A. 校园垃圾分类活动策划书
近年来都提倡环保，而垃圾分类就是一个最为简单的环保方式。下面是我给大家带来的校园垃圾分类活动策划书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
校园垃圾分类活动策划书(一)
一、活动简介
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。
本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
二、活动目标
(一)知识与技能
1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。
(二)过程与方法
1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。
2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生的探究精神。
2.树立环保意识
三、重点难点
重点：让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
难点：让学生设计垃圾分类方案。
四、活动准备
1.组织准备：
3人一组，共分4组
一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;
一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。
2.器材准备：
写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、
《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备
五、活动过程
1.活动形式介绍
欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。
给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。
六、活动延续
1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。
2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。
3.统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。
4.开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。
5.以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。
七、注意事项
1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。
2.活动中注意加强互动，多让小朋友参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听小朋友的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。
3.活动结束时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。
八、背景资料
1.垃圾分类标准：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
2.垃圾分类的好处：(垃圾回收再利用的好处)
酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢!
易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。
废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。
3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，若能很好处理，可从中获得许多有用物质。
校园垃圾分类活动策划书(二)
垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。
在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。
为了改变这个情况，在20**年**市人大常委会会议审议的《**市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确，**市将逐步实行生活垃圾分类投放，收集，运输和处置。
如今，我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。 我们的建议：
(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实
行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：
1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。
2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱，再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
3宿管站——学校应当设立一个评分制度，○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校园美化建设。
(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在同学心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。
(3)加强对同学进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。
面对这种问题，我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题，为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。
校园垃圾分类活动策划书(三)
一、活动背景及简介
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
xx大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
二、活动的主题
垃圾分类，保护地球
三、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
四、活动主办单位、活动承办单位
主办：共青团xx大学委员会
策划承办：xx大学青年志愿者协会
赞助：xxx
五、活动时间
xxxx
六、活动地点
全校范围，重点在xxx生活区附近
七、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待xx同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。
八、活动流程
(一)项目活动安排
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张
(二)具体安排
x月x日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)
x月x日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱
x月x日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传
x月x日至x月x日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴
九、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。
十、经费预算
不干胶宣传单200*0.5=100(可回收100张，不可回收100张)
宣传单20*0.5=10(贴于宿舍园区)
传单回收桶6*40=240
照片10*1=10
总计：360元
十一、注意事项
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。
4.机动组：青协宣传部：
时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
校园垃圾分类活动策划书(四)
我校有xx个班级，xxx多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)，会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。
鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。
一、活动的口号
资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。
二、活动的宣传
1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力(附后)。
2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后)，让师生反思自己的行为。
三、具体分类收集工作安排及要求
(一)人员配备
1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。
2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。
(二)工具配备：1、垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。2、班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。4、实验室配有实验废液回收缸。
(三)垃圾收集的类别
根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：
A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。
B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。
C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。
D类：不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)
(四)垃圾收集的方法
1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。
3、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来。)。
4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。
四、加强监督、强化管理
1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。
2、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总。
校园垃圾分类活动策划书(五)
在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。
一、活动主题
为了生态更美好，垃圾分类齐动手。
二、宣传对象
全校师生、学生家长。
三、活动内容
(一)校领导与教师高度重视，争作表率，引领推普教育
1.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。
2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。
3.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。
4.组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。
(二)布置校园环境，营造宣传氛围
1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。
2.通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。
3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。
(三)家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传
1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则。
2.开展爱我家园征文比赛。
四、活动预期目标和效果
B. 环保团日活动策划书
一、活动背景:科技的发展带来了社会生活的日新月异，但也带来了环境的不堪重负，近期频频出现的死亡村、癌症村像一泼泼凉水，惊醒了一颗颗急功近利的心。这些都告诉我们保护环境、刻不容缓！当代大学生作为国际和民族的希望，更应当克己复礼、以身作则，把保护环景的理念付诸到日常生活中去。
二、活动主题：保护环境 传承文明
三、活动目的：(1)级为单位的进行保护环境的团日活动，可以引起班级人对保护环境的重视，从而达到我们团日活动的最初目的。另外，以班级为单位可以从声势上引起大家的注意甚至参与，从而起到宣传的目的。环保团日活动策划书3篇环保团日活动策划书3篇。
(2)班级团日活动，大家一起劳动一起分享，可以加强班级的凝聚力和团结性
四、举办单位：河北经贸大学公共管理学院图书馆学一班
五、参与人员：图书馆学一班全体同学以及环境保护方面的志愿者们
六、活动时间和活动地点：20xx年10月30日星期日，地点天平河畔和经贸大学内
七、前期准备：①制作条幅、展板进行宣传以及吸引相关爱好者
②对班级同学及积极宣传我们所举行活动的意义和
作用，提高大家参与的积极性
③活动期间会穿插一些趣味活动，放松身心，所以需要提前进行准备，如烧烤、放风筝等
④对活动物品进行采购，如手套、大型塑料袋、水等
⑤对活动期间的安全要进行着重强调
八、活动流程：8：00一部分人准时集合出发去河边，（元旦晚会策划书）一部分人留在校内宣传
9：00~12;00收集护城河畔左右的垃圾、并向周围小贩小商们提议尽量不要向客人们提供塑料袋等
12;00~14:00 进行集合和集体午餐及游戏
14：00~16;00继续进行清理垃圾活动
九、活动经费：宣传费：条幅、统一的帽子
工作费：大型塑料袋、水
活动费：烧烤的费用、风筝
十、注意事项：1、活动期间要注意安全，毕竟我们的活动是在水边举行
2、采购食物的时候，注意食物的质量，保证食品安全
3、注意活动的质量和活动的效果及宣传作用
十一、活动的后期延续：做好后期的报告和宣传工作，使得保护环境的理念得以在全校推广和传播，是大家的环保意识得以提高。
低碳环保中队活动策划书
前言
低碳生活（low-carbon life）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
活动主题：“低碳与环保 ”
活动时间：20xx年12月2日
活动对象：三（2）班
活动目的：让同学们懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是实
现“生活的低碳”
活动流程：
第一阶段：活动准备
1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。
2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。
3．做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。
第二阶段：活动过程
1.在活动开始时播放关于低碳环保的宣传片视频
2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念
3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。
5．保护环境，爱我校园，全体同学行动起来，清理校园垃圾，创建良好的校园环境。
前言
低碳生活（low-car bonlife）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
活动介绍
活动主题： “今日牵手低碳，明日绿色生活”
活动时间： 11月
活动地点： 待定
活动对象： 电商082班
活动 流程：
第一阶段：活动准备
1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。
2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。
3．做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。
4．邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导
第二阶段：活动过程
1.在活动开始时播放20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频
2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念
3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。
5．设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的作品。
6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。
第三阶段：后期工作
1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。
2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。
3、将活动成果发布在班级博客上，展示我们的成果，以及班会的照片。
人员安排
策划及总结：团支部
活动宣传：全体团员
活动准备：全体班委
活动摄影：宣传委员
博客维护：组织委员
一、活动简介
1.“预防甲流感，DIY环保个性口罩设计middot;赠送”主题团日活动
2.活动概述
“环保”作为当今时代的'主题，同样也成为时逢60周年的中国的热点。而最近甲流传播达到了一个高潮，中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光教授指出：飞沫是传播流感病毒的元凶，带口罩能防御飞沫传播甲流。另外“由我设计赠与他人”的模式更是在寒冷的冬天灌输了温热的暖流。本班本着“环保，关怀，实用”的理念将为全校同学提供自己DIY口罩，赠与他人的平台，希望戴口罩能成为校园一道独特的风景线，温暖这个冬季！中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光教授指出，飞沫是传播流感病菌的元凶，戴口罩就能预防飞沫传播甲流。
3.活动地点
工大支干路
4.活动时间
11月日
二、活动流程
1.前期准备
班长或团支书先去学院申请团日活动，拿到活动申请表格，将团日活动之前的必要工作做好，以便活动能够顺利开展下去，同时也避免降低同学参加这个活动的积极性。
由班级代购一批口罩，并准备好部分装饰材料，以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品，以作样品。另外再剪裁出一些模板，以供参与者设计时参考。并做好展示的KT板，以说明活动内容。
活动当日早上布置好会场，安排好同学轮流摆摊，分配工作
2.活动现场
在人流量集中的上下课时间，安排较多同学在现场。部分同学召集路人前来参加活动；部分同学负责登记参加者的详细资料，并作沟通说明参与的要求（本组织可受参与者委托将完成的作品代送予指定人），设计创意完全由本人决定，但必须赠送予他人，并在活动时间期内上交。
摆摊持续一天，而后整理作品，安排部分同学进行口罩的派送。
附：
1.安排1-2人在现场拍照，记录活动进程。
2.所需物品有:口罩.横幅(由我设计赠与他人-----口罩.工管087).KT板.相机.彩笔.等等.
三、经费预算
口罩：1*100=100
KT板：1*12=12
便利贴：2*5=10
针线：若干
卡纸：若干
四、后期总结
由团支书班长整理活动照片及相应的现场情况，并做总结。
活动背景与活动目的：
当今社会环保已经成为严峻的问题，作为当代青少年的我们，如何才能更好地为环保做出一份贡献。我们想要用我们的行动，干一番事业，适逢最佳团日，我们准备在校内校外开展我们的环保行动。我们的通过宣传与行动相结合，号召大家投入到环保中去。
活动分析：
1.历届最佳团日活动中，环境保护主题都有出现，要想做得好必须有创新，所以我们不单纯的在校内外进行宣传，我们希望从废电池回收坐起，把这一活动贯穿整个团日。
2.交大个别书院有电池回收箱，但是没有得到重视，我们打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣传。
3.我们的校外宣传会吸引同学们的积极性，我们打算分批在两个周末进行校外景点宣传，制作相应的展板，使我们的宣传更有内容。
4.宣传形式会尽可能的丰富，通过联系相关人士，做到持续有效的宣传。
活动形式：
1.校内宣传
2.电池回收的宣传与制作
3.景点宣传
4.纪录片放映。
活动开展:
1.前期准备：
1)采购必需品。
2)制作宣传展板，海报，横幅，分配任务。
3)宣传海报，彩喷，传单，横幅，展板，联系相关网站，广播给宣传活动作准备。
2.前期宣传：
1)宣传时间：大约一周，具体时间待定。
2)宣传方式：
常规宣传：横幅、海报、展板。主要张贴悬挂于校园内的宣传栏以及人流量大的地区，根据活动进展的不同确定不同的主题。该宣传的形式将贯穿活动开展的全过程。
网络宣传：校内网，e瞳网，人人网，172校园 活动网、挑战网，在和开展活动过程中，同学们就可以投稿，宣传我们自己的团日活动。
其他：通过与其他班的联合，增强影响力。
3.中期活动开展：
1)旧电池回收箱的制作与设立。
活动意义：
让大家了解旧电池的现状，以及收集他们的重要性，调动同学们的积极性。然后准备纸箱并制作旧电池回收箱，或者美化加工原先每个宿舍楼下有的旧电池回收箱，我们之所以选择回收旧电池，就是因为即使是有旧电池回收箱，也几乎没有人注意到过，我原来观察过，那个箱子，从来都没有人往里边放过电池，在同学中的调查，百分之九十以上的同学都从来不知道我们的宿舍楼下有电池回收箱。当我住在文治的时候，我自己的抽屉里就攒了很多的旧电池，但我甚至不敢往楼下的电池回收箱里放，因为我甚至不能确定这个回收箱里的电池会有人回收还是直接送进垃圾桶?我相信同学中跟我有一样疑惑的同学并不少，人人都说乱扔旧电池的危害有多大，可是并没有什么实际的行动，所以我们举行了这样一个活动来宣传回收旧电池的重要性并积极回收旧电池，让同学们了解旧电池的回收途径，在交大从此建立一个完整的，可信任的电池回收体系。这样做，可以拯救多少土地，水资源，更重要的是，让环保的理念深入人心。
活动内容：
A.制作电池箱，每个同学都要求参与，2~3个同学一组，用旧的鞋盒，奶箱一类的制作电池箱。尽量美观，吸引人。制作20个左右
B.在每个宿舍楼下摆放电池箱，安排同学，在中午或者晚上饭后的时间在各宿舍楼门口摆摊宣传并进行回收工作。
C.联系回收公司，定期将回收的电池处理掉。
D.联系回收公司，参观回收流程。
E.在活动即将结束的时候美化宿舍楼下的电池箱，引起大家注意，将环保进行到底
备注：我们查到有厂家回收电池，我们准备联系好厂家，并和厂家合作，让同学们能参观电池的回收。
2)西安市文化古迹环保现状的调查与维护。
活动意义：
西安是一座充满文化底蕴的古都，这里著名的文化景点数不胜数。比如说兵马俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墙、钟楼等等。这是众多游客梦寐以求的地方，每年到了寒暑假和各种假日，游客们就迫不及待的来到这座古城欣赏这些著名的景点，这对于古城西安来说意义重大，不仅是有人欣赏了她的美，认可她在中国独一无二的历史底蕴。更是西安向国际化大都市发展重要的一步。于是乎，保护文化景点，宣传古城文明就是每一个西安人义不容辞的责任。但是即使是这样，因为巨大的客流量中仍有少数不文明游客的存在，景区内到此一游，乱丢瓶子一类的不文明行为还是可以见到，我们的活动就是为了改善这种现状保护古城西安。讲环保与文化古迹的保护结合起来,为西安贡献自己的一臂之力.
