㈠ 求教师节主题班会策划方案
要提高教师在学生中的心理地位,尽量采取演讲(讲述有关教师的感人事情等),会比较好点.另外加点小品什么的不错..
参考:http://www.jslfgz.com.cn/blog/u/wangy/archives/2007/79.html
http://www.jxe.net/~jxyz200610/bjxc/teacherday01.htm
http://www..com/s?wd=%BD%CC%CA%A6%BD%DA%B0%E0%BB%E1&lm=0&si=&rn=10&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=2
㈡ 教师节的活动策划书
不一定浪费！
㈢ 2010教师节活动方案
[2010教师节活动方案][教师节作文 ]今年9月10日是我国第26个教师节，2010教师节活动方案。开展教师节庆祝活动，对于营造尊师重教的社会氛围，推进教育改革和发展，为全面建设和谐社会提供人才和智力支持，具有十分重要的意义。经县政府同意，现就做好第二十四个教师节庆祝活动有关事项通知如下：一、指导思想第二十六个教师节庆祝活动的主题是做让人民满意的教师。通过教师节主题活动，树立社会主义荣辱观，进一步宣传教育改革发展所取得的成就和优秀教师的先进事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮；进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围；办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师，为实现三带两极一目标战略构想提供人才和智力支持。二、活动内容（一）教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间，县委、县政府将举行永嘉县XX教师节庆祝会，表彰第九批省特级教师；省十九届春蚕奖和第十七届绿叶奖获得者；XX年度市优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、十八届园丁奖获得者及尊师重教先进集体和个人，XX年度县级各类先进集体和个人，并号召广大教师向陈建平等优秀教师学习。（二）领导走访慰问活动。教师节期间，县、局领导走访慰问学校和教师，了解学校办学和教师工作生活存在的困难，切实帮助学校和教师解 决实际问题。（三）展示教育改革发展成果。各学区、学校以庆祝第二十六个教师节为契机，充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒作用，通过多种方式多种渠道，宣传我县教育改革发展成就，宣传各级各类学校的办学特色和成果，从而让社会更多地了解、支持教育，理解教师工作，形成尊师重教的好风尚。（四）宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校要通过报刊、广播电视、网络等媒体，大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹，激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、关心学生，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。（五）开展为学校教师办实事办好事活动，教师节作文《2010教师节活动方案》。各地各校要进一步贯彻落实尊重知识、尊重人才的重要思想，要大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展；进一步加大《中华人民共和国教师法》等法律法规的宣传力度，依法维护教师权益；千方百计地为广大教师办实事、办好事、不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的环境。三、活动要求（一）各学区、学校要根据县局庆祝第二十六个教师节的总体要求，在当地乡镇党委、政府的领导下，尽快制订计划，精心组织。（二）各学区、学校要结合实际，积极创造有效载体，突出重点，务求实效，并及时上报好的做法和经验。