Ⅰ 大学生支教方案有哪些
大学生支教活动策划方案
一、前期准备
1、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安排执行。
2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划)。
3、召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题。
4、物资准备：(1)集体物资：队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。(2)队员个人物资准备：被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。防晒伤的药物。1元风险资金。
5、课件。支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准备课件，在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，健康向上。
6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识，为讲解和校外宣传做准备。
二、活动过程
1、X月X日早上，火车出发前两个小时，全体队员集合，由项目负责人开展动员大会，历时3分钟，并强调注意事项。
2、到达当天安排全队的吃住问题，后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表。
3、与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义进行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校情况进一步了解，并取得支持与帮助。
4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表，队员开始准备后期课件，资料负责人整理前期资料，为教学活动提供便利(详见《支教策划》)。
5、举行开学仪式，在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的，解释活动的初衷，取得师生及当地村民的理解与支持。
6、X月X日左右，召开全校家长会，与家长进行交流，说明我们的活动目的和意义，交流孩子教育的经验，宣传医疗知识。
7、在家长会后，举行健康医疗知识讲座，对一些基本知识进行讲解，并在此期间为村民做一些简单的体检。
8、前几天课程，队长和支教协调人到课堂听课，并写出纪录，总结和改进意见，在会议上进行交流。
9、队员利用空余时间进村调研，调研主题为医疗健康，了解当地的环境情况，了解村民的健康卫生意识，并适时宣传医疗健康知识，并对当地各方面情况了解，以便提出合理意见。(详见《调研策划》)。
10、从当地具体实际出发，分别找出两个典型，为建国6周年和科学发展观两个内容做准备。
11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备，每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出，注意在自己的班级里发掘有特长的学生。
12、文艺汇演的准备工作(详见《乡建策划书》)。
13、运动会和知识竞赛或演讲比赛：根据学校情况，开展一次具有趣味性的运动会，知识竞赛则以健康知识为主，演讲比赛可以以健康为主题。
14、开展一次大型的校外宣传活动，宣传健康医疗知识和文艺会演，发放调查问卷制作并印刷统计问卷，包括两种类型：分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结。
15、纪录片的准备和拍摄，由新闻照片组成员负责.
Ⅱ 支教活动策划书的可行性分析怎么写
可以从活动的意义啊、、比方说第一可以为广大人民服务，第二可以为此次活动做版一个正面 报道。为权我们活动起到宣传的效果。也为你们呢单位打广告啊、、、当然不能写这么直白。还有这对于去支教的人也是一种锻炼和提高。关于安全方面的问题也可以说的。
Ⅲ 一份策划书需要哪些要素那一项是最重要的（关于志愿者支教活动策划）谢谢~~~~
