感动校园十大人物策划书

『壹』 教师节活动策划书

教师节活动策划书范文1

一、指导思想

为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、主题： “金秋九月颂恩师”

三、活动时间： 9月2日——9月11日

四、活动安排

1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

具体安排：

1）横幅：主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海，桃李满天下！

老师，祝您生日快乐！

2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）

3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像

具体程序：

1）颁奖

2）庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）

教师节活动策划书范文2

一、活动主题

尊重关爱教师，弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责：

组长：张星月

小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

1、筹备会议：

筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

2、环境布置(9月9日前完成)

(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);

(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);

(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);

(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)

3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)

(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)

(2)大会议程及准备工作

①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);

②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);

③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);

④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);

⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);

⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;

4、学生庆祝教师节活动 (9月1日 —— 9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)

(1)组织专题班会、教师座谈会;

(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;

(3)组织庆教师节字、画展览;

(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;

(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。

5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)

6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责)

教师节活动策划书范文3

一、活动主题： 凝聚正能量，畅想xxx梦

二、活动组委会

三、活动安排： 活动时间：20xx年8月20----9月20日

(一)全校总动员

工会：

1、征集全体教工意见，投票评选出xxx学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量。

2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。

教工团支部：

1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。

德育、少先队：

1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点

1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)

2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日，德育、少先队主办。)

(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)

1、以教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有美丽少年梦。

四、活动要求

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xxx师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

教师节活动策划书范文4

一、活动背景： 随着我国的日益强大“科教兴国”方针的巨大优势得到发挥。教师这一职业日益受到社会的承认和尊重，**年教师节来临之际，本论坛将组织相应活动来祝福我们的教师，祝福我国的教育事业。

二、活动目的和意义：

教师是“人类心灵的工程师”是人类文明的缔造者，在教师到来的时候，感恩教师。对于提升社会尊师重教之风的兴起意义深远。作为师范学院则更能强化我校学科优势。吸引更多的学生关注教师，并投身教育事业》

三、活动流程

活动一：逝去的大师

起：韩愈《师说》朗读片段（见附件1）

1、简介教师节的相关历史。

2、谈教育发展成就及教育与教师的关系，

3、逝去的大师——国学大师—季羡林，师道楷模—谭千秋（“5·12”地震中牺牲），奉献山区教育—***等

第二项活动：师范类学生支教

背景音乐：《寂静之声》（奥斯卡获奖电影毕业生主题歌）见附件2

1、简介我校顶编支教活动的成绩及发展目标

2、支教学生访谈，

嘉宾：杨睿（20xx“感动校园”十大人物，文学院07级汉语言文学教育专业专升本班）

人文与社会学院大龙山立新小学支教小组等，

3、招生就业处老师访谈，

嘉宾：杨**老师（文学院）

第三项活动：中小学难忘教师趣谈（感恩环节）

背景音乐：《睡在我上铺的兄弟》、《校园的早晨》、《会读书》等校园流行歌曲，

1、一百秒感恩。

本环节现场进行，活动进行中将随机抽取手机号码（校园内用户）连线。接听者须在一百秒的时间内叙述与教师一起的难忘经历或真挚的传达对老师的感激之情。

2、幸运者反馈，幸运者可在本栏目规定的价格范围内给自己的老师或父母挑选一件礼物，栏目组成员将全程陪同选购，并代为邮寄。

3、论坛交流。

注：第三项活动前需一定的赞助，宣传准备，宣传方式如海报、校园论坛、QQ群等。

尾声，歌曲《懂你》（满文军）

活动策划：***

教师节活动策划书范文5

积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、活动主题 ：凝聚正能量，畅想xxx梦

二、活动组委会

三、活动安排：

活动时间：20xx年8月20----9月20日

(一)全校总动员

工会：

1、征集全体教工意见，投票评选出xxx学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;

2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。

教工团支部：

1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的.引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。

德育、少先队：

1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点

1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)

2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日，德育、少先队主办。)

(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)

1、以第29个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有xxx美丽少年梦。

四、活动要求

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想xxx梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xxx师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

教师节活动策划书范文6

一、活动目的：

在第31个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

二、主题

特别的爱，献给特别的你

三、活动步骤

布置教室黑板。

邀请本班的任课教师参与。

1、第一环节：由班长进行感恩致辞。

2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。

3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活动时间：

9月7日班会时间。

五、活动要求：

1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;

3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。

教师节活动策划书范文7

活动意义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，增进师生感情，提高学生的写作水平。

一、活动主题: “感谢恩师，真情满校园”

时间：9月9号---10号

准备工作：秘书处负责统计好教师（包括教官）的名单——实践部负责买好卡片（卡片要大方）和写上忠心的祝福语——秘书处负责按学生干部课程表安排好工作时间，并通知他们准备好工作服

活动安排：负责（派送卡片）的同学要穿好工作服，按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的领导和老师（记得教官）。

后期工作：统计没有收到卡片的领导、老师，9月10号晚上11：00点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里

注意事项：1、负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服。

2、老师名字不要写错

3、送了的要做上记号。

4、要保正每个老师都能收到卡片

二、活动主题: “师恩难忘，师情永驻”征文比赛

参赛形式：以个人为单位参加比赛

活动流程：9月8号通知各班宣传委员——9月12号交电子文档并打印一份交到学习部——审阅——评奖——9月16号公布结果

参赛对象：全体同学

征文内容：

1、反映教师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。

2、从自己角度了解教师的辛苦，感受他们无私奉献的精神。

3、向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作。

征文要求：

1、主题鲜明，思路清晰

2、有吸引力和感召力

3、排版正规、有序

4、语言要真实感人。

6、字数要求：1500字左右

7、标题用3号宋体加粗，正文用4号宋体。最后一页右下角写上班级、姓名、学号

奖项设置：在本次比赛中，设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。优秀奖8名

注意事项：各班宣传委员要通知到位，每个班至少交三份()

三、活动主题: 我最想对老师说的一句话

时间：9月10号中午11：00——13:30

地点：室内篮球场

主办单位：秘书处

活动目的：让更多的学生参加到活动中来，表达对老师的敬爱之情，感谢老师的辛勤工作，并通过这次行动进一步在校园营造尊师重教的气氛。

准备工作：通知各班此次活动的时间、地点，让大家踊跃参与（9月8号各班宣传委员开会）——桌椅申请——准备好纸（用卡纸剪成各种形状）、双面胶、笔、贴版

活动内容：让同学们说出内心最想对老师说的话，写在纸上，再贴在贴版上，让彼此的心灵不再遥远

工作要求：工作人员要认真负责，不能让他人浪费纸张

活动后期工作：贴版上的贴纸保留一天或几天（看具体需要）

经费预算：

卡片：每张2元，60张120元

便利贴：卡纸，10元（或便利贴）

双面胶：6元

共：136元

机电学院团总支秘书委

教师节活动策划书范文8

活动意义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，增进师生感情，提高学生的写作水平。

一、活动主题:“感谢恩师，真情满校园”

时间：9月9号---10号

准备工作：秘书处负责统计好教师（包括教官）的名单——实践部负责买好卡片（卡片要大方）和写上忠心的祝福语——秘书处负责按学生干部课程表安排好工作时间，并通知他们准备好工作服

活动安排：负责（派送卡片）的同学要穿好工作服，按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的领导和老师（记得教官）。

后期工作：统计没有收到卡片的领导、老师，9月10号晚上11：00点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里

注意事项：

1、负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服。

2、老师名字不要写错

3、送了的要做上记号。

4、要保正每个老师都能收到卡片

二、活动主题:“师恩难忘，师情永驻”征文比赛

参赛形式：以个人为单位参加比赛

活动流程：9月8号通知各班宣传委员——9月12号交电子文档并打印一份交到学习部——审阅——评奖——9月16号公布结果

参赛对象：全体同学

征文内容：

1、反映教师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。

2、从自己角度了解教师的辛苦，感受他们无私奉献的精神。

3、向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作。

征文要求：1、主题鲜明，思路清晰

2、有吸引力和感召力

3、排版正规、有序

4、语言要真实感人。

6、字数要求：1500字左右

7、标题用3号宋体加粗，正文用4号宋体。最后一页右下角写上班级、姓名、学号

奖项设置：在本次比赛中，设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。优秀奖8名

注意事项：各班宣传委员要通知到位，每个班至少交三份

『贰』 班级开学典礼活动策划方案

为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我整理的班级开学典礼活动策划方案（通用8篇），欢迎大家分享。

班级开学典礼活动策划方案1

一、活动目的：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

20XX年2月25日上午8：00--9:30

三、活动地点：

XX广场

四、参加人员：

全体师生

五、活动要求：

1、少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施;

2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;

3、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐;

4、宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分;

5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上;

6、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

六、活动过程：

1、升旗仪式(略);

2、学生朗诵《春之画卷》(表演者：四2冯婷彦、六2班刘悦等)

3、学生代表讲话;

①五(3)班刘焯莹《书山有路勤为径》;

②六(2)班周舒越《合理安排时间，提高学习效率》。

③四(4)班刘紫汀《谈谈我的学习方法》;

④三(4)班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》;

4、刘文业校长(或周健媚校长)讲话;

5、全校师生朗读《美的行为小歌谣》;

6、8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。(表演者：吴振涛、范锦春、刘海澄、何家汉、陈玉华、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮)

班级开学典礼活动策划方案2

为了进一步推进校园文化建设，优化教育环境，不断挖掘家校合育的新途径;弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的附中精神，丰富学校“大爱文化”的内涵;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和责任。通过20XX年度人物的榜样示范和精神激励，感受附中大爱精神的代代传承，让校园在感动中发展，精神在感动中升华。

一、活动时间：

20XX年9月7日上午7点30分，7：25进场。

二、活动地点：

操场

三、活动主持：

四、活动议程：

(一)主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。

(二)升国旗，奏唱国歌。

(三)优秀家长代表八(6)班X天家长X女士宣读20XX年“感动校园之星”的表彰决定;“感动校园之星”代表八(1)班X同学宣读20XX年“优秀家长”的表彰决定;XX副校长宣读20XX年“感动校园十佳教师”的表彰决定。

(四)24名优秀家长为24名“感动校园之星”颁奖;学生代表七(3)班XX同学发表获奖感言。

(五)24名“感动校园之星”为24名优秀家长颁奖;优秀家长代表发言。

(六)“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖

(七)笪校长致辞。

(八)主持人宣布结束，各班退场。

五、活动要求：

1、“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”在主席台左侧面向学生站立，学生在前，教师在后，按12、12、10三排站立。

2、24位优秀家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生站立(其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队，一名家长在主席台主持)。

3、除优秀家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面(操场西侧欧尚旁边)，每班各选派一名学生举好班级牌7：20站在指定位置。

4、全体学生7点20准时整队进场，7：25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。

5、全体成员情绪饱满，精神振奋。学生穿好校服，少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。

班级开学典礼活动策划方案3

参加人员：

全体师生

要求：

1、带赞美红包和凳子

2、师生均穿校服或礼仪服，少先队员佩戴红领巾

主持人：印锐、麦天琅、陈梵、柳乔丰

活动程序：

一、 升旗仪式

二、 开学典礼开始

1、人偶剧《欢天喜地过新年》表演掀开开学典礼帷幕

在人偶剧《欢天喜地过新年》中场表演中(战胜年兽片段里)

1)穿插互动游戏

2)“鼓舞飞扬、炮声吉祥迎开学”请李校长击鼓、邓校长点炮掀开开学典礼帷幕(李校长击鼓三声——每击一次说一句祝福语，然后合着《恭喜你》的音乐节奏击鼓到人偶剧表演结束)