活动内容：
1、制作调查问卷，制作环保小徽章。
2、在学校，以及家属区摆摊，宣传在西安的景区内环保，招募环保志愿者。
3、在大雁塔广场，钟楼，兴庆公园等地发放问卷，宣传环保并且给积极参与的路人赠送徽章。
4、联系XXX景区，做景区志愿者(5~6人一组)，帮助景区做环保工作并服务游客。
5、将我们的活动过程做成微电影，在学校展示。
6、活动结束后班里组织班会，畅谈感想，并且整理调查问卷结果准备最终答辩
备注： 1.活动全程会拍照，录制视频，为后期的制作做准备。
2.活动过程中应该注意环境保护，不能随地扔垃圾。
4.活动后期：
通过将近一个月的活动，我们将所收获的东西呈现出来，让同学们看到成果。
1) 团日活动海报及视频制作：撰写海报宣传语，要能够让人耳目一新，并由负责设计的同学设计并制版，制作出精美的海报。将活动拍摄的视频照片做成宣传片。
2)活动全程文字记录：同学们要用文字记录活动，写成新闻稿向各个网站投稿。
3) 活动总结：每个同学先写一份关于团日活动的总结书，交给班长，总结出优点与不足。 在以后的活动中引以为戒。
备注： 1.活动最后对经费进行统计。
2.最后会制作出ppt与宣传图册。
3.发挥班内同学的优势，将同学们分组。
一、活动时间： 09年3月14日 星期六上午9点到下午5点
二、活动地点： 番禺区大夫山森林公园
三、参加活动人员： 华南农业大学07级通信工程2班全体人员
四、活动目的： 为亲近大自然，保护大自然，同时丰富团员的课余生活，培养团员良好的素质，展现我们团员的风采，增进同学之间的友谊，增加团组织凝聚力。
五、活动主要内容：
1、此次活动由班团支书以班级团支部为单位带领团员积极展开此次活动。
2、此次活动分两个环节进行。
第一环节，进行登山活动。在活动过程中，将会分组一起进行环保工作以达到增强团员环保意识的目的，展现我们华农人的风采，每个小组一个组长，管理好本组成员。
第二环节，进行交流活动。这个活动主要是大家一边烧烤当是犒劳我们今天的工作>，一边交流工作心得，在交流活动过程中大家畅所欲言，谈谈今后自己的努力方向，与此同时，进行游戏互动，来增进友谊，从而进一步达到增加团组织凝聚力的目的。
六、活动主要流程：
1）早晨7点30全班同学一起到校门口集合，各组长组织好组员准时到，然后座地铁到大夫山。
2）到达之后，进行登山运动，在登山过程中大家互相帮助，发扬团队精神。同时，开展环保活动，即在登山过程中清理过道以及各旅游景点，垃圾统一收集在各垃圾袋中。
3）登山结束后大概中午1点左右>，一起到烧烤场，一边进行烧烤，一边进行交流与联欢。
促进彼此之间的了解，增强班集体的凝聚力，形成良好的风气。
七、活动要求：
希望团员积极围绕“承昨日傲骨，拓今朝神韵”的团日活动主题，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。展现当今大学生的素质，华农人的风采。
八、活动准备：
1、做好本次团日活动的通知，力求我班每位团员参加。
2、对同学进行分组，每个宿舍为一组，外加一位女生，舍长担任组长，组长来担负起组织以及管理责任，即7人/组，其中有一组只有6人，总共34人。
4、准备好工具，如袋子，垃圾铲、扫把,每个小组自带>等工具，同时做好烧烤的准备，去前先将工具食物分发到每个小组，负责搬运到目的的，组长做好管理工作。
3、对同学提出注意安全，以及注意事项，确保活动安全有序地进行。
九、活动经费：
袋子0.5元/个 10个
炉子90元/3小时 3个
食物1000元 1个
车费16元/人(双程) 34人
合计：1819元
十、活动总结：
活动结束后，请各位同学必须写一份心得，交到团支书处，团支书整理相关资料后后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
活动前言：
我们都渴望生活在干净的地球上，我们都渴望拥有健康的身体，我们还渴望有环保的校园，渴望绿色健康卫生的环境。而在校园的食堂快餐厅里每天都在大量使用一次性筷子，这样造成了极大的资源浪费，同时深深的污染了环境生活。为了引起同学们对环保的注意，使环境危机意识深入人心，进一步强化全校同学的环保意识，同时迎接世界地球日的到来，我物流30801班团支部准备于4月9日在校园开展“筷乐”大家来的团活动。
一、活动主题：
“筷乐”大家来！
二、活动目的：
保护地球，保护森林，追求绿色，减少一次性筷子的使用，倡导环保节约的生活方式
三、组织人员：
策划书：李凌霄
组织：张星
宣传：兰丽媛
四、活动时间：
20xx年4月9日下午2：00
五、活动地点：
河北化工医药职业技术学院
六、活动过程：
①号召全班同学利用课余时间收集一次性筷子，摆在校园显眼处，让过往的同学们看到一顿饭浪费的筷子的数量之多。
②展出展牌向同学们做“拒绝一次性筷子”的宣传工作。
③在学校食堂前及主干道上进行条幅签名，让过往的同学在写有“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子”标语的条幅上签名加入我们的活动。
④倡导同学们使用循环餐具，并现场低价出售循环餐具。
⑤到餐厅各售饭口粘贴有关拒绝一次性筷子的标语。
七、参加人员：
物流30801班全体同学
八、活动意义：
在当今全球化和商业化的时代，极端的逐利让我国原本并不丰富的森林资源正受到一次性筷子的蚕食，同时被蚕食的或许还有我们的传统，具有几千年历史的筷子文化。我们要通过“筷乐”大家来这个活动唤起全校同学的环保意识，使环境危机意识深入人心。在此次活动中收到了同学们共同的绿色承诺：“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子。”在无法停止绝大多数民众使用一次性筷子的今天，我们河北化工医药职业技术学院的每个人至少都可以为拒绝一次性筷子献出一份力量，尽到一己之责。
一，活动主题： “低碳环保，爱城市，爱生活”
二，活动背景
温室气体让地球发烧，工业化进程的深入让我们的城市在没有以前的绿水蓝天，随之而来的是越来越高的呼吸道疾病发病率，如此境况让我们不得不深思。因此，对于如何去保护我们城市环境的探讨成为当今社会问题的重中之重。
三，活动目的
本次活动旨在带领各位同学通过活动，了解有关低碳环保的部分知识，初步了解学校周围的城市环境，更好地体会中大南方在校生活的美好，从而加强同学之间的交流，增进同学们之间的友谊及同学们对生活的热爱，形成一个更具活力，团结友爱的团支部。
四，主办单位
电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班
五，策划时间： xx年11月17日——19日
准备时间：xx年11月20日——25日
活动时间：xx年11月26日 14:30——17:30
六，活动地点
广州从化温泉镇及周边地区。
七，活动对象
电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班全体成员
八，活动形式
本次活动以骑自行车的形式进行，将沿着活动路线，参观从化马术场，运动谷，国家森林公园。并展示我们“低碳环保，爱城市，爱生活”的主题。
九，活动路线
学院→从化马术场→从化街心公园→运动谷
（如果时间允许，则在返回过程中在参观国家级森林公园）
十，宣传方案
1，网络宣传
①、qq群：在班上qq群发有关团支部活动的消息，接受报名。
2，短信通知
①、飞信通知：通过班里的飞信群像同学通知有关事宜。
3，电话联系
①、通过电话联系让同学们积极踊跃参与活动。
十一，活动方式
1、在到达每一个景点，我们都将展示我们团支部的组织红旗，展示我们学校的班级红旗。
2、在每个景点，我们都以拍照的形式来见证我们所生活城市的美丽，从而提高同学的自豪感。
十二，物资预算
1，印制主题红旗一面，班级红旗一面，预计60元。
2，每个同学各租用自行车一辆，预计150元。
3，每个同学矿泉水一瓶，预计30元。
4，五彩气球一袋，预计20元。
5，其它费用预计20元。
共计约280元。
十三，活动职责
团支部活动主要负责人：李坤，黄浩锋
活动工作宣传负责人：林川
活动工作组织负责人：郭志邦
活动资金负责人：李敏
活动拍照负责人：李少洪
活动照片收集负责人：李坤
活动安全负责人：蒋泽聪，梁伟彬
十四，后期工作
1，撰写活动的总结报告。
2，收集和整理照片，制作幻灯片，开一场主题班会。
3，主题班会上进行公开性的总结与讨论，发扬优势，正视不足。
注意事项：路上行车必须注意安全，遵守交通规则，不能我行我素，要有
集体意识。活动中希望各位同学自带雨伞，防雨防晒。若天气不佳，活动延期，会另行通知。
C. 环保创意大赛策划书
环保创意大赛策划书 （一）
【活动背景】
环境与节能是二十一世纪科技发展的方向，重点应抓紧解决严重影响人民群众健康安全的环境污染问题。低碳生活是我们共同的目标，减少固体废弃物污染，降低碳排放，使我们的天更蓝、水更清、地球更美好。
【活动目的及意义】
