㈠ 校庆50周年活动策划，宣传部策划
第一章 五十周年校庆活动的整体思想
宗旨：回望本校、挖掘文化、展示成就、加强合作、提升人气、铸造品牌
目的：◇通过本次校庆活动，铸造一个文化深厚、品质优良、特色鲜明的本校品牌形象，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知与美誉度。
◇通过本次活动的规模效应，建设一个生命灵动、关系和谐、人气升腾、荣校报国的本校精神家园。
◇以本次活动为契机，完善校园网站，编撰校园的校史、开办校庆报等信息、宣传、交流平台。
◇通过本次活动的开展，增强全体师生共同参与性。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
原则：隆重热烈、简朴务实、重视过程、把握细节、师生共参、办出特色
策划构思：
一、通过对本校资料的整理与其他渠道获得的信息互补，进行研究，深入了解本校。挖掘活动可利用信息资源，重点突出，完美展示本校。
二、针对本次50周年校庆活动，结合本校的具体情况，制订具有鲜明性与完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。
三、在活动中着重体现“光辉的岁月”“非凡的现在…‘真挚的情感”的人文主题，以“情感”为凝聚，形成强烈的氛围统一。
四、在活动中，改变旧模式，采取“创新性”手法，使全校师生共同关注，共同参与。
第二章：校庆活动具体策划方案与构思
一、启动期
启动期内的活动意义：主要是通过广大在校师生的共同参与，营造出校庆的氛围。并通过参与的形式，表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。为日后的工作进行铺垫。
时间：2006年5月～7月
1．成立校庆筹备领导机构和工作机构。
2．研究确定校庆日和校庆范围及名称。
3．启动校庆活动经费筹集工作。
4．针对“本校成立50年”，面向校园开展校庆标志和校庆礼品的征集活动。开辟 全校师生的参与途径，增加全体师生的关注度。
5．“我爱我校”为话题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本此活动在学生中的情感共鸣。
6．以“校庆——师生总动员”为宗旨，举办“庆校庆”黑板报比赛描绘出自己眼中的校庆。
7．以“吾爱吾师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
二、推进期
推进期间的活动意义：对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾，通过教师的名誉和学子的成绩体现学校的实力。并为社会拓展活动奠定基础。
时间：2006年7月～10月
1．建立各地校友联络站，编辑《校友通讯录》。设立专题网站。
2．编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘，设计确定校庆纪念品。
3．“五十年荣誉与梦想”本校50年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。回顾50年来学校的发展状况，在教育设施，教学理念，师资力量，教育成果，杰出人才等等综合反面去反映。
4．“昔日的老师，阔别多年的同学”社会寻找活动。(利用媒介)
5．“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。
6．开展歌唱祖国、歌唱母校歌咏比赛。
