反腐倡廉宣传教育

⑴ 反腐倡廉宣传教育月从哪一年开始的

2011年提出六五普：

• 六五普(2011-2015)
  
  背景:央关于民经济社发展第十二五规划建议指,全面落实依治基本版略完善特色社权主义律体系维护制权威推进依行政、公廉洁执加强普教育形守良社氛围加快建设社主义治家六五普规划根据要求全面谋划,精制定
  重点象:领导干部、公务员、青少、企事业经营管理员农民领导干部青少重重
  内容:突习宣传宪、深入习宣传社主义治理念、特色社主义律体系家基本律、深入习宣传促进经济发展、保障改善民、社管理律规、

• 
  

• 加强反腐倡廉制宣传教育、

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• 积极推进社主义治文化建设、继续深化律六进主题、深入推进依理
  基本目标:通深入扎实制宣传教育治实践深入宣传宪广泛传播律知识进步坚定治建设特色社主义向提高全民律意识律素质提高全社治化管理水平促进社主义治文化建设推形自觉守用社环境

⑵ 反腐倡廉，如何做好宣传教育工作

一、加强组织领导，注重统筹安排

把反腐倡廉宣教工作纳入党风廉政建设年终目标考核。进一步突出工作重点，以点带面、整体推进，促使领导干部自觉加强从政道德修养，严格规范从政行为，努力成为廉政文化建设的倡导者和推进者；要把廉政文化创建活动与精神文明建设、党风廉政建设、省级文明城市建设等工作有机结合起来，拓展工作思路、把握工作规律，使廉政文化建设常态化、制度化。

二、加强学习教育，提高党员干部整体素质，打牢拒腐防变思想防线

要充分运用党组学习会、支部大会、局长办公会、职工专题学习会等多种形式，认真开展政策法规、党纪条规，以及反腐倡廉正反典型的学习教育活动，不断提高全体党员干部的依法行政能力，拒腐防变能力和科学发展水平。要求每名党员干部撰写1-2篇学习心得，并注意对外宣传干部职工的先进典型事迹。

三、突出重点，深入开展反腐倡廉宣传教育工作

要结合城管工作特点，从以下四个方面认真做好宣教工作。一是围绕中央、省、市、县纪委精神、《廉政准则》的学习贯彻进行宣传教育。二是以领导干部廉政教育为重点，加强理想信念教育、宗旨救教育、作风纪律教育和廉政法规教育，夯实领导干部廉洁从政的思想道德基础。三是加大反腐倡廉舆情信息宣传和报道工作。四是深入开展“为民务实纠风治乱年”活动，扎实推进惩防体系“三化”建设，治理经济发展软环境，转变作风，提高行政效能。

四、认真做好反腐倡廉宣传报道工作

从城管工作特点出发，紧密联系实际，及时报道本局反腐倡廉工作动态，努力完成县上规定的宣传报道任务。

五、完成廉政公益性广告户外宣传广告牌制作任务

按照县上统一安排，完成廉政公益性广告户外宣传广告牌制作任务；坚持每季度在机关上班地点设置廉政建设宣传栏，在局机关各办公室设置廉政教育警示牌。本着节约有效原则，保证反腐倡廉宣传教育工作必要的经费投入。

