1. 师生交流策划怎么写急需！！！
一、活动目的： 增进师生感情，解答同学疑惑
二、活动回地点：x学生宿舍
三、活动时答间： x年x月下旬
四、主办单位：xx
五、具体情况：
拟于xx年x月下旬某一周二下午，由05级班委组织，具体由学院领导安排，分派老师走进05级学生宿舍，与学生进行交流与沟通，了解同学们生活和学习中所遇到的困难，回答学生关于本专业有关的学习与就业等方面的问题。此活动的主要意义是使同学们清晰自己学习的目的、增强学习的自主性和明确自己的努力方向，为自己制定一个长期的规划，在心里有一个宏伟的蓝图，从而朝着美好目标而努力。 此活动还在于增进师生感情，共创政治与公共事务学院美好的大家庭。
2. 写一份采访学长的策划书
用思想和行动见证大学生活【采访稿】
（提纲）
姓名：专 年级：
学院： 专业：属
籍贯： 毕业方向：
参访内容：
1. 请你回忆一下当时高考和大学生活，好吗？
2. 为什么你会选择在这里？是谁影响了你？而这是你自己的理想吗？
3. 请浅谈大学的学习经历。
4. 经过四年你的理想变了吗，又是什么？
5. 应该如何正确看待所谓的‘业余打工’？
6. 在校园里面如何看待参加各种活动？在社团活动中学到了什么？
7. 面对毕业了，如果你还能回到从前（大一）你会改变什么？
8. 毕业后，你是打算考研还是直接找工作？如果是找工作，请谈谈找工作时的体验与感受。如果是考研，请谈谈在准备考研时应注意哪些。
9. 对我们的建议。
3. 校园生活部活动策划书
给你个例子。2008学生会生活部活动计划书在桂花飘香的日子，我们走进了这一片热土;在无限希望的时刻,我们完成了校生活部的组织建设。 社会学家说，生活就像一锅大杂烩，可不可口完全在于厨师的搭配。怎么样才能搭配好大学生活这道菜是新一届校学生会生活部必须面对的问题。带领新校区走上飞速发展的轨道是小生活部义不容辞的责任。为了抓做住历史给予我们的这个机会，生活部将在未来的一年中开展如下工作： 一、 在新校区内设立“拒绝不文明行为，争创时代新风尚”的校园宣传日。通过在校园内散发宣传资料，开展问卷调查，用照片展览曝光不文明行为的方式来杜绝身边的不文明行为。 二、 搞好对学校餐厅、大学生超市的物价、质量反馈调查工作。公布餐厅的评比结果，恰当反映新校区内与每位同学息息相关的物价问题。 三、 制作并维护好生活部网站，及时地宣传我们开展的每一项工作，接受全校师生的监督，并在网站上给出“生活小帖士”，及时解决同学们生活中的难题。 四、 收集关于新校区建设中存在不足的意见，在旗中、期末时对校内教室、桌椅、道路状况进行检查。结果公布并及时上报学校后勤集团和建委。 五、 组织部内、部与部之间的联谊活动（最好在元旦时有联谊活动）。每月进行一次部内优秀部员评比，对优秀部员给与一定奖励。对在历次活动中表现优秀的部员给与奖励，并通报表扬。 六、 重点抓好“文明宿舍”建设。每月宣传一批“样板宿舍”，倡导宿舍文化的多姿多彩。 七、 到学校教学楼、餐厅、机房、图书馆等学生丢物品较频繁的地方收集失物，通过板报、宣传单、电话等方式寻找失主。 八、 与《金色校园》报社、广播站等媒体合作，宣传一些关于生活方面的小知识。 九、 在年末元旦的时候举办“新年寄语”活动，采集并公布同学们对新一年的美好愿望，使学校的新年气氛更加浓郁。 关心大家所关心的，解决大家所面对的，这是我们生部始终不渝的工作目标。生活部经过历届的积累，形成了独特的工作模式，具有非凡的创新机制。在借鉴历届生活部经验的基础上，发扬开拓创新的精神，脚踏实地、切切实实地为广大同学服务，把校学生会生活部做强做大。只有这样才能不负历史的厚望，传承工大人的文化。 原文来自: 象棋比赛策划书 活动名称：象棋比赛 活动目的： 象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系； 切磋棋艺，提高校内棋友们的水平; 丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操 活动时间：待定 活动对象：全院学生活动步骤： 1. 报名: 报名专点设在两个饭堂门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。 2．人数： 40至60人 3． 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军。 4．比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。 5．每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。 6．设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。 