1、策划三要素：目的、主题、形式
2、一份策划书一般包括活动背景、活版动目的、活权动主题、活动时间和地点、活动过程一般分为前期准备、活动过程、活动后期，注意事项、经费预算、应急预案、可行性分析和（附录）等。
3、支教活动的话，前期你的联系好一个支教基地，还有组织好你的队伍。（一般12~15人，人太少工作量太大，人太多了用不到且不好管理）根据具体情况来写你的策划书。
我是青海师范大学的学生，我们的团队是晨曦协会。每年暑假我们都会派出队伍到青海周边的地区开展支教活动。你可以发邮件到[email protected] 感谢你们队山区教育的关心和支持，希望可以帮助到你。
Ⅳ 支教项目执行计划怎么写
一、活动背景
二、活动目的及意义
三、活动时间
四、活动地点
五、活动对象
六、活动过程
1、支教前的准备及宣传工作：
①组织部分青协成员乘车前往田头小学，与校长及英语任课老师进行交流沟通，了解同学们的英语基础、接受程度、课程安排以及授课方式等情况并做好详细记录。
②组织人员进行外场宣传，主要方式包括采用电子邮件、短信方式通知各班负责人，请各班负责人通知各系负责人逐层通知；并且通过QQ群等方式
4发邮件宣传。
③面向全院进行志愿教师招募，方式为通过短信向活动负责人报名，并进一步宣传支教情况。对报名人员进行面试选拔，并从中筛选出优秀教师。
④按照校方要求和同学们的意愿做出人员和课程安排，确定每个支教小组人数以及所教年级，并召开全体支教老师会议，向其详细介绍学校、学生、课程等支教内容，并重点说明校方所提备课、上课、作业等的注意事项，要求各位支教志愿者认真对待。
⑤分发备课本和各年级教材，确定首批支教人员，于会议召开的下一周周三正式开始支教活动。以后每周的支教小组成员一般应固定不变，有特殊原因无法参加者，请及时告知活动负责人员并协助安排其他志愿者作为替补。
2、支教过程：
①每个年级支教小组在课前应进行讨论，按校方提供的建议确定授课方式，并提前备课（备课内容应写在备课本上）。在整个支教过程中，小组成员需经常联系，交流支教情况，互相传授经验，并保证进度和授课方式的统一。
②每周三组织支教志愿者由一名活动负责人带队乘车前往田头小学进行支教活动。
③在课堂上通过适当的教学方式，激发学生学习英语的兴趣，并对其单词发音进行规范，训练说读能力，帮助学生掌握英语基础知识。
④上课结束时需布置适当的课后作业以便复习巩固所学知识，并在下一次授课时复习和检查
3、后期回访及交流总结：
①每次支教结束时，负责人应与校方沟通交流，了解支教效果，并将支教过程中反映出来的情况向志愿者传达，以便不断改善。
②支教结束后，负责人与志愿者一起乘车原路返回学校，完成本次支教。
③根据反馈意见总结支教经验并做好记载，以期在以后的支教活动中取得更好的效果。
七、人员安排
八、注意事项
九、经费预算
十、成果展示及后期宣传
Ⅳ 如何对支教志愿者 进行培训的策划书
你好抄
申请支教的途径：袭
（1）如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”；
（2）如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的；
（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个得向自己系院咨询。
（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年；
（5）如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。 通常参加有组织的计划是要报名审核的，例如西部计划，然后通过体检和培训后上岗，西部计划的项目办设在每个高校的团委。
Ⅵ 大学生暑假支教策划书该怎么写
首先应该明确沟通对象，即这个策划要给谁看。暂且预设题主是一名在校大学生，写的是一份需要经过学校团委审批的策划，那么写预算的原则是合理、完善、重点突出；
Ⅶ 大学生支教应该开什么课和做些什么有意义的活动