2、李校长致词

3、民乐合奏：《迎春乐韵》

4、“爱意传递暖心间，快乐赞美迎开学”——学校赠送各班赞美红包送祝福仪式

活动要求：以抽学号的形式，尽量抽一些需要赞美、鼓励的学生(纪律或其它方面表现较弱的学生)的同桌学号出列(由于是第一次开展活动，为保证质量，各班在2月10日中午上交本班该生学号，老师可以事先对该同桌进行赞美词的写作指导)。籍此赞美红包送祝福的机会给予该学生爱的鼓励，帮助其树立信心，让其在爱的赞美声中，感受集体的温暖，感悟人生的道理。大队部对上台进行赞美红包送祝福的同学颁发精美礼物。

5、相声：《数字成语》

三、各班(在操场上)进行“爱意传递暖心间，快乐赞美迎开学”

——赞美红包送祝福行动

活动要求：在《歌声与微笑》、《新年好》、《恭喜你》的音乐声中，各班同桌同学互相对同桌同学琅读赞美的语言，然后将赞美卡放进红包赠送同学留念

四、活动结束

在欢声笑语的赞美声中主持人宣布“朝天菩提榕下书声琅，百年老校薪火牛气旺”——20XX年第二学期开学典礼结束。

活动宣传：

1、 舞台布置——美术科、大队部

2、 礼品派发——大队委

3、 音乐CD准备——大队委

4、 音响——

5、 摄影：XXXX

6、 活动报道：开学典礼中的爱意传递暖心间，快乐赞美迎开学”——赞美红包送祝福行动报道。

7、 鼓号队、国旗护卫队召集与管理——刘梓阳、刘秋文、李韵语

活动要求 ：

1、教师、学生情绪饱满、精神抖擞，掌声整齐热烈，歌声嘹亮。

2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。正副班主任在学生队伍后面，管理好本班纪律。

3、典礼结束后，有秩序按要求退场。

班级开学典礼活动策划方案4

一、主题：

信而达礼赏文立志

二、目的：

新春新气象，赏汉字之美，立“礼风”之气象，筑文韵之风尚，让开学的“学气”红红火火;激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、时间：

20XX年2月26日上午8：45

四、地点：

报告厅

五、舞台布置

(布景以不同字体的“礼”、“福”、“胜”为浅背景，大字楷体“信而达礼赏文立志---XX小学20XX年新春开学典礼)

六、主持：

XXXX

七、议程：

XXXX

主持人甲：金狗贺岁，又是一年春暖花开，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

主持人乙：带着新春的喜悦，我们又一次相聚在常小校园，一起倾听繁花破蕾的新声，下面我宣布XX小学20XX年春学期开学典礼现在开始。

1、文韵传承，新春送“字”

主持人甲：新年我们都有贴对联送福字的习俗，在正月里欣欣向荣的气氛中，我们同学，老师，同学的家长，将给大家送出三个字，这些字是我们汉字文化传承的基因，大家猜一猜，这三个字是什么，猜对了有小礼品发送。

范例“礼”(学生)：礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，也可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。“篆书被称为书法之母，横画必平、竖画必直，是严谨而又工整的书体形式。从古到今中国都是世人所称颂的礼仪之邦，作为一个中国人必须严格要求自己，把明礼、重礼的中华传统美德发扬光大。

范例“福”(家长)：福字意为福气，福运，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。每逢新春佳节，家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的"福"字。春节贴"福"字，是民间由来已久的风俗。今天是开学的第一天，我送给大家一个“福”字，开学迎福，希望老师同学们在新的一年里福气冲天。

范例“胜”(老师)：行者常志，恒者XX。坚持做事的人就会成功。坚持前行的人就会到达自己想要到达的地方。比喻无论做什么事情，只要持之以恒，坚持不懈，最终会得到成功。“胜”字是我们XX小学的校训，希望大家在新的.一年里无论学习、生活都能百战百胜。

主持人乙：再次掌声感谢三位给我们带来的新学期祝福，送给大家三个小礼物，谢谢!

2、礼在身边行在脚下(行为礼仪再现表演)

主持人甲：说到礼仪，不得不说我们身边的校园之礼，你们都做到了吗?下面大家掌声有请一年级的小弟弟，小妹妹们给我们带来的礼仪表演《礼在常小》((曹冬琴负责)

主持人乙：感谢小弟弟、小妹妹们的表演，我想做为大哥哥、大姐姐的我们在新学期里可以做的.更好，你们能做到吗?学生回答

3、校长致辞《信而达礼赏文立志》

主持人甲：下面有请王凡校长给我们做新学期致辞。

主持人乙：让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步路。

主持人甲：一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的又一个站点。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗?

4、呼号

我们是常小五彩少年我们的口号是：

全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!

八、宣布仪式结束

主持人乙：让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。为XX小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!下面我宣布：信而达礼赏文立志，20XX春学期开学典礼到此结束，各班有次序的退场。

班级开学典礼活动策划方案5

一、指导思想

为加强学生养成教育，让明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动主题：

向梦想出发

三、活动时间：

9月6日周五

四、活动地点：

学校操场

五、参加人员：

全校师生家长委员会代表(每级部2名，共12人)

六、活动准备：

1.背景喷绘：向梦想出发

XX县实验小学20XX——20XX第一学期开学典礼(办公室负责)

2.音响：话筒2个，1个话筒架(办公室负责)

3.二至五年级的同学每人用卡纸准备一张“梦想卡”，用自己喜欢的方式写出自己的梦想以及对梦想的规划和打算。

4.宣讲人：学生1名、家长1名，(宣讲内容需紧扣主题，结合身边的事例，用平实的语言畅谈梦想及如何向着目标，规划打算，实现梦想)

5.主持人：李X

七、具体议程：

1.升国旗，唱国歌(政教处负责)

2.第一位宣讲人学生代表李XX宣宣讲

3.第二位宣讲人家长代表宋XX爸爸宣讲

4.6位梦想使者与大家分享他们的梦想及打算。

5.刘校长为法制副校长颁发聘书。

6.校长作梦想寄语。

7.所有同学展示自己的梦想卡，齐声高喊：向梦想出发!(政教处负责)

八、活动要求：

1.学生着装统一穿新校服，少先队员佩戴干净的红领巾;教师、学生情绪饱满，精神振奋。

2.全校师生按升旗位置站好，家长委员会代表10名站在教师队伍北侧，成一直排。

3.宣讲人员将宣讲内容提前准备好，内容要实实在在、鼓舞人心。

班级开学典礼活动策划方案6

一、活动主题

明确目标 激发热情 收获成功 畅想未来

二、活动时间

9月6日上午8：30

三、活动地点

学校大操场

四、活动参加对象

全校师生

五、活动领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

六、活动议程

1、介绍主席台领导。

2、升国旗、奏国歌。

3、颁奖。

4、新学期献辞。

学生献辞 小学部————

教师献辞 初中部————

5、校长讲话。宋总讲话。

6、开学典礼结束。(音乐：明天会更好)

七、活动工作安排

1、音响设备、升旗曲、颁奖曲、音乐的准备。 责任人：

2、主席台、横幅、喷水池、座位牌等会场布置。 责任人：

3、场地划分、学生进退场调度。 责任人：

4、会场纪律的维持。 责任人：学部主任 年级组长

5、摄影、摄像。 责任人：

6、学生献辞——责任人：; 教师献辞———— 责任人：

7、学生主持人的培训。 责任人：

8、活动颁奖名单、奖章、奖券的准备。 责任人：

9、颁奖礼仪组。 责任人：

八、活动要求

1、开学典礼师生必须穿校服，小学生穿礼服。

2、各班对学生仪容仪表、会场礼仪、安全上下楼梯、拿凳子要进行要求和训练。

3、学生8：00————8：15开始有序进场。

4、相关责任人要认真准备，确保开学典礼顺利进行。

5、颁奖名单、奖章、奖券及颁奖人员统一座位由学部负责，有效组织。

班级开学典礼活动策划方案7

活动名称：

20XX级新生开学典礼。

活动背景、活动目的：

开学典礼是进行爱校教育的重要组成部分，是大学生活的开始，举行开学典礼旨在让同学了解人文学院的有关情况，同时明确新学期的奋斗目标，激发新生振奋精神。锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

活动主题：

拥抱大学时代成就栋梁之才。

活动时间：

(待定)

活动地点：

XX大学学生会堂。

活动对象：

XX大学人文学院全体同学。

活动主办方：

XX大学人文学院。

活动协办方：

XX大学人文学院团委、学生会。

赛会组委会

组委会组长：XXX

副组长：XXX、XXX

下设部门：

策划运行部：负责本次典礼运行、对典礼进行安排布置。

(成员：)

(负责人：XXX)

技术部：负责全程典礼技术工作、现场通讯工作、统计各方面数据等。

(成员：)

(负责人：XXX)

后勤部：购买典礼相关用品。向领导、嘉宾、与会人员及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

(成员：)

(负责人：XXX)

活动简要：相关人员选拔相关稿件确定相关短片、ppt制作及配音流程彩排典礼举行。

活动流程：(现场流程见附录现场编导工作台历)

1、与会人员的确定：确认当日能到场参加领导，列出领导席及嘉宾席就坐人员，并确认发言领导(负责人：伍予路);

2、主持人：从学院有经验的主持人中选派主主持及解说主持，并从各班中选取一名有一定演讲功底的新生代表新生演讲(负责人：XXX);

3、相关稿件的确定：主持人稿件又主持人自行确定，短片解说稿及新生演讲稿由编辑部确定;

4、短片的拍摄：在9月1日~9月2日的新生报到期间在迎新点、食堂、宿舍等地进行拍摄及对新生的采访(负责人：XXX)(短片的剪辑及配音(负责人：XXX);

5、主持人与专职技术员磨合(负责人：XXX);

6、资料收集整理及培训工作(负责人：XXX);

7、礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人：XXX);

8、横幅的制作和张挂(负责人：XXX);

9、开场、结尾及比赛期间ppt的制作(负责人：XXX);

10、用品搬运(负责人：XXX);

11、当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人：XXX);

12、与会人员、主持人、嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进(负责人：XXX);

13、全场执勤人员的就位(负责人：XXX);

14、催场工作(负责人：XXX);

15、灯光、音响设备的操作与监控：灯光、音响设备的全程监控，做好道具、麦克风的传递工作(负责人：XXX);

16、晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人：XXX);

17、投影器材的归还(负责人：XXX);

18、活动纪念册的制作(负责人：XXX);

19、总结工作(负责人：XXX)。

班级开学典礼活动策划方案8

活动目的：

1、明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强对学生的养成教育，增强他们的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，引导学生健康快乐地学习、幸福地生活。

3、通过庄重的仪式让新生真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

活动主题：

承传统，杨人生

活动时间：

XX年9月7日上午

活动地点、

人员：操场、全体师生

活动主持：

六3班彭玲、六4班何佳盈

活动流程：

1、2-6年级集合，欢迎一年级新生入场

2、宣布仪式开始

3、升旗仪式：国歌、校歌：指挥(朱烜虹)

(请各班主任在9月2日中午指导队员复习一下校歌)

4、校领导新学期寄语，

5、新调入教师自我介绍。

6、开笔礼仪式

7、宣布仪式结束、师生退场

活动工作人员具体分工：

1、活动协调、旗手指导：XXX

2、主持人指导：XXX、XX

3、一年级新生入场：班主任及副班主任

4、音响设备：XXX

5、摄像：XXX

6、场地位置安排、整队：XXX

7、朱砂和笔，横幅：XX

8、活动报道：XXX

『叁』 大学生支委会会议记录

大学生支委会会议记录（通用8篇）

党支部是党员队伍建设的重要组成部分，上级党委工作部署的执行、日常党务工作的开展、新党员的发展、党员队伍的建设都是支部工作的重要职能。那么在大学支委会开展会议时的会议记录应该怎么写呢下面就和我一起来看看吧。

大学生支委会会议记录 篇1

时间：5月22日

主持人：王凤山

参加人：全体人员

地点：办公室

记录人：宋庆森

会议记录：为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观”教育，各党员、预备党员发言如下：

世界观是人们对整个世界的根本看法。辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。

中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢?当然不是!爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。

