中国梦宣传教育活动

1. 请你为学校展开“我的中国梦”系列主题教育活动设计几种活动形式。

（1）主题升旗仪式 负责：团委利用升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解 “我的中国梦”主题教育活动内容及学校的活动安排，启动我校主题教育系列活动。利用校园广播、校园电视台、校园网、宣传栏等，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。 （2）征文大赛 负责：各处室、各年级组开展“我的中国梦”征文大赛活动，活动对象为全体师生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，发动师生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立实干精神，实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。（3）讨论活动 负责：各年级组、团委各年级组织召开“我的中国梦”主题班会，团委组织青年教师召开“我的中国梦”座谈会，通过这些讨论活动，让师生明确“中国梦”的实质内涵，把自己的学习、成长、发展、梦想和“中国梦”紧密结合起来，树立属于自己的“中国梦”，明确实现 “中国梦”必须立足本岗，创先争优，发奋有为。 （4）文艺展演 负责：艺术中心举办“我的中国梦”为主题的第三届校园文化艺术节。组织励志歌曲传唱、学生才艺展演等，讴歌伟大祖国，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌；组织“最美中国”主题书法绘画展，让学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。（5）影视教育 负责：信息技术处组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。（6）读书活动 负责：团委开展读书阅览活动，让学生在阅读中更多了解中华文明和灿烂文化，深刻理解“中国梦”的内涵，结合“4.23世界读书日”举办“阅读伴我成长”主题征文大赛，引导学生将个人成长祖国发展、实现个人梦想与实现中国梦结合起来；以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的梦.中国梦”内容为主题的墙报，并组织人员进行评比。（7）社会实践活动 负责：团委组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深学生对“中国梦”的理解；同事，培育选树学生先进典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

2. 怎么宣传深入开展中国特色社会核心价值观和中国梦宣传教育活动

为了深入地开展中国特色社会主义宣传教育，不断增强社区人民理论自信、制度自信,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，进一步把学习宣传贯彻党的十八大精神引向深入的重要举措，对凝心聚力、提振社区干部群众精气神，团结动员全办人民在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。结合社区实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握学习宣传贯彻党的十八大精神的主题主线，紧密联系改革发展稳定的工作实际和干部群众的思想实际，宣传阐释中国特色社会主义的真谛要义，增强广大干部群众坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性坚定性，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”和打造精致淮北、建设幸福相山提供强大的精神力量。
二、主要内容
1、深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神。
认真把握和领会“中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向”，“建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务和基本要求”，“民族复兴‘中国梦’的深刻内涵、实现路径和根本保障”等方面的内容。
2、坚定理想信念，扎实开展学习活动及宣讲活动。
以领导干部为重点，以双报道党员学习为带动，以学习型党组织创建为载体，引导党员干部学习研读党的十八大报告和党章，研读同志一系列重要讲话。开展理论“走基层”宣讲活动，组织理论工作者深入辖区、、机关、学校，依托双报道党员。党员志愿者、分层次深入宣讲党的十八大和十八届三中全会精神，深入解答干部群众普遍关注的热点难点问题，弘扬主旋律，传递正能量，推进中国特色社会主义学习宣传。
3、突出重点，分类开展主题实践活动。
在社区，围绕“中国梦·我的责任”，组织开展学习研讨、演讲比赛、诗歌朗诵、志愿服务等活动，扎实开展群众路线中查摆问题、开展批评环节工作，切实增强广大干部群众的工作责任心、使命感。在，围绕“中国梦·爱岗敬业”，组织开展岗位练兵、技能比赛、事迹报告等活动，激励广大职工创业热情，释放创造潜能。在中小学校，围绕“中国梦·少年励志”，组织未成年人向道德模范、“最美相山人”、“淮北好人”学习，广泛开展学雷锋、争做美德少年等活动，引导少年儿童树立远大理想，努力报效祖国。在社区和农村，继续开展志愿者常态化服务及道德讲堂，强化社会主义核心价值体系教育，使中国梦走进群众、扎根基层。
4、深入宣传中国特色社会主义在相山的生动实践和成功经验。
宣传社区企事业单位争当建设精致淮北排头兵、打造幸福相山的重大举措和经验。宣传深入开展社会主义核心价值观学习教育，加强和创新社会管理、保持社会和谐稳定的明显成效。
三、工作要求
1、加强领导，精心组织。
社区“两委”班子。党员干部带头把中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动摆上重要位置，紧密联系工作实际和干部群众的思想实际，根据本实施方案认真落实，采取有效措施，确保宣传教育活动顺利推进。
2、突出重点，务求实效。
宣传教育活动要突出重点，紧紧围绕干部群众关心的热点难点问题开展丰富多彩的宣传教育活动。要坚持形式为内容服务，注重实效，在突出思想内涵、把握实践要求、增强认知认同上下功夫，激励全社区干群干在实处、走在前列，同心共筑中国梦。

3. 主题教育活动成效总结

主题教育活动成效总结

主题教育活动成效总结，在学校的时候最经常开的就是主题班会，在一定意义上主题班会也就是具有教育意义的主题活动，在活动结束以后通常都是要写总结，以下分享主题教育活动成效总结。

主题教育活动成效总结1

为了贯彻我校严格管理，狠抓学生日常行为习惯的养成教育，促进我校校风和学风进一步良性发展，同时也为了加强我班同学的思想道德建设，使全班同学养成良好的道德行为习惯，根据学校工作安排，我班于开学初至今开展了全面的班级工作和一系列教育主题活动，切实以学生日常行为规范教育和法制安全教育为目的，以树立优良校风、学风为原则，营造健康向上的育人氛围。作为德智体美劳的全面教育的重要内容，每个学生都要逐步树立正确的价值观和人生观。现将我班在这一主题活动中所取得的成果汇报如下。

为了规范和提高班上同学行为习惯的实效性，我班在对学生行为习惯养成教育上坚持实事求是，遵循科学性、循序渐进、反复性、全体性的标准，适应学生实际，开展了富有成效的活动，同学们通过参加这样的活动，都对自己有了新的认识，并在一定程度上得到了提升。

本学期伊始，我班召开了“新学期开始”主题班会，对新学期的工作进行了安排和要求。会上强调，班级工作的开展和班集体的建设，其重点在于学生的思想道德建设和学生素质的培养，并辅以很多成功人士的事例，向学生阐释要想成才，必须先成人，要求每一位同学以《中学生日常行为规范》为基础，从各方面约束和完善自己。随后，班长和团支部书记分别代表班委会和团支部宣布了本学期的班级工作和团支部工作的安排，包括召开多次主题班会，以及定期召开班委会会议和团委会会议和吸纳同学加入团组织等多项事宜。

开好头，起好步，全面开创班级工作新局面。通过多次举行的主题班会，同学们踊跃发言，以身说法，或是以例说理，学生们在思想认识和行为习惯方面都有了很大进步。不仅对同学们的发言进行总结，而且结合自己的看法，对学生进行人格教育。同时，在班会上表扬了品质高尚和学习成绩优异的同学，其他的同学也能够清楚的了解自己和他人，对于自我的完善有很大的帮助。“无规矩不成方圆”，班级的良好风气，需要制度做保障，需要制度化管理。对于不符合学校和班级要求及违纪现象学校将坚决予以制止和严肃处理。