7．继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。
三、高潮期
高潮期间内的活动意义：以“共同的母校”为线索，充分拓展，历代本校师生对与学校的贡献，回忆往昔，总结今日，展望未来，凝聚校园文化。
时间：2006年10月～12月
1．邀请领导、来宾、校友。
2．召开新闻发布会，在各媒体上加大校庆宣传力度。
3．“回顾光荣历史，展望美好未来”庆祝50周年主题论坛。邀请上级领导，历代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨，并对未来进行一个展望。
4．邀请我校毕业并在社会上有较高威望的专家、学者及各界名人进行一次高水平的专场学术报告．
5．种植校友林，种下我们的爱心，种下我们的希望。
6．开办历届老校友同学会，回味过去，写下感言，拍照留念。
7．以“五十聚首，人生难逢”为主题的诗歌、散文朗诵比赛。新老校友互相合作，交流感情，献上一份对母校的祝福。
8．“学予荣誉勋章”颁发活动。对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章，目的是为加强与以毕业生的情感联系与鼓励在校师，上为校争光的热情。
9．大型文艺演…晚会。体现“奋斗”“光荣”“辉煌”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
10．个人DV拍摄、摄影比赛，每位师生运用自己的DV机、照相机，在校庆过程中抓拍精彩瞬间，感人镜头，校园风光。
四、延续期(校园外部)
延续期内的活动意义：向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就，并通过相应的活动，拓展影响力度与范围。向社会进行巩同。
1．“放眼校园，美在身边”公益环境活动，以“绿色校园”为切入。开办绿色环保服装秀。旨在率先树立“绿色校园”的社会认知，形成本校的“形象推广战略”。
2．“友谊校园”牵手活动：与其他高校建立友谊校园的牵手活动，进行学术交流。同时也要考虑与偏远地区的学校建立“爱心工程”，增加社会美誉度。
3．“示范校园”参观活动：向社会开辟“示范校园”参观活动。在活动期内，开放校园。让社会(家长，学生)进行参观。增加对本校的了解与信任。提高“生源”问题。届时也可通过学校的宣传资料，推荐学校的优势与特色。给回忆，永不褪色的珍藏；给思念，自由飞翔的翅膀；给困难，轻松灿烂的笑脸；给朋友，一世不泯的友谊；给老师，我们真诚的感谢；给母校，我们永恒的眷恋!回顾历史，我们心潮澎湃，展望明天，我们激情满怀。沿着学长们光辉的足迹，我们前进的步伐是多么的坚定。我们有足够的理由相信，母校的明天会更好!
四、参考文献
1．《50周年校庆纪念册》，柯永仙主编；
2．《校志》；
3．有关学校的校庆活动方案
㈡ 管理制度 校庆宣传标语（对联）大全
1、热烈庆祝厦门大学建校八十五周年！
2、同庆八十五周年华诞 共谱新世纪发展专篇章
3、弘扬嘉庚精神属、展示办学成就，为建设世界知名的高水平研究型大学而奋斗！
4、创一流业绩，振南强雄风，为实现世界知名的高水平研究型大学的目标而努力！
5、自强不息 止于至善
6、自强不息，大力弘扬厦大四种精神，
止于至善，努力建设世界知名大学！
7、自强不息铸就辉煌 止于至善再放异彩
8、为厦大的今天喝彩 为厦大的明天加油
9、热烈欢迎海内外归来的厦大校友！
10、弘扬嘉庚精神，爱国爱校自强！
㈢ 宣传工作
一、概况
