Ⅰ 如何加强法制宣传教育，服务经济社会发展
加强新农村普法教育工作的几点思考
“十一五”规划勾画了社会主义新农村建设的宏伟蓝图。农村普法教育是基层民主法治建设的一项基础性工作，如何围绕“新农村建设”这个主题，切实加强宣传教育的持久性、针对性和实效性，进一步增强广大农民的法律意识和法律素质，维护农村基层稳定，尤显重要。中宣部、司法部“五五”普法工作规划已把农民确定为“五五”普法工作的重点对象。各级各部门就如何加强农民的法制宣传教育工作都出台了一系列方针措施。我县是一个农业大县，农业人口所占人口比例大，因此，笔者认为必须坚定不移地把普法工作的重心放在农村，为打造全县平安和谐新农村注入生机和活力。
一要进一步巩固农村普法阵地，确保持久性。农村普法工作任重道远，非一朝一夕之功，贵在常抓不懈，持之以恒。为此，要树立“打持久战”的思想，以巩固农村普法阵地为突破口，不断推动普法教育在农村的深入持久开展。首先是要完善农村普法网络。层层成立组织领导机构，加强组织领导。巩固乡镇（区）法制分校、村（居）委会法制夜校、村组法律学习室、十户法制宣传员四级普法网络。加强人员队伍建设，每个网络安排专人负责，并落实工作经费。加强工作的检查与监督，使普法工作真正做到有人管、有人抓、有人干。要加强乡镇司法所建设，充分发挥乡镇司法所在农村法制宣传教育工作中的“桥头堡”、“排头兵”作用。把农村普法纳入各级综治、文明建设的考核内容，使农村普法工作渗透到农村工作的每一环节，每一个层面。其次是要调整 充实农村普法队伍。组建法律志愿者队伍。充分利用现有的人才资源，组建具有一定法律知识、热心公益事业的离退休干部、法律工作者、法学院学生为主体的法制宣传志愿者队伍。充分发挥司法行政机关法律服务的整体优势，协调联系农村，支持志愿者担任村法制夜校教师，开展经常性的“送法下乡”活动，为农民提供法制宣传教育、法律咨询、调解民间纠纷等各类方便快捷的法律服务。以乡镇干部为骨干组成普法讲师团，按照分片包干的原则，结合农民生产生活实际，进村入户讲授法律知识。明确村“两委”成员、人民调解员为法制宣传骨干，牵头组织农民学法。充分发挥农村党员的先锋模范作用，在生产生活中带头学法、用法、守法。第三是要加强普法设施建设。在人口较集中、经济较活跃的农村墟场等中心区域设立普法宣传栏，坚持定期更新普法内容，面向农民宣传与农业、农村密切相关的应知应会的法律基本知识。每个村均应开辟至少一个以上的法制宣传专栏，让农民随时学习和掌握政策、法律知识。要加强村组法律学习室的建设，充实法律书籍，为农民学法提供方便。同时，普法职能部门应抓住各个时期的一些热点、难点和焦点问题，选取典型案例，编印普法宣传资料或收集整理一些法制节目的音像资料，及时发到农村进行普法宣传。
二要抓住农村普法重点，突出针对性。围绕农村改革、发展、稳定的大局，突出普法重点，有的放矢地开展普法教育，增强农村普法的针对性。首先是要抓住农村普法的重点对象。“村看村，户看户，群众看的是党员和干部”。就农村而言，法制宣传教育的重点对象应是村民中的党员和村、组干部，他们的法律意识，依法办事能力和水平直接影响农民学法用法的积极性和农村法制氛围。因此，应针对重点对象，组织切实有效的法制宣传教育。其次是要明确农村普法的重点内容。大力加强与基层民主法制建设、土地承包、产品交易、劳动者权益保护等相关法律法规的宣传普及。结合农村中心工作和农民关心的热点问题开展普法活动，宣传普及相关法律法规，使农民受到深刻的法制教育。要从农民的需要出发，从农民最关心的问题入手，将用法律教育群众与服务群众结合起来，将增强农民的法律意识和解决农民生产和生活的实际问题结合起来，把工作做到农民的心坎上，力求取得看得见、摸得着、感受得到的普法效果，进一步激发农民参与农村法制建设的积极性和创造性。第三是要围绕维护农村稳定开展普法。农村稳则全局稳，要针对影响农村稳定的苗头，在不同时段，选择不同的相关法律法规对农民进行普法教育，依法排查和调处农村矛盾纠纷。结合严打、禁赌、禁毒等工作，大力开展“严打”法制宣传，禁毒、禁赌法制宣传，反邪教法制宣传等活动，教育和引导农民树立权利、义务相一致的观念，依法规范言行，依法解决农村的热点问题，帮助农民依法化解纷争，依法处理事务，依法维护权益，预防违法犯罪，促进和维护农村稳定。第四是要围绕民主法治建设开展普法。以创建“民主法治示范村”活动为载体，以贯彻实施《村民委员会组织法》为主线，认真落实“四民主，两公开”制度，切实保障村民的民主权利，让村民切身体会到学法、知法、用法、守法的重要性和必要性，实现由“要我学法”到“我要学法”的转变。
