⑴ 大学生职业生涯规划大赛策划书怎么写
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⑵ 求一份大学生职业生涯规划大赛宣传策划书
职业生涯规划设计书
目
录
1
序言
2
自我评估与定位
2.1
自我评估
2.1.1
个人基本情况
2.1.2
个人特质回分析（性格、答兴趣、职业能力等）
2.1.3
综合科学分析（如SWOT分析法）
2.1.4
自我评估小结
2.2
自我定位
2.2.1
学业背景定位
2.2.2
个人特质定位
2.2.3
自我定位小结
3
职业目标的确立
3.1
职业认知
3.1.1
外部环境分析
3.1.2
目标职业分析
3.1.3
职业认知小结
3.2
职业目标
3.2.1
职业发展目标[重点]
3.2.2
职业发展策略
3.2.3
职业发展路径
4
职业生涯具体规划[重点]
4.1
在读期间计划与施行
具体实施方案（细化至每年）
4.2
入职五年内计划与施行
4.3
入职十年内计划与施行
5
效果评估与调整
5.1
实施效果预测
5.2
动态反馈与调整
5.3
职业生涯规划备选方案（概述）[可省略]
6
结束语
⑶ 大学生职业生涯规划大赛策划书怎么写
一、 活动背景
为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广大学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
二、 活动目的
为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”， 帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。
三、 活动主题
“规划自我、服务社会、赢取未来”
四、 主办单位
艺术学院秘书处、学习部、组织部
五、 活动时间
XX年3月初——XX年3月底
六、 活动流程
准备阶段
完善并确定活动方案
邀请指导老师安排活动培训
宣传阶段
张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员，并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。
(3)初赛阶段
1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、比赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
(4)复赛阶段
1、时间：(暂定)
2、地点：多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)
3、复赛流程：
开场：文艺节目(5分钟)
第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟
第二环节：领导致辞。(5-10分钟)
第三环节：1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。
第四环节：评委问答。
第五环节：选手互评。
第六环节：职业角色情景模拟。
第七环节：观众互动问答。
七、活动奖项设置
一等奖：1名 颁发奖状
二等奖：2名 颁发奖状
三等奖：3名 颁发奖状
优秀奖：4名 颁发奖状
八、备注
1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品，若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。
2、比赛评分标准暂定，但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。
3、经费预算：宣传条幅：60元。
4、活动总则：本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。
⑷ 技能竞赛策划书参考范文
