⑴ 请问赞美班级的广告词
好啊
又暖头又暖耳朵
我觉得好啊
⑵ 班级的"广告语"
三班励志拿第一，钟声号角已响起，丹心热血战中考，就为金榜题名时。
本广告词的创意之处是以班主任的名字展开的。
⑶ 班级宣传语
朝气蓬勃的初一13班同学正迈着整齐而坚定的步伐昂首向我们走来，不抛弃，不放弃是他们的比赛宣言，身姿矫健的他们将在赛场上与对手展开角逐，他们相信勇于拼搏的他们将赢得最后的胜利！
⑷ 班级个性宣传语
哈哈！！ 我自己办的那个最完美啊！！！
（虽然耗的时间挺长）
⑸ 急求班级广告语
一、“以人为本”
某企业在宣传其产品时给出的广告语是“以人为本”，我真佩服广告策划者的创新，“以人为本”不仅仅是一种管理的原则，也是一种营销的策略。作为管理原则的“以人为本”，要求企业管理者尊重职工、相信职工、服务职工，职工是企业生存发展最宝贵的财富，而不是被动的受管理者，更不是企业的负担包袱，正是有出色的职工，才有一流的企业；作为营销策略的“以人为本”，强调其产品的人性化以及产品售后对消费者的人性化服务。思索毕业班的班级管理，也必须“以人为本”。首先，班级管理要以学生全面自由发展，终身发展为本。班级管理的对象是活生生的学生，他们是学校生存和发展最宝贵的财富，他们“皆生而自由，在尊严及权利上均各平等”。班主任的管理必须“情为生所系，权为生所用，利为生所谋”。要想学生之所想，“情”时时与学生“利”相联系，充分挖掘学生的潜能，让学生身心和谐、自由思想、自由创造、自由发泄情感、自由表达意志，发展好、维护好、实现好学生全面发展、终身发展之“利”。要慎用手中的“权”，对学生自由发展、全面发展、自我发展有益的思想和行为要给予尊重、唤醒、激励；对不利于学生发展的歪风邪气以及不良行为要给予批评、引导、惩戒，牢牢树立为学生全面发展，终身发展而用“权”的服务意识。其次，班级管理要以家长满意为本。班级管理是一个系统工程，需要家庭的配合与参与。作为班主任必须建立一个畅通渠道，开放时间；一方面，借助此宣传班级，让家长了解子女的在校情况；另一方面，让家长参与班级管理，弥补、督促、配合班级管理，实现班级管理效益的最优化。
二、“我自信，我成功”
自信是自强的外现，自信是一种乐观的心态，是胜利时的冷思考，是失败时的不达目的誓不罢休的王者风范。毕业班的班级管理必须努力打造自信的团队，让班级成员扬起自信的风帆，从而达到成功的彼岸。
自信是自强的外现。“有为才有位”，只有自己有所作为，才能赢得社会和他人的尊重和认可，才能充满自信。回顾中国近代百年屈辱历史，就是一部落后挨打的历史，国人有何自尊？国人怎能自信？小到一个班集体，何尝不是如此？自信是建立在实力基础上的，没有强大的实力哪来自信？班主任和其它班级成员只有心往一处想、劲往一处使，为班集体尽心尽职、出谋划策、增光添彩，才能做大、做强、做美自己的班级，才更能充满自信。自信绝不是“夜郎自大”、“目空一切”，离开脚踏实地的自信是极端的自卑，只有正确分析和把握内外各种因素，知已知彼，才能百战不殆。
自信是一种乐观的心态。在通往成功的大道上，既有暂时胜利的喜悦，也有失败的苦涩，甚至还有付出得不到回报的无奈。面对暂时的胜利，自信是喜悦后的冷思考，不必太得意，因为“人无近忧，必有远患”啊！还记得2000届初三（3）班，在平时的各类统考中的独占鳌头，不可一世吗？在中考中被远远落后自己的初三（1）班超过了，“狠扇了一记耳光”；还记得傲慢的拳王刘易斯被拉曼的一记重拳击倒了吗？还记得拿破仑的滑铁卢一役吗？还记得世界杯欧竞赛双料冠军法国队被加纳队踢出韩日世界杯吗？