安全用药宣传

① 如何宣传重视药品通用名,避免重复用药,确保用药安全

宣传药品的通用名，一般药品会有一个正式的名字，还有一个大家俗称的名回字。人们答都喜欢叫俗成的名字，因为正式的名字太长太啰嗦，有时候就记不住。有时候我觉得可以把，就是宣传通用的名字和俗称的名字都给大家讲解一下，说告诉他们这两个是一个药，然后要告诉他们药理作用，还有是什么禁忌症这些。所以太长的名字建议告诉大家，通用名真能使大家就是用了就能记住，而不是用了也记不住。如果一个人长期口服或者是用一些药，他只知道通用名字，你给他说正规的名字的时候，他一般都不会知道的。

② 儿童合理用药要注意什么

儿童合理用药要注意：儿童要用儿童专属药品、进行自我治疗只能选择、要针对不同症状不同年龄给孩子选择合适的感冒药等等。

1、儿童要用儿童专属药品

现今，大部分家长并不真正了解儿童与成人的差别，更不懂得用药之道，认为成人药只要减少一点用量给宝宝吃就行，其实这样做是不对的。宝宝生病要用儿童专属的药品。

宝宝与成人不仅是体重不一样，更有诸多生理、病理方面的差别，尤其是宝宝肝、肾等脏器发育不完善。药物代谢容易产生不良反应，严重者可致残甚至致命。

比如感冒通含有双氯灭痛，既抑制血小板凝集，又可损害肝功能，宝宝就不能用。再比如四环素可影响宝宝骨骼生长，并使牙齿变黄，形成四环素牙，8岁以下儿童不能用等等。

2、进行自我治疗只能选择OTC

OTC在国外称之为“可在柜台上买到的药物”（即Over The Counter），在我国，它的名字叫做非处方药，是指应用安全、质量稳定、疗效确切，不需要医生处方即可以自行购买和服用的药物。因此进行自我治疗只能选用OTC。

但据调查显示，消费者在自行选择药品时常常忽略OTC标识，甚至有明显的认知误区。以止痛类药为例，超过40.55%的消费者竟然认为去痛片是OTC。实际上，去痛片属于处方药，这种药在用法用量上应根据医师处方及医嘱使用，长期滥用去痛片很有可能导致肾功能衰竭，且损害骨髓造血系统，后果十分严重。

3、儿童感冒不能用万能药，要针对不同症状不同年龄选择合适的感冒药

季节转换时期，呼吸道疾病常发，宝宝抵抗力脆弱，很容易患上感冒，而因为感冒病因不同，所表现的症状不同，在药物选择上也应区别对待。

4、儿童药首选老品牌更安全

俗话说“姜还是老的辣”，对于儿童药而言更是如此。家长们在自主选择儿童感冒药等常用药品时，应该首先考虑上市时间长，使用人数多的经典配方老产品，而不是盲从所谓的新产品。

以儿童感冒药优卡丹为例，上市时间超过 10 年，年销售量超过 8 亿袋，没有发生一起涉及质量有关的投诉和不良反应事件。将产品质量放在首位不能只听广告宣传，只有经过多年实践才是让消费者放心的药。

5、儿童用药要十分注意剂型和剂量

由于儿童生理的特殊性，使得用药难以控制在理想范围内。例如，感冒、发烧是儿童常见病，很多感冒药虽然商品名不同，却含有相同或相似成分，同时服用就会造成用药过量，对儿童肾脏代谢产生巨大不利。剂量不足使用，又易造成病情拖延，以致产生抗药性。

③ 公务员面试无话可说怎么办

给出以下建议仅供参考：
可以使用STAR模型则可以对考生做出全面而客观的评价。其中，“STAR”是SITUATION(背景)、TASK(任务)、ACTION(行动)和RESULT(结果)四个英文单词的首字母组合。而在国考、省考面试题目中有这样一类题，往往是考生“头疼”的—计划组织协调能力。从这几个字简单分析，无非是做一个任务，按照时间轴顺序展开即可，但是，真如你想象的如此的简单?那为什么考官听完之后会给考生下一个统一的标签“活动没有针对性、没有新意”?所以，我们要思考的是，时间轴顺序展开答题已经比较落后，用SATR模型来进行思考和作答。
【例题】为增强群众的安全用药意识和鉴别药品真假的能力，市食药监局准备举办“安全用药，关注健康”大型宣传咨询服务活动干。如果此项工作由你负责?你将如何展开?
【STAR模型解析】开展安全用药宣传活动，保障老百姓用药安全，事关重大(SITUATION背景)。作为负责人，我将从以下几个方面展开工作。
首先，做好活动的计划筹备工作。安排同事搜集近年来发生的较为典型的用药安全时间，梳理用药错误高发领域(SITUATION背景)，结合食药监局执法管理工作，确定重点宣传内容，同时也可以联系本市各医院，提供专业化的建议。根据上述内容，确定本次活动的计划，包括岂止时间、经费预算、活动形式等内容，活动形式上以现场宣传为主，网络为辅TASK(任务)。经领导审核通过之后，安排一部分同事准备宣传所需的宣传片、宣传册等资料物品，并邀请药学方面专家学者、临床医药师、执业药师参加我们的活动;另一部分同事负责联络我局官网、官微管理部门和本地的媒体机构，开展一次先期的活动宣传，也邀请他们积极参与报道本次活动，营造关注用药安全的氛围。
其次，有序展开现场宣传咨询工作。一是通过播放宣传片，讲解典型用药安全事件，提高群众的安全用药意识;二是通过图文并茂的形式讲述安全用药常识、药品法律法规、食品药品安全防范、用药维权能方面的知识;三是通过假冒伪劣药品展示会，以展板展示、现场示范、动手识别等方式，提高群众鉴别药品真假优劣的能力ACTION(行动)。
最后，活动结束后，可以再次通过官网、官微和本地媒体展开一次报道，扩大活动效果。我也会和同事们一起再次走访群众，了解此次活动的意见和建议，做好活动总结报告RESULT(结果)。
通过此例题的分析，我们先要了解考生对此项工作能取得的背景(SITUATION)进行了解。从而获知所取得的工作成果有多少是与考生个人有关，多少是和现状、行业的特点有关。其次，要详细了解考生为了完成任务工作，都有哪些工作任务(TASK)，每项任务的具体内容是什么样的。通过这些可以了解考生的工作经历和经验，以确定他所从事的工作与获得的经验是否适合所空缺的职位。再次，继续了解该考生为了完成这些任务所采取的行动(ACTION)，即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行动，所采取的行动是如何帮助他完成工作的。通过这些，可以进一步了解他的工作方式、思维方式和行为方式。最后，才来关注结果(RESULT)，每项任务在采取了行动之后的结果是什么。