⑴ 油画下乡写生的目的和要求
1:首先要观察写生物体,对其比例,重点,特征要有所了解
2:在纸上构图,构图要注意比例、透视、以及后期的色彩关系,都得有大致把握(写生并不是照搬被写生对象,在一定情况下是可以适当调整的)
3:铺大体色,这里的大体色最重要的是先拉开明暗关系,也就是最基本的素描关系。
4:这一步才算真正意义上画色彩了。(被写生的固有色,光源色,环境色等等,这就不细说了老师一般都会讲N边的。。。)
5:深入塑造,这一步才能去追求与被写生物体的相似与否,去刻画细致的色彩变化、细小的形体等(5步骤之前注重的大的关系,切忌。。。一开始就单一刻画某一局部这是画画的大忌,不论色彩素描,如果你是高考生尤为注意。。。)
6:调整,这一步时已经差不多可以了,(相信第一感觉调出的颜色,不要随便做大的调整,比如感觉背景色不对啊,或者感觉着人物的衣服色彩不对)这一步做的调整时相互的关系
7:签名OK。
以上主要是以写生景物为主描述的,
谢谢采纳
⑵ 社会实践的活动策划
为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动
二、活动要求:
1、“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)
通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。
2、“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)
以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
3、“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)
邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展:
(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;
(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;
(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。
具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的'活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
三、注意事项:
1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。
2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持实践育人、德育为先的理念,结合青年学生特点,通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动,促进学生对社会的了解,强化学生的实践动手能力,增强学生的社会责任感,度过一个愉快而有意义的假期。
二、活动时间
20xx年1月——xxxx年2月
三、活动地点
立足xx,辐射全国。
四、活动主题
体验社会勇担责任
五、活动原则
采取就近就便原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组队,也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则,活动的设计和安排要切合学生实际,要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实活动的各项保障措施,认真负责地做好活动中的安全保障工作。
六、活动内容
本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践,即一次走访、一个访谈,一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。
1、一次走访即“访母校,感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际,走访曾就读的高中,了解母校的基本情况;看望高中老师,感谢老师的培养;宣传xx农业大学,了解高中所需报考信息,每年了解信息的渠道。
2、一个访谈即“访校友,促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录,就近就便走访优秀校友,了解校友的工作生活状况及成长经历,以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议,增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助,并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《xx农业大学校友登记表》,撰写校友访谈记录及心得体会。
3、一项调研即“访百县,走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业,了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史,了解该企业的经营内容、需求的'专业及每年需求计划,5年需求规划,我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况,填写《走访企业情况登记表》,撰写企业调研报告。
4、一段经历即“访千村,助成长”,到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼,了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况,考察到基层就业学生工作情况、发展情况等,撰写调研报告。
5、一种体验即“助三农,促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势,为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题,通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动,服务社会主义新农村建设,撰写活动总结。
6、一份感恩即“感亲恩,见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活,为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动,传承社会公德和家庭美德,做有责任感的社会公民。活动结束后,撰写活动总结。
七、实施步骤
(一)宣传动员阶段
1、宣传动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式,向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会,做到层层传达,积极动员广大同学自愿报名参加。同时,要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解,确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握,为活动开展营造良好氛围。
2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动,发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用,可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况,积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信,各学院团委具体负责动员安排,纳入学校社会实践学分制统一管理。
3、行前准备。各学院要根据活动内容,对实践服务团队同学进行培训,尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后,各学院要组织同学认真填写《xx农业大学大学生寒假社会实践登记表》,组织分散实践的学生填写实践地点、详细地址和联系方式,一并报校团委备案。
(二)具体实施阶段
1、按照既定的活动方案,联系好社会实践地点,深入开展社会实践活动。
2、要因地制宜地制定实践计划,积极创新实践形式,切实围绕“六个一”实践内容开展活动。
3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理,要做好活动记录表的填写和相关资料的整理,并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。
(三)总结表彰阶段
1、社会实践活动结束后,各学院要及时做好总结,并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动,相互交流经验,扩大教育效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团,到各学院、社团进行宣讲,将实践体验和感受与广大同学分享。
2、活动结束后,参与社会实践的学生将《xx农业大学大学生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院,学院要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案,并作为一种制度常期延续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门,要将学生的调研报告和调查结果进行整理,作为以后开展工作的第一手资料。
3、将寒假大学生社会实践作为xxxx年大学生社会实践工作的重要内容,纳入全年社会实践工作考评,将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。
八、活动要求
(一)高度重视,迅速行动。组织大学生参加寒假、暑假社会实践活动,是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分认识做好这项工作的重要性,切实增强责任感,把工作抓紧抓好。寒假即将来临,做好这项工作时间紧、任务重,各学院要及时作出部署安排。
(二)精心设计,广泛动员。各学院要按照学校总体部署,从实际出发,对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排,制定具体方案,落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式,动员更广泛的青年学生参与社会实践。
(三)重视安全,加强联系。各学院在组织实践活动时,要严格重视安全,加强联系。按照学校相关要求,高度重视学生的安全保障工作,制定应急预案,与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书,健全保障措施。各学院团委要及时与校团委联系,及时上报个人分散社会实践进展情况,开学后将本学院的社会实践总结报校团委。
(四)加强宣传,注重引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作,组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣传。
一、活动目的:
了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力,暑期实践活动策划书。
二、活动对象:
江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。
三、活动地点:
江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。
四、活动方式:
1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流
2调查问卷
3到施工现场考察
4开研讨会、总结会议
五、活动时间及阶段性计划:
本次活动计划时间持续近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五个阶段:
1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。
2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。
3第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发现问题,5日开会进行第三阶段的总结,主要是汇总前段时间了解到问题
4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。
5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。
六 、经费来源:
所有经费由参与活动的组员平摊。
一、参加对象:
全体学生
二、读书活动
开展读书活动有利于学生养成良好的读书习惯,掌握人文知识,在欣赏和领悟优秀作品的过程中,潜移默化,从中获取知识、陶冶情操、提高境界、升华人格。
(一)活动形式
学生可按推荐书目选读,也可自行选读其他书目,阅读数量1本以上,多者不限,鼓励多读。(推荐书目附后)
(二)活动要求
1、要认真阅读,不贪多,注意读写结合,及时写出读书笔记,力争学有收获。
2、要求每名学生至少撰写一篇读书心得,内容包括所阅读的书名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于开学第一周内交班主任。
(三)读书报告会
通过小组汇报、主题班会交流及系内读书报告会等形式,分层次交流读书心得,达到全体受益的效果。
(四)评价
1、专家评分(40分)由护理系邀请专家对读书心得质量进行评价并打分。
2、班级评价(60分)被推荐参加读书报告会、主题班会、小组讨论者各得50分、40分、30分,未被推荐者得20分。
三、开展家庭状况调查
关爱家人,反思自己。利用闲暇对家人进行观察和调查,认真填写调查表,开学后上缴班主任,未认真完成者从活动总分中扣除10分。
注:本次实践活动总成绩将作为学生素质教育成果计入总评成绩,与学生毕业成绩挂钩。
一、活动主题
心系三农 放飞梦想
二、活动目的
通过此次寒假支农、支教社会实践活动,我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于“三农”问题的广泛关注,加深他们对于农村现状的认识,为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力,从而影响他们的价值观、人生观,促进“三农”的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志,提升队员个人能力,塑造团队精神,提高大学生人文素养、实现自我价值,放飞梦想。
三、活动时间
xx年1月12日至1月20日
四、活动地点
陕西省延安市大贬沟光明小学
五、前期工作
1、xx年10月我支农促进会在西安交通大学城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心募捐活动。
2、xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的20xx元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向,建立了社会实践基地,为本次寒假支农奠定了良好基矗
3、xx年11月26日至今,我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系,商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜,截止12月30日,双方正式达成合作关系。
六、招募下乡队员
1、宣传及报名
xx年12月13日至15日
2、面试
12月15日晚展开面试(面试主要是一个互相认识、交流的过程)
3、复试
下面是对队员要具备的基本条件的要求:
①认同新乡村建设理念,了解支农调研的目的与意义。
②心态端正,不贪图名利,以一颗赤子之心深入农村,能吃苦耐劳,戒心浮气躁、傲慢懒散,不怕脏、不怕累,热忱、执着。
③尊重农民,尊重当地风土人情。保持较中立的态度,不介入有关矛盾,不将有关矛盾激化。