社会主义核心价值观的重点是集体主义。要让党员明确在社会主义初级阶段建立市场经济仍需要提倡集体主义。教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。现在不少党员的弱点之一是只顾自己不顾别人;只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务;只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。

大学生支委会会议记录 篇2

时间：4月14日

主持人：王凤山

参加人：全体人员

地点：办公室

记录人：宋庆森

近来学生党员在学习、工作中普遍存在一些问题，而且这些问题越来越严重，需要我们组织各种活动积极做好学生党员的思想政治教育工作。本党支部准备对学生党员进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”。希望听取两位委员对本次活动的看法和建议。

组织一系列座谈活动，加强对学生党员在思想政治方面的教育，发挥党员的先锋模范作用，提高为人民服务的意识。

同时还要开展一系列批评与自我批评活动，解决党员思想中深层次的问题，及时、准确纠正党员中存在的不良思想。

在近期我们党支部组织两到三次的教育活动，要狠抓实效解决实际问题。同时这期间要注意与班委会、团支部共同合作，深入同学中去，营造良好的教育氛围。

大学生支委会会议记录 篇3

20xx年xx月xx日，内蒙古社会科学院召开“两学一做”学习教育动员部署会。院领导和全体在职党员及离退休职工党员代表参加会议。会议由副院长乐奇主持。

会上，马永真院长宣布了《内蒙古社会科学院开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，从总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导四个部分对如何开展“两学一做”学习教育进行了全面部署。院党委书记刘万华为全体党员讲党课并作重要讲话。

他在党课中深入阐述了这次“两学一做”学习教育的必要性和重要性：“两学一做”学习教育是党的建设由作风建设向思想政治建设的深化，是从关键少数党员到广大党员的转变，是党员学习教育向常态化、制度化的转变。我院党员干部要深刻认识“五个着力解决”的问题，认真查摆党支部和党员个人存在的突出问题，切实进一步强化党性修养。

增强“四个意识”，要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时候冲得上去，立足本职岗位奋发有为、建功立业。

党课结束后，刘万华书记就我院怎样做好“两学一做”学习教育提出了五个方面的具体要求：

一是要马上行动。

按照自治区党委有关“两学一做”学习教育座谈会精神，各党支部和全体党员都要动起来，抓紧时间部署党组织排查整顿等相关工作。坚持基础在学，按照我院学习安排的具体任务，各党支部做好本支部学习教育;

二是要严、细、实。

在学习教育中，要在“严、细、实”上下真功夫。进一步加强支部学习，认真组织好每次支部学习，认真做好支部会议记录和学习笔记。按照我院《实施方案》要求，建立党支部问题清单、党员整改目标和措施等台账，认真进行整改落实;

三是突出解决问题。

坚持带着问题学，针对问题改，在认真组织学习的基础上，要把解决问题作为出发点和落脚点，学习教育与解决问题要紧密结合起来，特别是在意识形态方面，要更加注重思想政治教育，引导广大党员和科研人员进一步增强看齐意识，强化政治纪律，坚持正确的政治方向;

四是要各负其责。

院党委书记承担主体责任，院领导班子成员按分工督促指导把关分管党支部。各党支部书记作为学习教育直接责任人，要结合本部门实际，统筹安排学习教育。机关党委要做好学习教育组织实施、督促检查和材料报送等相关工作，保障我院学习教育扎实有序进行;

五是要两不误、两促进。

要严格按照我院《实施方案》规定的学习教育任务，组织开展党支部学习和教育。要科学统筹安排学习教育和业务工作，努力克服工学矛盾。各支部要结合科研工作实际，特别是老干部党支部要根据离退休职工党员实际情况合理安排学习，做到以学习教育促进工作，以学习教育解决问题，使我院“两学一做”学习教育取得实效，进一步推动我院以科研为中心的各项工作更好更快发展。

大学生支委会会议记录 篇4

会议时间：20xx年10月24日12：45到13：15

会议地点:团队办公室

参会人员:学生会全体成员

会议主讲人：校中学部德育办孟老师

会议主题：“如何做好学生干部，学生会会议纪要范文。”

会议主旨：明确学生干部意义，掌握工作方法。

会议内容：

(一)新的开始，新的认识。

新一届学生会刚刚成立，现在最需要的是赶快进入工作状态。为使广大新成员明白干部的真正意义，会议的开始，孟老师便提出了“提高自我的代价是服务同学，服务同学的好处是提高自我。”让大家去理解体会。

(二)盘点近期个别师生对本团队的反馈。

孟老师将近期我校一些教师、学生对本学生会的反馈及意见整理出来，与我们一起进行宣读与盘点。在讨论中，分析出以下三种影响不佳的情况，并找出了解决办法:

1、某些干部过于繁忙，总忙于开展各项活动，

评：精神可嘉，但虽开展了众多活动，自己学到的却很少。这会在同学心目中缺少威信。

2、个别干部只愿意做“轰轰烈烈”的大事，却对做小事兴趣不高。

评：做好大事固然重要，但默默无闻去做好一些小事，更是一名干部应具备的优秀品质，由小积大，凡事应从小事做起。

3、与老师关系很好，却有些脱离群众。

评：应摆正自己的地位，把握自我角色。正确认识自己，这样才会赢得广大师生的尊重。

(三)校领导对本团队提出的期望。

自从新一届学生会诞生，校领导就对我们格外关注，近期又提出了新的期望：

学生会的干部们代表着我校优秀学生形象。在集会中应一眼就被认出，而这个认出并不单靠胸前的那块蓝牌子，而是从两点行为习惯中看出的：

1有正气，好的形象，在人群中脱颖而出。

2看到有同学违反纪律能得体地不卑不亢地制止。这让在场的每一个同学都感触很深。

(三)布置任务与思考题

秘书部：

(1)记录每位成员的胸牌编号。

(2)记录学生会行事历。

宣传部:两份海报。

思考题：“学生干部如何取得老师与同学的信任”。下次例会进行答案展示与交流。

大学生支委会会议记录 篇5

第一次会议时间：四月份

地点：5202

部门：组织部

主题：对组织部在本学期的工作做出规划，分清主次逐步开展工作。

会议记录：

1、介绍组织部在本学期的工作，让大家对本部门的工作有一定的了解。

2、根据个人特长进行分工，将工作细化。

具体分工为：制度考核：焦易于档案管理：朱庆干部培训：唐卫齐3近期的主要工作是：

（1）制定切实可行的考核制度，并严格将其推广实行。

（2）整理学生干部的档案。（学生会、年级委、班长、团支书等）。

（3）每月组织一次学生会内部的活动，形式不限。目的是增进学生会成员沟通交流的机会，使学生会内部更加团结，凝聚力更强。

（4）本学期将组织八次学生干部培训。要联系好老师，确定好主题、教室、人员等。

（5）要督促个部门上交策划、总结、等材料。并做好“一月一评”。

第二次会议时间：五月份

地点：5207部门：组织部

主题：总结近期

工作，并对下一步工作进行安排。

1、近期主要的工作有

（1）制定考核制度并实行

（2）组织学生干部培训

（3）整理学生干部档案

（4）协助其他部门展开工作

（5）组织学生会内部工作

2、近期工作总结这段时间以来我们部门开展了许多活动，从整体看取得了不错的效果。制定了切实可行的考核制度。每月在学生会内部进行内部考核。

大学生支委会会议记录 篇6

20XX年XX月XX日晚九点半，校学生会主席在北校区XX小报告厅主持召开了第七周某主席团例会。团委副书记石老师、学生会副秘书长张老师出席会议并做了讲话，校学生会主席团成员及各院(系)学生分会主席参加了此次会议。会上魏魁虎主席就近期工作做了安排部署，现纪要如下：

一、本次会议上主席介绍了XX学院新任学生会主席，并对以后的工作提出了希望。

主席布置了“青年马克思主义者培养工程”的相关事宜，并强调这是针对大学生骨干的培训，要求参加培训的`人员有较高的政治觉悟，具有一定的影响力。初步决定参加培训人员在150人左右，各学院(系)推荐四名同学。此次培训工作的目的在于提升学生能力，凝聚学生力量，团委和学生会非常重视此项工作，并决定对此次培训进行结课评优。

主席布置了有关评选感动校园十大人物的相关事宜，要求各院(系)学生干部积极寻找先进榜样，努力发现并推荐符合条件的人才。

10月—11月为我校纪律卫生整顿月，主席敦促各院(系)相关负责人注意安排好各项工作，搞好整顿工作。

最后，主席就近期的校园十佳歌手大赛及新生辩论赛的组织工作提出一些要求。首先要保证活动的公正公开，其次希望校、院各学生干部进行更多的交流，以便更好地开展工作，对于活动中出现的问题要及时向石老师、张老师及学生会反映。

二、张老师总结了主席的讲话，对近期十佳歌手、新生辩论赛的组织工作提出表扬，并对即将进行的各项工作提出了要求：“青年马克思主义者培养工程”是学校十分重视的一项工作，于20XX年举行第一期，今年是此工程的第二期，旨在培养学生骨干，宣传马克思主义思想，可采取学生推荐并邀请老师的方式以达到预期效果。对于感动校园十大人物的评选工作，张老师希望各学生干部要善于发现挖掘人才。在平时的工作中，要重视各项活动，多提问，多思考，提一些有利于学生成长成才的建议，做好组织实施工作。

三、会议最后，石老师作了总结性发言。她提出要借纪律卫生整顿月的契机，进行学校学风调整，使学生更好地成长成才。对于“青年马克思主义者培养工程” 的实施，石老师指出，可采取灵活多样的方式，如院主席可邀请老师、名人做一些学生感兴趣的报告会。此活动由共青团中央发起，学校领导给予了高度重视，所以对于参加培训人员名单，相关责任人一定要慎重填写。对于感动校园十大人物的评选工作，各学生干部要积极挖掘人物，创新性地开展活动。

石老师指出，学生会作为校园文化的优秀组织单位，要抓住每一次契机，办好品牌活动，打造XXX大学学生会的品牌。

大学生支委会会议记录 篇7

会议时间：

xx年x月x日

会议地点：

会议主持：

到会情况:应到xx，实到xx人

会议内容摘要：

一、第一次部门会议为收心会。大家调整一下心态，尽快投入到学习和工作当中。从3月7日起，部门一切工作恢复正常。

二、上学期的调研反馈机制需要做进一步的改善。我们应借鉴以前成功之处，改正不足之处，不断完善。希望大家在这学期更加努力。

三、本学期我部主要活动：

(一)举行学生老师面对面活动，这个设想还有待考虑。

(二)举办毕业生系列讲座。

(三)举办“党团情”知识竞赛，策划于近期完成。

(四)近期我部门将会和法学院、工商管理协会举办“3.15维权法制活动”。

四、学生会内部重大活动：

(一)实践部举办“辩论赛”

(二)素拓部举办“倡导学风·倡导课堂”活动

(三)体育部举办“校园篮球赛”活动

五、创新

(一)本学期部门例会及活动实行奖惩制度，制度确立由常务组负责。

(二)本学期每次部门会议前期实行5分钟演讲制。每次部门会议后期实行半个小时的法制培训。

五、其他：

(一)上学期经过考核，除少部分人员没有通过干事考察期外，大部分人员正是成为校学生会权益中心干事。并宣布了通过的人员名单。本学期期末将进行副部长的选拔工作，望大家积极工作，更好的表现自己。

(二)各位的无课表于本周三发至吴璨的邮箱。近期统计并制作好部门无课表。

(三)文秘组进行每月组长选拔。

(四)“两代会”通过决议，今年不举办。

散会!