为进一步丰富校园文化生活，展示大学生精神风貌和青春风采，增强当代大学生低碳、环保意识，经研究，决定举办河西学院首届“我的碳计划”环保创意作品大赛。本届大赛旨在通过视觉设计的手段，广泛传播“环境与节能”的主题思想，发挥大学生的才能和智慧，带动全社会关注环境与节能问题。
【活动详情】
大赛有报名、初赛、决赛三部分组成，比赛分为三个组别，变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传。作品材料必须包含废弃物品，体现低碳环保的理念。
一、报名：
注：参加大赛的同学报名时应在报名表（由协会统一发放，也可自行复印）中写明自己的设计理念和具体细节。
报名时间：即日起到20**年12月5日止
报名方式：
1、直接报名在报名点领取报名表，或到南区6#公寓608宿舍，北区8#公寓218、221，北区7#公寓518宿舍领取报名表；
2、网上报名登陆*******下载报名表，填好后发往******
可一人参赛，也可组队参赛，每队不超过三人。
3、参赛选手务必按规定参赛时间到场，如有未按时参赛者一律按弃权处理。比赛期间必须服从组委会的统一安排调度，听从评委的评判和指令。比赛内容将围绕首选题材展开，要求正面、健康、积极向上。比赛着装应大方、得体。
二、初赛
1、初赛分为自我介绍、作品展示两部分。最终在变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传三个组各评出6组选手进入决赛；
2、自我介绍环节要求选手语言表达清晰流利，能够体现本组的独特风采；
3、作品展示环节，每组有5分钟的时间进行展示，变废为宝组需要侧重于对作品使用价值方面进行阐述，环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名选手对主题进行讲解，节能节源概念宣传组应侧重讲解，让大众对环保意识有所提高。
4、初赛展示结束后将进入作品展评阶段。展评在七教前举行，为期两天，在展评期间全校同学可充当大众评委，为喜爱的作品投票，投票结果计入初赛成绩。
5、比赛时间：20**年12月12日
比赛地点：北区七教401教室
三、决赛
1、决赛分集体展示、环保创意服装设计组走秀、变废为宝组现场创意产品制作（可以是自己未完成的半成品）、节能节源概念宣传组环保知识问答及大众评委提问。
2、环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名设计人员对主题进行讲解，走秀所需伴奏由每组选手自行准备。
3、在活动尾声，变废为宝组到台前介绍自己的作品，并向台下的嘉宾进行推销，争取售出。
4、各组派一名代表上台，进行最后的拉票，台下的大众评委可以对关注的小组随机进行提问；
5、决赛时间：20**年12月24日
决赛地点：音乐厅
【奖项设置】
1、大赛将邀请专业老师组成评委团，根据评分结果确定名次，有校园媒体、各社团组成大众评审团，评选最佳人气奖；
2、大赛分别设一等奖1名，奖励价值100元的奖品；二等奖3名，奖励价值50元的奖品；三等奖5名，奖励价值30元的奖品；并评选出最佳人气奖1名，最佳创意奖1名，最具实用奖1名，分别奖励价值30元的奖品；所有获奖者均颁发荣誉证书。
【注意事项】
本次活动所用材料不做任何限制，原则上对作品的.内容不作任何限制，但是友情提示：请大家避免千篇一律的做成装饰品和工艺品，我们鼓励更高层次的创新。
河西学院大学生绿色环保协会
环保创意大赛策划书 （二）
一、活动主题：世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源
二、活动时间：4月22日
三、活动地点：石家庄学院南院
四、活动主办单位：绿色与环保协会
五、活动背景：21世纪作为一个绿色世纪、环保时代，它将赋予每一位炎黄子孙尤其是当代大学生更为艰巨的任务。作为跨世纪的青年学生，我们对国家前途怀着特有的敏感，对生态环境怀着特有的关注。当前，我们国家正面临越来越严峻的生态环境的考验。
近年来，随着环境保护与可持续发展观念的推广和传播，国内外不少先知先觉的大学先后提出了校园环保创意，并开展了不同程度的建设计划。无论从国际社会还是从国家发展的角度而言，作为“科技兴国战略”与“可持续发展战略”两大战略最佳结合点的高等学府，创建绿色城市都将成为一种必然的趋势。
六、活动流程：一展牌宣传二通知各系三作品评选四颁发证书
七、活动内容：用废旧易拉罐、废旧纸盒、报纸、废弃光盘、废旧电池等材料，充分发挥想象、创意，把我们身边的废品变成精美的手工艺品或经济实用的生活用品。各班上交1～2份作品，通过评审决出各一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，根据即时的投票选出“最具人气奖”和“最佳创意奖”。( )颁发证书并给予适当奖励。邀请美术系和资环系老师当评委。
八、活动目的：1、让广大的大学生参与到环保实践中来，使他们以行动来实践环保从而提高广大学生的环保意识、提高广大学生的创新和设计能力。
2、将环保和生活实际联系起来，使同学们形成全新的环保理念，使他们意识到变废为宝和废品再利用也是保护环境和解决资源短缺的一种有效途径。
3、提高我们广大学生为环保而行动的动手能力，将环保与身边的点点滴滴联系起来，为绿化校园和美化城市献计献策。
4、展现生活因变废为宝而美丽的全新理念，拓展我们共创绿色可持续发展的环保思路。
绿色与环保协会
环保创意大赛策划书 （三）
一、活动背景及目的： 当代大学生正值风华正茂，活力四射且不乏热情，灵感闪现处总能迸发独特 的光芒。 因此， 本着 培养创新精神 ，提高综合素质，培养大学生的思维方式与动手能力的原则，以丰富同学们的课余生活，展现个人风采，锻炼自我动手能力，增强环保节能意识 ， 并形成浓厚的校园艺术氛围为目的，在团总支老师的大力支持下， 我院特举办“DIY环保手工艺品创意大赛”。
二、活动主题：创意源于生活，环保E起行动
三、主办单位：信息学院团总支及生活部
四、活动时间：11 月7日—11月14日
五、参与人员：信息学院12、13级全体学生
六、活动流程：
1、由生活部委员给 12、13级各班生活委员下达通知。
2、由各班生活委员通知本班同学，在规定时间内积极准备作品。
3、以班级为单位，由各班生活委员收齐作品后于 11月14日（下周四）晚上7点交至院学生会。
4、作品上交后由团总支老师和生活部全体成员参与评选，选出一、二、三等奖若干。
七、作品要求：
1、作品符合环保创新的主题，美观自然，健康向上，构思巧妙。
2、参与者可个人参加也可宿舍组队参加，但每个宿舍至少一份作品。
3、作品必须是个人或团体动手制作完成，不得从市场上购得成品参赛。
4、参赛作品需注明名称，制作者年级、专业、班级，姓名（或楼号宿舍号）和联系方式（宿舍组队只写舍长电话）。
5、作品类型：
（一）系列一：
“变废为宝”，废物利用，用废弃物制成手工艺品、生活用品等。如用废旧易拉罐制成笔筒，废旧易拉罐制成电话套，废旧衣架制成手纸架等。
（二）系列二：
同学们可以发挥想象，进行手工创作，内容广泛。具体形式如下：
1、纸艺类：折纸（千纸鹤、百合），剪纸，纸花等其他创新作品形式。
2、编织类：围巾、十字绣、手套等。
3、自制小饰品：头饰（发卡等）、衣服上的装饰品（蝴蝶结等）等。
4、插花工艺（丝袜花、布花）
5、泥塑类：泥捏动物，花草，建筑等。
6、木制品：用废弃木料或枯树枝做成的工艺品。
7、利用廉价物品制作简单的衣物等
8、 其他形式不限，参赛者可本着环保创新的原则自我发挥制作自己喜欢的手工艺品。
八、奖项设定： 此次大赛的奖项分为三档：一等奖、二等奖、三等奖等若干份。
九、赛后宣传 ：
1、向获奖同学班级发送本班同学获奖名单。
2、请宣传部同学把获奖名单做成海报，在学院展板上展出。
3、为优秀获奖作品拍照并把照片上传的生活部博客、人人网上。
信息学院生活部
D. 回收重新利用活动方案
为了确保活动顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的回收重新利用活动方案（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动背景
六月份，众多湘环学子们将奔赴实习岗位以及迎接暑假的到来，喜悦的同时也有一丝焦虑，在学校生活了这么久，有很多东西但又带不走怎么办呢？在生态环保精神的引领下，作为新一代有责任感、有奉献精神的大学生的我们，创造性地提出了把绿色环保和资源合理利用结合在一起，举办合理分配资源、绿色回收再利用活动，并将活动中收集来的物资一一发放给需要帮助的人，并且后期会有跟踪报道。
二、活动目的
在实现资源回收再利用，倡导低碳环保、帮助他人的前提下解决同学们的旧物处理问题。将筹集得到的物品交于衡阳义工协会，衡阳义工协会工作人员会一一进行走访询问，把物资给予需要帮助的人，我们将会做一系列的跟踪报道，定时在微信上呈现出来。活动中收集得来的书籍本子可以捐赠于灵官庙小学的同学们，让他们快乐学习，健康成长!