2012年，学校宣传工作主要由党委宣传部、新闻中心两部门承担。党委宣传部是负责宣传思想文化工作的职能部门，编制3人。新闻中心是负责学校新闻宣传工作的辅助部门，编制10人，在编6人。
学校宣传思想工作在校党委的领导下，高举旗帜，围绕中心，服务大局，改革创新，不断提高宣传思想文化工作科学化水平，为学校建设高水平研究型大学提供思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。完成了60周年校庆、纪念建党90周年、喜迎十八大、迎接第十次党代会、党建专项评估等重要任务。
二、校庆宣传
1.筹建校史馆。2011年6月，学校决定在60周年校庆之际，筹建校史馆新馆。宣传部牵头，地学发展研究中心、档案馆、离退休处等部门参与筹建。明确了校史馆“存史、资政、研究、育人”的定位，以及“一馆、一展、一队伍”的建设目标。完成了前期调研、史料征集、文稿起草、展览设计、展厅布置、讲解团队招募等工作，并于校庆前夕揭牌，取得了阶段性成果.。
2.整体氛围营造。一是通过公开征集，在20余件作品中遴选了校庆徽标（LOGO），并在此基础上设计了校庆核心图形，形成了校庆标识系统（VI），成为校庆形象识别的基础系统。二是通过公开征集、重点约稿，拟定校庆宣传口号。三是完成了校庆日校园氛围营造设计手册，完成了签到台、接待站、围挡、道旗、彩飘等校园户外布置、装饰等。四是举办了温家宝题写校名揭牌仪式，完成了主楼、体育场、校门等学校主要标牌更换。五是完成校庆大会、校庆文艺晚会视频制作及同步直播。完成校庆大会“室外大屏”、“居民区入户”现场同步直播，完成校庆文艺晚会“综合教学楼”、“居民区入户”现场同步直播。制作大会部分直播视频，拍摄晚会暖场部分视频（教职工校庆祝福），分别在校庆大会和校庆晚会上播放。
3.校庆宣传展示。丰富宣传形式，总结办学经验，凝练学校文化，全方位展示学校形象。一是印制中英文画册，内容涵盖了地大概况、发展历史、领导关怀、学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍、国际合作、校园文化、党的引领等方面的内容。二是制作校庆电视宣传片《地学摇篮 甲子华章》。三是校庆专题网站。采用全新网页设计理念建设校庆专题网站，设置“校庆新闻”、“通知公告”、“地学摇篮”、“甲子华章”、“祝福地大”等多个栏目，全面报道校庆进展。四是推出新浪校庆官方微博及新华社手机报。在新浪网上开设了校庆官方认证微博，刊发微博400余条。粉丝数达3100余人。通过新华社手机报发布学校校庆信息。
4.校庆新闻报道。突出重点，树立品牌意识，集中宣传报道建校60年所取得的丰硕成果。一是校内宣传报道。完成校庆各项活动新闻采写及摄影摄像工作。共撰稿件近20余万字，拍摄图片5000余张及大量视频资料。保证了校庆新闻图片的提供和影像资料的留存。新闻网开辟校庆专栏“迎校庆”、“喜迎校庆 多彩校园”，全面及时报道校庆相关活动。“特别转载”栏目转载和刊发优秀校友事迹，共计400余条。宣传栏推出“党和国家领导人贺信”、“校庆大会等活动报道”、“中国地质大学组建25周年座谈会”、“欢迎校友回家”、“大学生地质技能大赛”等版面近200个。出版中国地质大学报校庆专刊及专版等20余个版面。二是校庆外宣工作。全面推进完成发布校庆公告、校庆外宣报道，建设校庆专题网站及校庆官方微博、校庆大会新华网直播等多项工作。累计组织接待60余家媒体近百名记者对校庆大会及校庆系列活动进行采访和报道。完成新闻报道100余篇（其中新华社、中央电视台、《人民日报》等中央级媒体刊发报道50余篇），10余个版面整体宣传（通版报道1次，整版报道3次、半版7次）。