⑴ 活动策划方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?以下是我帮大家整理的活动策划方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、 活动主题 :携起友谊之手,跳起青春舞步
二、 活动目的: 以联谊舞会的形式增进两个协会的交流,增强两个协会的友谊。并且借此丰富校园生活与文化,打造校园周末文娱活动风景线。
三、 活动时间 :5月15日(周六)晚7点
四、 活动地点 :大学生活动中心二楼舞厅
五、 主办单位 :xx社、xx社
六、 与会人员: xx社和xx社会员以及其他有意愿的同学。
七、 活动前期准备 :
1. 进行舞会宣传。
2.联系一至两名擅长舞蹈的同学。
3.准备舞会所需的音乐资料。
4,准备矿泉水、瓜子、糖果、小玩具、气球、拉花等物品。
八、 舞会流程策划:
1, 入场。入场后领号牌,用于活动中表演及抽奖。
2, 主持人致开场词。
3, 两个协会合作出开场节目,点燃会场气氛。
4, 做一个全场都能参与的游戏,将大家放松心情,融入舞会的欢乐氛围。
5, 两协会分别表演节目。歌曲、舞蹈、小品、相声、、、、
6, 进入游戏环节。开火车,击鼓传花,你来比划我来猜等等。
7, 现场嘉宾出节目(两三个为好),赢取小玩具。
8, 请同学教大家跳舞,大约10分钟。然后各自寻觅舞伴,全场进入舞池起舞。
9, 舞会即将结束,两协会负责人致辞总结舞会并致谢。
10, 主持人宣布舞会结束。
校社团联合会
xx社
XX年5月8日
一、二维码宣传
平面广告宣传
结合xx咖啡的平面媒体合作商,根据广告版面大小设计不同风格的广告宣传图片,突出二维码优惠项目,结合这次要在微信上举办的抽奖活动广告的宣传语一定要有诱惑力。比如这期的报纸广告就可以这样设置。
1、关注xx,马上有惊喜,更有价值4999的IAPD等着你!
2、马上有礼,详情关注xx微信公众平台
3、温暖xx新春送礼,大礼奖不停,活动期间更有价值4999元的IPAD,珍贵红酒,上万份现金抵用劵等着你哦!!
本地商圈QQ群宣传。
虽然这种方法不新奇,用多了也会让人有点反感,但是要有这样一个理念。“我不是来打广告的,我是来给大家送礼的”在群里和大家多活跃气氛,适当的发点二维码图片和抽奖活动,大家对新奇的事物还是充满好奇心的。
线下活动宣传,在举办线下活动的时候千万别忘记了二维码。要有一种让二维码无处不在的理念,当然我说的二维码并不是冷冰冰的白底黑白的二维码,二维码要要新意的创意,要让人有扫描的冲动。人扫描二维码往往是两种心态,要么是被二维码上面的优惠内容或者是抽奖更或者是对二维码背后的公众号有需求,要么是出于好奇,或者是被二维码本身所吸引。如果我们的二维码兼备两者,那么还拍没有人扫描?
线下活动中,X展架,易拉宝,海报,都要醒目的张贴出二维码,而活动的主持人也需要多引导消费者进行二维码扫描。把线下活动和微信线上活动相结合,比如现场关注抽奖,或者是现场的营销抽奖。打个比方,在一次活动过程中,我们的主持人邀请大家扫描二维码,告诉大家一会儿会有惊喜,在大家扫描之后,主持人叫大家回复“大转盘”或者是“港湾送礼”等等字样,进行现场抽奖和奖品派发。
店内广告
店内的广告同样是很重要的,不同的位置贴设计不同的二维码,比如吧台,可以放一个支架来放置二维码图案。过道可以放一个二维码的指路牌等。店内的二维码不要千篇一律的重复,把二维码做成一种文化。
门口、菜单、吧台、名片、厕所、桌子、楼道、店面形象等。这些都是二维码的放置之处。
还有很多二维码宣传的手段,比如可以在人流量大的地方,去收二维码,叫路人扫描有些商家叫自己员工穿上卡通人物的装扮(米老鼠和唐老鸭),去大街上和路人合影,以手机二维码。不过这需要耗费一定的人力资源,具体可以根据商家的实际情况来开展。二维码作为最主要的获取粉丝的接口,没有粉丝就谈不上微营销了。微信营销的实质是是对已有客户群体进行二次营销,正因为是已有的客户群体,所以在客户定位上就非常的精准了。
二、活动策划
微信的抽奖活动要成为其主打亮点,人都是好奇的心理,如果能在微信上面进行一系列的体验式抽奖,那么客户自然会非常乐意接受。目前我们的营销活动有三个:大转盘、刮刮卡、砸金蛋这三个活动的本质都是一样的,只是表现形式不一样而已。
每个活动均可在后台设置每一个奖项的中奖概率,比如把一等奖中奖概率设置为0%,每一个活动的触发机制都可以是任何一个关键字。比如要触发大转盘活动,可以给大转盘活动绑定关键词“港湾送礼”等,这些都可以在开启活动的时候来设置关键词的。建议三个活动换着进行,活动的频率在前期可能要高点,以后频率慢慢低点,前期主要是吸引消费者,积累人气。
第一期活动暂定为大转盘抽奖活动,大转盘在实际使用过程中是最受消费者青睐的。可以连续搞两期以上。
第一次活动的大奖可以定为IPAD或者是类似的产品,要足够吸引眼球。二等奖奖项也可以设置得偏高,中奖概论也可以设置为0%四五等奖可以适当的偏少,五等奖可设置中奖概率为100%具体的设置要根据港湾的具体情况来实行
三、全员行动
负责人和店长做好全面协作工作。收银员负责核对中奖名单。前台服务员除了做服务员工作外应该在客户上菜室、结账时提醒客户扫描二维码,并告知扫描二维码有优惠活动,还应该指导客户进行二维码关注和协助客户进行抽奖港湾的所有员工都必须有自己的微信H,并每天分享至少一次港湾微信公众账号的优质内容,可以是图文消息,也可以是活动界面,也可以是电子菜单。必要时建立严格的奖惩机制和任务机制。
1、针对上面说的每个员工都分享港湾的微信公众平台的内容到朋友圈,也可以建立奖励制度,如果有朋友评论或者是转发则给予奖励。
2、比如,每个服务员每天至少引导20个客户关注港湾的微信公众平台,超出后进行奖励
3、引导客户分享中奖信息到朋友圈,并进行奖励。
四、老会员维护
老会员的维护工作也非常重要,当平台有一定粉丝数量的时候,要做好老会会员的维护,老会员的维护通过和平时的消息群发相关活动的参与。
特别要说明的是消息群发功能,频率不宜过高,每周3-4次为益,因为现在每个人手机里都有十几个或者更多公众账号,如果每个公众号每天都发一条消息,那么,势必造成信息干扰,会有被粉丝取消关注的可能,如果十天半个月都不发消息的话,又会让粉丝觉得关注这个微信公众平台的的价值不大,也有被取消关注的可能。
再者就是群发消息的内容,不要直接发送太广告的东西,粉丝不希望在微信上面被动接受广告,建议xxx的微信平台平时多发高端生活礼仪方面的知识,例如红酒品鉴、牛排知识,用餐礼仪,甚至是一些菜品的制作流程等等。
群发消息也不一定必须是图文消息,可以是一张图片,一段文字(200字左右),最好能引起消费者共鸣,再配合我们提供的微论坛,微投票,微调研,可以帮助xx更了解消费者,从而不断改进自己,提升自己。
一、活动目的及意义
增进学生与食堂工作人员交流与合作,食堂间窗口间竞争提高伙食水平,同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召,全面提高学生思想道德水平,构建“河蟹联大,河蟹校园”。
二、活动形式
以食堂窗口间厨艺比拼,学生就餐互动参与的形式。
三、活动时间
五月某周每天中午
地点
理工食堂1-3层
四、活动内容
食堂窗口间厨艺比拼,竞寻20xx最给力窗口”“金牌窗口”,同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。
五、活动开展:
A:策划准备阶段
a:前期宣传,由校学生会宣传部负责,在学校各主要路口张贴海报,放展板,宣传本次活动。
b:经费
1、校学生会外联部负责,拉赞助,活动在食堂主办,面向全校学生,商机很大,请外联部努力拉赞助,多多益善。
2、联系后勤部门,各窗口,提供一定经费。
c、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放
d、与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦干净,餐具准备充足
e、学生会各部门开会,明确各自任务分工
f,所需物品及预算
1、排队条幅两条,回放条幅两条文明用餐条幅2条
2、工作肩带“校学生会…”二十条
3、三大串汽球~二楼南北两侧楼梯口
4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干
5、活动内容介绍展牌
6、投票券一万五千张
7,投票箱据窗口数量而定红纸箱
8,文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个
9,意见箱:征集同学们对食堂的'意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包提前准备200包意见箱标语海报“为食堂提供合理意见···送面巾纸一包”
10,签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干
B、举办阶段
a.提前布场,十一点,汽球,展牌,条幅,明确人员具体分工及工作位置,带好工具,投票箱
b.第一天与第二天安排“文明用餐,自觉排队”“文明用餐,餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。
c.第三天将两签字条幅挂到指定地点
d.每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到场地
e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好
f.文明互动残时台安排工作人员,桌面及时安排清理人员
g.每日约一点,活动结束收常
每日具体工作:
1.分发投票券4人
2.带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人
3.意见箱3人
4.抽奖活动5人
5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数
C.窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。
学生参与:学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己喜爱的窗口,依据票据号码,第二天进行抽奖活动予以奖励!!