⑶ 开展反腐倡廉宣传教育，推进"四不四清"廉洁文化建设

■一、完善制度建设,提高廉洁文化的执行力
一是坚持把廉洁文化建设纳入党委的工作大局之中。党委要亲自抓廉洁文化建设,成立廉洁文化建设领导小组,将廉洁文化建设纳入宣传教育工作的总体部署,列入单位的重要议事日程;与双文明建设同谋划、同部署、同检查、同考核,形成党委统一领导,纪委组织协调,组织、宣传部门密切配合,文化、教育资源有效整合,广大党员干部群众积极参与的机制。
二是坚持把廉洁文化建设纳入党风廉政建设责任制之中。建立健全廉洁文化建设责任制,坚持把廉洁文化建设各项任务落实情况作为党风廉政建设责任制的重要考核内容,落实到各级领导班子及其成员身上,明确纪检监察部门的工作职责,形成了“一把手”负总责、分管领导各负其责、部门各司其职的责任体系。
三是坚持把廉洁文化建设纳入反腐倡廉宣传教育整体工作之中。从单位及部门的实际出发,制定具体的廉洁文化建设总体目标、长远规划和近期工作安排。建立廉洁文化建设工作汇报、情况通报等制度,定期召开由纪检监察、组织、宣传、党校、文化等多部门参加的廉洁文化建设联席会议,及时掌握廉洁文化建设的进展情况,实现资源共享、优势互补,形成了常抓不懈的整体推进机制。
■二、深化活动载体,不断丰富廉洁文化的内涵
一是建立廉洁文化宣传阵地,宣传红色文化。依托廉洁文化教育基地,把弘扬历史优秀廉洁文化和发扬党的优良传统结合起来,深入挖掘、提炼红色文化资源,利用红旗渠、焦裕禄烈士陵园等爱国主义教育基地,建立了廉洁文化教育基地。
二是创作廉洁文艺作品,传播大众文化。以贴近生活、贴近群众、贴近时代为原则,充分发挥基层单位和各部门的积极性,采取征稿、采风、笔会等形式,创作廉洁文化作品,同时,围绕廉洁题材,借助文艺、歌曲、舞蹈等艺术形式进行廉洁文艺创作,并组织展览,引导广大员工参与,在潜移默化之中教育广大员工,从而形成了良好的廉洁文化氛围。
■三、注重教育引导,充分发挥廉政文化的导向作用
一是坚持全方位传播。充分利用单位宣传展板,宣传栏和单位网络资源,进行廉洁文化宣传,占领廉洁文化的宣传阵地,在社区宣传栏开设《反腐倡廉视线》、《反腐倡廉建设回顾与展望》等专栏。在单位网络开设了《警钟长鸣》、《先进典型人物事迹》等专题,制作一批廉洁文化动漫在网上播出。有力地推动了廉洁文化的传播。同时并积极组建党纪条规宣讲队、廉洁文化图书进班组、进社区等活动,深入传播廉洁文化,有效增强了廉洁文化的辐射面。
二是坚持全过程渗透。充分利用公共设施和场地,建廉洁文化墙、廉洁文化社区、廉洁文化走廊。在单位办公楼走廊,以廉政格言、廉政漫画、廉政书法为主要内容,制作廉洁公益广告宣传牌,在社区家属院路边利用两边的设施,布置廉洁文化公益宣传栏,营造了一条清新亮丽的“廉洁文化长廊”,以潜移默化的形式增强了广大党员干部及家属的廉洁勤政意识。同时,利用廉政书屋、宣传展板、公开栏、服务牌、电子显示屏、台历、壁画等固定窗口,布置格调高雅、以廉洁教育为内容的书画和装饰。
三是坚持全员参与。通过开展廉洁文化演讲比赛、廉政格言警句征集、廉洁歌曲传唱,鼓励社会全员参与,增强了廉洁文化的互动性。组织书画、摄影爱好者创作廉洁书画、摄影作品展,举办了廉洁书画展、廉洁文化建设成果图片展。充分利用文艺人才资源,组建廉洁文化演出队,通过文艺演出、社区文艺展演等形式,提高了廉洁文化的开放度和群众参与度,带动了廉洁文化向社会各个层面渗透。
■四、坚持以人为本,切实提高廉洁文化建设的实际效果
在廉洁文化建设过程中,既抓好领导干部和机关这个重点对象,又注重面向社会、面向基层、面向群众,积极开展“五进”主题活动,收到了良好效果。
在机关,通过设置廉洁文化专栏、廉洁橱窗、廉洁镜匾等形式,开展廉洁述职、廉洁承诺公示、廉洁建设大家谈等活动,进一步提高了党员干部的从政道德素质,促进了领导干部廉洁自律。在社区,开辟党风廉政建设宣传栏,组织各种廉洁文艺活动,使廉洁文化有机地融入到社区文化之中。在社区,根据居民的需求,将廉洁文化与社区文化和基层民主政治建设结合起来,帮助社区建立了“廉洁角”,以群众喜闻乐见的形式,把廉洁文化传播到农村的千家万户。在单位,从员工的思想实际和心理需求出发,利用宣传展板、网络公示等阵地,把廉洁教育融入到员工思想道德教育及教师职业道德教育中,促进了廉洁、诚信、守法等良好道德意识和法纪观念的形成。以廉政文化“进部室、进班组"为载体,促使企业经营管理人员诚信经营、守法经营、廉洁经营。在家庭,通过发送手机短信、制作廉政“邮资封”、开展“廉内助”评选等活动,对党员领导干部的家庭成员进行清廉勤俭的思想道德教育,对社区居民家庭进行贤良美德教育。