④保持敏感度,注意不断学习地方表达方式、习惯用语、密切关注有关问题、现象,可学习当地语言与农民进行交流。
⑤队员之间要团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,做最坏的心理准备,向最好的方向努力,共同搞好新乡村建设活动。
七、下乡前的准备
1、向队员进行培训,培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等
2、将14名队员进行分组,分为支农、支教、调研、文艺四个小组,确定各组组长以及骨干人员
3、队员根据分组准备下乡所需要的材料
八、启动仪式
1月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式,支农、支教队员进行宣誓
九、下乡安排
1、时间安排。
①1月12号,由队长组织队员自城院出发 。
②1月12日到达目的地,安排好食宿,并与当地居民、村委会及学校负责人进行沟通。
③1月13日正式开展活动。
④活动为期10天,1月20号组织队员集体返回。
2、活动内容安排
①支教活动
通过当地学校对当地小学生进行课外辅导,激发他们的学习兴趣,并向他们传递新思想,广泛开展以“爱国”、“感恩”、“梦想”、“励志”等为主题的教育活动。
②支农活动
帮助农民干一些力所能及的`体力劳动,体验农民生活的不易,珍惜粮食,学会勤俭。走访农民家庭、了解当地经济,并向当地村民推广科学致富之道。
③调研工作
逐村逐户调研民情、社情,记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。
④文艺演出
组织文艺演出,邀请当地学生、村民参与演出,学习、发扬一些当地的传统文化节目,举办一台丰富多彩的文艺晚会,丰富当地的精神文化生活。
十、活动总结
1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。
2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。
3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结大会,总结此次活动的经验教训。
十一、后期安排
1、召开全体队员会议,总结此次活动的经验教训
2、向院团委就此次活动做总结报告,听取老师意见。
3、就调研工作中发现的问题向老师请教,完善调查报告。
4、开展宣传工作,将当地现状反馈给全院师生。
十二、财务预算
项目
金额
路费
100元*14人
伙食费
10元*10天*14人
文艺演出
300元
纪念品
300元
保险
15元*14人
合计
3610元
策划书:支农促进会 寒假支农、支教延安队负责组
xx年12月10日
为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”。
一、活动目的:
1、将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
3、参与社会实践,激发学习兴趣。
4、了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。
二、活动时间: 3月25日上午8:00——11:30(周三)
三、活动地点: 污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校
四、参加人员: 五、六年级
五、组织部门及职责
组织部门:教科处
领导成员:
总负责人:xx(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)
联络人员:
医疗救护:xx随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。
跟班情况:
负责人:
五年级四班
1、活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。
2、班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:
(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。
(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。
(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。
(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。
3、往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。
4、活动结束后5(1)5(2)和6(2)填写综合实践活动记录表,5(3)和6(1)上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5(4)和6(3)上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。
5、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
一、活动设想:
为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,营造浓厚的“书香县幼”氛围,积极促进校园文化的发展,我们将在20xx年3月26——27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。
二、活动时间:
20xx年3月26日——3月27日分批参观。
3月26日下午3点:大(1)班大(2)班
3月27日上午9点:大(3)班大(4)班大(5)班
三、活动地点:
宜丰县图书馆
四、活动参与者:
大班组全体老师及全体幼儿
五、活动目标:
1、帮助幼儿了解图书馆的环境,了解图书馆各部门的主要功能,了解借书,还书的基本要求。
2、体验阅读氛围,培养幼儿的阅读兴趣幼儿社会实践活动方案幼儿社会实践活动方案。(爱耳日活动方案)
3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。
4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全,学会保护自己,并增强机体意识。
六、幼儿园活动准备:
1、进行“图书我爱看”谈话活动。
2、提前和图书馆做好沟通工作。(周、龚)
3、家园布署(尊敬的各位家长:您好!我园将于3月26日——27日开展组织小朋友参观宜丰县城图书馆,体验图书馆浓浓的阅读氛围。
一、 活动时间: 9月9日
二、 活动地点: 楠园架空层(或门口)
三、 活动形式: 十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分,再加上现场观众的投票,以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一(占队伍总得分的30%)。
四、 展区内容: 策划书、调研报告集、社会实践文集(通讯稿、下乡心得)、社会实践图文集(图片加说明)、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品(留言板、学生书信、学生作业等)以及 纸质展板。(以上展示内容由各队伍自行选取,不做硬性规定,可自行创新) 说明:各队的材料自行打印,装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。
五、 活动流程: 阶段 时间 活动 前期准备
9月9日以前1、各队伍准备好成果展将要展出的材料 2. 进行相关咨询 3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱: [email protected]
活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够,可能每两支队伍共用一张),要求在制定区域内布置本队伍的展区,形式不限。 2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。 3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。 4. 布场具体时间未定,将另行通知,请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。
后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格,在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作,做到公开、公正、公平。 2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。
六、 xx年文学院暑期社会实践成果展评分表(样表): 队伍 编排 展区内容(40分) 整体和谐(10分) 形式新颖(10分) 讲解明细 (10分) 现场影响力(10分) 总分
1. 展区内容(40分) 要求:内容丰富积极,材料充分齐全,分类明确,体现队伍特色,具有宣传力度。
2. 整体和谐(10分) 要求:布场美观精致,图文并茂,整体协调和谐,并体现队伍特色,突显主题。
3. 形式新颖(10分) 要求:常规展示形式上有所创新,新颖独特, 富有创意,且有吸引力。
4. 讲解明细(10分) 要求:讲解人员精神风貌良好,讲解生动活泼、精彩充实,富有感染力。
5. 现场影响力(10分) 要求:能吸引其他学生的注意力,具有渲染力和感染力,现场得票数高,能激发同学们对暑期社会实践的热情。
七、 联系人: 姓名 手机 短号 qq
⑶ 志愿者年会策划方案
志愿者年会策划方案(通用5篇)
为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗?以下是我收集整理的志愿者年会策划方案(通用5篇),欢迎大家分享。
一、活动主题:
学科交流会爱心在行动
二、活动背景:
由于我们学校的现状决定了我们的实习单位以后大部分在酒店里面,为了更好的学习为以后实习打好基础我们通过调查发现很多人希望可以学习多方面的知识来充实自己,为了满足大家的需要我们青年志愿者决定做一场交流会。不同系别不同专业之间的学科,让想要学习的人可以找到他想要的书籍。我们和其他的部分同学联系做这场交流会。同时也有青年志愿者的接受的一些学姐学长的捐赠的书籍及日常用品的交易会,为暑期三下乡做准备。
三、活动目的:
为了进一步的交流学习,和爱心的传递。因为我们是一家人,所以我们相互帮助。
四、活动地点:
四川烹饪高等专科学校
五、活动时间:
20xx年6月17到6月24
六、活动人员:
1、承办者:酒店管理系全体青年志愿者、烹饪技术系青年志愿者、各系准备书籍的朋友。
2、参加者:烹饪高等专科学校全校师生
七、活动经费: 无
注:海报,展板制作等材料费用另计
八、活动内容:
1、各个张贴栏贴上海报,宣传我们的活动时间地点。
2、活动期间我们将展出各个系的书籍及青年志愿者的获得生活用品。我们维持会场的安全。各位同学可以把自己的书籍拿到我们指定的位置交换或售出。
活动流程:
1、前期准备:
a、策划部撰写策划书。
b、信息部收集与活动有关的信息,在校内宣传栏上贴出宣传海报。
c、宣传部负责海报的制作。
d、组织部准备活动所需桌子,椅子,便利贴等材料。
e、活动工作人员在期间12:10到在寝室a区门集合,队长进行人员、工作的分配。
2、活动步骤:
a、组织部在期间12:00前在寝室a区门口设点,准备好所有物品。
b、人员到位后,依照分配向过往师生宣传此次活动,引导其积极参与此活动。
3、后期工作:
a、信息部将采集的图片整理成新闻,发至校园网上。
b、宣传部制作一份此次活动成果的展板。
c、策划部对此次活动进行总结。
【活动意义】
倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助,共受教益的一项实践教育活动。
【活动主题】 手拉手情系贫困小朋友
【活动时间】 20xx年11月
【活动口号】 点滴爱心点燃希望
【活动计划范围】
火车站小学
组长吴x:
郭x:
重庆路小学
组长潘x:
李x:
茅箭小学
组长张x:
黄x:
【活动前期准备】
1、校团委宣传部做好宣传海报,宣传资料,宣传横幅,进行活动宣传。
2、进行志愿者招募工作
3、招募工作进行两轮(详见策划书)
4、最后选定志愿者人数,并分好小组,选出小组长
5、召开志愿者动员大会
6、制定《安全协议书》及《合同书》
【活动实施细节】
1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系(包括助教开始时间,结束时间,助助教内容,荣誉证书等)。
2、由本校老师与受教学校进行沟通,并签订《爱心助教合同书》。
3、由老师召开活动前动员大会,并与志愿者签订《安全协议书》。
3、爱心助教分小组进行,每组组长上交一份爱心助教课表合同书。
4、活动期间志愿者以组为单位,在助教学校进行至少一次文艺活动。
5、活动期间,爱心助教者要在受教学校指定地点签到。
6、活动结束后,每组组长上交一份爱心助教工作总结,并进行存档。
7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励。
8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费。
【活动后期】
1、校团委将对本次活动进行后期整理工作,与受教学校进行沟通,并写工作总结存档。
2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬。
【活动期望效果】希望通过这次活动,把青年志愿者的精神继续发扬光大,加强本校与其它相关事业单位的联系,同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。
【活动经费】
宣传横幅
学生公交车费
荣誉证书
预计元
【活动负责人】
xx师专校团委青年志愿者工作处
一、活动主题:
奉献爱心,美化校园。
二、活动目的:
为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我,服务他人的机会。引导学生融入学校,了解同学,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会,营造校园文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。
三、活动背景:
12月5日是国际志愿者日,全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日,今年的志愿者日,为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感,特此举行本次活动。
四、活动流程
(一)活动准备流程:
1、由协会行政部、组织部进行策划工作,并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者,国内青年志愿者有关的发展史,以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。
2、由宣传部做出本次活动的宣传海报,宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。
3、需用物资包括:请柬(作邀请相关重要与会人员用),板报(供宣传部宣传用),签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用),彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志),宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)
(二)活动流程:
1、所有协会成员在校田径场八点准时集合,由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。
2、秘书部负责活动登记、记录工作。
3、开始活动,并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。
4、各负责人分配具体任务。
5、全体集合,进行活动总结。
五、活动地点:
x小区。
六、活动时间:
20xx年12月5日
七、主办单位:
x校团委
协办单位:
一、活动背景
伱们知道一支笔芯的危害吗?你们有想过笔芯也是可回收的吗?
