Ⅰ 宣传力度大。日语怎么说
宣传力强
宣伝力が强い
せんでんりょくがつよい
sen den ryoku ga tu yo i
Ⅱ 想开一个日语培训班，不知道宣传单怎么写 求解…………急 谢谢
为了满足广大日语爱好者学习日语的需要，同时也与助于日语考级者的考级成功。经多方协调版，特举办日语培权训班。
报名时间: 年 月 日-----年 月 日
上课时间：年 月 日----年 月 日 (每周下午 一，三，五。晚上，二 四 六）
课程内容：#####日语，课间穿插日语会话。
师 资；资深日语教师，日本留学10年以上的学者。
收费标准; ###元 ： 每课/20元
报名方式; #####3
地 址： ####
Ⅲ 一个日语的外来语 “宣传” 是什么
PR 或者 コマーシャル
Ⅳ 宣传 日语怎么说
プロパガンダ
Ⅳ 宣传语用日语怎么说
1.キャッチコピー/キャッチフレーズ(Catchphrase):商品,影片,文学作品等的"一句话广告"
2.スローガン(Slogan):表现企业或团体的理念,运动等目的的"宣传标语"
Ⅵ 日语社宣传稿怎么写啊
日语学社 目录 一、 社团简介 二、 活动简介 （1） “みんなの日本语”学习班 （2）日语角 （3）其他活动（日本文化初体验讲座、日本知识对抗赛、创意配 音大赛、社内趣味运动赛、桜の映画、年终总结暨社内联谊 活动） 三、 本学期社团大事记 四、 各部门本学期工作总结 （1） 秘书部 （2） 宣传部 （3） 财务部 （4） 学习部 （5） 口语部 （6） 联络部 （7） 组织部 五、 社长本学期总结 六、 学期工作计划 学习日语，掌握日语，运用日语；走进文化，了解文化 大学日语学社 一、 社团简介 大学日语学社成立于2012年X月X日，是一家在大学社团 管理委员会指导下独立开展活动的日语学习类社团。学社以“学习日 学习日 语，掌握日语，运用日语；走近文化，了解文化”为宗旨，通过开展 掌握日语，运用日语；走近文化，了解文化 日语学习讲座及举办相关文化活动,为社员提供一个学习日语、了解 日本文化的平台，以求在共同学习、相互交流中，共进步、同发展。 目前学社各项制度已经逐步完善， 形成了以社团理事会为核心的并设 有秘书处、学习部、口语部、宣传部、财务部、联络部、组织部、技 术部的组织管理体系。经过第一届全体社员的共同努力，学社现在运 作良好并逐步表现出新社团的活力和焕发出新社团的朝气蓬勃， 形成 了“积极、参与、和谐、共进”的社团氛围。学社在2010年开展了一 积极、参与、和谐、共进 积极 系列具有本学社特色的活动，如"みんなの日本语"学习班 日语角、 みんなの日本语 学习班、日语角 みんなの日本语 学习班 日语角 中日学生交流会、动漫设计大赛、猜动漫食寿司、外语歌曲大赛 看 中日学生交流会 动漫设计大赛、猜动漫食寿司、外语歌曲大赛、看 动漫设计大赛 电影学日语等。 电影学日语 其中，在志愿服务首届日本文化节的过程中，日语学社的志 愿服务工作得到了活动主办方的一致认可。 驻上海日本国领事馆德增 香副领事为日语学社题词 “大学日语学社の皆様、 若い皆さんのパワーで日中 友好をどんどん盛り上げて ください！！”。 辛苦写的 望采纳这个问题是我上次回答过的 提问的也是你吧
Ⅶ 日语的宣传册怎么说，谢谢
ポスター是海报,标语牌等。
宣传册应该是パンフレット（pamphlet)
Ⅷ 宣传语翻译成日文~！
首先，这些宣来传语直译源成日文看着会很可笑的……因为完全不符合日文的语言习惯。
其次，类似“金钥匙”什么的……其实在汉语中都觉得有点儿可笑了……
最后，想要正常意译，可不是日文水准过得去就行了……
1心を美しく、言叶遣いを丁宁に、振る舞いを奥ゆかしく、环境を守れ。
嗯，顺手译了第一条，感觉还是不对。说穿了前后根本不搭，尤其是最后一句——话说这些东西的主谓宾关系是怎么整的？做成标语、口号等感觉的话，恐怕只会惹人笑。但好歹我翻译的意思还是通顺的。
提醒楼主注意辨别——我完全想不出楼主怎么去辨别……如果是工作需要，奉劝楼主，不要在网络知道上找答案了，老老实实去大学里找个教日语的，至少教授级别，否则，楼主拿到的翻译，都会闹笑话。
Ⅸ 日语与宣传相关的工作怎么说
日本语と宣伝関连の仕事
这也要看你用在什么地方了。
如果普通口语的话，就用関わる（かかわる）或者関わりの持つ（かかわりのもつ）
如果你要是去面试，较为正规的场合的话还是说成関连（かんれん）较为妥当。
Ⅹ 宣传口号用日语怎么说
宣伝スローガン
或者是
広告スローガン