⑷ 反腐倡廉教育的重点对象是什么

反腐抄倡廉教育的重点对象是各级领导干部。

1. 反腐倡廉，亦称“惩腐倡廉”。即反对腐败，倡导廉政。政治伦理学术语，属政治道德范畴。廉政建设的基本内容。思想道德建设的集中体现。要廉政就必须反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中国共产党历来坚持“反腐倡廉”，尤其在经济体制转换的改革开放的时期，更是把“反腐倡廉”作为党风廉政建设的行动纲领。

2. 2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等主办的“汉语盘点2014”年度字词今揭晓， “反腐”列年度国内词 。

3. 2015 年1月，外媒称，中纪委纪扩大了调查范围，将著名书法家和音乐家等文艺圈人员也划入了调查对象。其原因为，文艺圈人员利用与喜爱收藏字画的高官的私人关系，为行贿商人和官员提供了方便。

⑸ 如何利用网络进行党风廉政建设宣传教育

利用网络进行党风廉政建设宣传教育：
一、网络媒体在加强党风廉政建设中的作用。
1、网络监督已经成为党风廉政建设网络中的重要一环，是加强党风廉政建设的有效监督形式。目前仅仅依靠纪检监察机关进行监督和调查，受到了很道德局限性，利用网络的力量发动大批量的群众能达到事半功倍的效果。
2、网民议政的力量无处不在，随着网络的进展，反腐败斗争的范围和深度还在不断的扩大和深化，通过网络进行监督使这些腐败行为难以逃脱监控的力量。群众通过网络媒体进行社会监督有利于提升党风廉政建设的水平，网络新闻总是在第一时间内图文并茂讲述身边发生的事情，尤其对突发事件的曝光非常及时，有利于推动事情的快速解决。网络匿名形式的监督作用，可以保护举报人不受被举报人的打击报复，网络监督人不需要历经艰难去上访，只需要随时点击鼠标就能发出举报信。网络媒体可以用最快捷的方式将某些人的行为暴露在光天化日之下，接受群众的批判。
3、通过网络媒体对党风廉政建设进行监督是了解民意、服务群众、密切党群干群联系的重要途径，是维护社会稳定、化解社会矛盾、推动社会和谐的重要手段，是强化监督、推进反腐倡廉的重要举措。网络媒体在成为广大人民群众反映社情民意渠道的同时，也是成为民众形式监督权的重要载体，成为党政强化日常监督、严厉惩治腐败的一件利器。在众多公共事件、重大社会议题中广大人民群众可以通过网络媒体发出自己的心声，他们可以积极参与而不仅仅只是旁观者。
二、、正确运用网络媒体加强党风建设的对策和倡议
1、积极引导规范网络监督，建立网络监督的长效机制。网络媒体具有互动性和即时性，这是网络媒体的优势所在，应切实发挥网络媒体的优势，建立网络监督的长效机制。首先将网络监督纳入法制轨道，对网络监督的形式、内容、权力保障及运作和实施等制定相应的法律法规，使得网络监督有章可循，有法可依。其次是对网络监督信息作出进一步的细化和界定，将非法信息和正常的网络监督区分开来。规范监督行为，不守规矩、不符公德的言论则是对自己表达权的漠视和侵蚀，要受到法律的惩治，合法合理的开展监督，有利于增强监督的有效性。
2、正确对待网络监督，自觉接受群众监督。网络媒体的进展势不可挡，应抱着积极地态度正确对待舆论监督，加强自身建设，自觉接受人民群众的监督。首先自觉加强与网民的互动，通过网络了解民情、解决民生，就是更新网站，改善公共信息的公开制度，保障群众的知情权、参与权和监督权。其次要加强学习，提升思想政治素质，增强党性观念，回顾历年遭受网民诟病的事件皆与领导干部的素质低下有关。要了解掌握网络监督的特点及规律，坦诚面对民意，赢得网民的信任和支持。对广大民众提出的倡议和意见认真处理，通过网络加强与群众的沟通。
3、加强网络廉政教育，创建廉政教育方式。应重视网络媒体在廉政教育中的作用，网络上有海量能够满足各种廉政教育的信息，教育资源比较丰富。通过开设网站开展“警钟长鸣”、“廉政园地”等栏目，可以及时宣传党中央及上级部门关于廉政建设的一系列重要指示精神，能够广泛收集广大职工及民众加强党风廉政建设的意见和倡议，及时部署当前廉政工作的重点。通过革新教育方式，调动参与廉政工作的积极性和主动性。