记录人签名：

主持人签名：

大学生支委会会议记录 篇8

会议部门：xxxx系团总支组织部

日期12月23日

主持人xxx

会议地点4—417

参会人员0xxx班团干部

会议主题：班团干部会议

时间15:30

会议内容：

陈老师、印老师就近期情况开展会议。

一、首先陈老师就近期情况作出重要讲话。

1、元旦晚会举办的非常成功，在院里影响也很大，得到了很多领导的肯定。虽然有一些小失误，但总的来说还是很不错的。对本次晚会中的工作人员的辛苦付出表示肯定并予以表扬。相信以后会办的更成功。

2、放假订票最早订在29号早上，班团干部要认真负责，给各班同学通知到。严禁提早回家，若违反规定将给予处分，班团干部一视同仁。

3、各班有未交学费的同学，下星期来学工办领致家长一封信，带回去家长签字，留联系方式，下学期开学将打电话确认。

4、24号平安将由老师带领部分学生干部对我系学生宿舍进行检查，不允许离校，严禁晚上夜不归宿。当天晚上学校将在湖边举办游园会。

5、明晚7:30在报告厅有一个省委副部长的讲座。共有40个名额，11级和10级各选20人参加，明天将名单交到学工办。

二、印老师也作出重要讲话。

1、下学期的贫困证明要重新开，班干部通知要办贫困助学申请的同学回去将证明开好，明年开学交到学工办。

2、快放假了，要注意安全，晚上10点以后最好不要外出，更不能随便出去喝酒。

3、一定不能提前离校，有提前离校者将取消其评优资格，作为班团干部有义务给班里同学通知到。

记录：xx

审核：xxx

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电视栏目策划活动方案书1

栏目背景

如今，高楼林立拉开了人与人之间的距离，经济的迅猛发展人们好像什么都不缺但又好像缺少了什么。在物质生活高度发达的现代社会，大批的剩男剩女80后已经大多有了工作和自己的事业，可是却没有办法再回到过去，而大批90后已经快长大成人，大批00后们是最有钱最挥霍最享受的年纪，但是老去的那一代一直忙于奔波往前走，忘了告别过去，忘了回忆，也忘了同过去说一声再见，而年轻的这一代继续挥霍青春，在物质过剩的年代里只懂得享受，不懂得忆苦思甜和感恩。如果有一个时光穿梭机，把90后带到80后的世界，把80后带到自己的童年，把00后从电子产品中拯救出来，那这个世界会不会有一点不一样。

栏目的宗旨

回到过去，回到遥远的80年代。把00后从电子产品中拯救出来，把90后带到80后的世界，把80后带回到自己的童年。这样有助于教会现代人青年忆苦思甜，感受这个时代发展变化的迅速。

一、栏目的定位

以80年代农村生活为背景，从80后玩的玩具看的书着手，来让80后重温记忆，90后和00后回到过去。

由于80后，90后，00后的群体庞大，使得受众广泛，所以本栏目的受众对象是15~35岁之间的年轻人。栏目播出时间：20：00—22：00（首播）次日：9：00—11：00（重播）晚上黄金时段，方便大家观看，并且有足够的时间拟定第二天的计划。白天的重播能够限度的弥补播出时间的局限。

口号是：“让岁月弥留香味，让记忆不再泛黄！”

二、栏目的设置

栏目的版块设置：

1、时光机

沿着80后纪念馆，主持人一一介绍，介绍的内容将会涉及到以下方面：①80后纪念馆一些玩具。②告知80后，90后，00后会回到过去，体验80后的生活③告知游戏即将开始，谢绝电子产品回到原始时代④说明游戏规则，并分组⑤住宿。语言要生动简练，诙谐幽默。用时30小时，占总时间的一半。

2、总结

回放今天的活动，并使观众难以忘记，而且要用

字幕的形式进行总结。主持人会80后，90后，以及00后每进行评价。每个人都聊一聊对80年代童年的感受，用时半个小时，占时间四分之一。

3、互动

观众能够通过节目的微信公众号，邮箱，微博等

参与到节目中，提出自己的看法，对活动内容进行建言献策，而主持人会在这个时间进行解答。并且会进行抽奖，送80后纪念品一套，来激发大家的参与热情。用时半小时，占总时间的1/4。

三、栏目的选题：

介绍时可以布置一些地点，这些地点充满了80后或者80年代童年的一些元素，比如说80后的一些玩具，介绍80年代玩的一些游戏并进行比赛活动，激发大家参与的乐趣和观众观看的乐趣。

选题要贴近受众，能追溯一些现如今正消失的东西，也能把90后，00后带回80后的世界，在那个世界里，游戏就是简单的游戏，而不是网络上杀杀打打的虚拟世界。

挖掘80后玩的玩具，为大家带回那个纯真的年代，再对比如今的生活，结合经济发展的速度为大家进行讲解以前的记忆和生活。

栏目的样式和风格

本栏目主持人至关重要，因此主持人要有非常好的素质，说话得体，举止文雅，诙谐幽默，风趣生动。主持人要有很好的节奏感，能够把握节目的走向。

四、栏目的运作与宣传

1、运作：

栏目收入主要为80后玩具商家的赞助，我们会对此、宣传：在电视上插播广告，鼓励更多人的参与。广告词如：“带你回到纯真年代，一起游戏世界。”创建微信二维码鼓励大家扫描关注，领取80后奖品。微博与观众和受众互动，街上的LED屏轮播广告

电视栏目策划活动方案书2

一、节目背景

1、社会背景：随着社会的发展，越来越多的人进行娱乐的方式也逐渐

增多，对于明星的关注也通过各种渠道加以了解。所以我们节目的宗旨是：剖析明星身边的事。

2、嘉宾简历和背景资料

唐嫣，中国内地女演员，毕业于中央戏剧学院。20xx年，唐嫣被张艺谋钦定为“奥运宝贝”赴雅典参与“中国8分钟”的闭幕式表演。20xx年因《仙剑奇侠传三》中紫萱一角走红，后主演《夏家三千金》、《爱情睡醒了》、《X女特工》等电视剧。20xx年成立唐嫣工作室，担任其主演微电影《逐爱之旅》的制作人。

戚薇，中国内地女演员、歌手。毕业于浙江传媒学院录音艺术专业。20xx年参加上海东方卫视《我型我秀》选秀节目出道，同年与袁成杰组成“男才女貌”组合，凭借歌曲《外滩十八号》在歌坛成名。20xx年因参演电视剧《美人心计》、《无懈可击之美女如云》而受到关注。20xx年，主演《夏家三千金》《爱情睡醒了》，同年签约海蝶音乐，发行首张个人EP《如果爱忘了》。20xx年出演电视剧《世界上另一个我》，饰演摇滚女歌手纪南娜。

二、导演阐述

1、节目构思：这是一期娱乐节目，节目将请到自称“后宫佳丽三千”的戚薇和百变佳人唐嫣。主持人将对她们的事业和生活方面进行提问。再加以音乐的配合，既有娱乐的成分又能给观众一些启迪

2、节目的目的：通过与唐嫣和戚薇进行交谈，让观众更加深刻的认识和了解唐嫣和戚薇的形象，知晓她们一些不为人知的经历和背后故事，总结她们的演绎经历和家庭生活，并通过她们回顾影坛这几十年来的一些影视潮流走向。

3、节目的意义：让普通人在电视荧屏上表达对某一事件的看法，谈论真实生活的体验，倾诉生活中隐秘的部分，从中获得一种心理慰藉和精神宣泄。拓展了社会的文化空间和生活空间，也大大拓展了社会的公共领域。

4、节目片头：一个箭头在许多的星星上划过，最后出来一个大星星，出现字幕《明星面对面》

5、现场布置：演播室中，以舞台中线为标准分别在舞台两边放半圆形的沙发，舞台中间站一位主持人。

三、节目结构

1、节目名称：《明星面对面》

2、节目类别：谈话类

3、节目主旨：对明星身边发生的事情进行现场讨论，深入、具体、详细地进行交流。让观众了解明星，可以面对面地近距离接触。

4、节目目标：剖析明星身边的事情。

5、节目定位：关注明星，做明星的近距离接触者。

6、节目内容：明星身边的事情（生活、事业、爱情等）

7、节目特色：聊家常、聊八卦

8、节目风格：讨论式谈话节目

9、主持人风格：一位女主持人，庄重而灵活、要有很强的现场控制能力、能及时化解现场矛盾。

10、节目长度：每档30分钟

11、播出时间：日播每周三晚黄金剧场电视剧结束后播

12、播出次数：每周三晚22：00—22：30次日中午：13：00—13：00

13、节目嘉宾：唐嫣（中国内地女演员）戚薇（中国内地女演员兼歌手）

14、节目受众：15—30岁受众，主要是中学生、大学生和研究生。

四、谈话路径设计

1、开场

主持人开场白：各位观众大家好，我是主持人妍妍，欢迎收看本期的.《明星面对面》。（同时银屏下出现主持人的名字，在3秒后消失）

2、主要的兴趣点

唐嫣对影视作品的叙述以及拍摄过程中的一些有趣的事情。戚薇讲述和朋友及工作人员相处的事情。

3、谈话的基本结构

（1）介绍嘉宾唐嫣、戚薇的背景

（2）嘉宾唐嫣、戚薇上场（同时音乐北京欢迎你响起）

（3）主持人提问唐嫣（同时穿插戚薇交流）

（4）播放关于唐嫣的影视剧视频片段

（5）主持人对唐嫣继续提问

（6）主持人对唐嫣的回答进行总结

（7）主持人提问戚薇（同时穿插唐嫣交流）

（8）播放关于戚薇的影视剧视频片段

（9）主持人对戚薇的回答进行总结

（10）主持人做最后的总结

4、谈话进程

主持人：欢迎唐嫣和戚薇做客《明星面对面》，欢迎。

（1）唐嫣，最近工作在干吗？

（2）唐嫣真的可以称得上是百变佳人。是这样的，因为以前大家对唐嫣的荧幕形象呢大概有一个固定的型，比如说美女，像邻家的女孩儿一样。但是有一部作品呢，大家都发现唐嫣换了感觉，这部剧呢也是占了银屏一个月之久，《轩辕剑之天之痕》。先来看一下《轩辕剑之天之痕》中精彩的画面。

（3）你为什么要演这部戏呢？

（4）其实唐嫣也是挺辛苦的，我和大家报备一个数据，去年唐嫣一共拍了一百五十集电视剧，全部都是主演，而且是全年无休的。因为我觉得像唐嫣这样的女演员是很娇气的，你觉得你是一个能吃得了苦的女演员吗？

（5）唐嫣是一个非常坚强的女孩儿，她和戚薇主演的《爱情睡醒了》和《夏家三千金》观众也非常喜欢看。戚薇也和唐嫣合作过许多次了，同样，戚薇也是一个非常坚强的女演员和歌手。她也拍了许多戏。那么，戚薇是一个怎样的人呢？（播放戚薇的影视剧画面，同时加入旁白）

旁白：柔美女人的外表下，戚薇的内心深处似乎还住着一个阳光坚强的大男孩。她被圈中好友和粉丝们亲切地称为戚哥。她挥别多年的长发，用利落的短发代表自己率真的个性，工作期间受伤，她从不喊疼，看似虚弱的外表下始终有一颗坚强的心在支撑。

（6）戚薇是娱乐圈中公认的好人缘，许多与她合作的女演员都能成为她亲密无间的好友。戚薇自称在娱乐圈中“后宫佳丽三千”。杨幂也是你后宫成员吗？

（7）好朋友的垃圾桶是吧？

（8）其实闺蜜有的时候是天敌，因为大家都是演员，很难能够真正成为朋友的。我特别想问，你和董璇、杨幂、唐嫣这些人，你们都是差不多的形象，演的戏都是有交集的，可能有竞争关系，大家和你关系都很好，这个是怎么做到的呢？

总结：我觉得唐嫣和戚薇在娱乐圈中这么努力，其实是希望能够在屏

幕上被很多的观众朋友们喜欢。而且她们也确实得到了许多观众的喜欢，有时候就是欠缺一个机会，让自己更好，能接到更多的戏。今天非常开心和你们聊天，因为我觉得和你们聊天很舒服，而且也会让我们学到很多。