作为大学生提高综合素质的有效途径，它既是大学生增知识、长才干、受教育的最佳途径，也是大学生正确认识自我、完善自我、了解社会、服务社会、提高素质和能力的重要途径。加强大学生社会实践活动是高校育人的重要环节，既是培养高素质人才的需要，又是满足大学生渴望健康成长的需要。因此，有组织有计划地让青年学生走出校园，深入社会，进行社会调查和社会实践活动，实现了教育与社会生活、社会实践的结合，是在新形势下加强学生思想政治教育的有效途径，是提高学生各方面综合素质最直接、最生动的形式，解决了许多在校园、在课堂不能解决的问题和矛盾。大学生社会实践活动自20世纪印年代在全国各高校普遍实行以来，经过二十多年的探索、普及、发展、改革．已经越来越受到国家及社会各个阶层的重视。团中央、全国学联已明确提出要建立大学生社会实践保障体系，探索实践育人的长效机制。大学生社会实践活动还存在较多问题，在较大程度上制约了社会实践活动的持续开展，影响了社会实践活动的效果。因此，有必要寻求合理的解决对策，对推进实践活动在深度和广度上的发展具有重要的实际价值。本文就社会实践当中的暑期支教活动之一分支进行研究，在探讨大学生暑期支教活动存在问题及成因的同时结合实际提出改进措施。一、 暑期支教活动中存在的主要问题：1. 支教时间过短，脱离实际，活动流于形式大学生暑期支教活动的目的是支援基层教育事业的同时，为自身接受实际锻炼，提高自身综合素质。但是，部分支教活动还存在脱离实际的现象：有的打着支教山区的招牌投入较多资金，但是支教时间却只有一周左右，时间较短，不能够真正的做到给孩子们真正接触、传授知识；还有的没有进行认真的组织动员和检查验收，只要交一份学校证明即可等等。这些现象违背了大学生支教活动的要求，偏离了大学生社会实践活动的宗旨，使大学生社会实践活动流于形式。2. 重策划、轻实施，内容形式单一大多数暑期支教活动都会进行精心的策划，针对社会实践活动制定一系列的文件、规定。然而，过于重视对活动的策划，忽视了活动的实际运作，以及对支教地点的实际了解考察。这就导致了一方面，没有结合学生所学知识特长、技术技能和综合素质，提出有效可行的支教计划，以形成既对提高基层教育有益、又能提高大学生交际能力、创新能力的大学生社会实践体系。另一方面，一部分支教活动形式过于传统单一，缺乏创新。很多大学生的支教活动还局限于支教扫盲、政策宣传、生产劳动等形式，缺乏向纵深方向发展的改革与创新，不能满足新时期大学生能力提高的需要，缺乏通过实践对创新型人才培养的宽广途径。3. 稳定的社会实践基地建设不足社会实践要真正实现使双方受益，必须建立相对稳定的社会实践基地。而支教活动作为其中一种特有形式，更应该建立长期稳定的支教基地。一方面，由于不注重“互惠互利、双向受益”的原则，只考虑学生是否得到了实际锻炼，计划是否得以顺利完成，没有充分考虑是否满足了当地学生的需要，是否对社会基层教育的发展作出了贡献，是否给孩子和农民带来了新的知识和信息，最终失去了大学生社会实践活动的外部支持。另一方面，由于没有稳定长期的社会实践基地，大学生需要花大量精力自己寻找支教场所，不能够长期有效的对困难地区的孩子进行长期的帮扶教育，从而使支教活动丧失了一定的意义。有的只好到父母所在学校开一张证明．以应付学校的检查。这样的情况对大学生暑期支教活动的开展是极为不利的。
Ⅷ 急求~~~关于青年志愿者活动的计划书
2007-2008学年度上学期青年志愿者协会活动计划书
又是一个新的学年，又是一个丰收的季节，当我们还沉浸在去年收获的喜悦之中的时候，新学年青年志愿者协会的工作又将全面展开。在去年的工作中，我们漓江学院青年志愿者协会无论是在管理、策划还是组织等工作方面都有了一定的进步，并取得了一定的优秀成绩，给学院乃至整个社会增添了许多的光彩。经过一年的磨练，青年志愿者协会也更加成熟和完善起来。总结了许多经验，也吸取了不少教训，相信今年的志愿者协会工作会更加出色。
今年, 正逢青年志愿者协会成立六周年的日子，我们怀着激动的心情迎来了新校区的搬迁，我们新一届协会的领导班子考虑到搬入新的学习生活环境，结合了新校区和自身的实际情况，经研究决定，挑选了一部分有意义，且切实可行的计划，作为本学期的工作计划。具体计划如下：
由于今年恰逢我们成立六周年又搬到了新校区一切都有了新气象，所以我们将本学期的活动计划串连成了一个以六周年庆典为主题的系列活动。
本学期活动将围绕着“‘青’爱的，我们相爱六年了”这一主题而开展，下面是具体的活动计划安排：
10月份：
