班级雷锋日组织学生的活动策划书

⑴ 跪求：学雷锋先进班集体竞选稿。很急很急，明天上午11点要

同学你好！ 相信你已经有了框架，你需要加一些内容，参考一下这里吧：

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最好看精品贴对你有帮助。
我也与你一样体验过赶稿的感受，所以我就复制一篇类似的文章你借鉴一下，会有很大帮助的！
学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

我们初一（3）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起

不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作：

1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

在此项活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的刘靖、武向驰、石东岳。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，刘靖同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世——这是我以前一直都不知道的，这也是大多数同学以前一直都不知道的。这是什么精神？

“我问他‘你呢？’他说‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我会了。天已经很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他‘你不是说你早做完了吗’他说‘我骗你呢！’多么善意的谎言啊……”这是王磊对石东岳同学的一段叙述。这又是什么精神？（经我统计全班在学习方面接受过石东岳同学真诚帮助的同学在半数以上。）

武向弛发现二班同学韶华违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复，但武向弛没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。韶华把头缩了回去，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。

榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！

3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事……

“班长自习课说话”，“班长自习课说话”……念到不知第几张纸条的时候我发现肖亚慧已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了，可是同学们的意见是那么诚恳，我还有别的选择吗？再一次与知心信箱的对话时，我读到了这样一张纸条“班长不说话了，她还是我们的好班长。”多么纯洁的心，没有一丝个人偏见。是它——知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更近。

5、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

6、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我们班定期开展实践活动——每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了锻炼。

1植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。

2由班委组织全班同学，为老师做椅垫，开展了“为老师献一丝温暖”活动并自己动手制作墩布捐献给班集体。在这次活动中共捐献椅垫58个，墩布8把。

3听说图书馆两万多本图书都要从新登记、整理分类，而且只有三位教师做工作量很大，并且影响同学们借阅图书。我们班的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部分工作，又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。

4积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净……

7为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班级对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续

初 一 三 班

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⑵ 中学生要组织学雷锋活动可以做些什么

扫地抄、捡垃圾、看望城袭内鳏寡孤独者、看望敬老院或养老院的老人、帮助同学做一些力所能及的事、向灾区人民捐一些钱和衣物、向家长宣传一些节约和环保的知识、送老人和小学生过马路并鼓励小学生学习帮助他人、给一些重要道路除雪等等，希望可以帮到你。

⑶ 怎样组织同学开展学雷锋活动

学雷锋活动是60年代兴起的群众性精神文明建设的实践活动，几十年后这一活动仍然蓬蓬勃勃地展开着，涌现出了像朱伯儒、徐洪刚等一大批学习雷锋的模范人物，显示了强盛的生命力。随着时代的前进、形势的发展，此项活动不断以新的形式、新的内容加以充实，雷锋精神鼓舞着我们一代又一代青少年健康成长。在假期中，如何组织同学们到居委会开展学雷锋活动，怎样把这一活动扎扎实实地搞好？我们应该注意以下几个主要问题：

一、提高认识，自觉参加

经常组织同学们学习雷锋的事迹，不断提高认识，明确开展学雷锋活动的意义。应该看到，广大同学积极参加学雷锋活动是主流，但也有一些模糊、错误的看法在一定程度上影响着活动的健康开展。在改革开放发展市场经济的今天，有的人认为：“现在搞市场经济，学习雷锋活动没有必要了，没有什么现实意义了。”为此，我们要结合新的形势特点，充分认识到这是转变社会风气，加强社会主义精神文明建设的具体表现，通过提高认识，使同学们自觉投身到活动中来。

二、学雷锋要学根本

雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。我们要根据当前的形势和特点，采取多种多样的活动方式，为人民做好事，送温暖献爱心。

三、有计划地组织安排

要和居委会取得联系，具体了解该地段的实际情况，做到有的放矢，落到实处。比如，根据居委会中军烈属、退休老人的情况，分组定人、定点、定期登门服务，作力所能及的事情；组织便民活动，义务修车、理发、修表、打扫街道环境卫生、维护公共秩序等。

