幼师宣传图片

⑴ 对幼儿园的亲子活动有什么想法和建议

感想说说做了那些游戏 觉的好不好玩 ，有没i有家长与孩子齐心合力的办好这件事。 建议哪些活动内容比较好，

⑵ 幼儿园老师发微信朋友圈该写什么_

1、等待也好，迷茫也好，都不要把自己留在原地。只要你下定决心，每一天都可以内是新的开始。

2、人生梦容很浅，万物皆自然。只要心如愿，过好每一天。

3、生活在希望里，你过的日子是新的；生活在奢望里，过的日子是空的；生活在失望里，每一天的日子是苦的！

4、班里有个非常可爱但不是很乖的男孩子，他似乎深知自己可爱这点经常在要被批评时发嗲，可恶，我是老师啊，我要纠正他的错误啊！但我偏偏就吃这一套啊！！看到他的眼睛就心软了啊！

5、这么多年过去，仍然忍受不了自己衣服上有笔墨差点原地爆炸，尽管我是老师。

6、以前就觉得，有些家长，如果不是因为我是老师，她是家长，我们能成为很好的朋友。

7、如果我是老师，现在就可以在路上了，来一首凉凉送给自己。

8、每个幼师都是孩子心目中的女神。

9、与孩子在一起，内心一片纯洁。

10、幼儿园的包青天，总有断不完的“案子”。

11、不管心情怎样，每天脸上都挂着笑脸。

12、进书店的时候，会不自觉地走到儿童专区。

13、随时都在提醒宝贝们上厕所。

14、绝对的“百变女神” ，一会儿装修搬运做环创，一会儿唱歌跳舞讲故事。

15、睡得比狗晚，起得比鸡早。

⑶ 2016年幼儿教师个人工作总结有哪些不足

时间过得真快，又到了要写年终工作总结的时候了，今天小编给大家带来2016年教育局的年终工作总结，欢迎阅读。

XX年，教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下，以科学发展观重要思想为指导，认真学习省委办公厅、省政府办公厅《辽宁省社会治安综合治理委员会关于新一轮“争创全国社会治安综合治理工作先进省”活动的实施意见》和新抚区委、区政府《关于开展新一轮“争创全省平安区”活动实施意见》，紧紧围绕教育中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，以落实领导责任制为龙头，以排查化解矛盾为主线，以平安校园创建为载体，以解决突出问题消除安全隐患为重点，以建立综治体制机制为支撑，紧紧围绕“一个继续坚持”、“三个不发生”和“五个明显减少”的刚性目标，通过扎扎实实的辛苦努力，实现了“大事不出，小事也不出，确保万无一失”的综治工作目标，为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。现对照区综治委《XX年度全区综治工作和新一轮“争创”活动考评意见》，将一年来的我局综治工作总结如下：

一、加强领导，健全机构，切实履行综治责任

年初，教育局加强了综合治理领导小组的力量，强化了综治领导小组的工作职责，明确了相关人员的指导、协调、检查、督促职责，切实做到了有人管，有人抓;规范了档案管理工作，制定了相关制度，在文件收发、保存建档等方面做出了明确的规定;建立了群防群治防控体系和组建了群防群治工作队伍。在制定全年教育工作计划时把综合治理工作纳入年度工作计划，并制定了教育系统开展新一轮“争创全省平安区”活动的实施方案。各基层学校也建立和完善了以校长为组长的学校治安综合治理及安全稳定领导小组。教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议，制定并下发了《新抚区教育局XX年稳定、信访、社会治安综合治理工作意见》，并与各校签订了工作目标责任状。局领导亲自部署，研究工作，组织实施。局长王殿君亲自带领检查组深入各校检查、指导工作。各单位也制定了相应的工作方案，为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。

二、提高认识，加强督导，认真落实部门工作责任

切实提高对综合治理工作的认识，大力加强工作督导，认真落实工作责任。各基层学校将国庆安保、疫情防控和严防--功分子的捣乱破坏纳入学校工作日程，制定方案，强化措施，重点在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五落实”。重视加强对师生的法制教育和道德建设，教师中没有人与“--功”有染，没有去市、赴省、进京上访的，更没有违法犯罪行为，全区师生犯罪率为零。