（1）招募新会员 为给同学们提供一个更好的锻炼和参与机会，发扬青年志愿者的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，我们在搬入新校区的第一个周末进行统一的招募新会员。在招募期间介绍青年志愿者协会的发展历程和活动开展情况，让新同学能更全面的了解我们，加入到我们的大家庭中，以便更直接的服务于社会。
（2）入会典礼 结合新校区刚落成不久，周边设施不太完善等实际因素，作为全院最大、人数最多的协会，我们决定打破往常的入会典礼模式，将入会典礼办成晚会形式，其间除了精彩的节目表演也穿插各部门的介绍还有为夏联祖同学募捐的号召，并且为我们六岁庆生。这样既丰富同学们的生活，也能让大家更好的了解青协。
在此次晚会中我们邀请试行协会参与，旨在我们青协作为一个最大的协会有义务帮助和支持新成立的协会，同时试行协会的参与也使晚会的节目更加异彩纷呈。我们把这个晚会作为一个礼物献给一直支持我们六年的领导、老师及会员们。
（3）招聘会干 新的学年，我们迎来新的同学，新的会员。为了使我们青年志愿者协会更好的发展，在经过招新、入会仪式后，大家都了解我们的情况，于是我们公开招募新鲜的血液，一方面壮大我们协会的力量，另一方面也为以后的活动开展提供人力及智力上的保障。我们也将对这些新成员进行教育培训，以便更好的为协会为大家服务。
（4）干训 为使新会干更快的融入这个大家庭，了解这个大集体，也慰劳老会干在过去的时间里一直不辞辛苦的为协会奋斗和努力，给他们一个养精蓄锐，整装待发的新起点。我们选择既富素质拓展又不失娱乐性的方式让大家在放松和谐的氛围内体验到寓教于乐的快乐。以便日后更具默契的相处及工作。
（5）“青”友团义卖会 为配合院运会的开展，丰富同学们的校园文化生活，结合新校区的实际情况。我们计划对外联系一些贴近同学们生活需要的商家，在运动会会场附近设立摊位，方便同学们的采购。同时，我们也将公开招募会员参与到这次的义卖活动中，给他们提供一个社会实践的机会，让他们体验其中的乐趣及意义。所得的利润我们也将纳入之后开展的支教活动中的助学基金里。
作为一个公益性的社团，我们也将在院运会期间发扬青年志愿者的精神，主动维护校园的环境卫生，为院运会的开展进献自己的一份力量。
（6）“青”巢出动考评拉票会 一年一度的考评大会在一个完全属于我们自己的校区里也被赋予了全新的意义。作为一个学院成立最早、拥有会员最多、规模最大的协会，我们一直致力于更好的为大家为社会服务，当然，这些付出也是希望得到大家的认同和支持的。所以我们希望采取最贴近最客观的方式对我们的努力进行肯定，也欢迎大家对我们提出意见和建议，以便我们发展得更好。
（7）“青”爱夏联祖募捐活动 作为一个协会的好干部，作为一名班里的好同学，夏联祖同学病情的曝光使我们震惊的同时都很难过，我们明白自己的力量是微弱的，只有靠大家的一致团结和爱心才能使夏联祖同学脱离病魔的折磨。我们将对此开展一次大型的募捐活动，将夏联祖同学的最新情况告诉大家，呼吁大家都献出自己的一份爱心，发动大家一起帮助他。让大家体验到我们的精神面貌和责任感，帮助夏联祖同学在进行手术前仍然存在的资金不足问题。
（8）“青”力而为支教活动 “科普之旅”支教活动作为我们协会的品牌活动受到了老师的重视和广大会员的关注，本学期我们也将重点放在了支教活动上面，此次活动我们将维持一个多月之久。包括前期的宣传和咨询，将制定严格的选拔方案及评分标准，邀请领导、老师及支教过的同学作为评委选拔出优秀的同学作为我们的支教成员，并对他们进行培训及传授经验。中期我们将联系市区的小学进行支教试点活动，然后就正式的深入到各个贫困小学开展支教活动。对于我们大学生来说，此次活动能让我们学以致用，并能增强大家的实践能力，为之提供一个展示自我的平台，对于支教的小学生而言也是一次获得宝贵知识的机会。同时我们也将安排支教成员深入到贫困家庭，体验贫困山区的艰苦生活。旨在让他们在心灵上受到洗涤，以便更好的改变生活中的不良习惯，体现作为一个青年的良好风貌。
（9）相“青”相爱联欢会 经历一个学期的参与和磨练，相信无论是会干还是会员都会从我们的活动中得到独一无二的经验与感受。青协作为一个协会也作为一个集体，加之本身就属于公益性的社团，所以所有的会员想必都有一颗热情而年轻的心。作为年末的一份礼物，我们希望通过这个联欢会让所有会员都更加团结互爱，真正把这个集体当作家庭一样去爱护及关怀。并在这个集体里不断汲取快乐和经验，使自己能更健康向上的成长。