四、及时开展竞赛评比活动

做到开始有评比，结束有总结，通过竞赛激励同学们奋发向上，多做好事的踏踏实实的精神，使活动有始有终。

在假期中组织同学开展学雷锋活动，会使大家的假期生活过得更充实，更有意义。

⑷ 每年3月5日，某中学都组织学生参加学习雷锋的活动，今年共有400名学生参加了打扫街道，去敬老院服务和到

1050=80（人）．
答：全校属400名学生中去敬老院服务的有80人．

⑸ 学雷锋计划表

07211志愿者班三月学雷锋月活动计划书

07211班全体青年志愿者是为响应学院青年团委的号召而成立的从事社会公益、保障及服务事业的青年组织。本组织奉行"奉献、友爱、互

助、进步"的准则，旨在培养班上青年学子奉献精神，增强服务能力，促进大学生健康成长；为关爱社区、社区建设、环境保护等各项公益事业

提供志愿服务；为遇到困难，需要帮助的社会弱势群体提供服务。

一、活动目的：在学院团委和动力系分团委的指导下，三月期间组织志愿者活动。把志愿者精神发扬光大，同时也给我班同学一个社会实践的机会。

三月初，我院开展"学雷锋，关爱他人"等一系列传承雷锋精神的活动，我们志愿者应该把握这次机会，不断加强自身修养和素质提高，真正的

为社会为需要帮助的人们送去一份温暖、奉献一份爱心。让自己的人生价值在服务他人的经历中得到升华。特此我院青年志愿者服务队策划了

此次进社区服务活动。

二、活动主题：

深入社区，服务社区

三、活动特点：

此项活动是一个需要长期开展的义务性质的活动，我们将竭尽自己的力量为建设和谐社区做贡献。我们将结合社区情况和志愿者服务队的实际

条件在社区开展一系列活动。在为社区服务的同时，也学会如何尽自己一份微薄的力量去帮助身边许许多多有困难的人们，在无形中培养志愿

者们的服务意识，真正的做到走进社区，服务社区。

四、活动安排：

1、参加对象：07211班全体青年志愿者

2、服务对象：社区群众（主要针对社区中的弱势群体）

3、前期工作：⑴联系学校附近的社区，与社区达成协议；

⑵对本次“走进社区、服务社区”活动制定一份具体的服务方案；

⑶对本次活动进行宣传，呼吁我班同学积极参与此次服务社区的活动。

4、具体内容：

联系需要服务的社区，确定需要服务的对象后，根据同学们的课余时间，合理安排每次走进社区服务的人员及时间。活动内容主要包括三个方

面。

[1]“一帮一”敬老、助老；

利用同学们每周周末的休息日为老人提供做家务（如打扫清洁、陪同买菜做饭等）、陪老人聊天、散步，关心老人生活起居、身体健康等

服务。同时还可在节假日为老人送去多彩的文娱节目，丰富老人的日常生活。

[2]爱心义务家教

利用同学们的周末休息时间为社区内的孩子（主要是贫困家庭儿童和留守儿童）进行长期的一对一的课程辅导、提供优质的义务家教服务

，使孩子们能健康、快乐，全面的发展。

[3]其他活动

可考虑同社区的其他组织，例如与业余的合唱团举行一些联谊活动。

5、后期工作：

每次活动结束后为志愿者开出相关证明并登记服务时间。定期召开内部交流会，针对活动发表自己的意见，总结经验，不断完善充实活动。并

写出总结报告，交予备案。还要和服务社区保持紧密的联系和交流，听取他们对于我们活动的意见和看法，使走进社区、服务社区的活动更加

完善。

五、活动宣传：

目的：在活动确定开展时和开展过程中进行本次服务活动的宣传，旨在扩大我班青年志愿者服务队的影响力，号召更多的同学和志愿者

积极开展志愿活动奉献自己的爱心。

形式：报纸、海报、展板和网络等形式在校内和校外进行宣传。

⑹ 三月是学习雷锋的日子，本班同学打算举行一次实践活动，假如你是本班班长，请你计划组织此次活动，分别

学习雷锋实践活动其实很简单，原因是雷锋就是从小事做起的，所以你们的实践活专动也不必有多深远。打扫属卫生、帮助有困难的人、上街去帮助擦洗公共设施等等都可以。主要是考虑好安全问题，组织好，争得老师的同意。别因为做好事却坏了好多事。

