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点评宣传稿

发布时间:2022-12-23 02:42:25

Ⅰ 幼儿园家长工作评价简短五篇

总之,信任是家园合作基础,也是家园共育的关键,我们所有的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。如果家园互相信任,就能相互体谅,就能为孩子更好的发展供给良好和必要的条件。下面是我为大家整理的幼儿园家长工作评价五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

幼儿园家长工作评价1

为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,增进家长与教师之间的联系,与教师进一步交流孩子在家的情景,促使家长能够进取参与到幼儿的 教育 管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,20__年9月18日,文艺幼儿园以班为单位,召开了一次十分有意义的新学期期家长会。

此次家长会主要体现了以下三个方面资料:

1、全面性

首先,各班此次家长会参与率到达98%以上。

其次,家长会上各班与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园三周在园表现状况进行点评与分析。

再次,教师与家长交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到 家庭教育 的重要性,在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。

2、结合实际,有针对性

此次家长会针对不一样年级幼儿家长,各班的交流侧重点略有不一样,小班侧于一日生活的安排,卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合方面家长应注意的问题,以教育为辅。中班,大班侧于孩子的常见问题,以及家长在家庭中的处理 方法 ,充分让家长了解学期内幼儿在园的各种教育教学重点。大大班侧于幼小衔接,帮忙家长梳理这方面的知识,让他们明白幼儿园的教育重点,并告知他们家庭教育中的重点。

3、气氛活跃,有特色

此次家长会,各班都与家长们进行互动,大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,并以生动的教学方式将多元智能教材的教学资料给家长展示,穿插一些手指游戏,蒙数教学等活动,激发了家长的童心,会场气氛活跃,教学特色的内涵和意义也顺利的传达给了家长,家长们也对我们的某些工作提出了宝贵的意见。

此次家长会召开的十分成功,拉近了家长与教师之间的距离,也让家长和教师在彼此身上学到了许多,增进了彼此的沟通,这一切都是因为我们有一个共同的目标,那就是把孩子们教育好。我相信,在将来的日子里,我们都会本着自我对孩子最真的一颗心,热爱他们,关心他们,细心照料他们,手拉手,心连心,家园合力,让孩子们健康欢乐的成长。

幼儿园家长工作评价2

为了更好地开展幼儿园工作,使家园共育更加和谐,10月16号我园召开大二班幼儿家长会,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和教师的联系和交流。本次家长会应到人41人,实到39人。

幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情景很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程,幼儿园的团队,幼儿园的 文化 ,着重对幼儿 安全教育 提出一些具体要求,然后与家长共同商讨如何完成要求,还和家长一齐分享了幼儿在园的一些活动视频,让家长直观了解幼儿一日活动。园长还在会上着重介绍了我们的教材:凤凰康轩教材书、爱心教育、手指游戏、成长档案几个块面资料的目标与实施,还介绍成长档案的《阶段发展评估表》需要家长仔细阅读,以便及时了解孩子在这阶段的学习生活情景。

在与家长的沟通会议上,我们还讲解了幼儿在园的写字情景,以及期望家长在家辅导幼儿完成各项作业。在介绍本班的成长档案时,家长们对我们制作的成长档案十分满意,让他们对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不一样的事件。

此次家长会的开展,经过与家长进行零距离的交流。一方面,不仅仅使家长了解幼儿在园的一日生活,也使家长能够更好地理解教师的工作,为我们下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化,增进了家长对幼儿园和教师的信任。

幼儿园家长工作评价3

为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园的要求,我们在3月5日午时召开了本学期首次家长会。这次的召开,家长很乐意,参会率高,效果好。

此次的家长会主要体此刻两大特点:

第一:家长会上我与家长之间交流的资料包括安全工作、培养幼儿的独立性以及本学期教学资料上的重点、难点。

第二,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。

总之,这次家长会开得比较成功,经过这次活动,成功地促进了我们班教师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长经过家庭教育 经验 的交流,了解了幼儿园的教养工作情景和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我经过与家长应对面的交流,帮忙家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

幼儿园家长工作评价4

孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母教师手中,为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。经过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分资料,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。

一、密切家园之间的联系,建立平等、合作、和谐的关系:

家庭访问是家园联系常用的一种重要方式,更是情感、观念沟通不可缺少的途径。开学前,我们两位教师利用自我的休息时间,顶着烈日,对每个孩子逐一家访,和家长进行情感和教育方面的沟通。家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽,同时让家长亲身经历教师和孩子的言语交流和行为指导。在一次次的家访中,教师、孩子、家长的情感进一步融洽。如殷慧昊小朋友经常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园,针对如此问题,我们两位教师没有向家长告状,而是经过家访,表扬孩子的闪光点,给这个孩子有表现的机会,帮忙孩子克服胆小、树立自信心。做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺利渡过入园适应期。我们还把教师的电话在园地中公布,创造家长们和教师电话沟通的条件。平时家长在学习、生活、教养上有问题,都会相互沟通、交流。有时碰到教师工作上的繁忙,家长就能够经过电话与教师取得联系。电话的纽带一向把教师、幼儿、家长紧密相连。

二、引导家长走进二期课改,挖掘自身潜在的教育资源。

本学期,我们经过个别联系和结合家长的需求,定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣传二期课改的精神,帮忙家长认识幼儿自我意识发展的特点,尊重幼儿合理的意愿,支持幼儿从事感兴趣的活动。在“培养幼儿的生活自理本事”的座谈中,家长们认识到包办代替对孩子发展的不良影响,学穿脱衣服、学穿鞋,自我进餐已成为家长们鼓励孩子学习的资料。从家里做起,让自我的孩子都有自我动手的机会,从而提高了班中孩子们的生活自理本事。

我们经过家园园地各栏目坚持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,尽可能吸引家长共同参与班级的教育。引导家长多方面支持幼儿的主题活动,奉献出自我及家庭中的各种资源。如在一次谈话“我小时侯的物品”主题

活动中,许多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等等,我们就将此活动的目的告知家长,请家长共同配合引导幼儿将它们带来并进行展示,大多数家长们了解后十分支持,纷纷把需要的物品送到幼儿园,丰富了我们的墙面资料,促进了主题活动的开展。在我们张贴了“请您帮忙”的主题资料后,班中的爷爷奶奶们利用家长的布料,为孩子们制作了“沙包”“风车”等体育用品。冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的《西游记》的道具送到幼儿园,丰富了孩子们游戏材料。家园合作的资源利用让我们看到了教育成功的期望。

另外鼓励家长经过家园园地和家长座谈会介绍自我的教育经验和体会,参与教育讨论也是我们工作的重点。“宝宝成长 故事 ”“育儿经验谈”是我们开辟的栏目,家长们也来稿参与,虽说参与面还不广,但我们相信,下学期的家长工作会在原有的基础上更上一层楼。

幼儿园家长工作评价5

为了让家长朋友理解幼儿园的教育理念,配合幼儿园更好的教育好孩子,真正的了解孩子、读懂孩子,共同为孩子创造最有利于发展的成长环境,我园于11月4日晚召开了全园家长会。

宝贝们经两个月入园生活,有了怎样的变化呢各段有怎样的教学计划和发展目标呢哪些工作需要家长和教师进取配合呢针对以上问题我园开展了本学期的家长会工作。

本次活动以班级为单位,陈园长分时间段到各个班级,家长们认真聆听陈园长关于家园联系重要性的演讲。而后,各班级教师与家长们进行热烈的互动——小班段主要围绕幼儿进园到现阶段发展的概述,沟通幼儿在园的生活开展的情景。中班段重点结合幼儿年龄特点讲解中班幼儿开展活动及各方面本事的培养。大班段阐述了幼小衔接的重要性,针对幼小衔接存在的问题,帮忙家长树立正确的衔接观念,帮忙孩子尽快适应小学的学习和生活。各班的家长会气氛都十分好,家长们进取发言、和教师就像朋友一样心交心的沟通。会议结束后,很多家长仍沉浸其中,围着教师继续交谈。

经过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情景有了较详细的了解,对自我的孩子现阶段需要加强教育的地方有了必须的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感激,相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。也期望在今后的工作中经过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,到达教育的一贯性和一致性。


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Ⅱ 教师演讲比赛点评稿

教师给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量。那你知道哪些教师演讲比赛点评稿?下面我为你整理了几篇教师演讲比赛点评稿,希望对你有帮助。

教师演讲比赛点评稿一

为庆祝第**个教师节,展示教师风采,营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午,我园在多媒体教室举办了全园教师迎"教师节"演讲比赛。演讲活动要求教师们突出实践特色,以"令我难忘的幼教经历"或是"我最敬佩的同事"为主题(教师任选一主题进行演讲)。围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容,突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风,宣传良好的师德榜样,以推动全园教职工学习典型的师德榜样,提高自身的师德要求,树立向先进的师德榜样学习的思想。

根据比赛活动要求,教师们以饱满的热情、感动的故事,结合自己从教以来的成长历程,结合工作中的感想、体会,或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚,赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象,抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪,表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白,震撼着在场的每一位听众,引起了强烈的共鸣。

本次演讲活动,弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神,对加强幼儿园师德师风建设,形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。

教师演讲比赛点评稿二

为丰富校园文化生活,弘扬爱国主义精神,全面推进素质教育的深入发展,营造和谐校园环境氛围,活跃校园文化,提高小学生道德文明的综合素质。我校举办以爱祖国、爱环境、我与家乡同发展为主题的演讲、朗读比赛。经过各位有关教师的精心筹备;班主任的精心选材、刻苦训练;和同学们的充分准备,比赛成功顺利的结束了,并取得了比较理想的成绩。

比赛中,朗读的同学能使用标准的普通话朗读课文,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充沛;演讲的同学演讲稿内容符合要求,健康向上,能反映祖国发展变化,体现爱国、爱家乡的精神。都发挥了出色的的水平。

其实,我们学校开展的每项活动,都是为同学们整体素质的提高创造机会的,小公民道德建设活动系列活动培养了同学们的文明有礼、团结互助的公民意识,并为我校赢得了全国小公民道德建设先进单位的荣誉。红心向党推优工程弘扬了同学们爱党、爱国、爱我们的家园的民族精神,节能减排、收旧利废系列活动,培养同学们养成勤俭节约、合理利用废旧资源的良好生活习惯,争星竞赛使同学们的日常行为形成了文明规范的良好的氛围。

今后,我们以突出以艺促全,和谐发展的的办学个性为出发点,更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己精彩的才华,为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩。

教师演讲比赛点评稿三

为庆祝第二十六个教师节,展示教师风采,营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午,我园在多媒体教室举办了全园教师迎"教师节"演讲比赛。演讲活动要求教师们突出实践特色,以"令我难忘的幼教经历"或是"我最敬佩的同事"为主题(教师任选一主题进行演讲)。围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容,突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风,宣传良好的师德榜样,以推动全园教职工学习典型的师德榜样,提高自身的师德要求,树立向先进的师德榜样学习的思想。