只有“冷思考”胜利的经验和胜利中的隐患，找到自己的不足，继续保持清醒的头脑，一切从零开始，去迎接更大的挑战，才能赢得最后的成功。面对失败的苦涩，自信就是不达目的誓不罢休的王者风范，不必太在意，因为“梅花香自苦寒来”，“找到失败的经验教训，离成功就不遥远了”。美国著名小说家约翰·克里西年轻时就立志做一位作家，他整日辛勤学习和创作，但投稿的结果就是得到了743张退稿条。他对一位朋友说：“不错，我正在承受人们所不敢相信的大量失败的考验，如果我就此罢休，所有的退稿就变得毫无意义，但当我一旦获得了成绩，每一张退稿条的价值都将全部重新计算”。
三、“应对自己狠一点”
承前所论，自信是建立在自强基础上的，而要有所作为，就“应对自己狠一点”，否则，只能碌碌无为一辈子。司马迁宫刑后而作《史记》、“革命加拼命”的铁人王启民、忘记自贴门条的安培、“面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”为共产主义事业奋斗一生的马克思……综观古今中外了不起的人物，正是由于对自己狠一点，才铸就了一番大业绩。在初三毕业班的班级管理中，我常发现很多同学迷于网吧游戏之中，飘在溜冰场上，泡在肥皂剧中，浮于言情武打小说虚幻之中……在气愤和婉惜之余，我越加感觉班级管理必须要求学生对自己狠一点。对自己狠一点，就要学会取舍，集中精力打硬仗。初三的学习任务重、时间紧，一个人的精力总是有限的，对一些不利于学习的兴趣爱好甚至一些正当的也应暂时放下，集中精力完成自己的学业。可以说要在初三毕业班有所进步，取得成功，不学会取舍的人是很难有所作为的，别忘了“因为我专，所以我强”。在校团委组织的优秀毕业生与初一、初二三好学生暑期返校学习经验交流会上，优秀毕业生给学弟、学妹强调最多的便是学会取舍。对自己狠一点就要严格要求自己，精益求精，绝不能得过且过，做一天和尚撞一天钟。初三学生独立意识、自我意识已较强，但明辨是非能力、自控能力较差。“火车跑得快，全靠车头带”，班主任必须规范学生学习习惯、学习行为，指导学生学习策略，不断鞭策激励他们。在学习态度上，要踏踏实实，绝不做“墙上芦苇嘴尖皮厚腹中空”；在学习过程中，不仅要课堂上听懂，更应及时复习，及时反馈，不懂就问；在作业处理上，要独立完成，主动钻研、主动探究。
四、“平衡即健康”
一个人要健康必须营养平衡，对毕业班学生来说平衡也相当重要，这里的“平衡”是指各学科要均衡发展。在班级管理中，我常常遇到一些学生偏科，即通常所说的“短腿”问题。分析其产生的原因是多方面的：有学生自身因素，如对某学科不感兴趣；有教师的因素，如某科教师教学水平不高、要求不严；有社会因素，如“学好数理化，走遍天下都不怕”重理轻文片面思想的影响等等。总之，产生偏科现象的关键症结是由于多种因素学生对某科缺乏兴趣，不肯多花功夫所致。班主任对这类学生给予正确的教育和引导是相当必要的，“兴趣是最好的老师”，要解决这一问题，必须培养学生对薄弱学科的学习兴趣。首先要让学生重视薄弱学科，不能采取逃避的办法。现在的中考竞争越来越激烈，说白了就是各学科的综合较量，如果有薄弱学科，甚至一门，就不可能取得理想成绩，要知道“6-1=0”的道理。其次，要缺啥补啥，薄弱学科必须花大力气补上来。第一要制定学习计划，在时间上给薄弱学科予以倾斜；第二要制定适当的奋斗目标，并不断调适提高，切忌“一口吃个胖子”；第三要争取老师的帮助和督促，切忌“三天打鱼，两天晒网”。相信有了时间的保证、目标的激励、老师的教诲，薄弱学科一定会获得长足进步，从而摆脱“短腿”现象，学有所成，健康发展。
五、“有效才是硬道理”