（10）学期活动总结 学期的期末我们将对这一个学期开展的活动进行总结，扬长避短，发扬优点，改进不足。为以后活动的开展及自身的发展打下更坚实的基础。同时将对本学期会员的参与情况进行统计与归档。至此，本学期的协会工作也将告一段落，要求大家安心备考，进入紧张的复习阶段，争取取得好成绩。作为青协的一名会干，除了具备良好的工作能力还应该有扎实的学习功底。
对社团联和我协会存在的问题和要求：
在过去的工作中，出现了安排工作与完成的实际结果相脱离，工作效率低下的问题。具体原因分析如下：
1、在传达时对重点问题未进行详细解释，未引起下面同学的注意。
2、下面同学严重缺乏时间观念，工作不够认真，责任不明确，态度不端正。
3、宣传力度不够，未按必要的程序办事。
4、缺乏责任心，未彻底的明确职责！
希望大家一起努力，把社团联和协会发展得越来越好。
我们还将结合新校区的具体情况，及学院指导思想，沿袭青年志愿者协会为社会服务的宗旨，在正式开展工作当中做适量的调整。在社团联的领导下，积极开展活动。也希望社团联能给予我们协会更加广阔的空间去发展，指导我们而不限制我们，协调好各社团的工作，共同努力为学校建设做贡献。
以上是广西师范大学漓江学院青年志愿者协会本学期的工作计划，在实际的工作中肯定存在着许多变数，我们会根据变化作出相应的调整，让本学期的志愿服务工作平稳顺利进行，让我们的工作更加出色，再次青年志愿者协会增光添彩。
广西师范大学漓江学院青年志愿者协会
2007年11月9日
Ⅸ 求一篇支教队内部建设策划案
为学习党的十八大精神，早日实现中国梦，落实科教兴国的战略，响应团省委关于2013年暑期社会实践的号召，我校坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，本着“使命•成长•奉献”的主题，实践
大学生暑期“三下乡”活动。充分发挥大学生知识技能优势，尽自己所能，使山区儿童获得更多丰富的知识，对他们起到正确引导作用。同时在实践中提高自身素质，在奉献社会的实践中增长才干。根据我校实际
情况，特组织2013年暑假社会实践到广西省崇左市和山东省沂水县两地进行义务支教活动，特制定支教活动工作方案。 一、活动主题
爱心成就梦想，你我一起同行 二、目标要求
1、以响应团省委关于2013年暑期社会实践的号召，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，培养学生的实践能力、服务意识，发挥大学生的知识技能优势，锻炼大学生的意志，提升大学生的素质，
2、鼓励大学生参加社会实践活动，在支教活动中得到帮助的快乐。以推广爱心传播为主并把支教人员的知识和各种有价值的信息传播给孩子们，带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发引导。
3、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值和社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。
4提高我们学校在公共志愿者事业方面的影响力。通过活动的开展，与当地建立长期合作关系，并其成为我们的社会实践基地，为长期深入地开展相关实践活动创造条件，打下良好的基础。
三、主要活动内容
（一）搜寻资料，在网上查询或咨询当地学生，初步了解该学校的状况（地址，设施，师资等）
（二）联系学校，并与该校负责人协商好
宣传发动及物品征集阶段
1、时间安排：2013年5月上旬 2、活动主要内容
在学校通过广播、在宣传栏张贴宣传画册以及邀请优秀支教人士开展讲座等方式号召更多的拥有志愿服务精神的优秀大学生加入我们的支教行动，并为活动后期宣传做好铺垫。 完成志愿者招募，宣传、选拨过程。团队与学校协调过程。以及与学校与上级、支教学校的协商过程。经过宣传并征得学校同意后在校内开展征集二手图书，衣物以及相关的学习用品和生活用品活动，为支教地学生准备捐赠物品。
（二）志愿者要求、选拨和培训阶 1、时间安排：2013年5月下旬 2、活动主要内容 志愿者招募要求如下
1、能独立承担责任，认真考虑并与家长沟通协商。 2、身体素质良好，能适应、融入农村生活。
