Ⅰ 趣味运动会策划书怎么写啊
趣味运动会策划方案 一、时间： ************* 二、地点： *******体育场。 三、参加对象： 全市国有、非公企业负责人与青年员工， 四、具体要求： 以企业为单位组队，要求各单位统一着装，自带旗帜，旗帜上标识有企业标志。 五、流程安排： 1、市委领导致欢迎词； 2、团市委书记晓讲话； 3、运动员代表宣誓； 4、裁判员代表宣誓； 5、领导宣布趣味运动赛开始； 6、各代表队退场，趣味运动会正式开始。 四、比赛项目： 集体赛： 趣味接力赛； 个人赛： 花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅漫步（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）； 五、比赛方法 个人赛和老总赛同时进行，9：45开始进行集体赛。要求各参赛队伍按单位统一着装。 （一）个人赛 1、花样跳绳 比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。 分16组同时进行。 时间安排：8：45－9：00 正跳比赛 9：00－9：15 倒跳比赛 9：15－9：35 正编麻花比赛 道具：跳绳（各参赛人员自带） 裁判：16人 现场仲裁（兼计时）：1人 2、企鹅漫步 比赛规则：（同上） 分16组同时进行 时间安排：8：45－9：40 比赛 道具：旗帜×20 塑料球3×20 秒表×2 裁判：8人 现场仲裁：1人 3、自行车慢骑 比赛规则：赛程为30米，比赛中脚不能落地，犯规者淘汰出局；以到达终点的时间最长者为胜。 分2块场地同时进行，每组8人同时进行2191.cn 时间安排：8：45－9：40 比赛 道具：自行车（各参赛人员自带24寸自行车） 秒表4×2 裁判：8人（一人负责两道） 现场仲裁：2人 三个个人项目共需裁判32人，现场仲裁4人； 个人赛颁奖9:30-9:45 （二）集体赛——趣味接力赛 接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。 各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。 1、手足情深 （弯道） 参赛队员：每队1人 比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。 道具： 道具：发令枪×1 发令员：1人 现场裁判：8人（全程跟随运动员） 2、山路弯弯 （弯道） 参加人员：每队1人 比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。 道具：凳子×8 现场裁判（维持秩序）：2人 3、宝贝新娘 参加人员：每队3人 比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。 现场裁判（维持秩序）：2人 4、齐心协力 参赛人员：每队2人 比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 道具：排球×10 现场裁判（维持秩序）：2人 5、地道英雄 （弯道） 参加人员：每队1人 比赛规则：参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。 道具：跨栏3×8 护膝2×10 护肘2×10 现场裁判（维持秩序）：2人 6、我是乔丹 （弯道） 参赛人员：每队1人 比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。 道具：篮球×10 现场裁判（维持秩序）：2人 7、过桥袋鼠 参加人员：每队1人 比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。 道具：长凳2×8 麻袋（麻袋上绘制图案）×10 现场裁判（维持秩序）：2人 8、巨人脚步 参赛队员：10人，其中至少3名女运动员（分在两段） 比赛规则：分两段，每段25米，每段5人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛段。 