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儿科宣传资料

发布时间:2020-12-20 18:31:39

⑴ 儿科门诊输液科室健康教育有什么新特色

随着市场经济的不断深入,儿科就医诊治出现了新的变化。体现在输液治疗上,%以上家长拒绝患儿住院治疗,而选择门诊输液观察。以至于形成患儿及家长在医院停留时间较短与医护人员接触交流机会减少,加上部分家长医学知识缺乏,导致对孩子所患疾病的治疗及预防、护理过程不清楚,对所患疾病应注意的问题了解不全面等。为满足不同层次、不同疾病患儿及家长的各种需要,我科自2001年建立了儿科输液观察室,并对患儿家长采取了口头宣教与小组讲课、图片宣传等各种方式的健康教育,取得了满意的效果,深受患儿及家长的欢迎,现将体会介绍如下。

1 临床资料

2001年1月~2002年8月,我科共收治门诊输液观察患儿4461例次,其中男占58%,女占42%,平均年龄3.5岁。主要疾病为急性呼吸道感染,支气管炎,肠炎,化脓性扁桃体炎,疱疹性口腔炎,荨麻疹,颈淋巴结炎等。

2 门诊输液室特点

门诊输液观察特点是患儿随时来诊,输液时间不定,最短1h,最长6h,平均3h [1] 。针对输液观察室流动性大,患儿停留时间短的特点,我们着手在输液室墙壁上贴一些色彩生动的画片,将一些需注意的问题配以简明的文字,吸引患儿及家长的注意并能使其产生兴趣记住内容。另外,固定板报宣传栏定期更换内容进行科普教育。并备有各种免费宣传册可供家长随时拿取。

3 健康教育的方式、方法及内容

⑵ 兵锁儿科为什么是中国四大特色儿科之一

兵锁儿科坚持用实践探索保健调理“清积疗法”对儿科的重大作用,炎夏酷暑,冰天雪地,从不间断。也正是因为兵锁儿科的这些努力,越来越多的孩子不再受输液疼的困扰,也正是因为这些努力,兵锁儿科受到了一致好评,影响力越来越大。

兵锁儿科研发的产品“清积液”,申请了国家专利,是目前的一款直肠给药清积食产品。多年来,兵锁儿科通过研发的“清积液”中药灌肠治疗小儿肺炎,反复发烧、咳嗽,腹泻等小儿常见病,得到家长的普遍认同。

虽然兵锁儿科通过努力,减少了很多孩子输液的痛苦,但其创始人李兵锁认为,仅依靠他们诊所的力量去改变儿科治疗习惯是远远不够的,他们需要联合全国医者和家长的力量,打造独具特色的中医儿科。

因此兵锁儿科秉承着“做品牌连锁儿科,让更多孩子拥有舒适、快乐的就医环境”的愿景,顺应国家“大众创业,万众创新”的号召,开辟了一种全新的经营模式,即医护人员和患者家属都能够成为医院的股东模式。这种模式一经兴起,就有20多位医生和30

多位患儿家长积极参与,成为了兵锁儿科的“新股东”。

兵锁儿科的这一模式不仅增强了其整体实力,也充分彰显了其社会价值,其已带领全国一部分诊所创造了一股“用中医药为儿童的健康保驾护航”的良好氛围。

在未来,兵锁儿科将继续以“关爱、帮助、保护成为我们的习惯”,深耕儿童中医特色疗法的研发和创新领域,不断优化服务模式,提高服务质量,丰富儿科内涵,为儿科事业发展做出力所能及的贡献。

⑶ 医生节宣传活动

过节不忘服务劳模

4月27日上午,市总工会和该院联合举行了庆“五一” 为全市劳模免费健康体检活动启动仪式。同时,还举行了医生“宣誓” 仪式。医生们手握拳头,神情庄严地宣读誓词,表达了他们热爱医学事业,坚守良好医德的决心。27日、28日两日,医生们和其它职工一道共为200多劳模进行了免费健康体检。他们热情周到的服务,认真细致的体检赢得了参检劳模的赞扬。