⑹ 反腐倡廉警示教育片有哪些

有《警来钟长鸣》、源《歧路》、《高速公路上的腐败陷阱——省交通厅系列腐败案剖析》、《蜕变——市厅级领导干部典型案例剖析》、《底线失守的代价》等等。

拓展资料：

反腐倡廉，亦称“惩腐倡廉”。即反对腐败，倡导廉政。政治伦理学术语，属政治道德范畴。廉政建设的基本内容。思想道德建设的集中体现。要廉政就必须反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中国共产党历来坚持“反腐倡廉”，尤其在经济体制转换的改革开放的时期，更是把“反腐倡廉”作为党风廉政建设的行动纲领。

2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等主办的“汉语盘点2014”年度字词今揭晓， “反腐”列年度国内词。

2015 年1月，外媒称，中纪委纪扩大了调查范围，将著名书法家和音乐家等文艺圈人员也划入了调查对象。其原因为，文艺圈人员利用与喜爱收藏字画的高官的私人关系，为行贿商人和官员提供了方便。

⑺ 怎样 开展 党风廉政宣传教育月 活动

为进一步加强我局党员干部廉政教育，根据《永兴县交通运输系统关于开展“党风廉政宣传教育月”活动实施方案》文件精神，将今年8月份作为全局“党风廉政宣传教育月”，为开展好此项活动，特制订本实施方案：
一、主题
严整作风谋发展、严管队伍创一流。
二、指导思想
深入贯彻党的十八大精神，按照中央、省、市、县纪委全会暨全县作风大整顿“发展环境整治年”“转作风、解难题、创一流、谋发展”活动的安排部署，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，以推进惩治和预防腐败体系建设为主线，深入开展党风廉政宣传教育，促进广大党员干部自我管理、自我净化、自我提高，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，为加快推进全县交通大建设提供坚强的纪律保证。
三、组织领导
成立“党风廉政宣传教育月”活动领导小组，负责活动的组织协调、督促检查和调度指导等日常工作。
四、活动内容
本次“党风廉政宣传教育月”重点开展“九个一”活动。
（一）召开一次党总支廉政宣传教育专题会议。召开一次局党总支会议，专题研究党风廉政宣传教育工作，总结工作开展情况，分析我局党风廉政宣传教育方面存在的新情况、新问题、新特点，并根据阶段性工作重点，研究制定加强单位廉政教育的具体措施，并逐步制度化、规范化。
（二）召开一次党风廉政民主生活会。全局以党支部为单位，召开一次党风廉政建设专题民主生活会。对照党中央、中央纪委、省委、省纪委、市委、市纪委和县委关于党风廉政建设的要求，从思想、工作、作风等方面进行深刻的相互剖析发言，查找问题，汲取教训，加强和改进自身建设。每位班子成员都要认真开展批评和自我批评，针对存在问题制定整改措施，抓好落实。
（三）上一堂“以案说法”廉政警示教育课。由李现辉同志主讲，就县内领导干部所发生的违法违纪案件进行“以案说法”教育，用身边人、身边事教育广大党员领导干部自觉筑牢思想防线，坚持廉洁从政，为优化公路发展环境作贡献。