二、活动目的
以创建绿色环保校园为目标,以“营造节约环保校园、共建绿色低碳社会”为主题,将回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯,为社会公益尽一份绵薄之力,同时让同学们意识到对环境的保护。这是一个长期的工程,之所以做这个活动是因为这样可以减少对环境的污染,为环保事业做一些力所能及的事情。
三、活动主题
牢牢抓住你的“芯”
四、活动时间
20xx年10月下旬
五、活动地点
食堂门口及整个校园内
六、活动单位
台州学院医学院青年志愿者协会成员
七、活动准备
1、由宣传部制作海报对此次“笔芯回收利用行动”进行充分的宣传。
2、事先制作盒子用于回收笔芯。
3、确定活动要到场的人数,然后具体、合理分配各自的.工作任务。
4、由外联部负责拉赞助,提供经费来源。
八、活动流程
2、由负责人向大家说明具体事项、流程及安排。
3、收集笔芯活动持续进行两天。
4、给提供笔芯量相对较多的同学赠送书签以表感谢和支持。
九、活动内容
1、大力宣传这个活动主题,让大家都主动把笔芯送到我们制定的箱子内。
2、由环保部负责分配人定期到指定点进行对笔芯的回收
3、食堂门口的人员摆好桌子,挂一条与回收笔芯关的条幅,等待来往的师生签名。
十、活动经费
一条有关此活动主题的条幅,若干书签和相应东西作为奖品
十一、注意事项
1、活动过程要注意合理分工合作。
2、活动过程中避免谈笑、说话、跑闹并注意礼貌。
3、清洁人员打扫完后注意检查是否做到干净、整洁、美观。
4、所有成员听从带领人的指挥,不得擅自离场。
十二、活动总结
活动后由秘书部对此次活动进行总结。
随着经济的发展,人们的物质生活得到了普遍提高,然而在人性方面却引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的许云鹤案,还是现在的小悦悦事件,导致了人们对扶起倒地的人特别是因车祸倒地的人产生了恐惧,或许这些也引起了我们对诚信的失望、教育的功利、人际关系的冷漠产生深思。
我校青年志愿者协会一直将奉献、友爱、互助、进步的志愿精神为准则,为切实落实这一准则,我校青协针对校内外开展了一系列的活动。志愿服务的目的不但是服务他人,为别人提供方便,更重要的是通过我们的志愿服务活动,影响身边的人,让更多的人加入到我们的志愿服务的行列之中。
让我们携手发扬志愿精神,用心去对待身边的人及事,用我们奉献的心灵,拒绝人性的冷漠,传递手掌间的温暖。
一、活动概况
1、活动主题:弘扬志愿精神,传递人间温暖。
2、活动时间:11月12日至12月4日
3、活动形式:宣传志愿精神及招募校园志愿者参与志愿服务活动
4、协办单位:校环境保护协会、校爱心社、校阳光心灵社、校大学生影视协会、校潜草诗社、不求人。
二、活动具体介绍
本志愿者文化节共分为两个模块:
1、宣传模块:
a、主要通过海报、展板、喷绘、现场演讲等形式进行志愿精神的宣讲,同时也对青协的发展史进行一定的宣传。
b、协同校大学生影视协会进行有关志愿服务电影的放映,运用影视的力量感染身边的人,让更多的人了解志愿服务精神,并加入志愿服务的行列之中。
c、协同校潜草诗社开展以志愿服务精神为主题的征文比赛。
2、参与志愿服务活动模块:
通过海报及现场招募的形式,面向全校学生进行校园志愿者的招募工作。针对被招募的志愿者,我们将为其提供一次体验志愿服务的机会,亲身体验志愿服务。培养在校大学生的志愿服务精神。
三、活动前期准备
1、秘书部:负责活动的签到;制作、收集、保存校园志愿者的个人资料;并在恰当的时间安排校园志愿者参与活动等。
2、实践部:负责活动的策划,包括宣传方面的策划书、征文比赛的策划、影视放映的策划、以及校园志愿者所参与的活动策划等。
3、财务部:负责活动期间的物品采购,并做好财务预算等。
4、外联部:联系好协办单位的几个校级协会,以及校内外可以开展活动的服务点,保证体验活动的有序、正常的进行等。
5、宣传部:采用创意思维进行活动的宣传,以及招募校园志愿者、青协发展历程的宣传等。
6、文体部:做好音响的租借及归还工作,协助校大学生影视协会做好影视放映工作,维护现场秩序等。
四、活动具体安排
11月12日志愿者文化节开幕;并联系二级学院青协,携手其它公益性社团开展绿色校园行活动。
11月13日
a、西门广场进行现场演讲,宣扬志愿服务精神;
b、开展以拒绝冷漠,传递温暖为主题的贴纸活动;
c、进行校园志愿者的招募工作;
d、开展征文活动的宣传工作。
11月16日组织部分校园志愿者开展志愿服务,传递温暖之清理校内小广告。
11月18日志愿服务类电影放映;征文截止。
11月19日组织部分志愿者参与一对一帮扶活动。
11月2日组织部分志愿者进行敬老院之行。
11月21—23日组织部分志愿者开展为期三天的维护食堂就餐秩序的活动。
12月4日为庆祝国际志愿者日暨首届志愿者文化节闭幕,在凤北小学进行联欢。
五、活动具体要求及注意事项
1、对所招募的志愿者的要求:
a、遵守校规校纪,遵守校学生社团联合会和校青协的相关规定。
b、能够积极参与志愿服务活动,乐于奉献,敢于吃苦;有爱心、责任心。
c、团结同学,有思想,有纪律性和组织性。
d、对于参与志愿服务活动时,必须服从校青协的安排。
e、严禁借助参与此次活动进行商业性宣传等。
2、活动注意事项:
a、开展活动期间,各活动的负责人必须到位,统筹安排人员,保证活动的有序开展。
b、开展活动时,志愿者必须服从负责人的安排,如若在开展活动地点的范围之外发生事情,后果将由其个人承担。
c、维护校园志愿者的权利,报名者我们会为其提供一次体验志愿活动的机会。
d、如遇到突发事件,由各小队负责人处理,处理不了请与以下人员联系:
六、财务预算
条幅
喷绘
礼品
七、活动后期总结
1、秘书部写工作总结。
2、各部门意见及建议反馈,以书面或口头、短信形式均可。
3、总结本次活动经验,为下届举办做好资料参考。
4、财务部对整个活动预算费用及实际所需进行对比分析,为以后开展作参考。
;⑷ 美术展活动策划书
快乐的时光总是那么的短暂,为期十天的写生之旅在我们的欢笑和勤奋中很快的度过了,在这十天里洋溢着激情的我们用画笔描绘出自己的梦想。你傲视、默然怎么能得到肯定与欣赏。乐于展示,敢于展示,年轻就只有一次,何不挥扬画笔,展现出你特有的精彩生活。当日历后翻一页时,也许你将成为那颗闪亮的星。
一.画展目的:
为了推进我院专业教育工作,展示我院专业教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园环境,提高学生的审美修养和人文修养,同时给广大艺术爱好者一个相互交流的平台,丰富校园文化内容,展现我艺术与传媒学院学子风采,为学生提供一个展示个人才华、演绎艺术神韵、实现心中梦想的舞台,从而促进学生全面发展,特此举办艺术与传媒学院首届大型写生优秀作品展。
二. 展出对象:
湖北工业大学商贸学院艺术与传媒学院11级全体外出写生学生优秀作品。
三.参赛要求:
1、作品内容要求健康向上,能充分反映新世纪学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,具有时代性、思想性和艺术性。
2、参赛作品一律要求原创,不得剽窃或抄袭,若发现有临摹或抄袭他人作品者,将取消其参赛资格。
四.画展地点:
学校国旗台广场
五.画展时间:
本次画展共分为三个阶段:征集阶段 、展览阶段 、评比阶段。
征集阶段:20xx年11月09日—12日
展览阶段:20xx年11月13日—15日
评比阶段:20xx年11月15日—16日
展览阶段为第20xx年11月13日—15日(第十一周的周二到周四)为期三天,每天展出时间为早上7:30到晚上6:00,如有特殊情况会酌情进行调整。
六.活动形式:
1、写生出发前期将活动通知下发各班进行宣传。(通知见附件一)
2、学生将个人作品交给班级,班级专业老师审核之后选出60幅优秀作品,以班级为单位由各班学习委员上交到艺术与传媒学院学生会宣传部参赛(必须是在写生期间的速写、水粉、水彩等作品)
3、邀请业内人士以及校领导出席画展。莅临指导。
4、在展览区设立投票区,参观展览的同学可进行自由投票。
5、展示阶段过后请专业老师再次对作品进行评比,最终结合展示阶段的投票确定出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。
七.奖励形式
1、最终获奖的作品会在20xx年11月19日进行公布。
2、于20xx年11月20日举办作品展总结大会暨表彰大会。
3、奖励设定
一等奖10名,颁发作品留校证书及 二等奖20名,颁发获奖荣誉证书及 三等奖30名,颁发获奖荣誉证书及 优秀奖40名,颁发获奖荣誉证书及 主办:艺术与传媒学院分团委 承办:艺术与传媒学院分团委学生会 20xx年10月29日
春深似海,万象更新。法国诗人克洛岱尔说:目亦能听。书法本是可以看的旋律,其线条的变化和起伏的节奏,可与音乐、舞蹈同道。绘画无论写实或写意,又如凝固的影像,宛如银幕之一瞬。可见艺术各门道殊途同归,无论缘由节律、笔触、色彩、音调、势态,皆为表达自我激情和对社会、人生的感受,寻求人性之关怀,抵达人类普遍精神之本质。观书赏画,意会而已。
中国书、画博大精深,本次展品或不能直取江南风云、敦煌古梦之境,也无意彰显古典与现代之理念。但若见下笔顿挫疾徐、渲染剔透厚润之一二,感受作者自我创意之心灵深化,升华由其感性引导而营造之意境,已是观者与作者沟通、互动之美妙乐事,所谓“常将不尽还天地,别有无穷待古今”。
活动背景:为迎接一年一度的院学生学术节,同时也为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风我院特举办此次书画展比赛,丰富同学们的业余生活。
活动主题: 情系书画,创和谐平安江财
活动组织:
主办:江西-大学经济学院学生会
承办:江西-大学经济学院学生会宣委会
活动形式: (修改部分)
1、 邀请江西省书画家协会专家到场以及相关的书画作品展览;2、 专家为赞助商等题词;3、 向全校师生征集书画作品,4、 并在展览区设立投票区,5、 对征集的作品进行群众评比;6、 举办全校性的签名7、 活动,8、 宣传“和谐平安江财”美德;9、 以专家和参赛作品为材料,10、 制作相关的'书画展作品集,11、 发给参赛选手。
五、竞赛版块
1、参赛人员:所有在校大学生
2、作品要求
主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。
绘画作品形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可,尺寸应大于A4纸大小,
各参赛选手每幅作品收取评比费和制作作品集的摄影冲扩费5元(如要对获奖作品进行装裱需另收费),
各参赛选手请另附一张纸,写明自己的班级、姓名、学号、手机号、寝室号,方便我们联系。
3、比赛时间 (修改部分)
提交作品时间:xx月xx日~xx月xx日
作品评审时间:xx月xx日~xx月xx日
获奖结果公布时间(闭幕式):xx月xx日
4、评比事项及评委人员(修改部分)
评比由江西省书画协会专家,赞助商代表,学校老师,及大众评委共同组成,其中书画协会专家、赞助商代表和学校老师在活动开幕式进行不记名投票,占总成绩的80%;大众评委可在展览期间不记名投票,占总成绩的10%。
5、奖项设置(数量不限) (修改部分)
特等奖:价值 200 元礼品
一等奖:价值 100 元礼品
二等奖:价值 50元礼品
三等浆:价值 20 元礼品
优秀奖:价值 10 元礼品
展览版块
在展览区内设立展览区、竞赛区、宣传区、投票点和报名点;
展览区主要展览省书法家协会提供的高水平的作品;竞赛区展览参赛作品,以供专家、赞助商代表、老师及大众评委评比;宣传区主要提供由赞助商使用,展览维持一周。
现场版块 (修改部分)
12、 开幕式
(1)展览区布置: 在大学生活动中心门口悬挂条幅和拱门,在展览区内设立展览区、竞赛区、宣传区、投票点和报名点;
(2)举行短暂的开幕仪式,由江西省书画家协会领导致开幕词,(3)相关学校领导讲话;
(4)进行短暂的文艺表演;
(5)专家现场为赞助商题词;
(6)专家现场对征集作品评比打分,同时进行现场签名活动;
2、闭幕式
(1)邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场,为比赛进行颁奖;
(2)邀请书法家协会专家做有关的讲座。
七、宣传及准备工作
1、形成初步策划方案,并获得校领导的同意与支持;
2、向学校申请场地(大学生活动中心一楼);
3、在校内进行广泛宣传,并征集作品
1)在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报;
2)通过校园广播进行宣传;
3)发放宣传单并在主干道处设立征集作品点。
4、通过校团委,对各个学院、班级进行动员工作,传达书画大赛的宗旨,让各学院推荐人;
八、赞助商回报
1、开幕式由专家为赞助商题词(数量根据赞助情况及专家人数而定),在闭幕式邀请赞助商参加颁奖典礼及为赞助商赠送装裱好的专家作品;
2、在展览时间段为赞助商提供宣传区(不可进行买卖活动);
3、组织专人发放相关活动传单,扩大赞助商影响力;
4、为赞助商在作品集中提供宣传专版。
九、经费预算 (修改部分)
(一) 宣传用品
1 、横幅( 2--3 条) 150元
2 、制作作品集的摄影冲扩 600 元
3 、印刷费用( 1000 份) 500 元
(二) 场地及展览板费用 200 元
(三) 奖品 600 元
(四) 嘉宾费用 2500元
(五) 车费 100 元
(六) 交流会费用 500 元
(七) 其他 300 元
计 :5450元
一、前言
为了丰富同学们的课余文化生活,为广大艺术爱好者提供一个展示自我的平台。现举办“以画为友,引艺术甘泉”为宗旨,以“闪亮师生风采,创建特色艺术校园”为主题的画展活动,愿大家用奇妙双手,谱写一幅绚丽色彩的乐章。希望大家踊跃报名参加,谢谢合作!