冒雨为村民义诊

27日上午,在为劳模体检的同时,该院派出另一支专家队伍参加“叠彩区‘城乡清洁工程’乡村健康教育活动日”到大河乡白竹干村开展义诊活动。参加义诊活动的有内、妇、儿科专家等14人。虽然下着细雨,但丝毫不影响专家为村民服务的热情。他们耐心地为村民诊疗,详细地回答有关问题的咨询。当天,共义诊300余人,发放健康教育资料500份。此举赢得了当地村民的好评。

节日不忘“充电”

27日下午,在医师节来临之际,该院请市医学会的秦润息主任到院主讲《医务人员的诊疗行为及操作规范》。这是该院开展“百日安全无医疗纠纷”活动的一个内容。目的是为了提高医务人员对医疗纠纷的防范意识,防止医疗纠纷的发生,不断提高医疗质量,改善服务态度。28日下午,该院医务部还组织全院医师学习了新的《处方管理办法》和《医师定期考核管理办法》。该院陆副部长详细讲解了新处方书写规范和要求以及医师定期考核管理办法,对医师提出了新的要求。

召开优秀医师表彰大会

28日下午,该院在六楼大礼堂召开了优秀医师表彰大会。在庄严的进行曲中,院领导为优秀医师颁发了荣誉证书,并赠送了鲜花。并且,为了表达对老专家的敬意,院领导专门请老专家们到会,让礼仪小姐为老专家敬献鲜花。会上,王院长对医师们付出的辛勤劳动表示感谢,祝他们节日快乐。优秀医师代表韦毅在会上发言,决心珍惜荣誉,更加努力工作。表彰大会体现了院领导对医师的重视和尊重。

歌声飞扬欢渡佳节

为欢渡“医师节”和“五一节”,28日晚该院举办了一场热闹的文艺晚会。虽然工作非常忙碌,但全院职工仍踊跃参加演出。她们以饱满的情绪,演唱了一首首歌曲。节目有独唱、对唱、大合唱、器乐演奏等。纵然节目准备得有点仓促,歌词记不太熟,但她们却唱得那么投入,那么激情。尤其是外三科演唱的大合唱《爱的奉献》给人留下深刻的印象。该科病人刘建良坐在轮椅上由护士推着一块激情演唱。他去年6月在髓道施工中不幸被塌落的巨石砸伤腰部,病情危重,造成双下肢完全瘫痪。在欠费的情况下,骨科给他施行了急诊手术。经过长达半年的康复治疗及精心护理,刘已能扶拐站立及勉强行走。在治疗期间,他与该科的医护人员建立起了深厚的感情。在医生节这一天,他写了一封感谢信表达了对骨科医护人员的感谢,并与医护人员同唱一首《爱的奉献》。

⑷ 儿推店开在儿科医院旁边为什么生意不好

守着医院谁会去你那里?与医院相比,大家还是更相信国立正规医院,你这种民办的性质医院没有几个人相信。你还是要多多宣传,把宣传资料好好地做一做,我相信会有改善的。关键是你的推拿要真有效果才行。

⑸ 儿科同等学历申硕考试资料

大专生考研,必需要毕业2年后,考试时需要比本科多加2门考试科目。部分学校需要修本科主干课程,英语通过4级(重点院校都需要英语4级成绩,且分数较高,相当于百分制八十分上。),发表过论文。

具体要求需要看学校的招生简章,都有对同等学力的具体要求。
大专生考研也要做好考出好成绩的准备,且有“被歧视”的心理准备。

关于跨考问题,这是一个比较多的问题,很多人会觉得本科专业不是很理想,想借考研的机会改变自己所学专业。其实这个问题需要谨慎对待,因为在将来就业时,很多单位会注意你的本硕专业是否统一,他们会考虑你的专业基础是否踏实,很不受单位欣赏。这是一个很尴尬的问题,也是一个很现实的问题,是不可以忽视的问题。就业才是硬道理。

