⑴ 我的社团策划书
你应该去找本管理学看看怎样写计划书。
我们学校也有个心协哦（我在那里做了两年干部专），不知道属你们的是不是UNDER学校学生工作部的，还是学生自己组织的呢？
心理协会最好有专有的专业老师，在开展活动的时候老师可以给很多有建设性的意见。
我想你的计划书应该是年度计划吧。它起码应该包括协会的组织结构，会员及学生干部如何招募，会员制度（收不收会费啊等等）及学生干部奖惩制度，你在未来一年里会开展的活动，预算等等。
其中活动计划可以先粗略地在计划上写，然后把详细的各活动计划写在附录里。
如果你想看起来FORMAL一点的话，可以在计划书的开头把协会的办会目的，协会宗旨等写上。
这是我从大一开始写了N份计划书的经验之谈，祝你的心协办得成功！^-^
⑵ 团日活动策划书
前言、背景
一、活动主题
二、活动目的
三、活动时间
四、活动地点
五、参与人员
六、活动流程
(一)活动准备
(二)活动宣传
(三)活动实施
(四)活动总结
七、活动注意事项
八、经费预算
⑶ 跟团结有关的策划书
社团吗？是有外联部，生活部，组织部之类的几个部门组成的吧？ 策划如版下： 1 时间：周末权（这个可以自己定吧）2活动人员：各部门的2～3干事。3活动：“交换工作、团结为主”。在周末的时候有意愿的各个部门的干事可以参加事先选择好的其他部门（除自己部门外）的活动，分配在同一部门的干事并且和在该部门剩余的干事一起完成各部门部长传达的任务，本部门干事只在工作中进行帮助以及分享经验，完成任务后做个简单的分析交流。4意义：a让各部门更好的了解其工作和新的东西。b共同工作下促进交流。c认识到自己的不足，取长补短d团结的力量让今后的各部门更好的合作。5地点：校园以及附近商铺 以上是个人的想法，但愿有帮助吧～
⑷ 要开展一次"我的大学我的团"的主题活动，策划书怎么写
像这种活动策划书，你可以参考活动策划书模板来写，我提供给你一份活动策划书模板：
一、策划书名称：尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
具体的详细信息，你可以关注中国策划人才网。
⑸ 团组织生活策划书，主题：梦想伴我行。
团组织生活小结
一、活动主题：我的大学生活规划
二、活动时间：10月18日下午6:00-6:30
三、活动目的：1、通过本活动，让学生了解大学生活到底是怎样的
2、让学生了解到大学生活规划的重要性
3、让每一个人在心里都一个对大学未来的目标与计划
四、活动对象：12电子科学与技术全体团员
五、活动地点：1074教室
六、活动内容：1、主持人宣布团组织生活开始
2、回忆。总结一个月以来的学习与生活
3、介绍大学应该考哪些证书
4、大家谈谈自己对大学生活的规划
5、团支书给出建议，如何规划大学生活最合理
6、团组织生活结束
七、活动感想：
围绕这次主题“我的大学生活规划”团组织生活。大学，对每个同学来说都是陌生而又熟悉的词。这是我们的第一次，我们为之振奋。为了不让我们的大学四年最终只是一张白纸，不让同学们虚度大学四年的美好时光。这次活动强调了规划的重要性，与之前的高中相比已不可同日而语，之俨然是对我们的一种考验。虽然相对于高中来说，大学轻松了许多，没有那么重的课业负担和那么多约束，但是拥有一个大学生活规划对自己的未来是非常重要的，因为没有人愿意庸碌。堕落。这就需要我们有一个目标为之制定一个合适的计划，然后不断的朝着这个目标前进。
12电子科学与技术二班
⑹ 团日活动策划书，谁来给我一份范本啥的，越多越好
谋大学团支部举办的校园文明主题团日活动策划书，作为范文，仅供参考。 一、活动时间：年11月20日 二、活动地点：W2344
三、主办班级：20092351国贸班
四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。
五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。
六、宣传方法：宣传板
七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议
八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案
中期：准备材料，人员安排
后期：同学们谈感悟，做思想总结
九、具体操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。
2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。
2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。
3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。
十、活动总结：1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。
⑺ 我和团支书的故事作文
经历了二十三个春夏秋冬的我,想要记录下生活中有意义的经历、在生活中做过的最好的事和最坏的事,以及对我影响深刻的每一个人并不是一件容易的事,随着思绪的飘荡,我的手指不停的敲打着键盘,而我仿佛也重新经历了这所有的一切……
我
叫懒懒,一九八三年的初夏我来到这个世界上,我已经不记得那个降生的过程了,只是在后来问母亲我是从哪来的时候,母亲指着自己肚子上一条长长的伤疤说,
“就是从这里来的!”我想我从在母亲肚子里开始就不是一个听话的孩子吧,否则怎会让母亲为迎接我的到来而付出如此大的代价.