3、品德高尚、思想正派，具有奉献精神，具有爱心和强烈的社会责任心；性格开朗，善于与人沟通，有耐心，对学生负责；善于调动课堂气氛，能够激发学生的学习热情。
4、具有集体观念，组织纪律性强；具有相应的团队合作精神和协作能力，无条件服从领队和负责人的规定和要求。
5、专业课成绩和德育学分成绩优异，上学期无挂科现象且有丰富的知识积累和专业技能，能够独立完成授课任务。
6、自愿参加支教团队进行的各项支教培训和体能训练等集体活动。 7、年级不限，凡在校大学生符合上述条件的均可报名参加。
通过校方和相关部门与当地学校取得联系，共同商定志愿者要求。对志愿者选拨分为分为笔试和面试两部分，具体包括开展演讲讲座，首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力，其次学生会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。而对志愿者培训分为两阶段：第一阶段为网上培训，通过发送志愿者培训文件，群内讨论等形式完成;第二阶段为实地培训，由分会成员组织全体志愿者具体进行培训，包括传授相关经验，了解当地民俗风情和教育现状，处理一般的突发事件等的相关事项的培训，并邀请团委相关负责人员出席监督指导。同时，各个义教志愿者需要根据授课内容、课程设置和学校设备设施等情况制定切实可行的教学方案和教学大纲，由活动负责人员收集修改后，统一发支教学校审核，通过后方能开始正式授课。组织志愿者深入学习志愿者服务精神，加强培养志愿者的奉献和吃苦耐劳精神，为承受支教活动中的艰苦生活做好思想准备。 （三）支教活动讨论和征求意见阶段 1、时间安排：2013年6月 2、活动主要内容
召开支教活动支教志愿服务团安排协调会交流会。组成集队，出发、安顿，初步具体了解学校、社区情况，与当地学生老师交流，认识学生。组成“一对一”、“手拉手，课后托管”结队形式。家访，课题调研、结对子的学生到各个家庭去探访。一般围绕课题调研，知识宣传等形式与家长交流。实践心得交流，总结工作实践心得交流，总结工作。集中课研小组讨论，支教小组交流心得 （四）支教日程及带队安排 1、日程安排
7月14日，早上8点集合，针对教学内容及安全等问做一些培训。 晚上出发（K571次车） 7月15日，成功到达目的地集合，安排好住宿问题。 与学校校长老师进行座谈，同时商
量本次活动相关事宜。将学校课程表分发给支教队队员，协调课程及活动时间。
7月16日，熟悉教学环境，认真研读教案，掌握执教方向。对在校学生的应试心理进行问
卷调查 ；对当地教师的待遇等与教育相关的问题进行问卷调查。 7月17日--22日，开始正式授课。对成绩较差学生进行一对一补课；空余时间给学生答疑。
（22日晚最好能办一场小型师生联谊会）
7月23日，最后一天讲课，举办讲座，帮助他们了解和认识大学，认识外面的世界，树立
自信心和远大的理想。
活动告别仪式，小组成员做总结汇报收获。
7月24日，启程返校，做活动的后续工作。活动总结：
2、“三下乡”支教活动工作人员安排 带队老师：对整个活动负责
人员协调负责人：全程工作协调及记录财政支出;
策划书实施负责人：协调学生与当地学校之间的工作沟通;处理应急事务; 安全工作负责人：主负责全体人员生活、路程安全及医药急救物品的保管;
教学课程负责人：负责教学课程安排，针对不同学生的课程合理安排好上课时间及教学内容; 全程记录负责人：负责全程摄影及路线安排; 新闻稿追踪：做好新闻记录工作
（五）支教开展活动
1、时间安排：2013年7月 (2)组织各类活动 正常的课堂教学
(4)支教志愿者的培训，以原学校教学为基础，带入最新的动画艺术。对于授课方面外出前组织统一培训。 基本事项的交代包括：基本礼仪，课堂应注意的基本事项(活跃气氛.带动学生学习的积极性，突发事件的应急处理)
(5)确定各个方面负责人以及各负责人职责分工 （二）中期活动
(1)与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜 (3)教学活动内容：
1、从地理，人文，安全等角度，向学生们进行讲解介绍，使他们认识自己的家乡，认识自己的祖国，进而认识这个世界，树立正确的世界观人生观价值观。
2、运用我们的专业特长，引导学生赏识艺术、了解艺术、热爱艺术。 3、文化类教学