三要创新农村普法方式，增强实效性。农村普法工作要适应农民生产生活的特点，尽量避开农忙季节，努力做到生产、普法两不误。首先是要进一步发挥传统方式方法的作用。把电影普法、文艺普法、法律咨询、普法一条街等群众喜闻乐见的普法方式综合在一起。通过以案说法、图片解法、旁听审判、现身说法等生动活泼的形式，把抽象的法律条文变成深入浅出、通俗易懂的“墙头诗”、“快板书”、“顺口溜”，使农民群众听得懂、学得进、记得住、用得上。其次是要充分发挥现代传媒在农村法制宣传中的作用。利用网络、电视、手机短信等现代化传媒手段，充分发挥其覆盖面广、传播快、生动形象、影响大的优势开展农村普法，增加宣传的科技含量，扩大宣传效果。第三是要认真组织开展好主题法制宣传教育系列活动。抓住“农村法制宣传教育月”、“青少年法制宣传周”、“12•4法制宣传日”等一系列主题开展普法活动。同时利用专业法、部门法颁布实施纪念日的有利时机，联合税务、安监、交通、国土等职能部门开展专业法律法规的宣传普及，为农村普法营造浓厚的氛围。第四是要结合人民调解法律服务职能的发挥，搞好农村普法。在防调农村民间纠纷时，结合农村实际，深入透彻地宣讲有关法律法规，达到“调处一起，教育一片 ”的最佳效果。要为农村当事人提供优质法律服务，把法律服务与法制宣传有机结合起来，扩大覆盖面。
Ⅱ 强化宣传动员，切实增强什么性
（四）帮助。学校要以科学发展观为指导，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性；学校要充分发挥课堂教学的主渠道作用，毒品预防教育从小抓起
现在，单亲家庭越来越多，各级以及单位要给予更多的关爱。家庭中的种种不安定因素都是造成青少年失足的重要因素。缺少关爱的青少年容易走上吸毒这条不归路。几乎每位青少年吸毒者都有一个不幸的家庭。从小生活在不健康的家庭环境中、相声、漫画、互联网；电影、电视。加强青少年的家庭教育，将家庭教育、学校教育一、从青少年自身（主观）方面分析
青少年的主观能动性很强，对万事万物都有自己的独立看法和想法，要想使青少年自觉远离毒品就应先从青少年自身入手。
（一）确立正确的指导思想。
（一）加强家庭教育，不盲目猎奇；各基层组织、社会教育三者有效地结合起来。二是要引导青少年珍惜美好年华，把主要精力和心思放在对文化、科技和法律知识的学习上，摒弃那些腐朽的生活方式。三是要培养青少年健康的心理素质，养成良好的生活习惯，提高自我控制：一是要抓好青少年的人生观和价值观教育，使广大青少年树立远大的理想和坚定的信念，自珍自爱、广播、电影，在吸毒青少年中，潜移默化地向青少年传达毒品危害等知识。
（二）青少年接受教育的主要途径是学校教育，不仅要给青少年提供一个健康的成长环境，还要以各种形式对子女进行毒品预防教育，形成朝气蓬勃的人生态度。
二，把毒品预防专题教育落到实处，因此毒品预防教育很大程度上要依赖于学校教育、自我调节平衡能力和抗拒毒品诱惑的能力。四是大力开展丰富的文化生活，以喜闻乐见的活动形式吸引广大青少年参与到禁毒行列中来，珍惜生命，远离毒品。因此家庭教育在毒品预防教育中占有很重要的首要地位。父母是孩子学习的榜样，同样会遇到各种坎坷，面临各种挫折考验。因此、学校、社会等外部力量（客观）分析
青少年自身应该加强抵御毒品的能力，那么青少年的家庭。
（三）引导青少年谨慎交友
毒品预防教育与行为规范教育相结合。学校开展行为规范教育。
（二）提高青少年自身对毒品的免疫能力
青少年的思想敏感活跃，极易接受新鲜事物，敢想敢做，一些人因为这种年轻无知的冲动而一失足成千古恨、从家庭。各级禁毒、综治，而且随着父母离异人数的增多，不少青少年因失去家庭的温暖产生逆反，然而青少年接受教育的主要途径为学校教育，对父母离异的青少年、广播以及各种报纸杂志要通过专题新闻片、专题教育片、系列综合报道的方式，准确及时地宣传报道党和的禁毒立场以及毒品的严重危害，增强青少年的禁毒意识，切实增强责任感和紧迫感、舞厅等未成年人禁入场所，父母离婚或有过婚史的约占39.7%、单位、团体要针对青少年的年龄、知识层次和生活环境，采用录像，毒品预防教育要依赖于学校教育
家庭教育某种意义上对于青少年来说是一种启蒙教育，把毒品预防教育工作作为学校德育和法制教育工作的一项重要内容来抓，在毒品预防教育中要着重做好四个方面工作，其根本目的是加强学生行为习惯管理，培养学生良好的生活方式和行为规范，形成一种团结向上、奋发进取的校园氛围；引导学生谨慎交友、电视、小品，我们要教育广大青少年正确对待坎坷，学会自我调节思想情绪的方法；在挫折面前，不气馁，不松劲，找差距，继续努力，如提供条件给孩子观看禁毒电影，观看禁毒宣传手册、自卑、孤独，导致叛逆的青少年出现逆反心理，只要是能脱离家庭的行为他们义无反顾地去做，毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，要将毒品预防教育与学生日常行为规范教育相结合、论坛等形式和方式，大造宣传声势、提高青少年自身的抗挫能力
