A. 技能大赛的专题活动策划案怎么写
了积极响应我校举办“五月技能节”活动，充分调动学生学习专业知识的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋向学的良好氛围，计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。为保证竞赛顺利举行，做到公平、公正、公开，制定如下竞赛方案。
一、参赛对象：
09级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。
二、竞赛内容：
设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。
具体要求：
(1) 根据提供的一些相关素材，产品的类型可以自由选择，如食品、化妆品、酒类包装、药品等，但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应；
(2) 设计尺寸可以自定义，但平面展开图的总体尺寸应满足：长度和宽度不少于20cm*20cm；
(3) 制作软件主要参考coreldraw x3或photoshop cs3，通过合理运用软件的各种功能，体现良好的艺术性和实用性；
(4) 要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体，并能较好地突出主题，能体现个人的创意；
(5) 文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统；
(6)各种折合线的设计要符合规范要求；
(7) 比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考，不得设计与范例图片内容一致的作品，否则以零分计；
(8) 考虑到文件的兼容性，用coreldraw x3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。
三、竞赛地点和时间
地点：机房304
时间：5月25日（第十五周星期三下午2：30-4：30）
四、奖项安排：
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
五、评选方法：
1、评审团：
邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。
2、评分标准：
比赛总得分=包装平面展开图（占70%）+包装立体效果图（占30%）
龙江职业技术学校XX学年第二学期“五月技能节”竞赛项目
《电子排版》竞赛方案
一、作品要求：
1、作品主题：
大赛主题：以创建文明城市为主题，各参赛选手制作一份通过宣扬身边的文明事或不文明行为的电子黑板报：
2、参赛要求：
要求主题鲜明突出，创意新颖，页面结构美观，还可以具有一定的幽默效果或讽刺效果。
3、设计要求：
(1) 作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；
(2) 制作软件microsoft word，通过合理运用word排版的各种排版技术，体现良好的宣传性和实用性；
(3) 页面a4纸（横向），版面以美观大方为主；
4、其他说明：
(1) 作品版权归属作者，作者投稿后，即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权；
(2) 严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格，情节严重者将追究作者法律责任；
(3) 参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替，严禁抄袭他人作品；
(4) 自己备份作品以便核对；
(5) 作品提交前须进行查毒，确保作品没有病毒后方可提交。
二、奖项安排：
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出：
一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名
将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
三、评选方法：
1、评审团：
邀请计算机专业和家具专业教师，参加评比工作。
2、评分标准：
B. 专题片策划书格式
可以看看这个博客：http://blog.sina.com.cn/myyozo
这是我看到的对专题片策划说得最透版彻的，权高手
C. 考研专题讲座策划书怎么写
照这个写
考研讲座策划书
广东医学院（东莞校区）
药学院20006级临床药学与医药贸易学生会
考研讲座策划书
一、目的及意义：
随着06级的学生进入大三紧张的学习，也即将毕业步入社会，同学们开始思考自己的未来前途。面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力下，本年级越来越多的同学考虑到考研深造。但不少人对考研问题存在误区、不解、甚至是困惑，这些将会影响到同学们的日常学习和生活，甚至身心健康。为了帮助大家看清形势，解除疑惑，端正心态，树立信心，规划自己的未来，学习部邀请资深教师为我院06级学生作这次考研讲座。
二、活动详情：
1、活动时间：2008年11月16日19：30－21：30
2、活动地点：教学楼A2－2
3、主讲人：药学院贾振斌副院长
4、主办单位：06级临床药学与医药贸易学生会学习部
5、活动对象：药学院2006级
三、活动主题：洞悉考研
具体流程如下：
1、活动前准备：
（1）会场准备，活动开始前做好会场布置，设备调试，人员安排，确保一切准备就绪。
（2）收集各班学生对考研存在不解的问题，分类筛选汇总，做好活动现场提问准备。
（3）做好考研讲座的宣传工作，制作好本次考研讲座的ppt（以洞悉考研为主题）并在两个大班播放，以及通知到个人，这两种形式宣传本次讲座，动员学生积极参加，并做好名单登记。
2、活动现场流程
（1） 主持人出场，介绍特邀嘉宾，请辅导员致词
（2） 应邀老师为同学们做考研讲座，讲座内容主要包括以下几点
<1>药学专业前景分析
<2>药学考研形势分析
<3>考研具体流程讲解
<4>考研准备（学习方向与心态调整）
<5>考研与就业的选择
（3） 现场解答环节，学生提出疑问，老师分析解答。
（4） 主持人致感谢词，结束讲座。
3、活动结束安排
（1） 整理会场。
