⑴ 求大学迎新创意活动，谁能给我个好点子或方案
以下整理了《大学迎新活动创意点子——大一迎新策划方案》，仅供参考：
1. 重大：虎溪校区"萌图"，做传单发给新生
重庆大学手绘了重庆大学虎溪校区地图，图中的建筑、操场、湖泊都用卡通方式绘画，重庆大学的旅游胜地--情人坡和爱情树，也贴心地指了出来。
"因为虎溪校区比较大，可能刚进校的新生会有点蒙，家长也找不到地方。"梓庭工作室负责人王小溪说，"我们主要想让新生能够比较清晰地知道该怎么走。"
我们了解到，准备地图资料花了接近一个星期，但绘画上色是在一晚上完成。为了使学弟学妹能直观地看出位置，地图上的建筑物颜色都和实际颜色相似。
2. 西政：新生漫画攻略，学习、玩乐"一网打尽"
我们在西南政法大学青协的微博上看到，他们推出了"西政青协吃喝玩乐攻略高清版"。
"西政周边传说中的“堕落街”，用尽一生一世当吃货......"攻略用漫画和图片的方式，将西政周边买衣服的地方、ktv、咖啡厅、夜市等详细地点、特色一一列出，同时还排出了"堕落街"的11种美食。
当然，除了"吃喝玩乐"，"选课"、"课程性质"、"自习和占座"等学习攻略，"学院和转专业攻略"也都详细地列了出来。
3. 西南大学：手绘地图指路，迎新系可查寝室号
西南大学占地面积大，许多新生到校后总是迷路，找不到方向。最近，西南大学美术学院艺术设计专业学生林兴运和朋友吴俊平就手绘了一张西南大学地图。
这幅号称史上"最萌"手绘地图长78厘米、高60厘米，标注了学校主要建筑物和景点，画得清晰又可爱。"没有地图很麻烦，我就想能不能画一个简单明了的地图，将主要的建筑物标注清楚。"林兴运说。
4. 南开各学院"迎新"创意多
电子信息与光学工程学院结合学院特色和南开校史，将"镜箴"文化--南开容止格言搬到了迎新现场和学生宿舍，每一位报到的新生都要到镜子前整理衣冠、梳理头发，学院为他们统一拍照留念，象征他们成为一名真正的"南开人"。
而在外国语学院的迎新现场，"梦想时光机"活动引人注目。每名前来报到的外院新生都会领到一张明信片，他们在上面写下自己的名字、学号以及对未来的期待，然后把自己的明信片投进绿色邮箱中，这张写着他们梦想的明信片会伴随他们大学4年，在毕业时返还给大家，让大家看到自己与梦想的距离。
⑵ 大学青年志愿者协会，要写下学期活动策划书，怎么写。。有什么可行性高有创意的活动呢。
大学青年志愿者协会的活动创意和策划书，可以去“172校园活动网”搜“志愿”，能出来一堆，包你满意。
⑶ 急求一份校园活动的策划表（适合校园进行，有创意和详细的活动的流程）
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
范文
排球协会“趣味排球赛”活动策划书
一、活动主题：
排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。
二、活动宗旨/目的：
10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。
1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。
2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。
3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。
三、活动组织机构：
（1）主办单位：长沙理工大学排球协会
（2）策划承办单位：长沙理工大学排球协会
四、活动对象：
协会内的新成员
五、活动时间、地点
时间：10年11月14日 具体时间另行通知
地点：至诚轩排球场
六、活动流程
（1）前期准备
a. 奖品与证书的购买。
b. 所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品