在《人民日报》、《人民日报海外版》和《中国教育报》、《中国国土资源报》发布了中国地质大学60周年校庆一号、二号公告；在《人民日报》、新华社刊发学校60周年庆祝大会报道。在《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》刊发学校60年来科学研究、人才培养等方面取得的丰硕成果。在《中国国土资源报》全方位展开宣传，采用专版、校庆专栏、专稿等形式，加大报道力度，突出宣传重点。在《科技日报》、《中国科学报》围绕学校科研成果展开深度宣传。在《北京教育》杂志封底刊发学校校庆形象宣传。与知名网站合作，建设新华网校庆专题网站并实现校庆大会网络图文直播。与中国教育电视台合作进行校训展播。
三、理论武装
1.明确思路。坚持“抓两头、促中间”。围绕形势热点和重要精神，坚持以党委中心组学习为龙头，带动全校理论学习，引导各级干部运用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推进工作。充分发挥思想政治理论课主渠道作用，开展社会主义核心价值体系教育。努力将广大师生员工的积极性、主动性和创造性引导到学校事业改革发展上来。努力把党的政策、学校的决策内化为师生爱国爱校兴校的思想共识和自觉行动。
2.突出重点。一是以学习宣传十七届六中全会精神、两会精神为重点，为党的十八大和校庆60周年营造良好氛围。二是把握总理回母校视察良机，组织各二级党组织和领导干部认真学习、深刻领会温家宝总理重要讲话的精神实质和深刻内涵，并进行了深入的讨论，进一步理清了思路、转变了观念，广大教职工表示要立足本职岗位，扎扎实实工作，加快推进高水平研究型大学建设步伐，为早日实现温家宝总理提出的建设地球科学领域世界一流大学宏伟目标奠定坚实基础。三是重点学习宣传北京市第十一次党代会精神，组织各级干部教师认真学习、深刻领会北京市第十一次党代会精神实质，认真落实北京市第十一次党代会各项任务。四是以迎接北京市党建与思想政治评估检查为契机，大力开展教师思想政治教育工作，建立教师思想状况常态调研机制，及时了解教师特别是青年教师的思想动态和关注问题，做好政治引导，努力将他们的思想和行动统一到党和国家的各项方针政策上来，统一到学校的中心工作上来。五是十八大召开时，组织师生全过程认真收看大会，并就大会的热点焦点问题进行深入的舆情调研，全校上下形成了关注十八大、热议十八大的良好氛围。大会结束后及时举办学习贯彻十八大精神专题报告会，邀请中央党校党建教研部博士生导师高新民教授做题为《学习十八大精神，推进党的各项工作》的报告。起草了《关于在全校范围内学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》，要求各单位把贯彻落实党的十八大精神与全面落实学校“十二五”规划结合起来，与迎接校第十次党代会结合起来，切实通过培训、征文、发放学习材料、组织参观等多途径开展学习宣传活动。积极参与“首都百万师生微党课”。开展“师生微言微语十八大”微博大赛，并积极发表评论，全校迅速掀起了学习宣传十八大精神热潮，各单位师生进一步统一了思想，达成了共识。党委宣传部被市教工委评为“学习宣传十八大精神先进单位”。