五、结束

好了，今天的节目就到此为止，感谢大家的收看，同时也要感谢戚薇和唐嫣。我们下期节目再见。

电视栏目策划活动方案书3

节目名称：《感动校园》

节目设定：

一、节目名称：《感动校园》

二、节目类别：校园青春人物访谈节目

三、节目宗旨：聚焦校园风云经典人物，以现代大学生的视角讲述丰富多彩的校园生活，感动自己、感动身边人，让每一颗年轻的心都拥有梦想的动力和方向。

四、节目定位：每期节目邀请一位在一段时间内风云校园的优秀同学，嘉宾的类型可以多种多样，可以是成绩优异、多次拿奖学金的，可以是多才多艺的艺术型的，也可以是善言善举影响力较大的等等，进行访谈式的面对面交流。节目主内容为嘉宾讲述我校学子的优秀事迹和校园生活。立足于大学生这一青年团体，面对浮华的社会环境，帮助他们建立正确的人生观价值，让感动永存。

五、节目形态：节目采取主持人串场，邀请嘉宾，并且嘉宾与现场观众及主持人互动的形态，同时穿插故事情景再现和表演等环节。

六、节目风格：随意自然的聊天，轻松愉快的氛围，贴近生活，关注大学生成长故事，年轻时尚潮流，感情细腻真实。

七、节目时间：每月两期，每期20分钟

八、本期节目内容：

（一）背景分析

白血病，一个让人听而生畏的名词，无情的病魔带走了无数鲜活的生命。在中国，因患白血病找不到合适的造血干细胞而最终离世的病人不在少数，病人亲友四处苦寻匹配的干细胞，然找到的机率却微乎其微，即便是找到了，同意捐献的人更是少之又少。据悉，中国造血干细胞捐献者资料库云南省分库目前有24522名志愿者资料入库，成功捐献造血干细胞有38名志愿者，他们来自全省各个行业。中国造血干细胞捐献者资料库管理中心成立后第一例配型成功的捐献者就出自云南，并顺利完成了造血干细胞捐献工作。

大家都说80后90后是垮掉的一代，生长环境好过任何一代人，但是他们的思想行为却让人大失所望。近些年来各种新鲜的词汇浮出水面，非主流、火星文、脑残、富二代、炫富等等等等，人们禁不住唏嘘，这些孩子到底怎么了？他们的主流价值观去哪里了？自私、好逸恶劳、没有同情心。他们是中国未来的脊梁，但是这样的脊梁将来能撑起泱泱大国的几千年的历史积淀吗？

（二）策划动机

大理学院工程学院电汽工程08级自动化专业本科生的张纯，经过20xx年3月的初次比对、6月的高分辨检测配型及身体体检之后，于7月12日在昆明的43医院为上海一名18岁的白血病患者进行了造血干细胞捐献，成为大理州第2例、云南省第39例、全国第2270例非血缘造血干细胞捐献者。

张纯的事迹感动了我们每一个人，在大家对80后90后都摇头叹息的时候，从张纯的身上我们看到了年轻一代人骨子里乐于奉献的精神，这精神值得我们每位在校大学生学习。现在活跃在社会上的80后90后是一个很强大的青年群体，他们对这世界有自己独到的理解，

目光如炬，特立独行，但心里依旧有一把青春热火在熊熊燃烧，坚持自己心里的想法，不盲从不追随，他们在属于自己的世界中慢慢探索未来，他们更是这个时代发展的主力军，他们的成长故事正是我们大家所关注的，因此策划这样一个节目，关注大学生的故事，解决他们生活、情感的问题，透析青年内心世界，打开他们的心扉，找回感动自己的东西，让每个年轻人都拥有一颗敢于追梦的心，在这青春最美好的时代里放飞自己的梦想。

1、片头将街头采访不同行业、年龄的路人对白血病的认识，以及对如今80后90后的看法，剪辑成快镜头，配上解说，加上紧张的背景旋律。

2、节目开场白，主持人自我介绍，用串联词将今天的主旨引出来，利用VCR的视频回放引出今天的主人公和话题。VCR是介绍白血病这一病例在我国的患病情况及治疗方法，凸显这一病例的难以救治——找不到与病人匹配的血型，即便找到了，但适配者同意捐献的可能也不大。让观众对白血病有个基本的认识。接着引入今天的主人公——张纯。大理学院工程学院电汽工程08级自动化专业本科生的张纯，于7月12日在昆明的43医院为上海一名18岁的白血病患者进行了造血干细胞捐献。但是捐献之前的各项准备工作却是困难重重，首先父母态度强硬，坚决不同意张纯去捐献干细胞，在张纯姐姐姐夫对父母的耐心劝说以及造血干细胞知识的详细介绍，保证捐献对张纯的身体是没有任何危害之后，最终同意了张纯的捐献。主持人利用这些矛盾点来进行访谈，同时还可以把主人公的父母请来，或者是电话连线，建立起孩子和父母之间沟通的桥梁，更加渲染出父母与孩子的深深爱意。

3、由主人公讲述捐献的具体过程及感受，普及造血干细胞的知识，让更多的观众认识到捐献并不可怕。

4、通过台下观众的提问来进行与主人公的互动，主持人在其中起到连接串联的作用，并使整个节目张弛有度的顺利进行。

5、回顾社会各界人士对这一事件的反应及看法。

6、然后由主持人总结，中国造血干细胞捐献者资料库云南省分库目前有24522名志愿者资料入库，成功捐献造血干细胞有38名志愿者，他们来自全省各个行业。目前我省约有4万多人患白血病，急需干细胞移植。同时，我省有25个少数民族，部分少数民族的血型配型比汉族的血型配型更加困难，在我省建立造血干细胞捐献者资料库十分必要，呼吁更多爱心的加入，给正在病痛当中受折磨的白血病人带来更多的救治机会。

7、接着主持人插进80后90后这一话题，引导观众讨论，80后90后真的是垮掉的一代吗？以小见大，从主人公身上挖掘新一代人善良、执着、无私奉献的特质，感动无数人，切入节目主题。

8、最后，主持人总结，80后90后并不是垮掉的一代，他们有自己的独特思想，并且不自私，只是他们不乐于在人前表现自己，人们对他们的了解太少了。这些热血青年从微小的地方能感动我们，有一颗任何一个年代人都有的奉献精神，这一点是毋庸置疑的。

电视栏目策划活动方案书4

栏目名称：精彩无锡精彩旅游

策划单位：无锡蓝天文化传媒有限公司

策划人：张文

正文

一、栏目定位

随着无锡旅游业发展再次提升到一个新的高度，打造一个集新奇性、观赏性、知识性、趣味性、服务性于一体的全新旅游类节目显得尤为重要，本栏目本着立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。受众通过观看该栏目，可以了解无锡的优美风景、生活休闲、消费水平等，并可通过节目的播出选择适合自己的旅游线路，解决旅游中各方面的问题。通过对国内各电视台同类电视栏目的分析对比，我们认为《精彩无锡精彩旅游》栏目必将成为宣传无锡的窗口，成为无锡老百姓欢迎的电视节目。

二、栏目特色

1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以《精彩无锡精彩旅游》尽量满足人们求新求异的心理，把最新的游览项目、线路展现给观众。

2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川，去体味名胜古迹的历史文化内涵，从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以，《精彩无锡精彩旅游》从内容上、视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。

3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，《精彩无锡精彩旅游》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。

4、趣味性。旅游是现代人借游览山水风物，寻求精神寄托，释放心情，陶冶情操的一种良好方法。所以在《精彩无锡精彩旅游》中除了增强电视新闻的可视性外，还要把报道做得引人入胜，饶有情趣，丰富了人们的审美情趣。

5、服务性。人们出门旅游，不外乎吃、注行、娱乐、购物，最需要的就是周到的服务。《精彩无锡精彩旅游》会在强化服务性方面狠下功夫，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，使想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。

三、栏目宣传语

我旅游我快乐

四、栏目目标

立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。打造服务型与艺术性于一体的一流电视旅游栏目

五、栏目板块设置

序号板块名称板块简介备注

1新闻大聚焦

本版块以无锡本土旅游新闻为主、发布国内旅游政策及景区新闻为主；

2出游小贴士

引导旅游消费，针对人们旅游中的“吃、注行、游、购、娱”进行引导性友情提示

3魅力当家人

主要围绕旅游界知名人士进行专访，搭建业内人士与普通受众之间交流的桥梁和平台

4专家来支招

旅游解惑板块，邀请业内资深人士进行旅游方面的答疑解惑，向受众提供信息

5旅途故事多

传播旅游界、人们旅游途中发生的感人故事、奇闻轶事，展现旅途中的幸福快乐

6短信互动地带

针对手机短信平台和《无锡旅游网》进行观众互动，获取观众对栏目的关注信息

7有多远走多远

以一个精华旅游为背景，以行程中的体验为线索，采撷大江南北风采，展现华夏文明

8精彩线路推介

及时发布旅行社精品线路，提供导向性信息

播出时间17：45——18：00隔日重播3次。

六、栏目基本构架： VTR方式+演播室

1、节目导视：用凝炼的语言和经典的修辞，给观众一个明确的旅游信息。

2、主持人串场：主持人在风格上要讲究对话的艺术，讲求平视，能够调动观众，幽默睿智。

宣传好旅游业的新信息、新动态、新气象、新风貌。改变过去报道旅游的陈旧方法，力争使旅游报道能多侧面、多层次、多角度、全方位地反映现代旅游业给社会所带来的崭新变化，以及旅游业对人们生活所带来的巨大影响。

七、栏目可行性分析

1、栏目运营模式——市场化路线，企业化运作

2、栏目产出分析

（1）、盈利渠道：景点、旅行社、旅游公司：

（2）、电子设备商：数码相机、摄像机等，苏宁、国美；

（3）、活动赞助商：品牌饮料、纯净水、矿泉水

（4）、媒体：联合营销

（5）、餐饮住宿：酒店、宾馆、娱乐场所、购物商场

（6）、盈利周期：2月—10月、黄金周、节假日

3、广告收入

（1）、栏目冠名/特约播映/整体栏目冠名

（2）、广告回报：

■每期《精彩无锡精彩旅游》片头前5秒配音加字幕：《精彩无锡精彩旅游》栏目由xxx冠名播出/《精彩无锡精彩旅游》栏目由xxx特约播映；

■冠名后，将专门制作节目片头，节目名称体现“xxx《精彩无锡精彩旅游》”字样；

■每期《精彩无锡精彩旅游》栏目中插播广告；

■每期主持人录制背景体现冠名或特约企业名称、标识；

■每期节目开始时由主持人现场口播：欢迎收看xxx《精彩无锡精彩旅游》；

（3）、小版块冠名

■栏目内插播广告（含重播）

■专题信息收费

■信息发布对象：景点、酒店、商尝交通等旅游相关企业；

■旅游公告栏字幕版

■栏目旅游活动冠名

■栏目活动指定饮料、物品等广告

八、栏目优势及劣势

1、优势：旅游属于朝阳产业，未来发展势态良好；电视以直观的形式展示，更能调动观众；

无锡旅游的地缘优势；

2、劣势：新节目没有观众群；江苏省内其它栏目的竞争；良好团队的打造需要时间；

九、栏目操作流程

1、前期准备

设计栏目Logo、确定广告语、挑选主持人、营销推广、节目表

2、播出运作

旅行社、景区等资源整合、寻求广告

3、后期延续

搭建良好的团队、建立良好的运作机制

十、栏目的整合推广

1、借势

对于一个新生事物，让人们来接受的方式是借势，将栏目与现有资源捆—绑。

例1：“精彩无锡精彩旅游”DV摄影大赛；

例2：发短信到×××，就有机会免费游览太湖源、南浔、乌镇、黄山；

例3、到国美购物满5000元者即可获赠一张“精彩无锡精彩旅游”免费旅行券；

例4、游无锡园林，抽劝精彩无锡精彩旅游”幸运观众

例5、“走进高校、走进社区、走进市民广潮景区推广互动文艺演出

2、造势

“精彩无锡精彩旅游”开播新闻发布会暨无锡旅游论坛

“精彩无锡精彩旅游”形象大使选拔赛

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『伍』 教师节活动策划书

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书怎么写才更有新意呢？以下是我帮大家整理的教师节活动策划书（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节活动策划书1