7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。 8． 获奖者颁发证书，奖金等 比赛活动奖励：冠军奖金300元，亚军150元，季军50元。均颁发证书。特设女子奖，凡参加均可获得礼品。 比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，活动预算：象棋：150元，奖金500元。证书60元（估计） ，小礼品， 活动时间进度： 提前20天制海报，横幅、宣传单制作； 提前15天借场地； 提前10天物品购买；提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前7天开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚
4. 人物采访稿策划方案怎么写啊
一、人物采访的基本理论知识
1. 明确人物专访的定义：人物专访是一种以交谈和问答的方式同采访对象进行交流，人物选择带有定向性、传播意图十分明确的专门访问。
2. 人物专访的类型：按采访对象身份可分为，名流专访、权威人士专访、新闻人物专访；按传播意向可分为，观点采访、信息采访、个性采访。
3.人物专访的主要版块构成：传播意向（因何访）、报道内容（访什么）、专访形式、问题设计、提问技巧、表现元素（如何访）等，需要在采访前的准备工作中通盘考虑。这些也是采访策划的主体部分。
二、人物专访具体方案：
（一）、专访类型：对校园新闻人物进行的个性采访（观点和信息为辅）
（二）、访问对象：优秀师生
（三）、背景材料：
1. 人物背景：成长环境、教育背景
2. 新闻事件背景：典型事件发生的典型背景
要求：写事件是为了写人，写人重在揭示人物的内心世界、精神品质、榜样作风等。一般采访对象的新闻事件要具备争议性、新闻性、时效性，具有榜样作用，成为舆论导向的指向标。
（四）、传播意向（主题）及主要内容：
1. 完整呈现事件，解密争议性。
2. 完整呈现人物，解密人物。
让人物呈现，让事实说话，这样有利于摆脱“可以宣传榜样”的模式，而让大家更易接受。采访的主要传播意图还是：以新闻事件为由头，深入挖掘人物的内心世界、细想观点、精神风貌，多层次，多角度，立体化地展示人物的特点。采访对象于一般人有何异同，但之所以他值得我们去报道，是因为他有很多有与我们不同的地方，造成这些不同的原因，也许是天生的，也许是我们忽略了而别人却坚持了，而这些都需要我们去呈现！
（五）、如何访谈：
1. 前期准备。明确目的、研究背景、初步沟通（已基本完成），确定时间、地点及形式。
主要问题设计：问题设计主要围绕两个中心，第一个是与受访者相关的具体新闻事件的发生、发展过程及周围的评价；另一个就是受访者本人对于与其相关的新闻事件的态度及看法以及引申出来的对人对事的看法。总之，问题设计如是对事就要把事讲清楚，若是对人就要注重人情味，力求从个性出发来反映受访者的本来面目，另外提问可根据情况追加。
2. 正式开始。要明确把握本次采访的主题，问题当简则简，当细则细，基调应该是轻松的，谈话的内容可以牵涉到学习、生活、、娱乐、为人处事、人生理想等，但必须紧扣着“传播意向”，谈话的主线应该是从具体的事到具体的人，围绕“是什么，为什么，怎么样”来展开，谈事业、谈团队、谈学习、谈过去、谈现在、谈未来、谈人生、谈理想，而这些往往是交织在一起的，所以需要灵活处理。若在谈某一板块感觉还不够时可以继续谈下去，直到谈到所要的答案为止，当然也不要总围绕一个问题谈，做到适可而止，收发自如。
3. 后期整理。根据采访实际，整理出报道内容。
整体就这些了吧，你参考参考吧。
5. 校园活动策划书
为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素质，为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台，我院将于十一月期间举办以“激扬青春，秀出真我”为主题的“青春之星”才艺展示大赛。大赛日程：初赛：11月12日~18日（各个班级内部举行才艺展示选拔赛）复赛：11月19日~25日（各个年级举行才艺展示选拔赛）决赛：12月2日（周日）晚上七点，李园活动中心（不分年级）参赛要求：1、比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。2、才艺包括：歌舞、书画、乐器、表演、口技、刀功、瑜伽、手工艺、服装设计等（表演时所用道具、乐器等自备）。3、各个班级需认真对待此次比赛；各个班级进行才艺展示时需通知团委学生会女生部或文娱部。4、各年级各班按时把选拔出来的同学名单交与女生部或文娱部。5.