A. 素描班要学习需要多久呢
看你每天花的时间了，你要是一个星期去学两天，和你每天去学两个小时是不一样的。
你是上班的还是上学的，是初中还是高中，你学那是兴趣爱好还是为了学习和工作？这些要结合你的实际情况而定的，你是想学快速的还是慢慢把基础打好，一点一点进步的，
小学初中
一般小学初中的都是一星期周六日去画室学两天，作业差不多都在在画室完成的，不会有其他课外的作业，压力很小。偶尔再偷懒一下不去上课，有时中间下课就直接回家了。
高中
你要是上了高中想去学美术，文化课不是太好，为了能考上大学，而去选择这条路的话，一般都需要学快班了，要是每天有晚自习的情况下，只有周六日或者其他抽时间去画室了，总之一个星期至少要去两三次，一次则是三个小时，一般刚开始的作业时间就是在三个小时左右，或者更长。高考前要来个考前冲刺的。不过这个需要考的不止是素描，有速写，色彩，素描。你要是选个比较好的学校还会有设计类的。等，这个在考前可以报一个考前冲刺班，老师都有讲解。还记得我们那会儿，考前都差不过每隔几天都画个通宵。呵呵，现在想想挺疯狂的。
大学
一般上大学在学校画画的，也差不多大部分都是高中时的艺术生过来的，还有少部分是学的理科的而选择的是建筑类的，或者机械类的，到了大学不得不再去学素描，为了是把设计图画好。
上班
上班了的话就可能是为了工作，或者兴趣爱好吧，这个我就不是太了解了，因为我还在上大学，据我所知，有那么也是为了工作而学的，这你更要快速学了，总之多下功夫。
我先说这么多吧，打的手好累。祝你成功。
B. 请问各位，开办美术班，该如何写广告单
1、开头大标题：“为您擦亮艺术的眼睛，帮您走进艺术的大门。”
2、XX画室内开始招生了
3、XX画室是一家专容业的以美术教育为主的画室，本着“——楼上的挺好——”的办学宗旨，以专业的美术教育理论，全心、全意、全力的培养每一位学生，让学生在快乐畅游美术的海洋的同时，学到专业的美术知识！
3本画室常年开设儿童美术班，青少年素描班，高考美术班，儿童线描班，漫画班。
4、师资力量，，老师的简介
5、建个表格
xx班 上课时间 课程安排 课时 价格
C. 广告班的素描课要怎么上……
有比较强的手绘能力以后才好表达自己的想法
D. 素描班的一般收费是多少
地域不同收费不同，在忻州是一个月120左右，高中孩子考学的一月400，全天学
E. 报个素描班，要多少钱
美术艺考不论是联考还是校考，考试内容都主要分为三大项：素描、速写、色彩。素回描科目主要考答察素描头像、半身像、全身像和素描静物；速写是考察速写人物和速写风景；色彩则考察色彩静物、色彩风景以及色彩人物等。除了这三大科目之外，部分学校也会增加创作和设计科目的考试，用于考察学生的理解与应变能力。
学习美术需要先从素描几何体开始入手，了解物品结构后，学习静物、石膏像、人物头像、半身像和全身像等内容，到最后掌握默写诀窍。速写和色彩的学习也需要一个从入门到掌握技巧的过程。虽然对于艺考生来说，自己的努力占艺考成绩的绝大部分，但一个优秀的美术画室也是必不可少的。