三、措施得当，工作深入，务实高效，成绩明显

1、不断加大综合治理工作力度，不断完善综治工作规章制度，落实综治工作责任，完善综治工作机制，建立了教育系统综治工作队伍，强化学校领导的责任意识和职责意识。建立和完善了学校法制副校长工作制度，各学校在原来配备法制副校长的基础上进一步明确了职责，法制副校长积极开展工作，招之即来，帮助学校教育转化双差生，协调学校与周边单位和居民的关系，处理涉及学校安全稳定的疑难问题。

2、积极开展专项整治活动。

校园周边网吧专项治理。大力宣传网吧对在校生的危害及治理网吧的重要性和紧迫性，教育广大师生远离网吧、拒绝网吧、告别网吧。同时通过有力措施有效制止学生进入网吧。

学校周边治安秩序专项整治。教育局有针对性地对学校周边治安环境专项整治工作进行了周密的安排布署。一是消除校内及周边侵害师生人身和学校财产安全隐患，二是消除学校门口50米内摊点隐患，三是学校周边200米网吧、歌舞厅、游戏厅隐患问题，四是校内治安安全隐患问题。教育局在全区20所中小学校展开了为期10天的调研工作，形成了《学校及周边安全状况专题调查报告》。

校舍隐患专项排查与整治。对全区20所中小学的校舍建筑及附属设施进行了四次全面、细致地排查，查出的隐患已经基本全部消除。一是对北台小学食堂进行了改造;二是对32中学、新抚一校的厕所进行了大修;三是对南阳中学、22中学暖气设施进行了大修;四是对育才小学、南阳中学、南台小学屋面进行了防水处理;五是对公园一校、大官小学、19中学学校的大门进行了更换;六是对民主小学、西十路小学电气线路进行了更换。通过上述扎扎实实的工作，基本上消除了安全排查过程中发现的系列隐患。

3、努力做好信访、稳定工作。

建立健全领导接待日制度，局领导班子轮流参与信访接待工作，全力把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。教育系统在职教师1700余人，离退休教师1400余人，占全区整体比例在65%—70%左右。教育大局能否稳定，对全区稳定的影响是很大的。所以，教育局领导对信访工作高度重视，绝不能掉以轻心，绝不含糊和懈怠。在全系统开展了维护稳定反对邪教的警示教育活动。为确保国庆期间安全稳定，在退休教师和全体师生中进行了全面彻底摸排，进行有效的监控、帮教、说服、转化工作，增强了师生的政治素质。今年以来，教育系统去市、赴省、进京上访都为零，基本达到了“大事不出、小事也不出”的目标。来区里集体访二件次，来局里集体访4件次，来区里、局里个体访30余次，通过工作都得到了有效化解，还有一部分个人访在学校层面进行了化解，为全区信访稳定工作做出了贡献。

4.强化法制安全教育，营造守法护法环境

教育局紧紧抓住法制安全教育不放松，做了大量工作。制订了“安全教育月”活动方案，对师生进行安全常识专项教育。一是在中小学生中开设法治教育课，坚持以课堂为主渠道，把纪律教育、法制教育和预防青少年违法犯罪教育纳入课程计划，要求各学校做到有课时、有教师、有教材、有考核。利用各种形式进行法制教育宣传，教育学生人人知法，守法，护法，收到良好效果。二是坚持开展丰富多彩的活动，渗透法制安全教育。各学校通过举办法制报告会、法律知识讲座、竞赛、学生模拟法庭、主题班会、利用国旗下讲话、板报、橱窗、广播等形式，在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。三是教育局组织基层学校认真学习与深入贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》和《辽宁省突发事件应对条例》，坚持“依法、科学、有序”的防控原则，加大宣传教育力度，加深师生对防治知识的认识，养成良好的卫生健康习惯，提高自我防护能力。四是将防控甲型h1n1流感疫情作为今年学校工作的重中之重。教育局多次召开会议并组成督察组，督促基层学校将防控甲型h1n1流感疫情认识到一个新的高度，进一步增强责任意识，做到守土有责，防控工作一把手要负全责。层层落实责任制，形成了人人参与防控工作的局面，最大限度地预防和减少教育系统突发事件的发生。今年各学校通过举办法制报告会、组织学生学习交通消防安全知识、进行逃生训练、组织法制教育图片展等方式对学生进行教育，有效的杜绝了在校生违法犯罪现象的发生，确保了师生安全。

