社区法制宣传

『壹』 2015年2月社区法制宣传内容摘要

一进入腊月，在吉林省长春市双阳区惠民蔬菜种植合作社里，经理老朱一天都没闲着，每天都要接待一拨拨来找他讨要工钱的人。这些工人少的被欠了七、八千元，多的有四、五万元，有本地村民，也有外地留在这里打工的。
固定员工加上临时工人，这个蔬菜合作社一共欠了工人20多万的工资，但是经理老朱就是拿不出来。由于资金链断裂，现在大棚都已经只剩下了架子。除了老朱，同一批投产的大棚蔬菜公司有一半都欠着工人钱。工人们要钱回家过年，老朱他们也想解决，但他们又特别无奈，因为政府不给钱。
政府怎么会欠老朱钱呢？原来，2008年,吉林省开始推广实施“百万亩棚膜蔬菜工程”,鼓励各地开展棚膜蔬菜经济，让老百姓吃上本地菜。2010年，老朱所在的长春市双阳区开始了一个新菜地建设项目，老朱的菜园就是其中之一。老百姓自己投钱建设大棚、温室，政府帮忙建设配套设施，工程验收完成后按照标准统一补贴，民建的大棚原则上按照建筑材料的不同补贴分为每个大棚4万元、2万元和2.5万元三档。在镇政府下发的文件中，承诺业主：温室建成验收合格后一次性补贴到位。2010年完工后，2011年4月这几家公司就通过了区里的验收，但是之前说好的补贴却缩了水。
老朱拿出了一份双阳区2012年下发的补贴费用核算统计表，上面清楚地写明了双阳区4个园区应补贴总额为1586万，但是当时拨发的只有950.94万，占了总额的60%不到，剩下的40%多却一直没有下文。少则几十万，多则上百万，每个业主都有一笔特殊的欠款。由于补贴款不到位，几年下来，大棚的建设和经营都遇到了难题，更别说盈利了。老朱告诉记者，当初贷款350万元，利息就接近一百六、七十万元。即使是现在，如果这笔钱能到手，老朱觉得自己的蔬菜合作社也应该还有机会能够再振作起来。
多年来，几位经营者一直向各级政府部门要说法。最近一次他们收到的正式答复是2014年1月22日来自双阳区国土资源分局的情况说明，称这个项目原本申请的资金是2000万，上级部门在立项后只发放了1200万，他们正在和市里相关部门积极沟通，争取尽早安排剩下的800万元钱到户。又一年过去了，事情是否有结果呢？记者跟随园区的经营者再次找到了区国土局。王主任说，钱并不在区里，而是在市财政局。那财政局为什么要扣下这笔钱呢？长春市财政局工作人员却是另一种说法：“这个事不归我们管，你们要找市国土局请款，我听他的话，他说你们具备(申请)60%(的资格)了，我给它，它给你。他如果觉得不具备，我也听他的。”
从财务工作人员口中记者了解到，新菜地基金的发放是分两次进行的，第一次发放的1200万是立项后就拨付的，而剩下的钱则需要市国土局验收合格后再次申报才能发放，但是长春市国土局根本就没有申报接下来的800万，这又是为什么呢？
市国土局耕地保护处朱副处长说：“你们的工程到了什么进度、质量如何，都是要进行核实的，我们了解到的情况是你们的这个项目最后根本就验收不下去了。”
各个部门转了一圈，大家才头一回听说，后面的款项发放不下来是因为工程验收有问题。但是在2011年4月，区里的验收明明都已经合格了，为什么验收又进行不下去了呢？记者再次来双阳区国土分局，长春市国土资源局双阳分局副局长王序华表示：“因为1200万这个钱是省里专项的钱，应该按照要求要走招投标程序，当时就没走招投标。”
文件中清楚地写到：园区内棚室建设以民建公助形式为主，统一标准，自主建设；基础设施(即水、电、路)实行统一招标、统一施工、统一决算，那么这个园区工程为什么没有进行招投标呢？王序华表示：“我也是在材料上看到，当时工作人员表述的情况中听说的，省里有明确要求，说加快进度，因为招投标要公示，要报名，要投标，要专家评标，开标，这一套程序需要几个月的时间，所以政府想办好事就不如先建。”