三、活动主题
生态文明，绿色回收
四、活动单位
思政部生态文明志愿者协会
五、活动时间
20xx年6月中旬（15日）
六、活动对象
即将离校实习的学生（主要）
大一、大二学生（次要）
七、活动地点
翠湖广场、食堂空地
八、活动形式
摆台
九、回收类物品
学习工具、作业本、辅导类资料、生活用品物资等
十、活动安排
1.策划部写好策划书。
2.编辑部写好新闻稿，写微信。
3.组织部安排好摆台值班人员，准备好队服及队旗，购买好活动用品。
4.办公室负责打印好活动宣传单。
5.宣传部画好海报和展板。
6.外联部负责借活动用品（桌子，音响，凳子等）。
7.会长及理事会负责衔接好工作
十一、活动流程
（一）活动前期
1.组织部安排好值班工作人员于活动前一天发到骨干群里（上、下午两人轮流式值班，中午四人值班），购买活动所需物品（海报、白纸、编织袋）并收集整理好发票。
2.办公室打印好活动宣传单50张。
3.宣传部提前画好两张海报及一块展板，海报于活动前张贴出去。
4.外联部借活动所需帐篷（四个），桌子（四张），椅子（四张）。
（二）活动中期
1.组织部负责安排人员搬取活动物品（帐篷、桌子、椅子、展板），并分发队服。
2.编辑部和外联部负责在活动中拍照。
4.值班人员记录好所收集的物品，并向前来询问的人解说宣传。
（三）活动后期
1.工作人员将帐篷桌椅展板收好，并打扫好场地卫生。
2.活动结束后工作人员把收到的学习用品，本子，辅导资料，物资等搬送到办公室。
3.编辑部拍好照片，制作微信。
4.外联部归还帐篷桌椅。
5.活动负责人做好志愿活动记录表并汇总交给陈根红老师。
十二、注意事项
1.“请”字开头，“谢”字结尾。
2.交班时需等到接班的同学到了后才能离开。
3.注意言行举止。
4.保持活动场地干净整洁。
5.新闻稿要具有时效性。
6.值班人员要记好捐助登记本。
十三、活动意义
开展生态文明，绿色可利用物品回收活动，不仅实现了资源的回收再利用，解决了同学们的旧物处理问题，而且弘扬了大学生勤俭节约的美德。使同学们潜移默化地树立生态环保观念，更好地投身于生态文明校园的建设之中，延续我们的爱心。
为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，加强我校绿色环保工作，根据区少工委关于开展废旧物资回收活动的指示意见，我校德育处、团委和少先队联合倡议开展“废物利用、绿色环保”废旧物资回收活动。具体要求如下：
一、参加者 ：初一、二级、高一、二级全体学生。
二、活动办法：
1、各班级同学于20xx年7月6日（星期二）上午回校时带齐回收的废旧物资，包括废旧书报、纸皮箱、易拉罐、废旧电池（电池不计价值只计算数量），并由各班班长（或团支部书记、少先队中队长）收齐，在放学时（12：15~13：00）交到学校大门口的`回收处。
2、请各班主任、级组长提前做好班级同学的思想动员工作，要求同学带齐回收物资。
3、各班在布置考场、清理教室时将本班级的废旧书报收集整理好、摆放在教室，到回收时作为本班物资上交。
三、回收物资的资金用途：
1、根据区少工委的指示精神，部分资金用于为少先队各中队订阅少先队队报《岭南少年报》。
2、其余资金作为环境教育基金。
四、评比办法：
由团委负责登记各班回收物资的数量，进行统计并公布结果，按照学校规定计入班主任、级组工作评比。各班可自行开展评比表扬活动。
一、活动背景：
积极响应团委发起的“争做环保卫士，共创和谐校园”活动。近日，天气炎热，学校篮球场、超市门口、宿舍走廊、我院文艺晚会现场……随处可见废弃的塑料瓶、易拉罐，为了充分利用资源，创建和谐校园，经院团委徐杰书记、于海鑫老师决定开展本次活动。
二、活动目的：
提高广大同学保护环境，节约资源的意识，让每位同学对社会有所贡献，让每位同学过一个有意义的大学生活。
三、活动安排：
1、5月9日晚，将各系、协会和各部门人数汇总，根据汇总的人数决定每人需上交多少瓶子。
2、5月10日之前通知各系、协会和各部门负责人开例会时做好环保宣传工作；请大家提前去收集，各自预先统计上交废弃塑料瓶和易拉罐的数目。
3、本次活动由院劳动部负责，活动周期为五月份、六月份，每月份进行一次，并及时将汇总情况上报给团委办公室存档。
4、每月份上交瓶子的时间和地点（待定）。
5、每月份上交的瓶子、易拉罐由院劳动部办公小组负责清点，如实记录各系、协会和各部门上交的数目。
四、回收废弃塑料瓶、易拉罐的用途：
1、提高广大同学的环保意识。
2、卖瓶子、易拉罐所得经费用于团委各部门、协会和各系开展活动。
3、团委开展各项活动所需经费之外，剩余经费用于资助慈善事业（如：去敬老院看望老人、帮助留守儿童等）。
五、及时将上交的汇总并公布上交情况：
（另附表格）。
六、活动说明：
1、要求团委学生会干部带头多交瓶子，上交的时间和地点经过团委书记、老师决定后我们以飞信的形式通知各部门负责人。
2、根据以上表格统计的人数，初步决定每人上交瓶子的数目如下：
a.团协干事、主席团共8人，要求每人上交瓶子的数目不少于35个。
b.各部门、协会负责人共32人，要求每人上交瓶子数目不少于25个。
c.各部门、协会干事共290人，要求每人上交瓶子数目不少于15个。
3、废品收购站和废品收购价格由院劳动部联系、协商。
E. 有关用回收的废品制作手工艺术品的比赛活动策划书怎么写啊
用回收的废品制作手工艺术品比赛系由 XXX 发起，XXX 承办的 （跨学院）比赛。旨在（内提高同学容们的环保意识 / 激发创作灵感）
● 活动主题：化腐朽为神奇
● 活动目的：本活动旨在……
● 主办 / 承办 / 协办 / 工作安排
● 比赛时间：（待定 / 截稿/截止提交作品日期，审核日期，复赛日期，颁奖日期）
● 比赛地点 （作品如何提交，交给谁，交到哪儿 ）
● 参赛者 （团队形式 / 个人形式 / 班级形式…… ） - 或 参赛人数要求以及时间限制：每……
● 晋级及奖励
● 联系人
F. 垃圾分类的活动策划方案5篇
为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策 措施 、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?下面是我精心给大家整理垃圾分类的活动 策划方案 ，希望大家喜欢！
垃圾分类的活动策划方案1
一、活动背景：
校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
二、活动名称：
__垃圾分类环保活动
三、活动主题：
“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”
四、活动目的：
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动 口号 ：
保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。
六、主办单位：
__
七、活动时间：
20__年x月x日
八、活动地点：
校内
九、参加对象：
学校学生
十、活动形式：
演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
十一、活动流程：
(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的 倡议书 )，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
(2)、主题活动：
A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。
B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明__学院和垃圾袋分类标示等名称)。
C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与 其它 物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
D、在校广播台及相关平台进行报道
(3)、活动结束
1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。
2.协会做好此次活动的 总结 以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。
3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。
4.对乱扔的相关宣传产品进行回收
5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)
垃圾分类的活动策划方案2
一、活动目的
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间
20__年x月x日下午__
三、活动对象
__校区x年级全体学生
四、活动地点
__校区x楼 报告 厅
五、活动流程
1、组织学生观看《__市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵 童谣 《垃圾分类我宣传》
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排
1、报告厅布置、录像：__负责。
2、学生座位安排：__安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾：__负责。
4、电视台人员茶水：__。
5、活动主持：__。
6、拍照、微官网：__。
7、信息报道：__。
8、学生代表发言、环保小卫士集合：__负责。
七、补充说明
1、__市电视台组织拍摄，请__校区x年级各班主任加强学生的纪律 教育 ，有组织地参加活动。
2、x月x日下午，x年级__课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情__请任课老师安排好地点。__老师的__课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的 社会实践 作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传 标语 ，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期 黑板报 。
垃圾分类的活动策划方案3
一、工作目标
按照“政府主导、全民参与，部门包干、属地负责，权责明确、注重长效”的工作原则，充分发挥机关部门干部职工示范带头作用，深入推进垃圾分类，来巩固文明城市创建成果，建设美丽马桥。
二、实施范围
本方案实施范围包括街道机关(经编园区)各部门。
本方案所称生活垃圾为机关事业产生的日常生活工作垃圾，具体包括餐厨垃圾(主要为单位食堂产生的餐厨垃圾)、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四个类别。
三、主要措施
1、日常宣传引导。将生活垃圾分类教育作为机关干部职工培训的重要内容，持续开展主题宣传，定期开展教育培训，组织机关干部职工参加生活垃圾分类知识测试，做到人人知晓分类。将生活垃圾分类融入机关日常管理之中，作为日常行为规范，引导人人参与践行。
2、倡导绿色办公。推进信息系统建设和数据共享共用，积极推行无纸化办公，全面实施纸张双面打印，提倡重复使用，推行可更换笔芯的中性笔，减少一次性物品使用。落实厉行节约反对食品浪费的号召，实施光盘行动，减少餐厨垃圾产生。将生活垃圾分类纳入节约型机关、文明机关创建目标，让生活垃圾分类成为绿色生活方式。
3、提升分类质量。机关干部职工按分类要求以及具体规定，将生活垃圾中的可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的收集容器。可回收物和有害垃圾可投入街道3号楼外面的智能化垃圾分类筒中，按制定的积分兑换制度进行兑换。同时街道实行定时定点对可回收物进行回收，来不断提升垃圾分类的质量。
4、分片包干制度。建立垃圾分类联系包干制度，机关部门根据联村联企安排，认领所联系村、区域内企业、店面等单位的宣传、劝导、督促、服务等的垃圾分类工作，并定期做好检查指导。
5、检查考核方式。每月由街道分类办不定期抽查机关部门所有办公室，每个月对分类情况进行黑红榜公布，每个季度分类正确的办公室给予一定的奖励。同时机关党员干部结合“两地双服务”活动，每年年终由所在村(社区)出具家庭垃圾分类情况证明，作为机关部门职工评优资格。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。实施生活垃圾分类是街道实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施，也是建设“两美马桥”的重要举措。各机关部门要建立垃圾分类工作责任制，明确工作职责，落实好管理人员，切实将做好垃圾分类工作作为本部门职能来长效落实。
2、完善举措，确保成效。各机关部门要根据实际情况，，落实有效措施，培养分类习惯，特别是要重点加强干部职工的分类意识，加大保洁人员的垃圾分类培训力度，提高工作人员的分类知识和责任心，切实提升职工参与度以及分类实效。
3、严格督查，加强考核。认真落实垃圾分类工作要求，切实负起责任，在抓好垃圾分类工作。在各部门自查的基础上，街道分类办将统筹安排抽查，抽查情况将采取媒体报道或通报等形式，从正反两方面进行督促推进。
