征文演讲比赛策划书

1. 主题演讲比赛活动策划书5篇

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解，以下是我精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

演讲比赛活动方案1

第一：活动名称

--------演讲比赛

第二：活动的目的和意义

1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活

2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

第四：活动参赛对象

测绘学院全体学生

第五：活动地点

测绘学院13教室(待定)

第六：活动流程

1.宣传并报名阶段：11月14日~16日

宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

------负责活动报名。

2.比赛前准备阶段：11月14日~16日

1.统计参赛人数，确定具体点评 方法 (一人一评/几人一评)

2.统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

3.邀请评委并确定能够出席的评委名单

4.购买比赛所需物品

3.比赛阶段11月17日~19日

1.工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作

1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

2.嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作

3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词

4.社长致词后，比赛正式开始

5.第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;

3.所有选手演讲结束后，请评委点评;

5.主持人公布比赛最后名次;

6.颁奖。

8.由主持人宣布演讲比赛结束。

9.活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

第七：工作人员安排

1.主持人

2.记分员

3.计时员

5.负责活动现场秩序维持和布场工作。

第九：评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1.演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当。

3.形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4.综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

5.演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

第十：奖项设置

一等奖：一名。

二等奖：两名。

三等奖：三名。

第十一：经费预算

场地布置2元

海报宣传费1元

文件资料费5元

矿泉水7元

证书6元

演讲比赛活动方案2

为搞好征兵宣传动员，结合全校的国防 教育 工作，学校将举办以“相约在军营，共铸强军梦”为主题的演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下：

一、活动对象

全校所有全日制学生。

二、活动内容

演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。

三、活动安排

(一)初选(_月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。

(二)复选(_月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

(三)决赛(_月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)

四、奖项设置

本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

五、活动要求

(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

(二) 演讲稿 格式要求：A4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。

(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室)，电子版稿件发送到__邮箱。

演讲比赛活动方案3

一、活动背景:

为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园 文化 。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的:

为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。四、活动原则:

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。五、活动内容:

(一)比赛时间：201_年_月_日(星期二)(二)比赛地点：学术 报告 厅

(三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)

1、已备演讲(5分钟)：选手根据指定的主题自拟题目

进行演讲;

2、 即兴演讲 (3分钟)：选手根据现场抽签得到的题目

进行演讲;

3、即兴问答(回答2分钟)：参赛者回答评委即兴提出

的2-3个问题。六、活动准备：

1)参赛选手要求：①城建学部本、专科学生②主题“青春让梦想飞扬”

③如有背景音乐，则自带音乐。④自备服装和道具。2)时间初步安排：

①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)

②3月18日中午12：00报名截止。

③3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅准备，6:30正式开始。

3)赛前宣传：

3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)七、比赛流程：

大概流程：①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

具体流程：①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词

并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)

②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)

⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)

⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)

⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)

⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督)八、注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。九、活动预期效果

1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。

2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲 爱好 者。

3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的 经验 。

5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。十、经费预费

城建体育部201_.12.13

附录：

评分标准：(满分100分)●仪表形象：(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)●演讲内容：(50分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。朗诵奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名

朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

演讲比赛活动方案4

一、活动目的

为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析

1、学校角度。

(1)、给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的 英语口语 水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

(3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)、通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

2、选手角度。

(1)、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语 学习心得 的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

(2)、锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3、观众角度。

(1)、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生 学习英语 的热情，激励其学习兴趣。

(2)、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

三、活动参与对象和地点

全体学生会议室

四、活动简述

本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

五、活动流程

1、初赛、复赛(时间：_月_日-_月_日)。

说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

2、决赛：(时间：_月_日星期四下午)。

说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。

(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

(2)、比赛程序。

比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B.选手依次登台演讲。

(3)、比赛规则。

成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

六、奖项设置

7-9年级分A、B组设奖：A组：一等奖1名二等奖1名

B组：一等奖1名二等奖2名

七、工作安排和人员分配

总调度：(___)

1、宣传组组长：(___)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

2、后勤组组长：(_________)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

3、计分组组长：(_________)负责计分、计时。

4、评委组组长：(________)

八、注意事项

1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

3、抽签做到公平公正。

4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。

5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

演讲比赛活动方案5

一、活动目的

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，教育和引导全局干部职工进一步坚定理想信念，增强工作的责任感、使命感，激发担当精神，决定举办“不忘初心，牢记使命”演讲比赛，有关事项通知如下。

二、参与人员

全体干部职工。

三、时间地点安排

各部门上交征文和演讲选手名单时间：_月_日-_月_日

比赛时间：_月_日

比赛地点：局机关五楼会议室

四、选手推荐

此次演讲比赛以部门为单位推荐人选，每个部门推选1-2名选手参加比赛，推荐选手的时间截止__月__日(星期_)下午，演讲竞赛时间初步定于_月_日上午九点(若有变动另行通知)

五、演讲作品要求

(1)演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞。

(2)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

(3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(4)每名选手的时间在5到8分钟之内。

六、奖励办法

本次比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优胜奖若干名，颁发证书;

七、相关要求

1.加强领导，精心组织。开展“不忘初心，牢记使命”演讲比赛是学习宣传贯彻党的十九大精神、营造创先争优浓厚氛围的有效载体。各部门要高度重视，加强领导，精心组织，择优推选。

2.大力宣传，积极参与。各部门要大力宣传本次比赛的重要意义，并以此为契机认真推介和宣传本单位本系统涌现出来的先进典型。各单位要对参赛选手的演讲内容严格把关，并将演讲稿件编印成册进行宣传，并将参赛人员作为年底评优评先的考察对象。

3.优化服务，强化保障。各部门要认真做好演讲人员的选拔推荐工作，为参赛选手的训练和比赛提供必要的支持帮助。要合理安排好参赛选手的相关工作，保障选手全身心投入比赛，营造良好的活动氛围。

1.每位演讲者的时间必须控制在5-8分钟之间，缺时、超时酌情扣分。

2.演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3.参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

4.参赛选手到达赛场后，根据抽签序号依次上台演讲。

5.要求参赛选手着装整齐，仪表大方。

6.要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。

评分规则：

1.评分按去掉一个分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。

2.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。

3.比赛打分满分100分。

4.评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

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2. 征文演讲比赛活动方案

征文演讲比赛活动方案范文（通用5篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都写过征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧，下面是我帮大家整理的征文演讲比赛活动方案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

征文演讲比赛活动方案1

一、活动主题 我和我的祖国

二、活动目的

为了丰富我们大学生的业余生活，为新生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

三、参赛对象

大一新生入决赛的15人

四、主承办方

主办单位：体育与健康科学学院团委

承办单位：体育与健康科学学院团委学生会学习部

五、活动时间及地点

时间：10月16号晚上6点半

地点：大学生活动中心二楼报告厅

六、比赛程序

决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为70%和30%，即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)

七、活动安排

⑴前期工作安排

1、邀请老师、嘉宾出席现场

2、定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)

3、邀请礼仪小姐做司仪

4、材料买齐全，做好赛前准备。

5、让参赛者提前三小时到达现场准备。

6、布置好现场。

⑵后期工作安排

1、做好散场工作。

2、理现场。

八、比赛流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众公布最后得分。

5、背稿演讲完后，休息五分钟。

6、即兴演讲开始，按赛前抽签顺序。

7、选手当场选题，准备时间为一分钟

8、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。

9、邀请张书记为本次演讲赛作总结。

10、嘉宾上台颁奖。(一等奖：张书记二等奖：郑志华三等奖：沈老师优胜奖：王璇、胡嘉苗组织奖：田老师

11、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

九、统分、计时规则

1、计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则，按照统分和计时的具体规则进行操作。

2、统分规则：备稿演讲时间为3—5分钟，即兴演讲时间为2—3分钟，选手超时或者时间不足作违规处理，则在当轮比赛所得分数中扣除0。1分。(如：在背稿演讲中违规，则在背稿演讲总得分中扣除0。1分)

3、计时规则：背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为……。开始)

十、奖项设置

一等奖1个

二等奖2个

三等奖3个

优胜奖4个

组织奖1个

参与奖5个

征文演讲比赛活动方案2

一、活动主题

“感动建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下：

(一)情系“建工”———为“建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为建工“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力建工文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、比赛要求

(一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分方法

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)

观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

(二)演讲技巧(45分)

1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

(三)演讲效果(15分)

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)

不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在xx内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

具体事项有：

(一)评委拟定8个人。

(二)主持人由办担任;

(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

(五)参赛选手引导员：xx;

(六)选手名单、讲稿上报xx;