3.做好服务。以指导实践和推动工作为出发点和落脚点，制定党委中心组理论学习计划。着力做好党委中心组理论学习的服务工作。全年围绕学习专题组织形势与政策报告会两次，共编发两级中心组理论学习参考共5期2000余册，购买理论学习光盘40余盘，发放《政府工作报告单行本》、《十八大报告单行本》、《十八大报告辅导读本》、《中国共产党党章》等30多种理论书籍，合计5000余册，内容涵盖了中央精神、重要文件、党和国家领导人在重要活动的讲话等。坚持“向校领导和二级党组织推荐一本好书”活动，全年共推荐10余种图书。党委宣传部积极做好“两报两刊”的订阅和发行工作，提出“两报两刊”是党的舆论宣传主要阵地，也是推动两级中心组理论学习的重要平台，倡导各级党组织组织党员读报、学报、评报，以此来推进学习型党组织建设。充分发挥思想政治学院骨干教师理论研究水平较高的优势，加强思想政治教育的研究工作，支持和鼓励各级党员领导干部和广大党员教师依托理论学习撰写心得体会和理论文章。全年两级中心组学习做到理论学习有考勤、有笔记、有心得，各党支部和教师党员理论学习的积极性和及时性都有所加强。
四、师德建设
继续坚持师德建设的“四结合”工作方法，即师德建设与教师队伍相结合，与学术带头人、学术团队建设相结合，与基层党组织建设相结合，与思想教育工作相结合。积极完善师德师风建设工作考评机制和舆论监督机制，健全师德师风的考评、问题报告和投诉制度。2012年工作的重点将师德建设与科学道德、师风建设相结合，利用教师培训、教师节等活动开展科研诚信教育，倡导教师们严格自律，戒浮躁浮夸。通过校报、新闻网、电视台、宣传橱窗等媒介，全方位、多角度宣传北京市教育先锋、北京市教育先锋教书育人标兵、北京市教学名师的先进事迹和教育经验，在全校营造了尊师重教的良好风尚。
五、文化建设
1.组织温家宝总理题写校名揭牌仪式。为纪念学校建校60周年，著名校友温家宝总理为母校题写了校名。经过精心的策划和准备，2012年6月18日温家宝总理题写校名揭牌仪式隆重举行。温家宝总理为母校题写校名的正式启用，标志着温家宝总理为母校题写的校名，将作为一笔宝贵的无形资产和精神财富固化下来，成为学校文化的核心元素之一。
2.弘扬北京精神。举办“北京精神”系列宣讲会，围绕“爱国、创新、包容、厚德”的主题，组织相关领域专家学者开展专题讲座和宣讲活动，解读“北京精神”内涵和意义。通过座谈会、党团日活动、征文比赛、主题班会等形式组织师生进行专题学习，学习面覆盖到全校师生。坚持不断丰富和创新“北京精神”学习载体，编写“北京精神”小册子等一批宣传材料，充分利用校园电视、校园网、校园广播、地新社、阅报栏、《地大青年》（报纸）、校园橱窗、阅报栏等阵地，大力宣传“北京精神”，取得了良好的成效。
3.修订VIS。以完成教育部校训、校徽、校歌征集工作为契机开展大学理念系统的设计工作，总结概括了地大精神的征求意见稿，完成了学校视觉识别系统（VIS）的修订工作。
4.承办“世界地球日”“资源·文化”专家论坛。为纪念第43个世界地球日，国土资源部中国地质调查局与学校共同主办“资源·文化”专家论坛，党委宣传部具体承办。2012年4月20日国务院参事、中国地质调查局研究员、国土资源部原总工程师张洪涛，中国国土资源作家协会名誉主席常江，学校教授、能源实验中心主任张金川应邀做了专题报告。
六、精神文明建设
认真落实北京市海淀区和学院路街道有关会议和文件精神，动员广大学生及教职员工参与2012年度“感动海淀”十大文明人物评选活动。积极响应海淀区“小事大爱”征文活动，努力发动广大师生踊跃投稿，把征文活动作为弘扬“北京精神”的重要工作，先后征集汇总上报近40篇稿件。积极参加海淀区文明委高校系统精神文明座谈等关于创建首都文明区的交流研讨，结合实际，为创建文明区提出合理化意见和建议。大力宣传海淀区创建首都文明区的有关公告、标语、工作进度安排、阶段性工作和效果，以及相关政策措施，在校园内营造创建文明区的良好环境氛围。
七、思政研究
