运动会走队列策划书

㈠ 求运动会队列队列方案

可以让每个同学手中拿一个带颜色的布料，等走到主席台下时按照一定的排列，让不同的人轮换举起手中的布料，显示出自己的班级。比如高二12班，先喊口号第一句xxxx（这时第一轮 让可以显示出“二”的两排人举手），第二句xxxx（这时让可以显示出12的人举手），第三句再换成“二”，第四句在换成“12”，这样 在主席台上的人就可以看到你们 “二” “12”的转换了。

㈡ 高中生运动会队列以及入场方案

我记得我们当时是以正方形入场的，然后走到主席台之后变化成了心形，还带两个小翅膀

㈢ 求运动会入场式队列方案

大家都是把队复伍排得很整齐，按照制人数，你们根据自己班机的人数 高矮排好 要一样的服装，一样的运动帽子，走过评委席的时候，可用礼炮，大家一起放，那时声音和绚丽的彩带一起飘起来，很漂亮，也很独特阿 气球太俗了 我们也在准备校运动会了 队伍经过的时候 要注意进场时的整齐，在加上你们独特的口号，口号读的时候要很响亮，很整齐。
会给你眼前一亮的感觉。

㈣ 跪求运动会出场方阵策划书

正文：抄
一般队形多为方形，可以根据人数的多少设计为圆形、心形、等腰梯形、花瓣形、龙形等，要能体现出具体的形状而且整齐有序。
,您已经评价过！
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可以么？

㈤ 体育部组织院代表队参加校运动会。。。策划书怎么写谢谢了。。。

3、2010年11月贵州大学体育节
贵州大学体育节是我校的传统节日，每年11月初开始活动，体育节是一个具有很大意义的活动，它的举办是为了增强贵州大学所有分院间的交流和了解，团结各院学生，增强友谊的重大项目，所以我们应该去做好它，去创新，让更多的学生参与进来，

活动内容：贵州大学体育节
开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个）

1、评比内容及标准：

（1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。

（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。

（3）、.服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
4、评委：学校行政、各级长。

闭幕式：1、集合。2、颁奖。（要求队形整齐）
活动时间：
2010年11月初
活动地点：贵州大学各校区（蔡家关校区，小关校区，北校区等）
活动形式：联赛制
活动安排：2010年10月中旬进行宣传和报名。2010年10月中旬到2010年11月初期间进行各队训练，2010年11月初各队由工作人员带领到贵州大学各校区参加比赛，11月底获奖人员参加颁奖典礼。
活动宗旨：深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
个人工作：进行宣传和报名工作，带领运动员前往参赛，保障后勤工作。
注意事项：保障运动员物品及我校物品无遗失，保障运动员身体状况良好，以最好的状态参与比赛。

㈥ 运动会队列队列方案

可以自己标新立意，什么都可以，只要记住一点，整齐，队列的整齐使得整个队有条不絮回
新的队答列，给人一中新的感觉，传统的方块队列有诸多的优点，但可以弄个其他形状，如箭头，圆，数字，如列成2007的数字，衣服的颜色可以根据你们具体的运动会主题确定．．．．．．．
．．．．．．．整齐．．．．

㈦ 请求运动会走队列方案........急!!!!

可以自己标新立复意，什么都制可以，只要记住一点，整齐，队列的整齐使得整个队有条不絮
新的队列，给人一中新的感觉，传统的方块队列有诸多的优点，但可以弄个其他形状，如箭头，圆，数字，如列成2008的数字，衣服的颜色可以根据你们具体的运动会主题确定．．．．．．．
．．．．．．．整齐．．．．

㈧ 求运动会入场队列方案

哈哈~楼上的太抄夸张了~
队伍嘛袭~~~就是仪仗队喽~~~
每个人带顶帽子
帽子一共5种颜色（5环的颜色）
象征奥运精神
（不过绿的帽子不怎么好弄。。。）
第一排的人买人手里拿只鸽子
象征和平
走到主席台前把鸽子放飞！
一定很有气势~~~~~
另外口号最好是英文的
（拜托下你们的英语老师）
2008年，北京马上奥运了嘛~~
不会英文怎么行？

㈨ 运动会入场式方案

要点：

1、方案主复题要求健制康活泼，形式新颖独特令人耳目一新；

2、最好先确定方案所需要的道具和服装。

3、为尽量减少排练难度，距离运动会只有两个星期，要求节目编排、队形队列尽量能根据选定的表演主题，搭配表现形式有强烈视觉冲击力的服装及道具；

编排：

“享受学习”一组手拿书（课本和教辅）（红），

“热爱生活”一组拿生活用品（锅和铲）（黄），

“热爱运动”一组拿体育用品（篮球和网球拍）（蓝）。

每一小组7 个人，拿一种道具，42 人共6 样道具。道具锅和铲，家委会准备，其他道具学生自行解决。强烈的文化层次与生活视觉的碰撞，色彩与文字的完美组合，体现现代与后现代的生活方式，展示长高学子的精神风貌。

口号：

我们长高人（领），

享受学习（挥舞书本），

关注生活（挥舞锅铲），

热爱（挥舞运动器材）（分），

我们长高人，爱学习，懂生活，有体魄，我们爱长高！欧耶！（合，集体挥舞）

（注：入场途中，增加气氛，喊口号：老杨最帅，不服来战。重要句子喊三遍。为体现层次感，分组挥舞道具之前，各小组先行聚合，聚合完毕挥舞呐喊，以次推进。）