读书交换策划书

A. 交换生学习计划书

一、读书目的： 1）改变思维方式： 这是相对困难的一种目标，但是却是必要的。我们每个人都有自己的思维方式，但是它们都存有一定的局限性，我们的经历，所处环境，成长历程，内心之中的价值观道德观标准都将决定思维方式，而阅读本身很重要的一个目的就是突破这种局限性，获取更为广泛的智慧和历练。这种思维方式上的突破对於我个人来说是最重要的读书目的，他将给我来带更大的转变甚至是质的飞跃。我们可以通过认真分析一本书，一个人，一系列的书籍来实现，它需要很多的技巧和思路，将是我在这个专题中重点讨论的话题。 2）丰富知识，获取资讯： 我们必须尽力用最短的时间获取更大量的资讯。阅读就是一个很好获取知识，资讯的方法。 3）单纯的体味 在我看来，有些东西是没有办法用理性解释清楚的，在现实中，您无法通过理性分析清楚一件事情的对错，比如情感，您没有办法用理性告诉自己喜欢一个人而不喜欢另一个，您所能够采取的方法就是真正把自己沉浸其中，去体会。我喜欢这种体会的感觉，它是人生的财富，是人生最重要的经历，不论您体会到的是痛苦，是艰辛，是快乐，是伤感，不论它们是哪一种情感，都是人生不可或缺的部分。读书是生活的一部分，我们也希望通过读书来获得人生的体会，所以在我看来，在读书中同样有一个目的就是体会。有些书，您读起来并不是为了休闲，更加无关乎获取知识或者改变思维方式，您只是单纯的喜欢，单纯的去体味书中的情感和作者的世界，它带给你的不在於什麼提高，他是人生的一部分，他给你的是一段体会，一段人生，一段情感，一个经历。 所以我也喜欢读书给我带来的单纯的阅读乐趣
三，计划与安排 1，努力每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得; 2，在保证完成每日计划的同时，坚持每天阅读半小时，培养安静，平和的心态，阅读内容可涵盖政治，科技，文学等各方面; 3，经常去图书馆查阅资料，以了解最新社会动态。 4，在学习专业知识的同时拓展自己的视野，全方位提升自身素质； 5，合理利用互联网，电视等资源进行学习，及时了解各方面知识，努力实现“一专多能“。 我认为书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类宝贵的精神财富，贫者因书而富，富者因书而贵;书籍是我们采掘不尽的富矿，是我们总结经验教训的结晶，是我们走向未来的基石，读书是人们最最重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。在以後的学习和生活中，我将尽力执行上述计划，并根据自身的实际情况不断修改完善，努力做到读书明理，从而提高自身素养。认真读书，快乐读书，终身读书，使读书真正成为生活中的一个习惯，并受益终身

B. 六年级二班的同学想号召全校同学开展图书交换阅读活动，请你代表他们，说服校长支持这次活动。

六年二班同学们这种做法，校长应该支持他们，因为突出交流史大伙儿能掌握很多知识，这是一次很好的行动，校长挺支持他的。

一、首先可班级为单位进行小范围的活动。

二、在进行活动是可以邀请班主任或者教务处的相关老师参与、监督。

三、在校内做一份测评问卷调查，然后统计好相关数据，然后搜集一些类似活动的益处资料或者新闻报道。

四、将上述材料，包括一些活动的照片，整理好以后，写一份书面申请，交给班主任或者教务处主任，以上这些都做好了，估计校长会很快同意支持，并参与其中啦六年二班同学们这种做法，校长应该支持他们，因为突出交流史大伙儿能掌握很多知识，这是一次很好的行动，校长挺支持他的。

设立背景

1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。

1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。

C. 读书交流会具体怎么开很急啊 求活动流程因为是我主持

抄1、播放电影里的一段经典片段（自己剪辑）
2、让同学们谈谈自己的观后感
3、引入原著，介绍这本书，集体讨论书中的人物、事迹，并作具体分析
4、交换自己的读后感
5、主持人作总结，提升主题
另：也可以邀请老师为大家讲解这本书

