❶ 最早的口子酒的广告词是什么
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口子酒 广告词:生活中离不开这口子
发布日期:2012-4-1 阅读 2297 次
❷ 为什么很多人不喜欢做销售
很多人不喜欢做销售主要是因为工作不稳定。销售的工作是非常不稳定的,出差加班都是没有固定时间的,经常是临时受命。经常听到的话应该就是:“什么什么地方有几个客户你明天去对接一下。”开了大单咱就是大爷,在公司横着走都没人说你,但是你试试两个月没开单,老板的问候都多了,这是不稳定之一。有的公司会有什么末位淘汰、业绩不达标者劝退,这是不稳定之二。
还有一点就是工资薪水太低,各项福利待遇也不是特别的好,基本上没有什么太大的发展前途。面试的时候通常都会说8000+,不过这是底薪和提成加一起的,实际上底薪就两三千,但是太累了没几个人能坚持下去。以至于每个月只拿着那点底薪。
而且销售的花费又是比较大的,像西装要自己买,一些应酬什么的也不会报销,去应酬了单也没谈下来的,就很难受。对于人的需求来说,这里是违背了人的生理需求的,底薪太低了,可能都维持不了简单的衣食住行,而且有时候遇到刁钻的客户,还会受到侮辱,甚至是更严重的伤害,所以现在好多年轻人都不愿意做销售这个工作。
❸ 淮北师范大学有哪些专业
截止2021年7月,淮北师范大学开设有18个学院、87个本科专业,具体如下:
经济学、国际经济与贸易、法学、政治学与行政学、社会工作、思想政治教育、教育技术学、学前教育、特殊教育、体育学类、汉语言文学、汉语国际教育、英语、日语、翻译、商务英语、新闻学、广告学、网络与新媒体、历史学类、数学与应用数学、物理学、化学、应用化学、生物科学、应用心理学、统计学、材料科学与工程、材料物理;
材料化学、电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、计算机科学与技术、网络工程、信息安全、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、化学工程与工艺、环境科学、环境生态工程、风景园林、生物工程、园艺、会计学、人力资源管理、审计学、行政管理、物流管理、电子商务、旅游管理类、音乐表演、音乐学、舞蹈学、表演、戏剧影视文学、美术学、绘画、书法学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计。
淮北师范大学教研科研实力
现拥有7个国家级一流专业建设点,5个国家级特色专业,1个国家级专业综合改革试点,1个国家级特殊教育师资培养培训重点基地,1个国家级校企合作实践教育基地,1个全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地;1个教育部示范性项目(学前教育骨干教师培训项目),3个师范专业顺利通过教育部师范类专业第二级认证。
1个安徽省“高峰学科”,1个安徽省“一流学科”,5个省级重点学科,2个省级博士学位授权立项建设学科,1个省级学科建设重大项目立项学科,9个省级一流本科专业建设点,10个省级特色专业,15个省级专业综合改革试点,3个省级一流(品牌)专业;18个省级教学团队,12个省级示范实验实训中心,7个省级虚拟仿真实验教学中心,7个省级一流本科人才示范引领基地。
10个省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目,14个省级校企合作实践教育基地,60余门省级线上线下等形式精品开放课程。拥有1个教育部重点实验室,2个安徽省重点实验室,4个省级重点实验室,1个省级工程技术研究中心,1个省级协同创新中心,2个省级人文社科重点研究基地,4个省级科技创新团队,1个省级“115”产业创新团队,2个省级智库。
近5年来承担省部级及以上教学研究项目120余项,获省级教学成果奖40余项,其中省级特等奖5项;承担国家级科研课题50余项,省部级科研课题400余项,获省部级以上科研奖励20余项。
以上内容参考淮北师范大学官网-2021年淮北师范大学外省分专业招生计划,淮北师范大学官网-学校简介
❹ 淮北怎么样
妈呀 谁说淮北的人野蛮啊 我不觉得啊 淮北有名的就是环境好,一条街你都看不见垃圾桶 但是你也看不见垃圾。淮北是小城市,小城市的生活没有那么喧闹繁杂。好吃的你自己去慢慢发现吧!说出来没意思了。近几年治安挺好的。还有一点 你把它简称“淮北技院”我很无语……咱们都叫职大
❺ 淮北哪里有学日语的地方啊
淮北应该没有什么好的日语培训班吧,如果你是学生的话可以到合肥去学,我儿子去年在合肥天之骄外语培训学校报的暑假班,是那边安徽外国语学院的老师教的,教室和宿舍也都有空调,在合肥的大学城那边,环境还不错,你可以咨询看看。
❻ 安徽淮北怎么样
1.城市历史。
总的来说,淮北没有什么悠久的历史,前身是濉溪市,貌似很久之前有个“相王”的领地在这边,所以有了相山。现在的淮北基本上是由老濉溪人、宿州人、萧县人以及其它周边的矿区、县城的人组成,另外,淮北有很多上海的知青,我搬过两次家,邻居都是上海人...小的时候就听他们胡麻将的声音.