附：庆祝第二十六个教师节宣传标语1、热烈庆祝全国第二十六个教师节2、办让人民满意教育，创让人民满意学校，做让人民满意教师3、百年大计，教育为本，教育大计，教师为本4、振兴民族的希望在教育，振兴教育的关键在教师5、实施名师培养工程，提高教书育人能力6、全面实施《教师法》，保护教师合法权益7、加大教育培训力度，促进教育现代化建设8、提高教育质量 培养创新人才9、建设教育强县 造福永嘉人民10、加强永嘉基础教育，弘扬楠溪耕读文化11、挖掘优质教育资源，满足群众教育需求12、加快农村教育发展，深化农村教育改革13、积极推行校务公开，切实提高教育效能14、教育要面向现代化，面向世界，面向未来15、教育是一项系统工程，离不开全社会的关心和支持16、衷心感谢社会各界对教育的支持和帮助一、活动目的在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。二、活动内容1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。（负责人：赖吉）2、各班以庆祝教师节为主题出一期黑板报。（负责人：赖吉）3、各班自定时间开展一次自定主题队会。（负责人：曾绍钦）4、开展我心中的好老师为主题的班级作文比赛，由中高年级各班语文教师组织，自定时间组织学生交流、欣赏。（负责人：张淑君）5、通过9月10日广播统一教师的思想认识，号召全体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。（〔2010教师节活动方案〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
㈣ 大一迎新晚会和教师节晚会的主题和策划
学院“绽放——似水年华”迎新晚会策划书
一、 晚会背景：
金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到法学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风，最后为法学院争得了宣传先进连队的荣誉称号。此后，新同学又积极参加到学院的各项建设活动中，为学院注入了活力与生机。在新生足球比赛中他们展现了精湛的球技、辩论赛上他们唇枪舌战。
法学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，欢庆新年的到来，同时特别表达对08级新同学的关心与期望。今天，迎新晚会上也必将展现出他们的积极向上的风貌。
二、 晚会时间：
2008年12月6日晚七点
三、 晚会地点：
西南大学五一所大礼堂
四、 晚会组织单位：
主办单位：西南大学法学院
承办单位：西南大学法学院团委学生会
西南大学法学院艺术团
五、 晚会形式
歌舞晚会
六、 晚会领导工作组
组 长：尹晓东书记 张新民院长
副组长：叶云凯副书记 赵云芬副院长 王轶老师
成 员：杨茂 刘芮雪 赵兴洪
七、 人员安排
详见法学院12．6晚会团委学生会分工方案
八、 工作要求
各工作小组根据《12．6晚会团委学生会各小组工作内容分工方案》完善工作内容，实施具体筹备工作。对未明确或未涉及的内容由主席团会议商议明确。
九、 晚会面向对象
（一）、本次晚会以法学院学生为主、面向全校学生。
（二）、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。
十、 晚会经费预算
编号： 用途： 预算：（元）
1 场地租用 2000
2 租用服装道具、演员化妆费用 4000
3 礼仪开支（请柬、礼品） 500
4 舞台布置 2000
5 后勤保障（工作餐、水） 1000
6 场外布置（氢飘、气拱、巨型喷绘） 3000
7 演员开支 600
8 节目开支（酬谢费、培训费） 500
9 宣传费用（展板、海报、视频） 1500
10 制作2009年年历费用 1500
11 其他开支 1000
总预算： 17600
十一、 晚会开展后期工作由法学院团委学生会负责，具体工作内容及分工见法学院12．6晚会团委学生会分工方案。
十二、 本场晚会应鼓励同学大胆尝试、勇于创新、善于学习、团结协作、群策群力共同开展本次晚会，在筹备中如遇未问题要及时请示、迅速解决。
西南大学法学院
2008年10月30日
附：法学院12．6晚会团委学生会分工方案
法学院团委学生会“12．6”晚会分工方案
节目组
组 长：刘芳佳 副组长：李泠轩、张瑜
组 员：文艺部成员 法学院艺术团
主要工作职责:
一、负责节目的排练和筛选,制定节目评选制度和先进文艺个人评选制度。完善节目排练方案，负责节目排练的指导和外部联系专业人员进行指导工作。
二、在2008年11月25日以前确定晚会节目和节目顺序编排并交礼仪组制作本场晚会的节目单和宣传组。
三、负责主持人的挑选与培训、演员的化妆、晚会节目需要的服装租赁及保管、节目道具的准备及整个晚会顺序的确定。