某位领导的一次发言中可以看到这样的指示：要当年建设当年投产。当时已经是2010年春天，要在当年投产，只能跳过招投标环节，对于这一点，双阳区政府也承认了当时的错误。
招投标手续本身就是建设过程中的一环，也不可能进行事后补救，显然在双阳区的蔬菜大棚建设一开始，资金的使用就注定会出现问题。然而，记者在深入调查后还发现了另外的问题。2012年双阳区国土局拿到1200万元的立项资金后，发放给建设大棚、温室业主的只有950多万元。那么剩余的钱花在哪了呢？记者找到了当年负责园区基础设施建设的基层政府部门。奢岭街道办事处农村工作局局长孙玉刚告诉记者：“包括水电路，都是咱们办事处先行垫付的。现在办事处还垫了不少钱。”
这剩余的240多万元究竟去了哪儿？一份2012年双阳区国土局在区政府常务会议上的汇报里显示，这240多万元被当做前期工作费用留在了双阳区国土资源分局。
对此，王序华表示：“扣除按照咱们整个项目管理的规则，每个项目在前期申报之前有些工作费用，包括做可研性的费用，现场勘察的费用，测绘的费用，地勘的费用，设计院的费用，监理的费用，施工前期的工作准备费用都包括在内，科目很多，都按国家定额进行计算的，这个前期费用，按照项目总额应该是240多万。”
这240万元的花销到底有没有依据呢？记者查阅了吉林省财政厅和吉林省国土资源厅2009年下发的《关于进一步加强新菜地建设基金使用管理的通知》，其中明确规定：开发菜田的审批踏查、保护规划等属于新菜地基金管理工作经费，根据实际工作需要，不得超过收取资金的5%。也就是说，已经下拨的1200万中，国土部门作为管理费用最多只能扣除60万，这240多万是如何计算出来的，不得而知。
该给的800万元没到位，1200万元也没给全。老朱以及和他有着同样遭遇的人，终于搞清了钱差在哪儿。是政府相关部门在操作中出了岔，才导致本来答应好的补助款迟迟不能给付。那这事总得有个说法吧，总得有人承担责任吧？
几年来，业主们每年都会向区里相关部门递交申请大棚补贴的请示，但是2010年就开始的项目拖到2015年还不解决，许多当初负责项目的人员已经不在原岗位，每次业主们反映问题几乎都要把事情的来龙去脉从头再说一遍，也不知跑了多少回，说了多少次，各级部门却总是给不出一个明确的答复。
王序华承认，招投标流程要重新来过是不可能的，现在看来，要把剩下的800万元再发到业主们手中，只能想别的办法：“这个跟省市一直在沟通，咱们补贴已经发放了950万，剩余的800万，也是按照地方政府想法，能不能争取来，按照这个项目管理资金额度，继续给他们补贴，还是把这800万走完招投标程序，按照省厅项目管理办法重新走程序。”
对于区分局的这些意见，长春市国土局目前并没有给出答复。但是对于业主来说，钱一天到不了手上，要承担的压力就要增加一分。
节目的最后，再来梳理一下整个事件的脉络。首先，建大棚，是政府倡导和鼓励的，政府还专门给了补贴；后来，工程项目在建设过程中，政府部门为了落实领导的指示、缩短建设周期，就违反规定，没有履行招投标程序，导致后来工程无法验收，剩余的800万元补贴款无法下拨。而已经拨付的1200万元，也没有足额拨付到位。事情的责任很明确，是由政府违规操作造成的。但几年来业主们多次反映问题，却无人承担责任，导致的结果，就是建设大棚的业主，由于资金短缺经营困难，不但工人工资发不出去，自己也濒临破产。相关部门在这个过程中，违法行政在先、推卸责任在后，无视群众利益。这样的问题不纠正，最后受伤害不只是百姓，更有当地政府的形象和信誉