⑺ 3月五日学雷峰日该搞些什么活动

三月学雷锋活动策划书

随着三月的到来，也刮来一阵“雷风”，学习雷锋精神，是时代的呼唤，是事业的要求，是群众的精神追求和需要，我们要从青年思想实际出发，切实解决好团员青年人生观方面的问题，经我系团总支研究决定开展一系列学雷锋活动，具体安排如下：

一、活动主题：雷锋家乡学雷锋，志愿服务献爱心

二、活动时间：2005年3月6日

三、活动筹委会：

顾问：+++

委员：++++

成员：++++四、参与人员：团总支干部、学生党员、入党积极分子以及青年志愿者。

五、组织形式

由我系团总支主办，其它各团支部以及全系所有学生党员、入党积极分子、青年志愿者给予全方位的协助与支持。

六、活动内容

（1）追寻雷锋的足迹

主题：追寻雷锋的足迹，争做雷锋传人

时间：3月6日

地点：~~~~

责任部门：团总支

参与人员：团总支干部

（2）看望孤寡老人

时间：3月6日

地点：~~~~~~居委会

责任部门：计0323班团支部

参与人员：支部成员

（3）义务卖报

时间：3月6日

地点：火车站、红旗广场、中心广场等

责任部门：素质拓展部

参与人员：学生党员、入党积极分子以及青年志愿者

（4）为社区免费咨询电脑知识，并为其免费维修电脑。

时间：3月6日

地点：~~~~~~区

责任部门：科技实践部

参与人员：网0223班团支部成员

信息工程系团总支3月5、6日学雷锋活动总结

三月六日，正值毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”41周年，我系团总支积极响应院团委“雷锋家乡学雷锋，志愿服务献爱心”的号召，在其正确指导下，立足自身实际，突出本系特色，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，开展了一系列活动，现总结如下：

一、本次活动宗旨：学习雷锋“全心全意为人民服务“的精神。

二、本次活动特色：

创新性：打破传统形式，突出信息工程系特色。

持久性：建立了长期互帮互助关系，雷锋精神溶入日常生活。

多样性：形式多样，范围广泛。

三、具体内容：

（一）思想上，新一届团总支、学生会的首次干部列会就三月份学雷锋的活动统一思想并作了全面动员和布置，各支部就此问题进行了讨论并表示一定要在活动中展示我系的特色，突出各班特点。全系上下积极行动起来。

（二） 行动上：

1、“情系福利院”活动的开展。3月5日下午，我系团总支组织网0223团支部与冶金系材料0314团支部开展了福利院献爱心活动。我们为那里的孩子们带去了食品，并为他们表演了节目。

2、社区方面。3月5日，我系团总支与荷叶塘区居委会一起开展了一次学雷锋活动。首先，我系团总支利用自身的优势，为社区居民做好免费电脑知识咨询，并为其修电脑。（活动中帮助几位居民修好了电脑）还帮助社区打扫卫生。

3、“追寻雷锋足迹，争做雷锋传人”活动的开展。我系团总支组织部分干部一起参观了雷锋纪念馆，让大家学习雷锋的先进事迹，感受雷锋家乡学雷锋的气息。而且我们还带回一些珍贵资料。

4、3月6日，我系团总支分别组织了计0321支部及计0323支部去上月塘及荷叶塘区看望孤寡老人，并赠送了水果和其他食品。并且还为老人做了一顿丰盛的午餐。得到了周围群众的一致好评。

5、义务卖报捐赠活动的开展。3月6日，我系党小组及素质拓展部牵头，组织全系学生党员、入党积极分子以及部分青年志愿者参加此次活动。此次活动相对比较成功，我们卖报的收入准备捐赠给机械系的聂敏同学。