积极申报北京高校宣传思想工作专项课题，组织学校教师申报2011～2012年首都大学生思想政治教育优秀科研成果评选。参加了市教工委组织的思想政治教师赴井冈山培训活动。认真组织2012年度北京市社会科学理论人才“百人工程”新增人选的评选及推荐工作。继续做好北京市哲学社会科学教学科研骨干研修的推荐和组织协调工作，全年共组织21位教师参加12期培训。
八、普法宣传
全年以“学习宪法，献礼校庆”为主线，以“3·15国际消费者权益保护日”、“4·22世界地球日”、“12·4全国法制宣传日”等一系列主题日活动为重点，充分发挥学生主体主观能动性，通过有奖法律题目问答、法律问题现场咨询等活动开展法制宣传教育。同时积极与海淀区消费者权益保护协会、海淀区学院路街道、海淀区劳动与社会保障局等单位共同举办法制宣传教育活动，努力增强学生法律素养和道德责任感，活动效果良好。
九、队伍及平台建设
1.舆情监测及时有效。充分认识当前高校意识形态工作的复杂形势，建立舆情分析研判和引导机制，新闻宣传信息报送工作，坚持做好学期开学和重大事件前后的舆情调研工作，及时、全面、准确掌握师生思想动态，全年共上报舆情信息7篇，并进行有针对性的舆情分析，为学校科学发展提供基础信息。做好应对突发事件的应急预案，妥善处理校庆60周年、联合攀登珠穆朗玛峰等重大事件的舆情应对工作。
2.新媒体应对有所突破。积极应用微博等新媒体平台开展宣传。开通校庆60周年官方微博、学校官方微博、开展“师生微言微语十八大”微博大赛，积极参与“首都百万师生微党课”，几大微博的关注度在逐日提高，微博已经成为学校发布信息的重要渠道之一。按照上级要求，积极做好《人民日报》电子阅报栏建设工作。
3.队伍素质有所提高。积极组织宣传干部参加首都高校网络舆情监控与引导专题培训，努力提升宣传队伍专业素质。建立网络辅导员、评论员、管理员队伍，对网络舆情进行及时引导，营造和谐的网络氛围。
4.牢牢把握舆论阵地。坚持学术研究无禁区、课堂传授有纪律、公开宣传有要求，加强校内宣传阵地、课堂教学，讲座论坛、学术交流等管理，严格审批程序，不给错误思想提供传播渠道。全年共审批、备案哲学社会科学讲座10余次。全年在学校重大活动、重要节日共悬挂横幅20余条。
㈣ 关于校庆宣传策划有什么好的建议
说实在话，现在建大在西安高校的地位逐年剧减，我们校友能做的又有多少，能够得版到学校支持的有多少，权大家心里面清楚的很。当校园内部道路施工时，当学生上下课和来去的拉土的车、开大“悲”的车“较劲”时，当为了吃一顿不怎么可口的饭菜看着食堂师傅“小心翼翼”时，我们还有多少勇气为母校做贡献呢！
㈤ 经典的校庆宣传片有哪些
现在的学校更加好的是微电影，宣传片没有什么啊
㈥ 110周年校庆宣传语（对联） / 查查362
[上联]：莘莘学子，齐聚彭城，仿诸子百家
[下联]：济济名师，共会一中，效杏坛盛内事
[上联]：诞乱世，为国容为民，养万千英才，树百世师表之典范
[下联]：延百年，尽心尽德，育无数栋梁，创一代宗师之辉煌
[上联]：处华东，俯彭城，古战场前，虎踞龙盘，巍巍徐中坐镇山川灵秀地
[下联]：追先贤，思来者，百年名校，英集才现，杏林讲学创新敢为天下先
[上联]：妙笔千支画不完彭城秋色
[下联]：美喉万啭唱不尽一中颂歌
[上联]：春秋复冬夏，教书育人，桃李遍四海
[下联]：百年又十载，继往开来，盛名垂万代
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㈦ 求校庆时,校训和宣传语
本周，我们开展了以诚信为主题的演讲比赛。同学们从以下几个方面谈论了自己的观点。14名参赛选手的激情演讲赢得了近百名同学的热烈掌声。
