㈠ 如何做好培训项目宣传工作
企业通过大量调研，费尽心思为员工设计符合业务需求的培训课程，培训管理者认为学员会十分重视，没想到，学员却连培训地点、培训内容是什么都不知道，这说明，培训项目同产品一样，需要进行前期的宣传造势和内部营销，才能增加知名度，获得学员的广泛认可。如何做好项目宣传？
一、确定宣传内容
提前将整个项目的调性和目标广而告之，让学员有所了解，避免项目开始后，学员发现内容跟自己想的不一样，进而影响学习效果。除了项目背景、项目主题、目标学员、项目安排、学员收益之外，一定要重视对往期学员反馈的宣传，往期学员的评论和推荐会让项目更受欢迎。让学员反馈内容，不仅可以提高学员积极性，还能提升学员学习兴趣。
二、设计吸引学员的场景
本质上，人对与自己无关的事是相当冷漠，只有把培训项目与学员联系在一起，他们才会关心，所以培训管理者可以以此作为宣传的切入点，告诉学员，通过培训课程，他们可以解决什么问题，获得什么收益。
宣传时要将注意力放在课程与学员的相关性上。这也就要求培训管理者在写宣传文案的时候，要将学员当前面临的问题描述清楚，让其知道这门课就是为解决他们的问题而来。比如《为什么你的业绩总是提升不了？》一举击中用户痛点，吸引学员眼球，让他产生兴趣。
同时，做项目宣传时，不能干巴巴的描述课程内容，而是要根据具体培训主题，设计能够吸引学员的场景，让其产生代入感。比如沟通课程，可以在宣传海报上，设计这样一个场景，销售向客户介绍产品，客户反映冷漠，销售从容应对。
三、拓宽宣传渠道
项目宣传的渠道一定要多，不能发个邮件就觉得大功告成，而是要利用多种方式，拓宽宣传的覆盖面，深化宣传效果。
线下宣传：
在公司各处的宣传栏、电子屏、文化墙等地张贴或滚动播放。利用项目干系人参与的会议活动，进行渗透式宣传，如果再能请相关高层领导宣传项目，效果会更好。
线上宣传：
OA、邮件、微信公众号、内部论坛等。也可以充分利用互联网工具，比如，在H5海报中提前加入一些互动入口，报名、投票调研等，在提升宣传材料的美观度的同时，通过参与互动的人数了解大家的关注度，还能分享到朋友圈并号召大家转发，一举多得。
做好培训项目的前期造势能在公司中营造学习氛围，让学员提前进入状态。通过宣传，提醒学员培训进度，需要提前准备什么，学员可能会提前思考自己要写的案例选题，搜索相关资料等，不会出现项目要开始了，还有很多人不知道培训主题的情况。
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㈡ 关于单位学习培训的宣传稿怎么写
有格式要求的.找你们单位的通知看一下.
一般台头是南京SEO公司名称,名称下是副标题:关于~~~培训的通知
在这之下是第~~号文件
________________________________________________这个地方要有线(以上文字要大一号字体)
然后是正文四号字(简单明了,如根据~~精神或需要,为达到~~~目标,而组织~~~培训,时间地点参加人员,请相关部门协调配合)
联系络人:部门姓名电子邮件(报名培训人员用的,请各部门在~~~时间内确定参训人员名单并以电子邮件的方式上报)电话
公章及日期
____________________________________这个地方也要有线(以下文字要五号)
最后是此文件的公文性质,哪个培训门发启,请哪几个部门打印传递并请相应部分领导阅后分别签名,把需要知道的部门在这里一一列出来.