（三）宣传工作：各班将活动图片、文字资料用海报或板报进行了及时的宣传，系里将各班资料统一，收集进行“三月学雷锋”活动宣传展。

在整个活动中，我系团总支突出“学雷锋”主题，体现我系特色，开展了一系列有益于社会的活动，展现出新时期大学生充满活力，健康向上的精神。本系团总支将在院团委、系党支的带领下继续号召全体青年团员、入党积极分子弘扬雷锋精神，把这种崇高的精神溶入到青年志愿活动形式中，长期坚持下去。

活动图片:

5、“弘扬雷锋精神”书画作品展。由我院分团委宣传部主办，以“弘扬雷锋精神”为主题，以提倡雷锋精神与时代相结合为特色的书法绘画展。参展作品要求重视精神品质的体现程度和创新设计。作品征集对象主要为我院学生及北校区其他学院学生的作品。作品形式不拘泥于以往的书法、绘画，扩展至摄影、篆刻等其他艺术形式。以丰富的形式，拓展此次活动。展出时间初定于3月12日。具体策划如下：
宣传雷锋精神，让雷锋精神深入人们心中。团学宣传部拟举行一场以宣扬雷锋精神的“书法绘画展”。
（一）主题：弘扬雷锋精神，与时代相结合

（二）征集对象：以学院学生作品为主，并扩展到北校区的学生当中。

（三）评奖：主要体现在精神品质的体现程度及创新设计方面。
（四）要求2001级、2002级每个班都要选送一幅以上的作品进行参评。作者要写明班级、姓名。
（五）展出时间：3月12日。
6、“弘扬雷锋精神，聆听诚信之声”大型公益演出。我院分团委学生会文艺部配合院“3·5学雷锋”及“3·15消费者权益日”一系列活动拟策划于三月中旬在通程商业广场举办一场公益演出活动。本次演出将采用歌舞、小品、话剧等多种节目形式与知识回答等现场活动相结合的方式，让社会各界人士欣赏到节目的同时，了解有关“3·15”消费者权益日的有关知识，以此作为一次为群众丰富精神文化生活的学雷锋活动，同时亦真正达到使雷锋精神与“诚信”观念深入人心的作用。具体策划如下：
（一）活动主题：“弘扬雷锋精神，聆听诚信之声”
活动目的：响应校团委有关“大学生送文艺进社区”活动的号召，配合院“3·5学习雷锋”及“3·15消费者权益日”一系列宣传活动，一方面在党的十六大“开拓进取，与时俱进”精神和“三个代表”指导下，面向社会开展有关诚信的宣传活动，一方面让学生走出校门，走向社会，向社会展示我院的精神风貌，树立我院的形象。
（二）活动简介
（1）活动安排
主办单位：~~~~大学金融学院分团委、学生会
活动策划、负责：金融学院分团委学生会、文艺部
活动时间：2015年3月中旬（具体时间待定）
活动地点：~~~商业广场
（2）活动大体流程
①前期宣传及节目编排，联系赞助单位；
②活动当天现场宣传；
③正式演出。
（3）活动内容简介
本次演出将采用歌舞、小品、演唱等多种节目形式与知识问答相结合的方式，让社会各界人士在欣赏到节目的同时，能了解有关3·15消费者权益日的有关知识及弘扬雷锋精神，真正将“诚信”观念深入寻常百姓。
本次演出中对于节目的选拔应严格把关，在保证高质量的基础上，选拔一批符合主题、观赏性强、形式新颖的节目，以保证演出的整体水平。
（三）工作安排
本次活动由于面向社会，规模、影响较大，细密的前期准备工作也就必不可少了。
（1）前期准备
①节目编排，审查；
②海报、横幅宣传；
③场地联系与商家赞助联系；
④知识问答题目搜集。
（2）演出当天
①现场宣传品发放、咨询；
②后台秩序维持；
③演出场地布置；
④演出后场地清理。
基于本次演出的重要性和复杂性，需全院干部特别是团学各部的负责人、所有团学干部、干事的通力合作，统筹安排以保证活动的顺利完成。
（四）活动预测评
本次活动地点选定为通程商业广场，人流量大，因此活动的影响力可想而知，通过精心准备的节目，可以将“诚信”观念及雷锋精神融入其中，达到寓教于乐，让枯燥的说教变成一个个鲜活生动的节目，避免纸上谈兵；同时，人流大、观众多，对于学院本身也会是一次难得的宣传机会，使学院真正地扩大影响力，树立良好的形象，展示金融学子的精神风貌。
（三）基层工作陆续展开，支部活动遍地开花
在院分团委的组织号召下，各基层团支部积极策划组织本支部的特色活动。各基层支部活动将围绕着“用你我爱心，换人间真情”的主题，展开形式多样且具有本支部特色的学雷锋活动，在全院范围内掀起学雷锋的活动浪潮。同时，要求各基层团支部召开主题班会或团支部生活会，使同学们进一步学习和认识雷锋精神的核心，探讨时代赋予雷锋精神的新内涵，明确其历史地位及现实意义，加深自身的责任感和使命感。
在“学习雷锋月”中，我们将密切结合校团委的安排，在院分团委的组织下，以“用你我爱心，换人间真情”的主题，积极开展活动，弘扬雷锋精神，营造三月真情！