（四）组织观看一次廉政警示电教片。组织中层以上党员领导干部观看《蜕变的权力》，《用金钱堆砌的坟墓》警示电教片，并组织党员干部开展座谈、讨论，撰写观后感，巩固参学对象廉洁自律的思想道德防线，不断增强拒腐防变的能力，使广大党员干部进一步增强反腐倡廉工作的紧迫感、责任感。
（五）向党员干部配偶发一封“我当廉内助”的公开信。局党总支向副股级以上中层干部家属发出一封公开信，就如何当好“廉内助”提出具体明确要求。继续推进廉政文化进家庭，组织党员干部配偶开展廉政教育，教育引导其当好“廉内助”，进一步发挥家庭助廉的作用。
（六）开展一次廉政谈话活动。重点开展好三个层面的廉政谈话：一是局主要负责同志与班子成员进行一次廉政谈话；二是系统下属单位主要负责人与所在单位领导班子进行一次廉政谈话；三是分管领导与股室负责人进行一次廉政谈话。廉政谈话要突出慎独、慎权、慎终教育，做到发现苗头性和倾向性问题早打招呼、早提醒、早防范。各层面的廉政谈话要做好记录。
（七）开展一次廉政督查活动。对鲁永治超站、各道班养护站开展 “廉政在我服务中”、“廉政在我执法中”、“我为公路建设献计策”等廉政主题督查活动，活动突出实践特色，深入服务对象中，帮助服务对象办实事、解难题，并征求行风政风监督员对我局工作作风、工作效率、工作态度、服务水平、党员干部廉洁自律等方面的意见建议，分类整理，建好台账，落实责任，搞好反馈，让群众满意，让服务对象满意。
（八）组织一次廉政短信征文活动。组织干部职工编写廉政短信。主要内容包括：弘扬正面典型，倡导为政清廉，坚持自尊、自爱、自重，强化公信力、服务力、执行力建设，促进科学和谐发展等。体裁以格言和警句为主，字数原则上不超过50字。各股室初选后于8月20日前上报2条。
（九）推荐一本廉政图书。要在广泛征集意见的基础上，向副科级以上干部推荐至少一本廉政教育方面的书籍，并进行讨论交流，撰写读后感，通过自学进一步增强廉洁从政的意识。
五、有关要求
此次全局集中开展“党风廉政宣传教育月”活动，是今年加强政风行风建设的重要内容，是关心爱护干部的重要体现，各部门要高度重视，精心组织，确保活动取得实效。
（一）加强领导，精心组织。各部门要结合工作实际，召开动员会议，确保活动人人参与。主要负责同志既要带头接受教育，发挥表率作用，又要经常了解活动开展情况，切实加强领导，坚决防止活动搞形式、走过场，切实将活动成效体现在干部作风转变上、体现在促进工作落实上。
（二）强化宣传，营造氛围。各部门要加强对“党风廉政宣传教育月”活动的宣传报道，要在机关院内悬挂活动主题横幅，出一期专题宣传栏。各部门要及时总结宣传活动中的好经验、好做法，努力营造勤政廉政、科学发展的舆论氛围，促进活动扎实有效开展，活动期间各部门上报信息不少于2篇。
（三）强化督查，狠抓落实。教育月期间，领导小组将派出督查组，对教育月活动的落实情况进行检查，并将好的做法和特点、落实不到位等情况下发通报，推进教育月活动深入开展。并做好教育月活动的文件、材料、图片等相关资料的收集整理工作，建立党风廉政教育月活动专项档案。