(七)奖状制作：xx。

(八)拍照、摄影等宣传报道：xx;

七、经费预算

(一)奖金分配：

一等奖：xx元

二等奖：xx元

三等奖：xx元

鼓励奖：xx元

征文演讲比赛活动方案3

一、活动主题

关注细节、成就习惯

二、主办单位

1.龚家湾第一小学政教处、大队部

2.成立征文演讲比赛组委会

组长：王幸福

副组长：邹积红牟先海

组员：各班班主任

三、活动背景

泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。

通过此次活动，让学生从小树立“关注细节”的良好习惯。

四、活动目的及意义

本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广大学生从小树立细节决定人身的思想意识。

五、本次活动共分为两个部分：征文比赛，演讲比赛。

（一）、活动时间：

征文比赛：20xx年3月27日——4月10日；

演讲比赛：初赛由各班于4月10日前自行组织，决赛拟定于4月中旬（视具体情况待定）

（二）、活动地点：

学校操场或会议室（具体地点视比赛规模待定）；

（三）、参与人员：

征文比赛：除一年级外各班

演讲比赛：除一年级外各班

（四）、活动流程：

此项活动分为前期的征文比赛，和后期的.演讲比赛两部分。以下是活动的具体安排。

征文比赛：

征文比赛面向除一年级外所有班级，主题为：“关注细节、成就习惯”。

通过这次征文，让每一位学生在日常生活、学习中，从自己做起，从小事做起，进一步促进学生养成良好的行为习惯。

具体安排：

1、在4月初联系学校政教处，如果得到批准立即成立评稿委员会，向各参赛单位下发征文通知，并请各班班主任主持征文。

2、截稿前1周内由大队部收取各班稿件，由政教处、大队部完成稿件初评。在完成初评后2个工作日内将优秀稿件交评稿专家审阅并确定获奖名单；

3、在演讲决赛前4个工作日将征文结果通知获奖选手，并邀请其参加演讲决赛，在演讲决赛后颁奖；

演讲比赛：

演讲比赛面向除一年级外所有班级，主题为“关注细节、成就习惯”。

通过这次演讲，让每一位学生懂得养成良好的习惯会成就人的一生，使得每一位学生“关注细节”，营造良好的氛围，推动学校文明建设向更高层次迈进。

具体安排：

1、初赛由各班自行组织；

（各班上报2-5名优秀选手参加由学校组织的决赛）

2、决赛名单公布后各选手抽签决定出场顺序，并在3天内将演讲稿件报送学校大队部；

3、演讲比赛评委现场打分，选手的最后得分为去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。评分标准件附页。

附注：赛前可组织各选手培训，以提高整场活动的质量

六、奖项设置：

本次比赛分征文比赛和演讲比赛奖项设置如下：

征文比赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;

演讲比赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名；

征文演讲比赛活动方案4

一、活动名称：

“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛

二、活动背景：

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编制一张网。这张网，就是大学要教会我们的全部。

为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的和谐校园，院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

三、活动主题：和谐校园，飞扬青春

四、活动目的：

为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，我们为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的新新校园！

五、人员安排：

1.聘请评委老师（请其中1-2位老师做最后的总结点评）。2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

3.挑选学生评委名（其中计时评委一名，负责计时，到时间对参赛选手进行提示；计分裁判2-3名，负责统计各评委所打分数，去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读，其余学生评委参与评分）

4.聘请礼仪小姐名，负责收取评委所打分数，交予计分评委，并将计算结果交予主持人，为评委倒水。

团委内部人员名，负责报名当天的报名工作，负责向同学们介绍本活动（包括比赛内容，比赛有奖品等），鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责PPT（选手演讲时有背景音乐者使用）的播放。

六、活动实施

前期（月日—月日）

1.召开小组会议，确定征文话题，确定奖品。

2.宣传部宣传工作：

设计海报（大幅主要宣传，小幅辅助宣传，内容包括内容包括醒目的标题、主要内容以及时间地点）；

横幅（印制有活动主题活动名称以及主办单位）；报名表（附件二），

先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报，宣传当天即可报名参加，当场填写报名表（表格见附件一）

报名细则：

在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作，向同学们介绍报名细则。

组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。（信息表见附件）

报名信息表包括：活动名称，意义，主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定，并在三天后中午将自己的作品交至指定处（团委人员组织收取），由专人进行作品筛选，并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐，以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿，预祝其成功等祝福语。

审稿由团委内部人员初选，选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

3.团委成员要发动周边同学积极参与

4.联系场地

5.采买和准备当天所需用品：矿泉水（活动前几个小时买）；

6.做好评委与主持人的工作，主持人要熟悉台词，以便把握整个活动的节奏。

7.组织演讲者抽签，确定比赛当天的出场顺序。中期（活动当天）（月日—月日）

8.组织部组织工作：会场安排，组织演讲者与评委就坐，多发动同学前去观看比赛。

观众发动：通知各班班长，让其通知各班同学准时到场后期（月日—月日）奖品与证书活动的报告、总结及相关材料的整理

七、活动开展：

1.活动对象：电信学院09级大一新生。

2.活动时间：20xx年xx月xx日

3.活动地点：江科大西区图书馆学术报告厅4.活动流程:比赛流程：

1.主持人作开场白，宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义，一一介绍到场评委，向同学们明细比赛规则（可以以PPT呈现）。比赛规则：选手通过抽签决定上场顺序，依次上台，其间由主持人串词，评委依据每位参赛者的演讲表现，给与评分，去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分，等到下一位参赛者演讲结束后，公布该同学的最后得分。

2.选手上台前，主持人介绍选手姓名，所在专业，并邀请选手上台开始。

3.评为根据选手表现打分

4.所有参赛者演讲结束后，评出一、二、三等奖。

5．比赛结束，组织人员离场，打扫会场卫生。

6.活动的报道：安排专人拍照，记录，会后利用已有材料书写新闻稿。

评委评分细则

1.演讲内容（分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引，要有个人特点，缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3.仪表风范（分）：仪表端庄，表情自然，形式动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣

4.时间要求（分）：演讲时间为5-6分钟，不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

5.综合印象（分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

八、经费预算：

1.矿泉水:xx元

2.海报、宣传横幅：xx元

3.打印资料：xx元

4.奖品（证书和小礼品）：xx元

九、活动中应注意的问题及细节：

1．评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数

2．对参赛者采取公平抽签制度

征文演讲比赛活动方案5

为让我们把自己美丽的语言、良好的行为、真诚的爱心，如痴的真情献给他人、留给社会；让我们的校园多一份关怀和感动，让我们的生活更加丰富美丽。为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校政教处、团委决定举办“真情的呼唤”学生演讲比赛及教师论文大赛活动。现将活动事宜安排如下：

一、活动主题：

本次活动以“真情的呼唤”为主题，以学习八三班学生李明威拾金不昧的先进事迹为题材，深度挖掘校园及社会上的鲜活事例、感人事迹。探讨教书育人，为人师表，师生真情等的真正内涵，以达净化心灵，增强工作和学习热情，促进师生情谊的有效升华，推进学校稳定、和谐、有序、健康发展之目的。

二、参赛对象

1、论文大赛：全体教师

2、演讲比赛：全体学生

三、活动安排

第一环节（5月6日——10日）：教师利用教研组活动时间由包教研组领导和教研组长组织本组教师展开讨论。各班级利用班会时间对学生进行相关的教育，安排学生参赛，务求人人参与。

第二环节（5月11日——16日）：教师通过讨论和反思，拟写研究性论文，于16日前将论文交政教处；各班级通过试讲选拔，预先确定两名参赛选手，并把每位学生的演讲作品交政教处。

第三环节：“真情的呼唤”演讲比赛决赛。时间暂定5月24日举行。

四、活动要求

1、此次活动由政教处、团委牵头、具体组织实施。师生应高度重视，通过学习、反思，抒发自己的真实感受。

2、学生演讲比赛的类别为“真情的呼唤”事迹演讲。内容必须原创。可讲自己的事迹，也可讲身边优秀个人事迹。演讲时间控制在5分钟左右，按抽签顺序上场。

3、教师论文以“真情的呼唤”、“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，题目自拟。要求主题鲜明、内容真实、具体，条理清晰。有较强的感染力和号召力。

4、对拒不参加活动的教师个人和组织不力的班级，活动结束后，学校将在全校通报批评。

五、奖项设置

教师论文：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，学校颁发奖品和证书，同时将每个教师的参赛情况与教师量化积分挂钩：

演讲比赛：演讲决赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余均为优秀奖。凡获一、二、三等奖选手所在的班级均颁发班级组织奖。

获奖作品：活动结束后，获奖教师论文和学生演讲稿在学校网站及学校博客上公开发表。

六、评选办法

1、评分办法：学生比赛采取100分制。评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

教师论文采用评委打分。去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

2、评分标准:

①紧扣主题，内容充实，立意新颖

②语言流畅，声情并茂，普通话标准，有号召力

③服装整洁，仪表端庄，肢体语言使用恰当

;

3. 演讲比赛策划书方案

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒 *** 感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。现在，就来看看以下两篇演讲比赛的策划书吧!