五岁那年,与姐姐玩惯
捉迷藏的我,和全家人开了个不大不小的玩笑.记得那天午休我醒得格外早,爬起来后发现身边没有人,就叠好我的小被子独自一人去院子里的厨房玩过家家了.过
了一阵以后,我听见院子里一阵骚动,然后就听到妈妈喊我的名字,我明白了,他们是在找我.于是我很遵守游戏规则的默不做声,他们找了很长时间都没有找到
我,还听到妈妈问别人：“井里找了吗?不会被人带走了吧?下午有没有路过的火车（我家住在火车站）?”我听了心里还挺美,为自己躲得这么隐蔽而沾沾自喜.
再后来,我听到妈妈在哭,还有人说赶快报案吧.一听警察要来,我不敢再躲了,悄悄地走出来问：“妈妈你们在干什么?”妈妈看到我,狠狠地把我搂在怀里哭
了.我被妈妈抱得快要喘不上气了,同时也知道自己错了.这就是我上小学前的记忆.
六岁,我上了小学.我认为自己是一个对语言很不敏感的人,刚入学
的时候,为数不多的几个韵母就把我搞得云里来雾里去的,总也分不清楚.有一次老师让我在黑板上听写,我错了很多,老师说错一个要打一下手,于是我被挨了很
多下.我已经不记得手疼不疼,只记得自己的脸好烫.老师的体罚不仅是对不精学业的我的惩罚,更重要的是伤害了我的自尊心.在回家哭过以后我对自己说一定不
让老师再有机会惩罚我.也许老师的惩罚方式不太正确,但是我不得不承认,从那以后,对待学习我更加认真,同时也不断取得令自己满意的成绩.
二年级
时,忘记是在上什么课了,突然发现眼前的一切都是那么模糊,什么也看不清楚,我好害怕,以为自己得了什么奇怪的病,去医院检查后才知道那叫近视,刚七岁,
我带上了眼镜.从此,眼镜跟随我十多年.我讨厌戴眼镜,这不仅让我和其他同学有了不同,更重要的是这让我放弃了自己最大的爱好——跳舞.这是我终生的遗
憾.
八岁那年暑假,我的了肺炎,住院28天,最怕打针的我屁股被扎得像是马蜂窝,出院了,病好了,我也有了自己的理想：当个医生.
小学毕
业那年,天天在一起玩的七个死党相约初中还要在一个班,可惜学校不允许我们自由组合,我们别无情的分开了,开学第一天,我们抱在一起哭得很是伤心.更令人
沮丧的是,我们其中有一个因为家庭的原因,离开了县城,去邻县上学了.在他走后两个月,我们剩下的人在一个周末,
骑自行车一起去看他,骑了整整五个小时才到.我们都是第一次去,那时还没有电话可以联系,就这样在老天的眷顾下,我们竟然找到了他家.这么多年过后,我已
经不再有当年那种想干什么就干什么的勇气和冲动了,现在总有很多顾忌在脑中徘徊,影响着我的决定.有时很想回到那个时候.