c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。
d. 挑选好裁判员
（2）活动的主要内容及具体安排
活动内容：
1. 三人排球赛 比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2. 定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3. 队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。
七、物资、经费统计 项目 用途 单价（元） 数量 总价（元） 备注 橘子 奖品 2 5斤 10 证书 奖品 1 30张 30 药品 治疗 5 合 计 45 主要负责人：林道悦（15874818454）
何佩娴（159741587..）
长沙理工排球协会
2010年11月2日
⑷ 求一篇2000字的有创意的活动策划书
活动策划书
一、项目活动组成
小算珠计划是一个爱心计划，她的口号是“让不同的运算，有同样的精确”。她援助的主要对象是落后的乡村学校，涉及到儿童、教师、村民邓人群，受益方向体现在英语能力、健康体格、健全心理、文明礼仪、安全常识、现代教育技术培训、儿童心理疏导、家庭儿女教育、公益事业项目推广等方面。本项目具有结构科学性、形式多样性、效益广泛性的特点。
（1） 项目活动分三个阶段对不同的对象进行重点关注，并对他的成效进行科学评估，确保项目计划的科学性和项目效益的实在性；
（2） 项目活动分三个方案，实行三个支队专题负责，确保项目活动的执行性和项目方案的完整性；
（3） 项目活动中建立“扶贫助学”长效援助帮扶机制和“绿色挂点联系制度”，确保项目计划的传承性；
（4） 项目活动中建立“乡村小算珠阅览室”和“乡村小算珠咨询部”，开展“乡村小算珠活动月”，确保了项目计划的推广性。
二、项目活动阶段
1.第一阶段（6月30日~7月10日）
1.1活动对象：岑溪中学、岑溪二中
1.2活动计划及成效：
在岑溪市各中学放假之前，由高中志愿者在老师的带领下进行一次“乡村小算珠计划”宣讲活动，目的在于让公益活动走进校园。并在其期间发起一次中型规模的募捐活动。
①“乡村小算珠计划”校园宣讲活动——爱心进校园，公益入人心，获得更多人的关注和认同，为日后项目推广打好基础。
②“乡村小算珠计划”公益募捐活动——募捐到一定数量的图书、教学用书、杂志、文具、工艺品、生活用品等学生实用的实物。
③中学志愿者——作为日后项目校园宣讲者，为我们提供最新中小学信息，作为本土关爱力量的骨干。
2.第二阶段（7月12日~7月31日）
2.1活动对象：古味中心小学
2.2活动计划及成效：
古味中心小学作为古味学区的中心，在前期，我们已经和领导商量好了一切事宜，并得到了学校和村委的一致赞许。我们拥有教育技术学、应用心理学、学前教育学等专业优势。
①“乡村小算珠”捐赠——体育设施用品，如乒乓球桌、单双杠、篮球、排球、羽毛球等；图书，如募捐得到的、出版社赠送的；教学器材，如教学三角板、圆规、小黑板等。
②建立“乡村小算珠阅览室”——把所有得到的图书、杂志、教科书等组建一间开放式的阅览室。已知学校有一间废弃的图书室，校方已同意建立开放式阅览室。
③建立“乡村小算珠咨询部”——在学校挂牌成立项目咨询部，设点在阅览室，作为项目成果永久展览地。由校方推荐或轮值2~3名学生担任管理员和咨询员，也对小学生起到锻炼作用。
④开展“乡村小算珠活动月”——开展作文比赛、书画比赛、摄影比赛、书画展、作品展、名人展；提倡爱运动、讲礼仪；发动“爱心资讯”、“心事说说”等活动，开通“绿色倾诉通道”等提高学生文化素养、行为礼仪、心理健康。
⑤“乡村小算珠”支教——小学生英语能力培训，安全知识系统普及（如用火用电安全、交通法规安全、防盗防骗安全等），文明礼仪教育引导之类。
⑥“乡村小算珠”专题——对教师进行电脑技术、现代教育技术专题培训。我们中多数都是教育技术学专业学生，有专业优势。