新生歌手大赛的总结 时间已过去了好几天了，可是11月16日晚上“我的麦克风”新生歌手大赛的活动画面还时常在我脑海里浮现，伴随着这次活动的结束，本次的新生歌手大赛也画上了圆满的句号。在本次活动中，除了我们文艺部各位成员的努力工作和合理安排外，还有我系学生会其他各部门的积极配合和参与，在此对他们的辛勤工作表示感谢。 本次活动成功的地方主要有： 伴奏方面，把所有的歌曲刻成了两张盘中，这样省去了换碟片的麻烦； 奖品方面，为获奖选手提供了丰厚的奖品，这样就更加调动了选手的积极性，还有为没有获奖的选手也发了优秀奖； 还有为选手提供了号码牌，这样就使得歌手能明确自己的上场次序，也使得评委和观众能对该选手留下映象…… 虽然本次活动取得了圆满成功，但这并不能说明我们的工作已经做好，在肯定这次成果的同时，我们还要冷静思考在工作中的失误和不足，并做好总结，为以后的工作打好基础。下面我对此次活动中出现的几个问题总结如下： 首先，是我们大赛的颁奖工作做的不好，以致于在颁奖时出现舞台场面混乱，场下观众也变的无秩序，我认为这个是这次晚会的最大的失败之处。还有照片这一块也很不好，拍的大部分是模糊的,没有为这次歌手大赛留下很多值得收藏的照片。（解决方案：在最后一名选手唱完后，我们会安排相应的节目或和观众互动的游戏，争取有足够长的时间去完成获奖选手统计和获奖证书的书写工作。在拍照片这一方面，我们会尽快找到照相能手。） 其次，是我们在女主持人方面没有选拔出优秀的人才，从而使大赛现场没能很好的调动观众的积极性，以致于许多人看了都说女主持人差强人意。（解决方案：在11月29日会有主持人大赛，我们会到现场观看，如有信息系选手参赛，我们会注意。如果没有适合人选，我们会到05 、06级各班级中选取优秀选手。） 再次，在大赛中，我们的背景布置出现了最常见的漏洞，原本担心的问题也发生了，也就是说原本粘在后面墙壁上的气球在大赛进行中不停掉落，到快结束时差不多掉完了，影响了舞台布景的整体美感。（解决方案：这个舞台背景我们会在下次的晚会上细心布置的。） 最后，在其他方面，如话筒、歌曲碟子、灯光、现场组织等方面都出现了一些失误，给工作造成不好的影响。不过总体来说，我系这次的活动还算成功收场。歌唱比赛时爆满的观众给予了我们工作最大的肯定，尤其到最后观众的热情还是没有消减，这是我们感到很欣慰的。因此，我们在总结经验教训的同时，应冷静地对待事情，把各项工作都安排妥当，为以后的工作做好准备。 这次活动能够顺利的举办成功，少不了我部的指导老师还有系里的各级领导和老师们的帮助，在此我先说声谢谢了，没有你们的帮助，这次歌手大赛也不会顺利进行。 此次的歌手大赛也是为了下次即将到来的“2007元旦晚会”做好准备，请大家密切关注我们的下一次的活动的吧，我们会为大家带来耳目一新的感觉。
⑸ 怎样策划一次技能大赛的计划书
商务、物流管理班综合技能大赛策划书
一、 时间：2008年6月14日
二、 地点：教学楼
三、 人员：商务、物流管理班同学（本科）
四、 活动目的和意义：希望通过此次活动，能让同学对专业知识达到一定的了解程度，并且能够培养自身的交际组织能力，充分锻炼展示自我。
五、 活动内容：（模拟市场营销）
准备工作：1：准备商品（可口可乐系列，可口可乐，雪碧、美年达等；康师傅饮料系列，冰爽茶等，凉茶系列等）
准备道具：桌子，椅子，纸箱等
六、 流程
1：先由物流同学对货物搬运、分类，并且可以有同学进行解说。
（负责人： 具体人员： ）
2：采购员：对商品进行购买，记录，并且及时补货等
（人员：）
推销、销售人员：进行人员推销，向同学进行商品的简要概述，达到成功销售）
（负责人：王冉，人员：杨江林、邱锦旋、关小龙、温思敏）
调查人员：对同学进行现场调查，并且有小礼品赠送。由本小组自行设置问卷调查的内容。
（负责人： 人员：
七、 有奖问答:设置两个纸箱，一个为问题箱，一个为抽奖箱；
问题内容：包括商务物流的知识，并且趋于大众化，难度偏于中下水平。
出问题人员：商务： ：物流： 总负责人：
八、礼品设置：特等奖：3名 奖品：时尚公仔
一等奖：4名 奖品：饮料一瓶
二等奖：5名 奖品：精美小笔记本
三等奖：6名 奖品：圆珠笔一支
参与奖：多名 奖品: 棒棒糖一个
九、广告设置：内容包括活动内容的大概，礼品的设置等。
准备用具：大头笔，广告纸，双面胶等
（负责人： ）
十、时间安排
2008.6.5——讨论主题，上交活动方案
2008.6.9——晚上开班干部会议，确定具体细节，明确活动策划书。
2008.6.10——中午12：50，小组长开会，分配任务。
2008.6.11---12——准备工作到绪，统一汇报，负责人到落实到位。
2008.6.13——进行彩排
注：1：参与人员身穿博导黄色T恤
2: 参与人员要具备一定的基本素质和谈判技巧
3: 参与人员要就有良好服务意识,如途中遇到问题,请及时找负责人商量.
4: 如果人员要调整,必须自身找到替代的同学.