D. 设计一个"读书报告会"的活动方案

举办读书报告会有感
我校开展新教育实验已经有两年了，像一个苦心哺育的婴儿，她正在健康茁壮的成长起来。现在的一个遗憾是，实验几年了，学生老师对实验的知识了解甚少，理念还很不够深入。
开学初的第一周，我在初二一班、三班举行了首届读书报告会。以前学生读书，仅仅是读了之后写到
丝路花雨
上，交流的机会很少。这次读书报告会，是一次很好的尝试，我感觉举办得非常成功。
有这么几点感受：
第一，的确如古语所说，“书中自有黄金屋，
书中自有颜如玉
”，学生读什么书会收获到什么知识。刘学宁是一个聪明好学的小男孩，对物理知识很感兴趣，寒假里他读的书让他明白了声音的传播、电、光引力等知识。“读万卷书，行万里路。”马爱宁、
李佳星
同学给大家介绍了各地的风俗民情、地理传说，让大家眼界大开。著名的英国作家
肖伯纳
说过一句名言,两个人在一起交换苹果,与两个人交换思想不一样。当两个人交换苹果之后,每个人只有一个苹果;而当两个人交换思想之后,每个人就有两个思想。这次
读书会
，让学生在读书中成长，在收获中进步。代广义、
王彩凤
给大家介绍的故事让大家又一次明白了知恩图报、助人为乐的优秀品质的好处，做坏事、说谎话等
不良行为
的恶果。
第二，通过读书交流，学生的读书积极性得到了调动。“知之为知之，
不知为不知
。”特别是读书报告会，不读书，就不能汇报。为此，每个学生都作了精心准备，特别是三班的同学，每人都写了详细认真的
发言稿
，发言效果也很好。
第三，读书报告会让大家的表达能力也有了较大锻炼、提高。
表达是一种吸收、转化、外显的过程，把书中的内容吸收到脑海中，转化为文字发表出来，要表达流利，还需要一定的语言
组织能力
。

E. 小学生读书计划书范文

一、 读书要求
1、每日一佳句，每星期一首诗、五个成语，每月至少一本好书。
2、每星期阅读报刊2?3份，与家长谈收获。
3、全班同学本学期需将《弟子规》熟读成诵。
4、每人每天阅读2?3个小故事或6?10页书稿。准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段，每月至少看一本好书，多的不限。
5、学生与家长协商，根据自己的实际情况和学习层次制定个人读书计划，并在家长督促下有目的地开展读书活动。
二、 阅读目录
1、报刊类：《中国少年报》、《少年网络知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……（由家长自行选择订阅、也可以全部订阅）
2、书籍类：1、《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》
3、中外经典少儿文学：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》……
4、中外经典书籍少儿版：《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》《随风而来的玛丽阿姨》《玛丽?波平斯阿姨回来了》《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》
5、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……（可由家长自行选择，要求孩子本学期读一位作家系列作品。）
（备注：让高、中、低三类学生根据自己的实际情况选择性阅读，每学期不少于5本书，多的不限）
三、 读书交流
1、同桌每天利用课余时间互相检查读书笔记，交流欣赏读书笔记。
2、每个星期四下午第二节课集中汇报交流阅读心得。每周评选优秀读书笔记、优秀读后感若干，名额不限。学期末汇总结集打印装订，人手一册，以资纪念。
3、每天利用早读课前五分钟请三名学生简单谈谈浏览报刊、互联网的收获，按编号顺序轮流进行。
4、每月开展读书主题班会一次，如：朗读竞赛、知识竞赛，并评选朗读之星、知识小博士若干名。要求另行制定。
5、每月评选优秀读书之星至少十名，符合标准的均可当选，并奖励“红旗”五枚，帖在读书笔记上。
6、学期末考核《弟子规》背诵情况及课外读书情况，分等级评分，占期末语文成绩的20%。
7、不定期交换书籍，轮流阅读。

F. 有关读书会联谊活动的策划书

http://wenku..com/view/24f8af1052d380eb62946d90.html

读

书

会

策

划

书

个人品位和修养是厚积薄发、自然流露的。阅读是使人保持宁静平和的心态、积累丰富知识、获取
前人智慧和经验、受到启发的最佳途径。提高个人修养和品位，应该是每个人终身努力的目标。

一、读书会的目的

1.

浅层目的：培养阅读兴趣、普及阅读常识，掌握阅读的基本常识和方法，喜欢上读书。

2.

深层目的：培养良好的阅读习惯，开阔视野，提高学习、思考、动手能力，兼顾美学和人格的培养。

二、读书会的主题

1.