垃圾分类的活动策划方案4
为进一步深入推进我乡城乡环境综合治理工作，提升环境治理水平，巩固治理工作成效，实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理，从根本上解决农村垃圾“出口”问题，为全乡经济社会发展营造良好生态环境，结合我乡实际，特制定本方案。
一、总体要求
(一)改善民生，保护环境。农村生活垃圾分类治理要围绕改善和提高城乡人居环境、降低生活垃圾污染，有效保护生态环境展开，努力构建“城乡统筹、结合实际、技术合理、环保达标”的生活垃圾治理机制。
(二)统一规划、因地制宜。农村生活垃圾分类治理设施的设计和规划，要与我乡各村经济产业发展规划、自然地理条件、人口密集度、生活垃圾成分、性质和日产量等实际情况紧密结合，按照方便群众、宜于清运的原则进行规划建设。
(三)减量化、无害化、资源化。农村生活垃圾治理要坚持减量化、无害化、资源化的原则，鼓励和推广垃圾分类收集、生态治理，鼓励垃圾资源回收再利用。
二、目标任务
力争通过垃圾分类治理基础设施建设，大力推进垃圾分类治理机制建立，初步形成垃圾分类投放、分类收集、分类运输及分类治理的管理和运行体系，先期以村为试点，在5月1日前完成试点工作，随后在全乡范围内展开，5月底全面完成建设工作。逐步建立起“户(组)分类、村(组)收集、分类处置，乡(村)转运、县集中治理”的长效机制，努力实现“减量化、无害化、资源化”的工作目标。
三、生活垃圾分类治理方式和设施布局
(一)治理方式
我乡生活垃圾分类治理的原则是：分类治理和集中清运相结合，片区治理与就近简易治理相结合。
(1)分类治理：①户分类：每户农户配置分类垃圾桶两个，分别标注可回收垃圾和不可回收垃圾，在垃圾装桶时进行初分。②分类收集。由群众自行将初分后的垃圾投放至垃圾生态治理池中或定时沿线收集的垃圾车。③村(组)分类处置。垃圾生态治理池中三类垃圾(可降解垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾)由垃圾分类员分类处置：可降解垃圾在堆肥治理后在村组确定的生态治理区就地填埋;可回收垃圾交由再生资源公司收购或废品收购站回收;不可回收垃圾转运至乡垃圾转运站。④转运。我乡将垃圾中转站中的不可回收垃圾集中转运至县垃圾治理厂。⑤集中治理。县垃圾治理厂对不可回收垃圾进行集中科学治理。
乡卫生院、村卫生室和街道医疗机构的医疗废弃物处理必须遵守环保标准要求，并严格执行《医疗废物管理条例》，尽量减少有害有毒废弃物和带传染性废弃物的数重，有利废弃物的回收利用和处理，生活垃圾按一般生活垃圾处理原则进行处理。
(2)就近简易治理。在地域偏远、交通不便的行政村设置垃圾分类池，垃圾收集分类后就近进行“无害化”治理和填埋。在河流和邻近水源地附近不得搞集中填埋，防止污染水源(如铜岭村、桅杆村、断桥村)。
(二)设施布局
(1)建立村垃圾分类治理池、收集转运站，配备垃圾清运员、垃圾分类员和垃圾清运车。在各村人口密集处，根据实际设置垃圾分类治理池和分类收集转运房。每村至少设置1个垃圾收集转运站，人口密度较大或行政区域较大的村，可结合实际设置多个垃圾收集转运房。原则上按照不低于每50户配备1个垃圾分类治理池，不低于每500人配备分类治理员1名，不低于每1000人配备垃圾清运员1名。在平杨公路沿线建立3个垃圾分类收集池，在桅杆村活动室周围建立垃圾中转站1座，各分类分类垃圾池的垃圾运到中转站后由我乡垃圾清运车运至县垃圾治理厂治理。保洁员、分类员、清运员要分工协作、互为补充、相互联动，各村要结合实际，大力推行保洁员、分类员和清运员“三位一体”的工作模式，实行身兼数职，兼职兼薪;实行“一岗多责”保洁员、分类员和清运员既要负责自身的环卫保洁工作，同时要承担环境监督、分类治理知识宣传和乡村道路安全监管的职责，实现“人员减量化、职责多样化”的目标。
(2)户分类垃圾桶。按每户2个分类垃圾桶的标准配置。
(3)运输工具配备。结合实际，在交通方便，地域较小、人口相对较少的村原则上配置机动三轮垃圾收集车，巡回收集、清运;在交通便捷、地域较广、人口相对较多的村，原则上配置小型垃圾收集车，巡回收集、清运;每个垃圾中转站配置大型垃圾清运收集车，鼓励采取对外承包、租赁、社会融资等灵活多样、切合实际的方式解决。
(4)可回收垃圾回收网点布局。全乡设置1座农村生活可回收垃圾固定回收站;结合实际，在村布设固定或流动回收站，流动回收站1周至少进行流动回收1次;建立起分类员—回收站—回收中心的回收治理模式。
四、资金筹集
农村生活垃圾分类治理工作是一项系统工程，面广量大，涉及千家万户，所需资金巨大。在基础设施建设上，要按照“政府主导、多元投入”的原则，积极拓宽筹资 渠道 ，探索市场化、社会化筹资的新路子，扩大资金来源，积极引导和鼓励社会、个人捐资、出资，加快农村垃圾分类治理体系建设;在运行经费筹集上，要按照“受益群众筹一点、垃圾回收换一点、乡财政补贴一点、县财政补助一点”的“四个一点”的方式进行筹集。按照村民自治一事一议的原则，农户按照每人每月1元(五保户、低保户可免收)的标准缴纳保洁费;乡机关、街道商户、乡级单位的保洁费用标准由乡参照相关收费标准确定并收取;财政投入按照“科学测算、以奖代补、包干使用”的原则，将生活垃圾分类治理所需人、财、物进行科学测算后，纳入财政预算，每年初乡人民政府拨出专项资金，包干使用。农村生活垃圾分类治理的所有费用、车辆、人员队伍由各村统一确定、调配、安排、使用。
保洁员、分类员的聘用，要尽量向五保户、低保户和贫困局倾斜;在垃圾清运车辆对外承包或租赁时，要将垃圾清运员一并纳入统筹考虑解决。
五、工作职责
按照“属地管辖”原则，乡人民政府全面负责辖区内农村生活垃圾分类治理机制的建设、运行工作;各村、社区负责垃圾保洁员、清运员、分类员的聘用、管理和考核工作乡政府的指导下做好垃圾分类治理设施的选点、建设工作。
垃圾分类员、清运员：垃圾分类员负责对分类治理池的生活垃圾每天进行分类治理;垃圾清运员负责每天定时沿清运线收集农户初分垃圾至垃圾生态治理池和至少每2天对垃圾生态池分类后的垃圾进行转运。
垃圾分类员和清运员共同负责将可降解池中堆肥垃圾清运至村组确定的生态治理区填埋治理。
六、工作要求
(一)提高认识，高度重视。农村生活垃圾分类治理机制的建设，是从根本上解决农村垃圾面源污染，落实“三个延伸”和推动城乡环境持续改善的根本性举措，是城乡环境综合治理的治本之策，是今年城乡环境综合治理工作的中心工作。各村、社区，乡级各单位要将此项工作列入本单位当前的重要中心工作之一，及早谋划，认真研究，扎实推进。村、社区要充分发挥村(居)民委员会的自治作用，把环境治理编写进村规民约和居民公约里，可通过签订门前三包 责任书 等形式，发动村(居)民自觉参与生活垃圾治理，引导村(居)民在参与中增强保护环境卫生意识，不断提升乡风文明程度和农村生活垃圾治理的综合效果，确保工作得到有效落实，推动我乡治理工作再上台阶。
(二)科学规划，整合资源。各村、社区，乡级各单位要结合自身实际，按照“科学合理，节约高效”的原则，对辖区内生活垃圾分类治理机制基础设施进行规划和布局，严禁出现闲置、浪费;在建设时，要与前期建设的各种垃圾房、池结合考虑、统筹安排，进行升级、改造，节约建设成本，提高使用效率，充分发挥作用。
(三)履职尽责，协作配合。垃圾分类治理机制建立工作涉及面广，工作量大。各村、社区，乡级各单位要切实按照工作安排，各司其职，各尽其责，严禁不作为;要加强沟通衔接，积极对接，强化配合，主动服务，整合工作力量，形成工作合力，快速、全力推进工作开展，确保在既定的时间节点内全面、圆满完成下达的工作任务。
(四)深入宣传，广泛动员。乡人民政府统一印制宣传资料和手册，加大垃圾分类治理工作的宣传、引导;切实提高宣传工作的针对性和实效性，普及垃圾分类治理的相关知识，切实提高群众的知晓率;各村通过院坝会、户主会，深入宣讲相关知识，引导广大群众积极拥护、自觉参与到垃圾分类治理工作中，营造良好氛围。
(五)强化督查，严肃考核。乡人民政府对各村工作开展情况进行督查、考核;对工作迟缓、进展不力的单位进行通报批评并在年终考核时扣除相应分值;对因机制建设工作不力给全乡治理工作带来被动和负面影响的，将实行一票否决，并对相关责任人启动问责。
垃圾分类的活动策划方案5
为充分发挥全镇机关事业单位在城乡生活垃圾分类工作中的带头作用，根据《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》(国管节能〔20__〕180号)和我市《关于印发连云港市“两减六治三提升”专项行动 实施方案 的通知》(连政办发〔20__〕68号)、《关于推行连云港市城乡生活垃圾分类工作的通知》(连263办〔20__〕17)号、连云港市赣榆区机关事务管理局、连云港市赣榆区城市管理局(赣事管〔20__〕3号)通知要求，决定从20__年8月10日起在全镇机关事业单位全面开展生活垃圾分类工作。现制定如下实施方案。
一、总体要求
以“精准分类、规范投放、严格管理、确保常态”为基本原则，引导机关事业单位人人参与，落实垃圾分类工作责任，发挥机关事业单位带头表率作用，推动全镇生活垃圾分类工作深入开展，助力国家卫生镇创建工作再上新台阶。
二、分类方式
按“可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾”三分类法执行，单位设有食堂的再增加一类“餐厨废弃物”分类。具体分类要求如下：
(一)可回收物。指适宜回收和资源利用的垃圾。主要包括废弃电器电子类产品(废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调等)和其他可回收物(公开发行的废旧报刊书籍、废塑料、废包装物、废旧纺织物、废金属、废玻璃等)。
(二)有毒有害垃圾。指含有有毒有害物质，需要特殊安全处理的垃圾。主要包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)，废温度计、废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物。
(三)餐厨废弃物。指单位食堂产生的有机易腐垃圾，主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。
(四)其他垃圾。指除可回收物、餐厨废弃物、有毒有害垃圾以外的其他生活垃圾。主要包括受污染与无法再生的纸张，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋、塑料制品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、果皮果壳等不可回收垃圾。
三、实施步骤
(一)宣传发动，营造氛围。(20__年x月__日至x月__日)
垃圾分类是一场长期的治理行动，各单位要强化宣传发动，专题进行部署;通过发放分类宣传册、张贴分类标语、集中学习垃圾分类常识等形式营造浓厚的垃圾分类工作氛围，达到“三个明确”：明确垃圾分类的意义，明确垃圾分类的方式，明确垃圾分类的责任。
(二)规范配置，容器分类。(20__年__月x日至 __月__日 )
各单位要根据垃圾分类的基本要求和自身实际需要配置分类垃圾容器。配置基本要求如下：
1. 办公室配置标准：各单位可根据实际需要在每个办公室配置1只可回收物垃圾收集容器，视情况配置其他垃圾收集容器。
2. 楼层配置标准：各单位可根据实际需要在每个楼层卫生间、茶水间等空间配置一组可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾分类容器，便于每个办公室产生可回收物垃圾的归集和每位工作人员分类投放有毒有害垃圾和其他垃圾。
3. 食堂配置标准：各单位应在食堂设置餐厨废弃物和其他垃圾容器，禁止餐厨废弃物与其他垃圾混装。
4. 垃圾归集点配置标准：各单位应根据实际需要设置一处或多处生活垃圾分类归集点，便于环卫作业单位分类收集。归集点应设置1组垃圾分类投放亭(包括可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾收集容器);集中办公的单位可根据实际需要统一设置较大的垃圾分类归集点。
5. 分类容器颜色和标识标准。容器颜色：可回收物容器为蓝色，有毒有害垃圾为红色，其他垃圾为灰色或绿色，餐厨废弃物为黑色。容器标识根据《生活垃圾分类标志》(GB/T19095-20__)规定执行。
各单位归集的可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾由辖区环卫部门负责定期分类收集、运输，可回收物送再生资源回收点，有毒有害垃圾送环保部门指定地方，餐厨废弃物由特许经营公司收运至餐厨废弃物处理厂处理。
(三)全面实施，人人参与。(20__年__月x日起)
从20__年__月x日起，全镇机关事业单位全部实现垃圾分类，全体机关事业单位人人参与，规范分类、准确投放。
四、保障措施
(一)强化思想认识，落实主体责任。各单位要高度重视，加强宣传教育，落实本单位垃圾分类工作的主体责任，将垃圾分类纳入单位内部管理的重要内容，;要建立垃圾分类工作基础台账，对本单位垃圾产生量及分类等情况进行记录，便于总结 经验 、指导工作。
(二)强化协调配合，定期督查通报。镇“__”办公室要加强对机关事业单位垃圾分类工作的业务指导，完善分类收运服务。建立垃圾分类工作目标责任制，将垃圾分类工作纳入各单位年终绩效考核。