5.重视综治工作的宣传报道，效果明显

坚持开展综治工作宣传月活动，采取各种丰富多彩的形式，提高干部群众对新一轮“争创”活动的知晓率和参与率，加大对先进典型的宣传力度，深入开展综治进住户、进社区活动。加强对综治工作的研究，注重把握综治工作的规律和特点，及时推广经验。充分利用教育局教育信息博客和新抚教育网这两个宣传平台进行专题宣传。

四、积极参与区综治委工作

作为综治委成员单位，我局积极参与区综治委的工作。积极参加综治委会议，共同研究和推进区综合治理工作。相关领导和工作人员切实履行工作责任制，没有无故缺席现象。认真贯彻综治委工作布署，及时向上级报告我局综合治理工作进展情况，虚心征询上级部门的指导。认真执行综治委成员单位联系点制度，积极开展联系点“争创”活动和平安建设。

⑷ 幼儿教师怎样幼儿核心价值观的文明和谐

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、生态环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为”。儿童是祖国的未来和希望，是未来环境的创造者和享有者，提高幼儿环境保护意识尤为重要。作为实施启蒙教育的幼儿园，更有义不容辞的责任，我们应该从小教育孩子热爱环境，保护生态环境，培育他们与大自然和谐相处的绿色文明意识。 环保教育是每个公民应尽的义务,是幼儿园一个必不可少的课题,必须从幼儿抓起，而幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，在幼儿园进行环境保护教育方法很多，有利用课堂教育、家庭教育、幼儿园环境教育等等.。组织丰富多彩的环保教育，激发幼儿环保的兴趣，增强环保意识,提高环保的自觉性，为幼儿创设一个良好的教育环境。 一、寓环境保护教育于游戏活动中： 幼儿园开展游戏需要大量的材料，教师可以与幼儿一起商讨，利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、胶卷筒、纸板等废物，制作游戏材料，让幼儿懂得“废物的根本出路在于利用的“可持续发展”的观点。体育游戏《青蛙捉害虫》，通过让幼儿在四散追逐活动中，使他们懂得青蛙是益虫，能够保护庄稼，我们不能捕杀它们，更不能吃它们的肉。知道了有的生活垃圾可以回收利用的道理之后，孩子们便很自然地养成不乱扔垃圾的习惯了。 二、把环境保护教育渗透到各日常教学中： 在幼儿园的教育教学中，随时都可以渗透环保教育。把环保知识通过幼儿喜欢的故事、儿歌、小实验、手工制作（如《大树逃跑了》、《小树叶》、《水变干净了》）等活动，使幼儿园环保教育的内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。 三、利用绿色的节日、季节性开展教育。 在每年的“世界地球日”、“世界粮食日”、“世界环境日”等一些绿色环保节日来临之际，我们都会开展以此内容的主题活动。同时，通过讲故事、观看录像、欣赏图片、谈话讨论、外出宣传、文艺演出、发放宣传资料以及举办“碧水蓝天好家园——幼儿美术作品展”等生动活泼、丰富多彩的活动形式，开展相应的绿色知识宣传教育。例如：10月15日是“世界粮食日”，为此我和孩子们一起收集有关水稻和小麦的生产过程，并精心制作了一个版面。在这个过程中，孩子们发现原来我们吃的米和面粉要经过很多的生产工序才能生产出来，我们的粮食来的真不容易。通过这样的活动，孩子们不仅了解了“世界粮食日”的意义，懂得了爱惜粮食的重要性，更能激发他们爱惜粮食、不浪费粮食的情感，他们会将这种情感转化成自己的行动，真正做到爱惜粮食。 四、进行随机的环境保护教育。 午餐后我带幼儿散步来到了种植园地，一个幼儿好奇地把小青菜拔了出来，我就及时地利用这个活教材，使幼儿知道小青菜离开了土壤妈妈它就活不成了。我们千万不能拔地上种植的花、草等植物，慢慢地培养了幼儿不随意破坏绿化的好习惯。