根据比赛活动要求,教师们以饱满的热情、感动的故事,结合自己从教以来的成长历程,结合工作中的感想、体会,或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚,赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象,抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪,表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白,震撼着在场的每一位听众,引起了强烈的共鸣。

本次演讲活动,弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神,对加强幼儿园师德师风建设,形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。

Ⅲ 活动策划

活动策划 篇1

今天下午的《小主人报》苏州我辑部活动与以往不同,这次并不是继续编稿,而是策划如何通过一次公益性的献爱心活动,来组织一次有亮点的时事稿件。

三点半左右,张希昀的爸爸正好和张校长谈起医院各种公益活动,张校长也觉得编辑部应做些公益活动,以此来编出一次稿件。张希昀她爸爸在苏州大学附属医院工作,张校长便决定围绕医院搞一次公益性的活动。

于是,我们这些我辑七嘴八舌地讨论起来。我觉得以近视的小朋友大幅度增加为话题,宣传用眼科学、用眼卫生等内容,可以发放传单。张校长说我的建议很好,可以采用。她觉得去慰问和我们同龄的小血液病患者更有意义,并以此向大家提出倡议:捐献骨髓。我们都觉得张校长的建议更好,便开始制定活动计划了。

我们暂且将时间定在了12月22日编辑部活动时间,一部分人和张校长一起去,一部分人自己到附一院。我们还决定先直奔血液科科室,采访科主任,了解血液病的知识,以及我们要去慰问的小患者的概况。然后,我们再前往病房,采访小患者的父母,让他的父母向他传达我们对他的希望——要对生活充满信心,乐观地和病魔作斗争。以后,我们要长期地去关心这位小病人,给他带去精神食粮——每一期的《小主人报》以及励志书籍,让他坚强地与病魔搏斗,早日康复。

通过采访报道,我们将提出“献出爱心,关爱同龄人”的倡议,让大家行动起来,积极参加各种公益活动,向社会奉献出红领巾的爱!

活动策划 篇2

前言

伴随着上一次济南黄河行的踏青成功,我们协会决定继续践行我们的宗旨,向其他的目标骑近。上一次活动的举行,我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感,同时,当看到看到身边的生机勃勃,忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定,我们的选择没错,我们爱自行车,我们爱这项运动。经会长提议,全社团成员的研究策划,决定进行泉城骑迹的活动,身为泉城学子的我们,希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,大明湖,都是济南的著名景点。

主题

魅力泉城,骑迹泉城

口号

我们就是喜欢创造骑迹

宗旨

我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式,(我们协会的宗旨是啥来的?)

意义

一 这次骑行的距离属于中间,我们要慢慢适应桥长时间的骑行,为以后参加大型活动做准备

二 在济南读大学,济南又是全国文明的泉城,我们希望用自己的方式,游遍济南

三 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来,低碳,环保。绿色

四 增强我们协会的影响力,增加与其他学校的交流

五增进协会成员的友谊,大家难得聚在一起,希望通过活动,激发成员之间的互帮互助的精神,和团队意识。

活动时间 20xx年4月24日

参加人数 以四月二十四号出行人数为准

活动费用 这次活动为中程活动,只需自备饮用水,带足餐费

前期准备 20xx年3月21日~20xx年4月24日

1资料准备

由秘书处负责整理资料,确定路线,制定完善的活动策划书,上交活动申请。

2体能积聚

周一至周五在学校操场晨跑,周六在学校后山集体登山

路线及行程安排

我们车队以10km/h的速度前行,以国道104为主行线。途径马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,到达大明湖为最后一站,然后返程。

具体行程安排

7:30从西门出发

8:30到达达党家庄铁轨处

9:40到达经十路与南辛庄街交汇路口

10:00到达马鞍山

10:40泉城公园

11:00——12:00就餐

12:30到达千佛山

1:30泉城广场,趵突泉公园

3:00大明湖

4:20返程

5:30国道104与南辛庄街交汇路口

6:40党家庄铁路处

7:40到学校。结束活动。

可行性分析

1正值春季,适合郊游,根据天气预报推测天气晴好,适合骑行

2属于近距离骑行,活动脸不大,不会出现队员身体不适,适合初行者的体制

3路况较好,不需要爬坡,多为公路,

4前期准备充分

活动策划 篇3

一、活动名称:美丽的帆船

二、活动目标:

1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。

2、初步培养幼儿对色彩的感受力。

3、发展幼儿的想象力、创造力。

三、活动准备:

1、“大海”背景图一张、帆船模型若干

2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒

四、活动过程:

(一)激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望

1、(幼儿围坐在“大海”背景旁)师:“小朋友看,这是什么地方?大海上有什么?

2、启发幼儿观察周围的帆船,说说帆船上少了什么?(部分船没有帆)

3、师:“帆船没有帆能航行吗?为什么?那怎么办呢?”

(二)引导幼儿共同讨论船帆的制作方法

1、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法。

2、引导幼儿观察“大海”上自制的帆船,讨论船帆是怎样做成的。

师:“你知道这些船帆是怎么做的吗?”(引导幼儿观察船帆上的折痕并发现这些折痕是通过反复折叠而产生的。)

3、给每个幼儿一张白纸,请幼儿折叠并观察折痕。

4、师生共同总结制作方法:将纸随意折叠数次,注意尽量用力折叠,使折痕明

显,然后打开,用水彩笔描出折痕,最后上色,尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。船帆做好后,把它插在底座上。

(三)幼儿制作,教师指导

1、请美味幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰。

2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠,建议幼儿折叠次数不要过多,鼓励幼儿折出与别人不同的图案。

3、鼓励幼儿正反面均匀涂色。

4、帮助幼儿将船帆插在底座上。

(四)组织幼儿共同欣赏

1、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。

2、幼儿互相欣赏,感受帆的造型美和色彩美,体验成功的乐趣。

3、幼儿自由举行“帆船比赛”。

活动策划 篇4

活动主题: 蓝海豚寻宝及游园活动

活动对象: 育才高一级

活动时间: 三月中旬

活动主办: 育才心理社

协办: 育才社团联盟

活动目的:

1、宣传心理社及心理健康知识。

2、活跃校园气氛。

3、增强班集体团结意识。

4、与育才各社团建立良好互助机制。

活动内容大至说明:

(争取周二下午自习课时间举办)(本策划社内每人一份,稍后游戏细则将发至所有参与的工作人员。)

1、以班为单位,每班派出一支10人队伍参加寻宝活动。

2、设六个关卡点,每关卡派两位心理社社员守关。

3、每班心理科代作为本班的向导,根据游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏。

4、派2~3心理社人员作为摄影,跟随队伍拍摄。(要求拍摄出的影片清晰明了,能让人看懂本次活动。)

5、除参与寻宝活动的队伍外,其他人员均留在操场参与游园活动。

6、游园的游戏需包含心理测试,心理图片展视,许愿树等以心理有关的项目至少5个。

7、游园其他游戏可由其他社团人员共同参与,但需心理社人员参与。

8、游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷。

活动准备:

【秘书部】

宣传文稿(包括活动前宣传单张,以及新版报内容。)2月24日前交齐。

调查问卷设计。下次会议交齐。

礼物的购买。

(寻宝要有大奖品,游园要有大量的奖品,经费稍后定,便宜为原则。)下次会议带回来。

【宣传部】

宣传单设计(包括活动前宣传单,心理社宣传单,电子版)下次会议交。

宣传版报(关于活动月)3月6日前完成。

【策划部】

寻宝游戏的游戏细则(需讲明游戏细则,将发给每个参赛队和寻宝工作人员)2月24日交。

游园的游戏安排(至少5个与心理有关的)2月24日交。

注:需安排关卡位置,设计寻宝图并编排各组的顺序。将游戏规则说明整理成章,3月份发给参与活动的工作人员。

【戏剧部】

试拍视频短剧(为活动跟随拍摄做准备)

活动横幅。下次会议带回。

为避免影响各位太多午休时间,以后会议尽量加快速度,以提高效率,下次会议时间订于3月3日。希望各位配合,能准时出席并完成分配的工作。不用一件事重复多次,浪费大家时间。游戏时负责岗位由3月3日会议抽签决定。

场地规划:

方案一、以铜像广场为中心,在附近展开心一列游园项目,体育类的可以在操场或校道展开活动。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。

方案二、在操场摆开摊位,一系列的游园活动集中在操场。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。

预期效果:

1、增强团队合作能力,让每班队伍认识合作的重要性。可在稍后心理课总结并进一步加深团队合作理解。

2、宣传心理健康知识,增加心理社知名度,活跃校园气氛。

3、加强与其他社团的联系,协助育才社团联盟提高知名度。

4、争取以后逐步成为蓝海豚的`招牌活动,通过拍摄记录活动,记录下第一次蓝海豚三月活动月。

意外设想及处理:

1、时间拟定于3月10日(未确定),如遇雨则改至下3月17日。

2、如游园过程中有人受伤及时送医务室。

3、如遇突发情况,不要与在场老师同学争执,尽量想办法解决以免影响活动顺利进行。

注意事项:

1、保持游戏秩序,避免拥挤。

2、礼物发放要注意,不要一下就发完了,如真不足则速去补充。

3、在游戏区中派发心理健康传单,以及做调查问卷。

4、游戏结束后及时清理场地垃圾。

5、活动进行当天中午全体会议,活动后中午总结会议。

活动策划 篇5

一、活动背景:

为进一步加强对我校同学们爱国主义教育,增强全体师生的爱国主义情感。面向全体同学,围绕“多难兴邦”的口号,征集感动生活,感动祖国,反映国人顽强拼搏的图片,让广大学生在精神的洗礼中,以良好的精神面迎接党的65岁华诞。

二、活动宗旨:

1、宣传祖国华诞,建立良好的爱国氛围,提高当代大学生的凝聚力与责任感;

2、提升广大学子的综合素质,营造健康和谐、活泼向上的校园文化氛围;

3、让同学们具体形象的看到我们在祖国危难中的众志成城、不屈不挠、顽强奋进精神,强化大学生的爱国意识。

三、活动内容:

1活动时间: 征集时间:9月13日——9月19日

展出时间:9月23日——9月25日

2活动细则:

1、9月13日——9月19日期间,各班团支书将同学们上交的图片在19日下午3点前发到团宣部邮箱。

2、图片资源来源于网络,也可以自己拍摄。要求a4规格,彩色(纸质量要求3元左右)。

3、图片下附对图片的一句话评论;评论要求贴近图片,健康向上;评论需原创,严禁抄袭,如有发现,将予公布批评。

4、评论下附搜图者姓名及所在班级。

5、所搜集的图片经团宣部和摄影团筛选后将于9月23日--25日于校园主干道进行展出。

6、入选参展的同学,将图片彩印,由班长、团支搜集后于22日下午三点前交到团宣部抽屉。

7、对参展的作品给予适当加分鼓励,入选每张图片加0.1分,每人最多三张。

四、活动宣传

1通知宣传形式:

时间:9月8日

方式:院办公告栏处贴上通知。

2海报宣传形式:

(1)海报数量:2张

(2)张贴时间:9月15日

(3)张贴地点:活动现场1张(时间23-25),院办一张。

3各班个体宣传形式:

(1)宣传时间:9月8日中午团宣部对各班团支部召开动员会议并要求回班级宣传

(2)地点:b202

4其他宣传

(1)在9月18日前做好宣传条幅,用于主干道宣传

(2)由绿风记者、摄影团进行活动报导

五、后勤保障:

(1)通知后,9月10日和学院学宣部联系出好2张海报。

(2)展出前做好统计工作。

(3)各班团支书做好各班的宣传工作。

(4)于9月15日到校批号校主干道的场地。

(5)由团宣部(包括绿风)、劳动部安排值班人员。

(6)用铁丝将作品悬挂展出;另设留言板供大家留言。

策划主办:教育科学学院团委会学生会。

承办:团宣部、劳动部

二〇xx年一月十八日

活动策划 篇6

一. 活动名称: 价值拍卖活动

二. 活动时间: xx年3月2日

三. 活动地点: 江枫2教209

四. 出席人员:土木0911全体同学

五. 活动目的:

1.本次价值拍卖可以看到同学们不同的价值观,有助于指导同学树立正确的价值观念。

2.教导同学们学会选择,选择真正属于自身的价值观。

六.活动流程策划:

1.活动规则:

同学们每人有5000元的资金,这5000元代表自己的一生,在心理委员出示“价值观”时,大家根据自身价值取向合理分配自己的5000元资金,在底价报出后,各位同学叫价,叫价高者得此“价值观”

2讨论点评:

(1)拍卖完毕同学自行讨论,分享自己的活动心得。

(2)心理委员对此次活动的点评,他对同学们所拍得的“价值”进行点评,给予同学们建议,并指引同学们的价值取向。

七.总结

价值观对个人的发展与人际关系有极大的影响。因此,认清自己的价值观,可增强自己对人、事的判别与决策能力。我们要学会选择,选择真正属于自己的价值观。本次活动为的是让我们深刻认识自己,反省内心,继而重立目标,朝着更清晰地目标继续前行。

活动策划 篇7

一、活动前言:

为了保持艺术与传媒学院团总支、学生会各项工作的连续性,推动我院学生会工作继续向前发展,根据团总支、学生会章程有关规定,结合我院的实际情况,面向艺术与传媒学院符合条件的同学公开选拔学生会主席助理一职。

二、主办单位: 艺术与传媒学院团总支、学生会

三、活动目的、意义和目标:

为了更好的完成艺术与传媒学院团总支、学生会的日常工作开展,更好的服务同学,决定公开选拔学生会主席助理。

四、资源需要:

1-2名主席助理

五、活动开展策划:

(一) 助理职责

协助主席团开展工作,落实主席团部署的工作任务,统筹、协调和监督各职能部门工作的开展情况。包括协调主席团和各职能部门之间,各职能部门以及各学生干部之间的工作关系,并通过各种渠道增强学生会的整体凝聚力,使之更有效的开展工作。

(二)竞选规则

1.竞选者需为艺术与传媒学院团总支、学生会副部长及以上职位,或为14级各班班委

2.竞选者原则上不允许有挂科

3.竞选者须人品端正,工作一丝不苟

4.竞选者在平时积极参与团总支、学生会组织的活动,在班级中认真完成老师布置的任务

5.竞选者除在本系团总支、学生会或班级担任职务外,原则上不允许在其他校内组织任职(包括社团)。

(三) 选举流程

1、个人报名:由本人向主席团提交电子版报名表进行报名

2、报名人员公示:整理报名者人员名单并进行公示

3、竞选流程:初步筛选由艺术与传媒学院团总支、学生会主席团进行。后期对竞选者统一安排时间、地点,进行演讲,并由主席团成员投票。其中,在竞选环节要求每人准备ppt并进行3分钟演讲,主席团成员会对竞选者提问。

4、全院公式:将初步确定的人员名单当日或择日宣布并全院公示

六、注意的问题及细节:

1、如果选举产生的主席助理多次未按照主席团要求工作或消极怠工,经主席团讨论可更换其他团总支学生会干部担任。

2,、主席助理应在日常工作中做到公平公正,并继续做好自己部内活动。

七、活动负责人及主要参与者:

主席团

八 、报名方式:

有意参加竞选者,于20xx年9月19日(本周六)之前将电子版报名表上交至邮箱XX.com。过期上交者将没有资格参与本次竞选。

活动策划 篇8

一、活动基本信息

1、活动背景:轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来,很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。其中平地花式轮滑是集娱乐、时尚、动感为一体的运动。这项运动特别适合年轻人。因 为这能体现青春的活力、激情、舞美、音乐与滑行整体协调流畅。它包含技术、难度、观赏性等综合要素。

2、活动目的:

(1)丰富校园文化生活,展现我校大学生积极向上的青春活力; (2)推广轮滑运动,增进各轮滑爱好者之间的友谊和对轮滑的兴趣; (3)展现轮滑魅力,增进广大同学对本社团的了解。 3、活动形式: (1)平花、刹车表演

(2)混合接力赛、定向越野比赛 (3)趣味游戏

4、活动主题:通过FB轮滑协会第五届轮滑节宣传轮滑文化,让更多高校的朋友们知道广技师FB轮滑协会,同时丰富在校大学生的文化生活。

5、时间地点:

宣传时间:20xx年11月17日—11月21日 宣传地点:春晖园对面

活动时间:20xx年11月22日(星期六)11:30-18:00 活动地点:广东技术师范学院校本部新篮球场

6、活动对象:FB轮滑协会全部会员、广州各大高校轮滑协会、广州各大轮滑组织

二、活动举办方

1、主办单位:学生社团联合会

2、承办单位:学生社团联合会FB轮滑协会 3、赞助单位:YOYOSKATE柚子轮滑专业装备

三、前期准备工作

1.人员分工及工作安排

四、活动当天流程

1、当天工作安排:

2、活动流程:

Ⅳ 五四青年知识竞赛宣传稿100字

第三,这次知识竞赛试题编制比较活。竞赛分必答题、选答题、风险题三部分。竞赛试题的内容重点突出、丰富多彩,以反映赵尚志将军英雄事迹、伟大精神和一门忠烈的试题为主,同时也涵盖了我军军史、预备役部队建设的内容,以及英雄故里在弘扬尚志精神方面取得的成就、开发云蒙山风景名胜区的建设成果。特别是12道以大屏幕展示的试题,生动感人,具有强烈的感染力。本次竞赛同时设立了观众题,极大地调动了现场观众的

参与积极性。 第四,这次知识竞赛现场氛围比较热。此次知识竞赛以当前热点话题世界杯人物图片,从而使竞赛一开场就呈现大气、热烈的氛围。在四支代表队展开的激烈角逐过程中,高潮叠起、扣人心弦,竞争激烈,精彩不断。特别是观众题极大的吸引了广大观众的注意力,形成了场上场下互动的生动局面,气氛非常热烈。 第五,这次电视知识竞赛前期准备比较足。为了举办好此次电视知识竞赛,安全环保科作为承办方付出了巨大的努力,科室全体人员以无私的奉献意识、忘我的工作精神将前期准备工作充分做好、做细、做足。在开赛前期,主办单位专门召开了“铁骨忠魂——电视知识竞赛”启动仪式,组织预备役官兵观看了首届铁骨忠魂电视知识竞赛节目实况,发放《铁骨忠魂——弘扬尚志精神试题集》,对重点试题进行了讲解和辅导。在开赛的前一周,紧张制作背景幕布、答题板、视频题等,一直忙碌到竞赛当日凌晨。正是这些卓有成效的前期准备工作,才为知识竞赛的圆满成功打下了坚实的基础。 第六,这次电视知识竞赛产生影响比较大。竞赛圆满成功之后,有选手激动地说:“参加这样的竞赛是我的荣幸!我将在此基础上,继续学习赵尚志将军的英雄事迹,继续弘扬伟大的尚志精神。”有观众反映说:“在观看这次知识竞赛的同时,我仿佛也是场上的选手,认真思考每一道题,一同感受尚志精神的震撼!”本次竞赛不但在参赛选手、现场观众中引起强烈反响,而且还将

广泛的影响到驻军部队以及通过电视收看节目的广大观众们。 本次知识竞赛的亮点非常多,除了以上所述外,还有评委精彩精当的点评、主持人风度翩翩的主持选手答题正确所表现出来的欣喜以及答题错误所带来的遗憾……这些都将铭刻在本次竞赛成功举办的丰硕成果中,供我们无限回味,并带给我们蓬勃的希望——下一步的纪念活动将会更加精彩!

Ⅳ 技能竞赛点评讲话稿范文

在现实社会中,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是我精心收集整理的关于技能竞赛点评讲话稿 范文 ,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

技能竞赛点评讲话稿范文1

技能竞赛决赛,经过全体参赛人员~~天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第~~届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了~~学习知识、提高业务技能水平的积极性,使~~学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了~~掌握知识、技能的现状,展现了~~队伍的精神风貌,为建设一只高素质的~~职工队伍,奠定了良好的基矗下面我对~~岗位知识及技能竞赛活动做一简要 总结 。

一、本届~~知识及技能竞赛及决赛的基本情况

本次~~知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。

各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互 相学 习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较精选,提前2个月编写了《~~-~~标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。~~领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的'士气,增强了他们的信心;专家组的同志们,不

辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此,我对你们表示衷心的感谢!