可个人参赛或组队参赛决赛流程：（一）开幕式（18分钟）1、乐队表演2、主持人宣布“青春之星才艺展示大赛”正式开幕3、介绍各位评委及嘉宾4、院领导致开幕词5、请赞助商代表讲话（二）正式比赛1、选手们进行简单的自我介绍（展示自己固定才艺中的经典部分）（40秒*12=8分钟约10分钟）2、才艺百分百A 固定才艺展示（3*12=36分钟）参赛选手依次展示自己最擅长的才艺第六个节目中间插入民族服装展示或赞助商家服装展示（5分钟）B 自选才艺展示【可与其他选手组合表演亦可自己表演】（3*12=36约40分钟）参赛选手现场随机抽取才艺表演的类型准备三分钟后表演；第一个选手抽签后请评委对固定才艺表演进行点评，第一个选手表演前第二个选手抽签，依次类推中间插入游戏（5分钟）3、新疆舞（5分钟）（评委评分）4、评委点评（三）颁奖总计用时：两小时评委：两名老师，团委书记，学生会主席，音乐、美术学院相关专业的优秀学生。评分点：1、整体形象：包括比赛选手的衣着，气质，台风。（20%）2、才艺表演：选手的才艺表演流畅，表演创新。（60%）3、临场应变能力：能控制参赛节目的节奏，协调与评委团之间的沟通。（20%）决赛分值比例：1、固定才艺展示（60%）2、自选才艺展示（40%）设定的奖项:一、二、三等奖。（取评委所评分数前三名）最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳组合奖协助部门：宣传部：海报·展版·横幅·布置现场实践部：负责现场音响及投影仪体育部：挂横幅·摆展版·维持现场秩序园区管理部：维持现场秩序·清理会场 外联部：拉赞助组织部：现场应急才艺展示大赛资金预算单展板：········································· 300元横幅：········································· 120元场地费：········································· 500元布置场地材料：······································ 500元荧光棒：········································· 40元矿泉水：········································· 25元互动活动奖品：······································ 30元服装租用：········································ 100元参赛者奖金奖品：一等奖:·········································· 150元二等奖:·········································· 100元三等奖:·········································· 60元最佳人气奖：······································· 25元最佳才艺奖：······································· 25元最佳台风奖：······································· 25元最佳创意奖：······································· 25元最佳组合奖：·······································25元证书：·········································· 45元 总计：2095元 西南大学计算机与信息科学学院 团委学生会文娱部 2007-11-14
6. 校园活动策划书范文
活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、活动宗旨 ：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、活动原则 ：以 “ 知校爱校护校，争创一流学府 ” 为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同 、 新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、活动目的 ：调动全院师生 积极准备，迎接本科教学评估 的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式 ：由华南理工大学材料学院团委主办。
五、 参加对象 ：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。
六、活动过程安排 ：