礼仪组
组 长：袁晓宇 副组长：陈冰、苏皓旸
组 员：女生部成员、团委办公室成员
主要工作职责：
一、在11月28日前拟定邀请嘉宾名单报学院审批，在12月3日以前制作向各邀请单位和嘉宾发送的请柬，请柬中必须含有晚会节目安排和法学院介绍。
二、负责晚会的礼仪挑选和培训、结合晚会当天节目顺序等具体情况安排礼仪工作。在晚会开场10分钟前由苏皓旸将嘉宾名单送至主持人处（特别注意校、院领导的名字和称呼及安排顺序）。
三、负责晚会当天嘉宾的签到（签到时，每人送出一份节目单），观众座位的安排并在12月2以前做好座位分布通知工作。晚会当天必须在大礼堂前作好入场指示，维持入场秩序。座位安排必须在晚会当天贴在大礼堂外面。
四、负责晚会需要的各种调动气氛的物品如：荧光棒、鲜花等，分发并收回办公室物品。
舞台组
组 长：李长明 副组长：郭林杰、刘宇晗、罗晓旭、冯建
组 员：学生会办公室成员、组织部成员、体育部成员、学习部成员
主要工作职责：
一、负责晚会舞台的设计、布置以及布置舞台所需物品的购买。舞台设计必须符合晚会主题，新颖、独到、全面。
二、对大礼堂外小广场的布置进行设计，同时购买布置广场所需物品，并于晚会当天下午6点以前完成布置工作。对小广场布置要求必须漂亮、全面。同时，在大礼堂入口至嘉宾接待处进行布置。
三、晚会前了解设备情况，安排专人负责灯光、音响等关键设备的调试和配合（6个麦克风以及话剧用的小型扩音器）以及晚会需要的其他舞台用具，在晚会当天彩排时使用。
四、负责节目衔接时开关幕布、清理舞台上的道具和晚会开始时用的筒花的购买和点放。
宣传组
组 长： 倪奇昕 副组长：王俊、张天阳
组 员：新闻部成员、宣传部成员
主要工作职责：
一、晚会前制定宣传方案，结合晚会主题进行形式多样的宣传。收集宣传所需的各项材料和整理，并形成展板等形式于晚会当天放到大礼堂前。负责晚会宣传横幅的制作和悬挂。
二、对本次晚会进行事前宣传，在12月2日以前将晚会进行情况向校内宣传。
三、晚会节目PPT制作（会场上播放），内容必须符合节目顺序。
四、联系校内外各媒体单位对晚会进行报道，负责采集晚会的图片和影象资料并制作成DV交学院保存。
外联、后勤组
组 长：张杰 副组长：李竞、刘鹏均、郭林杰、郑洪
组 员：生活部成员、实践与素拓部成员、学生会办公室
主要工作职责：
一、为本次晚会募集赞助商，赞助商必须尽快 落实以便于宣传工作的开展。
二、负责晚会当天的工作餐和嘉宾用水并在晚会开始前放在嘉宾席。维持晚会当天进场秩序及晚会进行中的秩序。
三、处理晚会进行中出现的其他的紧急情况。
晚会后期工作分配
一、 舞台组负责所有舞台设备的整理和归还以及舞台的清理工作。
二、 礼仪组负责大礼堂外广场的清理和卫生打扫，负责嘉宾接待处的卫生。
三、 宣传部负责收回所有横幅，展板。
四、 节目组负责所有演员服装的收回和归还以及其他表演用具的整理。
五、 外联、后勤组负责大礼堂内座位下以及走道卫生的清理工作。归还其他后勤工具。
法学院团委学生会
2008年10月30日
㈤ 教师节活动主题
指导思想：
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;
3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
附：
老师，托起太阳的人
——x年x班庆祝“教师节”联欢会
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;
2、选择主持人，主持人背诵串词;
3、排练节目，准备道具;
4、磁带、录音机、多媒体等;
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
x年x班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
㈥ 教师节到了 要策划活动
每一个活动都需要费用，对于你目前的情况，可以从两方面解决：
校外拉赞助版2.班级同学筹款
得到一定的权费用后，就可以设计教师节的活动主题，平时都是老师传授知识给我们学生，教师节到了，正好是一个回馈老师的时候，可以设计一个角色反串活动，就是让班级的所有教课老师做一回学生，而学生做一回老师，试着教一堂课，或者教3-5分钟，都可以，将平时上课用的讲台当成自己的舞台，我想通过这个活动不但可以让大家体会老师上课的艰辛，更可以从反方向促进大家的自我觉醒，也许某些成绩不好不愿意学习的同学就这样顿悟了，活动虽小，效果却很有意义。
总比那些什么节日就出去吃喝浪费活动经费有意义的多！