⑻ 大家可以帮我想下雷锋月的活动不我们部门要组织活动，现在就要做好策划，想要有点特色的活动，不要就

1 义务维修小型电器 免费为同学提供小型电器的维修服务

2 义务维修电脑 免费为同学提供电脑软件维护及硬件维修
3 义务维修自行车 免费为同学提供补胎、充气，进行简单维修等服务
4 医务人员义务坐诊 免费为同学提供听诊器、量血压、测体温等服务
5 义务缝补、熨烫衣物 免费为同学提供缝补、熨烫衣物等服务
6 消防宣传展板展示 展示消防知识宣传板，增强学生消防意识
7 生活常识展板展示 展示生活常识展板，使学生获取更多的生活常识
8 手工艺品制作技术 现场教学生制作精美手工艺品，使学生掌握手工艺品制作的方法和技巧
9 毛笔书法传授 现场教学生练习写毛笔字，使学生掌握写毛笔字的方法和技巧
10 开展“跳蚤”市场活动 倡导珍惜资源、废物再利用的节约意识，创建“以物换物”的换物环境
11 召开宿舍长座谈会 召开宿舍长座谈会，及时了解学生的信息及需求，有针对性的提供服务
12 设立意见、建议箱 在公寓楼内设立意见建议箱，收集学生对公寓管理的意见和建议，有针对性的开展公寓工作
13 检查、报修公务 全面的检查宿舍公务，结果及时汇总报修
14 义务维修公务 公寓服务小组亲自上门为学生提供简单的服务
15 走访学生宿舍 每两周走访一次学生宿舍了解学生信息需求，给学生提供生活帮助
16 组织示范性扫除 公寓服务小组每两周对公寓内卫生较差的宿舍进行一次示范性扫除，带领学生参观学习
17 营养保健展板展示 展示食品营养常识展板，让同学们更好的认识食品营养与保健的重要性。
18 大学生活动中心健身房以及休闲中心义务全面开放 免费为同学提供健身与休闲场所，增强学生的体质活动 大学生活动中心