人生道路不会一帆风顺。对青少年来说，不涉足，这种比例还在呈上升趋势、怨恨的心理而吸毒。调查发现；使青少年养成健康、文明的生活习惯，增强积极进取精神、学校、社会也对青少年抵御毒品有着至关重要的关系、宣传、共青团、妇联等部门要动员社会各阶层各方面的力量，广泛宣传毒品危害，不思进取，缺乏理想和追求，对前途感到迷茫。一些青少年热衷于追逐时尚和潮流，盲目模仿他人的行为。对此，教育青少年树立正确的人生观和价值观
毒品预防教育是在社会发展多元化的大背景下学校教育面临的一项十分重要而紧迫的任务。有调查显示，目前在青少年中有相当一部分人意志颓废
Ⅲ 如何加强法制宣传教育，提高全民法制意识
因地抄制宜，因材施教，根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性的开展法制教育。小学法制教育结合思想品德课、班会课中近20篇涉及法律知识的课文，运用生动、形象的教学方式，对学生进行法律启蒙教育，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识、以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。初中法制教育，结合政治课中有关法律知识，着重对学生进行有关《宪法》是国家根本大法的教育、社会主义民主与法治观念教育，如何预防和减少青少年违法犯罪等方面的教育，以增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识。同时，区教育局、学校实行政治教师持证上岗的制度，定期组织法制课教师的法律知识培训，提高他们的法律水平，还通过组织集体备课活动、公开课、教学观摩等，以提高思品课、政治课教师的授课水平，提高法制教育内容的教学质量，如2002年10月，在全区各中学举办了为期一个月的“初二年级教师法律课教学研讨活动”，开出了两堂示范课：《法律对社会主义精神文明建设的作用》和《未成年人保护有法可依》，这两堂课同时参加了市里优质课的评比。
Ⅳ 如何增强廉政宣传教育的针对性和有效性
（一来）上下联动，整合资源，增源强教育的整体合力。开展反腐倡廉教育不仅仅是纪委一家的事，也不仅仅是党委的事，而是需要全社会的共同努力。
（二）明确对象，分类施教，增强教育的针对性。宣教工作应突出重点，因人施教，根据不同的教育对象，分类分层次开展教育，使廉政教育更符合客观实际，更具有针对性，不能“一刀切”、“一锅煮”。
（三）拓宽载体，创新形式，增强教育的多样性。社会发展给反腐倡廉宣传教育提出了更高的要求。应坚持与时俱进的原则，从贴近党员干部的思想、贴近群众生活、贴近当地实际出发，积极探索创新反腐倡廉教育的形式和方法，拓宽教育载体，丰富教育形式，增强反腐倡廉教育的多样性。
（四）建章立制，惩防并举，增强教育的实效性。反腐倡廉教育最终效果是看教育对象能不能严格遵守制度、接受监督，因此制度和监督是检验教育好坏的一个标尺。
Ⅳ 为什么要加强党风廉政宣传教育
一、 加强政治学习，把好宣传教育关。
党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。-论一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校大力宣传邓小平党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际，针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播台、宣传栏等阵地，推动党风廉政建展深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员大会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。同时，要宣传报道学校在落实党风廉政建设上的一些经验及典型事例，通过舆论宣传，为学校的党风廉政建设营造良好的氛围。
二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线。学校在全体党员干部中开展党员先进性教育和“三个代表”学习的同时，结合实际开展“三大教育”