浅层主题：在读书中寻找灵感，体验生活，充实自我，快乐工作。

2.

深层主题：管理情绪、交际能力、独特思维、品格、感动感悟、生命的管理等。

2.1

如何让你哭、让你笑、让你感受生命最深处的触动和智慧？

2.2

如何让你喜乐、让你智慧、让你体验最顶尖的活力充沛秘密
?
2.3

如何通过管理自己的情绪，让自己学习的效率提高
10
倍，甚至
100
倍
?
2.4

如何随时随地就任何主题发表充满智慧、具有独立见解的公众演说？

2.5

如何管理自己的生命，让你不至于浪费时间，活出美好的每一天、每一刻？

三、读书会的开展

1.

书籍的收集：

（
1
）每个员工自愿捐献自己的书籍（不限制书籍的类别，建议选择
2-3
本个人有所感悟的书籍）
；

（
2
）人事行政部捐献；

（
3
）公司购买（依据日后的借阅情况而定）
。

2.

书籍的管理：由人事行政部前台统一管理，员工可以利用午休时间或下班休息时间借阅。

3.

书籍的借阅：每个员工可以随时到人事行政部前台借阅书籍，并做好登记（借阅、归还表格）
，按时
归还（借阅时间
1
个月，并一次最多借阅两本）丢失或损坏（正常耗损不算，不能在书上乱涂乱画、
不能撕毁书籍）书籍照价赔偿。

4.

读书会的开展：采取
50
字读后感的方式和借阅图书次数相结合的方式进行鼓励性阅读，推行“借阅
积分卡”
，写读后感或摘录有感悟的语句与大家一起分享皆可累积积分，依照积分细则，积分累计至
一定分数可以换取礼物。

5
、书籍管理规定细则

当你阅读好的书籍积累到一定程度的时候，你就像是站在巨人的肩膀上看这个世界，有太多的东西
值得你去认真学习。我们要通过阅读用心培养自己积极进取、崇尚科学的处事方式，学习豁达人士的处
事态度，汲取成功人士的成功经验，拥有宽阔的心胸、确定远大的志向并能为之实现而孜孜不倦地努力

G. 读书报告会策划怎么写啊,急!

读书会策划书
活动目的
丰富部门的生活，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友谊；同
时开拓大家的事业，加深对生活的思考，以及对大学生涯的规划。
活动时间
每周一晚上7：00-8：30
活动地点
勤工办公室（人多时可改再改动地点）
活动内容
话题可大可小，但都应是贴近大学生的健康，积极的，如：
1． 阅读一本好书，或看一部电影后与大家一起分享，并讨论读后感或观后感。
2． 国内外发生的与当代大学生密切相关的时事。
3． 一些学习过程中的体会与经验的交流。
4． 最近一段时间遇到的烦恼，大家一起出谋划策，共同解决。或者是有趣的有意义的事都可与大家共享自己的感触。
活动方式
1．每期的话题由一名干事负责并主持，一个话题活动结束时就确定下一个话题的内容。
2．搜集相关话题的访谈节目或讲座。
3．集体观看相关话题的有声资料，之后围坐成一圈，以茶话会的方式轻松交流。
4．话题讨论适当的话可以辩论的形式进行。
5．每期的读书会都应做记录，并总结经验。
6．可邀请资深的老师或同学参加，并予以评价。
备注
1． 读书会先在宣传部试行，成功的话可邀请中心的其他部门，进而推广到整个中心——“中心读书会”
2． 中心以外的同学，尤其是贫困生，都欢迎参加。
仅供你参考，满意吗？

H. 读书会策划书该怎么写

一、举办读书会的目的：

读书——积累知识，积淀学术，扩大视野，提高思维能力，形成独立思考，培养一种性情，强大内心世界。

二、读书小组的目标：

培养会员独立思考能力，重塑其知识结构体系，为协会培养一批具有强大思维，广阔视野，学术积淀较好的会员。

三、读书内容：

博览各个学科，阅读经典之作。

四、读书小组运行模式

精简规模，以便更好地交流，提高会议效率欢读书，能够坚持的会员可以形成特别小组。

I. 要去台湾交换，求一篇读书计划，或者给我说说啥是读书计划，应该写点啥

就是关于你打算在那边怎么学习，你可以写有关你想学的课程方面的内容。