另外,在研究生复试时导师仍会考虑你本科的专业基础问题,也会谨慎录取。这也许就是考生们常说的导师“歧视”问题。

客观的说四年或五年的本科学习,不是考研时加试两门课就能代替的。跨科考研并不是像有些宣传那样是开阔了专业知识。我个人觉得在作出跨学科考研决定时,你首先要做好以下几个事情:

1、你首先要明确自己的定位,考那个档次的学校,报考那个学校。然后到这个学校的网站看一下招生简章,里面会有具体的考试科目要求,各校是不一样的。这是个很烦闷也是必须要做的。为了提高成功率,你需要过滤专业课的考试科目,选取你感兴趣或是学习不是很费力的科目考试。

2、在查看招生简章时,要认真阅读关于跨考的规定、一些明确的或隐含的问题,这些都要注意是否适合你的条件。

3、等选好学校与研究方向后,到大学或周围的小书店里看看,先买点旧书看看找找感觉。这些小书店的老板很神通,你要什么资料一般都能搞到,且旧书比较便宜。一些跨考的同学就是这样的做的。感觉好了,就等报名时新的大纲下来了再买新的书看,不过一般变化不大。如果看这些专业课就像看天书或无法集中精力看进去,劝你还是及早回头,考虑是否转回头还考你原专业,不要把准备时间耽误了。

4、综合上述的回答。若要跨专业考研,要有做好考高分的准备。还要多看所转专业本科的其它教科书,复试时老师是不会只提制定书本问题的,往往要扩散到本专业相关课程的相关问题。

5、如果你的本科专业不是垃圾的实在找不着工作,千万不要跨专业。因为跨专业后患无穷,没有本科的基础,人家就算四年本科再怎么没学,耳濡目染也比你强,你会永远比别人矮一截,而且本科的专业就算废啦。找工作的时候,人家也都看本科专业的,本硕专业不一致,就是一种很尴尬的情况。

6、适合数学类专业跨考的多数就是金融、统计、财会类。理、工科类转专业跨考管理类、文科类较容易成功,反之较难。医学类的向外跨考除理工类外尚可,反之几乎可能性不大,这是因为医学专业知识太专业。而医学类小范围的跨考倒是成功率较高,我见过护理类的跨考儿科临床医学、护理跨考医学检验学成功的考生。

报考研究生的志愿问题
研究生报考院校志愿只有一个,是唯一的。而且是先报名(报学校)后考试的原则,每年九、十月份报名时就要填写报考院校,报考院校志愿的信息,在报名提交后是不能修改的。若要修改唯一办法是重新申请报名号。
研究生考试的考区是怎么回事

当前研究生复试线分为:a)34所自主划线院校(均为985院校,在每年3月中上旬公布复试分数线);b)国家线,国家线分为A、B两个区域的国家最低复试分数线(一般在3月底公布),A、B两个地区的国家线依次向下浮动10分左右;国家线是最低分数线要求,各个学校均可根据各自的生源情况和学校的社会知名度,可以自行确定本校的各个专业的最低复试分数线,但绝不可以低于国家线(34所自主划线院校除外)。

考生按照报考地区分为下列考生:(2012年变化最大)

A类考生:报考地处一区招生单位的考生(原一区、二区合并为一区)。

B类考生:报考地处二区招生单位的考生。

国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求,一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);

