传内容
宣传内容是基于宣传目的得来,可以简单界定为活动所要扩散的具体信息。
此题中可以采取以下做法来确定宣传方式和宣传内容:第一,宣传前先发放网络调查问卷,了解群众对禁烟政策、公共场合禁烟在执行中出现的问题、对提高禁烟执行力方面的意见和建议等;第二,深入商铺、车站、公园等人流密集场所,全面宣传公共场所禁烟政策,发放传单、烟草危害知识手册,并配以图文并茂的描述性说明,也在显眼处张贴一些标语、海报等;第三,通过各大媒体平台,播放一些科普宣传节目、推送禁烟政策的相关文章等,让群众了解禁烟政策的相关规定和细则,以及部分公共场所吸烟将会面临的处罚后果等等。
第三步:巩固效果
针对本次宣传活动进行经验总结,分析宣传是否到位,撰写活动报告,为后续类似活动积累经验,并通过问卷检验群众对禁烟政策掌握的情况,如果效果不佳,则进行二次宣传。

❼ 2020黑龙江省考结构化面试中宣传类题目怎么答

计划组织协调能力是一种通用的职业核心能力,旨在通过题目中设置的具体工作事项或活动安排,考察考生是否具有基本的独立完成工作时所需的清晰思路规划、具体可行的实施办法,以及处理影响活动效果的潜在隐患的能力。所以题目也多围绕着公务员的日常工作开展,比如调研、宣传、培训、接待、会议等。这其中,宣传类题目可谓重中之重。点击查看详细

❽ 2020公务员面试宣传题中的宣传方式有哪些

  1. 媒介宣传:网络、电视、广播、报纸等;

  2. 实物宣传:标语、板报、展板、条幅、宣传手册。

  3. 活动宣传:讲座、文艺演出、图片展、征文、座谈会、报告会、展销会、演习、知识竞赛等评比活动,“六进”活动(进机关、进社区、进农村、进企业、进学校、进媒体)。

  4. 创新式宣传:体验日、承诺书、宣誓大会、方言说唱、乡村宣讲团、公益广告、签名仪式,等。

❾ 公务员面试备考之组织管理宣传类如何答好

在此,提一些建议希望,可以帮助大家更好面对组织管理类的题目。
一、掌握基本答题思路
组织管理类题目的答题思路主要分为3大步,即破题表态—阐述活动组织—总结提升。在第一步破题表态中,考生需要根据题目中的具体活动来确定活动的目的、意义,以此来破题。一般情况下,这一步比较简单,在题目中有“为了、为”等字眼告知活动目的,考生在此基础稍作引申即可。最难也是最为重要的是第二步阐述活动组织,此环节中公教育专家建议考生作答时用时间流程为主线,其中穿插活动要素。具体可理解为:先阐述事前的准备,如组织人员成立小组等;再阐述事中如何真正开展活动,细化活动的人员、内容、形式等;最后阐述事后的活动结果。第三步为总结提升,在此,很多考生喜欢用“总结经验”、“汇报领导”等模式化的言语结尾,中公教育专家建议大家可以稍作改变,最后的总结提升是希望能够扩大活动的影响力和效果,转变为“上传官网二次宣传”、“活动的常态化”等语句的效果会更好一些。
二、挖掘具体答题亮点
在回答组织管理类题目时按照上述的解答思路可以让整个的答题框架完整,同时也能够达到条理清晰。那如何才能回答的更好,在众多考生中脱颖而出呢?这还需要考生在回答时能够更加个性化、能够具备自己的亮点。在上述思路中,其中第二步的阐述活动组织中的事中环节是组织管理类题目的重点环节更是难点环节,每一位考生都需要结合题目具体的情境,从实践经验出发,使其具备自己的亮点。这不仅依赖考生以往的知识经验的积累,更需要考生在备考时多做多练题目。下面结合例题和大家简单阐述如何挖掘亮点。
题目:为了保护海洋环境,海洋局决定在学校组织一次有关海洋知识的宣传活动。领导将这项工作交给你,你怎么做?
此题为典型的宣传类题目,在事中环节时每个人都会有自己的想法来开展宣传活动,但很多人会细化的不全面,也没有太多的亮点部分。下面是中公教育的参考回答:在学校中进行广泛的宣传。一方面,通过大范围张贴海报、安排展板、发放宣传单、LED屏滚动播放,向学生展示丰富的海洋资源和现今海洋的污染状态,呼吁大家保护海洋;另一方面,在本周五上午将举行大型的宣讲会,邀请海洋专家现场讲解海洋知识,并通过图片、视屏、解答疑问等多种形式让学生更加深刻地了解海洋知识以及保护海洋知识的重要性,宣讲会结束后设置知识竞赛环节,通过现场抢答再次加深印象。下午则会组织师生到附近的河流捡拾垃圾,通过其亲身实践加入到保护海洋的队伍中。
对于参考的回答,我们简单分析就会发现一定要对活动的形式、内容、人员细化,这样才有可能有自己的亮点,同时答题时的创新想法也非常重要。
对于组织管理类的题目,如果大家能够将上述两点皆做到,相信答得出彩应该没有特别大的问题,但是做到上述两点还需要大家努力理解,中公教育专家希望大家可以内化于心、外化于行。面试的准备没有捷径,要想做的比别人优秀,只能付出的比别人要多,希望大家对于此类型的题目多多思考、多多练习。

❿ 2020国考面试宣传类题目作答技巧

第一,重点要把宣传内容做细化,扣准题目主题。
第二,宣传方式也要多元化选取,尽可能用一些新颖的方式,比如拉横幅,贴海报,发手册这些方式虽然对答很多宣传都可以,普适性强,但不新颖,效果有限,也有同学直接答三微一端,这也不具体,就光说用微信这种宣传也会有很多不同细节,应该更加深入和具体,比赛,趣味马拉松,亲子活动等等都是互动性比较强的方式,可以多往这方面去考虑。
第三,考虑实际可操作性,有的同学动不动就要邀请专家或者活动时没有考虑受众特点,很不具备可操作性,在答题时一定要多思考,结合自己的生活经验考虑这个这样做实际可操作吗?人力物力财力可满足吗?这么做有效果吗?多打几个问号,不断优化让过程更接地气,更具备可操作性。
第四,对于题目没有给定主题,考生可以自己拟订一个主题,比如做垃圾分类宣传你可以拟订为让垃圾分类成为新时尚,垃圾分类进校园,进社区,进广场,进企业…等等

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