⑼ 灵武市第四中学责任教育––学生履责:学雷锋活动履责主题

每年的三月，是学习雷锋月，学校都会举行形式多样的学雷锋活动，柚子小编为大家收集了学雷锋月活动的主题方案，希望能帮助到你：
学雷锋月活动主题方案一：
一、活动背景：
20XX年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”XX周年纪念日，也是我国第XX个“青年志愿者服务日”，为了积极响应院团委的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解，引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质，培养“知行合一 德才兼备”的新时代青年，山西大学商务学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”的志愿活动，我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神 引领青年风尚
三、活动对象：
管理学院12、13、14级全体同学
四、活动时间：
20XX年3月5日—3月31日
五、活动内容：
活动一：“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”启动仪式
活动二：拥抱春天 播种绿色——植树节活动
活动三：关爱幼童 共谱成长——走进幼儿园活动
活动四：牵手夕阳红——走进敬老院活动
活动五：美德进食堂 温暖师生情——走进食堂活动
活动六：献出一份爱，收留一把香——走进图书馆活动
六、活动要求：
1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。
2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报管理学院团总支。
3、各学生组织和各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动，落实活动的各项要求，营造良好的活动氛围。
4、活动结束后，各学生组织和各班团支部要积极组织分享交流会，总结活动的优势与不足，为今后的各项活动积累经验。
学雷锋月活动主题方案二：
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明
三、活动目的
通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间
五、组织形式
本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容
主题活动一：学雷锋义务整理图书活动
活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间：2010年3月5日至3月31日
活动地点：襄樊学院图书馆
活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。
活动流程：
(1) 活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。
(2) 由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节
(3) 活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合，8点全体志愿者参加活动
我们将对表现积极的志愿者进行表彰
主题活动二：“校园文明”倡议书设计大赛
活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。
活动时间：20XX年3月5日至3月31日
活动地点：襄樊学院室外展台
活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。
活动流程：
(2) 3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。
(3) 3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。
“校园文明”倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。
主题活动三 学雷锋关注弱势群体，进社区奉献青年热情
活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神!
活动时间：3月5日
活动地点：绿影璧社区
活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。
活动流程：
(1) 由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家 庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。
(2) 协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。
(3) 活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。
(4) 活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。
主题活动四：“发扬雷锋精神，争当环保志愿者”讲座
活动意义：为了深入学习雷锋精神，提高理论学习水平，加强我校青年志愿者协会的对外联系，扩大志愿者会员的视野，更好的从事志愿服务。促进我校团委工作和青年志愿者协会工作的开展!
活动时间：20XX年3月4日
活动方式及流程：
(1) 本次活动讲尝试协会承办隆中讲坛的形式举办。
(2) 联系襄阳市环保协会，拟邀请襄樊市环保协会负责人作为主讲人，邀请我校团委老师主持。
(3) 活动后期总结：本次座谈会结束后我校青年志愿者协会将组织一次“学雷锋志愿感悟总结汇报活动”收集更多对志愿服务和志愿者协会建设有利的意见和建议。
七、活动步骤
1、筹备策阶划段(2月27日— 3月2日)。在27日前与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后，协会于2月27日下午5.00召开全体理事成员会，根据策划书对活动做统筹安排，确立各分会、各部门、各负责人的职责，会议安排好各分会具体参与某个或某几个活动。会后各分会、各部门、各负责人做好对校内和校外相关部门的联系，确立好活动时间和具体实施办法，在3月2日结束前，将实施办法以策划书的形式上交秘书处，由各副会长和秘书长审核策划书，并提出改进意见。理事长、副理事长监督各负责人的工作，并负责将活动筹备情况(含各活动实施办法、地点、具体负责人及联系方式)上报校团委。3月5日前由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有：宣传板、海报及网站等，并利用晚自习时间向各班学生宣传我们的活动，号召全校的同学们参与我们的活动。活动期间，宣传部要积极联系学校和市区的各报纸、网站，对活动做最大范围的宣传。
2、启动实施阶段(3月3日—4月5 日)。3月3日召开活动动员大会，，并根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月4日起组织开展活动，于3月5日当天将学雷锋活动推向高潮。各负责团队要按照总会分配的目标任务参加统一活动，并可单独开展活动。
3、巩固提高阶段(4月6日—4月8日)。各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