曾读过伊索寓言中的《北风与太阳》的故事：有一天北风和太阳相遇比谁的本领大，正巧前面走来一个年青人，谁能让年青人脱下外衣谁就本领大。北风先发威，越吹越大，而年青人却把外衣越裹越紧；接下来太阳发出强烈的阳光照在年青人身上，年青人越来越热，后来索性脱下衣服到河里游泳去了。小学二年级语文教材中有一篇《谁的本领大》的课文对《北风和太阳》的故事进行了创新；第二天，北风和太阳又相遇了，太阳说：北风先生还敢和我比吗？恰巧湖面上有一只帆船，看谁能让帆船驶得更快。太阳又发出了强烈的阳光照在船夫的身上，船夫被热得筋疲力尽就休息了；风先生呼呼吹起来，船夫挂起风帆，船借风威，飞快行驶。细细品味这则寓言，对我的班级管理启迪很大。第一，慈爱和严厉作为班级管理的有效手段并不是对立的，而是相互依赖，缺一不可的，要因人而异、因事而异、因时而异，对“年青人脱外衣”慈爱更佳，对“船夫摇船”严厉更好。第二，慈爱和严厉只是学生全面发展的外因，外因是通过内因起作用的，任何一种管理的手段都不能脱离学生这一主体，要以学生的身心特点和客观需要出发。试想：外衣是谁脱的？不是太阳；帆是谁挂的？不是北风。只有我们的教育管理符合学生的需要并促进这一需要，得到学生的认可才能实现管理的有效。在班级管理中，我们天天在“会话”，但我们的会话可曾打动学生的心灵？我们天天在教育学生，但我们的教育是否触及学生的心灵？只有师生心灵相互碰撞，并引起学生共鸣的教育管理才是有效的管理。班级管理请牢记“有效才是硬道理”，要意识“最好的教育是学生的自我教育，最好的管理是学生的自我管理”。
⑹ 一篇班级广告语
aaaaaaaaaaaaaaa啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
⑺ 为班级加油的宣传语
在哪里倒下、就要在哪里爬起
⑻ 写10条班级宣传语
本班是xx班，学生xx人，是一个团结，向上的班级，我们班的同学如一家人，班内风气良好，曾多次受到学校表扬，这次运动会我们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，为校运会添份热闹与喝彩，我们相信，只要团结就能战胜一切……
先简介本班，要说明特点，之后说明参加校运会的初衷和目的，最后写一句号召的话，激起大家斗志，具体的还要自己和老师斟酌。
顺便祝你们班旗开得胜！！加油！！！
挥动激情、放飞梦想 春风吹 战鼓擂 运动场上永夺魁！
青春无悔、激情无限 七班到
彩旗飘
磨砺意志 奋发冲刺 风雨同舟永不挠
团结拼搏 展现自我
七班七班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
年轻（青春）,没有失败
挑战,无处不在
放马金鞍勇冠校园风云变幻惟我四班
燃烧青春激情
宏扬奥运精神
扬帆把舵,奋勇拼搏,看我七班,气势磅礴! 春季雄峰 走向成功
释放活力 凝聚珍爱 共闯辉煌 七班第一
地到尽头天为界,竞技场上我为峰 展现自我 表现风采 永不服输 誓争最棒
高年级 6.七班，运动场上不一般。 眼睛你要擦亮，记住我的模样
不怕苦，不怕难，团结一致永向前。 ...于渺世争锋,不露也锋芒
轻轻松松夺冠，安安稳稳第一！ 笑尘世几多虚妄,看赛场谁主沉浮...
初二七班，非同一般；青春活力，勇夺第一
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！！！
七班一出
谁与争锋
横扫赛场
惟我称雄
激情似火 展现自我
七班奋发 在此一博
青春无界，任我发展；竞技赛场，看我风采
放马金鞍惟我七班超越梦想激情无限!