一、 诚信为何意思
"诚，无伪也，真也，实也"；"信，不欺也"，诚信，就是真实，不欺骗。我们的校训中的“求真”也就包含着“讲诚信”的意思。
二、 讲诚信的意义
做一个讲诚信的人，至少有这么个好处：对得住天地良心，对得起自己和别人就是健康、快乐和幸福的，而幸福才是人生的真谛。即使你有再多的钱（不诚信中获得的，你也不可能幸福的），你不幸福，那有什么意义？
三、 讲诚信即和谐
现在我们的治国之策，有一条就是讲“和谐”，和谐的前提是真实。只有构建“诚信社会”，即人人讲诚信，那么才是真正的和谐社会。
四、 中学生讲诚信
1、 不欺骗自己 2、 不欺骗父母 3、 要遵守诺言
4、 要自尊自信 5、 常反思自我 6、 常追求真理
录：《共筑诚信》读书活动小结:
上学期期末，在全体学生生开展阅读《共筑诚信》活动，利用寒假时间做读书笔记，写读后感，并收集身边的诚信故事。本学期，开学初在班主任会议和语文组会议上强调并落实了“人人知诚信，人人讲诚信”活动方案。在学校德育和团委工作中也贯穿了以诚信为主题的团队活动。如：主题活动之实践诚信
2~3月，读书活动（《共铸诚信》）。3月下旬，上交读后感，评选出优秀征文40份。
4月，各班组织开展“发现身边的诚信”和评选“诚信标兵”活动。“诚实、自信、勤苦、塌实”作为评选五四优秀团员和团干部的标准。拟订四月份为诚信月，在校园内张贴宣传语，发放资料和出黑板报。各班开一次主题班会活动。
4~5月，组织开展“实践诚信”国旗下演讲比赛。初二各班2人，初一各班1人。一等奖的同学参加国旗下讲话。
以上制定的活动计划都如期完成。
通过知诚信、讲诚信活动的开展，在全体学生中形成的一种很好的舆论氛围，比如，有同学抄作业，会被批评为欺骗自己，他们认识到了欺骗自己是最大的不诚实。有些班级开展了以诚信为主题的辩论会和交流会，使同学对诚信有了更深刻的认识。
接下去，我们会对各班的诚信标兵进行表彰和宣传，宣传身边的诚信故事。还准备与家长合作，举办一次诚信考试。
诚信建设是思想道德建设中的主体，我们将把这项工作始终如一的渗透到德育的每一个环节，让更多的同学实践诚信。
㈧ 关于校庆 有什么宣传方法
给楼抄主一个建议：
将你们班级在近几年里最感人的故事收集起来，比如同学之间，老师和同学之间的等等，各种题材的都可以，然后把这些材料组织成音乐剧或者是话剧或者是小品加音乐的形式，就把最能感动你们的生活、学习细节拿出来，打动你们自己的，一定打动学校的。
天下学生一个感受。尤其是临近毕业的时候。
㈨ 校庆对联，楹联，宣传标语集锦
九畹滋兰，春满杏坛来紫气
百年树人，志展宏图上青云
五十华诞庆辉煌
求索奋进图腾飞
甘霖常涧物济也萌春
宏图初下笔着意描绘
师生争破壁若起风腾蛟气象恢弘
桃李齐吐蕊赖精培以育果实甘甜
师生皆有志若揽月摘星理想崇高
鲲鹏齐展翅任跃海翔天气势雄浑
园丁皆有志若琢玉栽花用意精深
中西都可取当扬长避短施教自由
歌师恩颂师德谢师长恩德无限
吟心曲咏心声表心境曲声有情
雨露滋润幼苗长成参天大树
红烛照亮学子构建人间天堂
恩师开启智慧门展示风光美景
学子见新天地奔向远大前程
庐州多俊彦
社稷重英才
桃李满天下
教化遍中华
一袭绿彩行义志善
百年杏坛育才明德
岁岁雕琢擎宇柱
年年孕育栋梁材
九洲桃李展万千气象
五十华诞庆无限风光
万里云山千秋书
五十瀚墨六中人
高朋满座款款真情歌校史
胜友如云浓浓厚意颂华诞
师恩浩荡不忘书山岁月
学情深长永怀诗海年华
名垂江淮桃李成荫整神州
声显四海英才辈出育中华
蜀山喜迎名校五十华诞
淝水谱写教育千古辉煌
亦教亦学千秋杏坛童心永驻
且行且歌五十华诞青春焕发