六:奖项设置及规则
每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动,由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。
一等奖:精美台灯一台1名
二等奖:保温杯一个3名
三等奖:食堂五元代金券一张20名左右
特等奖:给力MP5一部
注:活动最后一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取
七、后续工作
清点票数,总结本次活动,结果公布。
注意事项:
1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟
2、各项任务负责人为各部部长
3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。
3、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序
4、购买物品凭票据给与报销
校园是我们的家园,也是我们学习生活的乐园,更是我们每个人展示自己才华、书写人生美好篇章的舞台。
为迎接阳历新年元旦和丰富学生的校园文化生活,激发学生的绘画兴趣,发挥同学们的主动性和创新精神,努力提高同学们的审美能力和审美格调,发展大家的艺术特长,提高美术学习的兴趣。让同学们加深对传统文化节日的认识。学校特别举办了“迎元旦书画展”。
一、活动安排:
1、活动内容及形式:
绘画(包含儿童画、国画、剪纸、线描、素描、书法等)
2、参展对象:合肥师范附小三小全体学生
3、内容要求:内容要求积极向上,题材和内容不限,与新年元旦有关更好。
4、作品大小:8开纸张和4开画纸为主。
5、作品上交数量:每班至少5份作品,再次进行选拔展出。
二、活动时间安排:
1、作品上交截止时间:12月23日(请班主任收齐后,统一上交至美术老师处)。
评比时间:20xx年12月24日
3、展出时间:20xx年12月25日——20xx年1月5日
三、观展方式:
1、集体参观:
①班主任带领学生利用下午小课时间,集体参观。
(周二:一年级与六年级参观周四:二年级与五年级参观
周五:三年级与四年级参观)
②美术老师利用课堂时间组织学生参观
2、自由参观:喜爱美术的同学可用下课时间自由观展。
五、观展要求:秩序井然,学生参观时不得大声喧哗,注意他人作品的爱护,不乱动展出作品。
六、参展地点:学校体育馆二楼。
七、安全要求:
禁止学生碰触画板,避免画板歪倒。
一、 活动背景
阳春三月,惠风和畅,正是外出郊游踏青的好季节。作为一名当代大学生,在充实课本知识的同时,也要锻炼我们的身体,开阔我们的视野,丰富我们的生活。为了使学生能够充分接触大自然,欣赏农家美景,同时在活动中增长知识,通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
二、 活动宗旨:
走出校园,走进自然,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。实现劳逸结合,提高学习效率。
三、 活动时机:
时间:20xx年x月x日
四、 活动地点:
地点:离黄龙溪不远处的农田
五、 地点优势与劣势:
(1) 优势:地势平坦,马路两边油菜花一望无际,适合踏青观光;农田广袤,同学们可以更好的亲近自然,体验乡村生活;马路旁边有农家乐,同学们在看完油菜花后可以聚餐。
(2) 劣势:路程较远,乘车耗时20分钟左右,包车费用较贵。
六、 承办单位:
20xx级经济学院经济学行政三班团支部
七、 参与对象:
12级行政三班全体同学
活动内容
一、 人员安排
1、指导老师:
2、总策划:
3、总负责人:
4、活动安全组
组长:
副组长:
5、活动宣传组
组长:
副组长:
6活动后勤组
组长:
副组长:
7、活动纪检组
组长:
8、活动执行组
组长:
9活动机动组
组长:
副组长:
二、 人员工作安排:(各组需做的事)
1.活动安全组:负责排除活动安全隐患的,监督用电安全,电源线路等。
2.活动宣传组:负责活动前期宣传,接待人员,介绍等工作。
3.活动后勤组:负责搬动道具,桌椅,同时协助其他小组工作。
4.活动纪检组:负责活动时纪律,检查,监督等工作。
5.活动执行组: 针对活动的全要开展进行相应的执行。
6.活动机动组:负责接受临时安排的工作。
三、 活动流程(20xx年x月x日)
1.活动准备阶段:1)班中开展班会讨论,看油菜花时可以开展哪些活动。
2)相关物品和药品(水,碘酒,创可贴,消毒液,纱布等)
3)将参与人员分组,组长负责组内各项事物。
4)各组加强组织安全教育,应对各种突发事件。
4)相机两部,宣传委员负责拍照和摄影。
5)活动执行组负责联车。
2.活动举办阶段:1)上午九点在校门口集合,一部分人租好自行车,准备出发;一部分人座汽车去。
2)到达目的地后,有序的放好自行车;然后全班统一集合,分组去看油菜花。
3)中午一点左右,统一集合,去农家乐聚餐。吃完饭后休息一下。(休息时同学们可以组织一些即兴节目)
4)下午继续游玩,游玩过程中,带相机的同学负责拍照摄影。
5)下午5点左右,统一集合,准备返校。
3.活动后续阶段:1)团干部及其他同学清理活动现场,整理垃圾,检查各种物品有无遗失。
2)所有同学一起坐车回学校。
3)用本次活动的照片和录像整理后作为留念。
4)对本次周末踏青活动进行总结。
四、活动须知:
1、活动时间为20xx年x月x日。
2、本次活动由班长和副班长全权负责,其余班委和小组长协助工作。
五、活动注意事项:
1)路上和活动中要注意安全,不要乱扔垃圾,不要踩踏农作物。
2)在游玩过程中,注意看护好自己携带的物品,避免丢失。
3)提醒同学们出发前手机充足电,方便联系。
4)出行时准备应急药品,如碘酒、创可贴、清凉油、风油精、晕车丸、纱布等。
5)注意蚊虫叮咬,特别是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
六、经费预算
一、指导思想:
著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动,让名著陪伴学生的成长,丰富学生的精神生活,让学生快乐读书,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富,特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。
二、活动目标:
1、通过活动,使学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。
3、在活动中体验读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
4、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。
三、组织机构:
指导老师:江洋社团社长:张思米
社团成员:五——六年级的喜爱读书的学生(50人)
社团主编:张艺张琦
社团播音:孙越张思佳
四、活动内容
1、诵读经典的古诗词,感受文化经典中的内涵。
2、读小学推荐阅读的书目,重点朗读青少版的四大名著等外国名著。
3、摘抄阅读中的精华、经典语句,交流反馈
4、定期交流读书心得体会
5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。
五、活动要求
1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间,其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课,指导学生朗读背诵。
2、营造书香环境。
(1)贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言,写在画纸上贴在教室里的读书角旁,每周更换一句,让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。
(2)建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧,给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书,使小书吧拥有一定数量的书籍,再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动,丰富同学们的阅读资源。
(3)设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报,撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品,在书香小筑里,孩子们可以和书中的主人公对话,和同学们交流读后的感想,和同学们一起分享写作的乐趣,读书的妙趣
3、指导老师教给良好的阅读习惯
(1)勤查字典。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,还要了解一下字意,把识字与阅读结合起来。
(2)快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集,每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上,可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记,内容包括:书名:《》;摘录:好词好句或好段;阅读感受:……日积月累,细水长流。
(3)教给学生阅读的方法。对不同的读物,要采用不同的阅读方法。读报纸时,可以“浏览”、“跳读”、“略读”等;读故事情节强的文章,可以默读;读优美的诗歌、散文、书信时,可以美美地朗读。
六、活动建议
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。
3、.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸,培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力,在用好课本的同时,安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识和课堂知识融会贯通,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
4、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。
5、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书,共议一本书,进,再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
七、活动计划:
1、20xx年3月读书方法我知道
2、20xx年4月我心目中的“三国”英雄
3、20xx年5月《窗边的小豆豆》读后感
4、20xx年6月开展“家乡特产我知道”的征文
5、20xx年9月《水浒》人物知多少
6、20xx年10月大话《西游记》中师徒四人
7、20xx年11月《青铜葵花》交流会
8、20xx年12月亲情阅读交流会
八、活动评价
1、与团队活动紧密结合,开展“萤火摘抄之星”、“萤火表达之星”、“萤火故事之星”等形式评比、奖励。
2、亲情阅读,展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记,交流读书心得。
⑵ 纪律教育主题班会策划书
纪律教育主题班会策划书(通用7篇)
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,面对新的工作,制定好新的目标,是不是需要好好写一份策划书呢?那么我们该怎么去写策划书呢?以下是我整理的纪律教育主题班会策划书,欢迎大家分享。
教学目标:
1.了解校园安全隐患和纪律的重要性。
2.掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。教学重点:掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生。“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。
教学过程:
教师:请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。
1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。
2、放学回家路上的交通安全隐患。
3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
教师:最近初三某同学被校外同学殴打,虽然这件事我们学校已经处理好了,但是这位同学还是受了伤,不管事件背后的原因如何,但都提醒我们安全很重要重要,尤其个人的人身安全。为了保护我们自身的安全,在平常的班集体集体活动、课间活动中,同学们应注意一下几点:
第一,课间活动、放学时上下楼梯应注意:
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里,并且要靠右行。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
第二,放学回家路上的交通安全应注意
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,不要闯红灯,遵守交通规则。
2、乘坐公交车时应等车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要推挤。
3、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
4、不要在车上吃有竹签的食品,以免紧急刹车卡在喉咙。
第三、外出游玩、饮食、就餐应注意:
1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎,最好回家就餐。(因为这些摊点有着如下的共同特征,一,经营点无卫生许可证,从业人员无健康证,是否患有类似肝炎等传染性疾病,不得而知;二、食物品质没有保证,是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病,后悔就来不及了。)
2、不买不吃过期、三无食品。
第四、其他校园安全应注意:
1、正确对待老师的批评,甚至误解:敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾应该:自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、教室安全方面:要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可趁之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。
班会目标:
1. 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的中学生。 2 .结合学校以及班的实际,提出各项要求。
班会过程:
一、播放视频《国庆阅兵》,导入班会主题。
十年一次的国庆盛典是中国的重头戏,而09年的国庆盛典参加阅兵的徒步方阵更是以零误差完成了国庆阅兵历史的奇迹,外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是人民解放军徒步方队,他们的整齐,威武,让世界看到了作为一个大国的风范。
思考:1.是什么保证了他们奇迹般的完成任务?
是纪律—遵守纪律,服从命令,一切行动听指挥
二、纪律的概念
现在开始我们今天的主题班会《纪律在我心中》
2.1.什么是纪律?
纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.
2.2.经典故事欣赏
《曹操自刎》和《孙武三令五申》
看完这些故事,请同学们想一想:
一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理,并且因此觉得自己不够自由。你有这种想法吗?你又如何理解纪律呢?
带着这些问题,请边思考边欣赏相声《纪律在我心中》,看看他们对纪律的理解?
三.纪律的重要性
3.1小组讨论
3.1.1.纪律与自由有什么关系呢?
青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上是分不开的。遵守纪律才能使人获得真正的自由:不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。
总之,自由和纪律缺一不可,没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于学生的发展。
3.1.2.你又如何理解纪律呢?
纪律的重要性——我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。
四.中学生的纪律
4.1我们的纪律就是校纪、校规;我们的纪律就是班纪、班规;
反观现在的我们,又做的如何?!请欣赏小品《课间十分钟》,小品的内容反映了我们普遍存在的一些不遵守纪律的行为,那么我们还有其他不遵守纪律的行为吗?
上课有些同学乱说话
教室卫生保持不够干净
有同学乱扔垃圾的习惯
打扫卫生不够积极
我们学习的积极性太差
部分作业有拖欠(美其名曰“参考”)
晚自习及上课仍然不安静
教室和走廊仍有打闹的现象
上课睡觉,上课迟到,乱丢垃圾
4.2不遵守纪律的后果
有些同学认为不遵守纪律也没什么大不了的,其实不然,让我们看看这些因不遵守纪律而引发的血的教训——
示例一:北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元
示例二:20xx年9月21日,尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打
示例三:中学生身边的案例。
通过以上案例,请同学们说一说自己的感受。
4.3遵守纪律从我做起
通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。让这种“优秀”纪律在我们心中荡漾。
五、结束语
5.1倡议书
不知不觉本次班会课已经接近尾声了,通过今天的班会课同学们已经体会到了要遵守纪律,我们八(5)班发出以下倡议。
①按时上课,不迟到,不早退,不旷课;
②课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师;
③课间有秩序,不喧哗打闹;
④语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼;
⑤穿着得体,不盲目追求时尚;
⑥心中有他人,不自私,多为他人着想;
⑦学习上要不甘落后,奋起直追;
⑧讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损;
⑨勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神;
⑩不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机;
不抽烟,不喝酒,不斗殴打架。
5.2总结语
同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养.
一、活动目标
1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象;
2.结合本班级实际情况,提示要求。
二、活动重点
教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象;
三、活动过程
1.师:同学们都是一年级的学生了,应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现,让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律,这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律,维持秩序。
2.请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。 如:文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让。 课间遵守纪律,不追跑打闹。
升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼。
积极参加有益的文化体育活动,认真做广播操和眼保健操。
3.学习儿歌《遵纪守法》。
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的'心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!
4.智力大冲浪。(抢答题。)
问:上课铃响了,我们应该做些什么?
答:做好课前一切准备,安静等待老师来上课
问:上课可以交头接耳,大声喧哗吗?
集体答:不能。
问:课堂上可以做与本节课无关的事情吗?