⑸ 幼儿教师文艺小说有关教师方面一些有趣故事

用爱心点亮孩子“心灯”的好老师

从2002年至今，佘艳虹老师在儿家翠竹幼儿园这块幼教乐
土上默默耕耘已有12个年头，她也从乳臭未干的小丫头成长为幼儿园里的骨干老师，目前还担当幼儿园工会宣传委员一职。自从教以来，她先后教过小，中、大各
年龄班，通过工作实践，积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作，在一日活动中，她坚持保教结合的原则，关心每一位幼儿，对孩子充满爱心，她深知只有热爱每一个孩子，教育才能成功，为了促使家园教育同步，她能主动与家长交换幼儿在园身心发展情况，虚心接受家长提出幼儿合理化的建议，不断提高保教质量。
被她带过的孩子的家长们都说：“孩子们就是喜欢整天笑眯眯的佘老师，我们的孩子由她带，我们很放心。”这就是佘老师，一个用爱心点亮孩子心灯的教师，她深谙“没有爱就没有教育”这一道理，她用自己的爱心、行动不断地感化与感染着身边的每一个人，传递着快乐与幸福！

张建花：用爱心和尊重对待每一个孩子

教 龄：20年
座右铭：把爱心献给孩子，把耐心送给家长，把信心留给自己
4月11日中午，记者来到一个托班，便看见一位身着红色运动装的老师在给刚从午觉中醒来的孩子们穿衣服，她的温柔，她的细心，她的轻声细语，她脸上的笑容，温馨地充满在这间教室里面。当记者问她为什么选择做一名幼儿教师时，
她说：“我曾经看一部电视连续剧里面一个大约三四岁的小孩正扶着滑梯。当时，我觉得这个小孩子好可爱，充满朝气与活力……”正是孩子的童真，燃起了她做一
名幼儿教师的梦。“读书年代，在一次语文课上，老师问同学们的理想是什么，我想到电视剧中那个可爱的孩子，便死死敲定自己的理想——长大以后要做一名幼儿
教师！”她骄傲地告诉记者，“幼儿教育这样的工作，一定要做到“三心”：爱心献给孩子，耐心送给家长，信心留给自己；专心专注，用热情和责任心对待每一项工作；用爱心和尊重对待每一个孩子，用真诚和微笑对待每一位家长。”
托班的孩子们在张老师的带领下可爱、朝气。对于孩子们，张建花充满着爱，对待同事她也一样。杨华莉进实验幼儿园工作时，张建花是唯一带过她的班主任。刚跟了她一学期，园长便
通知杨华莉下期开始带新开的贝贝班，并且担任班主任。听到这个消息杨华莉一头雾水。第二天一上班，张老师递给她一个文件袋，打开一看，里面全是张老师收集
整理的贝贝班开班的一系列资料，这使得杨华莉对怎么带贝贝班，在心里总算有谱了。这就是张建花，热情和责任心体现的淋漓尽致。

周 娇：让每一堂课都完美丰富

教 龄：13年
座右铭：脚踏实地做事情，做好本职工作
周娇之所以选择幼儿教师这个工作，是因为她了解到与孩子们在一起很快乐，所以在大学便选择了幼师专业。

在上一届大班，有一个5岁的孩子叫瑞瑞，他总是坐不住，特别好动，周娇说：“我首先是与他的家长沟通，怎样来规范孩子，在平时的教育教学中特别关注他，用
鼓励的方式促使他成长，在班上请他当小老师，用他本身好动的性格为班级和小朋友做好事，获得老师的赞许，在荣誉中使自己变得规范乖巧起来。”周娇的同事涂
瑶告诉记者，周老师平时在我们班上就是一个比较有亲和力的人，班上有什么事情都是争着抢着去做。记得开学时，我正准备和班上老师商量怎么布置教室，只见她
从一个大大的塑料袋里拿出很多剪贴好的图画，原来她在寒假的时候早就把班上的环创做好了。当时我被她精湛的手工折服，心里想应该是怎样一位心灵手巧的老师
才能做出那么多栩栩如生的图片啊，我被她对工作认真负责的态度深深感动了。她对任何事情都认真对待，不会因为是一件小事就随便。对同事特别友好，谁有困
难，都愿意伸手帮助；对小朋友非常负责，每次上课前都会做好充分的准备，给小朋友带去每一堂完美丰富的课。