㈢ 宣传、培训和演练
6.3.4.1宣传
各矿应组织开展煤矿水害事故应急预案的宣传教育工作，普及水灾预防、避险安内全常识，提容高干部职工的安全意识和自救互救能力。
6.3.4.2培训
按照分级管理原则，各矿应急办公室应组织对本预案和《矿井灾害预防与处理计划》的全员学习培训，掌握应急救援基本程序，提高水灾事故的处置能力。
6.3.4.3演习
各矿应急领导机构必须每半年至少组织一次水灾事故现场应急处置方案演练，检验应急管理工作和快速反应综合能力。
㈣ 艺术培训中心如何做好招生宣传工作
展示培训学校的艺术生高考成绩与平时各种竞赛所获得的各种荣誉证书，并派人到人流密集处巡回宣传。
招生前期宣传工作总结
今年由我院浏阳市地区的高考招生宣传工作。现将工作情况总结汇报如下：
一、认真做好细致的前期准备工作。
1、成立招生宣传小组，确保招生宣传工作的顺利开展。小组成员中有经验丰富、知识渊博的老教授，也有年富力强、富有开拓精神的从事教学的青年教师、从事学生教育管理、教务工作的年轻干部。
2、认真参加招生宣传前期培训，掌握有关招生政策，熟悉招生业务及宣传技巧。积极参加招生办组织的有关培训，对因公未能参加培训的招生宣传小组成员，事后专门抽时间予以认真培训，确保招生宣传工作的质量。
3、积极查找浏阳市相关中学的资料，确保招生宣传工作有的放矢地顺利铺开。
4、根据学校的总体部署及要求，因地制宜制定与实际相结合的招生宣传工作方案，确保招生宣传工作按计划顺利实施。
5、事前主动与浏阳市教育局取得联系，获取教育主管部门的支持，从机构上保证招生宣传工作顺利进行。
二、抓住黄金宣传时机，大力做好宣传工作，为提高湖南大学的声誉、获得优秀生源任劳任怨地辛勤工作。
1、工作日程安排紧奏，不辞劳苦，不畏艰难，辗转奔波于各中学积极开展招生宣传、咨询工作。
6月27日上午，不顾长途跋涉艰辛，直奔浏阳市教育局，参加该局组织的有关各中学高考志愿填报工作会议，会上将我们的工作计划、内容向各中学领导做了通报。
6月28日上午兵分两路分赴浏阳市区的省重点中学——浏阳一中、浏阳田家炳中学；下午赶赴远离市区的富有特色的股份制民办补习学校——该校云集浏阳市约八分之一的高考学生，该校上本科线的考生占浏阳市上本科线总人数的四分之一强。
6月29日，赶赴胡耀邦家乡所在地的——文家市镇的浏阳十一中。
6月30日，赶赴古港镇的长沙师范性中学——浏阳三中。
7月1日赶回长沙，顾不上休整，立马奔赴工作岗位。
2、认真接待考生及家长的来电、来访，细致耐心地回复他们的提问，根据考生实际情况予以分类指导，不哗众取宠，不沽名钓誉。
三、招生宣传工作的成效：
1、对浏阳市2011年高考情况有了一个较全面的了解。
浏阳市今年参加高考的学生人数为8862人，其中文科3595人，理科4902人，其他365人；浏阳市考生上湖南省公布的一般本科线的总人数为2139人，上重点本科线的总人数为612人，其中文科114人，理科498人；文科考生最高分为671分，理科考生最高分为683分。
2、获取了主要中学的基本情况，为建立优秀生源基地做好前期准备工作（见附表1）。
3、收集了一部分优秀考生的基本信息（见附表2）。
四、存在的问题及难点：
1、考生填报志愿时的宣传工作必不可少，但真正要想获得潜在的优秀考生，对优秀生源市场的争夺战从时间上讲与考生面对面的交流还要提前（考前2-3个月）。
对大多数考生而言，志愿的形成不是在短时间内促成的，而是在获取大量高校信息的基础上，经过认真比较、深思熟虑而形成的，虽然学校在招生宣传的途径、手段、形式等方面动了许多脑筋，也做得有成效，但传统的与考生面对面地交流仍然是考生喜闻乐见的形式，在主观上对考生有较深刻的影响。
2、与中学的交流还要更细、更人文化。