因班级的不同，你自己稍做修改
“我们是一家人，相亲相爱的一家人。”这就是我们可爱的集体——高二（2）班。由24个女生、22个男生结成了兄弟姐妹，而我们共同的家长就是班主任——龚老师。
在班主任的带领下，在同学们的努力下，我们以自己的方式为班级争光。无论是校运会上夺得的团体第一名，还是艺术节上获得的二等奖，我们都想以最优异的成绩，得到老师及家长的肯定。正是由于这种精神与信念，才使我们一起走过的路，异常精彩。
我相信在过去的日子里，我们所有的人都为班级的荣誉作出了贡献，因此在将来无论是谁也都会无怨无悔得添荣誉，使班级更出色，更完美。
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初一（1）班是一个温馨可爱，其乐融融的小家，也是一个由49名成员组成的超级大家庭。初一（1）班诞生于2002年9月，一年来，我们齐心协力、同甘共苦，度过了许多个难忘的日子。
“勤奋、团结、活泼、求实” 是我们的班风，我们49个人心往一处想，劲往一处使。历年来，我班均被评为先进班级、 文明班级。 校运会上，运动员们精神抖擞，啦啦队员擂鼓助威，取得了累累硕果，并多次荣获校运会精神文明奖。另外在各门功课的学习上我们班也有出色的表现。
2003年 7月，我们 49个同学圆满完成了初一的学业，即将去完成新的学习任务，初一（1）班也就拥有了一个崭新的起点。
初一（1）班，是我们49人共同创作的一部最好的作品！
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在我们初二⑶班这个大家庭里，有男生28人，女生29人，大家相处得很融洽．
我们初二⑶班的同学是努力学习的．在这次的期中考试中，我班57位同学中有18位考得平均分在90分以上，在年段里是最多的．过去的三个学期里，我们每个学期都有不少同学获得奖学金，有不少同学被评为”三好学生”．
我们初二⑶班的同学是团结的．在校运会上，参赛队员们尽洒英姿，竭尽全力为班级争光．观赛同学也不停地为运动员加油．团结，使我们雄赳赳气昂昂地站在了第一名的领奖台．
我们初二⑶班的同学是勤劳的．每次大扫除，我们都认真完成，把教室打扫得一尘不染．每次进行公益劳动，我们总是”兢兢业业”."一丝不苟".初一时,我们班被评为"雏鹰假日小队".
我们初二⑶班的同学是善良的.
我们初二⑶班的同学是勇敢的.
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这就是我们班,初二⑶班,一个勤奋向上,欣欣向荣的班级体.总有一天,我们要高呼:"我们班是A级优秀班级体啦!"
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在学习上，我们力争上游，在文艺体育活动中我们也奋力拼搏，不服输，不放弃，多次在学院、学校的文艺体育活动中发挥骨干作用，为学院做出了巨大的贡献。
1、我班有9名同学参加三十二届校运会比赛，有11名同学参加三十三届校运会比赛，在比赛中勇于拼搏，取得优异成绩，为学院多次争得荣誉。
2、我班同学积极参加拔河比赛、校羽毛球比赛、校服饰大赛、校健美操比赛，院、校游泳比赛，均取得了令人满意的成绩，充分体现了我班同学在德智体方面的协调发展。
3、我班同学积极参加校运会方块队的训练，并且代表学院参加校运会开幕式，取得好成绩。
4、我班在2003年的院迎新晚会中，班级成员王群同学以其相声《聘文书》独拔鳌头，且多次在校级晚会中表演相声节目。非典过后，王群同学还到疫区参加慰问演出。
5、我班在2004年“欢送杯排球赛”中获得季军。在2004年的“迎新杯篮球赛”中力压全雄，拿下冠军。
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我们初一（9）班共有47人，其中24位女生23位男生。在不到一年的时间里，我们有些人也曾犯过错，有些也曾迷茫过，但在老师的耐心教育开导和同学们的热心帮助下，都纠正了过来。现在，我们每个人都有端正的学习态度和明确的学习目标。我们在学习上形成了良性竞争，在课后互相帮助。有比赛时每个人都全力拼搏，为班级争光。到目前为止，我们班已得到以下的的荣誉：
在太仓市第一中学第36届校运会上我们荣获团体总分第二名。
在2004年12月我们荣获歌咏比赛第一名。
上学期末我们班被评为爱心帮困先进集体。
2005年3月我们班被学校授予“校十佳学雷锋先进集体”。
正如邵老师讲的：“荣誉只代表过去，我们还要努力去创造更辉煌的明天！”老师的话增强了我们的信心，鼓足了我们前进的勇气。我们相信未来是由我们自己的双手去创造的，NO PAINS, NO GAINS. 风雨过后的彩虹更绚烂！我们的明天会更好！
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运 动 会 入 场 式 解 说 词
院系解说词
在我们翘首以盼的期待中，遥感信息工程学院春季运动会正式开幕了。首先走向主席台的是院旗和宣传板方队。在过去的一年里，遥感信息工程学院全体师生精诚团结，努力工作，结合我院实际，大胆开拓，勇于创新，在教学、科研等方面均取得良好成绩。在2001年校运会及院运会中，我院健儿本着永争第一的精神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！
裁判员解说词
接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中，我院体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满告捷。
研究生解说词
现在走过来的是迈着整齐步伐的研究生代表方队。
精神抖擞，意气风发，他们是我院高技术人才的代表；他们刻苦钻研，努力创新，随时准备着为祖国贡献自己的力量；他们不但有灵活的头脑，更有强健的体魄，矫健的身姿，昂扬的斗志。
在本次运动会中，他们决心赛出风格，赛出水平，展现我院研究生的风采。
99021班解说词
是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,；
是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。
99022班解说词
瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的99022！
99023 解说词
各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由99023班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的院首届运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是："团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。" 请拭目以待吧！