本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖, n个代表队获得竞答团体优秀奖,n个代表队获得优秀组织奖,n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号,个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛优胜者”称号,个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“~~”称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为~~分,其中最高为~~分;个人全能成绩平均为~~分,其中最高为~~分;个人技能成绩平均为~~分,其中最高为~~分;笔试成绩平均分数为~~分,其中最高为~~分;竞答团体成绩最高为~~分。

二、技能竞赛活动特点和效果

(一)领导重视、精心组织、严密部署

(二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采

(三)强化素质,提高水平,树立形象。

三、巩固成果,不断提高

技能竞赛活动的开展,虽然取得了显著的成效,但也暴露出了一些问题:一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清,领导不够重视,不是以此来促进业务素质的提高,而是顾忌能否拿到名次。二是个别~~为了竞赛而竞赛,片面进行参赛选手的突击培训,没有达到以赛促学,以赛促培的目的。三是我们~~的普遍素质,与当前工作需求还存在一定的差距,需要进一步的提高和培训。

技能竞赛点评讲话稿范文2

为了适应企业发展的需求,创建学习型企业,努力提高广大职工学习技术技能的积极性,增强职工的业务技术素质。进期,服装厂根据《~~~~公司20~年职工技术技能竞赛》的要求,制定了今年职工技术技能培训的竞赛 方法 ,从而拉开了竞赛活动的序幕。

该厂成立领导小组,多次亲自组织职工进行理论知识、工艺操作、设备维护、 安全生产 等方面的培训,并且进行逐个讲解。长期以来,在生产过程中,职工早已习惯用传统单干制作的工艺缝制,以致严重影响产品质量、产量及工作效率和职工的技术得不到提高。通过开展竞赛活动,改变了传统的做法,在生产过程中做到理论与实践相结合并实施细流水作业,使产品的产量稳定提高,质量也得到保障,技术水平进一步的提高,职工收入有了大幅增长,职工生产热情也得到了提高。

为更好地开展技能竞赛,领导小组加强定量、定额管理,以班组为单位,由班组长进行实施考核。每天下班后,对当天生产情况进行总结、分析、对操作不当的地方进行矫正,对产品的质量进行严把关并在生产过程中做到下道工序检查上道工序,杜绝次品的产生,从而提高各职工的技术技能操作水平,达到稳定,高产的目的。

通过开展“技术技能”竞赛,在各职工之间形成了良好的竞赛氛围,热火朝天的生产场面到处可见,职工的精神面貌体现着生产的热情,职工的技能,操作水平和劳动效率得到了很大的提高,达到竞赛的目的,同时也为今后的生产奠定了良好的基础。

技能竞赛点评讲话稿范文3

为了进一步深化职业 教育 教学改革,积极推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,促进“普通教育有高考,职业教育有大赛”良好局面的形成,省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于20~~年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。我校作为赛点,承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计CAD技术三个项目的比赛,共有30个代表队,111名学生报名参赛。我校为承办此项比赛,做出了精心的准备和周密的安排,为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围,提供了优质高效的服务,取得了较好的效果。现对本次技能大赛的 工作总结 如下。

一、领导重视,充分准备,组织周密。

我省通过每年举办的技能大赛,进一步激发了学生专业技能学习的兴趣,提高了学生综合素质,以赛促学,以赛促教,以赛促改,营造学生学技能、比能力的良好氛围,从而全面提高学生的职业素质和技能水平,培养合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅积极组织我校师生进行培训,而且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省教育厅批准后,校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门,召开了筹备比赛的联席会议,对比赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、责任落实、相互协作、共同参与。

二、参与面广,公正评判,优质服务。

本次比赛,我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的三个项目机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计CAD技术的比赛,共有来自全省30个学校的代表队、111名学生报名参加比赛,具有广泛的参与性。担任本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请的,在评判的过程中公平公正、严肃认真、一丝不苟、任劳任怨,体现出了较高的专业水准和职业素养。我校在承办过程中,积极为参赛队联系宾馆,解决食宿问题。并且在学校网站上设了“技能大赛专题报道”栏目,为各代表队提供了详细的报到指南。在比赛过程中,为领队老师和参赛选手积极解决遇到的突发问题,提供了高效优质的服务,受到了各代表队的广泛好评。

三、今后努力方向。

本次比赛,共有65名选手分别获得了一、二、三等奖。其中有来自7所学校的12名选手获得一等奖,有8名教师获得了“优秀辅导教师”称号,我校获得了“优秀组织奖”称号。通过本届大赛的举办,进一步促进了职业学校教育教学水平的不断提高,推进了“理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质、就业与创业”相结合的一体化教学改革,加快了双师型队伍建设,营造校园育人 文化 。同时,通过技能大赛,还要加快实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变,由部分学生参与向全体师生参与的转变,使技能大赛逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历,形成良好的校园学习氛围,为推进陕西省职业教育的发展贡献力量。

技能竞赛点评讲话稿范文4

为了促进广大青少年对数学学科探究型学习能力的发展,弘扬探究精神,推动校园文化建设,20~~年1月9日,~~小学开展第~~届“走进美妙的`数学花园”青少年展示交流活动。

此项活动是由著名的数学家陈~~首创。该活动是中国少年科员的重点素质教育和体验教育品牌的一项专项活动,权威、规范、严谨的活动安排,促使该活动相得益彰。为了落实此次活动,我校制定了活动方案,召开全校数学组教师会议,研讨活动的相关事宜,努力将活动落向实处。本次竞赛活动参与选拔的学生为3—6年级学生。涉及到的数学任课教师,均能本着公正、择优原则,从每个班选出20名数学学习优胜者参与。在活动现场,师生各司其职,严格遵守考纪、考风。学生均可做到积极思考,强烈展开想象思维,运用平时积累的策略正向迁移解决问题。赛后,许多学生纷纷表示:原来数学这么有趣、好玩;我要告诉我的同学和家人;以后要多多阅读这些方面的书籍等等。

此次活动旨在贯彻“探究”是促进青少年对数学学科发展的精神,在我校师生中掀起学习探究的热潮,提高我校师生的探究意识,弘扬探究精神。助推校园数学学科建设和培养发展探究性学习能力。以至让孩子们喜欢数学,感受、发现、并创造数学的美,真正的走近美妙的数学花园。

技能竞赛点评讲话稿范文5

4月28日上午,工会联合委员会成功举办了首届劳动技能竞赛,该乡人民群众踊跃报名,积极参与,参赛人数达100多人。活动圆满成功,达到了预期的目的,现将 活动总结 如下:

一、劳动技能竞赛圆满成功,达到预期目的

为了最大限度地激发广大干部职工和人民群众的劳动热情和创造活力,推动该乡经济又好又快发展,乡工会响应县总工会在全县广泛开展劳动技能竞赛的号召,决定在五一前夕,开展奋战‘十二五’、建功在为主题的劳动竞赛活动。在县总工会的指导下,在各村及乡直单位的大力支持下,我乡首届劳动技能竞赛圆满划上了句号。

乡工会结合该乡实际,确定了柑橘疏花、切土豆丝两项比赛内容。经过半天的紧张角逐,柑橘疏花、切土豆丝比赛分别产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖。其中酒店的大厨荣获切土豆丝第一名,村的工会会员荣获柑橘疏花比赛第一名。本次技能竞赛的成功举办,达到了预期的目的,起到了加强交流、提高水平,鼓励先进,扩大影响,在全乡掀起一个学先进,赶先进,学技能,赛水平的技能比赛热潮,形成了全社会尊重技能、尊重技能人才的良好氛围。

二、 经验 体会

一加强领导是基础。

为了加强领导,乡工会成立以党委副书记、常务副乡长同志为组长,党委副书记、工会主席同志,党委委员、副乡长同志和党委委员同志为副组长,为成员的劳动竞赛活动领导小组,负责全乡活动的组织、协调工作,确保竞赛活动顺利开展。

二宣传动员是关键。充分利用宣传途径,加大对劳动竞赛的宣传力度,广泛宣传开展劳动竞赛的重要意义,通过宣传发动,全乡13个村、乡直单位都组织人员参加了比赛。通过及时报道劳动竞赛中涌现出来的先进典型,激发了广大职工、人民群众学先进、赶先进、创一流的热情,扩大了劳动竞赛的影响面,在促进我乡经济社会又好又快发展中进一步展示了人民群众的时代风采。


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Ⅵ 县委书记点评乡镇书记述职述廉点评稿怎么写

一是廉洁文化建设的载体不够丰富,仅限于镇政府所在地的宣传栏上,如何探索建立村级党风廉政宣传阵地抓得不够紧,廉洁文化阵地建设和墙廊建设较为滞后;二是公车私用(驾)问题应引起重视,去年底乡镇班子成员述职述廉会民主测评时,群众测评反映相对较多;三是政务公开问题连续两年被市效能办通报,需进一步加强。针对上述点评存在的问题,为切实加强农村党风廉政建设,树立镇村干部的良好形象,经镇党委、镇政府研究,现就点评存在的问题提出如下整改方案:

一、丰富农村廉洁文化载体

立足镇情特色,把廉洁文化赶墟、依托“廉政盘点”开展党风廉政宣传教育作为我镇廉洁文化建设的载体,利用止马三天一墟的契机,与镇综治服务中心、司法所联合,经常性地开展普法与党纪条规的宣传教育,接受群众有关党风廉政方面的咨询和信访举报工作,协调解决群众反映的问题。

完成时限:全年

责任单位:镇纪委

负责人:镇党委副书记、纪委书记林建文

二、建立廉洁文化宣传阵地

建立廉洁文化宣传阵地,开展党风廉政建设宣传教育。在镇区所在地设立廉洁文化宣传栏,张挂廉洁文化固定宣传标语。在镇综合文化站在止马村、岛石村设立廉洁文化宣传室,对镇村干部开展廉洁文化宣传教育活动。

完成时限:2008年6月底

责任单位:镇纪委、止马村、岛石村

负责人:镇党委副书记、纪委书记林建文

止马村党支部书记王国荣

岛石村党支部书记朱年高

三、规范车辆的管理和使用

规范机关管理制度,特别是车辆使用和管理制度。严格制度抓好监督落实,有效防止公车私用私驾现象发生。

完成时限:全年

责任单位:镇党政办

负责人:镇党委副书记、纪委书记林建文

四、加强政务公开效能建设

完善和执行好机关效能八项制度,监督镇村干部挂牌上岗、考勤签到、去向落实、首问责任制等工作的落实。督促政府部门和各村做好政务、村务、厂务、院务、校务“五务公开”工作。

完成时限:全年

责任单位:镇效能办,各村、镇直各单位

负责人:镇党委副书记、纪委书记林建文,各村主干、镇直单位负责人

Ⅶ 安全生产活动月宣传稿

安全生产活动月宣传稿

安全生产关系人民群众生命财产安全,关系着改革发展和社会稳定的大局。本文为安全生产活动月宣传稿,供大家借鉴参考!

安全生产活动月宣传稿(一)

安全与危险是相对的概念,“无危则安,无损则全”是安全的定性内涵。其基本含义包括:预知危险和消除危险,二者缺一不可。从生产的角度上讲,安全所表征的是一种不发生死亡、伤害、职业病及设备财产损失的状况。

安全生产的核心是“以人为本”,其基本目的就是保障生产作业人员生命安全和健康,避免和减少生产资料损害和经济损失,促进社会经济健康持续和快速发展。

安 全

安全——一个亘古不变的命题。从宇宙洪荒生命诞生的那一刻起,它就被赋予了无比沉重的意义;生命的足迹未来无论

拓展到哪里,人类都无法摆脱,必须面对;人类要生存生活,劳动创造,拥有财富,它是这一切的保障;它更代表着道义和责任,社会发展,文明进步,人类从没有像今天这样重视它的存在。

安全是一种尊严,尊严是生命的价值所在,失去尊严,人活着便无意义。遵纪守法,遵章守纪,既是对他人的尊重,也是自尊,“三不伤害”就是尊严的体现。一个不按科学规程作为的人,就是不自尊,没有尊严。无知的冒险,无谋的英勇,无常识的松懈、倦怠、大大咧咧,都是对生命的不珍惜,将导致悲剧的发生。

安全是权利也是义务。在生活和工作中,享受安全与健康的保障,是劳动者的基本权利,是生命的基本需求。每个劳动者不仅拥有这个权利,而且要尊重并行使这个权利,不能因利益诱导或暂时困难而玷污了权利的神圣。“我要安全”是权利的表达,也是义务的表达。无论贫富,无论职业,无论城乡,每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必须维护和保障生产和生活的安全状态。

安全是一种幸福,幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时,有谁会联想到飞机失事、瓦斯爆炸、轮船沉没、断肢残臂、血肉模糊?有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证呢?生命的安全是个人和家庭幸福的基础,你的不安全行为将严重破坏你家庭幸福的基础,丧失你成功发展的机遇,你愿意为此付出如此巨大的代价吗?