中学是我校获得优秀生源的基础环节，中学教师对学生志愿形成的影响有着潜移默化的作用。我院在本次招生宣传工作中，因时间仓促，难以与中学进行认真细致的交流，而此阶段也正是各中学最繁忙的时候，难以腾出人力接待，甚至一些中学带着公章在学校与市教育局之间奔波，导致一些中学调查表盖不上中学公章，一些中学优秀考生信息不全（分赴一些中学时已错过其考生集中填报志愿的时间，经与部分中学交流答应将第一志愿报考湖南大学的优秀考生信息发过来，但事后以种种理由未与办理，导致优秀考生信息不足。
在与中学的交流上还大有文章可做，为保证与中学的交流更顺畅、更便利，可指定各院系对各地区中学分片包干，加强情感联络。
3、在招生宣传培训中还要加上专业介绍这一重要内容。这对考生进行招生咨询时非常重要，如果招生宣传工作人员不能以半专家的水平满足考生对专业的咨询需求，将对我校花费大量人力、物力、财力的
㈤ 培训机构怎么做宣传才更好
微信9亿用户，在微信朋友圈做宣传效果就很好。比如做个培训机构宣传链接，顾专客打开链接分享到属朋友圈可自动领取商家设置好的红包。以发放红包为动力促进用户快速分享链接达到快速传播的效果。俗话说，金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。客户在朋友圈发布广告内容有着天然的朋友信用背书。以朋友的名义在朋友圈进行口碑传播，远比企业投放电视广播广告，发布传单，自卖自夸来得实际的多。
㈥ 企业文化宣传培训活动形式有哪些
(一)建立完善的企业文化建设组织机构
要建立完善的企业文化建设组织机构，建议成立企业文化建设领导小组，企业“一把手”担任组长，成员由各部门经理组成;成立企业文化建设工作小组，组长由企业一名副总经理担任，秘书由企业专职文化人员担任，成员由各部门指定人员组成。建立了完善的企业文化建设组织机构以后，企业文化建设工作小组就要制定企业文化理念宣贯的规划和具体的实施计划。
(二)充分发挥企业领导和党工团的作用
企业领导在企业文化形成过程中起主导作用。同时，企业文化通常体现企业创办人及其后继者所提倡的文化和经营思想。因此，在企业文化理念宣贯落地过程，企业的领导要带头践行企业文化理念，为员工当好表率。其次，国有企业都有齐备的党的系统、工会系统和团的系统，党组织在企业文化的宣传、培训与教育中要起到带头作用。只有党工团齐抓共管，发挥各自的优势，才能搞好企业文化理念的宣贯。
(三)将企业文化理念转化为制度，通过制度推进企业文化理念落地
制度是文化的一种表现形式，优秀文化的体现，必然是体现在企业的制度中。在推进企业文化理念宣贯落地过程中，企业要将企业文化理念形成相关的企业管理制度、政策和程序，这就是变无形为有形，变柔性为刚性，形成规范化、人性化的约束机制，为企业文化的持续推进提供有力的制度保证。因此，从某种意义上来讲，制度就是企业文化理念传播的载体之一，而且通过将企业文化理念制度化可以加快员工对企业文化的认同。
(四)创新企业文化理念传播载体，注重企业文化活动
企业文化理念传播过程中，企业要充分利用当下流行的新媒体(微博、微信)平台、企业网站、内部刊物等载体，将已经形成的企业核心价值观等第一时间传达给广大干部员工，及时让员工了解，取得员工的支持。同时，企业可以经常性地组织广大员工开展形式多样、内容丰富、健康向上的文化主题活动，以通俗易懂的方式，将企业文化融入其中，让员工在活动中潜移默化地接受和认同企业文化，培养员工的团队精神，增强凝聚力和向心力。
(五)建立企业文化培训机制，定期对全员开展培训
要把企业文化培训摆上日程，实行全员学习，并通过制度固化，有效解决企业文化理念领导知道的多、员工知道的少的现象。要在完成日常企业文化培训计划外，根据企业文化宣贯实际需要，开发出企业文化宣贯系列培训项目。邀请外部企业文化方面的专家或公司主要领导通过深度分析，延伸讲解，让企业文化在全员中入脑入心。
(六)注重全员参与，扩大认同基础
企业文化理念宣贯是一项全局性工作，涉及每一位员工、每一个部门、每个一角落。企业文化理念宣贯需要全员参与，因为员工的积极性和参与程度，是关系到企业文化理念宣贯和落地效果的重要方面。为调动员工参与的积极性，建议在企业文化活动中能够给员工一些利益，如发些小礼品，这些细节可以让员工在实际工作中感受到文化的力量。