在卫生习惯养成教育方面，我班组织学生清除粘在地上的口香糖，这一工作不仅使得校园变得优美，也使学生意识到随地乱吐口香糖对自己或者他人都是一种不礼貌的行为。同时，还组织学生擦拭楼梯扶手，给其他同学带来便利，从中体会到帮助别人的快乐。在卫生习惯养成教育方面最基本的就是学生仪容仪表和宿舍卫生，我班进行班级内部监督，对于仪容仪表有问题的同学全班学生集体对其进行督促，使他们意识到注重仪容仪表也是维护班级荣誉的一种行为。

定期召开的班委会和团支部会议，班干部和团干部带头学习《中学生日常行为规范》，并以规范要求自己，带头做好自己的工作，团结同学，同学们也积极配合班级工作，不仅努力搞好学习，也注重加强自己的道德修养，思想道德建设取得成效，班级也变得更加团结了。

本学期的班会上还开展了安全习惯养成教育活动，以多媒体课件的形式播放校园火灾、车辆超载引发的事故、乱闯红路灯所引发的惨剧等一些案例，切实增强学生的安全意识。

纪律习惯养成方面，加大对迟到、早退、旷课情况的检查，并找经常不遵守纪律的同学进行谈话，在精神教育方面引导其遵守学校和班级纪律。重点整治带手机、播放器等对学习有不良影响的东西到课堂的现象，一经抓到，立即没收，并且使他们认识到这些东西只会使他们玩物丧志，对学习有百害而无一利。

作为中学生，最重要的任务是搞好学习。针对学生基础差、自觉性和自律性不强的弱点，我班开展了一期名为“我心目中的伟人”的主题班会，让她们自己搜集资料，然后讲述一段自己心目中伟人的故事，启迪她们学习的兴趣，从现在开始确定自己的目标，使他们变被动学习为主动学习，自觉遵守学校纪律，养成独立学习的习惯。

虽然在这次的日常行为习惯教育活动中我们取得了许多阶段性的成果，但我们也应该清醒看到，我们还有一些不足，有待进一步改善。例如，班级上仍存在着这样、那样不和谐的现象，同学们的矛盾和冲突时有发生，有些同学仍有有违《中学生日常行为规范》的行为，这些现象，还需要我们进一步的认识和解决。所以，日常行为规范教育和法制安全教育，作为学校和班级教育工作的重中之重，我们将常抓不懈，继续深入。我们将上下一心，共同努力，为打造护一（3+2）班的优良班风而再接再厉。

主题教育活动成效总结2

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。我校学生情况越来越复杂，管理难度越来越大，安全工作压力空前。为了落实上级精神，强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的主题教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。

现将学校开展“开心上、学安全回家”主题教育活动工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

学校成立了安全领导小组，安排布置此次主题教育活动，做好学生的交通安全教育工作。学校先后召开安全领导小组会议、教职工大会、班主任会议。在会议上，组织全体教师学习了安全工作例会精神；并要求全体教职工高度重视此项工作，学生管理中心精心设计活动，并安排落实，注重实效，要加强各班班主任的责任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。

二、扎实开展活动，强化交通安全教育

为使此项工作落到实处，学校先后安排了四项活动。

（一）召开交通安全主题班会

各班利用班会及安全课时间，根据本班学生情况开展了一次“开心上学安全回家”的主题班会课。在活动中，各班班主任在课前认真准备，选取本班学生能接受的内容；课堂中充分发挥多媒体的作用，让学生直观感受，掌握一定的交通安全常识。

（二）组织开展交通安全征文活动

在此次主题教育活动中，学校安排六年级全体师生开展征文活动，共收到稿件近50份。通过征文使学生又一次温习了交通安全常识，接受交通安全教育。选取代表性作品一篇上交中心校

（三）组织开展交通安全绘画活动

共收到三到八年级绘画作品30余件，评选出前两名上交中心校

（四）“小手拉大手”温馨提示语竞赛活动

共收到温馨提示语30多条，经过层层筛选，最终评出了2条提示语。通过一个多月的“开心上学安全回家”交通安全主题教育使交通安全意识深入人心，使学校交通安全工作落实到实处，使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为，此次活动收到了显著的'效果。

主题教育活动成效总结3

为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，增强学生心向党的意识，激发学生爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。同时为响应党中央提出的“创建节约型社会”的号召，深入贯彻国家建设节约型社会的精神，宣传节约理念，促使广大师生树立节约观念，增强节约意识，促进学校精神文明建设。根据文件精神，我校结合实际情况，组织开展了“我的中国梦”主题教育活动和建设节约型校园宣传活动。

一、开展“我的中国梦”主题教育活动情况。

为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强中小学生思想道德教育，我校开展了“我的中国梦”主题教育活动。对此次活动，学校领导高度重视，制定活动方案，加强领导，成立领导小组，_校长任组长，名班主任为成员，把此项工作纳入今年学校德育工作的重点工作来抓。活动开展具体情况如下:

(一)活动目的:突出立德树人，以党的十八大精神为指导，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导小学生珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

(二)开展活动内容:

1、利用国旗下讲话，我校开展深入贯彻十八大精神“我的中国梦”主题教育活动启动仪式，全体师生参加了启动会，_校长做重要讲话，深入解读“中国梦”的含义，强调本次活动开展的重要意义，从思想上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。

2、开展“我的中国梦”主题班会。班会课上，老师通过播放音视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放x年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。学生们各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解，并树立属于自己的“中国梦”，决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。

3、开展“我的中国梦”宣传。学校利用校园广播、横幅、宣传栏开展“中国梦”宣传学习。

4、开展作文竞赛。x月，我校组织学生开展以“我的中国梦”为主题的作文竞赛，竞赛分设中高年级学生作文奖:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

5、开展典型培树。学校通过横幅、班级学习专栏、黑板报等阵地，宣传活动中的典型事迹，开展“寻访身边的雷锋”活动，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。

二、建设节约型校园活动情况。

为深入贯彻落实党的十八大精神，响应两会的号召，我校结合学生的日常行为陋习，组织开展以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的系列活动，活动内容包括国旗下讲话、悬挂横幅、班级学习专栏等多种形式，营造了良好的学习氛围。通过宣传，加深了学生厉行节约的意识，强化了学生杜绝浪费的思想，为学生的发展树立正确的价值观，活动达到了预期的效果。具体如下:

(一)活动意义

建设节约型校园，有利于营造良好的育人环境，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯;有利于促进学校节约能源资源，提高办学效益;对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。

(二)活动内容

本次活动以节水、节电、节粮、节能、环保等为主要内容。重点开展好以下四方面活动:

1、加强宣传教育，培育节约型校园文化

各班级举行一次以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的班会。出一期以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的黑板报、班级专栏、手抄报。通过开展宣传教育活动，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，使节约意识真正内化于心，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。

2、加强制度建设，建立健全促进节约的规章制度针对校园中的浪费现象制定切实可行措施和办法，建立促进节约的管理制度，如定时开关灯、严禁使用大功率电器，严禁使用一次性餐具等。

3、加强监督检查，狠抓落实

坚持自律与他律相结合、教育与自我教育相结合，组织师生对教室、宿舍进行不定期检查，杜绝长流水、长明灯、白昼灯等浪费现象的发生，促进全体学生把节约意识外化于行。

4、评比表彰，充分发挥典型示范的引领作用我校对在节约型校园活动中克勤克俭的班级和个人给予表彰和奖励，树立起节约先锋模范榜样。利用榜样的力量带动更多的学生一同投入到勤俭节约创建节约型校园的活动中来。

通过这次节约教育活动，为学校营造了节约的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念。

4. 活动经验总结三爱教育

开展“三爱” 教育 活动，对培育和践行社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。下面是我整理活动 经验 总结 三爱教育的 范文 ，欢迎阅读!
活动经验总结三爱教育篇一
为了深入贯彻落实市教育体育局《关于在全市青少年中开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动的通知》精神，我校以贯彻精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，培养和践行了学生的社会主义核心价值观，帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观。现对本年度我校“三爱”主题教育工作开展情况总结如下：