1 、 由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。
2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。
3 、确定比赛场地。
4 、邀请评委。
5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10 月 22 日下午布置场地， 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。
七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分标准
1 、紧 扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（ 4.5 分）
2 、表 述清楚，语言流畅，声情并貌（ 2 分）
3 、声 音洪亮，普通话标准流利（ 2 分）
4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分）
5 、时间限制（ 0.5 分）
八、比赛流程
1 、 领导讲话致辞
2 、 参赛者依次演讲
3 、 专家点评
4 、 颁 奖
5 、 参赛者代表讲话（评价与感想）
6 、 合影
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
九、注意事项：
1 、 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1 、 设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。
2 、 给获奖者颁发获奖证书。
十一、 前期宣传工作安排 ：
1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。
2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。
附：经费预算
横幅： 15元
请柬： 15×1=15 元
桶装矿泉水： 6元
纸杯； 3元
证书制作： 15×2=30 元
会场布置材料： 15元
合计：84 元十二, 可行性分析:1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。
2. 同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。 参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/1231/2306.html
7. 采访的策划书该怎样写
业形势预测专题采访
业形势预测专题采访报告策划：采访题目与报告制做
一、请依照老师指定题目做一篇特定行业主要负责人( 即一般俗称董事长、总经理或市镇区域分公司负责人 )或专业经理人( 经理、协理、副总乃至总经理皆属之 )的采访报告。
二、访谈报告的内容：分两部分
(一)请同学就以下第一至第十三条问题( 次序不拘 )请教对方 ( 请注意：选定采访对象后，应将这些问题先传送对方，以利准备。避免双方临场变成机智问答或随便漫谈！) (以下，是以金融服务业的行销事务为例，后面有几题就业形势的题目。请liangliang_and 依您的需要自行适度修正内容)
1、 请问您对未来金融市场的发展看法如何？您对明年景气的预测？三到五年后中国的产业局面如何？整体而言，您对中国股市未来的看法，是乐观的？或是悲观的？或是另有看法？
2、 金控法实施后，中国金融市场已进行一波整并，未来证券商、投信与银行间的整并方向为何？部分没有纳入金控的金融机构，是否将比较不容易生存？是否只要有自己的特色或特定客源，生存就没有问题？
3、 请问依您所见，中国的投资人，在金控时代交叉行销的火网下，通常会如何选择往来金融机构？
4、 冒昧请教，贵公司在研发或发行新种金融商品方面，是市场的主导者？亦或是追随者？贵公司在近年来有那些研发创新的代表作？商品方面？行销手法方面？新市场开发方面？贵公司是否能够因应特殊客户的需要 ( 例如大股东的节税、投信控存部位所需要的筹码、客户海外筹资、引进外国证券在中国销售等 )，量身打造新种金融商品(或传统金融商品的新包装组合)？可否举一两个实际的案例？
5、 请问贵公司怎样维持高度的知名度？贵公司通常怎做机构行销？主要的行销策略是什麼？贵单位在地方上通常怎麼配合总公司的行销策略？
6、 请问贵单位通常怎样维护老客户？您认为维系老顾客忠诚度的关键因素是什麼？过去面对少数忠实户流失，您都如何自处？
7、 请问贵单位在地方上通常怎样开发新客户？
8、 请问贵单位在地方上通常怎样推销新产品？