『贰』 社区对青少年普法教育活动计划怎么写

2011年普法教育工作计划

今年是“六五”普法依法治理工作启动年，我校为贯彻落实依法治国和以德治国的基本方略，根据“十二五”期间教育改革与发展的需要，加大教育法律贯彻实施和执法监督检查力度，促进社会和谐，使依法治校工作更好地服务于教育工作,结合我校教育实际，特制定2011年青少年普法教育工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大、十七届五中全会及2011年“两会”精神，紧紧围绕学校工作大局，坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高我校广大师生的法律意识和法律素质，不断增强我校师生的社会主义法制理念，提高遵纪守法的能力，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为构建和谐校园，为我校教育改革与发展提供有力的法制保障。
二、工作目标
通过开展学习、宣传民主法制理论，党的依法治国、建设社会主义法制国家基本方略，宪法和国家基本法律以及与公民切身利益密切相关的法律法规知识等活动，培养我校广大师生的现代法制观念，提高学校、师生保护自身合法权益的意识和能力，增强教育工作者及学生遵纪守法和民主参与、民主监督的意识，提高学校各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力。
三、主要工作
(一)认真做好“五五”普法工作经验总结
今年是我校普法工作第六个五年规划的开局年。我校要认真总结“五五”普法的工作经验，利用普法教育成果，解决和处理好普法教育中的矛盾和问题，结合教育系统实际情况认真做好普法的各项工作，为下一步做好普法工作打下坚实基础，不断提升工作水平。
(二)加强学习、培训和教育，大力增强师生的法律意识。
1、加强舆论宣传，营造良好的法制宣传教育氛围
充分发挥校园宣传阵地的作用，拓宽普法教育途径。普法宣传教育中将继续发挥校报、校园电视台、广播台、校园网、宣传栏等阵地作用。加强普法宣传教育，着力营造积极良好的舆论环境。要通过认真总结各单位、各部门法制宣传教育工作的好经验和好做法，推广先进经验，以点带面，不断提高我校法治宣传教育工作的水平。
2、抓好领导干部和教职工学法用法工作
建立和完善领导干部、教职员工学法制度，继续加强《宪法》、《高等教育法》、《教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、《行政许可法》、《国防教育法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《公民道德建设实施纲要》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安处罚法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》等相关法律法规的学习宣传，不断增强干部和教师法律意识。把党风廉政建设教育和普法宣传教育纳入教育系统党委中心组学习和职工政治理论学习重要日程安排，以科以上干部为重点，通过集中学习、典型案例教育、法制讲座、观看影像资料等及自学等多种形式增强法制教育的实效性，增强干部廉洁自律的自觉性；进一步扎实推进依法治理工作，坚持把普法工作与加强教育系统思想政治教育相结合、与推进教育系统改革发展相结合、与抓好教育系统日常工作相结合，扎实推进依法治校、依法治教工作，为构建和谐教育营造良好的法治环境。
3、加强面向我校学生的普法教育工作。要充分发挥思想品德课主渠道的作用，依托学校和班级，认真组织好课堂教学，在全体学生中普及法律知识；要从实际出发，利用主题班会、团队活动、举办法律知识讲座等形式，发挥少先队、校外辅导员等作用，开展广泛的普法宣传活动，培养学生遵纪守法的行为习惯。
4、通过重点节日进行宣传。以国家、省、市等开展的法制教育活动为契机，以重点节日为关键点，积极开展“3.15消费者权益日”、“4.26世界知识产权日”、“5.1国际劳动节”、“6.5世界环境日”、“6.25世界禁毒日”、“12.4法制宣传日”等的普法宣传和综治宣传活动，开辟校园、班级、板报、广播等普法阵地，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
(三)落实法制教育宣传组织领导，强化队伍建设
1、健全组织机构，明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。
2、保障普法经费。安排相应的法制宣传教育专项经费，订购法律报刊、图书、音像资料，办好法律宣传栏和相关网站，切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。
3、加强普法队伍建设。我校根据实际建立一支专兼职法制宣传教育工作队伍，不断加强业务培训，促进法制宣传教育工作规范化。要积极推动社会普法工作，要组织教师、学生参与法制进社区、法制进家庭等活动，积极开展法制宣传和教育工作。
2011年，我校普法教育工作要继续完善，通过制度保障，不断促进法制宣传教育的思想认识到位、工作部署到位和制度建设到位，逐步将各项工作纳入法制化的轨道。