一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义。

活动伊始，学校召开了教师会和学生大会，引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以同志为的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、学校成立了“三爱”教育活动领导小组。

“三爱”教育活动领导小组

组长：赵光印

副组长：王树东、高英

成员：__堂、吴锦云、李居昌、王兴好、余新春、史立富、李宗莉、徐磊

三、深入开展各项教育活动。

1、营造“三爱”教育的良好氛围。

学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题 标语 、宣传橱窗、 黑板报 、 文化 墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过 国旗下讲话 、红领巾广播站、网络等平台，大力宣传、推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。

2、学校将“三爱”教育融入各科教学之中。

学校将“三爱”教育融入各科教学之中，发挥课堂教学主 渠道 作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，深入学习党的历史、党的精神，培养学生爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

3、围绕“三爱”教育主题，举办讲座。

我校组织李宗莉等教师举办专题讲座、 报告 会，加强广大学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升广大青年学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发广大学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风校风建设。

4、举办“三爱”主题班会课活动。

9月份，我校举办了“三爱”主题班会，主题班会的形式多样，有的班级是班主任主讲，回顾自己青年时代学习的经验，言传身教;有的用多媒体播放爱学习、爱劳动、爱祖国的典型事例;有的以学生演讲形式联系身边的 故事 进行讲解，讲述自己的故事和收获。活动中，同学们积极参与，畅所欲言，交流自己的 学习经验 、畅谈劳动感受和参加爱国活动的 心得体会 ，把“三爱”主题教育活动推向高潮。

本次主题班会的召开，旨在引导学生养成爱学习、爱劳动的好习惯，引导学生从学习、劳动中形成爱祖国的情怀，教育学生从小就要树立远大的志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，为实现伟大的中国梦而刻苦学习，努力奋斗。

5、开展“中国梦，青春梦”读书征文活。

在11月份，以《我的中国梦》、《托起我的中国梦》等丛书为内容为指导，结合其他相关图书、资料，我校举行了“我的梦，青春梦”的主题读书征文活动，要求学生充分结合自身学习生活实际，结合自己的理想，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族复兴和实现个人理想而奋斗。全校学生踊跃参加比赛，收到参赛 作文 400百多篇，最后经过公开、公平、公正的评选，评出一、二、三等奖作文，进行了表彰。优秀作品推荐参加项城市作家协会举办的“我的梦，青春梦”主题征文活动。

“三爱”教育是一项长期的教育任务，在以后的工作中，我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发孩子们树立从小为中华之崛起而努力学习的决心，激励孩子们为中华民族的伟大复兴而奋发图强!
活动经验总结三爱教育篇二
为深入贯彻落实海州区教育局《关于在全市青少年中开展“爱学习、爱劳动、爱祖国、践行中国梦”主题教育活动的通知》精神，进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我校以贯彻精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，积极投身建设美丽校园的实践中去。

一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义

学校召开了教师会和学生大会，引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以同志为的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、学校成立“三爱”教育活动领导小组

“三爱”教育活动领导小组

组长：徐浩明

副组长：司虎亮、徐晓华、聂颖

成员：顾大权、祝荣泉、贡青、袁浩亮、王毅、周颖、武燕、俞健、王晓风、朱伟峰

三、深入开展各项教育活动

1.学校将“三爱”教育融入各科教学之中，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，深入学习党的历史、党的精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

2.围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。

通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会，效果很好。

3.组织学生参加“志愿者服务活动”

根据张家港市文明办的工作安排，我校积极组织学生进行“春联义卖”、慰问特殊学生、“小包裹，大爱心，圆梦20XX”爱心包裹捐赠活动等，志愿活动是一项体现人道、博爱、奉献的社会公益活动。学生通过积极参与，感受到了“节约一分零花钱、奉献一份爱”，为关爱贫困学生做一份贡献。并通过此次活动，进一步在我校广大师生群体中普及慈善理念弘扬爱心精神。

4.开展“中国梦，我的梦”读书征文活动

在5月份，以《我的中国梦》、《托起我的中国梦》等丛书为内容为指导，结合其他相关图书、资料，我校举行了“我的梦，中国梦”的主题读书征文活动，要求学生充分结合自身学习生活实际，结合自己的理想，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族复兴和实现个人理想而奋斗。全校学生踊跃参加比赛，收到参赛作文近百篇，最后经过公开、公平、公正的评选，评出一、二、三等奖作文，进行了表彰。

5.举办“三爱”主题班会课活动

9月份，我校举办了“三爱”主题班会，主题班会的形式多样，有的班级是班主任主讲，回顾自己青年时代学习的经验，言传身教;有的用多媒体播放爱学习、爱劳动、爱祖国的典型事例;有的以学生演讲形式联系身边的故事进行讲解，讲述自己的故事和收获。活动中，同学们积极参与，畅所欲言，交流自己的学习经验、畅谈劳动感受和参加爱国活动的心得体会，把“三爱”主题教育活动推向高潮。

本次主题班会的召开，旨在引导学生养成爱学习、爱劳动的好习惯，引导学生从学习、劳动中形成爱祖国的情怀，教育学生从小就要树立远大的志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，为实现伟大的中国梦而刻苦学习，努力奋斗。

“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
活动经验总结三爱教育篇三
为深入学习贯彻对广大少年 儿童 提出的殷切期望，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据市文明办、市教育局的指示精神，我校组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。活动的开展得到了学校的重视、家长的配合、学生的积极响应，激发了学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，为了以后能更好的贯彻落实三爱教育，现将半年 工作总结 如下：

一、成立领导小组

学校成立了“三爱”活动领导小组，主管政工副校长孙杰为组长，德育主任丛人为副组长，德育副主任、德育干事和全体班主任为成员的活动小组成员。

二、健全机制

1、制定了详细的 实施方案 ，并严格按照方案具体实施落实。

2、完善了学校的评价 方法 及考评 措施 。将开展“三爱”教育的情况作为评价班级工作的重要指标，并开展经常性督导检查。

3、各班级对开展的“三爱”教育活动进行了及时总结，推广好的做法和经验，对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来，形成长效机制。

三、工作途径

1、坚持把“三爱”教育与课堂教学紧密结合

学校召开全体教师大会，所有任课教师认真学习了“三爱”的精神实质和时代内涵，并充分利用课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入学科教学之中，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。在学期末，邀请了优秀 毕业 生回校做“心无界，路无限”经验交流。

2、坚持把“三爱”教育与校园文化建设紧密结合

充分发挥校园文化的熏陶作用，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值观、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化、体育活动作为进行“三爱”教育的有效载体。教学楼走廊里有“勤奋星”“文明行”“劳动星”等九类星级学生的照片;学生的绘画、剪纸作品也悬挂的走廊的墙面上等等。这为全校学生树立了身边的榜样。

(1)将“三爱”教育与学校日常工作结合起来。

从每天做好班级的卫生、校园内卫生开始，培养学生劳动光荣、爱学校、尊重他人劳动成果的情感。组织学生做好晨扫、课间快乐运动、每周大扫除、文明餐桌等每日微劳动，锻炼动手能力，增强生活本领。学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。现在经常看到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些“伸伸手，弯弯腰”现象内化为学生自觉行为。学校为更好的落实，采取了每天上下午大课间和中午组织学生会干部检查整改措施;利用每周一升旗仪式表扬主动拾起来的好人好事;每天有20名志愿者参加文明餐桌督导员活动;每天有10名志愿者参加放学路队的管理工作;每天有20名志愿者参加大课间的检查评比工作。