一、活动主题：

岁月如歌，感念师恩

二、活动目的与意义

九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该受到崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动。在九月十日教师节到来之际，我院团委号召全体学生写下最美的文字献给最敬爱的老师。每个学生由衷地写下对老师的感恩之情，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，让学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。

三、主办部门：

学院团委

四、活动对象：

全院师生

五、活动时间安排：

20XX年9月8日诗歌朗诵人员选拔

20XX年9月9日主持人选拔

20XX年9月10日晚(教师节)

六、活动地点：

学院礼堂

七、活动流程：

前期准备：

1、宣传动员(20XX.9.1—20XX.9.7)

(1)板报宣传：每个班级出一期有关对老师的祝福以及感激之类的宣传板报。

(2)征集各班级关于赞扬或是祝福之类的文章，由各班级选出的参赛名单上交于学生处，如有背景音乐的再有组织部人员进行拷贝顺序。

(3)针对全校师生进行选拔两名主持人。

(4)学院推荐2—3名老师参与演讲。

(5)各班班主任推荐文艺节目，2—3个舞蹈，1—2个大合唱，2—3个歌曲进行筛选。

2、比赛(20XX年9月10日)

(1)后勤处提前到达布置会场。

(2)主持人致开场词，介绍评委、参赛队员，宣布诗歌比赛规则。

(3)参赛人员按所抽顺序进行比赛，评委打分。评分规则：详见附件表一;

(4)评委评分，相关工作人员计分统分工作。

(5)根据分数高低确定获奖人员。

(6)主持人当场宣布比赛结果并颁奖。

教师节活动策划书2

一、活动背景

教师辛苦勤劳就像园丁，耕耘着我们的心田，教师呕心沥血就像蜡烛，照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了，请让我们以微薄的力量，带上我们充满爱意的礼物，送上浓厚真诚的祝福，为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声：“老师，您辛苦了!”

二、活动目的

计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献，在这些年来，我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖，都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节，我们将为各位领导老师献上自己的一片心意，让他们感受到我们的浓浓爱意。

三、活动时间

9月9日-9月10日

四、活动地点

学院领导、老师各办公室

五、主办单位

计算机学院团委、学生会、律委会

六、活动流程

1、由组织部写一份教师节倡议书，倡议我院各班级的同学通过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道)

2、9月9日当天上午，我院分团委、学生会、律委会的学生干部到学院各办公室打扫卫生，安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。

3、9月9日，分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公室各领导、老师送上我院学生干部的爱心礼物。其中，学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等，能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。

4、9月10日，学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。

教师节活动策划书3

一、主题

师恩在心祝福语真

二、日期

20xx年9月1日至9月16日

三、主要内容

购物顾客，可领取邮资明信片，作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。

四、目的

1、打情感牌，通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道，来获得顾客的好评。

2、在教师节日前后，吸引更多顾客前来，创造销售。

五、操作步骤

1、在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片，凭购物小票，时间为9月1日至9月9日，共计份，送完为止。

2、可以由顾客当场填妥后，交还总台，由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。

3、也可以由顾客自己带回邮寄。

4、份明信片送完为止。

5、教师凭教师证和明信片，可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元)，限领一份，时间截止日为了9月16日。

6、注意：结果会出现一位老师收到若干张明信片，因此需要在现场明示：限领一份。

六、有关明信片和礼品

1、由商家出面统一购置邮资明信片，并上面印刷祝福词：(商家)祝福老师们节日快乐，凭此卡和教师证可获赠礼品一份，详见现场海报。

2、明信片选择符合教师节日主题。

3、具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。

4、设置礼品的目的是使得明信片更有价值，同时也促使老师们光临商家卖场，创造销售机会。因此设置此项礼品，如果确因费用有限，同时也没有厂家支持，也可以放弃。

七、宣传

1、现场海报，条幅。

2、新闻报道。

八、成本

1、邮资明信片：1元/张张=元。

2、教师节礼品：2元/份份=4000元。(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况，因此礼品的实际准备数量不需要份，具体商家自行确定)

3、宣传费用：1000元。

4、总费用：7000元。

九、附注

公关活动可以和现场的商品促销活动相配合。

教师节活动策划书4

一、活动背景：

随着我国的日益强大“科教兴国”方针的巨大优势得到发挥。教师这一职业日益受到社会的承认和尊重，xx年教师节来临之际，本论坛将组织相应活动来祝福我们的教师，祝福我国的教育事业。

二、活动目的和意义：

教师是“人类心灵的工程师”是人类文明的缔造者，在教师到来的时候，感恩教师。对于提升社会尊师重教之风的兴起意义深远。作为师范学院则更能强化我校学科优势。吸引更多的学生关注教师，并投身教育事业》

三、活动流程

活动一：逝去的大师

起：韩愈《师说》朗读片段（见附件1）

1、简介教师节的相关历史。

2、谈教育发展成就及教育与教师的'关系，

3、逝去的大师——国学大师—季羡林，师道楷模—谭千秋（“5·12”地震中牺牲），奉献山区教育—xxx等

第二项活动：师范类学生支教

背景音乐：《寂静之声》（奥斯卡获奖电影毕业生主题歌）见附件2

1、简介我校顶编支教活动的成绩及发展目标

2、支教学生访谈，

嘉宾：杨睿（2009“感动校园”十大人物，文学院07级汉语言文学教育专业专升本班）

人文与社会学院大龙山立新小学支教小组等，

3、招生就业处老师访谈，

嘉宾：杨xx老师（文学院）

第三项活动：中小学难忘教师趣谈（感恩环节）

背景音乐：《睡在我上铺的兄弟》、《校园的早晨》、《会读书》等校园流行歌曲，

1、一百秒感恩。

本环节现场进行，活动进行中将随机抽取手机号码（校园内用户）连线。接听者须在一百秒的时间内叙述与教师一起的难忘经历或真挚的传达对老师的感激之情。

2、幸运者反馈，幸运者可在本栏目规定的价格范围内给自己的老师或父母挑选一件礼物，栏目组成员将全程陪同选购，并代为邮寄。

3、论坛交流。

注：第三项活动前需一定的赞助，宣传准备，宣传方式如海报、校园论坛、QQ群等。

尾声，歌曲《懂你》（满文军）

活动策划：xxx

教师节活动策划书5

活动引言：

为了发扬我校志愿者的良好作风，培养我们对志愿服务工作的高涨热情，同时倡导“感恩教育”，在教师节到来之际，我校志愿者协会——社会公益社将进行一次为感恩老师、美化校园的志愿服务。具体活动内容如下：

一、活动主办：

校团委、社会公益社

二、活动地点：

各办公室及校园

三、活动目的：

在教师节到来前，为了给老师和同学们创造一个更好的学习工作环境，增加校园生活的文明氛围，活跃志愿者的工作热情，特策划此次活动。

四、活动时间：

20xx年9月9日-10日

五、活动步骤：

1、开会通知所有社会公益社成员关于此次活动的具体内容;

2、由社长分配具体任务到个人;详细任务分配由社长高子凡同学制定。

3、主要负责对教师办公室的清洁和美化工作;

4、活动结束后每位社员写活动体会，并作出总结。

六、注意事项：

志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以认真的态度对待工作内容，全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。

『陆』 “感动校园”年度人物评选实施方案

“感动校园”年度人物评选实施方案

“平凡孕育辉煌、榜样凝聚力量”。为充分展示我校广大教师贯彻落实党的十九大精神，充分发挥模范教师在校风建设中的榜样示范作用，我校开展第三届“感动校园”年度人物评选活动。通过开展此项活动发现感动、表达感动、传达感动、共享感动，塑造教师“厚德、活泼、自信、拼搏、务实、好学”的'形象，并用实际行动感动自我、感动校园、感动社会，共同营造和谐向上的学校文化氛围，努力打造富有特色的利津县第二实验学校文化品牌。现就具体事项安排如下：

一、成立活动评审委员会：

“感动校园”年度人物评选是学校政治生活中的一件大事，为了宣传先进，树立榜样，此项活动由学校校委会主办，学校工会、团委承办，全校各处室、年级组协办。

主 任：杨子让

副主任：纪建君、王贵泉、郭卫东

成 员：崔凤华、杜乃峰、张其强、王利彬、赵庆珍、李学珍、李振东、刘志玲、张胜华、李志波、冉令叶、李新军、丁新照、周迎美、家委会成员（21人）。

投票负责人：王贵泉

计票负责人：李振东

二、设置评选奖项：

2018年“感动校园”年度人物评选，拟设以下奖项：

1、 突出贡献奖：为学校发展做出突出贡献或在教育教学方面有突出表现的个人申报此奖项。

2、 敬业奉献奖：工作认真负责，任劳任怨，敬业有为，在全校师生中有一定的知名度的个人可申报此奖项。

3、 成果丰硕奖：在教育教学中成绩斐然，教研成果得到了大家的一致认同，在全市内有一定知名度，被评为省、市、县教学名师、学科带头人、教学能手、优秀班主任等个人可申报此奖项。

4、 道德风尚奖：教师魅力和个人品格得到社会和学校的认可，在敬老、志愿服务、遵守社会秩序、文明有礼等方面有较大影响力的个人申报此项。

5、 奋发有为奖：年龄在50岁以上，思想进取，坚守在教学一线，有担当精神，努力工作，思想不滑坡的个人可申报此项。

6、 最佳团队奖：在上一学年度取得了突出成绩的团队可申报此项。

三、参评人员：

全体教职工。已获得过感动校园人物奖项的不再参加评选。

四、根据计分情况和名额分配，进行公示。

1、最终将评选出突出贡献奖2名，敬业奉献奖3名，成果丰硕奖2名，道德风尚奖1名，奋发有为奖1名，最佳团队奖1个。

2、利用公众号、宣传栏等对获奖个人进行公示。

五、表彰：

1、在学校庆祝2019年元旦晚会上进行表彰。表彰环节做为一个单独的环节，分为宣读获奖感言、获奖人上台、学生敬献鲜花、和学校领导合影等环节。

2、2019年春节假期期间，学校领导班子还上门为获奖个人的父母送去喜报，进行慰问。

3、获得奖励的教师在年度考核总分中加0.2分。

其他未尽事项，另行通知。

2018年12月10日

『柒』 感动校园十佳人物、、要初中的1000字。。

梦想在飞翔
有一种努力叫做坚持不懈，有一种态度叫做泰然自若，有一种人坚持着最初的梦想，永不言弃。
我出生于一个普通家庭，从小受到父母良好的教育和引导，有着不一般的韧劲和拼劲，对事积极认真，脚踏实地。我一直是一个简单、干练、认真、踏实的女生。
三岁时，在同龄的玩伴都在享受金色的童年的时候，我开始学习书法，一个三岁的小孩，结识了书法大家——王羲之。为了锻炼腕力，我开始学习乒乓球，从此与乒乓球结下不解之缘。大一时获廊坊师范学院书画大赛三等奖。
大一时， 我担任班中的文体委员。我积极举办各种文体活动来丰富大家的课余生活， 让大家在大学得到更多展示自我的机会。我的努力、成长，得到了老师们同学们的肯定。我认为能力不是问题，真正重要的是做事的态度。
在去年的暑期社会实践活动中，我带着队友，穿城镇的大街小巷，不畏酷暑，在40多度的高温下坚持向市民发传单，得到当地政府和市民的好评。也因此获得“社会实践先进个人”，我撰写的调查报告获得“学院优秀调查报告”，我所带领的学院科学发展观服务团也获得“先进团队”。
学习上，我严以律己。初进大学，当别人还沉浸在适应的懵懂阶段，我已做好了精细的人生规划，为自己的理想而艰苦奋斗。每天早上，天还不曾泛白，我已在教室里朗读英语了，并带领舍友坚持晨读。自习室、图书馆是我最常在的地方，畅游知识的海洋，感悟人生的真谛。走在校园的小路上，我自信的眼里流露的都是对知识永不止息的渴求。在日常学习中，我努力帮助同学解决学习中的各种问题。
都说鱼和熊掌往往不能兼得，我却努力在常人不能兼得的学习和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水与努力。
我在大一获得了廊坊师范学院外国语学院“三好学生”、 “优秀团干”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、 “社会实践先进个人”、“优秀调查报告”荣誉称号。每次考试，我的成绩总在班上前几名，在年度综合测评中排名第一。在大一的时候，我以612分的分数通过国家英语四级考试， 并以优秀的成绩通过计算机二级考试。如今的我，正在积极为2013年的考研而努力筹备着。
已经大二的她，依旧活跃在外国语学院学生会以及各种比赛的场合中，我从没有停下她锻炼自己、向上攀登的脚。坚持最初的梦想，是我如今依旧坚持着前进步伐的原动力。
“行到水穷处，坐看云起时”是我如今坚持的人生态度，以泰然自若的心态面对人生一切未知的困难和挑战。
我的人生，从这里起航，梦想正在飞翔。