吕秀英 ：对孩子的爱，让她童心不泯

教 龄：从事幼儿教育工作14年
座右铭：简简单单做好自己

短发，齐刘海，身材娇小，可爱，每天都背着双肩包，骑着拉风的山地车上下班。她有时有点“文艺范儿”，她希望能够在花香满径，绿柳成荫，弦乐环绕的环境里
工作生活，所以她总是将教室收拾得干净整洁，教小朋友们要尊敬他人，礼貌用语，总让小朋友们轻拿轻放，慢慢走路；吃饭时还要来点音乐，睡觉前来个故事……
她极具耐心，无论班上的宝宝怎么哭，她从来都不会烦躁，有个孩子从夏末开学哭到了又一个立夏，她仍然给予孩子温柔的安慰与呵护。

在她的班上也有特别活泼的孩子。前不久她的班上来了一个小朋友，打人、乱跑、扔玩具、窜上跳下，各种调皮实在让人很头疼。有天早上她给同事郑莹说：“昨晚
回去看了篇文章，大概就讲该怎么样教育这样的孩子。”然后她们就开始按照这样去做，和家长沟通交流，放大他的优点进行表扬，看到他的进步多加表扬，将他过
剩的精力用在帮老师做事情上面等等。事实证明，这确实有效，一段时间后这个孩子有了很大的进步。郑莹说：“在我们工作中会遇到很多问题，比如如何让孩子学
会收拾啦，比如什么样的材料更适宜做手工呢？吕老师都爱去翻阅寻求相关的理论知识，来帮助我们解决实际困难。”
或许她并没有什么惊天动地的事迹，没有什么真知灼见的言论，她总是穿着简单的衣服，在幼儿园里淡淡的、平凡的工作着，但她的爱心童心给了孩子们成长的力量。

赵咏梅 “没关系，我们等着她慢慢长大”

教 龄：23年
座右铭：让我的爱和教育伴随花一般的孩子度过别样精彩的童年

“没关系，我们等着她慢慢长大。”这是她对一个年轻老师说的话。一个宝宝做事情总是不能和大家达到统一的进度。作为老师的她，教导其他老师对待年龄稍微小
的孩子们要这样去做：“不要急，没关系，等着她慢慢长大。”这是作为一名教育工作者对学生的大爱，是作为一名母亲对全天下孩子的大爱！

赵咏梅老师的同事薛洋告诉记者：“从赵老师的一言一行中，我学习到了很多东西，她可以与孩子愉快的交流，可以帮家长解决一些有关孩子的问题。”对待同事，
友好关心，“记得一次开学我因身体不舒服请假在家休息，一天赵老师在下班后给我打电话，本以为是问我一些班上的问题，可是她没有，反而很担心我的病情，那
一瞬间就觉得赵老师是一个多么可爱的老师。”对待家长，她热心负责，“一天放学时，家长们蜂拥而上，突然一个孩子的奶奶因低血糖在楼梯上有所不适，赵老师
看到后马上赶过去看奶奶，还为奶奶接水，并蹲下来询问奶奶还有哪里不舒服，那一刻深深印在我心里。”
“争做高尚实幼人，让每个生命变得更加美好”是她的梦想，她一直在这片广阔天地驰骋翱翔，一直在为了“幸福教育、教育幸福”不懈努力！
在市实验幼儿园里总是有这么多可亲可敬可爱的老师，在工作中她们总是友好相处、相互帮助、不计得失、无私奉献！她们一直在平凡的工作中传承着她们的爱。

默默奉献，无怨无悔；勤于学习，自觉锤炼；恪尽职守，勤奋求实！

连续7年担任主班教师的她，凭着对幼教事
业的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，时刻以一名优秀幼儿教师的标准严格要求自己，虚心向身边的同事学习，用自己的实际行动赢
得了领导的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她多次被评为“优秀班主任”、“先进教师”，带领的班级受到家长们的一致好评。多年来，她就是这样：始
终把饱满的工作热情投入到对孩子们无微不至的关爱中，默默坚守在这一岗位上，直到今天也无怨无悔！。
在常人眼里，幼儿教师是一个身兼孩子王、保姆双重角色的职业，工作平凡而又琐碎、单调而又无趣。既没有轰轰烈烈的英雄壮举，也没有惊天动地的感人事迹，在教书育人的平凡岗位上，蒋兵老师努力奉献着火热情怀与赤诚爱心，用爱心与青春铸就平凡的事业。
她始终相信：爱心是动力、是源泉。在蒋老师的眼里，班里没有难看、调皮、笨拙的孩子，她关爱每一个孩子，努力营造互助而善解人意地班级氛围，用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。
一份耕耘，一份收获。蒋兵老师正是这样一位在平凡的工作岗位上孜孜以求的追求者，作为一名教育工作者，她爱她的孩子、爱她的职业。更把职业当作毕生追求的事业来完成。
相信每一位像蒋兵老师一样热爱孩子并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都会幸福地感慨：“我得到了人世间最博大的爱！”