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G. 爱心回收活动策划书
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是我收集整理的爱心回收活动策划书，欢迎大家分享。
一、活动宗旨
1、集我们一点一滴的爱，帮助需要帮助的人。用我们有限的力量，无限的温情，让那些在学校外流浪孩子走进校园……
2、丰富同学的大学生活，让大家更懂得如何去爱别人，体会关心他人的乐趣。
二、活动时间及地点
时间：自20xx年xx月x日起
地点：新疆轻工职业技术学院
三、目前参与本活动人员名单
张仲华秦玲马瑞雪范志鹏马晓萍米文青 吴常有热普凯提再努然木苟凤麟阿不都热西提孙赟张芳梅包永清丁光庆孙冰努日曼古丽孙赟阿不都热西提 王贯龙常锦阿斯奶马丽媛依力孜兰 丁志兵张鹏聂雪丽侯娟霞阿不都艾尼 赵宋梅张军
备注：本活动长期进行，不限人员，欢迎大家积极参与。让更多的我们献出自己的一点爱，去帮助更多需要帮助的人。
四、活动开展形式
本活动以收集矿泉水瓶子，筹集资金，帮助他人为目的。将所有人分组，以组为单位，分别在1、2、3号教学楼、学术楼以及各宿舍楼收集矿泉水瓶子。
五、活动开展内容
第一活动流程
各组自行制定时间，在各组商定的地点集合，到不同的教室收集矿泉水瓶子。
第二活动准备阶段
1尽量动员更多的人加入我们的团队。
2将所有人员进行分组，并从中选出各组的负责人。
3将各组分配到各栋教学楼，并在一定的时间内进行交换，让各组的人尽量去不同的教学楼。
第三活动开展阶段
由秦玲负责将所有人分组，并安排各组的负责区域。
秦玲、马瑞雪、张仲华、范志鹏负责各组的具体情况。
米文青、秦玲负责瓶子的处理问题。米文青负责财务的保管问题。
六、策划单位
新疆轻工职业技术学院计算机系普高11届信息管理班
七、策划时间
XX年xx月xx日
一、活动引言
我们心源社一直将“爱心回收站”作为社团的一个常规活动，弘扬“变废为宝”的环保理念，坚持以“融入社会、服务社会、实践社会、回报社会，用爱去点燃这个社会每一个角落，让社会多一份温暖”为宗旨，践行我们每一位心源人的誓言。以志愿实践活动为平台，充分展示了当代大学生积极乐观向上、积极进取的良好风貌。
二、活动主题
“献出你的爱，点亮新的希望”
三、活动时间、地点
3月21日（星期四），11栋，7栋，3栋
四、活动目的及意义
1、促进公益事业的发展，加大公益活动的宣传力度，使更多的当代大学生关注公益，投入到公益事业中来，奉献出自己的爱心和力量
2、加强学院的对外宣传的同时使更多的社会人士加入到公益事业中来，壮大公益力量、扩大学院影响。
3、使爱心回收站活动成为社团的品牌活动，通过此次活动使大一成员能够进一步锻炼自己，更加了解本社团。
五、活动前期安排
1、宣传方案
a、本次活动宣传时间在3月20日（周3）下午6：40至7:40进入大三、大二、大一寝室进行口头宣传，宣传时带上本子，笔记登记好要捐书的寝室号。（宣传人员名单由秘书处统一安排并划分好宣传楼层）
b、由宣传部制作海报4张，横幅2条，（海报分别张贴在9栋，2食堂，1食堂，5栋四个地点。横幅分别挂在1食堂和2食堂）
c、活动当天通过广播站进行宣传以及心源社对即将离开母校的大三同学的祝福词并点歌送上，宣传词由秘书处负责撰写。
2、宣传注意事项
a、宣传时注意佩戴工作牌，注意口头礼貌用语，简洁明了，突出重点在进寝室宣传时尽量低调，不可张 扬。
b、注意海报的质量，并注意海报的宣传时间，横幅也要派人不定时看守，避免被收废品的阿姨收走。
c、宣传前应注意宣传地点，不要将海报张贴在学校不允许的地方。张贴前一定要事先申请。
3、活动设施准备
a、借桌子6张由长期义务支教委员会成员：李引，李博，覃浩，陈春桥，王超负责。（在2食堂借）分别在7栋楼下，11栋楼下的小岔口及3栋楼下设点，每个点2张桌子。
b、借太阳伞3把，由组织部成员黄建泉，孙光荣负责。
c、找袋子（大型的）10个，由监察部李博翰，陈思宇负责。
d、分配守点人员，由秘书处统一负责。
e、由财务部负责联系回收物品的买主和调查价格。
f、召开全体动员大会，会议如下:
由社长作动员讲话，对各部门筹备工作进行汇总。
由组织部对现场工作作出具体安排。
六、活动流程策划
a、特别安排；（活动时间周三晚自习后）由于男生都普遍懒惰，也对寝室的清洁不重视。就算把点设在楼下也懒得将废书拿下楼。所以作出以下安排：在周三晚自习后，由秘书处安排专项人员按照在6：40至7:40宣传时记下的寝室号拿上口袋进行一一收缴。（收缴时注意佩戴工作牌，并避免发生口角，以免造成没必要的麻烦）
b、周四安排：7:30涉及活动现场布置和相关准备工作的人员在二食堂门口集合。
c、7:30——8:00进行现场布置
d、秘书处根据课表安排守点人员到点上去守点。在守点过程中各个守点人员应注意与各点之间协调好工作，互相帮助
e、19:00活动结束，清理现场并卖掉废品，统计好资金。
八、人员安排
1、宣传资料的制作和审核——李浩，王珊
2、进寝室人员安排——王，阳，夏露华
3、守点人员安排表，及物品管理——欧阳杨，邓晓佳
4、活动申报——黄波，龙萧
5、资金统计——刘秀，唐莉莉
6、工作监督-——李正杨，肖瑶
7、负责借相机和照相------长期义务支教委员会干事:李博（如果李博有事没来则由其他人代替）
8、负责活动后例会的召开工作——殷若婷，陈麒祺
九、应急方案
1、宣传应急：张贴的海报应派人不定时注意，假若海报掉了 。宣传部应及时发现并及时补上
2、活动应急：每个点的每组人员（每组4人）应指定一名负责人在组员有事没到达守点的时候重新联系另外一组应急人员（应急人员名单由秘书处制定）。
3、物品应急：如果回收废品的师傅没按时到达的话，财务部应及时联系社团各成员将物品储存在我社办公室。
十、活动后期
1、召开总结大会
2、组织部成员须上交一份活动总结书。
十一、资金预算
共计：20
附件一：
部门
成员
主要任务
注意事项
组织部
部门所有成员
负责本次活动的策划，统筹安排
1.工作的展开由各部门成员，在各部门负责人组织下统筹开展
2.在活动的开展中，各部门根据工作安排，开展工作！各部门相互照应，共同努力把这次团日活动开展好。
3.本次活动是大一成员进入社团的又一次大型活动，要充分调动大家的积极性。
3.本策划较为粗略，有未安排或遗漏的地方，希望大家多多体谅，并尽快与组织部联系以便及时安排
宣传部
部门所有成员（如果出现人员紧缺，可向其他部门协调）
活动前期的调查工作
校内的宣传安排工作
海报、横幅、等宣传准备工作
财务部
部门所有成员
本次活动资金管理
回收资金的登记与管理
秘书处
部门所有成员
本次活动的物品借还与管理
活动校外相关单位联系
长期义务支教
部门所有成员
负责本次活动的安全工作。
配合其它部门工作
监察部
部门所有成员
本次活动全程的监督与管理工作。
团支部
部门所有成员
一、活动前言
如今随着人们物质生活水平的提高，许多的东西在还没有发挥完“自身价值”时就会“被下岗”，造成了资源的闲置与浪费。在大学里这种现象尤为突出，然而，在这个社会上仍存在着对这些东西渴望但无力购买的弱势群体。
二、活动目的、意义
此次公益活动由信息工程学院阳光驿站志愿者服务队和莆田微公益爱心驿站共同举办，意在收集同学们不再需要的旧物品（主要是衣物、书籍），然后捐给那些有需要的人，让旧物品重焕新生。这样既帮助了弱势群体，又避免了可利用资源的浪费。我们通过此举，向社会传递正能量。
三、活动主题
“旧物焕新，帮助他人”
四、活动内容
在4月18日，我们将会在莆田学院北、中两个校区设点进行旧物品（主要是衣物和书籍）收集活动，北区设点于第六餐厅门前，中区将在凤达公寓天桥、雪津楼下设两个收集点总共三个点来进行旧物品收集活动。然后将收集到的旧物品无偿捐送给莆田微公益爱心驿站，捐送到有需要它们的人的手中，让旧物品焕发新生。
五、活动时间
XX年4月18日（星期六）上午8：00-11：30
六、活动地点
莆田学院中区凤达天桥、雪津楼下、北区六餐前
七、活动人数
12人
八、活动负责人、联系方式
省略
九、活动举办单位
主办方：信息工程学院团委
策划承办方：信息工程学院阳光驿站志愿者服务队
莆田微公益爱心驿站
十、活动流程
1. 活动前期
1）与莆田微公益爱心驿站取得联系，确保收集到的物品可以发挥它们应有的力量。
2）提前将策划书送至校青中并审核通过。
3）然后在微博、微信、QQ群等网络平台以及通过贴横幅进行宣传此次“捐物品，暖她心”志愿活动，
4）在活动前三天进行设点宣传，下宿舍宣传等来让同学知道此次活动。
5）提前向校青中借好绶带、绶帽。
6）在活动前一天通知志愿者统一在周六早上8:00到中区金荣楼集合。
2.活动中期
1）。在周六早上8:00负责人对志愿者进行点名和人数统计，并进行分组，同时分发绶带绶帽。
2）负责人交代注意事项，拟定小组长由每对小组长带领志愿者步行前往活动区域。
3）达到指定地点志愿者将桌椅搬出即可开展活动。
4）每个设点将会由4名志愿者负责，并且4人各有自己的职责。
5）每个设点处由一位志愿者负责接待前来募捐的同学。
6）每个设点处由一位志愿者负责登记物品类型，数量，捐献者个人信息等信息。
7）每个设点处由两名位志愿者负责将募捐物品分类，并整齐摆放到准备好的大袋子里。
8）将一上午收集到的物品到金荣楼大厅汇总，分类核对数量。确保信息准确无误。
9）收集旧物品工作结束，接下来进行移交工作。
10）在信息准确无误的情况下，将收集到的物品移交给莆田微公益爱心驿站负责人。
3.活动后期
1）活动结束后针对本次活动开部门会议，总结本次活动过程中的不足与优点，为今后志愿服务活动开展积累经验。
2）活动结束后三个工作日之内按照要求把材料发到服务队邮箱，活动反馈表和服务名单电子版材料发到认证时间查询邮箱。
3）活动结束后三个工作日之内按照要求在志愿者网站完成各项工作的认证和上传工作。
4）将活动期间的一些文字记录、拍的一些照片整理好。
5）安排人员做好活动后的宣传工作，如写总结稿，宣传稿等。
6）要每一位志愿者对志愿活动发表自己的心得和愿景。
7）一起讨论本次活动进程中出现的问题，以后不断完善和调整。
8）活动组织者对活动进行总结和整理，提出活动的不足之处，以备以后活动的改善。
十一、 经费来源
单价
总计
1.5
15
35
70
0.1
20
105
信息工程学院团委
十二、 注意事项
1.活动期间一定要注意本人的'服务态度，要有文明礼貌，面带微笑，行为举止要大方得体。
2.在活动中，志愿者要积极主动，而且志愿者要听从负责人的安排，要态度端正有纪律。
3.活动期间参与活动人员要着装整齐，志愿者帽必须戴起来。
4.参与活动人员不得随意走动，没有特别的事不能离开设点区域。
5.注意个人财产和募捐物品的安全。
6.工作时组长要加强与成员之间的联系，并及时反馈信息。
7.负责登记的同学要严谨认真，确保信息准确无误。
8.维护好设点地区的卫生，不可乱丢垃圾，自己产生的垃圾应得到妥善处理。
9.由于北中两个校区距离较远，再加上可能会出现收集到的物品会有多的情况，部门成员应互相帮助。在完成自己设点处的工作后帮助还没有完成工作的部员，每个设点处至少有一位男生。
10.北区设点处的桌椅可去体育馆那里借取，活动完后要将借来的桌椅完好的归还。
十三、安全预案
1.要事先与莆田微公益爱心驿站联系，让收集来的旧物有所用途。
2.如遇下雨天气，活动延期到下个星期。
3.准备一些创口贴，以防志愿者在整理较硬的物品时被刮伤。
4.志愿者在来中区集合的途中，注意安全。
5.活动整个过程中，每个志愿者要保证手机处于开机状态。
6.在整理物品时，要注意较硬的物品。
7.在征得上级同意后再开展活动。
8.在活动中，如有志愿者不适，或者情况不对时，要及时询问，即使报给活动负责人，并寻求解决方案。
信息工程学院阳光驿站青年志愿者服务队
时间：XX年4月9日
一、活动宗旨
1、集我们一点一滴的爱，帮助需要帮助的人。用我们有限的力量，无限的温情，让那些在学校外流浪孩子走进校园……
2、丰富同学的大学生活，让大家更懂得如何去爱别人，体会关心他人的乐趣。
二、活动时间及地点
时间：自20xx年xx月x日起
地点：新疆轻工职业技术学院
三、目前参与本活动人员名单
XXXXXXXXXX
备注：本活动长期进行，不限人员，欢迎大家积极参与。让更多的我们献出自己的一点爱，去帮助更多需要帮助的人。
四、活动开展形式
本活动以收集矿泉水瓶子，筹集资金，帮助他人为目的。将所有人分组，以组为单位，分别在1、2、3号教学楼、学术楼以及各宿舍楼收集矿泉水瓶子。
五、活动开展内容
第一 活动流程
各组自行制定时间，在各组商定的地点集合，到不同的教室收集矿泉水瓶子。
第二 活动准备阶段
1尽量动员更多的人加入我们的团队。
2将所有人员进行分组，并从中选出各组的负责人。
3将各组分配到各栋教学楼，并在一定的时间内进行交换，让各组的人尽量去不同的教学楼。
第三 活动开展阶段
由X负责将所有人分组，并安排各组的负责区域。
XXXXXXXX负责各组的具体情况。
XXXXX负责瓶子的处理问题。
XXX负责财务的保管问题。
六、策划单位
新疆轻工职业技术学院计算机系普高11届信息管理班
七 策划时间
20xx年xx月xx日
活动引言
为了弘扬中华民族“勤俭节约”的传统美德，坚持以“融入社会，服务社会，实践社会，回报社会，用爱点燃社会的每个角落，让社会多一份温暖”为宗旨，以校园为平台，充分展示当代大学生积极乐观向上，积极进取的良好风貌。
活动目的
1。 大三学长即将离开母校之际，他们会有许多用不到的物品，我们将他们的这些东西进行回收，然后将这些物品用于捐助敬老院和残疾儿童，将学长们的爱心传递给每一个需要的人。