，即宗旨教育、纪律教育和典型教育，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务舆论宣传，在广大党员干部中牢记宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实做事；教育党员干部学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：领导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就缺乏基础，增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把学习摆在重要地位，组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章
，坚持做到七有：有时间、有资料、有笔记、有体会、有辅导、有交流、有检查，努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适应时代发展的要求。1-论文-网-欢迎您三是加强警示教育。用整风精神开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动，使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育，转变全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。
二、加强制度管理，把好责任关。
党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。
一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立这样的一种机制，推动一级抓一级，一级带一级，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落实。尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须：必须亲自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛听取师生意见；必须定期检查各处室倡廉情况；必须亲自落实重大责任追究。
二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章制度，未雨绸缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公款买私物；坚持集体研究制；坚持定期召开教代会。实行收支两条线，每学期向教代会报告一次财务收支情况，接受群众监督；严格遵守区教育局招生纪律，决不收取择校赞助费；规范教育收费行为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为；合理使用学生代管费，多退少不补，每学期将代管费清单交家长签收。
三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权力是党和人民赋予的，任何时候、任何情况下，都只能为党为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈的责任感和忧患意识，为学校发展做实实在在的事；明确职位与奉献的关系，职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己的责任；无论客观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑，经得起考验，全心全意为人民谋利益；做好自律与他律，按照党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守廉政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束和群众的监督。
一是自觉接受群众监督。定期召开教师代表大会、家长代表大会、学生代表大会，听取师生和家长的意见。结合学校实际，制定校务公开实施方案，先后公开了学生收费、教师评职、评优、晋级等群众关心的重大问题和热点问题，接受群众的监督。尤其是今年暑期开展的中层干部聘任工作，完全公开、公平、公正，择优录取学校的年轻教师走向中层岗位，同时也使教职工知校情、议校政、务校事，有了知情权、发言权和管理权。
