中国大学生创业大赛策划书

❶ 有谁知道创业计划书怎么写，因为开始只是针对学生群体，不要太复杂

（一） 创业优势1、内在优势1.1、知识优势。结合上面分析的大学生自身特点可以看出，大学生具有较高层次的知识，是一个知识、智力和活力都相对密集的群体，他们享受了专业领域的分工，具有较强的专业能力，因此，知识资源成了大学生创业的最大优势，如计算机网络知识。1.2、活力优势。刚进入社会的大学生年轻有活力,勇于拼搏，无太重负担，具有较强的社会适应能力；自信心较强，对自己认准的事物会有激情去体验。1.3、创意优势。大学生有强的领悟力，自主学习知识的能力强，善于接受新事物。思路活跃，创意新颖，能将所学的知识很快内化为能力，外化为创造。具有创意就意味着创新，创新能力来源于创造性思维，一个成功的创业者一定具有独立性、求异性、想象性、新颖性、灵感性、敏锐性等人格特质。因此，创意能力影响着创业实践的特质，是促使创业实践活动顺利进行的首要条件，主要包括在专业、经营管理等方面的创意，因此是创业基本素质的重要组成部分之一。1.4、其他优势。除了以上的明显的优势外，大学生还具有策划、组织、领导、管理、公关等方面潜在特质，经过创业的体验，这些能力都将产生很强的外部性。2、外在优势创业除了有自身优势外，外部优势对其成功也起着很重要的作用，如国家优惠政策的不断出台、学校提供的就业培训、社会服务机构的积极扶持等。1.1、政府的优惠政策。为了促进大学生创业，各级政府相继出台了注册、贷款、税费、培训等方面的优惠政策。2003年6月，国家工商总局下发《关于2003年普通高等学校毕业生从事个体经营有关收费优惠政策的通知》后，上海、天津、重庆、黑龙江、辽宁、吉林、安徽、江西、福建、广东、广西、陕西、甘肃、新疆等省市自治区纷纷出台了类似政策，后来又陆续出台了优惠贷款的政策。受金融危机的影响，2009年各级政府的创业优惠政策在内容上比以往更加具体与丰富。综观这些优惠政策，可以分成两大类：(1)、具体服务优惠。第一，登记注册优惠。为确保大学生能迅速的进入创业状态，各级政府简化了的大学生创业注册程序，如某工商局规定凡申请从事个体经营或申办私营企业的，可通过工商部门注册大厅优先登记注册。申请人只需提交登记申请书、验资报告等主要登记材料，可先予颁发营业执照，并在一定期限内按规定补齐相关材料；某工商局为规范创业市场还推出专门针对大学生创业的特殊符号注册方式等。第二，培训、信息服务方面的优惠，为鼓励创业，政府提供的培训以及信息方面发布。(2)、具体经济优惠。第一，金融贷款优惠。一是优先贷款支持、适当发放信用贷款。如重庆针对大学生的贷款最高额度，从最初的2万元提高到5万元。同时，对创业能力强、创业项目优的大学生，贷款额度可放宽到8万元。第二，简化贷款手续。第三，利率贴息的优惠。对创业贷款给予一定的优惠利率扶持，视贷款风险度不同，在法定贷款利率基础上可适当下浮或上浮。如重庆对小额担保贷款额度为5万元以内、期限1年的，结清贷款本息后可申请续贷1年，第2年的续贷期仍可享受财政全额贴息，利率在人民银行公布的贷款基准利率的基础上上浮3个百分点。第四，税费的减免，如针对环保型创业实施减税政策，在培训方面的费用优惠等。1.2、学校资源。 美国波士顿银行于1997年发表了历时7年研究的题为:<<MIT:冲击创新>>的报告。该报告显示，如果把MIT校友和教师创建的公司组成一个独立的国家，那么这个国家的经济实力将排在世界的第24位。说明了大学对国家经济发展的重大影响。美国表现最优秀的50家高新技术公司有46%出于MIT的创业计划大赛。从该调查可看出，高等学校的“创业教育”对大学生创业起着重要作用。首先，学校拥有雄厚的智力知识资源，拥有很多创业优势项目，特别是高科技方面，如清华同方，北大方正等的成功。