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世界法律日策划书

发布时间:2022-07-24 10:50:10

❶ 主题班会教案 ——精彩人生,与法同行

精心策划一下,一定成功

策划书怎么写

市场调查
商品策划
商品渠道策划
商品策划
公共关系策划
策划书
发布实施可能遇到问题的
事先分析和处突办法预案
对整个策划活动的评估

❸ 4月份的节日和历史上的事件

4月1日:国际愚人节
4月2日:国际儿童图书日
4月7日:世界卫生日(1950)
4月15日:非洲自由日
4月21日:全国企业家活动日(1994)
4月22日:列宁诞辰纪念日(1870)
4月22日:世界地球日(1970)
4月22日:世界法律日
4月23日:世界图书和版权日(1995)
4月24日:世界青年反对殖民主义日(1957)
4月24日:亚非新闻工作者日
4月25日:全国儿童预防接种宣传日(1986)
4月26日:世界知识产权日(2001)
4月27日:联谊城日
4月30日:全国交通安全反思日
4月第四个星期日:世界儿童日(1986)
4月最后一个星期三:秘书节

·1898年4月9日美国歌唱家保罗-罗伯逊诞生
·1907年4月9日死刑和暗杀在俄国不断上升
·1933年4月9日法国男影星贝尔芒多诞生(图文)
·1936年4月9日张学良飞抵延安,与周恩来共谈合作抗日(图文)
·1940年4月9日纳粹入侵斯堪的纳维亚半岛(图文)
·1941年4月9日中国军队于江西上高歼日军两万(图文)
·1942年4月9日盟军3.6万人在菲律宾被日军俘虏(图文)
·1944年4月9日戴高乐成为法国军队总司令(图文)
·1951年4月9日麦克阿瑟被解除联合国军总司令职务(图文)
·1965年4月9日世界上最大的空调游艺场开业
·1968年4月9日美国四大城市黑人发生骚乱(图文)
·1968年4月9日程潜逝世
·1971年4月9日林彪死党策划实施《“五七一工程”纪要》(图文)
·1975年4月9日胡志明战役开始(图文)
·1977年4月9日西班牙共产党被禁38年后合法化
·1992年4月9日阿富汗出现政府危机
·1992年4月9日保守党在英国大选中获胜(图文)
·1993年4月9日史学家吴于廑在武汉逝世
·1995年4月9日藤森连任秘鲁总统
·1997年4月9日伊拉克客机自海湾战争后首次进行跨国飞行
·1998年4月9日沙特发生朝觐者死伤惨剧(

❹ 四月商场适合做什么主题的活动策划

4月就头1天是愚人节,然后关于传统节日就木了。
所以定主题可以试着定制季专节主题,特别是现在春属天交替的时刻。
例如:春暖4月天,花开4月季,四月、肆意狂放。
等等
希望可以帮助您,望采纳,活动策划尽在长沙新活动传媒

❺ 求一以“讲文明、守纪律、树新风”主题团日活动策划书、总结和开场白等 。

自10月23日起,历史文化学院全体学生在团总支号召下将广泛开展长期“守纪律、爱学习、讲文明、做贡献”主题活动。该项活动包括四个方面:守纪律,号召同学们遵守学院各项规章制度,不旷课,不晚归,健康上网,诚实守信,遵守校风校纪,努力营造健康和谐的学院学习氛围。爱学习:树立优良学风,热爱学习,勤奋学习,培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,为建设良好的系风、班风而不懈努力。讲文明:讲文明、树新风。自觉树立“我是历史文化学院人,争当文明大学生由我做起的意识。时刻做到“文明礼仪心中留,文明用语常挂口”,以校园日常行为规范严格要求自己的言行举止。做贡献: 树立为他人服务的崇高理想,提高服务意识,积极贡献力量,为社会和他人尽自己的一份力,展现当代大学生崇高的道德素质。1、主题:(1)改善文化环境、人人有责(2)营造良好的文化环境,提高社会文明程度(3)净化文化环境,提高自身素质。

2、口号(宣传标语):(1)改善文化环境、人人有责(2)营造良好的文化环境,提高社会文明程度(3)净化文化环境,提高自身素质。

3、发言提纲:

(1)分析校园周边不良文化环境的表现和成因(2)营造良好校园周边文化环境的重要性或意义(3)针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议(4)谈谈自己的打算。