9、 当贵公司的商品规格特色跟同业雷同时，请问您如何做差异化销售？
10、 请问在您的行业中，价格竞争是常见的手段吗？当同业采取报价竞争时，请问您如何争取顾客？或如何避免价格竞争？您通常在价格战中会采取什麼策略？
11、 请问贵公司徵选新进营业人员及后线人员，其标准主要的分别为何？请问贵公司或您，在众多应徵者的书面资料及面试中，如何决定要不要聘雇这个人？
12、 冒昧请问，您如何能由社会新鲜人，受到拔擢，升迁到今天这个位置？您认为 您的主管，最欣赏或最需要您那一部分的专长或人格特质？贵公司营业或主要的行销部门，在内升人才时，最主要的取舍标准为何？
13、 过去中国股市几度低迷，请问贵公司采取哪些具体措施，来因应渡过不景气？依您所知，单位要缩编时(不论局部或全面性)，什麼样的员工会最优先被劝退离职？
14、 针对我们这样子再一两年就准备要进入职场的大学生，请问您有没有什麼具体建议？我们应该做好那些心理建设？您认为证券市场的职场新鲜人是否应该先尝试做展业行销工作，不要畏难而急於躲入第二线？ (夜间部同学，本题改为『我们是带职进修的大学生，如果考虑进入金融业这一行，您认为转职前应该特别考虑什麼事？该做好那些准备？』)
(二)、访谈心得。请每一位同学由约访金融机构开始，到事前准备、实际拜会、访谈、纪录，乃至事后整理，将你听到、看到、感受到的心情 ( 例如同学觉得对方也很认真准备受访，书面资料、数字性背景资料都能提供；或只是散漫应付、有口无心、随性漫谈 )，每人写一段参与访谈工作的心得或思絮。(本条由同学於采访后编辑书面报告时再加入)
三、访谈对象从属机构：凡符合下列所有条件者，方属合格采访对象机构
(一)、必须是合法的金融机构，受访机构至少须具备两种以上不同服务机能的业务。例如同一机构内，有银行部、经纪业务或债券业务、或有经纪业务跟承销业务、或经纪业务跟投信业务、或有保险业务跟银行业务在一起等等。
(二)、受访机构之员工人数在5人以上者。凡符合前项各款的总公司或分支单位，均属可采访对象机构。
四、访谈对象：凡符合前条条件之金融机构主要负责人( 即一般俗称董事长、总经理或市镇区域分公司负责人 )或专业经理人( 经理、协理、副总乃至总经理皆属之 )，均属合格采访对象。
(一)、非属机构内营业单位之主要负责人，非有正当理由，不得列为采访对象。例如交割部主管，管理部主管，财务部主管，均不适合做采访对象。老师特别声明，指定同学要接触的人必须是第一线的( 直接负责开发客户的 )业务主管。
(二)、襄理级人员( 含其下人员，或课长、科长之属 )非经老师事先书面同意，不得列为采访对象。未经老师书面同意而执意做成报告者，不予计分。
(三)、本组同学本人三亲等内的血亲(父母叔伯姑姨舅兄弟姐妹等)，不得做为采访对象。
(四)、银行附属的证券商，主管职称为主任、课长、主管者，请先问清楚其职责与管辖人数后，报经老师书面同意方可采访。
(五)、机构营业处所设置於全中国各省县辖市区者，均得前往采访，不限制於本省地区。但营业处所设置於乡镇者，考量其视野与客户层级或受拘限，不准做为采访对象。本款限制没有弹性，同学不必来申请放宽。
前项需要老师格外书面同意者，请叙明理由，及拟采访对象资格身份职位等，限四月底前写信向老师申请采访，并应将老师之同意书函列为书面报告之附件。
五、访谈组织：采分组式。依研读小组之组织，由组长带队去访。组长负责本报告之成败，绩优者组长有特别加分。采访时未到、迟到组员，组长应在采访心得部分特别交代清楚。
夜间部同学请自行接洽适当采访时间地点，不必受营业时间或营业处所之限制。
六、访谈报告格式：
(一)、编辑格式：需要有封面、目录页、内页与封底。用胶环加透明胶皮装钉一册。
(二)、内容格式：
1. 封面需有标题，指定一律用『OOO大学OO系OO学年度OOO课程专题报告 - OOO公司OOO经理-采访报告(采访时间：oo年oo月oo日 )』(其中部分文字可依实际状况自行调整)，其次为指导老师姓名、组长与组员姓名系级学号与电子信箱。报告内页容中亦应包括分组名单，即组长与组员同学姓名、系级、学号、联络电话、电子信箱。
封面里页，请黏贴一至二张采访小组全体组员与受访对象的合照。依序注明图像与姓名之对照。
2.目录页请依实际访谈段落区分，须加页码。
3.内页的第一页，是口头报告大纲一份，装订在内页最前面，得为正反两面，不得超过两页四面。
口头报告大纲之标题，统一订为：『OOO大学OO系OO学年度OOO课程专题报告 - OOO公司OOO经理-采访报告大纲(采访时间：oo年oo月oo日 )』，次标题是『报告人：OOO班OOO组』，各组请自行核实调整部分文字。
口头报告大纲如只列题目而无具体内容者，不准上台报告，事后亦不得要求安排弥补。