让阳光照亮思想的土壤
用心灵呵护稚嫩的幼苗
国沐春风抒壮志
共兴科技展宏图
丹桂飘香，迎来四方宾朋
甘霖洒露，张扬万树芬芳
金风送爽，迎来五十华诞
银 流光，展开万里辉煌
万里春风催桃李
一腔热血育新人
教坛千古业
桃李一园春
聚庐阳学子育中华英才厚德载物
铸教育辉煌成千秋伟业自强不息
教锤百代探日月经赋
育泽千秋阅天地文章
师承先代咏熔宫折桂
德荫后学颂华诞称觞
绩同钦,百致铸伟业
觥筹共族,校誉满神州
厚德载物俊彩星驰蜚中外
自强不息文光射斗赋古今
恩泽历届五湖四海栋梁多
喜遇知命万紫千红好
万木参天凭雨露
千秋伟业靠人才
春风化雨满园桃李秀
热心育苗遍地栋梁材
阳光普照园丁心坎春意暖
雨露滋润桃李枝头蓓蕾红
春华秋实无言播惠园丁意
地灵人杰有口皆碑桃李情
浓墨重彩写不竟母校业绩
千歌万曲唱不尽教师恩情
桃李满园万紫千红春色好
英才荟萃五湖四海栋梁多
妙笔千支画不完庐阳春色
美喉万转唱不尽六中颂歌
苦育培贤博众采
盛育豪情壮志酬
继往开来铸百年辉煌
承先启后谱世纪新篇
励精图治创皖中名校
与时俱进写世纪新篇
十月金秋累累果实全靠春风细雨
五十华诞莘莘学生难忘母校师恩
春风化雨乐育英才桃李满天下
学子成才情牵母校丹桂缀神州
洒一腔热血，拂两袖春风,吹开满园鲜花
迎八方嘉宾，庆五十华诞,绘就六中宏图
校庆楹联集锦
教坛千古业
桃李一园春
桃李满天下
梓楠遍五洲
校园迎春绿
桃李向阳红
讯传连四海
校庆汇三江
春催桃李遍天下
雨润栋梁竖九州
花枝竞秀须雨露
桃李争荣靠园丁
洒下园丁千滴汗
赢来桃李一堂春
园丁辛苦一堂秀
桃李成材四海春
杏坛桃李年年艳
国厦栋梁节节高
竹笋破土傲霜雪
松木参天作栋梁
看今日育李栽桃结硕果
待明朝生光拔萃尽英才
豪杰挺生敢教梓楠成大栋
英才乐育欣期学子步青云
六十年雨露春风哺育鹰鹘横厉
三万位高徒学子凭依北斗泰山
庆华诞桃李竞艳三千里潇湘凯歌奏
喜校园栋梁成材六十载风雨捷报传
挥丹青莘莘学子比磨炼
抚琴弦济济人才争攀登
声光电化开拓人才须教学相长学以致用
读写听说提高素质当与时俱进继往开来
爱人才重人才培养人才开拓人才世界
讲科学学科学运用科学攀登科学高峰
六十春秋和风甘雨润沃土桃李芬芳满天下
两万学子赤胆忠心为人民昆鹏比翼遍神州
历尽沧桑谋发展喜今日科教兴国群英发奋
搏击风浪当自信望同仁风雨同舟全员图强
治学作良师无声润物三春雨
为人称典范有志育才一代功
喜庆六秩华诞
高奏千古新歌
金风送爽颂盛世
丹桂飘香迎佳宾
校庆对联
会场联：
河山起舞迎四海师友同庆河中七十盛典
田园展颜汇九州宾朋共书教育万代华章
教学楼联：
厚德载物，七十春秋挹春风播化雨培就桃李双娇艳
懋绩同功，三万英彦呈英姿展硕果竞成鲲鹏倍风流
图书馆联：
漫漫学海百舸争流唯勤可渡
巍巍书山万峰竞秀凭苦能攀
运动场舞台联：
莺歌燕舞水笑山欢庆华诞
虎跃龙腾你追我赶展英姿
气球标语
1、凝聚力量，创新优势，跨越发展！
2、以人为本，和谐发展！
3、五育并举，德育为首；质量立校，科研兴校！
4、校兴我荣，我荣校兴！
5、继往开来，与时俱进，再创佳绩！
6、知识成就事业，教育决定未来！
7、热烈庆祝河田中学建校七十周年！
8、上下一致，齐心协力创办示范性高中！
.笑吧唱吧玩吧放飞童心学吧想吧做吧追寻梦想
云里凤而翩翩舞，北小娃娃乐呵呵。
窗外莺儿声声叫，屋内学子静静思 横批：北小伟大
笑脸面面迎宾来， 古典声声贺校庆。 横批：人文北小
青青草地怏怏学子，好好学习北小添彩 横批：喜迎校庆
紫金山下栽春苗，玄武湖畔育英才。 横批：群星闪耀
书生读经欢颂北小，金鸡报晓喜迎校庆。
紫金山下绿树成荫朵朵花开，玄武湖畔新苗茁壮