4、发言稿:

改善文化环境,人人有责

同学们,目前,学校周边存在着许多令人担忧的问题,如:电子游戏室、网吧违法经营,不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊,封建迷信活动盛行,这一切都严重地影响青少年学生的学习,侵害他们的身心健康,甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势,有关部门应加大对违法经营者的打击力度,确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店,加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理,对中小学生优惠开放;作为学校应加强校园文化设施建设,开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动,积极开展第二课堂活动;作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止,引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识,提高自我保护能力,认真学习各项法律法规,依法自律,不进入营业性舞厅、网吧等场所,遵守学校各项规章制度,正确对待父母的教育,努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人!

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动。为此,我市某校初三(3)班准备召开主题班会。假如你是该班的学生,请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

(1)围绕“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动,写出你设计的班会主题。

“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

(2)围绕主题写出一种活动形式。

演讲比赛,辨论会等。

(3)围绕主题,运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性,理解知诚信、讲诚信的重要意义;提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。

(4)为了搞好这次活动,你需要做好那些准备?至少写出两项。

应围绕主题,符合活动形式。

2、针对校园周边文化环境某中学初三(1)班决定召开一次主题班会。

(1)、请你为这次班会拟定一个主题。

答:“改善文化环境,人人有责”、或“营造美好文化环境,提高社会文明程度”,或“净化文化环境,提高自身素质”等。

(2)、你认为应如何围绕主题开好这次班会?(要求:有具体的活动准备和活动步骤)

答:班会前的准备:进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤:①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。

(3)、请围绕班会写一份发言提纲。

答:①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。

3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤(不得少与三步)等。

主题:认真学习法律,加强自我保护。

步骤:

(1)有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识;

(2)分组讨论,就如何进行自我保护发表意见;

(3)每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。

4,材料一:报载,南京一市民为儿子为生日,当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后,小孩的家人问他许的什么愿时,他毫不避讳的说出了自己的“心声”:“我许的愿望是买彩票中500万,然后环游世界,最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话,令人目瞪口呆。

材料二:拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口,视而不见,考完试后以后桌椅凌乱不堪,学生吃完点心,包装纸到处乱扔。

(1)材料一、二共同说明了什么?

说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧,也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。

(2)材料二中所列现象,你所在学校有没有?请列举三例。

a学生食堂大量的饭菜被倒;b自来水笼头长流不断,无人问津;c碰见老师,视而不见,甚至于给老师起外号;d随意践踏草坪;e乱扔粉笔等。

(3)请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象?

学校:a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育;b树立典型,倡导文明健康的生活方式,培养学生高尚的道德;c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。

自身:a自学接受学校家长教育,遵守公德;b加强对自身养成习惯的培养,从身边小事做起。

(4)根据以上材料,学校准备出一期黑板报,请代拟两条宣传标语。

“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我,勿以恶小而为之”“加强品德修养,提高自身素质”等。

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造良好校园”的活动。为此,我市某校初三(3)班准备召开主题班会。假如你是该班的学生,请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

⑴围绕此活动,写出你设计的班会主题。

“诚信在我身边”;“校园诚信小档案”;“不说谎、不作弊”等

⑵围绕主题写出一种活动形式:

演讲比赛、辩论会等。

⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性,理解知诚信、讲诚信的重要意义;提高自身的道德修养,争做诚信好青年,必须从小事做起。

⑷为了搞好这次活动,你需要做哪些准备?至少写出两项。

进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等

启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中,突出加强和改进未成年人思想道德建设,推出了一系列道德实践新举措,成为校园文化建设一道亮丽的风景。

⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现,评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上,作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德?

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等

⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外,你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾?

如:封建迷信思想;拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想

⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音,学校大力开展诚信教育,试行考场无人监考,并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。

诚信是做人的资本;诚信,生命因它而精彩。:诚信,人生大厦的基础;说老实话,干老实事,做老实人等

⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议:“净化未成年人健康成长环境,既要靠教育,也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用?