（2） 召开总结会议，总结整个活动的成功和不足，为下次活动总结经验。
4、各职能部门工作安排
主席团：协调各部门的工作，确保整个活动有序顺利进行。
办公室：负责讲座记录，登记工作人员名单。
学习部：负责收集各班学生的问题分类汇总，以及整个活动的安排
自律会：负责维持活动现场的秩序。
生活部和体育部：负责活动现场的布置以及仪器的存放
信息部：负责活动现场设备的调试与维护
宣传部：负责ppt制作以及宣传本次活动
女生部和文娱部：负责礼仪小姐的安排和主持人的人员安排。
班长：落实工作到本班，动员学生积极参加，以及班委的安排。
5、经费预算：
矿泉水 10元
鲜花 30元
共计：40元
06临药、药贸学生会学习部
2008年10月26日星期日
D. 谁可以帮我写一份<it专题讲座策划书》急啊！！！不用很严谨的,能让我交差就行了(交给学生会的)
专题讲座策划书
讲座主办：XX大学XX学院系学生会
活动负责人：XXX
活动对象：全体同学
主讲人：XX老师
一、活动准备
1、 联系主讲人
取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。并及时联系主讲老师确定到场时间。
2、确定讲座地点、时间安排
查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点
3、宣传工作
对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。
宣传形式：在学校、各院系宣传栏贴宣传海报为主 ，团委可以讲通知下发到各班级。
（注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性）
4、其他准备
给主讲人买礼品（商定），现场必需品（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学提前借取），讲座主持人准备
5、现场布置
时间：讲座开始前1小时
黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场维护秩序，负责多媒体的调整，讲座资料的发放以及其他必须工作 。
二、经费预算
经费类别：1、礼品费用 2、宣传物资费用 3、现场布置物品 4、其他所需物品 合计：待定
三、活动开展
主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照
四、活动尾声
整理现场、经费确算上报、活动总结
五、活动当晚具体流程
时间 内容
5:00 活动组织负责同学做准备工作，维持现场秩序
6:00 老师到场开始讲座
8:00(由老师讲话时间决定) 留给同学相应的提问时间
8:30 活动结束清理会场
E. 《网络编辑》专题策划书
你可以根据你们自己的网站来写，或者完全抛开现存的网站，然后再规划一个新的网站出来，这种是比较难写的了。而且一时之间也写不出来啊。
F. 专题宣传片策划的文案应该怎么写比较有条理
以下几点：
第一点：以人为本
在影像摄制上要将工业化生产与人性化管理和服务有机地融合起来。如果单纯的用写实手法去表现场景，就会显得苍白和淡漠，缺乏企业对生命和对人本身的关怀，缺乏社会责任感和企业更高的价值追求。要把握这一点，就要求我们在策划和拍摄时关注人，以人为本，把人作为企业的核心资产，生命作为企业的主体，要拍摄出人在工作中扮演的主导角色，人的愉悦，人对工作的激情，工作的快乐。把企业映射成一个大家庭，让客户从中受到感染，建立信任与托付。
第二点：体现真实
走出传统的企业宣传片创作与拍摄的思路和套路。当前很多企业宣传片形成了固定套路，大量平庸、快餐式的素材被不断重复应用。洋西装加土马褂的表现方式屡见不鲜。我们应该能够不断地从企业自身挖掘素材，减少其他素材的使用，来提升宣传片的故事性，改变千篇一律呆板的表现方式。用发现的眼光去捕捉一些细微的真实，赋予人文的关怀，使影片具有很高的可信度和感染力。
第三点：定好基调
一条企业宣传片无论内容如何，必须通篇有一个整体的“基调”。基调可以用一些形容词比如“科技领先”、“人性化管理”、“国际化视野”、“民族精神”等概括。基调决定了宣传片内容版块分布的轻重比例，决定了拍摄的视角，素材的组织方式，以及配音、画面节奏感等细节的处理方式。一条有销售力的宣传片无论多长，客户看完后都会有一个大的印象和整体感觉，这种印象和感觉就是我们力求传递给客户的，也就是我们所说的“魂”。如果一条宣传片的基调不明确，就会显得杂乱，头绪繁多，给客户留下的印象不深刻。
第四点：文案写作
文案(解说词)是企业宣传片的灵魂，由于受预算的限制和相对理性的传播方式，使得企业宣传片在艺术创作上的空间相对有限，无法像大众消费品如汽车或地产广告那样，花费巨资创造强烈的视觉感官体验，因此文案发挥着十分重要的作用。文案一方面反映着策略，另一方面又连接着影像，处于核心的位置。而要策划出好的文案，没有对该行业的把握和对企业的深入了解是很难做到的。
G. 教学专题策划案怎么写
一、 打破思维定势，进行发散思维
在学生们学解含有字母系数的一元一次议程时，一般每道题都有括号加注，类似于a≠0、m≠n等条件，所以学生们受这种思维定势的影响，一见到没有条件的题目就感到无从下手，这节课放手学生自己讨论，引发了同学们争论和探索的兴趣。
二、 教师要营造一个创新思维的环境，以学生为主角，让他们畅所欲言，各抒己见，创设情境，激励学生打破自己的思维定势，以独特的角度提出自己的观点和看法，打破常规。
同学们根据思考，得出了不同手段案，激起了同学们的好胜心。每位同学都认为自己正确时，又分组讨论。在讨论中 ，使结论进一步完善。然后又列举类似的题目，进一步加深印象。在整个过程中，学生是活动与学习的核心，体现了学生的主体地位。学生的思考解答，多于教师的引导，整个过程教师仅仅是组织者与合作者的身份出现，注重学生的探究活动，展现了课堂教学的新理念，同时由于结论是学生自己动脑总结得出，让学生体会到主动学习的乐趣。
三、 注重思维含量，培养学生创新意识
适当做些开放性题目，激发学生学习数学的好奇心和求知欲，通过独立思考，不断追求新知，发现、提出、分析并创造性地解决问题，使数学学习成为再发现、再创造的过程。 通过对学生创新意识的培养，积极引导学生将所学知识应用于实际，从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究，或者对某些数学问题进行深入探讨，并在其中充分体现学生的自主性和合作精神，形成获取、发展新知识，运用新知识解决问题，以及用数学语言进行交流的能力。