身历百折而不挠，虽处逆境犹自强 ——记六盘水师院“感动校园十大人物”候选人童启炼同学童启炼，男，贵州遵义人，中共预备党员，贵州师范大学六盘水学院中文系2006级本科班学生，在校期间曾任中文系学生会副主席、高原风文学社总编，连任班级团支部书记，现为六盘水师院团委宣传部、学习部负责人，全面主持团委学生工作。该同学出身贫苦，命途多舛，身历百折而不挠，虽处逆境犹自强，其人其事感人至深。一、命途多舛，毅然撑起破败家童启炼同学出身贫寒，命途多舛。刚出生，他的母亲就患上了精神病，他的幼年和童年苦不堪言，营养不良，体弱多病。但生活的艰辛不但没有摧垮他的意志，反而越发激起了他无穷的斗志，他克服千难万险，于2006年梦圆大学。“天有不预测风云，人有旦夕祸福”，2007年，他的父亲在给人打工时不慎坠崖身亡！父亲的去世使童启炼的母亲旧病复发，精神恍惚，卧病在床。面对这一连串突如其来的打击，童启炼迅速擦干泪水，用稚嫩的肩膀毅然扛起了摇摇欲坠的家庭。他一边办理父亲的后事，一边悉心照料母亲，贴心安慰母亲，在他的精心照顾下，他的妈妈精神一天天变好，生活逐渐能够自理。之后，他四处奔波，给母亲找了一份轻松的工作，安顿好母亲的生活，处理好家里的事情，才重返课堂。回校后，为了不给母亲增加任何负担，他便忙里偷闲去打工挣钱，他通过发传单、搞促销、做生意、上家教、举广告牌、做杂志编辑、做临时清洁工等等，一角一角的攒钱，一分一分的花钱，每月坚持给母亲寄去足够的生活费，每年给母亲买两套衣服，他最大的幸福就是看到母亲的笑容，他常对妈妈说：“妈，一切都会好起来的，孩儿会和您一起挺着腰板笑着走下去！我要让我的妈妈过一天好日子！”现在，这个坚强不屈的好男儿，已经成为家中的顶梁柱和母亲的精神支柱。二、志愿服务，用爱诠释社会责任童启炼敦厚淳朴，富有爱心，他热心公益活动，乐于服务于人。他连续3年参与大学生送科技、文化、卫生“三下乡”社会志愿服务活动。在服务中，他不怕苦、不怕累，竭诚服务，甘于奉献。在服务中，他不怕苦、不怕累，竭诚服务，甘于奉献，足迹遍及六盘水市水城县的鸡场乡、陡箐乡，盘县的火铺镇等50多个村组，为贫困山区的父老乡亲送去了精神文明的圣火。三年来共编写“三下乡”宣传资料20余万字，有40多篇“三下乡”专题报道作品被团中央、中国青年网等多家青年主流媒体转载报道。由于成绩突出，童启炼连年被评为“优秀服务队员”。2009年，他参与研究撰写的以“三下乡”为研究对象的《拓展校园文化精髓，创新社会实践活动》荣获贵州省校园文化成果评选优秀奖。他时刻怀揣感恩之心，积极履行一名大学生的社会责任。他曾几度作为青年志愿者走进六盘水市钟山区新兴（工读）学校的“问题少年”，深刻了解他们的内心世界，给予他们正确的心理辅导，还对201名“问题少年”进行了跟踪调查研究，所撰写的《六盘水市“问题少年回访春晖行”活动调查报告》得到了六盘水市政法委书记何冀同志的高度赞赏，并亲自做出了“把这一研究成果面向全市推广”的重要批示，产生了广泛而深远的社会影响。三、全面发展，逆境成才感人至深童启炼同学成熟稳健，积极进取，聪明能干，全面发展，在困境中自强不息，在逆境中奋斗成才。他努力学好专业知识，扎实掌握专业技能,勤学奋进，成绩优良,两度荣获“国家级助学金”，2009年荣获学习成绩“二等奖学金”。他积极尝试文学创作，有多篇文学作品发表于省、市等各级报刊杂志，2009年，团贵州省委礼聘童启炼为“贵州省青年网络评论员”。同年，其创作的《凉都赋》一举夺得贵州省“庆祝建国60周年征文大赛”一等奖。他踊跃参加各种校内外活动，努力提高自身素质，先后获得学校“经典诗文朗诵大赛”团体一等奖、个人一等奖；“面试模拟大赛”一等奖；“求职简历制作大赛”特等奖等多项殊荣。此外，他还积极尝试开展一些研究工作，共在国家级学术刊物表于研究论文1篇。 身为学生干部，他德才兼备，品学兼优，认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作，是老师的好帮手，是同学们的忠实服务员。如他组织策划拉了一笔2万多元的赞助，成功举办了“六盘水市第二届青少写作交流会”，效果良好，影响广泛等。在校团委的相关工作中，他任劳任怨，尽心尽力，表现突出，成绩优秀，其所分管的宣传工作连连名列全市目标考核第一名，2009年被六盘水团市委授予“杰出宣传工作奖”。由于工作突出，童启炼多次获得省、市、县、校级“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“先进工作者”等荣誉称号。 总之，童启炼同学积极进取、全面发展；质朴无华，谦逊好学；热心公益，甘于奉献。他用乐观之心点燃青春火焰，他用平凡之举诠释男儿责任，他用朴实之音弹奏出一曲曲清新感人、温暖动人的青春乐章！

『捌』 心怀感恩活动策划方案

为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我整理的心怀感恩活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

心怀感恩活动策划方案1

一、活动目的：

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题： “学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间： 20xx年10月9日至10月29日

四、活动步骤：

（一）宣传动员阶段

1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

（二）实施阶段

1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

3、“献给母亲的爱”征文活动

活动目的：

让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：

①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

（三）总结展示阶段

活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。

学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。

心怀感恩活动策划方案2

一、★实施背景：

教师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈，对年迈的姥姥恶言相向的行为，深感心痛，感觉到现在的孩子不懂感恩，缺乏感受爱的能力，没有表达爱、回报爱的意识。结合现状设计了主题中队活动：感恩——你、我、他！唤醒孩子们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。

★时间安排：xx年10月

★组织分工：

1。中队辅导员制作多媒体课件

2。各队员写写生活中最让自己感动的事。

3。各队员按自己的需要制作1—3张心意卡。

二、★预期目标：

让队员感受和体会现实生活中存在的各种类型的爱，了解父母之爱、师生之情、朋友之爱，陌生人之爱，体验爱的无私和伟大。引导队员学会感恩，学习如何去表达自己的感情，以实际的行动来回报关爱自己成长的人。

三、★主要内容：

一、各小队报数。

二、出队旗，敬礼——礼毕。

三、唱队歌，全体坐下。

四、主题活动：导题，解题

（一）中队辅导员致辞：亲爱的同学们，2008年5月12日我国四川遭受8.0级地震，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。然而，在这场灾难面前，我们却看到了无数感动人心的故事，让我们明白，爱无所不能，爱无处不在！让我们一起去感受爱，感激爱吧！现在我宣布：五（4）班主题班会——“感恩就在身边”现在开始！有请主持人。

（二）感受爱

1、主持人A：请欣赏小品——《阿姨，您家有蜡烛吗？》

阿姨，您家有蜡烛吗？

旁白：兰兰是个四年级的学生，她的爸爸去年得了重病去世了，现在家里只剩下她和妈妈相依为命。这天，她家隔壁搬来了一位年轻的白领——张小姐。

晚饭过后，兰兰在做作业，妈妈在给兰兰补衣服。隔壁传来吵闹的音乐声。兰兰：妈妈，隔壁搬来的阿姨，我看见她家有好多电器哦！跟我们家以前一样多！妈妈：对不起，孩子，我们家？？

兰兰：妈妈，我不羡慕别人！等我长大了，就给我们家买很多很多新电器！妈妈：嗯，好呀，那你现在要努力读书哦！

旁白：突然，停电了！

兰兰：哎呀，没电了！

妈妈：我找一下蜡烛。

旁白：妈妈从抽屉里找出两根蜡烛。一根长一根短。妈妈把短的蜡烛点燃了。兰兰：还好我们家有蜡烛，不然今天晚上什么都做不了啦！

旁白：妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐。她把长的那根蜡烛交给兰兰。

妈妈：不知道我们的新邻居有没有蜡烛！兰兰，你把这根蜡烛拿去给隔壁的阿姨吧，现在她也许很着急很害怕呢！

兰兰：好的，我马上去！

旁白：此刻，张小姐正在找蜡烛，她自言自语地说着话。

张小姐：妈妈非要我带几根蜡烛，说什么停电了用得着。我还嫌麻烦，这次真的派上用场啦！可是，我把蜡烛放哪了呢？

旁白：听到敲门声，张小姐不高兴了。

张小姐：谁啊？

旁白：张小姐打开门，看见是隔壁的小女孩。

兰兰：阿姨，您家有蜡烛吗？

旁白：张小姐想：隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗？不行，我不能给她们，不然以后老跑来问我借东西了！

张小姐：我没有蜡烛！（说着就把门关上了）

旁白：她刚想转身继续找蜡烛，又传来了敲门声。她怒气冲冲地开了门。兰兰笑着把手中的蜡烛递给她。

兰兰：妈妈担心你没有蜡烛，让我给你送来了！

旁白：张小姐呆住了，突然，她抱住了兰兰？？

2、主持人B：看了这个小品，同学们有什么感受？

3、指名谈感受，主持人评价，中队辅导员个别点评。

主持人A：妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀！

主持人B：是啊，真让人感动！仿佛一股阳光，温暖着我们的心！

（三）发现爱

中队辅导员：其实，我们的生活中也有这样的爱，只是，往往我们都没有察觉。请同学们看屏幕。

1、出示课件：

四人小组交流：

你的身上或者身边发生了什么感人的事？跟同学们分享一下。记住，要谈谈自己的感受。

2、主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。

3、主持人A：听了同学们所说的事，我觉得，值得我们感谢的人太多了！主持人A：我要感谢父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我。主持人B：我要感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

主持人A：我要感谢朋友，在我需要帮助的时候伸出热情的双手。

主持人B：我要感谢所有关心我、爱我的人，是你们的爱鼓舞着我不断进步。主持人A、B：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