爱的使者

罗燕，一直在偏远的山村担任小学教师。2012年，农村小学教师转岗的春风把她吹到新改建的公办幼儿园——城关镇中心幼儿园。用春风般的暖流抚慰幼儿稚嫩的翅膀，用爱托起孩子们心中灿烂的太阳，是罗燕梦寐以求的愿望。
自2012年从事幼教工作以来，她一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园如家，爱幼儿如子”。她严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受领导、同事、家长好评的优秀老师。
爱的道路矢志不渝

她在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本
职，勤奋钻研业务，努力提高专业文化知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，严格遵守幼儿园的规章制度，端正教育思想，热爱幼教事业。
先后两次参加省、市幼儿教师转岗培训，因为学习非常刻苦、认真、努力，很快适应了转型。她用快乐教育和人格魅力感染了周围的人，把全身心的爱倾注于每个孩子。家长们说:她是我们的知心好友; 同事说：“她是我们的好姐妹”；孩子们说:她是我们的“好妈妈”！
爱的道路播洒汗水
都说幼儿老师不好当，工作苦、责任大，孩子的吃、喝、拉、撒、睡哪一样都离不开老师。孩子的心智成长、很多个人习惯的养成也都是从幼儿园开始。几十个小孩子刚到新改建的幼儿园常常是哭闹一片，哄好了这个，那个又开始。在不停息的忙乱中她要崩溃了，甚至怀疑自己没这个能力当幼儿教师，埋怨自己入错了行，但她的信念没有影响她的决心。
在教育教学活动方面，她认真钻研《3-6儿童发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年
龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学实践中，用更多的耐
心和细致对待每一个孩子，充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创
新，从而掌握多方面的知识与技能。
爱的道路收获希望
为了提高自身的文化素质和业务素质，她积极参加幼儿园组织的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以致用。在平时的阅读中，她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。在业务方面，她一直严格要求自己继续学习英语、琴法、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自己。
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”她的辛酸和泪水悄悄的为她酝酿成一汩汩清泉和甘露，滋润着孩子们的心田，她成了家长的好朋友、同事的好姐妹、孩子们的好妈妈！2012年7月被评为幼儿园优秀教师，2013年3月，参加县举办的教师基本功大赛，获得了学前教育组优胜奖。2014年3月在全县教师教学能手评选中，荣获优胜奖。不但的挑战自己，面对这些荣誉，她却说：“我只是做了我应该做的事”。
当然，工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意年复一年，日复一日，来回穿梭在家庭与幼儿园之间……因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来。
我们坚信，她将时刻铭记着自己的神圣使命，以“以园为家，爱幼儿如子”的信念激励自己，更加脚踏实地地立足于幼教岗位，以更加高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代，在幼教的道路上披荆斩棘，不断耕耘、播种、开花、结果，永做一名爱的使者！

教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有有了信念，才能拔起擎天的巨木。带着对："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"这一理念的憧憬，她踏进了博艺灵幼儿园。
毕业于江汉艺术职业学院音乐专业，大专学历。主修声乐、钢琴，选修小提琴、长笛的她就是豆豆一班的范雅婷老师。在校期间曾多次荣获优秀学生等称号。刚刚毕业的她，虽然在大人眼里还只是个孩子，但她却说我要有父母的责任感和优秀教师的工作激情。
她知道前进的道路一定不会平坦，却毅然坚持会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的工作中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

⑹ 我是一名幼师,在做阁莉绮微商怎样发朋友圈

1总部会提供图文，包括处理过的截图，你做好你搬运工的工作就可以了。
2想没朋友，可以每天刷屏。
3点对点有针对的发。

⑺ 浅谈幼儿教师在园怎样对幼儿进行法治教育

一、通过各种游戏活动，渗透法制教育

爱玩游戏是孩子的天性，它能有效激发学习兴趣，调动孩子积极性。当孩子对所学的内容产生浓厚的兴趣，有着强烈的求知欲时，就能主动进行学习。如在教学认识交通标志中要求孩子看到红绿灯会说几句简单的命令，精心设计了教学环节，首先让孩子动动手、剪一剪、画一画，每人准备红、绿、黄三种指示灯，然后让孩子做游戏，请三人分别扮演指示灯、警察、行人，表演过马路的情景，再将一些简单的禁令标志布置在教室里，如左转、右转、禁止停车等标志，让小小的教室变成公园、马路、停车场。孩子在愉快的游戏中，了解了许多交通法规，增强了孩子自觉遵守交通法规、维护交通秩序的观念。