99024解说词
99024班由25个人组成的方队向主席台走来了。走过了大一的迷茫和大二的彷徨，现在24班同学的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情。在本届运动会上，99024班提出了"挑战自我，勇争第一"的双向目标。在24班同学的眼中，最重要的是我们来过，我们参与过，我们拼搏过。同学们，朋友们，不要吝啬你们的掌声，为99024班加油喝彩吧！
99025解说词
现在走来的是99025班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；
我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；
我们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，
我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。
99031班解说词
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，99031班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：99031班，本界运动会上最亮丽的风景线！
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们99031班同在！
99032班解说词
迎面走来的是99032班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,99032班,你将成为成功的代名词！
99033班解说词
"造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小"。看！99033班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--事故他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。在这次遥感信息工程学院第二届春季运动会中，99033班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊"99033--加油！！！"
99034 解说词
昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了属于青春的三年。
今天，在这曾经让我们激动无比的赛场前，
我们迈着同样矫健的步伐。
我们的脸上已经没有了年少的轻狂，
却依然不减"勇夺第一"的豪情；
微皱的眉头也许多了些抹不去的烦恼，
可我们却从沉稳的心跳声中听出了几分难得的成熟！
三年后的今天，我们，99034班的健儿们，要在这曾经让我们哭过笑过的赛场上，诉说一件最让我们欣喜的事情--"我们依然年轻！！"
99035 解说词
现在走来的是99035班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!
00021解说词
现在入场的是00021班，这是一个团结的集体。在过去的一年半的时间里我们共同经历了风风雨雨，风雨过后我们更加热爱这个集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们00021班一定会争创佳绩，勇夺第一。
00022班解说词
迎着太阳的光辉，卖者整齐的布法，现在想主席台走来的是00022班。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者胡吁晗就是来自于这个班级，另外，院首届卡拉OK大赛的一等奖获得者刘梦雨、陈振也在该班。00022班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天！
00023班解说词
现在走过来的是00023班的方阵，41个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年首届院运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！
00024班 演说词
看，多么整齐的步伐！听，多么嘹亮的口号！一个团结友爱奋发向上的集体--00024方队正向我们走过来。40张朝气蓬勃坚定自信的笑脸辉映的是40颗火热跳动的心！去年他们在院首届运动会的团体和个人项目中均取得了骄人的成绩。在各种文体活动中表现优秀，更被评为武汉大学先进文明班集体。每个00024人都有一个信念，那就是"让00024为我而骄傲，让遥感院为00024自豪"。今天，他们将本着"友谊第一，比赛第二"的精神全面出击，奋力拼搏，以优异的成绩向共青团建团80周年献礼。
00031解说词
恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们两千级信息工程00031班的同学们。
这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，
工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，
他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，
想在百米赛场上与各路英雄一争高下。
现在，他们的阵型开始变化了。
（停顿）
位于队列前部的由九人组成的大写字母"v"，
不但代表31班光辉的过去，
同时也显示着他们今天必胜的信念。
好汉不提当年勇，数风流人物，还看今朝
00031班，祝你们好运！
00032班解说词
瞧，00032班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说："也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！"听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起衷心的祝愿，祝愿00032班取得优异的比赛成绩吧！
00033班解说词
听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是00033班！坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心，We are the best !we are the wonder!