2。 促进公益活动在学校的发展，让更多的大学生关注公益事业，投身到公益事业中来，奉献自己的爱心和力量
3。 让爱心流动，让真情传递，让九职校园洋溢爱的气息
活动主题
变废为宝，让爱传递
活动时间
xx—5—6——xx—5—9
活动地点
1、馨园广场 2 、进取桥 3、四栋寝室楼下
活动人员
九职青年志愿者协会 及各院系的青年志愿者
活动前准备
1） 组织部写好活动策划书后交到外联部，由外联部将策划书交到团委老师处申请活动。
2） 秘书部将全体活动人员进行统一安排，错开同学的上课时间，保证活动地点时刻有志愿者在服务。并与各院系志愿者联系。
3） 宣传部负责将宣传海报弄好，并在活动的前一天贴在校区当中。各个部门都要动手制作宣传展板。
4） 外联部负责将场地联系好，配合技术部与后勤集团谈好借电工作。
5） 技术部将一切会用到的电器进行提前维修，保证在活动期间不会出现问题。
6） 其他两个部门负责设计活动场地，并于活动前一天晚上将场地布置好：
活动期间
1） 在5月5号下午，秘书部将第二天参加活动的人员用短信的方式通知他们第二天8点在值班室集合，必须让他们回复去或不去，如果不去，将重新安排人员：
2） 五月六号上午八点，秘书部将到达的人员记录下来，有没到的人员重新通知一遍：
3） 所有活动人员八点半到达指定地点集合，摆放宣传展板，桌椅，收集袋等。每个活动地点安排5~~7人{馨园安排10人}：
4） 每个活动地点安排至少一名记录员，记录下捐赠人姓名和物品，并表示感谢！其他人员将捐赠物品妥善保管：
5） 宣传部安排人员在活动现场进行现场宣传并解释说明活动：
6） 技术部将音响搬到活动场地，在活动进行前将电线接好，连上电脑播放一些积极向上的歌曲或音乐，其他时间协助秘书部一起搞活动：
7） 下午活动结束时，各设点成员要将物品清点后，将所有物品搬到值班室，捐赠物要放进仓库中，第二天要用到的东西清点好，并检查，不好的要更换。
注意事项
1） 活动期间，各个部门人员要团结协作，服从统一调度和安排，活动期间有事要离开的，要提前打招呼，好让秘书部安排人员：
2） 活动期间所有人员要注意形象，不得嘻戏打闹：
3） 如因天气或其他原因，活动要取消的，秘书部要提前通知，并将告示贴到活动场地。
人员安排：
第一天：馨园——杨景，唐玉金，梅斌辉为主要负责人；进取桥——冯建华，李琼，方燕为主要负责人；四栋楼下——马振中，于秋香，李丽为主要负责人；
第二天：馨园——罗勇，胡凯，李昌年为主要负责人；进取桥——冯建华，于秋香，张凌燕为主要负责人；四栋楼下——杨景，李丽，方燕为主要负责人。
H. 创意手工改造大赛活动方案
时代的发展变化，推动了手工制作快速前行，随着表现形式的增多， 创意手工 的出现以其独特性和新颖性被人们所喜爱，下面是我给大家整理的创意手工改造大赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
创意手工改造大赛活动方案1
活动流程：
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
A.区域(桌面)活动创设材料;
B.布绒玩具制作区;
C.桌面活动创设材料;
三、亲子参观活动
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关 DIY 布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
创意手工改造大赛活动方案2
一、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：__幼儿园
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限
六、活动内容
《幼儿园 教育 指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及 想象力 ;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的_，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“ 变废为宝 ”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：
1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。
2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。
3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。
4、开展交流评比活动，评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。
5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)
大班组制作：机器人
观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。
制作奖：外观美观、做工精致。
意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。
创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。
人气奖：欢迎，最有人气的作品。
创意手工改造大赛活动方案3
为丰富大学生校园生活，活跃校园 文化 ;展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大 爱好 手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”
主办单位：路桥系学生会
策划承办单位：路桥系女生部
赞助单位：
活动时间：3月16日下午
活动地点：四五教之间或五教一楼
活动计划：
(1)活动宗旨：
希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。
(2)活动前期：
①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作(必要时调动其他部门)。
②、由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。
(3)活动报名
报名对象：路桥系10级全体学生
报名方式：在所在班级班长处报名，由班长登记参赛作品，参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。
(4)活动安排：(比赛具体流程)
此次大赛分为四个部分：
第一：2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数，参赛作品名称及参赛选手，作品形式：手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括书法、绘画)均可
第二：挑选主择人，由我们内部成员报名参加，必须在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作比赛，现场持序我部成员负责维持，保证现场序不影响比赛进程。如果制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分，并由路桥系学生会统一颁发奖状，作品由路桥系女生部保管。
第三：获奖作品会在综合楼大门前进行展览
(5)奖项评选
评分标准：总分20分
创意性：4分
工艺性：4分
精巧性：3分
美观性：3分
环保性：3分
实用性：3分
奖项设置及评奖：
本次大赛设一等奖1名，颂发奖状和奖品、加4分
二等奖2名颂发奖状和奖品、加3分
二等奖3名颂发奖状和奖品、加2分
二等奖6名颂发奖状和奖品、加1分
注：
①若所制工艺品独特创新将为此工艺特殊“工艺制作”特等奖
②每参赛作品为其班级加相应的班级积分
③班级总积分稳选前四名)
创意手工改造大赛活动方案4
为了弘扬中华民族传统书画艺术，提高当代大学生的书画创作水平与动手创作能力，丰富我校大学校园文化生活，推进大学生文化艺术素质教育，院学生社团联合会决定于12月份 元旦 之际举行第二届大型书画动漫摄影手工艺作品大赛。相关事宜如下：
一、主办单位：咸宁职业技术学院学生社团联合会
策划承办：社团联合会书画协会，摄影协会，动漫协会，百宝箱协会，宣传中心，咸宁电视台，172校园活动网，大学生精英论坛(赞助商)
二、参赛对象：咸宁职业技术学院全体同学及各类爱好者爱好者
三、活动计划：
1、前期策划、宣传及准备工作
(1) 策划书 拟定和审批
①时间：10月22——10月29日
②策划书最终定稿后，上交院团委审批。
(2)活动前期宣传：
①海报：10月29日——11月30日，由我学生社团宣传中心做出展板，内容分别以书画摄影动漫手工艺大赛活动预告及投稿 通知书 为主。展出在林荫道及14栋寝室下宣传栏。
②横幅：待定
③校园金玉之声广播台：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关书画摄影动漫手工艺大赛的报道由广播台播放。
④书面通知：大赛通知由赛事组委会递送各系各班班级宣传委员,转达相关事宜，通知内容应在10月28日前转告给各班级宣传委员
(3)活动准备：我们将 申请书 画摄影动漫手工艺大赛作品展出场地，获奖者现场秀;院学生社团联合会外联部积极取得商家赞助;联系大赛评委，组建评委团;部署各相关部门做好细节工作。
四、参赛作品形式：
参赛作品分书法(毛笔、硬笔、)、绘画(包括中 国画 、 水彩画 、版画、 素描 等)、手工艺(剪纸、摄影、动漫、 十字绣 等)等三大类。
五、参赛作品格式：
(一)毛笔书法作品待定
(二)绘画作品待定
(三)手工艺各种作品待定
如作品不符合以上格式，不予入选。
六、参赛作品报送时间及方式：
1.、时间：20__年10月25日——12月13日
2、报名点：林荫道及14栋寝室下
3、方式：参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》(详见附件1)。
七、评奖 方法 ：
八、作品展
评奖结束后1星期在文化广场进行优秀作品及嘉宾作品展。
(一)文化广场内，进行嘉宾作品展
科学会堂展出学生优秀作品。
时间：12月13日——12月27日;
现场秀：
(二)作品展第二日中午12点半，在文化广场内获奖者进行现场书画表演秀。相关事宜如下：
(1)笔墨等相关工具以自行配备为佳;同时组委会也为现场秀准备充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。
(2)提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西.
(3)宣传中心安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签到人员，保管物品人员，提供物品人员等。
(4)现场完成的作品即时在现场展出。
(5)具体日期可根据天气进行调整。
(6)为扩大影响力,本赛事在现场秀期间可适当安排未参与大赛的同学现场参赛,评奖规则同于以上。
创意手工改造大赛活动方案5
一、活动目的：
为提高校园文化氛围，丰富广大学生在校生活，提升学生的生活品质，满足同学们的生活热情，引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废品在利用与环保精神，提高团队合作能力.材料工程系学生会特举办此次”废品手工创意大赛”.
二、活动主题：
这是制作，更是创作;这是新意，也是心意.
三、主办单位：
工艺美院材料工程系学生会.
四、比赛地点：
学院 足球 场主席台.
五、比赛时间：
待定.
六、比赛细则：
1. 参赛人员：全体美院学生.
2. 参赛方式：材料系学生以班级为参赛单位， 其它 系以任意人员为参赛单位，每组参赛单位为四人.
3. 参赛材料：比赛中所使用材料均有我系提供.
4. 比赛形式：为了尽量保证比赛的公平性创新性，此次比赛为现场创作.
5. 创作时间：每组参赛单位均有二十分钟创作，各组参赛单位同步进行创作.
6. 比赛时间到时，各组参赛人员均停止制作，并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念.
7. 评委观赏及提问.
8. 评委打分.
9. 评比人员：我系领导(指导员)及各系主席团成员，其中我系主席团由三位人员担任评委，其余各系各出一名主席团人员担任评委.
10. 评比规则： 美观、环保， 实用，有创意，宁缺勿滥，是取材于废品.
11. 结果公布：比赛当天公布结果，并颁发奖状及其奖品.
12. 奖项设置：一等奖一名 二等奖二名三等奖三名.
七、比赛其他事项：
1. 在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间，安排四个表演节目，每个表演节目由有不同的系来承担，通过这样的方式来提高会场气氛，从而引来更多美院学生来观看比赛，这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动，让材料系更好的走向全院!!!