①我国法律体现并维护社会主义道德,保障未成年人的健康成长,为未成年人的思想道德建设提供法律保障,对未成年人的行为具有约束力。

②请你结合学校实际,再提出一项道德实践活动的建议。(写出主要内容即可)

如:开展“未成年人上网利与弊”辩论赛;举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会

关于加强未成年人思想道德教育的主题班会

主题:弘扬传统美德,提高道德修养

步骤:(1)观看录象,了解目前青少年的思想道德状况。(2)请有关人员作报告,谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。(3)请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。(4)同学们分组讨论,并派代表谈感想和看法。(5)请老师总结,提出加强道德修养的希望和要求。

材料:某校针对校园中常见不良道德倾向问题,决定开展一次社会实践活动。

青少年学生中存在哪些不良的道德倾向?

①自私自利、损人利己 ;贪图享受、不思进取;我行我素、不守纪律;

②说脏话,考试作弊,抄袭作业,旷课逃学,给老师同学起绰号,乱扔垃圾等。

青少年这些不良行为有什么样的危害性?你认为要怎样改善?

A、危害性: ①这些行为败坏了社会风气,损害了精神文明建设,不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康,荒废学业,会腐蚀心灵,造成青少年是非不分,甚至诱发违法犯罪

B、怎样做:①一方面要加大执法力度,坚持依法治国;另一方面要在公民中加强思想道德建设,加强诚信教育。②努力学好各门功课,认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,增强道德和纪律观念,举止文明,礼貌待人,提高自身思想道德素质和科学文化素质。

请你为活动拟定一个主题。(或两条宣传标语)

①提高道德意识,培养文明行为。②创建文明班级,争做文明学生。③讲文明,树新风。

请你为学校开展道德教育设计系列活动。

(1)活动形式:主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等

(2)活动步骤:①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。

③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。

(3)学校开展(或我们参加过的)道德实践活动:(或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议?)

A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。

B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、

C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学,树新风活动等。

以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会:

A、 认识上:提高了自身的思想道德素质,增强了社会责任感,加强了理论和实践的结合,有助于形成良好的道德风尚,弘扬和培育民族精神。

B、 能力上:培养了我们理论联系实际能力,锻炼我们收集处理信息的能力,提高了分析解决问题的能力。

C、青少年增强法律意识,加强和改进自身的道德修养,认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》,使自己成为“四有”新人。

材料一:据《中国教育报》2004年10月4日报道,教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明,平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件,仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。

材料二:2004年10月11日,教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议,强调要迅速行动,在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动,为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三:本学期,学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为,受到老师严厉批评,他们很不服气地说:“这都是些小事,老师真是小题大做”。

请根据上述材料回答下列问题:

(1)、国家高度重视校园安全建设是因为:

①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的,校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期,社会经验欠缺,判断是非的能力较弱,法律意识比较淡薄,容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。

(2)、针对材料三中同学的言行,我认为:

①上述不良行为并非小事,这些行为不仅严重影响中学生自身形象,不利于我们身心发展,而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法,甚至犯罪。我们应防微杜渐,才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为,是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力,应自觉抵制不良行为,同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。(从言、行两个方面展开分析,言之有理即可)

(3)、我提议以“校园安全,人人有责”为主题,开展一项活动,帮助同学们提高安全意识。

①活动形式:演讲比赛(小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等)。

②活动意义:能够让同学们树立安全意识,认识到校园不安全行为的危害,自觉抵制这些不良行为,携手共建安全校园。

③我准备这样组织开展好本次活动:(要求:应从活动准备及活动注意事项方面阐述;应围绕主题,符合活动形式的要求,具体可行)(4分)

活动准备:在老师指导下,成立演讲比赛活动组织小组,并明确分工,在班级宣传动员同学们积极表明,并要求参赛人员做好准备;聘请评委老师,选拔主持人,并确定相关服务人员;制定并公布演讲比赛规则及评比标准;确定好演讲比赛时间,选择并联系好场地,布置美化场地,准备好扩音设备等用品,购买奖品等比赛用品……