二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

⑹ 有关儿科优质护理的典型事例

儿科4月份被确定优质护理服务示范病区以来,在护理部的指导下,在护士长的带领下,转变服务理念,加强儿科临床护理工作,夯实基础护理,开展了以下八个服务举措,深入开展优质服务工程。
1、召开全科动员大会,宣传开展“优质护理服务示范工程”活动意义,营造活动氛围,学习部、院相关文件。
2、
教育本科护理人员热爱儿童护理事业,坚定敬业和献身精神,坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业,从内心热爱这个专业,一切都以患儿为中心,处处为患儿着
想,不做有损患儿的事情。只有从内心热爱儿童护理事业,才不会因工作繁琐而厌倦;才能全心全意为患儿服务;才能有利于患儿的治疗和护理;才能促进患儿早日
康复。
3、实施APN排班模式,体现出具有儿科特点的弹性排班,做到人尽其才,发挥各层次护理人员最大的工作潜力。
4、开展多种形式的人
性化护理服务,营造关心病儿、爱护病儿、尊重病儿、帮助病儿的氛围,加强与患儿家长的沟通交流,满足家长知情需求;延伸护理服务,建立出院回访制度,新生
儿实行责任护士在住院期间每周电话与患儿家长沟通交流一次,与患儿出院当天电话问候并给予喂养指导。
5、在现有条件下,营造温馨、舒适的住院环境,张贴儿童卡通画使患儿在轻松、愉快中接受治疗。
6、病房设立意见本,护士长及时对家长提出的意见给予反馈。定期召开患儿家属座谈会,对服务效果进行评价,持续改进服务质量。
7、制定了适合儿科特点的护理记录单,简化护理记录,减少护士文字书写时间,让护士回归到病人身边。
8、设置便民措施:备有剪刀、针线包、梳子、镜子、报纸及健康教育手册等使患儿在住院期间,家长有宾至如归的感觉。望采纳谢谢