道具：特制木板×8 现场裁判（维持秩序）：2人 注：除第3、第8项比赛外，其他项目至少有一项参赛运动员为女性。 共需裁判23人 时间安排：9：45－10：05 第一组 10：10－10：35 第二组 10：40－11：00 第三组 11：05－11：25 第四组 11：30－12：00 决赛 12：00—— 颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖） 七、记分方法 按各企业集体和个人项目得分之和排列总团体名次。集体和个人项目均取前8名，个人分值为9/7/6/5/4/3/2/1, 跳绳3个分项的分值为4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5,集体分值为个人3倍计。 八、奖励方法 1、大会设总团体优胜奖8个。按集体和个人成绩总和录取前8名，奖励团体冠、亚、季、优胜奖杯。 2、设集体优胜奖8个。趣味挑战赛取前8名为集体优胜奖，给予荣誉证书。 3、花样跳绳的三个项目、企鹅漫步、自行车慢骑各取男、女前3名，给予证书和奖金。 4、个人优胜奖颁奖在集体赛开赛前进行，集体优胜奖和团体优胜奖颁奖在集体赛结束后进行。 九、仲裁委员会组成： 十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
Ⅱ 适合公司年会上的趣味活动项目有哪些，趣味年会策划
趣味运动会项目特点
1．项目创新，耳目一新：通过多种特制新颖器材，令参与团体感觉版新鲜，为视觉及权听觉都带来更多享受，亦可让参加项目者更为投入；
2．新颖乐趣：运动项目简单有趣，刺激好玩，通过项目概念讲解及简单演示，便可明白项目游戏规则及如何参与，大部分项目与游戏形式结合，趣味性极高。
3．参与性强：与传统运动会相比，趣味运动会更特显团体的共同参与，几十人甚至上千人均可在一场趣味运动上共同参与。脱离传统运动会只能“多人观看，少人参与”的不足之处。
4．参与门槛低：弥补了传统运动会上只拼力量、速度的不足，趣味运动项目对体能的要求不高，不论老少、男女均同共同参与体会。
5．气氛活跃：因趣味运动项目区域要求不高，只需要不大的面积便可进行，观众与参赛者的距离很近，场里场外像打成一片。开场、比赛、颁奖整个环节的气氛都特显活跃、热闹。
6．可控性强：因为有出色的裁判团体，加以细节的项目规则，有条不絮、环环相扣的项目分数统计规则，让活动能很顺利进行。
7．项目众多，不像类似与传统项目，每日都有更新，每日都有创造，可以使兴趣得到充分的延续，从而达到锻炼身体以及团结合作的目的。
可以根据人数、场地和目的性量身定制方案。
Ⅲ 关于新年的室内活动策划
▓磕瓜子，玩瓜子，感受大不同
●游戏一：瓜子碰碰乐
＊适合年龄：0～3岁
＊准备道具：黑瓜子及向日葵种子、开心果等等、锅子。
＊游戏方法：将瓜子放入锅子中，约半满左右，请孩子伸手到锅中碰碰瓜子，甚至搅拌搅拌，然后再把干净的小脚儿也放入锅子试试看，延展孩子的触觉，体会不同的触感。
游戏目的：透过摸不同瓜子或物品的触感，开启孩子的肢体触觉，同时透过触觉还可以刺激孩子的大脑，有助于孩子的情绪发展，对于人际智能的启发也相当有帮助喔！如果孩子年龄较大，还可以请孩子闭上眼睛，猜一猜触摸的是什么东西，以增加游戏的难度及趣味性。
＊补充说明：如果家中同时有不同的小物品，其实可以作一些替换，例如：
红豆或弹珠等等，可以提供孩子更多的触觉刺激。
●游戏二：瓜子交响乐
＊适合年龄：2岁以上
＊准备道具：瓜子、宝特瓶数个
＊游戏方法：家长可以试着让孩子用手或小汤匙，将瓜子等小物品慢慢地放入宝特瓶中，透过这样的练习，不仅可以训练孩子手眼协调的能力，对于肢体触觉方面也相当有帮助。放入少许的瓜子后，家长可以协助孩子旋好盖子，和孩子一起有节奏地摇动瓶子，并试着打拍子，让孩子跟着做做看；此时也可以播放新年的应景音乐，并透过节奏强烈的节庆音乐，让孩子一边唱一边跟着打拍子，增加孩子的节奏感，提升音乐智能。
＊游戏目的：跟小小孩一起摇动宝特瓶，让他听听宝特瓶的声音，可以增加孩子对听觉的敏锐度；而和大一点的孩子一起跟着旋律打拍子，则可以培养孩子的节奏感，是相当有趣的自制节拍器喔！这就是发展孩子肢体动作和音乐智能的最佳活动了。
●游戏三 瓜果艺术画
＊适合年龄：2岁以上
＊准备道具：水彩颜料、瓜子或瓜子壳、糖果包装纸等、大画纸、胶水。