3.第三阶段（8月1日~8月27日）
3.1活动对象：学区村委、中学站点
3.2活动计划及成效：
根据上两个阶段形成的成果，进行项目效益评估，及时作出相应的完善措施。通过阶段小结与成果交流，不断提升项目的实际可行性和社会公益性，最后根据成果扩大试点制，进行区域性推广。
①“乡村小算珠”支教——英语能力测试，根据成绩对口语或语法进行加强；安全知识考查，评比是否具备实际运用能力；文明礼仪评比，对语言与行为方面进行考查，分别作出相应完善措施。
②“乡村小算珠阅览室、咨询部”——制度完善，措施补救，确保项目的传承性和推广性。
③“乡村小算珠活动月”——对参赛成果评比，奖励优秀者；对活动反响作出评估；提交活动具体方案文档给校方，争取校方将此活动月当做校园文化节，形成一种传统，并不断丰富活动月内容和形式。校方现对此计划已经表示采纳，将争取改在每年5月举行，本土关爱力量已有稚型。
④项目成果推广——整理形成完整的项目成果，8月下旬在古味学区各村委、岑溪中学、岑溪二中等合作单位举行成果展出。选择在人流量大的路口，加强宣传，提高社会效益，增强本土关爱力量。
三、项目活动方案
1.第一支队（义教支队）
1.1活动方案：统筹所有支教计划，全面负责支教成效。
①做好支教志愿者和支教内容的安排和分配，做好支教效益评估；
②负责“宣传小算珠活动月”“乡村小算珠主题辅导”活动。
1.2社会效应：
①全面提升小学生英语能力，增强安全知识应用，引导文明礼仪行为，拓展社会见识，加深艺术修养，健全心理体格；
②提高教师现代教育技术能力，更好适应现代化教学；
③形成活动模式，是本土关爱力量有“型”可循，更好的传承这项活动。
2.第二支队（宣传支队）
2.1活动方案：统筹所有宣传工作，全面负责宣传成效。
①暑期前组织做好各场志愿者招募、公益募捐；
②活动期间加强与媒体的沟通与合作；
③负责各时段的海报、宣传单、成果展等；
④更新博客网站。
2.2社会效应：
①加深学生人群对本项目的认识，吸引他们投身项目实践中；
②引起社会、政府、教育部门对落后乡村教育的关注；
③唤起本土关爱力量，在岑溪市多处成立本项目机构。
3.第三支队（项目支队）
3.1活动方案：统筹所有项目机构建立工作，全面负责机构成效。
①负责对校的捐赠活动，及时与校方确定落实组建“阅览室”“咨询部”的方案；
②建立“扶贫助学”长效援助帮扶机制；
③建立“绿色挂点联系制度”。
3.2社会效应：
①缓解学校无体育器材的困境，丰富学生课余阅读生活；
②发展县城中学对乡村小学的对口支扶；
③团队与校方及站点挂点结对子，定期了解情况，长期引导帮扶。
四、项目活动内容
1. 乡村小算珠支教
2. 乡村小算珠捐赠
3. 乡村小算珠活动月
4. 乡村小算珠阅览室
5. 乡村小算珠咨询部
6. 乡村小算珠专题活动
五、项目活动整理
1. 成果形成：①阶段效益评估，专题效益评比，形成阶段性专题性成果；
②活动全程录像拍摄、摄影照相，教育技术学具有此专业特长。
2. 成果展示：①成果分主题分阶段展出，通过媒体、海报、博客不断丰富；
②在学校、村委、街道等人流量大的地点展出。备选：学区村委、大业镇政府、市教育局、岑溪人民广场、岑溪中学、岑溪二中。
3. 成果交流：①根据人们的反响和建议，总结经验，做好记录；
②与相关公益项目作经验交流，成果互享。备选：“小黑板·多带一个”、 “五彩画笔·绚烂童年”、“金凤计划”等项目。
4. 成果推广：①不断完善试点工作，扩大试点制，先后在镇、市、区进行区域性推广；
②与相同相关的公益项目或机构合作联合，推行分站点制；
③联系媒体，全面推广。
5. 成果传承：①撰写活动总结，经验感想，完善小算珠志愿者服务手册，以文件形式保存好，方便今后借鉴和引用；
②根据长效机制和挂点制度，不断在项目试点地和项目团队充实新成员，不断加固与寻找项目合作机构，使“小算珠计划”长期运行，长久传承。
六、项目活动附件