2.人文。
淮北人有点北方人的豪爽,又有些南方人的精致。吃饭会抢着买单,绝不AA,家里也喜欢种植一些花花草草,既有喜欢大鱼大肉的小姑娘,也有喜欢喝茶下棋的好基友。因为城市(相山区)比较小,基本上我的小学同学和我初中同学是高中同学的概率非常大,也有我的初中同学和我的高中同学结婚的。就那么大的圈子,干点什么事情,会在短时间内迅速传遍。
3.环境。
这个单词不需要在淮北里讨论,你要是敢一个星期不刷车,我就服了你。到处是灰尘、煤尘和垃圾。
我真的吐槽一万遍都不嫌麻烦,每到节假日淮北的中心一马路,随处看见丢在地上的宣传单、食品袋、各种垃圾,而且现在比我小时候跟严重,怎么人们都越活越回去了呢。
4.经济水平。
淮北市是贫富差距蛮大的地方,比如开公司的、家里有煤矿的、高级公务员之类的很有钱,但是城乡结合处还是可以看到破旧、陈年的老房子,更别说农村的农民了,收入基本靠外出打工。一般的上班族可能也就工资1200—2800之间吧。大量的受过良好教育的青年在外地,不愿意回来。
5.淮北人怎么玩的。
淮北人特别注重享受,我小的时候,流行舞厅,很多人回去卡拉OK,然后跳舞。等到我上初中了,流行量贩式KTV和迪吧,再后来我上高中、大学,家里人的生活更多元化了,早上起来很多人回去爬山、溜公园锻炼身体,中午是肯定会午睡,晚上下班喝点小酒,大家去打牌、泡澡,女士们喜欢养生会所、打麻将之类的,最近貌似还流行在体育场暴走之类的。周末空闲的时候会全家开车出去采风,看梨花、逛石榴节,杏、桃、西瓜、淮北的乡村风景很棒。而且交通还不错,去徐州、合肥、南京、山东都不麻烦,节假日出行很方便。
淮北附近的宿州、阜阳、我都去过,说实话我觉得淮北人民的生活质量比较高一点,但是对于年轻人来说,选择的机会不是很多,企业少、经济不发达是淮北的硬伤,支柱性产业煤矿最近惨的发不起工资,如果你是青年,又不是本地人,请慎重考虑。
❼ 淮北西园中学怎么样
我现在是西园中学八年级的一名学生。在那里学习了快有两年了。感觉还是很好的。那里环境什么的都不错,校园设施也都很好。谣言闹鬼什么的都说过是谣言了,没什么的。
西园的老师也都不错。
西园中学位于淮北市相山脚下. 今日的西园人把自己的梦想变成了现实———以提高教师素质为己任、以培养高素质接班人为目标。他们在转变机制、深入教改、推行素质教育等方面取得了令人瞩目的成就。 走进西园中学,这里环境幽雅,远尘绝嚣,校风淳淳,井然有序,整个校园群山环抱,树木葱茂,拔地而起、气势宏伟的教学楼,掩映于群山怀抱之中,独具匠心的宣传牌,阅览室、宣传栏,意蕴丰富。办学四年来,在上级领导的关怀支持下,在全体师生的拼搏下,西园中学取得了令人瞩目的成果。 每年的期中、期末两次评奖,最为红火,令人喜悦。“优秀班级”、“文明集体”、“优秀干部”、“三好学生”、“模范团员”,各种奖励五彩纷呈。“争做文明人”“我为西园添光彩”、高唱国歌,旗下讲话。日复一日,播下爱国守纪文明的种子,使其生根发芽,开花结果。 2002年中考,全市24000名考生中,李鑫、杨倩倩同学荣获第一名、第二名,108人被市一中录取。2002年全国化学竞赛,4人获省一等奖,1人获二等奖,3人获三等奖;物理竞赛获一等奖1名、三等奖2名;英语竞赛获省三等奖1名。在2002年省教育厅举办的6所省重点中学理科实验班考试中,有3名同学分别被合肥一中、蚌埠二中实验班录取,更令人骄傲的是,在2003年全省各科竞赛中,化学:5人获省一等奖、8人获省二等奖、4人获省三等奖,4人获市级奖。物理:1人获省一等奖、1人获省二等奖、1人获省三等奖,5人获市级奖;数学:2人获省二等奖、1人获省三等奖、3人获市级奖;外语:1人获省一等奖,1人获省二等奖、3人获省三等奖、12人获市级奖;语文:1人获省一等奖、5人获省三等奖、22人获市级奖。