中心宣传主题

⑴ 宣传主题

对现行宪法进行第四次修改，主要是在前三次修宪基础上，对实践证明是成熟的、需要用宪法规范的、基本的、必需的、非改不可的部分进行修改，对部分内容和个别条文进行修改，修改重点向宪法第二章、第三章、第四章适当倾斜，更加完善。可改可不改的不改，可通过宪法解释予以明确的不改。十届全国人大二次会议通过宪法修正案第十八条至三十一条，共有14条，涉及13个方面的内容，都是关系国家发展和长治久安的重大问题。通过对宪法进行四次局部的修改和补充，及时地把在经济建设和改革开放中所取得的成果固定下来，有利于保障经济建设和改革开放的顺利进行，有利于建立并完善社会主义市场经济体制，并为各项立法提供宪法依据。

想了如下几个宣传主题：
（1）立宪保稳定，修宪促和谐
宪法的稳定性与适应性是辩证统一的，宪法与社会生活既存在冲突，有存在协调，冲突是绝对的，协调是相对的。当运用宪法解释权无法解决或不能有效解决宪法与社会生活矛盾时，应适度地适用宪法修改权，才能创造更加和谐的社会O(∩_∩)O
（2）立宪保国安，修宪护民利
宪法是国家的根本大法，是国家和社会的最高行为准则及制定其他法律的依据，宪法存在和发展的客观基础是宪法与社会发展要求的协调，为了保持这种协调。使宪法及时反映社会发展和社会变革的要求，在必要的时候要对宪法进行一定修改。适时地修改宪法会进一步增强宪法的活力，维护宪法的稳定和实现宪法的价值。这是现代法治的基本特征，是依法治国的客观要求。宪政实践证明,宪法必须随着社会的发展、变化而进行修改,才能与社会实际相适应,促进社会的协调发展,才能最终实现我国制宪的目的。
（3）立宪为民，修宪为民
（4）立宪保发展，修宪促繁荣
人类社会总是不断发展变化的，而立宪者对社会形势的认识和判断总是有欠周和失误之处；而宪法作为法律规范的一种，其基本功能就是协调、规范社会关系，以维持正常、公正和有序的社会秩序，宪法也只有与社会现实相适应才能发挥对社会关系的调整作用，宪法修改在一定程度上就能有效地协调解宪法、立宪者与社会现实之间的动态关系。
（5）修改宪法，关你我他
（6）遵宪法治国，修宪法利民

⑵ 浙江名品中心的主题活动

2011年3月19日，北京浙江名品中心新闻发布会
北京浙江名品中心主专题宣传月暨北京”浙属江名品大集“启动仪式
2011年3月19日-3月21日，浙江老字号、非遗文化展演周
2011年3月25日-3月27日，浙江文化艺术大师周
2011年4月6日，第50届国际小姐全球总决赛季军、中国小姐袁思怡和第50届国际小姐中国大赛十佳选手胡丹参加慰问亚运村街道的“爱心沙龙公益活动”。
2011年4月9日，浙江品牌腾飞之路高峰论坛
2011年4月15日-4月17日，”浙江之春“北京文艺汇演周
2011年5月9日，杭州开业新闻发布会
2011年6月21日，北京浙江名品中心正式开业
2011年6月21日-7月20日，杭州馆主题宣传月

⑶ 什么是文章的中心，主旨，主题，他们有什么区别

主题简单来说就是你写文章所要表达的东西；主旨简单来说就是你这篇文章的那条主线，就专是你写的角度；属中心简单来说就是所围绕的东西，也就是文章的目的。没有主旨的文章就凌乱，不知道写些什么，没有中心的文章就没有侧重点，哪儿都像很重要，叫人摸不着头脑，没有主题的文章嘛，那就根本不是文章了，那是在写字儿。。。

⑷ 十个好的企业文化宣传主题

给你两个 ： 增强凝聚力；提升竞争力。

⑸ 求以“服务”为中心思想的主题或宣传语

语言通顺，词语优美

⑹ 如何写一篇文章的中心主题呢

作文并不神秘,要想写好一篇文章,首先要多看,多想,勤于观察,积累素材.只有细致的观察生活,积累素材才是写好作文的基础.首先要明确你要写的主题,认真的审题,列出大纲,不要只注意题目中要求的字有多少,要多注意题目的本身,要多读多想,准确的用好词语和修饰语.这是审题的关键,要确立好主题的依据,要精心的选材,布局列题,有的材料,还要分析整理.这就要对材料进行分类,比较,概括,筛选.我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来,要合理恰当的组合,具体的说开头和结尾要略写,那么经过就要仔细的推敲,修辞,润色,写好以后不要急于交稿,反复检查认真的修改,
古人说:书读百遍,其义自见.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.这些都说明一个道理,只要你多看书,多读书对你的写作文有一定的好处.只要你明白这样的一个道理,作文,就是要你把生活中喜,怒,哀,乐用文字经过加工,修饰.整理,也就是我们说的作文了.