⑽ 学生会活动方案

****“3•5”青年志愿者服务月活动实施方案

2011年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的48周年纪念日，也是第12个中国青年志愿者服务日，为进一步在全社会弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，扎实推进**青年志愿者行动，为实现我县新的经济发展目标作出应有的贡献，**决定在全*范围内开展“弘扬雷锋精神，服务经济发展”青年志愿者服务月活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
2011年3月份为青年志愿者服务月，***定于3月5日为全县统一志愿服务日。
二、活动主题
以“弘扬雷锋精神，服务经济发展”为主题，依照“党政关注、群众所需，志愿者能为”的原则，结合我*实际，立足人民群众生产生活的基本需求，抓住社会关注、群众关心的重点领域开展团员青年奉献和谐社会志愿服务活动。
三、活动内容
各(级团组织、志愿者组织、青年文明号)组织班级（等单位）要结合各自实际，以集中统一示范行动和分散行动相结合，在三月份集中组织广大团员青年志愿者，有所侧重地深入开展“弘扬雷锋精神，服务经济发展”志愿服务活动。
1、组织开展扶贫助困活动。依托敬老院等服务基地，广泛开展敬老助老、帮孤助残等服务活动，通过“一助一”、“多助一”长期结对等方式，有针对性地为各类困难群众和弱势群体提供生活料理、医疗保健、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务。
2、组织开展环境保护和安全教育活动。组织志愿者广泛开展植树造林、环保宣传等活动。组织志愿者深入县城中心区、交通枢纽和街道社区、农村乡镇、学校厂矿等地，开展消防、治安、交通、饮食、卫生等安全知识的宣传教育活动，创造整洁优美、安全祥和的社会环境。
3、继续加强青年志愿者队伍建设。各基层团委要抓住“3•5”学雷锋日的契机，在开展志愿服务的同时，继续组织开展青年志愿者的招募、登记工作，根据单位优势和个人特长成立志愿者服务队，进一步推进志愿者注册制度，规范志愿者队伍的管理工作，不断将青年志愿者行动引向规范化、制度化轨道。
4、学校团组织要以志愿服务月为契机，积极开展各类“学雷锋”志愿服务活动以及丰富多彩的校园文化活动。组织学生利用周末和休息日深入敬老院等服务场所，以优抚对象、特困群体为重点服务对象，广泛开展维护公共卫生、维持公共秩序、环境保护、劝阻不文明行为、法制宣传、文化娱乐等为主要内容的志愿服务。通过亲自参与学雷锋志愿服务，树立服务他人、服务社会的思想。中小学校团队组织，要深入开展学雷锋“8个1”活动，即：观看一部《雷锋》电影；举办一次学雷锋图片展；学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会。
四、“3•5”学雷锋日活动安排。
各学校团组织和青年志愿者队伍要声势浩大地开展社区志愿服务活动。组织各类志愿者开展和谐校园建设、“志愿者为民服务一条街”和志愿服务进社区活动，在一条街或社区进行扶老助残、卫生保健、文明宣传、法律咨询、清洁卫生等服务。积极弘扬志愿者精神，做良好社会风尚的倡导者。3月5日上午，团县委将组织专人检查并宣传报导活动开展情况，请各学校抓紧安排和落实。各乡镇团委要围绕广大人民群众生产生活实际广泛开展便民志愿服务活动。要立足当地实际，组织志愿者队伍，本着“方便群众、务求实效”的原则，开展村屯卫生整治、清除白色垃圾、走访慰问敬老院等志愿服务活动，真正为广大群众排忧解难。
五、活动要求
1、提高认识，统一思想。各基层团委要充分认识开展青年志愿者活动的意义，这是推动我县青年志愿者建设的最佳切入点，同时也是当前开展青少年思想教育工作的有效载体，更是共青团参与精神文明建设，践行科学发展观的一大品牌活动，务必抓实抓好。
2、周密部署，精心组织。各地各单位要加强领导，精心组织，统一部署，形成合力。要充分发挥基层团组织和全体青年志愿者的主动性和创造性，围绕党政工作大局和经济社会发展的需要，不断拓宽志愿服务的领域，突出为困难群众服务，以社会公益服务为重点，组织开展多种类型、丰富多彩、行之有效的学雷锋志愿服务活动。
3、广泛宣传，营造声势。各基层团组织要加大宣传力度，让更多的人知道志愿服务，参与志愿服务行动。要注意树立优秀志愿者典型，进而培养一批青年志愿者骨干，充分发挥共青团在实践中育人的优势。同时要通过广播、电视、报刊等各种形式，集中宣传报道活动开展的情况和取得的成效，努力扩大活动的社会影响。
此外，各基层团委要于3月5日前将志愿服务活动的具体方案(包括活动时间、地点、内容、形式等)报**组宣部，并于3月7日前将活动信息上传至**邮箱，便于掌握情况，统筹安排，进行集中宣传报道。同时要及时总结活动开展情况，于3月31日前报**组宣部。

希望有帮助