某社区

2011年10月4日

『叁』 人民法院的法官和警察在社区进行法制宣传教育是属于社会保护还是司法保护

社会保护
法制宣传教育的重大意义是
(一)开展法制宣传教育，是全面贯彻落实科学发展观的重要举措。
(二)开展法制宣传教育，是保障和促进经济社会发展和实施“十一五”规划的内在要求。
(三)开展法制宣传教育，是构建社会主义和谐社会的重要保障。
(四)开展法制宣传教育，是实施依法治国基本方略的基础性工作。
法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。
总之．法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。我们一定要从全面贯彻落实科学发展观，保障和促进经济、政治、文化和社会建设全局的高度，充分认识加强法制宣传教育工作的重大意义．切实增强做好法制宣传教育工作的责任感和使命感，扎扎实实地做好普法工作。

『肆』 开展社区法制宣传活动有什么意义

开展社复区法制宣传活动可以增制强社区居民的法律意识，提升居民知法、懂法、用法的能力，推动社区法治建设。

法治宣传活动意义在于，让法治意识深入人心，加强社区人民对法律知识基本了解，提升社区居民对法治意识的认知力，加强社区居民防范意识，做好社区治安管控力度。

加强社区面治安防控措施，减少违法犯罪，严密防范和打击各类黑恶势力，创造安全稳定的社区环境，努力营造良好社区治安环境。

(4)社区法制宣传扩展阅读：

法治宣传教育重点内容

除了宪法，还有民法典宣传、防范电信诈骗、精准脱贫、扫黑除恶、教育就业、医疗卫生、征地拆迁、食品安全、环境保护、道路交通、消防安全、安全生产、森林资源保护、非法集资、根治拖欠农民工工资、防金融诈骗、社会救助等等。

法治宣传活动的主要形式

开展法律“十进”活动（进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进景区、进网络、进宗教场所、进家庭、进军营），广泛进行座谈、培训，发放法律知识读本、挂图。