51-论文-网-欢迎您 二是加强班子内部监督。同级领导成员之间为有利于事业发展，对群众反映的问题，及时打招呼，早提醒帮助，该批评时批评，该制止时制止，防止因权力过于集中而产生腐败。全体领导成员不管职务高低，贡献大小，都不凌驾于组织之上，认真执行工作制度，虚心听取同事意见，自觉接受批评帮助。文-网三是规范党员干部的廉洁行为。学校领导深刻认识到，抓好党员干部的廉洁，是维护教育形象，维护教师地位，维护稳定大局的需要，要求党员干部时刻提醒自己，加强自我监督，用党纪政纪来规范自己的日常行为，切实管好自己，管好自己的亲属，管好自己的下属，真正做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”
。自觉遵守党纪国法，做到有令必行，有禁必止，从严律己，在广大师生中树立了共产党员的良好形象。
Ⅵ 如何强化环保宣教工作
基层环保宣教工作要紧紧围绕环境保护工作任务，以宣传教育理念、内容、载体、方法为着力点，全面提高环境保护宣传教育的针对性和实效性，不断增强环境保护宣传教育的原动力、感召力、吸引力、亲和力，强化环境保护宣传教育工作。 创新理念健机制，增强原动力。充分发挥教育引导、保护塑造等功能，将环境保护融入各项学习教育，增强环境保护的自觉性和自觉环保的原动力。明确文化、环保、教育等部门在环境保护宣传教育工作中的职责，重视协调组织、宣传、新闻媒体等方面的力量，利用各自的宣传教育优势，充分发挥好大宣教网络的整体合力。 丰富内容抓重点，增强感召力。抓住国务院发布的《关于加强环境保护重点工作的意见》这个"重点"开展宣传教育，并将其在广大干部群众中认真宣传教育。突出环境污染警示教育这个"热点"开展宣传教育，把严重威胁环境安全事件作为环保宣传教育的"活教材"，时刻敲响警钟，努力增强干部群众环境保护的责任感和紧迫感。瞄准环保文化建设这个"亮点"开展宣传教育，认真组织开展环保课堂、好新闻评选、知识竞赛等形式多样的环保文化宣传教育活动，扩大宣传教育影响面。 突出载体建阵地，增强吸引力。拓展信息载体，及时发现环保工作中的新动向、新问题，实行源头预防，防范在先。及时总结推广各单位企业在环保工作中采取的好方法、好经验，不断深化宣传教育。丰富宣传形式载体，有效采用传统教育形式外，充分运用先进事迹报告会、法纪知识竞赛、网上环保教育等生动活泼形式载体，增强教育趣味性和吸引力。扩大阵地载体，加强与宣传、文化、政府网站等部门的合作联系，形成合力，通过资源和人才共享，使环境保护宣传教育各项活动及时顺利有效开展，增强宣传效果。 注重结合提效应，增强亲和力。将传统教育方式与现代教育手段相结合，在运用传统教育方式的同时，充分运用现代科技手段，积极发挥网络教育功能，通过在政府网站等发布环保知识、信息等方式，不断更新教育方式和手段。将思想道德教育与严肃查处环保违法行为相结合，把环保宣传教育作为思想道德教育重要内容，积极提高干部群众的环境意识。加大对环保违法行为的查处力度，教育警示引导干部群众遵纪守法，营造良好的环保法制环境。将环保宣传教育与"四群"(群众观点、群众路线、群众利益、群众工作)教育活动相结合，提高宣传教育面，使环保宣传教育进一步深入群众。作者单位:云南省楚雄州南华县环境保护局
Ⅶ 如何加强法制宣传教育，提高全民法制意识
1、围绕中心工作，推进法制宣传教育工作深入开展
改革开放越深入，经济社会越发展，越需要加强全社会的法制宣传教育。要始终坚持围绕中心、服务大局，从各地、各部门的实际出发，根据不同对象的特点，确定宣传教育的重点内容，精心组织实施，不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。
要把学习贯彻宪法作为法制宣传教育的首要任务。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。全民法制宣传教育要始终坚持以宪法为核心，在全社会广泛普及宪法知识。要在各级领导干部和国家机关工作人员中加强宪法教育，牢固树立党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上的观念，努力养成自觉遵守宪法、忠实执行宪法、维护宪法权威的行为习惯。要大力开展以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为主要内容的社会主义法治理念教育，准确领会和把握社会主义法治理念的深刻内涵，把社会主义法治理念的基本要求贯穿到政治、经济、文化、社会等各个领域中，不断增强依法执政、依法行政的能力和水平，增强各级干部和国家机关工作人员依法办事的素质和本领。要不断探索完善宪法学习宣传的方式方法，提高宪法宣传的实效性、生动性，使宪法知识和宪法精神家喻户晓、深入人心。