【演讲比赛策划书】

一、活动目的

为弘扬社会主义核心价值观，培养同学们的爱国意识和责任担当，同时也为丰富同学们在校生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学习气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，护理系决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题：

以"爱国与励志，梦想与担当"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"爱国与励志，梦想与担当"的理解，以及对今后学习和工作的设想。

三、组织单位：

铁岭卫生学院护理系

四、活动参与物件

护理系2017、2018级学生

五、活动流程：

一宣传及报名：

9月25日起，以班级为单位，每个班级至少推荐两位选手参加初赛。

10月7——8日开展比赛的宣传活动：

1、与宣传部合作，制作宣传海报，在教学楼各个楼层张贴。

2、和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

3、借助微信，建微信群确定报名人数

二规则细节

大赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。

1、时间和地点：初赛10月10日左右，阶梯教室，分两部分，演讲稿和口才，演讲稿不合格者直接淘汰。

复赛10月20日左右，阶梯教室

2、评委：由社团联合部安排

3、比赛流程：

每位选手演讲不超过五分钟。包括一分钟的自我介绍和三分钟关于主题的演讲。

决赛：

1、时间和地点：10月末，图书馆大报告厅

2、评委：由护理系老师担任暂定

3、比赛流程：

1主持人开场。

2选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人五分钟

3评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

4活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、参赛要求：

1本次比赛演讲的内容必须围绕"梦想与担当"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

2参赛语言采用中文，采用站立式脱稿演讲。

3比赛顺序由抽签决定。

4比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

5每位选手的演讲时间限定在5分钟内。

一、活动主题：

弘扬中国梦，党在我心中

二、活动背景：

中国 *** 走过了整整九十三年的光辉历程，从1921年建党以来到现在，九十多年来，党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗，战胜了各种艰苦险难，取得了令人瞩目的伟大成就，作为新时期大学生,在党的领导下，好好学习，天天向上，争做对社会有用的人。

三、活动目标：

为了让同学们全面深化改革关系党和国家工作全域性，学习宣传贯彻十八届三中全会精神，坚定深化改革的信心、坚持深化改革的正确方向、凝聚深化改革的共识、注重深化改革的统筹谋划、协同推进各项改革，通过全面深化改革，把全社会的力量更好凝聚到实现党的十八大确定的奋斗目标和工作部署上来。更好的学习党的精神，学习党的优良作风，争做新时期大学生，为党、为社会做出自己的一份贡献。

四、活动物件：

计算机科学系入党积极分子

五、活动时间及地点：

4月17日

计算机科学系机电楼B203

六、活动形式：

以党的性质、宗旨、奋斗目标和 *** 员的条件为主要内容进行ppt演讲。

七、宣传形式：

以计算机科学系2013级各班级为单位由团支书进行宣传。

八、活动流程

1、组织部成员提前布置现场，除错各种数码装置，由班级为单位的各选手提前到场。 通知宣传部同学进行拍照及撰写通讯。

2、赛前参赛选手抽签确定比赛顺序，明确各自编号。

3、由主持人宣布比赛开始并讲解比赛的注意事项以及评分细则。

4、评委老师、计分员到位。笔、评分细则摆放在各评委老师桌前，准备好计分员的计分表。

5、各组选手上台展示PPT并演讲，每组结束后由评委打分，计分员计算最终得分。从第二位选手演讲结束开始，由主持人宣布上一位选手得分情况和最终得分。

6、在选手全部演讲完后由组织人员算分，并排名次，写奖状等。

7、由主持人宣布比赛结束。

8、由各班班委或勤工俭学的同学整理场地，打扫卫生等。

9、评分人员：

九、注意事项

1、活动当天到场人员可能会比较多，一定要维持现场的秩序，以确保比赛可以很好的进行。保证各参赛选手按照顺序准时到达。

2、一定把宣传工作做好。

3、需要购买的东西奖状、中性笔等一定要提前准备好。

4、主持稿、评分表一定要稍微多打点，避免丢失等情况的发生。

5、活动场地的音响、话筒以及投影仪等一定要提前测试。以免活动比赛期间出现不必要的麻烦。

十、奖项及经费预算

奖状：一等奖1名

二等奖3名

优秀奖4名

共计7元

【附】评分细则：

本次比赛采用100分制，取去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均分为最后得分。

1、内容：演讲主题鲜明，以党的性质、宗旨、奋斗目标和 *** 员的条件为中心，可以围绕十八大三中全会、两会及中国梦展开演讲，内容积极向上，逻辑清晰语言流畅。40分

2、ppt制作：ppt制作有特点，文字有条理，图片新颖。30分

3、演讲：演讲人声音洪亮，富有 *** ，普通话标准，吐字清晰。30分

4. 演讲比赛活动策划书

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的演讲比赛活动策划书（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲比赛活动策划书1

一、活动目的

1、弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。

2、提高自身演讲应变能力，增强大学生实践经验。

二、活动主题

我的大学我的梦

三、主办单位

xx职业技术学院团委

四、承办单位

xx职业技术学院演讲与口才协会

五、协办单位

经管系学生会，自动化系学生会，英语系学生会，计算机系学生会

六、活动时间

11月09日

七、比赛地点

图书馆报告厅

八、活动方案

（一）前期准备

1、外联工作

2、宣传工作

给各班班长召开会议并下发通知，制作并展示宣传板。

（二）活动流程策划

1、参赛对象：xx职业技术学院全体学生

2、参赛要求：每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。（参赛队伍按可以制作演讲主题的PPT文件，配合演讲）。

3、奖项设置：冠军一名、亚军二名、季军三名

4、比赛流程：

1）、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。

2）、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在PPT的配合下进行演讲。

3）、评委点评，评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。

4）、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评，确定前三名得主。

5）、主持人宣布最后得分及排名。

6）、主持人宣布比赛结束。

九、各部室相关工作安排

组织部：邀请评委与嘉宾，编写主持人串词，向各系下发通知，完成赛后通讯稿。

副会长：负责完成整体策划书，抽签分组工作，题目设置安排，及场上计分工作。

宣传部：负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作

各部门各司其职，相互配合，活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。

经费预算：奖品80元

饮用水20元

证书50元

演讲比赛活动策划书2

一、活动主题

激扬青春，放飞梦想

二、活动目的

为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

三、活动原则

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

四、活动内容

（一）比赛时间：

（二）比赛地点：（初定）

（三）比赛形式：（初赛和决赛两部分）

初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。

1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；

2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；

3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

五、活动准备

1）参赛选手要求：

（1）常州机电职业技术学院11级xxx学生，性别、年龄不限。

（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。

a、我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的憧憬，对知识的渴望与热爱。）

b、谈阅兵感受（须与军训联系在一起。）

c、我的青春我做主

d、有高中到大学过渡的感想

（3）如有背景音乐，则自带音乐。

（4）自备服装和道具。

2）参赛人数：

选拔赛自由报名，每班2－3人

3）时间初步安排：

（1）xx月xx日前通知各班班长组织本班人员准备。

（2）xx月xx日中午12：00报名截止。（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名，以收到确定邮件为准）

（3）xx月xx日前参赛人员把演讲稿发至指定邮箱（xxxxxx邮箱）。

4）赛前宣传：

xx月xx日—xx月xx日为初赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的'形式告知同学们初赛的时间、内容等。为了做到全院参与，各系各班级通知并统计报名。

六、初赛流程：

大概流程

1）根据报名名单，将参赛选手编号。

2）参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3）初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。

具体流程

1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5）在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。