(2)将“三爱”教育与节日活动结合起来。

运用好 清明 节等民族传统节日，对学生进行爱国主义教育和感恩教育。把“三爱”教育内容融入到开学第一课、入团、主题班会、升国旗仪式等各项活动中，不断升华广大学生对“三爱“的理解和认识。我校开展了“社会主义核心价值观伴我成长”主题演讲比赛和征文活动;“三爱”入团仪式;“童心向党”歌咏比赛活动;“感恩母亲”三八、 母亲节 系列活动;“学雷锋”走进社区系列活动;“ 清明节 网上祭英烈”活动;“学雷锋，争做美德少年”系列活动;组织学生观看红色经典电影《雷锋》。

3、坚持把“三爱”教育与学生道德实践活动紧密结合

把“三爱”教育贯穿于 社会实践 活动中。在节假日等时间，在家中干一定时间家务，参加社区义务劳动或自发组织劳动。学生走出校园、走向社区，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，推动了学雷锋活动的常态化。到儿童福利院去看望孤残的孩子们;到社区慰问孤寡老人;到社区参加传统节日、义务劳动，争当创城志愿者。

4、学校、家庭、社会三方合力，加大宣传和表彰

通过一系列“三爱”教育活动，家长积极配合，学校也加大对先进班级和个人的表彰工作，以此提高广大师生的积极性，增强全体师生的集体荣誉感，形成家校共建先进学校的合力。

总之，开展“三爱”教育活动以来，学生的学习劲头越来越大，成绩也越来越优秀;学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观;各项纪律和爱自己爱他人爱祖国思想意识都有很大的提高。

“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体，对于学校的建设与发展，对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我们一定会把“三爱”教育作为一项常规工作，深入、持久、更好地坚持下去。

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4. 三爱教育学习心得体会4篇

5. 三爱主题教育活动方案

5. 中国人民网未成年人专题向国旗敬礼页面

中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委共同举办的全国未成年人“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，自9月中旬启动以来，在祖国各地引发巨大反响，参与的青少年已高达9000多万人次，发表感言寄语300多万条。

北京史家胡同小学二年级四班学生张宇墨说：现在我还是个小学生，但我已立志要做个有道德、有理想的人，将建设社会主义强大中国作为己任，把伟大中国梦当作自己今后奋斗的目标。

(5)中国梦宣传教育活动扩展阅读：

组织者称，这一活动，深化“中国梦”宣传教育为主题，以深化“做一个道德的人”主题活动为重点，利用互联网载体，国庆为契机，进一步导致未成年人培养和实践社会主义核心价值观，加强爱国主义、承担建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命，努力工作，健康成长。

活动也得到了社会的广泛关注和好评。一些家长表示，这样的活动很有创新意义，孩子们都很喜欢。它不仅传播了互联网的正能量，而且增强了爱国情怀。

据报道，网络签名信息主要集中在10月12日至9月22日，由中国网络电视台华夏文明网承办。

6. 新时代文明实践活动内容是什么

新时代文明实践活动主要包括理论政策宣讲、文化文艺服务、助学支教、医疗健身、科学普及、法律服务、卫生环保、扶贫帮困等8个方面的内容，活动的主要方式是志愿服务。

一、学习实践科学理论。

紧贴群众生活实际，紧扣群众所思所想所盼，搭建科学理论与群众连通桥梁。把新时代中国特色社会主义思想讲清楚，讲明白，让老百姓听得懂、能领会。

二、宣传宣讲党的政策。

帮助群众了解政策、掌握政策，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保、卫生健康等与群众密切相关的政策讲清楚讲明白。把工作做到群众身边，温暖送到群众心坎。

三、培育践行主流价值。

开展中国梦宣传教育，弘扬中华传统美德，倡导社会主义道德，广泛开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动。把文明实践与群众精神文明建设结合起来。

四、丰富活跃文化生活。

挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴涵的思想观念、人文精神、道德规范。深化拓展主题活动，经常开展组织广场舞、地方戏曲、群众体育比赛等活动。广泛开展文化科技卫生＂三下乡＂。

五、持续深入移风易俗。

移风易俗、破除陈规陋习。倡导婚事新办、丧事简办、小事不办。宣传文明礼仪规范、立定规矩、制定村规民约、市民公约，引导群众自觉遵守。广泛开展乡风评议，建立完善村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁毒禁赌协会，加强无神论宣传，普及科学知识。

新时代文明实践中心,是强化地方各级单位思想宣传工作的战略部署,牢固树立和贯彻落实新发展理念,自觉肩负起举旗帜、聚民心、育新人兴文化形象的使命任务, 以志愿服务为抓手调动各方力量,以资源整合为重点打造工作平台,是打通面向广大群众宣传、教育、关心、服务“最后一公里”的重要实战举措。

新时代文明实践中心着眼于凝聚群众、引导群众,以文化人成风化俗的宣传功能构建,以群众需求为导向,创新党建宣传的方式方法,传承优秀传统文化、培育文明风尚、提供惠民服务。

通过图文并茂的空间展陈展示,以及数字多媒体技术的智能化嵌入，动打造理论宣讲、教育服务、文化服务、科技科普、健康体育、法律服务等六大平台。以生动活泼的展示形式和手段,使新时代文明实践所成为当下最吸引广大百姓前往的公共文化场所。

7. 团知识竞赛活动总结

有关团知识竞赛活动总结

篇一：知识竞赛活动总结

初 赛 总 结 系部：电气工程与自动化系 班级：电气A1402班

专业知识竞赛初赛总结

为配合系部学风建设，提高同学们的专业知识水平，电气A1402班于20xx年5月9日晚8：00在主楼105教室举办了“专业知识技能竞赛”的初赛。

本次知识竞赛的目的和意义，主要是让参与的同学认识到，21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能已成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。通过这次知识竞赛，可以使同学们对所学专业有更深层次的理解，促进同学学习的兴趣，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。

活动开始

一、主持人致辞：

我系知识竞赛活动自开展以来，已成功举办多届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由团支部组织的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的：

今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的系级知识竞赛，配合系团委的工作，提前选择参赛人员，经团支部的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，同时也为我班参赛做准备，为学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

三、活动具体流程

活动时间：20xx年05月07日

活动地点：主楼105教室

活动对象：电气工程与自动化系

电气A1402班全体学生

活动准备：

1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

2.将班长和纪律委员及一名同学作为监督人员，纪律部和团支部部长并维持班上的纪律问题。

活动形式：本活动分为三个阶段

第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）

活动流程：

一、由活动主持人进行宣布活动内容和要求

三、主持人宣布活动开始

四、由主持人开始读题，进行第一阶段比赛----必答题，同时计分人员和计时人员开始工作

五、第一阶段完后，由主持人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

六、由策划人开始读题，进行第二阶段比----抢答题，同时计分人员和计时人员开始工作

七、第二阶段完后，由主持人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

八、由主持人开始读题，进行第三阶段比赛----限时判断题，同时计分人员和计时人员开始工作

九、第三阶段完后，由主持人总结三个阶段的每对总分情况

十、将进行评出优秀队和每队的优秀个人，并给予奖励 十一、由班长对本次活动进行点评及总结

十二、由主持人宣布本次活动结束。

注意事项：

1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2小时

活动总结

本次专业知识竞赛的题型比较新颖，之所以选择这样的题型，一是积极响应学院现阶段的学风建设，把学生应以学为主、以学为本的观念深入到同学中间。二是让广大同学们认识到，现在的社会是学习型的社会，我们今后会在工作中学习，在学习中