答:不可以。
问:下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗?
答:不可以。
5.宣誓。
师:让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者。
今天,我们年级全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,齐呼)学守则,守规范,做文明规范的好学生。
6.小结。
班主任发言:同学们,今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会,希望同学们要以规范和守则为标准,严格按要求去做,争当文明的小学生,以班级规范的内容为要求,为集体争光,争当文明行为小卫士示范生。
四、活动小结
通过本次班会活动,同学们了解了遵守学校纪律的重要性,知道了平时自己的不足,同学们以前把自己成小孩子儿看,通过这次班会,我们让同学们知道,从现在做起,努力学习,遵守学校纪律,争取长大为祖国作出贡献。
一、活动主题
遵纪守礼 督促学习
二、活动范围
针对经贸系大一和大二的所有课程
三、活动特色
不定期突击检查到课率
四、活动宗旨
公平 公开 公正
五、活动条件
1、从各辅导员那里拿到各班本学期课表,并加以总和
2、希望学生会各部门干事积极配合我们部门的查课活动,在必要时协助我们部门的查课人员一起去查课
3、预备打印好查课表,并找辅导员加盖系章
六、活动步骤
1、先将本部干事根据实际情况分为若干个小组,每个小组2到3人左右
2、每次查课一般分配4个人,其中需要一名其他部门的干事陪同查课,以起到监督和助查的作用
3、查课人员分配齐全后,根据课表到相应的教室的查课,每个班每个月至少查2到3次
4、到达教室门口后首先敲门,并说明来意(老师您好,我们是经贸系学生会查课的)经老师同意后方可进入教室
5、其中一名主查上讲台将查课表交与老师,让老师对该班级平时的到课情况和学习氛围打分(详情见查课表)态度一 定要谦和。
6、另外3名助查分别数3个小组,至少数2遍,一定要确保数的人数准确无误
7、主查人员做好讲台工作后,将班长叫到教室门外,然后统计3个小组加起来的总人数,并根据该班的应到人数来确定未到人员,无论是请假或者旷课都比较要班长写在名单上,请假的必须当场出示请假条,否则记作旷课,有特殊情况者可向辅导员反映再作处理
8、询问班长是否认可查课的最终人数,若班长不同意该人数则可让班长重新去班里核算,直至人数完全弄清后就让班长在查课表上签字
9、上交的名单必须要有未到人员的学号,以及班长签名、时间。一旦班长签了字而课后又交不出名单,那么就将该班长的名字一起记下,并交给该班辅导员处理
10、每个月25号之前将查课总表做成电子稿,并打印2份纸质的文件,一份交给辅导员审核,待审核通过后就贴在5502辅导员办公室门外的黑板上,另一份就交给宣传部做成展板,然后将做好的展板公布在2号女生宿舍楼转角处
七、活动目的
通过突击查课的方式来严明纪律的重要性,以提高同学们平时上课的到勤率,从而在客观上帮助了同学们好好学习,达到不浪费大学光阴的目的
一、活动目标:
1.使学生了解守纪律的重要;
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二、课前准备:
1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三、活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息
小云:(正在急走)小吉走快步啦!
小吉:哦!你这么心急?
小吉:但是我都要等前面的同学下完楼梯,然后才可以行嘛!
小云:这么麻烦呀,我赶着下去玩呢?老师刚才那么多事情,已经影响我们休息的时间,现在只剩七分钟,快点快点!……
(三)组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?
(四)学习东升学校《学生纪律十条》
(五).辩论比赛:
题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
a、在班内先选四到五位学生作为评判。
b、将剩下的同学分为两方:正方和反方进行辩答。
c、行为反思:通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)
(六)建立个人行为记录表(一周内记录)。
(七)评选纪律之星。
(八)班主任根据班级具体情况总结。
四、班主任的话:
让学生参与活动,把时间让给学生,让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育,把教育内化为积极行动。
一、教学目标:
1.教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。
2.结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3.根据期末复习,规范学生纪律。
二、教学重点:
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
(一)谈话引入:
同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
(4)复习时,我们该注意些什么?
(二)看图,说一说,议一议
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1.教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2.在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3.上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4.玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(七)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(八)总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来一起复习学校各项常规,争取做得更好。
一、活动目的
为了更好地培养我中文学子的纪律意识,展现文学院风采,推动文学院的文明建设,培养文学院学子的自我监督、自我教育、自我管理的意识,贯彻“厚德、絜行、传薪、探赜”的文学院院训,营造一个安全、稳定、有序的校园环境。
二、活动主题
培养纪律意识,展现中文风采,争创品牌学院。
三、活动时间
20xx年4月——6月底
四、活动对象
12级、13级、14级
五、活动形式
成立“纪律先进”评比小组每星期定期或不定期对各班进行各项检查评比,对在评比中表现优秀的班级给与奖励,对表现较差的班级进行处罚。
六、评比细则
1、基准分100分,按评比情况给予打分;
2、早点名评比。每班每周检查一次,缺勤每人次扣5分,迟到每人次扣2分,教室吵闹扣2分,教室内睡觉、玩手机、吃早餐等现象每人次扣1分;
3、课堂考勤评比。评比小组对12级隔周进行一次定期或不定期检查,对13级、14级每周进行定期或不定期检查,缺勤每人次扣5分,迟到每人次扣2分,教室内睡觉、玩手机等现象每人次扣1分;
4、晚点名评比。此项评比穿插在常规的每周宿舍点名中,评比小组在周日晚10:00——10:30点进行宿舍点名,10:30晚归每人扣2分,11:00以后夜不归宿(请假除外)每人次扣5分。
5、晚查房评比。此评比与宿舍晚点名时间一致。主要用于假期结束或突击检查。
七、评比小组设置
指导老师:旷晓霞老师 钟振花老师
组长:钟振花老师
副组长:颜茹 陈小冰
组员代表:韦婷 玉静杳
八、奖惩办法
1、评比结束后,年级前两名的班级授予“纪律先进”班级称号,并将在综合素质测评文体类加2分;
2、“纪律先进”班级每班推选2名、其他班级各推选1名同学为“纪检之星”,并将在综合素质测评思想类加2分;
3、在评比结束的总结大会上,对年级后两名的班级进行点名批评,并由这些班级的代表同学在会上作检讨,纪律较差的班级,视情况下发“文学院学生预警教育通知单”,并且递交两份书面的整改方案,一份交到系办老师处,一份交与纪检部保管,整改方案必须施行,纪检部不时派纪检员下班检查;
4、在评比(既包括文学院“纪律先进”班级评比,也包括大院六项文明评比)过程中,使自己班级被扣分的同学,根据各项考勤情况和活动评比情况而定是否给予全勤奖;使文学院被扣分的同学,则不得参与文学院任何先进评比,如不得全勤奖;
5、“纪律先进”评比小组成员将在综合素质测评中等同纪检员,在能力类加1分(若自身有其他的职务,如班委、纪检员等,则不可累加)。
九、主办单位
文学院分团委纪检部
文学院分团委学生会
;⑶ 急求,大学纪检部内部活动的策划书!!!
你到网络文库里搜,太多了,范文的,经典的什么都有,摘录你想要的内容和应急预案就可以了。
⑷ 活动策划方案
为了确保工作或事情有序地进行,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是我收集整理的活动策划方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、开放主题: “喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系创景”暨创景花园老少活动家园揭牌仪式
二、活动时间: 20xx年12月31日
三、活动地点: 小区东门广场
四、参加人员: 创景花园物业人员、曙光社居委工作人员,活动表演人员、小区业主
五、活动方式:
1.“书香历社,情传创景”图书捐赠倡议活动:
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。
2.“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系创景”文艺表演活动:
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
3.创景花园老少活动家园揭牌仪式:
待文艺演出活动结束后,主持人有请宁主任现场介绍创景花园物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布创景花园老少活动家园正式成立,由宁春梅与社居委领导为创景花园老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。
六、相关物品:
1.桁架
2.幕布
3.活动通知15份
4.红地毯
5.音箱、话筒
6.桌椅
7.道旗
8.活动室牌匾
9.红色揭牌布一条
10.鞭炮一盘
11.台历100份
七:活动安排:
1.办公室:
联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系创景—暨创景花园老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“创景花园老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2.客服部:
(1)做好文艺演出节目的征集工作,与12月28日前将相关活动名单确定上报管理处主任;
(2)做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的整洁、干净;
(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容,12月26日安排客服人员在各单元大厅张贴通知,12月30日上午群发短信,告知广大业主积极参加;
(4)冯时飞、倪琦负责活动现场拍照。
3.工程部:
(1)将桁架拉至东门广场并与31日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。
(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备,并与31日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作;
(3)检修小区单元门,确保12月31日前小区所有单元门能够正常锁闭;
(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4.安全部:
(1)12月31日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐,铺设红地毯,并将道旗沿东门广场及延边道路插放;
(2)12月31日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常,下午15:00准时播放已选取的音乐,调节音量适中;
(3)12月31日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭,发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序,严禁任何车辆在活动区域行驶,同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作,重点楼道巡逻及安全防范,监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员,发现可疑现象立即报告处理;
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5.环境部:在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
一、xx月19日——xx月29日完成的教育活动准备:
1、活动主题:快乐万圣节游园活动
2、活动策划:xxx
3、活动计划开展时间:20xx年xx月29日上午(9:00—11:30分)
4、活动地点:本园、以及各班级活动室
5、活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲
6、参加成员:全体教职员工、全园幼儿
7、活动安全小组成员:xxx