二、活动细节
主题:“闪亮师生风采,创建特色艺术校园”活动之艺术作品展 活动地点:
活动时间:1征集作品时间 2截稿时间 3展出时间:十一月中旬 活动对象:全院师生 活动原则:公平、公正、公开
三、活动要求
宣传方式:(1)版面宣传;
(2)广播宣传;
(3)到个班进行口头宣传。
作品类型:绘画、书法、篆刻、摄影、手工艺。
备注:(1)摄影作品不小于12寸;
(2)书法、篆刻、绘画类型大小范围60*60---200*200毫米,硬笔书法为a4打印纸。 作品征集时间:截止日期为11月10日
作品征集方式:(1)各班班委组织收集作品交于艺术系学生会;
(2)本人直接交于艺术系学生会;(3)在 设点公开征集作品。
备注:交作品时,作品上需注明作者本人姓名、专业、班级、学号、
联系方式和画面文字叙述。
作品展出方式:根据作品类型,作品可固定在画板、画架、展板、
课桌之上。为增添作品展气氛的轻松、愉快,作品展会伴着音乐进行,并在中途设有小型文艺表演。
四、会场布置
1 整体会场布置如一个不规则的四边形
2进口处用树枝弄成半圆性门框,用绳子捆楫
3入口正对大型活动t台,有幕布搭衬,投票箱放于入口处大型拱门后
4入口左右侧分别放置手工艺术作品。
5进入场内左侧放置油画,右侧放置国画、水彩及摄影。中间铺红色地毯,由入口到t台前
6礼仪小姐分别站在各个展区
7十字绣就放在桌子下面
8留言板用小标签让参观的人写喜欢的作品标号,自己投进我们事先准备好的投票箱内
9课间时间或中午放学时间穿插有小活动,活跃气氛吸引人群
五、活动主办单位
六、学生会各部人员安排
1学习部主要负责把作品搬放到活动场地和所有细节;
2办公室负责本次活动的版面、宣传、签到
3生活部负责会场卫生;
4女生部负责走秀方面工作,引导观众;
5外联部负责发放投票卡;
6文艺部负责文艺表演,吸引群众;
7自律委、体育部负责会场秩序,帮助开场搬凳子
8所有学生会成员按部分别抽两个人按时间来值班看守作品
七、奖项设置
活动奖项设为一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)、最佳合作奖(一名)、最佳优秀奖(五名)、最佳参与奖(一名)、最佳创意奖(一名)。
八、活动评比事项及作品安排 1有学生选出名次 2不分专业评比安排 3所有参加人员会相对加分
九、活动预算
年月日
一:活动名称: 手绘作品展
二:活动目的:
手绘是艺术生必须掌握的重要技能之一,同时又是一门难学的课程。然而,它深得广大专业内和专业外的同学所喜爱,所以为了丰富校园生活,加强学校文化氛围,让广大学生能更多
的了解手绘,提高个人技能,开阔眼界,以丰富作画经验,决定办此画展
三:活动主题:
掌握手绘 塑造人生
四:活动地点:
西南林业大学校图书馆大厅
五:活动时间:
20xx年5月27日——20xx年6月3日
六:活动对象
西南林业大学全校师生
七:活动流程
a:活动前期:
1:画展前期的宣传工作 2:画展前期的清洁工作 3:场地的布置工作。 b:活动期间:
活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。c:活动结束
合影留念,工作人员整理会场,所有作品安全回收。
八:主办单位
西南林业大学艺林美术协会
20xx年5月25日
⑸ 大学生社会实践策划书
时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,让我们对今后的工作做个策划吧。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是我为大家整理的有关大学生社会实践策划书,欢迎阅读与收藏。
本次社会实践服务团是由贵州大学明德学院青年志愿者组成。此策划拟定后,提交共青团贵州大学明德学院委员会审核批准后,转交所属实践地共青团县委员会审查同意,方可依照策划根据实际情况实施。
一、活动背景
“十二五”规划,是我省大力实施工业强省战略的五年,按照走新型工业化道路的要求,完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系,大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系,加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下,我们作为祖国的新青年,怀着忧国忧民之心,心怀报效祖国之心,为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。
二、活动目的
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,进一步落实社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务,进一步帮助乡村中小学生提高知识面,提高贫困地区的教育水平,推动社会主义精神文明建设,同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论,基本技术和专业知识的能力,提高我们动手能力和分析,解决实际问题的能力,锻炼独立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面综合素质,以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与西部地区建设,支持西部,发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献,提高学生解决实际问题能力,为将来更好投身社会,适应社会,服务社会奠定基础,更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。
三、活动主题
“舞动青春·心系农村·传承奉献”
四、活动形式
深入贫困山区支教、实地调研、走访、慰问贫困户、服务农村。
五、活动时间
20xx年7月15日-20xx年7月25日
六、活动地点
贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学,格凸小学,二关小学)
七、活动组织
活动单位:贵州大学明德学院青年志愿者协会
监督单位:共青团贵州大学明德学院委员会
指导老师:唐颖
队长:xxx
队员:待定(35人左右)
八、前期准备
1、设计实践方案:作好参加本次社会实践活动的策划,内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。
2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业,争取资金赞助。
3、初步联系服务地点,与服务地政府、媒体、群众的沟通合作,将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中,提高可行性和可操作性。
4、派人员到当地进行踩点,联系当地政府确定活动细节,同时进行考察和预约工作,走访当地,保证活动的万无一失。
5、向院团委申报实践活动,申请相关事宜和指导老师,领取暑假社会实践介绍信。
6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏,学院广播等宣传,向全院征集三下乡人员展开报名工作,并募集资金。
7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识,为日后的'深入基层做好知识储备。
8、招募人员进行分工,根据个人的实际情况分配好任务
(1)安排工作人员,包括联系,宣传,摄影等
(2)成立会计小组,主要负责预算出支费用
(3)成立采购小组,主要负责事物的采购
(4)成立外联小组,主要负责本次活动的赞助费用的筹集
(5)成立摄影小组,主要负责本次活动的全程跟踪拍摄,以及一些细节照片的拍摄。
(6)成立组织小组,主要负责本次活动的安排。
(7)成立安全小组,主要负责本次活动的安全。
9、准备社会实践用的相关材料,向相关部门,工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门,做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅,海报,宣传手册,视频资料,联系媒体)。准备好队旗,横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。
九、活动内容
1、科技兴农宣传
2、法律宣传教育
3、医疗保险宣传
4、自然灾害预防教育宣传
5、艺术启蒙,中小学生艺术课堂培训
6、趣味英语辅助教学:中小学趣味英语课堂培训
7、进入农村各家户的农民子女进行辅导假期作业、补习功课
8、慰问当地贫困家庭
9、社会调查。
十、活动具体开展
1、科技兴农宣传:向当地村民发放宣传科技兴农的相关资料,向村民讲解科技对农业生产的帮助。
2、法律宣传教育:向当地村民发放宣传法律知识的资料,向当地村民讲解法律知识。
3、医疗保险宣传:向当地村民发放医疗保险知识的资料,向当地村民讲解医疗保险及养老保险。
4、自然灾害预防教育宣传;向当地村民发放宣传自然灾害预防的相关资料,向当地村民讲解自然灾害的预防。
5、艺术启蒙教育:中小学生艺术课堂培训,利用我们的专业所学知识和所带摄影摄像器材,为当地学生开一门别致而有趣的艺术启蒙课程,激发他们的艺术潜力和兴趣。
6、趣味英语辅助教学:通过趣味课堂展开如英文歌,游戏等激发学生学习英语的兴趣,扩大学生的知识面,让学生轻松快乐地学习英语,了解英语的趣味。让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦,加强学生学习英语的信心。加强学生英语基础知识,日常交际用语。
7、进入农村各家户利用志愿者专长农民子女进行辅导假期作业、补习功课、学习方法传授等。
8、慰问当地贫困家庭:选取当地几家贫困户向他们捐赠油、米、牛奶等物资。
9、社会调查:向村民进行调查问卷调查。
10、工作总结:社会实践期间,按照一天一小会两天一大会,组织召开总结会议,主动,听取当地政府工作人员,村民学生及队员的建议,互相学习交流相互探讨及时对方案进行调整。
十一、后期总结
1.活动结束以后,组织队员对本次社会实践客观认真的做出总结,并以电子档或打印版的形式上交如下材料,由院团委对活动开展情况进行评估:活动方案,总结报告,和社会实践论文,日志,心得体会图片集和相关视频资料、接受单位证明或实践鉴定、感谢信、相关新闻通讯及团队相关其他资料
2.加强对本次社会实践宣传:活动结束后通过报纸、网站、电视台展板、海报在校内外展开宣传,以引起社会对西部农村现况的共鸣,同时加强我院的对外宣传力度,提高我院知名度。
十二、行程安排
20xx年7月14日,所有队员在学院集合,为15日出发做准备。
20xx年7月15日,出发前往紫云县。
20xx年7月15日--20xx年7月25日开展本次社会实践的相关活动。