2. 前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知，贴在学院公告栏，并与各个系宣传部联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作.
3. 比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场.
4. 比赛过程中由纪律部和社团部维持秩序.
5.比赛参赛人员统计，比赛结果及其各类数据均有学习部整理.
6. 为进一步保证比赛的公平性，比赛过程中均有外联部监督各参赛人员自觉比赛.
7. 比赛前五分钟点到各组参赛人员，比赛迟到五分钟参赛人员将视为弃权.
8. 主持人为两名，男女各一名，女为郭副主席，男另行调配.
9. 比赛后会场收拾为我系所有学生会成员承担.
10. 比赛后宣传部仍对其进行再度宣传(院报形式).
11. 动结束当晚举行干部会议，评价及 总结 此次活动.
12. 次日将 活动总结 交给系辅导.
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I. 创意手工活动策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是我整理的创意手工活动策划书，欢迎大家分享。
一、活动主题
勤双手之劳创生活之美
二、主办单位：
合肥师范学院学生社团联合
承办单位：模型与手工制作协会
三、活动目的
承接文化节创意大赛，通过手工DIY们的校园生活。
四、活动时间：
xxxx
五、活动地点：
初赛：xx广场投票xx月xx日（周二）
决赛：xx月xx日（周日）xx楼xx教室
六、活动对象：
合肥师范学院全体学生
七、活动要求：
参赛选手自选材料，主题不限，作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作，作品要有内涵，有创意，要求环保，创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。
八、活动流程
1、活动宣传：
（1）竹园广场摆展台宣传报名。
（2）协会成员在班级内部进行宣传，充分调动同学们的积极性，让尽可能提高参赛者的数量。
2、报名方式：到竹园广场展台处值班人员填写报名表。
3、初赛：所有参赛作品将在xx广场门口展出，预赛选出优秀作品进入决赛。
4、决赛：
（1）地点：xx楼xx教室
（2）比赛方式：由入围选手事先抽签决定出场顺序，再以PPT方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等，每个人PPT展示8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分，选出获奖者。
（3）流程：
第一项：主持人开场。
第二项：作品展出：前半部分选手上台展示作品和PPT，评委打分。
第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。
第四项：作品展出：后半部分选手上台展示作品及PPT，评委打分。
第五项：节目表演。
第六项：评奖环节：评委打分统计得出结果。
一、指导思想
为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xx年xx月xx号上午xx点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下）：
二、活动时间
xx年xx月xx日上午
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动对象
全园孩子和家长
五、活动主题
“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
七、活动准备
xx年xx月xx日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
八、作品要求
1、制作材料：废旧的月饼盒子
2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
一、指导思想：
本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。
二、工作思路：
按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重纸艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。
三、重点工作：
1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。
2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。
四、重点活动：
1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式），表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。
2、结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。
3、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。
一、活动目的及意义：
通过举办此次会展活动，既丰富了大学校园生活，同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础，与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念，已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了，然而手工就是低碳一种很好的解释者，手工不仅充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，而且在素质培养上有着其独特的优势。
二、活动主题：
手工谱写文化创新环保再造美丽人生
三、主办单位：
xxx学院xxx分院
承办单位：会展教研室
赞助商：学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐
校团委提供活动的桌椅，校销售部门提供适量的饮用水
四、活动时间：
20xx年x月xx日
五、活动地点：
xx操场
六、活动对象：
本校在校全体师生
七、活动形式与内容：
手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的'裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。
八、活动流程：
xx月xx日由主办方确定本次活动的组委会，并且制定本次活动的时间安排和具体操作过程，组织人员画出活动流程图。
xx月xx日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅。
xx月xx日开通网络或现场多渠道方式进行报名。
xx月xx日截止报名的所有方式，进行最后的确认。
xx月xx日主持相关的会议，主要是确定具体的参赛人员、裁判员、评委会人员以及相关的工作人员，并宣读相关的注意事项，坚持“友谊第一，比赛第二”的宗旨，并且制定具体的时间安排表。
xx月xx日宣布本次活动正式开幕，经常一段时间后由主持人宣布比赛结束，评委会打分，并举行颁奖典礼。
奖品设置：本次比赛共设一等奖xx名、二等奖xx名、三等奖xx名以及优胜奖xx名，由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。
具体奖品：
一等奖：USB加热鼠标垫，USB小音箱
二等奖：钢笔，U盘
三等奖：储蓄罐
优胜奖：手机钥匙挂件
宣传方案：
A、申请校内的广播站宣传；
B、在校园网上刊登有关此次活动相关消息；
C、在食堂及宿舍进行定点的宣传；
D、在校园显眼的地方拉横幅；
E、在人较多的地方（体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等）进行发传单；
F、制作邀请函，发放周边各高校，并邀请相关高校的主要代表人参加。
评审工作：必须现场制作，现成的展示不予评奖（总分为100分）
（1）图案新颖，结构合理。（xx分）
（2）制作精巧，作品细致美观。（xx分）
（3）主题鲜明，情趣健康。（xx分）
（4）作品有创意，构思独特，技术含量高。（xx分）
（5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。（xx分）
九、前期工作安排：
1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表
2、材料准备工作：
A、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等；
B、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品；
C、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品。
3、在9月13日之前完毕所有的报名工作，制作好报名表，到指定的位置进行报名或实现网络快捷报名方式，本次活动一共有xx名参赛者。
4、活动有5名评委会组成：选拔校有关该专业的3名学生，组成本次活动的评委会，并且邀请xx名校领导参与。
5、在学校选拔身心健康的非参赛选手3名，担任本次活动的裁判。
十、活动现场：
主持人宣布本次活动开始，每一名报名参赛者，在裁判员的指令下进行比赛，秉承“公平、公正、公开”的。原则，进行作品制作和展示，由相应的评委会给分，其次宣布获得相应奖品的参赛选手，最后由主持人做好本次活动的总结工作并宣布落幕。
十一、活动后期安排：
1、安排安保工作人员做好赛后的人员疏通情况，按指定的路线疏通师生和到场的所有人员
2、安排保洁工作人员务必做到赛后场地的清洁工作
3、组委会召开总结会，并邀请评委会的人员及领导来参加本次会议，给主办方提出活动要修改和提高的建议
4、组委会按时向外界公布本次活动的获奖人员并展示获奖作品
十二、要求与注意事项：
1、报名者必须是本校在校的老师或是学生，品德优秀、身心健康。
2、在报名的时，报名者要按照格式报名，特别是联系方式，且要遵循诚信报名的原则。
3、所有参赛者均需要与主办方签订比赛的协议书，并且收取5元报名费，该费用经过校团委的研究与同意。
4、主办方要保持良好、正确的心态，笑容、耐心、辨别能力、足够的自信。
十三、应急预案：
1、如果比赛期间遇到突发性的事件，由主办方活动应急协调中心根据情况做出启动应急预案决定后，指挥和组织协调应急处理工作。
2、比赛期间由于遇到活动场地的原因，从而导致场地的受限，组委会将及时协调参赛者另定时间进行比赛会展。
3、比赛中由于遇到突然性的雨水天气问题，主办方应及时做好大型雨伞的预备工作，如果是实在大的雨或是严重的天气，将实行暂先躲避的方案裁判员与评委会必须遵从公平、公正、公开的原则执法
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。
二、活动时间及地点
20xx年xx月xx日周一下午第一～第三节课（xx、xx年级）
20xx年xx月xx日周一下午第一～第三节课（xx、xx、xx年级）
南二楼美术室
三、参赛对象：xx～xx年级学生
四、比赛内容
（1）“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛
比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明，内容健康向上。鼓励艺术创新，展望美好生活。
参赛对象：xx、xx年级学生（每班选出xx名学生）
比赛要求：
1、教师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量图片，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。
2、运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。
3、白胶、剪刀、卡纸由教师提供。
比赛时间：xx月xx日周一下午第一～第三节课
比赛地点：xx楼美术室
评价标准：构图的完整性、画面创意性、表现技法
①构图的完整性（x分）：构图饱满、主体突出。
②画面创意性（x分）：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。
③表现技法（x分）：注意点和线的疏密对比。
（2）“我来变变变”纸盘创意手工比赛
比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。
参赛对象：xx、xx、xx年级（每班选出xx名学生）
比赛要求：
1、记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。
2、一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。
比赛时间：xx月xx日周一下午第一～第三节课
比赛地点：xx楼美术室
评价标准：造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固
①造型夸张有趣（x分）：造型夸张大胆、外形有趣。
②材料的适当选择（x分）：根据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。
③部件粘贴牢固（x分）：各部件粘贴牢固。
一、活动目的；
为展现当代大学生的风采和能力，放飞学生们的激情和梦想，丰富我院的丰富同学们的课余文化生活，体现同学们的动手能力，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学们的主动性和创造性。因此，我院向全体学生发出邀请，让我们一起动手，Show出我们大学生的风采。
二、主办部门：
学生会生活部
三、活动时间；
XX年3月1日-----3月17日
四、活动宗旨；
1、体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。
2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。
3.注重学生的亲身体验和积极实践。
4.丰富学生课外生活，提高大学生动手动脑能力。
五、活动地点；
美食广场
六、活动对象；
上海中博学院全体师生
七、比赛要求；
1、参赛作品要求合乎活动主题，具有创造性、观赏性、实用性。并附上作品的照片和创作者姓名、班级、照片（半身照），
2、参赛作品须注明制作名称、以及个人的姓名、班级、联系方式。
3、材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路及意义。
4、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。
5、可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）。
八、作品形式；
(1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、风筝、陶艺、生活用品DIY等；
(2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等；
(3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值；
(4)服装设计类：创意服饰类；
(5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计；
九、报名方式；
1、班级班主任处报名。
2、关注“掌上中博青年”回复关键字“DIY”报名
十、宣传方式；
宣传海报：（具体时间）在各个宣传点张贴宣传海报，烘托活动的氛围，让同学们对活动进行整体的认识和了解。
班级宣传：晚自习期间由本活动的宣传干事进班级进行宣讲。
中博之声广播台：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。
团学；通过借助团学内部的力量进行活动宣传，加大宣传力度。
电子屏幕；通过借助我院公共事务服务中心在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。
十一、活动流程；
1、活动前期工作；
2月20日前完成策划方案，并完成海报，宣传单，报名表，和评分表等的制作，
2月21日确定策划书
2月22日确定海报。
2月23日完成并确定活动公文
2月24日编辑中博之声广播台、电子屏幕宣传内容。
2月27日做好海报和奖品申请
2月27日进班宣讲
2月28日张贴海报
3月6日收集报名表并统计报名人数
3月8日确定比赛场地布置方案并做好所需物品申请
3月13日确定比赛评委老师和评委学生
评委老师；候文豪老师、朱叶老师、大学部和综高部班主任
评委学生；团学各部门负责人，
3月14-15日收集所有作品并做好编号
2、活动中期工作
3月22日
上午8；20开始布置比赛场地；
10；20工作人员按序号摆放参赛
11；00开始展示作品并进行大众投票
11；45评委开始评分
13；20比赛结束，打扫比赛场地
3月22日下午值班期间工作人员开始统计分数，并将参赛作品照片交于新媒体工作部进行网上投票。
3.活动后期工作
3月27日对获奖人员进行颁奖
颁奖嘉宾；候文豪老师、朱叶老师。
3月28日归还活动物品
十二、奖项设置；
最佳创意奖一名；奖状+奖品最佳环保奖一名：奖状+奖品
最佳人气奖一名：奖状+奖品最佳艺术奖一名；奖状+奖品
最佳文化奖一名；奖状+奖品团体奖一名鼓励奖十名