二、活动具体安排:
1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。(另:万圣节的班级环境布置截至20xx年xx月27日下午5:00检查。)
2、万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)
3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;
4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。
三、活动当日安排:
1、早晨7:30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween!”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。)
2、8:15分班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。
3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。
4、9:30—xx:30园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。
5、各班级服饰展示环节:T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下:从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。
6、xx:40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果具体安排如下:
大1班←→中2班;大2班←→大3班;
大4班←→大5班;大6班←→中1班;
小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育,班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)
7、11:00—11:30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,幼儿午餐。
活动注意事项:
1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数,把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿,并教育幼儿注意安全,保证活动有序开展,防止发生拥挤、碰撞。
2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数,及时清理班级卫生,班级物品摆放整齐。及时归还借用物品,幼儿午餐。
3、活动结束。资料存档,活动开展内容及照片公告发布网站。
20xx年4月10日我园将开展本学期春游踏青活动。为了确保春游踏青活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在中班年级开展春游踏青活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游踏青活动的安全预案如下:
一、成立春游踏青安全小组,加强安全预控解决能力。
组长:王慧老师
副组长:舒余琴
成员:刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。
二、春游踏青期间教师工作制度及要求
1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游踏青。
2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。
3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报年级组长。
4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。
5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,走人行道和天桥,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度集中,共同配合好,带领幼儿安全到达。
6、到达目的地后各班必须再次清点人数,并上报年级组长。待人数都齐之后才能进入动物园。
7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通,有情况及时上报相关负责人。
8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动,不要随意“放羊”。
9、动物园内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
10、幼儿如要上厕所,须有一名老师陪同,该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。
11、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,年级组长要做好监控,发生事故要采取应急措施。
12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数并上报,并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。
13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数,并报告年级组长,人数无误之后安排幼儿进行午睡。
三、意外事故处理方案
1、普通运动伤害处理办法
幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队,针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。
2、幼儿一般性以外事故处理办法
(1)当事人第一时间上报安全小组组长,组长报保健医,并由保健医第一时间对事故作出判断,提出治疗意见。
(2)较严重的事故由年级组长上报安全组长,由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法
事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延,并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长,不得以任何理由拖延处理逃避责任。
四、春游踏青中的安全教育
活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游踏青安全教育和行为规范教育。
一、 活动准备
欢迎牌、通知、宣传单、签到表、PPT课件、活动录影、音响、投影仪等设备
二、 人员分工
活动总监:杨雪荣
活动策划:张望芹
会议主持:程思思(张望芹候补)
迎宾教师:杨芳、潘舒
会场导位:汪敏
签到教师:周月英、张望芹
后勤总务、摄影:周月英
音响师:杨宏华
安全管理:杨新华
三、 活动目标
让家长了解新生入园后的适应情况和一日活动的详细规则,中班、大班、学前班幼儿本学期的学习任务与特色班的宣传。为秋季相关的主题活动顺利开展得到家长的`配合与支持
四、 详细流程
一、主持人开场、带读《论语》(程思思负责、张望芹候补)
二、园长汇报上学期取得的成绩和今年课程设置等最新信息(张望芹负责)
三、幼儿园一日活动介绍(PPT课件)(张望芹负责)
四、教学园长介绍本学期学习任务与手指速算知识普及(汪敏负责)
(其中包括:1、小班礼仪常规
2、中二班手指速算基础班、舞蹈基础班、跆拳道基础班
3、大班亿童英语、手指速算、舞蹈、跆拳道
4、学前班拼音直呼、手指速算强化班。强调家长需配合老师做好家庭作业检查与督导工作)
五、舞蹈特色课程介绍与报名工作(张望芹负责)
六、主持老师总结今年公开活动的成功举办对孩子深远的影响,对园所评级、各种参赛节目的期望,希望家长继续大力支持并积极配合(宣传保险、体检的重要性)。(张望芹负责)
七、在发放六一碟片活动中家长课堂结束。
一、活动背景
中秋节是下半年来第一个销量高峰,借此机会开展促销活动,刺激消费者,拉动销量,并加强公司外在形象。
二、活动主题
“用心连成全家福”,有心就幸福。强调对家庭的重视。
三、活动时间: ——
四、活动形式
1、赠送2、有奖销售
五、活动内容
1、凡是在活动期间购买本店288元以上珠宝,即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。
2、凡是在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品,即可获得中秋大礼,全家福翡翠牌。
3、凡是在活动期间在本店消费金额达到1500元起的,即可获得会员金卡,享受折上折的待遇。
4、凡是在活动期间在本店购买珠宝或是集有以往本店1500元以上消费***即可参加中秋大抽奖。
六、活动宣传
1、提前造势,做好宣传。
2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传。
3、店面布置要符合主题气氛。
七、活动预算
珠宝中秋节促销方案要根据实际情况来准备,并做好事后总结工作,以备再战。
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【活动内容一】购物百元大摸奖,团圆大礼喜无限
9月9日—9月18日活动期间,顾客累计购物满100元即可现场参加摸奖活动,100元一次,200元两次,依此类推。奖项设置:亲戚团圆礼――送长辈、送兄弟、送姐妹、送亲戚、送孩子;朋友团圆礼――送好友、送同学、送同事;
老师团圆礼――送恩师;兴隆中秋礼――纪念礼品若干。
【活动内容二】9月9日会员日,111个大奖送给你
9月9日会员日,积分双倍送;幸运大摇奖,大奖送不停,111个大奖送给你;会员日会员独享会员价。奖项设置:一等奖1名,奖价值11988元多功能洗衣机;二等奖10名,奖价值1030元诺基亚3120手机;三等奖100名,奖价值346元美的电脑版电饭煲。
【活动内容三】感恩教师节,免费成会员
免费成会员:9月9日-9月10日,教师持教师证和身份证等有效身份证明到兴隆大厦即可免费办理会员卡一张,成为兴隆大厦正式会员,享受会员尊贵待遇。
盘锦市首届兴隆杯“老师我爱你”有奖征文朗诵大赛:9月10日上午9:30,兴隆大厦在楼外举办盘锦市首届兴隆杯“老师我爱你”有奖征文朗诵大赛,盘锦市所有在校学生均可报名参加。
感谢老师感谢礼:送老师送健康:主推滋补保舰健身器材、精品皮鞋;送老师送时尚:主推数码相机、数码照相机、mp3等数码产品;送老师送品位:主推纹胸内衣、名表、名牌首饰;送老师送美丽:主推丝巾、化妆品。活动期间,品类营销活动丰富多彩,特别买送精彩纷呈。
【活动内容四】喜迎乔迁一周年,家电全场好礼献
买家电,可能不花钱:凡在家电商场购买家电产品单张信誉卡满200元,顾客凭借信誉卡可以抽取奖券一张,单张信誉卡满1000元抽两张,单张信誉卡满1000元以上每张信誉卡最多抽取三张。奖项设置:一等奖1名,奖礼券XX元; 二等奖2名,奖礼券1000元;三等奖5名,奖礼券500元;四等奖10名,奖礼券200元;五等奖50名,奖礼券100元;纪念奖500名,奖礼券10元。礼券仅限家电商场使用。
庆乔迁,送回报:凡在一年前(XX年9月15日——20日期间)购买家电的顾客,凭户口本此次再购买家电产品,累计购买金额达1000——3000元每人将得到饮料一箱;累计购买金额达3001——5000元每人将得到饮料两箱;累计购买金额达5001—8000元每人将得到饮料三箱;累计购买金额达8001——10000元每人将得到电磁炉一个;累计购买金额达10000元以上每人将得到饮料三箱+mp3一个。
手机中秋传情义,喜庆乔迁送好礼:XX年9月9日----9月18日顾客在家电商场电讯部购买手机即可凭信誉卡参加现场抽奖活动,一张信誉卡可抽奖一次(特价手机除外)。一等奖2名,奖洗衣机1台;二等奖5名,奖微波炉1台;三等奖8名,奖电磁炉1台;四等奖50名,奖精美月饼1盒;五等奖100名,奖非常可乐1箱。
中秋节期间,各楼层开展丰富多彩的节日促销活动
一、围绕中秋送礼概念,充分引导节日礼品,创造销售。重点引导销售的礼品:“名烟名酒 保真销售”、“好月饼 在兴隆”、“好螃蟹在兴隆”、滋补保健品、金银珠宝、钟表、化妆品礼盒、箱包、棉毛内衣等;
二、围绕季节特点,重点引导穿类商品新款上市;
三、围绕婚庆、旅游旺季,重点引导金银珠宝、钟表、旅游用品、床品、内衣、休闲食品、数码产品等。
一、 活动背景及目的
一年一度的“五一”黄金周即将到来,为了回报全体员工一年的辛勤工作及丰富员工的假期生活,公司组织全体员工到xxxx旅游,也借此活动加强内部员工的团结及合作精神。
二、 活动类型: xxxx休闲度假
三、 活动口号: 热力四射 开心“五一”
四、 活动时间: 时间待定
五、 队伍安排
全员共分三组:
xxxxxxxx小队(蓝队)
xxxxxxxx小队(黄队)
xxxxxxxx小队(红队)
每队各设一名队长,由领队统一指挥。全员统一着红黄蓝各色队服,按组集中活动。
六、 行程安排
第一天
8:30:全体员工到公司大楼前集合
9:00:出发(路途车上活动由领队人员组织)
11:30:到达目的地,入住酒店
12:00:就餐后休息
15:30:集合及活动安排
16:00:“温泉party”开始(同时进行互动游戏)
18:00:happy晚餐烧烤开始(同时进行互动游戏)
20:30:自由活动,员工可以观赏XX市夜景或其它娱乐活动。
23:30:为了确保各位员工人身安全,请在酒店或领队的规定时间回酒店休息。
第二天
早上八点前:全体员工凭穔aoɑ虿途碜杂稍诰频暧迷绮汀?(由于我们公司员工年龄有一定的差距,在此订做了第二天不同的活动行程方案,员工根据自己的情况自由选择喜欢的项目。)
1、 万泉河峡谷探险
适合人群:身体健康者,心脏病、高血压患者严禁参加本活动;