20xx年7月25日下午,全体队员返回学校。
十三、注意事项
为保证此次活动安全、顺利进行,特向参与本次社会实践所有成员规定如下:
1、所有成员参与此次活动的目的明确,要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心,不得因活动艰苦而中途退出。
2、所有成员要有高度自觉的团队精神和合作观念,服从队伍统一安排,一切行动听指挥,不得推诿工作或任务。
3、在活动期间,若有重大事情(如个人行动、财政收支等)须直接向指导老师和队长报告,获批准后方可行事。任何人不得单独行事或擅离开。
4、队伍各小组长须在活动期间及时清点本组人数,考察本组成员情况。若发现异常情况应立即报告,并启动应急机制。
5、活动期间,队伍成员应彼此团结友爱,真诚相待,要有大局观念,不得搞小团体主义,共同维护队伍利益。
6、活动期间,队伍成员须注重个人形象,注重礼节,尊重当地风俗习惯,坚持民族平等的原则,坚决维护我队伍和我校的良好形象。
7、活动期间,队伍全部成员一律使用普通话;根据需要,服务队应使用队旗,穿队服。
8、队长和各小组长应有高度的责任心,密切了解活动的进展情况和队员的动态。另外,队长和各组负责人应注意协调各队员的关系,不得偏私,注重营造队伍和谐友善的局面。
9、队伍成员应自觉并严格遵守本纪律规定以及当地政府和实践基地的相关法律、规定。在三下乡筹备组领导下,各小组自行安排。
十四、安全应急预案
1、如果遇到天气突变的话,相关活动会有所改动,如有山洪等严重天气灾难,应立刻与学校汇报,寻求帮助,确保每位队员的安全。
2、沟通问题如在调查活动中与村民的沟通,我们出示学生身份证明,并挑选口才好的同学,尽可能用当地人熟悉的语言进行沟通,增加亲和力及信任度。
3、出发前专门对遇到犯罪事件的应变方法研究并作出行为细则和应变方法。
4、与陌生人接触时对于陌生人的无理要求坚决拒绝。
5、活动过程中如出现人数过多导致拥挤的情况,应立即组织队员维持秩序。若出现发生冲突情况,应立即找带队老师进行调解,调解不成向当地政府或司法机关求助。
十五、队员纪律要求
1、统一行动,协调一致,服从指挥;
2、团结合作,积极主动,互相帮助;
3、谦虚踏实,吃苦耐劳,认真负责;
4、尊重当地人民群众的民风、民俗,虚心学习基层经验和民族文化;
5、严格遵守作息时间和活动日程安排;
6、发挥各自专业和能力特长优势,认真完成各项工作任务。
⑹ 大学生三下乡活动策划书
第一章 概况
招远市齐山镇岭上王家村位于招远市南部胶东山地,交通条件较差,农民以种植果树为主,属烟台市较不发达地区,农民亟需科技充实。近年来,通过农村党员远程教育工作开展,已初步形成小型教育网络。
第二章 活动介绍
一 指导思想
大学生开展“三下乡“社会实践活动,对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶感情,充实精神生活,提高道德境界,增长知识才干具有重要意义。同学应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来,以“服务和谐社会建设,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素质”为主题,全面宣传落实党的各项政策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。
二、活动目的
本项志愿服务项目是以网络教育、网络服务为主要内容,借助计算机专业技术优势,自带网络设备、笔记本电脑。通过协调村党支部借助农村党员远程教育网络教室等现有条件,为当地农民开展科技服务;通过网上交易平台,宣传当地果品特产,为农民初步树立电子商务理念;同时配合村两委开展力所能及的工作,为新农村建设作为应有贡献。
三、活动内容
一是落实科学发展的实践服务,深入调查农村发展情况,积极参加各项田间义务劳动。
二是宣传当地果品特产,为农民初步树立电子商务理念。
三是普法宣传和农业知识宣传,向农村宣传先进文化,丰富广大农村学生暑期生活,开展交流座谈会。
四是加强农村环境保护宣传,使村名树立良好的环保意识。,为当地经济发展增砖添瓦。
活动成果
这次三下乡活动在老师、同学及当地政府部门的互相配合下达到了预期的效果。
活动计划性
在进行此项活动之前我们进行了颇为完整的计划,在活动筹备之初,在人员确定的问题上,对此服务团提出了一系列要求。在精心准备及大力讨论下大部分工作顺利进行。
活动效果
为了让农民充分接受我们带来的知识,我们结合当地农民的生活习惯采用多种形式,以极大的热情为农民服务,得到了他们的认可,是指切身感受到我们的关心和帮助。他们对我们的活动也表现出极大的热情,配合我们做好每一项活动,为我们这次活动的顺利开展提供了有力保障。
1、科技学习
农民的收入来自天地,这是他们几乎没有精力关注科技知识。根据现状我们采取边干活边聊天的宣传方式向农民灌输科技理念,希望能够引起他们的注意,题为“科学技术是第一生产力”的含义、了解现代科技知识、关注国家科技前沿,更好地认识现代社会。
2、科学致富
致富需要科学的方法,我们根据当地多位栽培果树这一特点加大对果树栽培的宣传,使农民朋友更好地了解各种果树的特点,使他们掌握根多的成功的种植经验。由科学的道路走向富裕。
3、法鲁宣传
在获得当地村委同意之后,我们借助当地的集会时间借助我们所带电脑及当地提供的音响设备向农民宣传法例知识,并通过网络查询对他们提出的问题给与解答。通过这次和弄希望他们进一步关心法律、学习法律。
活动感悟
这次活动是我们所需知识有了用武之地,将平时所学知识用于实践。在服务农村的过程中,我们又一次加深了对“三农”问题的认识 ,在一周的时间过程中,我们看到了很多,听到了很多,也感受到很多。我们在知识和能力上得到了提高。大家共处一周,相互关心相互帮助,使活动更加精彩。
活动策划书
——化学系“三下乡”活动
活动主题:建设社会主义新农村
活动目的:通过"三下乡"实践活动促进先进生产力的发展,帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;为农村人民传播先进文化,帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;服务人民群众的根本利益,服务大学生的全面发展;引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设,我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。
活动时间:2006年8月1日——8月7日
活动地点:山东德州市夏津县苏留庄镇前屯村、王堤村、报效屯、宋楼村。
活动安排:
一、前期准备
跟当地村委会取得联系,了解当地情况、便于开展的一些活动。
设计调查问卷,收集和整理宣传材料。
二、实施过程
1.调研:进行深入的调查,形成比较规范的调研报告。
2.宣传工作:宣传“中央一号文件”和“十六届三中全会精神”以及“八荣八耻”,对农民进行有针对性的宣传。
环境检测:对当地水体开始出现富营养化污染趋势进行检测,宣传环保知识,发放自己编印的农村环保宣传手册。
话剧表演:邀请系话剧团的演员们以生动的表演向村民们宣传“八荣八耻”重要思想以及有关环境方面的知识、环境污染的危害
三、实施过程时间安排
具体实践和活动内容见下表:
时间 活动内容
8月1日 8:30出发,中午与村领导见面,安排住宿。
下午各小组走访当地农户
8月2日 上午贴宣传标语,下午组织农民学习中央有关文件及环保知识,以黑板报形式展示环保图片
8月3日 白天各小组开始按计划开展活动,对土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、噪音进行检测,晚上,各小组成员写心得体会
8月4日 调研小组上午到集镇联系宣传地点,中午到集镇上组织环保知识宣传及调查问卷(如当天不是赶集,则把当天的活动安排与其他天调换)晚上,各小组成员写心得体会
8月5日 白天调研小组总结过去几天的调查情况,以及当地土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、植被检测情况,晚上,开总结会
8月6日 白天,在学校组织学生家长开交流会,主题:家庭教育对学生的教育的影响,晚上采用多媒体形式为当地的村民放映环保影片
8月7日 上午,整理调查问卷,布置表演会场,下午话剧演出,晚上返回
四、活动器材
帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套、温度计、燥声仪、COD测定仪、BOD测定仪、分光光度计、离子色谱、原子吸收光谱
五、活动预算
车费:12人×15元/次×2(往返)=360元
生活费:10元/人/天×7天×12人=840元
药品:100元
横幅:100元
帽子:10元×12人=120元
胶卷:15元×10个=150元
冲洗费:15元×10个=150元
宣传资料(问卷调查复印):0.1元×3000份=300元
电脑费:30元/天×7天=210元
合计:2330元
六、管理制度
为保证我系暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展,遵守纪律,团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,共同搞好本次活动,决不因为一个人的关系影响全队的活动,时刻把安全问题放首位,加强安全防范措施,杜绝意外事故发生,请各队员遵守以下的规范和要求:
所有成员必须服从带队老师的安排,不得私自行动
对自己的工作必须认真完成
注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方 便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕,决不能私自离开队伍,单独行动
活动过程中注意饮食卫生,不私吃东西,不喝不净生水;遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队老师联系。
化学系
2006年6月28日
德州学院外语系
“心连心”支教服务团活动实施方案
为积极响应院团委号召,引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实社会主义科学发展观,学习实践社会主义荣辱观,服务社会主义新农村建设,外语系团总支经研究决定成立外语系“心连心”支教服务团,利用暑期时间继续组织学生支援者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。具体实施方案如下:
一、活动主题
荣辱记心间 共建新农村
二、活动内容
今年的活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,突出学习实践社会主义荣辱观和服务社会主义新农村建设的主题,引导青年学生与祖国共奋进、与时代同发展。按照建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,根据外语系的专业特色广泛开展以政策宣讲、科技支农、文艺演出等形式的下乡活动。