⑸ 急求一套大学感恩主题班会策划书，要内容新颖，有创意，能感动人的
大学感恩主题班会策划书 一、“感恩系列班会”活动背景：
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有.大学生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种种挫折与失败都会接踵而至，成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。设计此次班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。二、“感恩系列班会”活动主题: 感恩之程三、活动时间：2010年11月20日四、活动地点：多媒体教室五、“感恩系列班会”活动目的：“感恩”是个舶来词，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。 这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母欣慰的接受我们的感恩。六、“感恩系列班会”表达形式与展开形式：视屏，合唱，话剧，幻灯片，笛子演奏，古筝，朗诵等五、“感恩系列班会”活动主体：**系09级**1班全体同学七、“感恩系列班会”活动内容：1) 班会主持人宣布班会开始2）全体欣赏有关感恩的公益视频3）古筝演奏4）配乐诗朗诵5）话剧《勿忘我心》6) 幻灯片放映7）笛子演奏8）主持人总结发言，团支书发言，班导发言10）班级一个人在班会结束后把便签纸贴到班级的留言板11）班会在歌声中结束12）在课外时间于校园的各个人流较多的地方设置感恩留言活动点八、活动布置多媒体教室：教室的桌椅被分别往两边靠齐，同时预留部分，尾部成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。每个同学拿着粉红气球，营造一种温馨和谐的氛围。九、预期策划效果活动气氛浓烈，通过观看视屏与幻灯片，对感恩的理解达成共识。都表示要提高自身素质，加强自身修养，树立大学生新形象，为学院营造良好的学习生活环境贡献自己的力量。十、活动注意事项1、班会按时进行2、班会成员按时出席3、有较完整的班会记录和班会材料要充分4、多媒体教室与乐器布置合理5、班会秩序维持较好纪律6、保持教室清洁和活动气氛 主办单位：***学院 承办单位：学生处 协办单位：**系**级****班 2010年11月12日
⑹ 大学需要写一个活动策划案有没有什么有创意的主题，新颖的活动形式点子
呵呵，方案你已经有了，还不好写啊，策划书的格式都差不多啊，去“172校园活动网”看看吧，需要创意和策划书范文都有。
⑺ 那位大哥大姐帮忙写一份活动策划啊。大一新生快来了，要能过吸引新生，有创意一点的，要策划书的格式哈。
大学新生八项注意
1、跟随主流。学校的历史沿革、师资力量、规章制度、专业课程，这四个方面是大学的主流。尽快融入其中，才算跟上主流。
2、独行特立。大学是独行特立自主学习的园地。不同的学生在用不同的思想指导不同的行动从而得到不同的结果。记住我是谁、从哪来、要去哪？！必须找到一条适合自己的求学道路，风雨兼程地走下去。要认真规划人生，耐心清除或者跨越求学道路上的各种障碍，一步一步实现规划。
3、积累资料。天才出于勤奋，知识在于积累。学会观察、善于思考、勤于笔耕，是积累资料的一般步骤。纸和笔仍然是积累资料的最快方式。而依赖电脑等电子产品往往会占用更多的时间。当然，下载资料也离不开电脑和网络。问题是下载的资料仍然需要整理。学术论文也需要撰写和评审。用好纸和笔，书写一次成，是积累资料的基本要求。大学生的字普遍写得不怎么样，这需要改变。
4、丰富精神。战略决定成败、细节决定完美；性格决定命运、心态决定幸福。精神包括了人的性格、心态和习惯以及其他很多方面的内容。所以，要在读好专业的前提下，尽可能多看一点经史哲地方面的书籍，尽可能多地听一些名师讲座。