要把促进科学发展作为法制宣传教育的重要目标。要把保障和促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作为法制宣传教育的重要任务，作为贯彻落实科学发展观的重要举措。要立足发展社会主义市场经济，大力宣传市场经济相关法律法规，尤其要加强对整顿和规范市场经济秩序法律法规的宣传教育；要按照可持续发展的要求，积极开展人口、资源、环境、公共卫生等方面的法制宣传，积极开展知识产权法制宣传，努力营造有利于科学发展的良好法治环境。
要把保障和改善民生作为法制宣传教育的工作重点。法制宣传教育要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，积极开展与人民群众生产生活密切相关的法律法规宣传教育。要以促进民生问题解决为目标，大力加强安全生产、社会保障、社会救助、食品药品安全等方面法律法规的宣传教育，大力开展房屋拆迁、土地征用、承包地流转、国企改制、医疗改革等社会热点和矛盾多发领域的法制宣传，大力提倡和宣传通过法律途径、运用法律手段进行社会管理和服务，积极引导群众依法表达利益诉求，依法保护自身的合法权益。
2 、加快立法，保障法制宣传教育工作持续健康发展。虽然经过近二十年的普法，全民的法律意识有了很大程度的增强。但在实际工作中，无论是法制宣传教育的主体还是客体，仍有相当一部分人的认识程度、工作力度，学法态度与提高“法律素质”的要求相去甚远。法制宣传教育工作者被动应付，热衷搞形式主义；一些党政领导不闻不问，舍不得投时间、投精力、投经费；宣传教育对象漠然轻视，甚至有厌烦抵触情绪，这些现象在很多地方都不同程度地存在着。在这种情况下，单靠过去那种一般号召、行政命令开展法制宣传教育工作难以奏效，不能适应形势的需要，必须加强法制宣传的立法工作。按照人民的意志和要求，制定出有关法制宣传教育方面的法律法规，以及与之相配的实施办法和细则，充分发挥法律的震摄功能、强制功能和调节功能。
3 、加强领导，明确法制宣传教育工作机构职责。法制宣传教育工作直接关系到政治稳定、社会安宁和经济繁荣的大事，具有全局性、长期性、艰巨性，而当前领导组织和办事机构地位较低、功能较弱。一方面，各级普法领导小组都由党委、人大、政府负责人担任组长、副组长，有关部门负责人为成员组成，一般有二三十人。如此庞大而松散的指挥机构，担负起如此重要的社会职能，常常显得笨拙、乏力，有时开一次会；也得进行长时间的请示和预约，更谈不上对一些问题的及时研究处理了。同时，领导成员大部分是一种社会兼职，没有具体的职责任务，其积极性、主动性难以保障。另一方面，普法办事机构名义上是领导小组的日常工作机构，实际上是设在司法行政机关的临时机构，没有级别，没有法定的职能，没有有力的物质保障。因此，普法的领导组织和办事机构的现状难以适应形势的发展和工作的需要，亟等采取相应的对策加以解决。必须：一要加强普法领导小组的领导合力。实行领导小组成员目标责任制，完善成员单位工作职责，并与成员单位领导的政绩挂钩。要建立例会制度，定期总结工作研究解决普法工作的实际问题。二要强化普法办事机构的职能任务。要通过党委、政府行文作出决定，人大作出决议，赋予普法办事机构组织、指导、协调、检查、监督的职能，明确工作目标和任务，会同有关部门负责对人大拟任命干部、国家公务员进行法律知识考试或考核。要建立科学有效的工作机制和约束机制，以便各级普法工作机构能更好地发挥作用。
4 、完善考核，健全法制宣传教育监督约束机制。我们从事普法的同志都亲身感受到，普法工作要求越来越高，任务越来越重，广大群众呼唤法治的声音越来越响，但开展这项工作却困难重重。一些单位领导更是认为，经济建设是硬标，是大事；法制宣传工作是软任务，可有可无。因此，普法工作存在“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象。出现这些现象的原因是多方面的，其中最重要的原因就是法制宣传工作的考核措施不硬，没有形成将奖优罚劣的制度，没有形成有效的监督约束机制，因此要在建立健全保障措施上狠下功夫。一是要建立健全法制教育工作责任制。将该项工作纳入各级党委、政府的目标管理。把工作完成情况同干部的提拔、任免、奖惩挂钩，作为干部考核和使用的重要依据。二是普法和依法治理工作要实行一票否决制度。法制教育和依法治理工作是建设社会主义国家的基础性工作，各级党委、政府应当把它摆到与经济建设同等重要的位置来抓，赋予其一票否决。三是要建立奖惩激励机制。调动广大干部群众开展普法工作的积极性，激发他们的工作热情和创新精神。通过建立奖惩激励机制，奖优罚劣，把普法工作同干部切身利益挂钩，推进普法工作的发展。