6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

8）上台颁奖。

9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10）工作人员负责做好后期工作。

评分标准：（满分100分）

仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

主持人的选定：

比赛选男女主持人各一名。

评委和嘉宾的邀请：

1）邀请7个评委参加比赛的评选工作。

2）邀请院系领导或辅导员，院学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在xxx月xxx日前确定

七、经费预费

横幅：50×2=100元

请柬：10×3=30元

矿泉水：1件（24瓶）=20元

评委及获奖选手礼品：500元

评分用笔：10×2=20元

海报宣传资料：30元

会场布置材料：100元

合计：800元

经费来源：赞助。

八、注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

九、可行性分析

1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己。

2、有利于提高学校和学院知名度。

3、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

4、此次活动作为系社团的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。

6、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。

十、宣传方式

1、版面宣传：由各系学生会出活动版面，摆放于学校人流集中处进行版面宣传

2、班级宣传：通过在全校范围内召开班会进行班级宣传，加深本次活动的影响力

3、校园广播：活动前期，运用校园广播对本次活动进行全面细致地宣传

4、网络宣传：在校园网以及院会网站刊登本次活动的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院师生的全面关注。

5、海报宣传：在各个宣传栏内分批次的张贴本次活动的海报，公布比赛的进展及结果。

6、条幅宣传：在校园生活区内进行条幅宣传

演讲比赛活动策划书3

一、主题

XX学院“我的大学，我的梦”青春杯演讲比赛

二、宗旨

“我的大学，我的梦”青春杯演讲比赛是由昆明医科大学XX学院举办，在日常紧张的学习氛围中，为了调节大学生活中的生活气氛，给大家一个展现自我的的平台。

大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式，通过各班级有组织、分层次的选拔，为全XX学院同学创造一个激励课外学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台，同时推动高校人才培养，贯彻人才培养方案，提高教学方法，展现教学水平，促进同学们德智体全面发展。

大赛组织严谨赛制，评判严格，保证公平、公正；比赛形式丰富，多角度展现选手的演讲水平与综合能力；着力拓宽学生视野，引导学生关注热点，关注社会，关注生活，培养思辨能力与文化沟通能力。

三、背景

信息爆炸的时代，大学生获取知识的渠道越来越广，阅历也更加丰富，同时，对于当今的社会万象，他们都有自己的不同见解。作为高等学府，在培养学生的文化素养同时，也要积极扩展课外知识，丰富我们的大学生活。

四、比赛时间

XX年4月1日至XX年5月9日

第一阶段：4月1日—4月30日，由各班级自行组织比赛，进行海选，每班选出两名，共选出18名。

第二阶段：5月4日—5月5日，各班选出的同学进行复赛，18位晋6位。

5月4日：1号至10号

5月5日：11号至18号

第三阶段：5月9日，决赛

五、地点

东配楼一教室

六、比赛流程

1、主持人介绍参会领导及评委，

2、领导致开赛辞

3、主持人介绍比赛规则

4、参赛选手进行演讲

5、评委代表进行发言点评

6、比赛结束

具体流程

第一阶段：海选

组织方式： 由各参赛班级作为初赛赛点，由各班相关人员负责组织实施

参赛资格： 每个同学均需报名参赛，各班自行组织

比赛时间： XX年4月1日— 4月30日

比赛环节： 可由各班自行拟定，进行选拔，可参考大赛决赛形式

演讲题目： 即兴演讲题目自定

评委组成： 评委人数不少于5人，比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，

以保证比赛的规范性、公平性与公正性。可参考决赛评分标准

赛场布置： 各参赛班级可自行设计，但必须包含大赛名称和主办单位名称

比赛经费： 由各班自行承担

第二阶段：复赛

组织方式： 各以各班级为单位，由学生会及各班负责人进行组织

参赛资格： 由各班评委海选后讨论决定进入复赛的名额（每班2名）

比赛时间： XX年5月4、5日18：30—21：30完成复赛，并将入围决赛的选手名单在比赛结束时公布

比赛地点： 东配楼一教室

演讲题目： 即兴演讲题目自定。

比赛环节： （四讲一评制）

1、抽取出场次序，复赛选手于5月3日统一安排抽签，选手号和各阶段出场次序均由抽签决定，所抽到的号码或次序为最终结果，不得与任何人交换。1—10号4日进行演讲比赛；11—18号5日进行演讲比赛；如有特殊情况请及时与组织抽签人员进行反应。

2、主持人介绍参会领导及评委，介绍比赛规则（10分钟）

3、领导致开赛辞（5分钟）

4、评委代表进行发言（1分钟）

5、主持人宣布第一位选手上场，第二位选手做好准备

6、参赛选手进行自我介绍、即兴演讲，每位选手比赛时间为10—20分钟，不得低于10分钟，超过20分钟将终止演讲（20分钟）

7、主持人请出下一位选手，评委给选手打分统一交给记分员计算选手得分

8、评委点评，每4位选手演讲完毕，选派1名评委代表进行点评，点评时间不超过5分钟（5分钟）

9、主持人公布前四位选手得分，并请出下一位选手。

10、5日公布所有选手名次，并进行决赛抽签

评委组成： 评委人数不少于10人，比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。

评委评分：

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分

2、前4位选手的成绩在第4位选手结束演讲后，由代表评委进行统一点评

赛场布置：各参赛班级可自行设计，但必须包含大赛名称和主办单位名称

比赛费用：主办单位提供一定数额的组织经费。

复赛特别提示：

1、复赛赛场相关设计必须包含大赛名称和主办单位名称。

2、每场比赛结束将公布所有参赛选手成绩，复赛结束后选前六名进入决赛。

第三阶段：决赛

组织方式： 以各班级为单位，由学生会及各班负责人进行组织

参赛资格： 复赛后按各评委给出综合评分，前六名将进入决赛。

比赛时间： XX年5月9日18：30——21：00进行

比赛地点： 东配楼一教室

演讲题目： 即兴演讲题目自定

评委组成： 决赛评委人数不少于10人，比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性

评委评分：

去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分

比赛环节： （一讲一评制）

1、主持人介绍参会领导及评委，并介绍决赛规则，请出第一位参赛选手（5分钟）

2、参赛人员进行自我介绍3分钟，即兴演讲10分钟，评委提问主题相关问题1—2个，选手进行回答（7分钟），每位选手比赛时间为20分钟，不得低于10分钟，超过20分钟将终止演讲

3、每位选手演讲结束后由评委代表进行简要点评（1分钟）

4、主持人请出下一位选手，评委给选手打分统一交给记分员计算选手得分，下一位选手演讲完毕后公布上一位选手得分

5、三位选手演讲完并简要点评完后，主持人请出总评委进行点评（10分钟）

6、到场领导进行点评（10分钟）

7、主持人公布最后名次，有请领导及评委为获奖选手颁奖

颁奖：

一等奖：1名，决赛综合评分最高的选手

二等奖：2名，综合评分第2、3的选手

三等奖：3名，综合评分第4、5、6的选手

优秀奖：4名

最佳口才奖：5名

最佳创意奖：3名

8、主持人致闭幕词宣布比赛结束

七、相关工作人员安排

一、比赛总负责人：XX

比赛总策划：XX

策划人：XX

二、比赛工作：XX

比赛选手选拔：XX学院各班级选送

具体工作职责：

①比赛开始前2个星期各班要开始准备还宣布，选拔前2名

②经领导确定并审批选手并开始进行复赛准备

③比赛开始前2天准备好主持人的形象设计和台词

④比赛开始前3天准备好比赛所需的一切服装及道具，联系演员化妆单位

⑤比赛前第2天要将比赛的选手名单及出场顺序报到院审批并打印，后复印若干份

三、比赛事务工作

1、后勤组

负责部门：生活部及各班生活委员

负责人：XX

具体工作职责：

①协定领导嘉宾的人数，制作领导名牌、节目单、邀请函，发放邀请函，比赛当天邀请领导

②比赛开始前准备好会场服务物品，水杯、桌椅、等

③负责比赛所需用品的购置

④负责登记物品并清点物品的数量

⑤负责候场选手的组织

2、宣传组

负责部门：宣传部

负责人：XX

具体工作职责：

① 负责海报的制作

② 照相

3、安保组

负责部门：事物部及14、15级各班安全委员

负责人：XX

具体工作职责：

①多媒体设计

②现场秩序维护

③选手ppt的上传

4、策划组

负责部门：办公室及14、15级各班组织委员及心理委员

负责人：XX

具体工作职责：

①复赛、决赛抽签及选手ppt审核

②节目审核完毕后进行规整、修改、排序

③统分、计时

5、主持

负责人：XX

具体工作职责

①选手及评委间的调节与衔接

②规则的介绍

③宣布分数

6、评委

负责人：XX

负责部门：班长委员会

具体工作职责：

① 评委会，讨论并贯彻评分标准

② 评分及点评

7、前期工作安排

负责部门：班长委员会

负责人：XX

具体工作安排

①在开赛前把教室申请好并准备好小蜜蜂及音响设备，二手准备

②通知各班参赛人员按时到场参加抽签及演讲

③安排组织好现场观众

八、评分细则

（一）、形象风度（2分）

1、衣着得体大方，举止端庄（1分）

2、感情丰富，良好的精神风貌（1分）

（二）、主题内容（3分）

1、主题鲜明，语言流畅（1。5分）

2、结构性强，内容真实（1。5分）

（三）、演讲技巧（5分）

1、肢体语言运用，“言行一致”（1分）

2、演讲的吸引力（1分）

3、精神状态（1分）

4、演讲时间把握（1分）

5、演讲语言煽动力（1分）

演讲比赛活动策划书4

一、活动名称 ：演讲比赛

二、演讲主题

以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。

三、活动目的

为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。

四、组织单位： 安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会

五、活动参与对象 ：食品药品学院大一大二学生

六、活动流程

（一）宣传及报名

3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位 同学参赛。

1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。

2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。

3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参赛，现场报名。

（二）比赛内容及时间地点

1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。

2、时间及地点：

3、评委：

4、比赛流程：

（1）各选手抽取号码。

（2）主持人介绍参赛评委。

（3）主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。

（4）各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。

（5）观众互动。

（6）评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。

（7）给前三名颁奖。

七、参赛要求

1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论、2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。