5: 由于时间紧迫,希望大家能秉着认真负责,严谨高效的态度
⑹ 技能大赛的专题活动策划案怎么写
了积极响应我校举办“五月技能节”活动，充分调动学生学习专业知识的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋向学的良好氛围，计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。为保证竞赛顺利举行，做到公平、公正、公开，制定如下竞赛方案。
一、参赛对象：
09级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。
二、竞赛内容：
设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。
具体要求：
(1) 根据提供的一些相关素材，产品的类型可以自由选择，如食品、化妆品、酒类包装、药品等，但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应；
(2) 设计尺寸可以自定义，但平面展开图的总体尺寸应满足：长度和宽度不少于20cm*20cm；
(3) 制作软件主要参考coreldraw x3或photoshop cs3，通过合理运用软件的各种功能，体现良好的艺术性和实用性；
(4) 要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体，并能较好地突出主题，能体现个人的创意；
(5) 文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统；
(6)各种折合线的设计要符合规范要求；
(7) 比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考，不得设计与范例图片内容一致的作品，否则以零分计；
(8) 考虑到文件的兼容性，用coreldraw x3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。
三、竞赛地点和时间
地点：机房304
时间：5月25日（第十五周星期三下午2：30-4：30）
四、奖项安排：
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
五、评选方法：
1、评审团：
邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。
2、评分标准：
比赛总得分=包装平面展开图（占70%）+包装立体效果图（占30%）
龙江职业技术学校XX学年第二学期“五月技能节”竞赛项目
《电子排版》竞赛方案
一、作品要求：
1、作品主题：
大赛主题：以创建文明城市为主题，各参赛选手制作一份通过宣扬身边的文明事或不文明行为的电子黑板报：
2、参赛要求：
要求主题鲜明突出，创意新颖，页面结构美观，还可以具有一定的幽默效果或讽刺效果。
3、设计要求：
(1) 作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；
(2) 制作软件microsoft word，通过合理运用word排版的各种排版技术，体现良好的宣传性和实用性；
(3) 页面a4纸（横向），版面以美观大方为主；
4、其他说明：
(1) 作品版权归属作者，作者投稿后，即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权；
(2) 严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格，情节严重者将追究作者法律责任；
(3) 参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替，严禁抄袭他人作品；
(4) 自己备份作品以便核对；
(5) 作品提交前须进行查毒，确保作品没有病毒后方可提交。
二、奖项安排：
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出：
一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名
将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
三、评选方法：
1、评审团：
邀请计算机专业和家具专业教师，参加评比工作。
2、评分标准：
⑺ 怎样写职业生涯规划大赛的策划书
如果要糊弄自己或是别的什么人，随便你怎样抄也无可厚非。
但你的人生，你对未来的版职业规划，总不能权就这样全靠别人的帮助吧？
自己看看铺天盖地的网店广告，每个人的用户名都是q号，都鼓吹赚钱，都要你去买他的软件，拉你去当他的下线，这样疯狂的网络传削就算不能遏制，难道你非要推波助澜？ 非要去给这拉人头发展下线的金字塔垫底？
虽然工作的目的是为了赚钱，但是赚钱也要看自己有没有能力赚到的，所以建议自己还是先找准自己的职业定位，是能够发挥自己优势特长的职业，才能让自己有好的回报。
成功的职业规划，主要的考虑因素在以下几个方面：
1、你的兴趣是什么？你曾经想成为什么样的人？你对哪些知识比较有感觉，能够深入发展下去？
2、你的性格适合做什么？不同的工作，适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格，是非常重要的一步。