装备:自备耐磨休闲衣裳、长裤、手套,防滑运动鞋;(此活动消耗体力过大,请自备水及少许干粮)。
8:00: 坐车前往万泉河。
8:20:开始游览热带雨林中掩映着一个个支流峡谷,依次有:瀑布清潭、神秘洞、情人谷、叠泉、一线天等等,银河奔泻的飞流瀑布,河畔石柳百花怒放、山鸟啾鸣,景点清幽美不胜收。
12:00:结束探险返回酒店指定地点。
2、 休闲自由体育运动
适合人群:喜欢休闲体育运动的人员,包括包龄球,高尔夫球
8:30:(具体时间自已定),在酒店或其它娱乐中心进行体育运动
12:00:结束活动返回酒店指定地点。
3、 休闲观光活动
适合人群:希望观赏琼海一些著名景点及喜欢安静领略大自然风情的人群。
地点:博鳌水城、玉带滩
8:00 坐车前往博鳌水城(博鳌亚洲论坛会址所在地);
10:00乘船游览博鳌三江入海口,登上创世界吉利斯记录的“玉带滩”,一滩观两景;
12:00:结束活动返回酒店指定地点。
12:20:在酒店用午餐
13:00:返回海口
(注:以上活动人数要达到一定的数量才开展,三组活动中只选两组,人最少的那一组活动取消,选此项目活动的人员重新选)
七、 活动人员安排
统筹策划:
领队:
财务:
交通:
后勤:
服装/道具:
八、 互动游戏
温泉paty游戏一 难度系数 ★★★
“害你在心口难开”
游戏规则:参加游戏的每个人将标出禁止做的动作或禁止说的话,互相吸引陷害的方式将其他人纳入圈套中,中招者将享受“大槌入水”的残酷惩罚。
温泉paty游戏二 难度系数 ★★★☆
“谁偷了公主的心”
游戏规则:参加游戏中的一人为“公主”,其面前会放置若干块牌子,其中一块牌子上会标有一颗心,其他人每人依次去拿一块牌子。最后所有人审定谁偷了“公主”的心,公主可以判定是谁偷的将其斩杀抛入水中,允许错判五次。成功不被查出偷心者将获得“公主”的芳心奖赏,被查出偷心者将被抛入水中任由枉杀者处置。
温泉paty游戏三 难度系数 ★★
“鸳鸯双飞”
游戏规则:参加
游戏者排成一行,并且每人将抽出必需做的动作标签,其中有两人的动作会相同,动作相同的两人相拥高喊“鸳鸯双飞”然后一起跳入水中。
晚餐游戏一 难度系数 ★★
“亲密喂食”
游戏规则:每两人一组,蒙上眼睛分别从两处向中心方向走,然后互相将食物喂给对方吃。观众可提示游戏动者的行走路线。
晚餐游戏二 难度系数 ★★☆
“千里送鸿毛”
每组两人,其中一人被蒙上眼睛跨过设置的障碍,将一碗汤送给另一人,然后由另外一人将汤送回来。行走时游戏者不可碰到障碍,违者将罚喝一杯酒。观众可提示游戏者的行走动作。
一、活动背景:
伴随着时光车轮留下的那道深深印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年的春天如约而至,在这个收获的季节里,在这个生机的季节里,让我们展开丰富的相像力,发挥我们创作的潜能,创作出属于你自己的漫画艺术!或许在儿时的记忆里,你是否有过将文学经典画成卡通漫画的形式,或者将幽默小段绘画在四格的稿纸上,就像蔡志忠的漫画中表现的那样。在此为了丰富同学们的大学生活,也为了更进一步推进我院文化活动的蓬勃发展,给同学们一个展示自己的才能,和展示自己的想象的舞台,我纪检部将举行以“发挥想象,自由创意——我的漫画我做主”为主题的四格漫画创作大赛。
二、活动主题:
“发挥想象,自由创意——我的漫画我做主”
三、 活动意义:
新的一年新的起点,成功总是垂青于有准备的人,通过“发挥想象,自由创意——我的漫画我做主”为主题让同学们绘出自己的想象,激发自己的潜能。此次活动将通过以手绘的形式,在培养了同学们的创新能力以及动手能力的同时还丰富了同学们的大学生活。
四、活动安排:
(一)活动要求:
1、作品表现形式均以手绘
2、工具不限,规格A3纸,分成等量四个小格
3、漫画内容可为幽默小品、励志小品、成语典故、网络流行语等
4、漫画中可加文字予以说明
5、漫画人物和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格
(二)奖项设置:
1、一等奖 2 名
2、二等奖 6 名
3、三等奖10名
4、优秀奖15名
(三)活动安排:
1、征集作品:3月24日----4月1日
2、评选工作:4月2日-----4月5日
五、参赛方式:
1、参赛作品可交各班班长由班长收其后,交于活动负责人
2、参赛作品也可直接交与活动负责人
⑸ 活动策划方案
【实用】活动策划方案模板合集八篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是我为大家收集的活动策划方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、 活动目的
通过开展美食节活动,进一步挖掘、整理、提升和弘扬涿州饮食文化,促进商贸交流,打造旅游文化品牌,进一步提升我市形象,进而促进我市现代服务业又好又快发展。
二、 活动范围
本次活动以自愿参加为原则,凡在涿州市范围内面向市场经营、有固定经营场所、店容店貌好、符合卫生要求的各类餐饮企业。
三、 活动要求
参赛食品符合国家食品要求,不含有国家明令禁止的添加剂;不能使用国家保护动植物为食材;提倡低碳环保安全健康;不能涉及法律诉讼。不得使用通用名称参赛。必须提供原材料配方,涉及的商业机密的可以注明保密配方1或保密配方2给予注明,但保密配方必须符合国家相关规定。
四、 美食节步骤。
严格评选标准,按照自愿、公正、公开、公平的原则。
(一) 宣传发动
由主办单位动员相关单位积极参加在报纸、电台、电视台、网站推出的相关美食栏目。
(二) 申报
参加单位可直接到涿州市商务局申请报名。参加单位需填写"美食节参加单位申请表"(见附件),并附上参加单位的营业执照及有关证明的佐证材料(复印件)、参加美食节菜品或套餐的数码照片,报名截止时间为20xx年7月30日。
(三) 候选品种确定
组委会办公室负责对参选单位申报材料进行审查,并进行实地考察,材料不齐全或不符合要求的候选企业,将被取消参选资格。组委会办公室根据申报材料和实地考察意见报组委会通过,确定候选品种。
(四) 美食节主题时间
美食节期间,开展创新菜点展销活动。以市场需求为主导,展销制作精美、新颖独特、经济实惠、畅销热销的创新菜肴,开展“最受公众欢迎的菜点”评选活动。参赛企业悬挂“首届涿州美食节创新菜展销活动周”条幅,并与媒体或广告公司合作,在媒体上进行广泛宣传和推介。对积极参与活动的企业,组委会将授予“首届涿州美食节创新菜定点展销饭店”牌匾,并颁发证书。
(五) 公众投票
评选采取社会公众现场投票和爱涿州网站投票两种方式。按各参加美食节企业最后得总票数确定入围参赛品种。
(六) 专家现场评审
聘请烹饪专家、营养专家、社会名流参加最终评审。参赛品种现场展示、专家品尝、打分。评出首届美食节公众最受欢迎的菜点。
(七) 闭幕式
(1)时间:20xx年9月10日上午9时。
(2)地点:行政大厅阶梯会议室。
(3)出席人员:市领导、相关部门领导、美食节参赛企业代表。
(4)主持人:市-政政府-分管副秘书长
(5)议程:
A.评选组委会办公室将评选结果通过社会公布,并组织专门颁奖仪式授予相关的荣誉称号、牌匾。
B. XXX副市长致闭幕词。
五、 组织机构
主办单位:涿州市人民-政政府-
承办单位:涿州市食安办、涿州市商务局、涿州市文广新局、涿州市工商局、涿州市旅游局、涿州市食品药品监督管理局、涿州市质监局等单位、。
协办单位:爱涿州网站。
为确保涿州首届美食节圆满完成,成立美食节活动领导小组,成员组成如下:
(一)美食节活动领导小组成员:
组 长:黄吉欣(市-政政府-副市长)
副组长:刘振桥(涿州市商务局长)
成 员: 康术营(涿州市旅游局长)
刘雄辉(涿州市质监局长)
崔勇(涿州市工商局长)
王丽伟(涿州市文广新局长)
王铁军(食品药品监督管理局长)
冯 辉(涿州市食安办主任)
(二)领导小组办公室
领导小组下设办公室,办公地点设在市商务局。负责活动策划、宣传、报名、评审等具体事宜。
主 任:刘振桥
副主任:白志文、华学武、邓昆、于学柱、王建华、刘同音
成 员: 主办单位工作人员。
办公室设策划宣传组、美食大赛评审组、食品安全卫生组、活动保障组等四个小组。
(三)办公室各组分工
1.策划宣传组:
设策划组、新闻宣传组二个小组。策划组:主要负责活动总体方案、实施方案等各项方案的策划、起草工作、相关领导讲话稿的草拟和报批工作;开幕式和颁奖仪式的筹备组织(由涿州市商务局、涿州市旅游局负责)。宣传组:负责活动前期、会期、后期宣传推广工作。(涿州市文广新局负责)。
2.美食大赛评审组:
负责参赛企业资格审定工作,美食节开幕后,美食大赛的评奖规则制定,将评选结果上报美食节领导小组。(由涿州市商务局负责。)
3.食品安全卫生组:
负责参赛企业资格审定工作、活动期间的食品卫生安全和检验检疫工作。(由涿州市工商局、涿州市食品药品监督管理局、涿州市质监局负责。)
4、活动保障组:
负责活动区间的经费预算、申请等工作。(商务局负责)
一、活动目的:
为丰富同学业余生活和培养同学竞争精神。
二、活动主题 :文明、求真、竞技
三、活动时间 :8月13、14日
四、活动对象 :大唐煤化工16委培学员班全体学员
五、策划机构
在班级老师的指导下,由班级学生干部全面负责和协调各项活动的开展。
六、总策划人: ***
七、活动规程:
棋盘:
行走路线包括公路线和铁路线,显示较细的是公路线,任何棋子在公路线上只能走一步,显示为粗黑的为铁路线,铁路上没有障碍时,工兵可在铁路线上任意行走,其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线,不能转直角弯;
棋子落点包括结点、行营、两个司令部,行营是个安全岛,进入以后,敌方棋子不能吃行营中的棋子,军棋必须放在司令部中,进入任何司令部的棋子不能再移动。
吃子规则:
地雷小于工兵,大于所有其他棋子;
司令 > 军长 > 师长 > 旅长 > 团长 > 营长 > 连长 > 排长 > 工兵;炸弹与任何棋子相遇时,双方都消失。
军棋规则:原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置,但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋:只能摆在两个大本营其中一个;地雷:只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置;炸弹:不能摆在第一排的5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。针对于大本营,有进大本营子力能进能出的,也有能进不能出的;针对地雷可以分为弹簧雷(工兵飞雷雷下,工兵在;炸弹遇雷同时拿下;其他子力遇到地雷自动碰死拿下);炸弹雷(任何子力遇到雷同时拿下);针对于炸弹,有炸弹等同于其他子力按规矩行动的,也有炸弹满天飞(行子方式如同工兵)。针对行棋方式分为铁路线上只可直行或弧行弯路;可以走交叉线(棋盘上多出两道交叉线);可以拐直角弯路。
胜负判决:
最后的幸存的一方为胜家,军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负。
我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。
活动目标:
1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。
活动推荐:
低幼组:
健康活动:《小白牙用处大》
音乐活动:《保护牙齿》
综合活动:《学刷牙》
美术活动:《天天刷牙好》
艺术活动:《刷牙舞》
中幼组:
健康活动:《天天来刷牙》
语言活动:《没有牙齿的大老虎》
语言活动:《小熊学刷牙》
科学活动:《小牙刷》
综合活动:《牙齿的秘密》
高幼组:
健康活动:《保护牙齿》
健康活动:《换牙我不怕》
音乐活动:《刷牙歌》
科学活动:《酸性大怪物》
语言教案:《保护牙齿的好孩子》
活动延伸:
各班在当天活动结束后,可以继续活动的延伸,比如通过分主题收集资料的方法,发动小朋友和家长朋友一起行动,充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集:对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识;中班小朋友们可以收集:牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识;小班小朋友们可以收集:牙齿的作用和刷牙的方法;当然,有的班级活动中已经涉及到收集内容的,还可以拓展,比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料,这样活动就能继续延伸,将整个活动做到有始有终。
活动实施:
各年龄段班级,可以通过上面推荐的课程,对爱牙日的主题进行活动的开展,也可以按照自己班级的实际情况,或是教师自己的设计思路,让幼儿在这一天有所收获。
一. 活动名称:“会生活,懂睡眠”
二. 活动时间:20xx年3月21日(9:30—16:00)
三. 活动地点:学校机关楼门前
四. 主办单位:学院团委
五. 承办单位:学院学生会xx部
六. 活动背景:进入21世纪全新的科技时代,人们的健康意
识空前提高,“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的丰富,他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查,我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注,特举办此活动。
七. 活动目的:提高学生们关注睡眠的程度,从而提高睡眠质
八. 活动步骤:
1. 前期准备
(1) 活动申请
(2) 制作宣传板、横幅和宣传海报,复印宣传卡片。
(3) 安排工作人员工作项目。
(4) 采购记号笔,小纪念品。
2. 活动实施
(1) 将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广
场准备开始,将海报张贴到宣传栏上。
(2) 9:30活动正式开始,向前来参观的同学介绍科
学睡眠的重要性,引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。