3、比赛顺序由抽签决定。

4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。

5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。

6、选手必须使用普通话。

八、评分过程

各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖（1名）：奖状+奖品 二等奖（2名）：奖状+奖品 三等奖（3名）：奖状+奖品 演讲比赛评分表

十、分工安排

组织协调：

会场布置：

活动主持：

汇总：

音响：

摄影：

演讲比赛活动策划书5

一、活动主题：

青春无限、放飞梦想

二、活动背景：

古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

三、活动目的及意义：

通过老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个爱字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。

通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。

同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。

四、活动时间：

20xx年11月17日下午7：10到场

五、活动地点：

xx职业技术学院图书馆三楼多媒体教室

六、活动主办：

xx职业技术学院学生社团联合会

七、活动承办：

xx职业技术学院心源社

八、策划负责人：

xx社团支部

九、活动准备：

1、召开团支部内部会议。

2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。

3、确定主持人（秘书组）

4、在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责

5、音响（组织部）

6、接待工作

7、做好安全工作，维持现场纪律

十、活动流程

1、主持人宣布活动开始。

2、全体心愿人感恩的心手语操。

3、xx老师演讲

4、备份节目：社长讲话（注：如果时间允许）

5、主持人总结，宣布活动结束

6、做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）

5. 演讲比赛活动策划方案

为丰富同学们的课余文化生活，学校将举办演讲比赛活动，应如何策划活动实施方案呢?下面我给大家介绍关于演讲比赛活动策划方案的相关资料，希望对您有所帮助。

演讲比赛活动策划方案一

一、活动宗旨

丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

二、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动主办方和协办方

活动主办方：学校英语协会

活动协办方：学生会

四、参赛对象

(1)专业组参赛对象为外语系在校学生

(2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生

五、赛前准备工作

(1)时间及有关场地安排：

【1】初赛时间：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30：

赛场 ：文C101 候场 ： 文C102 文C103

【2】据报名情况，入围复赛比例为30%--50%

复赛时间、地点：4月16日(星期四) 文B101

【3】入围决赛专业组和非专业组各十人

决赛时间：4月22号(星期三)

地点：科技楼演播厅

【4】颁奖时间：4月23号(星期四)

颁奖地点：科技楼演播厅

(2)初赛形式

选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲(脱稿)

评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象

评委：各部部长

(3)复赛形式

选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答

评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象 临场问答

评委：两名老师

(4)决赛流程

评委： 英语系教师等

1、比赛由二部分组成：

(一)先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

(二)即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟);

其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

2、评分标准：(满分100分)

●仪表形象：(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)

2)姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术：(30分)

6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

3、评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

4、奖项设立:

一等奖1名(专业和非专业组各一名)

二等奖2名(专业和非专业组各两名)

三等奖3名(专业和非专业组各三名)

优秀奖((专业和非专业组各四名)

同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

奖品：一等奖 颁发荣誉证书 赠送《大学英语综合实力提升课程》“两天课程”价值298元

二等奖 颁发荣誉证书 《倒背如流新概念》单册价值136元

三等奖 颁发荣誉证书 小台灯

优秀奖 颁发荣誉证书 精美笔记本一本

(5)加德育分情况：参加初选者每个人+0.5分

进入复赛者每个人+1分

进入决赛者每个人+2分

六、前期宣传准备工作

1、比赛场地申请及布置(副会长)

2、评委嘉宾的邀请(会长)

3、宣传横幅(外联部)

4、宣传海报(宣传部各分会会长)

5、领导座次(秘书部)

6、主持人(副会长负责)

8、比赛题目(演讲俱乐部设置)

9、现场秩序及监督人员(外联部)

10、奖品及证书(秘书部)

11、饮用水(秘书部)

12、颁奖领导顺序及颁奖引导人(秘书部)

13、摄影(摄影协会负责)

14、活动反馈(说课俱乐部)

15、音响设备准备和检查(后勤部)

16、比赛流程表、评分表及方案总结(秘书部)

七、现场工作

1、会场布置：

1)比赛下午3：00开始布置演讲比赛现场

2)简单布置决赛表演舞台，拉起横幅，准备好麦试音和多媒体播放。

3) 评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。

2、会场组织

1)参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟悉比赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理

2)礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30所有工作人员各就各位，做好比赛前的准备工作;

3)进行摄影和DV拍摄整个比赛过程

4)评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。

5)维秩员保证整个比赛紧张有序的进行

3、比赛流程

1)七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。

2)主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。

3)第一轮自由演讲

4)第二轮即兴演讲

5)全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评

6)进行幸运观众大抽奖

八、赛后收尾工作

1.清理现场

1)打扫现场卫生

2)整理现场，保持原样

3)收拾我们自带的用品，清点后交特定干事保管

4)归还所租借的用品

2. 工作小结

1)承办过程中遇到的问题

2)承办过程中做的好的方面和不够完善的方面

3)所获得的经验和教训

4)做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好!

演讲比赛活动策划方案二

为纪念中国共产党成立95周年，深入推进学习型组织建设，进一步激发广大党员干部、全体职工、团员青年爱国爱党、立足本职爱岗敬业的热情，坚持在党爱党、在党信党、在党护党、在党为党，践行“三严三实”精神，为实现“十三五”良好开局，以更加奋发有为的精神状态推进“健康江苏”建设。按照x卫机党【2016】x号通知精神，经院党委研究，决定在全院开展纪念建党95周年的“五个一”系列庆祝活动。具体活动方案如下:

一、活动主题:党在我心中

二、参与对象:全体干部职工

三、时间安排:2016年4月至8月

四、主要内容

(一)开展一次征文评比活动。围绕歌颂建党95周年来所取的成就，重点联系党的以来作风建设实际和省级机关作风建设现状，对照“三严三实”、 “合格党员”和“有为青年” 要求，以生动鲜活的事例，结合部门、科室和个人实际，谈谈如何切实做到敬业奉献、担当进取、在岗有为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为党旗增辉、为发展服务、为群众谋利。

征文作品题目自拟，体裁以议论文、记叙文为主，要求观点鲜明、说理透彻、逻辑严谨，文字流畅生动，文风朴实凝练，紧密联系实际，有一定的理论价值和实践指导意义，字数在2000-3000字。各党、团支部、分工会于5月10日前遴选出2-5篇优秀征文以电子版形式报党办、工会或团委，邮箱xx

征文必须为作者本人原创，且未在媒体(网络)发表过或参加过其他征文比赛活动的文章。

(二)举办一次演讲比赛活动。“七一”前，各支部推荐优秀代表1名参加演讲比赛，优胜者选送参加卫计委演讲比赛。通过演讲，抒发爱党敬党的情怀，歌颂建党95周年来所取得的成就，展示我院职工积极进取、昂扬向上的良好精神风貌。演讲注重朴素通俗，仪态自然大方，演讲时长5分钟。

(三)组织一次“两学一做”专题知识竞赛。各支部认真以开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动，进一步深入学习贯彻系列重要讲话精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。8月开展“学党章党规”专题知识竞赛，进一步营造学习贯彻“两学一做”学习教育和“学党章、守纪律、讲规矩”的良好氛围。

(四)开展一次书法作品评比活动。作品紧扣主题，内容积极向上，具有思想性和艺术性。可以老一辈无产阶级革命家诗文或自作歌颂党和祖国的诗文为主要内容，谢绝报送以古代诗文为内容的作品。只限毛笔，书体不限，不超过四尺整宣(1.36M×0.68M)，竖幅，不需装裱，附释文。于5月4日前报党办。