免费赠阅《百姓法治宝典》，举办广场集中宣传、开展主题征文、演讲比赛、文艺演出，制作微视频、微动漫、抖音，充分运用电子显示屏、制作公益广告等。

『伍』 如何承诺做好社区法制建设宣传员

一、注重城乡盲区，扩大宣传覆盖面
二、创新宣传方式，让群众主动参与
一要培养群众主动参与的意识。让群众从后台走向前台，从台下走到台上，从单向灌输变为双向互动。比如我街建立的领导干部联系基层社区制度，与社区群众直接交流，改变以往单一的辅导讲座式的理论政策宣讲，让宣讲人员与群众坐在一起，面对面交流，组织讨论，一定程度上，使群众能表达自己对理论政策的理解与体会，直接得以解疑释惑，更具说服力。
二要创新宣传方式。传统的宣传手段投资少，见效快，可以老招新用，经过“重新包装”，成为群众喜爱的宣传方式，体现其无可替代的宣传效应。粤剧，曾经是一代人的最爱，我街可利用现有的私伙局，老年人文艺队，组织老年人志愿者将各时期的宣传内容编成粤剧、快板等节目，茶余饭后在社区内演出，完全可以成为宣传思想工作的一支“主力军”；在各种大型的咨询活动中，增添各种色彩鲜艳的彩图广告做宣传。此外，开党员大会、群众大会，或通过教师经学生给家长传播先进文化，不论效果强弱，都可以尝试。如我街在开展“再就业现场招聘会”、“禁毒宣传咨询活动”中，与群众面对面交流，都收到了良好的宣传效果，使人对“禁毒”常识的接受从无到有，从模糊到清晰，家喻户晓，传统的铺天盖地式宣传，功不可没。
三要充分利用党报党刊资源，开辟“社区阅报点”。闲暇时间聚集在一、两家杂货店前聊天晒太阳，是群众最习惯、最常见的消遣方式。若委托有责任心的店主管理报刊，在店中放上报夹，定期更换报纸，只要是会识字的人，闲来恐怕都爱翻上一翻，起码多些聊天的“话题”，和风细雨，润物无声。
四要抓项目，虚功实做。宣传工作弹性太大，干好干坏，做多做少，绩效不好衡量，缺一个科学的评价体系。干部群众普遍认为，宣传工作也要抓项目，办实事，每年集中建设一、两个功能全、档次高的社区宣传文化龙头载体，精心组织一批能起到轰动效应的活动，寓教于乐；多组织文艺工作者、理论工作者到社区宣传，更有效地服务于群众的需要。
三、注重针对性，提高有效性
新时期出现许多不同的社会阶层、不同行业、不同人群，他们的关注点、接受点不尽相同。因此，社区宣传思想工作要提高针对性与有效性，亟须改变“大水漫灌”式的宣传，学会分层次，针对不同领域，不同对象，侧重不同的宣传内容，“到什么山唱什么歌”。
当前不仅要加大正面宣传的份量，更应该注意方式方法。现在的正面宣传之所以没有起到预期的社会效果，主要原因是缺乏好的典型。传统的典型，离百姓太远，群众认为学不来；而“高大全”式的典型，又没有生命力，群众认为不太真实。建议，要善于发现、善于总结自己身边的典型故事、典型人物，多宣传建设者风采，宣传基层干部的苦与累，用身边的典型教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，会更让人信服，但切忌盲目“拔高”，务必实事求是。
四、互为载体资源共享，强化宣传阵地功能
近年来，各类载体建设如同雨后春笋层出不穷。这一方面说明通过载体创新进一步贯彻党的路线方针政策已成为普遍的共识，但另一方面也存在着相互影响、相互削弱的情况。对社区而言，客观上资金缺乏，力量不足，但为了满足新的载体建设，只好在原有的基础上互相利用，拆东墙补西墙，或者干脆一个阵地挂若干个牌子。这样做的结果就是载体互相削弱，浪费了资源，又给基层增加负担，而谈不上真正的载体利用。
首先载体建设要充分考虑社区的实际需要和实际能力。群众的需要是唯一标准。他们需要什么，满意什么，是我们各项工作都应当着重考虑的。脱离群众、脱离实际建设的载体，只能是“形象工程”。特别是社区财力十分薄弱，政府支持又有限，如果不顾实际，超出基层的能力范围，那么，即使建立起新的载体，也可能成为“摆设”。
其次要加强部门与部门、单位与单位之间的沟通与协调。如果若干个载体的目的、功能、手段存在交叉重叠或包容之处，那么，何不做到互为载体，资源共享呢？要解决这个问题，靠社区自身是不可能的，只有上级有关部门和领导之间从实际出发，多加强沟通，互相信任，相互协调，统一部署，做到载体互相利用，才能既节约资源，避免部门之间的矛盾，又减轻社区负担。
第三要加强宣传文化阵地自身的建设，充分发挥其资源效益，物尽其用。如阅览室存书重复浪费问题，可以通过与邻近社区阅览室搞图书资源整合，相互调剂来解决。
五、加强队伍建设，提高队伍素质

『陆』 法制宣传日,学校要到社区宣传一些贴近社区生活的法律知识 急求

这些材料实际上很多。到各种律师网寻找各种律师点评即可。

『柒』 高中生社区法制宣传活动总结

这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和使命感，我也学到了一些处理问题的技巧，与人沟通的技巧，受益匪浅。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力，是热爱劳动的表现。参加这类实践活动，对于现在的高中生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代高中生的追求，如今的高中生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。看到了成绩，也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。在曲折中前进，在挫折中成长，相信只要我们细心观察生活，我们每一天都是有收获的，我们总是在进步

『捌』 某社区近来发生几件麻烦事，因此特邀某学校法制宣传小组给居民宣传法律知识。假如你是小组成员，请你回答