(3) 在中午下课人多的时段召集大家,请学校老师
讲话并提倡大家当日早睡。
(4) 利用空白宣传板统计制作统计表统计图。
3. 注意事项
(1) 海报尽可能持久的保留,避免被覆盖
(2) 由于活动时间较长,应合理安排人员,实现工
作人员流动。
(3) 活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地
方多展出。
(4) 尽量多印制贴士卡片以免不够用。
(5) 活动结束后将桌椅还回原处。
(6) 将制作的统计表统计图在学校展出,并上传。
(7) 合计活动费用,上报。
九. 总结活动不足。
一、 指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱国家、热爱党、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动程序
第一部分:少先队员入队仪式 。
第二部分:初一队员退队仪式。
第三部分:“跳蚤市场”爱心义卖活动。
三、活动安排
1、 时 间:XX年5月31日上午。
2、地 点:校内舞台。
3、场所布置:场景布置 宣传标语
4、出席人员:学校领导、小学部及初一全体师生。
5、 照相、摄像:张志超
6、协助管理分工:
一年级:付xx;二年级:顾xx、黄xx;四年级:何xx;五年级:梁x;六年级:黄x。 (名字在前面的负责一班,名字在后面的负责二班。)
7、协助布置会场人员安排:
顾蓉菲、韩斌、闫青菁、付帆
四、活动程序:
(一)、学校领导讲话
(二)、系列活动开始
第一部分:入队仪式
一.全体立正。
二.出旗。(音乐齐奏,全体队员敬礼。)
三.唱队歌。
四.少先队辅导员介绍大队委成员及职务,并请大队长讲话。
五.宣布批准新队员名单。
六.授予队员标志。(授予者双手把红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。)
七.宣誓。(由廖敏老师领誓,读誓词时举右手。)
八.新队员代表讲话。(一年级新队员代表傅瑞嫄)
九.辅导员代表讲话。(马秀悦老师)
十、呼号;
第二部分:退队仪式
十一、初一黄庭坚班朗诵《回首与追求》);
十二、退旗,敬最后一次队礼;摘下胸前红领巾并叠好珍藏(少先队辅导员情绪导入)。
十三、团委书记讲话并号召初一入团。
十四、宣布入队及退队结束。
第三部分:“跳蚤市场”爱心义卖活动
十五、主持人宣布“跳蚤市场”爱心义卖活动开始;
十六、主持人宣布早上的活动全部结束。
五、活动要求:
(1).5月31日上午,各班班主任组织各班同学带好椅子到学校广场按照指定位置坐好。
(2).要求各位同学在新队员入队仪及老队员退队式上注意纪律,能做到不大声喧哗。
(3).请班主任在活动前提前做好安全教育,并提醒孩子们带上防暑用品(遮阳帽和水)。
一、活动背景
永川中学社团部一年一度的新社团成立申请活动即将拉开帷幕,来自五湖四海的我们,每个人都有自己的爱好,但在永川中学这个充满书香与活力的地方,却到处是我们的知己。我们拥有共同的理想,拥有一样的追求。为此,应广大同学要求,为了充分给同学们提供展现自己、锻炼自己的平台,同时也为了更好的丰富我校同学的课余文化生活,学校鼓励在校学生成立有特色、积极向上的各种学生社团。
二、活动目的及意义
我校学生社团是在学校领导、校团委直接指导下,由永川中学社团部管理与监督的学生组织。通过申请成立新社团,使我校具有相近兴趣爱好的在校中学生,有了一个展现自我、锻炼自我的舞台,这不仅有利于培养我校同学广泛的兴趣,提高同学们的综合素质和文化水平,还可以增长同学们的知识,锻炼同学们的能力,丰富和活跃校园文化与生活,从而更好的丰富我校中学生的课余文化生活。
三、活动开展
1.申请成立新社团
活动具体时间于第四周正式开始,先由申请成立新社团的4名以上(含4名)的本校在籍学生联合发起申请,向社团部递交《社团登记注册表》1份;《学生社团成立可行性报告》1份;学生社团成立发起人个人简介(4—10人)1份;社团活动计划1份;社团会员管理细
则1份;社团组织机构及权限1份;学生社团指导老师个人简介(可暂略)1份,并于第四周中午放学前交回年级主任办公室。
2.获得答辩权
社团联合会在第六周前根据成立申请书对社团进行民意调查、审核,根据校园文化建设的需要和社团发起人的组织领导能力这两方面考察并决定新社团是否获得答辩权。
3. 批准通过
获得答辩权的社团须在社团部例会上介绍所申请成立社团的情况,并回答社团部干部及其他委员的质询,社团部部长及其他委员以投票方式决定是否对申请成立的社团上交团委进行审批,以到会人数的三分之二以上通过有效。
4. 公示
通过审批的新社团将公示其社团的主要发起人、组织机制,从公布之日起该社团进入考察期。
四、招新社团各部门工作安排
部 长:分管各个环节和具体事宜,全程监督与指示。策划书的制定 及突发事件处理。
副部长:负责人员协调,制定新社团的答辩顺序,并进行活动预算。
负责宣传文字资料的审核,及时整理社联所有文字资料以及发布权威新闻稿件。
干 事:负责与社团部部长、各部部长及其他委员对获得答辩权的各
社团的'分数统计及整理;负责收取、整理各申请成立新社团
的相关资料,并在活动结束后将其归档。
宣传部:负责所有宣传海报的制作及修改;与广播站进行联系,并取 得合作。
各社团:协助各部门做好各项工作。
永川中学社团部
20xx.09.21
一、活动目的
1、简介航空飞行器的结构,以及做工上我国与世界上的差距,从而启发我院学生,使其对自己的专业产生钻研.
2、介绍现实社会中普通的创新人才的事迹,并讲解出创新的意义、作用,从而启发大学生的创新思维,从而增添自己的人生色彩,也会对社会以及学院产生深久的影响.
3、丰富校园多的文化生活,彰显当代大学生的个性特色,展现出我院学生的勇于创新的精神风貌.
二、活动背景
增添校园文化意义,加强我院学生的凝聚力,促发当代大学生的知识能动性,特组织此次会议.
三、活动对象
试讲对象:陕航学院机械系学生会全体正式会议讲解对象:陕航学院全体师生.
四、活动时间
试讲时间:20xx年4月11号;正式会议时间20xx年4月19号.
五、活动地点
试讲地点:5107教室正式会议地点:5107教室.
六、活动内容
活动以我院隶属陕航公司为背景,并以幻灯片的播放讲解的形式所展现。幻灯片内容包含对飞行器的基本原理、布局、以及我国航空飞行器的做工与世界先进水平的差距的简单介绍,【创新】的意义介绍,个人的小小创新,以及个人赠语.
七、活动安排
此次活动由机械系学生会学习部组织
策划人:王立路
1、收集资料、编辑会议课件以及邀请嘉宾由学习部全权负责,负责人:学习部部长
2、以宣传单的形式宣传此次活动,机械系全体成员进班宣传,并登记参加会议人员数量由宣传部负责,负责人:宣传部部长
3、迎接受邀嘉宾以及参会成员,做好接待工作,提供饮水由女工部负责,负责人:女工部部长
4、申请多媒体教室,并对教室使用前进行打扫,由文艺部负责,负责人:文艺部部长
5、维持会场秩序,保证会场纪律及会议的顺利举行,由纪检部负责,负责人:纪检部部长
八、附则
1、凡安排到场的工作人员必须提前三十分钟到场,整理会场,会议期间必须认真、负责、谨慎,保证会议的顺利进行
2、会议进行时,为保持会场的良好秩序,将手机调成振动或关机状态,请勿随意讲话
3、活动期间请勿乱丢垃圾,保持会场的干净整洁
4、如有其他原因导致,本次会议不能正常进行,则另行通知
5、本次活动最终解释权归机械系所有
策划人:
策划单位:x学院机械工程系
策划时间:20xx0316
各系部:
引导大学生对未职业生涯进行规划、准备和发展是学院就业指导服务工作的重要内容。为促使大学生正确规划未职业和学习生涯,对自己的三年大学生活乃至今后的人生早思考、早计划、早行动,学院决定举办第十届“大学生职业生涯设计大赛”,先就相关事宜通知如下:
一、承办部门:
招生就业处、思政部、各系、创新创业俱乐部
二、参赛对象:
20xx级全体新生
三、活动安排:
1、12月日前,学生将参赛作品送交职业生涯指导教师。
2、12月6日前,指导教师将参赛作品报思政部徐善玉老师。
3、12月7日-12月10日,招生就业处组织校内外专家评审。
4、12月10日后,学院公示评审结果。
5、本次大赛将设一、二、三等奖、优秀奖和优秀指导教师奖,学院将颁发获奖证书和进行物质奖励。
6、本次活动要求每一位17级新生都要上交参赛作品,并作为任教师考核学生成绩的主要依据。请各系部加强宣传、组织,督促学生即时上交参赛作品。
四、作品要求:
(一)纸质作品要求
1、初赛参赛作品必须使用A4纸打印装订。
2、《职业生涯规划书》必须有封面、扉页,并填写好参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、指导老师。
3、作品完整、逻辑清晰、字流畅。
(二)规划书主要内容要求
1、自我认知
(1)自我分析:全面分析自己的性格、兴趣、身体条、生活方式、生活品质及现阶段的事业成果等。
(2)环境分析:分析行业环境和企业环境,个人所处的社会条和地区条,以及自身的人脉友伴条。
()关键成就因素:分析目标实现对金脉(钱脉)、人脉及支脉等因素的需求。
(4)关键问题分析:客观分析在实现职业目标时可能遇见的问题,并分析问题发生的原因,考虑自身是否有能力解决。
2、职业生涯与目标
(1)职业发展周期:制定详细的职业发展周期。
(2)职业生涯发展的目标:依据自我分析的材料,制定明确的、切实可行的目标,目标可以是短期也可以是长期,但一定要符合自身能力以及社会发展环境。
3、职业生涯发展策略
(1)发展途径:制定详细的实现目标的发展路径,如何实施自己的职业规划。
(2)角色转换与能力转换:分析实现目标所需要的能力以及所扮演的角色,怎样培养这种能力,怎么促使自己成功转变角色。
4、评估与调整:由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预计的因数影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。
5、实施管理
(1)监督:采用有力的监督方式,确保自己的职业目标能够实现。
(2)反馈:分析反馈信息,记录自己实现目标的过程。
;⑹ 活动策划
一、活动由来:
无论是一个学校,还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的,那社团也是如此。我们要做到一个有团结力、有凝聚力,温馨的社团。
二、活动的目的及意义:
1、增加社团人员彼此间的认识了解
2、提高大家的团队合作精神
3、提高社团人员的交流能力、自信心等
4、让社团成为一个有团结力、有凝聚力,温馨的社团
三、活动时间 地点 对象:
活动时间:20xx年11月
活动地点:
活动对象:xx年新进人员 xx年原社团人员 各部部长、副部长 社长、副社长 其他社团嘉宾。
四、活动流程:
活动时长:3小时左右
1、在广场上开展一些趣味性活动,减少大家之间的陌生感。最好以部门为单位,这样还可以提高部门之间的合作密度以及互相信任度。(约2小时)
集合----人数安排(分组)----游戏规则说明----游戏开始----结束
游戏:
2、回到活动教室,吃吃点心,喝着茶各自聊一下各自的体会,大家互述心事。这样可让社员感觉到社团的温馨。(约1小时)
回到活动室安排座位----主持人开始讲话----听音乐、回忆图片----各自聊体会----临时性节目----总结----结束退场
五、工作安排:
活动准备:
1. 策划的完成:由组织部在活动开始之前写好活动策划,并将其给各个部门部长查阅,以便日后活动的具体安排。
2. 工作分配:组织部根据策划书对各项工作进行分配,落实到每个部门,实行部门负责人责任制;
3. 教室和器材:由秘书部负责教室的审批,和各种器材的借用以及小吃茶水的准备;
4. 前期宣传工作:宣传板,宣传单由宣传部负责制作 ,摆放和维护回收,充分地做好宣传工作;
5. 资料的准备:由秘书部及人事部做好活动要用的PPT及搜集好本次活动中需要的相关资料,活动游戏的准备。
6. 会场的布置:由外联部做好会场的布置工作并准备好到场人员的座位;
7. 财务预算的准备:由财务部成员完成财务报表预算,尽可能节省活动的开支但又要让活动物食足够。不可浪费。
8. 座位的安排:由外联部负责联系和座位;
9. 会场的维持:由组织部协同外联部做好会场的纪律的维持工作,确保活动的顺利进行,尤其是在互动环节;
10.照片的拍摄:由宣传的同学做好拍摄工作,方便之后的活动成果展。
事后处理
1、待活动结束后,由外联部的成员恢复报告厅的摆设,如桌椅的放置。还要负责清理场地,确保在离开之后,地面的清洁。因为这次涉及到户外活动,可组织人员户外场地的善后。
2、.由秘书部对本次活动做一份总结,整理好此次活动的所有资料,按时交至社联。
注意事项:
1、活动开始前要点清人数。
2、活动进行中,由外联部维持会场的纪律,保持会场不要影响到其他人的正常生活。
3、不要开展危险性的游戏,及不能开展对人员有侮辱性等的游戏。
六、突发事件处理:
1.由外联部的成员多准备一些椅子,以防到场人员过多而无位子可坐。
2.若只有少数会员来参加活动,由组织部成员通过电话联系未出席的会员,并尽量说服他们来参加本次活动。
3、若有人员临时出席,财务部成员最好能准备足够的小吃和场地。
一、活动目标:
1、尝试按数群整2整5整10地点数,并说出总数。
2、能大胆与他人交流自己的操作过程。
3、乐于参加数学活动,体验用不同方法数数的乐趣。
二、活动准备:
1、教具准备:“猴子捞月”挂图,三份背面粘贴有磁铁的猴子图片(各20 个)。(磁铁若干,走线音乐)
2、学具准备:“猴子捞月”(20个*10份)。(篮子两个,小盒子10个、10个固体胶、大底卡10张)
3、作业纸“数气球”(3份)、小汽车图(4份)、记录单加上“彩色棋”(3份)、铅笔10支等。
三、教学重点:
能按数群整2整5整10地点数。
四、教学难点:
在数数时将要数的东西排列成2个、5个、10个一组,最后不是一组的要一个一个接着数。
五、活动过程:
1、预备活动:
师生互相问候。走线,(要求:抬头挺胸,双手叉腰,脚尖挨着脚跟往前走。)手指游戏:“手指变变变”。(儿歌附后)
2、集体活动:
(1)创设情境,探索整2整5整10的数数方法。
师:小朋友,刚才我们玩手指游戏里有好多的动物,今天林老师带你们去看一种动物,(出示挂图)就是猴岛上的猴子。看,山上的猴子可真多,谁能用什么方法来帮老师数一数到底有多少只猴子?