围放大才好。事实上，这类编写成文的活动，范围确是比课堂作文大得多。情况很明显，课堂作文，一般是10天半个月才有一次；而在日常生活中，拿笔写点什么的机会是时时都有。这写点什么，内容很繁，小至便条，大至长篇著作，中间如书信、日记等，既然是执笔为文，就都是作文。总之，所谓作文，可以在课堂之内，而多半在课堂之外。 课堂之外的作文，可以不用标题的形式，或经常不用标题的形式。自然，如果你愿意标题，譬如写一封信完了，可以标个“与某某书”或“复某某的信”一类题目。考察写作的情况，大都是心中先有某性质的内容，然后编组成文，然后标题；作文课是练习，“备”应用，所以反其道而行之。学作文，知道一般是文在题先，甚至无题也可以成文，会少拘束，敢放笔，多有机会驰骋，是有好处的。

⑺ 请问，文章中心与主题或主旨的区别

其实差别不是很大抄，可以这样理解，主题可以是一个词，或者一个短句，给你的文章增加透明度，让你一看到题目就知道关于哪类的文章。文章中心就是一条自始至终贯穿文章的线，上下都有。主旨是写文章所要表达的目的。这是我个人的理解。

⑻ 到底中心，主题和主旨有什么区别呀 题目和主题有关吗

主题，一般理解为叙事类文章（如记叙文、散文、小说）所写的“中心事件、人内物”等以及此间蕴涵的作者的写容作意图（如歌赞、批评、揭露等）。当然后者为核心。
主旨，文章的叙写、议论目的。在记叙文类中，主旨与主题是相同的概念；在议论等类文章中，写作意图一般称主旨，不称主题。

⑼ 中心和主题有什么区别

明 确 中 心 深 化 主 题
张金寿 作于 2006年1月3日

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一篇文章的立意是决定着一篇文章的质量。如果篇文章中心不明确，就是文辞十分优美也不能算是好文章。古人云：“意似主人，辞如奴婢，主弱奴强，呼之不至。”可见一篇好的文章应做到中心正确、集中、新颖、深刻。正确，就是指文章能反映客观事物的本质和规律，经得起实践的检验；集中，就是指文章所表达的中心突出、明确，由一个中心贯穿始终；新颖，则是指文章立意不落俗套，敢于说前人末说过的话，敢于发掘前人没有发掘或发掘不深的意思；深刻，说的是文章对事物本质的揭示要有深度，要见识精卓。
学生在写作时常犯立意不明确，立意不正确，立意不高远和立意不新颖的毛病。
立意不明确就是通常说的没有明确的中心。主要原因是动笔之前，对表现什么，歌颂什么，反对什么，没有想清楚，想到哪儿，就写到哪，信笔由之。还有的同学想在一篇文章里表现多个中心，结果意多乱文，意多害文，让读者看不出一个明确的中心。因此，写作时一定要对材料进行认真分析，悟出一定道理，尽量做到一文一意，一贯到底。
立意不明确，即指中心表达得不正确或者不准确。产生的原因主要有两种：1、对事物，包括对命题作文的题目，在认识上出现偏差，或片面或绝对。2、局部（包括引用的材料）与全篇的主旨相悖，互相矛盾，或部分偏离。解决这个问题，主要是提高认识水平和分析能力，学会全面的、辩正的分析，注意局部与整体的关系，切不可以偏概全，以点代面或以点废面。
立意不高远，指文章只停留在事物的表面现象上，就事论事，未能深入到事物的本质，揭示事物的内涵。要使作文立意高，必须努力提高自己的认识水平，提高自己对生活的感受能力，学会运用辩证的科学分析方法，做到去粗取精，去伪存真，由表及里，从而抓住问题的实质，写出真谛，写出深意。
立意不新颖，就是指作文老生常谈，承袭旧说，人云亦云，毫无新意。要做到立意新，就需要作者运用创造性思维，从新的角度去思考问题、表现事物，从而发前人所未发，言前人所未言，追求一种新颖的立意。但也应该注意，不要一味地去追求新而脱离实际，要在实事求是和辩证的分析方法的基础上去求新，方能取得成效。

⑽ 主旨 中心 主题 大意 这几个近义词有什么区别

主要目的、宗旨；核心问题；主题是可以有几个的；
大意-大概的意思。