⑻ 加强廉政教育宣传，能达到什么目的

廉政教育的重要意义和重要性

林荷花

加强廉政文化建设是党风廉政建设不断深化的深层次要求。加强廉政文化建设是我党在反腐败斗争中的一个重要创新，是以先进的廉政理论为指导、先进的廉政思想为核心、先进的廉政制度为基础、先进的廉政文学艺术为载体的，是中国先进文化的重要组成部分。它承担着树立廉洁理念、提倡廉洁精神、营造廉洁环境的重要任务，发挥着激浊扬清、惩恶扬善的独特作用。
廉政文化进校园更是当前高等教育改革发展的客观要求。反腐倡廉工作不仅需要有健全的制度和机制，更需要有人人关心、主动参与的自律意识、参与意识和监督意识；不仅要严肃查处违纪违法分子，维护党纪国法，更要重在预防，重在教育，形成自律和他律，在此基础上达到以自律为主的效果。学校是传播人类文明的主要阵地，是培养各类人才的摇篮，从思想政治、文化艺术层面讲，不仅是现实的先进文化的主要传播地，更是潜在的先进文化的孵化地。既然反腐倡廉工作上升到文化层面，廉政文化进入校园，当然要成为校园文化的组成部分（校园廉政文化），否则就会成为校园文化的“另类”而受到冷落。
我国从古至今，一直都有“廉洁之邦”的美誉。廉是一种境界，洁是一种品质。通过对廉政教育材料的学习，我意识到要不断加强自身党性修养和道德修养。经常性进行自我教育、自我提高。克服廉政教育“于己无关”、“本处室无风险点”等模糊认识，深刻领会“认识不到风险才是最大的风险”的精神内涵，充分认识开展岗位廉政教育活动的重要意义，自觉参与到岗位廉政教育活动中来。
在语文教研室的工作中，尽可能地做到对每位教师公平公正、不偏不倚，踏实为教师服务。日常生活中养成良好的习惯，廉洁从小事做起。领取备品，小心使用，损坏后及时维修，做到物尽其用；避免不必要的浪费，注意节约，减少打印，纸张反正面打印，节约用水用电；树立责任意识，共同维护公共财产。
认真学习教师“十不准”，尤其重点学习第三条、第四条和第八条。
三、不准有偿给学生补课或有偿家教；做到爱岗敬业，尽职尽责，乐于奉献。
四、不准向学生推销教辅资料，接受学生及家长的馈赠和吃请；做到廉洁从教，不谋私利，为人师表。
八、不准弄虚作假、营私舞弊、骗取荣誉；做到诚信为本，兢兢业业，脚踏实地。