初三那年开运动会,班里
居然没有人报名,作为团支书,我报了一千五百米长跑,其实我的身体并不好,别说一千五百米,就连体育达标的八百米对我来说都是一只大老虎.刚开始训练的时
候,跑不到一千米就实在跑不下去了,后来就每天加一点,朋友都说别那么认真,跑不下来就跑不下来,你身体不好没有人会怪你.可我不那么想,我总认为做每一
件事要做就一定要做好,否则就不要去做.就这样一个月后,我站在了起跑线上.枪响了,我也迈着轻快的脚步向终点跑去.很顺利跑完了全程,同时还拿到了第五
名.我证明了自己是可以的,在任何困难面前只要我去努力了,就一定可以克服他.从那以后,我不会再害怕学习和生活中遇到的困难,我变得更加乐观,更加积
极,更加有冲劲.
升入高中后,我面临了所有青春期少年都会遇到的问题.同班一个男孩每天送我回家,等我一起上学.那种感觉很微妙,在他面前我会尽
力表现自己最好的一面,头发梳得很顺很顺,衣服拉得很展很展,我想我是喜欢他的.当时面临着高考,我们都把生活的重点放在了学习上,这种青涩的感觉就都被
我们深深的埋在了心底.之所以在这里提到他,是因为他给我的这段的记忆让我的成长过程更加完整,并且是他让我在那个时候知道了什么是生活的重点.高考结束
后我们都收到了自己心怡大学的录取通知书,并且成为无话不说的好朋友.我想,我们还有更多的故事可以继续.
说到考大学,我想我是一个幸运儿.填志
愿时,我有两种选择,一种是稳打稳的在本省读很好的院校,一种是去我梦想中的地方,但是有风险.权衡再三后,我违背了家人的意愿,填了首都的一所高校.左
盼右盼,终于盼来了录取通知书,终于我实现了自己的梦想——去首都读书.还记得踏出北京火车站出站口的那一瞬间,我怀着异常激动的心对自己说：“我就要在
这里生活五年了,在这里充实自己了,这一切都是真实的,不再是梦想了!”
第一次离开家的我对异地的一切都充满了好奇,美丽的校园,和蔼的老师,亲
切的师兄师姐,这一切的一切都让我激动不已.在这里我完成了本科的学业,通过社团增强了自己的能力,用专业知识充实了自己头脑,最重要的是找到了人生的目
标,从迷惘中找到了自己要走的路.从老师身上学到了做人的原则,并在同学身上看到了友谊的真谛.总之,大学五年中我学到的实在太多也太重要,可以说整个的
我,都是在大学期间塑造成型的.我很庆幸在我受挫时,有老师对我说：你已经很努力了；在我迷惘时,有导师帮助我分析问题并给我建议；在我失落时,有朋友陪
我说话陪我哭.
大三时,“非典”在北京横行,我和同学们一起被封在学校内两个月不能外出.虽然大家都很恐慌,但是我们携手度过了那次难关.不能外
出,我们自己丰富生活,不能集会,我们就在露天看书.大家相互关心,相互帮助,真的感觉像一家人一样亲.那两个月,对于大多数中国人来说都是痛苦的,但在
我的记忆中,这却是一段美好的回忆,值得我终身回味.
临毕业前,大家都开始忙起来了.在和几个老师聊天以后,我决定考研,继续学习,把自己的专业
能力进一步提高.在这里我要非常感谢我的一位舍友,在复习考研的日子里,是她在不断的鼓励我.那段日子,我们一起起床,一起吃饭,一起去图书馆,一起讨论
学习中的问题,一起回宿舍.没有她的鼓励和提醒,我不敢肯定自己能走得这么稳健.现在如果有人要问我考研心得,我一定会告诉她先找一个研友.