愿大家都能重视安全,重视家庭,高高兴兴上班来,平平安安回安去。你的安全健康才是家庭最大幸福……

有一种幸福叫安全

蹒跚学步时,在母亲千百次的叮咛中不摔跤,那就是全家的幸福;年少求学时,在老师警觉得如同猎豹般的眼神下不出事,那也是一种幸福;情窦初开时,恋人夕阳下魂牵梦绕的守望等到了安全的你,那更是一种幸福……一路走来,我开始理解生命,也开始理解“安全”。安——全,在唇齿开合间,流露了太多的沉重,它收藏着母亲虔诚的祈祷、妻子甜美的微笑;它容纳了情人动人心魄的亲吻、孩子天真烂漫的梦想;它让鲜活的生命在辽远的蓝天下尽情施展抱负,它让健康的人生承担起为社会造福的神圣使命;它使企业像三月的桃李一样红红火火,它使我们的国家在中国特色的社会主义康庄大道上一路前进……,它注定要完成一种寄托,成就一种希望,实现一种愿景,它是来自生命最本能、最真切的需求——有了它不一定能拥有一切,但没有它就一定没有一切,“安全是人生最大的幸福!”

安全生产活动月宣传稿(二)

尊敬的局长、各位领导、各位来宾:

下午好!

公司在上级行政主管部门领导下,紧紧围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针和“规范安全管理、强化责任意识、加强安全隐患排查、落实安全隐患整改”的安全工作原则,开展各项安全工作。各项目监理部在公司的统一部署下,认真履行监理的法定安全职责,加强对施工现场各责任主体的安全宣传教育,落实各项安全施工预防和控制措施,加强安全监理力度,对现场安全施工状况实施严格地监控,并以上级部门检查为契机,深入排查现场的安全生产隐患,针对存在的安全隐患对施工单位提出整改要求并督促其整改合格。对整改不力的发出安全监理通知并召开安全专题会议落实责任单位、责任人、整改时间、整改要求,必要时给予经济处罚,并将情况上报建设行政主管部门,确保施工现场的安全施工处于受控状态。通过公司全体员工的努力工作,促进了我公司所承担的建设工程的安全监理工作的持续稳定发展,现将我公司的安全生产监理工作总结如下:

一、加强监理自身建设,强化现场监理人员的责任意识。

要搞好现场安全监理工作,首先就必须明确安全监理工作的责任和义务。为此公司做了专门部署,要求全体员工认真学习国家关于安全生产的法律法规,特别是建设工程安全生产管理的法律法规和各种规程、标准。在公司的统一部署下各项目监理部认真组织监理人员学习了《建设工程安全生产管理条例》、JGJ59-20xx《建筑施工安全检查标准》、绵阳市建设局下发的《(【20xx】304号)关于深入开展“百日安全生产活动”切实做好今冬明春安全生产工作的通知》、《(【20xx】98号)关于加强建筑施工安全生产工作的紧急通知》等文件;针对安全监理工作的实际情况,公司还多次组织了以怎样做好安全监理工作、如何规避安全监理风险为主题的专题讲座,从安全监理的法定责任、现场安全监理工作的实施案例、如何履行安全监理的责任和义务等方面对公司员工进行了讲解和培训;公司还组织员工到市上的标化工地进行参观、学习;公司监察部、监理事业部等部门根据公司要求,还对各项目监理部的安全监理工作进行了多次检查,对存在的问题提出了整改要求,对整改达不到要求的项目监理部和责任人员给与了相应的处罚。通过学习、培训和以上措施,公司员工对安全监理工作的责任和义务有了更加深入的认识和了解,安全监理的责任意识有了很大提高,有力的促进了公司的监理工作的向前推进。

二、采取多种形式全方位进行安全生产的宣传教育

为了提高公司员工自觉搞好安全监理工作的责任心,公司在全公司范围内开展了安全生产的宣传活动,在公司QQ群上张贴安全生产标语、安全监理板报、宣传栏板,广泛宣传了安全生产的方针政策、法律、法规,宣传普及基础安全技术知识,宣传正反两方面安全典型,并通过大家的互动,大造声势,营造人人都要重视安全生产的良好氛围,让关注安全、珍惜生命的意识深入人心。

三、根据安全监理工作的职责和市建设局有关安全工作的要求,公司采取了一系列措施要求各项目监理部认真履行监理职责,把安全监理工作放在重要位置,切实增强安全生产工作的紧迫感和责任感。

(一)落实工作,逗硬奖惩。

公司要求项目监理部把安全监督检查工作与现场监理工作有机的结合起来,按照公司的要求,依照《建设工程安全生产管理条例》、JGJ59-20xx《建筑施工安全检查标准》和项目《安全监理实施细则》、《安全监理方案》的规定和要求,结合工程实际情况,进一步明确安全监理的职责,项目监理人员相互配合,做到人人理安全、人人管安全,分工不分家,除专职负责安全监理工作的监理人员外,对工地现场发现的安全隐患和不安全的现象要认真对待,严格处理,确保施工现场的安全处于受控状态。公司还要求各项目监理部在每月5日前将施工现场的安全生产情况以安全月报的形式,向上级建设行政主管部门汇报项目监理部一月来在安全监理方面的工作。

公司监察部、监理事业部不定期对公司机关各部门、分公司、各现场项目监理部及全体员工的工作成效、工作学习态度、劳动纪律、工作能力、执业水平、组织协调能力、团队意识、思想素质、行为准则、精神面貌等进行了全方位、全角度地监督、考核和考评。根据每季度综合考评结果,公司严格地将员工岗位分为六个等级,每个岗位等级定编定数,岗位等级与职工各种福利待遇严格挂钩,按季度考评情况进行上下浮动调整,对严重违反公司规章制度以及无法胜任其工作的员工予以降级处理直至辞退。20xx年一季度有8位职工岗位晋级,12位职工岗位降级;公司监察部共约谈现场项目监理部4个,约谈职工个人5人次,向现场项目监理部发出了红牌1个、黄牌2个;向职工个人发出红牌5个、黄牌8个,经济处罚54人次;表彰奖励现场项目监理部8个,表彰奖励职工个人26人次。通过监督措施的实施,员工的居安思危意识、学习竞争意识大大增强,工作主动性、团结协作意识、积极主动的沟通协调和自觉遵守公司制度、提高自身素质、提高创新能力和执行能力、纠正工作偏差等方面都有大幅提高。

(二)强化一岗双责,明确责任,确保落实

1、加强公司员工的教育培训

公司于近期组织了一期员工的安全培训,提高员工的安全意识,明确监理安全管理责任,进一步明确各职能部门及总监理工程师、监理工程师、监理员的安全职责,强化管生产必须管安全的理念。

2、深入贯彻落实“一岗双责”

进一步深入贯彻“一岗双责”的落实,切实贯彻落实安全责任制,建立了以公司总经理为行政负责的指挥中心,各部门分工合作的管理体系。各现场项目监理部监理了以项目总监行政责任制,形成了以总监为核心、专业监理工程师为技术骨干,常驻现场监理员为旁站监督的组织结构,从技术和人员配置方面保证了监理工作的顺利实施。

(三)加强现场项目监理部的值班安排,落实现场项目监理部值班工作

根据公司值班要求,公司监察部和监理事业部不定期进行对现场项目监理部或现场监理人员值班抽查,活动期间共进行了6次值班抽查,对存在问题利用公司周前会和监察部总结会进行通报。

四、要求各项目监理部对所监理工程项目的的安全情况进行监督检查,对检查发现的问题必须要求施工单位落实整改。具体如下:

(一)认真审查施工单位资质、管理人员和特种作业人员上岗证

作为建设工程的责任主体单位之一,监理单位主要是按照国家有关法律法规的要求对施工单位的安全管理工作的符合性和有效性进行监督检查。针对这一原则公司首先组织全体员工认真学习相关的安全法律和法规及标准根据人的安全状态是最关键的。因此我公司要求:项目监理部进入施工现场履行监理职的首要任务,就是要对施工单位的企业资质、安全生产许可证、现场安全管理体系、现场管理人员特别是安全管理人员和特殊工种人员的安全培训合格证、资格证、上岗证等进行认真审查,对不符合要求的,一律不得从事施工。

由项目监理部对所监理工程项目的建筑施工现场工人的安全培训教育情况进行监督检查,对检查发现的问题必须要求施工单位落实整改,对消极整改或拒不整改的工程项目应及时向当地建设行政主管部门报告,提高安全管理能力,

(二)要求施工单位建立健全安全生产责任制度

项目监理部进驻现场后,书面要求施工单位建立健全安全生产责任制度、安全管理责任体系,督促施工单位落实“三级教育”,并将安全生产责任落实到人头,加大安全管理责任人的安全责任,强化安全管理责任意识。

(三)严格审查方案

施工单位报送项目监理部的.施工组织设计、各专项方案,必须按程序进行审查,经审查合格并签署意见后方可实施。监理过程中,检查现场是否按批准的方案执行。

(四)督促施工单位投入足够的安全设施

项目监理部在监理过程中,严格按照相关法律法规要求,督促施工单位投入足够的安全设施,对投入不够,立即书面要求在限定时间内进行投入并进行整改,对于拒不投入及整改的,将报建设单位和上级行政主管部。

(五)项目安全监理机构及制度健全

项目监理部按照监理组织机构的职责和分工,落实安全生产监理人员的责任,强化监理人员的责任意识,进一步明确监理人员的分工,做到分工明确,职责分明、相互配合,要求做到质量安全人人有责,分工不分家,对现场的违规现象,人人都要指出,并发出相应监理指令,确保现场的施工质量与安全;项目监理部建立健全项目安全管理的处罚制度。

(六)加大对监理人员的安全质量相关法律法规及规范学习力度

督促施工单位对《建筑施工安全检查标准》JGJ59-20xx的学习,并与现场进行对比,列出目前存在的安全隐患问题,进行整改。同时监理部组织监理人员学习《建筑施工安全检查标准》JGJ59-20xx标准,制定出与现场有安全隐患问题的监理措施,责任落实到人头,并提出了相应的要求,强化责任制的落实,督促整改。