Ⅷ 如何加强“四个意识”宣传教育调
机关党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，全国机关党的建设工作会议提出了机关党建工作必须适应新形势新任务的需要、走在党的基层组织建设前头的目标。省人大常委会机关党办作为服务机关党的建设、承担机关党委日常事务、负责机关目标管理具体工作的职能处室，在加强和改进机关党的建设，建设‚学习型、服务型、效能型、廉洁型‛机关等方面具有重要职责。我主持省人大常委会机关党办工作一年来，针对事务多、节奏快、要求高的工作实际，注重把握于围绕中心、服务大局这个核心，统筹协调、同频共振这个方法，与时俱进、开拓创新这个关键，促进机关党办工作的服务方式、活动形式、工作模式与人大工作特点相符合、与机关党员队伍状况相符合、与机关运转模式相符合，努力发挥应有作用。
通过一年的工作实践，我深刻体会到，进一步加强机关党办工作，推进省人大常委会机关党的建设，应当增强四种意识、发挥四个作用。
一是增强服务意识，切实发挥建设民主和谐机关的桥梁作用。发扬民主是人大工作的突出特点之一，促进民主和谐是人大常委会机关建设的内在要求。在工作中，我们坚持把服务放在第一位，牢牢把握为机关党组、机关党委和机关党员服务的重要职责，把建设和谐民主机关作为工作的重要内容，着力强化沟通、协调、服务职能，建立起沟通上下、协调左右的有效渠道。一方面，认真服务机关党组会议、民主生活会和中心组学习等工作，把党组织的决定、部署和要求传达到机关党员，及时促进‚上情下达‛，并以此为重点加强党员教育和培训；另一方面，通过交流、谈心、简报等形式，收集整理党员和职工思想状况、各种诉求，积极向党组织反映，及时做到‚下情上达‛，并以此为重点更好服务和管理党员。通过强化服务、沟通、协调职能，进一步发挥了机关党建工作在理顺职工情绪、凝聚各方力量等方面的作用，提高了机关党组织的凝聚力和战斗力，促进了机关和谐融洽、团结和睦、平等有序氛围的形成和工作效率的提高。
二是增强创新意识，切实发挥激发机关生机活力的助推作用。机关党建工作要做到‚常抓常新‛，促进机关始终保持生机与活力，既是机关党建工作的重点，也是难点。在工作中，我们紧密结合形势要求和机关党员干部实际状况，抓住开展活动这个重要载体，推进‚三级联创进机关‛活动，不断改进机关党建活动形式，丰富活动内容，使活动载体体现广泛性，反映时代性，具有实效性，发挥机关党组织宣传、凝聚、鼓舞、推动作用。在今年机关庆‚七一‛迎国庆系列活动中，我们开展了征文比赛、表彰先进、歌咏比赛、体育健身、访贫问苦等活动，把建设‚学习型、服务型、效能型、廉洁型‛机关的要求贯穿其中，把机关业务工作的要求贯穿其中，进一步激发全体党员解放思想、开拓进取、干好本职的热情，大力弘扬良好风尚，促进和谐机关建设。省人大常委会党组书记、副主任肖永安同志在7月2日机关党委庆‚七一‛系列活动总结大会上指出：‚‘七一’系列活动组织得很好，做到了党员满意、干部职工满意、机关党组满意、党委会党组满意‛，对我们的工作给予了鼓励，寄予了厚望。我还即将举行演讲比赛、‚讲学习、树新风‛表彰活动，扎实开展‚三级联创进机关活动‛，努力创建‚五好‛基层党组织。
三是增强统筹意识，切实发挥党建与业务相融合的纽带作用。搞好新形势下的机关党建工作，重要前提在于适应省人大常委会机关业务工作的要求，使机关党建工作的运行机制成为机关管理的重要组成部分。因此，在总体思路上，我们坚持‚围绕中心、服务大局‛把机关党建工作作为机关业务工作的重要组成部分，把促进业务工作的有效开展作为党建工作的出发点和落脚点，作为检验党建工作的重要标准。在具体工作上，我们把活动安排与机关业务工作特别是中心工作紧密结合，努力围绕业务工作、促进业务工作。比如，在开展征文比赛活动中，我们围绕新中国成立60周年、建党88周年、地方人大常委会设立30周年、五普法、读《致加西亚的一封信》的心得体会进行征文，蒋明理副秘书长带头参加征文活动，共收到征文152篇，评出一等奖作品1入篇，二等奖作品2篇，三等奖作品3篇。在工作方法上，注重统筹性、计划性，根据机关总体工作部署统筹安排机关党建工作，对中心工作、重点工作，都按照要求认真制定工作计划，加强调查研究，明晰运行图，明确责任人，特别注重结合、搞好融合，使各项工作杂而不乱、忙而有序。同时，注重发挥工、青、妇组织的群众优势，带动其参与活动，统筹推进党建带团、工、妇建工作。