(五)组织一次摄影作品评选活动。彩色黑白不限，电子文件(jpg格式，不低于800万像素，大小不低于3M)和纸质照片同时报送，纸质照片精放至 10寸。纸质照片背面右下方需注明作品文件名(与提交的电子文件名称相同)、作品题名，组照标明顺序，除此之外，正、反面不得有任何文字和标记。作品必须是本人原创，纪实类照片内容必须真实合法，作品中涉及知识产权等相关法律事宜，均由投稿者自负。各党、团支部、分工会选出作品于5月4日前报送党办、工会或团委。

五、有关要求

(一)加强组织领导。开展“党在我心中”系列主题纪念活动时深入推进学习型组织建设、转变作风、推动书香单位建设的重要举措，是开展“两学一做”学习教育的重要形式，也是全院党员干部职工、团员青年庆祝建党95周年的实际行动。各支部、分工会要充分认识开展主题活动的重要意义，结合即将部署“两学一做”学习教育的要求，切实加强领导，精心组织实施，其实把活动组织好。

(二)广泛宣传发动。各党、团支部、分工会要宣传动员工大党员干部积极参加主题活动，营造良好氛围，扩大影响面。院里将通过网站、微信、院报等平台及时宣传报道活动开展情况，展示阶段性成果，加强工作交流。

(三)务求取得实效。各党、团支部、分工会要结合实际，采取大讨论、大家讲等多种形式，引导广大党团干部、团员青年把参加主题活动作为加强党性修养、锤炼严实作风的过程，作为强化责任担当、促进创新创业的过程，作为展示干部职工爱岗敬业、奋发有为的精神风貌的过程。

演讲比赛活动策划方案三

为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以 “我成长 我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

一、参赛对象：(4——6年级的学生)

各班在6月1日前个班先组织初赛，选出两名代表参加学校复赛。

二、时间地点：

学校复赛定于6月1日上午9：00，在学校餐厅举行。

三、参赛要求：

1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

2.穿戴整齐，言行文明有礼。

3.普通话标准，语言流利，富有感情。

4.准时参加，否则以缺席处理。

四、出席对象：全体师生。

五、奖项设置：

按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名

六、比赛评委：

七、人员安排：

主 持：

统 分：

音 响：

现场秩序及安全：各班主任

八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

九、附《具体评分细则》和《比赛议程》

附(一)

1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。

2、具体评分细则：

按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

(一)演讲内容(2分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。

(二)基本素质(2分)：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。

(三)演讲技巧(2分)：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。

(四)仪表仪态(2分)：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。

(五)时间掌握(1分)：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

(六)整体效果(1分)：总体印象佳，演讲效果好。

附(二)比赛议程

1、参加选手抽签决定出场顺序;

2、主持人宣布评委名单;

3、主持人宣布演讲比赛评分细则;

4、学校领导致辞

5、演讲比赛开始

6、学校领导宣布获奖名单

7、颁奖

6. 新颖的演讲比赛策划书

新颖的演讲比赛策划书范文（精选8篇）

工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书怎么写才更有新意呢？下面是我整理的新颖的演讲比赛策划书范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

新颖的演讲比赛策划书1

为了更好落实上级文件精神，推广普通话，提高我校师生普通话水平，使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际，开展一次校园普通话演讲比赛活动。活动方案如下：

一、活动的目的与宗旨

1、通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。

2、培养师生争一流、创佳绩意识。

3、通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。

二、组织领导：学校成立演讲比赛小组

组长：刘建佳

副组长：蔡育聪、苏永南、陈燕玲

组员：邵丽莉、洪美劝、林振克、陈丽珍、叶艺芬、吴华阳、许黎黎

三、活动主题

“迎奥运，促和谐”演讲比赛

四、活动形式

以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2—3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。

五、活动时间： 20xx年9月—11月

决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课

六、活动地点： 同安大同中心小学操场

七、邀请嘉宾： 区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总

八、活动要求：

1、思想重视，全员参与。

各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。

2、强化宣传，营造氛围

各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。

九、准备工作

大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。

十：奖励办法

在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。

十一、活动内容安排

新颖的演讲比赛策划书2

为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党xx周年，培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：

一、演讲主题：

演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党xx周年，演讲时间不超过6分钟。

二、活动组织：

各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。

三、比赛时间：

定于4月18日下午一时。

四、比赛地点：

学校阶梯教室

五、比赛方法：

比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。

全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准：

一、演讲内容（40分）

1、紧扣主题，内容健康；

2、脉络清晰，层次分明；

3、夹叙夹议，有感染力；

二、演讲语言（30分）

1、语言流畅，形象生动；

2、语气、语调抑扬顿挫；

3、富有激情，感染力强；

4、普通话标准，适当应用体态语；

三、仪表、仪态（20分）

1、精神饱满，朝气蓬勃；

2、仪态端庄，服饰得体；

3、举止自然，动作大方；

四、综合效果（10分）

注意：

1、看稿演讲者，酌情扣分；

2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。

关于上报中小学生五好小公民主题教育

《光辉的旗帜》读本征文通知

上报征文和总结的有关要求：

1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。

2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。

3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。

新颖的演讲比赛策划书3

为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。

一、 成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构

组 长：

副组长：

成 员：

二、演讲主题

围绕“师德师风建设”确定内容。

三、演讲时间：

四、演讲地点：

五、参赛选手： 各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上，推荐两名选手参加比赛。

六、主持：

七、评委：

八、计分（时）：

九、会场布置：

十、摄影、照相：

十一、工作要求

各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。

1、比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3：00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。

2、每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制，具体标准：

（1）紧扣主题，内容充实，立意新颖（4.5分）

（2）表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

（3）声音洪亮，普通话标准流利（2分）

（4）服装整洁，仪表端庄（1分）

（5）时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。（0.5分）

3、评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。

4、设奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；纪念奖若干名。

5、所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态。

新颖的演讲比赛策划书4

主办：团委协办：语文组

一、比赛主题

比赛围绕“爱我中华，爱我明星，发奋读书”这一主题，题目自拟，要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风采和理想追求。

二、比赛要求

1、各班选派一位学生参加比赛；

2、参赛选手脱稿演讲，演讲时间为3—5分钟；

3、参赛选手服装要求：青春活泼大方，展现年轻人朝气的服装均可

三、比赛安排

1、周二中午前，各班需将参赛选手名单及演讲稿的打印稿交至团总支，以便评委评分、主持人写主持词和归档之用。

2、抽签时间：周二晚上8点，各班参赛选手到政教处抽签并开会

3、比赛时间、地点：星期三，报告厅内

四、设奖方式

比赛设一等奖2人；二等奖3人；三等奖4人，优胜奖6人。

五、评分标准

具体标准：（满分10分）

1、仪表形象：（1分）

着装整齐，大方得体（0.5分）

姿态自然，动作适度（0.5分）

2、演讲内容：（6分）

主题鲜明，符合主题内容。（2分）

内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（2分）

行文流畅，用词精练，详略得当。（2分）

3、语言艺术：（2分）

发音标准，流利。（1分）

节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）

4、整体气氛：（1分）

表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）

计分方法：

1、比赛中所有评委同时计分，第三个参赛选手演讲完后开始计分；

2、由工作人员负责把分数统计，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出平均分为选手最后得分。

六、比赛流程

1、主持人宣布比赛开始（开场音乐）

2、主持人介绍评委会成员

3、评委代表宣布评分标准和注意事项

4、比赛正式开始

5、嘉宾表演节目

6、主持人宣布最后比赛结果（采取倒读数方式）：

宣布三等奖名单，请政教处主任、年级主任颁奖

宣布二等奖名单，请副校长颁奖

宣布一等奖名单，请校长颁奖

7、校长讲话

8、活动结束，各班学生按秩序离场，获奖学生拍照纪念

七、工作人员

评委：学校行政领导、各年级主任、语文老师代表

主持人：待定主持人

指导老师：

舞台布置：综合组

学生场地纪律：政教处

记分：数学组

摄影：

音响：

奖品负责：办公室

礼仪人员：团委

八、比赛注意事项

1、所有师生心须在下午两点五十前到场，按照规定的区域就坐，遵守会场纪律，不起哄、不喝倒彩，做文明学生，对每一位比赛选手都给予掌声鼓励，保持会场的清洁，否则将根据情况对该班级扣分。