(2)请个别幼儿操作,并说一说自己是怎么数出来的。
老师引导幼儿说一说怎样数猴子的办法和想法:要把它们排得整整齐齐的,2个一组数、5个一组数、10个一组数。
(3)发学具“猴子捞月”,幼儿集体操作,教师引导幼儿用自己数数的方法说出总数。
幼儿操作,老师巡回指导。
师:我们一起来看看小朋友们是用什么样的方法数猴子的?一起来比较哪种方法能数得更快?数群越大,数的次数越少,点数得更快。
3、分组活动:
师:玩具厂里的叔叔阿姨制造了一批玩具,想请小朋友来帮忙数一数。
第一组有记录单和“彩色棋”,请小朋友来数数有多少“彩色棋”,然后把数出来的“彩色棋”总数用铅笔写在记录单上。
第二组是“数气球”,你用什么方法数就用铅笔圈出来,假如是5个5个数就把5个气球圈一个圆圈,最后把总数写在括号里。
第三组是数小汽车,把总数写在括号里。
幼儿操作,并展示作品,说说自己对不同点数方法的感受。鼓励幼儿大胆与他人交流自己的操作过程。
4、交流小结,收拾学具:
今天我们学习了一个新的本领,叫“按数群数数”。可以是2个2个一组数、5个5个一组数、还可以10个10个一组数。数群越大,数得越快。
请小朋友用群数的方法,回我们的班里数数班上有多少个小朋友,将结果和自己数数的方法告诉老师。
一、活动前言
大学生活以过去三个多月之久,为了期末的考试,我们班将进行备考活动,但同时我们也接下了系晚会的一个大的任务,为了将两者做好,我们班将此视为本次团日活动。同时这次的活动主题为“点亮智慧人生,创先进班级”,因此要取得先进班级的美誉,那么成绩应该占有很大一部分,班级活动也必不可少的,因为一个活动能够反映出一个班级的凝聚力。
二、活动的意义与目标
活动区
1、给大家的大学生活再次留下一个美好的回忆,是又一次展现我们建筑1003班的机会。
2、培养大家的团队意识,以及动手能力,培养集体荣誉感。
学习成绩区
1、营造班级学习气氛,增强大家学习兴趣。
2、备战期末考,为我们的第一学期大学生活交上一份满意的答案。
3、对班上不良风气进行改进,促使大家养成良好的学习习惯。
4、创期末本专业班级成绩第一。
三、活动对象
土木与建筑——建筑1003班
四、活动时间
部分内容于11、28—12、10日完成
五、活动形式
班级体活动
六、活动地点
主要为教室和寝室
七、活动简介
活动
即为土木建筑系的迎新晚会出一个本班的节目。实际我们的任务分为制作与表演两大部分。
制作:4.2米长,2.2米高,1米长的立方体。包括骨架搭建和外表粘纸。
学习
1、制定班级班规
2、班会召开
3、进行学习“一帮一”活动或“互帮”活动
4、以寝室为单位,开展备考学习
八、活动组织
活动:
负责人: 参加者:建筑1003班全体
以寝室为单位:每2寝室负责一个面的制作。
学习:
负责人:全体班委 参加者:建筑1003班
九、活动流程
活动
过程:第一部分:11月22~25号 图纸设计
11月25号 12:00~12:30号
材料购买,40张卡纸,30卷双面胶,3个固体胶,一瓶浆糊,10张吹塑纸
2:00~4:30 纸张的粘合,共四个面,分别为2个9.24平方米,1个4.2平方米,2个2.2平方米,共计27.08个平方
11月26,27,28号
2:30~4:30纸张粘合
第二部分:11月28到12月21号的星期四、五、六、日。框架的构建,共用木材47.2米。
第三部分:纸张钉到框架,以及框架组合,及21号7点的晚会表演。
学习
过程:
1、班规制定
1一部分:由班委制定
2二部分:由全班进行讨论决定
2、班会召开
1班会时间:7:00~9:00
2主要安排:
先宣读班规,后由学委安排后期学习安排,以及同学提建议
3、进行“一帮一”或“互帮”活动
全班分为几个组,制定一表格记下每组成员,通过相互学习、相互监督,达到一个好的学习氛围。
4、以寝为单位,开展备考学习
主要利用课余时间,以及全部课程结束的那段时间组织大家进行学习。由每个寝室长负责登记情况,看人员是否到齐,对缺勤的进行记录以及缘由说明。自习地点定为教室和寝室,时间长短将由学委负责。
5、在本班评选出优秀个人6名,并且给予奖励
十、活动中应注意的问题与细节
1、班委应主动带头,起到模范作用
2、班委之间应注意团结好,对在寝室学习时要进行分寝室管理
十一、活动负责人及主要参与者
活动:
1、负责:
制作: 建筑1003全体
学习:
1、 班规制定
负责人: 班委
班徽:
2、 班会
组织者:
宣读人:
主持人:
流程:
3、“一帮一”活动安排
主要负责人:
备考学习
主要组织者:
参与者:建筑1003班全体
十二、活动预算
节目准备: 44张卡纸 110元 50卷双面胶(宽) 1.2*50=60元 3个固体胶 3元 一瓶浆糊 2.5元 10张吹塑纸 10元 木框制作 380元 墨水及刷笔 25元 塑料板 10元 奖励 100元 总计 700.5元 建筑1003班级班规
为确保班级同学正常学习,有序生活;为科学有效管理班级,创建一个和谐、积极、进娶先进的建筑1003班,现推行“依规治班”这一决策,望广大同学以班级荣誉为荣,以班级耻辱为耻,自觉遵守。
一、活动目的 以球会友,促进交流,培养同学之间的协作精神,发掘班级篮球人才,活跃同学们的课余生活。 强身健体,构建和谐奋进班集体。
二、策划主办单位:109211班班委
三、活动对象:109211班全体同学
四、活动时间:xx年12月10 日上午八点半
五、活动地点:塑胶篮球场
六、活动形式: 以寝室为单位参加比赛
将宿舍分为单双号两组 同时进行比赛。 第一组(101 103 107 109 )第二组(102 104 106 108 110)
七、比赛项目:
1、投篮趣味赛 :这是一个整体参加的活动,各个宿舍的四个人要齐心协力。投篮位置在罚球线 每个人有五次投篮机会,投进多得宿舍获胜,若比分相同,两宿舍pk
2、1v1斗牛
每个宿舍派出一名同学参赛,比赛采取三局两胜制。每局三球,第一轮对阵双方由抽签决定。获胜者晋级下一轮,第二轮与第一轮相同,总决赛由第一组冠军队第二组冠军 ,获胜者为总冠军。
3、3v3挑战赛
每个寝室派出三个人出战,一人为替补,比赛采取五局三胜制。每局五个球。第一轮,由对阵双方抽签决定,获胜队伍晋级下一轮。第二轮同第一轮相同。总决赛由第一组冠军对阵第二组冠军,获胜队伍为总冠军。
4、一、二组pk
一二组各选出5人主力,其余替补。比赛分两节,每节十分钟。如比分相同,进入加时赛。直到一队获胜,比赛结束后,在负队中得分较高的选为mvp。
八、比赛要求:
1、109211班全体学生必须参加。
2、各场比赛过程中原则上要求所有班委必须在场。
3、友谊第一,比赛第二。所有同学把促进班级团结作为首要目的,坚决杜绝发生任何冲突。
九、奖项设置:
1、投篮趣味赛:冠军每人护具一套、笔记本一个,亚军护具一套。
2、1v1斗牛:冠军篮球杂志一本笔记本一个,亚军笔记本一个信纸两份
3、3v3挑战赛:冠军每人护具一套、一个篮球纪念品,亚军每人护腕一个、笔记本一个。
4、一、二组pk:篮球一个、每人信纸一份。
5、各项目冠亚军奖状一张。
十、活动经费
1、趣味投篮赛大概100元
2、1v1斗牛大概20元
3、3v3挑战赛大概110元
4、一组队二组比赛大概100元
合计:330元
附:活动说明
1. 由于第二组有五队,在抽签时将有一对轮空,直接晋级下一轮。
2. 若遇特殊情况比赛不能进行,则时间另行通知。
3. 各比赛项目均取前两名。
一。 活动背景:
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以愚人节为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二。活动目的:
这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。
1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2,通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三。活动时间 : 4月1日晚六点半
四。活动地点: 大学生活动中心多功能厅
五。组织机构:
主办单位:*****
承办单位:********
六。活动流程:
准备阶段:
1。时间安排:
①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。
②3月21日23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。
③3月26日31日,对活动进行校内宣传。
④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。
2。准备工作:
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好愚人节活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请:。大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3,人员安排
① 主持人:两男两女
② 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。
③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好愚人节活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
④ 由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。
⑤ 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
一、活动由来:
无论是一个学校,还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的,那社团也是如此。我们要做到一个有团结力、有凝聚力,温馨的社团。
二、活动的目的及意义: 1、增加社团人员彼此间的认识了解
2、提高大家的团队合作精神
3、提高社团人员的交流能力、自信心等
4、让社团成为一个有团结力、有凝聚力,温馨的社团
三、活动时间 地点 对象:
活动时间:xx年11月
活动地点:
活动对象:12年新进人员 12年原社团人员 各部部长、副部长 社长、副社长 其他社团嘉宾。
四、活动流程:
活动时长:3小时左右