廉政教育无小事，廉政教育要从我做起，这不单是对自己负责，更是对学校负责，对国家负责。

⑼ 为什么要加强党风廉政宣传教育

一、 加强政治学习，把好宣传教育关。
党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。-论一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校大力宣传邓小平党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际，针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播台、宣传栏等阵地，推动党风廉政建展深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员大会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。同时，要宣传报道学校在落实党风廉政建设上的一些经验及典型事例，通过舆论宣传，为学校的党风廉政建设营造良好的氛围。
二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线。学校在全体党员干部中开展党员先进性教育和“三个代表”学习的同时，结合实际开展“三大教育”
，即宗旨教育、纪律教育和典型教育，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务舆论宣传，在广大党员干部中牢记宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实做事；教育党员干部学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：领导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就缺乏基础，增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把学习摆在重要地位，组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章
，坚持做到七有：有时间、有资料、有笔记、有体会、有辅导、有交流、有检查，努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适应时代发展的要求。1-论文-网-欢迎您三是加强警示教育。用整风精神开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动，使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育，转变全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。
二、加强制度管理，把好责任关。
党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。
一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立这样的一种机制，推动一级抓一级，一级带一级，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落实。尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须：必须亲自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛听取师生意见；必须定期检查各处室倡廉情况；必须亲自落实重大责任追究。
二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章制度，未雨绸缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公款买私物；坚持集体研究制；坚持定期召开教代会。实行收支两条线，每学期向教代会报告一次财务收支情况，接受群众监督；严格遵守区教育局招生纪律，决不收取择校赞助费；规范教育收费行为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为；合理使用学生代管费，多退少不补，每学期将代管费清单交家长签收。
三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权力是党和人民赋予的，任何时候、任何情况下，都只能为党为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈的责任感和忧患意识，为学校发展做实实在在的事；明确职位与奉献的关系，职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己的责任；无论客观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑，经得起考验，全心全意为人民谋利益；做好自律与他律，按照党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守廉政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束和群众的监督。
一是自觉接受群众监督。定期召开教师代表大会、家长代表大会、学生代表大会，听取师生和家长的意见。结合学校实际，制定校务公开实施方案，先后公开了学生收费、教师评职、评优、晋级等群众关心的重大问题和热点问题，接受群众的监督。尤其是今年暑期开展的中层干部聘任工作，完全公开、公平、公正，择优录取学校的年轻教师走向中层岗位，同时也使教职工知校情、议校政、务校事，有了知情权、发言权和管理权。
51-论文-网-欢迎您 二是加强班子内部监督。同级领导成员之间为有利于事业发展，对群众反映的问题，及时打招呼，早提醒帮助，该批评时批评，该制止时制止，防止因权力过于集中而产生腐败。全体领导成员不管职务高低，贡献大小，都不凌驾于组织之上，认真执行工作制度，虚心听取同事意见，自觉接受批评帮助。文-网三是规范党员干部的廉洁行为。学校领导深刻认识到，抓好党员干部的廉洁，是维护教育形象，维护教师地位，维护稳定大局的需要，要求党员干部时刻提醒自己，加强自我监督，用党纪政纪来规范自己的日常行为，切实管好自己，管好自己的亲属，管好自己的下属，真正做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”
。自觉遵守党纪国法，做到有令必行，有禁必止，从严律己，在广大师生中树立了共产党员的良好形象。

⑽ 如何更好发挥反腐倡廉教育"大宣教

一） 不断强化反腐倡廉教育，提高国税干部廉政意识，思想认识明显提高，但是仍然存在对宣传教育重要意义认识不足，工作开展不够扎实的问题。反腐倡廉宣传教育是推进党风廉政建设和反腐败斗争的治本之策，是建立健全以教育、制度、监督、改革、纠风、惩治为重点的惩治和预防腐败体系的思想基础，是从源头上预防和治理腐败的重要途径。近年来，我们开展党风廉政建设坚持以“教育为基础，制度为保证，监督为关键”的思路，通过开展专题学习教育、廉政读书活动、预防职务犯罪讲座、“从政提醒”、红色教育等活动，把廉政教育融入到日常税收工作中去，初步构建了教育、制度、监督并重的廉政建设惩防体系，形成了浓厚的反腐倡廉工作氛围，提高了干部队伍素质和廉洁从政意识，增强了拒腐防变的能力，推动和保障了全局各项工作的开展。通过认真分析，我们发现这个方面存在三个问题：一是存在忽视反腐倡廉教育的作用，甚至认为“清者自清、浊者自浊，是廉洁干部不用教育，是腐败分子教育不起作用”等认识上模糊的问题，对反腐倡廉教育意义认识有待提高；二是教育工作没有很好地遵循思想教育的一般规律，造成反腐倡廉教育工作针对性、实效性不强，工作不够扎实细致，犯有“一阵风”或“急性病”的问题；三是有的同志认为反腐败就是要动真的、来实的，只有对腐败问题一查到底，对腐败分子严惩不贷，才能彰显反腐败工作的声势和效果，认识比较片面；四是有的同志认为反腐倡廉教育是务虚工作，慢工细活，费时耗力，效果难以把握，存在悲观消极思想。以这样的思想认识去抓反腐倡廉教育，必然是搞形式主义走了过场。