工作。三是让同学们意识到学习是伴随我们一生的事情，不能逃避，必须面对。只有我们不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，不断的提高自身素质和修养，才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值，能够为社会、为国家贡献自己的力量。” 本次知识竞赛的另一大亮点就是创新。

在以往答题形式的基础上，我们还增加了“限时判断题”，“限时描述题”和“观众题”。在竞赛的开始阶段先是“必答题”，这种题多为基础知识，易得分，先给各个代表队“吃定心丸”；接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升；然后穿插观众题，进行放松；紧接着就是紧张无比的“限时判断题和描述题”，再把会场的紧张气氛台高；然后再穿插观众题，增进互动性；然后就是一决胜负的“风险题”，将赛场推向另一个高潮。

这样的穿插使赛场气氛错落有秩、节奏有续、风格明显。 本次知识竞赛得到了团支部部长和纪律部部长的到场，并做了精彩的讲话。

可以看到，由于我们经验的不足，本次知识还有一些不完美的地方。但是，只有在不断的不完美中，才能找到自己的不足及失误之处，才能提高自己的工作能力，使自己的综合素质得以有明显的提升。我们相信，今后的工作会完成的更好，为的同学们服务。

电气A1402班

20xx年05月09日

篇二：中国梦知识竞赛活动总结

开展“中国梦”知识活动总结

根据兵团教育局《关于在兵团中小学开展“中国梦”主题知识竞赛活动的通知》，169团中学开展“中国梦”知识竞赛活动。

一、组织机构

组长：张敬洲 副组长：魏建华 殷新

成员：翟广志 齐行舟 桂新华 王宏林 李玉玲 苏晶晶

二、竞赛时间

20xx年11月4日（星期一)下午第三节课（班会课），监考教师各班班主任。

三、要求

1、各班黑板上写：“中国梦”主题知识竞赛

2、班主任认真组织此项活动。要把此次知识竞赛活动作为深化中国梦宣传教育活动的载体。

四、竞赛活动基本情况

从填写答题卡的情况看，知识覆盖面全面，有“中国梦”的体现、内涵、核心、中国精神、中国梦与世界的关系、中国梦的百年理想和追求等。 从参赛人员看，包括了中小学生，具有较广泛的代表性。

从判卷情况看，答题质量好，答题卡正确率很高，成绩都在优秀。 活动结束后，各班主任以及中小学生反应这项活动时机好、主题好、组织发动好，学习了知识，提高了素质，收获很大。

五、竞赛活动的基本做法

（一）领导重视，部署到位

（二）各个班主任积极配合，组织到位

（三）营造氛围，宣传到位

（四）学以致用，结合到位

（五）参与广泛，认识到位

此次活动圆满成功。通过本次的知识竞赛活动，使中小学生进一步的了解了“中国梦”的内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福；现阶段的体现是民主、文明、和谐、富强；“中国梦”体现了时代特征、中国品格、中国气派；中国梦就是实现中华民族的伟大复兴。同时也知道了，中国道路是实现中国梦的唯一科学途径；“中国梦”的核心是坚持以人为本，在国家富强、民族振兴的基础上实现人民的幸福。

篇三：知识竞赛活动总结

知识竞赛活动总结范文1

一、活动目的

首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。

二、活动时间

20XX 年4月22日

三、活动地点

计算机自习室

四、参与者

辅导员：葛晓菲;

班主任：赵微魏;

XX级计算机全体同学

五、活动详细安排

此次竞赛共分五个环节:

第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。

第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分;如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。

第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。

第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。

第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。最后输的组晚自习留下打扫卫生。

知识竞赛总结

为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。

知识竞赛活动总结2

本周是读书节，学校开展了丰富多彩的读书活动，今天下午是我们六年级组的网络知识竞赛活动。

大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。我们班去得最早，一走进报告厅，就被舞台上的

阵势吸引住了，舞台后面的正中悬挂着大屏幕（用来出题的），左右呈八字形摆放了十张课桌，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是

抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕，显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员电脑老师，他们都严阵以待。

待十个班的同学都到齐后，选手们便开始抽签，我们班的选手居然抽中了一号台，刚好我们是一班，看来我们与一还是挺有缘份的，如果比赛结果也是一该多好啊，我在心里暗暗地为选手们祈祷。

五年级组的两位语文老师担任了这次活动的主持人，随着两位老师优美的开场白一结束，比赛正式开始，第一轮必答题，主持人让我们班的一号选手准备，我的心顿时提到了嗓子眼，因为第一个很容易充当牺牲者，随着主持人一声恭喜你，答对了。我深深地松了一口气，必答题不太难，选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下，主持人插入了四条观众题，下面的同学们可高兴了，大家把手举得高高的，主持人下来递话筒，有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同学能成为幸运的观众，唐宇超终于赢得了一次机会，并且答对了，还得到了一份奖品，大家别提多开心了。

第二轮抢答题开始了，各号台进行了抢答器的调试，效果都不错。主持人开始出题了，我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道题，我们没有抢到，下面的同学个个都有些失望，第二道题，我们又没有抢到，坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我们都没有抢到，坐在最前面的男生们坐不住了，有人大声地喊：徐家幸，把抢答器抓在手里！也许他们果真听到了，第六道题终于被我们抢到了，而且答对了，大家拼命地鼓掌。这一轮，我们拿到了我们本门的一份，不输不赢。

最后一轮是风险题。有二十分和三十分分值的题，答对得相应分值，答错倒扣相应分值，这可是拉开分数差距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权，而且要的是三十分，我真佩服她的胆量，不管答对答错，这种自信都是值得表扬的。恭喜你，答对了！坐在我身旁的冒婧怡激动得叫起来：吴琪，好样儿的！我们希望他们继续得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时，被李广修抢到了，可是不幸的是他答错了，被倒扣四十分，我们一个个都惋惜地叹了口气，主持人继续出示提示二，又被李广修抢到了，我既紧张又兴奋，万一再错了，就三等奖拿定了，然而他答对了，把损失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答错了，除了惋惜就是自责，而他能迅速地调整状态继续投入战斗，这样的斗志，这样的勇气实在难能可贵，这一壮举深深感染着我们在场的每一个人。

最后，我们三名参赛选手的总分居全年级第二，虽然没有拿到第一名，但我还是很高兴。三位选手的表现太让我感动了！我知道这成绩的取得离不开他们的充分准备，离不开他们的团结协作，也离不开全班同学的鼎立支持。

学校举行这样的活动，让孩子们在快乐中增长知识，在竞赛中碰撞智慧，这才是真正的智趣大课堂啊！

知识竞赛活动总结3

一、 活动时间

20XX年11月25日晚7：00

二、 活动地点

南院T102教室

三、 活动对象

信息工程系所有同学

四、 活动意义

增长学生的知识，扩展学生的视野，锻炼学生的思维，促进各方面知识的全面发展。

五、 活动目的

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。我系特举办网络知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。

六、 活动总结

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取勇往直前、无限挑战两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。 这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的知识面，活跃我系学习气氛，提升我系同学的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好习惯；大大的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生五爱教育，培养了学生善学习、知安全的意识，促进了学生健康发展及社会的和谐进步。

但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。

通过此次活动，各工作人员都学会了很多东西，为今后的工作积累了经验， 但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。

学习为主，娱乐为辅是开展各项活动应坚持的中心点。这次网络知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持，使同学们快乐学习，快乐生活。