5、强健体魄。登山、游泳、街舞名列全球体育项目排名前三位。您可以通过坚持参加这些体育项目来排除空虚和寂寞。中国传统的太极拳，是一个非常好的内外兼修的运动项目。书法也可以帮助你充实精神世界。
6、体力劳动。马克思说：“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂”。其实值得您去做的事情太多太多，假如您实在闲得发慌的话，建议您在自己的宿舍或者楼道里擦地板、扫楼道，为自己的室友做一点大家都能看得见的事情。没有人会说你是傻瓜，因为你也只是在闲得发慌的时候才这样做。那是工人干的事情，当然，学生也可以帮助工人去干。尽管你这样做有点“种他人田、荒自己地”的味道，但是这比去网吧消磨青春要强很多。
7、谨慎交友。新同学之间还不了解，您不知道谁会成为您的朋友。没有必要急于向别人展示您的为人和才华。更没有必要去打听别人的隐私。同学仅仅是同学。大家都是同学。同学之间的感情应该是平淡的。因为平平淡淡才是真。如果同学之间的感情有亲有疏，那就可以断定同学们的心思没有用在读书上面。不排除同性同学之间可能会出现管鲍之交，也不排除异性同学之间可能会出现梁祝姻缘，但是一般规律是：同学就是同学，大家都是同学，对同学一视同仁最好。
8、尊重老师。记住李开复的衷告：再差的老师也比学生强。我再加一句：不尊重老师的学生就是最差的学生！
大学老生六个注意
一、学高为师。在象牙塔里经过一到二年的熏淘，您的身上应该有一点书卷气。在新来的同学面前做一个好榜样，这是先进学校大门的人应有的责任。您可以把自己吃过的亏、上过的当、走过的弯路隐蔽起来，但是您不能把后进学校大门的人往沟里头带。鼓励后进学校大门的人把心思进在学习上，敢于喊出“希望你超过我”的先进学校大门的人，才是真的先进。
二、身正为范。在商品经济时代，虚荣可以埋没良知。药家鑫一边学习音乐，一边在课外带学生，他最终却成为暴徒。他带过的那些孩子从此将恶梦连年。不知道有多少双眼睛在注视着您啊！小学老师、亲戚朋友、父母双亲、同学伙伴......他们始终在关注着您的一举一动。在后进学校大门的人面前，您的举手投足也得注意哟，多少黄埔一期的都败在黄埔四期的手下。要免除今后落下笑柄的后患，就要修身立德，时时警醒，切忌荒唐和鲁莽。
三、振奋精神。不必后悔过去如何怎样，经历本身就是一笔特殊的财富。对于个人的得失，要客观分析对待。年轻人没有不犯错误的。即使是孔夫子，也有被黄口小儿问住的时候。只要没有弥天大罪，就还有改过自新的机会。人生的道路还很漫长，奋起直追，勤能补拙，后发制人，这是常有的事。所以，不论你过去怎么样，现在都要重新开始。要站在新的起点上，不断探索，不断前进。人无志，与禽兽无异。这个志，就是指的精神。
四、珍惜感情。“爱你在心口难开”，这是珍惜自己的正常心态。成天把爱字挂在口上的人，既吓着了别人，也埋汰了自己。只要达到法定年龄，大学生可以结婚成家，这是周济当教育部长的时候出台的宽松政策。但是这个宽松的政策与大学扩招一样，是混账的，所谓混账，就是算不清、说不明的账。你要是幻想跟人把混账算明白，你就上当了。混账是算不清的。
五、学用结合。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。知道了好的学习方法，就要把方法用上。学到了新的知识，就要在日常生活和社会实践以及生产劳动当中去印证。子不语怪力乱神，你可不要把捏骨看相算命的伪科学，拿来指导自己的前程。去图书馆和实验室，那里才会发现真理。
六、保护身体。身体发肤受之父母，要十分珍惜。年轻人精力旺盛，注意不要浪费体力和脑力。老子说，珍惜精力就是积德，这句话很多人不知道，知道的人又大多不求甚解。皮不存毛将焉附？命都没了，还有什么？只有身体好，才能活得长，活得长才能见得多识得广。见多识广才有可能成就事业。有了事业才会有名誉和地位。所以毛主席说身体是革命的本钱。