经过
复习,初试,复试,终于走到了今天.今天我又站在了一个新的起点上,面对未来,我又一次陷入深深的思索.在这一阶段的学习中我又要完成些什么?为未来的生
活打怎样的基础呢?我想首要的是要上好每一门课,通过大学英语六级,完成我的实验和论文.其次,要更加注重提高我的人际交往能了.这些年来我一直都在学校
里生活,没有任何社会经验和工作经验,我想这是我现在最欠缺的,我会在这三年里弥补自己在这方面的欠缺.至于毕业以后自己的发展方向,我初步的设想是考公
务员,在校期间我也会向着这个目标做一些准备.
这就是我和我的故事.
⑻ 团组织活动策划书 我的生涯我做主
我的生涯 我做主
记得马斯洛说：“人是永远不能满足的动物。”这句话所具有的深刻内涵，其实从我们出生到现在的点点滴滴都足以将其印证的酣畅淋漓。从小学到现在，我们一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作，一个可以施展自我的舞台。然而，当我们已经站在这个舞台上的时候，我们仍感到不满足，我们仍然在努力争取。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯，让我们在更宽广的领域里认识自己，认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践，人生的美好未来等待我们去开发，这便促使着我们对自己的生涯进行层层规划，合理设计自己的生涯，是迈向成功的第一步。
现在我已经是大二的学生了，大一暑期的社会实践让我体会到了赚钱真的不容易，容易赚钱的工作真的不好找。因此，当我回到学校我就更珍惜这难得的学习机会，在外面闯了一下才知道现在这个社会没有知识就寸步难行。个人生涯要尽早的规划，只有这样我们才能在今后的生活中找到目标，找到方向，找到动力。
我的生涯我做主，要做好自己的生涯规划，首先就要正确认识自己。在个人一般能力上，我认为我注意力比较集中，善于观察，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，我认为自己并没有什么特长，只是对自己的兴趣投入了一些，或许会做的较好一点。在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，判断能力也不是很突出。但是我和同学关系融洽，人际关系还是比较好的。
在当今这个社会，计算机已成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。我对自己的大学生活也有了一个比较系统的规划。
大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
大学二年级：要通过大学英语四级考试；通过计算机等级考试；熟悉掌握专业课知识。
大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验。
大学四年级：目标应锁定在工作及就业问题上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和能力。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,尽可能地做出充分准备。
我的生涯我做主，虽然我对自己的将来还不确定，但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了，能力都到了发挥，每个阶段有了切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。
我的生涯我做主，在生涯的规划中，我们必须经常梳理一下自己当前的生活，经常为自己确立一个新的目标。当然，这个目标可以分为长期目标，近期目标以及短期目标。所谓短期目标，即在接下来的一周或一个月内为你的生活增添何种色彩，做出怎样的成绩，而使自己对个人生涯增添兴趣。而长期目标更是每个人都必须面对的一种现实，比如你想拥有美丽的家庭，优厚的薪水和令人仰慕的社会地位等等。为了实现长期目标你就必须对自己的现今生活加以审视，为自己确立可行的长期目标，通过不断努力，来提升自己各方面的能力，从而达到自己的追求。
我的生涯我做主，我认为我们要在不同的阶段对自己的生涯要有不同的审视态度，要时刻认识自我，分析自我，了解自己的优点和缺点。如果我们能根据自己的实际情况为自己做出一个合理的规划，那也是成功的一种表现。当我们取得成功时，即使是一份小小的成功，那也是一种成长，一种快乐，是对人生阅历与工作经验的积累。只有取得了成功，我们才会充满自信，才会有对未来更高层的追求，才会对生涯的规划有更深入的了解与认识。也只有这样，我们才能为自己的人生做出下一步正确的规划。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，去努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼。实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于我们的，我们要按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。既然选择了认为了是正确的，就要一直走下去。
从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，实现自己的人生目标是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。
我的生涯我做主，生涯是立体的，动态的，生涯的规划与管理是用一辈子去经营的一门艺术。最后，我希望通过我们自身的努力，我们都能将它做得完美！