三、活动形式
A 树立社会主义荣辱观演讲。社会主义荣辱观是社会主义道德观念的集中体现,是全体公民为人处事的精神准则。我们将组织外语系志愿者下乡对村民进行图片展览,专题展览,同时举办一场树立社会主义荣辱观的演讲,使荣辱观念深入人心,引导广大人民群众知荣明耻,宏扬农村新风貌。
B 外语专业知识讲座。组织外语系成绩优秀的学生下乡进行知识讲座,结合本系专业特点,可以对村内中小学生以及家长进行英语、日语、俄语方面的知识传播。并传授学习的经验、方法。积极推动农村人才培养以及知识文化传播,建设科技发展、文化氛围浓厚的社会主义新农村。
C 组织文艺演出。通过歌唱、相声、小品、朗诵的喜闻乐见的艺术形式将科技兴农、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观等政策深入农民心中,同时丰富农民业余文化生活。
四、活动意义
在提高新农村村民政治、文化生活的同时,使学生积累一定的生活、实践经验。使社会主义荣辱观深入人心,积极推动社会主义新农村建设进程。
活动经费预算:路费200元
宣传材料、书籍500元
各项文体活动500元
其它生活费用 800元
共计2000元
二〇〇六年六月二十八日
德州学院(教育系)2006暑期
“三下乡”暨大学生社会实践活动策划方案
为鼓励大学生服务社会主义新农村建设,以实际行动践行“八荣八耻”。经研究,我系将组织大学生暑期社会实践活动,让大学生在实践中认识国情,了解省情,奉献社会,服务农村,提高素质。结合我系实际,制定了我院2006年暑期“三下乡”社会实践活动方案。
一、活动主题
今年我系“三下乡”社会实践活动将紧扣“践行‘八荣八耻’,建设社会主义新农村的主题,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,通过丰富的社会实践活动,引导广大学生学习践行“八荣八耻”,大力弘扬和培育民族精神,在服务农村经济和社会发展的实践中拓展自身素质,促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、持续的科学发展观。
二、活动内容
社会实践活动要以“三个代表”重要思想为指导,突出科学发展观,通过社会实践服务社会主义新农村建设,倡导学习“八荣八耻”。同时,发挥我系学前教育专业优势,实事求是、因地制宜地开展农村幼儿教育的社会服务活动。具体内容有:
与赵虎乡政府、赵虎乡幼儿园签订大学生社会实践基地协议;
深入幼儿园开展献爱心活动,捐赠一批学习用品;
学前教育理念与教学方法理论与实践经验座谈会;
学前教育观摩课
与幼儿手拉手支教活动:讲课和组织幼儿活动。
幼儿家庭教育问题咨询。
三 活动步骤
1、组织发动与准备阶段(6月中旬-6月下旬)
成立暑期社会实践活动工作小组,招募人员。
2、策划协调阶段(6月下旬)
与服务地区联系、进行调查,了解服务需求,确定服务项目,设计总体方案,组织培训,落实物品准备责任。
3、活动实施阶段(7月10日-13日)
10日上午7:00集合,7:10出发;8:10到达目的地,8:30举行签字仪式,9:00幼儿园活动;
11日-13日分组行动。
4、总结上报阶段(9月)
社会实践活动结束后,进行认真全面的总结,通过座谈会、网站、报纸等形式进行广泛宣传,进一步扩大社会实践活动的影响和效果;总结在活动中取得的经验和教训,对在社会实践中涌现出的先进个人和典型事迹,形成书面材料向上级团委汇报。
四.人员安排:教师2人,学生6人
组长:杨爱民副书记
指导教师:陈瑛琪老师
成员:刘芳、徐坤、朱政等同学
组织与安全管理:刘芳
讲课(或讲故事):姚君、朱政、刘芳
学前教育咨询:陈瑛琪、徐坤、
美术、音体活动:刘燕、梁枫
宣传:朱政
策划及后勤联系:姚君
五、物品准备及财务预算
1、录音机一台、磁带(刘芳借)
2、电子琴一架(刘燕自备)
3、宣传品100份(陈瑛琪)约50元
4、玩具、学习用品、图书价值300元(梁枫、姚君)
5、交通工具:座乘10人以上面包车一辆。(争取院办支持)
6、矿泉水一箱,方便面一箱(价值约50元)
7、其他机动:100元
预算总计:500元
教育系团总支
2006年6月28日
2006年服装系暑期“三下乡”活动策划书
组织领导
带队老师:李敬华
队长:王丽萌 副队长:周志云
队员:杨秀伟 任强 王玲玲 李福佳 张丽丽 郑颖 魏霞赵廷广 弥宝玉 张楠楠 张云 杨琛 吕新丽 李占州
活动介绍
一、社会实践地点:德州市袁桥乡李少槐村
二、社会实践时间:7月9日
三、活动意义
1、积极响应院团委“三下乡”活动号召,宣传社会主义荣辱观重要思想,帮助村民树立社会主义荣辱观。
2、给当地村民介绍德州学院,介绍有关服装的知识。
3、给当地人带去大学生多元化信息,开展各种文体活动。
4、磨练队员意志,培养吃苦耐劳精神。
四、活动内容和形式
1、与当地村民进行座谈,了解当地情况,通过展板、宣讲、交流会等形式宣传社会主义荣辱观。
2、以调研和宣传为主,倡导村民进一步了解社会主义荣辱观的内容,帮助群众明是非,知荣辱,辩善恶,分美丑,弘扬农村文明新风。
3、给当地群众带去一场精彩的文艺演出。
五、活动宣传方式
主要通过展板、横幅、文艺演出等形式宣传。
六、活动成果形式
完成一份活动总结汇报,并在服装系主页上发布。每位队员完成一篇社会实践感想。
日程安排
一、前期准备
时间:7月4日-8日
动员大会:召开动员大会,向同学们宣传社会实践的目的,号召大家积极参加暑期实践活动。
宣传展板:搜集资料,制作展板,准备出发仪式。
二、实施过程
时间:7月9日
早上8点左右从学校带队出发,到达指定地点后,稍做调整,布置场地,安放展板,发放传单,同时进行文艺演出,宣传社会主义荣辱观。中午休息,下午2点,走访当地群众,进行座谈和思想交流。
三、总结工作
时间:7月10日至开学
在带队老师的指导下,每位队员完成一篇心得体会,反映自己的感受,总结活动的重要意义等;宣传部负责整体活动的记录,冲洗照片,上报有关资料;网络信息部负责制作专题网页等。
任务分配
带队老师:负责特殊事件的应急处理;整体行程的指导。
队长:负责整体活动的安排;各项活动的组织;经费的支出管理。
摄影摄像:杨秀伟
展板:吕新丽
宣传资料:张楠楠
文艺节目:张云
安全保卫:赵廷广
外联:李占州
预期效果
切实本着“给贫困地区人民带去先进科技知识,并使自己得到人生意义”的信念,将社会主义荣辱观的宣扬落到实处。
对于当地村民,通过我们的活动,能使其在思想、道德、意识、知识等方面有所改善,树立正确的荣辱观,对生活更充满信心。
对于我们自己,其一,可以尽一份当代大学生对祖国和社会应尽的责任;其二,可以把书本的知识结合到实践中去;其三,可以感受到地区之间的差距,感受到人生的意义,使自己更加珍惜现在的生活。
我们相信,通过我们的努力,能使我们凝结深厚的友谊,最主要的是通过我们此次活动能让大家更加关注“三下乡”活动,深刻体会该活动的重要意义,倡导大家积极参与到该活动中来。
经费预算
交通费:200元 服装费:200元
矿泉水:50元 摄影费:50元
展板:50元 传单:50元
总计:600元
服 装 系
2006年6月28日
⑺ 暑假社会实践的精彩策划书
伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。那么你会写策划书吗?以下是我整理的有关暑假社会实践的精彩策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动背景和活动意义
随着我们国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高,以及经济条件落后等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。
针对以上情况,我们班特自发组织了“爱在农村”义务支教队,准备在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,而且可以锻炼自己的师范技能,了解学生学习心理,为以后自己当教师打下基础。
二、活动目的
1.帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。
2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。
3.通过我们的义务支教活动,让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高,提高了他们自主学习的积极性,明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。
三、活动项目简介
1、项目名称:湖南桂东县溪源苗圃希望小学义务支教
2、活动主题:爱在农村,心系教育。
3、活动时间:7月15日——7月28日(待定)
4、活动地点:湖南省郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学(见附件一)
5、主办单位:湖南师范大学物信院物理2班“爱在农村”义务支教队
6、资助单位:(待定)
7、活动内容:
(1)教学——对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时事等方面的教学,让学生综合提高自己的能力,劳逸结合,快乐学习。
(2)调研——农村教育落后原因的调研。(包括问卷调查,采访家长、教师、教育工作者,了解农村教育制度)
(3)家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案,通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助;
8、团队成员(待定)
四、前期准备工作
1、团队组建:
(1)以班级组队的形式下乡,组织者在班上发出组团信息,要求参与者具有较强的支教想法和语言表达能力,强烈的团队意识和责任感。
(2)有意者向组织者提出策划书申请,经过面试确定培训人员,含一名桂东的当地人(会方言)和一名精通网络技术的人(进行博客宣传);
(3)全队设课程、生活、调研、宣传四组,采取自愿为主、调配为辅的形式参加各组。(见附件四)
(4)团队训练内容:(见附件二)
①由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍。
②与阳光支教队进行交流,帮助团队成员深入了解支教过程。
③邀请资深老师对团队成员进行教学和调研方面的培训。
④全队成员参加早上的晨练,各个组进行组内训练。(见附件三)
⑤到长沙附近小学进行图书募捐。
(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。
2、联系支教地(已确定在桂东)