注意事项:宣传动员中应突出积极参与的要求:维护好场地设备,注意保护场地清洁;注意维护比赛过程中的纪律;提醒同学们注意自身安全;计分及评分过程中力求公正、准确…… 三月份是学雷锋活动月,星期五下午,我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为同学们包书,其他班的同学有的是帮别人做按摩,有的是收集有利用价值的废物……
我们班开始活动了,小星和小荣一起去做广告宣传,我和其他同学就开始包书。我先把包书纸裁好,按照书的大小把折边折好,接着把包书纸对折好,在包书纸的中间的折痕大约一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口,把中间剪出来的一小块折进去,然后把书的封面放进对折的包书纸的中间,再按书的地面的边的大小折好,这样就把一本书包好了。
我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着,我觉得有点累了,我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运砖,我这点累算什么呢,于是我又忙着帮同学们包书了,直到把班长拿回来的书都包好。
我虽然觉得有点累,但我学会了包书,还帮助了同学们,我的心里是甜甜的。 树文明之风
独倚栏栅,问流水消息,观白云去处,乘远方徐风,披旭日朝霞,守在青春的身旁,沧海桑田,情怀不渝,倾听心潮的澎湃,寻找文明的真谛。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是遇见师长时的问好,是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比书本上的学问都重要。文明有时可以替代最珍贵的感情。
中华民族礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立文明新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、成为德才兼备的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。因此我们尊、崇敬讲文明,懂礼仪之人。
犹记忆2008年北京的夏季,奥运风帆扬起,长安街边,奥运场馆旁,活跃着无数蓝色身影,他们肩负文明办奥运之重任,以微笑迎接八方来客,用礼仪弘扬博大之帮。文明,它可以让芸芸众生之间以礼相待,和睦相处; 文明,它能够令大千世界盛放和平的花朵; 文明,它也可以使一个国家,一个民族日益发达起来,拥有一个美好昌盛的形象。展望一零年的五一,世博大幕即将拉起,城市让生活更美好,文明让世界充满朝气。有朋自远方来,不亦乐乎,迎世博,讲文明,树新风,作为当代的中学生,我们有责任去展示文明大国,崛起东方的形象。
点缀人生,你我呼唤文明,学会做人,我们感悟文明。如何做人,你我会给出不同的答案,但答案的背后都会存在一个基点,那就是:文明。讲文明事,做文明人,就要求我们注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,文明的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次,要在生活和日常学习中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止:谦虚礼让、谈吐文明、举止端庄、讲究卫生。同时,我们要把一中的校训:“精雕细刻,养之有素”化为文明准则,做一名文明博采的一中人!

10月22晚,历史文化学院团总支书记张朝普老师主持会议并作动员,他要求同学们按照活动主题要求,认真查摆自身存在的问题,并在全院同学中形成“守纪律、爱学习、讲文明、做贡献”的良好风气,召开 “守纪律、爱学习、讲文明、做贡献”主题班会;开展相关主题的演讲比赛;在全学院同学中提倡学习竞赛等
此次活动将有力推动历史文化学院的学风建设,从我做起,从身边的点滴做起,营造良好的学习氛围,讲文明做贡献,用实际行动,为我院“质量提升,内涵带动”建设贡献力量

❻ 主题班会的策划书 主题为 法律无情人间有爱

是电饭锅

❼ 【急】谁帮我写一篇法律策划书

砸开传销之链

干传销赚钱吗?传销是怎样赚钱的?传销赚的是谁的钱?参与传销的人员中究竟有多少人赚到了钱?传销怎样使一名正常人被引诱入局成为痴迷者?随着兰山警方侦破的涉及14个省市、参与者达2000余人、涉案金额一千万余元的“5·20”特大传销案的团伙成员相继落网,一个个谜团被揭开——

而如何实现所谓“另一个世界”呢?“讲师”教的技巧是:偷,偷光老朋友的办法;看,多看有利我们发展的资料;榨,榨干老朋友的方法。“讲师”还开导,要从几种人身上开“线”:大老板的老婆、官太太、总经理的助理、高级文秘;有充足时间,闲得发慌的人;负债累累的人;胆子特别大、在社会上混的人;怀才不遇的人……一方面,部分传销人员整天默写、背诵“讲师”的“讲义”,以致走火入魔,精神恍惚。

一个被骗入传销陷阱的大学生赵某在办案民警面前这样说道:“这段时间,我和许多同乡的青年伙伴一起被骗到临沂做传销……他们才20多岁,传销使他们损失了钱财,失去了自由,更耗费掉了美好的青春年华。”

在警方解救中,该组织有近100多名涉世不深的大学生被传销组织者勾画的蓝图迷惑,深陷其中。一名大学生胡某是被其哥哥骗入传销陷阱的,后来这名大学生的同学也被骗来。这位同学不久即发现这是传销,坚决退出,并劝胡某也退出传销骗局。然而,这名大学生的哥哥却给弟弟跪下,求他不要退出。