通过学习,有力的促进了监理部工作的向前推进,监理人员责任意识有了不同程度的提高,主动对现场的巡视检查,提高对相关知识的了解,这对提高监理人员的业务水平起到了很大的帮助作用。

(七)安全生产监理

1、督促和检查施工单位按“安全生产月”活动的标准组织施工管理,每月开展形式多样的宣传活动,每月营造“安全生产月”活动的气氛,做好对工人的安全教育和三级交底工作,以强化工人的安全意识。

2、督促施工方做好自查自纠工作,对一些违规现象及时要求整改,同时要求做好文明施工。

3、加强对现场施工巡查,坚持每日的安全巡视检查,并每周组织安全例检,同时根据实际情况,组织了专项检查,在检查中发现问题及时指出,并督促施工方整改到位,直到符合安全规范要求。

4、坚持工程例会制度,在例会上对上周的安全情况进行点评,并对现场施工和管理过程中存在的问题予以指出,督促施工单位整改到位,同时对下周的安全提出要求,以达到减少和杜绝违规现象的发生。

5、加强对机械设备特别是大型设备的检查和报审,要求所有机械设备进场均报监理审核,监理同意后方可使用,确保了工程施工机械的安全。

6、督促施工方做好对临时用电的管理,特别是雨季施工的用电安全,加强对临时用电的检查,对检查中发现的问题及时指出,督促整改。

7、重视防汛工作,组成立以总监为组长的防汛领导小组,督促施工方做好防汛工作,对应急物资准备情况进行检查。

(八)项目监理部对施工单位检查工作要做到

1、三交:交安全、交技术、交任务

2、三定:定整改措施、定时间、定整改责任人

3、三宝:安全帽、安全绳、安全带

4、三不伤害:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害

5、三级安全网:项目总监(工程项目部)、区域监理组长(施工队)、现场监理员(安全员)

6、三铁反三违:铁制度、铁纪律、铁处理

违章作业、违章操作、违章指挥

7、三大安全敌人:违章、麻痹、不负责任

8、四个凡事:凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有人监管、凡事有据可查

9、四个转变:从追究事故责任向追究隐患责任转变

从抓重大隐患向抓工作细节转变

从静态管理向规范个人行为的转变

从追查个人责任向追究管理者责任的转变

10、四不放过:事故原因分析不清不放过

事故责任者及员工没有收到教育不放过

没有预防措施不放过

事故责任人得不到处理不放过。

总之,安全生产工作是一项非常重要的工作,为搞好安全生产工作,必须加强各方沟通协调、通力配合,按相关规定和程序进行管理、监督安全文明施工,将大大降低安全事故的发生。

在此,我再次代表xxxxxxxxxxx有限公司全体员工真诚感谢xxxx市住建局及xxx市城建监察支队长期以来对我公司建设项目的关心、指导、支持。在以后工程项目监理任务中,积极学习和总结监理经验,不断创新,提高自已,树立xxx监理行业方向航标,为xxx城市建设做出应有的贡献。

安全生产活动月宣传稿(三)

各位领导、同事们、朋友们大家好!

我今天所演讲的题目是《安全是生命的花园》。

激情的六月已慢慢的到来,伴随它而来是以“强化安全基础 推动安全发展”为主题的第十二个安全生产月。然而安全可以说是一个年年讲,月月讲、天天讲的话题,也可以说是一个永恒的、老生常谈的话题。

记得在我蹒跚学步时,母亲就说:孩子绕过前面的石头。这是她对我的关心,因为母亲怕我们跌倒摔伤了自己。在我上学过马路时:父亲就会说当心路上的车子。这是他对我的叮嘱,因为父亲怕我们出现意外。随着自己慢慢的长大、成熟,父母亲已不会常常陪在我们的身边,要想他们不为我们担心,我们只有照顾好自己,把安全放在第一位。从学生到企业员工,我们要学的安全知识可以说是不计其数,记得我刚进入单位时我看到一条有关安全的警示标语,那就是:“隐患险于明火,防范胜于救灾。”在以后的工作和学习当中,我们学习了很多有关安全方面的知识也参加了一些与安全相关的活动,如每年单位举行的一次消防演练活动,节假日举行的安全知识竞赛等,我们都积极的参与和表现自己。通过参与这样的安全演练及培训活动以后我懂的了:安全重于泰山,安全是生命的花园。懂的了:“我的安全我负责,他人的安全我有责、企业的安全我尽责。”懂的了领导耐心细致的安排是为了把安全责任制真正的贯彻落实。以此来达到:“人身

事故为零、设备操作事故为零、火灾爆炸事故为零。”这样的目的。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你过不去,因为它是一种善意的提醒,也不要抱怨准确的操作规程让你心烦,因为它会使你远离事故的危险。

然而在我们储备库有很多地方是需要我们去注意安全的,如熏蒸中毒、机械伤害、火灾事故、电器线路维护等。所以去生产现场时,我们要戴好防毒面具;高空作业时,要系好安全带;生产开始时,一定要再三确认;现场作业时,要做到“四不伤害”。切记不要有侥幸的心态,要一步一个脚印,因为侥幸是危险的前奏,追悔是安全的惩罚。生命我所欲也,安全亦我所欲也,要想兼得,我们只有时刻的具备安全意识,查出安全隐患,及时的处理。

综上所述:安全可以说是生命的花园,也是企业生存的基石。忽略安全去谈生命是多么的美好,那是子虚乌有,忽略安全去谈企业的效益有多么的理想,那是天方夜谭。有人说:“生命像烟花,划破黑暗的天空,绽放自己的美丽。”有人说:“生命像蜡烛燃烧了自己却照亮了别人。”也有人说生命像流星,来也匆匆去也匆匆,留下美好瞬间…..等等这一些对生命伟大的赞美,那都是建立在安全上,如果没有安全这座花园再伟大的生命也会显得不堪一击。然而,有哪一个人不愿笑语长在,有哪一个家庭不愿幸福美满,有哪一个企业不愿兴旺发达呢?所以请好好的珍爱生命,让安全与我们同行,与生命同在!