历史故事：给当地学生讲一些有趣的历史故事，传说，成语典故等;民俗风情：介绍汉族和少数民族特色： 世博视角：给当地学生介绍中国发达地区的情况，如大城市的学生学习生活; 海外采风;向学生们介绍各国丰富多彩的文化; 今日中国：中国的现代化建设概况。 4、语言类教学
让学生们接触汉语及英语生动的一面，以更多的趣味性区别于一般课堂的语文及英语教学，增强学生们的语言运用能力，激发他们对汉语的热爱和对祖国的热爱，对外语的学习兴趣及积极性体育类教学 趣味球类:如篮球等;
游戏体验：在操场进行各种集体游戏。
文艺类教学载歌载舞：支教同学和学生一起唱歌跳舞;
(5) 科普类
①普及防灾知识：②手工制作：③科学知识： (1)对学生进行心理辅导
①写出所思所想：②说出自己的感受：③用行动关心留守儿童：④从心理着手，矫正他们扭曲的心理：
(2) 加强学生的自理能力
① 学校通过劳动课教会一些简单手工制作来锻炼学生的动手能力。 ② 志愿者通过聊天做游戏等方式鼓励他们树立自信心:。 (3)让我们志愿者体验农家生活： 为培养志愿者的实践能力，加深对农村生活的了解以及增加我们与当地农民的情感交流。特设置了 “体验农家生活 我奉献我快乐”项目。该项目内容包括志愿者随当地农民下田耕作，并学习相关的农作物种植培养知识。以此加强大学生对农村生活的了解，并且锻炼志愿者的吃苦耐老精神。
（六）总结和分析阶段
(1)支教结束后，与当地校方主动联系，听取校方意见及做好学生和家长的意见反馈工作。
(2)召开负责人会议对此次活动进行总结，查缺补漏，做好汇报工作。.部内开例会，主要总结本次支教活动的经验和不足，使下次活动得到改进和完善。2.部内成员每人写一份总结。 (3)确定长期合作的共识，将双方的友谊延续下去。 (4)支教小组成员完成活动总结及活动后期短片制作等。
（5）活动结束后整理相关材料总结，联系社会媒体对此次支教活动进行报道，扩大我们此次支教活动的影响力，进一步弘扬志愿者服务精神，吸引社会上更过的人加入志愿者，并且增加人们对贫困地区教育状况的关注度
（七）、支教总结及表彰大会：
在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来学生的学习情况，同时，也不忘学生是总结的主体，认真组织学生们之间的交流，让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展，展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰，对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。 大学生支教活动策划书 五、工作要求
我们会努力把支教队建设成组织结构合理、制度完善、工作塌实、管理透明、成员严格自律、具有共同理想奋斗目标和奉献精神的一流团队。
八、应急方案及相关注意事项
1、增加课外知识，提高孩子们的学习兴趣，注意保证课程的连续性，正是支教活动最大的成效;
2、教学中，如果发现课程安排不符合客观情况及时调整教学安排，不打扰支教学校的正常上课秩序;在户外进行第二教堂教育时，注意当天天气并做好防护措施; 3、要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁;
4、为了保证支教队伍的纪律与安全性，外出前，请每位成员认真阅读安全协议，确认无误后签署《湖北美术学院动画学院暑期实践“三下乡”支教安全协议书》;
5、游览参观过程中，多了解当地村民的风俗习惯，避免与当地村民的生活习惯发生冲突;
八、活动的意义：
1:多方面提高孩子们的能力，增强他们的学习兴趣，同时通过支教这种形式能更启发中学生的思维，开拓其眼界。
2:支教队在实践过程中将北师大先进的教学理念和“学为人师，行为世范”的宗旨贯彻下去。
3：通过真实的课堂实践培养我们师范生动手.操作能力，理论联系实践能力，锻炼自己，积累经验，全面提高综合素质，为以后从事教育工作奠定基础。
4:让大学生走出校园，通过在不同角色扮演所遇到的困难中得到启示，获取经验，使我们能更清楚地了解社会，并且从社会实践中检验自己、认识自己，深入探索，将专业知识应用到具体实践中，团体协作，增强自信心和与他人沟通的能力。