F. 帮忙写下画室的宣传， 朋友画室是新办画室，要发宣传单可不知道要怎么写..
画室招生
画室内的老师都是本科学历，文化素养较高、最先接触先进知回识，对待孩子有耐心答、责任心强，还有扎实的专业基础和家教经验。意在给您的孩子提供一个安全又方便的艺术氛围。
本画室主要授课内容有 书法/简笔画/素描/水粉 和家庭作业辅导。保证你的孩子在课堂上学到的东西可以完全吸收，并不断的学到新知识。
艺术类：书法/简笔画/素描/水粉（年级不限）
招生对象：小学 初中
（寒/暑假收费另算）。
联系电话：1234567894 465465466
1。。就带五 六年级和初中太局限了 现在有好多学美术的都是小学生 等你们真正有名气了 可以就带几个年纪 才开始带的时候 最好有点人来学 不然很冷的
2。。最好能辅导小学生的文化课 那样是最好的 你们可以参考下
G. 少儿美术培训班宣传单怎么写
画室简介
师资力量
课程安排
接受学生年条件
画室地址
联系方式
H. 美术班的传单怎么写啊！~
呵呵如下
您好
本人有着丰富的教学经验，现将开班招收学生，课程为 素描 简笔画 书法。专
我们将认真对待每一属位学员……
你可以在写点你的好处，办班的环境，位置等等 因为你说的不是很清楚 我给你一个大体的思路，而且你可说让他们来试学。呵呵 有什么不明白的可以再问我~
I. 开画班怎么招
“二选一”原则，就是给出两个有确切目标的答案，让对方来做选择，选择其中任何一个结果都是对我们画室有利的。“二选一”原则，在语法上讲叫选择疑问句，在咨询时，我们要以咨询对象为主体，让其自主选择，我们所做的工作只是建议，所以通过我们给出的选择，让对方从肯定我们的方向去考虑，自己拿主意，不但表明我们对其的尊重，同时，他们的选择对彼此也都是有利的，这是一举多得的事情。
通常，在没有了解到“二选一”原则之前，在我们想征求咨询对象意见时，都是采用一般疑问句或特殊疑问句。但我们学了之后，就知道问法上的学问了。
如：“你准备什么时候报名呢？”
解：对方可以说“我还没想好呢”或“以后再说吧”或“过几天报名”。这些说话无疑不是我们最想要的答案，这样问法的回答是靠对方自己来做判断与决定，而不是通过我们的合理建议进行选择的，所以结果一定不会乐观。
改：“你周一来报名，还是周二来报名？”
解：对方可能说：“我周一来”或“我周二来”或“我周一周二没时间，周五来报名吧”。这样的答案才是我们想要的，通过我们的选择性建议，给了对方坚定的信心，一定是要报名的！
如：“你是想报素描班吗？”
解：对方可以说：“我感觉素描班还可以”或“素描班也不合适”或“我对素描班兴趣不大”或“素描班很难，我怕学不会”或“我不想报素描班”。这些话也不是我们想听到的，原因是我们的问法，给了对方这样答的可能。
改：“你报素描班，还是国画班”
解：对方可能说“我报素描班”或“我报国画班”或“两个班我都想报”。这也是因为我们的选择性建议起了作用，会让对方重新的去衡量两个班的优势，然后做出选择，结果一定是我们的所想。
如：“你今天有空吗？”
解；对方可以说：“我今天没空”。在对方没有对我们确切的了解之前，这样的问法很容易遭到拒绝。如果明天还是这样问，一样会遭到拒绝，这就是我们问法上存在问题。
改：“你今天有空，还是明天有空？”
解：对方可能说：“今天有空”或“明天有空”或“今天明天都没空，后天有空”。因为我们的问法会提醒对方去找有空的时间接受我们的约访，他们考虑的不是有没有空？而是什么时候有空的问题，所以答案也是我们想要的。
如：“你来不来呀？”
解：对方可以说：“我不来了”或“不一定，我没想好”
改：“你1号来，还是2号来？”
解：对方可能说：“我1号来”或“我2号来”
这就是面对咨询时，问法上的差异导致结果的不同。所以我们一定要学会这个原则，知道什么样的问题该怎么去问，才能提高我们的约访与促成效率。“懂什么只是一门知识；会什么才是一门技术！”我们一定要在招生过程用熟练的掌握并应用这个原则，把它真正的变成自己的技术！
在现实的招生咨询中也会存在三选一或多选一的情况，这要看实际情况而定，二选取一原则只不过是给了画室招生老师一个思路，真正科学的招生咨询需要招生老师在实践中不断的丰富和积累