2、各班级所需要的道具如音乐，标语等，由各班级自行准备。大赛组委会将对演讲气氛浓厚，有秩序，有纪律的班级给予加分。

3、各班级自己组织照相工作，作为班级活动材料。

4、各班级及演讲选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由大赛组委会裁定。

九、活动小结：

1、通过活动，提高了学生的工作积极性、能动性，使理论联系实际。

2、宣传了新时代的爱国精神，使更多同学了解爱国，感受爱国，实践爱国。

3、领导重视。我校领导对开展这项活动十分重视，在组织上给予保证，在具体工作中，给予指导。

4、注意发挥学生的积极性。学校团委鼓励各学生社团及团支书想方设法、群策群力抓好活动安排的落实。

新颖的演讲比赛策划书5

一、活动主题：数计学院第x届数计杯大学生演讲比赛

二、活动背景：

由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。

三、活动目的：

使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。

四、活动主办方：数学与计算科学学院分团委

活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部

五、活动宗旨：提升学生能力，畅谈专业未来

六、活动对象：数计学院全体学生

七、活动地点：xx楼xxxx室

八、活动时间：x年x月

九、指导老师：xx老师

十、资金预算：

1）活动宣传费用

2）活动奖品费用

十一、具体实施办法：

1）利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。

2）比赛只进行一场，于xxxx教室进行。

3）比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。

4）奖项设置：一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

5）奖品设置：颁发证书及奖品

6）进程安排：

（1）由新闻部成员进行会场设置与活动组织

（2）由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。

十二、比赛规则：

1）选手在规定时间内进场。

2）每名选手演讲时间限定在十分钟内。

3）获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。

4）在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。

十三、参赛要求：

以个人对专业的认识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确，态度认真，语言表达生动形象。

联系人：xx：xxxxxxx

xxx：xxxxx

本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。

数计学院分团委学生会新闻部

20xx年x月x日

新颖的演讲比赛策划书6

流程：

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖

参赛规则：

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛，演讲比赛活动方案。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1———10秒扣0.02分，超11———20秒扣0.05分，超20———30秒扣0.1分，最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

新颖的演讲比赛策划书7

为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的.全面发展，规划方案《演讲比赛活动方案》。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：20xx年9月30日

3、地点：学校前院广场

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛

学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）

教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）

7、决赛奖励办法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、 活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛

（一）选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容感人

（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛

（一）比赛环节

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

（二）评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排

总导演：xxx

组织协调：xxx 、xxx

会场组织：xxx、 xxx、 xxx、xxx

活动主持：xxx、xxx

评委：暂定

汇总：xxx、xxx、xxx

音响：xxx

摄影：xxx

新颖的演讲比赛策划书8

为推动我校“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动的深入开展，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感，提升广大教职工的职业道德水平，经学校研究，决定举行“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、时间

20xx年1月5日下午3：00

二、地点

明德楼一楼大会议室

三、演讲主题

修师德、铸师魂、树师表，做人民满意的教师。

四、演讲内容

1、大力宣传中小学教师职业道德规范和先进模范教师的典型事迹。紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

五、表彰奖励

本次演讲比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干。获奖按有关规定计入级部和教师考核。

六、有关要求

1、演讲者要提前撰写演讲稿，题目自拟，字数限制在20xx字以内。演讲稿于20xx年1月5日9：00前发学校办公室邮箱。

2、演讲时间在10分钟之内。

3、各级部最少出一名教师参加比赛，各处室自愿参赛，参赛名单于12月30日上午下班前报学校办公室。

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7. 演讲比赛的活动策划书

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你会写策划书吗？下面是我精心整理的演讲比赛的活动策划书范文，欢迎阅读与收藏。

演讲比赛的活动策划书1

xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自2002年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。

一、主题

见证世雄，展望世雄

二、总顾问

xxx

三、总指导

xxx

四、策划

集团公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间：2007年9月28日

2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室

3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2—3名）

4、比赛形式：

①主题演讲；

②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

（一）大赛设一等奖 1名 ，奖金200元；二等奖 2名，奖金150元；三等奖 3名，奖金100元；优胜奖6名，奖金50元

（二）颁发获奖荣誉证书

八、比赛程序

（一）宣布比赛开始（向木见常务副总经理）

（二）全体起立

（三）主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况

（四）比赛开始 （5—6分钟/人）

（五）公司领导讲话 （同时统分）

（六）发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖）

（七）参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

（八）领导、嘉宾和评委退场

（九）比赛结束，其他员工按序退场

九、大赛评委（待定）

十、特邀嘉宾（待定）

演讲比赛的活动策划书2

为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：2010年9月30日

3、地点：学校前院广场

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛

学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）

教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）

7、决赛奖励办法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的.学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、 活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛

（一）选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容感人

（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛

（一）比赛环节

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

（二）评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排

总导演：钱战彬

组织协调：郭会玲 赵军伟

会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛

活动主持：程前 郑寒

评委：暂定

汇总：于彩利 赵会娟 李炎博

音响：周世发

摄影：陈红伟

8. 演讲比赛活动策划方案

为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我精心整理的演讲比赛活动策划方案的范文，希望能够帮助到大家。

一、活动目的:

通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的`自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:

测绘工程系全体同学

四、活动主题:

我的大学我做主

五、主办协会:

测绘工程系学生会

协办:测绘工程系系学生会组织部

六、活动时间:待定

七、活动地点:待定

八、赛前准备:

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式:演讲

十、参赛要求:

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、评选细则:

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)

1、着装整齐，大方得体。【10分】

9. 演讲比赛活动策划方案五篇

演讲是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感的一种语言交际活动。以下是我整理的演讲比赛活动 策划方案 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

演讲比赛活动策划方案1

一、活动目的

为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园 文化 氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、活动主题

学习《弟子规》，提升师德素养。

三、参赛对象

全体教师。

四、比赛时间

20__年x月__日。

五、比赛方式

以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准

(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

(二)评分细则：

1、主题内容：4分。

①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);

②内容健康，能联系现实(1分);

③具有独特、深刻的见解(1分)。

2、语言表达(4分)。

①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);

②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等 演讲技巧 ，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻 教育 ，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

3、形象风度(2分)。

①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);

②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。

七、奖项设置

一等奖：1名;

二等奖：3名;

三等奖：4名。

演讲比赛活动策划方案2

一、活动主题

“感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行 企业文化 核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人 事迹 。参考内容如下：

(一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务__建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力__建工文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、比赛要求

(一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。 演讲稿 要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分 方法

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)

观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

(二)演讲技巧(45分)

1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

(三)演讲效果(15分)

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)

不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在__x内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

具体事项有：

(一)评委拟定8个人。

(二)主持人由__办担任;

(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

(五)参赛选手引导员：__x;

(六)选手名单、讲稿上报__x;

(七)奖状制作：__x。

(八)拍照、摄影等宣传报道：__x;

七、经费预算

(一)奖金分配：

一等奖：1000元

二等奖：800x2=1600元

三等奖：600x3=1500元

鼓励奖：300x28=2800元

演讲比赛活动策划方案3

●演讲主题：

●活动目的：

●赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30

2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

5、奖项设置：

个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数

6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想

7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备

1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作 总结 点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)

5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责

6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)

7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看

8、摄影：郑上椿负责。

●比赛过程

1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表

2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)

3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)

4、比赛结束后，请领导颁奖。

●赛后事宜

清理场地，由本年级班委共同负责。

● 其它 事宜

可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作

演讲比赛活动策划方案4

第一：活动名称

演讲比赛

第二：活动的目的和意义

1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活

2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

第四：活动参赛对象

测绘学院全体学生

第五：活动地点

测绘学院13教室(待定)

第六：活动流程

1.宣传并报名阶段：11月14日~16日

宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

------负责活动报名。

2.比赛前准备阶段：11月14日~16日

1.统计参赛人数，确定具体点评方法(一人一评/几人一评)

2.统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

3.邀请评委并确定能够出席的评委名单

4.购买比赛所需物品

3.比赛阶段11月17日~19日

1.工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作

1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

2.嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作

3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词

4.社长致词后，比赛正式开始

5.第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;

3.所有选手演讲结束后，请评委点评;

5.主持人公布比赛最后名次;

6.颁奖。

8.由主持人宣布演讲比赛结束。

9.活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

第七：工作人员安排

1.主持人

2.记分员

3.计时员

5.负责活动现场秩序维持和布场工作。

第九：评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1.演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3.形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4.综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