00034班解说词
看！00034班代表队正向我们走来。整齐的服装，矫健的步伐，响亮的口号，展示了他们积极向上、团结奋发的风采。一年来，在全体班委的共同努力下，在所有同学的大力支持下，00034班获得了院级优秀团支部荣誉称号。本着自强、弘毅、求是、拓新的精神，00034班如知识海洋中的一叶扁舟，坚守着一个共同的信念--向前！
2001级测绘(1)班解说词
现在向我们走来的是遥感院2001级测绘1班运动员代表队。
这是一个年轻团结的集体，这是一个优秀的团队，这是一个朝气蓬勃，蒸蒸日上，亲密友爱的大家庭。他们来自祖国各地，三十三颗热情进取的心灵汇聚在一起，成就了测绘1班一个又一个优异的战绩：院篮球赛第三名，年级篮球赛第一名，拔河比赛第一名，无不凝聚了他们年轻执著的豪情！在大学这方热土上，他们将不断的起飞，胜利，挑战新的难题！
今天，在这场体育盛会上，他们将继续激扬吃苦耐劳，勇于进取的精神与热力，为集体生活的画卷增添新的亮彩！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。祝愿2001级测绘1班的全体运动健儿在本届运动会上取得更优异的成绩！
2001级测绘（2）班解说词
跑道上健步走来的是遥感院测绘（2）班的同学。看！他们英姿多飒爽，头峥嵘，语激昂，傲骨挺立，气势震平冈！纵使强手多如云，谁怕。自强弘毅为我信！哪怕前程多坎坷，遥感，求实拓新创明天！
2001级地理信息系统（1）班解说词
2001级地理信息系统一班由来自13个省的28名同学组成。他们来自祖国四面八方，经过半年多的学习生活，他们以紧紧团结在一起。他们意气风发、积极进取，热爱学习也热衷于运动，这次运动会大家都充满了信心，他们的口号是："赛出水平，赛出风格，团结拼搏，勇创佳绩。"
2001级地理信息系统（2）班解说词
地信二班迈着自信的脚步走过来了，
我们二班
--信念深深的扎入地下，
理想高高的伸向蓝天。
无论激越，
还是宁静，
我们祈求，
只要不是平淡！
如果远方呼唤我们，
我们就义不容辞的走向远方；
如果大山召唤我们，
我们就义无返顾的走向大山----
双脚磨破--干脆再让夕阳涂抹小路；
双手划烂--索性就让荆棘变成杜鹃。
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山！
无论路途多么艰险，
我们二班-- 不畏山高路远！
二 班 必 胜 ！！！
2001级地理信息系统（3）班解说词
现在正向大家走来的是地理三班的全体同学,在这个大家庭中,有着28颗火热的心,他们意气风发,激情豪放,带着新武大学子的自强弘毅精神,团结一致向大家证明自己的实力, 他们蓬勃向上,热情奔放,带着自己的理想迈出稳重的步伐,昂首挺胸向那个坚定的目标前进。
我们和别人比,也和自己比,和过去的自己比,打败昨天的自己,战胜今天对手。
2001级地理信息系统（4）班解说词
现在向我们走来的是地理四班的运动健儿，地理四班是个团结的班级体，全班虽然人数不足30人，但是我们相信他们个个都是精英，他们每个人都有一颗火热的心，瞧他们个个精神抖擞，跃跃欲试，相信他们会在运动会上取得娇人的成绩，展尽当代大学生的风采！四班： the best!
2001级地理信息系统（5）班解说词
看，地信五班来了！他们喊着响亮的口号，踏着坚定有力的步伐向我们走来了！看他们英姿飒爽，意气风发，动作整齐化一。友谊第一，比赛第二是五班永恒的主题，奋勇拼搏，勇攀高峰是五班不变的信念."数风流人物，还看今朝。"在本次运动会中，五班共派出16名健儿参加比赛，他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子，更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。五班好样的! 好样的五班! 同学们，让我们在运动场上一睹五班的风采吧！
回答者： yj_boy7 - 榜眼 十三级 10-17 20:36
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提问者对于答案的评价：谢谢！！
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⑼ 班级押韵广告语
几几几班 最强的班
类似于这样的就叫班级的广告语
能够显示出你们班的特点的 比如:都是学习很优秀的
或者都是体育优秀的 或者特别团结
这样就行了