在我国普通高校中，分布着中国科学院院士，中国工程院院士，凝聚着一大批高水平的科学家、学科带头人，拥有学科综合、交叉和渗透的优势，是科学知识创新的源头，能够提供对社会经济发展有深远影响的科技创新性成果。并且每年高校获得的研发经费不少，这些宝贵的科技人力资源和研究项目及成果，是高校科技自主创新的最大优势。其次，高校除了鼓励大学毕业生开展自主创业之外，还容易对自主创业进行必要的实践指导，辅助学生创业时，在诸如产业选择、适应创业实践的市场经验指导等方面存在的不足，使高校毕业生不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者。1.3、家庭方面刚毕业的大学生就会面临养家糊口的问题，这里自然就提到了两类家庭对学生创业的影响：一是经济能力好的家庭，学生毕业后不着急是否能就业，这类家庭的孩子的就业往往就有一定的缓冲期，因此，如果此类家庭的孩子通过自谋出路创业，在负担上不是很大，如资金负担。二是经济能力不理想的家庭，如学生没找到工作就叫他去创业似乎不太可能，创业比就业更加难，如果创业失败，将直接影响到整个家庭的经济能力。（二） 创业劣势制约大学生创业的因素很多，除了自身因素外，还有很多的外在因素。1、自身因素。首先，经验问题。由于学校管理方式上具有一定封闭性，因此，使得学生在校学习只注重了书本知识的学习而忽视了实践的锻炼。也有不少同学通过兼职的渠道来锻炼自己，但兼职经验和市场上要求的创业经验存在着经验上的缺口，适应不了市场需求，所以，缺乏经验是阻碍创业首要原因。二是知识系统化问题。创业是对复合型人才的要求，知识系统结构非常重要，主要包括创业手续、产品专利、财务知识、管理知识、法律知识、沟通知识、心理知识等，学生对于各种知识都要有所掌握。有的学生在创业过程中连如何签协议、如何签项目合同、对国家的基本优惠政策都不是很了解，有些同学写的商业计划书虽然想法有些创新，但目的不是很明确，有的目的很明确却又不会写商业计划书，文字表达能力欠缺。其次，政策信息盲。在网络已经发达的今天，很多学生对创业信息不是很了解。东华大学管理学院副院长顾晓敏教授曾专门对一些已经创业的大学生进行了一项小型调研，调查显示，有将近一半的学生对大学生创业相关政策不太了解，更有相当大比例的学生表示完全不了解（占22.02％），只有2.88％的学生表示比较了解，0．41％的学生表示很了解。再次，心理问题。就业难，创业更难，创业所涉及的维度更复杂，范围更广，要求学生必须具备良好的心理素质，再好的项目也要持久战的配合。2、外在因素1.1、政府政策落实不是很理想。当前，国家出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策。但现实中有些政策很难操作，有些在执行过程中变了样。尤其是在经营领域、融资渠道和税收优惠等关键问题上，创业的大学生们并没有享受到真正的扶持。很多基层行政单位，只知道国家对于大学生创业的相关优惠政策，并不知道如何来运作这些规定，没有具体实施的方案可以参考，没有相关的实例可以借鉴，影响了优惠政策的实施，如应往届毕业生的区别、户口档案的管理、政府办的咨询机构问题等等。1.2、创业投资家介入程度不是很理想。创业投资机构的投资对象常常是企业，在确定投资某家企业前，投资机构会详细调查该企业的管理团队、赢利能力、社会责任意识、高科技背景等等因素。创投机构一旦选定了投资对象，就会为其提供相关的资金、增值服务以及对其监督管理，帮助企业更好的发展和壮大。近两年来我国创业投资发展态势良好。特别是北京、深圳创业投资机构的发展。据不完全统计，全国独立的创业投资机构已超过100家。除政府创立的创业投资机构外，民间投资机构、 上市公司和大公司所属的投资机构大量涌现。投资对象也出现了多元化，除了对单一的企业投资外，还投资金融资产、房地产等。因此，大学生在创业过程的之中，应争取创业投资机构在资金、增值服务方面的支持以保证创业的成功。