5.演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

第十：奖项设置

一等奖：一名。

二等奖：两名。

三等奖：三名。

第十一：经费预算

场地布置2元

海报宣传费1元

文件资料费5元

矿泉水7元

证书6元

演讲比赛活动策划方案5

一、活动主题：

党章与我相伴，责任随我同行

二、主办单位：

校学生会学习部

三、活动时间：

四、活动目的：

爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

五、活动原则：

以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。

六、活动意义：

1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。

七、活动对象：

面向我院全体同学

八、活动准备：

1、活动场地：国际学术 报告 厅

2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。

九、活动流程：

1、播放音乐《义勇军进行曲》

2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

3、参赛选手依次上台演讲

4、然后请评委点评

5、主持人宣读成绩，公布获奖名单

十、活动说明及要求：

1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。

2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。

3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个;

4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

十一、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：9名

十二、活动经费：

荣誉证书：15本约5元

奖品：一等奖约1元

二等奖约1元

三等奖：约15元

签字笔、评分纸自备

共计：4元

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10. 演讲比赛活动策划书

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是我帮大家整理的演讲比赛活动策划书（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

演讲比赛活动策划书1

为进一步加大环保宣传力度，增强广大中学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

一、活动主题： 我们只有一个地球

二、参赛对象： 我校全体学生

三、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年11月15日前结束。

2、决赛

决赛由学校统一组织，时间定在20xx年11月20日，每班三名同学参加。

五、演讲地点： 多媒体教室

六、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

七、评委：

崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷

八、奖项设置：

本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。

演讲比赛活动策划书2

一、活动背景

走过寒假，同学们都迎来了崭新的一年。在党召开完十八届三中全会后，全国都开展起各样改革，目的也是将我们国家建设发展的更好。新的学期开始，大家的学校生活展开新的篇章。每位同学都以崭新的面貌迎接新学期的学习与生活。为让东理学子健康茁壮成长，我校有其重视各院的学风建设活动。因而，为推进我院的学风建设，培养学生优良品质，我院特开展本次以“学风建设”为主题的演讲比赛。

二、活动主题

讲文明诚信，树优良学风

三、活动目的

1、提高同学们修养、丰富同学们的课余生活。

2、给同学们提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台。

3、为学院发掘和培养演讲人才。

4、提高学生语言组织表达能力和演讲水平。

5、培养学院良好学风，加强学院学风建设。培养同学们诚信考试等优良品格。

四、活动对象

活动面向测绘工程学院全院学生，主要面对大一新生。

五、活动评审嘉宾

1、初赛：初赛需各班邀请到各班大三、大二学生辅导员参与，如各班还另邀嘉宾请自行邀请。

2、复赛：测绘工程学院团委学生会主席团

3、培训：主席团成员、有经验的学长学姐

4、决赛：李书记、文竹老师、吴芳老师、易珍老师、辛俊伟老师以及主席团成员

六、前期准备

1、与学团办老师协商好具体举行时间

2、学习部内部开会，安排相关事宜。

将活动流程告知部员，并安排每个专业1-2人负责宣传，将比赛相关事宜交由班长宣传，并号召全院踊跃参加。专业负责人还要负责通知该专业报名者演讲比赛的具体要求、比赛时间以及培训时间，以便活动顺利开展。在决赛时，安排好每位部员管辖的范围，以此来锻炼部员组织活动能力。

3、在复赛前找好地点，若是阶梯教室，需提前预定好。

4、将演讲比赛的评分表制定好，邀请好嘉宾评审，并要求嘉宾评审在比赛进行时依评分细则打分，公平公正的选出入选名单。

5、在初赛结束后，开展学院演讲比赛的决赛主持人选拔。

6、与相关部门进行协商，安排好相应工作。

七、参赛要求

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语言表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、决赛中若有背景音乐或PPT，需提前做好准备，自带U盘。

5、参赛选手到场后要主动进行签到、抽签等，比赛正式开始15分钟后不到者，视为弃权。

6、培训两次未到者视为弃权。

八、评分规则

1、评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。

2、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。

3、比赛打分满分100分。

4、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

5、本次比赛根据综合得分高低，最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，最佳台风奖一名，颁发荣誉证书。

九、活动流程

1、活动初赛

（1）举行时间：各班、专业自定时间

（2）举行地点：三教教室

（3）举行方式：

大一、大二以班级为单位，首先在班级进行演讲才能展示，初步筛选，每班推荐一名，若学生确实优秀，可酌情推荐两到三名。

演讲比赛活动策划书3

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

三、组织单位

主办单位：山东体育学体育系团总支

承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部记者团

四、活动参与对象

全体学生

五、活动流程

(一)宣传及报名

10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

C.开启电话报名方式，报名电话为：

D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。

(二)规则细节(初定)

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)

1、时间和地点：

2、评委：

3、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛

1、时间和地点：

2、评委：

3、比赛流程：

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小口目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖(1名)：证书+奖品二等奖(2名)：证书+奖品

三等奖(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲比赛活动策划书4

一、活动目的:

为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

二、组织机构：

顾问：成强 李四军

组长：郭泽锋

副组长：张敏孙意

成员：全体团学干部

三、主办单位： 信息工程、艺术设计系团总支

四、演讲主题： “让青春在构建和谐校园中闪光”

五、比赛时间 ：4月8日----4月12日

六、参赛对象 ：全系学生(主要面向大一新生)

七、赛程安排：

本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

(一)、赛前准备：

⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人：张敏、孙意)

⒉制作好宣传板报。(负责人：江淋、胡猛)

⒊进行报名事宜。(负责人：张敏、孙意)

⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。(负责人：郭泽锋)

⒌赛前注意事项指导。(负责人：张敏)

(二)、比赛阶段：

⒈比赛地点：一教304多媒体教室

⒉比赛时间：7：00-------10：00

⒊场地准备：生活卫生部

(要求布置好赛场，准备好饮水等)

⒋评委安排：

本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

八、活动要求：

⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

九、奖项设置 ：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

十、比赛规则：

⒈演讲顺序由选手抽签决定。

⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的`评分表。

⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

⒌脱稿演讲3-8分钟。

⒍评分标准：

⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)

演讲比赛活动策划书5

一、活动目的：

为了丰富广大同学们的课余生活，加强同学们学习和交流，给同学们一个展现自我的机会和舞台。

二、活动意义：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我院新生的青春风采，增强同学们的自信心和荣誉感，我系特举办以“梦想，在这里起航”为主题的演讲展示活动。

三、活动主题：

“梦想，在这里起航”主题演讲比赛

四、活动时间：

20xx年11月xx日进行初赛，11月17日进行决赛

活动地点：基础教学楼101教室

五、活动对象：

榆林职业技术学院xx级机电系大一新生

六、主办：

机电系学生会

活动流程安排：

（一）前期准备：

1、活动申请；

2、活动宣传：机电系学生会宣传部负责制作宣传海报；同时在xx级机电系各班进行宣传活动；

3、场地及设施：榆林职业技术学院基础教学楼101教室，设备齐全；

4、确定选手名单以及出场顺序等相关事项；

5、确定主持人及赛场的相关负责人；（主持人与“青春飞扬”主持团联系）

6、对xx级辅导员和比赛到场的其他嘉宾和评委发邀请函，确定当天到场嘉宾、评委名单。

（二）赛程安排：

1、初赛：

自备稿件朗诵3—5分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，稿件较熟练、基本素质良好的选手进入决赛）

2、决赛：（自备ppt个人介绍）

a、自备稿件脱稿演讲3—5分钟

b、才艺展示2—3分钟（在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式可灵活多样，要求新颖，能吸引观众的眼球）

c、即兴演讲，冠亚军拉票环节。

（三）比赛程序：

（1）评委及嘉宾入场；

（2）主持人致辞；

（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；

（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；

（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；

（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果「依次由优秀奖到一等奖」

（7）获奖人员上台领奖。

（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

（9）工作人员负责做好后期工作。

（四）注意事项：

1、活动通知要在活动举办前一周下达，同时宣传海报要在活动举办前俩天到位；

2、活动前一天，把参赛选手名单确定；活动前一天确定选手出场顺序；

3、务必使活动精神传达到相应各部，确保当天记录、摄影到位；

4、有相应的组织人员进行现场组织和秩序管理；

备注：

一、参赛须知：

1、各参赛选手必须遵守学生会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

二、演讲要求：

1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“梦想，在这里起航”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，时间严重超时或不足，酌情扣分。

5、各参赛选手必须遵守会场纪律，观众不起哄，不喝倒彩。

三、具体负责部门：

宣传部：负责活动宣传

生活部：负责会场布置

体育部：维持会场秩序

外联部：邀请嘉宾和评委老师，摄影及拍照

秘书部：ppt制作

学习部：打分及记录

文艺部：负责整场比赛的组织与策划以及决赛中穿插的文艺节目（如有突发事件，文艺部有权调动学生会全体成员）