(七)以文化故事促进企业文化理念宣贯
征集和挖掘企业内部具有鲜明文化特征的典型故事，通过一个个生动鲜活的故事，把抽象的企业文化理念具象化为员工身边真实的人和事，可以帮助大家充分认识、深刻理解企业的文化理念，进而促进企业文化理念在员工心里真正生根发芽。
㈦ 本人想办个教育培训班，如何做宣传
看你是做什么样的培训班，特长班？补习班？还是……另外就是主要针对什么年龄段的人，专知道自属己要住什么之后就可以打印出来到各个学校周围发传单，抽学生放学的时候去发人比较多，还有就是要发到家长的手中，同时就是配合其他的广告，还有就是可以摆一张桌子，和培训班的介绍海报之类的，选一些你办培训班的周边、人流量大的地方，派老师去招学生、给家长讲解、宣传学校。这些只是一些基本方式，你要根据你现在培训班的发展和需要去选择合适的方式。
㈧ 公司内部培训怎么宣传
对于大部分人力资源管理氛围不够的企业来说，人力资源工作者的工作重点不能仅仅是如何建立制度和优化流程，而是要考虑如何将人力资源工作落实到企业每一条价值链当中去，这也是某种意义上的HRBP，培训效果不好。不是没有培训负责人来管，不是没有制度、流程、课程和讲师，最关键之处，在于“不接地气”。那要怎样做才好呢？ 一、论立于此，有的放矢 无论是培训工作者还是各部门负责人，甚至是领导，都要明确培训为什么要培训。不是靠一时兴起就去无脑的做，做到最后没有什么好的结果，白白浪费了精力。 那么，为什么要培训呢？培训不是万能的，也就是说培训不能解决任何问题，比如绩效不高、流程不合理，这都不是培训能够完全解决的。培训的目的是为了解决企业、老板、管理者和员工的需求，这个需求可能是提高员工自我发展意识，可能是管理者缺乏管理知识，可能是老板需要一个凝聚力的氛围，也可能是企业需要制度的宣讲。但是有人问了，培训需求那么多，你怎么知道哪个才是真正的需求呢？方法就是从企业战略目标和岗位入手，看看哪些知识和技能是必要的，比如市场人员就要掌握市场拓展知识和客户打交道的方法。而且，既然我们说到老板、管理者和员工，那么培训需求也要从他们身上去挖掘，因为他们自己在干哪些事，就对哪些事更了解，这不是人力资源部门自己想出来的。不盲目，是做事的根本。 二、农村包围城市 在一个没有培训管理基础的情况下，把培训落地最好的方式就是从某个关键部门入手，加强与该部门负责人的沟通，了解该部门的业务流程和价值点，真正的去把握其确切需求，还要学会“造势”。比如对这个部门的培训活动在公司论坛、公告栏去宣传，打造一个好的培训氛围，比如最佳学员的获得者，最佳分享知识点，学员培训活动中有意思的小游戏，学员感受、通过这个部门的活动，来带动其他部门的好奇心，直到哪天其他部门的负责人来找你说，我们这边看看能不能也搞个培训？ 三、盲目的热情有害无益 我有个朋友，是几家金店的老板，她最喜欢干的事就是让她的店员看着视频做操，美名其曰做操可以开发大脑，看着她的店员每天早上机械的做操，还开发大脑呢，开发僵尸还差不多。 培训不是只要气氛热烈，学员热情高，就相当于培训成功了，培训的时候激动万分，培训结束激情耗尽，以后还有什么新鲜感，今天这个培训，明天那个培训，培训到最后什么都没记得。 培训不能只是一味的热情，不是什么都是培训，真正可以对实践起作用的才行。 众所周知，培训的最后环节是“评估”，或者很多也没有评估，培训有没有真正的起到相应的价值，没人管。所以，培训评估是必要的，可以是一场考试（可以和绩效挂钩），可以是一个总结讨论，可以是一个心得，帮助其部门负责人去检查培训的内容有没有落实。比如执行力这样的培训，就要协助其部门负责人去检查员工有没有时间观念和效率意识，有没有合理安排工作进度，是否能分清轻重缓中国等。协助学员在培训之后消化、消化之后强化，强化之后分享，也是培训的关键。 总之，无论是培训也好，还是做其他的工作也好，都要透过现象去抓本质，万山磅礴必有主峰，如何一览众山小，就看你站在哪个山