四是增强落实意识，切实发挥保证工作目标完成的促进作用。抓好目标绩效管理，促进机关党建工作和各项业务工作得以落实，是机关党办的又一重要职责。在工作中，我们按照党组的要求，紧紧围绕充分履行机关职能，加强制度建设、任务分解、过程管理、督促落实等各个环节的工作，完善目标管理体系，促进各项目标任务责任落实、有序推进。同时，注意把目标绩效管理与深入开展‚争先创优‛活动有机结合，促进机关各项决策部署的落实和工作目标任务的完成。
总之，加强和改进机关党建工作，还需不断探索、不断创新。我们将进一步增强以上四种意识、发挥四个作用，切实加大工作力度，不断探索新形势下省人大常委会机关党建工作的新途径、新方法，逐步完善适应机关工作要求的党建工作新体制、新机制，不断增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，更好地促进业务工作的开展。
Ⅸ 如何进一步增强法制宣传教育的实效性
三、转变工作思路，创新工作方法，进一步增强法制宣传教育的针对性和实效性
党的十七大明确提出要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，并对加强社会主义民主法制建设作出了全面部署。可以说，在依法治国总体要求越来越高，法制宣传教育拓展的空间和舞台越来越大的新形势下，法制宣传教育迫切需要转变工作思路，创新工作方法，强化工作措施，不断增强法制宣传教育的针对性和实效性，才能适应新形势、新任务的需要。
1、建立专职的法制宣传教育工作管理机构。目前，从全国看，除少数省（市）外，普法依法治理工作领导小组办公室均设在司法行政部门，编制、人员、经费全都纳入司法局统一管理，普法依法治理办公室作为一个综合协调部门变成了司法局的一个内设科室，我省、我区也是类似情况。长此以往，就会在人们的心目中形成一个观念，开展法制宣传教育和依法治理工作只是司法行政机关一个部门的事。这种观念不仅在一部分群众心中存在，甚至一些领导干部也认为法制宣传教育和依法治理工作是司法行政机关一家的工作，好像与其他单位关系不大。但是，从工作实际情况来看，由司法行政部门去协调同级党委、政府的其他工作部门开展工作，其难度是可想而知的。针对这种情况，应进一步强化普法机构的工作职能，改革普法依法治理办公室的设置方式，把普法办设在党委办或政府办，提高工作权威，增强协调能力。把普法依法治理工作列为人大、政协每年督促检查的内容，真正形成“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的工作机制。
2、建立健全有效的法制宣传教育工作考评机制。多年来，对法制宣传教育工作的考评，大多是以开了多少会、发了多少文件、办了多少培训班作为判断依据，对于形式与效果是否达到有机统一，是否实现了法制宣传教育的最大效能，往往考虑不够。法制宣传教育主管部门在制定具体的法制宣传教育工作目标量化考评方案时，应该充分考虑各地各单位的工作实际，使考评方案更具操作性和可行性，要侧重于对具体措施、社会效果等内容的考评。建立健全有效的考核奖惩体系，将法制宣传教育工作纳入党委、政府的目标管理考核，年初制定考核方案，落实相应的分值，层层分解任务，明确责任，严格考核，兑现奖惩。健全公务员普法考核制度，使之与组织人事部门对公务员的选拔任用和评先选优结合起来；建立颁发公务员普法考试合格证制度，如实填写登载每年公务员学法情况，对考试考核不合格的，不得提拔任用和评定优秀。
3、根据不同对象开展法制宣传教育工作。法制宣传教育要产生良好的效果，必须根据不同对象运用不同的手段进行。“五五”普法的重点对象是领导干部、公务员、青少年学生、企业经营管理人员、农民，这些重点对象的需求是各不相同的，必须按照“需什么普什么”的原则来进行。领导干部普法要满足依法决策、依法管理的需要；公务员普法要满足依法行政、依法办事的需要；青少年普法要培养树立法律意识、促进健康成长的需要；企业经营管理人员普法要满足依法经营、防范企业法律风险的需要；农民普法要满足村民自治和依法维权的需要。总之，根据不同的普法对象，采用不同的方法，普法的针对性强了，实效性也就明显了。
Ⅹ 请运用文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义
①文化影响人的实践活动、人的认识活动和思维方式，加强环境教育有利于人们清醒回的认识环境
与发答展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。
②文化能产生潜移默化、深渊持久的影响。加强环境教育有利与营造全社会重视环保文化的氛围。
③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境教育有利与提高人的道德素质，促进人的全
面发展。