在学习儿歌时，根据不同的儿歌，教师可以让幼儿来扮演不同的角色，通过游戏活动把看似枯燥的法制观念有趣地融入到启蒙教育中，教师再适时地给幼儿讲解一些日常行为规范和社会生活密切相关的法律常识，幼儿遵守各种行为规则的意识和能力会进一步的得到提升。比如，在弹唱《我是小小交通员》这首儿歌的时候，教师根据幼儿好奇心强、爱模仿的特点，让幼儿们自己来扮演交通警察指挥大家过马路，这样不但提高了幼儿安全自我防护能力，还增强了幼儿安全法治意识和文明交通意识，培养幼儿形成遵纪守法的好习惯。又如，在《我不上你的当》《不和陌生人说话》这些儿歌里，幼儿边听边做游戏，这样不但培养了幼儿分辨是非的能力，还学会了自我保护，从小养成遵纪守法的好品德。

教师还可以把法律常识编排成情景剧，让幼儿在游戏活动中体会身临其境的感觉，这样不但能培养和塑造幼儿的个性才能和创造性，还能通过游戏有效地增强幼儿遵纪守法的观念和行为。比如，让幼儿将捡到的物品归还给同伴;又如，扶盲人过马路，等等。通过这样的情境表演，提高幼儿的自控能力，增强幼儿的道德观念。

音乐活动中，教师把《打电话》、《礼貌歌》、《汽车叭叭叭》等歌曲编排成短小的音乐剧，幼儿不但乐意接受，还会积极参与表演。这样不仅能向幼儿进行关心别人、团结友爱、文明礼貌、遵守秩序规则的教育，而且还能使幼儿通过歌唱和表演，学会“谢谢你”“别客气”等礼貌用语。

二、在主题活动中，渗透法制教育

为了搞好法制教育主题活动，我园各教研组提前进行了研讨，把主题教育活动工作落实在了以下几个方面：

1.进行宣传栏展示。将此次活动延伸到家园互动活动中，让家长和孩子一起制作了内容丰富、形式多样的安全手抄报，在制作手抄报的过程中让孩子了解各种安全知识;我们再把这些手抄报进行展示，图文并茂，色彩和谐，在观看宣传栏的过程中，孩子们在老师的指导下了解到更多的安全知识，树立了安全意识。同时，通过小手拉大手，进一步增强了家长的安全意识。

2.播放安全教育专题片。组织幼儿观看了《防火知识》、《交通与安全》、《安全自护自救》的录像片，生动形象的画面使幼儿懂得了遵守交通规则的重要性，了解了预防摔伤、烫伤、食物中毒、触电、踩踏等安全自护知识，让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园游戏活动防止意外伤害等安全常识。

3.上好安全教育课。各班结合幼儿年龄特点，以防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育为内容，利用故事、儿歌、图片、多媒体课件、游戏等形式开展安全主题教育活动，以丰富多彩的活动加强安全教育，加大力度进行安全方面的宣传、教育。

4.引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患。师生一起设计了：“小心触电”的标志，贴在了活动室的电源插座旁;“当心滑倒”的标志，挂在了易摔跟头的厕所台阶旁„„通过这一系列活动，“安全”两个字已深深印在幼儿的心里。

5.进行防火、防震演练。我们通过调动幼儿的积极性，让幼儿动起来参加实际的演练，使幼儿更加清楚的知道当发生火灾、地震时必须要做到的逃生方法。逃生时不要蜂拥而出用浸湿的衣物、毛巾捂住口鼻，贴近不安全的事件发生时，应采取哪些措施。例如：发生火灾时：拨打电话119报警，说地面逃离。地震时：逃生不要蜂拥而出，不要慌乱的跑到室外，要有一定的秩序。在室外时应保护头部，躲开危险地物体。在室外遇到地震时，要到空旷的地点等。