＊游戏方法：让孩子将瓜子壳或糖果包装纸等，用胶水随自己的喜好、想象黏贴在画纸上面，然后再用水彩加入自己喜欢的色彩，完成属于孩子的创意艺术画，这是相当有趣的活动喔！
＊游戏目的：透过视觉的创意活动，最能开发孩子的空间智能，因此只要给孩子一点机会，他的想象力就会无限奔驰喔！还要补充说明的是，培养孩子的创造力，也有稳定情绪、增进人际智能的功效喔！
●游戏四 红包摸摸乐
＊适合年龄：1～3岁
＊准备道具：红包袋数个、硬币、瓜子、糖果纸或其它不同质感的小物品（如弹珠等）。
＊游戏方法：在红包袋中放入不同的物品，让孩子闭着眼睛摸摸看，并试着猜一猜摸到的是什么东西；这可以让孩子感受不同东西的触感，同样也能增加不同的触觉刺激。
＊游戏目的：透过不同物品的刺激，增加小宝宝的触觉敏感度，同时也是增加孩子身体智能的基础活动。这样的触觉刺激对于孩子的人际智能，绝对有加分的作用。
●游戏五 红包大猜谜
＊适合年龄：3岁以上
＊准备道具：红包6～8个、贴纸及卡片(两两相同的卡片或是贴纸3～4组)
＊游戏方法：将红包的背面贴上贴纸或卡片，也可以直接用笔写上数字，如1～4，但是同样的数字或贴纸、卡片要各有两个，然后将红包排成3～4排，再翻开任一红包袋，假如是数字5，就必须再翻开另一个标示5的红包袋，才可以得1分，如果不是，便要将红包袋盖起来，重新再翻……。在游戏的过程中，可以协助或引导孩子记住翻阅过的红包，以便顺利找到成对的红包，增进孩子的成就感。
＊游戏目的：透过简单的记忆游戏，可以培养孩子专注及记忆力，也可以多人一同游戏，增进亲子间的情感交流喔！
＊补充说明：为了增加游戏的乐趣，特别是跟年纪较大的孩子或多位孩子一同游戏时，爸妈可以提供一些小奖品作为奖励，让孩子玩得更起劲。
▓扑克牌，麻将牌，一起动动脑
许多家庭在过年的时候，都会趁着大伙团聚，小赌一下，其实，扑克牌或麻将也可以是提升孩子智能的好帮手呢！
●游戏六 扑克牌数字接龙
＊适合年龄：4岁以上
＊准备道具：扑克牌一组，爸爸、妈妈及孩子们，人愈多愈热闹喔！
＊游戏方法：将扑克牌中1～10的数字全部拿出，并将所有的牌分给每一个人，直到分光为止，接着以点数10的牌开始，请手中有点数10的人依序出牌，并让每个人依10、9、8、7……的顺序，轮流打出手中的牌；要注意的是，家长必须提醒孩子以同花色接续数字，如果手边没有可以接续的牌，则以PASS的方式换下一个人出牌，只要其中有人先将手中的牌全部出清，便算胜出。
＊游戏目的：除了让孩子认识数字外，还可以加强孩子的逻辑及顺序概念，是很好的脑力激荡游戏喔！
●游戏七 麻将积木叠叠乐
＊适合年龄：1-3岁
＊准备道具：麻将1～15个、较宽敞的空间。
＊游戏方法：和孩子轮流将麻将迭高，或是当成骨牌游戏。同样是麻将，但跟不同年龄的孩子一起玩，可以有不同的玩法；例如年纪较小的孩子（2岁以下），可能不喜欢将积木堆高，反而喜欢将积木推倒，而大一点的孩子，爸妈则可以跟孩子一起堆出高高低低不同高度的积木，并请孩子说说看，哪个高，哪个矮，或是请孩子试着排出不同的图形，都是不错的玩法！
＊游戏目的：形状与比较的游戏，对于孩子空间概念的建立有绝对的帮助，而藉由堆高及推倒的游戏，则可以强化孩子肌肉的控制力，对孩子而言是一个多元的刺激！
●游戏八 10的朋友在哪里？
＊适合年龄：4岁以上
＊准备道具：在扑克牌中，挑出四种花色的1～9数字牌。
＊游戏方法：分给每个游戏的人5张牌（游戏人数最多不能超出四人），然后将剩下的牌（牌面朝下）放在桌子中间，并翻出4张牌放在桌子上，大家轮流出牌，请孩子想一想手中的牌，是否有可以跟桌面上的牌配对成10的（如1与9、2与8……等），如果有，则可以将手中的牌与桌面上的牌收回身边，如果刚好没有，便任意打出手中的一张牌，再从桌面那迭覆盖的牌上摸一张牌，看看是否可以配对，如果没有，则将牌保留在手上，等下一次出牌的机会，直到桌上的牌全部被摸光为止。
＊游戏目的：此游戏是简化坊间的扑克牌"捡红点"游戏而来，主要是让孩子练习10的合成与分解，藉以帮助他建立基本的数学逻辑概念；而为了增加游戏的趣味，家长可以定下规则，如得分最多的人（拿到最多的10）可以得到一张小贴纸，而得分最少的人，则必须表演唱歌等。
■讲故事，比歌唱，能力大跃进
新年里，没有隔天早起上班的压力，正是和孩子轻松说话的最好时机；此外，趁着相聚时光，陪孩子一起看看书，也绝对是开启孩子语言智能的最好办法，还有什么游戏，可以比亲子共读更能激发孩子的语言能力呢？