以上省级获奖共有35人,在全市初中位居第一。 同时,朱永华老师被评为市技术创新先进个人,5名学生被评为市级三好学生,1名学生被评为市级优秀干部。屈凤侠老师所带的初三(5)班被评为省级先进班集体,优质课比赛省市级获奖共14人,省市教坛新星4人,教师论文获国家级奖3篇、省级奖7篇,有17人的论文先后在省市教育刊物上发表,年轻的西园中学发展速度之快,令人瞠目。 谁拥有了一支优秀的教师队伍,谁就拥有了高素质教育。在强化改革、实施素质的过程中,西园中学始终把培养一支优秀教师队伍作为一项重要任务抓紧抓好。 学校一半以上是青年教师,他们是学校的主力军,抓住了对他们的培养,就抓住了教育的希望。 为此,学校聘请了从事教育工作40多年、德高望重、学识渊博的桑老师,对青年教师的教育教学工作进行指导。确定教研组、备课组学习活动日,制定青年教师培训计划,通过采取青年教师上汇报课、外出观摩学习、骨干教师“一帮一”活动,使每位教师的素质有了较大的提高。 同时,学校重视教师师德建设、铸造师德之魂。敬业奉献是他们立足教育的心愿,工作高于一切、学生高于一切是西园人一贯的原则,身先者足以率人,才广者足以育人,律己者足以服人,量宽者足以德人是西园人特有的美德。 这心愿、这美德、这原则,形成了巨大的凝聚力,从而使教职员工爱校如家,敬业弥笃、躬耕不辍,进取不息。 在学校,教师钻研业务,提高素质的气氛异常浓厚,他们有一种紧迫感,有一股上进的内驱力。“功夫花在备课上,眼睛盯在习惯上,心思放在教改上。”这就是全体西园教师自觉遵循的一条规律. 在这里,有一个团结、务实、开拓、进取的领导班子,他们同心协力、融洽和谐,他们均淡化名利意识,强化事业观念,努力做到保证不旁观,监督不刁难。难怪老师们都说,书记室、教导处、政教处、总务处是“演好了将相和,唱好了一台戏”。
新建的学校必须有一个先进的办学理念作支撑,高效、民主、人文的管理;自信、自律、自主的师生,一个可持续发展的优质学校,必须要有一个理性的思考,并能将自己的先进科学理念和独特的办学思想被全体教师所接受。西园中学全体教职工凭着强烈的事业心和高度的社会责任感,从学校发展的全局着眼,明确地制定了学校的办学宗旨和办学目标,形成了融科学性、整体性、激励和民主性为一体的办学指导思想。 一所新建学校的教学效果,首先取决于教师,教师的人格力量是“挡不住的诱惑”。惟敬业者,才能安得了心,扎得住根,吃得了苦,受得了贫;惟敬业者,才能厚积薄发、精益求精,常教常新,魅力永存,学校凭着这种认识,狠抓教师队伍建设,力求教职员工思想有明显提高,作风有明显改进,纪律有明显加强。 西园人深深的知道,素质教育的落脚点,还是在课堂,课程优化管理是摆在学校教学管理面前的又一重任。为此,教导处从点滴做起,开全课程,执行课表,不占、不挤、不挪、不改,教师不晚堂、不拖堂,保证教学正常运转。教学管理上,教导处领导严格要求教师以德纲为理念,以研究为主线,以文化为底蕴,以人文为基础,本着对教学的高度负责感,向青年教师提出“一年起步,二年合格,三年发展,五年名师”的发展目标,从而使教师上上下下人人都为创品牌、图生存、求发展而兢兢业业,殚精竭虑,这种优胜劣汰的教学管理机制,激活了老师的热情,教学效率、教学成绩自然会“水涨船高”。 教育是科学,我们将求真;教育是艺术,我们将创新;教育是事业,我们将奉献。西园中学广大教职员工,在上级领导的关怀支持下,将以昂扬的斗志,崭新的姿态,去拥抱明天,前进的道路上,足迹深深,凯歌阵阵,硕果累累,愿西园中学犹如一轮冉冉升起的朝阳,光芒四射,蒸蒸日上。
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