4、中队辅导员：同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我。平凡的小事蕴藏着深深的爱！你们有一双发现爱的眼睛，有一颗感恩的心，老师为大家感到骄傲！心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”让我们拥有一颗感恩的心吧！（出示课件）

5、主持人A：请听：诗朗诵——《感恩的心》

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。

拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。

拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美好未来。

（四）回报爱

1、主持人B：黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮助我们，可我却很少回报他们，真惭愧啊！

2、主持人A：我也这样想过，可是，我们年纪还小，力量也不大，可以做点什么呢？

主持人B：是啊，很多时候我想去做，可是没有机会去做呀！

3、中队辅导员：你们别着急，先请大家看看下面的一则广告，希望你们能用心去感受一下！

出示课件：广告——给妈妈洗脚

4、主持人A：同学们，请谈谈你看了这个广告后的`感受。

5、主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。

6、主持人A：我觉得这个小朋友有一颗感恩的心，他看见妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样子，给妈妈倒水洗脚。

主持人B：是啊，我从来没给妈妈洗过脚呢，今天晚上我也试一下。

7、主持人A：同学们，大家想一想，你可以做点什么来回报社会，回报那些爱你、帮助你的人？

8、主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。

9、主持人B：听了同学们的发言，我才知道：原来生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的爱！

中队辅导员：对啊！其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应该尽力去做。现在请同学们看看，我们学校组织的一些回报社会的爱心活动。（出示课件）

（五）表达爱

1、主持人A：如果今天我们的家长在场，他们一定会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心意卡，我想，此刻你们一定有许多话想说，那就把这些话写下来吧！请看要求（出示课件）

2、主持人及中队辅导员查看学生制作的心意卡。展示个别学生制作的心意卡，并让该生用响亮的声音读出来。

3、中队辅导员：老师被同学们所写的心意卡深深感动了！我希望同学们能勇敢一点，对你要感激的人亲口表达你的感恩之心。谁愿意打个电话说出你的心声？电话连线，让学生在电话里表达自己的感激。

4、主持人A：在座有你要感谢的人，你可以把你的心意卡亲手送给他。主持人B：你也可以把你的心意卡贴在我们的“感恩树”上。

五、总结

1、中队辅导员：刚才同学们大胆地向你们要感激的人表达了自己的爱，此时，老师想起了一首诗歌——《感恩有你》。请同学们和老师合作读一读这首诗歌。注意这首诗歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用响亮的声音喊出来！（出示课件）

感恩有你

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢”，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。她的名字就是—（）

2、反复读最后一句。

3、中队辅导员讲话：听到同学们所说的，看到同学们所写的，老师觉得很欣慰。在此，老师要感谢你们，是你们的努力让你们不断成长，是你们的进步让老师看到了希望！

4、主持人总结：

主持人A：我们也要感谢老师，是你们辛勤的教育让我们不断成长，不断进步！主持人B：现在请大家用热烈的掌声感谢我们班的任课老师，以及坐在后面一直关注我们的辛勤的园丁！

六、呼号

七、退队旗，敬礼——礼毕，全体坐下。

合：现在我们宣布：五（4）班主题班会——感恩就在身边，到此结束！

★活动总结

一、活动实施情况：

在本次中队主题活动上，队员们通过四个环节（感受爱——发现爱——回报爱——表达爱），以小品表演、视频播放、诗歌朗诵、制作心意卡等多种表现形式来学习和讨论，每一个队员都参与到活动中，积极表达自己的感受，大胆抒发自己的感激之情。

二、活动效果：

在本次中队主题活动中，队员们事前做好了充分的准备，按中队辅导员的要求回忆生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通过多种形式的学习和讨论，队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。其中在“表达爱”的环节上，一位女队员打电话给母亲，把自己心意卡上的内容读出来的时候，感情真挚，声音慢慢颤抖，最后还激动得哭了起来。她感人的话语感动了在场的所有队员和老师，换来大家热烈而持久的掌声。

三、评价

这次中队主题活动，全体队员参与其中，辅导员和主持人配合默契，队员们积极讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。中队主题活动收效良好。

四、思考

通过本次中队主题活动，唤醒队员们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。但是不能忽视的是：在我们的家庭教育中往往忽视了对爱心的培育。我们在与孩子沟通时，对“爱”这个话题说得不够，甚至很少提及，以至于让他们缺少了对爱的理解，对社会及他人少了一种付出的品质。教师必须和家长紧密配合，持之以恒对孩子进行爱的教育，使“感恩”走进孩子们的生活，深入他们的思想，驻进他们的心灵。

五、辅导员点评

这次中队主题活动开得很成功，队员们热情高涨，投入到整个活动过程，积极讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。特别是那位女队员感人至深的朗读，不但感动了电话令一头的家长，还把这场的队员和老师都感动了，留下共鸣的眼泪。希望队员们能牢记这次活动的收获，进而把“感恩的心”发扬下去，用爱去对待别人，让感染身边的人。

心怀感恩活动策划方案3

一、活动背景及目的

培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、活动时间，对象

活动时间：xx年九月

活动对象：湖南大学电气院xx级所有同学（以班为单位）

工作安排

总负责人：

组长：xx

组员：湖南大学电气院xx级所有同学

三、组织形式：

1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向年级会提供材料申报优秀主题活动。

（1）制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。

（2）写贺卡，向自己是亲人老师或者朋友互寄贺卡。

（3）请在本周之内做几件感恩他人（父母、老师、朋友、同学等）的事件，把事情的全过程记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹比赛，凸显“感恩他人，升华自我”主题。

（4）、开展“感恩主题教育活动”主题班会。

2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。

3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

具体内容：

前期工作分配：

1、由年级会办公室下发相关通知。

2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频，对活动进行初步动员。活动流程：

1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。

2、9月10日~9月20，各班自行开展各项活动。

3、9月21日，各班提交申报材料。

4、9月22日~9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。

5、9月26日，总结大会。

活动后期工作分配：

1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。

2、后期宣传，由宣传股负责在各大网站进行投稿。

四、经费预算

心怀感恩活动策划方案4

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。

二、活动时间： 20xx年11月

三、活动口号： 感恩社会，感恩学校，感恩家庭

四、主要内容及安排：

（1）宣传发动阶段（20xx.xx.xx——20xx.xx.xx）【第3周】

1、国旗下演话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。

3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。

（2）全面实施阶段（20xx.xx.xx——20xx.xx.xx）【第4——8周】

1、感激父母养育之恩（第4周）

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

①一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。

②三、四年级学生结合“xx”开展“写给妈妈的一封信”活动。在班级内评比，并选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。

2、感激师长的培育之恩

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

五、六年级学生开展“写给xx老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。

3、感激社会之恩（第6周）

爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

组织三—六年级学生观看“20x中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校变化为依据，畅谈如何感恩社会、回报社会。

4、一到六年级各中队结合“感恩”主题开展中队活动，参加学校观摩评比。

心怀感恩活动策划方案5

一、主题：心存感恩、快乐成长

主题曲：《感恩的心》

二、背景及意义：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

三、组织工作：

成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会

主任：杜善坤

副主任：栗光峰、孙文升

成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇

四、活动时间： 20xx年11月26日——12月26日

五、活动内容（十个“一”系列活动）

1、发起倡议（利用红领巾广播向全校师生）

2、一次主题班会

时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。

或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。（11月27日最后一节课）

3、一次主题黑板报（全校性活动）

感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。（11月26日前）

4、一首歌曲（全校性）

感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。（12月xx日举行班级手语比赛）

5、一封信（全校性）

每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。（各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。）

5、一枚感恩节卡片。

学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。（征集时间：12月26日）

6、为父母洗一次脚活动。

要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。（12月下旬考查）

7、一次感恩自然的环保教育

环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。（要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日）

8、一次感恩故事会活动（全校性活动）

每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，（在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。）推选参加全校“感动校园十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。

9、感恩我们身边的一切。

凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧！（高年级可以帮助低年级，以此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四）

10、一次以班级为单位家校互动活动。

增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与，倾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并形成汇报材料）

六、总结与表彰

举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。

七、要求

1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。

2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。

『玖』 感恩活动策划方案

感恩活动策划方案

感恩活动策划方案，感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。下面看看感恩活动策划方案

感恩活动策划方案1

感恩节活动策划方案

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：

11月的第4个星期四

四、活动地点：

学校内。

五、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣传资料，评分表等。

4、校园环境布置：黑板、海报等。

5、学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7、《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

8、购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一”展开活动。

1、浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2、读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

3、唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽，这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心，感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心，感谢命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4、写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义（后记）

这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的.手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

感恩活动策划方案2

感恩节活动策划方案篇一

一、活动主题

感恩他人，快乐自我

二、活动时间

年11月22日

三、活动地点

教室

四、活动背景

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

五、活动目的

活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

六、活动具体内容

分两个阶段：

Ⅰ、每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。

Ⅱ、班会阶段：

1、向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。

2、向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上积极奋斗的话，同样折成纸鹤。

3、游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次)，题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道、签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

4、第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

5、让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。

6、播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

七、活动预期效果

通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

感恩节活动策划方案篇二

一、活动主题：

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间：

十月份

四、活动地点：

x幼儿园

五、具体安排：

教师篇：(各园工会负责)

1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩活动策划方案3

感恩系列主题活动策划方案1

一、活动目的

感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体，也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动，为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的一种生活态度和道德修养，我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动，希望通过这些活动，使孩子们能够知道感恩，学会表达感恩，也在感恩中快乐成长。

二、活动内容

结合3月3日爱耳日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的节日和纪念日，开展感谢党和国家、感谢父母和老师、感谢同学和朋友、感谢所有帮助过我的人、感谢大自然等“五大”系列的感恩活动。

三、活动安排

1、“大声说出爱”感恩DV秀(一年级、二年级)

2、“爱在画中，孝在心中”绘画比赛(三年级、四年级)

3、“浸润心灵”感恩诗歌朗诵比赛(五年级、六年级)

4、“爱在身边，感恩无间”手抄小报活动(七年级、八年级)

5、“感恩、服务、奉献”学雷锋活动(三~八年级)

6、“感动校园人物”评选活动(3月~6月)

7、三年级佘山二日营活动(4月18日～19日)

8、校宣传栏出一期“友善、孝敬、感恩、诚信”专栏，反映各年级活动开展情况，

四、年级组活动形式

建议年级组长带领全体班主任和科任老师一起设计年级组活动方案。可以选择“诵感恩词，读感恩书，唱感恩歌，演感恩剧，说感恩话，写感恩信，制感恩卡，行感恩事”等形式开展活动，寻找感恩之人、事和物，表达感恩之情。如班主任可利用午餐管理带领孩子们诵感恩词，利用十分钟队会、班队会开展主题教育活动;学科老师也可利用思品、音乐、美术、自然、书法、体育活动渗透感恩教育等等。

五、活动要求

1、年级组老师需高度重视，合作设计和开展活动，于学生生活之处找到感恩的素材，使他们懂得感恩是爱的源泉;

2、将感恩主题活动与学科教学、班队活动、志愿者活动、一日常规管理等结合起来，融于学生学习、生活的各个方面进行;

3、充分利用网络，寻找有关感恩的教育资料(歌曲、故事等);

4、感恩行动先要从老师自身做起，率先垂范，才有教育力量;

5、有关活动资料和照片注意搜集整理，由年级组长收齐后及时上交政教处。

感恩系列主题活动策划方案2

一、指导思想

学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的帮助是理所当然的，没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人帮助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、活动主题

懂得感恩，学会做人。

三、具体活动方案

宣传发动阶段

1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。

2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

全面实施阶段

(一)感激父母养育之恩

1、献给母亲的爱活动。学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。

2、开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。

3、举行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

(二)感激老师的培育之恩

1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。

2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲比赛

3、引领学生积极参加“好习惯伴我成长”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。

4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。

(三)感激他人的帮助之恩

1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。

2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。

提升总结阶段

1、四月上旬，学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会，充分发挥百年名校的示范、辐射作用。

2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。