加入会员半年、月薪至少两万的美丽前景,这对那些家境清贫正在求学的大学生无疑充满诱惑力。一个大学生讲述了他误入传销的经历:“传销者不管做什么事都是在偷偷摸摸的,还说什么为了不扰民;明明是骗自己的亲朋好友,还说是给他们一个发财的机会。我上了十多天的课,一开始我很相信,可是后来我发现这全是骗人的谎言,我差一点就上当了,我希望大家不要上当受骗,那是一个魔窟啊。”

至于所谓进口直销的化妆品“爱博×娜”,至今谁也没有见到过。在一个会员的笔记本上,还记录着如何对付公安、工商执法人员检查的培训授课内容:“当上课时间来人(指公安、工商等执法人员)询问时,大家不要怕。男孩不要说话,女孩子最好哭出来,两个两个的往外走,就说要去厕所……”

另外,如何选择目标、如何邀约、如何带朋友也是培训笔记的主要内容。“要选急需转变的人、不满足现状的人、能挣钱干个体的人、以前小有成就、曾经辉煌想东山再起的人”;“带朋友要注意:不谈名利,不谈行业,不谈制度”;善意地骗;别让新朋友离开你的视线;不要让他们知道我们的网络有多大;新加入会员来了之后,你让他们立刻上线,就可以知道他想要知道的东西等。

控制人身的传销链

对下线的人身控制和精神控制是传销组织借以稳定的有效手段,也是整个组织“凝聚力”之所在。许多传销人员发现自己上当受骗后,之所以不逃离虎口,一方面是交了钱后,想扳回本,另一方面则是无奈于传销组织内部强大的人身和精神控制。

这个非法传销活动大部分都是来自异地的人员。传销的头目们就是要把人骗到一个人生地不熟的地方,让他们陷入几千里地孤立无援的境地,使他们把“公司”变成惟一的依靠,这就有利于“公司”对他们进行控制。

传销组织内部等级严密,规章制度繁多。每个传销人员只跟自己的上线和下线发生联系,底层业务员不了解B级经理、A级总经理的情况,更不知道他们的行踪。底层业务员根据上层D级、C级管理人员的安排,租住在一起,每一间房屋都有D级为房主,专门负责仔细观察每个人的举止、言谈和表情,一旦发现异常现象,就及时化解不良情绪,以免其中途离队。因为在传销组织者看来,一个下线就是一个财富;留住一个下线,就是“滚雪球”式地拓展一片市场。因此,他们不会轻易让成员掉队。同住一房的成员也实行人盯人的办法,互相监督,防止逃跑现象。

针对底层下线思想不稳定的情况,传销头目把增强下线人的信心和决心作为每日必修的课程。在授课前,同声朗诵“坚持到底,就是胜利,决不放弃,胜者为王”之类的口号,增强大家的斗志。

许多下线发觉自己上当受骗后,采取偷跑的方式想逃离传销虎口,但自己在车站还没有来得及上火车,上线公司C级、D级主任、经理们就闻迅追来,连哄带骗地又将他们诱惑回去了。一名吉林籍的传销人员周某为摆脱其上线人的监视,连行李都顾不上带,就偷偷跑到火车站想一走了之。哪知道,正在排队买车票时,他的上线和一名主任业务员突然出现在他面前。他表示决心要离开临沂。上线主任把他带到一边,不愠不怒地轮番给他讲道理:“你回去还是打工,还是和以前一样。你就不想改变自己的命运吗?我们这个行业是挖井淘金的行业,再掘一铲就可能见到金子了,可是,在这种关头,你却放弃了,你不觉得可惜吗?”大道理小道理轮番轰炸,这个“逃兵”不知不觉就变得没有主意了,最后身不由己地跟着他们又返回了原来的住处。

传销的规律与对策

一、非法传销违法犯罪活动的规律特点。

(一)欺诈性。

从目前临沂打掉的41个传销团伙情况看,传销人员多是打着推销、直销某种化妆品的幌子,以找工作、做生意为名,骗取亲戚、亲属、朋友、同学、战友、同事等钱财。这种只发展人头,不传实物的欺诈行为(实际上没有任何产品),形成恶性循环,构成了非法传销的犯罪链。