3、你的优势和特长是什么？有哪些拿得出手的能力？对于自己欠缺的能力，应该怎样去做？
4、你性格本身存在哪些弱点需要克服？不要让弱点成为你成长中的绊脚石。
⑻ 急需一篇职业策划书
—— 未来五年内（-12-01——2014-12-30）
“适者生存，劣者淘汰”。在这个竞争十分激烈、信息量爆炸的时代，个人的的压力越来越大。要想在这个社会上站得住脚，对每个即将步入社会的大学生来说，都是一次考验。在上大学之前，还未步入大学的学生们会对大学有一种憧憬，想象着大学的生活多么的精彩、多么的幸福。上大学之后，从懵懂的大一到懂事的的大二，一部分人开始了自己的职业生涯测试。他们开始为自己的职业做规划，分析当前职业在社会当中的环境如何及发展前景，以便为将来的发展做一个长远的规划。
从社会上或是书中，我们知道良好的职业生涯策划，对个人来说是一笔宝贵的财富。策划为我们指明了方向，为我们确立的目标，以至于我们在未来的社会发展中少走弯路，不会迷失方向。鉴于此，我制定了自己的广告生涯策划，希望在以后的道路上能够指引着我朝着正确的方向前进，也希望我的人生更加的精彩。
第一年，也就是我大二快放假的时候开始。期末考试快到了，这段时间就是要努力复习好各科目，争取考个好成绩，这是在期末结束之前的一个小目标。考完试后，是一个为期将2个月的假期，这个暑假打算不回家了。
为了能够在暑假过得充实而有意义，我准备找一些自己能够干的工作。工作之余，学习设计类的软件，如Photoshop、illustrator、Dreamweaver等设计类的软件及SPSS统计学软件。预期计划的工作是：访问员、数据录入、家教等工作。一方面增加自己的社会经验，另一方面也是让自己的暑假过得充实。访问员及问卷数据录入的工作与本专业有联系，能够使自己在课堂上所学的广告调查的知识应用与实践当中。家教工作的内容主要是辅导初中学生的英语课程，这让我在复习英语的同时且了解一下现在初中学生的学习、生活状况。有条件的话，可以对他们写一个关于青少年的社会发展心理学的论文。除此之外，我打算参加“三下乡”活动，考察西部地区的经济发展水平、生活状况等，同时体验一下生活。
大三的生活开始了，上学期的阶段目标是把英语六级拿下，把各门专业课学好。除此之外，努力学习各类设计类的软件。在学校积极参加各种诸如设计类的大赛，争取取得好的成绩。
第二年，从大三的暑假开始。暑假一边学习，一边做兼职。我打算努力地在包头的一家广告公司找一份兼职的活干，用自己所学的知识用于实践当中。一方面熟悉广告公司的运作，另一方面增加我在广告公司工作的经历。我决定从基层做起，倒茶、扫地是免不了的。试想一下，许许多多的成功人士不也是从最简单、最累的活开始他们的职业生涯的吗？在工作中，向公司里的正式员工学习，无论从技术方面，还是在社会经验方面，他们都是我的老师。
暑假结束后，开始了大四的生活。英语成绩尚好的情况下，我决定考研。如果成功通过的话，未来的三年将是我的研究生的生活。如过失败了，也是非常宝贵的财富。毕竟我经历过考研的洗礼的同时巩固了我所学的理论知识。何乐而不为？
大四实习阶段，我初步的计划是回韶关实习，可能的话去广州。我会充分发挥我所在的地方优势，以及在广州同学的优势，努力的在韶关或是广州找个实习的工作。即使是无薪工作，我也是愿意的。实习的工作方向，初步设想是做一个制作人员，特殊原因另定。在实习阶段，努力向他人学习，同时与公司的员工建立良好关系，以便在以后的工作中有帮助，最重要的是与有实权留下我的人打好关系，这将关系着我毕业后的去向了。
毕业第一年，我可能坐在广告公司里了。职位：策划、设计制作或客户代表。这是我的第一份正式的工作，或许上司对我不太信任，或许我还没有能够及时适应过来。所以在这一年里，我会积极地与同事建立起良好的关系，认真对待自己的工作，努力做出成绩让老板赏识。第一年的工作或许会很枯燥，或许会很累，公司里杂七杂八的活都有可能是自己干，所以我要有任劳任怨的精神。第一年：调整自己的心态，适应社会；努力向同事学习，建立良好的职业关系；认真负责，做出成绩。
毕业第二年，此时我可能是广告公司的骨干工作人员。我已经适应了社会，非常了解广告公司的运作模式，或许已经取得了不小的成绩，已经得到老板的认可。或是谈妥了一笔重要的业务，或是成功做了一个方案，并取得突破性的进展。在公司里，我的工作还可能是比较的杂，无论是制作上的工作，还是打字或是扫地，倒茶水的工作，都得我干。第二年：扩大关系网，建立良好的客户关系网；努力学习专业知识，并应用于实践当中；认真负责老板或是上级交代的任务，并能够出色的完成。
毕业第三年，我可能得到一次晋升的机会。我的工作内容大体上得到的规范。我由一个制作设计人员或是策划人员，上升到制作部的副主任或是客户部经理的助理。这多亏我两年来的努力。在此基础上，我会继续努力，得到下一次的晋升。第三年：做一个让人信服的好上级，尽心尽力；努力学习专业知识，向他人学习；学习处理领导与领导之间的关系。
每个人的专业不同，因此每个人的职业生涯的策划也会有很大的差异。但每个人的职业生涯策划都有一个共性，那就是她是一个人的活动指南，是一个人努力的方向，是一个人在海上旅途的航标。这就是我个人五年内的策划，看上去稍显稚嫩、粗糙。但她确是我的一个大体的努力方向，让我明确自己该走的路，她的朝向是哪的。我会努力遵照以上的计划，实现每一次小小的阶段性的目标。最后祝愿我的职业生涯精彩无限，也希望与我同道的人给予指点。