⑺ 温州牙$博士有没有儿科想给小孩做个矫正,在小区门口看到他们家的宣传单,想去看看

他们家是专业的牙科医院,大人小孩都可以看的

⑻ 儿科护理常规

儿科护理常规
一、儿科一般护理常规
1.接到入院通知单后,热情接待患儿,根据病情适当安排床位.防止交叉感染,做好入院宣教。
2.测量体温、脉搏、呼吸。病情危重、发热的患儿,应每4小时测量一次,或遵医嘱测量。
3.病室安静、整洁,定时通风,保持空气新鲜。
4.按医嘱执行三级护理制度。
5.每周测体重、修剪指甲及更换衣裤.保持被褥、衣裤等清洁干燥。每日登记大便次数
6.饮食按医嘱执行,注意卫生。
7.按时巡视病房,及时发现病情变化并报告医生.积极配合抢救,作好各种护理记录,并认真做好书面及床头交接班。
8.切实执行病室生活制度,保证患儿充足的休息和睡眠。危重者及急性期患儿绝对卧床休息,轻症及恢复期患儿可适当活动。
9.做好健康宣教,如疾病防治、护理方法、喂养知识等。
二、急性上呼吸道感染护理常规
1.执行儿科一般护理常规。
2.体温恢复正常前应注意休息,经常更换体位,防止受凉。
3.按医嘱给予易消化的饮食、多喝水。
4.及时清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅。口腔炎及张口呼吸者,注意保持口腔清洁。
5.合并喉炎者,应保持安静,集中护理操作,避免惊扰。遵医嘱给予吸氧及雾化吸人。
6.观察有无各种急性传染病的早期症状和体征.发现异常及时报告医生。
三、支气管肺炎护理常规
l.执行儿科一般护理常规。
2.保持环境安静。室温应在18℃~20℃之间,湿度在50%~60%。
3.急性期卧床休息。呼吸困难者取半卧位。经常更换体位。
4.饮食给予富含营养易消化的食物。高热丢失水分较多,应注意维持足够的水量,并酌情补充维生素C。
5.保持呼吸道通畅.必要时给予氧气吸人、超声雾化吸入,并叩击背部促使咳痰小婴儿可给予吸痰。
6.根据年龄及病情控制输液速度,防止肺水肿及心衰的发生。
7.密切观察生命体征及病情变化。注意中毒性休克、中毒性脑病、心衰、败血症等合并症的先驱症状,发现异常及时报告医生。
8.准备好各种型号的气管插管用物,以备急用。
四、泌尿系统感染护理常规
1.按儿科一般护理常规。
2.急性期应卧床休息,多饮水,有高热者执行高热护理常规。
3.保持臀部及外阴部的清洁,便后清洗。
4.遵医嘱留取尿标本。
五、急性肾小球肾炎护理常规
l.执行儿科一般护理常规。
2.起病2周内绝对卧床休息。预防并发症。待浮肿和肉眼血尿消失,血压平稳,血沉逐渐恢复正常,可在室内轻度活动或室外散步,妥善安排作息时间。
3.早期一般给低盐饮食,如无氮质血症,一般不需限制蛋白质。水肿明显,尿少,血压较高时给无盐饮食,并适当限制饮水量。症状消失后,可进普食。
4.新人院患儿每周测体重两次,待浮肿消失后每周测体重一次并记录。同时观察进食水及排出情况,准确记录24小时出入量。遵医嘱测血压及留取尿标本。
5.密切观察病情变化:(1)有无呼吸困难突然加重,烦躁不安,面色苍白,出冷汗,心率加快.短时同内肝脏肿大等心力衰竭症状。(2)有无头痛、眼花、呕吐惊厥、昏迷等高血压脑病症状。(3)尿量的观察,每日尿量少于50ml甚至尿闭、呼吸深大、氨质血症、高血钾等提示有发生尿毒症的可能。发现上述症状及时报告医生,给予积极处理。
6.观察治疗效果和药物副作用。
六、肾病综合征护理常规
1.执行儿科一般护理常规。
2.根据病情合理安排生活。浮肿明显时应卧床休息。
3.严格饮食管理。水肿、少尿期及高血压患儿给低盐或无盐饮食.病情好转后可逐渐加盐。
4.加强基础护理(1)床单应保持平整无皱褶,清洁,干燥无渣屑。(2)定时翻身,避免水肿部位长期受压,保持皮肤清洁干燥,必要时受压部位垫橡皮圈或海绵垫。水肿严重的患儿应避免肌内注射药物。(3)保持口腔清洁,预防口腔感染。
5.观察治疗效果并提供治疗依据(1)浮肿期及利尿阶段应准确记录出入量。(2)每周测体重1次并记录。(3)每日测血压1次并记录。(4)及时送检血、尿标本。
6.密切观察病情,预防并发症。注意有无尿毒症、感染、静脉栓塞、电解质紊乱等并发症,发现后及时配合医生进行处理。