(二)组织结构复杂。

从打掉的41个传销团伙情况看(涉案人员1500余人),传销人员的构成非常复杂。

一是涉及地域广,全国各地均有,尤以东北三省、河南、河北、内蒙、云南、山西、陕西等省居多,亦有本省外地市人员;

二是人员成分复杂。主要是社会闲散人员、农民、下岗职工、大中专毕业生、也有机关干部、现役军人、在校学生等;

三是组织严密。他们的组织内部分工明确,有管财务的,有管安全保卫的(主要由受过打击处理的人员组成),制定严密的规章制度,对新发展人员实行集中食宿,每天集中上课培训。同时,对新上线人员限制人身自由,收缴其身份证件、通讯工具、钱财,由寝食负责人集中保管。对意志动摇人员,实施精神控制、语言威胁等非法手段,迫使新上线人员尽快交款。

(三)具有反侦查能力。

为了逃避执法部门的打击,他们上课培训的其中一项内容就是如何应对执法人员检查盘问,上课时间、地点不固定,经常变换地点。平时不准个人私自外出,确需外出必须三人以上结伴而行,对意志动摇人员则由专人跟随监视。

二、几点思考和建议。

非法传销案件社会危害性大,但缺乏物证书证等证据,难以认定非法经营的数额,以犯罪嫌疑人的级别及发展的下线人数作为逮捕判刑的标准缺乏法律依据,在审判时仅靠口供难以定罪量刑。

(一)立法滞后,现行法律依据难以操作。对传销或变相传销现行法律,包括1998年4月18日国务院《关于禁止传销经营活动的通知》、2000年6月23日《公安部关于严厉打击以传销和变相传销形式进行犯罪活动的通知》和2001年3月29日《最高人民法院关于情节严重的传销或者变相传销行为如何定性问题的批复》,以及刑法第225条第4项的原则性规定,非法传销要以非法经营定罪,必须是非法经营数额在5万元以上或非法所得1万元以上才能达到追诉标准,而相关法规、规定及司法解释还不健全,刑法第225条第4项对非法经营对何谓“情节严重”也没有明确规定,实施治安处罚劳动教养也无明确规定,造成公安机关破获该类案件后批捕难、起诉难、处理难。

(二)此类案件涉及人员众多,体系庞杂,难以形成证据体系。传销案件机构庞大,人员结构情况复杂,网络组织严密,各线自成体系,由于参与非法传销人员绝大多数是外省人员,审讯查证极易出现上下线之间的断层,致使下线向上线交纳的款项难以认定,无法形成证据链条。

(三)证实非法经营数额的书证难以搜集。非法经营数额既要靠嫌疑人供述,又要有其他的书证证实。加之嫌疑人员具有一定的反侦查的经验,经营过程中的体系图、业绩单、工资表、银行卡等书证都及时销毁或隐匿,难以查实,影响案件的认定。

(四)驱而不散,形成恶性循环。通过对110接出警调查,传销窝点分布集中的北园、沂州、金雀山等派出所辖区,每天接此类案件报警多达10起之多,驱散后很快又聚集,形成恶性循环。

(五)全民动员,强化防范。打击非法传销犯罪活动,加强防范也非常重要。一是工商部门严格注册手续审批;二是严格控制租赁房屋;三是通过暂住人口清理整顿,办理暂住证从中发现线索予以打击;四是号召社会各界群众检举揭发犯罪线索。通过上述措施,可以有效控制传销人员的衣食住行,使其没有立足之地。

不管非法传销的欺骗手段如何翻新,我们还是要永远记住那句古老的俗话——天上不会掉馅饼。面对美丽的谎言,你要永远保持清醒的头脑,不要陷进传销狼窝。

❽ 团日活动策划书

活动主题:加强团员青年“爱国,进步,科学”的思想建设,强化团员青年勇于担负使命和责任的意识。
参与人员:0602班全体成员
计划人数:28人
为了宏扬五四精神,在思想上,组织上,行动上践行党的基本方针,推动中原崛起,实现中华民族的伟大振兴,本次团活动分为以下三个阶段实施:

第一阶段:
内容:组织观看一场有助于增强团员青年社会责任感和历史使命感的革命影片。
时间:4月23日
地点: 4507教室
参与人员:与会全体同学
步骤:
1:通过组织观看爱国影片,使同学对共青团的历史、五四爱国运动的背景及其对中国革命、建设道路的积极作用有一些初步地认识, 使爱国、进步、民主、科学的五四精神得到宏扬,进一步增强当代青年尤其是大学生的社会责任感和历史使命感。
2:以大字报、传单等各种方式告知学校全体同学并热忱地欢迎全体同学参与下一步的创意大赛活动现场。