知识竞赛活动总结4

由本部门举办的趣味知识竞赛活动已落下帷幕。我部门能顺利举办此活动，还多谢院里领导的全力支持、学生书记戴兰及学生会、分团委部长的通力合作。现将此活动做如下总结：

一、活动概况

（1）活动规模：本次活动规模算是中型的，针对的是我院各大一新生班级，每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言。

（2）时间、地点的安排：本活动是20XX年12月10日晚在大学生活动中心501室举办的，选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五，他们不用上晚自习并且后一天是周末，不会影响到他们的学习。

（3）人手安排：在写策划书时我就做了相应的安排；学习部：计分、计时+赛前布置现场+赛后清场；宣传部：展板+拍照；办公室：购买物品+书写奖品；纪保部：赛场维持秩序；职业规划部：搬桌子及其他重物;外联部：拉赞助

（4）邀请嘉宾：在活动之初，我本想邀请院里的几位领导都去，但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事，未能

莅临本次活动，觉得很是遗憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。

（5）宣传工作：对于宣传部为本活动画好的展板，在比赛的前五天一直在北区、南区展出，此外还有办公室写的海报宣传。另外我在召集各大一新生班级班长开会时，也一再强调此次活动的意义，让他们回去做好宣传工作，选出优秀的参赛选手。

二、活动亮点

（1）此活动的形式很新颖，是我院第一次举办这样的活动，具有一定的开拓性。

（2）比赛过程中，气氛一直很活跃。比赛设有必答题、抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节，而且抢答题的抢答方式很新鲜也很有趣，又是挤气球，又是打电话。风险题还采用了唱歌的形式来争取获得先知权。

（3）本次活动的观众互动环节也很精彩有趣，将场上气氛推向了高潮。

（4）本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞-----肚皮舞，大家见得少，让大家耳目一新，结场舞-----孔雀舞亦是如此。

（5）此活动还将那些题目做成了PPT，这样选手不仅可以听题，还可以看题了。

三、活动不足点

（1）由于第一次举办活动，显得有些经验不足，有些地方准备的`不是很充分。在最后的串通一气猜猜猜环节中，准备的词语不够，导致后来现场写纸条，显得有些手忙脚乱。

（2）准备好的PPT上的题目有几个与主持人手上拿的试题的顺序不协调，又有些乱场。

（3）在比赛开始之前我只是轻描淡写的说选手答题时一定要在五秒中之内答题，没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。

四、 活动感想

经过本次活动，我切身的体会到看花容易绣花难。有很多东西看是简单但很容易忽略又确实对活动的成功起着承上启下的作用。所以，我想以后再办活动时一定要做到以下几点：精心策划，及时行动；抓住班委，做好宣传；纵横出击，加强沟通。希望下次我们部门能办场出色的活动！

趣味知识竞赛活动总结5

随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，江西工业职业技术学院第三届交流杯知识竞赛圆满的落下了帷幕。

交流杯知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会，锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。

一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满结束，从物品的采购到后勤工作这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。

此次交流杯知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。

喝水不忘挖井人，是的，我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台；他们没有台下观众般赏心悦目的机会，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献，奉献自己的汗水，奉献自己的心血，任劳任怨，为的是什么？为的是选手能有更好的舞台，同学们能有更好的课余生活，因为他们铭记着服务全院同学的宗旨。没有他们的努力，就没有炫丽的舞台；没有他们的付出，就没有这难得的机会；没有他们的无私奉献，就没有这圆满的成功，就没有这圆满的活动。在此，我向所有人员表示衷心的感谢，谢谢你们的奉献，谢谢你们的付出，谢谢你们，你们辛苦了！ 但再完美的计划也有它疏漏的一面，特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏，比如现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些，预先毙了超时的节目。但人非圣贤，孰能无过，正所谓知错能改，善莫大焉，我们协会一定吸取教训，再以后的工作中做的更好。

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8. 中国特色社会主义和中国梦学习教育可以开展哪些活动

深入开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，不断增强全系统干部职工的道路自信、理论自信、制度自信,是进一步学习宣传贯彻党的十八大精神，实现中国梦的重要举措，对凝心聚力、提振全系统干部职工精气神，为实现公路工作科学发展、后发赶超提供坚强的政治纪律保证具有重大意义。现结合工作实际，特制定此工作方案。 一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以深入贯彻落实党的十八大精神为主题，宣传阐释中国特色社会主义和中国梦的真谛要义，增强干部职工坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性、坚定性。 二、主要内容
一深入学习宣传贯彻党的十八大精神，把握“中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向”，“建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务和基本要求”，“民族复兴„中国梦‟的深刻内涵、实现路径和根本保障”几个方面的内容。深刻认识实现中华民族伟大复兴，是近代最伟大的“中国梦”，凝聚和寄托了几代人的理想和夙愿。深刻认识实现伟大的“中国梦”，必须走中国特色社会主义道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。深刻认识方向决定道路、道路决定命运，坚持和发展中国特色社会主义是实现“中国梦”的根本保障。 二深入学习宣传发展的主基调、主战略和同步建成小康社会的“中国梦”的实现路径。紧扣“科学发展、后发赶超、同步小康”主题，牢牢把 握“加速发展、加快转型、创先争优、跨越崛起”主基调，继续抓好“服务型、科技型”建设，确保与全国、全省、全市同步全面建成小康社会，努力探索一条追赶型、调整型、跨越型、可持续发展的后发赶超之路。
三深入学习宣传中国特色社会主义的生动实践和成功经验。紧紧围绕科学发展这个主题和加速发展、加快转型、推动跨越这条主线，学习宣传深入开展社会主义核心价值体系学习教育、大力促进文化改革发展的重大部署；学习宣传和创新科学管理、保持和谐发展的明显成效；学习宣传各级党组织加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的好经验好做法。 三、主要对象 全局干部职工。 四、工作重点
进一步深化新党章和十八大、十八届三中四中全会精神的学习。在全系统把开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动作为干部职工学习教育的重要内容，纳入全系统干部职工理论学习计划，推动干部职工坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。 五、有关要求
一切实加强领导。各科室要把次项工作作为一项重要内容进行安排部署和落实。
二突出宣传效果。突出宣传教育的思想含量，着力统一思想、增进共识。关注社会舆情动态，了解干部群众思想状况，加强对热点难点问题的正面引导，加强对倾向性问题的辨析引导，回应关切、解疑释惑。 三确保工作实效。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧密联系本所的实际，完善工作机制，创新宣传教育方式，增强宣传教育的吸引力、感染力，学以致用。