各组缴交前项书面报告与口头报告大纲的文字档案，请用新明细体14号字体，标题字体不拘。纸张限用A4 size 直立式横向书写(限用Microsoft Word 2000 处理)。
4.其它内页资料，请遵照一般学术论文体例，注意段落编号与大小标题。如有引述他人著作，应於引述之处加注排序标记，报告之末依序加列参考文献，详细注记资料来源。文字档案，内容请用新明细体14号字体，大小标题不拘，得自由创作，纸张限用A4 size 直立式横向书写(限用Microsoft Word 2000 处理)。
5.封底里页请注明受访公司及访谈对象基本资料：
(1).受访公司基本资料，应包括公司全名，地址、电话，公司负责人姓名，总分支机构数，主要营业项目，实收资本额，员工总人数，过去三年平均每年营业额。
(2).访谈对象基本资料应包括姓名、职称、年龄、主要学经历，业内年资、职场年资、、职场主要经历，目前管辖员工人数，联络电话，电子信箱。最重要的是，请务必检附一张访谈对象的名片。
七、访谈报告缴交时间与地点
(一)书面报告部份：每组将访谈结果汇整成为书面报告一本,课号OOO(星期OO上课)班：OO年OO月日星期OO当天早上12:00前缴交。书面报告缴交地点：OOO。
(二)口头报告大纲部份：每组所制做口头报告大纲，应简述访谈重点。不得超过两页四面，纸张限用A4 size 直立式横向书写，限用Microsoft Word 2000 处理。依班上修课人数，请事先自行影印足够份数，於前条缴交日期的下一次上课时，带到教室分发老师与同学，让每人人手一份。
(三)文字档案部份，请各组传送两个文字档案附件给老师：
1、书面报告。其电子档档名统一订为：『OOO课程OOO班OOO组专题采访报告. doc』；
2、口头报告大纲，标题如前述，应包含於书面报告中。页码请整本整编，不要两套页码。
各组缴交前项书面报告与口头报告大纲的电子档案，请一律在第一次开始口头报告的前五天传送给老师OOOO@OOOO 的信箱。截止时间均为当天晚上24:00前。
来信请在邮件主旨统一述明『OOO课程OOOO班OOO组专题报告如附件，请查收』；标的档案用附加档案传送。
3、口头报告的power point档案，於被抽到上台报告后次日内，以附加档案方式传送给老师。传送时，请在新邮件工具选项下勾选「要求读取回条」，老师若有收到，便可立即回覆。一份报告限传送一次，千万不要同一组每一个人都按传送一次。请同学在次日注意是否收到老师回覆。
八、口头报告时间
(一)、报告时间
OOO班：自OO年OO月OO日星期OO起，每次上课由两组报告，组内再当场任意抽人上台报告(并非由同学自行分配上台)。每组时间原则上50分钟。
请小老师提前一周宣布下周报告组别，以利同学记得准备。
(二)、口头报告准备方式：请各组自行准备power point 档投影片，并事先自行演练如何播放。请被指定组别於课前自备NB与单枪投影机(各系办都有)。非有不可抗力原因(例如停电)，任何放映上的问题，均请自行事前排除。
九、成绩评量：采书面报告(编辑格式、内涵、缴交时效)、电子档案(编辑格式、内涵、传送时效)、口头报告(台风、礼仪、姿态、穿著、准备工夫与内涵) 综合考评。
凡违反前列各条各项正面表列或禁制表列事项者，酌予扣分。严重违反者(例如采访对象不适格者、逾期逾时交件者、报告内容乏善可陈者，口头报告大纲只列题目而无具体内容者，以及准备工作草率者等)，或奇装异服、服仪不整者，将视情节轻重论处，必要时直接取消上台报告资格，全组或个人的本项成绩以零分计算。未克参加采访者( 含照片上没有露脸的同学 )，未能於事后一周内提出具体书面事由，送达老师处并经认可者，个人本项成绩为零分，取消报告资格。
本规定如有未尽事宜，将於上课时口头补充，或另行书面通知。
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8. 以“难忘师恩”为主题,做一个活动的策划书想一想策划书应该包括哪些内容,把各个环节写清楚
难忘师恩的主题，可以搞一个征文活动，让所有的同学都写一篇关于自己恩师的文章然后大家一起来，朗读感悟
9. 帮我写篇校园电视台访谈类节目任意一期的策划书
海南三亚科技大学（纯属虚构，如有雷同，纯属意外）电视台节目《人物专XX》策划书
游山属亦玩水
一、栏目蔓称：人物XX
二、栏目定位：
每一期节目驴期邀请一位嘉宾做客演播室，进行访谈式的面对面采访。栏目主要采取嘉宾讲述记录我校学子的优秀事迹和校园生活。
三、栏目风格:
四、节目时间：每周1期，每期15分钟
五、栏目标识：（未定）
六、节目流程：
1、开场 主持人介绍本期嘉宾，
2、嘉宾讲述 由主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和学校生活。
3、收场 主持人做简单点评，嘉宾对观众寄语
七、播出时间：
游山亦玩水