❷ 创业计划书的选题有哪些

创业计划书的选题有哪些一、比较好写的大学生创业计划书论文题目:

1、浅谈大学生创新创业计划的重要性

2、大学生创新创业能力提升路径探索--基于大学生创新创业计划实施的过程管理

3、校园创业计划大赛对大学生创业能力培养探析——以湖南科技学院创业计划大赛为例

4、大学生创新创业计划实施的现实问题分析与探索

5、创业计划竞赛对北京市大学生创业能力的影响研究

6、基于创业计划竞赛的大学生企业家精神培育研究

7、《创业计划书》给大学生创业“支招儿”

8、创业计划大赛在大学生创业创新能力培养中的应用

9、缓解大学生就业难联想推动青年创业计划

10、大学生创新创业计划的实践与探索

11、针对大学生早餐配送创业计划

12、完成“国家级大学生创新创业计划”项目的收获与感想

13、“挑战杯”创业计划竞赛对我国大学生创业教育的思考和启示

14、大学生创新创业计划项目的BSC过程管理——基于生命周期理论视角

15、创新创造价值——国家大学生创新创业计划训练项目辅导有感

16、浅议创业计划比赛转变为大学生创业的角色

17、浅谈指导大学生参加创业计划竞赛的策略

18、基于可移动升降倾斜式多功能课桌的设计研究——全国大学生创新创业计划项目

19、结合创业计划竞赛谈大学生创业意识培养

20、创新创业教育背景下大学生创新创业计划管理模式探索研究

二、大学生创业计划书毕业论文题目推荐:

1、中国海洋大学第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛获奖作品公示

2、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛评审方案

3、第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知-

4、我校第二届大学生创业计划大赛圆满落幕

5、我校第二届大学生创业计划大赛启动

6、3月25日 韩明远:大学生创业计划大赛作品指导

7、共挑战·创未来: “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛回顾 : 1999～2012

8、淮海工学院学生作品在第四届江苏省大学生创业计划竞赛中荣获一等奖

9、三江学院代表队喜获“第六届江苏省大学生创业计划竞赛”二等奖

10、我院代表队成功进入第六届江苏省大学生创业计划竞赛决赛

11、“龙职一队”在第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛“网络虚拟运营”专项竞赛中进入复赛

12、我院学生在2013年“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛“网络虚拟运营”专项竞赛常规赛第二赛季决赛中获得三等奖

13、我院三支参赛团队入围第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛“网络虚拟运营”专项竞赛复赛

14、合肥学院我院三支参赛团队全部入围第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛“网络虚拟运营”专项竞赛复赛

15、关于举办山西省第五届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知———政法学院

16、合肥学院关于合肥学院第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛终审决赛相关事宜的补充通知

17、我系学子代表学院参加第五届“挑战杯”全省大学生创业计划竞赛获三等奖

18、探索“大学生创新创业训练计划”的管理模式

19、创业计划大赛一石激起千层浪——浅论大学生创业教育

20、创业计划竞赛对大学生创新创业能力培养——以湖南科技学院为例

三、大学大学生创业计划书论文题目大全集:

1、挑战相伴 梦想同行——第七届“挑战杯”一汽-大众中国大学生创业计划竞赛决赛在长春拉开帷幕

2、龙口市举行大学生创业计划竞赛

3、“挑战杯”大学生创业计划竞赛计划书写作问题研究

4、赢在“挑战杯”: 全国大学生创业计划竞赛指南

5、大学生创业计划的10大要点

6、挑战敢争先 创业显风采 我校获第六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖

7、“红塔杯” 云南省首届大学生创业计划大赛启动

8、大学生创业计划拍卖为何遭冷遇

9、大学生创业:海阔凭鱼跃天高任鸟飞--专访中国大学生创业计划竞赛组委会副主任、团*学校部副部长李小豹

10、西安交通大学在第二届全国大学生创业计划大赛中荣获金奖

11、职业技术教育改革与大学生创业计划

12、只要我们梦想,什么都可能发生——写在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛展开之际

13、关于合肥学院第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛终审决赛相关事宜的补充通知

14、我院首次入围“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛终审决赛

15、首届“挑战杯”海南师范大学大学生创业计划竞赛公开答辩培训活动顺利开展

16、我校获 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛优秀组织奖

17、我院学生喜获第七届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛特等奖

18、我校荣获上海市大学生创业计划大赛银奖并入围全国“挑战杯”

19、合肥学院第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛预报名表

20、中国海洋大学第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛立项公示

四、最新大学生创业计划书论文选题参考:

1、提高大学生创业计划可操作性研究

2、如何撰写大学生创业计划书

3、大学生创新型人才培养典型载体研究--以“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛为例

4、大学生创业计划书中投入产出分析问题的几点提示

5、高校大学生创业计划大赛的实践研究——基于襄樊职业技术学院大学生创业计划大赛的报告

6、上海启动高职高专大学生创业计划大赛

7、大学生创业计划竞赛伴你成长

8、模糊层次分析法在大学生创业计划竞赛项目评价中的应用

❸ 适合大学生举办的活动策划是什么

写作思路：写一份活动策划，主题是举办大学生创意大赛，把参赛对象，举办单位，参赛时间等写下来。

一、活动前言

举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围，培养学生们的创业意识，提高学生就业创业的综合素质。

培养学生的创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。

二、参赛对象

全校在校学生均可报名参加。

三、承办单位

电子信息工程学院团学联

四、参赛时间

2月26日4月2日，具体时间见本文日程安排。

五、大赛组织形式

(一)大赛分为创新组和创业组，创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品，创业组要求以论文形式写出创业点子。