1、在广场上开展一些趣味性活动,减少大家之间的陌生感。最好以部门为单位,这样还可以提高部门之间的合作密度以及互相信任度。(约2小时)
集合----人数安排(分组)----游戏规则说明----游戏开始----结束
游戏:
2、回到活动教室,吃吃点心,喝着茶各自聊一下各自的体会,大家互述心事。这样可让社员感觉到社团的温馨。(约1小时)
回到活动室安排座位----主持人开始讲话----听音乐、回忆图片----各自聊体会----临时性节目----总结----结束退场
五、工作安排:
活动准备:
1. 策划的完成:由组织部在活动开始之前写好活动策划,并将其给各个部门部长查阅,以便日后活动的具体安排。
2. 工作分配:组织部根据策划书对各项工作进行分配,落实到每个部门,实行部门负责人责任制;
3. 教室和器材:由秘书部负责教室的`审批,和各种器材的借用以及小吃茶水的准备;
4. 前期宣传工作:宣传板,宣传单由宣传部负责制作 ,摆放和维护回收,充分地做好宣传工作。
5. 资料的准备:由秘书部及人事部做好活动要用的ppt及搜集好本次活动中需要的相关资料,活动游戏的准备。
6. 会场的布置:由外联部做好会场的布置工作并准备好到场人员的座位。
7. 财务预算的准备:由财务部成员完成财务报表预算,尽可能节省活动的开支但又要让活动物食足够。不可浪费。
8. 座位的安排:由外联部负责联系和座位。
9. 会场的维持:由组织部协同外联部做好会场的纪律的维持工作,确保活动的顺利进行,尤其是在互动环节。
10.照片的拍摄:由宣传的同学做好拍摄工作,方便之后的活动成果展。
事后处理
1、待活动结束后,由外联部的成员恢复报告厅的摆设,如桌椅的放置。还要负责清理场地,确保在离开之后,地面的清洁。因为这次涉及到户外活动,可组织人员户外场地的善后。
2、.由秘书部对本次活动做一份总结,整理好此次活动的所有资料,按时交至社联。
注意事项:
1、活动开始前要点清人数。
2、活动进行中,由外联部维持会场的纪律,保持会场不要影响到其他人的正常生活。
3、不要开展危险性的游戏,及不能开展对人员有侮辱性等的游戏。
六、突发事件处理:
1.由外联部的成员多准备一些椅子,以防到场人员过多而无位子可坐。
2.若只有少数会员来参加活动,由组织部成员通过电话联系未出席的会员,并尽量说服他们来参加本次活动。
3、若有人员临时出席,财务部成员最好能准备足够的小吃和场地。
运动引言: 为了发扬青年志愿者的良好作风,培植我们对志愿服务工作的高涨热心,同时提倡“感恩教导”,在教师节到来之际,志愿者协会将进行一次为感恩老师、美化校园的志愿服务。具体运动内容如下:
一、运动主办: 志愿者协会
二、运动地点: 各办公室及校园
三、运动目标: 在教师节到来前,为了给老师和同学们创造一个更好的学习工作环境,系统整理校园和办公室卫生,增加校园生活的文明气氛,做好老师和同学们互相沟通的纽带作用,举办此次运动同时生动志愿者的工作热心。
四、运动光阴: 20xx年9月10日
五、运动步骤:
1、开会通知所有志愿者协会会员关于此次运动的具体内容;
2、由协会会长分配具体任务到个人;
3、运动分为两支队伍,一支负责校园内的卫生清扫,另一支负责对办公室和各班教室进行打扫;
4、运动收场后每位会员写运动领会,并作出总结。
六、注意事项: 志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以认真的态度看待工作内容,整个参与者必须遵循学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。
志愿者协会
20xx年9月8日
一 活动名称:
安全在我心中,纪律与我同行
二 活动宗旨:
通过多种形式的互动问答及情景表演,加深同学们对安全知识的了解,增强
将理论知识应用于实际生活的能力,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
三 主办部门:
外语院学生会纪检部
四 活动时间:
20xx年11月12号下午六点半
五 活动地点:
综合楼六楼学术报告厅
六 活动对象:
外语院20xx级全体大一学生
七 主持人:
于洪强 周玉兰
八 活动安排:
1主持人开场,介绍评委及嘉宾,宣布比赛正式开始,比赛评委为外语院学生会各部执委,嘉宾为主席团
2 第一环节:为10道必答题。
10道必答题是选择题,每题10分
6个组都回答,写在答题板上,题目及答案都由操作PPT的同学在大屏幕上放映出来。
3 第二环节:为15道抢答题。
15道抢答,答对奖励10分,答错扣除10分,该环节须等主持人念完题目后,方可答题,提前抢答无效。
4 第三环节:每组进行情景表演,评委依据情景表演情况,给予10,20,30分的评分。
5 中场休息:此期间为观众互动环节,活动主持人组织观众抢答,答对者颁发相应小礼品。
6 第四环节:为5道简答题,每题20分,每组将题写在答题纸上,题目及答案都在大屏幕上播放,主持人按要点给分。
7 第五环节:翻身题,1,2题为10分,3,4题为20分,5,6题为30分,该环节每组按分数由低到高依次选题,答对得分,打错则扣分。
8 积分统计出结果后,选出一、二、三等奖,一名最佳表现手。由主持人宣布比赛结果,并请现场嘉宾对整场活动进行点评
9 颁奖仪式:获得名次的班级各派一名代表上场领奖,颁奖嘉宾﹙主席团﹚进行颁奖。
10 颁奖嘉宾、评委、参赛选手、观众依次退场,主持人以结束语结束活动。 九 人员安排:
会场布置—由学习部和秘书处共同完成
宣传活动—由宣传部和电子信息部共同完成
活动礼仪—由文艺女生部选派
活动秩序维持—由纪检部负责
计分人员—由学习部负责
经费提供—由外联部负责。
十 活动经费:
名称 价格
奖状﹙4张﹚ 4元
纸张(10张) 1元
总计
5元
⑺ 学生会纪检部活动策划书
学生会纪检部新学期工作计划
一、活动背景
新的学期已经开始了,但是同学们的生活习惯仍然没有好的状
态。
在加上放了一个假期,
同学们有开始了迷茫,
找不到人生的方向,
在学习上进入不了状态。经过上一段时间的学习,然而,大一新生们
对卫生生活的认识还不够完善,仍然会出现迟到、早退的现象。还是
对学校的规章制度还不是很了解,
需要加强了解和改善。
其他年级的
同学同样要加强纪律的问题。
希望我们作为学长学姐能为新一届的同
学做好的榜样。
二、活动主题
增强学校的纪律,
增加同学们的积极性,
同时也要增强我们
部门干事的工作能力和交流能力。
三、活动目的
丰富我们的大学生活,让我们有一个美好的大学生活。
四、活动时间
2013
年下半年(上学期)
五、活动地点
苏州科技学院石湖校区天平学院
六、活动对象
天平学院全体同学
七、活动流程
一:增强交流
在本学期纪检部与学习部,生活部,体育部
等开一次交流会,
此会议安排在空余时间。
使我们的队伍更团结更融
合。
二
整顿内部秩序
本学期纪检部应制定一套包括例会、出
勤、部门活动在内的纪律制度。
三
强化服务意识
我部门在着学期应大力策划开展各项活
动,增强交流,积极配合学校开展的各项相关工作。做好早点到,违
章电器的查处及各项活动的监察工作。
四
不断创新
(一)在九月
1
:我们起草:
“加强学生寝室违章电器检查的通知”和“晚
自习实施通知”
。然后开展此两项工作。
2
:新老生见面交流会
3
:全年级的上课早退、迟到的问题记录
(二)十月
1
:基本的常规工作
2
:在开展例会进行多方面学习交流,培养干事们的创新能
力和干事与干事,部长之间的交流。
3
:
纪检部与生活部合作举行一场关于
“寝室安全文化建设”
的大型活动。
(三)十一月
1
:在例会中进行部门内部的辩论赛,培养纪检部成员的语
言表达能力和逻辑思维能力。
(四)十二月
1
:部门内部进行依次联谊
2
:部门成员的考核
3
:期末总结。
(五)一月
1
:加强期考的考试纪律
2
:做好寒假离校的纪律问题
(六)二月
1
:
“加强学生寝室违章电器检查的通知”和“晚自习实施
通知”
。然后开展此两项工作。
3
:全年级的上课早退、迟到的问题记录
(七)三月
1
:基本的常规工作
:
2
:正常开展纪律部例会
(八)四月
1
:配合各部门做好
2
:配合各部门运动会的工作
(九)五月
1
:加强各年级的上课纪律
(十)六月
1
:加强期考的考试纪律
2
:做好寒假离校的纪律问题
⑻ 急需一份大学纪检部活动策划书!
寝室创新标语征集大赛,征集文明和谐的健康标语,
⑼ 求一个有新意的活动策划书-有关纪检部的。
安全知识竞赛策划书
一:活动主题:安全你我他
主办:法学院
时间:2010年4月10日
地点:讲堂楼103
比赛形式:知识竞赛
二:活动宗旨
加深同学门对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际生活的能力。通过此次活动搭建同学们与校保卫处老师交流的平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
三:活动对象
法学院全体学生
四:活动目的
(1) 提高同学安全意识
(2) 丰富同学的课余生活
(3) 加深对安全教育的重要性的认识
(4) 通过举办此活动,为广大同学提供一个互动学习的机会
五:活动流程
(一) 主持人讲话并宣布比赛开始
(二) 介绍嘉宾及参赛人员
(三) 比赛开始
(四) 比赛中穿插游戏
(五) 领导进行评分
(六) 宣布比赛结果
(七) 颁奖
(八) 嘉宾退场
(九) 宣告比赛结束,参赛人员有秩序退场
附:
比赛具体形式
1选择题 每班1道,每题10分
题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识
2判断题 每班5题,每题5分
同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施
3必答题 每班2道,每题510分
必答题将系统的考察同学们各方面的安全急救知识,分为两部分,每班自己选择题目作答,一为填空题,如场上选手答题有困难,可请场下的本班同学帮助,答对亦可加分,二为简答题,每班1题,场上选手自己作答。
4抢答题 共10道,每题答对加2010分,答错倒扣105分
通过激烈的抢答题考察同学们是否熟练的掌握安全知识及自我保护的技能。
场上选手回答不正确的题目请台下的同学回答,答对有奖品
34两关答体需按要点。切中要点才可给分,只沾上一点儿边的不计分。必答题按所中要点的比例给分;抢答题过半可给分,未过半但正确的不加分也不扣分,答错倒扣分。
准备工作
(一) 报名:通知各班班委组织报名
(二) 组委会成员具体职责
1. 总负责人:黄珊
2. 出题人::沙莎
3. 秩序维护:待定
4. 主持人:待定
报名人员