（二）不断创新教育方式，筑牢廉洁自律思想道德防线，体现了形式与内容的统一，但是教育的针对性、系统性不强，实际效果不够明显的问题仍然存在。近年来，我们完善教育机制，创新形式，求新图变，改变传统的单一宣教模式，注意教育的超前性，增强教育的感染力、渗透力和吸引力，从加强思想教育入手，发挥思想政治工作的优势，大力开展党的优良传统作风教育和遵纪守法教育；以组织收看反腐及法制教育录像为载体，大力开展警示教育；进行“清正廉洁好干部”、“廉洁从政先进科室”评选活动，树立正面典型，激励干部职工遵纪守法，廉洁奉公，依法行政，以牢固的廉政意识促进税收事业的健康发展；不断扩展教育内容，做到政治思想教育和法纪约束教育相结合，正面典型示范教育和反面典型警示教育相结合，使教育形式生动活泼，教育效果入心入脑，有效建立了反腐倡廉宣教工作新格局。在认真分析研究后发现：虽然我们从思想上高度重视，制定了反腐倡廉宣传教育工作的整体方案，对廉政教育任务进行合理安排分解，明确主办部门和配合部门有计划的组织实施，但宣传教育的针对性、系统性还不强，实际效果也还不够明显，突出表现在以下几个方面：一是区别不同对象开展反腐倡廉教育做得不够。“胡子眉毛一把抓”，把对领导干部的教育和对一般干部职工的教育混为一谈，没有突出反腐倡廉教育的层次性、针对性，教育效果大打折扣；二是区分不同特点和需求，采取行之有效的教育方式和方法开展教育不足。一味简单地采用“填鸭式”灌输的办法，受教育者难免出现消极抵触的情形，教育的方式方法缺乏时代性，灵活多样化不足，没有注意到教育形式的鲜活性问题，通常是简单地从政策条文、纪律规定到对个人的要求，照本宣科，内容枯燥乏味，缺少鲜活性和吸引力，难以引起受教育者的思想共鸣；三是划分不同任务和内容，整合资源分解任务开展综合教育还做得不好。反腐倡廉工作内部间的协调沟通不够连贯，整体教育效果还不能尽如人意。

（三）不断加强廉政文化建设，营造反腐倡廉工作氛围和舆论氛围，取得初步成效，但是宣传教育定位不准、舍本求末的问题仍然存在。我们在不断创新教育方式的同时，因地制宜地开展各种廉政文化活动，积极组织廉政书画摄影创作及廉政短信征集，利用楼道空间建立“廉政漫画墙”，开辟网络廉政宣传专栏，以全局干部职工每一个人的廉政警句制成“廉政桌面”作为电脑屏幕背景等系列的活动，在全局进一步营造出更加浓厚的廉政文化氛围，进一步构筑起反腐倡廉的思想屏障，取得了明显成效。国税系统廉政教育有没有生命力，关键是要有一个正确的定位，既不能采用行政命令，也不能放任不管，要找准切入点，关键是提高认识，统一思想，树立“教育为主、预防为先、关口前移”的理念，克服“预防教育不解决问题，只有查处和惩治才是反腐倡廉的有效途径”的错误认识。对有倾向性的问题要有敏感性， 特别是要把预防工作做在先，教育工作做在前，问题解决在萌芽状态，避免和防止一些不廉现象发生，积极发挥党风廉政教育的“治本”功能。当前，有的国税干部错误的认为纪检监察部门的主要职责就是对违规违纪行为的惩处，搞廉政教育作用不大，浪费时间和精力，对党风廉政建设的定位不准确；还有人认为“清者自清，浊者自浊”，好的不用教育，坏的教育也不起作用，弱化教育解决思想问题的“治本”作用，从而使廉政教育只停留在口头上，没有真正抓在手上，落实到行动中。