(二)竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小

组，以小组形式参赛。每个参赛团队3~5人。

(三)两组大赛参赛团队均应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完

整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。

六、参赛作品要求

(一)创新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。

(二)参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形

成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

(三)创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

(四)计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

(五)两组大赛初赛均只需上交书面计划书，决赛时创新组需做出实际产品。

❹ 求一份大学生创业计划书，参加大学生挑战杯比赛，要能获奖那种 花钱买也可以，通过学习初试后付钱

兄弟，找了好久才找到的。以前做的时候收藏起来了，希望能对你有所帮助！这是大纲 ，拿奖的作品倒是有，不过那不外传的 呵呵
“挑战杯”创业计划书大纲
一、执行总结
-产品或服务的名称及特征、所属产业、趋势及特征；
-项目的市场需求和趋势、营销的基本策略；
-公司的组织和管理；
-项目的筹资和投资计划和效益评价结果；
-项目的风险投资者的撤出方式和预计效益；
-项目的基本结论和建议。
二、项目背景
-产业背景：所从事行业目前的发展状况及存在的机遇
-产品或服务概述
-产品服务的优点及前景
三、市场机会
-目标市场（按功能、地理位置、人群等方面分）
-市场容量（二手资料与调查相结合）
-竞争对手和竞争产品
-政策方针和WTO的影响
四、公司战略
-公司概述（类型、成立时间、注册资本、地点、主要技术或服务核心、总体方针等）
-公司使命与宗旨
-SWOT分析
-发展战略
*初期（1-3年）：建立品牌，扩建营销网络，开发产品。
*中期（4-6年）：增大市场占有率
*后期（5-10年）：领先地位和水平及相关产品
-后期市场延伸与进入战略
-企业文化
五、市场营销
-目标市场
-产品
-定价方法
-定价战略
-新产品定价战略
-分销战略
-促销策略
-所选营销策略的利弊及调整
六、生产管理
-生产组织方案（采购、生产、仓储、运输、销售）
-生产要求（关键技术、人员素质要求、确定人员和设备配置）
-厂址的选择（就地取材、产业政策、交通情况）
-生产工艺流程（简单写，核心工艺流程要略写或者不写）
-加入质量管理的理念
七、投资分析
-股本结构与规模
-资金来源及运用
-投资收益与风险分析（投资净现值，投资回收期，盈亏平衡分析）
-投资回报
八、财务分析
-主要财务假设
-损益表
-资产负债表
九、管理体系
-公司性质：有限责任公司，股份有限责任公司等
-组织形式：直线式、职能直线职能制、事业部式、参谋制等
-部门职责及人员情况（董事会、总经理、销售、生产、财务等部门权责利，要注重突出人员经历及特点）
-创新机制（人才、产品开发、激励机制、培训、企业文化）
组织结构图
十、机遇、风险及防范
-机遇（农业免税、加入WTO、西部开发、振兴东北老工业基地）
美好的规划重要，但对风险投资家更关注风险，要有针对性的展示并找出规避措施
-技术风险（如产品介入、模仿性等）
-内部风险（技术、管理、成本等方面）
-外部风险（市场及政策，如禽流感，产品更新换代、税收政策、产业政策变换等）
解决方案（如增加投入、吸收人才等措施）
- 政策风险和防范：国家经济政策（税收政策、货币政策、产业政策等）变化对投资效益的影响；
- 投资风险和防范：价格、成本、销售量等关键因素变动的幅度导致投资效益的变化程度。
十一、风险资本的退出
（撤出方式、撤出时间：上市、重组出卖、剩余利润分红，在目前中国证券市场不发达情况下，一般采用在一定期限内还本付息的方式退出。）
十二、结论和决策建议
-技术价值：该项技术和产品/服务是否成熟和具有应用前景？
-市场价值：基于该项技术的产品/服务是否具有较大和稳定的市场需求？
-投资价值：该项投资是否具有经济效益？风险投资是否具有经济效益 ？
-决策建议：是否具有投资价值？投资和管理中应注意的关键问题？

❺ 劳驾哪位大侠给回答下挑战杯大学生创业大赛的具体比赛项目，参赛作品要求，及比赛目的。

这是我们学校的通知，应该可以帮助你。
第十一届“创新杯”科技文化节
之大学生创业计划大赛组织实施细则

为培养大学生的创新意识、创新思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、锐意创新、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情。同时，也为了选拔优秀作品参加2012年第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，决定举办第十一届大学生创业计划大赛，现将有关事宜通知如下：
一、 参赛资格
凡在2011年7月以前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生，不限国籍）都可以申报作品参赛，每人限报一件作品。
二、 参赛要求
1、组队：自由组成优势互补的竞赛小组，原则要求每组人数控制在7人以内。为了完成一份完整、具体、深入的商业计划，一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。
2、选项：选择具有市场前景的服务或产品。所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。
3、调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。
4、成文：完成商业计划报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金，争取商业计划真正走向市场，所完成的商业计划应论据充分，说服有力。
四、作品范围
1、谋划创建企业或者公司，例：新材料科技股份有限公司
2、创设某种新的型职业,例: 海洋清洁工
3、推出某种全新的服务,例: 房客爱公益网
4、发明某种科技产品,例: 智能美发软件
注：以上范围仅供参考，只要使用参赛者自己的创意，能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业的特点，同时要能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述。只要是能为自己的未来谋取收益的设想，均可以作为作品主题参赛。
活动时间表
3月 下发大赛通知，进行组队
4月-5月 完成组队、项目选定和撰写初赛文稿
5月27日前 初赛报名，上交报名表和创业计划书
6月30日前 初赛评审，公布复赛名单