9. 开展中国特色社会主义和中国梦教育活动有哪些

1、用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，不断增强人们的道路自信、理论自信、制度自信，坚定全社会全面深化改革的意志和决心。把社会主义核心价值观学习教育纳入各级党委（党组）中心组学习计划，纳入各级党委讲师团经常性宣讲内容。深入研究社会主义核心价值观的理论和实际问题，深刻解读社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，为实践发展提供学理支撑。深入推进马克思主义理论研究和建设工程，发挥国家社科基金的导向带动作用，推出更多有分量有价值的研究成果。加强社会思潮动态分析，强化社会热点难点问题的正面引导，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识。严格社团、讲座、论坛、研讨会、报告会的管理。 2、新闻媒体要发挥传播社会主流价值的主渠道作用。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，弘扬主旋律，传播正能量，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。党报党刊、通讯社、电台电视台要拿出重要版面时段、推出专栏专题，出版社要推出专项出版，运用新闻报道、言论评论、访谈节目、专题节目和各类出版物等形式传播社会主义核心价值观。都市类、行业类媒体要增强传播主流价值的社会责任，积极发挥自身优势，适应分众化特点，多联系群众身边事例，多运用大众化语言，在生动活泼的宣传报道中引导人们培育和践行社会主义核心价值观。强化传播媒介管理，不为错误观点提供传播渠道。新闻出版单位和从业人员要强化行业自律，切实增强传播社会主义核心价值观的责任意识和能力，将个人道德修养作为从业资格考评重要内容。 3、建设社会主义核心价值观的网上传播阵地。适应互联网快速发展形势，善于运用网络传播规律，把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中，用正面声音和先进文化占领网络阵地。做大做强重点新闻网站，发挥主要商业网站建设性作用，形成良好的网上舆论环境，集聚网上舆论引导合力。做好重大信息网上发布，回应网民关切，主动有效进行网上引导。推动中华优秀传统文化和当代文化精品网络化传播，创作适于新兴媒体传播、格调健康的网络文化作品。依法加强网络社会管理，加强对网络新技术新应用的管理，推进网络法制建设，规范网上信息传播秩序，整治网络淫秽色情和低俗信息，打击网络谣言和违法犯罪，使网络空间清朗起来。 4、发挥精神文化产品育人化人的重要功能。一切文化产品、文化服务和文化活动，都要弘扬社会主义核心价值观，传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化产品的思想品格和艺术品位，用思想性艺术性观赏性相统一的优秀作品，弘扬真善美，贬斥假恶丑。加强对新型文化业态、文化样式的引导，让不同类型文化产品都成为弘扬社会主流价值的生动载体。加大对优秀文化产品的推广力度，开展优秀文化产品展演展映展播活动、经典作品阅读观看活动。完善文化产品评价体系，坚持文艺评论评奖的正确价值取向。完善公共文化服务体系，提供均等优质的文化产品，开展多姿多彩的文化活动，丰富群众精神文化生活。 下面是哈尔滨市的一些具体做法（可作参考）： 哈市把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，贯穿于全市各级各类学校教育之中，落实到教育教学和管理服务各环节，落实到哈尔滨经济社会发展实践和社会治理中，落实到依法治市、依法执政、依法行政实践中，落实到“诚信哈尔滨”建设中，组织开展践行社会主义核心价值观系列主题实践活动。 把弘扬哈尔滨精神、哈尔滨时代精神、哈尔滨风尚作为践行社会主义核心价值观的重要载体，组织优秀精神融入到社会主义核心价值观进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校、进家庭的“六进”系列活动中。实施“文明餐桌行动”、“文明交通行动”、“文明旅游行动”、“网络文明行动”、“节俭养德全民节约行动”，开展争创“学习型社区（家庭）”等活动，引导人们自觉养成文明健康的生活方式和良好的行为习惯。开展“邻里守望”、“妈妈教我过马路”、“排队乘车我先行”等主题道德实践活动。组织开展“践行价值观·唱响中国梦”文化惠民“三个百场”专业文艺演出等一大批主题突出、形式新颖、内容丰富、各具特色、群众乐于参与的涵养社会主义核心价值观的主题实践活动，使广大市民在参与中受到熏陶。组织开展楼道爱心互助群、爱心哨、爱心课桌、爱心门铃和贴心儿女进家庭、心理疏导进养老院、法律常识进社区、健康档案进家庭等“四爱四进”志愿服务活动，推动志愿服务向社区、家庭延伸。以十星级文明户、文明集市、文化广场、文明村、美丽乡村为载体，推进文明村镇创建；以诚信制度化为载体，推进文明行业创建；以志愿服务制度化等“六个一”活动为载体，推进文明单位创建；以“十有标准”建设为载体，推进文明社区创建；以弘扬孝敬、勤劳、节俭、礼仪、诚信等传统美德为重点，推进文明家庭创建。在全市中小学校开展了家风校训大讨论、成人宣誓仪式、寻找冰城最美少年等一系列主题活动。组织教师职业道德建设“十佳百模千优”评选活动，让广大教师成为学生健康成长的领路人。利用民族传统节日、国际性节日和重要纪念日等，因势利导开展“文明祭祀”、“端午踏青带上文明”、“勿忘国耻·圆梦中华”等形式多样的纪念活动和群众性活动，进一步传播主流价值，增强了人们的认同感和归属感。

10. 爱国主义主题实践活动方案_爱国主题活动大全

每一个人都是爱国者，但是并不是每一个人都知道怎么策划相关的活动。爱国主题活动怎样策划才更具特色呢?以下是我精心收集整理的关于爱国主题的活动策划，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

关于爱国主题的活动策划1

一、活动目的

坚持以党的十九大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘 端午节 的深厚 文化 内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

二、活动的内容

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统 故事 讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

3、举行“我们的节日?端午”主题征文活动。

三、活动的具体安排

1、6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。

请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写 日记 和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评 文章 一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

关于爱国主题的活动策划2

为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩，培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：

一、活动内容;

1、各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统 教育 主题班会。各班级要利用9月30日烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄 事迹 和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。

2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。

3、 国旗下讲话 。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。

4、宣传 标语 。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。

5、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生 手抄报 比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。

二、活动 措施

1、要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。

2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的 总结 工作。

关于爱国主题的活动策划3

一、活动主题：“重温红色文化，体味爱国情怀”

二、活动时间：地点

三、活动参与人员

水利学院1003班全体同学

四、活动背景

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。

奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

漫天硝烟下，他们用生命铺就解放的道路，枪林弹雨中，他们用鲜血洗净曾今的耻辱。革命先烈们，用鞠躬尽瘁的方式将爱国主义诠释，留下的是红色电影的缅怀，是红色书籍中的赞扬。

五、活动内容

前期：升国旗，明我志

这次活动前期，我班将于3月14日早上七点由学院领导，在图书馆前坪举行升国旗仪式.届时我班同学将以宣誓的形式表达自己的志向。

誓言主要内容：热爱祖国，团结同学

勤俭节约，艰苦奋斗。

诚实守信，遵守法律…

中期：寻找红色书籍.感受爱国精神.

在3月16日以前，班委负责联系图书馆老师，商量活动的具体事宜，同时。在班级中营造出浓厚的学习爱国主义精神的气氛，鼓励各位同学借助这次机会汲取红色书籍中的精华，并将班上同学进行分组。

在3月17日下午，由图书馆老师安排，组织班内同学进行整架活动，在此过程中寻找红色书籍，在整架活动结束后组织统一进行仔细阅读(以组为单位)

后期;阅读革命，抒发个人感想。

组织同学们对找到的书籍进行阅读，自由的抒发自己的感情，相互之间进行交流，分享心得。

六、活动目的

随着社会的发展，市场经济的愈来愈发达，物质对人的蒙蔽作用越来越甚，爱国主义精神渐之淡化，过分的安逸，人们忽视了精神上的滋润，通过阅读红色书籍，我们重拾那份追求，希望能够鼓励人们在生活小事中发扬爱国主义精神。

中国近代的发展迅猛，但国际影响力却依然有待提高，作为中国的一员。我们需要将爱国主义宣传及发扬，将思想化为动力，壮大中国的力量，提高国际影响力。

通过这次“重温红色文化”活动，我们希望增强对爱国主义的的理解，了解曾今的事迹，继承光荣的传统，弘扬民族的精神。

七、预期结果

作为一次实践活动，在班委的领导安排下，图书馆，读者协会的配合下，将会得到大力的支持，若无天气突发状况，此次活动将成功举行。同学们将在这次活动中受益颇多。

八、活动注意事项

1.升国旗和整理书架过程中的程序问题。

2.照片采集。

3.人员分配。

关于爱国主题的活动策划4

活动主题：传承“五四”精神，发扬爱国热情

活动目的：通过开展一系列的纪念“五四”运动90周年的活动，增强班级凝聚力，使得同学们能够发扬共产主义青年团光荣的革命传统，激发同学们的爱国热情，弘扬时代精神，增加同学们的责任感和使命感。