●游戏九 故事大接龙
＊适合年龄：0岁以上
＊准备道具：绘本、轻松的心情。
＊游戏方法：如果孩子尚无法进行言语表达，此时可以拿着绘本对孩子进行简单的说故事活动，给他一些语言上的刺激。如果孩子已经可以简单地表达了，爸妈不妨选一、两本孩子经常阅读的绘本，试着引导孩子进行故事接龙的游戏，它可以给孩子更多语文方面的刺激喔！如果孩子不曾进行过这样的游戏，爸妈可以先起个头说：从前从前有一个小红帽，他住在……，然后请孩子接续故事的内容；不论是自创的故事或耳熟能详的童话，在故事大接龙的游戏中，你一定会惊讶于孩子的想象力及创造力。
＊游戏目的：透过故事接龙的游戏，可以强化孩子聆听与说话的能力，同时给孩子思考与表达的机会，不但可以充分启发孩子的语言智能，还可以加强孩子的内省能力喔！如果孩子不知如何开始，家长可以多给予一些提问及引导，让孩子试着更完整地表达自己的想法。
●游戏十:请你跟我这样做
＊适合年龄：一岁以上
＊游戏方法：爸爸妈妈嘴里念着："请你跟我这样做"（并做摸头、拉耳朵、捏鼻子或拍手等动作），然后请孩子以同样动作跟随。如果是年龄大一点的孩子，家长可以设计较复杂的动作，如单脚跳等等，以增加肢体动作的困难度。
＊游戏目的：除了灵活孩子的肢体外，透过下指令做动作的游戏，还可以训练孩子的专注力及聆听能力，而且随时随地可以进行，对于亲子而言都不是负担太重的游戏。
●直线曲线齐步走
＊适合年龄：三岁以上
＊准备道具：彩色胶带、宽敞的空间。
＊游戏方法：爸爸妈妈可以先在游戏的场所，用胶带贴出直线与曲线的线条数条，让孩子试着踩在胶带上跟爸妈竞走，但规则是每一步都要踩在胶带上，不可以跨出胶带的范围喔！
＊游戏目的：此游戏的主要目的是在训练孩子的平衡感，如果觉得孩子年龄尚小走，可以较粗的胶带让孩子练习，等到他走得不错了，还可以带孩子实际到公园去试走平衡木，相信会有不同的乐趣喔！
除了上述所介绍的简单动作外，要开发孩子的肢体运动智能，最直接的方式就是跟孩子一起运动，所以利用午后，跟孩子一起踢踢足球，或是趁着假期让孩子学习一项新的运动，如骑脚踏车或溜直排轮等，都是不错的方法。
Ⅳ 求生活部趣味活动比赛策划书
趣味数学知识竞赛策划书
一、活动目的
为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，理学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。
二、活动口号
“展现数学的美，尽显理性的魅力！”
三、活动目标
使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时激发学生们学习数学的积极性。
四、活动方式与要求
活动主要内容： 1.举行大型数学文化宣传活动，具体以出宣传板的形式，介绍数学的历史，发展、现状及经典趣味性数学知识等。
地点：钟楼广场
时间：五月十二至五月十八
2.以院为单位组队，开展大型室内数学知识竞赛。
地点：四号教学楼（具体教室待定）
时间：五月十八日晚19点---21点
五、前期宣传工作安排
1、五月八号参赛通知及其报名表发到各院团委办公室
2、五月十号做出两张展板放于四号楼门口处，便于全校师生及时了解我院所举办的活动
六、参赛流程
1.报名：（1） 参赛选手必须是河南工业大学在校学生
（2） 欲参加本活动的同学把请名单报到所在学院社团联合理事会
（3） 选手预选：此项工作由各学院自行组织安排，筛选出三名选手参加我方组织的趣味数学知识竞赛
（4）报名时间：预选报名时间五月八号至五月十二号，各学院根据预选情况把最后名单于五月十八号之前送到理学院办公室6302
2. 赛程： 根据各学院参赛队报名情况按照随机方式把参赛队分成2—3个小组，先进行小组赛，小组赛出线后进行决赛（角逐冠、亚、季军）
七、竞赛具体流程
（1） 小组赛
第一环节：
必答题：每队派出一名代表发言，答题时间两分钟。在两分钟之内主持人会不断给选手读题(此环节题目均为是非判断题）选手需回答是或不是。答对一道题得十分，答错不扣分。
第二环节：
心灵手巧：此环节将会给每个队发纸板、木棒、剪刀之类的工具，每队选手按照题目要求做出相应的模型。此环节可三人同时参与，限时两分钟。题目可由各队自由选择，满分为五十分，具体最后得分由评委根据各队答题情况给出相应分数。