第二阶段:
内容:在全校范围内组织一场有关党政知识的抢答比赛;对同学进行党史、五四精神、两会精神等知识的采访;组织主题为“爱国、进步、民主、科学”的签名会;发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。
时间:4月27日
地点:钟楼广场
参与人员:全体与会人员

步骤
1:在全校范围内组织有关党政知识的抢答比赛。
实行全场互动,以小组赛的形式进行,每组十人当场抢答。为活跃现场气氛我们将对积极参与并取得佳绩的的同学予以奖励。
2:随机进行现场采访,内容为党史、五四精神、两会精神等方面的知识。
3:组织主题为“爱国 进步 民主 科学”的签名会,发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。
以上活动在同一时间、同一地点同步进行,并且将对本次活动的全程进行拍摄记录,录制成盘,交于校团委审批通过。

第三阶段
组织团支部成员下乡,深入基层。
活动时间:4月28日
活动地点:东史马村
活动内容:1、向基层群众宣传法律知识和党对农村,农民的一些大政方针政策。
2、深入基层师资力量薄弱的学校,把团员分组在各班级中担任助教一天。
3、最后总结调查和亲身体验的成果,并提交政府有关部门。
活动措施(具体步骤):
1、先组织精干力量3-5人对一些较近的,落后的乡村进行实地考察,然后根据实地情况评估方案的可行性。
2、联系具体的乡村,把各项联系事宜落实到实处。
3、严密组织,保证安全,把全体成员分四组,一,二组负责宣传,并保证成员大部分为河南人。三,四组成员负责担当乡村助教。
4、一二组向村民散发一些传单,传单内容易懂。
5、根据当地的风土人情和村民习惯,在一二组中选择熟知河南话的同学用朴实的语言向村民讲解,宣传一些与村民联系紧密的法律知识和国家对农民及农村的一些措施。
6、在三四组中选择一些阅历丰富,说话流利的同学利用小学生的星期天,在室外和小朋友们进行交流,畅谈理想并组织他们进行一些趣味游戏和回答一些知识竟答,赠送一些小礼物。
7、向村民及孩子了解一些农村经济,民主,教育,医疗,卫生等问题的现状。
8、把在基层了解到的情况写成调报告递交政府有关部门,并提出一些建设性意见。

活动目的:
1、 为了广大团青年牢固树立正确的世界观,人生观,价值观。
2、 不但在思想上弘扬团青年的爱国,爱党,进步,民主科学的精神,思想上加强团青年的社会主义责任感和历史责任感,更要在实践中努力践行这些理论。
3、 通过对国家大政方针的了解,促使广大青年积极为社会主义现代化建设添砖添

法学院0602团支部
2007年4月19日

活动的具体实施
一、 黄晓彪负责活动主题策划、人员调度。
二、 做好各项准备工作分配,确定各项工作的具体负责人
三、(一)第一阶段活动人员分配
1、黄晓彪、张燕芝负责申请教室;
2、吕麒麟负责准备影片;
3、刘亮负责现场的拍摄;
4、刘沛、冯峰、张娟娟负责本阶段活动的宣传;
5、黄晶负责现场的主持工作。
(二)第二阶段活动人员分配
1、冯峰、李莉负责传单、告示内容的起草;
2、赵飞、吕麒麟、冯清张贴告示;
3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫云负责传单的发放和宣传工作;
4、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇负责条幅的制作和看管;
5、张燕芝、刘燕负责小礼品、画笔、胶水等物品的购买;
6、黄晶、冯峰、张娟娟、李莉负责现场的问题提问和采访;
7、其他同学活跃现场气氛。
(三)第三阶段活动人员分配
1、黄晓彪负责与村、学校负责人联系;
2、张燕芝、吕麒麟、刘燕、黄晓彪负责实地考察;
3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫东负责传单的发放和宣传工作;
4、张娟娟、张丽娜、黄晶、张海萍、孙沛、侯会琴、何影担当助教;
5、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇、赵飞、冯清组成安全保障小组;
6、刘亮负责拍摄。

参考自:172校园活动网。

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