7.做好健康宣教,出院后坚持服药治疗,加强营养,避免疲劳,预防感冒.定期复查。
七、婴幼儿腹泻护理常规
1.执行儿科一般护理常规。
2.对肠道感染性腹泻者,要做好床边隔离,注意洗手.防止交叉感染。对衣物,用具、尿布及便盆应分类消毒,污物放人污桶内。
3.合理调整喂养。呕吐,腹泻严重者可禁食4~6小时。但不禁水。所需营养和液体可经胃肠道外补充。禁食结束后.给予营养丰富易消化的饮食。少食多餐,由淡到浓,由稀至稠,逐步恢复到正常饮食。
4.补充液体,补液原则是:(1)腹泻轻无呕吐者可采用口服补液,应少量多次服用。(2)呕吐不能口服者,给静脉补液。掌握先盐后糖,先快后慢,先浓后淡.见尿补钾的原则.根据病情调整滴速。
5.加强皮肤护理,预防臀红及尿布疹的发生。
6.详细记录出入量及大便次数、性状,以供医生了解病情制定补液计划。
7.密切观察病情变化:如神志、面色、意识状态,皮肤弹性,眼眶及前囱凹陷程度,四肢末梢循环及尿量等。观察有无低钾、低钠、低钙、代谢性酸中毒等电解质紊乱的表现。发现病情危重时立即通知医生,并给予处理。
八、过敏性紫癜护理常规
l.执行儿科一般护理常规。
2.急性期卧床休息,待病情好转后,逐渐增加活动量。
3.小量肠道出血时应限制饮食,给少渣或流质饮食。肠道出血量多时应禁食。遵医嘱给予静脉补液,避免食用过多致敏的食物。
4.密切观察患儿出血部位、出血量,有无腹痛、便血、血尿等情况的发生。若有不安、头痛、呕吐等应警惕颅内出血。
5.对于反复发作的儿童,应加强安慰和鼓励,增强其康复的信念,协助家长寻找病因,避免复发。
九、病毒性心肌炎护理常规
1.执行儿科一般护理常规。
2.急性期卧床休息,以减轻心脏负担。卧床休息至热退后3~4周,病情基本稳定后,逐渐增加活动量,但休息不得少于3个月。
3.严密观察病情,及时发现和处理并发症。(1)密切观察和记录患儿精神状态、面色、心率、心律、呼吸、体温和血压的变化。(2)胸闷、气促、心悸时要卧床休息。必要时给予氧气吸。
4.给高热量、高蛋白、高维生素,清淡易消化,营养丰富的饮食。少量多餐,不要暴饮暴食。
5.保持大小便通畅,防止便秘发生。
6.保持情绪稳定,避免情绪紧张及激动,调动机体的免疫系统,发挥自身的抗病能力,使疾病得以恢复。
7.向患儿及家长做好健康教育,指导患儿出院后也应积极预防各种感染,避免去人多的公共场所,防止感染的发生。
十、先天性心脏病护理常规
1.执行儿科一般护理常规。
2.为患儿安排合理的生活制度,尽量不使患儿啼哭,体力活动要适当,以减轻心脏负担。
3.饮食要富于营养,易消化,少食多餐,给予充足的水份。
4.严格控制输液速度,准确记录24小时液体出入量。
5.做好健康教育,嘱患儿排便不要用力,若2日无大便,应给予通便。尽量避免患儿过度兴奋与愤怒,以免加重心脏负担。
十一、婴儿手足搐搦症护理常规
1.执行儿科一般护理常规。
2.静脉滴注钙剂时注意剂量、浓度,速度应缓慢.防止外渗,并注意观察有无不受反应。
3.保持呼吸道通畅:惊厥及喉痉挛发生时,立即将患儿头偏向一侧,舌尖拉出口外,及时清除口鼻分泌物,详细记录发作次数。
4.做好健康宣教,向家长解释病因及预后,以取得家长的配合。
十二、小儿惊厥护理常规
1.执行儿科一般护理常规。
2.随时备好压舌板,开口器,氧气,吸痰器等急救用物及抢救药品,熟悉常用止惊药的剂量和用法。
3.室内保持安静,避免一切不必要的刺激。各种治疗和护理操作尽量集中进行。动作轻柔敏捷。
4.惊厥患儿应全力以赴进行抢救.分秒必争。
(1)就地抢救,立即松解衣扣,裤带,取平卧位。头偏向一侧。
(2)清除口、鼻、咽、喉部的分泌物,保持呼吸道通畅。紫绀者给予氧气吸人。
(3)用拇指按压人中穴或针剌人中穴、百会、内关等穴位。
(4)遵医嘱给止惊剂,持续惊厥有脑水肿先兆时,遵医嘱给脱水剂治疗。
(5)注意患儿安全,防止坠床及碰伤,惊厥时立即用缠有纱布的压舌板放于上下臼齿之间或用开口器,防止唇及舌咬伤。
(6)高热惊厥者,应及时采取降温措施。并按高热护理常规护理。
5.做好病情观察及重症护理记录。

⑼ 儿科通讯稿范文大全

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