通过开展一系列的主题教育活动，进一步增强了幼儿园师生、家长的法制意识，让孩子们每一天、每一时、每一刻都平安、健康、快乐地成长。

三、立足教材，适当延伸，渗透法制教育

幼儿园教材中，许多作品具有浓厚的时代信息和强烈的道德情感，这对幼儿树立正确的人生观和世界观起到了积极的引导作用，这种“引导”需要教师去正面教育。因此，幼儿教师就应该充分利用教材中的教育内容，对幼儿进行正面法制教育。通过一些朗朗上口的儿歌，让幼儿在边说边学中，树立法制观念。比如，“交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。先看左，再看右，安全保证很重要。”又如，“警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停;左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行;右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行;行人要走斑马线，一切行动听指挥。”通过运用幼儿园课程本身的特点，既准确的表现了作品的内容与内涵，又激起了幼儿学习的热情，从而能使幼儿树立起遵纪守法的责任感。在生动的感情体验过程中，孩子们既能严肃、自豪、情感真挚的感受，又能进行法制观念的教育。

同时，教师还可以根据各年龄段幼儿的特点，适当地生成一些教育活动，将一些法律 格言、标语编排成儿歌的形式，进行传唱，以增强幼儿的法律意识。比如，“法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。”“法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。”“法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。”“学法明是非，懂法知荣辱，用法保幸福。”“有一种爱叫法律，有一种温暖叫遵守。”教师在幼儿原有的认识基础之上，潜移默化地引导幼儿学习法律常识，对优良、善良的品质进行深入感知，用心歌唱，自然而然，这样的歌曲对孩子心灵的撞击和震撼是可想而知的。

教师还要在音乐课上对幼儿进行安全常识的渗透，让课堂既不失音乐性，也非常自然地在歌声中学到了正确的遵纪守法的行为。比如，我们所熟知的一些歌谣：“小朋友，想一想，安全大事忘没忘：过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警准确地址详。离家外出要锁门，防盗意识要增强。安全话题要常讲，安全大事不能忘。”“小朋友，排排坐，安全话题说一说。过马路，别乱跑，斑马线上来通过。高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。”“火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。”在音乐课上，幼儿是在自己对音乐理解的基础上用发自内心的情感去进行歌唱的。所谓歌声是有感而发，而情又是在音乐的烘托之下逐渐升温的。

“法制”是一串美妙的音符，跳动在整齐划一的五线谱上，虽然它的音长、音高都不同，但只要幼儿都在统一的伴奏下用心齐唱，定能唱出一首首动听的法制歌曲。因此，在幼儿园教学中，我们要深入挖掘出教材中内在的思想情感教育因素。充分发挥教材中的情感作用，陶冶幼儿的情操，提高审美趣味，使幼儿一个个健康快乐地成长。让我们一起努力吧!让我们的幼儿园教学成为法制教育的优良载体，让我们的下一代成为优良美德的传递者!

⑻ 谈谈如何做好一名幼儿教师

一名幼儿教师首先要做到亲切，自然有爱心对待孩子有耐心，并且。拥有着很活泼的性格，能够带领着小朋友一起游戏去上课，一起分享，能把自己的一些有趣的东西，嗯，分享给小朋友和他们成为一丝一有的朋友。只要用心去做，都能做好一名幼儿教师。

⑼ 幼儿园教师宣传栏拍多大寸的照片。

看你宣传目的。如果只是一般简介，打个4寸够了。如果教师人美肤白气质好，可以打个高清A4纸大小。

⑽ 女生学广告平面设计和幼师，哪一个好

我觉得哪一样都来好！平面设自计有好多种的！我是形象设计师！比如设计的话！最好的就是你想要什么样子的图片！效果！自己动手就可以！收入在3000-8000左右！这是稳定收入！广告公司一般有提成的！初学也有1800左右！这个要看地区！需要学的有 PS AI CDR 这3个是平面设计中不可缺少的软件！幼师的话！哈哈！让你学会带孩子！唱歌！跳舞！弹琴！画画！样样齐全！唯一不济的就是教师资格证！收入稳定一般在2000+！看地区还有学校的高低！私立的比公立的多
所以选职业必须看你心里想的！你觉得你擅长什么就学什么，好比你口才好！做销售！办事利落！做行政！不清楚可以追问啊！小黑我求采纳！哈哈