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Ⅷ 求一篇200字左右的关于天津事件的新闻点评

8月12日发生于天津港的爆炸事件暴露了安全、监管以及可能的腐败等诸多问题,其中关于瑞海公司的高危化学品堆场在距离其他普通堆场以及附近住宅小区如此之近的情况下,却能顺利获得安全评估,更是令舆论质疑。
为瑞海安全评价开“绿灯”的是一家怎样的公司,安全评估过程中是否存在违规行为?这一切都令人关注。
8月14日,在天津滨海新区爆炸事故第二场官方发布会上,天津市安监局副局长高怀友称,瑞海公司是通过一家全国甲级安全评价机构得到安评报告,公司名称为“中滨海盛”。
在15日的发布会上,面对媒体的追问,高怀友称,港口企业的危险化学品安全生产许可是由交通运输部门发放的。他说,14日已征求交通运输部门的意 见。交通运输部门认为,过去对公开事故企业的安全评价报告并没有强制性的要求,而安全评价机构作为安全信息报告公开的主体,如果在不涉及国家秘密和商业秘 密的前提下,可以对评价报告的部分内容予以公开。
但截至目前,安评报告仍只字未公布。与此同时,舆论质疑越来越多,纷纷指向当初为瑞海公司提供安全评价服务的中滨海盛。
给瑞海国际作安评报告的公司全名是“天津中滨海盛卫生安全评价监测有限公司”,这家公司负责了天津多家大型企业的安全评价,在天津的安评市场上拥有“绝对的”话语权。
14日下午2时,界面新闻记者查询该公司网站,该网站介绍称,该公司由原天津市海橡安全科技发展有限公司和公安部天津消防研究所共同组建成立,注册 资金为550万元,是以安全、消防、节能、职业卫生等领域科技咨询服务为主的有限责任公司,具有独立的法人资格,该甲级资格证为“APJ-(国)- 519”,发证日期为2012年1月4日。
界面新闻记者从中滨海盛官网上查询到一份题为《天津东疆保税港区瑞海国际物流跃进路堆场改造工程职业病危害控制效果评价》的报告,报告显示,中滨海 盛作为第三方安评机构,在去年8月12日至8月15日、以及去年9月12日至15日两个时间段内,对引起本次爆炸的仓库进行项目检测,评价完成时间为 2014年10月23日。
这份报告显示,瑞海国际租用天津爱兰德物流有限公司位于天津港吉运二道95号集装箱堆场设施(跃进路的东侧),在现有设施的基础上把物流 堆场改造成为一个危险化学品集装箱堆场,主要建设内容包括新建两个危险品库及重新规划现有堆场,改造场地消防设施,新增1250立方米废水收集池及消防水 池、泵房。项目投资额约900万元。
界面新闻记者注意到,“建设项目职业危害因素”一项为“其它粉尘(电石、硅钙合金)、氰化钠、甲苯二异氰酸酯、氢氧化钠、硫氢化钠、硫化钠、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、噪声、高温(或低温)”。这些危险品尤其氰化钠,与后来的第二次爆炸可能有关。
但1个小时后,记者试图进一步查询该公司网站时,已无法打开。
界面新闻记者还留意到,该报告是由章立新、姜文花、王玉梅、张宁四人负责评价,中国安全生产协会的官网显示,章立新、王玉梅为二级职业资格等级,但姜文花和张宁的资格信息却查询不到。
界面新闻记者随后查询到一篇天津大学何朝晖于2011年5月撰写的硕士论文,关于中滨海盛企业发展战略。在论文末尾,他特意感谢中滨海盛的副总经理 雷全川。记者从中国安全生产协会的官网上查询到,何朝晖也是二级职业资格等级,他的从业机构正是天津中滨海盛卫生安全评价监测有限公司。
该论文介绍称,中滨海盛前身是天津市橡胶工业研究所安全评价中心,成立于2003年4月,当时主要从事危险化学品专项安全评价。
2005年8月29日,由天津海豚橡胶集团公司、天津市橡胶工业研究所和相关自然人共同出资,组建天津市海橡安全科技发展有限公司,同时取得天津市安全生产监督管理局颁发的安全评价乙级资质。
2008年4月,公司股权再次发生改变。当年,海橡公司与公安部天津消防研究所合作,以新增股东的方式,将注册资金由300万增至550万元,并改为现名。
界面新闻记者查询到,中滨海盛共有三大股东,天津市橡胶工业研究所、天津海豚橡胶集团有限公司为企业法人,国家消防工程技术研究中心为事业法人,自 然人股东包括雷全川、王梦海、赵伯扬(属橡胶工业研究所)和许玉凤、伍军学 、曾凡强、孙金霞和金霞(属国家消防工程技术研究中心)。法人投资321.4万元,占56.8%,个人投资237.6万元,占43.2%。
界面新闻记者查询中滨海盛公司2014年的年报显示,国家消防工程技术研究中心为中滨海盛最大出资人,金额250万元,天津橡胶工业研究所有限公司和天津海豚橡胶集团有限公司出资分别为31.2万元,但赵伯扬(担任董事长和经理)出资148.6万元。
论文还提到,中滨海盛在滨海新区的市场占有率一直比较稳定,渤化集团所属企业(三化、两盐)为公司的业务提供了稳定的来源。三化指的是海洋化工、煤化工和石油化工。中滨海盛还与北辰区、保税区、自来水集团、中石油华北销售分公司保持长期、稳定的业务关系。
界面新闻记者查询到,天津海豚橡胶集团有限公司是由海橡投资发展公司、海豚炭黑发展公司与云南高深(集团)有限公司共同投资组建,是天津渤海化工集团公司所属重点骨干企业,中国橡胶协会会员单位,中国工程轮胎、子午线轮胎和橡胶制品生产基地之一。
天津渤海化工集团有限责任公司为国家计划单列企业,2012年集团实现营业收入660亿元,位居2013中国企业500强第173位,中国制造业企业500强第80位。
进一步的信息显示,近年来中滨海盛先后对数千家企事业单位进行了安全评价等工作,以天津市滨海新区及化工系统为服务重点,包括壳牌(天津)石油化工 有限公司、普利司通(天津)轮胎有限公司、天津港中化国际危险品物流有限责任公司,以及中国石油化工股份有限公司天津石油分公司。
国家安全监管总局办公厅在2011年9月底还曾通报表扬了天津中滨海盛,称其不仅公开机构信息、工作业绩,还主动搜集评价行业业内工作动态,更侧重 于提供相关技术资料和标准法规等技术咨询和服务,便于查询和下载引用,同时增加了安全评价典型案例分析,供行业内部学习和交流。
国家安监总局所表扬的,其实是指中滨海盛曾多次受天津市政府有关部门委托先后主持和参加了多个安全领域相关标准、文件、教材的起草和编审工作,如安全生产经营单位标准化基本要求实施手册、危险化学品的生产、储存单位评估标准细则、制度编制纲要、培训教材等。
凭借上述强大的背景,中滨海盛成为目前天津安评市场上仅有的两家甲级安评机构之一。在国家安全监管总局2013年1月24日颁布的第一号公告里,天津中滨海盛科技发展有限公司成为第一批具有国家甲级资质安全评价机构的机构。
天津消防研究所此次也引起了舆论的关注。中滨海盛官网介绍称,它与天津消防研究所等科研检测机构建立了技术检测支撑渠道和合作关系,形成了强有力的安全技术支撑。对此,天津公安消防局局长周天在接受《中国青年报》采访时也明确表示,天津消防研究所是公安部消防局管的机构。
公开信息显示,国家消防工程技术研究中心是于1996年经国家科委和公安部批准建立,其主管部门是公安部,依托单位是公安部天津消防科学研究所。
但《北京青年报》的报道称,公安部天津消防研究所的工作人员承认研究所确实曾和中滨海盛公司的前身企业有过合作,但是这种合作早已经结束。
值得注意的是,界面新闻记者查询到,直到今年8月9日,在天津消防研究所的官方网站,在基本情况介绍里仍然有这样一句,“作为主要技术力量,支持我 所参股机构成功申请国家甲级安全评级机构资质【APJ-(国)-519】。每年对外承接安全评价项目、消防安全评估、火灾风险评估项目数十项。”
但是,这段文字目前已被删除。
14日下午,界面新闻记者赶到中滨海盛位于天津市新产业园区华苑产业区(华天道与桂苑路交口)科馨别墅74号的总部试图采访时,这座外表看起来非常气派的独门独院别墅已大门紧锁,记者多次敲门也无人应答。
正在隔壁另外一栋别墅装修的一位工人告诉界面新闻记者,他们注意到这栋别墅很少有人来,“上一次见到人还是20多天前,一帮人在这开会,开会完就走了。
界面新闻记者致电中滨海盛的法定代表人赵伯扬,以及雷全川等多名负责人,但电话始终无人接听。截至发稿前,界面新闻也未能联系上该公司予以置评。
但一些零散的公开信息仍显示该公司存在的一些问题。
界面新闻记者查询到,一份《瑞海国际物流有企业安全生产方针、战略目标与2013年安全目标》的文件中有这样一段评价报告,目测高杆灯避雷针不能控 制整个库区,重箱堆场、拆装箱区等需要单独设置避雷针,否则雷雨天气有可能遭受雷击,雷击中爆炸性、易燃性物品,有可能发生爆炸、火灾危险。
去年8月至12月,由国家安全监管总局在全国范围内组织开展了的“资质、人员、技术服务客观真实性”为重点的职业卫生技术服务机构专项执法检查中,有28家企业被点名通报批评,中滨海盛就是其中一家。
上述检查结果显示,中滨海盛存在多项问题:复核人未取得培训合格证书,氯气采样人、测定人未取得培训合格证书,报告无工作日写实记录,现场调查表是打印的,没有调查人、陪同人签名,以及办公区与实验区未严格分开,实验室无控制进入措施。
上述硕士研究生论文在评估中滨海盛的弱点和缺点时也指出,该公司评论室专职评价人员较少,剔除挂靠在公司的外地评价人员,专职评价人员有限(12人),有的还兼任其他工作,服务承接力度不足。
安全评价,国外也称为风险评价或危险评价,它是以实现工程、系统安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,对工程、系统中存在的危险、有害因素进行辨识与分析,判断工程、系统发生事故和职业危害的可能性及其严重程度,从而为制定防范措施和管理决策提供科学依据。
《中华人民共和国安全生产法》第二十五条规定,矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目,应当分别按照国家有关规定进行安全条件论证和安全评价。
中国对安全评价机构有着严格的规定。
2012年12月由交通运输部发布的《港口危险货物安全管理规定》明确要求,从事港口危险货物安全评价的甲级机构,应当至少拥有1名熟悉港口安全相 关法律法规和技术标准,具有港口工程相关专业本科以上学历或者从事港口安全、港口工程技术等相关工作5年以上工作经历的专职一级安全评价师,以及1名具有 油气储运相关专业本科以上学历或者从事油气储运等相关工作5年以上工作经历的专职一级安全评价师。
由于不能联系到该公司,中滨海盛公司是否符合上述规定目前不得而知。
但有一点是肯定的,按照国家规定,瑞海国际的高危化学品堆场显然存在违规的地方。比如距离堆场最近的居民区只有600米,这明显不符合国家相关规定,被舆论质疑安评程序形同虚设。
据腾讯财经报道,瑞海国际在2013年将普通仓库改造为存放危险化学品的堆场,但这一改造项目并未遇到任何阻拦,一路畅通地通过了安全评价和环保评价。
天津市安监局副局长高怀友在14日的记者会上表示,瑞海国际经营范围包括对危险品的储存、装箱、中转运输,但原先为普通物流存储性质的仓库,因发展需要租用天津港集装箱物流区域堆场,将其改造成危化品集装箱堆场,并通过专业安评等手续,取得危险品周转仓库的资格。
在改造之初,仓库方圆1000米内,遍及天津主干道S11高速公路、津滨轻轨以及万科海港城等多个居民小区,明显与安监局2001年所规定的1000米距离相悖。
而这次爆炸致伤亡惨重,与危险品仓库距离居民区和公众场所过近不无关系。根据国务院《危险化学品安全管理条例》及相关行业标准,瑞海国际的危险化学品仓库与周边公共建筑应至少保持1000米的安全距离。但此次爆炸点周围1000米内,有超过5600户住户。
一位业内人士也对界面新闻记者说,如果要改危化品堆场,就需要重建,需要取得环评、安评等一系列审批,绝对不可能离居民区和普通堆场这么近。
对此,作为瑞海国际的第三方安评机构,中滨海盛不可能不清楚。
但到目前为止,涉事的瑞海国际、中滨海盛以及对港口安评负有直接监管责任的部门仍未公开站出来解释。
而这背后也暴露出了相关监管机构设置重叠导致后续的安评和安全监管变得混乱和无序等问题。
根据国务院2011年施行的《危险化学品安全管理条例》第六条规定,对危险化学品的生产、储存、使用、经营、运输实施安全监督管理的有关部门涉及到安全生产监管部门、公安机关、质量监督检验检疫部门、环保部门、交通运输部门。
虽然各个部门都有明确分工,但是这种条块式管理必然导致政出多门以及监管混乱。
天津市一家化工企业的老总在接受界面新闻采访时分析,通常来讲,安监局不是在审批上有问题,很可能是日常监管上的问题。
“安监局得参加专家评审会,拿着企业的安评报告和实际情况、措施现状来批复,企业才能得到经营许可证。”他说,“最初安评的时候企业可能没问题,但 是之后随着业务量的扩大,可能因为获利等原因,在原来普通货物的基础上增加危险货物。然而在之后的日常监管中,安监局未能细致根据实际现状分析跟进和有效 监督。”
此次涉事的瑞海国际处于天津港,由于仓库存储有危险化学品,根据国务院有关规定,新建、改建、扩建储存、装卸危险化学品的港口建设项目,由港口行政管理部门按照国务院交通运输主管部门的规定进行安全条件审查,可以看出,在监管上,这又涉及到港口和交通运输部门。
而《华夏时报》上述报道引述业内人士分析称,交通运输管理系统并没有对安评进行审核的相关职能和能力,所以港口的安评审核工作在第三方机构提交后,审查过程变得形同虚设,第三方机构的安评报告出现问题,主管部门也很难察觉。
界面新闻记者14日下午在工作时间致电天津市交通运输委员会,希望就相关问题进行采访,但该委员会的宣传部、办公室等部门的工作人员,将记者电话几次转接,最后以“现在办公室工作很忙,事情正在调查中,不方便透露”挂断记者电话。
“在对瑞海国际的安全监管上,受天津市安监部门、交通运输部门、港口管理部门等多个部门管理,职能重叠,反而会导致各处都不到位。”上述深谙行业情况的化工企业老总称,“这件事件之后,应该注意到这个问题,要分类指导、分量管理,细化管理,科学管理。”

Ⅸ 点评作文400字

点评作文400字 篇1

我的校园坐落在沙溪老街路,我在那儿已经生活了四年多。学校的一草一木,角角落落都让我倍感亲切。那花园般的环境,更给了我念念不忘的感情。

春天,校园里花儿开了。有桃花,桃花是粉红色的,它粉红得像小朋友发红的脸颊;桃花还有紫红色的,它紫红得快要变成蓝色了。还有杜鹃花,它是火红色,它火红得像一把火。

夏天,桃树变得越来越苍翠欲滴。中午的时候,我的(都)炎热得想去池溏(塘)里游泳了,因为时(实)在太热了,不过对于我们女生来说,夏天是一个快乐的季节。

秋天,树叶纷纷落下。我拾一张叶子把它做为标本。同学们来到树下做游戏。

冬天,雪花粉粉飘落下来。我们玩起了游戏,有的打雪仗,有的堆雪人。可好玩了。

我的校园一年四季都很美,我喜欢我的校园。

[习作简评]:

这是一篇原汁原味的在四十分钟内一挥而就的作文竞赛作品,老师并没有做任何修改。小作者在短短的时间内,接到命题后,当场就一气呵成,写下了这篇习作。文中笔触细腻,描写较具体,按照一年四季校园景色的变化来歌颂小作者对校园的赞美和热爱之情。文中出现了几个错别字,由推荐老师把正确的字标注在了括号里。虽然不是很成熟,但表现了三年级小学生的文笔思路和写作的感触、感悟。

点评作文400字 篇2

有这样一个故事。冬天来了,鹅毛般的雪花漫天飞舞着。

清晨,我无事走在大街上,空气很清新,但感觉很冷。

前几天,市里下令:无论在什么地方贴的小广告统统都要清理干净。由于这个原因市里所有清洁工都出动,开始全面清洁这个本来美丽的城市。

我看着满天飞舞的大雪,看着很多清洁工忙碌着。

无意间,我发现对面的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工撕着那些小广告,看起来很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上来回刷了又刷,然后再用力往下撕,还一点点的把残留的物质弄下来。

她冒着严寒,手冻得又红又肿,坚持着很认真地连续清除了好几张小广告。我想她的手一定是冰冷的,但她的心是热的。

她又走到另一张广告前,举起了手,却停在了空中,她的手似乎定住了。只见她身子往墙面靠近了些,然后又微微地摇了摇头。

怎么了,发生什么事了?我很奇怪。

只见她专心地看了看,便离开了,没有清除它。

为什么不清除它?我走近看了看,是张寻人启事:某某,女,16岁……

我明白了一切,雪花还在飘,但我却不冷了……

老师点评:

街头偶遇的一件小事感动了杨梦岩,她除了写年老的女清洁工在寒风中艰难地、认真地清除小广告外,还写了女清洁工在一则小广告前“微微地摇了摇头……专心地看了看,便离开了,没有清除它。”原来这是一则寻人启事。结尾“雪花还在飘,但我却不冷了”很含蓄,发人深思。

点评作文400字 篇3

一大早,台风便呼呼地刮着,窗户被吹得“当当”响,大风从窗缝中挤进来,发出刺耳的声音。

我正走在上学的路上,狂风把我一会往左推,一会吹向右,一会又把我往前推,好不容易到了学校门口,突然,一阵狂风吹来,把洒落在校门口的落叶“哗啦”一下卷起,沙子漫天飞舞,吓得我连忙闭上眼睛,以防沙子进入眼睛;开着的校门“砰”的一声被风吹得关上了,同学们差点被门碰到。

上课了,台风越来越大,连雨婆婆也来凑热闹,第二节课上到一半,班主任便来对同学们说:“由于刮台风,现在开始放假!”“太好了!哦…放假了。”同学们一个个兴高采烈,脸上绽放着灿烂的笑容。风公公和雨婆婆看到我们要回家了,便停了下来。可当我们一回到家,便又狂风大作、暴雨狂下,窗户又奏起了“砰砰、当当”的乐曲;树木、小草被吹得东摇西摆着,我的心可疼了,担心这些树木、小草在这台风中又会失去小生命。到了下午,风雨不但没有减弱,反而更猛烈了,开始疯狂了,这时的风肆意撕扯着它所碰到的一切……

这,就是大自然的风暴、大自然的威力、大自然的神气。

点评:

文章叙述具体,细节真实,有真情实感,特别是一系列的动词使用得准确得当,把台风的威力描写得入木三分。还运用了拟人的修辞手法,把风和雨称为“公公”“婆婆”,使得文章更是锦上添花。

点评作文400字 篇4

先生,您还好吗?大家都叫您的笔名,都称您为老舍,也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生,因为我想对您说,我崇拜的,或是我所挂念的,不是您的作品,而是您这个人。

最早读您的作品,是在小学,您生动幽默的笔调,深深进入了我的心。从此,我如饥似渴地拜读您的作品:《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天,我来到您的故居丹柿小院,这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整,但走进书房,却是十分的整齐。书桌上,还有您用过的毛笔,它们静静地躺在那儿,像是等待着主人的归来。走出故居,房顶上的鸟儿叽叽喳喳,似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品,走进了您的内心。

先生,我想对您说,您的语言是艺术。您的作品,没有什么惊天动地的故事,只是居家过日子的事,窗外的景和漂泊的情。文里文外,戏里戏外,有正义的呐喊,有无助的守望,更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来,在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。

点评作文400字 篇5

在这一段时间里,我正在看一本孙云晓写的名叫《少年巨人》的书,这里面记述了许多从小时候就闻名中外的少年,吴方闻、梅启玲、王昕海、徐忠厚等人的一些事迹。

一章章看下来,里面的人物深深的打动了我,我想,我是否应该成为这里面的一员呢?是!应该!我也应该干一些惊天动地的事情,不管有多累,不管有多苦,我都要步他们的后尘,做新一代的巨人!

在小记者吴方闻的`故事中,吴方闻说:“当记者的要善于抓住一切机会,开辟稿源,采写新闻。采访的时候,要对人热情、诚恳、把心交给人家。”

在小局长梅启玲的故事中,梅“局长”也说过:“人被逼急了,会产生自己也料想不到的能量。

你听了我的介绍,会不会很吃惊?这里面,让我最吃惊的人物就是小画家王昕海。这个九岁孩子的画,居然在中央美术院展厅里展出了!这在中外美术最高学府的历史上,以如此大的规模,展出一个小学生的作品,是绝无仅有的新鲜事。王昕海在上小学期间,他的绘画才能表现了出来,再加上他的美术家爸爸的正确指导方法,让他玩中学、学中玩。他画画时想法新颖、挥之即来、来之则画、画之则成,形成了毫无拘束,天真烂漫的画风。

我要从今天做起。我不是“语言的巨人,行动的矮子。”我要做“语言的巨人,行动的超人!”

简评:写的很好,如果能简介这本书的内容就好了。

点评作文400字 篇6

一双透亮灵活的大眼睛,一个不大不小的鼻子,圆圆的脸蛋,再加上一头乌黑光亮的头发,令人感到十分可爱。这就是我,一个爱看电视的我。

记得从小到大,我都特别爱看电视。

在别人家时,只要电视开着,我就会不自觉地走向电视,坐在沙发上津津有味地看起来。

在自己家时,看得就更多了,几乎是一有空就坐在电视前面。吃饭时,电视是我下饭的菜;写字、听英语时,也要瞅准家长没注意的空隙悄悄瞟几眼电视……有时看起了劲,连饭都不想吃,拉也拉不走。只有当妈妈怒气冲冲地拿着鞭子向我走来的时候,我才会飞快地跑到饭桌前吃饭。我常常是拿起碗夹几块肉和一些菜,趁妈妈不注意又溜到电视王国去了。

我看电视经常看《新闻联播》。前些天,我看《新闻联播》的时候才知道那座跨海大桥通车了。我还看到了奥运火炬传递的壮观场面。那场面让我感到作为一个中国人是多么自豪。

经常看电视让我增长了许多见识。电视天天陪伴着我,带给我数不清的快乐。

在以后的日子里我还要像海绵那样,从电视节目里吸收更多好的“营养”。

教师点评:小作者形象地写出了自己对电视迷恋以及收获。特别是写在家里看电视的场景,让这个爱看电视的小男孩形象跃然纸上,是一篇好习作。

点评作文400字 篇7

今天,才到家,就接到她的电话,真是幸运,表姐啊真是几年没打电话来过了。

我一听见是表姐的声音,激动了起来,这一接电话不要紧,没完没了的和她哗啦哗啦说了起来。直到妈 妈强烈地攻势下才放下电话,只见我把电话放下,妈 妈却拿了上来,接着聊了起来,大概的内容是:这几天表姐来我们这儿做生意了,她还会把她的女儿带过来。如果她来了先得在我们家住下。这下太好了,有人陪我玩了。

表姐的店开业了,我们去她店里玩,我看中了一包小食品,我吃过,很好吃,我几次去我买过的那个店里问,都没有。妈 妈要付钱,只见表姐说:&ldqu;不用了,拿去吃吧!卖几包也是赚一两角,而且这几天我还借宿在你们家。她笑着看了看我。据妈 妈说表姐以前学习成绩好,可就是有一段时间,班里的一些人总是带一些小玩具送给表姐,让表姐每天去约她们,然后她们玩着不想去上学了,到现在她才意识到读书的重要性。

我们走出一半了,只见一个穿花衣裳的孩子正在买东西,表姐又微笑着做她的生意了。

Ⅹ 过几天,领导让我去当学生毕业总结演讲比赛的评委,还让我点评,如何点评啊

演讲比赛 主持词

一、

各位领导、各位来宾,下午好:

今天,我们在这里举行公司工作总结及计划的演讲比赛。为了明确工作目标,完善工作计划,更有效地提高我们所有员工的工作效率,从而进一步促进公司发展,在此我们举办了本次比赛。

本次比赛在XX部、XX部及XX 的大力协助下,一共收到了X篇文稿,并邀请了XX、XX、XX部、宣传部、工会、团委等相关人员担任评委,经过层层筛选,最终评出优秀稿件。今天,我们从中挑选出16篇,在这里举行演讲比赛,我们相信,通过选手们精心的准备和真诚的演讲,一位位默默无闻的普通工作者将涌现在我们身边,虽然他们的事迹平凡,但是他们的精神值得我们每一个人学习!而他们也将在公司发展中熠熠生辉!

二、

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:XX总裁、XX董事长、XX经理、XX副经理、XX主任!

三、

下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:

(一)、比赛规则:
1. 比赛采用二十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。
2. 选手按抽签顺序上场。
3. 演讲时限, 3-8分钟。
(二)、评分标准:
1.演讲内容占六分
要求:主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。
2.语言表达占六分
要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语言自然生动。
3.表情姿态占四分

要求:基调确定,感情丰富,精神饱满,姿态自然大方。
4.服饰仪态占两分
要求:服饰整洁,朴素大方,仪态端庄。

5. 演讲时限和脱稿占两分

要求:不得少于3分钟,不超过8分钟,脱稿。

四、

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

首先上场的是1号选手,来自 的 ,她演讲的题目是 ,请2号选手准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自 的 ,她演讲的题目是 ,请3号选手准备。

请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,1号选手的最后总分是

下面,请3号选手上台演讲。她是来自 的 ,她演讲的题目是 ,请4号选手准备……

五、

16位选手的演讲都已结束,根据比赛评分结果,进入决赛的选手分别是:……

在此,请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友,我们将在7月7日下午举办本次演讲比赛的决赛。届时,希望大家能一如既往的支持我们医院的活动!继续关注本次比赛!欢迎到时光临!

今天的比赛到此结束!谢谢大家!

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