六、实施步骤
1、第一阶段 （4月-5月）
（1）创业辅导讲座（4月初）
邀请往届竞赛评委、获奖团队指导老师和全国创业竞赛获奖者对参赛团队成员进行培训，通过专题讲座和座谈会等形式，对参赛团队进行创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写等方面的指导；
（2）参赛小组完成组队，创业项目选择，市场调研和初赛文稿的形成等环节；
（3）各参赛团队在5月27日前上交报名表（团队+个人）和创业计划书（3份）至大赛组委会办公室（校团委办公室）；
2、第二阶段（6月-8月）
（1）大赛评委会将根据团队的创业计划书进行评审，进行初赛评审；
（2）经评委打分，按得分高低，评出20件复赛作品；
（3）进入复赛的20件作品利用暑假进行项目调研；
3、第三阶段（9月-10月）
（1）参赛团队根据调研数据和市场分析，进一步修订和完善创业计划书；
（2）各参赛团队在9月20日前将复赛报名表和创业计划书（3/5份）上交至校团委办公室；
（3）大赛评委会将对复赛作品进行书面评审，按照得分高低，
注意事项：
1、大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。鼓励跨学院、跨校区组队参赛（但小组成员务必事先协商明确作品申报单位）。
2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。具体来源有：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可），引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务。
3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施能可的创业计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业计划走入市场。

❻ 中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛大数据相关的项目有哪些

1 中国“互联网+”大学生创新创业大赛
2 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
3 “挑战杯”全国大学生创业计划竞赛
4 全国大学生英语竞赛
5 米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展
6 中美青年创客大赛
7 全国高校数字艺术设计大赛
8 全国大学生信息安全竞赛
9 全国大学生创新创业计划训练年会展
10 全国大学生市场调查与分析大赛
11 两岸新锐设计竞赛“华灿奖”
12 全国大学生广告艺术大赛
13 全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛
14 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
15 全国大学生工程训练综合能力竞赛
16 外研社全国大学生系列赛
17 ICCC国际学生设计大赛
18 全国大学生城市管理竞赛
19 中国大学生公共关系策划创业大赛
20 全国三维数字化创新设计大赛
21 东南•中国建筑新人赛
22 全国高等院校“BIM”应用技能比赛
23 全国高校商业精英挑战赛
24 台湾国际学生创意设计大赛
25 艾景奖国际园林景观规划大赛
26 中国人居环境设计学年奖
27 全国大学生工业设计大赛
28 中国设计红星奖
29 美国大学生数学建模竞赛
30 中国包装创意设计大赛
31 全国大学生微观结构摄影大赛
32 新西兰最佳设计奖
33 德勤税务精英挑战赛
34 PIP中国平遥国际摄影大展
35 “新丝路-NEW IDEA”工业设计大赛
36 “《英语世界》杯”翻译大赛
37 “创青春”全国大学生创业大赛
38 全国大学生创新创业计划训练年会展
39 德国iF设计奖
40 德国红点设计奖
41 全国大中学生海洋文化创意设计大赛
42 全国大学生移动通信技术创新大赛
43 全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛
44 全国高等学校大学生测绘科技论文大赛
45 全国设计大师奖
46 中国高等院校设计艺术大赛
47 全国大学生创新体验竞赛
48 亚太地区大学生数学建模竞赛
49 科创杯数学建模竞赛
50 经开杯全国大学生创新创业大赛

❼ 大学生创业大赛的项目背景怎么写

描写思路：首先要写长夜项目的出发点，然后再写切入点、前景，最后要对创业项目进行一个简单的总结。其范例为：

我现在是一名大学生，在日常生活中发现身边的同学都有很多的闲置物品，大学生涯几年，学习用书、报刊杂志、音像物品、体育用品、生活用品等，这其中不乏许多没有用的东西。

而这些东西送给同学、亲戚、朋友，那也只是一部分，还有剩下的一部分却不知道如何处理。我们在校期间传统的出售方式一般以在校园内张贴广告或委托同学代售，但是这样会出现双方彼此不信任等情况；

针对这种情况可以做一些关于闲置物品的收购与销售，这样可以有效的解决闲置物品销售的问题。这个闲置物品销售的前景是比较大的，而且创业成本并不是很高，只需要一些场地和启动费用即可。