活动对象：主要是国贸q0741班全体同学，部分活动会邀请院里老师以及其他班级的同学参与。

活动策划者：国贸q0741班团支部

活动时间：__年4月20日——5月31日

活动地点： 教室，小 报告 厅，中兴广场，西区体育馆，阅马场“红楼”， 旧居(武汉)、中央农_动讲习所旧址

活动流程：整个活动分为七部分来开展，具体的活动策划如下：

(一) 开幕式：开幕式时间：4月23日(周四)下午2：00—3：00。

开幕式主持人：____

开幕式地点：大学生活动中心小报告厅

参与人员：国贸q0741班全体同学

邀请嘉宾：钟老师，周老师，部分优秀党员，国际贸易学院的班长团支书以及感兴趣的同学。

宣传方式：网络宣传(学校山水藏龙bbs上发帖宣传)，公告宣传(在各寝室公告牌上贴告示宣传)，传达宣传(联系国贸学院各班委员到班宣传)，传单宣传(复印一定数额的宣传单并分发宣传)等等。

开幕式内容：(1)开幕式的时候我们会向大家介绍我们的系列活动的流程，并用ppt展示活动方案，简述我们活动的内容，形式，吸引大家参与进我们的活动之中。最后由领导老师宣布：国贸q0741班纪念“五四”运动90周年纪念活动正式开始。

(2)紧接着我们会播放一部纪实片，展现中国建国六十年来和改革开放三十年来翻天覆地的变化，观看之后主持人现场采访同学的感受。

(二)活动一：参加升旗仪式，燃爱国之情

活动目的：通过参加升旗仪式，唱国歌，激发爱国热情，让大家再次感受：今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜时间，珍惜美好的生活。

活动时间：4月27日早上6点40整

活动地点：东大门

活动对象：国贸q0741班全体同学

活动要求：全体同学身穿校服，统一着装。

(三)活动二：晨读，学习——贵在坚持

活动时间：4月28日——4月30日

活动地点：图书馆或者中心广场，按同学们的意愿选择地点。

活动对象：国贸q0741班全体同学

活动负责人：田彩，魏欢，张怀斌

活动形式：每天早上7点整自愿晨读的同学要按时到中心广场晨读，由负责人负责记录晨读同学，然后汇总在三天之内每天都去的同学，在当周的晚点名的时候给予物质和精神上的奖励!并提倡大家坚持晨读，为四六级做好准备!

(四)活动三：你问我答，展现智慧风采

竞赛主题：知晓建国60周年，改革开放30周年新变化

活动时间：__年5月7日

活动地点：教室

活动对象：国贸q0741班全体同学

主持人：聂文斌，祁万凡

计分者：操茜

活动形式：(1)知识竞赛的竞赛题目可以是“五四”运动，建国60周年，改革开放30周年方面的内容，题库要求有充足的题目。竞赛过程分为必答和抢答环节，参赛队分为三队：每三个联谊寝室为一队。在必答环节时要在每一队选一个人来回答，抢答环节时以先举手为标准来抢答。回答问题时要站起来回答，回答时在场人员要保持安静!

评分标准：答对一题加10分，答错一题扣10分，最后如果有两队分数相同时就附加一题决胜负!

(2)为了活跃现场气氛，由班级同学表演一个小品，小品名为《我要奋斗》。由文娱委员张佳负责导演。

(五)活动四：生命在于运动

活动时间：5月9日，5月16日

活动对象：国贸q0741班全体同学

活动目的：通过体育比赛，不仅可以让同学们得到锻炼身体的机会，而且加强了同学之间的交流，提 高 班级凝聚力。

比赛项目： 羽毛球 ， 乒乓球 ， 篮球

比赛地点：体育馆，东区篮球场

负责人：戴寒寒，杜康

活动内容：(1)此次的比赛采取自由报名的原则，羽毛球，乒乓球比赛时分为单打和双打，混双，篮球采取男女生混合比赛的方式。

(2)每场比赛由2名裁判来判分，最后归总，每一类比赛都要有冠军，亚军，季军，并给予物质奖励。奖品统一在晚点名的时候颁发并给予精神鼓励。

(六)活动五：“才子、才女”才艺大展示

活动时间：__年5月14号晚7：00——9：00

活动地点：大学生活动中心四楼

活动对象：国贸q0741班，国贸q0841班全体同学

邀请嘉宾：钟老师，周老师，部分优秀党员

主持人：曹静萍，张天舒

活动目的：通过邀请国贸q0841班同学参与我班的“才子、才女”才艺的展示活动，展现新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加强与国贸学院其他班级的交流与友谊。

活动过程：(1)两位主持人首先介绍我们联谊的目的，接着由受邀嘉宾讲话.。

(2)由国贸q0741班表演诗歌朗诵《恰同学少年》，体现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。

(3)紧接着由国贸q0741班和国贸q0841班才子才女们表演才艺。表演有书法展示，绘画，歌曲，乐器，舞蹈等等。最后评选出三位最出色的三位才子或才女，给予奖励。

(4)在才艺表演过程中组织两个班的同学进行互动游戏，增进友谊。

(5)最后由国贸q0741班合唱《我相信》，展现班级的青春、积极乐观的班级风貌。

(七)活动六：参观革命纪念地，感受历史，树立崇高理想

活动时间：__年5月23日

活动地点：阅马场红楼，旧居、中央农_动讲习所旧址

活动对象：国贸q0741班全体同学

活动目的：参观红楼、武汉旧居、中央农_动讲习所旧址这些革命纪念地，去了解革命历史，革命伟人的故事，让大家切身感受伟人的人格魅力，向伟人学习，树立远大的理想，立志为建设美好的社会主义而奋斗。

活动要求：全班60人分六组，每十人一组，每一组选一个小组长。在参观过程中要有次序得进行，不得大声喧哗 。班委在此次的参观活动中负责同学们的安全问题。

备注：需要校车接送，如果校车不能接送则希望得到学校经费支持。

经费预算：(1)晨读坚持者给于一定的物质奖励，初步预算为50元;

(2)知识竞赛获胜者也要给与一定的物质奖励，预算为50元;

(3)体育比赛要在体育馆租用场地，费用预赛在120元;

(4)对于“才子、才女”才艺大展示活动的优秀者也要给与物质奖励，经费预算在50元左右;

(5)参观革命纪念地希望校车能够接送，如果不接送则需要经费支持,预算在400元;如果不予以经费支持则可能取消此次的参观活动。

(6)由嘉宾参与的活动则要提供矿泉水，经费预算为30元。

共计：700元(含车费);300元(不含车费)

关于爱国主题的活动策划5

一、主题：岗位作贡献、青年展风采

二、目的：丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享 工作心得 ，展示青年员工积极向上的精神风貌。

三、时间：4月20日(周五)

四、地点：惠亭水库

五、人员：公司青年员工，自愿报名

六、组织单位：公司政工科(团委)

七、活动内容：野外拓展(烧烤， 野炊 ，拉歌，小游戏、登山)，听取《建设和弘扬统一的 企业文化 》宣传手册讲解

八、活动流程：

1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)

2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)

3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)

4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:30~13:00)

6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)

8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。

九、活动要求：

1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。

联系人：吴__

2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。

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