(1)联系学校领导,了解学校和学生的基本情况,以及学校的放假时间安排。
(2)初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。
(3)商定路线以及学校的接洽问题。
3、课程准备:(主要课程组,其次其他组)
(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程,并提前进行试讲,提交备课方案,大家可以参照一下《备课指导》。(见附件十一)
(2)课程组负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在快乐学习的原则下,进行课程的选择和安排。
(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。
(4)每个课程组的队员除了准备好自己的所有必备课程以外,还要准备两套备用教案,以备由于特殊情况之用。
(5)其他组的队员也要准备两套教案,参加一到两次上课,充分锻炼自己的授课能力,同时也提供给学生不同的东西,内容要求不常规,比如说进行励志讲座等。
4、调研准备:(调研组)
(1)调研队员每人想好五个课题,统一交到调研组组长那里。
(2)组长汇总所有课题,结合桂东实情,组内讨论决定选用课题。
(3)决定课题的实施形式,例如:问卷调查、采访、实地考察等。
(4)准备好调研用的`问卷、问题、考察工具,以及贫困学生档案表等。
5、宣传准备:(宣传组)
(1)宣传技能培训。
(2)收集各相关网站网址、尽量收集各相关电视台记者联系方式、以及校、院广播站的投稿方式等。
(3)建立团队的博客,对晨练、图书募捐、和各种培训过程,以及队员感受、老师建议等进行发表。
(4)在校期间多向校、院广播站和社会媒体投稿、以及在相关网站上发表。
6、生活准备:(生活组)
(1)组员要求会煮饭、做菜,组内组织生活常识学习。
(2)组员学习写活动策划,每人负责写支教过程中各个不同活动,由组长协调。
(3)制定每天的时间安排表,以及课程表。
(4)队内所有财务管理支配,以及各种器材设备管理、生活用品保管。
4、资金筹备:
(1)主要是队员集资。
(2)在5月向学校相关组织申请一定的资金。
(3)面向社会拉取赞助。
五、项目活动计划
1、支教
支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。
(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。
(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。
(3)针对学生开展小型的朗诵、书法、舞蹈、唱歌、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳、打太极系列形式多样的课余活动,以及老鹰捉小鸡、“青蛙蹲”、拉歌等游戏,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
(4)主要科目设置(见附件五—待定):
2、调研
本次支教的目的地在桂东溪源苗圃希望小学,此地地理位置偏僻,资源开发不足,农民思想闭塞,教育落后。我们会从旅游、经济、教育三方面利用问卷、访谈、考察等形式对自然环境和人文环境进行调查。通过调查,总结桂东地区经济和教育落后的原因,以及开发和利用旅游资源的途径。(见附件六—待定)
3、家访
团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触,更深入地了解学生,从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中,我们还会根据学生情况,对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案(见附件七),在经过他们同意后发布在网站上,以引起社会上更多人的关注,为他们争取到更多的帮助。同时我们自己在学校宣传,募捐部分钱对他们进行资助。
六、财务管理工作
(1)本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担,则由我们大家共同负担。
(2)经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用和车费、生活费等。
(3)本次活动的财务管理制度采取“生活组负责,队长审批,队员监督”的管理办法。
(4)本次活动由生活组组长提出财务计划,全体成员审批后,制度方生效,组长定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布。
(5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。
七、财务预算
本次活动的费用主要有医疗费,生活必须品,交通费用,伙食费用,以及教学活动费用等.
团队统一管理:
①医疗费用:(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等)20元x18人=350元
②交通费:220元x18人=3960元(往返,见车费表)
③伙食费:150元x15天=2250元
总计:7560元(7560/18=420元)
队员自己负责:①生活必须品费用;②其他费用。
八、活动的可行性分析
1、客观方面:
(1)近年来,国家加大了对贫困地区的教育投入,不断推动贫困边远地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
(2)我们有一个队员是桂东溪源村人,熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。
(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面:
(1)充分的准备。从本学期的3月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,并进行了大量的培训,对每一个细节都做了周密的计划和安排。
(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流。
(3)队伍的优势:我们有当地的队员,他对本地情况非常了解,能说当地话语,这对于我们与家长交流更方面,同时也为调研提供了翻译。
(3)优秀的队伍。我们“爱在农村”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。
九、项目后续工作
1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、PPT及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络和媒体宣传,让更多的人了解和关注偏远地区的经济教育发展情况。
3、整理支教活动情况,在学校举行成果汇报会,并在学校进行募捐,对贫困学生进行适当资助。
4、整理好贫困学生档案,经常与学生进行联系,是一对一责任制。
十、注意事项
(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(见附件九—待定),要有组织纪律性。
(3)团队的所有花费应该在经费预算(见附件八)的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。
(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实《安全保障制度》(见附件十)。
一、活动全称:
xx年经管学院暑假社会实践答辩会
二、举办机构:
主办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委实践部
三、活动地点:
深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107
四、活动时间:
xx年10月27日(周三)下午2:30分
五、参与人员:
全体在校生
六、活动主题
这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践,让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。
七、宣传方案
(1)海报
在饭堂,宿舍楼下的宣传栏,在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)
(3)广播台
写新闻稿到广播台,在校内进行广播宣传每日中午12:00-12:15时段下午3:45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多,只需要在每天上下午放学的时候,也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)
(4)横幅
在校内悬挂横幅
(5)邀请函
邀请经管学院学生工作的书记,辅导员,副书记,各学生组织干部,及经管学院各班同学参加,以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动,发动人际关系,邀请多点人,尽量邀请班上人气比较旺的人来,因为他或她往往可以带动一大群人)
八、场地设置
评委就坐第一排,学生坐第二排往后,尽量填补上空位,参赛团队坐在最后,轮流上场。
九、活动流程
1:00pm-1:20pm各工作人员必须到位。
2:20pm-1:50pm布置会场(打扫会场,安排座位,嘉宾座铺上红布,摆放嘉宾牌,纸,笔,检查电脑、多媒体系统等,准备好各物资)
3:30pm-1:40pm司仪,考勤人员,主持人各就各位。
4:50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐,考勤人员安排参赛组员就坐准备。考勤人员安排观众入场就坐,展示ppt,考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频,轻音乐)
5:10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及书记、副书记)入场。
6:30pm活动准时开始
十、活动过程
1、持人做会场开场白,领导致词(2-4分钟)。
2、主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5分钟)。
3、主持人介绍比赛规则(3分钟)。
4、主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。
5、各参赛队伍轮流上场(共8支团队,每支团队演讲3分钟,演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事答辩2分钟)。