第三环节：
最后一搏 ：此环节分10——50分五类题目，各队可根据自己的实力、得分等情况自由选择题目。答对加相应分数，答错减相应分数。（对于所给答案贴近正确答案但又非完全正确，可根据评委意见不予扣分）限时两分钟。
（2）决赛
第一环节：
必答环节 每个队派一名代表随机抽取一道题目，满分三十分，由评委根据其答题情困给出相应分数；
第二环节：
动手环节 与小组赛中的此环节相同
第三环节：
最后一搏 ：此环节分10——50分五类题目，各队可根据自己的实力、得分等情况自由选择题目。答对加相应分数，答错减相应分数。（对于所给答案贴近正确答案但又非完全正确，可根据评委意见不予扣分）限时两分钟。
八、附加节目
①中场休息（文艺演出）健美操一支，歌曲一首
②观众互动环节（备选）
记忆力大比拼 任选若干名观众上台，在限定时间内把一个数学公式记忆下来，看谁最后的复述和原公式一致，则可以拿到小礼品；
互动游戏 由若干观众上台玩数学小游戏；
九、颁奖
颁奖嘉宾：
理学院党支部副书记：张振炬
理学院团总支书记： 张小彩
理学院辅导员：郭念国、郭红彦
理学院班主任： 李瑞、孙会霞等
十、活动时间安排
第一阶段：4月25日—5月13日 试题资料的收集整理工作；课件的制作；竞赛名称的选定
第二阶段：5月14日—5月15日 试题的最后定稿、分组；仪器的到位、调试；课件的修改；评委、嘉宾等名单的确定
第三阶段：5月16日 竞赛现场的前期准备工作；及现场工作
十一、所需设备及工具
1、 可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺；筷子；剪刀、胶水、双面胶；大张硬纸
2、 大量宣传板
3、 音响设备
4、 多媒体教室及设备
5、 奖品、奖状（团体）、证书（个人）、礼品（观众、嘉宾、评委）
十二、工作安排
1、 大量数学资料的收集整理：王志利、房娟等
2、 竞赛题库的建立：臧文亚
3、 课件的制作；郭加鹏、曹风博等
4、 所需工具、设备及经费：杨振普
十三、奖项设置
此次比赛决出：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
优秀组织奖两名，最具人气奖一名，最富创意奖一名
十四、评委
评委人员均为我院资深数学讲师，具体名单暂不公布
[呃。。这是不对题的可以作顺序参考。名字可以改一下。。]
Ⅳ 迎新活动策划书
主办单位：吉林大学××学院学生会迎新活动晚会策划方案
1迎新晚会背景：一年一度的××学院迎新晚会向来是本学院最为隆重最为重要的活动。而作为有北方航母之称的吉林大学，××学院的特殊地位一直以来都为其它学院所重视，其迎新晚会所带来的影响力更可见一斑。迎新晚会的主旨在于向其它兄弟学院展示新生的风采，向新生呈现吉林大学××学院深厚的文化传统。
2晚会主题：我行我show哲学社会学院向来是一个卧虎藏龙的地方，在如今张显个性宣扬自我的时代，我行就要show的主题不但符合学生的才能特长，更符合大学校园的时代气息。
3晚会时间：2009年11月初
4晚会地点：经济信息学院报告厅
5晚会形式：本场晚会主要由歌舞的形式组成。还有其他形式的节目穿插其中，按照以往的惯例，今年的迎新晚会同样有吉林电视台的摄影前来为晚会增光添彩。
2商业价值
1我们可以为商家特设展台，形象而有效的展示自己的产品，商家的产品将会在第一时间印入学生的脑海。并且在晚会之前，进行中以及结束后都会对商家进行不遗余力的宣传。
2我们会予以晚会冠名的权利，并以商家为主题来专门设计此次活动的入场券。在强力宣传的攻势加之本学院在吉林大学的影响力，届时晚会一定会盛况空前。
3我们将会邀请商家作为特邀嘉宾，在互动环节中颁奖并发表讲话。借此介绍商家代表，并感谢商家给与我们的大力支持。
4我们会将商家提供的巨型彩喷幕布作为舞台背景，使宣传贯穿在整个活动的始终。总之，校园是最具潜力、最为广阔的市场，校园是社会时尚消费的前沿阵地。商家需要我们的宣传，同样我们也需要您的支持。我们将以最大的热情和最认真的态度举办此次活动，以确保实现对商家的承诺。我们诚邀贵商家与我们合作，并热诚期盼您的加盟与支持。
3晚会预算场地费1000元宣传费1000元舞台布置及现场效果1800元灯光音响2500元杂费2000元共计8300元大学迎新晚会策划方案书飞雪